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高考全國語文作文

時(shí)間:2022-09-29 16:44:59 作文寫作 我要投稿

高考全國語文作文范文(精選24篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的高考全國語文作文范文,希望對大家有所幫助。

高考全國語文作文范文(精選24篇)

  高考全國語文作文 篇1

  ——雪萊翅膀若是足夠堅(jiān)硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅(jiān)強(qiáng)靈敏,人便開始前行。于是,伸出雙手,撥開漫天的烏云,在黑暗中尋求光明,是下一個(gè)道爾頓、下一個(gè)安藤百福,亦或是下一個(gè)喬利。曾經(jīng),烏云籠罩楚漢之地。項(xiàng)羽,那個(gè)曾經(jīng)仰天長嘯的西楚霸王,擁有將阿房宮付之灰炬的不可一世,擁有橫掃江北的赫赫戰(zhàn)功,可最終,垓下的四面楚歌、草木皆兵,虞姬的鮮血染紅利劍,過不了這片心的烏云,過不了江東。劉邦之智也許盡在于“愚”!坝蕖比跳欓T之宴,“愚”納敵之降將。他真正懂得眼前只不過是一時(shí)陰霾,能夠用聰穎去尋求光陰,就能最終奪得天下。就像是衣袖上的污點(diǎn),項(xiàng)羽沉浸于它的骯臟,任憑它擴(kuò)散;劉邦設(shè)法將它洗凈,化為生命的亮點(diǎn)。

  人生終究不能夠完美。烏云遮天之時(shí),是留在大觀園中淺吟低唱,用一曲《葬花》來葬魂?還是越束縛,用飛翔來成就人生?約翰?克里斯朵夫給了我答案。命運(yùn)對克里斯朵夫是殘忍的,奪走他的財(cái)富,掠走他的.愛情,搶走他的健康。掙扎,讓他痛苦,卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫譜寫著動人樂章,也寫出他的頑強(qiáng)。博迪同他,用僅能夠眨動的左眼,他與助手配合,最終完成巨著。人生的不完美終究會不會是絆腳石?無需再問。抬頭看天,烏云之后躲著陽光。關(guān)鍵在于心空是不是足夠開闊,心志是不是足夠機(jī)敏,你是不是做好了接納陽光的準(zhǔn)備?感嘆于先賢的智慧,如果不是明白度過烏云的必要,司馬遷不會在接受身心摧殘之后.重新站立:韓非不會在受嘲后重新備起;貝多芬不會耳聾后重新高歌;季羨林不會在“牛棚”生活后重新歡笑;道爾頓、安藤百福亦不會成功……莫畏浮云適望眼,精彩在黑暗之后重現(xiàn)。紀(jì)伯倫之言時(shí)刻在耳:“上帝不會讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾.伸出你的手,用智慧之心打開那一片烏云!

  不畏浮云遮望眼,拔開云霧,你我的世界陽光燦爛……

  高考全國語文作文 篇2

  若要我用三個(gè)關(guān)鍵詞給外國友人來呈現(xiàn)我印象中的中國的話,我愿意用廣場舞、共享單車、移動支付這三個(gè)關(guān)鍵詞。這三個(gè)詞都圍繞著中國人口多的國情特點(diǎn),人口多,廣場舞能火熱,共享單車有市場,移動支付可流行。

  首先是廣場舞,它是近幾年來才出現(xiàn)的休閑活動。城市居民尤其是其中的大媽們成群結(jié)隊(duì)來到廣場、公園等開闊的地方一起跟隨著音樂的節(jié)奏跳著動作較為簡單的舞蹈,隨著這種活動的火熱,就誕生了一個(gè)新的舞種-廣場舞。廣場舞的流行不是偶然的,它大概有以下兩個(gè)原因。其一,城市人口密度大,城市居民特別是其中中老年人的休閑活動很單一,活動范圍很有限。除了家里,廣場、公園、和大街為他們休閑活動的主要場所。其二,體育鍛煉是維持身體健康的主要手段,而常規(guī)的體育鍛煉因?yàn)槠鋸?qiáng)度大的原因,更適合于年輕力壯的人,并不適合年紀(jì)稍大者。而反觀這廣場舞,節(jié)奏感強(qiáng),動作簡單,還可以結(jié)交其他一起跳廣場舞的人,既能滿足健身的需要,又能滿足社交需要,這對于提高中老年人的身體、心理素質(zhì)很有幫助,因此,廣場舞成了中老年人休閑活動的首選。而隨著廣場舞的火熱流行,一些年輕人也隨著家里人加入到廣場舞者的行列,廣場舞也從城市流行到農(nóng)村。

  但是,隨著越來越多的人進(jìn)行廣場舞活動,原本有限的活動空間變得更緊缺。廣場舞者們不僅在公園、廣場跳廣場舞,有部分廣場舞者還在籃球場進(jìn)行,這妨礙了年輕人進(jìn)行的籃球運(yùn)動,同時(shí),跳廣場舞時(shí)放的音樂也很大程度上影響了周圍居民的生活。一個(gè)新興的中老年人的`休閑方式因?yàn)槿硕喽苄纬纱蠓諊,也因人多而遭遇挑?zhàn),這需要更好的管理方式。

  然后是共享單車和移動支付。共享單車是在一些大城市新興起的事物,共享單車可以作為人們短途的代步工具,租金便宜,使用方便,同時(shí)還能減緩交通壓力。共享單車的流行與它的便捷以及便宜的租金不無關(guān)系,人口眾多的國情使得中國也成為世界最大的消費(fèi)市場,使用的人數(shù)多降低了單車運(yùn)營公司的成本,最終的結(jié)果是運(yùn)營公司和單車使用者的共贏。盡管近來有競爭者故意損壞共享單車的現(xiàn)象,但也無法阻擋共享單車的流行。而移動支付,是指在移動網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行的在手機(jī)等終端進(jìn)行的交易活動。它的建立在中國眾多的人口基礎(chǔ)上的較低的收費(fèi)和便捷,使得人們紛紛選擇移動支付。人們在中國用手機(jī)刷公交,用微信、支付寶的支付功能進(jìn)行購買或者出售商品的活動,解決了出門要帶現(xiàn)金的煩惱,這可謂是中國歷史上的突破,但移動支付過于依賴網(wǎng)絡(luò),有被電腦病毒影響的隱患。

  人口眾多是中國的基本國情,要了解中國,也必須要了解中國人當(dāng)下的生活方式,特別是人們的新流行的休閑活動——廣場舞;人們的新流行的出行方式——共享單車;人們的新流行的經(jīng)濟(jì)交易方式——移動支付,盡管這些新方式各有優(yōu)缺點(diǎn),但是瑕不掩瑜,同時(shí)也反映了中國人當(dāng)下的生活方式和態(tài)度。

  高考全國語文作文 篇3

  “這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代!钡腋乖凇峨p城記》里的這句名言早已被引用泛濫,但他所描述的這一矛盾場景卻在不同的時(shí)空里不停重現(xiàn)。眼看著在華留學(xué)生們所挑選出來的“中國關(guān)鍵詞”,其領(lǐng)域之廣泛,其對比之強(qiáng)烈,便可知,狄更斯筆下的矛盾時(shí)代早已降臨中國。

  面對著這一長串關(guān)鍵詞,我必須承認(rèn),我有我的偏愛與喜好。我必須指出,諸如“長城”、“京劇”這樣的關(guān)鍵詞,不過是老生常談,它們與眼下的中國有著嚴(yán)重的時(shí)間阻隔;“共享單車”、“移動支付”等,也并非中國原創(chuàng),盡管中國有后來居上的優(yōu)勢;至于“食品安全”,則是全世界人民的永恒話題,不能體現(xiàn)真正意義上的中國特色;而“廣場舞”與“美麗鄉(xiāng)村”所涉及的內(nèi)容恰恰是我生命經(jīng)驗(yàn)中的空白部分,知之不深,故無從談起。所以,我想談的是“空氣污染”與“一帶一路”。

  在我看來,這兩個(gè)關(guān)鍵詞不僅高度關(guān)聯(lián),還分別代表著眼下中國的“最壞”與“最好”,而恰恰是“最壞的”中國催生了“最好的”中國。

  早在數(shù)年前,在北京的外國旅客群體中便流傳著這樣一個(gè)醫(yī)學(xué)上根本就不存在的名詞——“北京咳”。這略帶戲謔的稱呼當(dāng)然是為北京的`霧霾天氣而創(chuàng)造的。事實(shí)上,以霧霾為代表的“空氣污染”問題早已成為全體中國人的痛。在紀(jì)錄片《穹頂之下》中,柴靜用她一貫擅長的深情講述和圖文并茂的數(shù)據(jù)展示,讓我們從感性和理性上對“空氣污染”有了更為震撼的認(rèn)知。曾幾何時(shí),高聳入云的煙囪,塵土飛揚(yáng)的工地,是我們走向現(xiàn)代化的驕傲象征,但同樣是因?yàn)楝F(xiàn)代化,更先進(jìn)的醫(yī)療診斷和更精確的儀器設(shè)備,讓我們看到了隱藏在“空氣污染”里的無形殺手。

  面對此情此景,有人提出,“空氣污染”是一個(gè)國家走向現(xiàn)代化不必跳脫的必經(jīng)之路,英國如此、美國如此、全世界皆如此。但恰如魯迅所說:“從來如此便對嗎?”如果中國的發(fā)展只是一味地重復(fù)別國的老路,那么,國家的責(zé)任何在,民族的智慧何在?既然我們能夠讓北京奧運(yùn)在綠水藍(lán)天中進(jìn)行,既然我們能夠讓北京的天空擁有令人著迷的“APCE藍(lán)”,我們就理應(yīng)能讓藍(lán)天常在,讓空氣常清,讓污染遠(yuǎn)離我們的呼吸。

  以此角度來看“一帶一路”,便不再只是一個(gè)利益至上的經(jīng)濟(jì)合作計(jì)劃,更不是一個(gè)充滿懷舊意味的歷史尋根活動,而是一個(gè)在現(xiàn)代化道路上行進(jìn)多年,富有諸多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的發(fā)展中大國向全世界輸送經(jīng)驗(yàn)、與全世界共同進(jìn)步的偉大構(gòu)想。

  通過“一帶一路國際合作高峰論壇”,我們看到了,各種能源合作計(jì)劃正在廣泛開展,這使得能源污染與浪費(fèi)得到了有效控制;我們還看到了,各種高科技產(chǎn)業(yè)正在積極推進(jìn),這使得舊的工業(yè)模式和高污染行業(yè)獲得了一次自我救贖自我革新的良機(jī)!耙粠б宦贰钡膫ゴ髽(gòu)想,不僅在于幫中國實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級,讓中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)綠色健康發(fā)展,更希望以此為契機(jī),帶領(lǐng)各合作國走上創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展的新路,解除“污染是現(xiàn)代化發(fā)展必經(jīng)之路”的魔咒,創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展典范。

  “空氣污染”象征著“最壞的”中國,一個(gè)曾經(jīng)只關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽視環(huán)境保護(hù)與民眾身體健康的中國,但痛定思痛后,中國開始覺醒,她以“一帶一路”的偉大構(gòu)想,來實(shí)現(xiàn)自己能源優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)升級的健康發(fā)展,并帶動“一帶一路”上的各合作國踏上創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展的道路。這樣的中國不僅是“最好的”,也是“最美的”,更是“最有責(zé)任感的”。

  或許,就在不遠(yuǎn)的將來,不僅中國,“一帶一路”上的沿線國家都將于藍(lán)天綠水中坐享經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展的碩果。屆時(shí),我們將有勇氣揮別狄更斯的密語魔咒,堅(jiān)定地告訴世人,這是最好的時(shí)代,這是最好的中國。

  高考全國語文作文 篇4

  “相公,夜深了喝碗熱湯面吧!蔽野涯抗鈴臅旧弦崎_,借著淡黃色的燭光,看到娘子端著一碗熱湯面向我走來,“娘子,這么晚了還沒歇息啊,真是勞煩你了!倍诉^熱湯面的我陷入了沉思,明早就要啟程去京城參加科舉考試了,但愿這一次能金榜題名吧,俗話說得好“富學(xué)武,窮學(xué)文!边@次再考不上,這一輩子娘子也只能隨著我吃糠咽菜了,看著自己的破舊衣裳,痛恨自己不爭氣。

  次日天明,全村老小送我到村口,這是我第五次進(jìn)京趕考了,也是他們第五次送我到這里,我向他們揮揮手,卻沒有說話,突然隔壁的老奶奶對我喊道:“楊秀才,這次考不上就放棄吧,好好養(yǎng)活你的妻兒老小,別再這么犟了!蔽覜]有回頭,只是停頓了一下,心情有些低落,我笑了笑,抬了一下手表示我已經(jīng)聽到了。

  經(jīng)過三天的路程,我來到了京城,從懷中掏出些散碎銀兩,來到一家客棧要了一間茅草房,經(jīng)過幾天的行程我確實(shí)有些累了,躺在床上,不久便進(jìn)入了夢鄉(xiāng),“在夢中我夢到了自己和一群人爭相過一條河,而河上只有一條獨(dú)木橋,我小心翼翼的走在上面,卻被人推了下去!蔽冶粐樞蚜,看天色應(yīng)該是三更時(shí)分,無心入睡,于是借著昏暗的燭光看起了書。

  第二天清晨旅店老板為我準(zhǔn)備好了三天的干糧,我拿著干糧進(jìn)入了考場,通過了層層士兵的檢查,我來到了屬于自己考試的小隔斷,接下來的三天我要在這里度過,能不能高中前三甲,就看自己的造化了,正當(dāng)我拿出筆墨紙硯之時(shí),突然一群帶著刀的官兵走到我的.面前,說我私藏小抄,將我強(qiáng)行帶走,最后他們在我的饅頭中找到一張紙條,把我和連通門口搜查的士兵統(tǒng)統(tǒng)推到了考場門外,要就地?cái)厥,我(guī)е湘i,跪在地上想著到底誰給我的饅頭里放了一張可有可無的字條呢?對了饅頭是旅店老板給我的,可是他為什么要害我呢?在生命結(jié)束的最后一刻我居然沒有害怕,也沒有喊冤,這是為什么呢?就在這個(gè)時(shí)候劊子手手起刀落……

  我猛然間驚醒了,拍拍沉重的腦袋,看了一眼表,午夜一點(diǎn),原來剛才的一切都是一場夢,我看到我身邊復(fù)習(xí)的歷史課本,科舉制度的弊端,這難道就是我做夢的原因嗎?揉揉眼睛接著復(fù)習(xí),1977年中國恢復(fù)了高考,好多學(xué)子都有了自己發(fā)奮學(xué)習(xí)的目標(biāo),而且當(dāng)時(shí)還有人考上了英語專業(yè),在之前那個(gè)動蕩的年代里學(xué)英語可是里通外國的罪名啊,我抬頭看了看墻上我貼著的幾個(gè)大字:距高考還有3天。好巧,為什么還有三天?我低頭沉思著,在以前我們總是把高考與古代的科舉制度化作等號,但是真的是這樣嗎?我現(xiàn)在依然持否定態(tài)度,因?yàn)楦呖际菍儆谥袊鴮W(xué)生特有的考試經(jīng)歷,你可以批評它是應(yīng)試教育,也可以對它不屑一顧,但是你要尊重每一個(gè)從小學(xué)一直走過的學(xué)生們所付出的努力,因?yàn)橹挥懈冻龅娜,才能贏得最后的尊重與掌聲。

  因此為了夢想去努力吧,別被愚人的嘲笑就放棄自己的夢想,加油。

  高考全國語文作文 篇5

  輕輕握住你的手,為你擦干眼淚,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。

  5月19日,整個(gè)中國暫停了三分鐘,發(fā)出刺耳的防空警報(bào)。七天前,一場大地震在中國大部分地區(qū)上下震動。然而,這場戰(zhàn)爭是一場悲劇,這場戰(zhàn)爭是一場空前的重聚。

  很久以前,詩人王長齡在他的詩句中寫道:與風(fēng)雨一起,明月曾經(jīng)是兩個(gè)鄉(xiāng)。青山不能與船風(fēng)雨?duì)渴,在那一輪共同的月亮上,這個(gè)地區(qū)不會隱藏民族的團(tuán)結(jié)。

  一個(gè)人,一絲希望,一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援隊(duì)在汶川大地震的廢墟下救出已被困了百余小時(shí)的姑娘劉會時(shí),在場的人們激動地哭了,而她卻沒有哭。我相信有人會來救我的,一定會,我相信你們!從未掉過一滴眼淚,這個(gè)看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著,緊緊拉著救援人員的手,一雙手和十幾雙手緊緊地交握,這是一個(gè)災(zāi)民與地的救命恩人最質(zhì)樸也最真誠的團(tuán)聚。

  五千米的高空有多高,問起參加救援的解放軍戰(zhàn)士,他們會告訴你。五千米是我們是否拉住受災(zāi)人民的手的距離,是生與死的`距離。這個(gè)在國際專業(yè)軍事學(xué)術(shù)哂納感不可能執(zhí)行的跳傘空降高度,被解放軍救援隊(duì)拋在腦后。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧,但他們必須撥開震區(qū)人民心上的烏云。就這樣,人民的軍隊(duì)從五千米的高空降下,給災(zāi)區(qū)斷絕天日與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救命的福音。村人激動地說:解放軍來了!這歷史的一幕便不再只出現(xiàn)在革命的歷史上,在這里,這是一地鄉(xiāng)民與國家間最動人的團(tuán)聚。

  海洋曾把世界割裂成對立的區(qū)域,而今天海洋再不能阻斷世界的愛心匯聚在一起。這愛心來自東鄰日本每一個(gè)便利店前的捐款箱,來自大洋彼岸美國遍及全州的慈善機(jī)構(gòu),來自大陸西岸那些并不富有的亞非國家一筆筆友誼的撥款。中國和世界因意識形態(tài)而產(chǎn)生的分歧在災(zāi)難面前湮沒成沙,隨著飛機(jī)和航船源源不斷地向著東方的中國而來,這是全世界和各個(gè)國家的人心最盛大的團(tuán)聚。

  愴然災(zāi)難,古來有之。然而歷史由古至今,誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團(tuán)結(jié)?《史記》中有云,民與民同心,則家安之;君于民同心,則國興之。在今天,是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手,何愁家不安,國不興?

  青山一道我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚處,而將五洲四海的人集會在一起的紐帶,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣絕學(xué),為萬世太平!

  高考全國語文作文 篇6

  如果可以選擇自己生活的時(shí)代,我一定毫不猶豫選擇“活在當(dāng)下”,脫貧攻堅(jiān)取得成功,中國夢的藍(lán)圖近在眼前,這是一個(gè)大有可為的時(shí)代。

  這是一個(gè)思維碰撞的時(shí)代,每個(gè)人都可以自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法;這是一個(gè)多元選擇的時(shí)代,你可以自由選擇你想從事的職業(yè)并為之奮斗,沒有人可以對你的選擇指手畫腳;這是一個(gè)可以讓自己的才華得以施展的時(shí)代,不用害怕自己“養(yǎng)在深閨人未識”,是人才哪里都是香餑餑;厥走^往,我們可以自豪而驕傲地對一百多年前的前輩們說:“這盛世,如你所愿”。

  心中有信仰,腳下有力量。百年黨史,就是一個(gè)又一個(gè)奮斗史,望著先輩們的來路,在他們選擇為國拋頭顱灑熱血的時(shí)候,也許他們都不知道,自己能為后來的中國留下濃墨重彩的一筆。他們的偉大在于,面對不確定的`未來,卻又能一直秉持信念堅(jiān)持下去。有的人在這個(gè)過程中成了日本人的走狗,成了國民黨反動派,也許在那個(gè)年代,那樣的選擇似乎更有“光明的未來”;而先輩們選擇共產(chǎn)主義這條艱苦的道路,并為之奮斗,是因?yàn)樾闹袩o比堅(jiān)定的信仰,才賦予了萬里長征的力量,賦予了8年抗戰(zhàn)的力量,賦予了打倒反動統(tǒng)治建立新中國的力量。

  堅(jiān)定自己的信仰,并為之努力,是人生一大幸事。前幾天,北大的數(shù)學(xué)韋神的一段采訪視頻火了,他衣著樸素、頭發(fā)凌亂,手里提著一個(gè)礦泉水瓶子、拎著三個(gè)饅頭,卻拿了數(shù)學(xué)奧林匹克金牌,被報(bào)送北大。他喜歡數(shù)學(xué),并沉浸在數(shù)學(xué)的世界里,在那片平靜的世界里堅(jiān)守本心,不被浮躁的社會改變了初心。我們想要在這個(gè)大有可為的時(shí)代書寫時(shí)代的藍(lán)圖,需堅(jiān)守本心,勿投機(jī)取巧,讓時(shí)代的喧嘩迷失了本心。

  努力,應(yīng)是人生的底色。這個(gè)時(shí)代,學(xué)歷固然重要,但是努力更為重要,李雪琴說:“她并沒有因?yàn)樯系氖潜贝螅筒挥门α恕保n寒也說:“你可以不用去學(xué)校上學(xué),但是一定要不斷地學(xué)習(xí)”。這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)在于,你可以通過努力,去得到你想要的人生,可以是鄉(xiāng)下的一只“土豬”,去拱城里的白菜;也可以在樸素的鄉(xiāng)下發(fā)明創(chuàng)造,成為一個(gè)又一個(gè)“手工耿”。

  拒絕躺平,人生當(dāng)如青春的朝陽。內(nèi)卷帶來的焦慮,我們不用過度理會,未遇良人先自立,未遇貴人先自修。中國青年需擺脫冷氣,只是向上走,不聽自暴自棄流的話,有一點(diǎn)熱發(fā)一點(diǎn)光。當(dāng)你回首往事時(shí),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而羞愧,這才是無悔的人生。

  高考全國語文作文 篇7

  花一生,追求值得追求的。

  現(xiàn)代主義畫派大師畢加索,兒時(shí)的畫作便可和大家拉斐爾相較,但他卻花一生追求兒童個(gè)性畫法;

  杰出的考古學(xué)家,用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。

  這些別人看來頭腦發(fā)熱的傻瓜行為,他們做,因?yàn)樗麄儫釔邸?/p>

  畢加索熱愛繪畫,如果他像拉斐爾一般畫圣像,驚世之作《格爾尼卡》又怎么誕生?朗朗熱愛鋼琴,如果他與很多小孩一般考個(gè)十級就結(jié)束,世界琴壇又怎會有位中國大師?姚貝娜熱愛音樂,如果她僅局限于唱軍旅歌曲,又怎會有春晚上一首《天耀中華》的驚艷?

  因?yàn)闊釔,所以追求?/p>

  因?yàn)闊釔,所以?zhí)著追求。

  畢加索渴望像孩子那般自由作畫,考古學(xué)家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生,那是因?yàn),追求就要?zhí)著。

  水滴石穿,可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標(biāo)。

  以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒,她撫摸盲文而長滿繭子的雙手,是她對愛的執(zhí)著追求。

  歷史大作《史記》的作者司馬在“身體發(fā)膚,受之父母”的年代,忍受宮刑還依舊茍活寫書,那身體的破缺,意志的堅(jiān)定,是他對愛的追求。

  國際性文學(xué)獎(jiǎng)“節(jié)杖獎(jiǎng)”的得主牛漢,在遭受無數(shù)苦難之后,依舊清清白白做人,堂堂正正做事,那些詩歌和散文,是他對愛的追求。

  看看如今這社會吧,喧囂繁雜,人們在追趕快節(jié)奏生活的同時(shí),忘記了去鍥而不舍地做一件事,想找到窮盡一生追求某物的人,太難太難。

  甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來,下一秒又被另一個(gè)他吸引眼球。

  寫到這里,環(huán)顧四周,多少奮筆疾書的學(xué)子,也許最終的`功成名就不是所有人一生的目標(biāo),但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。

  你不用為畢加索感嘆,為老考古學(xué)家擔(dān)心,我相信,哪怕在他們生命的最后一秒,心中所有的不是恐懼而是滿意。

  我也一樣,一直喜歡和執(zhí)著著自己認(rèn)為的對的人和事。

  迷惘的孩子,抬頭看看天吧,細(xì)細(xì)冥想:什么是你向往的,什么是你愿意窮己一生追求的。

  高考全國語文作文 篇8

  “那些年的蟬聲和那個(gè)校園的樹一樣茂密。那些年的人和那些樹上的泡桐花一樣可人。正如歌中所唱‘那時(shí)候的天總是很藍(lán),日子總過的太慢……"

  ——題記

  西邊,艷紅的圓日漸漸變大,暖暖的夕陽透過窗子,不多不少,不濃不淡,正好充滿整個(gè)房間,溫馨。浪漫。依偎在書桌前的我,看著在陽光里跳舞的塵埃,又不知不覺回到了那些年……

  近來總是想起初中一年級的那些日子,歡笑與淚水,友誼與摯愛。那些年一起聽過的歌,那些年一起寫過的詩,那些年一起讀過的漫畫,還有,那些年一起走過來的人……

  那些年,我們曾一起用單純而浪漫的眼睛去尋找梁山伯和祝英臺化成的.蝴蝶;那些年,我們曾一起用簡單而溫暖的眼睛去看待潘金蓮與西門慶的愛情;那些年,我們曾一起用天真和爛漫的眼睛去看待女郎織女的七七約定……可是,就算是盛宴華席,也有醉歸的那一刻;就算是輕歌曼舞,也有曲終人散的那一時(shí);就像那些年的天真,那些年的單純,那些年的歡聲,那些年的笑語,都已在時(shí)間的流水中悄悄的過去,留也留不住……

  往矣。往矣。

  往日里,和他沒有任何心思的打打鬧鬧已不復(fù)存在;往日里,和他互評優(yōu)秀的真摯情感已蕩然無存;往日里,對它童話般呵護(hù)的公主心也隨成熟之心的到來,飄遠(yuǎn)了……

  記得從前家里養(yǎng)了一只小貴賓狗,叫仔仔,它剛來我家的時(shí)候,我用棉花給它做了一個(gè)小而溫馨的”床“,當(dāng)時(shí)真的感覺很滿足,很開心,但現(xiàn)在的我看來,幼稚至極……

  聽陸小曼說:”不必銘記所有的昨天!笆,時(shí)光如雨,一去不返,不想長大的心還未老去,我們便走到了青春的尾巴,隔著荒蕪的時(shí)光,看當(dāng)年羞澀的自己,只剩一抹會心的微笑……

  成熟就這樣來了,悄無聲息。

  聽———

  成熟悄悄地帶走了輕狂,隨之而來的是穩(wěn)重;成熟偷偷的移走了乖戾,隨之而來的是圓潤;成熟淡淡的抹去了哄鬧,隨即,它又帶來了一種不會理會哄鬧的微笑!

  余秋雨說:"成熟是一種明亮而不刺眼的光輝。"是,成熟是帶來了穩(wěn)重,但也沖淡了特有的光彩;是,成熟是帶來了圓潤,但也泯滅了真誠的心靈;是,成熟是帶來了干練,但也因此丟失了白雪公主般的童話夢……

  高考全國語文作文 篇9

  中華文化源遠(yuǎn)流長,書法藝術(shù)博大精深。佛家參禪悟道,我們也可以觀“書”悟道,你瞧,一個(gè)“人”字的書寫便道出人生的意蘊(yùn),對青年有著重要的啟示作用。

  一撇開始需逆鋒起筆,如同青年行事。逢逆境困頓之時(shí),當(dāng)處之泰然,斂其鋒芒,藏而不露,根植謙和品性,做到厚積而薄發(fā)。人處世中,沒誰能求得一帆風(fēng)順的一個(gè)“永”字。曾國藩資質(zhì)平平,留下過背書不如盜賊的笑話,科舉考試也接連落榜,但他把磨煉的經(jīng)歷化為人生的財(cái)富,終成一代名臣。青年初出茅廬,總要?dú)v經(jīng)些風(fēng)浪,在逆境中不要像初生牛犢般莽撞,應(yīng)懂得收斂,懂得提高自身修養(yǎng),有堅(jiān)定的信念和必勝的信心。

  一捺之中需中鋒用筆,好似青年為人。處順境之中,當(dāng)堅(jiān)定奮發(fā),不偏不倚,腳踏實(shí)地,成中流砥柱,擔(dān)人生大任。很多人的失敗就在于在該奮斗的年齡選擇了安逸,在該有遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)候只看到私利。心思浮躁,注定淪為庸碌之輩。青年當(dāng)懂得在浮世中清醒自持,沉著奮進(jìn),守中守正,行正直事,做端正人。

  成型出鋒需停滯迂回,宛若青年立業(yè)。慎始而敬終,行穩(wěn)以致遠(yuǎn)。緩緩前行,才能負(fù)重。處人生之巔,當(dāng)謹(jǐn)記初心,充實(shí)自我,為棟梁之才,負(fù)家國大任。那升空的氣球,如果沒有線繩的約束,就會越飄越遠(yuǎn)。拔萃之時(shí),走紅之際,要回頭看看身后,戒驕戒躁,自省而行,迂回而走。

  “人”字一撇一捺,雖是簡單兩筆,但其中蘊(yùn)藏的深意,卻能撐起整個(gè)人生。一撇一捺陟遐自邇,一左一右慮周藻密,上合下分思慮恂達(dá)!叭恕弊謱(shí)在是一部哲學(xué)辭書,書寫的過程就是查閱的過程。書寫好“人”字,方能書寫好磅礴的人生。

  我不喜歡描紅,描紅是循著他人字跡描寫,全然沒了自己的'思想,像是行尸走肉,沒有力道,沒有靈魂,稱不上書法。書者自己寫出的“人”字才渾厚,有性靈。真正的書法,你能透過紙張,感受筆上的張力,玩味字中的遒勁,體悟書者的品性,它所溢出的是充盈的生命狀態(tài)。

  書法和人生有著緊密的聯(lián)系,蘊(yùn)含著人生的大智慧。當(dāng)你迷;煦鐣r(shí),不妨靜下心來練練書法,你會領(lǐng)悟到人生的真諦。

  高考全國語文作文 篇11

  青年是整個(gè)社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有希望。

  青年要追求理想。青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的.前進(jìn)動力。

  漢代揚(yáng)雄曾以射箭為例,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立意以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣!蓖瑯,青年要追求理想,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),需做到以下幾點(diǎn):

  第一,夯實(shí)基礎(chǔ)。要想建一棟高樓,地基必須打好,實(shí)現(xiàn)理想也必須如此。這里所說“基礎(chǔ)”,不只是指學(xué)習(xí)上要打好基礎(chǔ),還包括自身品德修養(yǎng)等方面。有句俗語叫做“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,這便充分說明了基礎(chǔ)的重要性。中國青年要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,必須要珍惜韶華,不負(fù)青春,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為,這是前提。

  第二,端正態(tài)度。要做好一件事,正確的態(tài)度必不可少。好的態(tài)度不僅可以讓青年在實(shí)現(xiàn)理想的過程中更加嚴(yán)謹(jǐn),還能為其提供動力。

  第三,確定目標(biāo)。物理上有句話叫做“方向遠(yuǎn)比速度更重要”,也就是說,要想實(shí)現(xiàn)目的,方向必須正確,否則,哪怕速度再大,也只是會偏離軌道,在錯(cuò)誤的道路上一路飛奔,離目的越來越遠(yuǎn)。而確定目標(biāo),其實(shí)也就是確定了奮斗的方向。因此,青年一代要實(shí)現(xiàn)理想,目標(biāo)的確定至關(guān)重要。

  第四,砥礪奮斗。奮斗是青春最亮麗的底色!白孕湃松倌辏瑫(dāng)水擊三千里”,民族復(fù)興要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),青年理想也要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)。新時(shí)代青年,永久奮斗的好傳統(tǒng)不能丟。在青年追求理想的過程中,必然會有艱巨繁重的任務(wù),必然會有艱難險(xiǎn)阻,特別需要青年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

  正所謂“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。青年的人生目標(biāo)會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,青年才能真正的實(shí)現(xiàn)理想,才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,升華人生境界。

  高考全國語文作文 篇12

  我很喜歡小品演員蔡明,這倒不是因?yàn)樗难菁己腿菝,老?shí)說,這兩點(diǎn)她也就是平平而已。讓我感動的是她的一件小事,蔡明每見到街上有人乞討,總要給錢。朋友勸她說,這些乞丐看著可憐,其實(shí)有不少都是假的,人家就是靠這發(fā)財(cái)?shù),家里的小洋樓都蓋起來了,比你住得還寬敞。蔡明點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所悟?墒窍麓闻鲆娖蜇,她還照樣掏錢。朋友問:你怎么還傻呢?她解釋說,萬一這個(gè)是真乞丐,他家里沒蓋樓呢?一個(gè)富于同情心的演員,也許無法成為表演大師藝術(shù)巨匠,但可貴的同情心,卻會使他的人格大放異彩,受到人們的敬重和熱愛。

  在19世紀(jì)末葉的西伯利亞,富于同情心的小鎮(zhèn)居民,常常在深夜房外的窗臺上放著酸奶、面包和舊衣服,以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用,一些著名的十二月黨人,就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰也不知道,更不見經(jīng)傳史冊,可他們的善舉,不僅溫暖了凍餓之極的十二月黨人,也至今還溫暖著我們的心田。

  培根說:“同情在一切內(nèi)在的道德和尊嚴(yán)中為最高的美德!泵系滤锅F也說過:“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映!彼,人不可無同情心,同情心可以使人變得可親可敬,變得偉大崇高。詩人杜甫,只有寫下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩句,才能戴上人民詩人的桂冠;詩人龔自珍,發(fā)出“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的肺腑心聲,表現(xiàn)出悲天憫人的博大胸懷;面似冷峻的魯迅先生,則因“俯首甘為孺子!钡娜,更顯其思想之深邃,道德之高尚;而不辭辛苦千里迢迢,到遇難礦工家里慰問吊唁,潸然落淚,總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。

  同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災(zāi)難發(fā)生后,世界各國人民紛紛解囊相助,中國人也不甘落后,短短幾天就捐贈了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資。這次災(zāi)難,也是對地球村居民同情心的一次大檢閱,大洗禮。還有一件事也使我們很感動,今年的.維也納新年音樂會,為悼念海嘯遇難者,在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進(jìn)行曲》。音樂中斷了,主持人走上臺,悲壯地講到海嘯災(zāi)難,講到此刻要向?yàn)?zāi)民捐款,為此,今晚將不再演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》?梢哉f,這是歷年來一次最人性的維也納新年音樂會。

  一個(gè)沒有同情心的人,是冷酷殘忍的人;一個(gè)沒有同情心的世界,是冷漠可怕的世界。但同情心不會自發(fā)產(chǎn)生,同情心也要靠精心培植和維護(hù),心靈里播下愛的種子,才能長成同情之花;全社會都為同情心叫好吶喊,才能形成一個(gè)充滿同情心的好環(huán)境。

  高考全國語文作文 篇13

  書盡古今三萬字,一撇一捺蕩心間——一“人”字,結(jié)構(gòu)簡而寫法繁:逆鋒起筆,中鋒不倚,遁緩收稍。故曰:一撇一捺蘊(yùn)風(fēng)骨,逆中迂回皆乾坤。

  煙火極美,在于其必然的流逝;陽光靜好,在于其接踵而至的陰霾。而“人”字偏以逆鋒起筆,始觸紙上纖維,便逆勢回轉(zhuǎn),如太極云手般左沉,隱合未盡。為人當(dāng)如此,首要任務(wù)是藏而不露,不似煙火把所有精彩綻放在須臾一瞬,不比陽光將所有耀目在白日消耗殆盡。一鳴驚人,終不抵細(xì)水長流,讓你的光芒緩緩流淌,才能走向生命的遠(yuǎn)方。誠然,“惟其艱難,方顯勇毅。惟其磨礪,始得玉成!闭缛说囊簧,只有經(jīng)歷過坎坷風(fēng)雨,在低谷中隱忍蟄伏,才能鍛造出更有韌性的自己;亦如吹不滅,壓不垮的中華民族,我們從苦難里汲取智慧、在磨礪中錘煉靈魂,才有了今天的中國屹立于世界東方而不倒。

  起筆后為撇劃,中鋒用筆,不偏不倚!叭耸篱g大多繁茂在于生活與娛樂不均!标惖烂鞔搜孕湃!是的,苦與樂總量不變,肆意之樂如同煙霧散盡,終裸露生活骨架的荒原。人生如若一味放縱,會受到歲月的審判。生命是有限的,當(dāng)濃縮咖啡加多了,杯子里就放不進(jìn)糖和奶了,把生活之苦與享樂之甜調(diào)劑均衡,不偏不倚,人生才能像摩卡一般郁厚醇美。是啊,在一個(gè)急功近利的時(shí)代,如若我們有蘇子月夜漫游的淡然閑情;有陳道明享受于陪伴妻兒,對生活的細(xì)細(xì)品味,那么,穿梭于碌碌奔競?cè)撕V械奈覀兪欠駮椴蛔越赝O履_步,陶醉于一花一瓣的清香,為春日的可愛感染?

  一撇一捺蘊(yùn)風(fēng)骨,逆中迂回皆乾坤。世事亦如書法,越近尾聲越易潦草收稍。究其根本,是人已看見他預(yù)想中本應(yīng)得的`結(jié)局,不由自主想拉近進(jìn)度條。其實(shí),與其追求過早綻放,不如將時(shí)間拖延在繽紛的前一秒,似“人”字之末,停滯迂回后緩緩出頭,方得善果。天下熙熙攘攘,蕓蕓眾生窮其一生拼命追尋,以求為人之道,殊不知其皆蘊(yùn)于“一”字里!叭恕敝蛔,一撇一捺,亦簡亦繁。君子之所以桀于世俗,合而言之,人者仁也,其要義在其順“人”字之道。

  在無限的思考中面對一個(gè)“人”字,我觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。撇捺蘊(yùn)風(fēng)骨,行筆皆乾坤。逆鋒起筆,藏而不露;繼而中鋒用筆,不偏不倚;行至最后,停滯迂回,緩緩出頭——“人”字落成,乃得人之完善。

  高考全國語文作文 篇14

  每個(gè)人都會有許多想法,每個(gè)人都是由源頭、是由一件事而所感觸的。

  “一位老人在路上摔倒,一個(gè)小伙子扶他,卻反遭老人的誣陷,老人要求其賠償,說他把自己弄倒,小伙子百口莫辯,而眾人又紛紛同情這個(gè)老人,紛紛指責(zé)小伙子欺負(fù)老人。不管小伙子怎么解釋都不聽,小伙子只好賠償,老人得到500元正要走,小伙子的朋友上來說這附近有攝像頭,我們可以去看一下,老人自知理虧,使用各種理由要走。突然,小伙子說算了,不要管了!

  這篇報(bào)道使我感到不舒服,如果我看到一個(gè)老人倒在面前,我一定會幫助他的,但如果我遇到報(bào)道里的'情況,我會怎么做又應(yīng)該怎么做,這樣的事會使多少樂于助人的熱情降低呢?自此,我?guī)椭碎_始有了一些不相信他人的感覺。

  我去上街時(shí),看見了一人騎一輛自行車徑直向人馳來,自行車上的那人兩手放開車把手,正在做飛的動作,頭總往后看,不看前面,他正好從我旁邊飛馳而過,而我看著他從我旁邊飛馳而撞的那個(gè)人,那個(gè)人被撞出血來了,如果我當(dāng)時(shí)把手抬起來就可以攔住他了,而我沒有,那個(gè)人受傷了,我口袋里有紙,我想去幫助他的,但我沒有,我怕他心情不好拿我開刀而那個(gè)騎自行車的人,也掉了下來,但他馬上騎自行車走了,因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任。我的心里很是自責(zé),我可以攔下他,但我怕他說我為什么攔住他,而我沒有理由攔住他,因?yàn)。他沒有撞倒人,為什么幫助別人需要那么多理由,為什么幫助別人后,自己反倒麻煩多?

  人的思緒有許多,有許多想過而又未做,當(dāng)他人做時(shí),只能后悔了,那些曾經(jīng)這樣想過而并未做過的事,只能成為回憶了!

  如果像報(bào)道里所說的,如果你摔倒了或是。那么會有多少人會幫助你,我曾這樣想過!

  高考全國語文作文 篇15

  就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩,胸中的熱血流遍全身。

  母親啊,您可曾知您坐在門前編制稻草繩,那藍(lán)布褂,那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩,那幅畫面伴隨了我十幾個(gè)春秋啊,母親啊,那是永不褪色的記憶,伴我一年又一年。

  還記得你那次生病,恰好我放假回家,父親給了我一把零錢,讓我給您買點(diǎn)您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中,帶著上次考試的悲傷,走得緩緩的,在這喧鬧的市場上,我無心觀察周圍形形色色的人,只顧傷心地走著。偶爾間,抬頭望望菜堆,尋找你愛吃的菜。其實(shí)我根本沒曾想過,你愛吃什么,只是記得您愛吃我愛吃的菜。又是偶爾抬頭,老伯在用稻草繩綁著菜,那好熟的稻草繩。這不是母親一直編著的稻草繩嗎?母親您那單薄的'身體倚在門前,手一顛一顛地將稻草編成繩子。

  還記得那個(gè)夜晚嗎?天黑黑的,父親在屋內(nèi)抽著悶煙,煙霧繚繞,您依舊在門外編著草繩,手一顛一顛的,稻草就編成草繩。我的心沉沉的,再也無力開口要開學(xué)后的學(xué)費(fèi)。

  時(shí)間好像在那一刻停留,靜得可怕,就如我沉沉的心。那句“爸媽,我不上了”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去,只有我自己知道,我對學(xué)習(xí)是多么渴望,可家中。母親,您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙,起身去了鄰家,我依舊心沉沉的,您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩。

  我回過神來,匆匆地買了您應(yīng)該愛吃的菜,不忘要了根草繩。

  母親啊,我就是您手中的草繩,從小編到大。您那在門口編草繩的背影,那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。

  后來求學(xué)的路上,我總不忘將一根草繩放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那雙永不停息的手,和那一顛一顛的稻草繩,走過了一年又一年。您用那雙手告訴了我什么是自強(qiáng)不息。

  我在您的那雙手下成長,同稻草一樣由草變繩。您的那雙手陪我走過了一夜又一夜,時(shí)間永遠(yuǎn)吹不落您手中的稻草繩,更吹不落那雙一顛一顛的手。

  高考全國語文作文 篇16

  近日,互聯(lián)網(wǎng)上吹起了一陣“佛系”風(fēng),不少人自詡“佛系青年”。那么,什么是“佛系”呢?“佛系”指的是不拿不搶,不求輸贏,看淡一切的生活態(tài)度。這樣的生活態(tài)度究竟好不好,在網(wǎng)上引起了熱議,支持的聲音很多而反對的聲音也不少。對此,我認(rèn)為作為一名新時(shí)代的青年不可太“佛性”,應(yīng)有青年人身上的熱血和勇往直前的剛性。

  誠然,在浮躁的社會中,這種隨遇而安、安然閑適的處世態(tài)度猶如一股清流,使人在自己的世界中得到屬于自己的小確幸,在自己的小天地中感悟自己的喜怒哀樂,不讓外界的紛紛擾擾去影響自己的內(nèi)心世界。這樣的生活確實(shí)可以讓人活得輕松自在,但卻也容易導(dǎo)致自己的人生過于乏味,缺少塵世間的煙火味而使人與時(shí)代脫軌。因此,作為青年人切不能在自己的小世界中沉淪,不能甘做井底之蛙,而要勇于在外面的世界中立足,同生活作斗爭,活出青春應(yīng)有的熱血澎湃!

  青春需要拼搏與奮斗,需要經(jīng)歷痛苦與挫折,這樣方能使青年人在磨礪中成長,安于一隅的生活固然安逸自在,卻難以享受到熱血拼搏獲得的精彩。不曾凌絕頂,又怎能體會“一覽眾山小”的喜悅呢?冰心曾言:“青年人啊,為著后來的回憶小心著急地描寫著你現(xiàn)在的圖畫!笔前,青春是每個(gè)人年華逝去后最美的回憶,有誰不希望自己以后憶起年輕時(shí)候的日子時(shí)充滿激情與澎湃,又有多少人甘心自己的生活庸庸碌碌,平淡無奇呢?

  恩格斯稱:“年輕一代的性格就是時(shí)代的性格。”我們青年作為國家的棟梁,時(shí)代的守望者,應(yīng)以積極的態(tài)度去迎接生活的挑戰(zhàn),而不是以與世無爭的態(tài)度面對事物。國家要富強(qiáng),民族要振興,需要青年人的奮斗和努力,做出貢獻(xiàn)。只有青年人心中都充滿樂觀與向上,我們的國家才能蒸蒸日上。

  尼采說:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)!闭J(rèn)真、充滿活力與熱血地過好每一天是對生命的珍愛和尊重。生活不應(yīng)是像一潭死水一般毫無波瀾,而應(yīng)是像不斷前進(jìn)的江水一樣越過艱難險(xiǎn)阻最終匯入海洋。

  烏爾曼有言:“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋,但你在生活中如果缺少激情,你的心靈就會布滿皺紋!弊屛覀兙芙^“佛系”,過無悔的青春,在拼搏中盡顯英雄本色。

  眾所周知,中國是擁有5000年歷史的文明古國,自先秦以來,便有百家爭鳴,宋朝甚至出現(xiàn)過儒釋道三教呈三足鼎立之勢。為何當(dāng)年漢武帝選擇獨(dú)尊儒術(shù)?又為什么如今我們繼承和發(fā)揚(yáng)的是儒家文化?

  孔子說:“天下有道,丘不與易也”。不少人無法體會這種以天下為己任的不朽精神,以及這種百折不撓的品質(zhì)。如今出現(xiàn)的“佛系青年”便能說明如此問題。人可以佛系,可以理解為自己寬廣的胸襟,也可以作為失敗后的自愈,但如果以這種性格作為人生態(tài)度,萬萬不可取,君不見當(dāng)年戰(zhàn)國有七雄,漢室天下三分,五代還出十國呢!但是其中某位帝王若是入了佛系生活,那他就離滅國不遠(yuǎn)了!读婀賯餍颉分姓f憂勞可以興國,逸豫可以亡身——莊宗便是最好的例子。三國的劉禪有了奔前跑后的諸葛亮,如愿過上了佛系生活,加入佛系青年行列,終身拘國亡,為天下笑者。南唐后主李煜,每日以歌酒為樂,生死國滅的故事,光榮的'留下了反面教材。歷史用血與淚的教訓(xùn)告訴我們,佛系生活不可取,不可取啊。

  宋朝是中國歷史上佛系最鼎盛的時(shí)期,不斷的出現(xiàn)出家的皇帝,齋戒的諸侯。他們過著不爭不搶,隨遇而安的佛系生活,換來了國家多少年的戰(zhàn)亂動蕩,國恥未泯,忠臣遺恨。一個(gè)國君開始進(jìn)入佛系生活,那么國滅就離他不遠(yuǎn)了;一個(gè)企業(yè)開始隨遇而安,那么破產(chǎn)將是他們的命運(yùn);少年開始不爭不搶,能人生又有什么意義呢。一潭死水的生活,并不是青春。青年人擁有的青春,一定是朝氣蓬勃,活力四射,熱血沸騰的人生。我們的青春,可以有挫折可以有失敗,可以前途布滿荊棘,但是我們一定要有一顆永不言敗的心和敢于背水一戰(zhàn)的勇氣,佛系青年已經(jīng)失去了青春的生命力。別忘了,年輕,才是我們最后的資本。

  如果秦王選擇佛系,那何來“履至尊而制六合”;如果勾踐選擇佛系,那怎能“三千越甲可吞吳”;如果解放軍選擇佛系,又哪有“百萬雄師過大江”?年輕的我們,不可將目光拘泥于佛系,不嘗試,怎能感受勝利的喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見到陽光下的七色彩虹。

  高考全國語文作文 篇17

  人生往往會有很多次機(jī)會去領(lǐng)略成功,而我們卻一次次與之失之交臂,最終我們才在天才的作品中發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)是自己失落的光輝;感嘆之余,我們不禁捫心自問,是我們站的太高了么?我們在一次次的與成功失之交臂的時(shí)候我們從天才的身上看到,我們應(yīng)該固守真實(shí)的自我,我們才能走得更遠(yuǎn)。

  陶淵明

  在蘇軾的詩里,有儒有道有禪,有這樣的一段對陶公的評價(jià):“欲仕則仕,不以仕為高,欲隱則隱,不以隱為高!边@是蘇軾評價(jià)陶潛時(shí)說的,做官時(shí),陶公沒有把自己當(dāng)做稀世的珍珠;歸隱時(shí),自然泥土的傾向撲鼻而來,我喜歡陶公的泰然自若,他珍惜著自己身上那份固有的光輝,在珍惜之余他也將自己千古流傳,而我們感嘆的不僅僅是對陶公文采的欣然向往,更多的是對陶公一直固守珍惜著自己身上的那份微光,我們在這份微光里找到了真實(shí)的五柳先生,也嗅到了陶公給我們留下的散發(fā)著幾千年不斷的幽香。

  蘇軾

  我們往往會在蘇軾的`“我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影”中,感受到了蘇軾的那份執(zhí)著,那份信念,那份豪情壯志;在追求真實(shí)自我的過程中,他一直在固守著自己的那份微光,那份執(zhí)著,那份泰然自若,喜歡讀蘇軾的詩,不僅僅是因?yàn)樵谖膲线尺屣L(fēng)云的名聲,也不僅僅是他那樣的千古豪情,而是喜歡他的那份執(zhí)著,他那份對自己精神的一種固守,他沒有在茫茫的人海中失去自己最珍貴的,所以他成就了自我。

  這個(gè)過程中我們慢慢地領(lǐng)略到了原來偉人的成功不僅僅是因?yàn)樗麄兪翘觳牛窃谌松,他們固守了屬于自己的那份微光,那么?zhí)著,那份光輝。

  李白

  在唐朝的文壇上叱咤風(fēng)云的青蓮居士,他成就了唐朝的文學(xué),也成就了一代浪漫的詩風(fēng),他感嘆蜀道之難的艱辛,在那份豪情中他將自己的那份真實(shí)表現(xiàn)的一覽無遺,將自己的真實(shí)展露的如水晶般的晶瑩,他在這份豪情中慢慢的掌握好了光輝,慢慢的找到了真實(shí)的自我,我慢慢開始領(lǐng)略到原來人生是需要勇氣去面對的,我們是需要知道什么才是最重要的,我們需要珍惜我們生命那些點(diǎn)點(diǎn)微光,因?yàn)檎沁@些點(diǎn)點(diǎn)的微光才造就了真實(shí)的自我,讓我們固守真實(shí)的自我吧,在歷史的長河中也留下我們光輝的一筆。

  他們不斷的向我們詮釋著我們需要好好的珍惜著生命中的微光,正是這些微光我們才能慢慢的在這個(gè)繁瑣的世俗生活中保證真實(shí)的自我,我們才能慢慢的領(lǐng)悟到生命中的真諦,那些微光,慢慢的成為了點(diǎn)綴我們成功的光環(huán)。我們不斷地需要固守真實(shí)的自我。

  高考全國語文作文 篇18

  那年那月那日也如今天,是“千樹萬樹梨花開”之日,也是我們分別的日子。時(shí)間過得真快,一晃三年過去了。

  那年我剛參加工作被分到初一·四班當(dāng)班主任,但當(dāng)我走到教室門口時(shí)呆住了,你正帶著同學(xué)們朗讀英語,我以為自己走錯(cuò)班了,又看了一遍準(zhǔn)確無誤。從這一刻起我認(rèn)識了你,一個(gè)高大帥氣瀟灑陽光的男孩。

  你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)天才,全班同學(xué),在你的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,不僅班風(fēng)好而且學(xué)風(fēng)濃,衛(wèi)生紀(jì)律更是沒得說。就連試驗(yàn)班的老師也幾次三番找我想把你要到實(shí)驗(yàn)班,但你沒答應(yīng)。你憑自己的能力管理整棟宿舍,初二時(shí)你已是學(xué)生會主席。

  你是一個(gè)繪畫天才,班上的學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)從來都是你主辦,你不僅畫的好寫的也很好。給我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》,很有國畫的.神韻,你做了很多張送給同學(xué)們。

  你是一個(gè)體育天才,曾破學(xué)校三千米記錄,八百米第一,跳遠(yuǎn)第二的好成績,打籃球是你的強(qiáng)項(xiàng)。你在朗讀上也很有天份,我經(jīng)常讓你范讀課文,因?yàn)槟憧偸悄軠?zhǔn)確的把握作者所要抒發(fā)的情感,而且普通話比賽中你又一次奪得第一。天籟般的嗓音也使你在校藝術(shù)節(jié)上再次摘冠。

  你是家長的驕傲,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;你是老師的驕傲,是素質(zhì)教育的成功。我總以為憑你的實(shí)力定能躋身高園,甚至大學(xué)校園,然而隨著我的離開你也永遠(yuǎn)離開了校園這方樂土。你的輟學(xué)是我此生最大的痛。

  孩子,無論你身在何方身處何地,我在遠(yuǎn)方默默為你祝福。

  高考全國語文作文 篇19

  中國正處在飛速發(fā)展的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)突躍,科技騰飛,祖國復(fù)興的夢想似乎觸手可及。有人認(rèn)為,國家強(qiáng)盛僅需科技,體育無足輕重,我不能茍同。

  誠然,層出不窮的新興科技容易造成國家強(qiáng)盛即科技先進(jìn)的表象,但人是發(fā)展科技的基礎(chǔ)?茖W(xué)探索困難重重,科學(xué)家必須擁有強(qiáng)健的身體才能夠在夜以繼日、廢寢忘食的工作中獲得成功。許多科研工作者本身就是運(yùn)動達(dá)人,在疲憊工作的間隙,盡情揮灑汗水也是一種放松。不僅是科技,任何一項(xiàng)工作都需要健康的、蓬勃向上的勞動者的付出,而這些工作正在推動祖國發(fā)展進(jìn)步。張伯苓先生認(rèn)為國民體質(zhì)虛弱、工作效率低是因?yàn)槿瞬恢匾曮w育,他高呼:“強(qiáng)我種族,體育為先!庇纱丝梢,體育是振興中國必不可少的基石。

  現(xiàn)代社會國際之間強(qiáng)調(diào)綜合國力的競爭,“綜合”二字包含了科技,但絕不僅限于科技。如軍事實(shí)力、科技固然能生產(chǎn)出威力巨大的武器,但如果沒有使用武器的.士兵,任何武器都只是擺設(shè)。軍人們喊著保家衛(wèi)國的口號,不斷強(qiáng)健自己,為祖國提供最堅(jiān)實(shí)的保障。沒有體育,我們連捍衛(wèi)領(lǐng)土都無法做到,又何談強(qiáng)盛一說?

  體育同時(shí)也是塑造國民精神面貌的最簡單、最直接的途徑。奧運(yùn)會上,中國的運(yùn)動員們英姿勃發(fā),一次又一次取得優(yōu)異的成績,向世界展示了中華健兒的英姿。女排十年再奪冠的消息傳來,舉國上下為之沸騰,世界矚目中國。體育的作用不僅在于強(qiáng)身健體,體育已成為國家實(shí)力的一部分,它使中國人以飽滿的精神,充足的自信心登上世界舞臺,它為祖國增光添彩。

  2009年8月,《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》讓百年前的吶喊正式落入實(shí)踐。網(wǎng)絡(luò)上“競技體育、體育文化、體育交往”等關(guān)鍵詞正在成為熱潮。作為新時(shí)代的青年,為實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國的夢想,我們必須重視體育,身體力行,強(qiáng)健體魄,振興中國。

  國家強(qiáng)盛需要科技,也需要體育,為實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興夢要建設(shè)體育強(qiáng)國,科技強(qiáng)國。只有兼顧二者關(guān)系,多方面發(fā)展,我們的祖國才能不斷走向新的高峰。

  高考全國語文作文 篇20

  強(qiáng)身以筑基,健體以興國!

  溯游于歷史奔涌的洪流,人類在重重險(xiǎn)阻中披荊斬棘,無論是刀耕火種、燃火驅(qū)獸,還是浴血拼搏、抵御外敵,強(qiáng)健的體魄始終是人類立足的必需品,鍛煉體魄之重要性更是不言而喻。

  然洪流奔涌不息,斗轉(zhuǎn)星移。步入科技日新月異發(fā)展的現(xiàn)代社會,卻有人提出了“國強(qiáng)只需科技,體育無足輕重”的觀點(diǎn)。誠然,在科技人才成為發(fā)展巨大推動力的今天,科技有了先前所未有的崇高地位。然而此番論調(diào)卻片面夸大科技之用,從而忽視了體育鍛煉的筑基基礎(chǔ)。究其根本,是一味急于科技進(jìn)步,片面追求發(fā)展的觀點(diǎn)導(dǎo)致了如此急功近利的短視行為和取末舍本的浮躁氣息。強(qiáng)身以筑基,健體以興國,我們理應(yīng)厘清根本,看清體育的基礎(chǔ)性價(jià)值影響。

  強(qiáng)健體魄能保證人的能效感、精神貌,為個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展和高效活動夯實(shí)基礎(chǔ),從而將自身價(jià)值最大化地奉獻(xiàn)家國。張伯苓先生早年于外國觀看奧運(yùn),回國后便對國內(nèi)體育事業(yè)痛心不已。為此,他提出“奧運(yùn)三問”,并大聲疾呼“強(qiáng)我種族,體育為先”,體育之重要性可見一斑。事實(shí)上,許多為社會做出巨大貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者,更是體育運(yùn)動的愛好者。在繁忙不堪的工作中抽空以享受揮灑汗水的樂趣,其獲得的是提效與延壽的個(gè)人雙贏。無論是毛澤東作文“中流擊水,浪遏飛舟”的冬泳英姿,還是鐘南山八十四歲高齡每日堅(jiān)持鍛煉的日常習(xí)慣,無不昭示著體育是工作效率的推進(jìn)劑,健康延壽的靈妙藥。而相比體育對人的直接塑造,科技對人體健康狀況的改變便顯得更加間接,由此更突出了體育的非凡意義。

  從先賢吶喊邁入體育強(qiáng)國,體育在現(xiàn)代社會更承擔(dān)起凝聚民族認(rèn)同感的重要作用。競技體育和體育交往,讓世界人民在激烈的體育賽事中感受文明交互,家國情懷。當(dāng)中國女排奪冠的佳音傳來,舉國上下為之沸騰,體育的自豪終化為國民對民族的高度認(rèn)同,對民族事業(yè)的.自覺服膺。體育的“黏合劑”作用毫無疑問不可或缺,這一點(diǎn),更是科技呈現(xiàn)的較為冰冷的“數(shù)字化世界”所無可比擬的。

  當(dāng)然,體育鍛煉也不應(yīng)忽視法律與社會準(zhǔn)則的邊界。諸如打著“弘揚(yáng)體育”的名號以嘩眾取寵,比如“XX第一高樓跳傘行為”便不應(yīng)成為體育鍛煉的題中之義。在新時(shí)代的浪潮中,我們應(yīng)注重德智體美勞全面發(fā)展,挾科技以遨游的同時(shí),腳踏實(shí)地,注重強(qiáng)身之基。在日常生活中將體育鍛煉落實(shí)到實(shí)處,方能強(qiáng)身又興國,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

  浮舟滄海,立馬昆侖。摒棄狹隘的“唯科技論”,以全面長遠(yuǎn)格局觀放眼未來,強(qiáng)身以筑基,以我國青年強(qiáng)健之體,獻(xiàn)祖國明朝壯麗鴻猷。

  高考全國語文作文 篇21

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流。自百年前張佰苓先生的一聲“強(qiáng)我種族,體育為先”的高呼,到2019年8月,《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》的正式公布實(shí)施,我國的體育在經(jīng)歷了漫長的發(fā)展之后終于開花結(jié)果。但有人卻認(rèn)為國家強(qiáng)盛僅靠科技就行,體育無足輕重,對此我認(rèn)為唯健民之體魄,方強(qiáng)國之發(fā)展。

  誠然,當(dāng)今世界評估一個(gè)國家強(qiáng)大與否的重要指標(biāo)是科技發(fā)展,但認(rèn)為體育發(fā)展無足輕重的話,乃是一葉障目,被科學(xué)發(fā)展繁榮的表象蒙蔽了雙眼,卻忽視了體育發(fā)展所起到的基礎(chǔ)作用。倘若沒有體育的發(fā)展作為根基,縱使科學(xué)發(fā)達(dá),也僅僅是脆弱的空中樓閣。因此只有發(fā)展了體育,才能夠發(fā)展國家。

  從古至今,體魄的強(qiáng)健都是人類得以生存與發(fā)展的重要條件,一個(gè)強(qiáng)盛的國家,一個(gè)強(qiáng)大的民族,其人民必然擁有強(qiáng)健的體魄。

  在古代,強(qiáng)壯的軀體是農(nóng)耕的勞動力,是社會的生產(chǎn)力,更是衛(wèi)國的戰(zhàn)斗力。一個(gè)國家只有擁有了強(qiáng)壯的國民才能發(fā)展產(chǎn)業(yè),守衛(wèi)領(lǐng)土。

  而到了現(xiàn)代,體育的重要性不減反增?萍枷胍l(fā)展,定要有一批能吃苦耐勞,潛心投入到學(xué)術(shù)研究中的.科研人員。只發(fā)展科技在短期內(nèi)也許會促進(jìn)科學(xué)的提升,但以長遠(yuǎn)的眼光來看,只有重視體育的發(fā)展,才能將個(gè)人對于國家的貢獻(xiàn)持久化,最大化。因此,倘若沒有了體育的發(fā)展,便會抑制科技的發(fā)展,更妄論國家的強(qiáng)盛了。

  體育的發(fā)展不僅促進(jìn)科技的發(fā)展,更是代表了一個(gè)國家的形象。百年前,中國人因面黃肌瘦而遭洋人嘲笑成“東亞病夫”何其屈辱,F(xiàn)如今,“乒乓外交”成為一樁美談,2008奧運(yùn)在國際間頗受稱贊,“中國女排”更是無數(shù)國人的驕傲。這一切的改變都與體育的發(fā)展密不可分?梢哉f,塑造一個(gè)國家形象最簡單、最直接的方式便是發(fā)展體育。這無不彰顯了體育發(fā)展之于國家發(fā)展的重要性。

  不僅限于國家,體育對于個(gè)人而言,也是至關(guān)重要的。每一個(gè)人不一定都能成為科學(xué)家,但所有人都可以成為健身者。發(fā)展體育可以令國民體魄強(qiáng)健,增強(qiáng)人們對于疾病的抵抗力。相較于利用科技手段于病后使用高昂的費(fèi)用亡羊補(bǔ)牢,健身的門檻更低且耗費(fèi)低廉,由此降低了國家的醫(yī)療負(fù)擔(dān),余下的經(jīng)費(fèi)亦可用于反哺科技發(fā)展,乃是一舉兩得。

  國家想要強(qiáng)盛,不能僅憑科技領(lǐng)域的發(fā)展,而應(yīng)令科技與體育齊頭并進(jìn),以長遠(yuǎn)的眼光展望國家的未來。唯健民之體魄,方強(qiáng)國之發(fā)展。

  高考全國語文作文 篇22

  “所謂無底深淵,下去,也是前程萬里。“木心的一句話道破人生的真諦。每一次靠岸,都會經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶,都會經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花,都會經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個(gè)困難,都需要樂觀面對。

  在歷史長河中,能樂觀面對困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無所獲后,哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣,他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔C4蠛0l(fā)出的無聲的恐嚇,最終聯(lián)合起來反抗船長。哥倫布許諾再航行一周,若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始,哥倫布已將實(shí)際航程減少后,再告訴船員們,只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn);只有他自己才知道他們的處境有多么危險(xiǎn);只有他自己才知道再往前,不是大陸便是地獄。但是,他卻成了最樂觀的人,他依舊期盼著前方的大陸,依舊微笑著堅(jiān)持向前——于是,他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬,還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒,都曾用一生的拼搏與成就,詮釋著樂觀面對困難的真理。

  從上面的例子不難看出,樂觀面對困難,是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆;是遮擋人生風(fēng)雨的一頂大傘。因此,作為一種必不可少的.美好品質(zhì),才世世代代被人廣為稱頌。今天,我們生活在一個(gè)容易抑郁的時(shí)代,高考的大山壓得學(xué)生無法喘息,就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀(jì)輕輕的便放棄了生命,一點(diǎn)磕絆便可以用學(xué)到的知識毒害朋友。生活是如此困難,可是,世人不知,加一點(diǎn)樂觀便可中和其中的苦澀。

  大家知道,著名演說家尼克胡哲是一個(gè)樂觀面對困難的人。如今的他陽光開朗,勵(lì)志樂觀——他可以和朋友來一場高爾夫比賽,爭個(gè)勝負(fù)輸贏;他可以和家人談天說地,忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺,用最洪亮的聲音,講訴最有力的故事!他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀,但我們無論如何都想象不出,如此偉大的人物,竟是個(gè)生來沒有四肢的殘疾人,竟是個(gè)十歲時(shí)便嘗試自殺的自卑者!可是,人生就是一面鏡子,你對著鏡子做出笑臉,人生便會還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個(gè)對生活微笑的人,最終,樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本,使他走出命運(yùn)的陰影,來到聚光燈下,成為人生喜劇的主角!他的身體矮小,卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格,真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!

  當(dāng)然,我們認(rèn)為要樂觀面對困難,并不是盲目樂觀,自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實(shí),樂觀便是無所畏懼,而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言:”我已經(jīng)決心和自己的命運(yùn)盡力戰(zhàn)斗,無論如何不愿自己破滅!八,樂觀面對困難,穿越人生的沙漠,才能笑看人生的椰棗樹。

  高考全國語文作文 篇23

  十六七歲的我們猶如繭中奮力蠕動的蛹,希望扯開緊緊纏繞的絲縷,擁有自己的晴朗天空,親吻每一朵芳香四溢的花朵。

  青春是一道明媚的憂傷。我們快樂著,并煩惱著。

  可有那么一天,沉思代替了童言無忌,靜坐代替了奔跑,腦海中飄散的是一絲一縷的愁緒。此時(shí),心變得異常敏感,一丁點(diǎn)的傷口都會讓人感到疼痛。這便是一切煩惱的所在。

  也許是壓力過大,每當(dāng)大考臨近,我睡覺時(shí)總會無意識地打呼嚕?善业膶Υ彩莻(gè)對睡眠環(huán)境要求極高的女孩,有些微的動靜就煩躁不安,難以入睡,我發(fā)出的'聲響總會時(shí)時(shí)驚醒她那玻璃質(zhì)般的夢境。

  于是,她便向我毫不留情地扔“炸彈”——電池,可我依舊毫無察覺。于是,第二天,我打呼嚕的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),眾人皆知。大家的指指點(diǎn)點(diǎn)讓我痛苦萬分,但我只能將這痛苦壓抑在心底,自己品味。

  從此,我的高中不再有快樂伴隨,我無法和最要好的朋友在一起,也無法尋覓高山流水般的知音。我遠(yuǎn)離了大家,學(xué)會了獨(dú)自一人吃飯,走路,塞上耳機(jī)聽孤獨(dú)的樂曲。

  有一天,母親來看我,那時(shí)正是午飯時(shí)間。當(dāng)她忙著為我張羅好飯后,看了看我躲避的眼神和旁邊空空的座位,眼里閃現(xiàn)一絲憂慮。我知道母親此時(shí)正在為我擔(dān)心。

  母親看了我一會兒,嘴微微張開,我知道母親想說什么,便趕緊說:“媽,女兒長大了,女兒很堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)處并不意味著孤獨(dú),反倒使我平靜,能安心地學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的生活!边@是我有生以來第一次說違心的話,我知道我的心在滴血。

  母親把手搭在我瘦削的肩頭,掌心的溫暖透過衣服傳了過來。我的眼睛有點(diǎn)潮乎乎的,我趕緊轉(zhuǎn)過頭,窗外是一些草叢。

  忽然,從草叢中閃出一只紫色的蝶。我感到很詫異,在這乍暖還寒之際,居然有這般絢爛的身影。不知何時(shí),雨絲從天空扯下,纏繞在它脆弱的翼!翱煨,不然你會垮掉的!”我在心里默念。

  它依舊揮動著美麗的雙翼向前沖,雖然有點(diǎn)踉蹌,但世界是屬于它的,它就要勇敢地向前飛。因?yàn)閴粝刖驮诓贿h(yuǎn)的前方,哪怕現(xiàn)時(shí)的憂愁煩惱相伴隨,也要一往無前。

  我頓時(shí)淚流滿面。

  蝶猶如此,人何以堪!

  高考全國語文作文 篇24

  古人云:修身養(yǎng)性,然后治國平天下。修身、養(yǎng)性其實(shí)就是守住自我的同時(shí)改變自我的過程。那么守什么,又變什么呢?

  守住自己的誠實(shí),守住自己的夢想,守住自己的靈魂。改變自己的懶惰,改變自己的平庸,改變自己的人生。守,給自己一片心靈的凈土,變,給自己一個(gè)提升的空間。

  屈原汨羅江的一躍,守住了自己的公正廉明,不隨波逐流,不同流合污的高貴品質(zhì);李白大唐宮殿門前的毅然轉(zhuǎn)身,守住了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏“的豪氣;朱自清對美國空投糧食的拒絕,守住了文人的一身正氣。他們是中華的驕傲,是歷史上的星光。他們的`守,守住了靈魂,為中華民族千百年來民族精神的傳承貢獻(xiàn)了自己的力量。

  一個(gè)“守”字,簡單幾筆,卻留了人類最高貴、最獨(dú)特的靈魂;一個(gè)“守”字,多少行動,才能真實(shí)的闡釋他。守住自我,即使舉世混濁,也能擁有一棵看守心靈月亮的樹。

  變,是好的,是需要勇氣的?稍鯓幼,就決定怎樣的人生。李斯變了,從一個(gè)本可留芳百世的興國者變成一個(gè)與小人為伍的奸臣,這變,是可恥的。唐玄宗變了,從“開元之治”到“安史之亂”,從一個(gè)明君到一個(gè)只知享樂的昏君,這變,是可悲的?墒沁有一些人,他們變了,讓我眼前一亮。邰麗華改變自我對黑暗的盲從,從一個(gè)聾啞人到美麗舞者的蛻變,譜下了世間最美麗的心靈之舞;奧普拉溫弗瑞改變了對黑人命運(yùn)的盲從,憑借一個(gè)人可以清貧困頓,但決不可沒有夢想的簡單信念,寫下了從丑小鴨到黑天鵝的美麗蛻變,成就了一代傳媒女皇。改變自己,從平庸到出眾,從平凡到不平凡,從膽怯到勇敢,從成功到失敗,我們做得還很少,路還很長。

  守,變,應(yīng)是我們共同的追求。不死守,不亂變,改變我們性格上的缺憾,守住我們靈魂上純潔,才能造就獨(dú)一無二,光彩照人的自我,才能寫下精彩絕倫,波瀾壯闊的一生為你而守,為你而變,我珍貴的人生。

  高考全國語文作文 篇25

  樹葉、草根、落花順流而下,省時(shí)省力,魚兒逆流而上,勇做潮流中的掙扎者。于是,我們?yōu)轸~兒歌唱。

  盲目跟風(fēng),也就是人們常說的從眾心理。無論是先前的哈韓風(fēng),還是如今的“中國大媽”橫掃華爾街,引起“金荒”。在人們一笑而過之后,是深刻的思考,跟風(fēng)給人們帶來財(cái)產(chǎn)損失的同時(shí),也矮化了人格的高度。我們需要的不是一個(gè)“跟風(fēng)”盛行的社會,拒絕跟風(fēng)才能找到價(jià)值之所在。

  專業(yè)影評人士常說,中國電影離國際水準(zhǔn)還有很大差距,很多方面都有欠缺。另外,內(nèi)容惡搞化,低俗化似乎成為票房的護(hù)身符。電影存在普遍跟風(fēng)的現(xiàn)象,是因?yàn)橹袊藢χ袊娪靶袠I(yè)的溺愛,致使它不能快速成長。在我看來,電影商品化只是影響其快速成長的一個(gè)方面,更多的是電影行業(yè)缺乏一種板凳坐得十年冷的執(zhí)著態(tài)度,為追求高票房,高效益,普遍跟風(fēng),將經(jīng)典作品翻拍得面目全非,而這是一種致命的行為。李安的作品《少年派的奇幻漂流》收獲了多項(xiàng)奧斯卡大獎(jiǎng)之后,人們對其有了更加深刻的認(rèn)識。好的作品不一定要大制作,大陣容,不盲目跟風(fēng),尋找自己的生命主線,便是一部為人所稱道的優(yōu)秀作品。

  在《宮》《步步驚心》等穿越劇大紅之后,人們逐漸對這種不合邏輯的'娛樂劇產(chǎn)生排斥,此時(shí)一部《甄嬛傳》橫空出世,成為一部無論你怎么換臺也不會停播的電視劇。究其原因,是導(dǎo)演沒有盲目跟風(fēng)。用一種淡淡的情調(diào),融入中國元素詩詞琴賦,使作品有很高的觀賞性?梢娋芙^盲目跟風(fēng),積極探尋一條新的道路才是立足社會的根本。盲目跟風(fēng)只會讓人顯得膚淺,有失大雅。

  人們對美的追求是亙古不變的一個(gè)主題,“笑靨如花”,映面桃花別樣紅等是那個(gè)時(shí)代的追求。時(shí)尚也是一種對生活的回饋,它讓生活變得更加多姿多彩。隨著全球一體化,時(shí)尚的浪潮以不可思議的樣貌狂卷全球,無論是陽春白雪,還是下里巴人,人們說起時(shí)尚的話題,總能侃侃而談,神往不已。然而,在我看來,真正的時(shí)尚并不是名包名裝,而是不盲目跟從,開辟一條屬于自己的風(fēng)格路線。套用一句話說:生活中不是缺少時(shí)尚,而是缺少發(fā)現(xiàn)時(shí)尚的眼睛。中央電視臺節(jié)目主持人高博說:你覺得自己不夠時(shí)尚嗎?活出自己,你就是時(shí)尚。

  魚兒如果順著水流,和樹葉、草根、落花一起流下,那么它將不會看到前方的美景,更不會體會到搏擊的快樂與余味。

  我們是自然界大生命中獨(dú)一無二的一滴,拒絕跟風(fēng),活出自己,散發(fā)莊嚴(yán)而神圣的光輝。因?yàn),生命不須雷同?/p>

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