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“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”1
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。
那是我去年的時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對(duì)李洋鎮(zhèn)說(shuō)：“來(lái)，咱們殺一場(chǎng)！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應(yīng)了。李洋鎮(zhèn)只不過(guò)是我以前的“手下敗將”聽(tīng)說(shuō)他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開(kāi)始?xì)⒘似饋?lái)，幾名棋手也過(guò)來(lái)看熱鬧。
首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì)就殺掉了他一車一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒(méi)招了吧，我要在當(dāng)眾之下滅滅你的威風(fēng)�！敝灰�(jiàn)他左手托著腮幫，那種傲氣的眼神不見(jiàn)了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當(dāng)我用我的車吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂?shù)能嚲碜吡耍?唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責(zé)怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車后，我再也驕傲不起來(lái)了。然后，我沒(méi)了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場(chǎng)棋對(duì)我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”2
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我認(rèn)為這句話是真的，因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)歷過(guò)。
龜兔賽跑這一事件，聰明伶俐的兔子一馬當(dāng)先的沖在前面兒，而慢悠悠的烏龜早已被甩在了十萬(wàn)八千里之外。兔子知道烏龜跑不過(guò)自己，以至于耍起了小聰明——在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的大石頭上睡懶覺(jué)。烏龜并沒(méi)有因?yàn)榕艿奶バ判�，他努力地奔跑著，最后到終點(diǎn)捧起了“千斤重”的獎(jiǎng)杯。兔子醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)捧著獎(jiǎng)杯在終點(diǎn)，兔子這才發(fā)現(xiàn)自己聰明反被聰明誤，但后悔也來(lái)不及了。
還有一次:我以前上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，最后在期中考試的時(shí)候考到了自己理想的第一名。日后驕傲的我開(kāi)始馬馬虎虎的寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，背書(shū)也是馬馬虎虎應(yīng)付著唄，甚至上課還喜歡和同學(xué)說(shuō)話，漸漸地我的學(xué)習(xí)越來(lái)越不感興趣，到了期末考試的時(shí)候，我以為自己做的題都對(duì)，便沒(méi)有認(rèn)真的檢查，以至于從原本的第一名一下子滑到了十幾名，我驚呆了，意識(shí)到自己的處之后便開(kāi)始改善我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，過(guò)了一小段時(shí)間之后，有了點(diǎn)進(jìn)步，我心里大石頭也終于放下來(lái)了。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這短短的12個(gè)字有多么深刻的含義，只有不懈的虛心，不懈的努力，才能取得成功。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”3
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著傾盆大雨，雨電交加，是個(gè)星期六。因?yàn)橄掠�，毀了我們的�?jì)劃，只好在家講評(píng)上星期發(fā)的五、六單元測(cè)驗(yàn)卷。這時(shí)，我高興極了，想著拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機(jī)的電源打開(kāi)，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽(tīng)到媽媽“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)”的聲音從房間里傳來(lái)。我來(lái)到房間，爸爸也跟來(lái)了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對(duì)我說(shuō)：“行，考得不錯(cuò)!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都還錯(cuò)，真是該打!”“這個(gè)成績(jī)，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過(guò)排名紙看了看，說(shuō)道�！巴盹堖^(guò)后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�
飽餐過(guò)后，我拿出草稿紙和筆，坐在書(shū)桌上，認(rèn)真地做題。過(guò)了大約一刻鐘，我認(rèn)認(rèn)真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行！以后不能這么驕傲�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因?yàn)楹玫牟粚W(xué)，驕傲了，會(huì)被人超越；學(xué)的不好，只要虛心學(xué)就能自我超越。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”4
在我人生的道路上有一句話一直支持著我，這句話就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請(qǐng)教會(huì)使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤棋中自己理解的。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤輸一盤，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請(qǐng)教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰(zhàn)術(shù)和隨機(jī)應(yīng)變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術(shù)，取得了更好的成績(jī)�？墒俏也恢獜氖裁磿r(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰(zhàn)老師。
老師欣然接受了我的挑戰(zhàn)，當(dāng)天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒(méi)有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤棋而已，只要你再多加練習(xí)，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jī)，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話的意思。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”5
這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀(jì)昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是：紀(jì)昌去向飛衛(wèi)請(qǐng)教，飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)射箭，就應(yīng)該先練眼力�！比缓�，紀(jì)昌就回家開(kāi)始練眼力了，兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說(shuō)“你取得了不小的成績(jī)，可是眼力還是不夠�！奔o(jì)昌又回家練眼力，最后，紀(jì)昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個(gè)寓言故事，我開(kāi)始想：如果紀(jì)昌沒(méi)有在練眼力的時(shí)候非�？炭�，那么他就不會(huì)成為百發(fā)百中的射箭手了。
記得有一次，我也做了一次紀(jì)昌，那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒(méi)幾個(gè)。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著我，她怕比過(guò)我，我會(huì)傷心，所以故意撿慢點(diǎn)。想到這里，我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開(kāi)始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個(gè)你追我趕，最后結(jié)束時(shí)，我們兩個(gè)竟然不相上下，稱一稱重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說(shuō)，因?yàn)槲夷昙o(jì)小，我少點(diǎn)是正常的，我們兩個(gè)沒(méi)有相差太多，說(shuō)明我已經(jīng)撿的很不錯(cuò)了。
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我就想：如果我那時(shí)候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧！
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”6
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句家喻戶曉的名言是我前進(jìn)的一頁(yè)小帆，是我迷茫時(shí)的一盞明燈。
再清的河水也有塵埃，再美的玉石也有瑕疵，人無(wú)完人，正是因?yàn)槲业尿湴潦刮彝瞬搅嗽S多。
我是“跳棋圣手”時(shí)常在“敗將”老媽面前耀武揚(yáng)威。今天我正好閑著，于是與老媽拉開(kāi)了大戰(zhàn)。剛開(kāi)始，我們參用同樣戰(zhàn)術(shù)，我搶先一步，深入敵營(yíng)，媽媽也不甘示弱，使用一計(jì)“過(guò)橋拆河”拆了我要走的棋路，把我當(dāng)成她的“順風(fēng)車”邁入我的大營(yíng)，呵呵，我的眼睛一亮，“天無(wú)絕人之路”呀！一步好棋正在向我“揮手示意”：快來(lái)！。我興高采烈地跳過(guò)媽媽棋營(yíng)的中心，占領(lǐng)高點(diǎn)。媽媽頓時(shí)愁眉苦臉，思索著。幾波廝殺后，媽媽有5個(gè)棋子還在做“掉隊(duì)螞蟻，而我只有兩個(gè)棋子在慢騰騰的行駛，我翹起二郎腿，哼起了小曲，悠閑自在，諷刺地說(shuō)：“媽媽，要不要我讓你幾盤？"媽媽一本正經(jīng)扳著臉說(shuō)：”快下棋�！拔遗矂�(dòng)了我的棋子，沒(méi)想到”羊入虎口“了。媽媽借機(jī)奔騰向我的大本營(yíng)，那棋子就如決了堤的黃河水似的傾瀉過(guò)來(lái)，盡管我的殘兵敗將左擋右擋還是沒(méi)能擋住媽媽來(lái)勢(shì)洶洶的大軍，頃刻之間，媽媽那一盤散沙似的七零八落之棋煥然一新變成了整整齊齊的大三角。我臉色驟變，目瞪口呆，呆若木雞，只好垂頭喪氣的乖乖認(rèn)輸。
在我們班上，我的成績(jī)名列前茅，每次都得意洋洋，從一年級(jí)到三年級(jí)我沒(méi)考過(guò)一次低于90分的分?jǐn)?shù)，這正是我驕傲的原因。四年級(jí)時(shí)，期中考試，做完數(shù)學(xué)試卷后，我相信自己勝券在握，急匆匆的做完，連看都沒(méi)看一眼，讓它孤零零的夾在書(shū)里，我就無(wú)聊的干起別的事。直到老師發(fā)卷子的那天——80分，那用血紅色紅筆硬生生的擠出來(lái)一個(gè)老師不愿給的糟糕分?jǐn)?shù)80分，對(duì)號(hào)如沙漠里的樹(shù)，紅“X”如沙漠里的沙，一個(gè)個(gè)錯(cuò)X打的那么讓人可悲，那血紅色的筆墨猶如我血管里的血，一滴滴灑落在那寫(xiě)有密密麻麻工整的字面試卷上，我后悔莫及，兩只耳朵不停的鉆著兩股風(fēng)——老師的矯正，家長(zhǎng)的責(zé)罵。��！這都是可惡的驕傲造成的。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”使我受益匪淺。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”7
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”8
我是看一本書(shū)，得到了這句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認(rèn)為這句話是假的�，F(xiàn)在，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過(guò)這樣一件事：
有一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這節(jié)課考試�！崩蠋煱l(fā)下報(bào)紙，我們就開(kāi)始寫(xiě)了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“別想了，趕快寫(xiě)題吧�！毕抡n了，老師說(shuō)：“寫(xiě)完的同學(xué)把報(bào)紙交給小組長(zhǎng)，然后就下課。”
到了第二天，老師發(fā)下報(bào)紙，我看了一眼，原來(lái)是滿分。我特別開(kāi)心，就去給別人說(shuō)，就去顯擺�？次铱剂�100分。顯擺完后，就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們你們考了多少？他們都比我的低。我有開(kāi)始開(kāi)心了。
在第二次小考試中，我自信滿滿的說(shuō)：“這次我肯定能考滿分�！蔽揖徒o我的同桌說(shuō)。老師把報(bào)紙發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始做題�？戳艘谎蹐�(bào)紙，題真簡(jiǎn)單，第一名，還是我的。就拿起筆來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)了�！鞍�，我是第一個(gè)寫(xiě)完的�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。下課了，交報(bào)紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺(tái)領(lǐng)報(bào)紙。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話告訴我們：我們?cè)谏钪�，我們不要驕傲自滿，我們要謙虛，這要我們才會(huì)進(jìn)步。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”9
上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國(guó)的作文大賽中得了二等獎(jiǎng)，期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名�？芍^好事連連，一時(shí)間，驕傲寫(xiě)在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng)，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我只考了92分。我安慰自己：不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開(kāi)心吧？”媽媽微笑著說(shuō)�！澳钱�(dāng)然！”我又神氣起來(lái)。媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話，她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開(kāi)始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒(méi)有關(guān)按鈕，水溢了出來(lái)�！鞍�！”我驚訝地叫了起來(lái)，“媽媽，注意！”
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見(jiàn)我茫然的樣子，媽媽笑著說(shuō)：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來(lái)本是好的，可以喝的，當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒(méi)用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
�。∥颐靼琢�！“媽媽，我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水，我不會(huì)再驕傲了！否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”10
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次，有一個(gè)人問(wèn)魯迅：“請(qǐng)問(wèn)您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫(xiě)作真情得打動(dòng)人心，寫(xiě)得真是太好了！”而魯迅聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作了�！焙髞�(lái)魯迅依然很虛心，沒(méi)有驕傲，堅(jiān)持寫(xiě)作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對(duì)我們身邊的所有的人，永遠(yuǎn)要記得：你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對(duì)象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰(shuí)，我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對(duì)贊揚(yáng)虛心一些，那么我們只會(huì)進(jìn)步，不會(huì)落后。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”11
俗話說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言十分簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)，更是給了我無(wú)盡的啟示。
最近的一次，我們進(jìn)行第八單元的`語(yǔ)文考試。前七單元的考試，我都考得不錯(cuò)，班級(jí)里的排名也都在前三名，而且錯(cuò)的題目沒(méi)有一道是因?yàn)榇中幕蚱綍r(shí)不認(rèn)真造成的，作文也都一分沒(méi)扣。
我一想到前七單元的成績(jī)就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)；考試時(shí)，也不像以往那樣仔細(xì)了，好一些題目還忘記了應(yīng)該怎樣寫(xiě)，絞盡腦汁都想不出個(gè)究竟，最后時(shí)間都來(lái)不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，天��！只有94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒(méi)找出老師改錯(cuò)的地方。再仔細(xì)看看錯(cuò)題，前兩分因?yàn)槠綍r(shí)背誦不過(guò)關(guān)，關(guān)聯(lián)詞沒(méi)填對(duì)，標(biāo)點(diǎn)也不對(duì)；一句話沒(méi)通順被扣了一分；后面的閱讀題沒(méi)看仔細(xì)扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過(guò)頭去看后面的同學(xué)，哇，平時(shí)成績(jī)比我差的后排同學(xué)居然也考了95分！我走了一圏，好多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當(dāng)初認(rèn)真背誦，好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)做題，細(xì)致檢查，說(shuō)不定可以好個(gè)三、四分，可是現(xiàn)在連后悔都沒(méi)有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭(zhēng)取得個(gè)好成績(jī)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認(rèn)真、仔細(xì)，不驕傲，努力地干好每一件事。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”12
——讀《小水珠和大浪》有感
讀了《小水珠和大浪》這篇文章，我深有感觸。
文章主要寫(xiě)了大浪見(jiàn)到小水珠在滴石頭，大浪就嘲笑小水珠，還說(shuō)小水珠懦弱無(wú)能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天后看誰(shuí)先拔石頭滴穿。過(guò)了九百九十九天，小水珠經(jīng)過(guò)努力終于拔石頭滴了一個(gè)洞，這時(shí)，大浪使出渾身的力氣，可石頭紋絲不動(dòng)。
讀到這里，我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天里，它完全有能力摧毀石頭，就是因?yàn)樗湴�，才沒(méi)能把石頭摧毀。讀到這里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的情景。在暑假的時(shí)候，我和表哥在樓下跳繩。我認(rèn)為跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，跳100下不成問(wèn)題�？赡翘觳恢趺戳�，跳幾下就停下來(lái)了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能認(rèn)輸。在這件小事中，我明白了：不能驕傲，認(rèn)真努力地去做。我又想起了以前學(xué)過(guò)的名人名言——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
我們要學(xué)小水珠遇到困難的事要去克服，不要自滿與驕傲，認(rèn)真對(duì)待每一件事。記住“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”13
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以己之長(zhǎng)，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必?cái) ?/p>
古往今來(lái)，又豈是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖∧�？多少英雄好漢由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓(xùn)。
三國(guó)時(shí)期，曹操與周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚(yáng)跋扈。當(dāng)黃蓋來(lái)詐降是，他還欣喜若狂，沒(méi)有做任何防敵措施，最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲(chóng)，可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。
有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加一百米競(jìng)賽，預(yù)賽中我獲得了第一名，當(dāng)時(shí)我興奮不已的想，以我這么棒的成績(jī)還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒(méi)有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯(cuò)失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對(duì)勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)成進(jìn)步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績(jī)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”14
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我覺(jué)得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛?lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就開(kāi)始做題了。這次考試，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jī)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分啊！我高興得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話，后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的�！边@句話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的�！绷_曉婷看了我一眼，就去學(xué)習(xí)去了。
接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課，晚上的時(shí)候她都會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jī)一落千丈——90分，天�。∥叶疾幌嘈胚@是我的成績(jī)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì)退步哦，虛心才會(huì)進(jìn)步哦�！彼倪@句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
是��！驕傲反而會(huì)退步，虛心往往會(huì)進(jìn)步。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”15
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話成了我的座右銘。
有一次，我數(shù)學(xué)考試，那是我最難的數(shù)學(xué)考試，那一天，我本來(lái)想寫(xiě)完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績(jī)，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯(cuò)。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我走上講臺(tái)，伸出手接過(guò)老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分?jǐn)?shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì)這樣？53。5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(zhǎng)簽字��！
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)考試考了53。5分�！蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)到后，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差��？”我說(shuō)：“考試的時(shí)候我覺(jué)得上次考得好，這次也能考好�！眿寢屨f(shuō)：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后絕不這樣了�！眿寢屨f(shuō)：“好，寫(xiě)作業(yè)去吧�！�
這次教訓(xùn)讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì)害了你。