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古怪的我_這就是我作文900字

時間:2021-05-22 19:25:26 作文寫作 我要投稿

古怪的我_這就是我作文900字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的古怪的我_這就是我作文900字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

古怪的我_這就是我作文900字

古怪的我_這就是我作文900字1

  在茫茫人海中,我只是一顆不起眼的種子,孤立無援。

  在父母眼中,我是一顆小樹,正隨風飄蕩,努力成長。

  在老師眼中,我是一顆萌芽,需要汲取知識和營養(yǎng)。

  曾有一封辭職信里寫道:“世界那么大,我想去看看”。當我第一眼看到這句話的時候,我就覺得她一定和我有一樣的夢想吧!

  我也有一個遙遠而遼闊的夢想那就是走遍天涯海角,看遍秀麗山河,驚濤駭浪。我喜歡旅行,同時也喜歡記下旅行的風景。所以我特別喜歡攝影與畫畫?偟膩碚f,我喜歡旅行。每一個不起眼的地方都可以被我變成一幅美麗的風景照;蛟S是一朵野花、一棵野草、一條小溪、一片樹葉

  美國攝影家曼雷曾經(jīng)說過這么一句話:“我拍我不希望畫的,畫我不能拍的”。所以畫畫與攝影也是這樣被結(jié)合起來了!

  旅行不僅能讓人開拓眼界,也能學到更多的自然知識和生活經(jīng)驗。曾經(jīng)有一次,爸爸媽媽帶我去隨州大洪山游玩,游玩過程中,我拿著媽媽的手機到處抓拍風景和游玩過程中的趣事。我看見一條小溪,溪流很急但又清澈見底,我拿著手機開心的跑過去左拍拍右照照,順著小溪一路向上,把手機伸到水面上、石頭縫、花叢中、樹林里,拍出了一幅美麗而又清澈的風景照,等我拍累了,打開相冊,看著一幅幅漂亮的照片,我開心的叫著:“媽媽,快過來看看我拍的漂亮不漂亮?”可是我只聽到悠遠的回聲。我回頭一看四周,發(fā)現(xiàn)我找不到爸爸媽媽,邊上只有幾個陌生人,和幾只吃草的小牛,原來我和爸爸媽媽走散了。我嚇壞了,哇的一聲哭了起來,邊哭變沿著小溪往回走,走了一段路程,突然遠處傳來了喊聲:“藍兮”,我聽出是媽媽的聲音。我開心極了,朝著聲音跑過去。原來是我照照片,玩的太專注了,跑太遠了,媽媽在照顧妹妹沒發(fā)現(xiàn),沒及時跟上來。媽媽教育我,在外面,距離父母要保持不要太遠,安全距離等等。

  每個人并不是十全十美的,我也一樣。做事不夠?qū)P,不夠有耐心,這些缺點也給我在旅行中帶來了許多困擾,例如,在一個不感興趣的地方,呆不了半個小時,特別容易不耐煩。通過一次次的旅行,我慢慢的改變自己,不僅學會了各種各樣的知識,性格也變得活潑開朗起來。

  喜歡旅行的我,畫了很多旅行中的景色,也照了很多漂亮的照片,雖然不是什么名作,但已經(jīng)足夠記錄我旅行的景色了。

  這就是我,一個熱愛旅行,喜歡畫畫,又有些大意馬虎的我。

古怪的我_這就是我作文900字2

  “我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛哭的女生……”這是歌曲《我是女生》中的兩句歌詞。告訴大家,我的形象和性格卻與這兩句歌詞大相徑庭。

  我是女生,自信的女生……

  我個頭不高,也不是很漂亮,但有一個特點,永遠精神抖擻,充滿自信。有一天數(shù)學課后,老師給大家留下了一道“難啃的骨頭”。我來勁了,冥思苦想,總算把這道題給解決了。我再仔細地檢查了一遍,步驟,演算,結(jié)果,沒問題!當我拿著作業(yè)本興沖沖地去告訴老師的時候,老師一臉的驚訝:“再看看,真的是這樣嗎?”我不禁一愣,難道我什么地方疏忽了?我再次認真地檢查了一遍,沒問題?!難道是老師在考驗我夠不夠自信?我自信地對老師說:“老師,我已經(jīng)檢查了好幾遍了,我想,我是對的!”這時,老師換下了那一臉的驚訝,沖著我點頭,一臉的欣慰。

  這就是我,一個充滿自信的女生。

  我是女生,大膽的女生……

  自從上學之后,我很少哭過,而且膽子特別大,所以媽媽常說我應該是個男孩子。記得有一次,我騎著自行車飛快地橫穿馬路。雖然當時我只是初學,卻也騎得得心應手。我看見幾個大哥哥大姐姐在一個下坡路上沖上沖下,很是刺激。我竟也大著膽學了起來,雖然有些害怕,但仍是沖了下去,卻絲毫沒發(fā)覺路上的那塊絆腳石,車子猛地向前栽去……還好一位路過的叔叔拉住了我,只蹭破了點皮。那個叔叔本以為我會哇哇大哭,一直安慰著我,可我卻笑著向叔叔說了聲謝謝,便一溜煙跑開了。

  這就是我,一個膽大,不愛哭的女生。

  我是女生,愛書的女生……

  我的愛好廣泛,喜歡跳舞、彈電子琴、打羽毛球……但我最大的愛好是看書,我最喜歡高爾基那句名言——書籍是人類進步的階梯。只要有書在身邊,我就會放下手中的一切事情,孜孜不倦地看書。有一次,媽媽要出門。臨走時反復地囑咐我:“十一點時就把電飯煲的插頭插上,米我已經(jīng)放好了,你……”因為當時我正在看書,便不耐煩地說:“知道了,知道了。”又一頭扎進了書里。一個小時過去了,二個小時過去了……我依然沉浸在書的海洋中。后來,媽媽回來了,見我還在看書,便無可奈何地說:“你呀,真是沒有救了!”

  這就是我,一個酷愛看書的女孩。

  我是女生,馬虎的女生……

  這樣那樣的我,有一個最大的“敵人”——馬虎。做作業(yè)或考試時,經(jīng)常不是少了個小數(shù)點,就是看錯了數(shù)字。有時媽媽叫我買醬油,我卻拿著瓶醋回來……唉!都是馬虎惹的禍!

  這就是我,一個活力十足的女生,一個獨特的女生!還想了解我嗎?我叫錢晨,請加我為好友,登錄我的空間……

古怪的我_這就是我作文900字3

  說起我現(xiàn)在的同桌,我們之間還有一件很值得我講述的故事。我以前是跟馬菽蕾同桌,我倆經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事吵架,一吵架他就拿出他的殺手锏“號啕大哭”。后來老師實在沒辦法只能給我們調(diào)座位。于是我就和現(xiàn)在的陳紹杰同桌了。

  陳紹杰一個大大咧咧的男孩子,他個子中等,身體偏胖,肉肉的臉上長著一雙笑瞇瞇的小眼睛,圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑濃密的短發(fā)。

  我的同桌有三大特點:調(diào)皮搞笑,喜歡看漫畫書,樂于助人。

  說起他,調(diào)皮搞笑事特別多,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。我就說其中一件事吧!星期五的第三節(jié)課是科學課,科學老師在“自我陶醉”地講著實驗材料,在講到“石棉網(wǎng)”時,我的同桌沒有聽懂,于是就大聲的問老師“什么來著”?老師認真地再次重復“石—棉—網(wǎng)”,我的同桌大聲的說“老師,我知道了,是石—網(wǎng)—棉!蔽覀兟犃撕逄么笮ζ饋。老師哭笑不得。

  我的同桌還是一個很喜歡看漫畫書的人,現(xiàn)在我就來給大家講講他有多喜歡看漫畫書吧,上星期一爸爸給我買了一套超級搞笑的漫畫書,陳紹杰看見了非要借,我沒辦法只能借給他一本。上第一節(jié)數(shù)學課時,他居然自作聰明把漫畫書藏在數(shù)學課本的下面看,幸好一節(jié)課平安無事。于是第二節(jié)語文課、第三節(jié)英語課上他都采用同樣的戰(zhàn)略,同樣逃過一劫。第四節(jié)品德課上,老師讓我們背上節(jié)課學過的內(nèi)容,我們都張大嘴巴大聲地背誦起來,而他呢?居然又偷偷地拿出漫畫書——津津有味地看起來,我一而再,再而三地提醒他要小心,可他全當耳旁風,最終,我的摯愛——漫畫書被老師沒收了,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚我再也不借給他書了。

  嘿嘿,我的同桌還是有優(yōu)點的,他是一個樂于助人的人。我是一個非常懶的女孩子,經(jīng)常桌子上的東西亂擺亂放,要找的東西找不到。有一次數(shù)學課,老師讓我們用量角器量角的度數(shù),可是我早上裝到筆袋的量角器卻不翼而飛了,這時老師生氣地走過來問我怎么回事?我紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地不知道該說什么,其他同學也不約而同地抬起頭來準備看我的笑話。這時我的同桌“大義凜然”地拿出他新買的量角器遞給我,然后自己用以前的舊的。真的很感謝我的同桌救了我一命。

  這就是我的同桌,一個調(diào)皮搞笑,愛看漫畫書,樂于助人的同桌。雖然很快我們就不是同桌了,但我依然想和他坐同桌,希望以后有機會我們還能成為同桌。最后祝他在今后的學習中不斷進步,取得好成績。

古怪的我_這就是我作文900字4

  我,不高不矮的個子,較胖的身材,俊俏的臉蛋上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,下面是一張紅潤的櫻桃小嘴,但遺憾的是,我過早地戴上了一副眼鏡。頭上高高地扎著馬尾辮,還被紅色的發(fā)卡點綴著,本來我可以將馬尾辮扎得更長,但是卻讓媽媽領去理發(fā)店剪得很短很短,每當現(xiàn)在想到這一點,我就為我的馬尾辮憤憤不平!我比較文靜,卻也喜歡玩耍,我的愛好是畫畫和讀書,也非常喜歡和小動物玩。

  在三年級暑假期間,我有幸被選中去北京參加語慧杯“魅力口才”總決賽,完全離開父母的我,和老師、同學們?nèi)ナ锥紖⒓颖荣,這是最令我難忘的一次經(jīng)歷了。

  坐了一個小時的出租車和五個小時火車的我,跟隨著老師和同學們,終于來到了北京。很快,我稚嫩的頭腦里滿是北京輝煌的形象,真可惜媽媽沒有給我多生幾只眼睛。只是,賈妮的一句話說出了我對北京的真實感受:“北京的景色的確非常優(yōu)美,可就是太熱了!”

  我們大家坐著公交車來到了一家賓館,這家賓館的名字叫“華北賓館”。片刻的休息之后,老師給我們分了客房,帶我們大家去餐飲室吃了晚飯,告訴了我們比賽場地、讓我們練習稿子內(nèi)容、老師還要及時進行糾正我們的錯誤,大家都在一絲不茍地準備著。老師叮囑我們一定要多喝水、講衛(wèi)生、早點睡覺……真像親人一樣關心著我們。

  老師這樣關心我們,我們大家也要給老師爭口氣。經(jīng)過我們付出的辛勤汗水和超水平的發(fā)揮,每一位伙伴都獲得了獎:任建華、任雪媛、魏娜和杜昊然獲得了證書,還有獎牌;曹冉獲得了銅獎獎杯;賈妮和我獲得了銀獎獎杯,我們倆也都有證書,而且銀獎獎杯的頒獎者,竟然是央視少兒節(jié)目著名主持人——小鹿姐姐,真是不可思議!賈妮和我實在是太幸運了!只可惜我們前去參賽的沒有人獲得金獎,真遺憾!

  回到賓館之后,我突然意識到,這是我有生以來第一次獲得的獎杯,而這樣好的成績來源于家人對我的鼓勵、支持和老師對我的關心。于是,我在家更懂事了,時常幫媽媽整理家務;在口才課上,我聽得更認真了,朗讀時還讀得陰陽頓挫,老師夸獎我讀得很是好聽。如果家人和老師是園丁,那么我就是一朵花骨朵兒,正在拼命吸收著營養(yǎng),準備綻放出一朵亮麗的花,讓微風將我的芳香傳遍大地。

  一眨眼,時間雖然已經(jīng)過去一年多了,可是當時的情景我依然歷歷在目。因為對于我來說,這是一件多么難忘的事呀!而且我竟然還獲得了銀獎獎杯和證書,這是我從來沒有想到過的。

  對于我的評價,有的時候,我會把自己批評哭,讓自己羞愧不已,因為有缺點總是要改掉的;也有的時候,我會把自己稱贊一通,使自己自信滿滿,因為優(yōu)點是會影響人的一生。

古怪的我_這就是我作文900字5

  走到鏡子跟前,看著鏡子中的她,我笑,她也笑。我朝她聳聳肩,她也不客氣地朝我聳聳肩。我朝她揮揮手,她也友好地朝我揮揮手。

  你看她,一雙水靈靈的大眼睛,透著一股靈秀的神采。一張永遠愛笑的嘴,一笑起來,小臉上就露出兩個甜甜的小酒窩,就如一米陽光,散發(fā)出怡人的光和熱。這么標致的小姑娘是誰呀?告訴你吧,她就是我呀!

  我叫田雨沁,今年14歲,屬勤勞肯干的牛。別看我小,我卻有了一米六七的身高,亭亭玉立,我也引以為豪。

  從小到大我都是一個愛讀書的人。只要一下課,總能看到我在座位上入迷看書的樣子。此時的我仿佛已經(jīng)和書融為一體,我的眼里再也看不到其他,只有書的存在。我家的書柜里也擺滿了書,有四大名著、魯迅經(jīng)典文集、作文大全、《呼蘭河傳》等等,這些書讓我豐富知識,更讓我懂得了許多哲理。

  有一次,我早晨八點就去張元濟圖書館看書,選了一本《小故事大道理》,看著看著便入了迷,仿佛在書的海洋里遨游,又如品一杯美酒,越品越醇香。這種感覺讓我忘記了時間,忘記了饑餓,一直看到了晚上八點半,直到家人來圖書館叫我回去,我才如告別朋友般地告別了書,戀戀不合地回了家。我簡直成了一個書癡。

  學習中的我是一個肯鉆研、有韌性的人。遇到一個難題解不開,我往往會思考幾十遍甚至幾百遍,直到解出難題為止。我絕不會灰心與氣餒,而是堅持不懈勇往直前,讓難題看到我頑強的`毅力,“臣服”于我。有一次,遇到一道幾何數(shù)學題,我絞盡腦汁也想不出,仿佛看到了那道數(shù)學題在嘲笑我:

  “哈哈,你解不出我,你真沒用!”我不服輸,又想了幾遍,結(jié)果是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,終于解出了這道難題。

  生活中的我還是一個乖乖女。媽媽干活干累了,我會主動上前“換班”,讓媽媽在一旁休息。我把剩下的家務活全包了,什么掃地、洗碗、擦桌子,哪個能難倒我?不一會兒工夫,就把家務活全部干完了:碗被我洗得白白凈凈,地被我拖得能照出人影來。不用說,“你真是一個乖孩子”等一些話就從媽媽嘴里蹦了出來,連鄰居長輩們都夸我是一個聽話、懂事的好孩子。

  中學生是充滿夢想的,我的理想是長大后成為一個好老師!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,“老師——一個神圣的職業(yè)”,從幼兒園起,我就崇拜老師。是他們,在我的心靈中播下文學的種子;同樣是他們,教會了我做人的道理。進入初中,我更加敬佩老師了。我知道,老師這個職業(yè)很辛苦,但我會毅然朝著這個目標走下去。

  “每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。”我會揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>

古怪的我_這就是我作文900字6

  徐小豪,男,剛過11周歲生日。身高一米四,體重35公斤,標準的“輕量級”選手。嬰兒肥的臉,肥嘟嘟的,任誰見了都忍不住想揪一把,從小到大被揪過N次,每次都被揪得生疼。

  拖拉,是本人的最大特點。從學校到家必經(jīng)數(shù)十家鋪子,從小賣部到超市,從美發(fā)店到蛋糕店,應有盡有。我從學校一出門,就開始了逛街模式。我先進入雜貨鋪逛逛,東摸摸西看看,看看有沒有好玩的東西,如夾著卡片的栗米脆啦,剛運來的豆奶,和彩色的玻璃珠啊,就連鍋、碗、瓢、盆這些玩意兒,也會一再要求店主讓我摸一摸,瞧一瞧,圖個新鮮。換來店主翻著白眼,猛得來一句:“小鬼,快點回家做作業(yè)!”或者:“小鬼,你媽媽喊你回家吃飯!”

  東逛西蕩地來到了電動車修理店,有一句沒一句的與修車大爺閑聊幾句?粗蠣斪用χ鴵Q著電瓶,補著輪胎,我在一邊搗鼓著工具箱里的扳手、螺絲刀等物件。眼見老爺子一臉肉疼的看著我手中的工具,再用滿臉不待見的表情盯著我,我不得不揮手和電動車大爺告別。

  從美容會所門口走過,就是我家了。還沒到家門口,遠遠就看到我媽媽叉著腰看著我,吹胡子瞪眼的。就這樣,學校到家短短的三百多米,我足足花了半個小時才到家!

  關于我的學習成績是這樣的。

  語文還說得過去。一些課外題,我能夠出奇制勝,令同學、死黨擊掌稱贊。作文比較難說,遇到合胃口的題目總能超常發(fā)揮。一般出卷老師都把題目出的太拘謹了,諸如《我的老師》《二十年后的我》《我愛你爸爸》《我愛你媽媽》,這一些落了俗套的題目,我常常得不了高分。

  英語也還行吧。我的口齒和發(fā)音沒有馬小喆那么的清楚和準確。考試成績倒是沒有掉出前二,曾連續(xù)三次位居班中之冠,后來以一分之差敗在馬小喆手下。當然,我還是以二十多分的優(yōu)勢,超過了曾口出狂言“要把我和馬小喆按在地上摩擦”的王哥。

  最要命的是數(shù)學。在一些難題上我總能做全對,問題就出在計算題上。那四則運算啊,帶括號、小數(shù)點啦,心一急,手一滑,眼一花,算錯了,或者是在加減乘除這些基礎題上算錯。這樣,就算其它題都做全對,分數(shù)也可想而知,一般高不過105分,低不過90分。

  還有我的字一向很糟糕。碰到那些筆畫多,結(jié)構(gòu)復雜的生僻字,一急,就寫錯了。又或者是寫得字東倒西歪,于是乎不斷用修正液涂改。每一次作業(yè),本子都像剛下戰(zhàn)場、貼滿“繃帶”的傷痕累累的傷員。

  這就是我,穿鞋不拉后幫,比上不足,比下有余。一天到晚開心快活,逍遙自在。

古怪的我_這就是我作文900字7

  窗外,蟬鳴聒聒。

  黑板上,一道并不難解的數(shù)學題,老師殷切的目光游移不定,希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

  筆尖在紙上沙沙地移動著,很快,紙上便出現(xiàn)了一串數(shù)字,與同桌校對后,答案已經(jīng)確定,沒有異議。

  我輕吁一口氣,一抬頭,卻正好與老師四目相對。老師微微一笑,目光中滿是期待,而我卻心亂如麻,看了看答案,又望了望老師,輕輕搖了搖頭。

  老師眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦難言,思緒又飄回到了三年前。

  那時,數(shù)學課還是我展現(xiàn)自我的舞臺,我喜歡聽到老師對我的贊許及同學對我的肯定。但是,在那節(jié)數(shù)學課后,情況卻截然不同了。

  一樣的蟬鳴,一樣的午后,一樣簡單的題,我自信滿滿地舉起了手,響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料,我收獲的不是同學對我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“這么簡單都不會!薄熬褪,我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出,滴濕了草稿紙。那個錯誤的答案,雖被淚水模糊了,但它給我的傷害,卻如此清晰地烙在我的腦海里,也讓我從一個自信的女孩變?yōu)橐粋自卑的學生,從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。

  窗外的蟬鳴,將我從回憶中扯了回來。

  教室里依舊很安靜,也依舊沒有舉手回答。

  也好,就讓這道題像往常的無解題一樣,淹沒在題海中,不起半點波瀾。

  可是我心中有個聲音在反抗:不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹,舉個手,真的難于上青天嗎?

  是啊,舉個手并不難。我開始動搖了,但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來,那片嘲笑聲仿佛還在耳邊,正一點一點吞噬掉我僅有的自信。

  窗外,蟬鳴聒聒。

  腦海中這時蹦出另一個故事:傳說蚊子妒忌蟬的歌聲,便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音,想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因,蟬回答:“只要我堅信自己的歌聲是美妙的,就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”

  蟬亦如此自信,更何況人呢?

  我心中的答案逐漸明朗。于是,我大膽地舉手,在眾人詫異的目光下,響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。

  但是,這一次,是我用自己的自信,重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺,這一直是我的舞臺,只是曾經(jīng)的我因缺少自信,不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面對困難時,連對自己的自信都沒有,就不可能勇敢地直面困難,就不可能邁出至關重要的第一步,更不可能戰(zhàn)勝困難。其實,只要有自信,那里都是自己的舞臺。

  窗外,蟬鳴聒聒。

古怪的我_這就是我作文900字8

  大千世界,蕓蕓眾生,或許,我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟,平凡得不能再平凡?墒钦驗槲业牡絹恚钪骈g多了一顆閃閃的星星,遼遠,美麗。因此,平凡的我似乎也是不平凡的。

  不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)我的思想與同齡人不同,他們都渴望長大,而我卻厭倦了長大這個詞。我比大多數(shù)同齡人高一年級,比別人更早地邁進了初中的大門。自然受到的訓誡也比同齡人多。進了初中,我的心中好像有了叛逆心理,雖然我想極力把這個想法壓到心底,但在某些事上,我也控制不了自己。這就是最初的我。

  那時還在暑假里,我與同齡的小伙伴一起玩,不知什么原因,媽媽的話卻在我的耳邊不時地響起,我頓時就沒了興趣。打發(fā)他們走了以后,我坐在書桌旁,打開了書,心中很不是滋味。由此,我厭倦了與人交往,由原來的開朗變?yōu)槌翋。也不愿與人敞開心扉;杌璩脸恋倪^完了漫長的暑假。

  與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。這里熱鬧的氣氛吸引了我,也改變了我。

  在新同學的問候中,我的心不知不覺也溫暖了。我動搖了自己的想法,我要改變,我要改變我消極的生活態(tài)度,我要融入到新班級里。

  我試著與同學交往,試著敞開心扉。下課后會和同學們一起盡情地玩耍,全心全意地接納每一個同學。我不再用原來的舊觀念去生活,而是盡自己最大努力去用微笑面對每一天的朝陽。我發(fā)現(xiàn)我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,不再是以自我為中心了,內(nèi)容充實了,在我的生活里有了朋友的影子,同學的笑容,老師的教導。這樣的快樂是我以前從沒體會到的。

  當然,邁進初中大門的我也逐漸培養(yǎng)了自己的興趣,那就是書法。課下和好友們談論各自的愛好,但是不知不覺就把話題扯遠了。但是,正因為如此,初中的生活變得豐富多彩。

  我還愛上了作文,雖然我酷愛文字,卻無文采;喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負有心人。總有一天我會像冰心那樣,用文字把自己的思想表達出來,可能筆墨不是那么華麗,但給人留下的印象是過目不忘的。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……

  小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因為有了個性,才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣。。

  這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我,不甘落后的我

古怪的我_這就是我作文900字9

  嘿,看看這家伙弓著背,戴著眼鏡,在媽媽"慈祥"的目光下埋頭學習。可你別可憐她,她看起來老實得很,可心里面正在打著什么鬼算盤呢!

  她大大咧咧、外向、性格火爆的特點使她看上去有點象現(xiàn)代張飛,可她才不管別人怎么說呢,"走自己的路,讓別人說去吧!"這句話是她的座右鉻。她琴棋書畫樣樣都通,可就是不精。雖然她電子琴過了六級,可卻總是亂彈一氣,還笑呵呵的說這叫做"狂魔亂舞";還別說,她的字寫得還真漂亮,你別說我夸她,她在寫字比賽中還得過獎呢!

  對了,她還喜歡看書,她書柜里的書是不計其數(shù)的,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光陰》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》、《茶花女》……。她的"胃口"很刁,只讀她感興趣的書,比如《荊軻》、《羊脂球》這一類的書她是怎么也讀不下去的。中國的四大名著她都有,可是只看了《西游記》,另外三部打死她都不看。有一次,她媽媽生氣了,"《三國演義》你為什么不讀啊?"她說:我除了《西游記》,別的都讀不下去。"讀不下去你也要給我讀,你成天看《哈利。波特》有用嗎?"她也不和媽媽爭,起身做自己的作業(yè)去了,讓媽媽的火沒法撒。

  她一點也不溫柔,還有人認為她兇巴巴的,沒有女人味,她眼一瞪,說:"說俺沒女人味?有沒有搞錯,小妹今年才12歲呢,還排不到淑女的隊伍去呢!還有,誰說我多管閑事?以前都是提倡與壞人、壞事斗爭,怎么現(xiàn)在都成縮頭烏龜?我管的是班上不公平之事,為的是幫哥們姐們討個說法,怎么是管閑事了?"她的道理能把人說得一愣一愣的,她才過癮。

  女生們說她長得肥,可沒一個說她象楊貴妃,她不緊不慢的回答:"你們知道些什么,古人多明智,早在唐朝的時候,古人就以肥為美,你看,這不是一個明智的觀點嗎?"

  在父母的眼中,她是個愛唱對臺戲的女兒,可她還沾沾自喜:"嘿嘿,過獎了,人家某位科學家說過沒有懷疑,就沒有科學的進步。"沒錯吧?";在同學眼中,她是個接話大王。一日,小A問小C:"江南盛產(chǎn)什么?"她搶先回答:"美女!"惹來了小A狠狠的一記目光,她吐吐舌頭,調(diào)皮的笑了。

  "有一個姑娘,她有一些神氣她還有一些囂張;有一個姑娘她有一些頑皮她還有一些瘋狂……"這個姑娘是誰呀?爸爸說象我,象我?這就是我!

古怪的我_這就是我作文900字10

  我依偎在鏡子前,想著到底怎樣介紹自己。想著,想著,眼睛不覺得瞇了起來。想了一會兒,又瞇起眼來,直至看不見自己。此時,腦海中出現(xiàn)了一幅“藍圖”……

  “你好,盡管我不知道你是誰,但還是跟你打個招呼吧。我名叫張飛的那個前字和楊利偉的那個楊“親友”外加康熙的后字的結(jié)合體。呵呵,我的名字夠長吧!我的愛好頗多,但說實話我實在沒有幾項精的東西拿得出手。

  我最迷戀幻想的感覺,也就是做白日夢時的那份獨有的愜意,那感覺可美妙著呢!在幻想的那片五彩的海洋里,什么美好的東西都在那兒,不會有那永遠做不到邊際的作業(yè)本,也不會有家長那喋喋不休的嘮叨語?傊黄鸲紩械模苊篮,又很令人不覺神往。煩心事永遠不會出現(xiàn)在那兒,你可以在那兒調(diào)整你那顫抖的心靈。上回,我考試考砸了,父母那失望的眼神,和老師那漠視,一下子把我推入了自惱的深淵。好幾天都抑郁不正,煩心事更多了,后來朋友對我說,可以想些美好的事,那能調(diào)整我的心態(tài)。果真,今天后我又“活”了過來。一切都又開始變得美好,這不是幻想那份獨有的魅力嗎??。。

  看了我嘮叨了這么多還不相信幻想的魅力嗎?!那好你自己試試看吧?!現(xiàn)在你打開自己的那份的思路,在上面找塊空白。對了,就那塊好了,F(xiàn)在你把自己幻想為一名文武百官中的一名佼佼者,是誰無所謂。現(xiàn)在突然間,你腿抽筋了,“啪”一下摔在地上,然后你又在地上做出你認為最難辦到的事,放心吧,幻想是無所不能的。做了嗎?!你怎么這樣聽話呀!呵呵,你中計了。對了,我突然想起來了,這就是我第2個愛好————開個小小小的玩笑。

  說實話,我倒覺得開玩笑并不是什么值得稱贊的一個愛好。它有時得靠著他人缺點說出口的,這可不是什么好癖好。到最后一定會“樹倒猢猻散”的。我還深深得記得上次有那么一回兒事。以前我有一個不冷不熱的朋友,關系說好是好,說不好那我就慘了。我記得有一天,一個“鐵哥們”與我一起放學回家,路過一個僻靜的小路時,看到了一個女生跟他走在一起,我真切的知道,她是幫他復習的。而我卻為了那什么朋友情意,傳起了他的緋聞。從此之后,我都很惱恨,自己為什么要亂說呢。找到一個有色的朋友,卻丟了一群白色的朋友,這值得嗎??”

  我又想到這,沒有再想下去,低下頭,低回起過去的往事,加了那幾句話“朋友是火熱的火,而玩弄是無情的水”。我歉意的向他的照片看了許久。

古怪的我_這就是我作文900字11

  失敗乃成功之母,這句話是我的座右銘,它一直在激勵著我,不要氣餒,遇到失敗要迎頭趕上,雖然這么做可能不會成功,但是不這么做就一定不會成功。

  那是我還在上小學的時候,我與我們學校的兩名同學去參加科技比賽,我們學校對這次比賽很有信心,甚至說是志在必得,所以我們一定要全力以赴,為我們學校爭光。

  我們來的時候一點都不緊張,都有說有笑的,還互相嘲諷,但是,再練習的時候,因為我的一個失誤,使瓶塞卡到了瓶子里了,本想報銷一個瓶子把瓶塞拿出來,可是指導老師說:“我們的瓶子不夠了,少瓶子的話比賽一定會吃虧!蔽倚南耄涸瓉砦业囊粋失誤會給我們帶來這么大的一個損失,一定要想出解決的辦,我和我同行的兩個同學一同商量,要在不損壞瓶子的情況下拿出瓶塞,這有點為難,那個瓶塞成一個圓臺形一邊的直徑大于瓶口的直徑,一面的直徑小于瓶口的直徑,乍一看這瓶塞是拿不出來的,可是如果拿不出來又怎么能放進去呢?從這一點說明,那個瓶塞是有很強的彈性的,考慮到這里,關鍵的問題解決了,可以確定這個瓶塞是可以拿出來的,現(xiàn)在理論問題解決了,關鍵是實踐,我們制定了一個計劃,使瓶塞的直徑小于瓶口的直徑的那一面現(xiàn)出來,然后用鉗子給拔出來

  我們把瓶子晃來晃去,終于,把直徑小的那一面對準了瓶口晃出來了一部分,然后就拿鉗子往外拔,可是瓶子里有水,瓶塞沾上了水,打滑使不上勁,只好使用方案二,如果說方案一是無創(chuàng)的話,那么方案二就是微創(chuàng),先用一個鐵絲穿過瓶塞,然后再用里往外拔,果然成功了,就是瓶塞中間多了個洞,不過沒關系,這不影響我們的比賽。

  到了正式比賽了,我前面的兩個同學竟然連連失誤,一個是第一次出界,一次在加壓的時候突然爆開了,只得了兩分。另一個同學第一次也是出界了,第二次差點出界,只得了兩分。到我了,我吸取了他們倆的教訓,專門選了一個我們練習時總也飛不遠的,發(fā)射,好的,軌道直指靶心,可是就在這時,來了一股風,給吹偏了,使我沒有得到高分,只得了四分,第二次,我沉住氣,可是還是偏了得了五分,我們總體分數(shù)只有13分,太慘了,果然,一個獎項也沒得到,可是,我們沒有氣餒,在第二年的科技節(jié)上,我們通過刻苦的練習,終于拿到了獎項,雖說是個三等獎,可是也是有進步的,我們不能氣餒,要通過不斷的練習而進步

  輸?shù)粢粓霰荣惒恢匾匾氖俏〗逃,找出錯誤的原因,在下一場比賽中發(fā)揮,失敗乃成功之母,這就是我的風格

古怪的我_這就是我作文900字12

  自信如一道陽光,溫暖卻又刺眼;自信像一陣清風,可感卻又不可觸;自信若漫天的星辰,離得那么近卻又那么遠。自信,近在咫尺,又遠在天邊,我總在不停地尋找著它的足跡。

  “競爭使人進步,壓力使人有動力,這樣的話我聽過無數(shù)遍,無數(shù)遍,但……真的是這樣嗎?”一遍又一遍地質(zhì)問自己的內(nèi)心,競爭到底給我?guī)砹耸裁,我能和別人一起競爭嗎?我能比得過別人嗎?不,我做不到!不!我不行!我比別人差得太多了!他們是怎樣的優(yōu)秀,但我呢?我……比不上,比不過他們,不管是誰,不管是我的優(yōu)秀的姐姐,還是永遠比我好的同學,我……注定做不到。心酸的眼淚奪眶而出,情緒到了崩潰的邊緣。我把我內(nèi)心的委屈、心酸、壓力全都通過怒吼發(fā)泄,此時的沖動與悲觀的情緒已經(jīng)到達了極點,我……注定是個失敗者……

  我可以說是極度自卑了,我總覺得自己過于自卑了,但是我卻怎么樣都找不到我的自信了,即使找到也頃刻破滅。

  我很羨慕,那些人,那些優(yōu)勝者臉上自信的笑容,至少……他們不自卑。我嘗試著去尋找我的自信,我因此踏上了征途。

  剛知道成績那兩天,我經(jīng)常出門散心,緩解我的負面情緒,但也總是會在路上哭得非常不堪,這天,又是一樣的散步,又是一樣的自卑,又是一樣的眼淚。但……卻有了不一樣的轉(zhuǎn)機。

  回到家,家里有幾個客人在聊天,我盡量收起我的悲傷,笑臉相迎,突然我的小妹妹拉了拉我的衣角,我轉(zhuǎn)身看著她,發(fā)現(xiàn)她正踩著代步車,沒有把手,電動的。她把我拉到家門外,說讓我學騎這個東西。我無言,只能答應,但我剛踩上一只腳就嚇得不輕,可能是因為以前摔跤摔掉了一顆門牙,我莫名地不敢嘗試,再加上剛才的自我否定,我當場決定放棄。那孩子卻是不依不饒,怎樣也要叫我嘗試,她說:“你行的,你看這個多簡單,放心我扶著呢,不會倒的!蔽抑挥X得這孩子很是固執(zhí),我便遲疑地緩緩地踩上車。我剛上車,又一次被嚇得不輕,這個車完全不受我控制,只是往下滑,我驚慌失措,拉著妹妹的手就是一頓叫。妹妹卻一點都不慌,慢慢扶著我,交給我操縱方法。她很耐心,也很認真,全程沒有離開我的身邊。隨著我一點一點地成功,我總感覺負面情緒在不斷消失,我不停地告訴我自己我可以,我行,我不差。自信仿佛就這樣一點一點地建立了起來。

  也許這就是我想要的自信……

  夕陽西下,落日的余暉淡淡地印在了天邊,風帶著些許的涼爽,望著女孩遠歸的背影,頓時覺得她的形象在這一刻高大了起來,愿,你我未來,充滿光明,自信永繞;謝,你所帶給我的陽光與自信。

古怪的我_這就是我作文900字13

  醫(yī)院里傳來一陣哭聲——我,誕生了!

  與眾不同的我

  媽媽告訴我,在我兩歲半的時候,幼兒園在“六一”兒童節(jié)時搞了個活動,我們小小班也出了個節(jié)目《兩只老虎》。老師讓我在綠地毯上練習,我卻與老師對著干,偏偏不上綠地毯?墒,更怪的是,到了真正上場的時候,那些乖乖聽老師話練習的小朋友卻都不聽使喚了,只有我,在那里大方地跳著《兩只老虎》,隨后,人們說我一點也不怯場。大家都說我與眾不同,現(xiàn)在說來那事情,我也覺的我很不同!

  我是“大喇叭”

  說我是個“大喇叭”,可是名不虛傳。記得那次我和院子里的小朋友一塊兒玩兒。小敏提議:“我們爬到最高層的平臺上躲起來,怎么樣?”因為那時候還小,所以不明是非,也就同意了。于是,我們爬到了平臺,在上邊玩兒起了游戲!靶∶,小敏,你在哪兒。俊碧鞚u漸地黑了下來,突然,我們聽見小敏的媽媽叫了起來。小敏對我們幾個小朋友擺了個“噓”的動作,便躲了進去!拔,敏阿姨,我們在這里!”我偏偏不停小敏的話,站在平臺上踮起腳尖大幅度地揮揮手,喊道。見小敏的媽媽沒有反映,便更大聲地喊,大概,全樓棟的人都該聽見了吧!“哦,你們在那里!等著,我現(xiàn)在就上去!”小敏的媽媽似乎也聽見了,與我回應道!拔梗隳懿荒懿灰獕牧宋业暮檬?我的作業(yè)沒寫完,我媽媽只讓我下來玩兒一會兒再寫作業(yè),可是我不想寫,就出了這個主意——躲到平臺上,下回請把你的‘大喇叭’收一收,中不?”小敏生氣地對我說。我不好意思地笑了笑,說:“嘿嘿,不好意思啊,我以為你是要我們在這兒玩兒呢,誰知道你的作業(yè)還沒寫完?”其實,我只是嘴上這么說罷了,心里在想:真好,這次我這“大喇叭”可算用到正地上了。

  現(xiàn)在的我

  現(xiàn)在的我更是不同凡響,除了是班里的一班之長之外,我還是學校升旗儀式的英文主持人、學校里的跳繩達人。年年都能把“三好學生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀捧回家。我還曾被評為市級“三好學生”和“優(yōu)秀班干”同學們還都很佩服我的文筆,課堂作文不寫到四五頁我絕對不會交。當然,在英語方面也被同學們也說我是出類拔萃的……不過,盡管如此,我還是要繼續(xù)努力,如果在數(shù)學方面稍稍努力一點點的話,也許更多的“粉絲”會追隨著我。我要多多努力,爭取更上一層樓。

  我,一個與眾不同的陽光女孩,伴隨著我的,還有我那與眾不同的夢想:希望能交到世界各地的朋友。同時,我也希望成為你的朋友!

  這就是我,一個與眾不同的“大喇叭”。

古怪的我_這就是我作文900字14

  我認為我這個人十分古怪,會做古怪的事,想要古怪的東西,擁有我原本不認為古怪但被一評論變古怪的相貌,古怪的性格……

  我有一個蠻古怪的臉,越親的人評價越差,越生的評價越好,讓我自己也模糊了印象。我的眉毛:不粗不細不長不短不淡不濃,長的位置也不高不低,是雙好眉毛?刹恍业氖,兒時頑皮,右眉毛被磕了,好像斷了,但經(jīng)過治愈,已經(jīng)不太看得出了。我的眼睛:我有雙大得離奇、顏色、色澤古怪的眼睛。一雙眼睛沒有一丁點兒烏黑,眼珠是淡淡的咖啡色,一層比一層淡,想一碗冰紅茶。一些按不住內(nèi)心好奇的人總會攢到我面前問:呃!你眼睛怎么會長這樣?變異嗎?你帶美瞳了?你混血?真是把我說的哭笑不得,又長又細又密的睫毛又給我添了幾分混血氣質(zhì)。我的鼻子高高的,能說會道的嘴巴長在鼻子下,。小小的耳朵,白白的臉蛋,嫩嫩的皮膚……爸爸:寶貝,你像誰呢?沒一點像我的!媽媽:丑八怪、拉蛤蟆!外婆:可惜了,眉毛啊……大人的朋友們:混血?真漂亮……我只能認為我有張古怪的臉,苦悶啊……

  有時候的我,顯得善良。有時的我,又這么小肚雞腸,不,不是小肚雞腸,是記仇!

  善良的我:有好多次,從四五歲開始,我就常向家長要求把即將下鍋的魚放回大自然的水域里……幾年來,被我放走的魚不計其數(shù)……記得有一次,媽媽買回一只雞,腳被粗粗的繩子纏著,好像很緊。眼中不時掠過一層悲哀……我心痛不已,把綁在雞爪上的繩子解開了,雞兒騰空飛起,與草地上老婆婆的雞成了親人……

  遇到乞丐我會盡我們的力給予他們,我補考慮他們是真的需要幫助還是騙子。因為我知道,他們一定需要幫助!

  記仇的我:每當發(fā)來日本地震英國發(fā)洪水德國造反的類似新聞時,我會不暇思索,大膽、高興甚至興奮地喊出來:大活該!活該!報應!哈哈哈!誰讓你們以前侵略中國的!大活該!媽媽教育我他們是鬼子的后代,十分無辜,不應該這樣說他們!我會心平氣和用憤怒的語言告訴媽媽:那當時有多少個中國人事無辜的。應該全中國的人全是無辜的呢!我們中國的一個人都沒得罪過他們呢!

  我的愛好也很古怪,喜歡刺激,玩別人不敢玩的東西。我喜歡大象、巨型犬。據(jù)我所知,與我同齡的孩子甚至是成人都喜歡可以抱的、可愛的小寵物。可我喜歡的是大動物,在它邊人有安全感的……最好可以騎的……

  這就是古怪的我。至于我為什么這么古怪,我也不知道。

古怪的我_這就是我作文900字15

  大家好!我是陳俊宏,上小學三年級,一雙水靈靈的大眼睛像黑鉆石鑲嵌在紅彤彤的臉上,小鼻子挺挺的,可惜的是戴著一副“望遠鏡”,滿臉兒的一本正經(jīng)。要不是做過調(diào)皮事,你們也許不會相信我是個“調(diào)皮鬼”、“樂天派”吧!

  有一次,我和自己的幾個好伙伴一起來比賽跑步。漸漸地,他們支撐不住了,都停了下來,喘著粗氣,一副吃不消的樣子。我趁他們不注意,悄悄地在他們身后放了個鞭炮,只聽“砰——”一聲驚天動地的巨響,他們?nèi)鲩_長腿,撒腿就跑,邊跑邊喊:“救命呀!有人用手榴彈殺人啦——!”而我呢,則哈哈大笑,笑得前俯后仰,看著他們狼狽不堪逃跑的樣子,我不禁為自己的惡作劇感到十分得意,挺著一個圓圓的大肚子,像一個打仗得到勝利的將軍洋洋自得。

  說我是樂天派更是不錯。有一天句句語重心長爸爸和媽媽吵了架,誰也不理睬誰,而且悶悶不樂。我一見,躡手躡腳地走進房間里,換了一件挺時髦的外衣,然后戴上媽媽的墨鏡,在鏡子前好好的打量了一番,再把頭發(fā)梳得翹翹的,大步流星地從爸爸媽媽面前走過。先是“撲哧”一聲評語:我聽過這么一個故事:一位老媽媽在她50周年金婚紀念日那天,向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說:“從我結(jié)婚那天起,我就準備列出丈夫的10條缺點,為了我們婚姻的幸福,我向自己承諾,每當他犯了這10條錯誤中的任何一條的時候,我都愿意原諒他!庇腥藛,那10條缺點到底是什么呢?她回答說:“老實告訴你們吧,50年來,我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事,讓我氣得直跳腳的時候,我馬上提醒自己:算他運氣好吧,他犯的是我可以原諒的那10條錯誤當中的一個。”這就是寬容的力量,這就是作者所說的那“一點魔力”,作者從奶奶講的故事說起,大到當今國際大的爭端,小到大街上的自行車相撞,遠到布什薩達姆,近到自己的姥姥姥爺,一句話,我們都需要寬容。盡管作者語言略顯生澀,個別地方生造詞語,但我們不能抹殺他的優(yōu)點,要時刻記得這點“魔力”——寬容。媽媽忍俊不禁,笑出聲來,緊接著,他們倆哈哈大笑。媽媽風趣地說:“若!咱們的兒子啥時候玩起時髦來了!卑职忠柴R上附和:“是啊!真是‘后生可畏’啊!”“還不是為了咱們家的和諧才做的!蔽页麄冏隽艘粋鬼臉,說道!肮卑职謰寢層趾迦淮笮Α

  這就是我,一個可愛的搗蛋鬼,風趣的樂天派。

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