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孤獨(dú)的作文

時(shí)間:2021-05-19 10:46:59 作文寫作 我要投稿

孤獨(dú)的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的孤獨(dú)的作文,歡迎閱讀與收藏。

孤獨(dú)的作文15篇

孤獨(dú)的作文1

  心情不知為什么跌到了極點(diǎn),老天也陪我哭。

  不喜歡小雨,但喜歡撐著雨傘漫步雨中,有種說不出的滿足感。

  習(xí)慣了我行我素,習(xí)慣了一味的喜怒無常,習(xí)慣了在別人眼只作透明,習(xí)慣了一旁的嘲諷與議論,習(xí)慣了用書本鎖住自己,習(xí)慣了變成

  跑不快的兔子,抱不緊的刺猬

  父母

  老師,我很愛你們,我不想讓你們難過,更不想看到你們失望的眼神,讓我在從未有過的彷徨中孤獨(dú)。朋友

  同學(xué),我很愛你們,我不想讓你們傷心,更不想看到你們無視的眼神,讓我在從未有過的無奈中孤獨(dú)。

  有人說:在孤獨(dú)中,你可以獲得一切

  因?yàn)楣陋?dú),我學(xué)會(huì)了容忍;因?yàn)楣陋?dú),我學(xué)會(huì)了唱反調(diào)們不可一世地講:我們是太陽,只想給予,不想取得。而我會(huì)不甘示弱道:我是黑洞,只想取得,不想給予。因?yàn)楣陋?dú),我學(xué)會(huì)碰了壁蜷在某個(gè)黑暗的角落舔自己的傷口。

  老師說我追求文學(xué)?!其實(shí)不是這樣的。

  有時(shí)候在孤獨(dú)中,我會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。所以我想我應(yīng)該為自己的靈魂找個(gè)出口,為偶爾的失落找個(gè)可以釋放

  可以宣泄的地方。滿腹惆悵向誰言?

  于是,開始閱讀,開始寫作。

  當(dāng)然,在這里,閱讀和寫作是奢侈品,我只能偶爾享用。

  我看很雜的文字,自己很雜的思緒沉淀其中,最后在筆尖上發(fā)揚(yáng)跳躍。

  假使有一天,我什么都寫不出了,那么我的生活應(yīng)該得用一個(gè)比孤獨(dú)更孤獨(dú)的詞兒來形容吧?!

  所以,只想在我能寫之年,留下點(diǎn)什么來,待寫不出時(shí)翻開來看看。原來,孤獨(dú)也不過如此

  突然想到,用水筆寫作文,一種久違的順暢油然而生,頓時(shí)寫下:

  老鷹說,如果我要飛得高,

  就應(yīng)該先把地平線忘掉;

  秋子說,如果我要成功,

  那么應(yīng)該把孤獨(dú)忘掉。

孤獨(dú)的作文2

  我是個(gè)孤獨(dú)的人。不喜歡與人親近。

  這周上了體育課,自由活動(dòng)的時(shí)候,女生該成群的成群玩,該扎堆的扎堆玩。只有幾個(gè)人緣不好的人聚在一塊兒,我就是其中之一。

  我們很尷尬。因?yàn)槎疾皇煜。平常也玩的不怎么好。我們手里只有兩個(gè)器材,一個(gè)毽子和一條跳繩?晌覀冇衅甙藗(gè)人呢,這要怎么分!看著他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去的,我頓時(shí)喪失了想玩的意愿,我沒有跟他們一起爭(zhēng),因?yàn)槲矣X得——太俗了。

  我就靜靜的站在那里,看著他們搶來搶去。要不然就陪著笑臉跟別人說話。我很累很累,扮笑臉很累。但是自己一個(gè)人也很累。

  我的壓力很大。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,別人總是叫我學(xué)霸?晌矣憛掃@個(gè)稱號(hào)。因?yàn)槲疫是覺得這個(gè)稱號(hào)太俗氣了。我習(xí)慣別人叫我全名不習(xí)慣別人叫我單個(gè)的名字和我單個(gè)的姓?赡切┡拖矚g這樣叫姓周的女生叫周,姓汪的女生叫汪,姓袁的女生叫袁。他們姓什么,那些人就叫什么。但是,唯有我,他們叫我——學(xué)霸。因?yàn)槲也涣?xí)慣他們叫我林。這個(gè)稱呼,非常,難聽!

  體育課非常漫長(zhǎng),40分鐘,有25分鐘是給我們自由活動(dòng)的時(shí)間。我就自己站在那里。無聊的時(shí)候時(shí)間是特別漫長(zhǎng)的。我總感覺,度分如年,度秒如月。就那樣。我一直站著,保持一個(gè)不變的知識(shí),看著他們開開心心的玩,直到下課。

孤獨(dú)的作文3

  孤獨(dú)是一門藝術(shù),像一幅中國(guó)畫,恬靜淡雅;像一句名人哲理,內(nèi)斂深沉;又像是一杯綠茶,清新脫俗。

  孤獨(dú),需要我們摒除雜念,淡泊名利。正如“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,隱于山水,悠閑自得;正如“但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前”的唐伯虎,心靜止水,沉醉自我;正如“三十功名塵與土,八千里路云和月”的岳飛,摒棄雜念,隱于山林。做人要老實(shí),腳踏實(shí)地,放下欲念,走向孤獨(dú)。

  孤獨(dú)不是讓我們放棄人生,而是恢復(fù)理智,不被勝利沖昏頭腦,不被功名遮住眼眸。孤獨(dú)讓人從滿腔熱血,變得沉著冷靜,變得對(duì)任何事情應(yīng)對(duì)自如。

  從前一人失業(yè),自暴自棄,不料有一瘋子安德魯和他溝通,只是把那人丟在一個(gè)孤島,生存十日。十日孤獨(dú),十日精神解放,重新踏上歸途,孤獨(dú)和時(shí)間相輔相成讓人得以緩神。

  孤獨(dú)不是排斥一切,是笑傲人生。一事亦可證,有一人排斥他人,雖隱于山林,有人路過時(shí)便錙銖必較,斤斤計(jì)較。日復(fù)日,年復(fù)年。他仍浮躁,排斥一切表示遠(yuǎn)離社會(huì),孤獨(dú)表示淡化一切。不因小事而斤斤計(jì)較,不因功名而放棄孤獨(dú)。

  孤獨(dú)便棄于網(wǎng)絡(luò),翱于學(xué)海。正如《田野的樹》要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。知道昨日之日不可留,今日之日不憂愁,坦然地走向孤獨(dú),享受孤獨(dú)。失意之時(shí)不氣餒,成功之時(shí)不傲驕。做到孤獨(dú)而閃耀,平凡而不驕。做到心中無天,無地,無風(fēng)塵,不留俗,走向成功與孤獨(dú)。

孤獨(dú)的作文4

  每個(gè)人都是孤獨(dú)的嗎?人類一直不斷堅(jiān)持探索這浩瀚無邊的宇宙又是為了什么呢?是為了在宇宙中找到與自己一樣的“高級(jí)”生物來填補(bǔ)孤獨(dú)感嗎?

  古龍?jiān)f:縱然在歡呼聲中,也會(huì)感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。確實(shí)如此,好多次我身邊明明熱鬧異常,我卻總感到寂寞與孤獨(dú),也總是不能被家人與朋友的熱情所感染。

  就感覺這些“熱情”怎么也爬不上我內(nèi)心又高又冷的“山峰”,永遠(yuǎn)只能在“山底”或“半山腰”徘徊。

  又到熱鬧散盡、曲終人散,我獨(dú)自一人走到漆黑的小路上的時(shí)候。孤獨(dú)像一只深潛心底的小獸,奮力掙扎,不斷地啃噬著我的內(nèi)心,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著。

  此時(shí)我的孤獨(dú)感愈發(fā)地強(qiáng)烈,即使分散注意力也沒用,好像沒有什么東西能和此時(shí)的它與之抗衡。

  隨時(shí)隨地都會(huì)突然降臨的孤獨(dú)感,是憂愁的伴侶,但也是精神的密友。蘭花生長(zhǎng)在大山腳下,在生機(jī)勃勃的密林中靜靜生長(zhǎng),于百花爭(zhēng)艷的山野里悄悄芬香。它已經(jīng)習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú),習(xí)慣了風(fēng)霜雪雨、冰雕雪蝕,習(xí)慣了寵辱不驚、去留無意。

  在經(jīng)歷了多次孤獨(dú)之后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)孤獨(dú)感來臨時(shí),我反而更能進(jìn)行真正的思索,此時(shí)的我更能堅(jiān)守腳下的土地,凈吐芬芳,我的思想可以自由放飛,不受束縛。

  “空谷有佳人,倏然抱幽獨(dú)。東風(fēng)時(shí)拂之,香芬遠(yuǎn)彌馥!惫陋(dú)是苦澀的,但更多的是甘甜的味道。

  它是我們不可缺少的精神狀態(tài),能讓人飽嘗“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的凄然,讓人舔舐“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”的悠然,讓人品味“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的傲然。

孤獨(dú)的作文5

  獨(dú)立多好啊,讓你可以靜靜的品味那份孤獨(dú)。

  無論是站在那氣勢(shì)磅礴的高山絕頂,還是醉身于柔香泗溢的花前月下,你都可以輕輕松松的扔掉那虛偽的面具,做最真實(shí)的自我,無論實(shí)大聲哭泣,還是狂笑不已,喜笑怒罵都隨你。這時(shí)你會(huì)有一種快感,一種宣泄之后的快感——還原真我的快感。

  孤獨(dú)多好啊,沒有人會(huì)來打擾你,你會(huì)做最真實(shí)的自我,把一切美、丑都表現(xiàn)出來,不必去害怕別人的評(píng)價(jià),那一刻似乎世界的紛繁復(fù)雜都不在身邊,當(dāng)孤獨(dú)來臨時(shí),似乎就把你一個(gè)人赤裸裸的展現(xiàn)在那兒,那時(shí)你會(huì)有一種快感,一種享受洗禮的快感那就是——還原真我的快感。

  人就是有一種本能,把好的壞的都裝進(jìn)腦子了,將自己的腦子塞的滿滿的,不讓它留一絲空隙,等到一個(gè)人的時(shí)候,將那些回憶通通從腦海了搜尋出來,然后回憶那些往事,無論是悲傷的,還是幸福的。你都會(huì)感到快樂,因?yàn)槟阒辽龠有回憶,有人說回憶永遠(yuǎn)是美的,那也不盡然,或許在那些美好的回憶中間,也加雜著某些不快樂,只有在孤獨(dú)時(shí),你才會(huì)有勇氣將回憶全部倒出來,讓自己理清所以的時(shí),這便是你自己。沒有人會(huì)將自己的全部都展現(xiàn)在世人面前,誰都不愿意自己赤裸裸的,讓大家一眼看盡。在那時(shí)你也會(huì)有一種快感,一種回憶往事的快感那就是——還原新真我的快感

  孤獨(dú)多好啊,它讓你可以靜靜的、靜靜的品味最真實(shí)的自我。

孤獨(dú)的作文6

  我從小就覺得,孤獨(dú)是我的影子,它時(shí)常在我身邊徘徊,時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)我的心里。

  一個(gè)夏天的夜晚,爸爸出差,媽媽加班。我獨(dú)自在家呆著。忽然,掛起一陣狂風(fēng),風(fēng)吹在窗戶上,發(fā)出了呼呼的聲音。一道閃電劃破夜空,轟隆隆雷聲接踵而至,嘩啦啦嘩啦啦,外頭下起了瓢潑大雨。冰冷的雨點(diǎn)猛烈的敲擊著窗戶,也打在了我孤獨(dú)的心靈。我不由自主地顫抖著,好像身處一座無人問津的孤島上,無邊的巨浪即將把我拖向冰冷的海域。我忍不住傷心地哭了起來,孤獨(dú)的淚水像是決堤的小河,泛濫著,流淌下來。

  不知過了多久,透過朦朧的淚眼,我看到桌上新買的書——《綠山墻的安妮》。啊……我怎么能忘了它,陪伴我度過無數(shù)夜晚的朋友,我輕輕擰開了床頭的小燈,一頁頁地讀了起來;顫娍蓯鄣陌材,嘰嘰喳喳的欣賞著世界的每一朵花,那種欣喜讓我怦然心動(dòng)。于是我想到了自己,與受盡苦難的安妮比起來,我經(jīng)歷的這些又算是什么呢?我的心就這樣奇異地平靜了下來,伴著雨聲,進(jìn)入了香甜的美夢(mèng)。

  從此之后,當(dāng)害怕、孤獨(dú)這樣的黑暗情緒向我襲來時(shí),我就到書籍中尋找溫暖和力量。一杯茶、一本書、一盞燈,伴我度過了無數(shù)充實(shí)寧靜的夜晚,讓我跟孤獨(dú)說再見。

孤獨(dú)的作文7

  昏暗的路燈掩蓋著老家的疲憊,黑夜的幕布遮飾了老家的孤獨(dú),老家是孤獨(dú)的,它的孤獨(dú)猶如一眼泉水,雖然看似只有這么一小塊,但卻永遠(yuǎn)也撈不盡,流不干。老家的孤獨(dú)來自于其內(nèi)心,也牽動(dòng)著老家的人。

  年久失修的建筑和破檐下朽壞的木桶,隱藏著失落,破門前的門環(huán)下,無精打采地蹲坐著一條黃犬。門上的門神貼畫已破敗不堪,破舊的屋頂擋不住陽光的透入,一道道如水的日光,依稀可見其中流瀉的塵埃。那是歷史的沉淀漾在空間的無奈。老家的一切都是這么蒼涼而又顯得蕭涼。逆旅的人兒!又該如何回憶老家往日的歡樂與溫暖。

  夜幕下的老家,家家戶戶都上了燈,黃牛在圈棚里靜靜的反芻,不時(shí)還發(fā)出一兩聲悠長(zhǎng)的叫聲。而這樣的夜晚卻不知隱忍了多少悲傷和痛苦。記得幾年前,老家處處都是熟悉的面孔,如今,隨著時(shí)間的推移,老家也漸漸冷清地令它闔上了嘴,它,不停地,每時(shí)每刻地想念著,想著當(dāng)它的孩子們回到它的懷抱中時(shí),想著與他們所講的一些暖心的話。然而,遠(yuǎn)方的孩子們依然未曾回來。

  春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還,老家!—你的孩子們何嘗不也是思念著您啊!別看我們?cè)谕獾娘L(fēng)光,可我們?cè)诿鎸?duì)紅燈酒綠的都市沉淪時(shí),何嘗不想回到你的懷抱。老家您無時(shí)無刻不活在我們的心中。

孤獨(dú)的作文8

  一陣秋風(fēng)吹過,落葉歸秋,幾片金黃色的落葉隨著潺潺流水飄向了遠(yuǎn)方……

  那一世,心靈穿梭,一片孤獨(dú)。月朗星稀,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。葉子隨風(fēng)輕輕搖晃,彷佛訴說著一些惆悵。一彎月亮,一座涼亭,一個(gè)身影,一張桌子,一壺酒。他靜靜地立在那,任風(fēng)吹動(dòng)他的發(fā)。忽而,他瀟灑地舉杯痛飲,酒漬灑滿衣衫也全然不顧。執(zhí)筆蘸墨,“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親,舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”他是李太白。

  那一世,心靈穿梭,一片孤獨(dú)。一座巍峨高山,一灣碧水清泉,一間破陋不堪的草房里,那位處士,正吟著幾句人生哲理:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”苔痕碧綠,草色青蔥。他不是一個(gè)人,而是熱鬧的。水與他作陪,山與他沉睡!八故锹,惟吾德馨!彼歉视诘吹膭⒂礤a。

  那一世,心靈穿梭,一片孤獨(dú)。他從小勤勤懇懇,拜師學(xué)藝后每日苦練。上天眷顧勤奮的人,他的琴藝已經(jīng)出神入化。彈奏高山,眼前便是巍巍高山;彈奏流水,眼前便是洋洋江河。但是,沒有人聽懂他在彈什么,只會(huì)說妙哉,妙哉。他的內(nèi)心世界灰暗無比,因?yàn)闆]有知音。直到那一日,他遇到鐘子期,世界才又重現(xiàn)光明。他鼓琴,子期聆聽,人間珍貴莫如知己。一年過去,他忽得子期死訊,“憶昔去年春,江邊曾會(huì)君。今日重來訪,不見知音人。但見一抔土,慘然傷我心!傷心傷心復(fù)傷心,不忍淚珠紛。來歡去何苦,江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死!”他淚流滿面,破琴絕弦,再不鼓琴。子期不在,留琴何用?

  落葉已愿隨流水歸去,不必再問青天為什么。

孤獨(dú)的作文9

  晚上吹來的風(fēng),涼涼的。獨(dú)自一人坐在書桌前,偶爾抬頭望望天空,沒有月亮,外面漆黑一團(tuán)。這時(shí)候才意識(shí)到,原來孤獨(dú),不僅是一種境界,也是一種享受。

  身處在嘈雜的大城市中,每天伴隨著熙熙攘攘的人群,耳邊聽著領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和同事的`抱怨,回到家,電視劇中傳來的山盟海誓的諾言,這一切是那么熟悉而又陌生。有多長(zhǎng)時(shí)間沒有靜下心來,拿起一本書,靜靜地坐著,度過下午的悠閑時(shí)光了?沉浸在自己的小世界里,其他人都不重要,享受著書中人的對(duì)話,享受著他們的一言一行,他們的悲憤,他們的喜悅,他們的孤獨(dú),他們的惆悵,仿佛都可以渲染到我們。偶爾抿一口小茶,望望窗外的風(fēng)景,這似乎是孤獨(dú)的,但這種時(shí)光才是令人最享受的。

  “人是最怕孤獨(dú)的生物!痹腥苏f過這么一句話?晌也⒉贿@么覺得,孤獨(dú)并不等于排擠,至少我們身邊還有愛我們的人,有我們的父母,有我們的朋友。一個(gè)人的日子剛開始的確是有些難熬,可是習(xí)慣了,其實(shí)也沒什么。每天的時(shí)間被工作充斥著,那樣的日子不也是一種孤獨(dú)嗎?身旁沒有知己,每個(gè)人之間都只是陌生的存在,這樣的日子就不孤獨(dú)了嗎?

  時(shí)光流水,淡淡的孤獨(dú),淡淡的享受。有你陪伴度過余生,足矣。

孤獨(dú)的作文10

  “昨天,我還與小伙伴們快樂地玩耍,可今天,我的家沒了,我的好朋友也沒了……”一只孤獨(dú)的魚哀聲哭泣著!棒~姐姐,魚姐姐,你怎么啦,你為什么哭呢?”蝌蚪妹妹問道!拔业募覜]了,我的伙伴們也都被害死了,人類每天都……”說著說著,豆大的淚珠止不住掉了下來!棒~姐姐,你別哭,你別哭,我可以和你做好朋友呀,走,我?guī)闳フ椅业膵寢!薄班,好吧,謝謝你,蝌蚪妹妹。”魚兒擦了擦眼角的淚水說。

  “媽媽——,媽媽——,你在哪兒呀……”蝌蚪妹妹望著她凌亂不堪的家,驚呆了!膀蝌矫妹茫愕募以趺催@么臭呀?”“我早上出門的時(shí)候還好好的呀,怎么突然會(huì)有這么多的臟東西呢?真是奇怪!”“不好,肯定是人類!我的家就是這樣被毀了,人類把垃圾丟進(jìn)河里,我的朋友們由于適應(yīng)不了這樣的環(huán)境,都先后地死去了……”“快!快來!這兒有一只小蝌蚪!卑哆厑砹藥讉(gè)小男孩,“哪兒?在哪呢?”“在這兒,快,把它抓住!”“呀——”還沒等小蝌蚪反應(yīng)過來,小蝌蚪就被抓到紅袋子里了。

  “人類呀,你們?yōu)槭裁匆@么殘忍,為什么要把我唯一的朋友也抓走,難道害了我的家人還不夠嗎?”孤獨(dú)的魚兒更加悲傷地哭泣著……

孤獨(dú)的作文11

  漆黑的夜,帶著一絲靜謐,萬籟俱寂。

  一輪明月當(dāng)空,盡情的揮灑著皎潔而又柔美的光芒。透過稀疏不起的星光的陪襯下,尤得一抹高貴,卻顯得很是孤傲。孤單地屹立在星空中,好不孤獨(dú)。

  明月尚且如此,身為萬物之長(zhǎng)且以情感著稱的人如何!

  路邊,那錯(cuò)落有致的路燈分列兩旁,散發(fā)出的微光下,映出一道略顯得落寂的身影。看向那身影,給人以頹廢感。那是一種發(fā)至內(nèi)心的空虛所造成的。

  他很孤獨(dú)!但他同時(shí)也很優(yōu)秀!天才,這個(gè)詞用來形容他都顯得單薄,他應(yīng)被稱為全才。顧名思義,就是夸獎(jiǎng)他琴棋書畫,樣樣精通。似有一絲包容萬象之意。無可厚非,他的天資為他贏得了別人的一致好評(píng),也有一些追隨者,甚至于得到了不少女生的青睞。

  為何他有那不應(yīng)該,也不可能屬于他的那種給人以頹廢感的孤獨(dú)?也許就是優(yōu)秀所造成的吧!優(yōu)秀造就了他近乎完美無缺,使他沒有了與之比肩的人。這是可悲的!但同樣也是幸運(yùn)的!大千世界,蕓蕓眾生。寥寥無幾的強(qiáng)者都是內(nèi)心的孤獨(dú)者,這是一種靈魂的孤獨(dú)。

  優(yōu)秀是成為強(qiáng)者的前提,這是幸運(yùn)的。孤獨(dú)是可怕的!它會(huì)像*品一樣侵蝕人的心志,一旦無從宣泄孤獨(dú),后果難以估量。它會(huì)使人頹廢不堪,終成為行尸走肉。孤獨(dú)固然可怕,但也是可以戰(zhàn)勝的!懷著積極樂觀的人生態(tài)度,對(duì)待困難,不斷地充實(shí)自我,完善自我。堅(jiān)信明天一定更美好。

  戰(zhàn)勝自我,不要認(rèn)為自己是異類,孤獨(dú)是我們專屬的心劫。

  看淡人生,更好的明天將等著我們……

孤獨(dú)的作文12

  我是一只玩具熊,一只孤獨(dú)的玩具熊,靜靜地被掛在超市的貨架上。

  在超市里,很多人從我身邊走過,可他們都無視我的存在。

  直到有一天,一個(gè)可愛的小女孩跑過來。她拽著我的胳膊,對(duì)身邊的女士說:“媽媽,這個(gè)小熊好可愛啊!我要買這個(gè)小熊!薄安恍,你看你有多少玩具了!毙∨⒌膵寢屨f。不過最后小女孩還是央求她爸爸買下了我。

  就這樣,我來到了我的新家。剛開始,小女孩每天從幼兒園一回家就和我玩。玩得最多的是捉迷藏,她把我放在一個(gè)隱蔽的地方,然后自己來找我。每次,她都能“找”到我,看到她高興的樣子,我心里也美滋滋的。

  可是,過了沒多久,小女孩上小學(xué)了。放學(xué)后她還要做作業(yè),便對(duì)旁邊的我熟視無睹了。唉,我又一次被人“遺忘”了。

  幾個(gè)月后,小女孩家添了一個(gè)新成員——小女孩的弟弟。

  小女孩弟弟的到來,讓我心里又生出一絲希望。每天,我都在盼望著小弟弟長(zhǎng)大。可是隨著他一天天長(zhǎng)大,會(huì)爬會(huì)走了,我的生活卻亂成了一團(tuán)麻。小弟弟剛開始只是抓著我玩,到后來,他看著我的眼睛,用力摳我的眼珠,導(dǎo)致我右眼“失明”了。后來,我的胳膊也“斷”了(胳膊與身體連接處的棉花全沒了)。

  我是一只玩具熊,只不過現(xiàn)在是一只壞的玩具熊。

孤獨(dú)的作文13

  傍晚,夕陽的余輝撒在大地上。在前路茫茫的大路上,一位十四,五歲的小女孩拍拍雙肩的灰塵,邁著堅(jiān)定兒有力的步伐,向前走去。

  小女孩能夠努力向前走,不是因?yàn)樗挠鹨碡S滿了,翅膀硬了,而是因?yàn)樗闹幸延幸活w戰(zhàn)勝孤獨(dú)的心,歷經(jīng)無數(shù)次被孤獨(dú)折磨,積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)。由此可見,當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候更需要經(jīng)受磨礪。

  英雄鄭成功雖與百萬大軍勇下西洋,但又有多少人知道他內(nèi)心的孤獨(dú)呢?身在異鄉(xiāng),肩負(fù)著百姓的希望和家人的期待,這壓力該多大!但他卻依舊緊握方盤,帶領(lǐng)百只大船浩浩蕩蕩橫渡西洋,他深知每劃翔一米,離希望的彼岸就會(huì)越近。他的成功告訴我們,在孤獨(dú)無助的時(shí)候,不要輕易放棄,要一步一步的走下去。

  1979年的諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者特蕾莎修女,她住的地方,唯一的電器是家里的一部電話,她穿的衣服,一共只有三套,她把一切都獻(xiàn)給了窮人,病人,孤兒,孤獨(dú)者和無家可歸者,卻將最大的孤獨(dú)留給了自己,一生無子女。她的偉大告訴我們,在孤獨(dú)的時(shí)候,也別忘了和你同病相憐的人,經(jīng)自己最大的努力去幫助他們,讓自己從中體驗(yàn)承受孤獨(dú)時(shí)別樣的快樂。

  生活就是這樣,你越在乎,它變?cè)狡圬?fù)你,一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候最容易自悲。注重磨礪,敞開雙手,讓我們感受戰(zhàn)勝孤獨(dú)的快樂,讓我們領(lǐng)略孤獨(dú)時(shí)善良助人的力量。

  月光下,叢林間,盡管身旁無人,但我感受到自己由內(nèi)而發(fā)的自信,一種永不言敗的,奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在身后不斷推我向前走去!

孤獨(dú)的作文14

  當(dāng)火紅的楓葉,跳完最后的舞步,我就大搖大擺的來了,我是鼎鼎大名的——北風(fēng)。

  我一來,人們就只聽到我“呼呼呼”的吹著,連一點(diǎn)小鳥“啾啾”的聲音都沒了。千百萬公斤的白雪灑在冰天雪地的大地,我一個(gè)人在雪地里東跑西跳,看到小朋友在雪地里玩,我一過去,他們就一溜煙的跑得無影無蹤,不見蹤影。我只好在這冷颼颼的雪地里,跑來跑去,跳來跳去,感覺很像一個(gè)人躲在孤孤單單的角落,連一個(gè)鬼影子都沒有,只好到處流浪找玩伴。

  我知道大家都討厭我,但人們都不知道我吃苦耐勞、用心良苦!看到小朋友都包得密不通風(fēng),小朋友都戴上了口罩,像一個(gè)一個(gè)的小偷,這里是小偷訓(xùn)練所嗎?其實(shí)我的心意是要讓他們知道新的一年又快來了,新年即將到了,吃火鍋圍爐,讓你們享受人間的天倫之樂,冬至吃完暖呼呼的湯圓,你們又可以長(zhǎng)大一歲了。你們會(huì)蹦蹦跳跳更活潑,也更聰明!雖然我很冷酷,但我是面惡心善,因?yàn)槲覍?duì)你們的考驗(yàn),會(huì)讓你們過個(gè)不同凡響的冬天,來年你們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更茁壯!

  如果你們?cè)谶^年時(shí)放鞭炮,我會(huì)乖乖的回去北極好好的睡覺。等到明年,我還會(huì)回來找你們玩的啦!明年你們一定長(zhǎng)得又高又壯,你們就不怕我,不會(huì)感冒了!那時(shí)候,我們就可以一起盡情的在戶外追逐嬉戲,堆雪人、打雪仗……啊!那是多么快活愜意的情事啊!

孤獨(dú)的作文15

  品一杯香茗,觀一生生世,靜靜享受這孤單之美。

  ――題記

  生世間的美,太多,太多了,真正的美,卻在于內(nèi)心的孤獨(dú)。

  彈琴的人,美在孤獨(dú)吧。彈著面前的素琴,靈動(dòng)的指尖在弦間舞動(dòng)著;彈奏響靈動(dòng)的樂音,琴弦飛舞,舞動(dòng)著似《高殺流水》、《胡笳十八拍》的孤獨(dú),知音已去,留在塵世之中是已是陣陣孤獨(dú)。千年的絕唱,留給世人的是在指尖飛逝的時(shí)間與光陰的涼意。

  下棋的人,美在孤獨(dú)吧。觀著面前的棋盤,下棋的手指在棋盤上落定,對(duì)弈完絕世的好棋,棋子對(duì)決,對(duì)弈下似“九宮十八陣”的無限涼意,與孤獨(dú),棋友已去,留在塵世的,已經(jīng)是陣陣寂寞。百年的光陰,留給塵世的是在指尖留下的光陰的涼意。

  寫書法的人,也美在孤獨(dú)吧。揮舞著面前的毛筆,寫出亦豪放亦嬌小的字跡,大筆旋轉(zhuǎn),留下似《蘭亭序》、《顏氏家廟碑》的巨作。千年古作,卻無法欣賞,無限的墨汁,延續(xù)著作者背后不為人知的孤獨(dú)。千年的時(shí)光,在長(zhǎng)空中飛逝,只留下一傷孤獨(dú)的巨作。

  我想,作畫的人也是孤獨(dú)的。宣紙上渲染的何止是墨汁,更多的是背后的心血,或勾勒,或白描,在宣紙上留下潑墨的遐想,墨汁潑灑,化作《送子天王畫》等的巨作,留下的是讓世人感嘆的美感。小橋流水,大漠孤煙,何不為作者人生的孤獨(dú)與涼意?

  最美不過孤獨(dú),就像張愛玲,連吸煙的動(dòng)作都是優(yōu)雅;最美不過孤獨(dú),就像阮玲玉,連自殺的方式都是震撼;最美不過孤獨(dú),就像蕭紅,連生命都是青春。最美不過孤獨(dú)!

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