小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天1

　　在學(xué)校，我的作業(yè)全對(duì)！我高興得欣喜若狂，手舞足蹈，作業(yè)做對(duì)了，能不欣喜嗎？

　　在體育課上，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，我最喜歡打擦邊球，我打的球要出界了，對(duì)方就沒有打回來(lái)，可突然，在臨近邊界時(shí)球停了下來(lái)，我這著讓對(duì)手目瞪口呆，哈哈，我可是事先計(jì)算好力度的。有時(shí)，我沒計(jì)算準(zhǔn)確，把球打出了邊界，對(duì)手最喜歡對(duì)我進(jìn)行“人身攻擊”，用羽毛球打我的鼻子呀，嘴呀，頭呀，我是最怕、最恨這種球了，他會(huì)領(lǐng)我毫無(wú)抵抗力，我的兩位好朋友找到了我的缺點(diǎn)之后，就會(huì)經(jīng)常發(fā)起這樣的攻擊。還有一種微微過(guò)線的球，我又喜歡又討厭，有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常用小力氣打這種球，剛剛過(guò)界，又比較低，使我很難接住，可他的日子也不好過(guò)，第二回合，我就用同樣的方法把球“還”給他，這叫以其人之道，還治其人之身。

　　晚上，我買了7.8月合刊的課堂內(nèi)外和新作文。小學(xué)版，我高興極了，一回到家，就津津有味地讀起來(lái)，嗯，真好看！

　　悲歡離合，是人間常有的是可是我最最不能接受的是悲傷和離別，尤其是你離別,每個(gè)人都不想與自己的 離別，可是┄┄

　　我從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)離別的場(chǎng)面�？墒牵�那一天，那一天是傷心而喜悅的一天。這一天是我們和相處了三天的解放軍叔叔離別之際。在這一天我們初一級(jí)部進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的軍訓(xùn)演習(xí)。在解放軍叔叔的'指揮下，我們班進(jìn)入了班級(jí)部前十強(qiáng)這雖然喜悅的事，可是我們那和藹可親的解放軍叔叔就要走了。這是一件使我們傷心的事。我們初一全體同學(xué)來(lái)到了校門口送別培訓(xùn)我們的三天的解放軍叔叔。雖然解放軍叔叔在這三天里對(duì)我們很嚴(yán)格，但是在離別的時(shí)候，我們是無(wú)比難受的。同學(xué)們?nèi)�都哭了，我也忍不住哭了起�?lái)。頓時(shí)，校門口沒有了掌聲沒有了歡笑，卻是那久久不息的哭泣聲�？粗�解放軍叔叔做在車上緩緩地駛?cè)ィ�我回想起了我們那三天的軍�?xùn)生活，是多么幸福啊！雖然那時(shí)侯很苦，但是我們每有一個(gè)人埋怨的，都堅(jiān)持著，有幾個(gè)同學(xué)暈到了一咬牙還是繼續(xù)歸隊(duì)訓(xùn)練，我們都被這種精神所感動(dòng)了。然而今天解放軍叔叔就要走了，好快呀。我真希望時(shí)間可以倒流。他走了那綠色的身影離我們而去。我們都依依不舍的回到了教室，難受的心情使我們無(wú)發(fā)平定。

　　解放軍是我最崇敬的人。那段軍訓(xùn)生活使我無(wú)法忘記，忘不了的是那永存的綠色。更忘不了離別的這一天

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天2

　　昨天，我的好朋友樂樂一家參加了“我老爸最棒”這個(gè)節(jié)目，這是一個(gè)競(jìng)技類的親子節(jié)目，每期邀請(qǐng)四組家庭參加，經(jīng)過(guò)五輪比拼，選出一組家庭勝出，成為這一期節(jié)目的冠軍。我和爸爸媽媽給樂樂一家當(dāng)親友團(tuán)，為他們加油助威。

　　我來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，四組選手已經(jīng)穿上演出服，化好了妝。演出服分為紅黃藍(lán)綠四種顏色，每個(gè)家庭一種顏色，樂樂一家是綠色的。大家都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，只等工作人員通知進(jìn)場(chǎng)。每個(gè)家庭的親友團(tuán)也都陸陸續(xù)續(xù)地趕到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，正和選手們說(shuō)說(shuō)笑笑呢！現(xiàn)場(chǎng)沒有一絲緊張的氣氛，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　比賽開始了，選手們首先做了自我介紹。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“金雞獨(dú)立”。四個(gè)爸爸站在一個(gè)圓盤上，緊閉雙眼，雙手伸開，右腳抬起，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持得最久，最后一個(gè)掉下圓盤的爸爸勝出，勝出的爸爸就擁有挑選第二個(gè)環(huán)節(jié)的'對(duì)手的權(quán)力。前兩個(gè)掉下圓盤的爸爸一開始就搖搖晃晃的，像秋天搖搖欲墜的楓葉一樣，沒堅(jiān)持多久，就掉下了圓盤。這時(shí)，只剩下樂樂爸爸和黃色家庭的爸爸了。慢慢的，樂樂爸爸也快堅(jiān)持不住了，東倒西歪，總是跳來(lái)跳去，努力保持平衡。最后還是沒堅(jiān)持住，掉下了圓盤。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，黃色家庭的爸爸勝出了。他挑選樂樂爸爸作為第二個(gè)環(huán)節(jié)的對(duì)手。很可惜，在第二個(gè)環(huán)節(jié)“鐵甲鋼拳”的比賽中，樂樂爸爸也沒有勝出。第三個(gè)環(huán)節(jié)“人體飛鏢”開始了，孩子掛在一根繩子上，手里拿著飛鏢。爸爸把孩子往前推，孩子飛到空中，把手里的飛鏢扔向?qū)γ鎵ι系溺S靶，在一分半的時(shí)間里投得越多越好，看誰(shuí)總分最高，總分最低的家庭即被淘汰。樂樂第一次就投到了50分，接下來(lái)又連續(xù)投到了20分、10分等，但由于中途的一些小失誤，使樂樂成為了總分最低的選手。在這一個(gè)環(huán)節(jié)，樂樂一家被淘汰了，剩下的三個(gè)家庭繼續(xù)進(jìn)行比賽。接下來(lái)又進(jìn)行了兩個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，最終紅色家庭勝出。他們一家三口各個(gè)笑容滿面，像歡快的小鳥一樣接過(guò)冠軍獎(jiǎng)牌，成為了這一期的冠軍！

　　這次給樂樂當(dāng)親友團(tuán)讓我大開眼界，體驗(yàn)到了一種新的感受，來(lái)到了錄制節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。昨天真是難忘的一天呀！

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天3

　　十月一日國(guó)慶節(jié)又到了，我們又要放七天假了。這本來(lái)是件好事，因?yàn)樽鎳?guó)母親的生日到了，但我一想到那么多的作業(yè)，那么多的家務(wù)活，還有幫媽媽干的農(nóng)活，我就高興不起來(lái)了。就這樣，放假第一天，媽媽帶著我和妹妹就去了玉米地中掰玉米。

　　我們八點(diǎn)就來(lái)到地里，正巧碰上我大娘去娘家，媽媽看妹妹在地里很煩，就讓我大娘把她捎去我姥姥家——因?yàn)槲依牙鸭遗c我大娘的`娘家在同一村中。接下來(lái)的時(shí)間，我就與媽媽干起活來(lái)。媽媽讓我掰一行，她掰三行，媽媽告訴我說(shuō)：“先把一棵玉米立起來(lái)，然后找到玉米棒，把它掰下來(lái)，然后再把玉米有規(guī)律地踩倒�！币�?yàn)槲壹业挠衩撞畈欢喽急荒翘詺獾拇箫L(fēng)吹倒了，所以才這樣。

　　就這樣，我們干到那一行的三分之一時(shí)，媽媽就拿出手機(jī)來(lái)讓我們聽起了歌，在音樂的伴奏下，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們就把那里的玉米掰完了八行。然后，我們就去了姥姥家。在那里，我先去買了兩個(gè)菜，可沒成想，超市里人那么多，我一個(gè)小孩子家也不敢先買，就在那兒溜溜地等了半個(gè)小時(shí)，才買到一些鴨血和一根火腿腸。

　　之后，我們?cè)谀抢锍粤孙�，就又馬上去地里掰玉米了。

　　幸虧剩的不多了，還有五行，我們還是我掰一行，媽媽掰三行，然后聽著歌干了起來(lái)。大約干了一個(gè)小時(shí)就把那四行掰完了。最后一行，媽媽自己干了，但我也不能閑著，媽媽就派我回家洗衣服了。

　　到了家里一看才4點(diǎn)，我看了一個(gè)小時(shí)的電視。五點(diǎn)了，我馬上去洗衣服。用洗衣機(jī)洗，我一般都用兩個(gè)小時(shí)。我一算，呀！洗完都七點(diǎn)了，所以我就抓緊時(shí)間洗起來(lái)了。

　　終于在七點(diǎn)鐘洗完了。然后就得做飯。先炒菜，炒個(gè)啥呢？對(duì)了！我不是最喜歡吃爸爸炒的土豆片嗎？那今天就讓我來(lái)大顯身手吧！炒著炒著，忘記是該放醬油還是醋了。哎呀！不管了，放點(diǎn)醬油算了！等作出鍋后，我嘗了嘗，還不錯(cuò)，就是淡了點(diǎn)，我急忙又放了點(diǎn)鹽。

　　爸爸媽媽回來(lái)看到我炒的土豆片，都高興地嘗了嘗，媽媽說(shuō)不錯(cuò)，爸爸說(shuō)好吃�？磥�(lái)我做的還蠻不錯(cuò)的。

　　這就是我忙碌而難忘的一天！

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天4

　　“六點(diǎn)半，起床啦，滴滴滴!噠噠噠!”在星期六的早上，伴隨著我那腦中的聲聲歌唱，我緩緩睜開眼睛，剛想再睡一會(huì)回籠覺，我那親愛的媽媽又大聲吼道：“快起床!還要等到幾點(diǎn)啊?!”我無(wú)奈的起床、洗漱、吃早飯，機(jī)械的進(jìn)行著著一切。然后拖著無(wú)比沉重的步伐，來(lái)到了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。老師正唾沫橫飛、興致勃勃的講著，但我卻昏昏欲睡，突然，只聽老師一聲吼：“熊雅心，你來(lái)解釋一下這道題!!!”我站了起來(lái)，卻又無(wú)從回答，只好心不甘情不愿的站了一節(jié)課......

　　一個(gè)半小時(shí)后，下了課，我抬手看了看表，指針毫不客氣的指向9：40。我見了立刻大叫一聲：“啊!!要遲到了!!”然后背著畫板以光速?zèng)_到了美術(shù)室。今天畫的是布，布可是很那話的，要很恰當(dāng)?shù)恼莆照{(diào)子的輕重，可是我的眼睛總是不爭(zhēng)氣的想合上，我強(qiáng)打起精神，努力的畫著，眼前的畫逐漸模糊了，我也不知我畫的是什么東西，總知很爛就是了。兩小時(shí)后，老師來(lái)檢查我的畫。我看見老師的臉色由白轉(zhuǎn)紅，在有紅轉(zhuǎn)青，最后定格在綠上。可想而知我畫的是有多亂。“重畫!”這是老是個(gè)我下的唯一評(píng)語(yǔ)。

　　“咕咕咕”我的肚子毫不客氣的走起了夜光曲。我抬起頭來(lái)，覺得陽(yáng)光刺眼極了，樹葉也綠得發(fā)黑，花兒不在鮮艷，小鳥的叫聲煩死人!好不容易回到家中，我立刻倒在床上，我那親愛的母親大人有跑過(guò)來(lái)湊熱鬧：“心心啊，下午有一個(gè)英語(yǔ)課，你要去聽一下啊!”我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，我不惡心立刻被憤怒填充：“休息也不讓我休息好么?!”下午，我來(lái)到那個(gè)聽課的地方，老師們都很有趣，只要稍一點(diǎn)撥，精彩的答案立刻脫口而出，老師們也總會(huì)說(shuō)一些風(fēng)趣的`話把我們逗笑，我的心情總算是好了許多�？墒且幌氲交丶液竽且淮蠖炎鳂I(yè)，我又垂頭喪氣起來(lái)。聽完了課，一朋友好心提醒我：“你有黑眼圈!”我苦笑一聲，這都是補(bǔ)習(xí)班的“杰作”啊!

　　入夜，月亮撥開云朵，露出笑臉，小星星也眨著小眼睛，可我怎么看都像是他們?cè)诔靶ξ�。十一點(diǎn)的鐘聲詭異的響起。我的作業(yè)卻還未寫完，我真是欲哭無(wú)淚啊!我真想對(duì)天大喊一聲：“誰(shuí)能給我一個(gè)快樂的童年?!”

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天5

　　今天陽(yáng)光燦爛，天氣晴郎。我們501班同學(xué)的心情別提多高興，因?yàn)槲覀內(nèi)�班同學(xué)為我們班的班主任張老師辦一次難忘的生日。

　　早晨，我們?nèi)�班同學(xué)每人捐了自己的一些零花錢，然后把全班交的錢給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)把錢湊起來(lái)，先買一個(gè)巧克力味的蛋糕，再把其它錢買幾份禮物。下午到了，第一節(jié)是張老師上的班隊(duì)課，我們偷偷的從窗子里看去，發(fā)現(xiàn)老師從走廊走過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)馬上讓全班安靜，把蛋糕放在講臺(tái)桌，點(diǎn)燃蠟燭，兩位同學(xué)把門關(guān)上，把窗簾也關(guān)上，當(dāng)老師打開門的時(shí)候，我們?nèi)�班一起喊起�?lái);“祝老師生日快樂。”黑板上也寫了這幾個(gè)字。兩位同學(xué)把手掌上金燦燦的紙撒了滿地。

　　老師被我們感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，老師看了看講臺(tái)上的蛋糕點(diǎn)燃了，也看了看那幾份禮物，眼淚快流了出來(lái)。老師掃視了一下全班，看見我們?nèi)�班心情很好，老師頓時(shí)笑了說(shuō)：“你們?yōu)槲肄k生日花了不少錢了吧，謝謝你們，現(xiàn)在既然買了，那就一起吃吧�！卑嚅L(zhǎng)連忙說(shuō)：“不用了，你帶回家去與家人一吃吧�！薄安恍校�是你們要為我過(guò)生日，一定要一起吃�！薄昂谩�。我們從第一組開始一人吃一小口，雖然只是一小口，但我們?nèi)�班人的心意以到，全班一人吃一小口后，還剩下一大半。

　　一位同學(xué)說(shuō)：“老師我們?yōu)槟阗I的三份禮物打開看看吧。”老師打開第一份時(shí)，非常驚訝，她把這臺(tái)漂亮的燈打開了，“哇!那么漂亮呀”老師小心翼翼的把這份收起來(lái)。當(dāng)她要打開第二份時(shí)，全班都圍上去看，是一只小羊，這時(shí)我才知道老師屬羊，突然幾位同學(xué)手里喂了些蛋糕，把蛋糕仍在別的同學(xué)頭發(fā)上.脖子上和臉上。你仍在我的'身上，我就仍在一的頭發(fā)上，還有的人把蛋糕仍在老師的臉上，老師照了照鏡子，我們也照了照鏡子，就哈哈大笑起來(lái)。老師打開最后一份禮物，同學(xué)們說(shuō)：“好漂亮，晶瑩透亮的”。這節(jié)課快結(jié)束了，我好想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)。老師在這幾分鐘，說(shuō)出了這節(jié)課的感言。

　　第二節(jié)雖然不是張老師的課，但我們向副校長(zhǎng)請(qǐng)了一節(jié)課，這節(jié)課，老師當(dāng)觀眾，我們?nèi)ケ硌荨Ｍ娴煤荛_心。

　　頓時(shí)，全班開心的喊起來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)的停流在這一刻里，使我終生難忘。

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天6

　　天涯海角。這里的風(fēng)景與亞龍灣有所不同。它背倚椰林蔥郁的青山，面向煙波浩淼的大海，沙灘上、淺水區(qū)還有許多千姿百態(tài)的礁石，好一派絢麗壯觀的山海勝景。我們沿著沙灘向西北角走了一會(huì)兒，就見到了“南天一柱”、“天涯”、“海角”等聞名已久的石刻礁石。大家登上礁石，迎著清涼的海風(fēng)，朝四處環(huán)視。這里水天一色，海邊，幾十艘小快艇乘風(fēng)破浪，仿佛在賽艇。

　　我們?cè)凇疤煅摹薄昂＝恰碧幜袅擞昂螅�許多人在沙灘上挖起貝殼來(lái)。沙灘上小貝殼很多，但大多支離破碎。我挖了好大一個(gè)坑，才挖到了一只完整的.小海螺，高興得向其他人炫耀。我剛想繼續(xù)挖下去，不料，一排海浪涌過(guò)來(lái)，把剛挖開的沙坑又填滿了。

　　我剛站起身，就看見王璐老師在玩與水比賽跑的游戲。她趁浪頭回落時(shí)跟著水跑出去，又搶在浪頭撲過(guò)來(lái)之時(shí)跳上沙灘，嘴里還一個(gè)勁地叫著“瓦賽”。玩著玩著，她的膽子越來(lái)越大。有一次，她追逐著浪花跑得太猛了，等到收腳想往回跑時(shí)，可是浪花還是追到了她。她的皮鞋濕了，裙子也濕了一大塊，但她笑得更甜，嘴里的“瓦賽”也叫得越響越快。在王老師的感染下，好幾個(gè)人玩起了追浪游戲，連文靜的徐小敏同學(xué)也加入了他們的行列。

　　在沙灘上玩夠后，我們又上了海岸。在籃球場(chǎng)大小的一塊平地上，有與大象拍照的景點(diǎn)。這是一頭六歲的非洲象，它能聽懂主人的一些話。又是王璐老師第一個(gè)登場(chǎng)。她順著樓梯式的鐵架子，騎到了大象的背上。不料，她還沒坐穩(wěn)，大象就慢悠悠地走起來(lái)。不善騎術(shù)的王老師身子一傾一仰地?fù)u晃起來(lái)，驚得她大叫起來(lái)，引得旁人哈哈大笑。不過(guò)，只一會(huì)兒工夫，她已穩(wěn)定了情緒，又恢復(fù)了愛笑的常態(tài)。她滑稽地一笑，伸出右手做了個(gè)潛水時(shí)表示OK的動(dòng)作。（大拇指和食指成圓形，其它三個(gè)手指伸直。）等我拍了一張照后，她俯下身子，拍拍大象的大耳朵，嘴里叫著：“乖寶寶，趴下！乖寶寶，趴下！”她是北京人，普通話講得標(biāo)準(zhǔn)極了，可大象就是不聽她的。我戲謔地說(shuō)：“它們是非洲象，沒有學(xué)過(guò)中文，它聽不懂你的普通話。”這時(shí)，訓(xùn)象員在大象耳邊低語(yǔ)了一聲，大象立刻前肢彎曲，身子趴在地上。王老師下大象背后，又連續(xù)做了坐在象鼻子上，被象鼻子抱住等動(dòng)作。一時(shí)，同去的老師同學(xué)大多在象背上留下了紀(jì)念。不過(guò)，我這個(gè)業(yè)余攝影師只連按著快門，連大象的鼻子也沒摸一下。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，依舊是難忘而又快樂的一天啊。

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天7

　　今天是星期六，我歡快地邁進(jìn)了小記者班的教室，心情格外舒暢!我飛快地找了一個(gè)座位，便坐了下來(lái)。

　　老師這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，并讓我們做自我介紹。同學(xué)們個(gè)個(gè)都憋紅了臉，默不作聲。老師見狀，笑了笑，便拿盧歐葦“開刀”，先問了她幾個(gè)問題，盧歐葦十分流暢地回答了。頓時(shí)，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。接著，老師又叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，我想，她應(yīng)該太緊張了吧！我的心像小鹿一樣“砰砰”亂跳，害怕老師叫我，手心都捏出了汗。老師又叫了幾位同學(xué)，他們都十分流利地回答出來(lái)。

　　后來(lái)，老師讓我們交朋友，讓朋友簽名，看誰(shuí)的本子上名字最多。老師說(shuō)了一句“開始！”我就用閃電般的速度四處地找朋友要簽名。教室里迅速亂成了一鍋粥！大家都忙得不可開交，有的同學(xué)甚至夸張地獻(xiàn)媚：“帥哥美女們，簽個(gè)名吧！”一身冷汗啊！“吳渝琳，簽名！”原來(lái)是我的朋友在叫我呢！這時(shí)，“無(wú)數(shù)”本子像潮水般像我“涌”來(lái)，不管三七二十一，我拿起筆刷刷地一一簽上了自己的名字。真沒想到，在這里竟然找到當(dāng)明星的感覺了。我抬頭一看，有好幾位同學(xué)已經(jīng)在我的本子上瀟灑的簽上了自己的名字。過(guò)了好一會(huì)兒，我的本子上出現(xiàn)了十幾個(gè)名字。我不禁沾沾自喜，比三伏天吃了涼西瓜還要高興！“咦，前面的'幾位同學(xué)還沒簽名呢！”我大步流星地朝他們走去。可是沒過(guò)多久，老師就喊了一聲“停！”我無(wú)可奈何地回到了自己的座位。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“趕快數(shù)一數(shù)你們得到幾個(gè)簽名呀！”我“眉飛色舞”的數(shù)著，心里高興極了！老師總結(jié)了大家的成果，第一名是劉宏裕和余鑫耀，第三名是曾曉斌，他有17個(gè)簽名。大家都紛紛向他們投去羨慕的目光，我也不例外�！翱墒恰�…老師，我也有17個(gè)簽名呀！”我在心里默默地呼喊著，不免有些失落。但是今天交了許多新朋友，這難道不是一件值得高興的事嗎？想到這里，我的心中豁然開朗。

　　記得有一位名人說(shuō)過(guò)一句話：“人生是一次漫長(zhǎng)的旅行，只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友，旅途才不會(huì)孤單�！笔前�！有了朋友的陪伴。我們才不會(huì)感到孤獨(dú)。今天真令我難忘啊！

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天8

　　我至今還記得那個(gè)周末，那個(gè)周末，一個(gè)小女孩坐在窗前，看著窗外，從傾盆大雨到細(xì)雨，一直到太陽(yáng)明媚地升起照耀著她面帶微笑的臉。她的心情就像坐過(guò)山車一樣跌宕起伏著。

　　那個(gè)周末，爸媽答應(yīng)帶我去九峰山上燒烤。早在幾個(gè)星期前，他們就答應(yīng)了我。清晨，我從睡夢(mèng)中驚醒，一想馬上就可以去山上燒烤了，我就興奮地停不下來(lái)。

　　起床、洗漱、吃飯，我迅速地收拾好自己，給自己換上了一條紫色的連衣裙，然后就安靜地坐在書桌前看書，等爸媽準(zhǔn)備好燒烤要用的食材，我們就可以出發(fā)了。我看似很安靜，其實(shí)內(nèi)心一點(diǎn)都不平靜，一個(gè)字也沒看進(jìn)去，滿腦子都是等會(huì)兒上山燒烤的畫面。

　　“轟隆隆——”一陣?yán)茁暟殡S著幾道閃電忽然響了起來(lái)，將我從想象中拉了出來(lái)。我驚訝地望著窗外，只見原先陽(yáng)光明媚的在天空現(xiàn)在已是烏云密布，光線在瞬間暗了下來(lái)，緊接著，豆大的雨便“唰唰”地落了下來(lái)，敲打在玻璃窗上碰碰響，就像敲打在我的心，笑容在臉上凝固，腦子里一片空白。

　　啊……我好不容易才盼來(lái)了這一天，怎么突然下起了雨！老天啊，你怎么這么愛開玩笑��！我的山上燒烤呀！想到這里，我騰地一下從座位上彈起，雙腿不停在地徘徊著，口中不停地祈求著：“老天啊，趕緊停停雨吧，我還要去山上燒烤呀！”可是老天并沒有聽到我的祈求，雨反而越下越大。我郁悶地躺在床上，滿腦子都是窗外的雨聲和不能去山上燒烤的.失落感。這時(shí)，爸媽也遺憾地對(duì)我說(shuō)：“西西，你看下雨了，也不知道什么時(shí)候能停下來(lái)，我們可能去不了山上燒烤了�！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣，望著打在窗戶上一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的雨點(diǎn)，只覺得它們是一個(gè)個(gè)惡魔，打碎了我的美夢(mèng)，破壞了我的好心情。

　　過(guò)了大約半小時(shí)，雨聲漸漸地小了起來(lái)，雷聲、閃電也消失了。我屏住呼吸坐起身來(lái)，雙手緊緊拽著衣角，緊張得滿臉通紅，希望雨可以停下來(lái)，我的腦子現(xiàn)在被一種心情給占據(jù)了，心中不斷吶喊著：”啊啊�。∥业纳缴蠠�烤耶，馬上可以實(shí)現(xiàn)了！

　　漸漸地，雨聲也消失了，灰暗的光線慢慢亮了起來(lái)，不一會(huì)兒，一輪鮮紅的太陽(yáng)升了起來(lái)，照耀著我的臉，也照亮了我的心：雨停了！

　　我一個(gè)鯉魚打挺從床上彈了起來(lái)，止不住地興奮大叫“雨停了，我的山上燒烤耶！”我眉飛色舞地叫上了爸媽，迫不及待地提起早就準(zhǔn)備好的燒烤裝備，拉著爸媽，奔出了家門。

　　那個(gè)周末，就在那天，我的心情像坐過(guò)山車一樣跌宕起伏著，讓我久久不能忘懷！

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天9

　　國(guó)慶節(jié)爸爸媽媽帶我到南京去旅游，去了許多有趣的地方，最令我難忘的就是“侵華南京大屠殺紀(jì)念館”。

　　當(dāng)時(shí)南京死了30多萬(wàn)人，館里存放了許多的日軍遺留下來(lái)的東西，有一些是：機(jī)槍、手榴彈、炮彈等等……可是南京城里的老百姓卻手無(wú)寸鐵，只能逃、逃……

　　有的人是被日本人砍了頭；有的是被日軍用刀挑死，可慘了。日軍連兒童也不放過(guò)，有的被殺死；有的'被砍去了胳膊，還有許多的孩子失去了親人。我還看到了萬(wàn)人坑，里面全都是人的骨頭，密密麻麻的。但有人活了下來(lái)，有一位老人說(shuō)他是從死人堆爬出來(lái)的，當(dāng)時(shí)爬出來(lái)時(shí)渾身是血簡(jiǎn)直就是個(gè)血人。

　　1945年8月，我們終于勝利了！終于打跑了日本人，我們是最強(qiáng)大的。

　　這真是難忘的一天，我得到了教育，我要永遠(yuǎn)記住它。

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天10

　　今天，與往常一樣，我還得去補(bǔ)課。在去老師家的路上，熱風(fēng)不斷襲來(lái)，熱死了！

　　出乎意料，今天居然只有2個(gè)人來(lái)補(bǔ)課！不過(guò)也無(wú)所謂了。

　　終于，補(bǔ)課結(jié)束了，我踏上回家的旅程。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有只棕色的小狗，躺在那，我以為睡著了�？墒�...事實(shí)并不是如此。大概你也猜到了。我走近一看，血，撒了一地！小狗在那躺著，左腦出了好多血。血還是液態(tài)的，而且去補(bǔ)課是途中沒發(fā)現(xiàn)這只小狗，于是我覺得，這是在補(bǔ)課是時(shí)候被人碾死的。當(dāng)時(shí)一股憤怒與悲傷涌上心頭。真的，那種心情......肇事者，肇事者�。�！難道你想說(shuō)：我爸是李剛嗎？

　　當(dāng)時(shí)，我真的感覺，我必須把它置放在沒人的地方，真的�？墒菫榱吮ｋU(xiǎn)，我回家拿了個(gè)袋子。

　　這心情，真的很......我百感交集[注: 感：感想；交：同時(shí)發(fā)生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。唉！再看看路人，一個(gè)個(gè)，跟個(gè)沒事人似的，一個(gè)騎摩托車的，飛馳過(guò)來(lái)，說(shuō)：我靠！ 一個(gè)女的騎著電瓶車，看都不看一眼。

　　當(dāng)我從地上抱起那只可憐的小狗時(shí)，血滴了下來(lái)。一滴一滴一滴一滴一滴一滴.......旁邊走過(guò)一個(gè)女人，帶著孩子，對(duì)孩子說(shuō)：真可憐啊。

　　小狗的眼睛已經(jīng)泛藍(lán)了。我覺得他的左腦，已經(jīng)出現(xiàn)了一塊又一塊的淤血。

　　我四處尋找可以安葬它的地方，最后，我找到了一塊石子地。似乎是某戶人家用有剩余的石子。我蹲了下來(lái)，把它放在石子邊。用手，把它的眼睛合上了。然后，石子一顆一顆的蓋在它身上...................

　　最后露出的棕色的`毛皮，也被蓋住了�？蓱z的生物。

　　最后，我走了，我也希望，它一路走好。

　　我覺得，我們必須深刻的檢討自己了。特別是那個(gè)肇事者，我可以想象當(dāng)時(shí)的畫面：肇事者看見一只小狗，碾了它，直接逃走了。雖然這只是一只幼小的生物，渺小的生物（這只小狗只有大概25厘米長(zhǎng)，只是比剛出生的大了一點(diǎn)兒），但是，生物就可以蹂躪嗎？幻想一下，如果這只小狗是你的pet，你還會(huì)傷害它嗎，還會(huì)傷害之后逃走嗎？

　　世上的一切都是有生命的，如果你拿出愛心來(lái)對(duì)待這世界的生物，它們同樣會(huì)以真摯的心來(lái)對(duì)待你的...

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天11

　　今天開學(xué)第一天，寶貝很興奮，早早的起床了，讓我給她扎了她最喜歡的辮子，穿著新衣服，背著新書包，美美的沖向?qū)W校的大門。

　　八點(diǎn)鐘開家長(zhǎng)會(huì)，孩子們由學(xué)前班的謝老師幫忙帶出去了，而我們這些家長(zhǎng)，則無(wú)比自豪地坐在孩子們的小椅子上。

　　班主任魏老師在講臺(tái)上用她那甜美的聲音給我們講解著一年級(jí)開學(xué)的相關(guān)事宜。她告訴我們家長(zhǎng)要從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等入手，學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括：每天提醒孩子按課表裝書包，不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書或玩具。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子每天學(xué)習(xí)的知識(shí)，幫助孩子溫故知新，逐步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持每天和孩子一起讀書，至少10分鐘上。督促孩子規(guī)范書寫姿勢(shì)、讀書姿勢(shì)等。學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面：幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，上學(xué)要守時(shí)，不準(zhǔn)遲到。在學(xué)校走廊內(nèi)走路安靜、集隊(duì)時(shí)講究快、靜、齊；保證睡眠、保證早餐。魏老師對(duì)學(xué)校和班級(jí)的相關(guān)規(guī)定、安全問題等進(jìn)行了詳細(xì)的'講解，對(duì)于新學(xué)期需要的備品，她一手拿著樣本，一邊認(rèn)真的描述著，讓我們聽的非常入神，原來(lái)孩子開學(xué)老師要做這么多準(zhǔn)備工作。老師說(shuō)完的時(shí)候，家長(zhǎng)們的掌聲頓時(shí)響了起來(lái)，聽的出來(lái)，看的出來(lái)，這個(gè)小老師真的很不簡(jiǎn)單，雖然年輕，可是卻得到了家長(zhǎng)們的心。

　　我，作為家委會(huì)的代表，被老師邀請(qǐng)上臺(tái)，講一講家委會(huì)本學(xué)期的打算，我主要從四方面簡(jiǎn)單論述了一下：首先安全問題是我們協(xié)助老師的頭等大事，無(wú)論冬夏，我們會(huì)設(shè)三名成員，協(xié)助本班孩子放學(xué)，親手把每個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手中。其次積極聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和要求，及時(shí)反饋給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)心聲。第三積極帶領(lǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校及班級(jí)組織的各種活動(dòng)。協(xié)助老師定期召開家長(zhǎng)會(huì)等。經(jīng)老師提議，家委會(huì)成員采取輪換制，并在班級(jí)公開招募，會(huì)上就有四人報(bào)名積極加入家委會(huì)，他們共同的心聲：都想為班級(jí)盡一份力。

　　當(dāng)我們坐到孩子的書桌前，桌上有一份《一年級(jí)開學(xué)相關(guān)事宜》、一張《登記表》、還有一張帶著彩色圖片的《最好的未來(lái)》的視頻光盤�；丶液罂戳擞挚�，真好！《最好的未來(lái)》，孩子們學(xué)前生活的一大亮點(diǎn)，老師的心聲，家長(zhǎng)的心愿，表達(dá)的淋漓盡致！

　　今天魏老師說(shuō)咱們班的孩子是最棒的，我很感動(dòng)，真的，她把咱們的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣用心來(lái)愛！而我們的家長(zhǎng)也是一樣，對(duì)班級(jí)像自己的家一樣，今天開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，所有的家長(zhǎng)都是那么熱情溫馨！

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天12

　　今天下午，我們學(xué)校舉行新《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，三至六年段的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)觀看比賽，頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。

　　我與其他兩位同學(xué)組成了三年段代表隊(duì)，想到我們肩負(fù)著三年段全體同學(xué)的重托，決不能辜負(fù)大家的期望，心里就緊張得怦怦跳了起來(lái)。

　　開始比賽了，主持人邱老師拿著話筒叫我們上臺(tái)，她先讓我們用英語(yǔ)做自我介紹�？墒牵�我緊張極了，用英語(yǔ)介紹了一半，就再也說(shuō)不下去了，心想：這下可糟了，不僅要扣分，而且還會(huì)給年段同學(xué)臉抹黑。直到主持人公布第一輪比賽結(jié)果，我弦著的心才落下來(lái)，勢(shì)均力敵，旗鼓相當(dāng)。邱老師給我們每隊(duì)加了一百分。

　　接著，邱老師給我們宣布了比賽規(guī)則，而后就開始出題了。我屏住呼吸，認(rèn)真地聽題，眼疾手快地按下了搶答器，并說(shuō)出了正確答案�！皣W”全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，于是，我變得更加自信了。

　　精彩的比賽開始了，邱老師提出的第一個(gè)問題是：“小學(xué)生守則第二條是什么？”這時(shí)候，我趕緊按下?lián)尨鹌�，脫口而出說(shuō)：“是遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德�！薄盎卮鹫�確，加十分�！苯又�，老師又問：“當(dāng)你遇到行人中有人使用兇器時(shí)，你將怎樣做？”這時(shí)，我們代表隊(duì)的另一個(gè)同學(xué)連忙按下?lián)尨鹌�，回答說(shuō)：“我會(huì)大聲喊，警察來(lái)了�！崩蠋熜χ�說(shuō)：“這位同學(xué)真聰明，三年段代表隊(duì)加十分。”話音剛落，三年級(jí)同學(xué)就喊了起來(lái)，“嘢，我們?nèi)�年�?jí)同學(xué)真棒。”我也十分高興。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，比賽進(jìn)入了決定勝負(fù)的最后關(guān)頭，體力和技能的拼搏——進(jìn)行跳繩比賽。隊(duì)員們派我上場(chǎng)，我拿起繩子，等老師一喊：“開始�！蔽移疵�地跳啊跳，盡管努力，但還是只跳了五十四下，也只加了十分。唉呀！我們和五年段代表隊(duì)都得了二百四十分，為了分出勝負(fù)，邱老師又給我們和五年段代表隊(duì)出了一題，我們?nèi)�年段同學(xué)齊心協(xié)力，搶答了那關(guān)鍵的`一題�！鞍�！我們勝利了，得了個(gè)冠軍。”三年段的同學(xué)歡呼了起來(lái)，我也高興得一蹦三尺，激動(dòng)得說(shuō)不出話。

　　��！我們終于勝利了。這是多么開心的一天，也是令我最難忘的一天。

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天13

　　今天，是我們班春游的日子。這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起來(lái)參加春游的活動(dòng)。到了出發(fā)的時(shí)間，我們乘著大巴車向我們的目的地“照金”出發(fā)。

　　在開往照金的車上，也有活動(dòng)：我們的戶外教練給我們出了許多題目，回答對(duì)的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果，我一道題都不會(huì)。但是，我看見許多同學(xué)都回答出了題目，我感到很慚愧。

　　到達(dá)了照金，媽媽們就去參觀博物館了，而我們就開始進(jìn)行我們的第一項(xiàng)活動(dòng)：尋寶。我們來(lái)到一個(gè)草地上分組，一共分了四組，每組都有一名戶外教練。四個(gè)組的名稱分別是：小灰灰組、大黃鴨組、喜羊羊組和變形金剛組，我被分到了變形金剛組，任務(wù)是找到3個(gè)被藏起來(lái)的變形金剛。當(dāng)宣布出發(fā)的時(shí)候，四個(gè)組就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　我們組的教練正是藏寶物的`人，他帶著我們悄悄的翻過(guò)了一座又一座的小山，一片又一片的草地。最后停在一塊大廣告牌子旁對(duì)我們說(shuō)：“第一個(gè)變形金剛就在這里，你們自己去找一找吧！”

　　我把那塊廣告牌的前面找了個(gè)遍，還是沒找到變形金剛，我想:應(yīng)該在廣告牌后面吧!然后,我剛饒到后面,就嚇了一大跳。原來(lái)，后面全都臟兮兮的泥！我好不容易才走過(guò)了這一行泥地，也沒發(fā)現(xiàn)變形金剛，我只好站在地上等著別人找到。大約過(guò)了5分鐘，終于聽見了陳澤翔興奮的歡呼聲：“找到啦！”接著，其他同學(xué)也歡呼了起來(lái)。只見他拿著一個(gè)變形金剛從廣告牌的后面走了出來(lái)。我們隊(duì)的教練對(duì)他笑咪咪的說(shuō)：“很好，你先把它交給我吧！”

　　接著，教練帶我們走過(guò)了一個(gè)小樹林，他在這排樹的中間的一棵樹上取下了第二個(gè)變形金剛。我們?cè)谝粋�(gè)塔旁合影留念,又在塔旁的一棵樹上取下了最后一個(gè)變形金剛。我們組在那個(gè)草坪上上開了討論會(huì)，討論會(huì)結(jié)束后，教練又給了我們每人一根棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　最后，我們和家長(zhǎng)一起游覽了“中國(guó)歷史館”之后，愉快的春游就結(jié)束了。我們踏上了返程的大巴車，一轉(zhuǎn)眼，就到了學(xué)校門口，那時(shí)，已經(jīng)夜幕四垂了，爸爸帶著我和媽媽回了家，愉快的一天結(jié)束了。

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天14

　　總算熬過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假。這里已是秋天，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。而樹木依然蔥蔥蘢蘢，綠得逼你的眼。我興致盎然地跨入三中的校園。一切都是新的。新的老師、新的同學(xué)、新的教學(xué)樓你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我不禁打了個(gè)寒顫�；叵肫鹦�學(xué)的老師和同學(xué)，想到我們一起走過(guò)的快樂時(shí)光。不！我不愿呆在這里，這里太陌生了。我正在發(fā)愣，一個(gè)巴掌打在我的肩頭。你好！我叫XXX.看，那邊有個(gè)女生也過(guò)來(lái)了，hello,mynameisalice,what'syourname?一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)朝我們走來(lái)，你一言我一語(yǔ)，小手挽起來(lái)了。這里已不再陌生，有的是歌聲，有的是笑聲，有的.是同伴的嬉鬧聲。

　　我們手挽手走進(jìn)老師的辦公室。眼前的女老師年輕、漂亮、態(tài)度溫和，就像一個(gè)大姐姐。我呆呆地望著她。簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她這么小就做了中學(xué)老師，太有才了，太不可思議了。因?yàn)槲业男�學(xué)老師都是年齡大點(diǎn)兒的。我真得好想聽她的課，我很想領(lǐng)略一下她上課的風(fēng)采，好讓我大開眼界。真是煩死了，這幾天老是軍訓(xùn)！可我的心思全在班主任身上，我已經(jīng)很喜歡她了。什么軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，你趕快滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我要聽聽我的老師是怎樣講課的？

　　報(bào)完名，我不停地回頭看她，走出她的辦公室，我還在張望，我是多么渴望門口站著的就是她呀！我知道她現(xiàn)在挺忙，根本沒有時(shí)間消遣�？晌业男膮s再為她停留。走著、走著，與一尊塑像撞了個(gè)正著，誰(shuí)這么煩人，走路不長(zhǎng)眼睛。我嘟嘟囔囔地嘮叨著。抬起頭，我大吃一驚，原來(lái)是我國(guó)偉大的教育家、文學(xué)家、思想家，是儒家學(xué)派的代表人之一，他被尊為老師的典范，他的弟子不計(jì)其數(shù)。他的《論語(yǔ)》被編入中學(xué)課本，成為教育學(xué)生的名篇。我還能背出幾句來(lái)。我有些開心，因?yàn)槲以缫崖犝f(shuō)過(guò)他的大名，卻不知他長(zhǎng)什么樣？今天總算見到了，我用手輕輕地拭去他身上的灰塵。一個(gè)高大、嚴(yán)肅、做事兒認(rèn)真的形象躍入眼簾。我不知道自己的老師能不能與他媲美？但我的答案還是肯定的。因?yàn)槿巳硕寂瓮�一代更比一代�?qiáng)嘛！

　　這一天，我時(shí)而憂傷、時(shí)而快樂、悲喜交加；這一天，我邁向了人生的新起點(diǎn)，我的各項(xiàng)技能都將在這里有一個(gè)升級(jí)；這一天是我最難忘的八月二十五日。

小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一天15

　　從小到大，每一天都會(huì)讓我懂得些什么，學(xué)會(huì)些什么，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但在這些天中，有一天卻讓我刻骨銘心，終生難忘……

　　記得那是在三年級(jí)的一個(gè)暑假，那時(shí)我的朋友們家里都有一樣?xùn)|西——滑板。而我呢？卻一無(wú)所有。我曾多次向母親提出買一輛滑板車，可每一次我都會(huì)遭到這樣的答復(fù)：不行，買那干啥？有什么用？我每一次都會(huì)因?yàn)檫@樣的答復(fù)而懊惱一陣子。

　　我認(rèn)為能買上滑板是異想天開了，于是，我便再也不提這件事了，就在我漸漸淡忘之際，意想不到的事情發(fā)生了——爸爸給我買了一輛嶄新的滑板車，比朋友家的'可貴不少，這可把我高興的一蹦三尺高，興奮的一晚上都沒入睡。而這輛滑板的到來(lái)也就意味著我又有一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)——學(xué)滑滑板。

　　到了早晨，我早早地起床后，便提起滑板，匆匆地跑到了一塊比較平坦、人少的地方，就開始學(xué)滑滑板了。首先，我根據(jù)朋友告訴我的經(jīng)驗(yàn)，先是扶著墻滑，練習(xí)了一會(huì)兒后，便不耐煩了，我就松開手滑起來(lái)，不料砰”的一聲摔倒在地，我不服氣，咬緊牙，又試了一次，結(jié)果比上次嚴(yán)重多了——直接磕破了膝蓋。我一次次摔倒，又一次次爬起來(lái)，我從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝，干什么都不服氣，這也就導(dǎo)致了我遍體鱗傷。我當(dāng)時(shí)心里只堅(jiān)信：多失敗幾次，就一定能夠成功！就在這時(shí)，一個(gè)比我低一級(jí)的小男孩從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，到近處時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他是滑著滑板來(lái)的，可見他的技術(shù)很高超。他過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲：“在學(xué)滑板？我來(lái)教教你吧！”這句話可使我火冒三丈，我怒氣沖沖的對(duì)他說(shuō)：“不用。你這么小的小孩還來(lái)教我？簡(jiǎn)直是笑話！”他見我臉色不好，就立即走開了。

　　而我呢？一無(wú)所獲，什么也沒學(xué)會(huì)，學(xué)了一上午都沒有半點(diǎn)進(jìn)步。剩下的只是一身傷和一片深深的懊悔——自己不該對(duì)那位小同學(xué)生氣，更何況他是在幫助我，又沒有招惹我。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事都不能只靠毅力，更要有一定的方法；當(dāng)自己有不會(huì)的問題時(shí)，要謙虛、不恥下問。

　　這一天使我刻骨銘心，終生難忘……

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