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文具盒里的爭(zhēng)吵

時(shí)間:2021-06-07 10:32:20 作文寫作 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵450字

文具盒里的爭(zhēng)吵450字1

  從前有一個(gè)書包,書包里住著許多好朋友:鉛筆、橡皮、書本、尺子……有一天在一起玩耍的鉛筆、橡皮和尺子突然發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們都覺得自己的本領(lǐng)最大。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字

  鉛筆昂著頭,挺著腰,傲慢地說:“哼,我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,小主人就沒法寫字了,你們倆自然也就沒有用處了!毕鹌ぢ犃算U筆的話,氣的直跺腳,眼睛瞪地老大,不服氣地說:“我的本領(lǐng)才最大呢!要是沒有了我,小主人用鉛筆寫錯(cuò)了怎么擦?尺子畫錯(cuò)了怎么改?”尺子聽了它們的話,非常生氣地說:“什么?我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒有了我,小主人怎么能畫出直線呢!”就這樣,它們?nèi)齻(gè)吵來(lái)吵去……最后,鉛筆請(qǐng)了書包爺爺來(lái)評(píng)理,它問:“書包爺爺,你來(lái)給評(píng)評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”還沒等書包爺爺回答,橡皮就搶著說:“哼,肯定是我啦!”“是我!是我!是我!”尺子急得都要哭了。書包爺爺聽了它們的對(duì)話后,和藹可親地說:“孩子們,你們都各有自己的長(zhǎng)處,像鉛筆能寫字、橡皮可以改錯(cuò)、尺子可以畫線。同時(shí)也都有各自的短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步啊!”小伙伴們聽完書包爺爺?shù)脑挘瑧M愧地低下了頭……

  這個(gè)故事告訴我們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有自己的缺點(diǎn),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能不斷進(jìn)步!

文具盒里的爭(zhēng)吵450字2

  有個(gè)小朋友名叫天天,他的文具盒里的家族有:水筆家族和鉛筆家族。他們平常都很友好,但是,有一天卻為了爭(zhēng)哪個(gè)家族的本領(lǐng)最大而爭(zhēng)吵起來(lái)。

  水筆家族里的一支藍(lán)筆說:“我們家族的本領(lǐng)最大,天天最喜歡用我們來(lái)寫字了!”

  鉛筆家族里的兩支自動(dòng)筆不甘落后地說:“胡說,如果天天拿著你們寫字,寫錯(cuò)字了怎么辦?都不能擦掉,只能重新書寫,一張好好的紙就被涂得亂七八糟;天天如果拿著我們寫字,寫錯(cuò)字了也沒有關(guān)系,只要橡皮弟弟幫忙擦掉就可以重新書寫了,多整潔呀!”正在成員們吵得不可開交的時(shí)候,不知從哪里傳來(lái)一陣聲音:“你們都是一家人,何必要吵呢!”

  成員們驚訝且異口同聲地問道:“誰(shuí),誰(shuí),是誰(shuí)在說話?”說完,他們就在文具盒里搜索起來(lái),可他們發(fā)現(xiàn)文具盒里除了他們就沒有別的人了。于是他們齊心協(xié)力地打開文具盒的蓋子,從里面走了出來(lái)。他們看見天天的書桌上只有字典爺爺一個(gè)人,他們就問:“字典爺爺,剛才是您在說話嗎?”

  字典爺爺說:“是的,你們?yōu)槭裁匆臣苣??/p>

  成員們說:“我們是為了爭(zhēng)哪個(gè)家族的本領(lǐng)最大而吵架!

  字典爺爺問:“那你們知道哪個(gè)家族的本領(lǐng)最大了嗎?”

  成員們紛紛搖頭。

  字典爺爺說:“所以你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短、和睦相處呀。就比如鉛筆家族,你們雖然寫錯(cuò)了字可以擦掉,但是,天天經(jīng)常用你們嗎?再比如水筆家族,雖然天天經(jīng)常用你們,但你們寫錯(cuò)了字可以擦掉嗎?”

  成員們慚愧地低下了頭。第二天,從文具盒里飄出了一陣陣歡聲笑語(yǔ),字典爺爺開心的笑了!

  從那以后,水筆家族和鉛筆家族再也沒有發(fā)生過任何爭(zhēng)吵。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字3

  小主人的文具盒里有幾個(gè)可愛的寶貝,分別是鉛筆、橡皮、蠟筆還有文具盒。它們每天和諧相處,可是有一天夜晚,文具盒里突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。文具盒得意洋洋地說:“我的功勞最大,要不是我,你們個(gè)個(gè)無(wú)家可歸成為流浪漢。”鉛筆生氣地說:“明明是我的功勞最大,要不是我,小主人就寫不出工整的字!毕鹌(zhēng)辯道:“不對(duì),是我的功勞最大,要是小主人寫錯(cuò)了字,只有我可以幫他恢復(fù),你們都不行!毕灩P則慢悠悠地說道:“你們的功勞都不大,要是沒了我,小主人畫畫的時(shí)候兩手空空,什么也畫不出來(lái)!彼麄円粫r(shí)吵得不可開交。小主人似乎聽見了他們的爭(zhēng)吵,拿出文具盒,就說:“明天我就要考試了,你們誰(shuí)的表現(xiàn)好,誰(shuí)的功勞就大。”大家紛紛表示同意。

  第二天考試的時(shí)候,小主人拿起筆,在卷子上認(rèn)真地寫起字來(lái),一不小心,小主人寫錯(cuò)了字,橡皮馬上蹦出來(lái),輕輕地說:“我來(lái)幫忙。”于是,小主人拿起橡皮擦嘩地一下,錯(cuò)別字就立馬消失了,到涂涂畫畫那一題了,小主人拿起蠟筆繪畫起來(lái)。

  不久,小主人考完了試,把所有文具都放進(jìn)文具盒里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你們的功勞都很大,要是沒有了你們其中的一個(gè),我就什么也做不了!甭犃诵≈魅说囊环挘蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭,平息了爭(zhēng)吵,歡呼起來(lái)。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字4

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后,文具盒里的文具們開始說話了。

  那天晚上,鉛筆第一個(gè)發(fā)言,他說:“我給主人的功勞最大,因?yàn)橹魅四弥铱剂巳嗟谝幻,你們都太沒有用了!闭f完,他擺出一副得意的表情。這時(shí),橡皮走過來(lái)反駁道:“喂,你不就長(zhǎng)得高,長(zhǎng)的瘦嗎,有什么了不起的,我才是最厲害的,我能把你擦得一干二凈!彼麆傉f完,鉛筆就憤怒地大叫:“那又怎樣,我還能再寫上去!”在一旁休息的尺子被吵醒了,他謙虛地說:“雖然我的功勞不是很大,但我還是有用的,主人可以用我畫直線!薄澳悴痪褪菫榱藥椭U筆那小子嗎!”橡皮說,“我能把鉛筆用你畫的直線擦掉!彼P在一旁插嘴:“我的功勞也很大,主人用我得到了書法大賽一等獎(jiǎng),書法大賽要求用水筆寫,關(guān)鍵時(shí)刻還是我立了功!彼麄兂硜(lái)吵去,誰(shuí)也不讓誰(shuí),除了尺子,因?yàn)樗幌矚g吵架,自從他說了那一句話后就再也沒有發(fā)過言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵,誰(shuí)都不承認(rèn)自己不好,都說自己厲害。

  這時(shí),文具盒老爺爺開口說話:“你們都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,友好相處!睆拇,文具盒里再也沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字5

  夜晚靜得讓人孤獨(dú)。然而,文具盒里的文具卻一點(diǎn)也沒有感受到黑暗帶來(lái)的恐懼和孤獨(dú),取而代之的,是熱鬧非凡。你猜的出來(lái)他們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧!他們這是在探討誰(shuí)對(duì)主人的幫助最大呢!難怪這么熱鬧。讓我們一起去看看吧!

  我這個(gè)名副其實(shí)的小主人,變成了一只螞蟻大小,鉆進(jìn)了鉛筆盒里面。

  首先紅筆出場(chǎng)了。只見她小心翼翼地?cái)[動(dòng)裙子,不緊不慢地說:“主人最需要的就是大名鼎鼎的我!边@下臺(tái)下不安分了,七嘴八舌地議論起來(lái)了。紅筆用那冰冷的眼神很快消滅掉了臺(tái)下那不滿的討論聲。接著說道:“因?yàn)橹魅烁脑嚲淼臅r(shí)候,是要用到我的。如果沒有我,那么主人就會(huì)被老師挨罵了,所以我對(duì)主人的幫助最大!”

  “才不是呢!”黑筆氣呼呼地接嘴道,說:“紅筆妹妹的用處雖然是挺大的,但是沒有我功勞大,為什么呢?因?yàn)橹魅丝偛粫?huì)每天都改試卷,而黑筆卻是主人不可缺的必需品,主人寫作業(yè)的時(shí)候可都是靠我的喲!你們見過主人用紅筆寫作業(yè)嗎?”

  隨著時(shí)間的推移,文具盒里的文具一個(gè)個(gè)都發(fā)言了,目前只有鉛筆沒有發(fā)言,這讓大家疑惑不解。但是比賽的結(jié)果一出來(lái),卻讓他們大跌眼鏡。大家?guī)缀醍惪谕暤溃骸盀槭裁词倾U筆得獎(jiǎng)了呢?

  幾乎所有成員都反對(duì)這個(gè)結(jié)果,但是我卻對(duì)這個(gè)結(jié)果極其滿意。因?yàn)槲抑,只有謙虛的人最后才能成功,那些以自己的長(zhǎng)處去炫耀的人,不會(huì)知道自己的短處,變得驕傲自滿。

  因?yàn)槲抑肋@樣一句話:“做人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人!蔽一氐椒块g時(shí),心里百感交集,為自己有這樣一支筆而自豪。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字6

  我們每個(gè)人,上課的時(shí)候都用著文具:橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、筆盒。不能缺。每個(gè)人上課都要用到,各有不同的特點(diǎn)、各具不同的用處。

  有一天,主人沒有在,橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、文具盒他們都站起來(lái)了、從主人的書包里逃了出來(lái)。

  鉛筆大大咧咧的說:“這里面,數(shù)我的功勞最大!便U筆開始說了,我的體態(tài)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是頭是黑色的,主人常常那我的頭在那做題,要是沒有我,主人就不能考試?yán),就考零分了,你們說說我的功勞是最大的吧?

  橡皮這可不服氣了,就在那說:“我的功勞才是最大的你們聽我好好說說!毕鹌ひ查_始說了,我的體態(tài)是寬的、扁扁的、但是我是最愛干凈的呀,這一點(diǎn)主人就非常喜歡,鉛筆,我給你好好說說:“假如,那一天,你病了,主人用了你總寫錯(cuò)字,要是沒有我,主人的卷子就最臟的了,也不能擦,所以我說我的功勞才是最大的!

  文具盒她也不服氣,她說:“假如,要是沒有我,你們會(huì)放在那,要是主人第二天找不著你們了,那主人可就生氣了,所以我的功勞才是最大的!

  不知不覺,他們的主人已經(jīng)站在后面聽他們講話,等他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,主人給他們說:“要是你們還是這樣那矛盾的話,那我就告訴你們一個(gè)道理,“團(tuán)結(jié)就是力量”!蔽木邆兠靼琢酥魅说囊馑,從此以后,他們就團(tuán)結(jié)合作了。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字7

  夜幕初垂,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜,它們(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  鉛筆大哥最先驕傲的說:“你們都得聽我的。”橡皮和卷筆刀齊聲問道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭(zhēng)取來(lái)的,”鉛筆大哥不屑一顧地說!昂,你倒不說小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候,不都是我第一個(gè)沖上去的!边@時(shí)卷筆刀也理直氣壯地說:“就你,寫幾下就斷了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了!背呙妹脻M臉抱怨地說:“要不是我,小主人能畫出直線嗎?你們誰(shuí)知道八厘米有多長(zhǎng)?”就這樣,它們你一言,我一語(yǔ),吵得天翻地覆,誰(shuí)也說服不了誰(shuí)。這時(shí)候文具盒老爺爺慈詳?shù)卣f:“孩子們,你們每一個(gè)人都寫一篇完整文章看看誰(shuí)得本領(lǐng)大。”鉛筆哥哥 心想:他們連字都不會(huì)寫,肯定是我勝利。誰(shuí)知興奮過頭,用力過度,一不小心筆尖斷了,他焦急萬(wàn)分。文具盒爺爺看他們都犯傻了,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“可愛的孩子們,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力地為小主人服務(wù)!”這時(shí),他們慚愧地低下了頭。

  從此,這個(gè)大家庭里再也沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵,而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字8

  在小主人的書包里住著許多文具。有一天,其中的鋼筆、鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  “我的本領(lǐng)最大!”鉛筆神氣地說道。橡皮聽了不服氣的說:“鉛筆你寫錯(cuò)了字還不是我?guī)湍悴恋!”鉛筆掐著腰辯論說:“要不是我能寫字你去哪擦?因?yàn)橛形夷悴挪粫?huì)失去工作,橡皮你可要好好想想!”這時(shí)一直沒說話的鋼筆開口了,他驕傲的說:“你們兩個(gè)都不如我!我寫的字可以永遠(yuǎn)保留,鉛筆你寫的字一擦就會(huì)掉。而且我又高又細(xì),還有漂亮的花衣裳,哪象你們只有土黃色的衣服。橡皮你又矮又胖,一點(diǎn)兒都不好看。所以無(wú)論長(zhǎng)相和本領(lǐng)都是我最好!”鉛筆和橡皮大喊道:“鋼筆你經(jīng)常漏墨水,弄臟小主人的手和本子。”“哼!總有一天你們會(huì)消失在這個(gè)世界上,而我就不會(huì)!变摴P大叫道。

  正當(dāng)他們吵的不可開交的時(shí)候,文具盒爺爺走了過來(lái)。鉛筆大叫道:“文具盒爺爺,你快來(lái)評(píng)評(píng)理,到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”橡皮說:“文具盒爺爺,你快告訴他倆我的本領(lǐng)最大!”鋼筆說:“文具盒爺爺,你快說是不是我的本領(lǐng)最大!”文具盒爺爺和藹可親的說:“你們各有自己的長(zhǎng)處,比如鉛筆,你可以幫小主人寫字。橡皮你能擦去寫錯(cuò)的字,鋼筆你可以把字永遠(yuǎn)保留在紙上。你們都是小主人的好幫手,你們的本領(lǐng)都很大!”聽了文具盒爺爺?shù)脑,他們都不由得臉紅了。

  從此以后,他們幾個(gè)齊心協(xié)力的工作著,讓小主人學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字9

  今天早晨,我寫完作業(yè)把筆一扔就跑出去玩了。

  “砰——”門被我重重地摔上后,文具盒爺爺彎著腰從書包里走了出來(lái)。鉛筆弟弟揉著腦袋也慢慢爬了起來(lái),他看見文具盒爺爺彎著腰、皺著眉,一步一步艱難地往前挪著,忙上前攙扶爺爺:“爺爺快來(lái),我給您捶捶腰吧!”

  可是,鉛筆弟弟剛準(zhǔn)備抬手,文具盒里的文具全都爭(zhēng)先恐后地往出擠,紛紛抱怨各自的命太苦了,怎么會(huì)遇見這樣一位小主人呢?

  這時(shí),橡皮小妹先細(xì)聲細(xì)氣地說:“主人太不愛惜咱們了,你們看,原本漂亮的我,已經(jīng)滿身傷痕了,嗚……嗚……”

  尺子哥哥也站出來(lái)怒喊到:“瞧瞧我,已經(jīng)被主人摔成兩截啦!”

  大家坐在一起商量:“我們來(lái)比一比,誰(shuí)的本領(lǐng)大,我們就聽他的,來(lái)教訓(xùn)一下小主人,怎么樣?”“同意!就這么辦!”大伙都贊成。

  于是,鉛筆弟弟先驕傲地說:“我本領(lǐng)最大,我個(gè)子高,又筆直,我寫出來(lái)的字清晰又好看!”

  橡皮妹妹一聽不干了:“我的本領(lǐng)大,你寫得字再好看,只要我出現(xiàn),全都變白白!”

  鋼筆哥哥笑了:“還是我的本領(lǐng)最大,只要在我肚子里裝上不同顏色的墨水,就能寫出干凈又漂亮的字,還能長(zhǎng)久不變!”

  他們都在嚷著自己的本領(lǐng)最大。這時(shí)文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子們,你們都別爭(zhēng)了,其實(shí)我們都是小主人的小助手,我們要互相幫助,當(dāng)主人的好幫手!我們得告訴小主人,只有他愛惜我們,我們才會(huì)幫他取得優(yōu)異的成績(jī)!”

文具盒里的爭(zhēng)吵450字10

  在一個(gè)寂靜的夜晚,客廳里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲,我神不知鬼不覺地來(lái)到了客廳,定眼一看,原來(lái)是橡皮、鉛筆和水彩筆正在開辯論大會(huì)。

  這時(shí),橡皮挺身而出,驕傲地說:“我們來(lái)比比誰(shuí)最重要”。伙伴們連聲說:“好,好,好”。

  橡皮自高自大地說:“我最重要,主人寫錯(cuò)字時(shí)是我們幫他改正的,要是沒有我們,主人能改正錯(cuò)誤嗎?所以,我們最重要!

  鉛筆也不甘示弱,急忙蹦出來(lái),大聲喊道:“我最重要,在主人畫畫時(shí),是我?guī)椭魅舜蚝貌莞宓模菦]有我,主人能為畫面打基礎(chǔ)嗎?所以,我最重要!

  這時(shí),水彩筆怒發(fā)沖冠,喊道:“我最重要,在主人打完草稿時(shí),要沒我五彩斑斕的顏色,主人的畫能有一幅美麗的色彩嗎?所以,我最重要。”

  結(jié)果,他們一直吵個(gè)不!

  第二天上午美術(shù)課時(shí),我剛打完草稿時(shí),美術(shù)老師走過我的身旁,說:“畫得不錯(cuò)”。我聽了心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。這時(shí),我突然畫錯(cuò)了,橡皮挺身而出,幫我改正了錯(cuò)誤。正當(dāng)我準(zhǔn)備涂色的時(shí)候,水彩筆不見了蹤影,當(dāng)時(shí),我氣得心急火燎,老師也看見了我為找不到水彩筆那個(gè)著急的樣子,連聲說:“快點(diǎn)找吧,快點(diǎn)吧!時(shí)間快到了”。

  事后,橡皮、水彩筆知道了誰(shuí)也離不開誰(shuí),大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,不能以自已的長(zhǎng)處去比別人的短處,而水彩筆也承認(rèn)了自已的錯(cuò)誤。從此,大家和睦相處,彼此成了好朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字11

  我有一個(gè)文具盒,里面住著鉛筆大哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐……它們各有各的本領(lǐng),常常在一起齊心協(xié)力地幫助小主人考100分,小主人的作業(yè)也常常被老師表?yè)P(yáng)。

  可是,有一天它們吵架了,它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)才是功勞最大的那一個(gè)。

  鉛筆大哥自豪地說:“這次書法比賽,小主人因?yàn)槲,得了第一,所以我?功勞最大!

  橡皮妹妹不服氣地說:“鉛筆大哥,你這話就說錯(cuò)了,我每天像清潔工似的,把主人寫錯(cuò)了的字擦得一干二凈,不然小主人的作業(yè)早就錯(cuò)字連篇了,所以我的功勞最大!

  尺子弟弟早就忍不住了,不甘示弱地說:“你們的功勞不算大,我的功勞才大。數(shù)學(xué)課上,是我?guī)椭魅水嬛本和圖形的。還有語(yǔ)文課上,也是我?guī)托≈魅水嫷暮迷~好句的呀,所以我的功勞最大!

  卷筆刀姐姐不滿地說:“你們都說錯(cuò)了吧,小主人用鉛筆大哥寫字的時(shí)候,你的筆鈍了或者斷了,不是我?guī)湍阆鞯膯?所以我的功勞最大!?/p>

  鋼筆妹妹不滿地說:“去年畫畫大賽,是我?guī)托≈魅说拿,所以我的功勞最大!?/p>

  素描粘土得意洋洋地說:“小主人畫素描時(shí),也是我?guī)退,所以我的功勞才是最大的!?/p>

  它們?cè)匠吃郊ち,它們的聲音把睡得正香的玩具盒爺爺給吵醒了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子們,你們別吵了,你們想,以前你們齊心協(xié)力地幫小主人做作業(yè),小主人也常常被老師表?yè)P(yáng)。如果你們鬧別扭了,小主人就會(huì)常常受到老師的批評(píng)!

  小刀先生也說:“你們都是文具家族的好孩子,就不應(yīng)該吵架啊。聽了文具盒爺爺和小刀先生的話,它們都非常羞愧地低下了頭。

  從此,它們更加團(tuán)結(jié)了,齊心協(xié)力地幫助小主人。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字12

  “我是,我是……”從文具盒里傳來(lái)一陣煩躁的聲音,讓我們一起去看看吧。

  原來(lái),它們正在爭(zhēng)吵著到底誰(shuí)是主人最好的朋友。

  中性筆洋洋得意地說:“我經(jīng)常陪伴主人,如果誰(shuí)是主人的好朋友,那當(dāng)然是我中性筆啦。”

  鉛筆生氣地說:“我經(jīng)常幫主人畫畫,而且我還幫主人得了一等獎(jiǎng),主人肯定會(huì)選我是她的好朋友的!

  中性筆和鉛筆的爭(zhēng)吵聲把正在呼呼大睡的可擦筆少爺吵醒了,中性筆和鉛筆立馬跪到地上求饒說:“對(duì)不起,我不是故意的,求求你不要告訴主人!笨刹凉P見中性筆和鉛筆這么怕它,它就把它們放了。

  可擦筆正要睡的時(shí)候,中性筆和鉛筆又跑到可擦筆面前說:“少爺,主人的好朋友到底是誰(shuí)?”可擦筆氣呼呼地說:“當(dāng)然是我,主人無(wú)論是寫作還是描繪都會(huì)帶上我這只寫得快而且又靈活的筆,至于你們,還不夠當(dāng)主人的好朋友!

  中性筆和鉛筆聽了可擦筆的話,心里的怒火爆發(fā)了,說:“別以為你是少爺,我就不敢打你、罵你,我跟你說,我從小就不喜歡別人說我不喜歡聽的話!笨刹凉P說:“來(lái)啊,有本事來(lái)打我啊。”

  中性筆和鉛筆正在聯(lián)手一起打可擦筆的時(shí)候,文具盒媽媽回來(lái)了,看到它們?cè)诖蚣,溫和地說:“你們?cè)跔?zhēng)吵什么?”這時(shí)橡皮擦說:“它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)是主人的好朋友!

  媽媽和藹地說:“大家和睦相處,不要因?yàn)橐恍┬∈聝捍蟠虺鍪,這是不對(duì)的,大家都是主人的好朋友,主人也用到過你們,所以主人很需要你們這樣的朋友!

  它們聽完了媽媽說的這些話以后,都笑了,還說要做一輩子的兄弟,也要做主人一輩子的好朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字13

  一天晚上,小明的房間里吵個(gè)不停,是什么聲音在響呢?仔細(xì)一聽,原來(lái)是小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢。

  首先是鉛筆理直氣壯地說:“要論本領(lǐng),我的最大。小主人的作業(yè)本上得了一個(gè)又一個(gè)紅五星,這不都是我的本領(lǐng)嗎?”橡皮不服氣地說:“要論本領(lǐng),應(yīng)該是我的最大。如果小主人寫錯(cuò)了字,沒有我,紙上就多了一個(gè)黑色的疙瘩,小主人的作業(yè)本上還能得紅五星嗎?”轉(zhuǎn)筆刀大聲地說:“應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大。如果沒有了我,這鉛筆要是斷了,還怎么寫作業(yè)呢?你橡皮也早就靠邊站了。如果沒有我,老師還會(huì)批評(píng)小主人完成不了作業(yè)呢!”

  他們3個(gè)吵得不可開交,誰(shuí)都不服氣,一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大,把旁邊的小尺子嚇得哇哇大哭,小尺子的哭聲把德高望重的鋼筆吵醒了!俺呈裁!吵什么!”鋼筆大叫起來(lái)。于是他們3個(gè)爭(zhēng)著把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了鋼筆。聽了他們的話,鋼筆笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我們文具盒里的每一個(gè)成員,都是小主人有用的文具,我們各有各的特點(diǎn)、各有各的用途,缺一不可。只有大家齊心協(xié)力,為小主人做好事情,才是最有用的!彼麄3個(gè)聽了鋼筆的話,覺得很有道理,都不好意思地低下了頭。從此,他們3個(gè)成為好朋友,盡心盡力地為小主人服務(wù),小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀。

  是啊,一個(gè)人的力量肯定沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量大。只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能把事情做好。人心齊、泰山移!

文具盒里的爭(zhēng)吵450字14

  一個(gè)寧?kù)o的晚上,明明的文具帶慢慢地拉開了。鉛筆、橡皮、尺子……一個(gè)一個(gè)躡手躡腳的從里面跳了出來(lái)。

  他們伸伸懶腰,鉛筆說:“好安靜呀!不如我們做個(gè)游戲比一比誰(shuí)更有用把!”其它文具齊聲說:"好"。鉛筆站出來(lái)趾高氣揚(yáng)的說:“我寫字好看,畫的美,我最有用!”橡皮謙虛地說:"萬(wàn)一你寫錯(cuò)了,我可以幫你修正,我才是最有用的!"鋼筆眉飛色舞的說:"你們寫得再好,畫得再好,也沒我厲害,我可以不依賴任何人也能寫出好字喲!也就是說我才是最有用的"。鋼筆的話音剛落,大家異口同聲地說:“如果沒有墨水了,那你還怎么工作?”鋼筆有些害羞得低下了頭。尺子實(shí)在忍不住了,它高傲地走了出來(lái)說:“你們別吵了,也別比了,要說有用我才是最有用的……”尺子話還沒說完,鉛筆打斷了話說:“不行、不行、為什么是你?”就這樣它們又爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  文具帶見大家吵得不可開交,它走上前去說:“你們都很有用,你們有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我們不分層次,一定要團(tuán)結(jié),這樣才能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,以后不要因?yàn)檫@種事爭(zhēng)吵了。”大家誰(shuí)也不出聲,這時(shí)天也亮了。

文具盒里的爭(zhēng)吵450字15

  “我的功勞最大”“你胡說!我的功勞才是最大的!”咦?這是哪里來(lái)的聲音?哦!原來(lái)是文具盒里的三個(gè)小伙伴在爭(zhēng)論,誰(shuí)的功勞大呢!

  細(xì)長(zhǎng)條的鉛筆哥哥自豪地說:“我的功勞最大!如果小主人沒有了我,那可就寫不了作業(yè)了!就你們,能和我比嗎?”說完,他神氣十足的看著橡皮弟弟和直尺姐姐,滿臉的不屑。橡皮弟弟聽完鉛筆的話,氣呼呼地說:“不對(duì)不對(duì)!我的功勞最大!原本我身上有著紅、黃、綠三種鮮艷的色彩。但就是因?yàn)槟闾,總犯錯(cuò)誤,把我搞的黑不溜秋的。所以,要論功勞,應(yīng)該是我最大!”這時(shí)候,在一旁的直尺姐姐終于忍不住了。雙手叉腰,邁著沉重的腳步,一步步走向他們,先指著鉛筆的鼻子說:“我都還沒發(fā)話,誰(shuí)讓你自說自話了啊?纯次,每次主人畫直線的時(shí)候,沒有我,看你能畫的出來(lái)?”然后她轉(zhuǎn)身又對(duì)著橡皮說:“還有你,你憑什么說你的功勞是最大的……”

  爭(zhēng)吵聲越來(lái)越激烈,終于吵醒了睡夢(mèng)中的文具盒媽媽,看到這樣的情景,文具盒媽媽嘆了口氣說:“孩子們,不要再吵了,其實(shí)你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)啊,誰(shuí)都有自己長(zhǎng)處和短處。只有你們互相合作,才能幫助小主人做更多的事。聽完文具盒媽媽的話,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧的低下了頭,文具盒里又恢復(fù)的往日的平靜。

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