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這就是我作文600字初中

時間:2021-05-19 12:44:59 作文寫作 我要投稿

這就是我作文600字初中

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的這就是我作文600字初中,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這就是我作文600字初中

這就是我作文600字初中1

  老師好。我叫彤彤,今年十一歲,剛剛從油田一小畢業(yè),來到油田一中。我非常高興能在七班學習,認識新同學,認識新老師。我為成為七班的一員感到自豪。

  先介紹一下我的外貌吧。我有著微胖的體形,如果在唐朝的話,一定是個大美人。大大的眼睛,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),紅紅的小嘴。你看,全都是美人坯子的特點吧。

  我有許多的特點,例如:活潑的性格,對學習的執(zhí)著,一雙發(fā)現美的眼睛,上課積極回答問題不膽怯等。介紹一下,我那不恥下問的特點吧。在學校,上課沒聽懂,作業(yè)不會做可以常事。但有的同學出現了這種情況而不敢詢問,最總導致學習成績一落千丈。一開始,我也出現了同樣的情況,但我沒有不敢開口,而是丟開不好意思,大膽的去詢問那些從前不如我的同學,沒想到,這樣不但沒有遭到同學的嘲笑,反而收獲了學習方法和同學的友誼,真是“三人行,必有我?guī)煛毖健?/p>

  我常常將課堂知識帶入生活中。寒暑假爸爸媽媽經常帶我出去旅游,夏天,我們來到荷塘,看到盛開的荷花,我會不由得想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩句。還會想到荷花那出淤泥而不染的高尚品質,每每心中都會肅然起敬。

  我還有兩個愛好:彈鋼琴和吹葫蘆絲。我很喜歡這兩種樂器。鋼琴,時而氣勢磅礴,時而清脆悅耳;葫蘆絲總是哀怨婉轉,就如繞梁之音。目前,鋼琴考過了五級,葫蘆絲過了十級。我每天都要練習一小時鋼琴。有的同學會覺得很無聊,而我很享受這個過程,鋼琴就像我的好朋友,陪伴我成長,又像一位良師,教會我學習的態(tài)度。

  這就是我,一個性格開朗的女孩。您記住我了嗎?

這就是我作文600字初中2

  每當別人因為我吃得多,而笑話我胖時,我都會一笑而過。一笑而過的同時,在心里對自己倍加肯定“這就是我”,言外之意是“請接受這樣的我!”

  的確,我每天都吃得很多。可我正在長身體!如果我不吃這么多的話,我會餓得頭暈眼花,這樣子又如何聽課學習呢?我也有試著控制自己少吃一點少吃一點,后來卻因為饑餓,反倒吃得更多了。為了避免出現這樣的情況,我每一餐都會吃飽,這時候誰笑話我胖,我都會原諒他們,并在自己的心里對自己說“這就是我!”

  要說胖,我也的確是胖。每頓都吃那么多,又成天坐在那里學習,不可避免的比其他同學要胖一點兒,可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美,也有的人以胖為美,雖然我也沒有覺得胖了會更美,但我認為這就是每個人的特點,而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時,我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀,告訴自己“沒關系,這就是我!”

  好幾次,我也差點脫口而出“請接受這樣的我!”最后我看了看笑話我的對方,我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我,不如自己打心底的接受這樣的自己,進而打心底的接受別人對我的認可以及不認可。只有自己全然接受了自己,才能夠將“這就是我”大方自信地說出來,還面帶微笑的那種。

  有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥,可我真好像對他們說“這就是我!請接受這樣的我!”。∪欢,我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時,不要去介意別人對自己的評價,而應該自己先去接受自己的特點,不將其視為自己的缺點,這樣才可以成就一個自信的“這就是我!”

這就是我作文600字初中3

  我叫方若愚,媽媽希望我大智若愚。我已經度過了九個春秋,我屬龍。

  我葡萄般的眼睛下面,有個稍扁的鼻子,我一生氣便把嘴巴翹了起來。

  我有一個缺點,就是字寫得不好。有一次,我將寫好的作業(yè)給媽媽檢查,媽媽一看,二話不說就讓我重寫,說我的字寫得太差了,我只得重寫,寫完后,便交給媽媽。媽媽接過作業(yè)本,很生氣,說我寫的字像“蝌蚪走路”,又讓我重寫,我不寫,和媽媽斗爭了半天,沒辦法,我斗不贏媽媽,只好又重寫。以后,我一定要把字寫好。

  我有一個優(yōu)點,就是愛看書。我一回家,便拿起課外書來看,我最喜歡的書有《兔子幫》、《世界未解之謎》、《游戲中的科學》、《探險小龍隊》等,我不是書呆子,但也算是書的知音了。

  我雖然愛看書,但是我看書的時間不對。有時候做作業(yè)的時候看,有時看電視的時候看,還有時候在路燈下也看。我媽媽不斷提醒我改掉這個習慣,可是我總是改不了,每次看到我喜歡的書,不管在什么場合,就仿佛有一樣神奇的東西拉著我一樣。

  我還有一個優(yōu)點,就是和朋友的關系很好。我最好的朋友有五個,那就是:鄧忠越、葛卓鑫、胡蔚、李忠政、李潔林。我們幾個好朋友每個星期五的晚上都要到體育場的“秘密基地”狂歡,我們平常也總是一起玩,有什么好東西,我們一起分享,有不快樂的時候,也互相安慰,我們還互相保守我們的小秘密。有一次,鄧忠越把他的一個“秘密”告訴我們,我們聽了都哈哈大笑。我只有一個愿望,希望和他們做永遠的好朋友。

  我要改掉所有的缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

  這就是我!

這就是我作文600字初中4

  朱蕙青,現年十四歲,潑野隨性。生于一個海風陣陣的小城——玉環(huán),在初夏的陽光下降臨在四月的尾巴。

  蕙青這名,我不曾問過由來,查了下資料,只知“蕙”比喻純美,是初夏開放的一種黃綠色的花——蕙蘭,與“青”字放在一起大抵就是希望我這朵盛開在初夏的蘭花能夠茂盛而頑強。

  我生就是一身焦糖色的皮膚,可能是遺傳或是我整日與太陽投懷送抱給曬出來的,卻長至今日只有一米六多點大,一頭烏黑濃密的長發(fā)在理發(fā)師的摧殘下所剩無幾,帶點肥的臉上掛著一雙時單時雙的棕暗色眼睛,上邊點綴著一雙彎眉,輕輕挑眉倒是看起來有點傻,略塌的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡,唯一的特點就是右邊的鼻翼旁留有一顆祖?zhèn)鞯酿。長得不算出眾,可能這就是我。

  我這家一共有四口人,我爸媽,還有一個妹妹。大概是我和她八字不合,見面就打。但時至今日,倒也還算和諧,無大波瀾。

  我沒有多少愛好,頂多看書寫字繪畫養(yǎng)花,養(yǎng)生生活,倒也自在。有時在家搗鼓下竹笛,吹兩個小曲自己樂呵;有時靜下心來寫寫哥特;有時四下無事看看小說;有時興致盎然去照顧下花。這就是我,沒有多少愛好但快樂的我。

  我的過去平淡無味,如無風的水面,波瀾不驚,無事可提。唯獨只剩缺點可以拿出來槽一槽,我是一個很粗心的人,理科中將乘號看成加號,將九看成六,即使是反復看題也看不出什么毛病來;我也是一個丟三落四的人,有時魚和熊掌都可兼得而我卻將他們雙雙丟去;我還是一個社恐患者,面對生人不吱聲,面對大眾便屏息無言;我更不適合社交,不會說什么好聽的話,可能是心直口快的緣故,說話總不經過大腦思考,不是很招人喜歡?赡,這就是我,一個不甚完美的我。

  這就是我,一介俗人,平淡無奇的我,但我挺喜歡這樣的自己。

這就是我作文600字初中5

  就是我,身體瘦瘦的,個子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶

  五歲時的我頑皮懂事,有一次吃完晚飯,媽媽就開始收拾碗筷,因為看見媽媽洗碗輕松愜意的樣子,就好像在玩水一樣,所以我就很想玩一次,于是我就搶著跟媽媽洗碗,結果因為力氣小,把一個魚盤打碎了。我傻傻的站在那里,眼淚在眼圈里打轉,等待著爸爸媽媽的批評,可是等來的卻是安慰:沒事,閨女,你還小呢,以后長大了就可以幫助媽媽做很多家務活了。聽了媽媽的話,我希望自己快點長大,就可以幫媽媽干活了,五歲時的我懵懵懂懂的渴望著快點長大

  在我認為,我們應該把握生命里的每一分鐘,扎扎實實過好每一天,高高興興學好每一堂課,開開心心與伴嬉戲。不經歷風雨,怎能見彩虹,誰也不可能隨隨便便成功。是呀!不經過努力,哪能看到希望,看到成功,看到花兒燦爛的開放。

  在生活中,我們不能衣來伸手,飯來張口,在家靠父母,在外靠朋友,不可能有人一直幫你;也不可能坐在家里,就能坐享其成;更不可能等天上掉下餡餅兒。相反,我們只有靠自己的雙手,靠自己的勞動,靠自己的智慧,去打造自己輝煌的人生。在風吹雨打的天氣里,你摔倒了再爬起來,你淋濕了全身不用怕,你打濕了頭發(fā)不用哭要記住,在風雨中,這點兒痛算什么,擦干眼淚,不要害怕,因為至少我們還有夢。勇敢地站起來,不要問為什么,因為至少我們付出了努力。要記。航洑v了艱苦和磨練,才能看見最美麗,最燦爛,最迷人的彩虹。

  在學習中,忘我進取者是英雄,頑強拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友,他看書忘記了吃飯,忘記了休息,忘記了玩耍,所以他的成績最棒!就像這次入學考試,我考得很不理想,媽媽狠狠的教訓了我一頓。我暗暗的下決心,期中考試我一定要拿個好成績,我相信,我有決心就一定會成功。面對困難要勇敢的前進,絕不氣餒!

  這就是我。

這就是我作文600字初中6

  沒事喜歡看字畫畫,愛沉思幻想,一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩,這就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一個相當調皮的女孩呢!固然我學習起來很認真,但偶然也會偷偷懶,譬如抄寫時少寫幾個詞語啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類的小事。所以就這樣,雖說成績還算不錯卻也少不了挨老師的幾句罵?蓻]辦法啊,每到再次要抄寫單詞時或要背那一大篇晉太元中武陵人時,我的“暫時性遺忘癥”就發(fā)作了。老師每次都無奈的拍著我的頭說:長高的方法“你這腦瓜一到關鍵時候就給我裝糊涂,再有一次你給我小心點!睂嵲谶@已經不知道是第多少次了。

  我平時很安靜的,但假如有人惹火了臥冬那我就一定會盡不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發(fā)威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長來學校接孩子。他給孩子擦完手后就將一張面巾紙隨手丟在了操場上。紙巾在干凈美麗的操場上顯得格外刺眼。我禮貌地走過往對他說:“叔叔,請不要把紙隨地亂扔。請你把它扔到垃圾桶里吧。”也許看我是一個小女孩,他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉身就想走。我心中不禁怒火翻滾,看著比我高大好多的家長竟沒有絲毫畏懼,我一把將他拽住大聲說道:“請你把垃圾扔到垃圾桶里!边@時四周的人都向他看過來,他身邊的那位小弟弟也認真的對他說:“爸爸,我們老師說過要愛護環(huán)境的,不能亂扔垃圾!蹦俏患议L在眾目睽睽之下不禁滿面緋紅,只得悻悻地將紙巾扔進了垃圾桶。

  不對就是不對,假如知錯不改,即使是大人我也敢于上前指責。這就是臥冬一個乖巧又會偶然偷懶,文靜卻盡不畏縮的歡快女孩。

這就是我作文600字初中7

  平靜的尼斯湖,異常的安靜溫柔,可往往在這之后正隱藏著一種爆發(fā),危險。

  “嗖”的,尼斯湖水怪從水中沖了出來,打破了湖面的平靜……“鈴鈴鈴……”晚自習的下課鈴響了,我盼望著從老師的嘴里迸出兩個字——下課。因為已經9:30了,10:00要熄燈,笨笨的我以為又是8:30下課,便等晚自習后洗澡了,誰知老天只給我留下半個小時不到的時間!可我知道,是不可能那么早下課了,因為有個別人說話,我們被罰坐15分鐘!那就9:45了,還要5分鐘走路,那就只有5分鐘啦!熬到了下課,我以平生最快的速度沖向寢室。可依然過了4分鐘,我要同學等下幫我拿衣服進來,她一口答應了。可是我剛進衛(wèi)生間,準備洗澡,外面就在嚷:“要熄燈啦,要熄燈啦!”我只好穿上衣服出去。我跟室友們說:“我今天不洗澡了,明天早上起來洗!”1號床半開玩笑地說:“不行!哪個不洗澡就出去睡!不洗澡的人在這里睡會污染空氣的!”傻子都聽得出她在開玩笑,可我偏偏連傻子都不如!于是,我再一次沖向了浴室,手忙腳亂地沖完澡后,我請同學幫我拿衣服進來,可她卻說沒看見!我急了,大叫道:“不可能!就放在你床上的!”過了十秒,她答道:“真的沒有,騙你是小豬!”我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我想沖出去,可是我身上……聽見她們在外面打打笑笑,我大怒:“你們快點從我的柜子里隨便拿一套衣服來!”她們可能被我嚇住了,拿了兩件衣服進來,我管他三七二十一,套上后沖出浴室,開始翻箱倒柜。最后在那位同學床上的書下面找到了我的衣服!安辉谶@里。 蔽矣媒跛毫训暮鹇暯械,幾乎整棟樓都聽得見。她們還沒來得及反駁,我又沖進了浴室。換好衣服后,我躺在床上,寢室內依然燈火通明,我怒氣未消:“剛才是誰在叫熄燈啦?”第二天早上,我們又和好如初,什么事也沒發(fā)生過一樣。

  是的,這就是我,平靜的尼斯湖中沖出的水怪,不過,水怪可是不輕易露面的哦!

這就是我作文600字初中8

  我叫馮澤祺,今年10歲了,是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的,一雙眼睛小而有神,高高的鼻梁下有張微微上翹的小嘴,笑起來有兩個可愛的小酒窩。我的個子不高,是個人見人愛的小胖子。

  每個人都有優(yōu)點和缺點,我也不例外,我最大的缺點就是粗心。

  記得有一次,嚴老師發(fā)了一張數學周練卷,作為回家作業(yè)。拿到卷子,我大致看了一下,心想:這么簡單的題目,我在學校里就可以做完了。于是,我動筆快速地做了起來,早就把媽媽叮囑我的仔細”兩個字拋到九霄云外去了。不一會兒,我就輕松地完成了周練卷。放學回家后,我興高采烈地對媽媽說:媽媽,今天的數學作業(yè)我在學校里就完成了,你幫我檢查一下吧!”好。 痹捯魟偮,媽媽就面帶微笑地走到我身邊,拿起了卷子,開始逐題檢查。只見媽媽一邊看一邊搖頭,不一會兒就眉頭緊皺,我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完,媽媽指著試卷語重心長地對我說:祺祺,一共錯了三題,全都是粗心造成的。你看,第一題遞等式計算,答案是201,你卻寫成了261。第二題求面積,應該是平方米,你卻寫成了米。第三題應用題,單位沒有寫。這些題你都會做,卻沒有做對,你覺得應該嗎?”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭,低聲說:不應該。”那你找到自身的問題了嗎?”媽媽問。我做題的時候粗心,做完題又沒有養(yǎng)成自查的習慣,這樣正確率就低了!蔽逸p聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病!甭犃藡寢尮膭畹脑捳Z,我暗暗下了決心,以后不論做什么事都要細心,爭取克服粗心的毛病。

  這就是我一個粗心但又渴望進步的小男孩。

這就是我作文600字初中9

  站在你面前的我叫米倉,已經是外國語小學三年級的學生了!

  我有一雙烏黑而明亮的眼睛,總是一眨的一眨的,就像天上的星星一樣透著神采,挺直的鼻子下面是粉嘟嘟的小嘴巴,每天都會嘰里呱啦說很多話,一笑的時候,露出兩排潔白的牙齒,鵝蛋的臉型,腦后束著一條馬尾辮,每次奔跑的時候,我都喜歡甩動馬尾辮,感覺很快樂很輕松!

  我很喜歡安靜的看書,也愛和我的朋友分享我的快樂,同時我也不怕困難!

  我是一條鐵桿書蟲。我喜歡讀各種各樣的書,一拿起書仿佛整個世界都靜止了,似乎達到了兩耳不聞窗外事的境界。記得有一次,媽媽出門前讓我把花園的衣服收了,我滿口答應,可是我居然又被書中的情節(jié)深深吸引住了,正當我看的如癡如醉時,一聲怒吼:“寶寶,你怎么沒收衣服?!”我頓時才從書中掉出來:天!我居然看了兩個小時,媽媽都回來了,我都沒把媽媽交代的事做好!我趕緊跟媽媽道了歉,媽媽無可奈何的說:“真是條不折不扣的書蟲!”你看,我有多迷看書呀!

  因為我愛笑,所以我有許多朋友。我們一起玩,一起分享自己的快樂,一起談天說地……比如,我們今天去了哪里,玩了什么,我們都會彼此交流。同時,我也經常會幫助大家,也因為我的樂與助人,所以我的朋友越來越多了!

  我也不怕困難。有時候,考試成績不如意時,我不會沮喪,相反,我會找找原因,然后整理錯題,絕不讓自己在一個錯誤上再摔倒,有不懂的,我會先思考,然后,還是不懂的話,我就會去老師求教,做到不恥下問。

  我還有許多的優(yōu)點:畫畫,游泳,彈琵琶……我最大的理想是像倪老師一樣站在講臺上。我有不足之處我會改正,我也會為了我的理想而加倍努力!

這就是我作文600字初中10

  小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺;小鳥用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹枝就是它的舞臺;人們用他們那強大的能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺。

  而我的舞臺呢?它可能沒有大地那般遼闊,沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學樓的一間教室里。

  “山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”對!舞臺不一定要在多大,多美。

  那張桌子放滿了書,那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點看聽力!庇⒄Z老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來!癉ing……”啊!一走神便有一題沒聽到。這時,我便慌了起來,接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒考好,!又要被罵了。

  “這次考試呢,比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了,不敢看發(fā)下來的試卷,因為我是科代表,比別人肩上多了一些責任--帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角,手抖地打開?吹郊t色的分數,比上次有進步,有一瞬間,感覺那分數在發(fā)光。啊!心里的石頭終于放下了。

  之后,在每次考試時,都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場,而我在戰(zhàn)爭中有勝有敗。這就是我的舞臺,不起眼,不華麗的舞臺,卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

  熱愛自己的舞臺吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經歷過的困難。

這就是我作文600字初中11

  我叫肖可欣,今年10歲,屬牛,在仁師附小五年級十四班上學,是的巨蟹座。 我有一頭烏黑的頭發(fā),一對淡淡的眉毛,一雙近視了的小,小巧的鼻子下有一張能說會道的.嘴巴。我上身愛穿一件襯衫,再加一件牛仔背心,下身愛穿牛仔褲,還不時向借一頂黑色的帽子戴在頭上,因為這讓我覺得很酷。

  我是個愛看書的人,每當買來了一些書時,我就會迫不及待地拿出一本書,津津有味地讀起來。說起的速度,我可是一目十行,你不信?就說今年的,要我們讀《》、《王子與貧兒》、《斑羚飛渡》等,一共六本書,可我只花了一天,就把這六本書全部讀完了,而且還講得出理由來呢!為了把這六本書看完,我可花了不少功夫:我一會兒坐著看,一會兒躺著看,連上廁所也看,就是在吃飯時也還在看?蓩寢屨f這樣看書對眼睛不好,所以我近視了。

  我也很愛聽歌。我的最近買了個新耳機,就把舊的那個送我了,我拿到耳機時可興奮了,連忙拿起媽媽的舊專心致志地聽起歌來,就連媽媽叫我吃飯我也沒聽見。沒辦法,只能這樣了,唉!在歌聲中我聽見媽媽無可奈何地說。哈哈,誰叫我那么聽歌呢!

  我還是一個拾金不昧的人。有一次,我在路上看到了一個紅色的錢包,我立馬蹲下去撿起錢包,打開一看,里面有好幾百塊錢。我便把錢包舉過頭頂大聲說:這是誰的錢包?我喊了好幾聲,也沒人來認領。當我準備回時,一個阿姨慌慌張張的從人群中擠進來,對我說:是我的,是我的!我便把錢包還給了阿姨。阿姨激動地對我說:謝謝你,真是太謝謝了小。我笑著對阿姨說:不用謝,這是我應該做的。在回家的路上,我仿佛聽到為我點贊,看到木對我點頭呢。

  這就是我,一個愛看書、愛聽歌、拾金不昧的我,你們認識我了嗎?

這就是我作文600字初中12

  嗨!大家好!我是一個非常帥氣的小男孩,愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢?我就是梅園小學二年級二班的學習委員——王京陽。

  我有一張鵝蛋臉,剃著小平頭,因為頭發(fā)短,所以我經常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次,我頂了一小盒藍莓,頂了好一會兒,一不小心沒有頂穩(wěn),藍莓 一下子撒了滿地,被爸爸批評了。我的眉毛細細的,眼睛也算中等,鼻子不大也不小,耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢!我同學的媽媽很喜歡看我動耳朵,也想學 我動耳朵,卻怎樣也動不了。我的嘴巴大大的,一口還能塞下一個大包子!(外貌描寫生動形象,兼具一點兒童的幽默)

  我喜歡穿紅色的衣服。因為紅色代表紅紅火火,大吉大利。

  我喜歡吃媽媽做的糖拌西紅柿,這是我的摯愛。我小時候,上完課后或者表現好的時候,媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的,可好吃了。我 最喜歡玩網球,我拿著一個網球往墻上一扔,網球就會反彈回來,然后網球一下就被我接到手里,好玩極了!如果你問我最喜歡上什么課?別問了,我最喜歡上的是 英語課,因為我長大想像我姑姑一樣出國工作。

  我是一個勤快的小男孩,有時會拖干洗手間的地板,有時還會幫媽媽干一些家務活……不過嘛,我也有些膽小,我們班小個子同學打了我,我都沒有還手。

  我還是堅強的孩子。記得有一次,我在小區(qū)里和我的朋友一起玩,忽然絆倒了,摔得很重,我沒有哭,但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤,直到現在膝蓋上都還留有一個傷痕,它時刻提醒我以后我要注意安全。

  這就是我,一個活潑開朗、愛玩愛樂、有點膽小但卻十分堅強的小男孩。

這就是我作文600字初中13

  我是一個可愛、活潑有音樂天賦的女孩。

  為什么說我可愛呢?讓我來告訴你吧!我有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,尖尖的下巴,櫻桃似的小嘴和長長的頭發(fā),好看極了。我還有著一雙靈巧的雙手,手指尖尖會寫字彈琴還能幫媽媽干活呢!

  我說自己活潑可不是白說的。有一次,我的好朋友不開心,活潑的我去跟她說了幾句話,她臉上就陰轉晴。這時我又拉著她來到操場上,玩起了平時我們最愛玩的游戲——踢毽子,她一下子心花怒放了。我最喜歡玩捉迷藏了,這個游戲是由一個人蒙住雙眼去捉別人,捉到誰再由誰蒙上眼睛,好玩極了。如果你想玩也可以和自己的小伙伴一起來玩哦。

  我說我有音樂天賦也是有原因的,有一次上音樂課時,音樂老師問同學們:“誰認識這個音符?”隨后在黑板上寫了一個音符。我立刻高高的把手舉了起來!澳,就是你來回答!崩蠋熤钢艺f,我站了起來,老師讓我寫到黑板上去。我拿著粉筆,一眨眼的功夫,我就在黑板上留下“八分音符”四個字。老師和同學們都覺得我寫的字十分好看,而且寫對了,很多同學都在嘀咕“我怎么就沒想到呢”!拔覀円还簿蛯W了那幾個音符,你們記住了幾個?”老師生氣地對同學們說。

  其實,除了有音樂天賦以外,還有很多愛好,很多方面我都有不錯的表現,比如:畫畫、跳舞、彈琴等等……以后跟我熟悉了,我再慢慢展現給你們瞧。

  雖然我的愛好很多,但是我長大的愿望只有一個,那就是成為一名德高望重的醫(yī)生,擁有高超的醫(yī)術,能夠幫助病人恢復健康,請大家鼓勵我實現自己的心愿吧。

這就是我作文600字初中14

  我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為人的笑是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給別人帶去歡樂!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

  我叫宛川平,是個活潑開朗的小男孩。我不喜歡看見別人傷心,久而久之就有了一個特長——會安慰傷心的人。

  有一次,我去觀看好朋友的小提琴比賽,他演奏完了之后雖然獲得了眾多觀眾的掌聲,但是他絲毫沒有開心的表情。他坐在我旁邊,低聲哭泣,我問他:“你怎么了,你表現很好為什么哭呢?”

  “我爸爸答應今天來看我比賽的,可是現在都沒來!”他說著又抽泣起來。

  “不能怪你爸爸,他沒有遵守諾言,有可能是因為工廠里有急事來不了了,這一次他沒來,還有下一次嘛,微笑是‘長生果’,別哭了!”我拍拍他的肩膀。他聽我這么一說后,果然不哭了。

  有時,我還是個逗人開心的小淘氣。我發(fā)現弟弟坐在地上哇哇大哭,我走過去,摸摸弟弟的頭,溫和地問:“弟弟,你為什么哭啊?”弟弟邊哭邊說:“哥哥,這個車車‘死了’!”我仔細檢查了一下,發(fā)現原來是因為玩具車電池沒電了,我馬上跑去抽屜拿了四個電池,藏在身后,跑回來對弟弟說:“弟弟,我給你變個魔術,你閉上眼睛,數10秒,車車就會復活了!”

  弟弟二話不說就開始數了。我拿出電池,飛快地裝在了玩具車上。弟弟睜開眼睛,發(fā)現玩具車可以動了,馬上笑了,開心地玩了起來。

  這就是我,一個平凡的我,一個不一樣的我,一個獨一無二的我。

這就是我作文600字初中15

  我,就是獨一無二的林子翔!林是我的姓,子翔是代表父母希望我能像雄鷹一樣在藍天展翅翱翔,搏擊長空!從我的名字你一定不難猜出,我是個十足的男子漢。我已經五年級了,就讀于福州的一所百年老校。

  我最擅長寫毛筆字,能雙手離把地騎自行車……當然,你還是要注意安全的。不過,這些都還不算厲害,我最得意的獨門絕技叫“海豚轉”,就是能在水中利用腹部、腿部進行發(fā)力,達到身體滾軸旋轉的效果,而且轉多少圈都不會暈哦!看我在水中快速旋轉的樣子,活像一只歡樂的海豚!昂k噢D”也因此得名。

  除此之外,我還是一個神射手呢!我的瞄準能力很強,指哪兒打哪兒。記得有一回去打鏢,目標是氣球,氣球下掛著禮品,十發(fā)子彈已打中了九發(fā),我心想,剩下一發(fā)一定要打中啊。想著,頭上浮出一層沁密的汗珠,我瞄著最后的目標扣動了扳機!班兀 彪S著這聲爆響,我知道打中了,我心中吊著的大石頭也落了地,我激動得一蹦三尺高,臉上露出歡悅的神情,而另一邊老板娘卻愁云密布,因為十發(fā)子彈除了十個小禮品,還能湊一個大禮品呢!所以,下次打鏢的時候,請務必帶上我這個神射手!

  我看過很多書,也汲取了許多知識。我知道乙醇溶液接觸到大理石會產生二氧化碳,可以用于救火;我知道玻璃上有臟手印可以用報紙沾水擦除;我知道齒輪與滑輪的原理;我還知道百慕大三角洲中含有超強的不可控磁場力……但也有許許多多我未知的東西,在浩瀚書海中等著我去汲取。

  我就是我,在茫茫星海中的其中一顆,你,找得到我嗎?

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