老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文1
你知道我最喜歡玩什么游戲嗎？我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞，這游戲讓我既緊張，又興奮。
今天語(yǔ)文課上，鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。有的同學(xué)玩丟沙包，有的同學(xué)玩瞎子摸人，有的同學(xué)玩跳繩……而我和小伙伴們一起玩老鷹抓小雞。游戲規(guī)則是這樣的：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人都當(dāng)小雞。如果小雞快被抓到了，可以快速蹲下，這就安全了。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)小雞，排在了小雞隊(duì)伍的最后面，這是最容易被抓到的地方。我很緊張，但也有一點(diǎn)點(diǎn)興奮。老鷹開(kāi)始向我們發(fā)出攻擊了，雞媽媽張開(kāi)雙手保護(hù)我們，我們快速蹲下防止被抓到。因?yàn)槔销椗艿蔑w快，而我跑得太慢了，很快我就被抓到了。接著就變成我來(lái)當(dāng)老鷹了……就這樣來(lái)來(lái)回回，我們大家都玩得很開(kāi)心！
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，游戲結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地回教室了，這是我最開(kāi)心的一天！我非常期待下一次和小伙伴們?cè)偻孢@個(gè)游戲！這就是我最喜歡玩的游戲，你又喜歡玩什么游戲呢？
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文2
老鷹抓小雞的游戲即將開(kāi)始了。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，期待的眼神，都希望老師叫到自已的名字。
第一輪是錢(qián)江萊當(dāng)老鷹，胡芷言當(dāng)母雞媽媽，還有兩名同學(xué)當(dāng)雞寶寶。游戲開(kāi)始！老鷹用兇狠的眼神盯著母雞和小雞，母雞也死死地盯著老鷹，用雙翅緊緊地護(hù)著小雞�？墒请u寶寶們看到老鷹的目光，就有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)了。還好雞媽媽是那么的勇敢，讓小雞們安心不少！老鷹看到雞媽媽那么勇敢，眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了打游擊的辦法。可是母雞好像看穿了老鷹的詭計(jì)，老鷹向左，她也向左，老鷹向右，她也向右。最后，老鷹一無(wú)所獲，只好灰溜溜地飛走了。
第二輪游戲開(kāi)始了，葉徐銳當(dāng)老鷹，王攸當(dāng)母雞。這次的老鷹很狡猾，抓住了雞媽媽和雞寶寶之間的空隙，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了一只小雞。這只可憐的小雞成了老鷹的盤(pán)中餐！
第三輪游戲開(kāi)始了，桂俊超當(dāng)老鷹，孫澤銘當(dāng)雞媽媽。兩個(gè)男生吸取了前兩輪的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，老鷹一上場(chǎng)就去抓小雞，母雞則死死地護(hù)著小雞，雙方就這樣僵持了很久，最終打成了平手。
哎，游戲結(jié)束得好快呀，教室里久久回蕩著我們快樂(lè)的笑聲！
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文3
今天，體育課上施老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——老鷹捉小雞。
我們被分成了四個(gè)組，這個(gè)游戲要許多同學(xué)一起才好玩。其中一名同學(xué)扮演老鷹，一名同學(xué)扮演雞媽媽，其余的同學(xué)都扮演小雞，而我扮演的是老鷹。游戲開(kāi)始了，扮演雞媽媽的同學(xué)展開(kāi)雙臂保護(hù)著后面的“小雞”，后面的“小雞”也死死地拉著“雞媽媽”的衣服。我先慢慢地向左移一點(diǎn)，想趁他們不注意的時(shí)候，想使勁向右邊去捉住他們的尾巴。聰明的“雞媽媽”看出了我的計(jì)謀，拍著翅膀向我撲過(guò)來(lái)，我只好夾著尾巴向后退幾步。但是我沒(méi)有放棄，我想到他們?nèi)硕嘈袆?dòng)慢，于是我就和他們比速度。趁“雞媽媽”不注意就飛快地往尾巴那兒跑，我使勁的追，他們拼命地溜，我追啊追啊，他們溜啊溜啊——終于一只“小雞”被我捉到了，“小雞”連忙喊“不要吃我，不要吃我！”我得意地說(shuō)：“今晚我可以飽餐一頓了！”
這個(gè)游戲太有趣了，你們?cè)敢夂透彝鎲幔?/p>
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文4
今天上午，我和小伙伴在家門(mén)口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)當(dāng)“老鷹”，他的任務(wù)是抓到“小雞”。一個(gè)人來(lái)當(dāng)“雞媽媽”，她的任務(wù)是保護(hù)“小雞”。其他人當(dāng)“小雞”，要跟在媽媽的'身后跑，還要一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。我當(dāng)威武的“老鷹”，姐姐當(dāng)“雞媽媽”，其他人來(lái)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)“翅膀”，“小雞們”都心驚膽寒地看著我，好像真要被吃了似的。于是，我快速地向他們進(jìn)攻，“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲，閃來(lái)閃去。哈哈！一只不靈敏的“小雞”被抓住了，我非常高興，讓她在旁邊，繼續(xù)去抓，可是這回在“雞媽媽”的保護(hù)下，“小雞們”一個(gè)也沒(méi)被抓，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉蛋紅通通的。不過(guò)，我的心又平靜下來(lái)，心想：我光跑不行，一定要想個(gè)妙計(jì)，抓住這些“小雞”。于是，我假裝很累的樣子蹲在地上，喘著粗氣。“雞媽媽”和“小雞們”看見(jiàn)我這個(gè)樣子也準(zhǔn)備休息。就在這時(shí)候，我一下子沖上去，“小雞們”見(jiàn)了紛紛逃散，我抓住了一個(gè)跑得最慢的一只“小雞”，接著又抓了幾只“小雞”。
我們的歡聲笑語(yǔ)，久久在空中回蕩。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文5
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)�！澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空。
“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性，再來(lái)個(gè)“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ�，“母雞”都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文6
“哈哈……”一陣陣笑聲在操場(chǎng)上回蕩，原來(lái)我們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢！
只見(jiàn)“老鷹”弓下身子，叉開(kāi)雙腿，瞪大眼睛，虎視眈眈地看著“小雞們”和“母雞”�！澳鸽u”見(jiàn)了，不甘示弱，張開(kāi)了自己那寬厚的“翅膀”。突然，“老鷹”趁“母雞”不注意，猛地一撲，“雞媽媽”見(jiàn)狀，忙趕過(guò)去，擋住了“他”的去路�！袄销棥币�(jiàn)自己的計(jì)劃已落空了，只好改變策略，只見(jiàn)“老鷹”向左沖了過(guò)去，當(dāng)“母雞”正準(zhǔn)備向左趕來(lái)的時(shí)候，“老鷹”又往右撲過(guò)去，還沒(méi)等“母雞”反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只“小雞”就成了“老鷹”的“戰(zhàn)利品”。
“老鷹”想擴(kuò)大自己的戰(zhàn)果。他踱來(lái)踱去，好像想出了好辦法，當(dāng)“母雞”張開(kāi)翅膀時(shí)，“唰”的一下，從她的“翅膀”下鉆了過(guò)去�！靶‰u們”見(jiàn)“雞媽媽”沒(méi)擋住“老鷹”，一下子慌了神，到處亂跑，但還是逃不過(guò)“老鷹”的利爪，成了“他”的“爪下之物”。
這個(gè)游戲真有趣，同學(xué)們叫啊，跳啊。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文7
“加油，加油！”這是哪發(fā)出的聲音？原來(lái)是我們八人作文在建發(fā)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——老鷹抓小雞！你一定會(huì)說(shuō)這游戲已經(jīng)早玩膩了吧！告訴你，我們的“老鷹抓小雞”可是出新招啦！不信？跟我來(lái)看吧！
緊張的游戲開(kāi)始了！范老師首先選出了一位老鷹和母雞，其余的人當(dāng)小雞。這只老鷹長(zhǎng)得十分機(jī)靈，烏黑的眼珠總是顯露著“壞主意”，手段高明著呢！只見(jiàn)他拖著慢悠悠的步子，懶洋洋地向我們走來(lái)，故意裝作抓不住我們的樣子。當(dāng)我們放松警惕后，他居然突然加快腳步往一邊跑去，趁我們不注意沖了出來(lái)，兩眼放光，一臉壞笑，抓住了好幾只小雞。
母雞終于生氣了，她甩掉了我們一群小雞，找老鷹“單挑”了。群龍無(wú)首的我們，驚慌失措！而老鷹卻高興得手舞足蹈，我們也跟著笑了起來(lái)。因?yàn)檫@只是一個(gè)游戲，誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，參與游戲才是最重要的！
不知不覺(jué)，游戲結(jié)束了，這次八人作文的活動(dòng)又一次給我的童年增添了無(wú)盡的歡樂(lè)！
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文8
今天，我放學(xué)回家，跟院子里的小朋友玩"老鷹抓小雞"的游戲，胡智陽(yáng)當(dāng)老鷹，吳春燕當(dāng)母雞，我和其他的小朋友當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，"雞媽媽"帶著"小雞們"左躲右閃，她的腿似乎想跑得更快。當(dāng)"老鷹"要捉住"小雞"時(shí)，她就張開(kāi)手臂，擋住了"老鷹"的路。"雞媽媽"的眼睛盯著自己面前的"老鷹"，緊緊的護(hù)住自己身后的"小雞"，"小雞們"緊緊地跟在"雞媽媽"身后，生怕被"老鷹"捉住。最后，"老鷹"被我們弄得氣喘吁吁。"太好了！我們贏了！"跟在"雞媽媽"身后的"小雞們"和"雞媽媽"一起喊了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文9
這天我玩得真開(kāi)心，我在游戲中學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì)東一會(huì)西，撲來(lái)?yè)淙�，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午，這天真是太開(kāi)心啦。
透過(guò)做游戲，我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛(ài)心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽(tīng)媽媽話，要互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文10
我喜歡的游戲有很多，有丟手帕，有賣(mài)水果，還有過(guò)家家，我最喜歡的游戲就要數(shù)老鷹抓小雞了！
游戲是這樣玩的：先選出個(gè)人，當(dāng)兇惡的老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)保護(hù)小雞的雞媽媽，剩下的人就來(lái)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，王老師為了給我們做一個(gè)示范，這局就讓王老師來(lái)當(dāng)雞媽媽，何焯立來(lái)當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)就來(lái)當(dāng)小雞。只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)保護(hù)小雞的翅膀，臉上帶著一副堅(jiān)定的表情，心里好像想：“來(lái)吧！我不怕你。”老鷹臉上也帶著壞笑，好像很有把握把小雞全都給吃了！而小雞們呢全都緊緊地抱著前面的小雞，好像很害怕，就這樣，一場(chǎng)生死搏斗開(kāi)始了。起先還分不出勝負(fù)，后來(lái)狡猾的老鷹看母雞不注意，就從背后偷襲了，母雞這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊跑過(guò)去保護(hù)小雞，可憐最后的兩只小雞，被突然的襲擊嚇壞了，便松開(kāi)了手。老鷹乘機(jī)趕緊猛撲到小雞身上，小雞們摔跤了，老鷹成功抓住了小雞。
就這樣一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了！
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文11
下課了，我叫上了幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。我當(dāng)老鷹，其中一位同學(xué)當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，我瞪著惡狠狠的眼睛，張開(kāi)有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇極惡地向小雞們撲去，母雞看見(jiàn)了，趕緊張開(kāi)翅膀，彎下腰，盯著老鷹的一舉一動(dòng)。我給母雞使了個(gè)“聲東擊西”，我一開(kāi)始往左跑，母雞也往左跑。趁母雞一不注意，我馬上往右跑，去抓小雞，可是聰明的小雞們馬上蹲下，躲過(guò)了我的攻擊。
第二回合開(kāi)始了，我假裝休息，而母雞看我休息了，自己也休息了。可是母雞剛坐下，我就馬上站起來(lái)，跑向還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的小雞們，母雞馬上站起來(lái)，可是它來(lái)不及了，因?yàn)槲乙呀?jīng)抓住了后面許多的小雞，老鷹高興地帶著勝利品“飛”走了。
游戲結(jié)束了，離開(kāi)操場(chǎng)時(shí)，我們忘不了游戲時(shí)快樂(lè)的情景，今天的下課時(shí)間過(guò)得真開(kāi)心。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文12
9月18日上午，我們?nèi)?）班全體同學(xué)和楊老師在炎炎烈日下玩“老鷹捉小雞”的游戲，玩得異常激烈。
我們先聽(tīng)楊老師講游戲規(guī)則：“游戲里要有“老鷹”“母雞”和小雞”，“老鷹”要捉最后面的“小雞”不能捉前面的“小雞”，小雞就要當(dāng)“老鷹”，老鷹就有當(dāng)母雞”。
游戲開(kāi)始，我們的心情開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)了，我和王奕程。章迎希，還有其他同學(xué)同學(xué)一組。陳乃杭當(dāng)“老鷹”王奕程當(dāng)“母雞”其余同學(xué)當(dāng)“小雞”。我們緊拉前面同學(xué)的衣服，等“雞媽媽”喊“開(kāi)始”的時(shí)候，我們就特別緊張，生怕被“老鷹”捉住�！袄销棥逼炔患按貨_過(guò)去，一會(huì)兒往左撲，一會(huì)兒往右撲，“雞媽媽”左躲右閃，眼睛看得眼花繚亂。當(dāng)“小雞們”的個(gè)個(gè)橫沖直撞，我心里想：“雞媽媽”保護(hù)好我們呀！雞媽媽說(shuō)：“不許捉我的孩子！突然，一剎那，“老鷹”飛一樣地沖了過(guò)去，迅速地捉住了最后的“小雞”—孫睿
接下去是孫睿當(dāng)“老鷹”，陳乃杭當(dāng)“母雞”。這一次，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，“小雞們”更加小心翼翼，更加齊心協(xié)力，最后，在“雞媽媽”的保護(hù)下，“小雞”都沒(méi)被捉住。
叮叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，“小雞們”哈哈大笑，得意洋洋，氣喘吁吁地說(shuō)：““老鷹”輸了！我們“小雞”個(gè)個(gè)欣喜若狂，大聲歡呼了起來(lái)。
這真是一個(gè)緊張又刺激游戲，真有趣。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文13
星期一第三節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我、林倩羽、任家儀一起去體育場(chǎng)玩老鷹捉小雞。誰(shuí)當(dāng)老鷹呢？為了顯示公平，我們石頭剪刀布。結(jié)果任家儀輸了，所以由她當(dāng)老鷹。我與林倩羽又石頭剪刀布，我贏了，所以我當(dāng)小雞，林倩羽當(dāng)母雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹飛快地向母雞撲上去，母雞也展開(kāi)自己寬大的翅膀保護(hù)自己的孩子。斗了幾個(gè)回合，老鷹始終沒(méi)有收獲�？删驮谶@時(shí)，由于追來(lái)追去，有幾只小雞落單了，老鷹終于抓住機(jī)會(huì)，趕緊跑過(guò)去，一把抓住了一只小雞。
根據(jù)游戲規(guī)則，這只被抓的小雞，就變成了老鷹，算是對(duì)她不小心的懲罰，而原來(lái)的老鷹任家儀就一下變成了小雞。游戲繼續(xù)進(jìn)行著……操場(chǎng)上，我們奔跑著，帶著我們的歡快和笑聲。不知不覺(jué)地，我們身上都出了汗。
這是一節(jié)別有意義的體育課，大家都很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲，使我體會(huì)到母愛(ài)總是那么無(wú)私，那么崇高，她是一種付出，也是一種收獲。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文14
昨天中午，我和小伙伴在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
何路柯先給“小雞”們安排位置，她自己則當(dāng)“母雞”。我當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了，我站在最前面，喊著：“小雞，小雞，賣(mài)不賣(mài)?”“不賣(mài)!”母雞說(shuō)�！拔矣媒鹱痈銚Q�！蔽矣终f(shuō)�！安粨Q!”她們說(shuō)�！澳俏揖妥ダ�!”我不客氣地說(shuō)。她們一個(gè)個(gè)紛紛站起來(lái)�！澳鸽u”張開(kāi)雙手擋住“老鷹”，我往哪邊追，她就往哪邊擋，我們一片歡聲笑語(yǔ)。眼看我就靠近“小雞”時(shí)，她突然一聲令下：“蹲下!”只見(jiàn)“小雞們”有的四處亂竄，有的蹲下，我都搞不清楚到底抓哪邊的“小雞”好。
正在我猶豫的時(shí)候，我突然想出了一個(gè)好辦法，就是我守住最后一只“小雞”的背后，只要她起身，我就把她抓住。我正在心里暗暗得意的時(shí)候，“母雞”忽然叫“小雞”們站了起來(lái)，“小雞”也很快離開(kāi)了我的視線。我撲身而去，她們卻逃走了。哎!真沒(méi)用，那么多“小雞”，我卻連一只沒(méi)捉到。
這時(shí)，上課鈴聲“滴鈴鈴”地響了，我們紛紛向教室跑去，半路上，我們還嘻嘻哈哈，直到教室里才停下來(lái)。
老鷹抓小雞四年級(jí)350字作文15
下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來(lái)到操場(chǎng)，找了幾個(gè)同學(xué)，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
第一回合開(kāi)始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來(lái)。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀，發(fā)出信號(hào)。小雞們一見(jiàn)到信號(hào)，就急忙蹲下身來(lái)，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，但都是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會(huì)讓我們自我的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來(lái)迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣貌，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動(dòng)。果然，老鷹對(duì)我掉以輕心了，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過(guò)去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對(duì)他說(shuō)：“哈哈，你中計(jì)了！”時(shí)間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。
第二回合，老鷹想用“調(diào)虎離山”之計(jì)，被我識(shí)破了。他見(jiàn)一計(jì)不成又施一計(jì)。于是，他又使用了“聲東擊西”之計(jì)，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過(guò)去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。
這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太搞笑了。
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