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爸爸的巧手作文

時(shí)間:2021-05-26 12:39:51 作文寫(xiě)作 我要投稿

爸爸的巧手作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的爸爸的巧手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸的巧手作文

爸爸的巧手作文1

  橢圓的臉,五官端正,有著一雙大眼睛,可是五音不全,唱歌經(jīng)常跑調(diào),個(gè)頭也不高,走在大街上就是一個(gè)普通人,其實(shí)那就是我爸爸。但是我卻毫不夸張的戲稱他為巧手爸爸,為啥呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  說(shuō)實(shí)話,我爸不是高富帥,住著老房子,開(kāi)著一輛舊的小汽車。但是,我打心眼里佩服他,因?yàn)槲野炙芨闪。我們家所有的物品,不管是安裝調(diào)試還是損壞了維修,我爸都能搞定。

  這不前幾天晚上我們家的電視機(jī)突然圖像沒(méi)了,只能聽(tīng)聲音,可急壞了我媽媽,她的電視連續(xù)劇正看得過(guò)癮呢。爸爸見(jiàn)此情景趕緊安慰媽媽,說(shuō)他來(lái)修。

  隨后他不慌不忙地取出工具,一個(gè)人打開(kāi)電視機(jī)的后蓋,東查查西看看。只見(jiàn)電視機(jī)里面電線、插頭、各種零件密密麻麻,星羅棋布,從哪下手呢?爸爸的眉頭皺了起來(lái),偶爾用手中的起子敲敲自己的頭。時(shí)間慢慢的一分一分過(guò)去了,突然爸爸驚喜的叫了一聲“找到了,就是它了”,爸爸揚(yáng)著頭舉著一塊線路板開(kāi)心的笑著,原來(lái)是一個(gè)線路板的焊點(diǎn)松了。焊好后,后蓋裝上,電視機(jī)的電源再連上,按下開(kāi)關(guān),圖像出來(lái)了,跟以前一樣,電視機(jī)修好了。

  昨天,爸爸又在衛(wèi)生間忙開(kāi)了。他準(zhǔn)備在衛(wèi)生間里裝一扇百葉窗,淘寶上網(wǎng)購(gòu)的。他先仔細(xì)查看發(fā)過(guò)來(lái)的百葉窗以及相關(guān)的附件,再研究使用說(shuō)明書(shū)、安裝說(shuō)明,若有所悟。接著忙上忙下,來(lái)回拆裝了好幾次,又觀看安裝視頻,好像發(fā)過(guò)來(lái)的百葉窗軌道長(zhǎng)了。爸爸沒(méi)有遲疑,跑到樓下車棚邊花了半小時(shí)對(duì)軌道進(jìn)行修整,再放到衛(wèi)生間窗戶上安裝,一次成功。我也試了試,百葉窗挺好用的,也很美觀。

  以上介紹的只是我爸爸的一部分事跡,還有許多。例如修洗衣機(jī)、修自行車、修熱水器,換電插座、換水龍頭、換門鎖等等,我就不一一介紹了。孫悟空有七十二變化,我爸有七十二般手藝。

  我愛(ài)我的巧手爸爸!

爸爸的巧手作文2

  我的爸爸是一位特別的爸爸,要嚴(yán)肅的時(shí)候特別嚴(yán)肅,要搞笑的時(shí)候比我還搞笑,最重要的是爸爸的手很巧,比媽媽的手還巧。修電器,補(bǔ)輪胎,理頭發(fā),做飯他都樣樣精通。

  爸爸特別愛(ài)養(yǎng)各種花草。家里有兩個(gè)寬敞的陽(yáng)臺(tái),其中就有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)全是爸爸種的花草。一年四季,我覺(jué)得整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都沉浸在明媚春光中,不論是冬天,還是秋天都是朝氣蓬勃,欣欣向榮。爸爸最近又搬來(lái)一盆石榴苗,“濃葉萬(wàn)枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多”這顆石榴苗在百花叢中萬(wàn)分顯眼,只是它一來(lái),整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就變得更加擁擠不堪了。

  這可急壞了爸爸,他一邊走來(lái)走去,一邊抓耳撓腮。突然,爸爸眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一把抓起我的手叫了起來(lái):“走,去撿棍子!”

  不一會(huì),我們就滿載而歸,不僅撿了方塊型的木棍,還帶來(lái)了錘子和釘子。我滿臉疑惑,這個(gè)爸爸葫蘆里到底賣的什么藥?

  一回到家,爸爸就沖到陽(yáng)臺(tái),東搬西挪地騰出了一個(gè)空位,把木棍攤開(kāi),以“十字形”的樣子一直拼接,擺成一個(gè)長(zhǎng)偏長(zhǎng),寬偏短的長(zhǎng)方形木板。接著爸爸又細(xì)心的用軟卷尺動(dòng)手量了量陽(yáng)臺(tái)的長(zhǎng)。哦,我恍然大悟!爸爸是要沿著陽(yáng)臺(tái)的長(zhǎng)做一個(gè)架子。爸爸又在木板上多拼了幾根木棍,然后把木板完全固定好,是一個(gè)漂亮的方格圖形!

  爸爸又從袋子里拿出幾根長(zhǎng)寬高差不多相同的木棍排在一起,修剪整齊后,叫我把方格木板舉起來(lái),再拿起木棍,準(zhǔn)備要撐起方格木板。

  “五、四、三、二、一”,爸爸像一個(gè)快樂(lè)的小孩一樣開(kāi)始倒計(jì)時(shí),隨著口令我馬上把手中的木板放下,架子很牢固,沒(méi)有倒塌下。爸爸興奮地手舞足蹈。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫人送來(lái)一桶油漆,按方格的排列順序給架子刷上淡綠色的油漆。這個(gè)架子馬上變得靈氣了起來(lái)

  過(guò)了幾天,吊蘭,玫瑰,茶花,海棠各種花草整齊地排列在精致的架子上,玫瑰紅的驚艷,雛菊黃的嬌羞,杜鵑白的靜雅花變得更美了,花架也變得更美了

  我保證這是爸爸巧手做出來(lái)的最有創(chuàng)意,最美麗的工藝品之一。

爸爸的巧手作文3

  我的媽媽會(huì)做許多面食,還會(huì)織毛衣,疊花樣被子,修鞋子……但是,我的爸爸也總是能在同學(xué)們面前得到“巧手”的贊賞!

  我的爸爸會(huì)自己裁剪和制作衣服,無(wú)論是夏裝還是冬裝還是秋天春天通用的涼裝,爸爸都會(huì)做。我一年四季的衣服差不多都是爸爸做的,不知道為什么,穿上爸爸做的衣服總是覺(jué)得輕松了很多,冬天覺(jué)得非常溫暖,夏天覺(jué)得非常涼快,春天和秋天又覺(jué)得非常舒適。見(jiàn)識(shí)過(guò)爸爸手藝的同學(xué)都想要他做的衣服,就連老師也贊嘆不絕呢!

  如果有些人不相信的話,那我就用一個(gè)鮮活的例子來(lái)打垮那些有眼不識(shí)泰山的人吧!

  前幾天媽媽給我買了一件上衣,這件上衣的中間有紅黃藍(lán)三種顏色的帽子,下面還有一串英文字母,再下面是兩個(gè)圓環(huán),帽子的上面也有兩個(gè)圓環(huán),在袖子的兩側(cè)分別還有兩個(gè)圓環(huán)。弟弟見(jiàn)了不禁贊嘆起來(lái):“哇!好漂亮呀,我也想要一件!”話音未落,便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲。媽媽說(shuō)再給他買一件,可弟弟不要,于是,爸爸說(shuō):“過(guò)幾天給你做一件!痹捯魟偮,弟弟就停止了哭泣。

  今天中午,爸爸拿了一塊白布,用它做前后片,然后用彩色的布剪了三個(gè)帽子,再剪下一串英文字母,最后把它們“組裝”在一起。做好后,再弄上幾個(gè)圓環(huán)就完工了。

  把兩件衣服放在一起比一比,除了帽子的顏色不一樣,其它的簡(jiǎn)直就是復(fù)制過(guò)來(lái)的'!

  爸爸不僅做的衣服好看,而且做的菜也是色香味俱全,每年春節(jié)都少不了他的魚(yú)湯和火鍋。平時(shí)我也最喜歡吃爸爸炒的土豆,因?yàn)樗械慕z特別特別細(xì),炒出來(lái)的味兒也很好。爸爸還會(huì)做紅燒排骨,紅燒肉,糖醋排骨,拔絲蘋果,拔絲香蕉,拔絲紅薯等等,這些可都是媽媽不會(huì)做的喲。

  雖然爸爸的手很巧,但是他的手也有缺點(diǎn),那就是他的手總是退皮,看起來(lái)非常的難看,而且辦事按指印的時(shí)候也非常的麻煩。真希望爸爸的手快點(diǎn)好起來(lái)呀!

  我喜歡我的巧手爸爸,因?yàn)樗请p巧手,無(wú)私地為我和家人默默地奉獻(xiàn)著,讓我們衣食無(wú)憂,幸福地享受生活!

爸爸的巧手作文4

  或許,有人欣賞于辯論場(chǎng)上的能說(shuō)善變,展現(xiàn)了人的才干及睿智;或許,有人欽佩于考場(chǎng)中的“迎刃而解”,敬仰其大智者;而我則認(rèn)為生活中的一雙巧手盡顯了人的勤勞與聰慧。

  我的爸爸中等身材,短短的頭發(fā)都倔強(qiáng)且自然地卷曲著,一雙小小的眼睛閃耀著智慧的光芒,那是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,再加上爸爸的那雙巧手,嗬!那可真稱得上是一對(duì)天衣無(wú)縫的組合!

  要說(shuō)起爸爸心靈手巧,那事例可真是數(shù)不勝數(shù)。記得去年夏天,家里衣櫥的門壞了,常常關(guān)不上,關(guān)上了時(shí)常還自己崩開(kāi)。疊好的衣服、被子散落一地,增添了不少麻煩。一天下午,爸爸皺著眉頭站在衣櫥前思索了許久,時(shí)不時(shí)地用手反復(fù)推拉著衣櫥門,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身看到身邊爺爺?shù)哪菑埮f床時(shí),眼神中散發(fā)出喜悅的神情,嘴角也微微揚(yáng)起,就好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。

  于是,就在那個(gè)悶熱的日子里,爸爸又開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。一陣“嘁哩咔嚓……叮叮咚咚……當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”僅僅一下午的時(shí)間,一個(gè)嶄新的衣櫥躍然眼前。我驚訝得連連大叫,“天哪!天哪!”我在衣櫥前踱著步子,嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)鵝蛋。但是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到爸爸時(shí),心就像被撕扯了一般,難受極了!豆大的汗珠順著臉頰滴落,不,那更像是被雨水淋過(guò)。衣衫被汗水浸濕,已變了顏色,我聲音微顫著,“爸爸,您太累了,快去休息吧!”爸爸的回答不出我所預(yù)料,“沒(méi)事兒,兒子,爸爸一點(diǎn)兒都不累!

  多少次,在風(fēng)雨交加的時(shí)候,是那雙巧手為我遮風(fēng)擋雨;多少次,在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,是那雙巧手給予我?guī)椭,帶給我溫存;多少次,在我獲得成就,失去自我的時(shí)候,是那雙巧手指引我前進(jìn)的方向,幫助我走出謎團(tuán),找回自我。我愛(ài)那雙巧手,更愛(ài)我的爸爸。

爸爸的巧手作文5

  別的小朋友有巧手媽媽,我有巧手爸爸。我爸爸的手可巧啦,從書(shū)房墻上的書(shū)法作品,到餐桌上的美味佳肴,都是爸爸“巧手”的杰作!他是一校之長(zhǎng),但總是忙里偷閑,用他的巧手傳遞著對(duì)我的愛(ài)。

  上學(xué)期我參加了下城區(qū)青少年宮“絲襪花制作班”的學(xué)習(xí)。下課前二十分鐘,爸爸總會(huì)站在教室后面認(rèn)真地聽(tīng)老師總結(jié)制作要領(lǐng);丶液,和我一起做絲襪花。

  有一個(gè)周末,爸爸對(duì)我說(shuō):“寬寬,單瓣的花你已經(jīng)做得很棒了,今天,我們來(lái)做一朵七色花吧!”“七色花?好啊!可是,我怕做不好!蔽壹扰d奮又猶豫。“有我呢!”爸爸說(shuō)。

  準(zhǔn)備停當(dāng),我們就開(kāi)工了。

  “七色花花瓣多,所以要選細(xì)一點(diǎn)的鐵絲!蔽野凑瞻职终f(shuō)的,選了一根銀色的細(xì)鐵絲,繞著易拉罐做了一個(gè)圓。誰(shuí)知,由于鐵絲太細(xì),沒(méi)有筋骨,我剛把它繃進(jìn)絲襪,它就變得什么形狀都不是了。幾次下來(lái)都這樣,我有點(diǎn)急了。

  爸爸見(jiàn)了,沒(méi)有責(zé)怪我的毛手毛腳,而是又重新做了一個(gè)圓, “這么細(xì)的鐵絲繃上絲襪的時(shí)候不能使勁,要耐心地輕輕地拉,越輕越好,直到拉勻了再用線綁住。急,是沒(méi)有用的。”爸爸邊說(shuō)邊示范給我看。我聽(tīng)了爸爸地話,小心翼翼地繃花瓣,效果果然不錯(cuò)。我真佩服爸爸!

  花瓣做好了,我挑選了橙色的花蕊,固定在了花枝上。然后把所有的花瓣一股腦兒都綁了上去,那花柄活像個(gè)圓滾滾的大肚子。爸爸看了,哈哈大笑:“你手小,一片一片地扎花瓣兒吧。來(lái),我來(lái)幫你!“于是,爸爸把我原先綁牢地花又拆開(kāi),耐心地幫我把花瓣固定在花枝上。

  我又按照做花瓣的方法做了兩片綠葉。在扎葉子時(shí),爸爸教我說(shuō):“葉子并排扎太死板,錯(cuò)落有致,那才叫美!”爸爸的書(shū)法理論在這里又派上了用場(chǎng)!

  七色花做好了,紅、黃、紫、橙、白、綠、藍(lán),插在花瓶里,別提有多漂亮!有巧手爸爸做陪練,我的手也越練越巧啦!

  童話里的七色花能實(shí)現(xiàn)人們美好的愿望,我家的七色花蘊(yùn)含著巧手爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)。

爸爸的巧手作文6

  我有一個(gè)心靈手巧的爸爸,他那雙手可巧了,能做出各種各樣的東西呢!

  有一次,我上完課回到家后,在書(shū)桌前練習(xí)書(shū)法。這時(shí),爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我正在練習(xí)書(shū)法,便興致勃勃地跑過(guò)來(lái)看。爸爸的手搭在椅背上,慈祥的目光溫柔地看著我寫(xiě)每一個(gè)字。如果我哪個(gè)字寫(xiě)歪了,他便指著那個(gè)字,這個(gè)字的筆畫(huà)便會(huì)在他的手指間重新演繹一遍,嘴里還不忘跟我說(shuō):“寫(xiě)字要先把每個(gè)筆畫(huà)練好,你看這個(gè)字寫(xiě)歪了,還有那個(gè)“發(fā)”字寫(xiě)的太大了……”或者,爸爸直接拿起筆,頃刻間,一個(gè)個(gè)橫平豎直、方方正正、秀氣瀟灑的字便躍然紙上,在爸爸的示范和引導(dǎo)下,我便把那些字重新寫(xiě)了一遍,這回我靜下心來(lái),慢慢寫(xiě),注意這些字的每一個(gè)筆畫(huà),果然有了很大的進(jìn)步。

  爸爸還會(huì)寫(xiě)草書(shū)呢!瞧,我練完書(shū)法,只見(jiàn)爸爸拿起筆,起起落落間,一個(gè)漂亮、瀟灑的“成”和“功”字,就如仙女姐姐衣服上的彩帶,跟隨爸爸的巧手在紙上翩翩起舞……看著爸爸寫(xiě)字的模樣,看著爸爸那漂亮有力的字,一位書(shū)法家的種子在我心里悄然發(fā)芽。

  爸爸的手不僅會(huì)寫(xiě)字,還能修電燈呢,有次家里的電燈壞了,爺爺怎么修也修不好,可爸爸呢?拿起螺絲刀,揮動(dòng)著那雙長(zhǎng)滿老繭的手,三下五除二就把電燈拆開(kāi)了。打開(kāi)一看,原來(lái)是一根電線斷了,他熟練的把電線接上,又小心的把電燈擦干凈,隨后安到原來(lái)的位置上,電燈又亮起來(lái)了,還比之前亮許多呢,全家人都夸贊他真能干!

  除了這些,爸爸的手還會(huì)幫我設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,還會(huì)幫助媽媽干家務(wù),還會(huì)和我一起做手工……

  這就是爸爸的巧手,一雙長(zhǎng)滿老繭卻能為我們遮住一片天空,一雙粗糙卻能干很多事的巧手,它給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。

  我愛(ài)爸爸的巧手,更愛(ài)爸爸。

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