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五年級作文我的書包

時(shí)間:2022-10-27 11:16:40 樂怡 作文寫作 我要投稿

五年級作文我的書包(通用23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級作文我的書包(通用23篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文我的書包(通用23篇)

  五年級作文我的書包 篇1

  我有一個(gè)在方而美麗的紅書包,我特別喜歡它。

  它是粉色的,上面還畫了一只可愛的小羊,如果你不仔細(xì),你肯定看不出來!這只羊頭上帶了一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié),可美麗了,我以我給它起了一個(gè)好聽的名子”美羊羊“。是不是格外好聽呢!

  我的書包一共三層,你拉開最大的'那一層,你會看到語文書,英語書、數(shù)學(xué)書和各笠作業(yè)。這些書的前面還有一個(gè)大袋子,那是專門用放文具盒的。你再拉開每二大的那一層,你會看到:紅筆、圓珠筆和一本課外書。你最后拉最小的一層。里面放著我的兒童手機(jī)。

  啊!我愛我的學(xué)習(xí)小助理——書包!

  五年級作文我的書包 篇2

  今天早上,我背起沉重的書包,又一次走出家門,一步一步踏上了去學(xué)校的路上,過去的路上我心想:“我的書包什么時(shí)候變得那么重了?”一路上我都在想這個(gè)問題。

  到了學(xué)校,我放下我的書包,仔細(xì)觀察,我想起了我的第一個(gè)書包,那是一個(gè)花花碌碌的書包,上面還有一個(gè)鋼鐵俠的圖案,記得那是我的第一個(gè)書包,很早我就想有一個(gè)書包,每天看那些已上小學(xué)的.哥哥姐姐背著書包很神氣,我非常羨慕。上幼兒園時(shí)媽媽就送給了我那個(gè)小書包,它是我成長路上第一個(gè)朋友,我愛不釋手。我故意把它塞得滿滿的,吃飯睡覺都不愿放下,媽媽奶奶勸我放下了很多次,我一直不肯放。而現(xiàn)在我眼前的這個(gè)書包,早已塞得滿滿的,顏色不再那么花花碌碌,他不但裝著書還裝著我的使命。

  從我拿到第一個(gè)小書包開始我就很喜歡它,他還幫助了我很多,一次我走在去幼兒園的路上,我摔了一跤,當(dāng)時(shí)是頭仰著到下,如果不是書包,我的頭就有可能撞流血!上小學(xué)的時(shí)候,有一次考得不好,就把那張卷子直接塞進(jìn)書包里,這時(shí)我仿佛聽見書包對我說:“小主人,你不要這樣,你會辜負(fù)我的希望的!蔽視r(shí)不時(shí)想起那句話,于是我把試卷拿了出來,把錯(cuò)題重新抄了一遍,才心滿意足的放下。

  上課了,我重書包里慢慢拿出課本,突然我發(fā)現(xiàn)書包底下的兩個(gè)角都有磨損,我才知道每當(dāng)我感到自己很辛苦時(shí)其實(shí)最辛苦的是書包,每次我都拿它出氣,但是從沒想過它的感受,我這時(shí)才知道書包對我有多重要。

  放學(xué)了,我收好了書本,踏上了回家的路,這個(gè)書包不但裝了書本,還裝著我的使命,它將陪伴著我一直走在追夢的路上。

  五年級作文我的書包 篇3

  每個(gè)人都有書包,有可愛的,帥氣的,應(yīng)有盡有。但是,我的書包和其他人的書包都不一樣,因?yàn)槲业臅嵌喙δ軙?/p>

  我的多功能書包有七種不同的顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。而且上面還有七個(gè)不同的按鈕,這些按鈕都有不同的功能,讓我來舉例幾個(gè)。你看,這是紅色的按鈕,上面寫著找東西三個(gè)字,那么這個(gè)按鈕是干什么用的呢?答案馬上揭曉,原來,這個(gè)按鈕是防止那些健忘鬼忘了帶東西的.。只要你忘了帶東西,那么你的腦電波就會回書包的腦電波鏈接起來。這是,書包就會伸出一只巨大的隱形手飛快地回到你的家,將書帶回來,交給你。(無論是天涯海角,他都可以將書送給你呢。)是不是很方便呢?

  還有一種顏色的按鈕,它是一個(gè)傳送東西妞那么它是負(fù)責(zé)干什么的呢?請看下文。

  這個(gè)按鈕的作用可大了!它可以幫助你整理書包,還可以幫助你抄筆記。上課時(shí),同學(xué)們都要邊抄邊聽課,麻煩極了,可是你不一樣呀,你有了了不起的多功能書包呀!這時(shí)手上的筆不由自主的動起來。不一會兒,筆記就抄完了。這個(gè)書包是不是為你減輕了很多負(fù)擔(dān)呢?

  放學(xué)時(shí),同學(xué)們在收拾作業(yè),而你不同,千萬別忘了,你有多功能書包呢!多功能書包早已收拾好東西等你了!這可節(jié)約了很多時(shí)間呢!

  怎么樣,我的多功能書包好吧,你快來訂購吧!

  五年級作文我的書包 篇4

  隨著書包像吃了發(fā)酵粉,一個(gè)勁地“發(fā)胖”,都快變成“小山”了。每當(dāng)我氣喘吁吁地背著沉重的書包上下學(xué)時(shí),心中便會萌生一個(gè)愿望:我想發(fā)明一種智能書包。

  雖然同學(xué)們都非常喜愛自己的書包,但是時(shí)間一長,難免會厭倦書包的外觀,而去追求新上市的一些漂亮?xí)。我發(fā)明的智能書包的底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器,里面存有許多書包的外觀圖片,只要選擇你喜歡的`書包造型,再按下“確定”按鈕,書包便會在幾分鐘內(nèi)變換外觀。這樣一來,就不會造成同學(xué)們喜新厭舊地不斷更換書包了。

  這種智能書包不僅可以改變外觀,還可以幫你檢查有沒有帶齊書本。在它的“大肚皮”中,有一個(gè)課程表的表格,里面都記錄了第二天上的課程和要帶的書本。每天,當(dāng)你整理書包后,它會幫你檢查一遍,如果發(fā)現(xiàn)漏裝了什么書,它就會發(fā)出一種“滴滴”的警報(bào)聲,并大聲提示,直到你將書本全部放進(jìn)書包為止。

  智能書包還有一個(gè)功能——“減輕重量”。在智能書包的底部,有許多密密麻麻的小孔,從小孔中會噴射出一種特殊的氣體。它可以從書包的底下承托住書包,就像一雙手幫你托起書包一樣,使你感到更輕松。這種氣體無毒無害,在空氣中約過2秒鐘會消失,所以對環(huán)境沒有影響。

  我真想發(fā)明這種智能書包:能改變外觀、檢查書本有沒有帶齊、減輕重量的智能書包。相信在不久的將來,這種書包一定會出現(xiàn)。

  五年級作文我的書包 篇5

  我有一個(gè)心愛的書包,是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽買給我的。

  我的書包的'形狀是長方形,顏色是藍(lán)色的,用帆布做成的。書包盍上有一條硬邦邦的塑料的提手,背面有兩條伸縮帶,既可以用手提,又可以背在肩膀上,十分方便。

  打開書包盍,正面有一個(gè)正方形的小袋子,可以放一個(gè)塑料杯。里面分成三層,第一層是放《科學(xué)》、《音樂》、《英語》等大本的書。第二層是放《語文》、《數(shù)學(xué)》、《健康》等小本的書。第三層是放文具的。

  我每天跟書包一起上學(xué),一起回家,隨著年齡的增長,我升上高的一級,書也越來越多,把書包撐的脹鼓鼓的,它伴隨我在德、智、體三方面成長。

  我愛我的書包。

  五年級作文我的書包 篇6

  上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友,它有著方方正正的身子,顏色是灰黑交錯(cuò)的,身體的正中心是一頭小熊。

  它的肚子里面一共有三層,第一層的空間太小了,只能放一個(gè)文具盒;第二層可以放十六個(gè)本子,第三層就更厲害了,可以放下十七本書。它的兩邊還有兜,可以放水杯和雨傘。

  聽到這些,你猜到它是誰了嗎?沒錯(cuò),它就是我的好朋友書包。

  我的書包可厲害了,雖然它看著沒有多大,但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢!

  我覺得它一天到晚太辛苦了,上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著四五公斤的'文具走來走去的,即使是睡覺,也要把那些東西抱在懷里睡。

  它很盡職盡責(zé),起得也很早,為了它的小主人我,每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。

  這個(gè)書包是我上三年級的時(shí)候,爺爺給我買的,還記得當(dāng)時(shí)剛買來的時(shí)候,我一點(diǎn)都不喜歡它,可是慢慢地,我就越來越喜歡這個(gè)書包了。

  和這個(gè)書包這么久的相處,它給我?guī)砹嗽S多開心和快樂,我非常喜歡它!

  五年級作文我的書包 篇7

  我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書包,上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器,它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛的小鼻子,看起來特別帥氣。書包的中間有兩個(gè)格子,側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。

  我每天都背著書包去上學(xué),它是我的好伙伴。在學(xué)校里,我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上,這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈,大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>

  當(dāng)我背著書包的時(shí)候,它總是沉甸甸的,像一個(gè)很大很大的.蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山,而自己則是一只被壓在山下的小烏龜,只能一步一步緩慢地在地上爬行。

  而在我開心的時(shí)候,書包就好像是一對翅膀,我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。

  這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書包了。第一個(gè)書包是我上幼兒園的時(shí)候用的,太小了,放不下這么多的書。現(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)?梢钥匆姼吣昙壍耐瑢W(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué),說不定我也快要換書包了呢!

  五年級作文我的書包 篇8

  我有一個(gè)漂亮的書包,它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了,是我在暑假里精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。

  粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來,她拎著裙擺,臉上洋溢著快樂的笑容?礃幼,她們好像正要去參加一場舞會,而我則背著書包走向知識的.殿堂。

  我的書包不僅好看而且實(shí)用!皶抢锬苎b知識”,為什么這樣說呢?你瞧,書包的第一層裝著本子和文具盒,第二層放著要交的作業(yè),第三層則是各種各樣的教科書:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開書本的指引,書本離不開書包的裝載,那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。

  書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識,也有更多不在里面的知識,需要我們自己去“探寶”。不過,說到底書包確實(shí)是我成長中的好朋友;學(xué)習(xí)上的好伙伴;童年的回憶……

  雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了,不再光鮮亮麗,但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué),春游和秋游;它伴著我一起度過快樂和悲傷的時(shí)光。

  我喜歡我的書包。

  五年級作文我的書包 篇9

  在我很小很小的時(shí)候,媽媽就在我過生日的時(shí)候給我買了一個(gè)書包,可是到現(xiàn)在,我都不舍得扔,因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。

  我的書包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候,大家都說我的書包是班中最好看的,下課和放學(xué)時(shí),大家都追著我問這個(gè)書包從哪里買的,如果不是因?yàn)槲业臅,別人也不會追著我,和我成為朋友的人也就少了。

  我的書包是很實(shí)用的。它有三層,最大一層放書,中間一層放本,最小一層放一些貴重物品,別的同學(xué)的書包只有一層,東西都放不下,我的還有很大地方,就因?yàn)橛形业臅,我也交了不少朋友?/p>

  我的書包還能“保護(hù)我”。記得有一次,我把我的書包放在后面的桌子上,突然,有一把很尖銳的剪刀向我扔來,就在那一刻,我的書包掉了下來,那把剪刀刺中了我心愛的書包,如果不是我的書包,那毫無疑問,我就被剪刀刺中了。我回到家的.時(shí)候,我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下,我的書包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。

  雖然我的書包不好看了,但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在,它已經(jīng)被我用得不堪入目,可它在我心中,還是那個(gè)最好的書包,這幾年很感謝它,經(jīng)過了這么多些事,我覺得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友,最好的朋友!

  五年級作文我的書包 篇10

  兩天后,媽媽從’昆區(qū)榮資‘為我買了一個(gè)新書包,很貴,但很好看。你看粉紅色的,閃閃發(fā)光,可愛里透著一絲乖巧,活潑里透著天真,這不正是我的性格嗎?表皮上微笑的米老鼠葛斯,身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開地面,立在那里,好像在思考是否帶葛斯飛起;再看看微笑的葛斯,雙手支著下巴,長長的睫毛似乎在向我眨眼,很可愛,也很美麗。

  書包的第二個(gè)格子的外表上寫著一句英語“givefirstplacetohappy”意思是“快樂為主”!這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎?英文邊上的`云朵笑嘻嘻的看著我,似乎很喜歡我這個(gè)小主人,也好像對我說,“小主人,你要好好學(xué)習(xí),可不要辜負(fù)我對你的一片期望哦!!”

  最后一個(gè)格子最大,雖然沒有裝飾,但是里面卻能裝好多學(xué)習(xí)用品,這個(gè)大格子語重心長地說:“孩子,雖然這里面要裝的東西很多,但是這些都是將來成就你學(xué)業(yè)的東西呀!所以你不要討厭它,應(yīng)該喜歡它噢!”

  書包帶就不多說了。我的書包真美,并且意義重大,因?yàn)樗俏乙院蟮闹R寶庫,一座永遠(yuǎn)的知識寶庫。我非常喜歡它!

  五年級作文我的書包 篇11

  上個(gè)學(xué)期,阿姨帶我去文具店里買了一個(gè)書包。

  我的書包是藍(lán)色的,它上面的圖案是一只小狗拿著籃球跳起來準(zhǔn)備灌籃呢!書包的背帶是黑色的和深藍(lán)色的',它有五個(gè)小拉鏈,在背帶下面還有一個(gè)小口袋,它是用來給書包擋雨的雨衣用的。

  我的書包還有兩個(gè)小口袋,它們是用來裝水,飲料,紅領(lǐng)巾,校牌用的,我經(jīng)常把水和飲料,紅領(lǐng)巾,校牌放在小口袋里。

  我的書包和其他同學(xué)的書包比起來我覺得我的書包要比有些同學(xué)的書包好,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的書包適應(yīng)初中沒什么畫案,而且顏色只有一種。所以我覺得我的書包要好一點(diǎn)。

  每天我的書包都要承受不同的重量,有些時(shí)候有下午只有一節(jié)課所以帶的書也就少一點(diǎn),有些時(shí)候下午有三節(jié)課,所以下午帶的書也就多一點(diǎn)。

  我的書包就像我形影不離的好朋友一樣,天天陪著我去讀書上學(xué),我非常喜歡它。

  我的書包物美價(jià)廉使用起來和其它的書包一樣方便。我愛我的書包我要感謝制造這個(gè)書包的叔叔阿姨們,我更要感謝給我買這個(gè)書包的阿姨。

  五年級作文我的書包 篇12

  我的書包是我上二年級的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物,它天天陪我一起上學(xué)、放學(xué)。

  它是粉紅色的,上面有一個(gè)小兔子圖案,小兔子頭上戴了一個(gè)粉色的`小帽子,帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子,好像要去參加大會一樣,急急忙忙地走著,仿佛要遲到了。

  它是用布做成,前面的一個(gè)小包可以裝紅領(lǐng)巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個(gè)大包是讓我裝文具盒、書本的。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),文具盒和本子就跳了出來。我從文具盒拿出筆,本子在桌子上展開,我就開始寫作業(yè)了。等語文作業(yè)做完后要做數(shù)學(xué)作業(yè)了,數(shù)學(xué)作業(yè)要用直尺,這時(shí)候直尺跳到我面前,幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認(rèn)真聽課,陪伴我成長。

  我的書包可以背著也可提著,可以當(dāng)上學(xué)背的書包也可以當(dāng)出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個(gè)拉桿,下面還有兩只小輪子,每當(dāng)書包里物品太多時(shí),我就拉開拉桿,它的兩只小輪子就成了“兩只腳”,我就可以牽著它走,非常省力。

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗o我?guī)矸奖恪?/p>

  五年級作文我的書包 篇13

  我有一只粉色的書包,既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗,非?蓯。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!

  每次出門時(shí),我總會帶上它,那時(shí)它就會很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”,我覺得它就像個(gè)“大懶王”,所以我給它起了個(gè)名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會很貪吃,懶懶就是這樣的。這懶懶可是個(gè)厲害的“大胃王”,每天它的肚子里總是裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?才能罷休,要不然它才不會和你出門呢。所以每次和它一起出門時(shí)我就會累得滿身大汗,就算是冬天我也氣喘吁吁,上氣不接下氣的,但是我毫無怨言,因?yàn)閼袘袔臀已b載的都是無窮的知識財(cái)富呢。

  懶懶有五個(gè)“胃”,這五個(gè)“胃”就像保險(xiǎn)箱一樣,會把它的“食物”好好保護(hù)起來。而且它的胃被設(shè)計(jì)得像一個(gè)個(gè)小房間一樣,非常整齊,用起來也很方便。

  在我心中懶懶是獨(dú)一無二的,它是我在一年級期末考試的時(shí)候獲得了全年級第一,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它伴我成長已經(jīng)有三年多了,是我的老朋友,所以我倆的感情非常深厚。大部分時(shí)間我都是和懶懶在一起的,漸漸地我已經(jīng)離不開懶懶了。

  懶懶不僅是我的朋友,它更是一種至高無上的榮譽(yù)!

  五年級作文我的書包 篇14

  “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早,早,你背個(gè)小書包干嘛……”聽到這首歌的時(shí)候,我正背著心愛的小書包上學(xué)呢!

  我的書包是半橢圓形的,是我最喜歡的紫羅蘭。這個(gè)書包是我高二的時(shí)候媽媽給我的禮物,也是我這輩子?jì)寢尳o我的`最后一份禮物,因?yàn)閶寢屔∪ナ懒,一個(gè)人去了天堂。書包上有漂亮的圖案——。我最喜歡的是白雪公主和灰姑娘。他們在一起多幸福啊!我還有很多知識要學(xué)!

  拉開拉鏈,里面東西很多,但是還是有足夠的空間放我的寶寶。我的公交卡、零花錢和紙巾在一樓。二樓有我的作業(yè)本和試卷。我的課外書在三樓。第四層是語文,數(shù)學(xué)課本和我的鉛筆盒。

  每天只要有開心的事,難過的事,或者煩惱的事,我就把書包當(dāng)成知己,和它傾訴。它也像觀眾一樣認(rèn)真地聽我講故事。我很珍惜我的書包。只要上面有一點(diǎn)灰塵,我就打掃。

  有時(shí)候想偷偷玩一會,書包總是像個(gè)嚴(yán)師,仿佛在說:“小主人,花兒有重開的一天,但沒有人是少年!現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,以后會后悔的!”書包不僅是我的導(dǎo)師,也是我上學(xué)路上的好伙伴。我愛我的書包。

  五年級作文我的書包 篇15

  二年級的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新書包,這個(gè)書包穿著深藍(lán)的衣服,兩側(cè)有兩個(gè)紅色的小口網(wǎng)袋,分別用來裝雨傘和我心愛的小水杯。

  我的新書包分為兩層,一個(gè)小層和一個(gè)大層。前面一層是小層,大約30厘米高,它的頂端有一個(gè)很醒目的標(biāo)志,一個(gè)大大的黃色字母U,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就知道這是我的書包,因?yàn)槿思业臅紱]有這個(gè)特別的標(biāo)志。書包的頭上還有一個(gè)漂亮的皇冠,左右都有一顆耀眼的星星,下面有一條紅色的飄帶,真像一個(gè)小博士。里面這一層是我用來放?,口罩和紅領(lǐng)巾。

  后面是一個(gè)大層,它好像一個(gè)肚子一樣。大約50厘米,里面整整齊齊地放著三個(gè)文件袋,裝著不同科目的課本和作業(yè)本,還有一個(gè)藍(lán)色的筆袋,我平時(shí)放要帶回學(xué)校看的故事書。它的肚子就變得越來越鼓,我感覺書包可以放很多很多東西,好像它的肚子永遠(yuǎn)吃不飽。

  我的書包的后面配有兩條紅藍(lán)相間的背帶,摸起來軟軟的,好像摸著一片片柔軟的`棉花一樣,背上去可舒服了,書包的后面有三塊半圈網(wǎng)狀的修飾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像書包的眼睛和嘴,很可愛。

  每天我背著心愛的書包去上學(xué),它可以把我的文具整理好,它還陪伴著我聽課,它是我最貼心的朋友。

  我愛我的書包。

  五年級作文我的書包 篇16

  我過八歲生日的時(shí)候,爸爸送我一個(gè)漂亮的書包。

  我的書包長得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖,看起來很臃腫,但是它很能干。它穿一身天藍(lán)色的衣服,衣服上有一幅有趣的圖畫:一只猴子坐在鐵鏈下吃東西,另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走,看著下面那只猴子的手中食物,直流口水……它有一雙像猴子一樣的長手,每天攀著我的'肩膀,跟著我上學(xué)、放學(xué),是我忠實(shí)的朋友。

  我的書包像一個(gè)聚寶盆,里面裝滿我形影不離的好朋友,比如:語文書、數(shù)學(xué)書、文具盒等學(xué)習(xí)工具,有時(shí)還帶了一些小卡片。一到下課,我和同學(xué)就玩起來,有時(shí)玩得得意忘形,沒聽見上課鈴聲,挨了老師的批評。唉!書包跟我一樣也有缺點(diǎn)。

  有一次,老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語,我的同桌朱志強(qiáng)驚叫了一聲:“忘記帶本子了,這可怎么辦?”于是他向我借,我看了一下書包,書包好像對我說:“做人應(yīng)該助人為樂,你應(yīng)該幫朱志強(qiáng)才好呀!從我的肚子里拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強(qiáng),他用求助的目光望著我,我想了一下,就借給了朱志強(qiáng),朱志強(qiáng)說了好幾句“謝謝!”后來他買了一本新本子還給了我,還夸我真夠朋友。

  我的書包不但是我的好伙伴,還是一位嚴(yán)師,我愛它!

  五年級作文我的書包 篇17

  “我不是從前那個(gè)書包,都有很多改變,為什么主人對我不好,為什么,為什么!贝蠹液茫沂强蓱z巴巴的書包,為什么說我可憐的書包呢?我跟你們講一講吧!

  一開始我被主人買回家還是高高興興的,可是第二天,主人把我背去上學(xué),到路上就下起了雨,主人只把自己罩著,不給我罩,一到學(xué)校就把我往地上丟,打開我的肚子,里面的書全打濕了,他怪我說“好你個(gè)書包,我把你買回來了,你還不把我的'書‘照顧’好,還把它們打濕,我討厭你!”我委屈地說道“主人,你沒給我打傘,我本來就不防水!敝魅诉用他有勁的拳頭打我的肚皮,回家以后,一下就把我扔到沙發(fā)上,沙發(fā)也好像不喜歡我,就把我扔到了地上,“咔”我這么一摔就把背摔骨折了。主人對我好壞,我好想換主人。對了,我還有更慘的呢!

  這一天,主人寫完作業(yè),就出來和同學(xué)打水戰(zhàn),他一直背著我不放,我以為主人因?yàn)樘矚g我而背著我不放,可是主人玩了一會,我發(fā)現(xiàn)了主人不是喜歡我,而是把我當(dāng)成擋盾牌,那一天,我被“子彈”打得好慘!我好想換主人!

  這就是我一個(gè)可憐巴巴的小書包。

  五年級作文我的書包 篇18

  每個(gè)人都有自己喜歡的書包,每個(gè)人的書包都各有不同,每個(gè)人的書包功能也不同,下面就來看看我的書包吧!

  我的書包雖然看起來不大,但是它的.容量很大,第一層可以放作文本什么的小物件,俗稱“雜貨商店”。第二層比較寬,可以放課本的,是我最經(jīng)常用的。第三層是“大肚王”,可以放得下任何大件的書本、輔導(dǎo)……這才只是我書包的冰山一角,它的下面還有一層小小的包,這個(gè)扁扁的包可以放口罩、洗手液……包的外層有個(gè)“小金帶”他非常的薄,無論我放多少錢都不會被別人發(fā)現(xiàn)。

  書包的兩側(cè)分別有兩個(gè)小袋子,他們無比堅(jiān)硬,不管下雨滴到了還是被尖物刮到了,他都不會有太大的刮痕,所以它好好地保護(hù)了我放在一側(cè)的水杯。那我的另一側(cè)放的是什么呢?他放了我的跳繩和綬帶不過他很慘,為什么這么說呢?因?yàn)樗羧钗寰蜁盏轿摇八汀苯o他的鼻涕紙或小紙屑等等,關(guān)鍵是,我有時(shí)候還會忘記扔掉。

  本來我的書包很瘦可是在作業(yè)的不斷打磨下,他變得胖胖的。

  這就是我的書包,你的書包長什么樣呢?

  五年級作文我的書包 篇19

  按照蘇州人的習(xí)俗,上一年級的時(shí)候舅舅給我買了第一只書包。一開始,我不太喜歡它,因?yàn)樗诓涣锴锏,也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大,除了正面是紅色的,其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動物,我覺得它很像動畫片里的小灰灰。媽媽說它是只小灰熊。舅舅告訴我,其實(shí)它是一只小雪豹。

  這只書包裝著我所有的文具,每天陪我上學(xué)放學(xué),漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書包雖然不大,里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看,但是我一眼就能在一堆書包中找到它,而且它也非常耐臟,不會像粉色的書包,一下子就變得臟兮兮的。另外,我還發(fā)現(xiàn)我的書包很防水,即使在下雨天,里面的書也被它保護(hù)地好好的`。

  暑假里,媽媽準(zhǔn)備把它扔掉,給我換個(gè)新書包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺盆里,給它里里外外都洗了個(gè)澡,然后晾在陽臺上。第二天,當(dāng)我去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈,像新的一樣。小雪豹在陽光下沖我高興地笑著,仿佛在說:“謝謝你,我的小主人!”

  看!我的老朋友依然陪在我身邊,我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。

  五年級作文我的書包 篇20

  在日常生活中,有一件東西對我來說是必不可少的。它可以裝許多許多的知識供我學(xué)習(xí)。它既不是一臺計(jì)算器,也不是一臺電腦,而是我天天背著上學(xué)的好朋友——書包。

  我的.書包是深藍(lán)色的,它是由防水布料制成的。這樣,上學(xué)路上就不用擔(dān)心書本被雨水弄濕,對書本起到了很好的保護(hù)作用。書包分為四層,一層比一層高,一層比一層深。第一層和第二層最高,主要用來盛放我最主要的書本和作業(yè),第三層稍微矮一些,用來放我沒用的卷子和練習(xí)本,第四層最淺最小,用來放剪刀、膠條之類備用的工具。

  在書包的表面,印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體,一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳,好像在說:“哈哈,有了這個(gè)書包,你考試就不用發(fā)愁了,等著和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛極了,我可喜歡它了!

  這個(gè)書包已經(jīng)陪我度過了兩年的美好時(shí)光,雖然已經(jīng)變得有些破舊,但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。

  五年級作文我的書包 篇21

  小個(gè)頭知識多,所有學(xué)具都?xì)w它,只吃書來不吃飯,知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來了,謎底就是書包。我剛上一年級時(shí),媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),給我買了一個(gè)“劍橋”牌書包,從此書包就給我樹立了堅(jiān)定的目標(biāo),從小背“劍橋”,長大上“劍橋”。

  我的書包不僅外表美觀,用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構(gòu)成,穩(wěn)重又活潑可愛。

  書包的正面有一個(gè)大大的劍橋;眨慨(dāng)我注視著它,仿佛已經(jīng)走進(jìn)劍橋大學(xué)的校門,即將在這里學(xué)習(xí)更精深的知識。書包兩側(cè)各有一個(gè)寬松的口袋,可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技,一個(gè)個(gè)凸起的設(shè)計(jì)既美觀又能緩解書包的壓力。

  細(xì)心的設(shè)計(jì)者給書包內(nèi)層設(shè)計(jì)了好幾個(gè)分袋,可以有序的把書籍和文具放進(jìn)相應(yīng)的分袋里,上課時(shí),我很快就能找到所需物品。我的`書包鼓著大大的肚子,里邊裝著知識的海洋。從我踏入小學(xué)第一天開始,到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩,宋詞。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和可愛的書包密不可分,它還將繼續(xù)陪我在探索知識的旅途中一路同行。

  我的書包里裝滿豐富的知識,賜予我超凡的能力,讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,長大做祖國的棟梁。

  五年級作文我的書包 篇22

  我的書包是我剛上一年級時(shí)我媽媽給我買的,雖然已經(jīng)兩年了,但我還是很喜歡它。

  我的書包是用帆布做的,是一個(gè)長方體。它身穿一件淡藍(lán)色和深藍(lán)色相間的衣裳,色彩搭配得天衣無縫,上面印有一只精神煥發(fā)的米老鼠。它有一雙橢圓形的大眼睛,似乎還在發(fā)光呢!它的耳朵又大又圓,就像兩塊餅干。它的嘴角上揚(yáng)了15度,正向我微笑呢!它身穿一件背帶褲,看上去傻傻的,卻很討人喜愛。只見它雙手一揮,好像在說:“大家快跟我來!”

  這只書包不僅好看,而且很實(shí)用。書包的兩側(cè)各有一個(gè)藍(lán)色的網(wǎng)狀小袋子,就像一對火箭發(fā)射器。這個(gè)網(wǎng)袋分別用來放水杯和繩子。我的書包上優(yōu)三個(gè)大小不一的隔層,就像三個(gè)房間。小房間里住著10本小本子,它們緊緊地挨在一起,就像10個(gè)好兄弟在一起相依為命;大房間里呆著語、數(shù)、英和其他課程的.課本,組成了一個(gè)知識小分隊(duì),天天在一起研究;中間的房間里站著口罩、帽子和餐巾紙,成立了一個(gè)衛(wèi)生小分隊(duì),天天為我做清潔工作。

  我的書包就像一座大倉庫,為我把知識都裝到里面,為我默默地服務(wù)。

  我愛我的書包!

  五年級作文我的書包 篇23

  我的書包表面被一片深藍(lán)色的顏色覆蓋著,正面有三個(gè)卡通人物,分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們?nèi)齻(gè)搞笑的表情。

  書包能裝下許許多多的物品,比如課本、文具、作業(yè)這類的物品,把我的書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衛(wèi)生紙和水杯的,讓你使用方便。

  書包一打開,里面的東西就會讓你看得眼花繚亂,什么草稿本呀、作業(yè)本、練習(xí)冊、尺子、三角板等學(xué)習(xí)工具簡直是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。文具盒應(yīng)該算是最顯眼的,上面有著卡通人物的形象。文具盒打開后你就會看到許許多多的筆,每次要寫什么東西的時(shí)候,它們總是挺身而出。

  我的`書包是我學(xué)習(xí)的好助手,每當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難時(shí),它總是會幫我一一解決。比如我小學(xué)一年級時(shí),遇到有不認(rèn)識的字我就會打開書包,找到我要的學(xué)習(xí)工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個(gè)字的部首才認(rèn)識這個(gè)字的。

  盡管這個(gè)書包的外表不怎么樣,不過這個(gè)書包它陪我度過了小學(xué)難忘的時(shí)光,我還是打心里喜歡這個(gè)書包。

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