“逗笑”比賽
“逗笑”比賽1
“哈、哈、哈”,這些笑聲是從六班里傳出來的,我們正在舉行一場逗笑比賽。
首先,付老師給我們講了一遍游戲規(guī)則:“我們分成兩個隊,分別是笑面虎隊和冷面王隊。笑面虎隊如果把冷面王隊逗笑,就贏了,如果沒有逗笑,就輸了。下一輪比賽,兩隊交換,以冷面王隊能否把笑面虎隊逗笑論輸贏。”
比賽開始了,首先上場的是小郝VS小鄭。小郝是“冷面王”隊的,所以她只能站在那里保持嚴肅的表情。小鄭一聽到老師說“開始”,就沖著小郝做各種各樣的搞笑動作。例如:吐舌頭、扮鬼臉、圍著小郝轉圈,還送上飛吻。小郝同學始終沒笑,觀眾卻被逗得哈哈大笑。最后,“冷面王”隊得了1分。
第二局比賽開始了。由我VS小白。我是“冷面王”隊的,所以必須和小郝一樣,一動不動。比賽前,我先是“哈哈”大笑了一陣,然后才跟她比賽。小白先把一顆糖放到嘴里咬了咬,又咽了下去。可是,這并不可笑。小白心想:這個辦法不行,那我就換個辦法吧。這時,小白從口袋里拿出來一根“煙”,放進嘴里。我忍不住地笑了,隨后放聲大笑,因為她太好笑了。可是,這一局讓“笑面虎”隊得到了1分。
下一局,小孫VS小蘇。小蘇是“笑面虎”隊的,她用了各種各樣的道具,例如:“梳子”、“刀劍”、“圍巾”等等?墒牵O始終不笑,一絲不動地站在那里。小蘇沒辦法了,只好認輸投降。
后來,兩個隊交換進行比賽,同樣非常搞笑。這一次活動課,不僅讓我們得到了快樂,還學到了動作、心理和神態(tài)的描寫,真是一舉兩得。
“逗笑”比賽2
俗話說:“笑一笑,十年少!苯裉欤覀兒屠蠋熗媪艘粋有趣的游戲,叫做“逗笑比賽”,大家都嘗到了笑的滋味。
這個游戲的規(guī)則是這樣的:大家分成兩個隊伍,一隊叫“冷面隊”,一隊叫“逗樂隊”。冷面隊的任務是不笑,誰笑了,則被淘汰,堅持到最后不笑的人就可以獲得“冷面大王”的稱號!岸簶逢牎钡娜蝿帐牵好總隊員要想方設法把冷面隊逗笑,就算成功。而且每局游戲的時間只有3分鐘。
開始游戲了,老師首先說左邊站逗樂隊,右邊站冷面隊,結果大家像商量好似的,不約而同地跑到冷面隊,只有小強和小亮孤零零地站在逗樂隊里。在老師的“苦口婆心”之下,終于有人站到了逗笑隊那邊。
比賽終于開始了,小強用他那粗糙的口音,在那里唱“小白兔乖乖”這首歌。本來聲音搞笑,再加上他臉上似乎抽筋的樣子,讓觀眾們捧腹大笑,冷面隊也有一個人笑了。接下來小亮出來了,他把一塊從老師那里借過來的花手絹拿在手上,那小腰扭來扭去,嘴里還唱著京劇的經(jīng)典戲,小小的蘭花指擺來擺去,使我們哈哈大笑。這招可真厲害!瞬間就把冷面隊3個人都干掉了。現(xiàn)在,最冷漠的小黃出場了,逗笑隊也派出了最搞笑的小開。小開甩開他的手,他本來鼻孔就大,又用手把鼻子弄大,鼻子還時不時發(fā)出像豬一樣的叫聲。一臉嚴肅的小黃臉上出現(xiàn)了一絲絲的笑意。最后,老師宣布逗樂隊戰(zhàn)勝冷面隊。小開也獲得了“逗笑大王”的稱號。
這場比賽就在笑聲中度過了,這真是一場有趣的比賽!
“逗笑”比賽3
每當我看到這塊自制的精美小獎狀,就不由自主地想到那個愉快的周末。
我和王鵬飛做完了功課,舉行了一次別開生面的逗笑比賽。規(guī)則是雙方不論用什么方法,只要使用權對方發(fā)笑,自己就可勝出,三局兩勝,誰最終勝利,誰就可得到一個小獎狀,別看只有兩個人,可也熱鬧非凡。
比賽開始了,第一局,我先發(fā)制人,打了王鵬飛一個措手不及,我一邊唱:“對面的鵬飛看過來,看過來,看過來,這里的.表演真精彩……”一邊抱著掃帚彈“吉他”王鵬飛“撲哧”一聲然后哈哈大笑起來
第二局,他決心勝我,要給我來個下馬威,兩句話沒說,箭步?jīng)_上來,用一個特大的雞毛,在我的脖子上搔癢。我緊咬牙齒,硬是不笑,我連出招的機會都有沒有,他乘勝追擊,又當起了諸葛亮,用雞毛當扇子,還振振有詞:“有我天下太平也!蔽乙幌伦有α顺鰜恚讯瞧ひ埠孟褚ζ屏。
第三局比賽在笑聲中開始了,這可是最關鍵的一局。為了取勝,我用上了“震山法寶”有“感情”地朗誦著:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。夜來大狗熊,看你往哪跑!彼麆t說起笑話:“周星馳在日光燈里開飛機……”我又戴上了精心準備的豬八戒面具,可是連我也沒想到戴反了,我本來是準備戴上面具準備表演的,想用令人發(fā)笑的表演引起對方笑。可我沒想到,因為我的這一“反”,把王鵬飛給逗笑了,這可真是“天助我也”呀!
我勝利了,從中我感悟到了課余生活的愉快。
“逗笑”比賽4
今天,我們班做了一次別開生面的游戲,那就是逗笑比賽。
老師先說了規(guī)則;“請同學們分成兩隊,喜歡笑的同學到左邊來,不喜歡笑的同學到右邊去。”話音剛落,同學們立即行動,兩隊同學都嚴陣以待。老師又給兩隊取了名字,愛笑隊不用說是“笑口常開隊”;不愛笑隊,自然就是“鐵面無私隊”。
隨著老師一聲令下,比賽開始了。
先是“笑口常開隊”逗我們隊。只見他們個個手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動著臀部,有的做鬼臉,有的學猴子。看著他們滑稽的樣子,如果在平時,我一定會放聲大笑,可是我現(xiàn)在是“鐵面無私隊”的一員,是不能笑的。于是我搜腸刮肚地想那些分心的事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒笑,眼睛里竟充滿了淚水。
我想休息一下,便向老師要求,可誰知對方隊員不肯放過我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“他笑了!他笑了!”唉!正是倒霉,好冤枉啊!
過了一會兒,有一個同學。起初,我覺得他講的并不好笑,可是,當他下臺時,故意滑了一跤,引起全班同學哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則,可是已經(jīng)中了他的“苦肉計”。
最后,雖然我們隊輸?shù)袅吮荣悾蚁脒是笑一笑好,笑一笑十年少嘛!
“逗笑”比賽5
你玩過“逗笑大擂臺”的游戲嗎?今天課堂上,盛老師給我們玩了這個別出心裁的游戲,規(guī)則是:兩人之間,一人守,一人攻,攻的人要將守的人在兩分鐘內(nèi)逗笑,若守擂者不笑,攻擂者就輸;守擂者若笑,則攻擂者贏。
只見戴同學和蔣同學自告奮勇地舉起手,好像早有了準備。守擂者戴同學笑瞇瞇地上臺了,他天生就長了一張笑臉,我覺得他上去守擂真是有點不自量力,同學們都為他捏了把汗?伤⒉恍箽猓⑽⑿χ,似乎在說:“別小看我,我還有兩下子呢!”接下來,攻擂者戴同學大步流星地走上臺,好像已經(jīng)胸有成竹,朝戴同學擠眉弄眼!叭,一,開始!”盛老師宣布比賽開始。只見蔣同學向戴同學抖抖眉毛,輕輕吐出幾個字:“傻狍子,哈哈哈!”戴同學一下子被攻破了,撲哧一笑,輸了,灰溜溜地走下了臺。而蔣同學卻咧開嘴大笑,十分開心。全班都被他們逗得合不攏嘴。
緊接著,又開始了第二輪,被邀請的是陳同學和王同學。據(jù)說陳同學演技十分高超,可王同學并不服氣,大搖大擺地走上臺;而陳同學則不慌不忙地走上臺。王同學一上臺就笑了,不過幸好他是攻擂者,否則,必輸不可啊!陳同學卻十分淡定,從上臺開始就沒有笑過。比賽開始了,王同學先學狗叫,跳起來,表情和動作都很夸張。有的同學笑得前仰后合,有的同學笑得直拍桌子,還有的甚至笑出了眼淚。但盡管這樣,陳同學都不笑,保持著一副“冷臉”。王同學只好舉白旗投降了。接下來,蔣同學也向陳同學下了戰(zhàn)書。一上臺,他就使出必殺技:抖眉毛?墒顷愅瑢W卻不耐煩地看著他,一直不笑。蔣同學聽盛老師說:“還有5秒!”他馬上急了,可又能怎么樣呢?他就只好認輸了。
雖然游戲結束了,但笑聲似乎還彌漫著整個教室。
“逗笑”比賽6
今天下午第二節(jié)課是語文課。語文老師微笑著說:“今天我們來玩一個游戲——逗笑比賽!蔽覀兏吲d地歡呼起來,還一個勁的拍手。“老師將同學們分成一個笑樂隊和一個冷面隊。如果笑樂隊把冷面隊逗笑了,就贏了他們。”老師說了游戲規(guī)則。
很快,兩個隊已經(jīng)組織好了。笑樂隊的第一位同學張開雙臂,一邊奔跑,一邊跪下來,吶喊著:“隊長!別開槍......”“哈哈哈哈......”教室響成了一團,同學們都笑痛了肚子。有的同學控制不住自己的情緒,一邊笑,一邊直拍桌子。有的同學拍手叫好,有的同學直跺腳,還有的同學......講臺前只有兩位同學沒有被罰下場,是陳爽和鄭景木兩位同學!凹佑停佑汀蔽也唤傲似饋。第二位表演者輪番上陣,他拿起打火機,裝出酷斃的樣子,說:“小子,今天老大找你,以后再敢這樣,我饒不了你!卑!演的好逼真!鄭景木同學終于忍不住哈哈大笑起來,最終陳爽得了“冷面王”的稱呼。讓人羨慕不已。
老師又讓我們?nèi)嗤瑢W站起來,看看笑樂隊是否能逗樂我們。我使勁想以前不高興的事情,想控制自己的情緒,但笑樂隊不甘示弱,使出渾身解數(shù),還是把我逗笑了。
俗話說“笑一笑,十年少。”希望大家每天多能開開心心,快快樂樂。
“逗笑”比賽7
在我的課外活動中,參加過許許多多的比賽,例:拔河比賽、跑步比賽、跳繩比賽……但我最喜歡的比賽是逗笑比賽。
比賽規(guī)則為:全班分成兩組,一給是冷面隊,一組是笑樂隊,每輪要有六個人上臺,比賽的時間是3分鐘。笑樂隊隊員要用辦法用滑稽的動作和幽默的語言來逗笑冷面隊隊員,但是不能碰到對方隊員的身體,獲勝可得10個標志,冷面隊中先笑者罰下場,堅持到底的則為冷面大王?梢垣@得10個標志。臺下的觀眾不允許隨便離開座位或者上講臺幫忙,違者扣罰團隊10個標志。
第一輪笑樂隊上場的是福娃和小友,小張,冷面隊派出小馮、小陳和我。嘻嘻哈哈的笑樂隊和嚴肅冷默的冷面隊之間的對決既將開始了。小友首先講一段搞笑的話想來逗笑我們冷面隊,沒想到我們依然保持冷靜。然后到福娃,福娃抱起自己白白胖胖的大腿,一瘸一拐地跳起來,嘴里還唱著:洗涮涮,洗涮涮。觀眾頓時哈哈大笑,還有的笑得翻倒在地上了,但還是沒有逗笑嚴肅的冷面隊。時間一分一秒地過去了,笑樂隊想方設法想把我們逗笑,贏得比賽。最后小友拉著小張的耳朵,小張用手放進鼻子,扮演成一頭豬。但很遺憾,還是沒把冷面隊逗笑,笑樂隊最終輸了比賽。
今天這場游戲玩得真開心。
“逗笑”比賽8
“哈哈哈哈……”五(3)班傳來一陣笑聲。怎么回事呢?哦,原來他們開了一次“逗笑比賽”。
“逗笑比賽”是分兩組,一組是“冷面隊”,一組是“笑樂隊”。比賽規(guī)則是這樣的:“笑樂隊”要想方法逗笑“冷面隊”,只要“冷面隊”笑了,“笑樂隊”就贏;但如果“冷面隊”不笑,那就“冷面隊”贏了。
首先上場的是三位男同學,他們是“笑樂隊”,然后是三位女同學,她們是“冷面隊”。
比賽開始了!靶γ骊牎钡脑S昊同學要對付的是“冷面隊”的張鈺枚同學,只見他雙手合在了一起,成了一個愛心,然后就在那一直轉,原來他是在跳“天鵝湖”。全班同學都還會大笑起來,張鈺枚同學也差點笑了起來,不過又立刻合上了嘴。許昊同學見這辦法不行,就又用了一個方法。他忽左忽右地扭動著手,還搖頭晃臉,像一個老太太一樣,念念有詞地說:“哎喲!都不笑的,太可惡了!”同學們又哈哈大笑起來,張鈺枚同學也憋不住了,捂著嘴笑彎了腰。
“笑樂隊”的鄭順升同學對付的是“冷笑隊”的陳虹錚同學。他拿著紙巾晃來晃去,像老太太,還溫柔地說:“老太太今年八十歲,還不嫁人了,我來問你呢。”可陳虹錚同學卻無動于衷,“殺氣”很重。鄭順升同學想盡了辦法,也不能把她逗笑。
梁釗暢同學對付的是吳玟瑤同學,他把帽子一戴上,裝成了一朵花,把吳玟瑤同學逗笑了。
比賽繼續(xù)進行著,大家的笑聲一浪高過一浪。
“逗笑”比賽9
今天是語文寒假班的第一節(jié)課,我們的語文孫老師變成了幽默有趣的盛老師。我想:盛老師今天會帶給我們什么驚喜呢?
開始上課了,盛老師故作神秘地說:“今天,我們要玩的游戲是‘逗笑大擂臺’!蓖瑢W們一聽“逗笑”兩個字,都哈哈大笑起來。盛老師擲地有聲地說了游戲規(guī)則:一位守擂者和一位攻擂者上臺,攻擂者要想方設法在兩分鐘內(nèi)把守擂者逗笑。逗笑了,攻擂者勝;若沒逗笑,則守擂者勝。
“第一組,誰先上來?”第一大組第三桌的D同學和J同學立刻舉起手來,盛老師把他們叫了上去,D同學天生長著一張笑臉,動不動就要笑,他去當攻擂者,我們同學都為他捏了一把汗。攻擂者則不慌不忙地走上臺去,胸有成竹地笑了笑。盛老師擔心地看了看他,好像在說:D同學,我都為你擔心,你可不要不自量力哦!D同學驕傲的神情好像在說:“上來吧!我誰都不怕!笔⒗蠋煷舐暤卣f:“3、2、1,開始!”J同學彎下腰,盯著D同學的眼睛,神秘兮兮地說:“傻狍子!盌同學突然大笑起來,哈哈,他失敗了。J同學慢慢地走下講臺,D同學紅著臉,飛快地坐到了位子上。
第二輪,一位女同學推薦C同學上場,C同學只好硬著頭皮上去了。C同學是守擂者,攻擂者是W同學,“3、2、1,開始!”C同學像冷公主一樣沒有了笑容。W同學用狗的叫聲、算數(shù)都無法逗笑C同學,就灰溜溜地跑下去了,J同學不服,上去挑戰(zhàn),可C同學得表情就像施了定身術一般,真是“冷臉女王”,她當之無愧成為勝利者。
這就是有趣的作文課!一堂帶給我們歡笑的作文課!
“逗笑”比賽10
今天,我來到紅蜻蜓作文班學作文。上課了,老師笑容滿面地走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,叫逗笑比賽。”老師話音剛落,班里頓時像炸開的鍋一樣,同學們有的議論紛紛,有的高興得手舞足蹈。老師宣布了比賽規(guī)則:一方可以用任何方式逗對方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了;如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對方,那么引逗者就輸了。注意:不能有任何身體上接觸。
比賽開始了,老師選了李東和張明到講臺上比賽。李東是被逗者,張明跳起了一支自創(chuàng)的舞蹈,逗得臺下的同學都哈哈大笑,可是,李東就是一動不動地站在那里,連眼睛也不眨一下。接著張明講了一個特好笑的笑話,同學們又被逗得哈哈大笑,連張明自己都笑了,可李東臉上還是沒有露出一絲笑意。眼看就剩最后十秒了,同學們齊聲喊:“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出好點子!拔濉⑺、三、二、一、零,時間到!崩顤|贏了,他興高采烈地回到位上。
老師又請了一組女同學上去,她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒上臺,周圍的同學有的說謝紅贏,有的說李麗贏,有的在給她們加油,還有的甚至面紅赤耳地打起賭來。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺,李麗趾高氣揚地站著,突然,“咻”的一下,摔到了地上,大家都大吃一驚,原來這是她的“苦肉計”,同學們都沒有笑,謝紅也沒有笑。哎,一計不成,又來一計。李麗想啊想!終于想了一個好辦法。李麗跳了一支街舞,她搞笑的動作把同學們逗得開懷大笑,謝紅也被逗笑了。這場比賽李麗贏了,她高興得一蹦三尺高。
今天這個游戲真好玩,同時也告訴我們,做任何事都要動腦筋,你就可以樂在其中。
“逗笑”比賽11
“哈哈哈……”教室里傳出同學們此起彼伏的笑聲,怎么回事呢?原來今天的課堂變成了“逗笑大擂臺”,對決時有兩位選手,一位是攻擂者,一位是守擂者,如果攻擂者能用“十八般武藝”讓守擂者笑,就算成功,不能就算失敗。
同學們先熱身了一下,熱完身,我自告奮勇地走上“擂臺”,當上了一名“嚴肅”的守擂者,愛笑的我天生長著“蘋果肌”和一對小眼睛,不笑也像在笑,但是我還是“明知山有虎,偏向虎山行”。我的對手可不是吃素的,在學校里他經(jīng)常逗笑我們,他的夢想是要當一名笑星演員。在比賽之前他就對我擠眉弄眼,當盛老師倒數(shù)完后,他就朝著我微微鞠了一躬,叫了一聲:“傻狗子!”我的嘴像氣球一樣漏了一點氣,又像在給蔣同學的鞠躬回禮似的笑彎了腰,我只好灰溜溜跑回了座位上。
我一下臺,一位聲稱“超級演員”的陳同學來守擂,一位男同學不服,就來攻擂。剛開始男同學像一條小狗向陳同學撲去,又汪汪大叫,真有一點像“傻狗子”,女同學仿佛視而不見。男同學見她沒有中招,又變成了“數(shù)學老師”,問陳同學:“一加一等于幾?”可還是沒用,只好紅著臉跳走了。最后,同學們又推選出一名攻擂者——蔣同學,可是這次看來蔣同學也沒招了,結果大敗而歸。盛老師一宣布陳同學勝利時,她立刻甜甜地笑了起來,把比賽中憋著的笑全釋放了出來。
“逗笑擂臺”就這樣結束了,但是它給我們的快樂我會永遠記在心田。
“逗笑”比賽12
今天班級舉行一場非常好玩的逗笑比賽,大家都很感興趣,紛紛舉手報名,經(jīng)過同學的推薦,最終最強選手開始了一個逗笑一個不笑的比賽。
那一組同學正在做賽前熱身比賽,底下已炸開了鍋。大家議論紛紛:你覺得誰會勝利?那還用問,當然是吳爍了,他平時哪怕就說一個字,也能把大家逗得哈哈大笑、人仰馬翻。那可不一定,不笑組的可然是王淳鈺,平時我都笑抽了,他還是那么一本正經(jīng)。真是有好戲看了。
吳爍長得很像很瘦,像一個火箭筒:王淳鈺呢,長得又矮又壯,像個皮球。兩人站在一起形成了鮮明對比,大家都屏住了呼吸,底下鴉雀無聲,比賽開始了,王淳鈺面無表情,而吳爍則嬉皮笑臉。不緊不慢的講起了笑話:大灰狼來了小紅帽家敲門,說自己是小紅帽的外婆,讓她開門。小紅帽卻回了一句話讓大灰狼落荒而逃,小紅帽說了什么呢?原來小紅帽說:我是你大爺。全班所有人都被這個笑話逗得那個哄堂大笑,有人笑得身子一抽一抽的,有人笑得捂住了肚子,還有人笑得跌下了椅子,可是王春雨卻不為所動,還是面無表情。吳爍一技不成有生一技又,假裝自己是機器人,一歪一扭地跳起了廣場舞,那動作逗得底下同學又笑倒一片,只見王淳鈺深吸了一口氣,又呼了出來,它不緊不慢地對吳爍說:“你啊你,也太天真了,我說過我是永遠不會笑的!本驮谶@時,吳爍突然跪了下來,我心想,你要干嘛,這就跪地投降了嗎,還是想讓王淳鈺可憐他呢。
結果他對王淳鈺說:“大哥呀,你就笑一個吧,求你了!边@時王淳鈺也被這個猝不及防的動作嚇了一大跳,然后他竟然嘴角一歪,不由自主地笑了。大家紛紛鼓掌,為吳爍的急智叫好。王淳鈺這時才回過神來,不得不認輸。
這次游戲讓我明白了平時做事一定要集中注意力。
“逗笑”比賽13
今天的作文課可把我們給樂壞了,因為我們進行了一場有趣的逗笑比賽。
我們分成了兩隊,一隊叫“笑破天”隊,還有一隊是我們的“笑掉牙”隊,同學們一聽這兩個名字就哈哈大笑起來。
第一回合,是“笑破天”隊的王晨鋒對我方的張昊翔。王晨鋒一上臺就進行“語言攻擊”,不料不僅沒有笑倒張昊翔,反而把自己給逗笑了,他只好垂頭喪氣地敗下陣去。
第二場,李慕華對何小川,隊長對隊長,真是高手遇高手。因為他們倆平時都非常搞笑,和他們在一起簡直能笑掉大牙,我心想,這下可有好戲看了!看,我們隊長何小川居然來了一段“柳枝舞”,只見他身體一通亂扭,臺下的同學立刻哄笑起來,李慕華堅持不住,一下就笑倒在地上了。嗨,這場我們隊長贏得可真是不費吹灰之力呀!
2:0!我們是勝利在望!可是沒想到在三、四兩場的比賽中,“笑破天”隊把分數(shù)追成了2:2。我不由得又有點擔心起來。
現(xiàn)在是關鍵時刻了,沈翔對抗朱雯雯。朱雯雯做了很多搞笑的動作,一會兒扮鬼臉,一會兒翻白眼,一會兒用手一摁鼻子,活脫脫一個豬八戒的樣子,可笑極了,我們在下面都笑得喘不過氣來了,老師也笑彎了腰?墒巧蛳璨恢膩磉@么大的“憋勁”,好像什么都沒看到一樣,就是不笑,可真是難為他了,臉都漲得通紅……他們苦戰(zhàn)了很久都沒分出勝負,老師只好判成平局。
最后的決勝局到了,紀振威VS吳忠卿。他們你做個“斗雞眼”,我翻個大白眼;你撅起嘴巴,我扭動身體,真是使出了渾身的招數(shù)。最后吳忠卿實在堅持不住,哈哈大笑起來。
“哦!勝利了!”歡樂的笑聲在教室里久久地回蕩……
“逗笑”比賽14
“哈哈,你看他的臉好丑!”課堂上怎么會有如此嬉笑聲呢?原來,今天我們五a班在玩了一個游戲——都笑比賽。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!崩蠋熞簧险n就給我們講了規(guī)矩,并把我們分成兩隊,一隊是攻擂者,一隊是守擂者,取名叫做逗笑對和令面隊,同學們剛聽完規(guī)矩就炸開了鍋,沸騰起來,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試……
老師說了一聲安靜,比賽馬上開始。同學們立刻安靜下來。
第一個出場的是小杰和小宇,小杰是守擂者,小宇是攻擂者。小杰面無表情。小宇信心十足,他拿出一個筆記本,迅速地讀起了事先準備好的笑話,而小杰還是板著臉,好像在想:我不笑,我不笑,我就是不笑,你能奈我何?小杰這位“冷面大俠”,一副不關己事的樣子,一連“井水不犯河水”的威嚴。小宇見一計不能又施一計,他說道:“有個小姑娘,第一次上游泳課,姑娘說:‘老師,我們今天是不是就練到這兒?’教練說:‘為什么?’姑娘說:‘因為我實在喝不下去了。’”可“冷面大俠”還是沒有笑,有的哈哈大笑,有的東倒西歪。小宇還想說什么,不過,老師一聲時間到,打斷了他,第一輪冷面隊獲勝,小宇垂頭喪氣地回到了座位,而小杰則露出了燦爛的笑容,得意洋洋地回到了座位。
這一節(jié)課,我們在同學們的歡聲笑語中度過,它將給我的童年留下一筆不可抹出的記憶!
“逗笑”比賽15
“哈哈哈……”怎么回事?本該安靜的課堂卻熱火朝天。原來是盛老師正組織我們玩游戲呢!游戲規(guī)則是:攻擂者要使守擂者笑,如果守擂者笑了,則攻擂者勝,反之則敗。話音剛落,同學們就自告奮勇舉手想上臺挑戰(zhàn)。
游戲開始了,老師請戴同學當守擂者,蔣同學來當攻擂者。蔣同學大搖大擺地走上臺,還翹了翹他的眉毛,好像在說:“你碰到我這位逗笑大師,你完了!”再看看守擂者,就算不笑,別人也以為他在笑,看他嬉皮笑臉的樣子,肯定輸,真是自不量力。“三、二、一”,攻擂者身體往前傾,對他說:“傻孢子!”守擂者毫無懸念地“撲哧”一笑,大敗而歸,攻擂者大獲全勝。
下一場開始了,一位美麗的女孩當守擂者,我想:這么漂亮的女孩,能忍住不笑嗎?咱們拭目以待吧。王同學先來當攻擂者,他先做出了獵狗的樣子,汪汪叫。我們笑得前仰后合,而她卻冷落冰霜,沒有一絲想笑的樣子。最后一分鐘了,攻擂者投降了,灰溜溜地走了。下一位挑戰(zhàn)者向她擠眉弄眼,我們見了,又笑得東倒西歪,有的趴在桌上笑,有的捂著肚子笑,可她還是紋絲不動,最終攻擂者無計可施,只好不甘心地回到座位上。當結束時,她露出了溫柔的微笑,跟剛才的“冷面女俠”判若兩人。
游戲好玩吧?就讓我們把這快樂刻印在我們的心田吧!
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