我是小小志愿者-四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我是小小志愿者-四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文1
今年暑假,我參加了瑞金醫(yī)院的“彩虹家園”志愿服務(wù)活動(dòng)。短短一個(gè)月的志愿者服務(wù)讓我深切感受到了 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
我服務(wù)的崗位是在門診大廳彈彈奏鋼琴,用優(yōu)美的琴聲給前來就診的病人送去關(guān)愛和慰問。我原本以為我只要盡心盡力演奏好每一首曲子,讓大家能欣賞到動(dòng)聽的音樂,就算完成了我志愿者的服務(wù)。沒想到有一次演奏完之后,一位老奶奶拉著我的手激動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你啊,小朋友!這么熱的天,我身體又不好,心情正煩躁著。聽到了你動(dòng)聽的琴聲,我感覺清涼舒服多了。你們志愿者真是好樣的!”我聽了之后心里很感動(dòng),原來做志愿者不但能給別人送去關(guān)愛和幫助還能收獲感動(dòng)和幸福!
短短一個(gè)月的志愿者服務(wù)很快就結(jié)束了,在這一個(gè)月里我收獲了很多,既鍛煉了我的膽量,又提高了我的社會(huì)責(zé)任感;既得到了陌生人的贊揚(yáng)和肯定,又得到了市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),這讓我對(duì)志愿者精神有了更深的了解。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文2
志愿活動(dòng),是指在不求回報(bào)的情況下,為改善社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而自愿付出個(gè)人時(shí)間及精力所作出的服務(wù)工作。在我小的時(shí)候,我也參加過一次志愿活動(dòng)。
6歲時(shí),我參加了一次小區(qū)組織的愛心義賣活動(dòng)。小朋友把自己不用的衣服、玩具……賣掉,再把得到的錢捐給山區(qū)小孩。
那天晚上,小區(qū)的小朋友們抱著各種各樣的東西來到露天廣場參加義賣,我們把物品在地上擺好,義賣開始了!
一開始,大家都只是一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上,小攤前一個(gè)人也沒有。過了一會(huì)兒,一個(gè)小朋友開始小聲的吆喝起來,人們聽到吆喝聲,就朝這邊走了過來,小攤前的人開始變多了。于是,我們這些參加義賣的小朋友就一起吆喝起來:“橡皮五角一塊,鉛筆一元一支……”。
小攤前變得熱鬧起來,我心想,原來吆喝的作用在義賣中有這么大呀!大家都來買我們的東西,這次義賣很成功,每個(gè)人都賣出了不少東西,大家開心得跳著笑著。義賣結(jié)束后,我們把義賣來的錢都投到了捐款箱里。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著自豪的微笑,因?yàn)槲覀儜{借自己的力量幫助了山區(qū)的小朋友!
我是小小志愿者-四年級(jí)作文3
去年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)小小志愿者參加一個(gè)社區(qū)的巡邏活動(dòng)。
那天一大早,姥爺就把我送到了活動(dòng)的小區(qū)。在那里,我看見了許多小朋友和組織活動(dòng)的老師,特別激動(dòng)。后來,我們被分成了兩組,年齡大的去慰問老人,年齡小的就提著水去給站崗的志愿者們送水。
老師帶著我們組很快便出發(fā)了,天氣特別熱,我剛走一點(diǎn),就滿頭大汗了。我想:“這大熱天,他們站崗的地方一定有電風(fēng)扇或者空調(diào)吧!
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,組織活動(dòng)的老師突然說:“到了!苯Y(jié)果出人意料的是,那里什么設(shè)施也沒有,只有一把椅子。我恭恭敬敬地把水遞給志愿者,志愿者微笑著接過去。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)大約六、七十歲的老奶奶,年齡雖然很大了,但為了我們美好的環(huán)境,居然還在這里站崗。
這次志愿活動(dòng)不僅讓我知道了,當(dāng)志愿者不容易,而且也給志愿者提供了方便,未來我也要做一名志愿者,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文4
今年暑假,我和小區(qū)里的小朋友們一起做公益活動(dòng),主題是鏟掉貼在樓道和家門上的小廣告,想想能為大家做些服務(wù),我真的很開心。
早上,我從家里帶來了:噴壺、瓶裝水、鏟子、掃把、搓斗……我負(fù)責(zé)清理我家所在的二十八號(hào)樓的第三單元。“開始工作!”有一些人不講文明往墻上粘貼了許多小廣告,而且不容易鏟下來。我想了一個(gè)小竅門,先用噴壺把小廣告噴濕,再用鏟子一鏟,小廣告很容易就被我鏟下來了。不一會(huì),我就汗流浹背了,我想:“還有那么多小廣告沒有清理呢,我得加油啦!”。我用同樣的方法把第三單元的小廣告都清理完了,看著我的勞動(dòng)成果,我會(huì)心的笑了。
我又去看了看第二單元的情況,兩位小朋友正在賣力的清理小廣告。看著她們的樣子,我也加入了她們的行列,開始熱火朝天的一起工作起來。半個(gè)小時(shí)過后,第二單元的墻面也恢復(fù)了原先整潔舒適的面孔。我們情不自禁的同聲說:“耶!”
通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡做志愿者,因?yàn)檫@不僅讓我學(xué)會(huì)了鏟除小廣告這項(xiàng)技能,也給大家?guī)砹藘?yōu)美的環(huán)境和舒適的感覺,是一項(xiàng)有益的活動(dòng)!
我是小小志愿者-四年級(jí)作文5
一個(gè)周末,我們十三班組織去永定河森林公園,騎著自行車撿垃圾。
我們先來到公園門口集合,每人領(lǐng)了一身志愿者的`衣服和一個(gè)撿垃圾的夾子,就騎著自行車沖進(jìn)了公園里。當(dāng)我們進(jìn)了公園時(shí),我發(fā)現(xiàn)公園里除了花草樹木以外,還隱藏著許多的礦泉水瓶蓋、煙頭、廢紙、雪糕棍兒和吸管皮,但只要被我們發(fā)現(xiàn)了,就是再小的垃圾也逃不掉。我們每人都有一個(gè)夾子和垃圾袋。忽然,我看見了一個(gè)煙頭,我便大聲叫起來:“快來,這有垃圾!“同學(xué)們就會(huì)像饑腸轆轆的老虎一樣扔下自行車,跑過來,爭著搶著來撿。就這樣,我們經(jīng)過了一個(gè)下午的時(shí)間,把公園里的垃圾一掃而光,可把我們累壞了,但是每個(gè)人幾乎都滿載而歸。我想:沒想到這么一個(gè)公園里竟然有這么多的垃圾,那更大的地方得有多少垃圾呀!
這次撿垃圾雖然很辛苦,但是我感覺非?鞓,因?yàn)槲覀兗惹謇砹斯珗@里的垃圾,又幫助了打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們。公園的環(huán)境也更美。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文6
志愿者就是用自己的時(shí)間精力為社會(huì)做好的奉獻(xiàn),而不求回報(bào)。我現(xiàn)在是小小志愿者,等我長大了,我想創(chuàng)建一個(gè)“只要鞋子基金會(huì)”。
有一次媽媽看到了一條微信朋友圈:一個(gè)藏族小男孩去上學(xué),冒著風(fēng)雪艱難的行走。他的鞋子破破爛爛,腳也凍傷了媽媽找到我從小到大不穿的鞋子,我們先把鞋子洗的干干凈凈,然后把鞋子放到陽臺(tái)晾干,用太陽的光,會(huì)使鞋子變得更溫暖,人穿了就會(huì)更舒服,我淘氣聞了一下鞋子,我發(fā)現(xiàn)鞋子不但不臭,還有點(diǎn)香,我和媽媽把準(zhǔn)備好的鞋墊和襪子放進(jìn)鞋里,我和媽媽把鞋子打包好,一起去郵局,郵局的阿姨說要用專門的布口袋包好,我們剛剛整理好,就開始封口,有一個(gè)陌生阿姨知道我們要給別人送溫暖就幫助我們封口,我和媽媽謝謝那個(gè)阿姨,我們把鞋子寄給了西藏拉薩中學(xué)對(duì)面雪域幸福茶館(德吉孤兒院)。
我們幫助別人自己也會(huì)很快樂,特別是你的幫助非常有用的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)別人也在幫助我們。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文7
上午,我和牟雨欣、丁悠然等同學(xué)一起去十字路口當(dāng)志愿小交警。
我們拿著五星紅旗,神氣十足地站在馬路邊。右邊的紅燈亮了!我們把紅旗向前伸,丁悠然還“嘀”地吹了一下她的小哨子。綠燈亮了!我們把一只手平放在胸前,另一只手拿著紅旗,向右伸直,做了一個(gè)“通過”的姿勢。大人們看到我們小朋友在有模有樣地維持交通秩序,都向我們投來贊許的目光。
過了半小時(shí),我們就已經(jīng)腰酸背疼腿抽筋,打起了退堂鼓,說著:“我不干了,我不干了!”可是,當(dāng)我們想到警察叔叔在烈日炎炎下站幾個(gè)小時(shí),我們這樣又算些什么呢?就好像力量又回來了,重新站起來回到馬路邊,維持起交通來。
上午的活動(dòng)讓我對(duì)交通安全有了更深的體會(huì),也意識(shí)到不遵守交通規(guī)則的危險(xiǎn)。所以,大家一定要把交通安全這四個(gè)字牢牢記在心,養(yǎng)成好習(xí)慣!
我是小小志愿者-四年級(jí)作文8
周六,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起到蓮石湖公園進(jìn)行了一次蓮石湖護(hù)水公益活動(dòng)。
到了蓮石湖公園,首先映入眼簾的是高大濃密的樹木,風(fēng)兒一吹就片片金黃翻飛,腳下是軟軟的金色“地毯”,真是一幅迷人的畫卷。突然,一個(gè)白色的塑料袋出現(xiàn)在我眼前,真是讓一幅美麗的畫面出現(xiàn)了一點(diǎn)瑕疵。這時(shí)老師說:“美麗的環(huán)境大家愛,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這次我們來這里,是為了撿拾地上的垃圾,讓這里變得更加美麗!闭f完,我們就三三兩兩的開始行動(dòng)。我和王卓凡一起沿著自行車道一邊走一邊尋找垃圾,不大一會(huì)兒,就撿起了許多煙頭、紙片……忽然,我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)塑料袋被土埋了一半。我想:“把塑料袋埋在土里,會(huì)讓土地寸草不生的,我必須把它們拔出來。”我戴上塑料手套,雙手拽著塑料袋,像拔蘿卜一樣把它拔了出來。通過我們的行動(dòng),湖邊的草地和自行車道上都變得又干凈又整潔,重現(xiàn)了往日的景色。就連公園里的游客都夸我們真是一群有愛心、不怕臟不怕累的好孩子。我們看著干凈的草坪、整潔的自行車道,心里美滋滋的。
愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,只有每個(gè)人都像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,我們的環(huán)境才會(huì)更加干凈、美麗。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文9
“啦啦啦,啦啦啦……”你知道我今天為什么這么高興嗎?因?yàn)槲覅⒓恿恕按哼\(yùn)送關(guān)愛活動(dòng)”,當(dāng)了一回小小志愿者。
今天上午天氣十分寒冷,只要我們?cè)谕饷嬲疽粫?huì)兒就會(huì)被凍了“面紅耳赤”。當(dāng)我跟媽媽來到火車站的時(shí)候,我看見寒風(fēng)中的火車站廣場到處都是人山人海,有的人挑著行李,有的人打電話給遠(yuǎn)方的親人,有的人排著長長的隊(duì)伍買票……我被安排去免費(fèi)送熱稀飯那里放糖、放勺子。我掛上工作證,帶上“志愿者”的手套,就開始工作了。有的人在分碗,有的人在盛粥,而我則負(fù)責(zé)分糖和分勺子。來喝粥的人可真多啊,我們的攤位前面排起了長長的隊(duì)伍?粗麄兒戎鵁狎v騰的粥,我的心里也甜滋滋的。突然,我看見一位環(huán)衛(wèi)阿姨在寒風(fēng)中賣力地掃著垃圾。我覺得她太辛苦了,于是我端了一碗粥送到她的手上。當(dāng)環(huán)衛(wèi)阿姨收到我的粥時(shí)候,開心的向我說謝謝。
愛心是無價(jià)的,它不需要回報(bào),卻可以心心相傳。如果每一件善事都是一顆珍珠的話,那我們每個(gè)人的愛心都是一根金線,用金線把珍珠一一串起,那就成了最珍貴的無價(jià)項(xiàng)鏈。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文10
因?yàn)槲抑翱吹搅藞D書館中招募“志愿者”的海報(bào)。于是今天,我就去了浙江少年兒童圖書館做了志愿者。
我先去填了表格,我的編號(hào)是“894”,填好之后我就去找老師報(bào)到了。找到老師后,因?yàn)槔蠋熖,沒有時(shí)間教我怎么做志愿者。于是,我就只好自學(xué)了——跟在老師后面看她怎么做。幸好,有兩個(gè)也來做志愿者的大哥哥愿意教我怎么做。
我做的第一個(gè)“工作”是——整理別人還的書。圖書館里的書是全部貼有標(biāo)簽的,這本書的顏色都貼在了標(biāo)簽的上方。大哥哥告訴我:要把標(biāo)號(hào)橙色和無色的開頭字母是I的分成一類;把藍(lán)色的分成一類;把紅色的分成一類;把橙色和無色開頭字母不是I的分成一類······我一開始還不是很熟練,速度還很慢。漸漸的,我的速度越來越快,馬上就熟能生巧了。
下午,我就去二樓“工作”了,我的主要任務(wù)就是整理書架上的書。我先用手把書架上的書整齊地?cái)[好,過了一會(huì)兒,書架上的書就馬上變整齊了。但是經(jīng)常有人來借和還書,于是我們就要不停地整理。
今天,我參加了志愿者的活動(dòng)。志愿者的活動(dòng)就讓我們“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,無償為別人服務(wù)。讓我們行動(dòng)起來,貢獻(xiàn)出自己小小的一份力量吧!
我是小小志愿者-四年級(jí)作文11
上周末,我和媽媽收衣柜。媽媽提議為山區(qū)小朋友捐衣服,說山區(qū)物資匱乏,孩子們夏天光著腳,冬天也沒有保暖的衣服。
我和媽媽先把衣柜清空,把所有衣服堆在床上,然后開始一件件的“審核”,我們只捐那些洗干凈的、沒有破洞、我穿小了的衣服,貼身衣物也被排除在外。通過“審核”的衣服疊好放在椅子上,等待打包后寄走。
每當(dāng)媽媽拿起任何一件漂亮的衣服時(shí),我總是大聲抗議,眼神中流露出一千萬個(gè)不情愿。媽媽對(duì)我說:“這件衣服不捐的話,我們只能是壓到箱底,平時(shí)也不會(huì)再拿出來了。倒還不如捐了,把它重新利用起來,也讓山區(qū)小朋友多得到一件漂亮的衣服。”我心想:“山區(qū)小朋友真的是可憐,捐一件衣服,我一點(diǎn)損失都沒有,但他們就可以多得到一件衣服,不是很好嗎?”雖然還是有不舍,但我沖媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,代表我已經(jīng)同意了。
衣服全都收拾完了,我雖然很累,但是想想山區(qū)小朋友溫暖的樣子,我心里暖暖的。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文12
有一天,我在小區(qū)里看見有人在貼預(yù)防火災(zāi)的宣傳海報(bào)。我在征求了工作人員的同意之后,作為一名小志愿者被分配到A組,專門往樓面貼宣傳海報(bào),成為了一名小小宣傳員。
我興致勃勃的去領(lǐng)到了一卷膠帶,幾幅海報(bào),就去往單元門口比較醒目的地方貼。先讓同組的人幫我拿著海報(bào),然后往海報(bào)四個(gè)角上各貼上膠帶,再把海報(bào)往墻上貼好就大功告成了。院子里的小伙伴看見我在貼海報(bào)也跟隨我們貼了起來。貼完九張海報(bào)之后我就已經(jīng)大汗淋漓了,我想:“還是缺乏鍛煉。∥倚枰窈蠖喽鄥⒓舆@種活動(dòng)。”一位志愿者看見我們就對(duì)另一個(gè)人說:“這些小伙子真能干!”海報(bào)貼完了,活動(dòng)的組織者對(duì)我們說:“非常感謝你們的幫助,有了你們我們才能提前完成任務(wù)!”我們笑著說:“不用謝,不用謝,這是我們應(yīng)該做的!被氐郊覌寢屢脖頁P(yáng)了我。
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了當(dāng)志愿者的辛苦。自從當(dāng)上了志愿者之后,我很開心,每當(dāng)想起這件事時(shí),我的心里就美滋滋的。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文13
在學(xué)校,我努力地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)遇到了困難,我會(huì)盡力去幫助。在同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)認(rèn)真地教他們。在宿舍,當(dāng)自己值日時(shí),會(huì)認(rèn)真地去完成。當(dāng)同學(xué)有事不能值日時(shí),我也會(huì)幫助他值日。
在班里,我的成績屬于中上水平,雖然在班里擔(dān)任一個(gè)小小的組長,但我會(huì)認(rèn)真地去做這組長,也會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的組長。在學(xué)習(xí)上,課堂認(rèn)真聽課,認(rèn)真作業(yè)。當(dāng)自己遇到不會(huì)做的題時(shí),我會(huì)盡力去想,再想不到,我會(huì)請(qǐng)教老師或同學(xué)。
在生活上,我會(huì)幫助鄰居家的老奶奶老爺爺啊和小孩子們,幫他們提水,拿東西,搬比較重的東西。在乘車時(shí),車上擠滿了人,我會(huì)讓座給小孩子和老人以及一些有需要的人。
在家里,我會(huì)做一個(gè)很乖的兒子,尊重父母,幫助父母做家務(wù),做力所能及的事情。
在學(xué)校每天都會(huì)貼報(bào)紙,除了特殊情況。把報(bào)紙貼在公告欄上給同學(xué)們和老師們看,使同學(xué)們多一種娛樂,讓同學(xué)們多了解點(diǎn)時(shí)事。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文14
今年初夏,同學(xué)邀請(qǐng)我參加他的生日party,那是一個(gè)很特別的生日party。竟然是邀請(qǐng)我們做文物保護(hù)志愿活動(dòng),擦盧溝橋的文物保護(hù)欄桿。
那是一個(gè)炎熱的下午。我們一共12名同學(xué)參加了這次活動(dòng)。我們先到橋頭集合,阿姨先講了注意事項(xiàng),我們的任務(wù)是擦欄桿,不能鉆欄桿,還不能踩橋中間的石刻花紋……阿姨好不容易講完,給我們一人發(fā)了一件馬甲和一塊兒雪白的毛巾,接過東西我一邊穿馬甲一邊跑向欄桿,迫不及待地擦了起來。
我拿著布一個(gè)格子一個(gè)格子的從上到下從里到外地擦,就連一點(diǎn)點(diǎn)的小縫隙都不放過。功夫不負(fù)有心人,我負(fù)責(zé)的欄桿終于擦完了。這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁、滿頭大汗,但我高興的笑了,心里美滋滋的!微風(fēng)吹過,看著干凈的欄桿石獅子好像在向我微笑。
大概過了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,在我們的共同努力下,欄桿終于被我們擦干凈了?粗覀兊膭趧(dòng)成果,大家會(huì)心地笑了。這個(gè)party讓我很快樂。不僅給同學(xué)過了生日,而且還美化了環(huán)境,保護(hù)了文物。
我是小小志愿者-四年級(jí)作文15
每個(gè)周六,我都會(huì)給樓下的流浪貓準(zhǔn)備貓糧。
今天,我又拿著貓糧下樓給流浪貓送食物。我小心翼翼地把貓糧放到貓咪們熟悉的地方,一個(gè)圓形的透明盒子里。我悄悄躲起來,叫著喵嗚喵嗚。往常,貓咪們聽到叫聲就會(huì)出來吃食了,可是今天,很長時(shí)間過去了,貓咪們也沒有出來。院子里通常有一只黑白花紋的小貓,今天也沒有出來。我左顧右盼,突然看到樓上一個(gè)熟悉的影子。那不是貓咪嗎?我想了想,漸漸明白了前因后果。原來,頑皮的貓咪玩著玩著自己爬上了樓,卻又不敢自己跳下來,只好待在那里。我連忙跑到物業(yè)管理處,上氣不接下氣地說:叔叔,有只小貓爬上了樓下不來,小貓已經(jīng)很餓了,您能拿個(gè)梯子去把它解救下來嗎?當(dāng)然可以了!物業(yè)叔叔爽快地答應(yīng)了我的要求,很快扛著梯子來到我家樓下。叔叔把梯子搭到墻上,爬上去輕輕地把小貓抱下來。餓極了的小貓很高興,立刻跑去吃我給它準(zhǔn)備的食物了。
這一次,我不僅憑自己的能力幫助了流浪貓,還明白了遇事情要想辦法解決。
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