擦黑板
擦黑板1
今天是星期五,也就是我們要大掃除的一天。開始大掃除了,有的在掃地、有的在擦瓷磚、有的在擦窗戶、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板,黑板就像一只大花貓兩、三個(gè)月沒洗澡一樣。黑板上的字密密麻麻的,大大小小的字顏色各異,有紅的、有黃的、有白的、有綠的,粉筆字似乎在對(duì)我說(shuō):“我們有這么多兄弟,你們能把我們?cè)趺礃,能一下把我們擦得干干凈凈嗎?我勸你還是回家看電視吧,別煩我們?cè)诤诎迳闲菹ⅰ!蔽艺f(shuō):“你們等著瞧,我一定會(huì)把你們擦得一干二凈的!
我拿起黑板擦,踮起腳尖,伸起手臂,使勁我上夠。一行行的粉筆字頃刻變成了粉筆灰,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),撒在了我的頭發(fā)上、衣服上…..我卻毫不在意。只見高出的字在嘲笑我,我說(shuō):“你們就笑吧,等一下有你們好受的!蔽彝赃叺牡首涌戳擞挚,想到了一個(gè)好辦法,我把凳子搬過(guò)來(lái),我站在凳子上一個(gè)接一個(gè)的往下擦,粉筆字說(shuō):“求求你放過(guò)我們而不敢說(shuō)你。我們還想在黑板上多活幾年。”我說(shuō):“誰(shuí)讓你們這么囂張,我一定要把你們?nèi)枷麥绲簦銈兯蓝!?/p>
我很開心,因?yàn)槲野涯切┱{(diào)皮搗蛋字擦得非常干凈。
擦黑板2
還有三天,在這片”黑土地上“,我就要結(jié)束了一生的耕耘,望著這黑黑的玻璃磁鐵板和手中的粉筆,真是感慨萬(wàn)分 黑板上我用粉筆播種知識(shí),寫下了一個(gè)個(gè)真諦,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,落下 的粉塵沾滿了我的雙手,紛飛的微塵染白了我的雙鬢。
每當(dāng)接到一個(gè)新班時(shí),我都要教給學(xué)生擦黑板得要領(lǐng),1 洗凈抹布,2 把抹布疊成長(zhǎng)方形 3 雙手按住抹布,橫向擦黑板,最后再縱向擦一遍,這樣擦出的黑板又黑又干凈,一點(diǎn)白色痕跡都沒有 ,我給學(xué)生示范一遍之后,從此就很少擦黑板。這個(gè)活就交給學(xué)生干了,因?yàn)槲铱偸墙谈吣昙?jí)學(xué)生,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完全勝任這項(xiàng)工作。但是今天我望著黑板,內(nèi)心對(duì)它存滿了不舍之情,情不自禁 地將它抹得干干凈凈,今天的黑板字寫得比以往任何時(shí)候都用心規(guī)范,寫完后,自己還走到教室最后的一排座上,偷偷的欣賞自己的杰作……
感嘆啊,春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,我們雖然沒在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是我們豐碩的勞動(dòng)成果。
擦黑板3
我會(huì)干擦黑板、掃地、洗襪子等等。其中,我最歡的就是擦黑板,這也是我最拿手的。
下課鈴一響,同學(xué)們都一窩蜂跑出去玩了,只留下我和劉銘飛兩個(gè)值日生在教室里擦黑板。大顯生手的時(shí)候到了。劉銘飛先端來(lái)一盆清水,我準(zhǔn)備了兩塊抹布,把抹布浸在水里,然后又把抹布拿出 來(lái)用力擰干,接著我倆就開始擦黑板了。因?yàn)閯€戯w個(gè)子高,他負(fù)責(zé)擦上面,我個(gè)子矮,所以擦下面。我倆擦的都很認(rèn)真,不一會(huì),就把黑板擦完了。
我倆正高興呢,我一回頭突然發(fā)現(xiàn)黑板上開了一朵朵小花,我大叫道:”完了,黑板被我們擦花了!“劉銘飛說(shuō):”糟糕,怎么辦呀?“我低頭想了想,說(shuō):”我們把抹布投干凈點(diǎn),按照一定的順 序擦,一定會(huì)擦干凈的!皠€戯w點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又去水房里打來(lái)了一盆清水,把抹布在清水里認(rèn)真的投了投,把抹布擰干,又重新擦了一遍,抹布在我們手里就像一只快樂(lè)的小白兔在跳舞一樣。終于大 功告成了,劉銘飛笑著說(shuō):”我的胳膊都舉酸了。“我說(shuō):”我也是滿頭大汗了!“這是老師走了進(jìn)來(lái),看見我們擦的黑板對(duì)我們說(shuō):”你們擦的真干凈,下回還讓你倆擦黑板?“我倆聽了,相互看了 一樣,忘記了剛才了辛苦,都高興的笑了。
我以后要更加努力,學(xué)著干更多的活。
擦黑板4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”放學(xué)了,同學(xué)們背起書包,像小鳥似的飛出了老教師呢!正在我整理書包的時(shí)候,忽然看見講臺(tái)桌前面的那塊黑板。
那塊黑板臟兮兮的,上面的數(shù)字橫七豎八,東一個(gè),西一個(gè)。再看看上面的顏色,有紅的.有粉的.有黃的.有白的,就像一只又臟又丑掉進(jìn)老泥的大花貓。我三步并作兩步地跑過(guò)去,拿起黑板擦,仔細(xì)地擦起來(lái)。我頭頂上的字似乎在張牙舞爪,神氣十足地說(shuō):“哈!哈!你這個(gè)小矮個(gè),長(zhǎng)那么矮,擦也擦不到我!蹦蔷驮谀抢镆鋼P(yáng)威,嘲笑著我。還有躲在角落的字,鬼鬼祟祟的樣子。我看,他肯定想逃過(guò)一劫吧!可沒那么容易,我卷起了袖口,拿起黑板擦暗暗地說(shuō):“你們這些小混蛋,還敢在我面前這樣神氣,我一定讓你消失。”我拿起黑板擦,用我的火眼金睛看到了,我左右開弓,擦了又擦,可是黑板越擦越臟,還是擦不干凈。我只好到外面,拍了幾下,又擦了起來(lái)。結(jié)果,黑板被我擦得一塵不染。
黑板終于被我擦干凈了,我松了一口氣。
擦黑板5
每當(dāng)上課擦黑板時(shí),心里總記起該寫一寫這一細(xì)小事兒,通過(guò)博客以提請(qǐng)老師們莫小覤擦黑板這小事。
揩擦黑板時(shí)確實(shí)有弊端,粉筆灰揚(yáng)起——嗆鼻、臟衣服、臟手。
但我每每上課前,都會(huì)將前一節(jié)課黑板上遺留下的板書揩擦得不留絲毫粉筆字印兒才給學(xué)生上課,目的是讓學(xué)生在上課中看到老師板書的字跡時(shí)瞅得清清楚楚,毫無(wú)差錯(cuò),清晰、正確地掌握知識(shí)。 不要小看這一小小的擦黑板環(huán)節(jié),內(nèi)中的作用還真不小。曾經(jīng)就有學(xué)生在某老師擦得不干不凈的黑板面知識(shí)板書上把正確的字兒和著殘留的粉筆字印寫作加筆少畫的錯(cuò)字。作業(yè)中這老師跟那學(xué)生說(shuō)某字 寫錯(cuò)了,那學(xué)生回答說(shuō)老師在黑板上板書的字兒與他寫的一個(gè)模樣。老師往黑板上看時(shí)哭笑不得,正是那殘留的粉筆字印兒造的孽。
教學(xué)生涯中,我與多位老師搭班一起教過(guò),就遇到個(gè)別上課時(shí)忽視擦黑板的主兒:有擦拭得馬虎不干不凈就在上面板書的;有干脆懶得動(dòng)手去擦就在上一節(jié)課老師板書的粉筆字兒空隙里“涂鴉” 的;有索性全堂上課只字不板書的……每當(dāng)遇到這種不認(rèn)真對(duì)待擦黑板的事兒時(shí),心里就想:乍不好好擦干凈它再上課呢?
其實(shí)教師上課勤于擦拭黑板認(rèn)真板書,不僅是教書時(shí)一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,更是教學(xué)中老師對(duì)學(xué)生授知識(shí)負(fù)責(zé)的問(wèn)題。
擦黑板6
今天在金筆作文課堂,老師讓我們擦黑板。
我們有許許多多的同學(xué)都在舉手,老師笑瞇瞇地說(shuō):“那就浩棟上來(lái)擦黑板。”我想:老師是不是偏心眼不叫我。張浩棟拖著胖胖的身體緩緩地走上講臺(tái),拿起牌刷在那屁股扭來(lái)扭去先擦下面,不一會(huì)兒 就完了。后來(lái)擦上面,因?yàn)樗砀邏虿恢吞,還是擦不著?墒撬筒环艞,繼續(xù)擦。老師說(shuō):“浩棟休息一會(huì)吧!他還是不下來(lái),我們異口同聲地說(shuō):”浩棟、你還是下來(lái)吧!
下一位上來(lái)的是安毅,安毅的身高和浩棟差不多,看他怎么擦?我想:下一個(gè)應(yīng)該是我吧!安毅擦黑板時(shí)踮著腳尖,身子晃動(dòng),好像是一個(gè)不到翁似的搖來(lái)?yè)u去。安毅可是從上往下擦,還是沒擦到 。不一會(huì)兒他沒有力氣了,滿頭大汗,好像跑馬拉松比賽似的。
下來(lái)老師環(huán)顧教室一圈說(shuō):”誰(shuí)想上來(lái)擦黑板?“同學(xué)們積極的給老師說(shuō):”我來(lái),我來(lái)!巴跞蕜、孫思迪、李棟 ……老師看了看便叫我上去,當(dāng)時(shí)我在心里想:哈哈我猜對(duì)了。孫思迪在下面說(shuō):” 朱陽(yáng)你海拔不夠。“我嚴(yán)肅地說(shuō):”你看我能擦完不?“
我跳了起來(lái)手在黑板上擦來(lái)擦去,不一會(huì)兒擦完了。下來(lái)我給孫思迪說(shuō):”你看到了吧我擦完了沒有?“氣得孫思迪火冒三丈。
這節(jié)課真有趣。
擦黑板7
今天,我們班上大掃除,同學(xué)們干得熱火朝天,有的排桌椅板凳,有的擦窗戶,還有的掃地,而我呢,就把我們的好朋友——黑板,擦得一干二凈。這時(shí),我心里得意洋洋地想:哼,不就是擦黑板嗎?小菜一碟。
我首先從黑板槽里拿出一塊干抹布,跑到洗手間里把這塊抹布沖洗濕了后擰干,又飛快地跑回教室,手忙腳亂地擦了起來(lái)。我用濕抹布豎著一下一下地擦了起來(lái)。一開始,我還擦得挺快的,可是剛擦到一半時(shí),我就腰酸背痛了起來(lái)。但我想一個(gè)人不論做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持到底。正當(dāng)我準(zhǔn)備又一次擦黑板時(shí)發(fā)現(xiàn)抹布已經(jīng)干了。我又去洗抹布,洗完擰干后,回到教室里又開始擦黑板。終于把低處擦干凈了。高處怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng):搬來(lái)一張小椅子。漸漸地,高處的粉筆字上的灰就像小人一樣一個(gè)接一個(gè)地跑到了我的濕布里去了。我的抹布也變得白糊糊的,我從椅子上跳了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地把黑板槽擦干凈,把椅子也擦干凈了,放回了原處。
黑板擦好了,老師有看著一塵不染、亮麗如新的黑板情不自禁地豎起大拇指,夸獎(jiǎng)道:“呀!這黑板被我們楊可這雙神奇的手一擦就擦得跟新的一樣了嗎!”我聽了,心里樂(lè)滋滋的。
擦黑板8
今天下午放學(xué)后,又輪到我們第一小組值日了,組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了!我拿起黑板擦從下面開始擦,我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老師明天寫字,同學(xué)們會(huì)看不清楚的,胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):你不要只想自己,不想別人。我就重新擦了一遍,一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上,下邊的'黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦,慢慢地,中間擦完了,然后擦最上面,我搬來(lái)凳子,小心地移動(dòng)了四次,終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了。
擦完了黑板,我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動(dòng)。
擦黑板9
今天,是大掃除的日子,有掃地的,有拖地的,還有擦講臺(tái)的……我的任務(wù)是擦黑板。
我看到黑板上有許多密密麻麻的字,臟得一塌糊涂,讓人看著心里一點(diǎn)也不舒服。于是就拿起了黑板刷,迅速地走上講臺(tái),開始仔細(xì)地擦了起來(lái),白色的粉筆灰就像白色的雪花一樣落到我的身上,我毫不在意地抖了抖身子,繼續(xù)擦著黑板。
開始我擦得并不費(fèi)力,漸漸地卻越來(lái)越難擦,因?yàn)槲以讲猎礁撸切└咛幍淖治覜]辦法擦到。于是我踮起腳來(lái),但也只能擦到一點(diǎn)點(diǎn),心想:這樣一直踮著也不是什么好辦法,再說(shuō)這樣擦也擦不干凈,所以我干脆試著跳起來(lái)擦,可是擦不了多久我就已經(jīng)累得滿頭大汗了。我又想:這樣跳起來(lái)擦雖然比踮著擦要擦得干凈一點(diǎn),但是非常消耗體力,難道就沒有兩全其美的辦法嗎?
我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我搬來(lái)了一把椅子,扶著椅子的后背,小心翼翼地站了上去,我踩在椅子上輕輕松松地就把黑板擦得干干凈凈了。我一轉(zhuǎn)身,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),他們說(shuō)我像個(gè)面人,不過(guò)看著一干二凈的黑板,我心里卻是很開心的。
我發(fā)現(xiàn)不管做什么事情,都要付出艱辛的勞動(dòng),然后再配合積極主動(dòng)的思考,才能獲得最后的成功。
擦黑板10
今天下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師寫了滿滿一黑板的字。一下課,班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“今天值日,你擦擦黑板吧!蔽液懿磺樵福珱]有辦法,只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦,開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上,使勁地左右擺動(dòng),從左邊一直擦到右邊,我的胳膊都累得發(fā)酸,幾乎抬不起來(lái)。
我覺得擦完了,抬頭一看,媽呀!黑板上面還有許多粉筆字,太高了,我擦不到呀,怎么辦呢?
我想了想,然后回到自己位置上拿來(lái)了板凳,我把它放在講臺(tái)上,我踩到板凳上擦。我擦了一片,又從板凳上下來(lái)把板凳挪了個(gè)位置,接著再繼續(xù)擦起來(lái),我連續(xù)挪了4次板凳,最后,終于把黑板擦完了。
哎呀!我的胳膊酸得要命,我太倒霉了!我滿頭大汗,用手擦了一下臉,粉筆沫都弄到了我的臉上,成了一個(gè)大花臉。同學(xué)們見我的樣子,都哈哈大笑起來(lái),“瞧!大花臉,張督方是個(gè)大花臉!”
我拖著疲憊的身體回到了自己的坐位,上心里舒服了許多,我終于完成了任務(wù)。雖然累了一些,但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板,心里還是感到很高興的。
擦黑板11
星期一下午放學(xué)的時(shí)候,是我們一組大掃除的時(shí)間。老師讓我一個(gè)人擦黑板,我不想擦,因?yàn)椴梁诎暹要掃地,干的事情非常多。但是,不想擦,也得擦,我只能在心里不答應(yīng),嘴上說(shuō)好。
我拿起黑板擦,在黑板上一陣亂畫,弄得粉筆沫飛遍了半個(gè)教室,前排的桌凳上落滿了一層白灰,我自己也弄得渾身花白。正在這個(gè)時(shí)候,老師突然進(jìn)來(lái)了,狠狠地批評(píng)了我一頓:你在干什么?跳舞呢?能不能認(rèn)真一點(diǎn)?茨悖汲闪舜蠡樍。
老師走了,我用手擦了擦臉,想讓同學(xué)看看是不是臉上沒有粉筆沫了,沒曾想惹得同學(xué)一陣大笑。
我認(rèn)真擦起黑板來(lái),整塊黑板被我擦得黑亮黑亮的。正當(dāng)我覺得已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)黑板的右下方有一塊白東西還粘在黑板上。我用力地擦了好幾遍,怎么也擦不掉。正在掃地的仇浩宇同學(xué)對(duì)我說(shuō);劉瀟涵,那個(gè)東西是擦不掉的。為什么擦不掉?我問(wèn)。那是哪個(gè)同學(xué)用蠟筆畫上去的。仇浩宇說(shuō)。我心里想,那我就用濕抹布來(lái)擦,看它擦不掉!于是我從講臺(tái)上找了一塊作抹布用的舊毛巾,到外面的洗手池前把它沾上水。我把這塊濕毛巾按在黑板上那個(gè)白東西上面,來(lái)回地擦。結(jié)果,蠟筆真的被擦掉了。我感到非常高興。
擦黑板12
今天是星期四,又輪到我擦黑板了。
下了課,我看著黑板上密密麻麻的字,心想:這次可沒上次輕松了!可不輕松也得擦呀!我拿起黑板擦從上往下、從左往右一下一下地擦呀擦呀…終于擦完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
可當(dāng)我回到座位上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還有淡淡的字跡映在黑板上。怎么辦?我的手臂都酸的抬不起來(lái)了,算了吧,反正我都擦過(guò)了。我低著頭正想坐下,一眼就看到了胸前的紅領(lǐng)巾。它好像在對(duì)我說(shuō):“你不要只想著自己。待會(huì)兒上課老師還要板書,同學(xué)們能看的清嗎?”
想到這里,我快步走上講臺(tái),又拿起了黑板擦。這一次,我擦得格外認(rèn)真,粉塵像雪花一樣落在我的頭上、衣服上和手上。下半塊黑板終于擦干凈了。我伸直手臂,踮起腳尖開始往上擦。雖然我的手臂又酸又麻,我還是堅(jiān)持使勁地擦著。只剩下黑板上方夠不著的一小部分了。我搬來(lái)凳子,小心地踩了上去,繼續(xù)細(xì)心地擦著。前后移動(dòng)了四次凳子,才把整塊黑板擦得烏黑發(fā)亮了。
而這時(shí)的我,簡(jiǎn)直就像一個(gè)面人了。可一想到同學(xué)們可以清清楚楚地看到黑板上的字,我還是開心地笑了。
擦黑板13
我真得很慶幸,因?yàn)槲疫是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚,認(rèn)為學(xué)校沒啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人,無(wú)論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。
記得學(xué)校里有很多有趣的事,這里略舉一兩例,相信大家看了都會(huì)笑笑,會(huì)想起自己的校園生活,想起自己的同學(xué),老師,和那過(guò)去的往事。
例1:一日,數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題,于是,出了一道題,但略略思忖之后,發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì),就想要擦了。這時(shí),一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,你別擦。我一定把這道題解出來(lái),解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是,這位。同學(xué)們便一齊喊:“擦黑板,擦黑板。”這時(shí)只聽見又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō):“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了!本褪沁@句話,讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結(jié)果說(shuō)這句話的同學(xué),沒有回答出問(wèn)題。于是,我們大家一起說(shuō):“你也一起把黑板吃了吧。”
我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!
擦黑板14
小時(shí)候,就莫名地喜歡上擦黑板。不過(guò),不是自己擦,是看別人擦。每當(dāng)下課,我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地享受著黑板上的字被一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去,最后變成黑光、滑亮的一片。
那時(shí),小小的我不明白這快樂(lè)源于何處,只覺得擦黑板這短短的過(guò)程,予我幼小的心靈,有著獨(dú)特的吸引力。后來(lái),忽然想到,如果曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤能像擦黑板那樣擦得一干二凈那能多好啊!那我便不用把球踢進(jìn)家里砸碎玻璃而挨罵;不必為摔壞媽媽新買的茶壺而不敢回家。
回溯我這幾年的學(xué)生時(shí)代,它猶如一潭幽靜的湖水,純潔而有韻味。偶而,也會(huì)發(fā)生些不平常的事,像向湖水投入一枚石頭,擊起一層層的漣漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去廁所刷牙洗臉,然后啃鏝頭吃便面嚼泡泡糖,聽課做題抄筆記寫作業(yè)考試測(cè)驗(yàn)排名次……那些日子很美好,在那很美好的日子里,我依然喜歡看擦黑板。在粉塵飛揚(yáng)中,我依稀感覺到,年華一天天被抹去,我們每天都在書寫自己的故事,明知到了明天就會(huì)成為過(guò)去,但執(zhí)著依舊。;可能多年后,我不再記起曾有個(gè)抱著吉他唱歌的歌手;但我想我始終會(huì)記得有個(gè)寂靜的晚上,我聽到回響在我心靈深處的聲音。當(dāng)那個(gè)歌手變成一道陌生的風(fēng)景,當(dāng)快樂(lè)的往事片片飄零時(shí),當(dāng)一切的美麗都成為風(fēng)塵中的嘆息時(shí),我們真正在乎的該是自己的心情走過(guò)的那段淋淋瀝瀝的路程吧?終于明白,流逝的歲月故事,并不會(huì)像擦過(guò)的黑板那樣一片空白,可以不留一絲痕跡。
擦黑板15
開學(xué)第二周,我不小心遲到了。不但要扣考勤分,還要一直負(fù)責(zé)擦黑板,直到下一位遲到的同學(xué)來(lái)接班。一開始我不以為然,心想小學(xué)時(shí)可是搶著擦黑板呢!可后面幾天的經(jīng)歷告訴我:日日負(fù)責(zé)可沒我想象的那么簡(jiǎn)單!
第一天還好,第二天也還行。可時(shí)間一天天在過(guò),問(wèn)題慢慢顯露出來(lái):當(dāng)老師在寫板書的時(shí)候,我會(huì)暗暗祈禱老師少寫點(diǎn),可事與愿違,老師們寫的內(nèi)容太多,整個(gè)課間休息我都用于擦黑板了,沒了課間休息時(shí)間,我覺得十分可惜;有時(shí)下課忘記擦了,快上課抬頭看黑板才猛然想起,趕緊沖上去慌慌張張地擦完。終于,擦了一個(gè)星期的黑板后,有新的同志來(lái)?yè)Q班了。
可這時(shí),我竟感到一絲不舍?
靜下心來(lái),我感受到:我是熱愛勞動(dòng)的,勞動(dòng)是光榮的。擦黑板讓我學(xué)會(huì)了用心記住一天中隨時(shí)要完成一件事情,也懂得了什么叫做責(zé)任和牽掛。我所厭煩的并不是擦黑板這件事情本身,而是反感別人的“指手畫腳”和背負(fù)著的懲罰之名。事實(shí)上很多事情都是如此,比如你考了滿分很高興,你不是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)本身而高興,而是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)代表你完全的掌握了這次考試的知識(shí)點(diǎn),代表了你的付出你的努力得到了回報(bào),所以才高興。當(dāng)然也有人只為分?jǐn)?shù)不為掌握知識(shí),所以才會(huì)有作弊這種現(xiàn)象。
我們看什么事情都要看到它的本質(zhì)而非表象,無(wú)論大事小事。
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