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對比的作文范文（通用42篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的對比的作文范文，希望對大家有所幫助。
對比的作文 篇1
自從姐姐升了初四以后，隨著繁重的學(xué)業(yè)，我們之間的說笑也逐漸減少。初四是極其重要的一年，面對即將到來的中考，學(xué)校自會(huì)對其重視，所以初四的放假時(shí)間也比我們晚上許多。
對于初四的學(xué)生來說，今天應(yīng)當(dāng)是極放松的`一天。今天結(jié)束了期末考試，迎來了假期，上午時(shí)，我看著表，幻想著姐姐等會(huì)放學(xué)那欣喜若狂的樣子。十幾分鐘過后，我聽見了熟悉的敲門聲，打開門，只見姐姐滿面愁容，唉聲嘆氣的走了進(jìn)來。我不解：“今天作為放假第一天，不應(yīng)該高興嗎？你嘆什么氣？”姐姐從書包里翻出作業(yè)單來，遞給了我：“這上面的作業(yè)還需日清呢，文化課作業(yè)晚上八點(diǎn)前要發(fā)到釘釘里，體育鍛煉要拍視頻，上午九點(diǎn)前發(fā)過去……”我邊聽她講話邊打量著手上的作業(yè)。這就是初四的寒假作業(yè)嗎？每天的日日清先不說，光這每天的作業(yè)量就讓人望而生畏。隨后我再找出我的作業(yè)單與之對比，不禁啞然失笑。我們的作業(yè)單與初四相比差了快一倍啊！回想起剛拿到這張作業(yè)單時(shí)的震驚，我不禁有些想笑。
或許，我們還在為我們的寒假作業(yè)感到焦慮，這是我們不妨往前看看，去看看初四的寒假作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的寒假已是非常安逸了�；蛟S我們?nèi)栽诘乩砩锏恼n上開小差，這時(shí)，就再往前看一看，看看初四的學(xué)長學(xué)姐是怎么為了中考而拼盡全力。是啊，同為六月中考，差距為何如此之大？如果你覺得現(xiàn)在很累，那就去進(jìn)行對比吧，這樣，你才會(huì)發(fā)覺現(xiàn)在是如此安逸。
對比的作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們都在玩耍著，說說笑笑。每個(gè)人的臉上都布滿了燦爛的笑容。
你聽！一陣悅耳的鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)地走回教室。老師來了！同學(xué)都盼望著自己的成績怎么樣，緊張、激動(dòng)的心情彌漫著教室的每一個(gè)角落。但是讓我們看到的是：他手拿試卷，板著臉，神情嚴(yán)肅，站在前門盯著我們。我的心忐忑不安，我感到會(huì)有一場恐怖的`“暴風(fēng)雨”將要來臨。
老師邁著沉重的腳步朝講臺(tái)走去。他說：“這不是我們班的試卷，是其他班的試卷，對比一下其他班的試卷和我們班的試卷有什么差別。老師把其他班的試卷投影出來，我們都驚訝地喊道：“哇——哇——哇�！�
就在這時(shí)，我突然意識(shí)到了：他們班的字體工整，沒有涂涂畫畫，而我們班的字體潦草，愛涂涂畫畫，總會(huì)給別人留下一個(gè)壞印象；他們班的卷面整潔，而我們班的試卷游戲誒是皺巴巴的；他們班的做內(nèi)容非常充分，寫了差不多有兩頁紙了，即使是差一點(diǎn)的學(xué)生，也可以加上一個(gè)自然段，而我們的作文內(nèi)容不充分，加紙的也沒有幾個(gè)。
我知道了：雖然我們班的成績差不到哪里去，但是我們做事的態(tài)度非常不認(rèn)真，往往會(huì)給別人留下一個(gè)壞印象�！皯B(tài)度決定高度�！边@句話，一定要牢牢的銘記在我們的心中。
我們要改正不足的地方，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大！
對比的作文 篇3
我曾經(jīng)見到一篇文章，見了之后，我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說它看起來是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說君子蘭比起她說的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來的`，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過不去呢。我想這種文章是不會(huì)有太多的人喜歡的。
我理想中的寫法是不要一對一地寫。我在課本里讀過布封的《馬》他就寫的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相對比，例如說用馬的頭和驢的頭相對比，說是驢的頭看起來很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來和馬做對比，讓人會(huì)想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì)有一些地方比馬要好，還有作者在寫的過程中很是幽默得寫。這樣就不會(huì)打擊到別人了。
還有一種寫法就是“更喜歡”。比如說周敦頤的《愛蓮說》就是這樣�！坝嗒�(dú)愛蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說到陶淵明的獨(dú)愛菊和世人盛愛牡丹。
但寫的對比含蓄，沒激烈的批評。也表示對那些愛菊愛牡丹的人的了解。這種說法我對比接受。
我希望各位在寫文章時(shí)不要為了說明自己的看法而用別人的看法來大作對比。
對比的作文 篇4
“嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外傾盆大雨毫不留情地打著屋頂，不時(shí)傳來大大的雨點(diǎn)把塑料板打“疼”的“呻吟”。
唉，已經(jīng)快連下十多天雨了吧，可雨奶奶絲毫沒有要離去的意思，害得我們美麗的富春江現(xiàn)在不僅都快滿上岸來了，還都是泥漿，渾濁無比。一個(gè)個(gè)的漩渦，從上往下看，仿佛要把你卷進(jìn)去似的，恐懼感頓時(shí)籠罩了全身。
不過，你可別看江水那么渾濁，到我們家里怎么就晶瑩清澈了呢？讓我來揭開這個(gè)謎底吧。
今天到媽媽廠里去，我可大開了眼界�？粗粋�(gè)個(gè)由泥漿變成清水的水池，我真是不得不贊一個(gè)！瞧，首先是第一個(gè)水池，是剛剛從江里抽上來的'水，渾濁不堪；再到第二個(gè)反應(yīng)池中；竟然清澈了許多，但還是有少許黃泥漂浮在水面上；接著又到了第三個(gè)沉淀水池，這時(shí)已經(jīng)基本上沒有泥漿了；水也由黃變成了淺藍(lán)；最后到了第四個(gè)過濾水池，哇！
第四個(gè)池大好多耶！里面的水藍(lán)藍(lán)的，看上去清澈透亮，這就是我們用的自來水了，可以運(yùn)到各個(gè)百姓家了。但是，渾濁的江水怎么能過濾幾次就清澈了呢？問了媽媽后我才了解，原來在這所有過程中要經(jīng)過許多工作人員的一系列檢測，殺菌、消毒、加藥等等才能完成，可真復(fù)雜啊。
接著，我又對比了一下第一個(gè)水池和第四個(gè)水池，真是截然不同啊！第一個(gè)池中泥漿滾滾，渾濁無比，而第四個(gè)水池卻清澈透明，給人一種清新無比的感覺。
現(xiàn)在大家該知道，水是怎樣變清的了吧。
對比的作文 篇5
不知怎么，很想把一些名人放到一起對比一下。
首先說說“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�。他隱姓埋名，默默工作了幾十年，在那荒涼的沙漠！雖說他有奉獻(xiàn)精神、民族自尊心，但令我受益或即將受益的，是他的嚴(yán)謹(jǐn)。他，若沒有這種對待工作的態(tài)度，怎么能取得巨大成就呢？
再說聞一多。他寫著作，字是“密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。”寫幾萬字，而要做到每一個(gè)字都整齊美觀，是有多難！放在現(xiàn)在，一些人大概會(huì)說是“強(qiáng)迫癥”吧？但這也是嚴(yán)謹(jǐn)呀！
魯迅也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹０胍够蛄璩�，寫完了文章，毛筆是擺放整齊的`，書下壓著文章；包東西，一個(gè)角也不愿偏、低一點(diǎn)。魯迅先生的工作十分辛苦，在極度勞累下而能做到一絲不茍，也十分值得敬佩。
還有一位鮮為人知的科學(xué)家————趙忠賢。他一生致力于高溫超導(dǎo)研究。這很危險(xiǎn)，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不容許犯錯(cuò)。他用20年光陰，實(shí)現(xiàn)了中國超導(dǎo)研究從量變到質(zhì)變的巨大飛躍。
這么多例子，使我認(rèn)識(shí)到了“嚴(yán)謹(jǐn)”的重要。這么一段時(shí)間，數(shù)學(xué)總出錯(cuò)，就是因?yàn)槲蚁敕笱芰耸隆，F(xiàn)在看來，如果我一直這樣下去，只能是看著遠(yuǎn)方的光芒興嘆了。為了未來，為了夢想，我不得不使自己成為自律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，這才是名人帶來的又一個(gè)道理。他們踏出一條路，只需要我們?nèi)フ业�，走出人生的迷宮！
對比的作文 篇6
有人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著覺得痛苦嗎？”盲人回答：“我痛苦什么？和聾子相比，我能聽見聲音；和下肢癱瘓者相比，我能行走；和啞巴相比，我能說話。我之所以活得比較愉快，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放大美好。如果拿自己的地位跟美國總統(tǒng)相比，拿自己的金錢跟比爾？蓋茨相比，拿自己的容貌跟楊貴妃相比，這個(gè)世界上百分之九十九的人不都痛不欲生了嗎？”
從這位盲人一番意味深長的回答中，足以看出這位盲人多么豐富的精神世界啊。有的人，他聾了，他于是羨慕別人能聽見聲音，整天愁眉苦臉，痛不欲生，可他哪能想到去和那些盲人相比，自己還能看見光明，去和那些啞巴相比，自己還能說話，他這樣的'生活多么痛苦。大家一定知道繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家斯蒂芬�；艚鸬墓适掳�，他雖然患了肌萎縮性側(cè)索硬化癥，禁錮在一張輪椅上，但他欣賞自己有一個(gè)聰明靈活的大腦，有一個(gè)存在著巨大潛力永遠(yuǎn)開發(fā)不盡的大腦，他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到光袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。他曾發(fā)表了《時(shí)間簡史》，《時(shí)間簡史續(xù)編》，《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》等著名作品。反過來講，如果他一味追求別人健全的身體，抱怨自己命運(yùn)的悲慘，整天唉聲嘆氣，他會(huì)有如此高的成就嗎？
對于海倫·凱勒，大家一定也不陌生吧，她是一位美國女作家，自幼因病成為盲聾啞人，但她在無光無聲的黑暗世界里，以驚人的毅力和不屈不撓的精神，創(chuàng)造了奇跡。她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)，一生寫了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族平等的社會(huì)活動(dòng)，獲總統(tǒng)自由勛章。了解了她的生命歷程，有誰能不驚奇？
這些例子說明什么？說明了我們要拿自己的優(yōu)勢來和別人比，并且善于運(yùn)用自己的優(yōu)勢，這樣才可以使自己的生活有幸福，有理想，有成就。這是一些大人物的生平事跡，在我們的日常生活中，則更需要善于運(yùn)用比，學(xué)會(huì)比的技巧。有些人，家庭不大富裕，可是他卻要羨慕那些富裕的家庭，整天埋怨自己的命不好�？墒撬麉s沒有想到還有多少吃不飽，穿不暖的人在街頭流浪。這就是說，我們要的發(fā)現(xiàn)自己的美好，才能幸福。
對比的作文 篇7
昨天抽了一個(gè)時(shí)間，重新把之前的一個(gè)課程拿出來聽。因?yàn)橛型Χ嗟南盗�，有的聽過幾遍，有的沒有聽完，有的甚至都還沒聽。所以在打開課程的時(shí)候，也是被自己嚇了一跳。
曾以為自己還算是挺努力的，事實(shí)告訴我，那就是所謂的“假裝努力”。
過去的已不能改變，要做的就是從現(xiàn)在開始就認(rèn)真的聽課溫習(xí)。記得之前有很優(yōu)秀的.學(xué)姐做過分享，說她一個(gè)課程都曾聽過五六遍，當(dāng)時(shí)聽得時(shí)候有點(diǎn)小驚訝，而此時(shí)則再明白什么是差距，而為什么會(huì)有差距。
打開筆記本，在聽課的同時(shí)，重新記錄筆記，重點(diǎn)的地方，重復(fù)地聽上幾遍再寫一遍。這個(gè)過程中，跟第一次聽的時(shí)候又有很大的收獲。很多以前沒有在意的小細(xì)節(jié)，再次去聽，就有了不同的感觸。
這讓我想到了量變到質(zhì)變的道理，有時(shí)候我們不能再過高估自己，以為學(xué)一遍就能夠記住，畢竟天才還是少數(shù)，更多的人是在努力地重復(fù)，做到熟能生巧的程度。
不知不覺中，我就寫了滿滿兩大頁的筆記，我知道這也只是第一步，接下來也要再去溫習(xí)，實(shí)踐，才能真正的學(xué)以致用起來。
對比的作文 篇8
走下螺旋梯，拿起一個(gè)彩色的貝殼，記憶大師就會(huì)隱約出現(xiàn)。
唉！我是一個(gè)嬌嬌女孩，這真的讓我媽媽很頭疼！我不做任何家務(wù)，遇到不喜歡的飯總是翹著嘴。這一切都讓我絞盡腦汁。于是，我媽實(shí)施了一個(gè)重大計(jì)劃，——暑假，讓我去采茶！我心想：只是采茶罷了。有什么難的？所以，我二話沒說就答應(yīng)了。
如果你不知道，你會(huì)震驚的！
當(dāng)我來到茶園時(shí)，一股甜甜的茶香撲面而來。我學(xué)會(huì)了像個(gè)成年人一樣擺放工具。過了一會(huì)兒，我開始采茶。我看了看外婆的采茶技巧：用食指和中指把葉柄撿起來，通常摘下來的葉柄上有三四片葉子。于是，我在茶園開始了“采茶之旅”，把茶葉“理發(fā)”。
剛開始還興高采烈，嘴里哼著小曲，但臨近中午，太陽曬著大地，感覺手酸了，腿麻了，肚子開始咕咕叫。
終于到了吃飯的時(shí)間。我和奶奶一起走，想著以后去哪里吃午飯。這頓飯?jiān)趺礃�？沒想到，吃飯的地方就在附近的`破棚子——里。阿姨掀開電飯煲的蓋子，一股熱氣撲面而來。我低頭一看，只有一些我不喜歡吃的菜飯，湯面也掀開了。湯上面飄著幾塊肥肉，看著好惡心。但是，我太餓了，沒法看書。我狼吞虎咽地吃了兩大碗。
吃完飯，我突然覺得腳癢癢的。低頭一看，我的腳已經(jīng)被蚊子咬了。
這次采茶之后，終于知道家里的菜有多好吃，家務(wù)有多輕松了！摘完茶，我長大了。
通過和別人比較自己的情況來了解自己有多幸福。不知道什么時(shí)候開心！
對比的作文 篇9
這個(gè)假期我回家看了看農(nóng)家孩子的生活。讓我覺得，和我們這些城市孩子在一起的生活真的是與世隔絕，不可想象，不可理喻。
平時(shí)，農(nóng)場的孩子放學(xué)后自己走路回家，回到家第一件事就是在地里給親人干活，這樣可以減輕負(fù)擔(dān)，讓生活更輕松。他們沒有吵著要父母給他們買好吃好玩的`東西來增加快樂，而是和父母一起努力工作，也感到快樂。然而，放學(xué)后，我們這些城市的孩子仍然要請父母開車回家�；丶仪�，他們必須去大型超市，大聲購買美味的食物和玩耍。買完了還要去肯德基吃個(gè)飯。
城市孩子吃得好睡得好，農(nóng)村孩子吃得差睡得差。但是城市孩子在學(xué)業(yè)上還是不如農(nóng)村孩子！農(nóng)村孩子中有兩個(gè)例子，比如清華三農(nóng)家院的莊浩和莊大姐。他們可以考上清華，突破，城市孩子不行。最多就是那些牢不可破的，只能原地踏步。
正常假期，城市孩子在家待不下去了，就讓父母帶他們?nèi)ダ速M(fèi)一天錢的天堂，耽誤了作業(yè)。農(nóng)家樂孩子放假可以在家給父母做飯，盡孝道。讓父母開心，覺得孩子懂事多了。
所以我們在學(xué)習(xí)生活中向農(nóng)家子弟學(xué)習(xí)，所以我們懂事，不會(huì)有依賴性，不會(huì)照顧自己，讓父母更幸福。盡孝道。
對比的作文 篇10
考試“刷、刷、刷”，像在戰(zhàn)場上應(yīng)戰(zhàn)似的，同學(xué)們小心翼翼地低頭在答卷。
考場中，坐著兩位具有鮮明對比的學(xué)生：一位是藍(lán)蘭，她那黝黑的臉子沁出了一層細(xì)細(xì)密密的汗，那握筆的手也微微地發(fā)抖。她發(fā)狠似的緊緊咬住嘴唇，似乎想咬出一個(gè)哪怕得分最小的答案來，但……另一位是班里成績最優(yōu)異的楊君君同學(xué)，此刻，她早已經(jīng)答完了試卷上所有的題目。這張?jiān)嚲韺τ谒齺碚f，好像是太容易了一點(diǎn)。她瞥了一下手表，知道離收卷時(shí)間還有二十幾分鐘。于是，她便無聊地看看這個(gè)同學(xué)，望望那個(gè)同學(xué)。驀地，楊君君得意洋洋的目光停落在藍(lán)蘭的`身上，她欣賞似的打量著藍(lán)蘭，總覺得藍(lán)蘭是班級(jí)里的后進(jìn)生，而且腦子又不聰明。這感覺，使君君想起了……前幾天，數(shù)學(xué)老師為了使同學(xué)們更有把握地考出一個(gè)理想的成績來，特地在黑板上抄了許多難題。當(dāng)老師疲憊地伸出沾滿粉筆灰和掛滿汗水的手要洗時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)了那洗手盆里沒有一點(diǎn)水，毛巾也被孤獨(dú)地冷落在一邊。老師不禁責(zé)問：“今天誰值日？怎么不打水？”值日？打水？噢！為了這復(fù)習(xí)，考試，再復(fù)習(xí)，考試的事兒，同學(xué)們已經(jīng)無法騰出時(shí)間，也不愿來理這些“閑事”了。但楊君君心中十分清楚。今天是自己值日，她望了望黑板上那密密麻麻的練習(xí)題，又瞟了一眼那個(gè)洗手盆，心中著實(shí)躊躇了一會(huì)：抄練習(xí)題，還是浪費(fèi)時(shí)間去打水？正在楊君君拿不定主意的時(shí)候，藍(lán)蘭已經(jīng)放下筆，默默地走過去，雙手捧著洗手盆，向門外邁去……楊君君回過神來，又默默地望著這個(gè)差生——藍(lán)蘭時(shí)，心中猛地一動(dòng)趕緊撕下一頁白紙，迅速而仔細(xì)地抄下幾個(gè)得分最多的題目，然后看準(zhǔn)了監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身之際，將白紙捏成一團(tuán)，準(zhǔn)確地扔向低著頭，苦苦思考的藍(lán)蘭……收卷時(shí)間終于到了，楊君君第一個(gè)交上了卷紙，將要邁出教室的時(shí)候她又一次有意無意地瞄了藍(lán)蘭一眼。恰巧，藍(lán)蘭這時(shí)也抬起頭，若有所思地看了一眼楊君君。她苦笑了一下，也匆匆地交上了卷子。
不管怎樣，考試結(jié)束了，大家都輕松的離開了考場。
對比的作文 篇11
現(xiàn)如今的社會(huì)都充滿著“對比”，成績高低決定擇校的主動(dòng)與被動(dòng)，家與家的相比決定幸福指數(shù)，對比可化為動(dòng)力，也可使人一蹶不振。
孔子說：“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”。對比可以使一個(gè)人認(rèn)識(shí)到與其他人的差距，也可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)并保存堅(jiān)持。適量的對比不管是對人還是對己都是有益而無一害的，不要低估別人，更不能夠看高自己。
杜牧的《阿房宮賦》中，以阿房宮的`興建和毀滅，大肆的諷刺了秦王朝統(tǒng)治的窮奢極欲，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理。以史為鑒才能讓往后過的更好，汲取往日的教訓(xùn)才能夠繁榮富貴，由此可見，生活中不可缺少對比，成績的對比可以讓人知道自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，才能取長補(bǔ)短，才能進(jìn)步。
在很多詩詞中同樣也存在著對比，《馬嵬》中的“此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”兩句詩詞就借用了兩次對比，先是對比從前的恩愛情形到現(xiàn)在的天地永隔來批判皇上的昏庸無能，再是將天子與平常百姓的生活做對比，諷刺了天子即使高高在上卻不如凡人自在，沒有對比不知差距，知恥而后勇才能夠進(jìn)步。
但有時(shí)候，對比也不是一件好事，物極而必反，如果對比成了炫耀和攀比，那就是一件壞事情�，F(xiàn)如今，學(xué)校出現(xiàn)了攀比之風(fēng)，比名牌比價(jià)格比數(shù)目比窮富，這些不正之風(fēng)日益增長，很多學(xué)生嘴里都流露出攀比，這樣不僅影響學(xué)習(xí)還會(huì)使家庭負(fù)擔(dān)變重，有些家庭并不算富裕，但是孩子卻無比攀比，造成家庭壓力過大，這對任何家庭都是有害的。對比可知差距，也可惹禍上身。
我們應(yīng)該把對比降到適當(dāng)?shù)某潭龋嘁娑鵁o害，對比固有好處，但需要度。
心中有一把尺，量準(zhǔn)自己也量準(zhǔn)別人，對比適量可以使人進(jìn)步使人勇敢，對比過量便是害人害己，多一些正能量，讓對比走進(jìn)你的生活但卻不濃墨重彩。
對比的作文 篇12
媽媽其實(shí)很愛我，很愛�？墒撬难劾锟傆袀�(gè)“別人家的孩子”。
每當(dāng)我寫作業(yè)拖拉時(shí)，媽媽總會(huì)皺著眉頭說：“你看看人家蘇芷卉，作業(yè)在學(xué)校就寫完了。你看看你，到現(xiàn)在了還沒動(dòng)筆！”
我也總是會(huì)不失時(shí)機(jī)地反駁道：“人家蘇芷卉晚上還要學(xué)跳舞呢！她能不寫嗎？她敢不寫嗎？她班長還想不想當(dāng)了？況且，我還不是她，為什么要像她那樣？”
“好�。〉炔坏匠跻贿�等不到十五！等著瞧！”
然后，就沒有然后了……
還有一次，我想玩會(huì)電腦。媽媽說：“不行！你看看人家王鏡植，寫作業(yè)那么快，都不玩電腦。你看看你，就知道玩！玩！玩！”
“他不僅天天玩半個(gè)小時(shí)手機(jī)，而且還天天看一個(gè)小時(shí)的'電視呢！你怎么不說說這些？”
“他七點(diǎn)就能寫完作業(yè)，你能嗎？你能嗎！你要是能，我也讓你那樣！”
又是無言以對……
本應(yīng)該屬于我和媽媽的生活，為什么會(huì)有“第三者”——“別人家的孩子”插入？也許是虛榮心搞的鬼！是啊，我也不能只發(fā)展長處，那樣只會(huì)成為一個(gè)沒有底的木桶，依舊不成器。
媽媽，能不能不要拿別人來和我對比？要知道，那不知情的“第三者”是我永遠(yuǎn)的傷害��！如果沒有對比的話，你也就能對我少一份傷害，多一份愛……
對比的作文 篇13
小時(shí)候我們總會(huì)被大人用來與其他家庭的孩子進(jìn)行比較，我們會(huì)被說自己不如其他家孩子優(yōu)秀、努力、勤奮，大人總是當(dāng)著我們的面夸其他家的孩子而貶低我們。每當(dāng)我們成績出來時(shí)，父母總會(huì)對我們說：你看那誰誰誰家的孩子，這次考試成績多高啊，你再看看你，嘰里呱啦說一堆。而我們在這時(shí)總會(huì)不服，會(huì)想：我努力的時(shí)候你總是看不到。由此，我們與父母的矛盾就增加了。
我家也是這樣，從小就在不斷的比較中長大，以至于現(xiàn)在我已經(jīng)對這種情況習(xí)以為常，每當(dāng)父母又說起某某家的孩子時(shí)，我總會(huì)左耳進(jìn)右耳出，絲毫聽不進(jìn)去。因?yàn)槲抑�，在這種時(shí)候跟他們反駁是最不理智的做法，如果與他們反駁，反而會(huì)更激起矛盾。
我不知道這是不是中國家長的通病，或許是全世界的通病吧。我只是想說，這種情況我們避免不了，我們總會(huì)遇到，還不只是遇到一兩次，或許你在家坐著突然就會(huì)聽到父母又說起誰家的孩子怎么厲害了。但是我們還需記得，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們并不為其他人二而活，我們都有自己的思維與思考方式，有自己獨(dú)立的人生觀、價(jià)值觀與世界觀。我們是優(yōu)秀的，我們是有優(yōu)點(diǎn)的，我們需要知道自己的'優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要為自己的優(yōu)點(diǎn)而自豪，去彌補(bǔ)改掉自己的缺點(diǎn)，讓我們自己變得不斷的優(yōu)秀。這才是我們應(yīng)該去做的，而不是為父母的某些比較而失去自信心。
對比的作文 篇14
“十個(gè)手指伸出來有長短”這句話。我們都很熟悉。在是對比出來的。
對比之下見差異。沒有錯(cuò)。我承認(rèn)這是鐵定的事實(shí)。對比。在家長們的口中也常常出現(xiàn)。媽媽不只一次的對我說：**在家經(jīng)常幫父母做家務(wù)，在班十成績也是前幾名”雖然后面的話沒有說，但是他主要是為了說我在家里懶馓。在學(xué)校里成績也不理想。
試問誰沒有自尊心？誰沒有上進(jìn)心？但是他這么一說。我的自尊心飛了。上進(jìn)心也沒法上進(jìn)了。我開始自閉，我封鎖起自我，我開始沉默。她的那種對比變得更加頻繁。
我每次聽她那樣說都很難過，我學(xué)習(xí)不好，就只有我單方面的問題嗎？我知道您很忙，我從小就沒有讓您操很多心，但是您也似乎把我忽略了，我想得一場大病來讓您記起您還有個(gè)女兒！
您一天到晚的忙啊忙啊。我知道在這個(gè)金錢社會(huì)里，您沒法不向金錢低頭，現(xiàn)在已經(jīng)不再是那個(gè)“不為五斗米折腰”的時(shí)代了。這我諒解您。但是我在您眼里就那么差！
我永遠(yuǎn)是那只丑小鴨，無法變成天鵝么？
曾幾何時(shí)，我想離家出走。我想自殺，您的對比使我背上沉重的.包袱。我無法抬起我的頭，伸直我的腰。
青春年少的我們，需要關(guān)懷，需要朋友，您在您的對比下，使我變得那那么“沒用”就不用說你關(guān)懷過我了。
在您的對比下，我剛剛萌芽的友情也被活活扼殺在搖籃里了。難道我就必須遵循“結(jié)交非勝己，是我不如人”的交友“準(zhǔn)則”嗎。我知道您想讓我交上比我優(yōu)秀的朋友，但是您也不能把我的好友三言兩語說得離我而去�。�
我更加自閉。關(guān)起與人溝通的那扇們，同時(shí)也沒有為任何人開啟一扇窗。
考試結(jié)束，您對我說的不是有我謙虛，不是給我鼓勵(lì)，而是“你怎么差地一名那么多分啊！你是怎么搞的��？叫你多花時(shí)間到學(xué)習(xí)上，人家什么比你……”
我茫然了，在你眼里別人都是有秀的。那我的朋友就不優(yōu)秀？為什么不讓我交朋友？
我不懂了，在您的”教育下，我也學(xué)會(huì)了對比：別人有一個(gè)多么好的母親！
我彷徨了，我的時(shí)間不是花在學(xué)習(xí)上是花在哪兒了。
媽媽，您下次把您的女兒罵一頓時(shí)，不要拿您的女兒和別人對比行嗎？
對比的作文 篇15
在小時(shí)候，每當(dāng)晚上睡覺時(shí)，媽媽總是輕輕地哼起搖籃曲，慢慢的，輕輕的，我覺得是那樣的好聽，美妙。漸漸地，我難免對這首唱了又唱的催眠曲感到厭倦。于是，我對媽媽說：“給我講個(gè)故事吧！”講什么好呢？我想。忽然我想到了……
“媽媽，給我講講你小時(shí)候吧！”我咯咯地笑著，心想，媽媽的童年一定很好玩吧！媽媽的童年袋里真有說不完的童年故事，我便津津有味地聽了起來，聽得入神，漸漸地，漸漸地，就在媽媽的故事中睡著了。直到現(xiàn)在，媽媽講的有幾個(gè)故事，我還記憶猶新，比如：撿松果、掰枯枝……
在媽媽的童年里，大多數(shù)是農(nóng)活，作業(yè)較少，她們一家有好幾口人。晚上，在蒙蒙朧朧的月光下，到荒山上去尋找可以當(dāng)柴火燒的東西。每天一回家，就要去倒糞、洗衣服、燒飯、擔(dān)水。由于海島缺淡水，在緊張的時(shí)候，用來用去都是渾渾的水，不怎么干凈、衛(wèi)生。
我們現(xiàn)在幾乎跟媽媽的童年時(shí)代反了一反，我們是作業(yè)多，干的事少。媽媽總是不厭其煩地對我說：“心怡啊，我們以前多苦，整天有干不完的農(nóng)活，我們要自己燒飯燒菜，洗衣洗襪，哪有你們現(xiàn)在那樣空閑、自在，只要抓緊學(xué)習(xí)就好了，什么活也不用做，真是“衣來伸手，飯來張口��！”這句話使我的'耳朵也起了老繭。其實(shí)，我覺得我們的童年雖然沒有干媽媽那樣多的體力活，但是我們的童年卻失去了快樂，失去了實(shí)踐，更失去了我們的自由。
媽媽人們常說：“在實(shí)踐中得到快樂，得到教訓(xùn)嗎？”生活中缺少了重要的實(shí)踐，生活就失去了快樂。你能不能放開手，讓我實(shí)踐一下，從而我能更深刻地體會(huì)到你小時(shí)候的辛苦。你不要總說我“生在福中不知�！弊屛以趯�(shí)踐中得到快樂吧！
媽媽，請撒開手，請您記住，我需要遠(yuǎn)航！
對比的作文 篇16
在讀完了《狼王夢》與《狼圖騰》這倆本書后，我的心中受到了極大的震撼。這兩本書同樣是寫狼的書，一本寫了一個(gè)狼家庭為了狼王的寶座而至使整個(gè)家庭支離破碎。而另一個(gè)寫了一個(gè)種族的智慧和母狼們在失去狼崽后的瘋狂行動(dòng)。
兩本書同樣是寫狼的書，但內(nèi)容完全不同，狼王夢重點(diǎn)寫了母狼紫嵐既想報(bào)仇又想讓自己的孩子成為狼王，在她的孩子一個(gè)一個(gè)死去后她的希望徹底破滅了。她一次又一次的陷入絕望之中。她在悲傷之余又打起了女兒的主意……最后紫嵐為了保護(hù)剛出生的狼孫和女兒，與金雕同歸于盡。
狼圖騰寫的是蒙古人信奉狼，學(xué)習(xí)狼，卻又殺狼，吃狼。可是草原老人卻說沒什么，他們世世代代都是這樣過的。在這本書中在讓人印象深刻的就是眾狼捕殺馬群的那一幕了，眾狼為了報(bào)復(fù)人們給它們帶來的饑餓，種族后代的'傷亡，憤怒的圍捕殺盡了馬群，使得人們傷亡慘重�？墒墙�(jīng)過這次教訓(xùn)后還是有人死豬不怕開水燙，還更加變本加厲的傷害狼群。
在讀完整本書后我深深的被狼這個(gè)民族折服了。它們有勇有謀，在危急關(guān)頭可以化險(xiǎn)為夷，她們有偉大的母愛，在孩子被人卓走后變得瘋狂的報(bào)復(fù)人類。
《狼王夢》與《狼圖騰》記錄了狼的兩個(gè)不同面。
對比的作文 篇17
在這次放假回家我去了農(nóng)村，看了農(nóng)家小孩的生活。讓我覺的和我們這些城市小孩的生活真是天地之隔，沒法想象，不可理喻。
在平時(shí)農(nóng)家孩子們放學(xué)以后自己走路回家，回到家第一件事就是到田里為自己的親人干活，使他們減輕負(fù)擔(dān)，生活更加的'輕松。不是嚷嚷著要父母為他們買好吃好玩的增添幸福，而是和父母一起拼命的干那苦活，過的也一樣覺得幸福�？墒俏覀冞@些城市的孩子放學(xué)后，還非得要自己的家長開車來接回家，回家前，要去逛大型超市，嚷著要買好吃的、玩的。買完后還要去肯德基吃上一頓。
城市孩子吃得好，睡得好，農(nóng)家小孩吃的差，睡的差�？沙鞘泻⒆釉趯W(xué)習(xí)方面，還是不如農(nóng)家小孩那么的棒！在農(nóng)村孩子中有兩個(gè)例子如3個(gè)農(nóng)家清華生莊皓、莊大杰等。他們能考入清華大學(xué)而突破成績，可城市小孩就做不到了。最多，的也突不破，只能原地不動(dòng)。
在平時(shí)放假，城市孩子在家呆不住，就叫父母帶到浪費(fèi)錢的樂園去玩一天，耽誤功課�？赊r(nóng)家小孩放假在家為父母燒飯，盡一份孝心。使父母開心，覺得孩子懂事了許多了。
所以，我們在學(xué)習(xí)中，生活中學(xué)習(xí)農(nóng)家小孩，那么的懂事，不能有一種依賴性，不會(huì)個(gè)人自理，讓父母更加的開心幸福。盡一份孝心。
對比的作文 篇18
說起原來與現(xiàn)在的房子呀，差別就大了，那可是天差地別。對，還有家里的用具。不過，不要急，慢慢的說。就先說房子的外觀吧，以前，都是平靜的小院，地上就是一些磚頭鋪成的，有一棵老槐樹在院子中間長著。地上散落著一些稀稀拉拉的小草。不太結(jié)實(shí)的墻上爬滿了爬山虎。不過，有人就喜歡這種幽靜，比如說我。我以前家里的窗戶的玻璃有一塊還碎了，簡直就是透風(fēng)的。冬天也就是用一個(gè)床單做的`窗簾拉起來。一個(gè)燈泡（或者電燈棒）懸掛在房子的屋頂上。就足夠照亮唯一的一間房子了。整個(gè)房間只能放下一個(gè)三人床、一個(gè)衣柜、和一個(gè)電視。門還是木頭的。對了，有時(shí)房子還會(huì)漏水。
在做飯的時(shí)候去廚房還要跑過院子，才能到廚房里。在下雨時(shí)極不方便。
廚房里有一個(gè)液化氣罐，年這一個(gè)已經(jīng)用了很久很久的老排風(fēng)扇。還有一節(jié)櫥柜，廚房就只有新家的廁所一樣大。
現(xiàn)在呢，我們住上高樓了，房子也不漏水了，還有了泡沫隔熱層。樓房也漂亮多啦。下面還有一個(gè)超大的公用院子，還有一個(gè)大花園呢！漂亮極了！我的家也大多了。還有了餐廳，和兩個(gè)臥室。對了，還有一個(gè)陽臺(tái)，一個(gè)充滿陽光的陽臺(tái)！我的學(xué)習(xí)桌從“古董”圓桌變成了正規(guī)、干凈的書桌。還有一個(gè)非常亮的小臺(tái)燈，以前晚上還看不見字呢！并且，我還有了一個(gè)自己的小床�？梢噪S便躺了。我還有了一個(gè)小書架。頂上裝滿了各式各樣的書籍。并且，我們還有了一臺(tái)電腦，（盡管是老式的）但是我已經(jīng)很滿足了！
廚房已經(jīng)有以前兩個(gè)、到三個(gè)廚房一樣大了。里面的東西也干凈多了。老排風(fēng)扇已經(jīng)換成了抽油煙機(jī)，可以不怕被煙嗆著了。
我喜歡我們的新家，盡管沒有了以前的幽靜，可是生活質(zhì)量提高了，生活環(huán)境變好了。
新家跟老家比，就是不一樣！
對比的作文 篇19
寒假匆匆過去，讀書的日子來臨了！我將它們倆盡心了對比，做出了評判。
寒假剛好開始，一心為了玩，所以將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。終于，歷經(jīng)千辛萬苦將作業(yè)給寫完了！結(jié)果，每天早晨睡的與豬一般沉，九點(diǎn)才茫茫睜看雙眼，可還是想睡，便又躺在床上呼呼大睡。十點(diǎn)多了，終于睡醒了！整個(gè)人變得生龍活虎。可無聊，看電視，玩電腦，時(shí)間匆匆過去，兩種娛樂以盎然無趣了。整個(gè)人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中，過年是最幸福的，親戚朋友來你家拜年，而自己順便討點(diǎn)壓歲錢。一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，是那么起了濃濃。寒假是放松休息的時(shí)間，而我們一定要享受寒假。
開學(xué)了，又到了“讀書日”，整天拿著幾本書，默默地讀著，知識(shí)涌進(jìn)了大腦。而自己累時(shí)，偷一點(diǎn)懶，耍一點(diǎn)小聰明，蒙混了一整天。當(dāng)悅耳的放學(xué)鈴響起，世界徹底爆發(fā)了，那些不愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，一個(gè)勁的往外沖。有時(shí)鐵門只開了一點(diǎn)，而大家卻一個(gè)勁往那鉆。有些聰明的，在離人遠(yuǎn)的地方站著，當(dāng)門開大了，一個(gè)疾步?jīng)_了個(gè)第一。回到家中，作業(yè)一筆寫過，又面臨背書，將一個(gè)個(gè)字按進(jìn)腦海中，馬馬虎虎通通了關(guān)。而在學(xué)習(xí)中令人最興奮的.，莫過于作業(yè)。當(dāng)老師說作業(yè)少點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)大叫：“好！”還拼命鼓掌。讀書是興奮與累的。
讀書與寒假，一個(gè)累，一個(gè)輕松；一個(gè)興奮，一個(gè)無趣。當(dāng)當(dāng)著比起，難分難解，分不出勝負(fù)。
讀書與寒假為什么那么難分難解？因?yàn)�，它們各有各有的好處…�?/p>
對比的作文 篇20
如今這年頭，什么都得拿出來比比才叫人安心。家庭主婦商場購物，總要貨比三家才心里踏實(shí)；三朋四友相聚重逢，也不免互相對比一番收入及境遇；學(xué)生們沒事比比吃穿，教授們沒事也喜歡比人短長，菲薄一番。殊不知這“比”字拆開，便化成匕首兩把，一人胸前一把，結(jié)果雙雙嗚呼哀哉，命喪黃泉了。
“比”這東西，有時(shí)實(shí)在可怕。當(dāng)年晏嬰“二桃殺三士”，便是借著“比”的威力：桃就兩個(gè)，人卻有仨，咋辦？一人說，俺殺過老虎，于是吃了一個(gè)；另一人說，咱家斬蛟救過大王，于是也吃了一個(gè)；第三人怒道，我攻城略地，守衛(wèi)邊疆，卻連個(gè)桃也吃不上，于是氣得自我了斷。那二人見狀，后悔不已，也忙自我了斷。無獨(dú)有偶，相傳戰(zhàn)國時(shí)有兩個(gè)勇士，想對比誰更勇敢，于是二人坐下你一刀我一刀互相割對方肉吃，結(jié)果誰都不服誰，直到二人氣斷身亡為止。這充分說明了“比”會(huì)衍生出另一種東西——?dú)狻Ｓ械娜吮瘸隽素?fù)氣，于是氣死自己；有人比出了傲氣，于是目空一切，妄自尊大，終埋葬自己；有人比出了唉聲嘆氣，于是喪失勇氣，自沉湖底；還有人比出了怒氣，雖然干掉了對方，同時(shí)也干掉了自己。于是乎滿眼“比比皆是”，“比比皆死”，痛哉！嘗聞文人相輕相鄙，皆因文人相“比”故也。
黑格爾曾云：“同一物質(zhì)常常有驚人的對立面�！薄氨取辈恢粫�(huì)衍生出負(fù)氣、傲氣、怒氣、喪氣，也會(huì)錘煉出勇氣、志氣、骨氣、正氣。兩軍對壘，狹路相逢勇者勝，這勇者是靠比拼贏得的。同行人生路上，志存千里者多笑到最后，這笑者是靠一腔志氣支撐的。生逢挫折困頓，鐵骨錚錚者方成中流砥柱，依仗的正是那硬骨頭精神。時(shí)代風(fēng)氣云涌時(shí)，正義在胸者方顯出高風(fēng)亮節(jié)而名垂青史，依仗的正是那氣吞山河的正氣。
為人不要去逃避對比。沒有對比哪來進(jìn)步？中國之所以百年屈辱，就是因?yàn)槠鸪蹰]關(guān)不愿跟別人比，到后來戰(zhàn)爭，不得不與人比，卻最終發(fā)現(xiàn)自己是落后的`，落后必定挨打。
“比”之氣，猶如生火起煙，是同時(shí)出現(xiàn)，也是必然出現(xiàn)的。我們應(yīng)避開負(fù)氣、傲氣、怒氣、喪氣，坦然去比，釋然去比，比出勇氣、比出志氣、比出骨氣、比出正氣。
哲人蘇格拉底有言：“運(yùn)偉大之思者，行偉大之路途�！比松仿埳饔�、善用“比”這根人生的拐杖！
對比的作文 篇21
最近，我的心情很不爽。
自上高中以來，我不再是那個(gè)無憂無慮、對一切都充滿好奇的小女孩。取而代之的是臉上的一絲愁顏，眉上的一道皺紋，眼下的一抹黑圈。是的，學(xué)習(xí)上激烈的競爭，有時(shí)壓得我無力喘息，我不得不關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)、自己的成績排名，還有往后上所什么大學(xué)。
這一切都源自無所不在的“對比”。因?yàn)閷Ρ榷瘸隽恕叭松先恕�，也比出了“人下人”，誰會(huì)甘愿去做下等人呢？如果你不在乎這種對比，會(huì)被說成是不求上進(jìn)。可我偏是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，落后對于我來說，是一種毀滅性的打擊，于是我無休止地掙扎著。
一次次不及格的考試分?jǐn)?shù)刺痛了我的`心房，我捧著用刺眼的紅筆勾畫得滿滿的試卷獨(dú)自在陽臺(tái)上哭泣，我不想讓家人看到我的難處，我愿意在他們心目中永遠(yuǎn)是最好的。然而，我分明依稀感覺到媽媽在背后拍了拍我顫抖的背�！霸趺戳�？哪里不舒服嗎？”我強(qiáng)忍著眼淚，卻眼眶濕潤地說：“沒有，沒事�！蔽业男南袷且某鰜硪话悖p手冰冷僵硬。媽媽似乎知道了我的心事，她說：“把卷子放下，我們出去散散心�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
走在人流較少的林蔭道上，媽媽問我：“你喜歡什么樹？”我說：“楊柳樹。”“那么云呢？你好像很愛觀察它們？”我回應(yīng)道：“對啊，它們都很漂亮�！庇谑菋寢屢馕渡铋L地說：“其實(shí)在樹媽媽、云媽媽眼里，所有的孩子都是最棒的。同樣你也是媽媽心目中最漂亮、最優(yōu)秀的女兒。”我感動(dòng)得熱淚盈眶。我說：“可是媽，我在學(xué)校并不優(yōu)秀，我比不過那些成績好的同學(xué)�！眿寢屌呐奈业念^說：“為什么要對比呢？你不也說天上的云都是最漂亮的嗎？事物不是靠對比來衡量它生存的價(jià)值和意義的。也許你在一些陌生人眼中是那么微不足道，那么渺小差勁，但在我們親人眼中，你是寶貝是金子，是值得用愛去呵護(hù)的人啊。不要去跟別人對比，只要自己盡力做到最好就行，媽媽是相信你的。”
我頓時(shí)前所未有地覺得自己是如此實(shí)在而有價(jià)值地生存著。我不該去在乎那些使人自卑的對比，因?yàn)槟嵌际呛翢o意義的。媽媽說我是一朵盛開的花，無人能比。
玫瑰有尖銳的刺、火紅的瓣、撲鼻的蕊，蓮花有挺直的桿、中空的莖、粉嫩的色，牡丹有艷麗的容，向日葵有金燦的臉，我也是這爭艷百花中的一朵，一朵含苞待放的花蕊，但我不與它們爭艷，我將默默地盛開，最終，唯獨(dú)我開得最燦爛。
對比的作文 篇22
來到果園里，果子的清香刺鼻，沁人心脾。一棵棵的果子樹，捧起了沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)人間。柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠，掛在樹上�？�，石榴樹上，紅艷艷的石榴咧開了的笑臉，在里面石榴閃爍的微弱的亮光，比珍珠還美，比瑪瑙還奇；蘋果樹上，熟了的大蘋果鮮紅的壓彎了樹媽媽的腰，還有桔黃的，草綠的，散發(fā)著一陣陣誘人的芳香；還有桔子樹，它簡直就是一團(tuán)火，葉紅了，果紅了，顯得像一個(gè)小孩子紅撲撲的小臉蛋。這比春天只有油綠的葉子難道不美的多嗎？
不只不覺來到了莊稼上。��！那多迷人的'景色！地里的棉花真惹人喜愛那含苞欲放的花骨像銅鈴似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出了索索的細(xì)語音聲。還有稻子更惹人喜愛，微風(fēng)吹來，葉子發(fā)出沙沙的聲音。這還不比春天更美嗎？
秋天，秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈，秋天的果園格外芳香，秋天的人們格外歡暢。秋天，比春天更美。
對比的作文 篇23
嘿，這要說起狗吧，那還真是有大有小、有弱有強(qiáng)。當(dāng)然，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，當(dāng)然是強(qiáng)者稱霸，那天，我就遇上一霸王了。這就要從那條小巷路說起了，走在放學(xué)的小路上，來回穿梭的狗還真是不少呢！這條泰迪犬還真是可愛，短短的絨毛，調(diào)皮的步伐，就是個(gè)活脫脫的頑皮孩童嘛！我和弟弟繼續(xù)行走，這時(shí)，一陣疾風(fēng)閃過“嗖”的.一聲，我下意識(shí)的避開了一下。這是什么�。课矣窒乱庾R(shí)的抬起頭，看了看前面，只見它一身棕毛，尾巴那則是白白的柔毛，看了看它的身型，長得十分彪悍，之行動(dòng)也是十足的迅猛呀，迅雷不及掩耳之勢，氣勢十足！那到底是什么呢？我想這就是傳說中的武林之霸——與眾不同的狗吧！嗯？現(xiàn)在想想，這還真是一條猛犬，嚇我一大跳！隨即，又有一只狗走過，它行動(dòng)舉止十分緩慢，似乎就算是有十萬火急之事它也不為所動(dòng)。哎，跟先前那只狗比起來呢，還真是大有不同呀，其之長相也是全然不同。它一身黑白斑點(diǎn)，身材出眾，舉止緩慢，貴婦樣兒十足。
哈！這就是狗的對比，與人恰似，各有不同，但都獨(dú)一無二！
對比的作文 篇24
昨天，我和江露乘車回家，在公交車上，我們倆談?wù)摿俗约旱膵寢�。江露不知怎么回事老向我訴說她對媽媽的意見。
“我覺的吧，大人似乎都是跟我們小孩唱反調(diào)的，我們想干什么，他們偏偏不讓我們干什么；我們不想干什么，他們偏讓我們干什么�！薄昂孟袷沁@樣。”我有些不肯定地說，“你舉個(gè)例子吧�！薄昂�。我這次暑假美術(shù)學(xué)習(xí)班很想去學(xué)，可是我媽偏不讓我學(xué)，說什么她沒時(shí)間接送，還說我會(huì)累著�！�
“哦。這樣你媽似乎是在反對你。不過，我媽沒有這樣，我喜歡聽音樂，她就沒有阻止我�！笨磥砦覌寣ξ乙餐玫模媸巧碓诟Ｖ胁恢�。
“而且我媽重男輕女。那次我在睡午覺，她就帶我弟出去玩。我問她為什么，她說我弟還小，要多玩玩。我就說干嗎不帶我去，她說我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，玩什么玩。她擺明就是偏心嗎�！�
我點(diǎn)頭說：“你真的很慘哪。我媽就不會(huì)，她都把好吃的給我吃，還會(huì)帶出去玩。”不比不知道，我真的很幸福，我有時(shí)還埋怨我媽，媽媽真的.很為我著想。
江露這時(shí)可羨慕我了，我呢也去安慰她說：“你也別光羨慕我，你媽媽或許只是希望你能成才，才這么做的呢。”江露點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對比的作文 篇25
對于我們新世紀(jì)兒童來說，童年是美好的；童年是快樂的；童年是幸福的�？墒牵瑢τ诜部▉碚f，童年是悲慘的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的.。
凡卡的童年是悲慘的。他的父母雙亡，只靠爺爺當(dāng)守夜人那微薄的工資來維持生活。我們的童年是美好的。我和父母過著快樂的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九歲，對于我們來說，他現(xiàn)在應(yīng)該上學(xué)接受知識(shí)的啟蒙了，可他卻要在鞋匠家當(dāng)學(xué)徒。我們的童年是快樂的。我已經(jīng)12歲了，正在上小學(xué)六年級(jí)，在學(xué)校受著知識(shí)的熏陶，和同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科給鞋匠當(dāng)學(xué)徒，天天被鞋匠虐待，被伙計(jì)和老板娘捉弄，還吃不飽，穿不好，睡不好。我們的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一樣，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高檔的。
讀完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同時(shí)也為自己感到幸運(yùn)，我生活在辛福的時(shí)代，凡卡生活在黑暗的舊社會(huì)。我懂得了要好好珍惜我們的生活，努力學(xué)習(xí)，長大做建國之才。
對比的作文 篇26
我手上已經(jīng)有包括剛剛在網(wǎng)上買的7本馬小跳了，每次得到一本新的馬小跳書籍，我都會(huì)愛不釋手地看，這也是我的嗜好。馬小跳在中國千千萬萬的少年兒童中樹立了一個(gè)榜樣的形象，雖然他有時(shí)候的.行為并不會(huì)被大人所理解，或并不是那么如人意，至少他努力了，可是大人總是不能理解，因?yàn)楫吘顾且粋�(gè)后進(jìn)生。
大家都知道，大人對優(yōu)秀生和后進(jìn)生有著鮮明的對比：優(yōu)秀生如果犯了錯(cuò)，那么比較多的大人通常的反應(yīng)是把優(yōu)秀生犯的錯(cuò)潑到后進(jìn)生的身上，因?yàn)樗麄兿嘈艃?yōu)秀生是不會(huì)犯錯(cuò)的，可是，他們并沒有顧及到后進(jìn)生的心情與自尊，想想看，如果世界上只有后進(jìn)生被批評，那么，優(yōu)秀生的膽子會(huì)越來越大，從而演變成以前的后進(jìn)生，大人也就看到了后果。這是我對優(yōu)秀生和后進(jìn)生的比較。
馬小跳的性格是我迄今為止知道的最特別、最有趣、最好玩的性格了：正直善良，誠實(shí)勇敢。這個(gè)性格其實(shí)找不到一個(gè)合適的詞語來形容。雖然馬小跳成績差，在我的眼里，成績不再重要，我喜歡馬小跳的童年，喜歡馬小跳這個(gè)人，喜歡這套書，喜歡這套書的作者：楊紅櫻��！
這篇文章雖然很簡短，但是流露出了我對馬小跳的喜愛之情，同時(shí)希望大家都能愛上這個(gè)藝術(shù)人物——馬小跳！
對比的作文 篇27
暑假，我們懷著無比激動(dòng)的心情讀《強(qiáng)烈的對比》這篇文章。這篇文章寫了“黑臉叔叔”和“漂亮阿姨”靠自己一技之長取得了財(cái)富，稅務(wù)局的叔叔阿姨們通知他們于某日8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到稅務(wù)征收廳納稅；而那個(gè)“漂亮阿姨”卻借口演出、任務(wù)忙，沒有去納稅。讀完后全家人進(jìn)行了熱議。
使我感受最深的是這句話：像“黑臉叔叔”那樣的人還是大多數(shù)的.，他們遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行納稅義務(wù)，為國家建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，是光榮的�！捌涟⒁獭彪m然外表美麗，但心內(nèi)心丑陋，她竟不顧國家的利益，不僅不履行公民的義務(wù)，而且還偷稅、騙稅和抗稅；而那長得不漂亮甚至丑陋的“黑臉叔叔”卻是一個(gè)遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行公民的一切義務(wù)，不僅這樣，這為長得不好看的“黑臉叔叔”還為國家建設(shè)做出了不少貢獻(xiàn)。這種“黑臉叔叔”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
國家把納稅人上交的錢，用來建學(xué)校、蓋大樓、修筑大橋、搞科研等等，是人人都能得到利益的。我外婆是一位退休教師，我以前都認(rèn)為退休教師拿工資就是學(xué)校里發(fā)的退休金，從來沒想過它是哪里而來的，讀了這篇文章，通過跟朋友討論，又經(jīng)爸爸的詳細(xì)解釋后，我終于明白了，這退休金的來源就是——納稅。
我長大后一定要向這位“黑臉叔叔”學(xué)習(xí)，做這一個(gè)依法納稅的好公民。
對比的作文 篇28
那是一個(gè)星期六的下午，我到利華商場買東西，順便路過菜市場買點(diǎn)芹菜。我正挑選著，就聽有人說：“同志，你交稅了嗎？我回頭一瞧，原來是一位做稅務(wù)工作的阿姨。她臉上帶著笑意，正和一個(gè)賣蘑菇的小販說話。只見那個(gè)小販嘴里叼著煙，不時(shí)地吐著煙圈，好像稅務(wù)員跟別人說話似的'。那位稅務(wù)員又耐心地說了聲：“同志，請你交稅�！边@回，那個(gè)小販可煩了：“交什么稅，我早交過了。”說著，他坐在板凳上，翹起二郎腿。稅務(wù)員阿姨還是那么耐心：“你說早交了，帳單上怎么沒有，要不要去稅務(wù)所核實(shí)一下？”
小販一聽這話，不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看，然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇，直往稅務(wù)員手里塞，嘻皮笑臉地說：“小意思，小意思！請笑納�！倍悇�(wù)員阿姨沒有接，反而嚴(yán)肅地對小販說：“我是收稅的，不是收禮的。”小販蔫了，乖乖地交了稅。
稅務(wù)員阿姨走后，人們議論起來，有的說：“這個(gè)稅務(wù)員真負(fù)責(zé)�！边�有的說：“所有的稅務(wù)員要都像這個(gè)稅務(wù)員就好了�！�
我買了菜，來到利華商場門前。門前圍著許多人，原來一個(gè)賣菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦！不對勁，賣菜的小販怎么管她叫姐姐？哦！原來賣菜的小販?zhǔn)撬挠H戚。“大姐，就放我一回吧？”賣菜的央求著�！安恍�，”稅務(wù)員阿姨沉思了一會(huì)兒，說道，“你若不交，我先替你交了。”說罷她從上衣兜里掏出錢放在錢夾里�！边@一舉動(dòng)還真靈，他連忙說：“還是我自己交吧。”“就這一回，下不為例�！倍悇�(wù)員阿姨對賣菜的兄弟認(rèn)真地說。
稅務(wù)員阿姨收了錢，隨后向其它小攤走去。圍觀的人不住地點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊，我也向她投去了敬佩的目光。
對比的作文 篇29
象是陸地上最大的動(dòng)物。它的身體很大，像一堵墻，它的鼻子像一要軟管子，一對牙齒像兩根大香蕉，耳朵像兩把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短繩子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。
世界上有兩種大象：一種是非洲象，高3米左右，重5～6噸，公象、母象都有象牙；一種是亞洲象，高2米多，重3噸左右，只有公象有象牙，母象沒有。
大象除了身體大以外，最引人注目的是它們的長鼻子和大象牙。大象的鼻子起著“手”的作用，可以卷取食物、采摘果子、驅(qū)趕蚊蠅，甚至能撥起大樹，大象還能用鼻子吸水洗澡；另外還可當(dāng)武器，如有“敵人”敢來進(jìn)攻，大象一下就能把它甩出老遠(yuǎn)。大象有牙又長又重，有2～3米長，25～40公斤重，可當(dāng)防御和攻擊的武器，也可雕成工藝品。大象是哺乳動(dòng)物中的“老壽星”，可活100～120歲。
大象的`熱的時(shí)候有許多辦法，如用耳朵當(dāng)扇子扇，有時(shí)，大象還用鼻子將口水抹到身上，實(shí)在太熱的時(shí)候，干脆把身子泡到水里去。
大象可以幫人搬運(yùn)重物，一只大象的勞力抵得上20～30人的勞力。還有的大象經(jīng)過訓(xùn)練后，能照看小孩和表演節(jié)目。
對比的作文 篇30
5分鐘對人類來說是一段不長的時(shí)間但是對我來說5分鐘的差距極大這究竟是為什么？
昨天早上我剛剛吃完飯就開始玩我的樂高”千年隼號(hào)”，但是爸爸只允許我玩5分鐘我就在那里嘻嘻哈哈的玩玩得可開心了不一會(huì)兒，爸爸對我說：“李灝5分鐘到了你可以去學(xué)習(xí)了�！�
啊怎么這么快啊，我還沒玩夠呢！我心想就讓我再玩幾分鐘嗎？我的好爸爸，就幾分鐘。我心里雖然這么想但也不敢說出口，我只好極不情愿地走向書房。
還有一次5分鐘就是我把作業(yè)做完之后我又去懶人沙發(fā)上看我最喜歡看的書《星球大戰(zhàn)》，我看了一個(gè)小時(shí)之后，爸爸把我從關(guān)鍵的.對戰(zhàn)中給拉了出來，他對我說：“李灝你看的時(shí)間太長了，應(yīng)該休息一下，那么你就去望遠(yuǎn)吧！“我要極不情愿地望著窗外的小山，心里十分惱火，爸爸怎么總是讓我在關(guān)鍵時(shí)刻讓我做什么，我已經(jīng)受夠了，我強(qiáng)烈的抵壓著心中的怒火。接著爸爸對我說：”望5分鐘�！�
5分鐘終于過去了，這次的5分鐘顯然比剛才玩的時(shí)間與時(shí)候要慢，這究竟是為什么？我苦思冥想終于想出了答案，時(shí)間的快慢有自己來定，如果你喜歡的是事做了5分鐘時(shí)間就是快的，不喜歡的就恰恰相反。
對比的作文 篇31
“沒有對比就沒有傷害”，這是當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)流行語之一。既然“對比”會(huì)帶來傷害，那不對比不就沒有傷害了嘛？可是，當(dāng)我們沒有對比的時(shí)候，殊不知，也就不會(huì)有進(jìn)步，甚至還會(huì)失去快樂！
當(dāng)你出生，睜開雙眼的一剎那，無窮無盡的對比就開始了。比如，你比鄰居家孩子喝著更好的奶粉，卻玩著比他要無聊的玩具。上學(xué)了，你上了更好的學(xué)校，享受著更好的教育，卻沒有其它伙伴那么多空閑去玩兒。工作后，領(lǐng)著高的工資，卻要承受更大的壓力。到了晚年，也許你只能獨(dú)自坐在養(yǎng)老院的陽臺(tái)上，看其他老人的'子女來看望他們，歡聲笑語總不在自己身邊……
可以說，所有的情感都來源于對比�？鞓�，是因?yàn)槟阒烙斜饶惬@得更差的人；寂寞，是因?yàn)楠?dú)自待在那里比和朋友們在一起時(shí)少了許多樂趣；悲傷，是因?yàn)槟阍腋＃腋�，又是因�(yàn)槟阍瘋�。甚至是幽默感，因�(yàn)槎簶肺覀兊�，總是常態(tài)和反常之間的那種奇妙的反差，讓人感到突如其來的詫異，卻又與“合理”存在著一絲絲聯(lián)系。可見，沒有了對比，就沒有了情感，這是多么可怕的事情��！
當(dāng)然，沒有對比，也就沒有進(jìn)步，小到像一個(gè)學(xué)生努力在下次考試中超過一位學(xué)霸，大到國家與國家之間科技實(shí)力的較量。對比，產(chǎn)生出弱者，也產(chǎn)生出強(qiáng)者。比方說一個(gè)弱國連炮彈都沒有，還不著手研制，那么一個(gè)有著核武器的強(qiáng)國總有一天會(huì)占領(lǐng)他。因此，對比促進(jìn)了我們的努力與進(jìn)步，并且需要不斷地努力。就像大草原上的獅子和瞪羚，它們必須不停地奔跑下去，因?yàn)榕懿贿^瞪羚的獅子會(huì)餓死，而跑不過獅子的瞪羚會(huì)被吃掉。比對，使整個(gè)人類文明得以發(fā)展和延續(xù)，但即使是高等文明，也遵守著最野性自然的規(guī)律——“物競天擇，適者生存”。不適者，會(huì)被無情地淘汰。
所以說，對比，既帶來了保護(hù)，也帶來了傷害。關(guān)鍵在于對比之后，你會(huì)怎么做。當(dāng)你在對比中處于劣勢，若是繼續(xù)無知下去，傷害就會(huì)降臨，將你淘汰。而如果你想方設(shè)法努力，總有一天可以成功，強(qiáng)大自己的實(shí)力來保護(hù)自己。生活處處是對比，如逆水行舟，不進(jìn)則退。
沒錯(cuò)，沒有對比就沒有傷害，也更沒有了一切。若是我們沒了對比，世界豈不亂套了？
對比的作文 篇32
童年似一副水墨畫，越看越喜愛它的美；童年是一瓶美酒，醞釀的時(shí)間越久，口感就越好；童年似一首經(jīng)典的老歌，越聽越耐人尋味。這不！轉(zhuǎn)眼間，我就開始上中學(xué)了，可每當(dāng)我讀到魯迅童年之時(shí)，不禁會(huì)將自己的童年于魯迅的童年進(jìn)行對比。
魯迅在小時(shí)候是一位闊少爺，自然有許多我這種普通人體會(huì)不到的快樂。就拿這百草園來說，帶給少年魯迅帶來了無限的樂趣，在百草園中，有許多的動(dòng)植物。一去就可以看見那輕捷的叫天子——云雀從草間直竄云霄，好似在歡迎著你的.到來；享受鳴蟬蟋蟀的交響樂；還有各種花，草，葉的香，都在微微潮濕分空氣中醞釀，使人心曠神怡；一到下雪的冬季，少年魯迅還運(yùn)用閏土父親教的方法，在雪地上捕鳥。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機(jī)，平時(shí)也很少出去玩，日子過得的真是無趣。
雖然，魯迅先生在平時(shí)玩耍的時(shí)候很有趣，很自在，但一到了學(xué)校就截然不同了。上學(xué)時(shí)，只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書和背書，特別枯燥無聊，為此，魯迅先生還經(jīng)常在先生讀書入神的時(shí)候，在底下偷著做些小動(dòng)作。反觀我們有美術(shù)老師親自教我們畫畫，根本不用在底下偷著畫畫，有音樂老師教我們唱出優(yōu)美的音律，還有地理老師和歷史老師教會(huì)我們科學(xué)常識(shí)，還有……對比起魯迅先生的小時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)明明已經(jīng)非常豐富多彩了，可為何我們依舊感到枯燥無味，進(jìn)而討厭學(xué)習(xí)呢？
在魯迅的小時(shí)候，人們都非常的迷信，愚昧，虛偽。就拿在魯迅父親病了的時(shí)候，為他治病的名義開了各種各樣奇怪的藥方，可根本沒有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時(shí)候，衍太太還叫他使勁大喊父親的名字，這不但沒有給父親減輕痛苦，反而使父親在臨死前特別特別的痛苦，使魯迅先生一直很愧疚于此。反觀我們現(xiàn)在生病了，直接去醫(yī)院就好了，根本不需要吃什么奇怪的藥方。
總而言之，我們現(xiàn)在的生活比魯迅童年的生活豐富很多，也快樂很多。但，為何我們依舊感到枯燥乏味呢？
對比的作文 篇33
在星期六上午，我要去大劍橋參加全國英語技能大賽，聽說獎(jiǎng)品豐厚我就禁不住涌起喜悅之情但是我又有些緊張。
早晨起來我把稿子背了下來，直到自己感到滿意為止。走在路上我的心怦怦地跳。
大劍橋到了，那還是以前得到大劍橋嗎？樓梯旁、門口前、樓道上......站著尋到老師，胸前戴著：全國英語技能大賽。我想不會(huì)這么隆重吧！我緊張地，覺得心要跳出來了。
我正在侯考場等著看著一隊(duì)隊(duì)的同學(xué)拿著選手的編號(hào)牌走出去，回來時(shí)，有的拿著晉級(jí)證書回來，而有的愁眉苦臉。
當(dāng)我進(jìn)入考場時(shí)，心跳加速自己坐在椅子上，看著他們一個(gè)個(gè)流利的背下稿子，我覺得我很沒用。
該我時(shí)，我深呼吸三次，嘴里嘮叨著不緊張、不緊張、不緊張。我開始滿臉通紅，緊張地背下來。但是又看見了他們和藹的'樣子，我放下心來，流暢的把自己的稿子背下來。我還是那么緊張，因?yàn)樵u委要發(fā)晉級(jí)證了，當(dāng)評委念到我的名字之后，我的臉想笑開了花一樣，我像把一塊沉重的石頭放下來了。
在比賽時(shí)我是那么緊張，發(fā)成績是那么開心，就像是兩個(gè)不同的我。今天我戰(zhàn)勝了自己了弱點(diǎn)，把恐懼和害怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一邊，使我給自信。
對比的作文 篇34
“牛二還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪去了……”聽到了這首歌，就會(huì)想起我們的英雄——王二小。今天我們?nèi)Ｒ黄鹑タ础队⑿弁醵 愤@部電影。
電影的大意是：“敵人老是攻打王二小的村子，還審問王二小的'奶奶，王二小的奶奶就是不說情報(bào)，敵人一氣之下一把火燒死了王二小的奶奶。王二小當(dāng)時(shí)不在村子里，當(dāng)他知道他的奶奶離開了人世后下定決心打敗敵人，為奶奶報(bào)仇。敵人昏頭昏腦地迷了路，抓住了王二小要他帶路。聰明的王二小故意帶敵人走最難走的山路，在山里兜圈子，讓鄉(xiāng)親們有更多時(shí)間準(zhǔn)備，后來帶敵人進(jìn)入八路軍的埋伏圈，四周響起了槍聲，這時(shí)敵人才知道受了騙，敵人一刀把王二小給挑死了。敵人被打敗了鄉(xiāng)親們得救了，可我們十三歲的王二小卻躺在冰涼的大石頭上，睡在山間。
看到這感人的一幕我想：”王二小可真勇敢，他為了他的鄉(xiāng)親們親自為敵人帶路。而我有一次摔倒就哇哇大哭�？赏醵∵B敵人都不怕，想到這點(diǎn)我可真羞愧�。∥覀兌紤�(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)啊——
我們一定不會(huì)忘記王二小的！
對比的作文 篇35
假如把社會(huì)比做江湖，把校園比做武林，那么——
要想立足江湖，就要先在武林里稱雄。所以“拜師學(xué)藝”便成了吾等小輩們的頭等大事。如幸運(yùn)地遇上得道的“師傅“，能成為“武當(dāng)”、“少林”子弟，自然是高興不已，如果遇上趙志敬這樣的師傅可就慘了，那真是生不如死啊！
每年，武林總會(huì)舉辦一至兩屆“武林比武大會(huì)”，來檢驗(yàn)學(xué)生對一年所授的“武功”是否掌握要領(lǐng)。而更多地是搞些突然襲擊，不知哪天會(huì)來個(gè)武功切磋，弄得徒兒們措手不及，大多被打個(gè)落花流水。每次武功切磋成績顯著的，說不定成為新一屆的“武林盟主”，而那些倒霉蛋們，有可能會(huì)被逐出師門，從此流浪江湖。
故為了生存，每次考試的考題內(nèi)容，便成為校園里最大而又最具有誘惑力的，人人都想得知的天機(jī)。有哪位學(xué)子不想得到好成績？優(yōu)良的成績從何而來，不就是由那薄薄兩張紙片決定的嗎？考試范圍及試題內(nèi)容如同武林中的（葵花寶典）一般，成了眾人追逐的對象。得到它就可以稱雄整個(gè)武林，這誘惑還不夠大嗎？不過習(xí)武多年了，我們這些老實(shí)巴交的習(xí)武之人，早已不去奢求那誰都想知道的天機(jī)了，因?yàn)槟鞘歉静豢赡艿玫降�，還不如多花一些時(shí)間去練習(xí)，勤能補(bǔ)拙嘛。瞧，為了這次考試，各位師兄弟又各自忙開了。
“這里要分析透徹，看這不是有兩個(gè)‘死穴’嗎（全等三角形對應(yīng)角）？點(diǎn)住這里就可以擊潰全局（解答出題目）……”這位可是我們這里的“大俠”啊，他不但武功高超，而且武林道德極佳。是被我們一致公認(rèn)的“武林盟主”�？矗质且桓毙赜谐芍竦臉幼�。不過他的'盟主位子也不是十分牢靠的，不時(shí)有人對這寶座發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻。的確，每次“武林盛事”不是打得個(gè)六親不認(rèn)，就是拼得你死我活，魚死網(wǎng)破。
再看看這兩位仁兄，還沒有開始比武，就已經(jīng)忍不住地先開戰(zhàn)了。只見他們分別拿著“君子劍”和“淑女劍”（其實(shí)是一把直尺和一把角間尺）在不停地比畫，“這十八招（第十八題）明明就是‘反龍出驕’（反證法）！”“什么，明明就是‘同心而謀’（同一法）嘛！”雙方爭得面紅耳赤。唉，這種情況在這里比比皆是。瞧！這位老兄正在用，‘黯然銷魂掌”的“行尸走肉”（睡覺）在為自己減壓呢�？茨俏唬谂Φ貙ⅰ拔涔π牡谩保ü剑┏谧郎�，想挺而走險(xiǎn)？好兄弟，行不通��！
喧鬧的場面全都隨著“師傅”的來到而戛然停止。那嚴(yán)肅的老人并不像張三豐那樣和藹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已有了歲月留下的痕跡。聽師兄說他年輕時(shí)也是顯赫一時(shí)的“大俠”，退隱江湖后所收的眾多弟子，十有八九都成了武林里的中流a柱，個(gè)個(gè)都為光大本門派立下汗馬功勞。想到此時(shí)，敬仰之情油然而生。一陣輕輕咳嗽聲，打破了我的沉思，只見師傅慢慢地走上講臺(tái)，抄起“屠龍刀”（粉筆）在眾徒弟面前，將那套我們百思不得其解的“刀法”（題目）從頭至尾地給演示了一遍（抄在黑板上）。并將“破解套路”（解題思路）詳盡地解釋了一番，說得大伙拍案叫絕，急呼痛快痛快。因?yàn)檫@也是我一直夢寐以求急需掌握的“刀法”啊。接著他為我們破解了另一套“劍法”，并告知我們怎樣“修煉內(nèi)功”（添輔助線）。可能是劇烈運(yùn)動(dòng)再加上年事已高，拿“刀”的手似乎有些頤抖，臉也漲得通紅且不停地咳嗽。但他卻不曾停口，一邊強(qiáng)忍咳嗽—邊斷斷續(xù)續(xù)地為我們作耐心的講解。所有在場的人都有些擔(dān)心，怕他一不小心“走火人魔”（昏倒），可心中卻充滿了無限感激之情。
“為了他，我要好好操練，認(rèn)真地比試�！闭{(diào)皮的師兄動(dòng)情地說，眼眶似乎有些濕潤。一個(gè)時(shí)辰飛馳而過，講解完畢，“師傅”依依不舍地走出了教室，出門前他還再三囑咐我們要“選把好劍”（學(xué)習(xí)工具），真是細(xì)心至極！
終于到了“大比武”的日子。這次比試的意義非同一般。各位“長老”（校方領(lǐng)導(dǎo)）全都親自出馬到場督戰(zhàn)。他們要在這次考察中選出幾位后起之秀去參加“全國武林大會(huì)”，難怪師傅要那么認(rèn)真��！我有些緊張，怕平時(shí)練得不夠賣力而疏忽了什么重點(diǎn)。更想知道今年的“《葵花寶典》”是什么樣的。
當(dāng)我拿到“劍譜”（試卷）看到那些“招試”（題目），嘿！似曾相識(shí)。再仔細(xì)瞧瞧，那不就是師傅平時(shí)所教授的嗎？只是換了些服飾而已，其“破解技巧”（解法）和“武功功法”（原理）是一樣的，只要稍做修改即可完工。我不僅再次佩服起師傅的細(xì)心、耐心和精心。大家做得都十分順手，個(gè)個(gè)胸有成竹，不一會(huì)兒就完成了全套動(dòng)作。
我滿懷自信地走出考場，一縷陽光灑在我的臉上，迎著陽光我喃喃自語：“‘《葵花寶典》’+‘武功基礎(chǔ)’（學(xué)科基礎(chǔ)）十‘各門派武功的精髓’（各學(xué)科的要點(diǎn)）！原來它是如此簡單，原來誰都可以得到它！”想到這里忍不住笑了起來，在武林中我已經(jīng)好久沒有這樣開懷大笑了�！啊犊▽毜洌�"+勤奮+“良好的武林道德”（學(xué)習(xí)習(xí)慣）=“武林盟主”。
“武林”的不二法則！
對比的作文 篇36
7月4日星期四晴
今天，我就要開始做我的暑假科學(xué)作業(yè)了，也就是花草的對比觀察。所謂的對比觀察就是選擇幾種植物在不同的條件下，對植物的生長進(jìn)行觀察記錄。我選用了薰衣草、含羞草、鳳仙花這三種植物來完成作業(yè)。首先，我對它們種子的外表進(jìn)行了觀察，如下表：
表一：植物種子的外形觀察表
種子有無殼大小形狀長度寬度顏色薰衣草有較小扁圓形，有些地方凹進(jìn)去，約3mm約2mm土黃色，帶點(diǎn)嫩綠含羞草有較大橢圓形，邊緣很扁，中間很鼓約4mm約3mm棕褐色鳳仙花無非常小圓形，比較光滑約3mm約2mm棕褐色，帶點(diǎn)黑，有白色的`小點(diǎn)點(diǎn)（很細(xì)小）
7月5日星期五晴
觀察了植物種子的外形后，下面我們要做的事就是播種了！我根據(jù)種植提示開始動(dòng)手了。1。先把泥土倒入花盆中，澆第一次水；2。播種，覆土1—3毫米，再澆第二次水，保持濕潤。做好播種工作后，我把花盆都搬進(jìn)了陽臺(tái)。
表二：三種植物種子陽光照射情況對比表
花名種子棵數(shù)陽光照射的程度鳳仙花3較強(qiáng)烈薰衣草3較強(qiáng)烈含羞草3較強(qiáng)烈
7月6日星期六多云
“哦，我的寶貝植物們！”這才想起它們，我飛快地跑向我的“植物園”，進(jìn)行觀察�？蛇@些花草都毫無動(dòng)靜，連個(gè)小芽都看不見�！斑@才第二天呢，哪有那么快的呀？”媽媽說。是呀，還是等待第三天的到來吧！希望會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。祝我的植物快快發(fā)芽！
7月7日星期日多云
今天是第三天了！可是植物們卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，依舊是那再平凡不過的黃泥土罷了。真是不給力呀！明媚的陽光照耀著它們，可口的水滋潤著它們，希望明天的種子會(huì)有新變化！看見茁壯的小苗。
7月8日星期二晴
第四天，終于有了新發(fā)現(xiàn)！薰衣草的花盆里有了新動(dòng)靜！薰衣草種子長出了小苗，但是不是很明顯，不認(rèn)真看還真看不出來呢！別的盆栽里還沒有新變化。仍然是那濕潤的泥土。
7月9日星期二晴
今天，鳳仙花種子也有了動(dòng)靜！長出了令人歡喜的小苗，并且種子的顏色也深了很多，逐漸變成黑色。只有含羞草沒有變化，在我精心培育下，希望它快快長大！
對比的作文 篇37
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗，空氣清新，去那兒給人一種心曠神怡的感覺。家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景好，人也非常好客，到那兒有一種回家的感覺。在我的家鄉(xiāng)有一條小河，那兒曾經(jīng)隱藏著我童年的無窮趣事和的回憶。
冬天，小河結(jié)了一層厚厚的冰，孩子在上面溜冰，打雪仗，玩兒得不知道有多開心。有的時(shí)候孩子也會(huì)把冰打一個(gè)小洞，水從洞口流出來，有時(shí)調(diào)皮的魚兒在也忍不住性子，也把頭伸出來看看我們看看我們。時(shí)間隨著雪的融化而流走轉(zhuǎn)間，等小河上的冰已退去，河岸的小草在雪水的孕育下，漫漫慢慢鉆破裹著它那的“土色衣服”而出來綠綠的，柳樹也開始發(fā)出芽兒來，嫩嫩的。
春天到來了，隨著春姑娘的來到，大地像是煥然一新，眼前一片綠油油的，花兒也隨著春姑娘的蹤跡爭先恐后地開花，這時(shí)，來到小河邊來，小河也一樣，換了一件更透明的衣裳，透明的連它底部的小石子都能看的出來，魚兒更加活潑，他們終于能不受束縛的躍出水面了，在河面上無憂無慮的嬉戲，像是小孩子又得到新的玩具一樣快樂。那時(shí)的藍(lán)天顯得更藍(lán)了。河岸上的柳樹倒映在河水中顯得更綠了，更加美麗動(dòng)人了。瞧，燕兒也來湊熱鬧了，她們用翅膀拍打著水面，仿佛正在洗臉呢，原來，不僅只有人愛干凈，連動(dòng)物也愛干凈啊。春天，更是給孩子們帶來了歡樂。他們在岸上采野花，特別是小女孩們把采來的野花插在頭上，再到河里照一照，對自己的影子滿意地笑了，河水的聲音更加響亮了，和著孩子們歡樂的笑聲形成一首曲美妙生動(dòng)的交響曲。
春去夏來，夏天給小河又增添了一種勃勃生機(jī)的氣氛，在炎熱的夏天，小孩子和老人都來小河邊玩。老人們在柳樹下乘涼，本來小孩也是要在樹下乘涼的'，可是，他們怎能經(jīng)的起河水的誘惑，忍不住在水里玩打起了水仗，玩的是那么快樂，笑聲回蕩在水面上，笑聲與河水的聲音交加在一起是那么的動(dòng)聽。再看，河岸上柳樹下的老人們有說有笑，也非常開心，家鄉(xiāng)的夏日到處是歡聲笑語在那里，并非顯得很可怕。
隨著秋姑娘漸進(jìn)的腳步，柳條已脫去綠色的衣服，換上黃色的外套。草兒，花兒也不在再那么生機(jī)勃勃了。惟有那河還是老樣子，依舊嘩啦地流著，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，柳葉也落下來了。它們都落到了河里，跟河水說著再見，可頑皮的河水知道自己的伙伴要離開自己，心情漸漸低落，慢慢地也不在吭聲了，細(xì)細(xì)地流水聲，仿佛是失去同伴在哭泣的聲音。
我愛家鄉(xiāng)的小河，她仿佛懂得人們的感情，給人們帶來許多歡樂，同時(shí)，也給大地增添了一道亮麗的風(fēng)景。
對比的作文 篇38
據(jù)說當(dāng)時(shí)風(fēng)水先生對我們家選的這個(gè)住址是贊不絕口，原因是房子的方向正好是和小河的流向一致而且毗鄰，在老家那叫做“風(fēng)水好”，風(fēng)水好也就意味著將來家里有人能夠讀書讀好，能夠成材。父親滿心的歡喜，房子也出奇的速度建好了——前后五天，三間房子就都蓋上了自家燒制的瓦片。
此后父親就開始在房前屋后種竹子和植樹，到我記憶開始的時(shí)候，我家的周圍已經(jīng)是綠樹林蔭了。直至06年最后一次回農(nóng)村老家，還可以看到房前屋后茂盛高大的樹木和蔥蔥郁郁的竹林。
打記事起，父親就沒有操心過我讀書的事情。直至我考上大學(xué)了，因?yàn)楦赣H總是說，我們家的風(fēng)水好，書能夠讀好才是正常的。
我當(dāng)然知道我的讀書和風(fēng)水是沒有多大關(guān)系的。只是從小，父親就總會(huì)給我說家鄉(xiāng)的那條小河，說那是風(fēng)水好的'象征，他一個(gè)人精心的維護(hù)著，讓你有種讀不好書，愧對風(fēng)水好，愧對他滿心希冀我讀書好的期盼。更對不起全家人省吃儉用艱難供我讀書的歲月。
大學(xué)的最后兩年，先是哥哥搬到城里，不久后，全家也遷到城里了，用父親的話說，老家基本上只能解決溫飽問題，我讀書、哥哥姐姐結(jié)婚，靠那幾母地是完全不行的，只能選擇到城里來。一如《闖關(guān)東》里朱開山的一家，即便他山東那個(gè)家是自己的故土，但要好好的生存下去卻是不容易的。大山里的農(nóng)村，遠(yuǎn)沒有跟上當(dāng)代中國發(fā)展的腳步，貧窮依舊、落后依舊。
又要過年了。又一個(gè)輪回，又一個(gè)牛年的春節(jié)——在我考上初中第一次遠(yuǎn)離老家求學(xué)的十二年后即將來到，我也即將打點(diǎn)行裝回家過春節(jié)，但這次回的卻不是小河邊的鄉(xiāng)下老家。
前不久打電話給已經(jīng)60開外的父親，我給父親說想到鄉(xiāng)下去過春節(jié)，我一個(gè)勁的給父親講述“殺年豬、熬麥芽糖、烘臘肉、貼對聯(lián)、糊燈籠、爬上、清洗小河的淤泥……”這些兒時(shí)春節(jié)里的東西，父親說那沒有什么，我卻說要遠(yuǎn)比天天坐在客廳看電視、走在逐漸陌生城市瞎逛精彩得多。父親終于沒有答應(yīng)，畢竟老家除了房子在那，其他的都搬走了，回去吃飯睡覺都是問題。
想想自己，明年畢業(yè)后離家就會(huì)更遠(yuǎn)，回家也將變成無比奢侈的事情，而我，一個(gè)在外的游子，也要擁有屬于自己的天地。對家鄉(xiāng)的懷念也越來越強(qiáng)烈了，不知道家鄉(xiāng)的小河，那條告訴我一定不可以不成功的小河，現(xiàn)在還好嗎？是否流水依舊、一切依舊！
對比的作文 篇39
初冬的傍晚，陰霾而昏沉；太陽一天也沒敢露頭，霧還在游蕩，仍在等待它的召喚。路口邊上的賣魚人，擠出欣喜的笑容，來回打量過往的行人。因?yàn)閻鄢詿~塊，我買了一條健壯的草魚，多么熟悉的身軀��！朱逢博一曲深情的《那就是我》，使我想起了家鄉(xiāng)的小河。
雖說多年沒在老家居住了，但對家鄉(xiāng)的印象卻根深蒂固，猶如母親的面龐，清晰而明亮，親切而溫馨！在那緩緩的山坡下，簇?fù)碇粓F(tuán)青綠的樹林，樹林的間隙中塞滿了各式的房屋，有土坯茅屋、也有青磚灰瓦房，還有紅磚小樓，錯(cuò)落有致，但都同一方向；這便是我長大的地方，一個(gè)寧靜的豫南山村。
我家在村的南頭，五百米的對面就是一條小河，當(dāng)?shù)厝瞬话阉泻樱墙小把摺��？赡苁浅鲇诠喔鹊脑�，每隔一段就筑有一道堤壩。往南二公里就是它的源頭；那里的山丘并不高，山巒起伏，溝壑縱橫，植被茂密。可這里的松樹遒勁有力，杉樹沖天，毛竹委婉風(fēng)情，梨樹擁抱成園。正是由于森林的廣闊，所以這里的氣候濕潤，雨水頻繁。長大后才知道，這條小河也是淮河的'源頭之一。她的名字叫“橋堰”，因其中央有一座石橋得名。在我記事時(shí)，這座橋就已荒廢了，從它三道石條中間的深溝可以想像當(dāng)年獨(dú)輪車的的繁忙，還有挑夫匆匆的身影，它南通武漢，北連濟(jì)南。據(jù)傳它通過解放軍的，也有頭匪騎馬跨過；那些蒼茫的故事，早已附水東流，在彎延漫長的路途中消磨殆盡了。
夏天，村里的男孩整天泡在“橋堰”里。在水中“打嘭嘭”（類似游泳動(dòng)作，但兩只腳不停地輪流拍打水面）、“鉆迷子”（就是潛入水中看誰游走的遠(yuǎn)或是看誰在水中憋氣時(shí)間長）、“仰肚”（平趟在水面上不動(dòng)），要么打水仗，每天都消耗了大量體力，上了岸感覺頭得腳輕的，可不覺得疲倦。當(dāng)然還要干正事，農(nóng)家的孩子是不能閑著。這個(gè)年段能做的家務(wù)活首選就是放牛了。這條河里，有一片片緊貼水面的綠嫩浮萍，還有成片露出水面的青翠油草，這些都水牛最愛吃的；所以，放牛是件輕松的事，人游牛游魚也在游！
這條小河在我們村士起到舉足輕重的作用。鶯歌燕舞時(shí)節(jié)，她把她那甜美汁水源源不斷輸送到每塊農(nóng)田，水稻在她的滋養(yǎng)中抽穗、開花、成熟，從綠色到金黃，用生命演繹著快樂和希望！堤壩的西端是一排水泥預(yù)制的堰口，是泄洪用的。長年有清水流出，那弧形的透明水注，折射出鄉(xiāng)村人家的和美。這上面也是最熱鬧的地方，常年有村婦在這里洗菜、洗衣，搗衣聲此起彼伏，久曠悠遠(yuǎn)，中間還夾雜著輕脆的笑聲，多么幽靜的天籟之音�。�
雖說我早已離你而去，可你那柔曲的形態(tài)是那么優(yōu)美，深深地扎根在我的記憶里，是那么嫵媚、那么溫順！每當(dāng)憶起，心靈就會(huì)舒緩安靜，所有的喧囂都變成了理解。你是一劑撫慰心境的良藥，你是一首永遠(yuǎn)不老的歌、一首清新明快的兒歌！我及我的后輩一直在吟唱！……
對比的作文 篇40
我們現(xiàn)在的孩子都有一個(gè)美好的童年。但是長輩們呢？他們的童年又是怎么樣呢？
放暑假了，孩子們每天吃著冰棍，看著電視，玩著電腦，生活就像是在天堂一樣悠閑自在。媽媽告訴我，她小時(shí)侯放暑假不但沒有玩耍，沒有吃冰棍，更談不上看電視，玩電腦，連電視機(jī)看都沒看到過。她還說，她們小時(shí)侯在炎炎的夏日，還要去田里割草，如果不去割草，就沒飯吃�；氐郊�，還不一定有飯吃。她們的童年和我們現(xiàn)在比起來，簡直就是地獄和天堂。
我們現(xiàn)在回到家什么都不用做，只要寫作業(yè)，寫完作業(yè)就翹著二郎腿邊看電視邊吃零食。該吃飯了，就說，我現(xiàn)在很飽，等我餓了再吃。等爸爸媽媽吃完，就餓了，就纏媽媽要東西吃。媽媽說：“我就知道你要吃，我特意給你留了，去吃吧�！庇行┖⒆雍芴羰常@樣也不好那樣也不好，最后什么也不要吃，把媽媽精心做的食物給白白浪費(fèi)了。
媽媽她們那時(shí)侯一戶人家一年也只有五六十斤米可以吃，再加上她們那時(shí)買米是不可以隨便買的`，一定要糧票的。媽媽她們一家有八九個(gè)人，每個(gè)人每天最多也只能吃半碗都不到的米飯。她們總是跟外婆說：“給我多盛點(diǎn)，多盛點(diǎn)！”我們現(xiàn)在還不要吃飯。她們有時(shí)候看米缸里快沒米了。都很擔(dān)心。因?yàn)闆]米了，干活干得少的就沒飯吃。她們有時(shí)候都是有了上頓，就沒下頓的。
我們現(xiàn)在的孩子是多么不珍惜糧食��！我想我一定要珍惜糧食，不浪費(fèi)。我們都不希望再回到媽媽她們那個(gè)時(shí)代了，總是擔(dān)憂家里的吃飯問題。如果真的回到了那個(gè)時(shí)代，那我們現(xiàn)在的孩子也許就不能再吃零食，不能再翹著二郎腿看電視了。
對比的作文 篇41
我們都知道，也許在那一段生活當(dāng)中，你能夠看的清楚的事情真相的確很少，但是這確實(shí)不能成為你們的理由和借口。所有的問題和故事都應(yīng)該完美的持續(xù)到最后，才能有一個(gè)相對比較好的結(jié)局。
然而他們之間所謂的恩怨情仇卻從來都不是一個(gè)理智可以控制的問題，所有的信念與概念集合在一起，也不能解決現(xiàn)在表面上的問題啦。
也許你聽說的只是一個(gè)故事。流傳在你耳邊的，只不過是別人不能夠理解的那些道聽途說。
如果大家都能夠理解的話，也許這些說起來根本就不是那么容易。
他們說這也是一場持久的戰(zhàn)役，需要慢慢的堅(jiān)持，需要一場又一場的謀劃才能夠達(dá)到最終的勝利。
這好像是他們在說這些話的時(shí)候，他們也沒有想到最近是誰或者得最后的掌控權(quán)，也不知道這個(gè)過程當(dāng)中堅(jiān)持多久才會(huì)知道原來那么多的'人都在努力的去尋找一個(gè)最后的結(jié)果。
可是不要忘記了，普天之下有那么多的人都在須之若鶩的做這件事情。
你又怎么能夠確保自己的到最后的勝利呢？
對比的作文 篇42
我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校，走到了走廊，映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙�！斑@不是分班吧？”我說道。果真，被我說中了。我的眼睛急切的尋找，卻找不到我的名字，從頭來，再找一遍，啊，我的名字在那里，已經(jīng)不在原來的`班級(jí)了。
走上樓梯，心里想著，全是新老師的樣子。我三步并作兩步，走上了三樓。我邊走邊看，“二班，沒錯(cuò)。”一看我驚呆了，有男老師，我就怕男老師。我暗暗祈禱，但愿他不兇。
進(jìn)了班級(jí)，我首先看了坐在前面那位女老師。她留著長頭發(fā)，眼睛炯炯有神，身材苗條，臉上的笑容十分甜美�？粗�，我的緊張一下子消失了！她說話的聲音也是甜甜的，“你是來報(bào)名？我姓陳，是語文老師，他姓鄭，是數(shù)學(xué)老師。”
數(shù)學(xué)老師正批評一位學(xué)生和家長。那位家長滿臉通紅，像一個(gè)個(gè)熟了的蘋果。他低著頭，仿佛他也是一位小學(xué)生一般。我怕了，驚恐地望著這位男老師。
他戴著一副像墨鏡一樣的眼鏡，一臉兇樣，臉上沒有笑容，跟女老師天差地別。我心想：“我要完蛋了，我數(shù)學(xué)不是很好，怎么辦呀？”
我把錢交給了陳老師后，說了我的名字，就像長了一雙翅膀一般，飛奔而去。
“這兩位老師怎么相差這么大呀？”我情不自禁地感嘆著。
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