地獄與天堂
地獄與天堂1
剛剛走出期中考試的陰影,我們脆弱的小心靈又要迎來(lái)分?jǐn)?shù)的恐嚇。唉,人生一大悲劇哦!
今天上午,數(shù)學(xué)老師臉色陰沉的走進(jìn)教室,手里是一沓沉甸甸的試卷。天哪,怪不得今天早上教室門(mén)口有一只烏鴉,原來(lái)是今天要宣布分?jǐn)?shù)了!瞅瞅老師那鐵青的臉,都可以賽過(guò)苦瓜了。天要亡我的節(jié)奏啊!我盡量不去想那些男女混合雙打的血腥畫(huà)面,努力的安撫著在胸腔里亂蹦的小兔。老師!你最年輕最美麗最有氣質(zhì)了,千山萬(wàn)水總是情給點(diǎn)分?jǐn)?shù)行不行。
“我先念九十分以上的'……”老師緊繃著臉,開(kāi)口道。沒(méi)有我!待到老師發(fā)去十分之一的試卷,我原本放在肚子里的小心臟瞬間提到嗓子眼!鞍耸帧边是沒(méi)有!媽媽嘞!怕是要男女老師混合四重打了,“七十分……”天啊!連七十分都沒(méi)有我的一席之地了嗎?上天待我不公!“六十分……咦”老師皺起眉頭,“這里怎么有一張九十分的試卷”哇,一定是我的!是我的!一定!“楊陽(yáng),九十五……啊,不是我的!老天一定是玩我玩上癮了!求放過(guò)啊!我郁悶的趴在桌子上,一肚子的委屈卻找不到人傾訴,看看身旁同學(xué)一張張或喜或憂的臉,唉,怎么抬頭做人呀,連二十分都沒(méi)有我的份,還要不要人活了呀。
“現(xiàn)在,我要向大家展示一份試卷!蔽业男乃查g提到了嗓子眼。全班只有我沒(méi)拿到試卷了,難不成……“試卷的主人,是羅鈺!崩蠋煹哪樋嚨酶o了!不!連光發(fā)文都考了二十一分,我竟連他都不如!淚水模糊了我的雙眼,老天哪,反正橫豎都是死給個(gè)痛快吧!我閉上眼,等待著死神的最終裁判。“一百分!”老師帶著笑意的聲音在耳畔響起。
啊!窗外的樹(shù)木是那么綠,天是那么藍(lán),烏鴉傳遞的居然是喜訊!
地獄與天堂2
天堂,地獄,是多么明顯的一個(gè)對(duì)比。但是,何為天堂?何為地獄呢?在小的時(shí)侯,奶奶曾告訴我這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人死了,在去閻羅殿的路上,黑暗一座金碧輝煌的宮殿出現(xiàn)在他的面前,宮殿的主人邀請(qǐng)他留下來(lái)居住。這個(gè)人說(shuō):“我在人間辛苦了一輩子,我現(xiàn)在只想吃和睡,其它的我都不想干!畬m主笑著說(shuō):“如果真的是這樣,我這里就再適合不過(guò)了。你吃的是山珍海味,睡的是羽絨大床,而且絕對(duì)不會(huì)有事情讓你去做!谑沁@個(gè)人便住進(jìn)了宮殿。開(kāi)始的一段時(shí)間過(guò)的還不錯(cuò),他每天都是吃飽了就睡,睡醒了再吃,并沒(méi)半句怨言。可時(shí)間久了,他就感到寂寞和無(wú)聊,于是這個(gè)人就去見(jiàn)宮主,抱怨道:“每天不是吃就是睡的日子很無(wú)聊,你能不能為找份工作啊?‘‘宮主答道:“對(duì)不起,我滿足不了您的要求,因?yàn)槲覀冞@里并沒(méi)有工作!@個(gè)人只好不再說(shuō)些什么。又過(guò)了一段時(shí)間,這個(gè)人實(shí)在忍受不了,又去見(jiàn)宮主:“我無(wú)法忍受著種生活。如果你不再給我工作,我寧愿去地獄,也不會(huì)留在這里。‘‘宮主依然笑笑:“你以為這里是天堂嗎?這里本來(lái)就是地獄!‘‘
小的'時(shí)侯聽(tīng)了半知半解,但現(xiàn)在回想起來(lái),也體會(huì)到了其中意思。是啊,人生的意義在于勞動(dòng),沒(méi)有了勞動(dòng),這生命還有價(jià)值嗎?人們錯(cuò)想,地獄是惡魔的地方,永遠(yuǎn)都在干活,并沒(méi)有休息。其實(shí),那些游手好閑,每天不是吃就是睡的人,他已經(jīng)是生活在地獄里了,那些在辛勤勞動(dòng)的人,他們就好像一群天使,把幸福帶給人間。
不勞而獲的生活不能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè),只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng),才會(huì)感到快樂(lè)的真締。朋友,如果你現(xiàn)在是終日無(wú)所事事的人,那么就請(qǐng)你珍惜時(shí)間,做有意義的事吧,這樣你才會(huì)感到生命在躍動(dòng)。
地獄與天堂3
天堂地獄,這兩個(gè)詞語(yǔ)不僅僅存在于神話傳說(shuō)之中,在我們的生活中,它也像天空中的云彩,刻在每一條印記之上。
城里人羨慕農(nóng)村人,生活簡(jiǎn)單樸素,自由自在,平平淡淡,是世外桃源;農(nóng)村人羨慕城里人,生活熱熱鬧鬧,高樓大廈繁華而精彩,人流車(chē)輛穿梭來(lái)往。城里人厭惡城市,危機(jī)四伏,競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,每個(gè)人都有可能會(huì)成為你的敵人,只有足夠的優(yōu)秀和能力才能活的精彩。農(nóng)村人厭惡農(nóng)村,厭惡辛苦地耕田,平淡如水的生活。
可是他們彼此卻不知道彼此的痛處,農(nóng)村人眼里城市是天堂,城里人眼里城市是地獄,那么天堂地獄究竟在哪里?
幼兒園時(shí),我渴望紅領(lǐng)巾,渴望有大學(xué)生那種驕傲的風(fēng)度,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為未來(lái)才是天堂。而大學(xué)生們卻是多么羨慕我們無(wú)憂無(wú)慮的生活!他們眼中我們才是真正的天堂。
五年級(jí)那一年我受了很重的傷,別人羨慕我可以不用上課,可以得到更多人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),可是我卻多么渴望快活地奔跑在廣闊的操場(chǎng)上,像只小鳥(niǎo),仿佛飛翔。每當(dāng)我聽(tīng)到他們震天動(dòng)地的口哨聲,我渾身上下的血液似浪頭一樣沖擊著胸膛,洶涌澎湃,轟轟鬧鬧?墒,面對(duì)我的.只有一張床,只能躺著,躺著,窗外蔚藍(lán)的天空,歡樂(lè)的小鳥(niǎo),我對(duì)這一切的渴望。
每個(gè)人眼中的天堂都不同,天堂和地獄究竟在哪里?往往,我們每一個(gè)人都是別人羨慕的對(duì)象,所以我們每一個(gè)人便是別人眼中的天堂。其實(shí),所謂天堂地獄,只不過(guò)是一念之差。
奢而不華,貧而不凡。什么人最痛苦,靠著盛名存活的人最痛苦。什么人最幸福,靠著無(wú)私奉獻(xiàn)而平凡生活的人最幸福。天堂地獄隨處可見(jiàn),就存在于我們的身邊,動(dòng)一點(diǎn)善念,天堂便會(huì)呈現(xiàn),動(dòng)一點(diǎn)邪念,地獄便隨處可見(jiàn)。
我們要以天空般的胸懷去擁抱陽(yáng)光明月,勇敢抬起頭來(lái),因?yàn),無(wú)這個(gè)世界發(fā)生些什么,太陽(yáng)一定會(huì)照常升起,月光一定會(huì)皎潔清幽,星辰一定會(huì)明麗璀璨……
地獄與天堂4
天堂,富有傳奇與神秘色彩,使人們心中理想的境界,因此,受人們所神往。而地獄,則永遠(yuǎn)只是黑暗,殘酷的象征,令人充滿厭惡。
其實(shí),天堂與地獄,擁有必然的聯(lián)系。
暑假剛剛來(lái)臨的日子,在家中,有親人陪伴,無(wú)聊時(shí)又有電腦、電視諸多密友,熱了,只需輕點(diǎn)手指,無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)雙唇,便可在炎炎夏日享受空調(diào),冰糕帶來(lái)的清涼與舒爽之意,過(guò)著神仙般的生活,讓我仿佛置身于天堂。
可是好景不長(zhǎng),微了學(xué)業(yè),我無(wú)奈的跨進(jìn)了學(xué)校大門(mén),開(kāi)始了3點(diǎn)一線的緊張學(xué)習(xí)生活,在這里,不再擁有涼爽,不再擁有無(wú)憂無(wú)慮,有的只是激烈的競(jìng)爭(zhēng)與他日的殘酷考驗(yàn),我仿佛一下子從山峰墜入低谷,從天堂進(jìn)入地獄。
無(wú)聊時(shí),翻著雜志,一句“天堂是地獄的走廊,地獄是天堂的終結(jié)!蔽宋,卻又讓我百思不得其解。
好不容易回到家,連忙去找好友,卻得知他生病了,原來(lái)過(guò)慣了開(kāi)空調(diào)的生活,加上吃大量冷飲,所以抵抗力下降,就生病了。頓時(shí),我大徹大悟,明白了一只困在心頭的那句話的`真正含義。
雖然學(xué)校的生活艱苦,卻讓我從中學(xué)會(huì)了自理能力,學(xué)會(huì)了如何生存;學(xué)習(xí)雖然苦,但解題后的喜悅,成就感又讓我銘記于心,令我充滿自信。所以苦盡甘來(lái),穿過(guò)地獄,我品味到了天堂的滋味。
而朋友呢,雖然過(guò)著如同天堂般的生活,但卻因此失去了拼搏與奮斗,因過(guò)度放松而染上小疾,飽受如同地獄的痛苦。所以,地獄難道不是天堂的終結(jié)?
世界上貝類(lèi)總體有2類(lèi)。一種產(chǎn)珍珠,一種不產(chǎn)。伴隨異物進(jìn)入體內(nèi),疼痛隨之而來(lái)。有的毫不退縮,不斷分泌體液與之抗衡,最終形成珍珠。他們雖痛卻快樂(lè)著。而另外一些,則因逃避成為人類(lèi)的盤(pán)中餐。
人亦如此。一個(gè)人,只要敢于接受困難的挑戰(zhàn),不折不撓,永不言棄,它終將得到天堂般的回報(bào)。反之,等待他得只是人生的地獄。
“天堂是地獄的走廊,地獄是天堂的終結(jié)!蔽視(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,做個(gè)痛并快樂(lè)的人。
地獄與天堂5
有一個(gè)小孩在路上走,遇到一個(gè)神仙,于是就問(wèn)這個(gè)神仙:哎呀,我老聽(tīng)大人說(shuō),什么地獄啊,天堂啊,始終沒(méi)有弄明白,請(qǐng)您告訴我,究竟什么叫地獄,什么叫天堂啊。神仙笑著說(shuō):這還不好懂啊,你跟我走就懂了。小孩就跟著神仙走了,走到一座大房子,左右各一間屋。神仙對(duì)小孩說(shuō):咱們到這兩間屋看看去。
于是他們先看左面這一間屋,屋里有一個(gè)高臺(tái),高臺(tái)上面擺著一張長(zhǎng)桌子,桌子上放了雞鴨魚(yú)肉,饅頭面包,在門(mén)口放著三尺長(zhǎng)的筷子。這時(shí)門(mén)打開(kāi)了,進(jìn)來(lái)很多饑餓的.人,這些人到了高臺(tái)前發(fā)現(xiàn)桌子上那些好吃的東西,于是就用筷子夾,筷子有三尺長(zhǎng)可以?shī)A到菜,但就是沒(méi)法送到自己的嘴里,吃不著啊。怎么辦。](méi)有辦法只能把筷子丟了,一個(gè)個(gè)坐在地下大哭起來(lái),肚子又餓又有好吃的東西但是吃不到。神仙跟小孩說(shuō):你看到了吧,這就是地獄。咱們還是到另外的一間看看去吧!于是他們又到了另外一間屋子。屋里同樣的擺設(shè),高臺(tái)上面是長(zhǎng)桌子,雞鴨魚(yú)肉,饅頭面包什么都有,門(mén)口也有三尺長(zhǎng)的筷子。
同樣又來(lái)了很多饑餓的人,可是他們卻吃到了。怎么吃到的呢?彼此之間我?jiàn)A菜給你吃,他夾菜給我吃,我要吃什么菜自有人夾過(guò)來(lái),你要吃什么菜我又給夾過(guò)去。神仙對(duì)小孩說(shuō):你看了吧,這就是天堂。
地獄與天堂6
幸福和不幸在一念之間,快樂(lè)和悲傷在一念之間,無(wú)悔和遺憾在一念之間......世上所有事物都是相對(duì)的,最后的結(jié)局就在你的一念之間。就如:你以積極樂(lè)觀的心態(tài)看問(wèn)題那便身處天堂,快樂(lè)、幸福足享天倫之樂(lè);你以悲觀消極的心態(tài)看問(wèn)題那就像身處地獄,痛苦、折磨生不如死。
聽(tīng)到這里我不禁后背發(fā)涼握緊了雙手,心中想著:難道真如那么恐怖?那我應(yīng)該如何面對(duì)地獄般的生活?忽然,我的腦海中閃現(xiàn)出初中生活的'一幕幕,和同學(xué)們一起玩耍打鬧、和同學(xué)們課間吃零食、周末一起做作業(yè)。嘴角不禁上揚(yáng),心中充滿了懷念和快樂(lè)。而再想到高中這未知的旅程,心中充滿了恐懼和疑惑。
是啊!雖然我們無(wú)法改變自己身處的環(huán)境但我們可以改變我們的心態(tài),積極樂(lè)觀向上迎接各種挑戰(zhàn)。我會(huì)以最好的我,為我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),開(kāi)始我的新篇章。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你以為你離開(kāi)的是地獄,其實(shí)你離開(kāi)的是天堂,而你馬上要進(jìn)入的是地獄!彼f(shuō)初中生活猶如天堂而高中生活猶如地獄。每天面對(duì)永遠(yuǎn)做不完的題,深陷題海,叫天天不應(yīng)叫地地不靈,簡(jiǎn)直是人生一大噩夢(mèng)。
我把我的恐懼告訴了已上高二的姐姐,姐姐聽(tīng)到這句話安慰我道:“你不要害怕,高中生活并沒(méi)有你想的那么糟糕,雖然相比于初中生活高中生活有了很大的改變,但是它是對(duì)你的一個(gè)挑戰(zhàn)。在這里你可以學(xué)到許多新的知識(shí),也可以收獲新的友誼,更重要的是你能夠在這三年逐漸學(xué)會(huì)一些社會(huì)知識(shí),變得勇敢知足,成長(zhǎng)為一個(gè)大人走出校園走進(jìn)社會(huì)。如果你把它看作天堂,那么它便如天堂。你把它看作地獄,那么它便如地獄,天堂和地獄便在你的一念之間!
人都有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛,決定了前進(jìn)方向那就不要恐懼不要逃避,充滿志氣和勇氣迎接人生洗禮。
地獄與天堂7
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——天堂與地獄,讀完這個(gè)故事讓我知道了在別人需要幫助的時(shí)候一定要伸出給予之手來(lái)幫助別人。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是:一個(gè)人想知道天堂和地獄的人都是怎麼生活的。上帝同意了。上帝先把他帶到了地獄,這個(gè)人發(fā)現(xiàn)地獄的人個(gè)個(gè)皮包骨頭面目獠牙,面色青綠饑腸轆轆的樣子。接著上帝又把他帶到了天堂,他看到天堂里的人,卻是個(gè)個(gè)面有紅暈,白白胖胖的樣子。而那里,和地獄的`環(huán)境是一樣的,飯桌上都擺滿飯菜和湯,他們每人的面前,也都放著一人多高的筷子和勺子。原來(lái)天堂的人與地獄的人所不同的是他們夾的飯菜和湯,不是喂自己,而是喂對(duì)方。結(jié)果他們?nèi)巳硕汲缘煤茱枴?/p>
我覺(jué)得如果地獄的人所懂得在別人需要你幫助時(shí)伸出給予他人幫助之手,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,那么地獄也會(huì)變成天堂。
那么我來(lái)講一件關(guān)于我的事情吧!上一次我在外面玩的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在滑冰,沒(méi)過(guò)多一會(huì)他就摔倒在地下,我想:不就是摔倒了嘛!爬起來(lái)不就行了!想完過(guò)后就到旁邊玩去了。不一會(huì)一個(gè)大姐姐來(lái)了,大姐姐看到這個(gè)摔在地上的小男孩便把他扶起來(lái),大姐姐蹲著說(shuō):“以后要小心一點(diǎn)!”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,謝謝姐姐!贝蠼憬阕叩臅r(shí)候鑰匙掉了,小男孩看到了,撿起來(lái)對(duì)大姐姐說(shuō):“大姐姐你的鑰匙掉了!”大姐姐拿過(guò)鑰匙說(shuō):“謝謝你!毙∧泻⒄f(shuō):“你幫助了我,我也會(huì)幫助你的,不用謝!”我看到這一幕我為自己剛才的行為而感到羞愧。我知道了我不應(yīng)該像地獄的人,我以后一定要改正。
讀了《天堂與地獄》后,我知道了要想得到別人的幫助首先要先幫助別人,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界變得更美好。
地獄與天堂8
我們是生命的行者,滴過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河,翻越季節(jié)的山巒,追尋繽紛的落英與芬芳的青草,但我們常被困難的溝壑絆住,倒在苦難的岸邊,便自怨自艾,輕言放棄。殊不知,苦難只是一塊試金石,一塊通向茂林修竹的世外桃源的墊腳石。
由此觀之,苦難能磨礪人的意志,淬煉人的價(jià)值,是通向成功不可少的'條件。
回望那一道道溝痕,歷史的車(chē)輪曾在這里緩緩軋過(guò)。東坡曾言:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志!笨嚯y,需要意志來(lái)支撐。因?yàn)榭嚯y,才有了史蒂芬霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》才有了海倫凱勒的不朽傳奇,才有了司馬遷的先賢典范。人生不如意之事十之八九,其中苦難尤甚,更因此而催生出意志這一產(chǎn)物?嚯y,讓意志磨礪,讓性格堅(jiān)忍,讓思想成熟。
不以苦難的猙獰而貶抑了整個(gè)世界,學(xué)會(huì)將精神的自我送到一個(gè)更高的樓臺(tái)上去俯瞰今天那個(gè)被苦難包圍了的我,不虐待自我,始終對(duì)自我保持深度好感,相信苦難的力量,相信苦難里住著主宰明天的神,林微因曾說(shuō):“人生將苦難嘗遍,就會(huì)自然回甘。”試著教自己說(shuō):拿出勇氣去改變的,拿出胸懷去接受那不能接受的苦難。嘗盡苦難的過(guò)程必定是備受煎熬的,但是若你沒(méi)有勇氣和智慧去辨別他,掌握它,你的人生便如萬(wàn)丈迷津,不知所向。但你若能成功的度過(guò)苦難,便能成功的彰顯人生價(jià)值,任他密雨斜侵,我只坐擁王城。
“行到水窮處,坐看云起時(shí)”。風(fēng)生水起,云卷云舒。想人生即使有再多的苦難,不也是這般水逝無(wú)痕,風(fēng)過(guò)云影,白云蒼狗,觸目驚心?唯有白云與綠波,舒卷起伏任天真。
即使歲月以刻薄和荒蕪相欺,心中依然要有畫(huà)船聽(tīng)雨眠的風(fēng)景,將生命的間隙雕琢成云梯,助我們扶搖直上,問(wèn)鼎蒼穹。
相信,在苦難的轉(zhuǎn)角處,必定迎來(lái)花團(tuán)錦簇的明天。
地獄與天堂9
雨絲,還在斜斜地飄落下來(lái),在地面綻放出晶瑩剔透的花朵,瞬間即逝。
今天,看起來(lái)很平常。今天,天有些陰沉。今天,是地獄天堂旋轉(zhuǎn)門(mén)開(kāi)啟的日子。
身上有些冷了,拉緊了衣服繼續(xù)往前走。天還沒(méi)有亮,街道空蕩蕩的,寂靜得詭異。
風(fēng)中傳來(lái)沉重的嘆息,我回頭卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。原來(lái)又是幻聽(tīng),不知從何時(shí)開(kāi)始,耳朵就經(jīng)常出現(xiàn)幻聽(tīng)。
嘆息終止了,昨日的歡笑卻似乎還殘留在耳邊,只一天,我就從天堂墮入地獄。
那些遺失的美好,已經(jīng)隨風(fēng)而逝,盛開(kāi)出妖艷魅惑的花朵,只留下滿心的破碎。
繁華背后,有多少心如死灰?我懂,卻不知道它來(lái)得那么快,快得讓我措手不及。
臉頰涼涼的,是我哭了嗎?原來(lái)是雨絲落在了臉上。
似乎看到了糖虛幻的笑臉,卻比哭還難看,她蒼白的嘴唇溢出冷冷的話語(yǔ):“你們不用走了。我走了。從20xx年1月30日不復(fù)存在!
冰冷的劍深深地刺入心臟。我伸手想要撫摸她的的臉,卻破碎在我觸及的一瞬間。對(duì)不起,糖,我們都回不去了。時(shí)光從我們的身上碾壓而過(guò),只剩下血肉模糊。
地,獄,天,堂,旋,轉(zhuǎn),門(mén)。
那些被我強(qiáng)行塵封的記憶又開(kāi)始浮現(xiàn),帶著深深的嘲笑,旋轉(zhuǎn)在耳邊。
前行?后退?我不知道,我不知道!
不是說(shuō)有神的.存在嗎?可是為什么不給我救贖?
地獄天堂旋轉(zhuǎn)門(mén)在遠(yuǎn)處散發(fā)著微弱的光芒,我知道它在召喚我,召喚屬于黑暗的孩子。
那一瞬間,我終于下定決心,邁著凌亂的步伐緩緩前行,無(wú)論怎樣,我不能輸。
即使結(jié)局不是我想要的,我也知道我曾盡力過(guò)。
越來(lái)越近了,門(mén)的輪廓越來(lái)越清晰,心臟不安分地跳著,我在害怕。
我將給你救贖。
是誰(shuí)在說(shuō)話,我望了望不遠(yuǎn)處的門(mén),是它嗎?
它能給我的,到底是救贖還是傷害?
終于看到了,它的身軀清晰地映入眼簾,上面寫(xiě)滿了滄桑。
嘴角勾起一絲輕微的苦笑,我終于還是來(lái)了,我終于還是屈服了。今天,是地獄的開(kāi)始。
地獄天堂旋轉(zhuǎn)門(mén)緩緩而開(kāi),我一臉無(wú)奈地進(jìn)去。
里面的人開(kāi)著我,表情和我出奇的一致,寫(xiě)滿了苦澀和無(wú)奈。
今天,是開(kāi)學(xué)的日子……
地獄與天堂10
在一片渺無(wú)邊際,干燥無(wú)比的大沙漠中,艱難地行走著兩位饑渴難忍,汗流浹背的旅行者。
他們迷了路,已經(jīng)在沙漠中行走了三天,旅行包中的水糧已所剩無(wú)幾。正在他們一籌莫展,快要絕望之際,忽然遠(yuǎn)看到遠(yuǎn)處有個(gè)叉路口,路口前立著一牌子。,
他們快步走到牌子前。牌上有字,寫(xiě)著:左←天堂右→地獄。他倆沉思良久,不約而同地說(shuō)道:“先去地獄看看吧!”
走了不一會(huì)兒,便來(lái)到地獄大門(mén)前。大門(mén)金光閃閃,里面一派繁榮:花天酒地,又是干杯,又是跳舞,到處金碧輝煌,完全不是人們想象中的樣子。但他們還是決定到天堂看看再說(shuō)。
走了幾分鐘便到天堂之門(mén)前了。天堂之門(mén)十分簡(jiǎn)陋,里面滄滄涼涼,只有極少的人一手拿工具,一手拿零件忙碌地做著機(jī)器。
這時(shí),一位旅行者對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“這地方哪兒是天堂?傻瓜才呆在這兒,我要去地獄!”而另一個(gè)人卻說(shuō):“這地方很能磨煉人的.意志,我去!兄弟,咱們只得分別了!”于是,便毅然走進(jìn)天堂之門(mén)。另一個(gè)想:他可真傻,怎么會(huì)到這鬼地方!便返回地獄。
在地獄生活的旅行者整天高枕無(wú)憂,只知貪杯享樂(lè);而在天堂的旅行者則與其他人一起頂著烈日的炙烤,辛辛苦苦地干活共建家園。
一晃幾年過(guò)去了,地獄的人們因?yàn)槊刻於己翢o(wú)顧忌大把大把地用著金銀,一點(diǎn)都不懂得顧惜,使地獄變得越來(lái)越窮;而天堂呢,則因?yàn)槿藗冃燎趧趧?dòng),變得美麗壯觀,一片繁榮。但人們很珍惜自己的勞動(dòng)成果,從不浪費(fèi),所以自己也越發(fā)富裕。
這時(shí),偉大的上帝出現(xiàn)了,他化于天堂與地獄之間,說(shuō)道:“現(xiàn)在你們明白了吧,幸福是勞動(dòng)創(chuàng)造的,也是勞動(dòng)者才能得到的!天堂雖看似‘貧窮’,但這種‘貧窮’是一種動(dòng)力,它可以引導(dǎo)人們走向成功;而地獄雖看似‘幸!,可這種‘幸!茏屓祟j廢潦倒!”
朋友們,如果是你,你會(huì)選擇哪條路呢?
地獄與天堂11
說(shuō)起《神木》,便想到“你腳踩的地獄只是天堂的倒影”一話,更覺(jué)“腳踩天堂,實(shí)為地獄”來(lái)形容此書(shū)比較貼切。
讀完劉慶邦的《神木》,我久久不能平息,內(nèi)心迸發(fā)出一系列疑問(wèn):“為什么會(huì)這樣?”“為什么非得是這樣?”“如果不是這樣結(jié)局會(huì)如何?”……
小說(shuō)中講述唐朝陽(yáng)和宋金明這兩個(gè)謀財(cái)害命的人,為了自身的生存,他們找“點(diǎn)子”帶到礦下去殺害,再偽裝成“點(diǎn)子”冒頂而死的假象,通過(guò)一開(kāi)始捏造的與“點(diǎn)子”有親的假身份找礦主賠錢(qián)。
然而,他們踏在地獄的路上,卻以為身處天堂,在他們殺死毫無(wú)抵抗力的.“點(diǎn)子”元清平回家過(guò)年時(shí),宋金明看著膝下的兒女,成日操勞的妻子,突然萌生了退意,想干最后一次便抽身?上,天不遂人愿。在知道新“點(diǎn)子”元鳳鳴是元清平的未成年兒子時(shí),宋金明想放棄,而唐朝陽(yáng)更是堅(jiān)定了殺害他的心,后來(lái),他們沒(méi)能安然抽身,而與神木長(zhǎng)期作伴,在礦井下不得再見(jiàn)天日。
神木,這曾經(jīng)救過(guò)宋金明和唐朝陽(yáng)的神木,讓他們以為“腳踩天堂”卻不想是“地獄”的倒影,是可笑呢,還是可悲?
反觀其改編電影《盲井》,結(jié)局悄然改變。小說(shuō)中的元鳳鳴向礦主闡明實(shí)情沒(méi)有得到多少補(bǔ)償,而電影中的他一言不發(fā),拿了錢(qián)踏上了歸途。電影中元鳳鳴的結(jié)局算是宋金明送他的“禮物”,是對(duì)父子倆的愧疚,他的心在去往天堂的路上,馳而不息。
盲井,那入礦的通道,那口井下發(fā)生了太多類(lèi)似殘酷的事件。他似乎在聲嘶力竭地控訴人世的殘忍、不公與冷血,更像是以哀鳴來(lái)喚醒人們的良知和憐憫之心,也是希望當(dāng)今社會(huì)的人們給予更多的關(guān)心與同情給那些在底層苦苦掙扎的小人物們。
《神木》這么一本書(shū),是傷心的。它指摘著井下的不堪,人性的掙扎,社會(huì)的不幸,卻在最后,筆鋒一轉(zhuǎn),讓元鳳鳴的存活給了整本書(shū)一絲亮光,讓宋金明的良心得以發(fā)現(xiàn),讓他得以從“地獄”逃離。
私以為《神木》更想以他冷峻又不乏同情的筆調(diào)規(guī)勸社會(huì)形成一種正能量,來(lái)抵擋聲色的張揚(yáng),拒絕未知的瘋狂。
恍惚間,我看到宋金明和唐朝陽(yáng)在朝向那個(gè)地獄的倒影——天堂奔跑……
地獄與天堂12
神為善良的人創(chuàng)造造了天堂,為惡毒的人制造了地獄,不過(guò)那是他自以為是的見(jiàn)解,與人無(wú)關(guān)。
——題記
天堂――人類(lèi)只知道幻想完美,卻不知道正是完美才帶來(lái)了最深刻的絕望。
天堂,隱藏在冰冷而明亮的云層之上,在最接近太陽(yáng)的地方,是所有人的期待與幻想。
插著靈魂的翅膀,帶上善良的偽裝,就能來(lái)到這受到神靈眷顧的地方。那里一如人們的幻想,充滿幸福,沒(méi)有憂傷。
在那里,你想要的.一切唾手可得,你可以不勞而獲。即使是犯錯(cuò),恐怕也能得到神明的原諒。人人幸福,人人歡暢。
然而,過(guò)度的幸福帶來(lái)空虛的迷茫,太多的滿足泯滅了人性的欲望。人變的不思進(jìn)取,心靈之窗上只掛著歡喜的迷茫和幸福的絕望。
地獄――人們總想著依靠別人,卻不知道人人努力才是社會(huì)前進(jìn)的力量。
地獄,無(wú)情被埋在地底,是神認(rèn)為沒(méi)有善良,只有罪惡的地方。是傳說(shuō)中惡人也不愿踏足的異鄉(xiāng)。
被俘靈魂的負(fù)擔(dān),卸掉虛偽的善良,就會(huì)被神流放到這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方。鬼哭狼嚎――一如人們想像的恐怖、凄涼。
在這里,你想要什么都必須靠自己來(lái)爭(zhēng)取,沒(méi)有人同情弱者,只有相信自己才能決定方向。嚴(yán)格的制度,成就了秩序而又混亂的堅(jiān)強(qiáng)。神不會(huì)憐憫他們,但他們相信,有天神會(huì)知道誰(shuí)才應(yīng)該在天堂。
人間――人間是神最初造就人類(lèi)的地方,是天堂與地獄的契合點(diǎn)。有人偽善,有人真誠(chéng),有普及不了的制度,還有尚未肯定的陽(yáng)光。
神問(wèn)我:“你想去哪里?”他左手持著剪刀,右手拿著翅膀。
我說(shuō):“哪都不想去,我知道哪是天堂,哪將來(lái)會(huì)是天堂,我只愿停留在這個(gè)什么也不會(huì)變成的世界上!
地獄與天堂13
三個(gè)人站在一條岔路口,飛來(lái)一位天使對(duì)他們說(shuō),你們前面的兩條路,一條通往天堂,一條通往地獄,你們自己選擇吧,以“左與右”為話題的作文示例。于是,甲選擇了右邊的路,一路上,他聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和野獸的怪叫,以為這條路可能是通往地獄的,就返回了出發(fā)點(diǎn)。乙和丙聽(tīng)了甲的遭遇,就一起走上了左邊的那條路。途中,他們見(jiàn)到的是血流成河,伏尸遍野的恐怖景象。于是,乙被嚇得退了回去。但是,丙留了下來(lái),他繼續(xù)向前走去,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.旅程,他終于到達(dá)了目的地,呈現(xiàn)在他面前的,不是繁華的街市,不是優(yōu)美的風(fēng)景,而是一片茫茫的荒地和一群面黃肌瘦的人們。在這座荒城最顯眼的位置上,有兩個(gè)大字——地獄。
看到這里,你也許會(huì)以為丙會(huì)在這塊荒蕪的土地上生活,然后像那些人一樣面黃肌瘦。請(qǐng)不要為丙擔(dān)憂,因?yàn)樗米约旱哪芰Ω淖兞俗约旱拿\(yùn)。
在那座叫地獄的城里,丙帶領(lǐng)著人們開(kāi)墾荒地,種植糧食、蔬菜和水果,鉆井取火,經(jīng)過(guò)十年的艱苦努力,城里完全變成了另外一派景象:茂盛的樹(shù)木,繁華的街市,衣著光鮮的人群。那在最顯眼位置的文字已經(jīng)變成了“天堂”。
至此,也許你又會(huì)認(rèn)為丙從此就會(huì)在天堂里幸福的生活。但是,我們又錯(cuò)了。丙收拾了行裝,踏上了新的路程,他要去改變另一個(gè)地獄。
在改造地獄的過(guò)程中,丙完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)。他挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)那些被人們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事。正是由于他的這種挑戰(zhàn)精神,才使他把地獄改造成了天堂。
人行需要挑戰(zhàn),需要通過(guò)挑戰(zhàn)來(lái)不斷完善自己,超越自己。一個(gè)人如果缺乏挑戰(zhàn)精神,那么,他在創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)成績(jī)之后,就會(huì)停止不前,就很難取得更大的成就。
挑著,肩負(fù)重?fù)?dān)也;戰(zhàn)者,永戰(zhàn)不棄也。二者合二為一,則其意為:肩負(fù)重?fù)?dān)的人,要永戰(zhàn)不棄。其更深的意思則可理解為:懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,必須不斷地超越自己。
由此可見(jiàn),挑戰(zhàn)對(duì)于成功是多么的重要!
朋友,如果你已取得了一些成績(jī),請(qǐng)不要停止,繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo);如果你依舊是一事無(wú)成,也請(qǐng)不要放棄,放飛希望,去挑戰(zhàn)你的極限,贏得你的第一次成功!
地獄與天堂14
進(jìn)入初中,科目越來(lái)越多、壓力越來(lái)越多、煩躁越來(lái)越多、而誘惑也越來(lái)越多。很多不良中的誘惑是人們一不小心就會(huì)掉入誘惑的陷阱當(dāng)中越陷越深無(wú)法自拔遺憾終身。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái),更是爸爸媽媽的希望。爸爸媽媽、老師、社會(huì)都在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,刻苦學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的關(guān)心,否則,我們對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,更對(duì)不起自己。爸爸媽媽“望子成龍,望女成鳳,”他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供我們讀書(shū),我們不認(rèn)真學(xué)習(xí),行嗎?老師們一心一意的教導(dǎo)我們,傳授給我們知識(shí),教我們做人,我們不認(rèn)真學(xué)習(xí),不聽(tīng)老師的教誨,我們對(duì)得起老師嗎?
同學(xué)們,千萬(wàn)不能去網(wǎng)吧。網(wǎng)吧是陰森恐怖的地獄。醒悟吧,離開(kāi)那“人間地獄”。記住:網(wǎng)吧就像一個(gè)厭惡的魔鬼,牢牢的抓住你,讓你無(wú)機(jī)可逃。醒悟吧,離開(kāi)那“人間地獄”。去尋找自己快樂(lè)的天堂,好好的學(xué)習(xí),去書(shū)本上吸取知識(shí),因?yàn)橹R(shí)才是我們快樂(lè)的源泉。
其實(shí),網(wǎng)癮并不可怕,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的`心;其實(shí),去癮并不困難,只要你有自信的帆;其實(shí),成功很容易,只要你擺脫網(wǎng)癮,定會(huì)重回希望的藍(lán)天!如果在勝利前卻步,往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持,常常會(huì)獲得新的成功。有許多事,不是因?yàn)樗щy而使你失去信心,而是因?yàn)槟銢](méi)有信心而顯得它困難。不要擔(dān)心未來(lái)怎么辦,首先走好眼前的一步,接著第二步,第三步……當(dāng)你走到了成功,才發(fā)現(xiàn)一步一步走來(lái)的路竟如此漫長(zhǎng)。同理,只要你各個(gè)擊破,你的眼前不就沒(méi)有困難了嗎!
青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍,在這個(gè)花的季節(jié)里,我們應(yīng)該正確的看待網(wǎng)絡(luò),構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春,美麗的年華!
地獄與天堂15
今天老師不在教室,我們學(xué)生就鬧來(lái)鬧去,我想到了一句名言“老師不在校,學(xué)生亂了套!边@句話正合乎此情此景。
忽然,不知哪一位搗蛋鬼跳了出來(lái),大叫了一聲:“老師來(lái)了!蔽覀?nèi)嗔⒖跳f雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)呼吸的聲音。大概過(guò)了三分鐘,卻不見(jiàn)老師的影子。大家又開(kāi)始鬧了起來(lái),就像不怕死的打鬧鬼,“老師來(lái)了”的這個(gè)惡作劇,重演了五六遍后,便沒(méi)人再相信老師會(huì)來(lái)了。于是當(dāng)一位在門(mén)口放哨的同學(xué)大叫“老師來(lái)了”的時(shí)候,我們以為是假的,還在鬧。當(dāng)我們看到老師的一只腳踏進(jìn)教室后,正在打鬧的同學(xué)立刻回到座位上,有的同學(xué),因?yàn)榕艿锰保亲幼苍谧雷咏巧,嘴巴立馬變成了O字型。
我坐在第一排,老師很容易看見(jiàn)我在講話,所以上課的時(shí)候,我總感覺(jué)老師那惡魔一樣的眼睛一直在盯著我,好像隨時(shí)都要把我吞了一樣。我緊張極了,怎么辦?怎么辦?老師不會(huì)叫我喝茶吧?放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)老師對(duì)著電話說(shuō)了什么似的,我想老師是給老媽打小報(bào)告嗎?我心里祈禱,千萬(wàn)千萬(wàn)別打呀,我走近一聽(tīng),果不出所料。我提心吊膽地回到家,感覺(jué)靈魂被抽走了一樣,我在想回到家要吃跳腳米線了,思來(lái)想去,沒(méi)什么大不了,又不是沒(méi)吃過(guò),回家受罰吧。
進(jìn)了家門(mén),我看見(jiàn)媽媽那面目猙獰的樣子,心想:慘了慘了,我還能活到明天嗎?世界有時(shí)空傳送機(jī)嗎?神啊!請(qǐng)你救救我吧,只要我有的東西都給你?墒菋寢寘s說(shuō):“你先去做作業(yè)!蔽覄傄,媽媽又說(shuō):“做完作業(yè)找我!蔽易鲋鳂I(yè)時(shí)手都是抖的,心想,平時(shí)作業(yè)挺多的',今天怎么這么少呢,要是做到老媽睡覺(jué)的時(shí)候就好了。做完作業(yè),我走向媽媽的房間,好似走向地獄。我深深吸了一口氣,走了進(jìn)去,老媽手中拿著一根鐵鏈子,就好像是要把我打下十八層地獄一樣。我正準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨,可是,老媽卻突然喜極而泣對(duì)我說(shuō):“兒子,恭喜你,你終于考了第一名!蔽叶疾桓蚁嘈抛约旱亩,瞬間,我有種騰云駕霧的感覺(jué),快樂(lè)似神仙。
我自言自語(yǔ):“這就是地獄到天堂的感覺(jué)吧!哈哈!”
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