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失敗的滋味-小學作文
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的失敗的滋味-小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的滋味-小學作文1
下午就是接力賽了，學校要舉行優(yōu)質課賽講，我們班當然就榮幸的被選取了，雖然很高興，但是卻沒有時間再練習跑步了。
操場上，初二的學生已全部到齊，班里參賽的學生自然也少不了我，畢竟在老師眼里還算是個好學生，要是自己沒報名，反而跑去藏起來，老師不教育我一節(jié)課才怪。下面就不說這些無關要緊的了，該給大家介紹介紹比賽的情況了。
第一輪是女生先開始，我也是其中之一，但是沒有一個女上干站在第一個，都往后面跑，實在看不下去，我干脆就站在第一個位置，他們接下來要怎么表現(xiàn)，是他們的事，和我沒關，現(xiàn)在的主要任務是跑好比賽。
還沒開始，心就撲通撲通的跳個不停了，理由很簡單，那就是人太多，而且還是個女生，不緊張那才怪。隨著一聲口哨，我和其他班同學就像箭一樣向前沖，我的速度雖然沒達到頂級，但是超過他們，還是小菜一碟的�！凹佑停佑�，”聽著同學們給自己加油，就想到弟弟說的話“姐姐，你要是跑贏了，這個星期的飯我請”沖著他這句話，我就有能力向前沖
但是最后的.結果讓人很難料想到，女生還算可以，但是那些男生實在是把臉都丟盡了，盡然的兩個倒數(shù)第二，真是夠窩囊，讓人都瞧不起；第三，你相信嗎，學校的明星班居然得了第三，說出去都讓人不相信，哎那種滋味不好受。
失敗的滋味-小學作文2
生活中有不同的滋味：成功，失敗，酸，甜，苦，辣，咸。就像一瓶一瓶調味料，有甜也有苦。失敗的滋味是酸的，是苦的。
那一次，數(shù)學考試，讓我至今仍記得酸苦的滋味。
失敗的滋味是苦的。在與130分以上的名次失之交臂時，頓時，我心里苦苦的。考試前幾天，那一題又一題的練習，能證明我的汗水，卻因為一題7分的失誤讓我的汗水化為灰燼。那“刷刷”的筆聲似乎還在我的耳邊回蕩。7分，也許算不了什么，也許證明不了一個人的實力，卻能讓一個人感到苦。
失敗的滋味是酸的。分數(shù)，紅“×”，眼淚，孤燈，一人。眼淚的滴落，努力成為灰燼，心里可不是滋味。分數(shù)上的“×”被淚水打濕，顯得更大了。一人，孤燈，沒有了家人的關懷，一股酸酸的滋味便涌上我的心頭。
淚水在桌上形成了小之又小的水洼，便擋住了一只飛蟲的去路，它的努力抖動的翅膀，便讓我覺得它在做“無用功”。因為水洼的面積和它的.身體大小成反比，便讓我有了一個看法：它不會爬出去，只有死路一條。
但它還是出去了，讓我更驚嘆不已，因為，它的翅膀已經濕透，水又比它大很多，但這是事實。它從失敗中走出來了，那我為什么不能呢？
擦干了淚水，一句名言在我的腦海中浮現(xiàn)：失敗乃成功之母！只有經歷了失敗，才會有成功的出現(xiàn)。努力才能成功。
失敗的滋味是苦的，是酸的，也是成功的墊腳石。
失敗的滋味-小學作文3
我常常在想：成功和失敗有什么不同的意義嗎？成功是什么樣子的，而失敗呢？我的腦海里就像是“十萬個為什么”一樣，有許許多多的問題。終于在一次的比賽中我的問題就像一把鑰匙一樣打開了其中的感受。
這是一次舞蹈比賽，比賽分為初賽、復賽和決賽。剛開始一輪是初賽，我輕而易舉的就過了關，我嘗到了成就感的滋味。進入了復賽環(huán)節(jié)之后，就感覺到了一定的吃力，因為強手慢慢聚攏，她們要么是舞蹈小高手，要么就是比我高大，我在他們的眼里，不就如同小小的螞蟻嗎？不過也沒有什么大不了的�？晌腋吲d的太早，在決賽第一局的時候我被刷的一下，宣布一個待場，我吃到了失敗的滋味，看到他們在場上美麗的身影，我眼里含著眼淚，嘴里嗚咽的告訴自己：下一次我一定會成功的！
因為有了這次的失敗，所以我加強了舞蹈基本功的.練習，掌握各種要領，期待下一次的來臨。
俗話說“失敗是成功之母”，有了認真對待失敗的心態(tài)，成功就在不遠前。面臨著又一次的機會，我輕松的進入了決賽階段，超過了好多的大哥哥大姐姐，我有些飄飄然，正在陶醉中，哪些大哥哥大姐姐對我的“羨慕嫉妒”的眼神，讓我那顆正在驕傲的心收了回來。看著他們的眼光，我不由得告誡自己，雖然這次成功了，但意味著我還需要繼續(xù)的努力。
在成長的過程中，有許許多多的酸甜苦辣的滋味，知識看你有沒有去細細的品嘗。這些滋味，是我們成長的歷練，也是我們長大后的回憶了。
我嘗試到了失敗的落魄和成功的自豪，我會在失敗中尋求成功的方向。加油！
失敗的滋味-小學作文4
在我回家的路上，我總感覺天空不再晴朗，白云不再柔和，花兒不再嬌嫩，仿佛一切都黯然失色。也許這就是失敗的滋味吧。
三年級的時候，我班進行干部競選。我信心十足的發(fā)表了演講。小管同學要宣布票數(shù)了，我有些緊張，畢竟嘛，競爭學習委員的人不止我！我的心跳急劇加速，心都快跳出嗓子眼了。偏偏小管同學還慢條斯理地說著，真恨不得時光轉到未來�！鞍嚅L，薛洪瀅23票�！蔽夷駜A聽�。蟮綄W習委員了！老天啊，敬愛的老天哪，選我吧，可憐可憐我吧！我默默念叨著，可老天卻不可憐我，“學習委員，徐海晴12票，袁燮廷16票！”12票，這個數(shù)字深深地刺痛了我的心，我花了多大的心思在上面��！望著勝利者小袁同學得意的笑容，我只能把眼淚往肚里咽，強裝歡笑，不讓別人看到我內心的`傷心，難過。天空依舊晴朗，而我的心中卻下起了綿綿細雨，憂傷��！
下課后，我呆呆地望著窗外，這時，好友小磊拍了拍我的肩膀，說：“你知道大家為什么不選你嗎？”“哼！”我說，“我怎么知道他們不選我？”“你想過自己嗎？你成績不夠拔尖，上課不夠積極，你又為班級做過什么？”小磊反問。
我反想一下，對啊！小袁同學上課積極，又為班級出黑板報，我卻……我擦干眼淚，對小磊說：“對！我明年一定爭取再當學習委員！”小磊笑了。
失敗的滋味不好受，但我卻在失敗中成長。失敗只是一時的，在我眼中，天空依舊晴朗，白云依舊柔和，花兒依舊嬌嫩，失敗了也要笑對生活，快樂地面對一切！消極不是你應有的態(tài)度！
失敗的滋味-小學作文5
人生有各種各樣的味道，有快樂的滋味，那是甜的;有傷心的滋味，那是酸的;有慚愧的滋味，那是辣的;失敗的滋味卻是苦的，我知道，我也明白，因為我經歷過……
那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發(fā)下來時，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來，把卷子揉成一團，扔進課桌，但我還是很難過，因為旁邊的同學有的在與別的同學比分數(shù);有的趾高氣揚的地走來走去;還有的`甚至來到老師辦公室要起了學分卡。我看見了他們的一舉一動，所以心里惶惶不安，十五只水桶打水——七上八下，害怕老師批評我，給我一個下馬威。果然老師極其不滿的說：“你這次考得太差了!”我聽了老師的話，心里更加難過，更加不安了。
放學了，我走在回家的路上。一路上，大樹搖頭對我說：“你考的太差了!”小草耷拉這腦袋對我說：“你到了家，看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里�；氐郊覌寢尵蛦柶鸱謹�(shù)來，我卻說不出話來，媽媽只好讓我把卷子拿出來。我一邊拿卷子，一邊想著媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風雨來得更加猛烈一些吧!這時媽媽的手伸過來，我以為媽媽要打我，我閉上雙眼�？蓩寢寘s摸了摸我的頭，安慰著說：“沒事!下次一定要努力，不經歷風雨，怎么見彩虹呢?”我聽了媽媽的話，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個好成績。
失敗乃成功之母，但失敗的滋味不好受!
失敗的滋味-小學作文6
學�；@球聯(lián)賽還在如火如荼的進行著，我們班在小組賽中連連得勝，一路殺進了半決賽。現(xiàn)在的我們昂首挺胸，充滿信心！
可有時候，上天就是這么愛捉弄人，在半決賽中等待我們的竟然是實力超群的四班！面對四班，我們也只能拼盡全力了。
一開場，我們班的主力隊員就全上場了�？此麄兣浜系亩嗝辞擅睿≈灰娡蹶幌枰粋�箭步上前將對手的球斷掉，迅速傳給王澤臣，王澤臣飛快地沿著邊線跑到籃下，一個上籃，球進了！對方迅速反擊，四班的劉雨果趁我們正在欣喜之余，投進了一個三分球。我們班的隊員也毫不示弱，王澤臣左右突擊，馬上還以顏色，也投進一個三分球。前兩小節(jié)就在你來我往中結束了。
在后兩小節(jié)中，我上場，并負責盯緊劉雨果。我把自己想象成他的影子一樣，他到哪里我就跟到哪里，堅決不能讓其他對手把球傳到他的手上。時間一點一點的流逝，球賽就要結束了，我們班和四班的比分還有三分之差。可我卻高估了自己的能力，防守了一名其他對手，使得對方把球傳到了劉雨果手中。劉雨果又投進了一個三分球。這時整場比賽結束的哨聲響了起來，我們班輸?shù)袅诉@場比賽！
我愣愣地站在球場上，看著我們的隊員，他們有的`垂頭喪氣，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋；有的嚶嚶哭泣，情緒低落，久久不能平靜。再看看我們班的同學們，他們也不再意氣風發(fā)，歡呼雀躍......
這是一種失敗的滋味！讓人很不舒服的滋味！雖然老師鼓勵我們雖敗猶榮，媽媽安慰我勝敗乃兵家常事，但是我依然自責不已，非常難過！通過這次比賽，讓我明白了，“打鐵還需自身硬”，只有把自己的球技練好，和隊員們配合默契，才能再次嘗到勝利的滋味！
失敗的滋味-小學作文7
成功像茶，喝了之后滿口余香;幸福像蜜，嘗了之后甜在心里;無奈像水，飲了之后平淡無味。那么失敗又是何種滋味呢?
還是上小學三年級的時候，為了六一兒童節(jié)，班里準備了一個相聲，讓我和同班的小宇演。我從未演出過，但為了為班級爭光，我們倆欣然領命。
我們復印兩份臺詞，每逢大課間就去語文辦公室排練。因為臺詞比較長，所以我們只能理解著背。一天大課間，小宇問我：你說，咱們能選上嗎?我看出他有些膽怯，于是昂起頭，拍拍胸脯說：你自然放心。以前六一兒童節(jié)出節(jié)目，不是唱歌就是跳舞。這次咱們班推陳出新，還怕選不上?你記住，就算天塌下來，也有我扛著!其實我也怕選不上，只是豪語壯人膽而已。他聽了，便也安心排練。我知道，作為第一次去演，難免有些顧忌，而我們的相互激勵，正推著我們往前走。
經過幾天努力，臺詞背得差不多了，我們就試著加上肢體語言去表演。在六一兒童節(jié)彩排的前三天，我建議我們倆到班上給同學們演一遍。小宇仍是膽怯，問我：行嗎?別到了班里再出丑。我早置別人的嘲笑于不顧，只對他說了句：走，天塌下來，我扛著!他也對我十分信任，便隨我到了班里。
我先走上講臺，對大家說：大家先靜一靜。我和小宇給大家說段相聲。同學們的目光便都集中到我們這里，其中有真聽真看的`也有看笑話。我和小宇演了一遍，同學們笑聲不斷，全班同學像炸了鍋似的。在這笑聲中，我真的扛住了天。
彩排中，我們被淘汰下來。然而我和小宇都扛住了塌下來的天，快樂的度過了六一兒童節(jié)。我們失敗了，我們也成功了。
與成功、幸福、無奈相比，失敗更像巧克力。開始有些許苦澀，但你用心品味時，香甜從其中溢出，你才真正嘗到了失敗的滋味。
失敗的滋味-小學作文8
生活本身就是一個烹飪瓶，豐富多彩，充滿味道和風味。在各種因素的作用下，每個人的行為都會產生一定的社會后果。不同后果帶來的心理感受也大不相同。味道不是甜就是苦。失敗的滋味自然苦澀無比，讓人痛苦不堪。牛頓是一位偉大的科學家。他一生中有許多發(fā)現(xiàn)，被世人視為天才。但在晚年，他充滿信心地證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。結果，當他的生活被完美詮釋時，這一失敗給他近乎完美的生活增添了一份挫敗感。牛頓顯然無法承受這一巨大的打擊。他的心該有多痛苦和無助?
失敗對每個人來說都是不可避免的，每個人都應該嘗一嘗。我記得最多的一次數(shù)學考試，那一次，我意外地得了有史以來最低的分數(shù)。試卷發(fā)完了，我的心好像打翻了五味瓶。它又酸又苦，又辣又咸，但沒有甜味。羞愧、悲傷和羞愧一起涌上心頭。我無法相信，也不想相信這是真的。
但畢竟，我無法改變這個事實，學生們的目光開始集中在我身上，有疑惑，有遺憾，有安慰，更有鄙夷，仿佛此時的我是一個犯下滔天罪行的罪人，等待著他們的判決這一定是無法形容的損失和痛苦。我開始不自覺地懷疑自己的.能力。
經過長時間的冥想，我逐漸意識到事情可能沒有我想象的那么糟糕。至于這次考試，我只是有了錯誤的想法，做了一個錯誤的申請問題，做了一個錯誤的選擇題，由于時間不夠而無法檢查，導致了這個結果。也許，這次考試再次提醒我:失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。因此，我認為我應該更仔細地做每件事。也許失敗就像吃苦瓜。當你吃苦瓜時，咀嚼后會有一種清爽可口的味道。你也可以清除熱量和有毒物質。在物理學中，對于任何數(shù)值，人們都認為有誤差。我們能做的就是把錯誤減到最小。也許生活也是這樣一個過程。
失敗的滋味-小學作文9
人們總是說：“失敗乃成功之母。”所以不要畏懼失敗，失敗并不可怕，只有嘗試過失敗，才能體會到成功的喜悅。
記得有一次，要進行一次數(shù)學考試，試卷一發(fā)下來，我就迫不及待地開始做。一張做完之后，我的感覺極好，所以試卷做完后就沒有檢查，而是在寫別的科目的作業(yè)。下課鈴響，試卷一交上去，就又忙著做別的事了。第二天，在一堂數(shù)學課上，徐老師說要發(fā)試卷，她說這次我們班考的很差。于是就開始報九十分以上的人，報到名字的上去拿試卷。“應霖琪、林昕雨、陳心遠、蘇敏……”聽見有報到我，我就趕快上去拿。接到試卷，映入眼簾的是個不理想的分數(shù)，剛好九十分。真是希望越大，失望就越大。我的心里一會僥幸，一會又有點失落。心里像打翻了的五味瓶—說不出什么滋味。金家民跟我說應霖琪一百分，我心里的'失落感更加重了，整整差了十分啊！第一次跟她的距離這么大。那時我又開始后悔了，如果我在考試完后再檢查一遍，難道還會有現(xiàn)在這樣的成績嗎？可惜，世上沒有后悔藥。
失敗的滋味是苦的，失敗的滋味是酸的，失敗的滋味是咸的�？墒�，人生就像一道道美麗的風景線，有山，有海，有高，有低。跨過去就算了。有人說，走路比坐火車好。因為只有走路，你才能真正慢條斯理，才能真正領略到路旁風景的美麗，否則，你也只是一個匆匆過客，毫無意義。
失敗的滋味-小學作文10
哭泣可能是世界上最悲涼的兩個字了，一次痛徹心扉的哭泣可以讓我記憶至今。很多人都說，圍棋是殘忍的游戲，只有勝利和失敗，沒有和局。所以，棋手都是竭盡全力攻克對手，而我平時演練在嬉皮笑臉中度過，尚未能體會到“殘忍”二字，但第一次參加圍棋比賽的情景永遠刻在我的腦海里。
一大清早，所有參賽者都聚集在比賽場所，按捺不住心中活蹦亂跳的小鹿，興奮異常。一進考場，我瞬間就被緊張的氣氛所包圍，心中不禁“咚咚”敲起小鼓。剛一落座，只見對面的大高個兒顯然比我大了不少�？粗p蔑的笑容，剛上幼兒園的我，居然不爭氣地想逃回媽媽溫暖的懷抱。時間一分一秒過去了，在對手的步步緊逼之下，我沒有任何喘息之機，更無還手之力，心中不禁慌張。比賽中，他淡定從容的神情讓我害怕，老練的戰(zhàn)術讓我慌亂，我一下就亂了方寸，越下越慢，漸漸地，我陷入了被動的狀態(tài)。隨著最后一聲長哨吹完，比賽結束了�？紙鲋心挲g最小的我，隨著人群怯怯地離開了考場。在漫長的走廊上，心中有說不出的苦痛。
樓梯拐角處，看到翹首以盼的媽媽時，我再也忍不住了，撒腿跑了過來，抱著媽媽肆無忌憚地放聲大哭。媽媽安慰了我好久，考場如戰(zhàn)場，不能怯懦，不能退縮。這次雖然我輸了，但我明白了一個道理：輸?shù)?只是一盤棋，可我贏得了成長，贏得了經驗，結果并不重要，最重要的是拼搏努力的過程。
哭泣使我釋放了心中的悲傷，化悲痛為力量，繼續(xù)前行！
失敗的滋味-小學作文11
人們都說：“失敗乃成功之母�！笔〉淖涛恫缓檬埽珪屓嗣靼滓恍┑览�。
那是一次會操比賽，開場前，我們一個個信心滿滿地站好方形隊列，這時，我心想：之前排練時，我們做得這么好，現(xiàn)在就要正式比賽了，第一名肯定非我們莫屬。就這樣，我們在班主任不在場的情況下，站在了評委老師的面前。
音樂響起，我們抱著球舉在胸前，跟著音樂節(jié)奏不停地變換著動作。剛開始，我們全班同學一絲不茍地做著每一個動作，盡量不讓自己出差錯。我在最后一排，努力讓自己和前面的同學保持一致動作，這時，我驕傲地想：我們班同學做得這么認真，第一名肯定是我們的！這樣，班主任回來時，肯定會表揚我們的。正美滋滋的想著，音樂停止了，體育委員大喊一聲：“齊步走！”我們全班同學邁著整齊的步子，喊著：“一、二、三。”回到了我們班的位置。剛坐到位置上，就有人和我說：“你剛才怎么了？做錯了一個動作，徐德利跳著跳著還把球掉了，第一名肯定沒戲了。”我聽到后，簡直晴天霹靂，悔恨的淚水在眼眶里打轉，都怪自己不夠專心，想別的`事情了，對不起同學們的付出和努力。
最終，我們班獲得了全校第三的成績，我明白了：做什么事情都不要驕傲，就因為我做錯了動作，同學掉了球，才讓我們沒有拿到第一名！我更深刻地理解了“驕傲使人落后”這句話的意思！
失敗的滋味-小學作文12
每個人都經歷過失敗，嘗試過失敗的滋味。
失敗，是否是個令人討厭的字眼？不是的。但是，為什么有人見到它就會哭，會感到害怕，會感到恐懼，會感到不知所措……
“人生的挫折是難免的”在這個世界上有誰沒有經歷過失敗？失敗，怕什么？有它的'存在，你一樣要生活，為何要為一次的失敗便一蹶不振？這樣的話不如你開開心心地生活，勤勤奮奮地學習，認認真真地對待每件事。為何要為失敗而感到害怕？感到憂愁呢？憂愁有用嗎。？憂愁只會給我們帶來更多的煩惱，讓我們一事無成，如果是這樣不如讓我們勇敢地面對這一切，勇敢地站起來，重新開始。正所謂：憂愁無補于事，還是面對一切吧！
雖然你失敗了，只要你勇敢地站起來，勝利還是屬于你的。一次的失敗并不代表你永遠的失敗。失敗固然讓人傷心，讓人難過，但是只要你懂得怎樣從失敗中走出，懂得怎樣拿出百倍的信心戰(zhàn)勝失敗，讓失敗因你而害怕，不是讓你因失敗而害怕，我相信勝利還是屬于你的。
有時，失敗也是一種動力，一種不可多得的動力。記得一次，我因數(shù)學考試失敗了，當時的我總覺得很無助，很沒有用，也哭過很多次。回到家里，體會到父母對我的好，突然間有種心痛的感覺，我發(fā)現(xiàn)父母的臉上添加了幾道皺紋，頭上的頭發(fā)也多了幾根白發(fā)，那刻讓我感到心痛又自責。從此以后我就開始努力地學習，絕對不再讓父母失望。后來，自己靜下來總結上次的教訓，把這些失敗的原因牢記在心，警告自己不能重新再犯這種的錯誤。經過下半學期的努力，在期末試我終于取得了優(yōu)秀的成績來報答父母。
沒錯，這次我應該要感謝失敗，是它讓我再次充滿信心，戰(zhàn)勝一切的困難;是它讓我體會到自己曾經的不足;是它讓我自己再次戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造自我……
失敗的滋味-小學作文13
失敗的滋味應該不好受，可在前幾周拔河比賽上，我們六（5）班——一個剛結識成立的集體，卻嘗到了失敗的滋味。
在第一輪拔河比賽上，我班與（1）班進行比賽，敗者將會淘汰。在賽前，我們充分準備，信心十足。在比賽時，大家心連心，一起努力著，向往著成功的那一刻。可是我們卻輸了，輸?shù)糜悬c慘，更有點心不甘。
大家的心還是緊連著，一起圍坐在場邊，我跑去安慰華和啨，可她們卻說我沒有參賽，體會不到她們的'心情。可她們也體會不到我的想法，我把難過埋在心里了。
第二天，大家在教室里，回想昨天的失利。言語中我們無法抑制難過的心情，一時間大家的眼睛都有點紅了，但還不忘互相安慰。同時我們也感謝所以為六（5）班吶喊加油的人；感謝那些安慰過我們的人；更感謝鼓勵我們激勵我們的人。最后在感謝我們自己努力過的時候，笑容又出現(xiàn)在六（5）班。
那次拔河，我們努力過。失敗過。悲傷過。但我想因為我們哭過而更團結。更象一個大家庭，因為我們?yōu)橐粋�目標努力過。付出過而更懂得加油的意義。我們拔河比賽的一個小的失敗已算不了啥了，它早已化成我們向前的動力，和老師。同學一起建立更成功的六（5）班。
有時失敗的滋味讓我們珍惜�；匚�。失敗不過是過程，成功才是結果。
失敗的滋味-小學作文14
我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗話說的好：失敗及是成功之母。如果你失敗了，不要垂頭喪氣，想放棄自己的夢想。應吸取教訓，努力地去奮斗，總有一天會成功的'。所以說做人要有上進心，要努力去奮斗，懂得失敗了，要怎么樣去做，怎樣才能成功，這是我們做人最基本的準則。
在初一時，語文考試，我們班是第二次小測時，我們是在考昨天的內容，我們發(fā)下卷，考的非常差，考的 稀里糊涂的什么也不是。才剛開始就落下，我有點害怕了，老師找我談，這是怎么回事呢？就昨天內容我一考，你看你考的是什么！改完拿過來。我回去：一個一個的改完了。
但是晚上回到家，問我，怎么考的，考這點分，這只是隨堂小測，要是大考可怎么辦。就開始問我怎么上課的，我一五一十的告訴了爸爸，爸爸說：“如果下回上課在走思，別怪我在罵你��！在跟別人一起瘋玩你自己看著辦�！苯涍^我反復思考我要努力學習，為自己的人生努力。我相信我會成功。
中國有句古話說：“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來�！�
我在初一階段失敗，我就要從初一階段爬起來，走向成功。
初三了，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽，在等待明日的晨光，我將繼續(xù)跑在人生的路上……
失敗的滋味-小學作文15
去年，我們舞蹈隊得了兩次比賽的獎項，一個是全國金獎，另一個卻僅僅是寧波市第三名。我忘不了第三名那次又酸又澀的滋味，它時時提醒著我，要不斷努力奮進，不能驕傲，更不能輕敵。
記得那是全國比賽后不久，老師通知我們，有一場寧波地區(qū)的比賽，讓我們也去參演，把金獎的作品再表演一遍。得知這個消息，隊員們有的說：“哈哈，我們這次肯定能一舉奪冠!”有的'說：“我們連全國比賽都得過獎，難道還怕這個小小的比賽不成?”我也信心滿懷：“這回我們肯定穩(wěn)操勝券!”大家都不把這場比賽當回事，在后來的幾次訓練中，時不時有人請假，訓練時也遠不如全國比賽前那么嚴謹認真，這讓老師十分擔憂。
到比賽的日子了，我們一路上嘻嘻哈哈，仿佛那是一次旅游而不是一場緊張的比賽。輪到我們上場了，我明顯感覺到隊友們的動作和隊形都沒有在北京比賽時來得正規(guī)和漂亮。由于前段時間壓腿不認真，我一個上腿動作搖搖晃晃差點摔倒，“人字穿插”變成了“八字穿插”。臨近結束時，有隊友還把腿踢反了，犯了個低級錯誤。匆匆下場后，我們個個低著頭，不敢面對老師嚴肅的目光，更不敢大聲說笑了，但還是輕輕地互相安慰，也許別人也跳得不好，我們還是有希望奪冠的。
直到評委老師宣布成績時，我們才明白一切都晚了�；厝サ穆飞�，大家都垂著頭，一路無語，早就沒了來時的歡樂。倒是老師先開了口：“我知道北京比賽回來后，你們驕傲自滿了，沒有一次好好訓練過，這樣的成績也在我意料之中。這次給你們一個教訓。以后一定要認真對待每一次訓練、每一場比賽，下次一定能把一等獎的獎杯拿回來!”
老師的話讓我們羞愧難當，心里又麻又辣，也給了我們一個教訓：做任何事情都不能掉以輕心，看上去不強大的對手也許會給你致命的打擊。但如果失敗了，也不要灰心，失敗乃成功之母，只要勤加練習，有朝一日你一定能再次嘗到成功的喜悅!
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