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漢字的奧秘作文400字

時間:2022-11-29 23:14:06 作文寫作 我要投稿
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漢字的奧秘作文400字(精選19篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的漢字的奧秘作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漢字的奧秘作文400字(精選19篇)

  漢字的奧秘作文400字 篇1

  每個人都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“愛”字代表相親相愛;有人喜歡“幫”字代表幫助。而我喜歡的漢字卻是“細”字,它代表細心。

  有一天,我正在上學的路上,慢慢地走過那片翡翠似的小竹林,呼吸那新鮮的空氣,因為今天就要公布成績了,我肯定又是第一名,所以心情情好得不得了。到了教室里,同學們都在七嘴八舌地議論著!袄蠋焷砹恕!不知哪個人大叫了一聲。我們大家都乖乖的坐到位子上,等著老師公布成績。老師像一棵挺拔的大樹站在講臺上,雖然我心里有些忐忑不安,但是我還是相信自己能考到100分。老師大聲念到:“某某某100分,我99分……”突然,就像有一把沉重的錘子砸在我身上。當試卷發(fā)下來的`時候,我才發(fā)現(xiàn)因為自己粗心而漏寫了一個字。因為自己粗心我才跟100分擦肩而過。后來,因為我改正了這個毛病,所以我才跟“細”字交上了好朋友。因為“細”字在數(shù)學課上我糾正了一道題,因為“細”我在英語課上能把單詞背下來,因為“細”字我在語文課上能把老師要求的背下來。

  同學們讓我們一起跟“細”字交個好朋友吧!做一個仔仔細細、認認真真的人。而不要做粗心大意、馬馬虎虎的人。

  漢字的奧秘作文400字 篇2

  在這個單元我們學習了有趣的漢字,了解了漢字的有趣,不過有趣的還是我們這次展示活動,里面有比腦筋急轉(zhuǎn)彎還好玩的字謎,有種類眾多的歇后語,有經(jīng)典漢字的演變過程等等,可是讓我印象最深的是何子歆介紹的《漢字的演變過程》。

  何子歆的介紹十分流暢而且落落大方,從這我知道了人做任何是都要放松不要緊張,不然什么都很容易想不起來。我還從何子歆的幻燈片上看到了何子歆的細心,何子歆特意從網(wǎng)上收集了甲骨文這三個字,是不是很有心啊?何子歆的描述讓我瞬間和漢字成為了十分好的朋友,我還學到了許多許多的知識,比如:草書書寫的特點。這些讓我更加認為漢字是中華民族的`特征,認為漢字是中華民族的瑰寶,這個活動我可以用一個謎語來形容“半真半假”,這個活動真是太有趣了,我不僅學到了漢字的知識還增強了團體的團結(jié)意識。我希望以后可以多展開這樣的活動,不僅可以鍛煉腦子還可以了解更多的知識和漢字。

  你們猜到那個謎語了嗎?不錯它就是一個值字。你們覺得值不值啊?

  漢字的奧秘作文400字 篇3

  今年的期中考試,我沒有考好,原因之一是我寫了錯別字。

  在語文期中考試時,試卷剛發(fā)下來,我就趕快拿起筆,寫好班級、姓名、學號。

  開始寫第一大題第一小題時,我猶豫了——第一小題拼寫“jùpà”,我把“懼怕”的“懼”字寫好了豎心旁,到了寫“具”時,我忘記了里面應該是寫兩橫,還是三橫。

  我先寫了三橫,心想:會不會錯了?于是,我用修正帶涂掉了“懼”字里面的'三橫,改成了兩橫,我生怕出錯,又猶豫了一下。

  終于,我決定不該再改了。接著我心有余悸地寫完了整張卷子。

  交完卷子后,我提心吊膽地等著試卷發(fā)下來。我心想:希望沒錯!希望沒錯!

  星期四,也就是期中考試后的第二天下午,試卷便發(fā)了下來。我看著我的卷子,心里暗暗難受——我居然才考了91。5分。

  老師開始講評卷子了?粗碜拥牡谝淮箢}——我一直猶豫不決的那題,最終還是錯了。我心想:真不該猶豫,誰讓我沒有記熟呀,下次一定得記熟!

  我難過地訂正完了整張試卷,暗暗地下定決心:一定要努力把漢字認好、讀好、更要寫好。

  漢字的奧秘作文400字 篇4

  從上小學之前,學會寫字就是我們的一項必要課程。

  一開始,我什么字都不認識?粗埳夏切┟苊苈槁榈淖址杏X像是在看天書。

  媽媽于是抓住我的手。先是拿筆:中指和拇指固定住筆,食指負責控制;再來要寫字:平平的一橫——這是“一”,下面再加一橫——“二”!澳敲慈龣M呢?”媽媽笑著考我,“三!”我大叫,并且自作聰明地認為“四”就理應有四橫,“五”則有五橫!靶∩倒,中國的漢字博大精深,可沒這么膚淺哦!”媽媽抓住我握筆的手,一筆一劃地教起我寫一到十的數(shù)字……

  上了小學,才發(fā)現(xiàn)漢字比我想象的更加神奇。

  一個個的方塊字,都有自己不同的意思,它們以各種順序排在一起,組成了一個個形象的詞組、一句句生動的.話語。

  流水聲“潺潺”,敲門聲“呯呯”,水滴落下時“滴嗒”,初生起的太陽會像“一枚嫩紅的雞蛋黃”,一切都那么的奇妙,漢字讓我心生敬畏。

  漢字,是中華文化的瑰寶,是幾千年間人民智慧的體現(xiàn)。只有好好掌握了漢字,才能驕傲地說:“我是中國人!”

  一個個漢字精靈,可以通過不同的排列組成許多有趣的句子,它給人以美的體驗。讀著這些句子,腦海里會涌出各種美的畫面。比喻、排比、夸張,這些修辭,使文章變得靈動,使書籍變得親切無比。

  漢字,你值得去研究,你使生活變得美妙,我愛你!

  漢字的奧秘作文400字 篇5

  媽媽給我買了一本厚厚的《經(jīng)典智慧故事全集》,它給我?guī)砹藷o盡的閱讀快樂,令我最著迷的,是第三輯——中華漢字故事。

  一天下午,我坐在桌旁仔細閱讀,耐心鉆研。當我讀到“天下第一味”這字謎的時候,心里不禁打了個問號,這是什么怪迷呀,單指書面上的意思?不大可能,結(jié)合字詞?似乎也不行,那會是什么呢?我再看一下書,原來“天下”為“大”,“第一”又稱“頭”,“味”也指“菜”,連起來就成了“大頭菜”。你瞧,這些淘氣的小精靈,稍一“換裝”,就將一道家常便菜變成了天下第一味,多么有趣!

  我樂了,興致勃勃地往下讀,這是一個對聯(lián)故事,講的是一個家境貧寒又求學心切的牧童,碰上了個不可一世的.秀才,秀才為了刁難牧童,出一上聯(lián):賤狗過道嫌路窄。我一看,暗道,“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書”,誰知,牧童對道:大鵬展翅恨天低。我一見此聯(lián),贊嘆不已,短短七個字,便充分體現(xiàn)出小牧童對求學之路的滿懷希望與高遠志向,讓任何人讀來都為之一震。

  漢字的發(fā)展源遠流長,每一字句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……

  漢字的奧秘作文400字 篇6

  這個學期,我知道漢字是多么的重要,如果沒有漢字,就沒有今天。

  漢字是靈活的,漢字是多彩的。

  以前當我看到作文的一個個密密麻麻的方框時,我一頭霧水,頭痛得不得了。但是我學會了許多漢字后,我知道了,漢字是可以靈活運用的,用文章要把你以前積累的,看書的好詞好句和一些美妙的詞語用上去,那是完美無缺呀!

  好詞好句,優(yōu)美詞句,就是一些諧音歇后語,四字詞或成語。

  “篆書、隸書、行書、狂草、正楷”這些都是書法的字體。我自從學了,看了很多的'書法作品,我還上網(wǎng)看許多的書法作品。我聽梁老師說:“看別人寫書法,是一種享受。”確實,看著別人寫書法,工整、干凈、舒服,于是,我下了決心,一定要練好書法。以前寫的書法,黑不溜啾,就像老師說的一樣,“鬼畫符”。我沒有去外面花錢教,因為好老師就在身邊。經(jīng)過我的“魔鬼訓練”終于比以前的字不知好了多少倍,我心里是多么的開心。

  漢字還有悠久的歷史。漢字的演變是由甲骨文,到金文,到小篆,到隸書,到楷書,到草書,到行書。如果沒有古代人們發(fā)明了自,就不會有悠久的歷史了。

  漢字就像一個個小精靈,在書上飛舞著。

  漢字的奧秘作文400字 篇7

  跟大家講一個我和漢字的故事吧。

  那是一個風和日麗的星期天,我正在補習班上課。班級里傳出了一陣班主任的批評聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上,使得我無地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

  我立刻訂正好,又遞給了班主任批改!巴瑢W們,你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學們大聲答道!翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個造字高手——姚偉人!薄肮,哈哈!”同學們個個抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺得更加羞愧了。

  班主任拍了拍桌子,說:“好了,同學們不要笑了,你們自己有時候也會犯這種低級錯誤,自己管自己!笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的`錯誤,拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞,牢牢地記住了寫法。班主任夸我知錯就改,是個好孩子。

  那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒有寫錯過“慈祥”。

  只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!這就是我和漢字的故事給我的啟示。

  漢字的奧秘作文400字 篇8

  通過學習“遨游漢字王國”,我的收獲很大。不僅讓我從中懂得了祖國語言文字的起源,變化和發(fā)展,同時還讓我體會到了祖國語言文字的有趣和魅力。并且我還知道祖國的語言文字歷史悠久,源遠流長,我覺得它是那么豐富多彩,那么生動有趣。

  祖國的字謎很有趣!讓我來說幾個吧:臉盆里行船,是“盤”字;千里挑一,百里挑一,是個“伯”字;身殘心不殘,“息”;大雨落在橫山上,“雪”;中秋夜烏云密布,“胞”。等等。這些字謎是不是很有趣。

  祖國的諧音歇后語也很有趣:河邊洗黃蓮---何(河)苦;父親向兒子磕頭---豈有此理(禮);空棺材出殯---木(目)中無人!呛怯腥ぐ桑

  祖國的`笑話也非常有趣,有時會讓人笑破肚子。比如:一個學生名叫“吳禮堅”,用粵語念倒沒有問題,偏偏來了個湖南老師!皡恰,“胡”發(fā)音不清,結(jié)果變成“狐貍精”,幾次哄堂大笑之后此同學再也沒有被點名。你們看吧!漢字就是那么神奇,那么有趣!

  祖國的漢字多有趣!它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我無限鐘情于我那賴以思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

  漢字的奧秘作文400字 篇9

  漢字是我們中國偉大的母語,他們有著神奇的妙處漢字的神奇奧妙,有很多漢字距離現(xiàn)在有五千多年歷史了。最早的漢字距現(xiàn)在有4946年,演變過程是甲骨文——金文——大篆——小篆——行書——楷書——草書。

  古代人先在龜背上發(fā)現(xiàn)了文字,然后演變成在青銅器上寫文字,這樣的的文字叫金文。后來被皇帝策改封為篆書,繁畫一些的.是大篆;簡化一些的是小篆。到了現(xiàn)代,分為了行書,楷書和草書三種最常用、最常見的幾種寫法。

  我為什么說漢字博大精深,是因為漢字非常有趣,像歇后語一樣就是一種好玩。有趣的漢字,如丈二和尚——摸不著頭腦,一個二丈高的和尚,手那么短,怎么能摸到自己的頭呢?再比如肉包子打狗——有去無回,用一個包子打狗,已經(jīng)被狗吃掉了,還能回來嗎?再來一個小蔥拌豆腐----一青二白,因為小蔥是青色的,豆腐是白的,所以叫一清二白。這個歇后語指情況很清楚漢字的奧妙永無止境漢字的博大精深,要一直傳承下去。

  漢字是神奇的、魔幻的、博大精深的文字。

  漢字的奧秘作文400字 篇10

  中國文化,博大精深,源遠流長,精妙絕倫,其中漢字就是中國文化中的第五大發(fā)明。

  要是說起漢字,那絕對是寓意深刻。例如“明”這個字,一看就會想到日月同輝,光芒四射。再譬如“田”字,總能讓人想到清水綠田,一望無際,一陣風拂過,稻香撲面而來,真是清新宜人,沁人心脾。

  古人造字真是費盡心思,例如“聰”字,耳字旁說明要善于傾聽,總字上的兩點是眼睛,說明要用眼睛去觀察,口說明要用嘴去說,心代表要用心去感受。必須要用耳去聽,用眼去看,用嘴去說,用心去感受,才會聰明。

  再例如“贏”字,可拆為亡、口、月、貝、凡!巴觥贝硪鲈S多犧牲,“口”代表要能說會道,“月”代表要花費許多時間,“貝”代表要付出一些金錢,“凡”則代表要從平凡的地方做起,唯有這樣,才能“贏”。

  中國漢字,歷史悠遠,漢字的筆畫也讓人聯(lián)想到一些東西,如橫讓人感到沉穩(wěn)有力,好似一杯茗茶;再說豎,豎則讓人感到雖簡潔但不簡單,一看就讓人感到鏗鏘有力;一點雖小,卻蘊含著許多,如咖啡濃郁。

  中國漢字意義深刻,是古人智慧的'結(jié)晶,它如花般芬芳,如水般清澈,時而輕若鴻毛,時而重如泰山,時而……,中國漢字是那么令我陶醉,就如那首歌:“一橫長城長,一豎氣鏗鏘,一點茉莉……。

  漢字的奧秘作文400字 篇11

  我剛學漢字的時候,還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學習了幾個簡單的漢字。

  剛學會說話的時候,我吐字還不清晰,只是咿咿呀呀地念,后來就好多了!會說錛偘職誅紓錛偮杪欒紓錛傄爺錛傦紓奶奶錛……激動地媽媽抱著我歡樂地笑了。

  從小,是媽媽教我認字,我開始只是認幾個簡單的`字,隨著年齡的增長,我認的字越來越多,在一年級的時候,我曾在班上的認字大賽中榮獲第一名,從而獲得了錛側(cè)獻執(zhí)笸躪紓的成號。

  在人字上有是有的字不認識,那不要緊,可是,寫錯字的話就回鬧出很大的笑話。在一二年紀的時侯,我老寫錯的字是錛傉癸紓字。我寫錛傉癸紓字的時侯,會把錛傉癸紓字寫地多一撇。為了這個,老師經(jīng)常批評我,后來改了,這件事就算完了。

  對于不寫錯別字,不挨批。我們得心平氣和地寫才能沒有錯別字。

  從我從小到的和漢字的接觸來看,我體會到:中華漢字,博大精深,廣泛,從中會念錯、讀錯。所以,在學習上,我們天不怕、地不怕。就怕錛側(cè)險騭紓。所以,我們在學習上要認真,才能做好每一件事。

  朋友們,你有沒有和漢字有趣的故事呢?說出來聽聽!

  漢字的奧秘作文400字 篇12

  漢字,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵;它見證了我們這個民族的分久必合,合久必分;它記錄了多少災難與幸福。

  李白等古代詩人以詩詞對酒當歌,流芳百世;孔乙己等舊社會文人以之乎者也諷刺社會,以筆代槍;當代人則用優(yōu)美的詩歌,散文,抒發(fā)情懷,歌頌當今。

  你們看,每個字都有不同的風韻。看到“光”,你能感受到光明;而看到“太陽”這兩個字,你能感到熱和力;“輕”就像能飛起來一樣;“重”字一望而沉墜,中國的漢字多么像一群可愛的小精靈!漢字在我們中國是通用的,它們像一個個小精靈,一蹦一跳地跳到了紙上,連成一個個優(yōu)美的詞組,一句句通順的句子。作家離不開漢字,他們要用漢字來寫文章。是什么使作家的文章寫的這樣美,這樣好呢?是漢字。漢字具有獨特的魅力,它很神奇。讓看到它的`人靈感如泉水般涌出,才使得中國有那么多著名的小說,散文,詩歌。

  學習漢字說它難它很難,說它簡單它有時是很簡單。如“忘和盲”字音字形都相似,剛認識時總分不清,最后找到小竅門“盲和 忘 都有一個共同的字是‘亡’有眼看不見不就是一個盲字?有心記不住就是一個忘字。

  雖然書寫時會有錯別字,但是你只要細心點、仔細點中國漢字也是很容易學的,讓我們一起更深入的學習了解有趣的中國漢字吧!現(xiàn)在,有許多的外國人都來學習我們的漢語,學習我們的漢字。

  現(xiàn)在,當我看到漢字,聽到漢字的時候,都不禁想說一句:"漢字,我愛你!

  漢字的奧秘作文400字 篇13

  漢字,象征著民族的進步,象征著民族的文化,我為我的祖國文字——漢字而感到驕傲!

  那一個個方塊字多像一群活潑可愛的孩子,它們?yōu)槲覀儗懗隽艘皇资酌烂顒尤说脑,為我們寫出了一篇篇有魅力的文章?/p>

  你瞧吧,像“表妹,一個文靜的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙!边@句話,是不是讓你的.眼前浮現(xiàn)了一個漂亮的小女孩?這就是語言文字的魅力。

  這些文字在書法家的筆下,更能渲染著我們動用這些文字的情緒。在他們的筆下,行書自然流暢,正楷儀態(tài)端莊,篆書和隸書,充滿了古老的氣息,草書奔放大方,好似鳳舞龍翔……還有對聯(lián),也是我們漢字的獨創(chuàng),那對應的詞句,左右工整,既能簡便有能詳細。古人真聰明啊!

  也為我們后人保留了多少珍貴的語言文化啊!

  隨著年齡增長,每一次讀生字、寫生詞時,我就會覺得這些方塊字仿佛一個個精靈,在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢!

  當一個個橫平豎直得漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時,我就會特別開心,認識漢字便成了一件快樂的事情。

  漢字的奧秘作文400字 篇14

  中國漢字至今就好幾千年的歷史了,可是中國漢字的博大精深卻是深不可測的'。你知道漢字中的謎團呢?

  在以前,人們常說中國漢字是一門深奧的課程,所以人們努力學習把漢字這門課研究的徹徹底底,漢字在生活中也很重要,人們在交流時需要說話說出來的話是漢字,如果世界上沒有漢字,那我們就不知道樹是什么?花是什么?草是什么?所以漢字對我們是非常重要的

  我非常喜歡中國漢字,中國漢字非常有趣,為什么有趣呢?下面大家講個故事就知道了。從前,匈奴要進攻中原,于是就給中原送給中原一張“戰(zhàn)表”皇上和滿潮的文武官員都搟面杖吹火---一竅不通。這時候皇上急了立即下令:“誰若能解此迷,賞黃金百兩!”告示一發(fā)下去,一位叫荷塘的人,立即上奏:“敬愛的皇上,臣愿為你解答!薄翱煺f快說”“天者,乃圣上也;心者,乃百姓也;取者,乃中原也;米者,乃天下也;這是要取我國我天下呀!”皇上十五個吊桶打水----七上八下:“那該怎么辦呢?”荷塘鎮(zhèn)定自若:“皇上莫急,臣自有辦法。”說著現(xiàn)在四個字上各加了一筆:“好了!”匈奴的領兵元帥以為中原不敢應戰(zhàn),結(jié)果拆開一看,嚇了一跳,急令退軍,同學們你們知道荷塘在“天心取米”四個字上各加一筆成了什么字呢?哈哈!當然是“未必敢來”啦!

  中國漢字不僅有趣,而且還很深奧呢!我喜歡中國漢字,我喜歡中國文化!

  漢字的奧秘作文400字 篇15

  我第一次看《中華字源》的時候,以為這只不過是說一些漢字的起源和演變的過程。

  但當我看完了前言再來看的時候,才明白原來這本《中華字源》講的東西之多,意思之廣。其中我最喜歡的'是:第二章。第二章中我最喜歡的是:添筆退兵、幼年林環(huán)巧對知府、菊妃殺女、討吉利話的地主!短砉P退兵》講的是漢光武帝時北方邊境的匈奴派人送來一份戰(zhàn)書,漢光武帝不知其意讓大臣們想,一個叫何塘的小吏說明了意思,又添了幾筆還給了匈奴!队啄炅汁h(huán)巧對知府》講的是林環(huán)是個小神童,知府便和他對對聯(lián),知府連連稱善!毒斟鷼⑴分v的是有一個皇帝一直視自己唯一的女兒為掌上明珠。有一天小公主不見了,皇帝讓太監(jiān)到處找,但還是一無所獲,這時一個太監(jiān)用紙和筆寫下了“菜、如、禾、七”四個字,讓皇帝每個字添一筆公主去向自明。經(jīng)過皇帝的添橫加豎,真相終于大白了;实圩プ×司斟裨崃斯!队懠挼牡刂鳌分v的是一個為人奸詐的地主,新造了一棟房子,希望有人說些吉利話討個好兆頭,但來的人說的都讓他很不開心,最后一個人的話讓他氣昏了頭。

  我們的漢字是多么的奇妙!我將會更加喜愛漢字!

  漢字的奧秘作文400字 篇16

  字典公公張貼了一個啟示,說要讓所有的漢字都排在他的頁面上。

  第二天,漢字們便三三兩兩地來到字典公公的面前,字典公公樂呵呵地說,孩子們,你們好,你們誰愿意進入頁面。漢字們你掙我搶,都嚷著要去。只有“愛”字安安靜靜地坐著,字典公公心中一喜,上前和藹地說:“小愛,你為什么坐著不動呀?”

  愛字說:“作為一個字,應該關愛每個成員,做到無私奉獻,做到寬容理解,只有這樣我們漢字王國才能變得溫馨和諧!

  字典公公激動地說:這才是我要的'回答,小愛,為了獎勵你,你就到第四頁吧。

  那可是字典里最好的位置了,其它漢字都嫉妒得要命,“做”字見“愛”字排了那么好的一個位置。就開始詛咒愛字不得好死,還跟別的字說愛字是故意在字典公公面前裝懂事。

  字典公公聽后很生氣,就把“做”字趕到字典的天邊位置,第1688頁去了。

  剩下的漢字都不說話了,字典公公語重心長地說:“孩子們好處大家都想得到,這也沒什么不對,但你們想過沒有,如果大家都想去第一頁,那第二頁第三頁不是空著了嗎?大家要和睦相處,寬容以待,友好親密懂嗎?”

  漢字們聽了都漲紅了臉,再也不說什么了,就這樣,每個漢字的位置都定了下來。

  漢字的奧秘作文400字 篇17

  漢字有數(shù)千年的歷史,是中華民族的驕傲。它寫了華夏數(shù)千年輝煌的文明史,是迄今為止世界上唯一的象形表達文字。是什么讓這個正直的方塊字在歷史舞臺上閃閃發(fā)光,至今仍發(fā)揮著不可替代的作用?一起探索一下,揭開隱藏在漢字里的秘密吧!

  打開中華文明的歷史書,首先映入眼簾的是獸骨和龜背上的.甲骨文。他們是我們祖先刻的,那已經(jīng)不太清楚的筆跡,那個古老的痕跡,仿佛著人類早期智慧的光芒。它代表著文明在東方這塊魔法的土地上培育,代表著拋棄愚昧的曙光在天空中隱藏著。再往下看,華夏大地經(jīng)歷了歲月和風霜的洗禮,浸潤了知識和文明的熱情,熨燙了炎黃子孫的心。漢字的進化是一個代替的記錄,把歷史刻在竹簡上,寫在卷軸上,看著五千年的歲月在搖晃和動蕩中穩(wěn)步前進,經(jīng)過秦皇漢武的金戈鐵騎,經(jīng)過唐宋明清的風雨繁榮,但總是沉默而端正地安靜,守護著中華數(shù)千年的靈魂。近代以來,西方列強和日本帝國主義的炮火無法跨越其挺立的脊梁……

  中華漢字、中華靈魂、中華血脈,其屹立的秘密已經(jīng)隱藏在每個中國人的心底--民族智慧,不屈不撓的氣節(jié)。

  漢字的奧秘作文400字 篇18

  漢字,有著幾千年的歷史,是中華民族的驕傲。它書寫了華夏幾千年光輝燦爛的文明史,更是至今為止世界上僅有的象形表意文字。是什么讓這一個個端正挺秀的方塊字在歷史舞臺上散發(fā)著耀眼光芒,是什么讓它至今仍發(fā)揮著不可替代的作用呢?讓我們一起來探究,揭開藏在漢字里的秘密吧!

  翻開中華文明的史冊,首先映入眼簾的是那刻在獸骨和龜背上的甲骨文。它們是我們祖先一筆一劃刻出來的,那已不甚清晰的筆跡,那一道道古老的痕跡,仿佛印刻著人類早期智慧的光芒。它代表著文明在東方這片神奇的土地上孕育,代表著一絲摒棄愚昧的曙光在天際隱隱出現(xiàn)。再往下翻閱,華夏大地經(jīng)歷著歲月與風霜的洗禮,浸潤著知識與文明的熱度,燙熨著炎黃子孫的心靈。漢字的演變是一個個朝代更替的記錄,它清晰地將歷史刻在竹簡上,寫在卷軸上,它看著五千年的歲月在飄搖與動蕩中穩(wěn)步前行,它歷經(jīng)秦皇漢武的金戈鐵騎,歷經(jīng)唐宋明清的.風雨繁華,但它始終沉默而端正地靜立著,鎮(zhèn)守著中華幾千年的靈魂。近代以來,西方列強和日本帝國主義的炮火都轟不跨它挺立的脊梁……

  中華的漢字、中華的靈魂、中華的血脈,它屹立不倒的秘密早已深藏在每個中國人的心底——民族的智慧,不屈的氣節(jié)。

  漢字的奧秘作文400字 篇19

  一天,我來到漢字王國,一個名叫“彡”的大叔說“我是彡,我原來的意思是須發(fā)的意思?梢愿摻M成須!闭f著,一位須老爺走出來。

  突然,鼓聲響起,彭大歌唱家“啦啦——”唱著來了,不甘示弱“你們這些人太沒意思了,我身上的彡意思可沒那么普通,是表示聲音!

  “切!你們的意思,我都知道!币晃簧泶┎室碌纳倥鰜砹耍遣使媚。“我右邊的彡表示顏色的意思,人們經(jīng)常把我組成:五彩繽紛!

  這時,身體強壯的彪劍士來到臺上,用他那洪大的聲音喊道:“你們講的都是沒用的,我的彡的意思是身材魁梧有力。所以,人們把我組成彪形大漢!

  彥學霸來了,他大聲說:“我才是獨一無二的。我身上的'彡的意思是有文采的學問人。所以可以組成俊彥!

  彰先生也來湊熱鬧了:“我是彰,我身體里的彡意思是顯眼、顯揚。可組成表彰。”

  彤大媽也來了:“你們這些無名鼠輩,看我彤大媽來也。”“我右邊的彡可是表示色澤的意思。不然,我怎么這么喜歡紅色呢!”

  這時,影先生也忍不住了:“大家知道我身上的彡的意思嗎?”大家你看看我,我看看你,搖搖頭,都說不知道。“我身上的彡是表示光線的符號。”大家連連點贊。

  今天,我可真的大開眼界了。

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