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初二作文最熟悉的人（通用30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初二作文最熟悉的人，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文最熟悉的人 篇1
我最了解的人是我媽媽！她有一頭黑發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。雖然她的母親高度近視，但她美麗的母親每天都戴隱形眼鏡，在家只戴框架眼鏡。
我媽媽非常愛我。她經(jīng)常帶我出去旅游，給我買食物、衣服和游戲，還幫我做作業(yè)。然而，她也有玩手機的壞習(xí)慣。
有一次，我媽媽回家時正在玩她的手機。我正在做作業(yè)。我有一個我做不到的問題，所以我問我媽媽:“媽媽，我有一個無法回答的.問題。請教我！”但是我媽媽沒聽到我說話。我再次提高聲音，重復(fù)了這句話。我媽媽聽到我在叫她。她問我在做什么。我說，我有個問題沒有，我媽媽讓我再考慮一下，但是她又玩她的手機了。思考了幾分鐘后，我想不出答案，所以我請媽媽教我再做一遍這道題。我母親不情愿地放下手機，看著我的問題。根據(jù)正常時間，她會向我仔細解釋，但那天她沒有用她的大腦在網(wǎng)上搜索答案。我覺得這部手機有什么好笑的？于是，我悄悄地走到媽媽身邊，看著她的手機。原來她媽媽在玩微信。她打開了她的朋友圈，看了看別人的信息，看了看，甚至笑了。過了一會兒，我和朋友聊天，又和自己說話了。
這是我的母親，一個愛我但也喜歡玩手機的母親。
初二作文最熟悉的人 篇2
如果你問我最熟悉的人是誰，我會毫不猶豫的回答：“當然是我的班主任周老師了�！�
周老師三十多歲，高高的個子，苗條的身材，微卷的黑色長發(fā)如同波浪一般，黑寶石般的眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，美極了。每天，她那燦爛又迷人的笑容總是掛在臉上。
周老師是一位關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。有一次，我和其他幾位同學(xué)的成績有些下降，周老師不惜犧牲休息時間，為我們補課，老師一遍又一遍的把重點內(nèi)容講給我們聽，直到我們學(xué)會為止。補完課，天都已經(jīng)全黑了，老師一直陪著我們，還不時耐心的開導(dǎo)我們：“別急，把書包收拾好，別落下東西了�！甭犞蠋煹脑捳Z，一股暖流進入我的心房，周老師多像我的媽媽呀。
周老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。有一次，下午放學(xué)后，天淅淅瀝瀝的下起了雨，路上的行人都行色匆匆地向家奔去。我跑到學(xué)校門口，左瞧瞧，右瞅瞅，就是不見媽媽的身影，“這可怎么辦呀，一定又是哪個討厭鬼絆住了媽媽的腳，媽媽再不來，我就要變成落湯雞了！”我真是一籌莫展呀。這時，不遠處一個熟悉的身影，打著傘向我這邊走來，原來是周老師呀，“你媽媽還沒來嗎？”周老師一邊說著，一邊把我拉到傘下面�！拔覜]帶傘，回不去了。”眼看雨就要下大了，我?guī)е耷徽f。周老師一邊四處打量著，一邊說：“你媽媽可能有事情耽誤了，雨就要下大了，我送你一段吧�！闭f完，周老師打著傘，和我一起向我家的方向走去，雨漸漸下大了，終于在路口碰到了匆匆趕來的媽媽，與老師分別時，看著老師匆匆離去的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)老師左肩膀，已經(jīng)被雨水淋濕了，我轉(zhuǎn)過身，淚水瞬間奪眶而出。
周老師不僅是我們的老師，還是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天，放學(xué)路上，碰到我幼兒園的.同學(xué)小萌，只見她架著一副眼鏡，背著個大書包，一副愁眉不展的模樣，一問才知道原來是馬上就要考試了，作業(yè)堆成了山。恰好那天，我們的作業(yè)特別少，就是一些讀讀背背的作業(yè)，因為周老師經(jīng)常說：“考試是考查我們平時知識掌握的情況，功夫在平時。”小萌聽了我的話，驚訝的張大了嘴巴，滿是羨慕的眼光。周老師就像朋友一樣理解我們，我們太幸福了。
周老師，雖然您已經(jīng)不教我們了，但我依舊會把您對我們的關(guān)心銘記在心里。
初二作文最熟悉的人 篇3
我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年39歲，一頭烏黑的長發(fā)卷卷的，面容清秀，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，俏皮的嘴巴總是愛擱在我身上。身材微胖，整天忙進忙出。爸爸又沒跟我們在一起，所以，所有的家務(wù)，我學(xué)習(xí)上的管理統(tǒng)統(tǒng)都是媽媽的事，而且媽媽工作上也特忙。每次看到媽媽拖著疲憊的身體回家，我心疼給媽媽捶捶背。
媽媽對我的關(guān)愛是無微不至的。記得我上一年級的時候，我的恒牙長出來了，乳牙松了，卻怎么也不掉。媽媽說要帶我去拔牙。我害怕疼痛，怎么也不肯去。媽媽就拽著我，我呢，拉著桌子一直不放。因為那個時候我7歲力氣很小，最終還是被媽媽拉去拔牙了。一路上我沒說話，心里害怕極了。媽媽看出我的異樣，于是安慰我說：“沒事的，不用怕，醫(yī)生阿姨會很輕松地幫你把乳牙弄下來的�！蔽艺f：“可是很疼呀！媽媽又說：“不疼，我問過醫(yī)生了，到時候我抱著你�！辈灰粫䞍壕偷结t(yī)院了，醫(yī)生給我打了麻藥，拿了一個鉗子，輕而易舉地就把牙拔了下來�？赡苁锹樗幍�.原因，真的不疼�？蓩寢寘s忙壞了。醫(yī)生說，拔牙后不要吃硬的食物，辛辣的、生冷油膩的都不要吃。媽媽就到街上買來豆腐、瘦肉，做成圓子讓我吃，說是營養(yǎng)好，又不用牙咬�？粗鴭寢屆γβ德档纳碛�，吃著美味可口的豆腐肉圓子，我真是感動不已。
媽媽，謝謝您！我為有您這樣的好媽媽而慶幸！
初二作文最熟悉的人 篇4
他，白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣，淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認真，絕不馬虎。他就是我們班的班長——我的`好朋友劉國輝。
他是個愛學(xué)習(xí)的人。每天老師布置的作業(yè)他都按時按質(zhì)完成。最值得一提的是：劉國輝記性很好。要求背誦的詩文，好多同學(xué)還不會背，他已背得滾瓜爛熟，而且長期不忘。每次復(fù)習(xí)背誦的內(nèi)容，其他同學(xué)不會背誦的，老師就叫他背誦，他都背得流暢，贏得了老師的好評，同學(xué)的羨慕。他讀書的速度也很快，邊讀邊想，千把字的課文用不了不多久就讀完了，并且還記得住主要內(nèi)容。要是換了我，比登天還難，讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是劉國輝的強項。他平時看書，總是把好詞佳句記在一個本子上，反復(fù)誦讀，到作文時就靈活運用。他寫的作文有特色，經(jīng)過白老師的修改，被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。
劉國輝不但學(xué)習(xí)成績好，而且是打乒乓球的好手。他每天完成學(xué)業(yè)后，就利用課余時間打乒乓球。跟他過過招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉(zhuǎn)球練得爐火純青�？矗瑵嵃椎男∏蛳蚰泔h來，你估計它要往右邊來，它卻飄向左邊，偶爾再來個殺球，讓你防不勝防。
劉國輝，你是我的偶像，我崇拜你，羨慕你。
初二作文最熟悉的人 篇5
我熟悉的一個人當然就是我的媽媽，我的媽媽一米五高，披著長長的卷發(fā)，又黑又亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛；我不聽話時她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的。
記得有一次，我做完作業(yè)，沒有檢查，也沒有整理書包就去看電視了，媽媽給我檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，然后把我叫過來，嚴肅的說：“你怎么沒檢查作業(yè)？做完作業(yè)就知道看電視�！边@時我的眼淚禁不住掉了下來。媽媽又說：“就知道哭，快點兒給我改作業(yè)�！庇谑�，我慚愧的低下了頭，馬上改作業(yè)，從此以后，我不敢寫完作業(yè)不檢查了。
有一次，我和媽媽在比賽跳繩，我一分鐘跳了一百多個，媽媽跳了一百二十多個，我不服氣的說：“媽媽，我不服氣，有本事我們再比一場？”媽媽氣喘吁吁的.說：“孩子，不跟你比了，你知道你為什么跳的那么少嗎？因為你跳繩的時候三心二意，如果你認真地跳，一定比我跳得還要多�！庇谑�，我認真地跳了一遍，果然比媽媽跳的多。
雖然媽媽有時對我很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好，我長大以后，我要做個對社會有用的人，不辜負媽媽的厚望。
初二作文最熟悉的人 篇6
相信大家都有自己最熟悉的人，他們可能是家人、老師或同學(xué)。當然，我也不例外，我最敬佩的人是我的奶奶，她是一個勤勞節(jié)儉的人。
奶奶有大大的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴，不高，微胖。
我的'奶奶非常勤勞。每天早上，天剛亮，就能聽見鍋碗瓢盆的聲音，拖把的聲音，洗衣服的聲音……我一看，原來是奶奶在忙碌，可現(xiàn)在才6點半��！我們家里有洗衣機，可奶奶非要自己搓衣服，說洗衣機沒有手洗的干凈，我們家有掃地拖地的機器，奶奶也不用，她都自己拖地，每天早上我們起床后，早餐已經(jīng)在了桌上了，地上墻上都干凈發(fā)亮，仿佛能把墻壁當作鏡子，桌上的東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞，還很節(jié)儉。她一年四季都只穿那幾件衣服，而我呢？衣服才穿幾個星期就要買新的。媽媽每一次要給她買新衣服，她都會說：“衣服又沒穿壞，買那么多干嘛？”還有一天中午吃飯時，奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來，我嘗了一口，立刻吐掉了，“這菜肯定壞了，好難吃呀！”可奶奶卻說沒壞，還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽到奶奶拖地做飯的聲音，依舊能看到奶奶忙碌的身影，奶奶身上的美德依舊影響著我，我一定會以奶奶為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
初二作文最熟悉的人 篇7
在我的身邊，一直有那么一個人，時常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報答——母親。
她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的汗水，一直流下臉頰，支撐著家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長著一對小巧的.嘴，訓(xùn)起人來，可厲害了每當我想悄悄嚇她，總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。
有時候開玩笑的說道好胖啊類似的話，就非與你糾纏不清，激動的在那說道我要減肥、我要減肥。說起來，就是太敏感，要不然就會認為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽到了我的心聲，看我悶悶不樂·就一直逗我開心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。
現(xiàn)在想想他也太可愛了吧，我想說的是，其實大人也是先從小孩走過來的，還是有一顆童心啊。
人的嘴唇發(fā)出最美的字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽，這是一個簡單而又意味深長的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
初二作文最熟悉的人 篇8
我的媽媽個子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的`和藹可親，她教育我從小要做一個誠實的孩子。
一個星期天的下午我做完作業(yè)覺的很無聊，就想看電視，可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見。想到這里，我毫不猶豫的打開了電視機，開始看起精彩的節(jié)目來，《熊出沒》中熊大熊二和光頭強斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時間過得真快，不知不覺就到下午四點了，忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來了，我慌忙關(guān)掉電視機，趕緊回到書房裝模作樣的看起書來。媽媽一進門就問：“作業(yè)做好了嗎？看書了嗎？沒看電視吧”。我回答說：“沒……沒有”�！斑�真老實”�！澳悴恍啪退懔恕蔽倚睦锵耄汉撸阌刑齑蟮谋臼乱膊椴怀鰜�。沒想到媽媽竟然去摸電視機的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無話可說了，低著頭對媽媽說：對不起，媽媽，我錯了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個誠實的孩子。
這件事對我有了深刻的教育，我愛我的“神探”媽媽！
初二作文最熟悉的人 篇9
聽了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來給你介紹我最熟悉的人吧！
好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細又長，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的'，唇紅齒白，不過，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。
她喜歡看書上，像只小書蟲。有一次去新華書店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書，每次去書店都纏著媽媽買書，因此，她家快能賣書了。每次從書店回家，她就迫不及待得打開書本，探索書中的秘密。
她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動著腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時，一個重心不穩(wěn)，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個狗啃泥。過了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時候，她左腳一滑，右腳一過，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。
聽了我的介紹，你一定很想知道她是誰吧？告訴你，她就是寫這個文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對不起呀！
初二作文最熟悉的人 篇10
我的妹妹名叫彭譯晨，今年5歲，長的白白的，眉毛彎彎的像兩個小月亮，一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳，可愛極了。
因為晨晨在家里是最小，所以大家都對她百般疼愛，由此她養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。在家里，她想干嘛就干嘛，稍稍不讓她，就哭�？墒峭馄耪f：“晨晨在外面是個懂禮貌的寶寶，看見比她小的會把好吃的.給她們，看見比她大的會馬上喊哥哥姐姐。”可是在家怎么變小了呢？我奇怪了。她是一個“接龍”的專家呢？有一次我在看電視，她興沖沖搬了一個小凳子坐在我旁邊，我說：“你走開�！彼R上接了一句：“走哪去？”“走到哪里去？”“走到媽媽那里去”，“為什么？”“因為你很煩！”“為什么煩？”“大吵大鬧。”“我沒有吵，也沒有鬧，是姐姐你一直在跟我說話”。
其實，妹妹還有一點是我喜歡的，每次無論是爸爸，還是媽媽或舅舅等大人們給她買玩具還是吃的，她都會想到給我一份，有時，我也會悄悄的問她，你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復(fù)我一句：“因為你是我姐姐，我的姐姐�！�
這就是我的妹妹，是我最熟悉，最愛的妹妹。
初二作文最熟悉的人 篇11
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。
我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一只兔子，有時，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時候，可好了呢!有一次，我的'語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心里就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!
在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈�？墒�，我卻偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!
你們說說，我媽媽的脾氣古怪不?
初二作文最熟悉的人 篇12
我最熟悉的一個人是我的表妹曾婧逸，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來。
我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對三叔說：“爸爸，快把我也抱去吧。”三叔走了過去，把婧逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個柿子就已經(jīng)嚇滿臉通紅，四肢發(fā)抖，我見此情形，只好讓爸爸把她抱下來，而我也只好下了樹。下來后，我對表妹說：“婧逸啊，你的'膽子太小了！”此時的婧逸臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。
過了幾年，我和婧逸到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量，我?guī)е郎峡ㄜ�，她下得“魂飛破散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”
這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！
初二作文最熟悉的人 篇13
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對“黑珍珠”和時常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非常刻苦地練習(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見她在房間里一直重復(fù)著一個段落。沒等我開口，她就說：“貝貝，今天我的'時間可能會多用在練琴上，所以不能陪你玩了�！甭犃怂脑挘蚁耄虹炭烧嬲J真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個熱心腸，經(jīng)常在雙休日來教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個“小書蟲”，所以經(jīng)常借書或買書。每一次都會買一些名著或者我們都沒看過的好書。而她總是先把買的新書讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛的《三國演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬只小兔子在跳。還給她的時候，我和她說了，她愛憐地撫摸著書。我想琦程一定會大發(fā)雷霆，說不定還會和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒想到的是她對我笑了笑，說：“沒事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆娝菚r笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
初二作文最熟悉的人 篇14
在我的生活中，有許許多多熟悉的人。其中，我最熟悉的人是我的爸爸。
我的`爸爸是一位出租車司機。他有一頭烏黑的頭發(fā)，剛毅的臉上一雙明亮的眼睛最引人注目。爸爸平時很愛笑，那張嘴總像是合不攏似的。一點小事，都能讓爸爸笑得前仰后合。
爸爸平時很疼我，有什么好吃的都會留給我。記得有一次，在爸爸車上做廣告的公司送了一箱黑芝麻給爸爸。爸爸立刻放下手中的活，將黑芝麻拿回了家。
爸爸一進家門便叫到：“兒子，快來看我給你拿來了什么！”我聽了，興沖沖地跑出門外。
爸爸一看到我，就從箱子里拿出一瓶黑芝麻，對我說：“兒子，多喝點，補充腦力�！蔽腋吲d極了，接過黑芝麻就喝了起來。�。≌嫦�！
我見爸爸累得一頭大汗，說：“爸爸，你也喝一瓶吧！”可爸爸卻說：“我不渴，留著你喝吧！”那一刻，我感覺我的爸爸是天下第一好爸爸。
雖然爸爸平時很特疼我，可當我犯了錯時，爸爸就很嚴厲。記得有一次，我邊吃飯邊看電視。爸爸看我眼睛一眨也不眨，吃的飯還沒掉的多，就有些生氣了。爸爸嚴肅地說：“吃飯要專一，不要一心二用，以后做事也要一心一意！”
爸爸是我最熟悉的人，也是我最愛的一個人。
初二作文最熟悉的人 篇15
嘿嘿，如果我要說我最了解的人，我會毫不猶豫地說我的表弟“姚瑤”。
我的表弟和我相差四歲，但她很漂亮。在家里可是有名的“東方不敗。另外，她已經(jīng)很可愛了。白皙的皮膚也泛著天然可愛的清粉；大瞳孔水汪汪的，看起來很可愛；有一個非常罕見的高鼻梁，非常正面；柳樹狐貍有扁平的眉毛和成熟的味道。櫻桃小嘴，粉嘟嘟多可愛，都說后唇能口齒伶俐，就拿表哥能口齒伶俐起來很霸道，理由總是說不過去，所以f很有吸引力。
暑假期間，我的表妹姚瑤來這里度假，帶了很多行李。我和我的父母搬了幾次家。姚非常喜歡清潔。他一天洗三次澡，臟了再洗，臟了再洗，然后就沒水了。姚明也很有風(fēng)格。她是學(xué)校的好學(xué)生。她每年都被授予優(yōu)秀干部獎。學(xué)校里所有的老師和同學(xué)都喜歡她。
姚還特別注意吃，只吃素菜，從不碰肉。她也被認為是一個驕傲而迷人的.女人。你無法抗拒傳播她的魅力，所以全村的人都認識她。
哈哈，聽了我的介紹，你覺得你周圍最熟悉的人是誰？注意你周圍的每個人！
初二作文最熟悉的人 篇16
熟悉這個詞，大家都知道，每個人對它都很熟悉。它似乎無處不在。例如:這個人你很熟悉，或者這個地方你很熟悉……
它，不平常，也并不多特殊，可是他，是我的新同桌:劉恒。
眼鏡，擺的很端正，讓人看著就有一種工作人員的氣派。嘴巴小小的，讓人感到就像一個幼稚的小朋友，還有一個正在萌發(fā)的“將軍肚”!哈哈!
那天，是開學(xué)的日子。當然，也來了不少新生。剛插班的同學(xué)，肯定要自報家門的。不錯，令我欣賞的他，也是要參加的!
他終于上場了，而且還有種文質(zhì)彬彬。：“嗨，大家好，我叫劉恒，今年11歲，屬虎，我是一個聰明，多動、開朗的一個學(xué)生。今后我會和大家好好相處。如果我又不好的缺點，那就請大家多多指教吧!謝謝!”
隨后，老師就安排劉恒坐在我旁邊。
也許，是遇見新的同學(xué)的激動，一到我身邊，我就問這問那的，最后老師把我訓(xùn)了一頓，在大廳廣眾之下，我的臉——突然變的像紅富士一樣紅!
他的愛好是繪畫，畫的畫讓老師都驚嘆不已。他的繪畫技術(shù)讓人難以猜透他的“畫齡”就是以全班的技術(shù)，也比不過他!
無論是畫什么，他的腦袋都會一動，似乎是在將所有的影集都過濾一，然后提取其中的技術(shù)，把技術(shù)融合在一塊，接著我們班的就開始埋頭苦干，不一會一副畫就大功告成了。就是因此我們班的同學(xué)還稱他為“畫仙”!
他對每一個人都有一顆善良、樂于助人的心�？赡苁菫榱舜蚝藐P(guān)系，所以他對每個人都很熱情，對于那些需要幫助的.同學(xué)，他都會盡力而行。可是最后我才知道，他并不是為了打好關(guān)系，而是為了從中吸取他人的優(yōu)點……
也是因為他，我終于改變了我對朋友的看法。
一年了，他曾對我說：認識你，我從中知道了許多……
說完，我笑了，而且笑得那么的開心!
認識了兩年，我們分開了。雖然有一個月沒見，可是他那熟悉的身影，曾無數(shù)次的在我眼中、夢中一次次的滑過。
劉恒，不知我們何時才能夠再次見面，這想見的念頭，只因我太念你了!
初二作文最熟悉的人 篇17
當我還是個孩子的時候，我總是看到馬尾辮，樸素的衣服，粗糙的手和忙碌的身影。
在我的印象中，我媽媽總是騎自行車帶我去學(xué)校。在路上，她溫柔的聲音說，“鈴鈴，伯爵！”“1、2、3、4、5.....100”到達學(xué)校。當我走進學(xué)校大門時，我媽媽正準備騎上自行車，深情地看著我，說:“鈴鈴，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話！”“嗯！”我應(yīng)該晚點回來。我媽媽回去擺攤賣手機。
媽媽的手似乎總是很忙，一刻也沒有休息。早上，當我媽媽來的時候，她必須很快地洗衣服，然后送我去學(xué)校，然后她忙著擺攤。中午，我媽媽還一邊賣手機一邊抽煙為我做飯。晚上，我媽媽會在收完攤后教我如何閱讀。日復(fù)一日，年復(fù)一年，但母親不僅沒有一絲不耐煩，而且臉上的笑容一天比一天多。
只要我有一點進步或者遇到困難，當我難過的時候，即使我做錯了什么，迷人的微笑也會立刻展現(xiàn)出來。笑得眼睛瞇了起來，就像彎曲的第一節(jié)月亮，嘴角微微上揚，給我一種陽光和天使的感覺。
我怎么能忘記媽媽的微笑呢？
手指一揮，我就進入了初中的第二天。我母親的白發(fā)一天比一天多，她的手上滿是疲勞的痕跡，她的臉很憔悴�，F(xiàn)在，母親的微笑——當重新出現(xiàn)時，也變得渺茫了。曾幾何時，我看到母親的'微笑只是一瞬間，它仍然是迷人的，但它更是無盡的悲傷。,
我記得我媽媽也讓我畫她的肖像。當我聽到這個，我說，不，不，我的技術(shù)太差了！我對自己說:即使我的技能很好，也比爬上天空難�，F(xiàn)在我母親的臉是如此憔悴。我畫得憔悴，不好，不好，不好，但畢竟，我不能忍受我母親的許多要求。我畫畫已經(jīng)很久了。
最后......
母親盯著照片，輕輕地嘆了口氣，說:“我看起來很老！”
“不！你不老！”當我試圖反駁時，我抓起畫，用橡皮擦擦了擦。我想改變它，這樣畫中的母親看起來更年輕。不幸的是，我改了又擦，改了又改，但它從未讓我滿意。我撇著嘴，皺起眉頭說，“我說了！我的繪畫技巧糟透了！媽媽，你笑的時候最好小心點！”
我媽媽看著我笑著，一句話也沒說。
真的很美。
我轉(zhuǎn)身看著照片中的母親。母親也看著我笑了:“唉！”要是我媽媽能像這張照片中的媽媽就好了！這樣，即使我為自己的生命而戰(zhàn)，我也會讓我的母親永遠像照片中的母親一樣開懷大笑！
初二作文最熟悉的人 篇18
我的爸爸像一頭勤奮的牛，每天起早貪黑的在外面干活，像頭牛；飲食，像頭牛；身材非常強壯，也像頭牛。
老爸每天非常辛苦，早上五點多都要起床，晚上10點多睡覺，每天任勞任怨，中午好不容易能睡一會兒覺，卻被煩人的電話給打擾，看這種情景，我都心痛。感覺心里涼涼，想到我不好好學(xué)習(xí)，都對不起老爸起早貪黑的掙錢，給我報這報那……有時我都被爸爸說：“你自己睡覺的時候能把你的手機調(diào)成靜音，這樣你就不能被手機打擾了嗎？”可爸爸卻對我說，“你想想如果就正是那個打電話那個人，對方卻一直不接你的電話，打一個沒人接打兩個沒人接，你說你會不會生氣，更何況要是那種不講道理的人，還是大客戶，那肯定會被炒魷魚的，你想想對不對呀！”“我想對呀！”
老爸的身材非常強壯，雖然不像別人有八塊腹肌的，但是兩袋大米隨手一抱，那是一定可以的，爸爸可以抱著媽媽抱著我，我抱著弟弟，那種力氣是有的。記得上一次看表演人群太多我們就是這樣子，里面的小孩都驚住了。
我爸的'飲食也像一頭牛，不愛吃肉肉，一個星期不吃肉，爸爸也不想，不想那種，一個星期不吃肉都想，非常喜歡吃素的。而且他的飯量也大的驚人。
老爸啊老爸，我勤奮的老爸，一直任勞任怨的“老�！卑职�。
初二作文最熟悉的人 篇19
矮矮的個子，胖胖的體型，黝黑的皮膚，笑起來眉毛粗成一線，還傳出陣陣令人驚悚的笑聲。這人便是我的哥哥。
我打小就沒有弟弟妹妹，從沒有像其他人有過的弟妹之情，但我卻有不同于他人的哥弟情。
在我的印象中，哥哥是個粗獷的人，尤其是他吃飯時總要發(fā)出陣陣響聲，父母老叫他改，但他總是改不了，還對我們說：“干活時就得認真干，全力以赴地干，那么吃飯就得用心地吃嘛。”面對哥哥這回答，我們哭笑不得。的確，雖然哥哥在我們面前像個“豬八戒”形象，但是，他做事精靈得很。
就比如說有一次，母親剛從屋檐下了滿滿一桶玉米棒，并囑咐我們分工掰玉米棒，誰也不準偷懶。當然了，我們誰也不愿意偷懶，也不愿意多勞。于是，我們一人半桶。哥哥這人好玩，這些細活他可做不了。我便笑著對哥哥說：“來吧，我們比賽，看誰先掰完玉米棒，輸?shù)目墒且堃话闶车呐叮 睕]想到，哥哥爽快地答應(yīng)了。我們便開始忙活起來。
起初，哥哥和我在客廳里掰著，但不一會兒，他便說要出去外面掰。我偷笑著，心想，他一定是耐不住這點寂寞，跑出去溜達了，看來這包零食我是贏定了。我越想越高興，便越掰越努力。好一會兒，就在我將要掰玩之際，門外傳來陣陣玩樂聲。我想定是那幫野孩子在此地撒野，便尋聲出去，誰料想竟不是。
只見門外五六個人圍在一起打撲克，旁邊的玉米棒也早已掰好了。哥哥見我來，笑道：“怎么樣，我好了，輸了吧。好了，零食就不要了，你要記住，做人要機靈點�！闭f完，旁邊的人都笑了起來。就這樣，我傻傻的望著哥哥，再看看桶里的玉米，心想，我服了。
沒錯，哥哥這人做事就是這樣精明。但是，他可不僅僅在生活方面這樣精靈，在學(xué)習(xí)上，他可學(xué)習(xí)和玩樂兩不耽誤。我還經(jīng)常向哥哥請教學(xué)習(xí)的高效方法，每每只見他將手向后一擺，仿古圣賢那樣，捋捋本就沒有的胡子，慢慢說道：“讀書之道，取于心也，需要學(xué)習(xí)時就認認真真的學(xué)，需要玩樂時就開開心心的玩。切不可三心二意。”是的，哥哥從小給我的就是這些潛移默化的道理。一天繼一天，一月度一月，就這樣，我和哥哥走過了童年的那段歲月。
“要記住，進了初中，行事就切不可如小學(xué)那樣，悠著點�！边@是上學(xué)頭一天哥哥囑咐我的。那天，天下了小雨，地上濕濕的，我背著書包，與哥哥同道走著。到校門口，我停住了。門口旁的石碑清晰的標著某某初級中學(xué)，字很大，刻得很清楚。駐足一會，哥哥問我：“好了嗎？我剛才的話記住了嗎？”我點點頭。接著哥哥獨自走了，我自己進去了。我自己認班，報名，放學(xué)后自己打飯，一切在我眼前，都顯得陌生而讓人害怕。
第一次舉起小手，在課堂回答問題，第一次與他人交談，一切都從零開始，一切都進展的很快，很順利。我天天坐在明亮寬闊的教室，學(xué)習(xí)新知。而哥哥，卻踏上了遠方城市的列車。一切都顯得從容不迫，但又顯得格外緊張。
哥哥每每回來，第一關(guān)注的是我的成績，相反，母親管我也不是很嚴。暑假，寒假，甚至是中秋節(jié)或是國慶長假，都是我所期盼的`。不是為了玩，而是見哥哥一面。去年，除了春節(jié)那幾天，就再也沒盼到。
哥哥是中考后就放棄學(xué)業(yè)的。那天考完試后，他就整天默默不語。父母也沒有多問。我不解，問母親：“媽，哥哥是考砸了嗎？”母親沒回答我的問題，嘆氣走開。我想問哥哥，又怕觸碰它心里的那道脆弱的防線。就這樣，當其他同學(xué)都在忙著查詢中考成績，他就開始忙著規(guī)劃打工賺錢的事情。直到中考那天，他接到了中考的成績單。他死死的攥著成績單，眼淚一顆顆劃過他的臉，賤到成績單上，打濕了成績單。
后來，他走后，我得知他考了全級第三名。當錄取通知書接過母親的手打開時，他已在他鄉(xiāng)打工�；貋頃r，他也不想看那通知書。為了我，他放棄了學(xué)業(yè)；為了我，他嘔心瀝血。而我，當?shù)弥@消息后，也自愧，但多是轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)和生活上的動力。
如今，我已升上初三，面對中考，我首先面對的是體育考試。練的滋味確實是痛苦的，每每我想放棄時，猛地想起了哥哥，就突然信心十足，鼓足勇氣向前沖。那點點滴滴的進步，讓我看到了自己的成長。
明天依舊會升日，我依舊背著書包上學(xué)，帶著夢想，開始一天的新生活，迎接新的挑戰(zhàn)。而哥哥，依舊他那兩點一線的生活。
過幾天，就是體育考試的正式開始，我相信，一定會取得我滿意的成績。而當哥哥看到我的成績時，也會露出滿意的笑容。
謝謝你，哥哥。
初二作文最熟悉的人 篇20
我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹一樣保護著我們。
記得有一次陳老師說：“周末請同學(xué)們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來和同學(xué)們一起聽，并選出前五名�！变浺糸_始的時候，我生怕老師 同學(xué)會笑話我，有一點緊張，后來想到了老師鼓勵的眼神以及對我們的支持，我靜下心來，經(jīng)過不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人，經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語文課，老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識，所以，我最害怕的 就是下課鈴那“叮�！钡捻懧暋�
還有一次我的小學(xué)語文做的'不好，有一道錯題不會改，老師見我不會，就走來和藹地說：“楊帆，這次不會不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它�！边@次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認真地聽完老師的講解，并牢牢的記住了它。
還有我的寫字姿勢一直不正確，改了三年也沒改過來，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進步。
老師，是你讓我愛上了寫作，你經(jīng)常把同學(xué)們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來，讓我們貼到積累本上，隨時可以看到。這讓我們體驗到了成功的快樂，愛上了寫作。
��！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
初二作文最熟悉的人 篇21
我認識的人數(shù)不勝數(shù)，但是稱得上是“熟悉”這個詞的只有一個人——那就是活潑可愛的小女生彎彎。
要問我們是怎么認識的，那真是一件有趣的事。有一次，我們小區(qū)舉行了跳蚤市場活動。我的生意一直不好，既不能掙到錢，還要整理一些被人翻亂的書。我又一次哈下腰，將書攤整理整齊�？纯磩e人那里的“車水馬龍”。而我這里只稱得上是“門可羅雀”。我傷心地嘆了口氣，我已經(jīng)“絕望”了。就在這時，有一個胖胖的小女孩慢慢地走過來，她那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛似乎看透了我的心，她溫柔，又關(guān)心的伸出手，問：“你怎么了�！蔽业拖骂^，不開心的向她吐露了實情：“看看你的生意多好，再看看我的地攤，猶如透明的一樣！”“沒關(guān)系！我來幫你！”她清脆的聲音中帶了一點柔和，給人帶來了許多溫暖。只見我馬不停蹄地收拾書攤上的書，那些書好像是要逃走一樣，害得我即便累得滿頭大汗，還是收拾不好這些凌亂不堪的書�？墒菑潖潊s能穩(wěn)穩(wěn)地抓著話筒，鼓足了氣，自信滿滿的大喊：“買二手書了！三本一折優(yōu)惠了��！”就是她，讓我的書攤又恢復(fù)了“車水馬龍”。
慢慢地，我們成了無話不談的好朋友，經(jīng)常在院子里一起散步。我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的`一些小細節(jié)。他從不穿皮鞋，也從不披頭發(fā)，好像天都要練跑步，對著裝一絲不茍一樣。
有一天，我談起了我要過生日，便問她你叫什么名字。“彎彎�！彼侨忄洁降氖忠恢徊逖�，一只手揪住了一片樹葉，心情愉快地回答�！懊魈炀褪俏业纳�，你愿意參加嗎？”“當然了！我還要表演我剛剛學(xué)會的廣播體操呢！”她激動地回答道，雙眼閃爍著期待的目光。
在我生日那一天，彎彎不僅應(yīng)邀前來，還雙手捧著幾樣精美的禮物：一個投影儀，一本書……這個生日過得無比愉快，我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳，開心極了。
這就是我與彎彎之間的故事，你們，也有類似的經(jīng)歷么？
初二作文最熟悉的人 篇22
我最熟悉的人是――班主任趙老師。她的身材不胖不瘦，皮膚比較白，她長在一頭秀美的直發(fā)，一張圓圓的臉，臉上有一雙明亮的大眼睛，總是微笑的注視著你，不大不小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，趙老師有時候穿裙子，顯得很漂亮，有時穿的.很時髦，顯得很時尚，有時候穿了一身運動服，顯得很精神，讓我們感覺她很青春漂亮。
趙老師不但長的很漂亮，而且講課講的也非常好。有一次，今天早晨第一節(jié)課是語文，我很不舒服，可是趙老師一進來，我就精神抖擻，尤其是上《找春天》這一課的時候，上課了，趙老師帶我們提出問題，思考問題，然后讓我們回答問題，我們個個都把小手舉得高高的，趙老師都不知道叫哪個好了，提完問題，趙老師又帶我們一起有聲有色的讀課文，帶我們進入了童話世界，和童話里的主人公一起開心一起悲傷，有時候甚至還帶我們一起互動，讓我們放松一會兒，還教我們怎么用想象力，把想象力放在哪更合適，正在我們聽得入神的時候，討厭的下課鈴聲想起來了，不過我還是開心極了，從那時起我愛上了語文課。
我非常喜歡上語文課，因為上語文課可以美滋滋地聽著趙老師給我們講課，從那時起使我懂得了趙老師很辛苦，長大了我也要當一位老師，祝趙老師身體健康，工作順利，祝趙老師越長越漂亮。
初二作文最熟悉的人 篇23
說起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊，那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子，告訴你吧，他的名字叫：譚梓?。我為什么要寫他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敵人”。但是，正因為他是最調(diào)皮的學(xué)生，我才能抓準他身上的缺點。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面，他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一：陳躍晴。而他的前面就是我這個正班長：羅鈺湄。但他好像一點都不害怕，還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對橡皮擦啊，鉛筆啊這種東西特有興趣，上課玩，下課也玩，沒有一節(jié)課是認真的，老師罵他的時候，他總是會哭，哭到老師心軟，他就“混”過來了，接下來雖然是認真了，但是過了一會又玩起來了。我服你了！
我們上數(shù)學(xué)的時候，易老師總是要按我們的紀律來記分，一個星期進行一次評比，哪個大組的積分最多，就獎勵我們�？勺T梓?老是拖我們大組的后腿，害得我們大組最近的課前準備的積分老師上不去，每當這時候，我們大族的'眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他，可他好像一點知覺都沒有，還是嬉皮笑臉的。開學(xué)第三周的時候，譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓，我們吃午點的時候無意聽到了這個消息：我們二年級叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因為譚梓?調(diào)皮過度被開除了！剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了，我們用恨的語氣議論著：“你們剛才聽到?jīng)]有啊，梁老師因為譚梓?
被開除了！”“就是啊，我以為梁老師退休了呢�！薄拔乙惨詾槭沁@樣的�！弊T梓?的哭聲太大了，溫老師罵了一會后，心有點軟了，就先放他一馬。第二節(jié)課，他果然聽話了，老師還表揚了他，可過了一會后，他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看來他又“混”過老師的批評了！譚梓?，你改一改吧！
初二作文最熟悉的人 篇24
我最熟悉的人
我最熟悉的人，自然是我的奶奶。
奶奶住在農(nóng)村，我生在農(nóng)村，從小奶奶就帶著我，直到我懂事。我自認為奶奶是我最熟悉的人。奶奶今年59歲了，可體格卻很好，一年內(nèi)很少生病，只是奶奶帶大了我們大大小小三個孩子，她太累了。
奶奶非常地慈祥，也很愛干凈。每隔幾天就要把家里清掃一遍。不定時的，哪里臟了些，奶奶的雙手就勞動到哪里。
奶奶很愛笑，也是一位極富童心的老人。到了寒冷的冬天，屋外的大雪紛紛揚揚，讓人看了就不寒而栗。我和爺爺奶奶就圍坐在暖烘烘的炕上，我教奶奶玩“雞吃蟲”的游戲，每當奶奶贏了爺爺，就會“哈哈哈”爽朗地大笑起來。雖說奶奶的笑聲不像一些詩人描寫的什么“發(fā)出銀鈴般的笑聲”，可在我看來，奶奶的聲音是最好聽的聲音，是可以把冰雪消融的；奶奶的笑容也是天底下最燦爛的笑容。
奶奶雖然個子不高，但她在我心目中的形象卻是最高大的。在我小時候，在錢比較緊缺的年份。有一次村里要交電費，我一蹦一跳地跟著奶奶去交錢。半路上，我們遇到村里的大娘，她象在尋找著什么，奶奶問她為什么這樣著急，大娘頭上沁著汗珠，說：“我把交電費的錢……可能是丟在路上了�！蹦棠虇枺骸岸嗌馘X？”“15”奶奶想了一下，轉(zhuǎn)而高興地說：“我在那邊撿到了15元，真巧，”說著把我們要去交的`錢掏
了出來，遞給了大娘，“喏，以后小心點，別再丟了，”大娘欣喜地接過錢，眼神中透出感激的神情。原來，大娘的兒子中上高
中，家里錢不多，奶奶用自己的錢“當作”大娘的錢給了大娘。我驚奇道：“奶奶，這……”奶奶連忙不讓我說了。只見大娘邁著歡快的步子向前走去……。
過了幾天，大娘的兒子來到我家，說：“奶奶，我考上大學(xué)了！”奶奶頓時高興起來：“真的？你真是給村里人爭氣呀。”說完，大哥哥遞上15元錢，說：“奶奶，我媽和我說了，那天多虧您。只不過對不住的是那天沒能讓您叫上電費�，F(xiàn)在我的學(xué)校因為我學(xué)習(xí)好，給我發(fā)了獎學(xué)金，現(xiàn)在把錢還給您�！蹦棠虥]有推辭，也沒說什么，只是把錢收下了。
如今，我已經(jīng)13歲了，我在成長，奶奶卻日益衰老，可這并不能成為我不依賴、不感激奶奶的理由。
奶奶，我永遠愛您！
初二作文最熟悉的人 篇25
說起我最熟悉的人，那就是我班的”開心果“——鄭旭蓮了！
鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個總是形影不離的，正是因為這樣，我最了解她了！
她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā)，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透著紅，一看，真像個洋娃娃！
和她在一起，有說不完的話，她那能說會到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天！
她非常頑皮，看見危險的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時候真拿她沒辦法！
她雖然愛玩了點，但學(xué)習(xí)非常認真、投入，她的背誦能力簡直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！
有時候我們倆在一起，討論個問題，如果意見不一致，我們兩個就犟起來，誰也不服輸。如果有人惹著她了，你會非常地清晰地看出來，因為那時的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅，而是紅的'一點白也看不見。
無論在什么時候，你總會感覺到她的那種陽光、快樂、樸實、純潔的氣質(zhì)！
她最大的一個亮點就是模仿人了，無論什么樣的人物形象，只要給她說出來，她就模仿的栩栩如生，而且?guī)еc兒幼稚的氣質(zhì)。
一個充滿陽光的女孩，一個充滿快樂的女孩，一個充滿樸實純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂！
初二作文最熟悉的人 篇26
一個有點歪的腦袋，一雙不大但有神的眼睛，一張巴掌大的小臉，笑起來就有兩個甜甜的酒窩，好似陰霾后的陽光。你要問我她是誰，那我就會告訴你：這就是我最熟悉的人——范憶潔。
小潔是我在一年級認識的朋友，還記得剛?cè)雽W(xué)時，我抱著一大摞書，手里還拎著一個破了洞的書包，“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了，，沖著她正想發(fā)作，卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉，還幫我一起拿書，開心地與我交談。小潔自帶一個特異功能：第一秒與你熟識，第二秒讓你喜歡上她。唉，沒辦法，我自然而然地與她成為了朋友。
小潔有一點最氣人，就是怎么吃也出不胖。也許這對你來說沒什么，但對我這個想瘦也很難瘦下來的`人來說，真是一個羨慕不來的優(yōu)點啊!每天早上來學(xué)校上課時，只要一打開她的書包，就凈是薯條呀，薯片呀，餅干呀等等。但小潔可一點兒也不小氣，大方的跟我分享這些美食。
你別看她大大咧咧又這么開朗，可在“工作”上可是高度負責。小潔是二組的組長，整個二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時最不愛寫作業(yè)的李卓，都因為受不了她的“嘮叨”，開始寫起作業(yè)來。由李卓的話就是：“寧愿讓手受刑，也不想讓耳朵再受刑了，實在是怕了我們組長整天像個催租婆似的催作業(yè)了！”也因此，班上“優(yōu)秀小組長”那欄上常常有小潔的名字。
小潔更是班上出了名的“熱心腸”，她學(xué)習(xí)很好，只要有人向她請教，她便會細心的講解，一遍，兩遍，三遍……從不嫌煩。誰要有了什么困難，她一定沖在最前面……
小潔最喜歡的顏色是綠色，因為她說綠色是希望的顏色；小潔最崇拜的作家是老舍，因為她說老舍的作品“京味兒十足”；小潔的理想是做一名作家，因為她想成為像老舍一樣的“平民寫家”！你問我為什么如此了解她，因為我與小潔朝夕相處了六年，她就是我最熟悉的人��！
初二作文最熟悉的人 篇27
我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的'孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，最后那個同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學(xué)習(xí)操心，當我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺上，引領(lǐng)我們進入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！
初二作文最熟悉的人 篇28
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā)，不大也不小的眼睛鑲在臉上，紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃，如果用一個成語來形容的話，那個成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話，就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句，后面的你就無言以對了!
有一次我期末考試時，語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想：媽媽回來的.時候我一定要給她看，媽媽看了一定會夸獎我的!!!呵呵，說不定~~~當當當，當當當;我們家的敲門聲響了，我還陶醉在我優(yōu)秀的成績中，可還是被“強大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開，看見門外站的是媽媽，就對媽媽說：“媽媽您快進來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說：“看，媽媽，您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個字，我又接上一句說：”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說：“羿君啊，你今天語文考了100分，雖然值得夸獎可也不能驕傲啊!因為虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力，下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了，說：“媽媽，我再也不驕傲了，下次一定努力再考100分!”說完，我走進書房讀起了書。
我跟我媽媽最熟悉，你看我媽媽她說話很厲害吧!
初二作文最熟悉的人 篇29
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散。
那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說著故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮，中等個，常梳著高高的馬尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的，是個很和善的人。媽媽她一直都很堅強，有了傷心的事也不告訴我們，只是默默地忍著。
多少年來，他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級的事了。在學(xué)校，我發(fā)燒了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去醫(yī)院輸液�？墒菦]想到，給我輸液的.布什昨天那個護士長了，而是一個新來的實習(xí)護士！這位護士給我輸液的時候動作干凈利索，一氣呵成。
可是，他卻在給我插針的時候悄悄用力了一下，我疼得大哭起來，撲向一旁的媽媽，哭喊著：“媽，我疼！媽，我好怕！”你問我為什么害怕？因為我眼睜睜地看著血液倒流回輸液管里，那鉆心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說到：“媽，我冷�！眿寢屖裁匆矝]說，只是把我摟入懷中。不一會兒，我聽到了輕輕的哭泣聲，我立馬意識到媽媽哭了。都說女兒和媽媽心連心。
這話果真如此，生病的痛楚在我身上，可卻是疼在媽媽心上！此刻，我暗暗發(fā)誓：我一定要讓媽媽永遠幸福！窗外的最后一片樹葉落下，回憶的華爾茲已停止旋轉(zhuǎn)，至今我都沒有忘記那個誓言，它一直激勵著我永遠努力前進！媽，您辛苦了，我愛您！
初二作文最熟悉的人 篇30
一頭烏黑秀亮的長發(fā)，還微微帶著一點兒自然卷；柳葉形的眉毛，修長的睫毛下鑲嵌著兩顆如寶石般的大眼睛，水靈靈的，在陽光的映照下，顯得格外炯炯有神。高挺的鼻子，櫻桃似的.小嘴巴，粉粉的臉蛋，可愛極了！她文靜幽默，熱愛學(xué)習(xí)。是個多才多藝的女孩。
她在學(xué)習(xí)中有競爭意識，所以她學(xué)習(xí)很努力。她喜歡看書，房間里堆滿了一本又一本的書。其中，中外名著，童話故事，散文美文更是應(yīng)有盡有，一疊一疊地擺放整齊。
當然，她也愛自己。空閑時，就隨手拿出本子，趴在桌上，靜靜地構(gòu)思。有時閉上眼睛，幻想著將來當個大作家。
她的課余生活豐富多彩。演電視劇，當主持人，唱歌跳舞。在社會與空巢老人結(jié)對子，到部隊慰問官兵，到社會福利院看望孤兒。
女孩認為，生活是美好的，生活中到處有著樂趣，所以她一直樂觀向上，愛交朋友。在班里的成績也一直名列前茅，當上了大隊委。總之，她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。
你想認識她嗎？就讓我告訴你，她叫孫美源，一個無憂無慮的陽光女孩。
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