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高一作文以夢為馬,不負韶華

時間:2021-06-03 10:42:17 作文寫作 我要投稿

高一作文以夢為馬,不負韶華

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的高一作文以夢為馬,不負韶華,希望能夠幫助到大家。

高一作文以夢為馬,不負韶華

高一作文以夢為馬,不負韶華1

  在回家的路上,我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬,不負韶華。

  為什么會有這樣的想法呢?因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們全班都很興奮,還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們?yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗,引我們進入了他們的學科之門,我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。

  還是從早上說起吧!

  九月一日,開學了,盡管秋雨綿綿,堵車嚴重,但大面積遲到的畫面卻沒有出現(xiàn),同學們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學堅定的目光與步伐中,我看到了每一位同學們的自信。一個好的開端就是成功的一半!

  每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動著我們的神經。好奇!激動!興奮!教室門口出現(xiàn)的每一個身影都能吸引我們,40分鐘如彈指一揮間,一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。

  語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂,讓我們感受語言的魅力;數(shù)學老師雖然年齡大,但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學風格吸引著我們;英語老師告訴我們學習英語的方法,讓我對英語有了更全面的了解;歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產生濃厚的興趣;地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學科之門。

  我們的老師身上有激情,眼中有光彩,胸中有文學。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩,而是感受到嚴謹縝密的學風。

  這個學校真好,這個班真好,這里的老師真牛!

  我們現(xiàn)在為著同一個目標來到高新一中,三年后,我們便帶著不同學校的錄取通知書離開這所學校。這三年,我們既然相遇,便珍惜彼此,相互幫助,共同進步,我們要以夢為馬,不負韶華!

高一作文以夢為馬,不負韶華2

  初秋的暮色總是降臨得這樣早,路邊水洼中的水還沒完全蒸發(fā),呼嘯的西風也似訴著怨言。

  窗外,車輛來往不斷。窗內,筆尖止不住的“舞”著。仿佛,是一個不能再尋常的周末。課業(yè)是無氧的水,她是魚,妄想逃出這片令她窒息的區(qū)域。初三,壓力繁重;家長,疑惑不解;同學,嘲笑諷刺播音主持,這顆從小就埋在心中的種子,仿佛被什么磨滅了生長的動力。她木然了,心中些許苦澀涌了上來。她望著桌上“播音主持”四個大字出神,在質疑,質疑夢想實現(xiàn)的可能性。一切都如此渺茫,似天地間的一粒塵埃。夢想,可望而不可及。

  雨滴摔碎在青黛中,突如其來的雨,給整座城市蒙上了一層寂靜的外衣。喧雜的鬧市一哄而散,她要出去走走。

  雨后的清新在空中旖旎著,侵襲了身上的每個毛孔。她在小區(qū)門口默默彳亍著,地上的水漬模糊的顯著那輪明月。抬頭,月華如練。清冷消散,留卻柔和。柔光襯在身上,一米月光卻似闖入心田。良久,局中人明了。月光照在她身上,月光照在她身上,那種柔和,她從未見過,不像陽光般熾熱,不像白熾燈光刺眼平常的月光竟這般之美,她又為何不信自己一次?

  回到家中,心底的那片澀然同雨水-蒸發(fā)了。月光恰好照在桌上,她重新拿起了筆,似乎恰起了心中的夢想。還是那條魚,她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥,演講主持的技巧難以掌握,但她不怕!臺下的掌聲更悅耳,一個接一個的獎杯更耀眼奪目,鉆石以金子更瑰麗,她要當那顆鉆石。嵐風拂過,街上的車輛絡繹不絕,行人散步欣然,桌上的四個大字“播音主持”嶄新如初。夢想,近在眼前;希望,近在眼前。她選擇了遠方,只顧風雨兼程。

  又是那一抹月光靜靜地照在桌上,照著那四個字

高一作文以夢為馬,不負韶華3

  春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。九年的千辛萬苦,終于換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書,這所莊嚴的學校一直是我夢想和憧憬的,盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù),但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。

  踏入高中生活,意味著要跟過去揮手告別。在新的學校,我將忘記初一的幼稚,忘記初二的懵懂,忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月,還要走出中考成功的喜悅,然后,以一個學生應有的態(tài)度開始新的學習。不為別的,只為我揮別少年,踏入高中。

  在接下來的三年里,我會結合以往的學習經驗,投入新的學習。1。課前先預習。把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。2。充分利用課堂時間。課堂上要積極配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識,尤其是要獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。3。養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等不好的學習習慣。我會向著自己心目中大學的方向(走進醫(yī)科大學)努力前進。

  你好,沙灣一中。走近你是我的愿望,靠近你是我的希望,親近你是我的目標,但愿你不會丟下我這個曾在初中自由散漫的孩子。相信吧,在未來的三年里,我會和你一起釋放光彩!

高一作文以夢為馬,不負韶華4

  “你每天起床之前有兩個選擇,要么繼續(xù)趴下做你沒有做完的夢,要么拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方,陰暗面一定會有,唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒,可還是努力活著。清醒時做事,糊涂時讀書,大怒時睡覺,獨處時思考。努力學習,關心身體和心情,做最好的自己。

  世界本是不公平的,有人贏在了起跑線上,或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那里等著我們去超越。更努力的奮斗,是為了報復此刻的一無所有。

  有時迷茫,有時頹靡,有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的漩渦里。但是請振作一點,想一想,究竟哪個更痛苦:努力還是后悔?我們說,盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。

  我們說,高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。我們說,最重要的不是結果的勝利,而是這過程中用盡全力的拼搏。輸?shù)腵人說什么都像是借口,但這不是精神勝利法。失敗并不可怕,可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路,所以我會無所畏懼一往直前。我知道,我一定會贏。

  哪怕摔倒,爬起來繼續(xù)走;哪怕失意,整理一下重新出發(fā)。我相信上天是公平的,F(xiàn)在付出的,就像在鍛造盔甲,直到號角聲沖破云霄,我將馳騁沙場,戰(zhàn)個不眠不休!

  硝煙退去,獨我一人。

  若不趁風起時揚帆,船是不會前進的。世上沒什么運氣,只有努力去挑戰(zhàn)。我將努力和堅持化為盔甲,鼓號同齊,我定乾坤。

  愿汝眼眸有星辰,心中有山海。從此以夢為馬,不負韶華。

高一作文以夢為馬,不負韶華5

  說出來被人嘲笑的夢想,才有實現(xiàn)的價值。

  ——題記

  每個人在年少時,都會有著屬于自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發(fā)芽,最后長成一顆參天大樹。怎么實現(xiàn)夢想呢?最好的辦法就是讀書,讀書不是唯一的出路,但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實現(xiàn)夢想,卻不付出實際行動。拿什么去實現(xiàn)你那所謂的夢想?現(xiàn)在的努力,是為了以后實現(xiàn)夢想而做出的鋪墊。

  時光不負追夢人,我們的內心懷有詩和遠方。但現(xiàn)實往往都是很殘酷的,在通往夢想的旅途中,必定是披荊斬棘的。你可能會遭受質疑,嘲諷,辱罵……但沒關系,熬過這些艱難的日子,迎接你的就是似錦的前程。

  在這個風華正茂的年紀里,我想讓自己迷途知返。即使能力有限,也要全力以赴。都說學習苦,學習累,學習太難了?墒,你知道嗎?你背不出來的英文單詞總有人能背出來;你絞盡腦汁也解不出來練習題總有人能解出來;你所以為的終點可能只是別人的起點;大家都在朝著夢想努力奔赴,你怎能甘拜下風?

  夢想就像是黑暗中的一束光,我們都是追光者。三年寒窗苦讀,就是為了拿到一張通知書。如果你做到了,那么恭喜你,你離夢想又進了一步。這世間唯有青春和夢想不可辜負,趁我們年少,放手一搏吧!

  讓我們以夢為馬,不負韶華。

高一作文以夢為馬,不負韶華6

  夢想,是一顆星星。和星星一起練習發(fā)光,前途未知,但我相信會迎光而來,愿以夢為馬,所行皆坦途。

  沒有夢想的人生就像一張白紙,一點點努力過的痕跡都沒有,我們已經不是選擇小角落里的孩童了,現(xiàn)在我們很自信需要一個平臺。其實吧,我的夢想很簡單,希望自己能成為一名優(yōu)秀的律師,當我看到西南政法大學的時候,就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩,女孩子不需要被寵愛,真正要的是人格獨立,財務自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強人是多么厲害,但我們仔細想想,她能有那么好的未來,都是因為她有目標,有夢想,有前進的方向,夢想也是一盞燈,在迷失方向的時候照亮前程。

  如果我有幸成為一名律師,我將用畢生捍衛(wèi)法律的尊嚴!或許在夢里你的未來是如此美好,但現(xiàn)實是殘酷的,父母給予的天賦是基礎,天花板一樣的東西,但你不努力一輩子都夠不著天花板,所以努力是夢想的引路燈。只要你努力沒有什么是做不到的,這個世界沒有那么多童話,也沒有那么多逆襲,一切都是平等的。

  現(xiàn)在我需要學好數(shù)學,保持住文科的成績,也不能有下滑的現(xiàn)象,完成自己的夢想,成為一名優(yōu)秀的律師,告訴全世界女孩子,我也可以創(chuàng)造出一個屬于自己的天地。

  時間特別公平,生活也特別公平,不管你的人生遇到了什么事,時間一直在往前趕,他不會停留,等你。我們能做的就是暫時的休息下來,然后以夢為馬,不負韶華,再努力地追趕上去。

高一作文以夢為馬,不負韶華7

  今天是我們的新開始

  昨天,我們以一中分校的學子為榜樣,進行了一些方面的“改革”措施。今天,是我們的新開始。我們需要邁好這關鍵的一步。

  現(xiàn)在是早讀時間!我急忙拿出語文書,投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣,放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了,也不知動力在何處,但“無一人不學習”,顯現(xiàn)出了一副必勝的氣勢,我們都在努力!每個人心中都存著那段話語!耙环指牛环质斋@”,耕耘、收獲始終是成正比例的!謝老師告訴我們,我們班上了“激情早讀”表揚榜,還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里,我心中充滿了歡喜和自豪,我們會更加努力的!

  第一節(jié)語文課,謝老師講了文言文《狼》,和同學們做互動。令我們感到驚訝的是,暫時落后的同學也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢!只見他們大大方方走上講臺,用哄亮的聲音講注釋,真的一點不比優(yōu)秀同學遜色,倘若評選“激情課堂”的班級,選中了我們班,他就是功臣之一了吧!不僅如此,還有一些“暫時落后”的同學也屢屢受到表揚,這驚人的進步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅持下去,他們又會與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒,努力成為優(yōu)秀者,加油!

  這,是我們邁好了第一步的標志,我們?yōu)椤伴_始”畫上了圓滿。一旦開始,我們就決不會松懈,更不會停止。每一天都要元氣滿滿。

  以夢為馬,不負韶華!

高一作文以夢為馬,不負韶華8

  在如今這個快節(jié)奏生活的社會,學生整日將自己埋在作業(yè)和習題當中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。

  “夢想”這兩個字,似乎離我們越來越遠。

  但是總有一些人,不顧生活的艱辛,依舊咬牙堅持著夢想,最終實現(xiàn)了夢想,做著自己熱愛的事。

  而說到夢想,就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張云雷了。

  雖說如今張云雷混得算是風生水起。但回首望去,他的成名路上卻是歷經了坎坷和心酸。

  張云雷出生在當時全員戲迷的天津,而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津,所以張云雷從小就對戲曲產生了興趣。

  后來張云雷六歲時,又拜入了郭德綱的門下。從此說學逗唱伴他入睡,練小曲兒時更是唱錯一個字挨一個巴掌,噴一滴口水挨一個巴掌。后來時間久了,他的付出換來了臺下的觀眾的一陣陣掌聲。

  但就在事業(yè)剛要起步的時候,他步入了倒倉期,無奈之下他出去闖蕩,但沒有學歷,找不到工作。在這倒倉的六年里,他睡過溜冰場,睡過麥當勞,后來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。

  剛回歸相聲行業(yè)不久,卻又因為意外從南京送客站十余米的平臺墜落,三十多張病危通知書,一百零八塊鋼板。他險些沒從死神的手里逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上臺說相聲。

  后來因為他對夢想的堅持和努力,他又重新回歸了他熱愛的舞臺上說起了相聲。

  而如今,也因為他對夢想的堅持和努力,讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。

  是啊,縱然生活很苦,但我們也應該以夢為馬,不負韶華。在最美好的年紀綻放出最美的色彩。

高一作文以夢為馬,不負韶華9

  在很多老師心目中,我一直是個略有調皮的學生,但幸虧各位老師沒有放棄我,當我堅持不住時鼓勵我;當我狀態(tài)低迷時找我談話;當我彷徨錯亂時指引我前進的方向?梢哉f,是她們幫助我們成長;督促我們前行,砥礪我們奮進!

  要說對我影響最大的應該是復學后的一節(jié)物理課上,潘衛(wèi)平老師在課上將我與一名性格沉穩(wěn)同學進行對比說我過于浮躁走不長遠,就從那時開始我受到了震撼,并且決定要改過自新,令老師刮目相看。

  記住拼搏+膽量是中考的基礎;勤奮+技巧是中考的必備條件;信心是中考的關鍵。

  語文:課外閱讀很重要,但考場的答題技巧相輔更加重要。語文的應試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分,也就是基礎部分,因此點擊務必做到爛熟于心!

  英語:學這門科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認真聽講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個小目標:每天背十個單詞等。

  理科三門:無非就是多多刷題,形成一種條件反射?荚嚂r要保持心態(tài)最關鍵要記住一點就是“我難別人也難”作為桃李園學生,這點自信是必須要有的!

  在中考場上,強者是不可估量的,要想出類撥萃,堅定的信心是缺不了,倘若連最基本的信心都沒有,考前再多的準備也只是徒勞。對于中考,巖石般的自信是可貴的,擁有它中考的關卡也就打開了。

  以上的幾點都是我在初中三年積累出來的,希望能有所幫助。

  以夢為馬,不負韶華,加油!

高一作文以夢為馬,不負韶華10

  仲夏夜的荒原,割不完、燒不盡。長風一吹,野草就連了天,此時此刻,此情此境,少年的夢想也有了鴻鵠的高度,我的心中似有所感:少年有夢,不應止于心動,更要付之行動。

  人活一輩子總是要經歷很多的,我們的青春不是拿來虛度的,所有苦難的盡頭,都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草,弱冠年華最是好,輕蹄快馬,看盡天涯花。活在未來,不如著眼當下。在夢里想做的事,醒來后就要努力去實現(xiàn)。

  夢想之所以成為夢想,是因為在實現(xiàn)夢想的路上荊棘叢生。

  “抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!泵恳粋成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子,在那段日子里,他們也曾借酒澆愁,也曾一蹶不振,但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎,努力堅持。正如李白,深沉的愁怨不能消磨他心底的意志,滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現(xiàn)在的我們來說,好的高中就是我們的夢想和未來,中考是無情的,無來由的長吁短嘆不會改變故事的結局,所謂的命運也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭,當我們將心中所愿化于當下行動,一步一個腳印,便能步步生蓮。

  是非在己,毀譽由人,得失不論。看著前方,滿懷希望,所向披靡,汗水并著淚水滑過時留下深刻的痕跡,那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆。不要在路上躊躇不前,逝者如斯,時間的流逝全在不經意間,等到自身達到了別人已有的高度時,別人的高度對于我們來說早已是望塵莫及了。

  你荒廢的今天,是死去的人奢望不來的明天;你厭惡的現(xiàn)在,是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失,不如躊躇滿志,所以,從現(xiàn)在開始,以夢為馬,以青春為筆,繪就一副精彩的人生畫卷。

高一作文以夢為馬,不負韶華11

  初三,一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨,相遇了。

  教室里的同學們不如往常一樣吵鬧,來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校,伴隨著對未來的期待,褪去先前的稚嫩,一步一步認真向前邁進著。

  我們開始為了一道題爭得面紅耳赤,堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課,教室里依舊寂靜無聲,同學們都在集中精神溫習著功課,不愿放棄每分每秒在校學習的機會。

  先前溫和的老師也突然嚴肅了半分,在短短的一百天沖刺里,一遍又一遍的將知識點精簡,以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間,向同學們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適,也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間,用自己稍微沙啞的喉嚨,在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務后,才用一杯溫水給自己續(xù)航。

  補習班的結束并沒有意味著休息,我們常常在課后,交流著課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家,路上也不忘多記幾個單詞。

  學習的同時,體考也如攔路虎一般向我們襲來,它昭示著我們在學習的途中,也不能忘記鍛煉自己的身體,保持健康。即使被太陽暴曬,在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水,踏出清脆的腳步聲,力爭上游,爭取著那六十分值的體育分。

  我們慢慢的在成長,養(yǎng)成做事全力以赴的良好習慣。經過初三最后一百天的沖刺,我們終能以夢為馬,不負韶華。

高一作文以夢為馬,不負韶華12

  當童年的紙飛機帶著童真從窗外飛走,書頁上幼稚的字跡被時光腐蝕殘留,耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠去。

  從學校頂部四角的天空看去,沒有烈日炎炎,沒有驕陽似火,只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝,新的學期,新的開始,新的面孔,從今天起,踏上了新的征程,以嶄新的自己面對自己的未來,唯有以夢為馬,方能不負韶華。此刻的我們宛如一個個剛入隊的新兵,正等待教官的嚴格訓練。軍訓是高標準的要求自己,它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話語里;存在于“心無旁騖做實業(yè)”的鏗鏘誓言里,存在于“一江春風向東流”的美好憧憬里;更存在于“不忘初心,砥礪前行”的新時代篇章里。

  軍訓第一天,雖然大家互不相識,簡短的自我介紹僅僅了解了名字,但男生的擔當更是讓我感到敬佩,打掃污水,規(guī)整書桌等一系列行為更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。

  “向左轉”“向右轉”聽著教官一聲聲響亮的指令,大家紛紛配合著,起初方隊中還十分亂,但經過教官的指導,大家似乎更有信心,動作也越來越規(guī)范。不久之后新高一教室里都遠遠傳來歌聲“戰(zhàn)士們,聽黨指揮…………”大家整齊化一,激情昂揚,排列成整齊有序的方隊,站著軍姿,其實當時的我已經很累了,但教官說過“一切行動聽指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺一天就過去了,此時我以按照軍人的標準來要求自己,內務整齊,服裝整潔,也積極地結交新朋友,在這種與朋友相交的情況下,我們往往能學到很多,明白很對,豐富自己的世界。

  軍訓已經開始了,我們的新學期也恰雨逢秋來到了我們身邊,但軍訓總會結束,我們的高中生活才剛剛開始,我們的人生才剛剛啟程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓,人生的困難更擋不住我們的未來,加油!

高一作文以夢為馬,不負韶華13

  “少年智,則國智;少年強,則國強”《少年中國說》道出了國家興盛,源于少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責任重大,不敢松懈一分一毫。

  尋夢

  關于夢想,似乎有成千上萬的比喻句,但什么讓我們擁有夢想呢?小時候,父親總愛給我講英雄故事,所以在我看來英雄不同尋常,他們身上總會散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅,黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢想的嫩芽成為自己的英雄。

  逐夢

  70響禮炮響徹云霄,70載風云變化,國旗護衛(wèi)隊官兵護衛(wèi)著五星紅旗,邁著鏗鏘有力的步伐,向全世界人民走來,我雖無緣1949,卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后,我已成少年,那些英雄故事清晰地在腦中徘徊,我的英雄夢在這一刻起航。

  綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征,還有鮮血的暈染、汗水的浸潤,淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解,我想投身于其中,感受一段不一樣的人生。

  想要開啟這段旅程,我必須撿起曾經丟失自己,F(xiàn)在的我已是高三的學子,離夢想成真似乎也只有一步之遙,但曾經幾年里的樣子讓我心生畏懼,雖然有著青春的活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅毅,總是幻想著達成夢想后自己的模樣,卻忘了夢想背后是辛勤付出,是流血流汗不流淚的坦蕩,F(xiàn)在我想重拾那個不達目標不罷休的自己,只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝,向鮮艷的國旗敬一個最美的軍禮。

高一作文以夢為馬,不負韶華14

  我認為,人這一生,短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因為他們沒有夢想、沒有目標;足矣做好每一件事是因為他們有目標、不會無的放矢。整個人生,都有兩匹馬在等著我們,他們就是“時間”和“夢想”。只要我們是伯樂,這時間和夢想就都不會離我們而去。

  過往年華,莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風華思量,應吾日三省吾身。朝花莫夕拾,珍惜一寸時間之金。人走茶涼,空余茶香依舊。抬目見庭前老樹,唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽,憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙,與思愁隨風西去。冬雪復來,楊柳依依不復矣,雨雪霏霏撒滿地。

  青絲變白發(fā),稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”,而魯迅先生言“時間就像海綿里的水,擠擠總是有的。”;人之言“我還有很多時間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天!保蝗酥浴拔依速M時間要不是什么罪過”,而魯迅先生言“時間就是性命,空耗時間是無異于謀財害命的!

  時間,一分一秒的過去著,從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不著聽不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對待所有人,它兢兢業(yè)業(yè)地轉動著時間的齒輪,不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐!

  夢想,是我們奮斗的目標,是我們不會無的放矢的規(guī)尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,“人總是要有夢想的,不然跟咸魚有什么區(qū)別?”,我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘,一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。唯有以夢為馬,方可不負韶華。

  時易失,志難成,鬢絲生。時間是指縫間的流沙,抓得愈緊,失去的愈快,空有志向終難成,可憐白發(fā)生。

  然而,若有夢想,一切皆變得不同。可能時間和夢想仿佛是兩條平行線,全然沒有相交之處,但是他們互相平行,他們對你的人生這一條線都有相交之處,且對它產生巨大的影響。

  時間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚鞭馳騁意氣風發(fā);夢想是詩,心想意念砥礪前行,披荊斬棘不負韶華。

  我只愿以夢為馬,不負青春好韶華。

高一作文以夢為馬,不負韶華15

  “優(yōu)秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來,班里為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額,開始在班上進行海選,對同學們三年級的表現(xiàn)進行綜合考評。在上一個學年中,我的收獲還真不少!我是三好生、優(yōu)秀學生干部、奧數(shù)三等獎,而且書法、琵琶都是我的專長!整理出一摞獎狀,我信心滿滿。不出我所料,經過層層篩選,我以綜合考評分全班第一的成績沖出班級……

  入圍了第二輪知識競賽,我便開始加緊備戰(zhàn)。只要一有時間,我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間,老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料,到講臺邊面對面地坐著,不是你問我答,就是我問你答。有了同伴,我準備得更有興致……

  在家里,媽媽經常檢查我的復習進度。晚上睡覺前,我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識;而早上,媽媽會打開人民日報,讓我聽“新聞早班車”?嘈娜耍觳回!我第二輪知識競賽考了87分。老師說,這成績單從四年級的同學來看,已經是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學長,我就這樣止步第二輪的競賽,無緣第三輪提案發(fā)布了。真是強中更有強中手!

  “啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現(xiàn)場。此時,我無比激動,學無止境,我愿以夢為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華!

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