特殊的作業(yè)作文(通用30篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的特殊的作業(yè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的作業(yè)作文 篇1
母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢(qián)買(mǎi)一個(gè)精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢(qián)不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節(jié)時(shí)送過(guò),這也太不新鮮了吧……對(duì)呀,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢?
母親節(jié)那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來(lái)了,決定幫媽媽掃地拖地,說(shuō)干就干。心想:我要早早的把地拖干凈,給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來(lái)拖地,拖呀拖呀,不一會(huì)兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點(diǎn)想放棄了。“不行,堅(jiān)持一下!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒(méi)有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的',東西擺放的整整齊齊的。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了,不想動(dòng)了,好累呀,唉,原來(lái)媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復(fù)著這項(xiàng)作業(yè),還要做多少事情呀!原來(lái)媽媽是那么辛苦,看來(lái)我以后也要多幫媽媽的忙啦!想著睡著了。
“悅悅,起來(lái)吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開(kāi)心,但她卻忘記了今天是母親節(jié),這個(gè)母親節(jié)媽媽沒(méi)有收到禮物,但收獲了一份快樂(lè),我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?jié)日快樂(lè)!”
特殊的作業(yè)作文 篇2
星期五的下午,老師布置了一份特殊的作業(yè)——學(xué)做飯。
聽(tīng)到這句話,我立馬找來(lái)了媽媽?zhuān)屗涛彝瓿勺鳂I(yè)。我看了一遍媽媽的演示后自己動(dòng)起手來(lái)。我先往電飯煲里倒了兩碗米,然后注入了一些清水,洗了幾遍后又注入了一些清水。最后蓋好電飯煲,通上電源。
半個(gè)小時(shí)后,我和媽媽驗(yàn)收了我的成果——雖然水有點(diǎn)多,但是吃著自己做的飯,覺(jué)得格外的香。
通過(guò)這份作業(yè),我明白了:在日常生活中要多實(shí)踐,這樣才能做生活的`主人。
特殊的作業(yè)作文 篇3
在我六年的小學(xué)生涯中,做過(guò)無(wú)數(shù)次的作業(yè)。它們多的就像天上的繁星,多的數(shù)都數(shù)不完,但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒。讓我把它摘下來(lái),說(shuō)給你們聽(tīng)。
記得是我五年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)母親節(jié),老師布置了一個(gè)作業(yè),不用筆寫(xiě),不用動(dòng)腦筋。這就奇怪了,天底下哪有作業(yè)不用筆寫(xiě),不用動(dòng)腦筋的。同學(xué)們一下炸開(kāi)了鍋,討論起來(lái)。老師吧嗓音提高了8度:“停,不要吵了,讓老師來(lái)告訴你們,那就是——你們猜。”“老師,別賣(mài)關(guān)子了,快點(diǎn)說(shuō)吧”。“是啊是啊,老師您就說(shuō)吧,我們還等著回家做作業(yè)呢!”“好了好了,老師就告訴你們,那就是--回家給媽媽做一件事”。
我和幾個(gè)要好的同學(xué)走在回家的路上,我問(wèn)他們要幫媽媽做什么事,王海桑說(shuō):“我就幫媽媽洗碗”。王思如說(shuō):“不如我就幫媽媽洗地板吧,咦,王涵,你要幫媽媽做什么?”“我…我還沒(méi)想到呢!闭f(shuō)著說(shuō)著我就到家了。
回到家,我突然想到可以幫媽媽剪指甲,對(duì)啊,就這么辦。媽媽下班了,到家時(shí),我就把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上坐下,媽媽疑惑的看著我,我拿出指甲剪幫媽媽剪指甲,我小心翼翼的幫媽媽剪好每個(gè)指甲。指甲剪好了,我給媽媽的指甲上涂了一層護(hù)甲油。再看看媽媽的手,布滿了皺紋,媽媽每天為我們做飯洗衣,手能不皺嗎?我再拿出我的.護(hù)手霜給媽媽涂在手上。媽媽看到我原來(lái)是幫她剪指甲,疑惑的目光變成了幸福的眼光。媽媽感動(dòng)地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大啦,懂得體諒媽媽了!”說(shuō)著,把我緊緊的抱在懷里。
我這六年做了無(wú)數(shù)次作業(yè),但就這一次,讓我一輩子也不會(huì)忘記,媽媽?zhuān)覑?ài)你!
特殊的作業(yè)作文 篇4
在我三年級(jí)時(shí),老師曾給我們布置了一份特殊的作業(yè)。那份作業(yè)是讓我們自選的一種海洋動(dòng)物為主題,上網(wǎng)調(diào)查。我抑制不住內(nèi)心的興奮之情,盼望著快點(diǎn)放學(xué),恨不得馬上就放學(xué)才好。
放學(xué)了,放學(xué)了。我心里想著。當(dāng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音灌注進(jìn)教學(xué)樓,像一個(gè)水龍頭突然被打開(kāi)。好奇心的力量使我很快地打掃好教室的衛(wèi)生,直沖回家。因?yàn)槲颐刻焯貏e喜歡看中央科教頻道播出的《人與自然》,所以我便隨便找了一種這兩天剛播出的獨(dú)角鯨。
我認(rèn)為那是一種神奇的生物,我熟練地打開(kāi)電腦,一邊翻閱資料一邊找看到的一些資料抄下來(lái)。我突然有一種想法,就是我認(rèn)為老師在利用我們的好奇心,能讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。這一次就是,我學(xué)到了獨(dú)角鯨的角,是由它體內(nèi)的一個(gè)東西長(zhǎng)太長(zhǎng)了,就突出來(lái)了。因?yàn)槟菚r(shí)候的我還太小,我甚至記不清楚那是一個(gè)什么東西了。
為什么我記不清楚什么東西了呢?因?yàn)槲夷菚r(shí)寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎,不認(rèn)真,就一直是亂記的一張紙,上面等于就是從網(wǎng)頁(yè)上抄下來(lái)的,我也一直沒(méi)太在意那些東西。
我覺(jué)得老師就是讓我們用好奇心來(lái)學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí)。當(dāng)然,也不止這么一種動(dòng)物了。
第二天,到了學(xué)校,我們把各自的作業(yè)交上去,老師一個(gè)一個(gè)地讀,有寫(xiě)大象的;有寫(xiě)螞蟻的.;有寫(xiě)蜥蜴的,還有寫(xiě)小鳥(niǎo)的……真是各有各的風(fēng)格啊!小到螞蟻,大至鯨魚(yú)。但老師還只表?yè)P(yáng)了一個(gè)人,就是我,因?yàn)槲覍?xiě)得最詳細(xì),還真是無(wú)心插柳柳成蔭。
這真是一份特殊的作業(yè)啊。
特殊的作業(yè)作文 篇5
在我的生活中,有許許多多的作業(yè),但是有這么一項(xiàng)作業(yè),是那么的特殊,是那么的有趣,讓我難以忘懷。
那天下午,班主任布置了一項(xiàng)特殊的`作業(yè)——幫媽媽干活。我想:今天是什么特殊日子嗎?為什么要干活?回家的路上,我一直冥思苦想著,可就是想不出來(lái)。一回到家,媽媽也奇怪地問(wèn)我:“你有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)的嗎?”我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)了,以前我做錯(cuò)了事,媽媽也是這樣問(wèn)我的,我又做錯(cuò)了什么事嗎?但是就算這樣,我也要完成老師布置的作業(yè)呀。
拿了拖把,開(kāi)始拖地,我從廁所里開(kāi)始拖,再拖到房間,隨后拖到客廳,這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了,但是我還是堅(jiān)持把客廳拖完,去把拖把用水浸濕,然后擰干,又繼續(xù)把幾間房間拖完,此時(shí)的我已經(jīng)腰酸背痛,我開(kāi)始感激媽媽了,媽媽?zhuān)郧巴狭四敲炊嗄甑牡亓,也沒(méi)有一句怨言,這時(shí)我突然記起今天是母親節(jié),我急忙對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽節(jié)日快樂(lè)!
因?yàn)檫@份特殊的作業(yè)讓我感受到了深深的母愛(ài)。
特殊的作業(yè)作文 篇6
今天是母親節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回家給媽媽洗洗腳。
一路小跑回到家,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一邊寫(xiě)一邊想著往日媽媽給我洗腳的情景:一天放學(xué)后我沒(méi)有先回家,就到外面玩,直到天黑。終于回家了,我一照鏡子,自己已經(jīng)成為一個(gè)“泥猴”,媽媽立刻燒水給我洗臉和腳,到洗腳的時(shí)候,我坐在那,媽媽說(shuō):“我給你洗。”我說(shuō):“不用了!钡趮寢屧偃龍(jiān)持下,我答應(yīng)了。媽媽給我脫了臭臭的鞋子說(shuō):“把腳放到盆里!蔽艺兆隽耍^(guò)了一會(huì)兒,媽媽又在上面給我撒了一些護(hù)腳油,便開(kāi)始給我洗起來(lái)。媽媽那布滿老繭的手弄得我好疼,但我忍著,媽媽的手怎么會(huì)沒(méi)有老繭呢?媽媽每天都要給我們?nèi)胰讼匆路爝給我洗臭鞋,媽媽的手粗糙了,我們的衣服干凈了。媽媽今天讓我給您洗一次腳吧?終于,媽媽回來(lái)了。我讓媽媽坐下,把已燒好的水端上來(lái),試了試水溫正好。媽媽坐在那眼睛里閃著淚光,我把媽媽那布滿厚厚老繭的雙腳放入了盛滿熱水的`盆里,然后撒了一些護(hù)腳油,開(kāi)始給媽媽洗腳了。我細(xì)心地洗著這雙載滿生活的腳,媽媽的腳。終于,我洗完了,抬起頭才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤(rùn)了…….
原來(lái),這不是作業(yè),這是我們作為子女的責(zé)任和義務(wù)。
特殊的作業(yè)作文 篇7
星期二,給我們留了個(gè)十分特殊的作業(yè):為父母洗腳,并談?wù)勀闶窃趺聪吹。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過(guò)后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o了個(gè)作業(yè),是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。
我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開(kāi)水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺(jué)得剛剛好,就開(kāi)始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的腳,感覺(jué)到好老好硬。好老是因?yàn)樗吡撕芏嗪芏嗦,好硬是因(yàn)樗_底磨出了很多老繭?粗悄_背上鼓起的`紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無(wú)法抑制自己的淚水,無(wú)法克制自己觸動(dòng)的感情。淚,不知不覺(jué)流了下來(lái),是激動(dòng),還是什么,連我自己都不清楚。
以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動(dòng)來(lái)證明。
特殊的作業(yè)作文 篇8
今天,興趣班的老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè):今天我當(dāng)家長(zhǎng)。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。但提出了一個(gè)要求:當(dāng)家長(zhǎng)得要做家務(wù)。
“今天穿什么衣服?”“誰(shuí)這么煩人?大清早不讓人睡懶覺(jué)?”原來(lái)是媽媽?zhuān)唬恰芭畠骸痹诮辛,看?lái)我這個(gè)爸爸該上任了。我無(wú)奈地穿上衣服,從衣柜里給她拿出衣服,放在床邊,整理好床鋪,做另外的事了。
“我肚子餓了!快給我買(mǎi)豆?jié){、三角餅、豆腐腦吃!”“女兒”開(kāi)炮了,我只好給她買(mǎi)好早餐,又掃地去了。
我掃了又拖,拖了又洗,而她呢?捧著一本《世界百科全書(shū)》看。忙活了半天,我腰酸背痛,可洗衣機(jī)里還有一大堆衣服等著我去晾呢!
帶“女兒”吃完午飯,我又匆匆洗完盤(pán)子,還得要擦桌子,苦啊!
晚上,媽媽問(wèn)我:“以后還當(dāng)家嗎?”“不了,不了!”我連忙說(shuō)。
雖然我受了許多苦,但我感受到了父母對(duì)我的愛(ài),體諒到了他們的`辛苦。
特殊的作業(yè)作文 篇9
今天,媽媽給我布置了一樣作業(yè),那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易,我比她大還不聽(tīng)我的話,那我就好好教訓(xùn)她。
到了那天,妹妹和她的媽媽來(lái)到了我的家里。她的媽媽對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)姐姐了,你應(yīng)該照顧好你的妹妹,妹妹就拜托你照看了!钡人膵寢屪吡酥螅揖透妹猛媪似饋(lái)。我?guī)兔妹么┖昧艘路,妹妹卻在客廳爬到廚房,又從廚房爬到了臥室,接著從臥室爬到了客廳,襪子都掉了,手冰涼涼的,又很臟。我哭笑不得地對(duì)她說(shuō):“小祖宗呀,別爬了,你看襪子都掉了,冷不冷呀?”她搖了搖頭,繼續(xù)爬著。沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,她估計(jì)想媽媽了便嚎啕大哭起來(lái)了。我馬上笑著對(duì)她說(shuō):“別哭了,我給你講幾個(gè)故事怎么呀!泵妹民R上閉上了嘴巴,聽(tīng)我給她講的.故事。三點(diǎn)鐘了,她的媽媽急匆匆地來(lái)到我家里對(duì)我說(shuō):“怎么了,在講故事嗎?”我對(duì)她的媽媽說(shuō):“對(duì)呀,照顧妹妹太難了!彼膵寢屨f(shuō):“照顧孩子是一件不容易的事情,你想陪她玩就要逗她開(kāi)心,是不是?”我說(shuō):“是!
照顧妹妹是一件不容易的事情,只要有耐心就可以有收獲的,這樣來(lái)講爸爸媽媽把我養(yǎng)大也不容易!
特殊的作業(yè)作文 篇10
今天語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”——回家對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”。
和往常一樣回到家中,我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事,接著寫(xiě)作業(yè),直到快睡覺(jué)了才想起來(lái)有個(gè)特殊的作業(yè)沒(méi)有完成。可我已經(jīng)快十二歲了,不像一二年級(jí)那些乳臭未干的小孩子了,雖然心里愛(ài)媽媽?zhuān)孀屛耶?dāng)面把“媽媽?zhuān)覑?ài)你”這句話說(shuō)出來(lái),還真有點(diǎn)不好意思開(kāi)口,可老師布置的作業(yè)也得完成!
于是,我壯了一下膽子,直接跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”然后一溜煙地跑到了屋里,留下媽媽一臉懵相地站在那里。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我了:“壯壯,你出來(lái)一下!蔽覐牟桓疫`抗媽媽的命令,便飛也似地跑到媽媽的面前。
“從明天起,我要掐斷你看電視的時(shí)間,至于為什么,那是由于昨天你回家說(shuō)考數(shù)學(xué)了,并且感覺(jué)自己做得不太理想,剛才你又想討好我,是不是試卷發(fā)下來(lái)考得不好?明天起你要多學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)后十分生氣,便和媽媽解釋起來(lái)?蔁o(wú)論我怎么說(shuō),怎么做,媽媽都聽(tīng)不進(jìn)去,真是“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清”。
誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)幾秒,媽媽臉上竟然露出了狡黠的.微笑:“兒子,其實(shí)媽媽也是愛(ài)你的,不過(guò)你隨機(jī)應(yīng)變的能力不錯(cuò)嘛!”
暈!繞了一圈,竟然是個(gè)“陷阱”!不過(guò),通過(guò)完成這次特殊的“作業(yè)”,我悟出了一個(gè)道理,那就是:母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,只會(huì)越藏越深!
特殊的作業(yè)作文 篇11
寂靜的夜晚,一個(gè)小院子里,只有一個(gè)房間的燈還亮著,在這個(gè)房間里,有兩個(gè)人在辛苦地忙碌著。
我拿著自己的襪子奔向洗手間,打開(kāi)燈,擰開(kāi)水龍頭,接滿了一池水,便開(kāi)始洗襪子,而媽媽則在一旁用手機(jī)拍照。
襪子浸泡在水里,開(kāi)始了它的“洗澡”歷程。
襪子被浸泡了幾分鐘后,我拿起原本躺在藍(lán)色盒子里正在“休息”的肥皂,把襪子套在我小小的左手上,準(zhǔn)備讓它們倆來(lái)個(gè)親密接觸。誰(shuí)知道,“呲溜”一聲,肥皂居然掙脫了我的手掌,逃到水池里去了。看著在水中自由游泳的`肥皂,我并沒(méi)有氣餒,自己嘀咕道:“嘿!還想跟我耍滑頭,是吧?看我怎么收拾你。”話音剛落,我便伸出右手,五指張開(kāi),從水池里順利拿出了濕淋淋的肥皂?墒沁@次肥皂更滑了,雖然我使勁兒抓著,可它還是從我的手里再次滑到了水池里。我有點(diǎn)生氣了:哼,跟我作對(duì),沒(méi)門(mén)!既然強(qiáng)攻不行,那就來(lái)點(diǎn)軟的吧!我不敢魯莽,而是慢慢將手伸進(jìn)水里,小心翼翼地把肥皂拿到手里,也不敢太用力抓,只是輕輕托著,謝天謝地,這次終于沒(méi)掉下來(lái)。
襪子被打上了肥皂,我開(kāi)始使勁兒搓呀搓,很快便搓出了白色的泡沫,原本紫色的襪子又披上了白色的外套。我把這只襪子取了下來(lái),用清水沖了一下,又開(kāi)始洗另外一只襪子。做完這一切后,媽媽停止拍攝,把視頻發(fā)在了微信群里。
這是老師給我們布置的一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自己動(dòng)手洗襪子。我完成的還算不錯(cuò)哦!
特殊的作業(yè)作文 篇12
今天,是一個(gè)特殊的日子。是一個(gè)可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個(gè)節(jié)日——就是母親節(jié)。
這一天,是星期日,我破天荒的早起了。跑進(jìn)廚房,開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲈绮。這個(gè)早餐可費(fèi)了我好幾天的時(shí)間構(gòu)思出來(lái)的。那就是,親手做三明治。我買(mǎi)了火腿腸,煎了雞蛋,再洗干凈生菜,準(zhǔn)備好切好的方塊面包。最后往上一搭,嘿嘿,不錯(cuò)嘛!以前都是媽媽幫我熱牛奶,這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐后,輕輕拍醒正在熟睡的媽媽?zhuān)饋?lái)吃早餐。媽媽看了后:“哇,愛(ài)心早餐哪!”吃的'津津有味,而我,看得津津有味。中午,為了慶祝母親節(jié),爸爸帶我們出去吃午飯了;貋(lái)后,嘿嘿,我還有驚喜呢!我讓媽媽在沙發(fā)上等我,而我,去營(yíng)造氣氛,在網(wǎng)上點(diǎn)播了一首“燭光里的媽媽”。我拿出我精心準(zhǔn)備好的禮物,那是一對(duì)耳環(huán),是皇冠形狀的,它代表了媽媽在我心中至高無(wú)上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上,嗯,真好看!媽媽看起來(lái)很喜歡。于是,我趁熱打鐵,拿出我寫(xiě)的心里話。媽媽看完了,壓抑心頭的感動(dòng)淚水終于流了下來(lái)。媽媽緊緊地抱住我,不停的說(shuō):“謝謝,謝謝……”
今天,我終于可以為媽媽做一些小事,送媽媽一份小禮物,讓媽媽好好開(kāi)心一回。
特殊的作業(yè)作文 篇13
隨著手的松開(kāi),傳來(lái)一聲巨響,我緊張了。爆炒!一個(gè)聲音在我耳邊響起,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我拿起鍋鏟沒(méi)有掉下來(lái),像一把大鏟子一樣笨拙而陌生地發(fā)射。
這是新型冠狀病毒與世隔絕的一天。這年頭,除了看電視,做作業(yè),還能干什么?明白了。學(xué)會(huì)做飯。就這樣,每天炒一個(gè)菜,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)特殊的任務(wù)。
說(shuō)到炒菜,最簡(jiǎn)單的就是菠菜炒蛋。但是這么簡(jiǎn)單的菜,不容易操作!菠菜炒前浸泡,也有嚴(yán)格要求。在放菠菜之前,你必須把水燒開(kāi)。菠菜不能在沸水中停留太長(zhǎng)時(shí)間,大約一分鐘或更長(zhǎng)時(shí)間?静げ,然后煎蛋。都說(shuō)雞蛋碰石頭,說(shuō)雞蛋碰石頭就碎是有道理的,但并不是我想的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我第一次拿到雞蛋時(shí),我寫(xiě)道,用雞蛋輕輕敲了敲柜臺(tái),但雞蛋毫發(fā)無(wú)損。可能是太輕了,我吸取了教訓(xùn),第二次用力敲,不好!雞蛋掉了一半在地上,手里只剩下一半。綜上所述,第二次開(kāi)始敲蛋,既沒(méi)有前一次那么細(xì)心,也沒(méi)有第二次那么努力。我拿了一個(gè)碗,雞蛋慢慢被打翻了。蛋殼裂了一條縫,我通過(guò)剝雞蛋成功地把雞蛋倒進(jìn)了碗里。然后用筷子將蛋清和蛋黃混合均勻,倒入鍋內(nèi),油冒煙時(shí),關(guān)小火,倒入預(yù)先攪拌好的雞蛋,等雞蛋熟了,最后將煮好的菠菜放入鍋內(nèi),用大火翻炒幾下,便會(huì)從鍋里出來(lái)一盆煎好了黃色雞蛋的菠菜。
品嘗自己的'廚藝,我不僅對(duì)成功感到欣慰,也覺(jué)得任何職業(yè)都有它的艱辛,想要成功就要努力!炒起來(lái)就這么簡(jiǎn)單。炒好吃的不容易。
特殊的作業(yè)作文 篇14
今天,老師交給我們一個(gè)特殊的作業(yè):保護(hù)雞蛋兩天,如果成功有獎(jiǎng)品。我一聽(tīng)到獎(jiǎng)品頓時(shí)來(lái)了精神,興沖沖地回家準(zhǔn)備雞蛋。
第二天,我把雞蛋加上海綿放進(jìn)了口袋,心想:哈哈,這下一定萬(wàn)無(wú)一失啦!
剛邁進(jìn)校門(mén),我就看到兩個(gè)同學(xué)在邊跑邊打鬧,我想提醒他們雞蛋,可“雞”這個(gè)字剛出口,已經(jīng)有人喊叫起來(lái):“啊――我的雞蛋破了!…”他的`喊叫聲非常洪亮,路上所有人都看著他。這下,我也提高了警惕,生怕冷不丁地被撞。
因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng),下課要送作業(yè),我好不容易走過(guò)“死亡區(qū)”,來(lái)到辦公室。
下課后,我一心一意地保護(hù)雞蛋,同學(xué)們都笑著說(shuō):“老竇,你可真像只小母雞呀!哈哈……”“呀!”有個(gè)同學(xué)又叫起來(lái),原來(lái)他的蛋又破了。于是,我更專(zhuān)心地當(dāng)起了小母雞。
在體育課上,我做動(dòng)作都是心不在焉,突然,肚子向我發(fā)出報(bào)告,我要立即上廁所,手上有活干,口袋里不能放,只能含在嘴里,還不能太用力,否則會(huì)破。接下來(lái)的一天也是這樣過(guò)去的,但是讓人高興的是――我成功了。同時(shí),我也體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦,我以后一定要好好地幫媽媽做事情,報(bào)答她對(duì)我的付出。
特殊的作業(yè)作文 篇15
我永遠(yuǎn)都忘不了那一天。
那一天老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們當(dāng)一回孕媽媽?zhuān)w驗(yàn)一下媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。
我的“寶寶”是裝滿六斤的書(shū)包,我用皮帶把它綁在肚子上,拍了拍肚子說(shuō):“寶寶,你可要乖哦!”然后迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢!
過(guò)了好一會(huì),我想起還有一部分作業(yè)還沒(méi)有完成,剛拿起筆,“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退,生怕碰壞了“寶寶”,心想:我現(xiàn)在可是個(gè)孕媽媽呢!可要好好保護(hù)我的.寶寶。
過(guò)了一會(huì),就吃中飯了,因家中沒(méi)人,我只好硬著頭皮開(kāi)始做飯。我慢悠悠地走向冰箱,拿出了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。拿到雞蛋后,我又慢悠悠地走向廚房,可誰(shuí)知,我家的狗狗在暗中絆了我一腳,害得我和我的“寶寶”與地面來(lái)了一次親密的接觸。
看來(lái)是寫(xiě)不了作業(yè),吃不安寧飯嘍,那就出去散步吧!我去換鞋子,還真吃力,沒(méi)法彎腰。我只好慢慢的蹲下去,把手伸直了去系鞋帶,結(jié)果摔了一個(gè)倒栽蔥,費(fèi)了老半天才扶著桌子慢慢地爬起來(lái)。
一天終于過(guò)去了,我“卸了貨”,身子頓時(shí)輕松不少,我伸了個(gè)懶腰。當(dāng)孕媽媽可真辛苦,以后我一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
特殊的作業(yè)作文 篇16
“橋棋,給你個(gè)作業(yè),我要送杰寧去學(xué)習(xí),這段時(shí)間里你幫我照顧一下天宇,好嗎?”姑媽問(wèn)道。我直接做出一幅得意的樣子:“包在我身上!”姑媽走時(shí)跟我說(shuō):姑媽家的電視可以給我看,那我差不多有打發(fā)時(shí)間的神器了。
我認(rèn)為照顧小屁孩就是給小屁孩吃了睡,睡了吃,要是他跟我急了,找個(gè)面包把他嘴塞上即可。
我正在沙發(fā)上看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí),那小孩不知不覺(jué)地醒來(lái)了,他看見(jiàn)坐他身邊的是一個(gè)哥哥,就沒(méi)有當(dāng)回事,抓起身邊的海洋球直往我身上打,我警告他不要招惹我,不然我請(qǐng)他吃“饅頭”(開(kāi)玩笑的),他反而做起了奧特曼的`動(dòng)作,大喊道:“看我?jiàn)W特之光!”我選擇無(wú)視,因?yàn)橐粋(gè)小屁孩也搞不出什么大動(dòng)作。
“嗚嗚——啊啊嗚嗚!”忽然,從臥室里傳來(lái)了一陣哭聲,我心里一慌,跑進(jìn)臥室,只見(jiàn)那小孩躺在地上哇哇大哭,我自言自語(yǔ)道:“哎呀,這可咋整呢?”我不由自主地抱起那小孩,我把他抱到電機(jī)前,他吵著要看《小豬佩奇》,還說(shuō)要買(mǎi)玩具,看《小豬佩奇》我可以滿足,但玩具?我望瞭望只有三元錢(qián)的褲兜,但是為了完成姑媽給我的作業(yè),我只好跑下樓,在小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)手轉(zhuǎn)小陀螺,花了5毛,對(duì)我的褲兜來(lái)說(shuō)可是巨資了呢,回到姑媽家,那小屁孩看見(jiàn)了玩具就破涕為笑。過(guò)了好久,姑媽回來(lái)了,我終于完成了這份作業(yè)。
這真是份不簡(jiǎn)單的作業(yè)呀!
特殊的作業(yè)作文 篇17
感恩節(jié)到了,老師讓我們?yōu)榘职謰寢屪鳇c(diǎn)兒什么,可以是洗腳、干家務(wù)活……
做點(diǎn)什么呢?我想來(lái)想去,還是幫媽媽洗碗吧。晚飯過(guò)后,媽媽先去休息,我來(lái)到廚房洗碗。
我先拿了一個(gè)碗,用清水沖洗。然后,擠了一點(diǎn)兒洗潔精,用洗潔布用力擦,不一會(huì)兒,一個(gè)碗就擦干凈了。但是,我仔細(xì)一看,碗上有很多沫,我便又打開(kāi)水籠頭,用清水沖洗,這樣,一個(gè)碗終于洗干凈了。然后,我就按著洗上一個(gè)碗的順序把所有的碗和盤(pán)子洗完了。
現(xiàn)在,就剩下筷子和勺子了,我感到胳膊都酸了,就拿著洗潔布隨便擦了擦,但油漬卻還留在上面,看來(lái)我遭到報(bào)應(yīng)了。于是就又重新認(rèn)真擦洗了一遍。這樣,我就洗完了所有的餐具。媽媽見(jiàn)了,表?yè)P(yáng)了我。
特殊的`作業(yè)作文 篇18
星期四,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),回家看《動(dòng)物世界》。我看了關(guān)于獅子、響尾蛇的紀(jì)錄片,我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)獅子吧。
大家都知道獅子是兇猛的動(dòng)物,獅子生活在叢林里,是叢林之王。獅子是食肉性動(dòng)物,最喜歡吃肉。獅子捕捉動(dòng)物時(shí),一般都咬脖子,讓動(dòng)物致命。獅子喜歡吃獨(dú)食,如果有同伴靠近它的食物它就會(huì)與之撕咬,保護(hù)自己的'食物。有的獅子打別的獅子的臉,是彰顯自己的實(shí)力與地位。
響尾蛇雖是爬行類(lèi)動(dòng)物,看起來(lái)渾身圓滑但也是兇猛的動(dòng)物,它的毒液足夠讓動(dòng)物和人致命。響尾蛇也是食肉性動(dòng)物。它生活在叢林里,捕捉動(dòng)物時(shí)先潛伏在草叢里,慢慢地靠近獵物。然后,一口咬到獵物,用牙注射毒液,獵物就這樣被毒死了。如果你遇見(jiàn)響尾蛇,它對(duì)你搖尾巴,是發(fā)出警告,如果你不走,響尾蛇就要攻擊你了。
響尾蛇的祖先是滄海龍類(lèi)的爬行動(dòng)物,所以比其他蛇類(lèi)更兇猛……
這一集的《動(dòng)物世界》為我打開(kāi)了動(dòng)物世界的大門(mén),讓我對(duì)獅子與蛇有了初步的了解?磥(lái),老師的作業(yè)真的是別有用心!
特殊的作業(yè)作文 篇19
記得感恩節(jié)的前夕,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。
我冥思苦想,為爸媽做什么呢?突然,我發(fā)現(xiàn)地上臟得很,于是我靈機(jī)一動(dòng),心里想:幫媽媽拖地。光想不做可不行,說(shuō)干就干。我以百米賽跑的速度跑進(jìn)了衛(wèi)生間,涮好拖把,就開(kāi)始了今天的“勞動(dòng)之旅”。
我一絲不茍地拖著地,終于,我把地都拖完了。于是,往后一看,驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來(lái)我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的'腳印形成了鮮明的對(duì)比。
我像泄了氣的皮球,一下子坐在了沙發(fā)上,怎么也找不出原因。最后,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我把地拖得晶瑩光亮。
就這樣我圓滿完成了老師的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文 篇20
我作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,做過(guò)很多作業(yè),而今天老師給我們留了一份特殊的作業(yè)……
這份作業(yè)就是給爸爸媽媽洗腳。我想給媽媽洗腳,媽媽一個(gè)人自己在商店賣(mài)貨,非常辛苦。所以,我今天要給媽媽洗腳。
首先,我拿出一個(gè)大盆,放些熱水,然后我把手伸進(jìn)了盆里,試了試水溫,有些燙,我又加了一些涼水,之后,我端到了媽媽的面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我給您洗洗腳,讓您放松一下吧!”媽媽臉上不知所措,但還是充滿了笑意。我給她脫了襪子,有點(diǎn)臭,但我接受了。媽媽以前在我小時(shí)候就給我洗腳,也不嫌我腳臭,現(xiàn)在我哪能嫌棄媽媽呢!我把她的腳放進(jìn)盆里,認(rèn)認(rèn)真真地搓洗起來(lái)。媽媽的腳上布滿了老繭,應(yīng)該是常常來(lái)回走動(dòng),太辛苦的緣故吧!我反復(fù)給媽媽搓腳,終于洗干凈了,我呼了一口氣,卻有些小感動(dòng),媽媽這么辛苦,還不需要我們孝順?biāo)肫饋?lái)這些我也有些慚愧了。
孝順是中華民族的.傳統(tǒng)美德,我們的孝順要從一點(diǎn)一滴做起。
特殊的作業(yè)作文 篇21
“作業(yè)”,每位學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)是再熟悉不過(guò)的了,作業(yè)會(huì)隨著年級(jí)的變化而漸漸增多,作業(yè)有時(shí)候也會(huì)很特別,這次,我就接到了一份特殊的作業(yè)——拍一張諧音字門(mén)牌的照片。
老師說(shuō)出這個(gè)作業(yè)后,我一下子就怔住了,這到哪兒去找有諧音字的門(mén)牌啊?而且天也快黑了,拍出來(lái)的效果會(huì)怎么樣,如果照片太暗,還是要被老師批評(píng)。但是,即使有這么多的困難,我也一定要做,因?yàn)槔蠋熤蛔屛覀?5個(gè)小組長(zhǎng)做,我身為小組長(zhǎng),一定不能讓老師失望。
到了家,我立馬就把這事給了老媽說(shuō),老媽聽(tīng)到這個(gè)消息,和我一樣的表情,我又繼續(xù)說(shuō):“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在就帶我去找吧,馬上就要天黑了。”但沒(méi)想到媽媽卻一口否定了:“不行,你作業(yè)這么多,拍完照回來(lái),也不一定會(huì)到多晚,寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)再去!眿寢尅笆ブ肌币幌,我可不敢違抗,硬著頭皮去做作業(yè)。
今天的作業(yè)不是太多,我寫(xiě)到了八點(diǎn)半就完了,此時(shí),媽媽已經(jīng)穿好了鞋,就要準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)車(chē)的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀円ツ睦镎昭,你找到了嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,應(yīng)聲回答:“是啊,你阿姨家的旁邊,就有一個(gè)這樣的門(mén)牌,叫‘秘密雞地’,那個(gè)‘雞’應(yīng)該是‘基地’的‘基’,卻寫(xiě)成了‘雞肉’的‘雞’”。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻(gè)店是不是賣(mài)雞肉的呀,不知道還開(kāi)門(mén)沒(méi),順便買(mǎi)點(diǎn)回家吃。”媽媽笑了笑,說(shuō)我是個(gè)小饞貓。
不一會(huì)兒,目的地就到了,這是在三小下面的'一個(gè)店,果然,還沒(méi)關(guān)門(mén),我用手指這個(gè)門(mén)牌,媽媽拿出手機(jī)給我拍照,拍了好幾張,看了看,都挺好的,因?yàn)槲覀冃疫\(yùn),這里的燈光非常充足,拍下來(lái)也不黑,照完相后,拿著雞肉漢堡,我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。回到家,我第一時(shí)間發(fā)給了老師。
這份特殊的作業(yè),既讓我了解了中國(guó)漢字的魅力,又讓我完成了任務(wù)。這份作業(yè),真的好特別!
特殊的作業(yè)作文 篇22
今天中午,當(dāng)夏老師走進(jìn)教室時(shí),我們表情忽然變得十分凝重,因?yàn)槲覀冎揽隙ㄒ剂钏型瑢W(xué)都深?lèi)和唇^的東西——作業(yè)。
不出所料,夏老師真的宣布要布置作業(yè),并且讓班長(zhǎng)周樂(lè)寫(xiě)到黑板上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣——因?yàn)橛袀(gè)慣例,每次作業(yè)多時(shí)都會(huì)讓班長(zhǎng)公布。我也不禁想哭了,心想:“為什么?可惡的作業(yè)太恐怖了,這才開(kāi)學(xué)第二天!”同學(xué)們也想反對(duì),可是卻敢怒不敢言!按蟊┚辈挪还芟旅妗俺济瘛钡谋г鼓,照樣我行我素。“抄課文《竊讀記》的生字三字三音二詞,并聽(tīng)寫(xiě)生字及生字組詞、生字注音……”
“哦,不!”我心里想,俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,作業(yè)剛開(kāi)頭也難啊!
“……課后的`第五頁(yè)第三、四題……”同學(xué)們大聲說(shuō):“還有!第二天就這么多呀!”我也在心里哀嘆:“這第二天就這么多作業(yè),以后的日子肯定會(huì)更多!”
“因部分同學(xué)學(xué)習(xí)松懈,加抄課文二遍。”夏老師說(shuō)。同學(xué)們都倒吸了一口冷氣,說(shuō)“不會(huì)吧!”只是部分同學(xué)的錯(cuò),受苦的卻是全班同學(xué)。真可謂“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)。”同學(xué)們都說(shuō)要崩潰,我也不例外,看來(lái)今天的作業(yè)不寫(xiě)到半夜是不行!
“剛剛是騙你們的,只是檢測(cè)一下你們的反應(yīng),不抄課文,寫(xiě)一扁!”夏老師笑容滿面地說(shuō)!芭丁昧耍 蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,我也是笑得合不攏嘴,心想:“嚇?biāo)牢伊,原?lái)只是虛驚一場(chǎng)!
接下來(lái),同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),平時(shí)喜歡惹事的我問(wèn)班長(zhǎng)周樂(lè),“作文要寫(xiě)多少字啊,三百字夠了嗎?”夏老師聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“寫(xiě)五百字吧!”同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵,大聲請(qǐng)?jiān)福骸拔覀兂n文吧!”這時(shí)周樂(lè)對(duì)我說(shuō):“都怪龔運(yùn)先,誰(shuí)叫你問(wèn)的!”聽(tīng)見(jiàn)這話,我也覺(jué)得滿肚冤枉,嘴里直嘀咕:“我只是問(wèn)一下,為什么就怪我!”
唉!今天可真是個(gè)悲喜交加、囧囧的一天呀!
特殊的作業(yè)作文 篇23
從小到大我做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè),有很多都記不起來(lái)了,可那一次媽媽給我布置的作業(yè)至今還記憶猶新。
那是一個(gè)星期天,我跟往常一樣在房間里寫(xiě)作業(yè),作業(yè)完成之后,我一看時(shí)間已經(jīng)10:30了,我喊媽媽做飯,可無(wú)人回應(yīng),我走到桌旁看到上面有一張紙,我看了看驚訝起來(lái):原來(lái)媽媽、爸爸要我做飯,順便照顧弟弟,這是給我布置的`作業(yè)。我想:我把飯做好給弟弟吃不就完成作業(yè)了嗎?于是我便開(kāi)始做飯。
首先,我召集各個(gè)部隊(duì):米飯軍團(tuán)、雞蛋衛(wèi)士……召集完后我便帶上他們?nèi)スゴ蚱降族仭J紫劝衙罪堒妶F(tuán)洗得白白凈凈,再把它們放入鍋中加些水就開(kāi)始攻打了。于是我這個(gè)“司令”就趁著米飯軍團(tuán)攻打電飯鍋的時(shí)間去攻打平底鍋。我先把兩位番茄士兵切開(kāi)把雞蛋門(mén)敲開(kāi)放入碗中。接下來(lái)我把油放入平底鍋中。又把番茄放進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒我又把雞蛋放進(jìn)去,平底鍋算攻打下來(lái)了。
飯做好后,我為了逗弟弟開(kāi)心,就故意說(shuō):“報(bào)告司令官,米飯大軍和番茄雞蛋大軍已被平底鍋和電飯鍋征服了!钡艿苷f(shuō):“好!那我們開(kāi)瓶牛奶慶祝一下!”于是,我開(kāi)瓶牛奶給弟弟,又犒勞了自己一瓶,我便把飯端來(lái)給弟弟吃,弟弟吃完后就玩了起來(lái)。而我呢,因?yàn)樘,所以躺下就睡了。等我醒?lái)后一看旁邊坐了一個(gè)人,差點(diǎn)把我魂嚇出來(lái)。一看原來(lái)是弟弟呀!嚇我一大跳。弟弟看我醒了,便央求我陪他玩游戲。我說(shuō):“你要玩什么?”“騎馬!彼_(kāi)心地說(shuō)。一聽(tīng)說(shuō)是騎馬,我就拒絕了?傻艿懿宦(tīng),一定要騎馬。讓他玩兒電腦他也不肯。我只好又哄又騙,最后只好跟他玩起了捉迷藏。
下午媽媽回來(lái)了,我終于解放了。原來(lái)帶孩子也不簡(jiǎn)單。我一定要好好學(xué)習(xí)。報(bào)答媽媽。畢竟媽媽把我?guī)н@么大也不容易。
特殊的作業(yè)作文 篇24
一次,老師布置了一份特殊的作業(yè)——給爸爸媽媽拔白頭發(fā)。我聽(tīng)了,既幸福又為難,心想:給爸爸媽媽拔白頭發(fā)很容易嗎?
放學(xué)后,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回了家。一到家,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我來(lái)給你們拔白頭發(fā)吧!”爸爸媽媽聽(tīng)了,臉上露出了笑容! ¢_(kāi)始拔白頭發(fā)了,爸爸媽媽先坐到床上,我先拔媽媽的白頭發(fā),我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)很多,我找準(zhǔn)一根用力一拔,“!”媽媽大叫一聲!案墒裁?”我吼道。媽媽說(shuō):“你也不用用這么大的'力氣拔呀!”我聽(tīng)了,細(xì)心地慢慢地拔。該拔爸爸的,他的白頭發(fā)也不少。過(guò)了一會(huì)兒,我才把爸爸的白頭發(fā)拔完。
“爸爸媽媽的白頭發(fā)怎么會(huì)這么多呢?”晚上睡覺(jué)時(shí)我在床上翻來(lái)覆去地想。第二天來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)自己爸媽的白頭發(fā)多。這時(shí)老師發(fā)話了:“爸爸媽媽因?yàn)槟銈兌^(guò)度勞累,才有這么多白頭發(fā)啊!”我恍然大悟,心想:我一定好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)父母,還要多幫父母干家務(wù)活,少讓父母如此操勞。
特殊的作業(yè)作文 篇25
國(guó)慶節(jié)前夕,爺爺要我做了一次特殊作業(yè)。爺爺說(shuō)這作業(yè)類(lèi)似閱讀理解。我欣然同意——閱讀理解可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
爺爺滔滔不絕地講述了我家三代人小時(shí)候的生活狀況:爺爺生在新社會(huì)長(zhǎng)在紅旗下,看到新中國(guó)站起來(lái)。小時(shí)候有飯吃,有衣穿,有書(shū)讀。那時(shí)候我們國(guó)家還貧窮落后,農(nóng)村肉少,油少,雜糧多。穿土布衣,走泥巴路,下雨連套鞋都沒(méi)有。上學(xué)的桌椅自己帶,教室是土地土磚房。雖然條件艱苦,但爺爺覺(jué)得比他的父母在舊社會(huì)受剝削受壓迫要幸福得多。
我的爸媽生在中國(guó)改革開(kāi)放之初,看到中國(guó)富起來(lái)。從魚(yú)、肉、蛋,火柴、肥皂、煙酒等取消票證到放開(kāi)市場(chǎng),物資逐漸豐富,吃得飽穿得暖,住房面積翻兩番。自行車(chē)、縫紉機(jī)、電風(fēng)扇、電視機(jī)、洗衣機(jī),電冰箱燕子般進(jìn)家門(mén),一步一步向小康邁進(jìn)。他們比爺爺幸福得多。
我生在太平盛世,看到中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。我一睜開(kāi)雙眼,房子、空調(diào)、電冰箱、彩電、電腦、電話、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò),要啥有啥。吃得好,穿得好,玩得好,汽車(chē)、地鐵、高鐵、飛機(jī)隨便坐。上學(xué)免學(xué)費(fèi),有午餐,有空調(diào)。我比爸媽幸福得多,比爺爺小時(shí)候簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上一個(gè)在地上。
說(shuō)完了內(nèi)容,爺爺開(kāi)始提問(wèn)了!拔覀?nèi)硕夹腋幔俊蔽掖穑骸岸夹腋。”“哪一代最幸福?”“我這一代!薄叭诵腋S惺裁刺攸c(diǎn)?”“一代比一代幸福!薄盀槭裁匆淮纫淮腋?”“因?yàn)閲?guó)家越來(lái)越強(qiáng)大!薄拔覀兊'幸福怎么來(lái)的?”“是革命先烈用生命換來(lái)的,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民一代又一代奮斗來(lái)的。”“那你有什么感想?”“心懷感恩,努力學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效國(guó)家。”爺爺豎起了大拇指。
我覺(jué)得爺爺?shù)奶厥庾鳂I(yè)很有教育意義,使我受益匪淺。
特殊的作業(yè)作文 篇26
今天,老師突然布置了一份特殊的作業(yè):給媽媽洗雙腳。頓時(shí),整個(gè)班級(jí)就炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)則慶幸自己給媽媽洗過(guò)腳;有的男同學(xué)則抓耳撓腮的使勁想辦法,而我卻給媽媽洗過(guò)不止一次的腳,所以這份作業(yè)難不住我。
雖然這一天三八節(jié),我是挺高興的,但是心中卻含有一絲絲的害怕這份作業(yè),但是回到家,我就大喊:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)〗裉焓侨斯?jié),我想送您一份特殊的禮物,不過(guò)您得先燒完飯!”媽媽頓時(shí)呆了一下,只看見(jiàn)她臉上流露出了一絲絲的微笑。吃完晚餐,我又快速的把作業(yè)完成了,我想早點(diǎn)給媽媽獻(xiàn)上這一份禮物。
到了晚間,我捧了一盆溫水,放到媽媽的腳跟前,此時(shí)的媽媽的表情似乎有點(diǎn)難為情,害羞,我正準(zhǔn)備給媽媽洗腳時(shí),媽媽卻百般推辭,不讓我為她洗,可是在我的強(qiáng)求之下,媽媽只好答應(yīng)了,在我為媽媽洗腳的過(guò)程中,她總是皺著眉頭,總在途中想要打斷我送給她的禮物,但是我依舊是不肯放棄,認(rèn)真地清洗著媽媽的那雙腳,看著媽媽的那一雙粗糙的腳,讓我想起了媽媽為我所經(jīng)歷的的一切,她腳上的每一個(gè)老繭都是為我而生長(zhǎng)的,臉上的皺紋也是為我而出現(xiàn)的,就連媽媽頭上的那一根根白頭發(fā),也是為我而生長(zhǎng)的?粗鴭寢尀槲冶疾ǖ哪且浑p腳,心中不由出現(xiàn)了一絲絲的溫暖,但是老媽的表情從一開(kāi)始的.尷尬到了滿臉的笑容。心中的溫暖又增添了幾分。
這就是我送給媽媽的特殊的一份禮物,雖說(shuō)不是特別的華麗,但是這份普通而又特殊的禮物能夠把我的所有的感恩的話都能表達(dá)出來(lái),所以,在2021年的三八婦女節(jié)里,我想跟您說(shuō)一句話,那便是:“媽媽?zhuān)∧量嗔耍∫院,我?huì)更加懂事,不再讓您操心了!”
特殊的作業(yè)作文 篇27
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密逢,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!苯裉,是一個(gè)特殊的日子——三八婦女節(jié)。所以,老師說(shuō):“今天的作業(yè)——給媽媽洗腳!
怎么給媽媽洗腳呢?我非常抱怨。放學(xué)后我一會(huì)兒就走到家了,看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上,我走到她的身邊,不知道該怎么開(kāi)口跟媽媽說(shuō)這件事,于是不停地在媽媽面前晃來(lái)晃去。
“你在干嘛?快去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽說(shuō),我聽(tīng)媽媽說(shuō)了這句話,才快步走進(jìn)書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。想“不洗,又要被老師批評(píng)!”
吃好晚飯,就差一個(gè)洗腳作業(yè)了。我硬著頭皮,把媽媽拉進(jìn)了客廳,媽媽說(shuō):“你干什么?”“我?guī)湍创文_,今天是婦女節(jié)!眿寢屄(tīng)我說(shuō),臉上立刻露出歡喜的笑容馬上配合我。我把媽媽的襪子脫了下來(lái),看見(jiàn)不是以前那雙細(xì)嫩的.腳,而是一雙粗糙的腳,看見(jiàn)媽媽的腳,我非常慚愧。我試好水溫,就把她的腳放進(jìn)了水里。因?yàn)樗哪_幫我走到醫(yī)院,幫我送過(guò)雨傘,還幫我拿過(guò)作業(yè)。
我摸著媽媽的腳,小心翼翼地洗著,把腳指縫里也慢慢摸著。我洗了十幾分鐘,才把媽媽的腳從水中拿起來(lái),慢慢擦干。
今天,我才知道,我長(zhǎng)這么大,媽媽為我做過(guò)這么多事。今天,我第一次幫媽媽洗腳,我給媽媽做的事,是微乎其微。所以以后,我要更努力,我的學(xué)習(xí)會(huì)更加自覺(jué):寫(xiě)作業(yè)不用您操心,我的生活,會(huì)自己安排時(shí)間;把體育時(shí)間,作業(yè)時(shí)間,看書(shū)時(shí)間都安排好。用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)您的兒子!
特殊的作業(yè)作文 篇28
今天,給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——向任勞任怨的說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
在回家的路上,我的心像小鹿亂竄,我不知道該如何表達(dá)我對(duì)父親的愛(ài)。再說(shuō),父親一向?qū)ξ液芾淠晕遗c他漸行靳遠(yuǎn),小鳥(niǎo)好像也在為我擔(dān)憂,不像平時(shí)那么快活。
時(shí)間像長(zhǎng)了翅膀,一會(huì)兒工夫,回來(lái)了。我一直跟著,不知所措,直到父親問(wèn)道:“你不做作業(yè)跟著我干什么?”“沒(méi)事兒,我就是想出去走走!闭f(shuō)完,我就后悔自己剛剛不假思索說(shuō)的話。
接著,我給他倒了一杯茶,準(zhǔn)備走到他身邊,向他說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字,可心中還是膽怯不敢說(shuō)。過(guò)了幾分鐘,我鼓起勇氣走到他面前,吞吞吐吐地說(shuō)道:“我……我愛(ài)你!币幌蚶淠母赣H看見(jiàn)我一本正經(jīng)的`臉,高興地笑了,那笑容像出生后的太陽(yáng),像雨后的彩虹,像中的一絲陽(yáng)光溫暖地照耀著我。隨后,父親的雙手緊緊地抱住我,我在這一個(gè)寬廣的懷抱里感覺(jué)到了父親對(duì)我滿滿的愛(ài)。
那一夜,我睡的很香,可父親卻激動(dòng)得久久不能入眠。
特殊的作業(yè)作文 篇29
正是初夏的農(nóng)忙的季節(jié),湯老師布置了一次讓我們意想不到的作業(yè)——幫媽媽洗腳。聽(tīng)到這話時(shí)我呆住了,我長(zhǎng)這么大從來(lái)還沒(méi)有幫媽媽洗過(guò)腳,到時(shí)候我該如何對(duì)她張口呢?星期五的晚上我做完作業(yè),我鼓起勇氣把媽媽帶到沙發(fā)前,媽媽莫明其妙地問(wèn):“倩倩你這是要干什么呀?”我說(shuō):“我要完成我的'作業(yè),媽媽你先坐好了,我就出去打一點(diǎn)冷水!彼蚝昧擞值沽艘恍崴,用手試了一下才好。
于是把洗腳水端到媽媽跟前,媽媽當(dāng)時(shí)驚呆了,好半天才說(shuō):“倩倩你長(zhǎng)這么大,媽媽從來(lái)沒(méi)叫你做過(guò)半點(diǎn)事,今天晚上怎么想起來(lái)要幫我洗腳。寢屵沒(méi)有老呢?你不是要做作業(yè)嗎?”我說(shuō):“媽媽你把我從小一把屎、一把尿養(yǎng)這么大多不容易,你農(nóng)忙又這樣辛苦,你這雙腳為了這個(gè)家奔波了十幾年,今天晚上女兒要你好好享受一下,同時(shí)也就完成了我的作業(yè)了。”
我蹲在媽媽前面,脫下媽媽那沉重的鞋子,又脫下潮濕的襪子。媽媽把腳浸在溫暖的水里,看上去媽媽好像是很舒服的樣子,媽媽說(shuō):“倩倩你就別洗了,我自己洗!甭(tīng)了這話媽媽還是心疼我。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽左腳搓一下右腳,右腳搓一下左腳,我連忙伸出小手幫搓洗,一個(gè)腳趾接一個(gè)腳趾搓,又從腳底洗到腳面,最后洗腳后跟,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽腳的皮膚不再細(xì)膩,變得很粗糙。我望了望媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬駶?rùn)了,我的心里真不是滋味。
我又拿來(lái)腳布,一邊給媽媽擦水一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你對(duì)我的愛(ài)像大海一樣,而我給你的愛(ài)卻如小溪一般。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了好好的孝順你!薄拔业馁粌洪L(zhǎng)大了!”媽媽摟著我激動(dòng)地說(shuō)。
特殊的作業(yè)作文 篇30
“世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶……”今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),給自己的媽媽洗一次腳。我聽(tīng)了以后很尷尬,我一個(gè)男孩,給一個(gè)女人洗腳,多難為情!如果不洗,完不成老師的作業(yè),會(huì)被批評(píng)的。不知不覺(jué),我就走回家了。
我回到家,媽媽也回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我們布置了一個(gè)給你洗腳的.作業(yè)。”媽媽當(dāng)時(shí)很驚訝,說(shuō):“你給我洗腳?還是算了吧!薄翱墒沁@個(gè)是老師的作業(yè)。”我說(shuō),媽媽沒(méi)辦法,只好同意了。雖然媽媽覺(jué)得有些別扭,但媽媽臉上全是滿意的笑容。我寫(xiě)完作業(yè),把媽媽扶到沙發(fā)上,讓媽媽靜候,我去衛(wèi)生間準(zhǔn)備好水和毛巾,拿到沙發(fā)上,給媽媽把腳放進(jìn)水中,媽媽高興地笑了。說(shuō):“好兒子,你長(zhǎng)大了呀!”我不出聲,只是把頭低下去,不敢抬頭看媽媽的臉,只說(shuō)了一句話:“水溫度還可以嗎?”媽媽說(shuō):“可以,剛剛好!蹦樕系男θ莞用利惲,就像秋天的菊花?墒窃谖铱匆(jiàn)媽媽腳上的老繭,我的心,一下子就沉重起來(lái),媽媽的繭,是因?yàn)槲野炎鳂I(yè)忘在家里,媽媽趕回去幫我拿;是因?yàn)槲疑,媽媽帶我去醫(yī)院;是因?yàn)槲页鲩T(mén)沒(méi)拿雨傘,媽媽去學(xué)校帶我回家……都是因?yàn)槲摇N业哪樕弦呀?jīng)全是淚水了。
媽媽為我付出了這么多,我也不知道怎么回報(bào)。我只能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后有了出息,來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出,對(duì)我的信任。媽媽我愛(ài)您!
【特殊的作業(yè)作文】相關(guān)文章:
特殊的作業(yè)作文07-14
“特殊”的作業(yè)作文09-02
特殊作業(yè)作文08-05
特殊的作業(yè)作文04-02
特殊的作業(yè)小學(xué)作文02-05
(集合)特殊的作業(yè)作文02-17
特殊的作業(yè)作文[通用]02-18
特殊的作業(yè)作文【熱】02-18
[推薦]特殊的作業(yè)作文02-17
(熱)特殊的作業(yè)作文02-18