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小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽

時(shí)間:2021-05-10 11:56:45 作文寫(xiě)作 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽1

  十一月十日上午,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我最喜歡跳繩,就跑過(guò)去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩,跳繩時(shí)雙腳并攏,跳一下,繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次,中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳,誰(shuí)1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè)和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目,我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。

  第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象,跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車(chē)的動(dòng)作一樣,只不過(guò)是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場(chǎng)了,我們都大喊起來(lái)了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè),我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。

  接下來(lái)的項(xiàng)目是“家庭接力賽”。這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)一、二年級(jí)的同學(xué),要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖,用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計(jì)算成績(jī)。場(chǎng)面可熱鬧啦,尤其是有些小孩子跳的很輕巧,而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)啦,貴在參與!

  最熱鬧的要屬跳大繩了,一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目要求參賽同學(xué)要配合好,要有團(tuán)體精神,否則一個(gè)人出錯(cuò),就影響班級(jí)成績(jī)。跳大繩的花樣還不少,有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂(lè)同學(xué)“八字連跳”跳的最好,大家使勁地給他鼓掌。

  我雖然沒(méi)能上場(chǎng)比賽,但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌,上面寫(xiě)著“三(5)班加油!”,在場(chǎng)外熱烈地給我們班運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油。

  舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體,只有身體鍛煉好了,我們才有精力學(xué)習(xí),才能把以后的工作做的更好。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽2

  今天是三月三十一日,星期一》我們?cè)诘诹?jié)課下課后進(jìn)行了比賽,在比賽中會(huì)跳的同學(xué)很開(kāi)心很興奮,不會(huì)跳的同學(xué)悶悶不樂(lè),很不開(kāi)心,因?yàn)樗麄儧](méi)有為班級(jí)做事,沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,

  時(shí)間過(guò)得像流水一樣快,一晃六節(jié)課就過(guò)去了,丁玲玲下課鈴響了,只見(jiàn)同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室來(lái)到了操場(chǎng)上,我們大家都很有信心,而且信心十分充分,因?yàn)轶w育課上,體育老師很細(xì)心的知道我們?cè)鯓犹K。

  比賽開(kāi)始了,不知為什么同學(xué)們?cè)谔倪^(guò)程中,有的絆繩,有的摔倒,我雖然沒(méi)有跳,但是我一直在旁邊看著,心里也想有十八個(gè)水桶打水似的——七上八下,心揪到了一起,雖然我可以看出同學(xué)們已經(jīng)用力全部的努力比這次跳繩比賽,但是我們班最后還是沒(méi)有取得第一名,此時(shí)此刻我們大家的心里都很難過(guò),很悲傷。

  通過(guò)這次跳大繩比賽使我明白了一個(gè)道理,那就是:不管做什么事,只要大家齊心協(xié)力,勁往一處使,那么事情就一定會(huì)成功的。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽3

  一年一度的全校跳繩比賽又開(kāi)始了,每到這個(gè)時(shí)候,我們就開(kāi)始緊張的練習(xí)了。下課時(shí),同學(xué)們就拿著大繩一窩蜂的沖出教室,去樓下練習(xí)。“一、二、三,跳!”同學(xué)們異口同聲的喊著!斑B上了,連上了!”每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都高興地跳起來(lái)。頓時(shí),校園里人聲鼎沸,熱鬧非凡。我也跟上去跳,雖然剛開(kāi)始連不上,但也不灰心,在大家的鼓勵(lì)下,我更有了自信,繼續(xù)練習(xí)著……

  下午上體育課時(shí),老師說(shuō)要選撥30名同學(xué)參加下午的跳繩比賽,我也很想?yún)⒓,我?dāng)時(shí)心情很緊張,怕被老師選不上,老師和一位同學(xué)為我們甩著繩子,我們排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)跳,輪到我時(shí),由于緊張我還是慢了一拍沒(méi)連上前面的節(jié)奏,所以沒(méi)選上我。但是我也沒(méi)有氣餒,而是在一邊靜靜地看著同學(xué)們連貫的跳著,希望下午我們班能取得好成績(jī)。

  到了下午,陽(yáng)光高照,激烈的跳繩比賽終于開(kāi)始了,只聽(tīng)哨聲一響,繩子在地上摔出規(guī)律的響聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的連續(xù)跳躍。我們不參加比賽的同學(xué)組成了啦啦隊(duì),拿著牌子,為他們鼓勁加油。有的同學(xué)還大聲的高喊著口號(hào)“四一班加油!四一班必勝!”,有的同學(xué)還用紅領(lǐng)巾綁在棍子上高高地?fù)]動(dòng)著,每當(dāng)同學(xué)們跳得連續(xù)的時(shí)候,我們啦啦隊(duì)就會(huì)發(fā)出“耶!”的聲音,但是如果同學(xué)們跳斷的話(huà),我們就會(huì)“哎!”的一聲,我們很期待同學(xué)們不要再失誤了,頓時(shí),校園成了一片熱鬧的海洋。

  大約30分鐘過(guò)去了,我們班也比完了,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)(最后是全年級(jí)第五名),班里同學(xué)們的心情又緊張又輕松。我想:雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員,但是我也很開(kāi)心,能為我們班鼓勁加油,我也挺開(kāi)心的。我以后要每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)跳大繩,爭(zhēng)取下次當(dāng)上跳繩隊(duì)員,為我們班爭(zhēng)光!

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽4

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了陽(yáng)光體育。我和我的朋友羅綠榮帶的都是跳繩,他說(shuō):"我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽吧!"我說(shuō):"好,那我們比的是花樣跳還是普通跳?"羅綠榮說(shuō):"我們比花樣跳之中的單腳跳,跑步跳,X跳和雙人跳。"我說(shuō):"可是我們?cè)趺幢入p人跳,我們只有兩個(gè)人,難道就我們兩個(gè)跳?"羅綠榮說(shuō):"先你來(lái)拿繩子,我們兩個(gè)人跳,然后是我拿繩子,還是我們兩個(gè)人跳,接著算是你那繩子跳的多,還是我拿繩子跳的多。然后把三個(gè)比賽贏的次數(shù)來(lái)比一比,誰(shuí)贏得多,誰(shuí)就是跳繩比賽的勝者。"我說(shuō):"好!"

  于是我們兩個(gè)人開(kāi)始了比賽,第一個(gè)比賽是雙人跳,是我拿繩子,跳到了20個(gè),然后是羅綠榮拿繩子,跳到了21個(gè),所以第一場(chǎng)比賽羅綠榮贏了。

  然后進(jìn)行X條比賽,我跳到了29個(gè),羅綠榮跳到了19個(gè)。所以第二場(chǎng)比賽我贏了。不過(guò),羅綠榮不服氣,他對(duì)我說(shuō):"我們?cè)趤?lái)比一場(chǎng)X跳。"我說(shuō):"好啊!"一場(chǎng)比賽之后,我跳的次數(shù)是30,羅綠榮挑的次數(shù)是25,以我又贏他了。我對(duì)羅綠榮說(shuō):"服不服氣。"羅綠榮說(shuō):"我輸了。"

  最后我們進(jìn)行跑步跳,裁判說(shuō):"開(kāi)始。"我們就想兇猛的野獸一樣,向終點(diǎn)跑過(guò)去,最后我以微弱的差距獲得了比賽的勝利。裁判判我以2比1打敗了羅綠榮。羅綠榮也說(shuō):"恭喜你,你贏了,不過(guò)以后我會(huì)超過(guò)你的。"我說(shuō):"好,我等著你。"

  你看,羅綠榮雖然輸了,但他努力向上的精神讓我敬佩,看來(lái),我交到了一個(gè)好朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽5

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,望著它快要消失的背影,我不禁回想起了次精彩的比賽——跳繩比賽。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們帶著跳繩匆匆的從教室跑到操場(chǎng),剛進(jìn)入操場(chǎng)映入眼簾的便是一道道“光”,“光”里還有一個(gè)人正在隨著節(jié)奏跳動(dòng),你看他的手,在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)中,那道光的顏色有紅橙黃綠青藍(lán)紫,五彩繽紛,漂亮極了。我們躍躍欲試,在旁邊靜靜地練習(xí)。

  等了十幾分鐘,終于輪到我們了,隨著隊(duì)長(zhǎng)的口哨聲,我們開(kāi)始跳起來(lái),手臂轉(zhuǎn)動(dòng)的飛快,腿也配合著跳來(lái)跳去。開(kāi)始十多秒,我們都盡力地跳著,體力也非常充足。繩子似乎也更聽(tīng)我的話(huà),手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái),我越跳越快,向前甩動(dòng)的繩子,發(fā)出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。可越到后面,我們的體力消耗的越快,速度也慢慢地降了下來(lái),呼吸變得越發(fā)急促。那個(gè)時(shí)候我漲紅了臉,緊張極了。時(shí)間怎么這么慢?我要堅(jiān)持不住了,不行,我不能給我們班丟臉!堅(jiān)持下去!可時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平。一分鐘很快就到了。

  要是隊(duì)長(zhǎng)的口哨聲,我不情愿的停了下來(lái),結(jié)果我竟跳了187個(gè),是我們班最高分。真是皇天不負(fù)有心人,平時(shí)沒(méi)白練啊。再看看隊(duì)友,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,彎著腰,喘著粗氣。他們的成績(jī)也不錯(cuò),熊浩183,劉蕭逸177個(gè)……

  時(shí)間如利劍,從我們眼前一穿而過(guò),再也不復(fù)返;時(shí)間如子彈,一但發(fā)出去就一去不回,它只會(huì)往前走,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次難忘的跳繩比賽。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽6

  隨著一聲輕快的哨聲響起,秒表滴答滴答地開(kāi)始計(jì)算著時(shí)間,一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽開(kāi)始了。跳繩比賽分為男生隊(duì)和女生隊(duì)兩個(gè)隊(duì)分別比賽,一分鐘計(jì)時(shí),看誰(shuí)跳的最多。我們四年級(jí)一共七個(gè)班,每個(gè)班派出兩名男生兩名女生參賽。男生隊(duì)和女生隊(duì)分別選出前三名獲得冠亞季軍。一分鐘時(shí)間雖然很快,但是到了比賽場(chǎng)卻過(guò)得非常慢長(zhǎng)。而且緊張和刺激。

  時(shí)間一秒一秒的前進(jìn)著,選手們也在緊張的進(jìn)行著,不好,我們班的參賽選手姜小牙出現(xiàn)了意外的狀況,由于他跳的太急,腳下沒(méi)有站穩(wěn),結(jié)果用跳繩絆住了腳踝,一個(gè)踉蹌沒(méi)有站穩(wěn)就趴到了地上,但是他忍著膝蓋被磨破皮的疼痛,迅速站起身繼續(xù)跳繩。真的是一個(gè)小勇士,為了班級(jí)為了個(gè)人的榮譽(yù)可以做到這樣,我還以為他會(huì)哭鼻子呢。結(jié)果其他選手看到之后,都鼓足勁兒想多超越幾個(gè),不停地使勁兒的跳繩,再看看女生隊(duì),女生一個(gè)個(gè)纖細(xì)的身姿,跳起繩來(lái)像飛舞的小燕子一樣輕盈,跳繩在腳下繞過(guò),快到比我眨眼的速度還要快,有些跟不上他們的節(jié)奏,記不住數(shù)了多少下。兩只腳底輕輕地交換著抬起落下,這跳繩就已經(jīng)過(guò)去了兩次,真的是跳繩達(dá)人。

  時(shí)間過(guò)得真快,還有最后十秒鐘,我們大家給他們鼓勁兒,加油,比他們還緊張,我們一起給他們倒計(jì)時(shí),十九八七,時(shí)間就在我們的呼喊聲中一秒一秒的減少,這時(shí)候大家基本都已經(jīng)跳到了一百多下,都已經(jīng)很累了,雙手雙腳都有一些不聽(tīng)使喚汗水在他們的額頭,耳后流淌,有的同學(xué)的汗水已經(jīng)掛到眼角,由于雙手要拿著跳繩沒(méi)有分身之術(shù),來(lái)不及抹掉汗水,希望多爭(zhēng)取一秒多跳一個(gè)算一個(gè),大家咬緊牙,不停地跳啊跳啊,最后一聲哨響,比賽結(jié)束了。我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們都興奮地鼓起掌為他們驕傲自豪。

  賽后,我們的服務(wù)小組趕緊上去給隊(duì)員們拿毛巾,拿水瓶,讓他們好好休息。跳繩比賽真不錯(cuò),讓我們班更加的團(tuán)結(jié)在一起了。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽7

  跳繩活動(dòng)簡(jiǎn)單又有趣,既可以鍛煉身體,又可以使人心情舒暢。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目中就有我最喜歡的跳繩。要求每班選出三名選手,四年級(jí)三個(gè)班進(jìn)行比賽,在一分鐘內(nèi)哪個(gè)班跳的次數(shù)最多,哪個(gè)班就是冠軍。

  我本來(lái)報(bào)名了,可是在預(yù)賽中,由于實(shí)力不強(qiáng),被淘汰了。我們班選出了實(shí)力最強(qiáng)的尹潔、施菡琳、賈婉玉參加比賽。

  四年級(jí)三個(gè)班共派出了九位同學(xué),他們胸有成竹的走向賽場(chǎng),一個(gè)個(gè)好像都充滿(mǎn)了必勝的把握。我們班的尹潔同學(xué),把繩子繞在雙腿上,雙腳邁到繩子前面,雙臂抬起,準(zhǔn)備起跳,真是萬(wàn)事俱備,只欠一跳了。我心想:四(1)四(2)這次派出的賽手非常強(qiáng)悍,我們班的三個(gè)同學(xué)能勝過(guò)他們嗎?這時(shí),裁判老師一聲令下,只見(jiàn)她們雙腳用力一蹬,嗖的一聲,繩子從腳下劃過(guò),一、二、三、四四(1)班的拉拉隊(duì)早沉不住氣了,憋紅了臉大聲喊:四(1)四(1),勇奪第一!四(1)四(1),勇奪第一!我們班的拉拉隊(duì)也不甘示弱,更是聲嘶力竭:四(3)班加油,四(1)班漏油各班的加油助威聲震耳欲聾,響徹云霄。我們班的賽手鼻尖冒汗了,臉也憋紅了,還在努力的跳著。這次比賽,我們和四(1)班打了個(gè)平手,四(2)班是我們的手下敗將。我們班和四(1)的勝負(fù),將在下場(chǎng)比賽中決定。

  激烈的決賽開(kāi)始了,四(1)班和我們的實(shí)力不相上下,兩班的分?jǐn)?shù)緊緊咬住,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,四(1)班的一位賽手的繩子突然從手中滑落了!耶!我們班一陣歡呼,太好了,勝利在望了!可沒(méi)有想到,我們班的賈婉玉突然被繩子絆倒了,只見(jiàn)她不顧疼痛,努力的站了起來(lái),但還是慢了兩拍,我真為她捏了一把汗,真想過(guò)去幫她一把。

  一分鐘很快過(guò)去了。裁判宣布比賽結(jié)果,我們班榮獲女子組跳繩第一名!我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

  我雖然沒(méi)能參加這場(chǎng)比賽,的我能為賽手們加油鼓勁,我也覺(jué)得心情格外舒暢。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽8

  秋天的一個(gè)上午,碧空如洗,涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服,腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,手拿五顏六色的繩子地來(lái)到操場(chǎng)上,因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽。

  繩分為短繩、長(zhǎng)繩。先是1—3年級(jí)同學(xué)短繩比賽,瞧一位小弟弟進(jìn)入我的視野,只見(jiàn)他提提褲子,系系鞋帶子,這時(shí)裁判員一令下,同學(xué)們就紛紛跳起來(lái)。最讓人忍俊不禁的小弟弟,只見(jiàn)他輕輕一甩,繩子就甩到他的跟前,他才跳一下,就這樣他慢悠悠地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè),結(jié)果一分鐘只跳了16個(gè),真是可惜呀!

  隨著時(shí)間的推移,馬上輪到我們班了,同學(xué)們各自走入自已的位置,活動(dòng)筋,做好準(zhǔn)備。我們的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴(yán)陣以待。隨著裁員聲令下,同學(xué)就飛快地跳了起來(lái),繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出“嘩啦啦”的聲音!皬埫琅碧脑絹(lái)越快,記數(shù)的老師也越來(lái)越快,裁判員的一聲令下,同學(xué)們停了下來(lái)。

  休息片刻后,我們又比賽跳長(zhǎng)繩,我也參加了,這時(shí),裁判員說(shuō)一句“預(yù)備——起”。我們就跳了起來(lái),繩子發(fā)出的聲音的樹(shù)葉的“沙沙”聲一模一樣,好像在演奏一首曲子,“啪啪”的聲音打斷了我的沉思,我趕緊沖上去,蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過(guò),就這樣我們一直跳到最后,我們跳了264個(gè)。獲得了全年級(jí)第二名,雖然我們獲得了第二名,但是我們還是很高興,因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)揮了超水平,下次再努力吧!

  啊,這次跳繩比賽多么有意思啊!是我們的體育活動(dòng)中最鮮亮的一頁(yè);是最生動(dòng)的音符;是最令人生動(dòng)的時(shí)刻,這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì),還磨練了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今銘記

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽9

  今天我們班要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。王老師先把我們分成了甲乙兩組,我被分到了乙組,我們每個(gè)人都蠢蠢欲動(dòng)的想大顯身手一番。同學(xué)們先像模像樣的做起了熱身運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)在伸伸手,有的同學(xué)在彎彎腰,還有的同學(xué)在壓壓腿……還真起勁啊!

  老師的一聲里令下長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了,甲組的第一個(gè)跳的是李雙。她像一只兔子跳到繩中央,敏捷地蹦了上去,又像一只輕盈的小燕子“飛”進(jìn)那舞動(dòng)的長(zhǎng)繩中,又像一條鯉魚(yú)躍出水面,猶如一朵綻放的蓮花在飛舞,一連跳了一百多個(gè)。大家陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽。

  接著,輪到短繩比賽了,閃亮登場(chǎng)的我興高采烈地跳了起來(lái),緊握著的繩子發(fā)出了嗖、嗖、嗖的聲音。不一會(huì)兒,哎喲!

  我那不爭(zhēng)氣的肚子痛了起來(lái)了,我在心里想,真倒霉啊!怎么在這個(gè)時(shí)候肚子痛了。我拼命的屏住呼吸,任憑大顆大顆的汗水從臉頰上流下來(lái)。真是難熬的一分鐘啊!

  我才跳了七十八下,真是讓我失望。

  一會(huì)兒,到我們組的徐欣琪跳了。只見(jiàn)她的腳尖像蜻蜓點(diǎn)水一樣地彈觸地面,輕盈利落。繩子不斷地從她的頭上擦過(guò),好似銀蛇游動(dòng),又如波浪翻滾?吹梦覀冄刍ǹ潄y,目不暇接。我在旁邊數(shù)著一百、一百零一……啊!

  一連就跳了二百多下。我們不約而同地為他鼓掌。

  比賽結(jié)束,老師公布了我們的成績(jī),他們組成了我們組的手下敗將了,他們心里很難過(guò),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)他們說(shuō):“這次比賽失敗了,不要灰心,要把它變成前進(jìn)的動(dòng)力,爭(zhēng)取以后取得勝利。”接著,老師又對(duì)我們說(shuō):“勝利了,不要驕傲。更要繼續(xù)努力,保持我們的榮譽(yù)!薄跋乱淮蔚谋荣愓l(shuí)會(huì)是王者?”老師大聲的問(wèn)大家。我們齊聲說(shuō):“我!”

  通過(guò)這次比賽,我又明白了“勝不驕,敗不餒,勇往直前”的道理。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽10

  生活就像蔚藍(lán)的天空,有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)寂寞、有時(shí)歡喜、有時(shí)傷心……在此期間,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多往事,它們像流星一樣劃過(guò)。可唯獨(dú)這件事猶如天空中璀璨的明珠在我心靈閃爍!

  這是在一次跳繩的突擊考試中,同學(xué)們臨考前都興奮不已,唯獨(dú)我嚇出一身冷汗。好久沒(méi)有練習(xí)了,如果靠奇跡出現(xiàn)是不可能的,事到臨頭真是后悔莫及!不過(guò)還好當(dāng)天體育課只考了女生,下一節(jié)課在兩天后,真是“天不滅楊”!我暗暗下決心,要抓緊練習(xí)。

  下課后,我快馬加鞭趕回班級(jí),正準(zhǔn)備計(jì)劃一下如何利用短暫的兩天練習(xí)跳繩,王禹博出現(xiàn)在我面前,他用焦急而又激動(dòng)的聲音對(duì)我說(shuō):“老兄,咋突然就考跳繩了呢,我好久都沒(méi)練了!”“兄弟,先平復(fù)一下心情,上次考試咱倆成績(jī)都不好,你覺(jué)得我心情能好嗎?就當(dāng)這是一次深刻的教訓(xùn),以后別再臨陣磨槍?zhuān)F(xiàn)在唯一能做的就是——拼命練習(xí)!蔽艺J(rèn)真地回答。于是我們這對(duì)“難兄難弟”共同起草了一份歷時(shí)兩天的“魔鬼訓(xùn)練日程表”。

  以后的兩天里,我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我們大課間練、午休一起練、回家各自練、甚至做夢(mèng)都在練習(xí)跳繩……別人玩兒的時(shí)侯我們?cè)诰毩?xí)跳繩;當(dāng)別人邀請(qǐng)我們加入游戲時(shí),被我們謝絕了;在腳疼時(shí)媽媽們勸我們別練了,但我們倆依然選擇了堅(jiān)持。我們倆互相提醒:調(diào)整呼吸,注意搖繩速率,上下協(xié)調(diào)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我們倆以103和99的成績(jī)圓滿(mǎn)通過(guò)了考試。

  雖然過(guò)程是辛苦的,但成績(jī)是喜人的。這次難忘的跳繩考試,在我的人生中留下了濃重的一筆。它不僅告訴我“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,需要付出,才有收獲;而且告訴了我“人心齊,泰山移”,好朋友要互相扶持、共同進(jìn)步;更讓我明白了,學(xué)本領(lǐng)不能懶惰,要打“有準(zhǔn)備的仗”。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽11

  星期五的下午,我校舉行了激烈的跳繩比賽。大多數(shù)同學(xué)興高采烈,只有我和自己班的同學(xué)垂頭喪氣。因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有得到冠軍,我永遠(yuǎn)忘不了比賽中的“跳長(zhǎng)繩”那個(gè)項(xiàng)目,我就是敗在它的手 下。

  “跳長(zhǎng)繩”比賽開(kāi)始了,先是四(1)班同學(xué)上場(chǎng)。他們上場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)昂首挺胸,好像很有信心的樣子。但是,好景不長(zhǎng),四(1)班才上了八個(gè)人。我們看了這一幕,興奮極了,歡呼雀躍,更有信心 打敗四(1)班與四(2)班了。

  輪到四(2)班上場(chǎng)了,隊(duì)員們也是一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),驕傲地進(jìn)場(chǎng)了。他們班的于德利和另外一個(gè)同學(xué)是甩繩的,另外18個(gè)同學(xué)是跳繩的。他們開(kāi)始跳了,第一個(gè)像小兔一樣,輕盈地進(jìn)了繩。接下來(lái) ,跳到一個(gè)更比一個(gè)棒。可是,最后一個(gè)沒(méi)有上去,只上了17個(gè)人。

  我不怕,我們班平常訓(xùn)練的時(shí)候,一上就全上完了。輪到我們班上場(chǎng)了。我班的同學(xué)們大聲喊道:“四(3)四(3),倒數(shù)第三。ㄎ覀兯哪昙(jí)共3個(gè)班)”老師一聲令下,班里的選手就協(xié)調(diào)有序地 上起繩來(lái)。第一個(gè)順利地上去了,第二個(gè)、第三個(gè)……已經(jīng)是第十四個(gè)了,快到我了,我弓起了身子,做好了上繩的準(zhǔn)備。第十五個(gè)了,我是第十六個(gè),終于輪到我上了!我緊握雙拳,耳邊回蕩著班里 同學(xué)的鼓勁聲,勇敢地沖了上去,可是,只跳一下,我的雙腳就絆住了繩子,就敗了。都怪我沒(méi)有跳過(guò)去,班里只上了16個(gè)人,沒(méi)有超過(guò)四(2)班,我很難過(guò)。

  我撅著嘴回到了座位上,感覺(jué)自己對(duì)不起班里的同學(xué),自己就像班里的罪人,悲痛萬(wàn)分,那時(shí)候真想嚎啕大哭起來(lái)。

  跳繩比賽結(jié)束了,回到班里,聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“要是讓我知道誰(shuí)跳敗的,我一定要打他!蔽衣(tīng)了這話(huà)更傷心了,我已經(jīng)盡我最大的努力了!咳,這次的.跳繩比賽太讓我難過(guò)了!

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽12

  周四下午第三節(jié)課,四年級(jí)段舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。同學(xué)們拿著自己帶的繩子,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)裁判員和數(shù)數(shù)的哥哥姐姐已經(jīng)在等待了。

  比賽即將開(kāi)始,同學(xué)們有的躍躍欲試,興沖沖地等待比賽;有的拿起繩子試跳,生怕自己選不上;還有的大口大口地喘氣,使自己平靜下來(lái)。在口哨聲中,四(1)班先開(kāi)始。四(1)班的同學(xué)們,一些小巧玲瓏的飛快地跳著,“一個(gè),二個(gè),三個(gè).....一百個(gè)”,一口氣跳下來(lái);一些同學(xué)慢吞吞地跳著,直到繩子甩到前面了才跳過(guò)去,結(jié)果只跳了二十幾個(gè)。你瞧,數(shù)數(shù)的哥哥姐姐們,臉憋得通紅通紅,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,怕自己一不留神數(shù)錯(cuò)。

  時(shí)間一分一分過(guò)去了,快輪到我們班了,張老師再三叮囑我們要沉著不要緊張。我心里想:不要緊張,或許勝利就在一瞬間產(chǎn)生。我們拿著繩子做準(zhǔn)備,只聽(tīng)哨聲一響,我如同一只靈巧的燕子輕盈地跳著,繩子像一道弧形的白線從腳下飛快地穿過(guò),兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落。慢慢地,我的腳不聽(tīng)使喚了,感到力不從心。在一聲聲的助威聲中,我又有了力量,嘴里默念著:堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是勝利!于是,我閉著眼睛,咬緊牙關(guān),使勁地甩著繩子,繩子仍快速地從頭頂上飛過(guò)!耙话傥迨,一百五十一,一百五十二......”一百五十三個(gè),比賽在哨聲下結(jié)束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁,有氣無(wú)力。

  周一晨會(huì)上,金老師宣布:“跳繩比賽第一名四(6)班....”報(bào)到我們班時(shí),全班同學(xué)屏住呼吸,頓時(shí)空氣好像凝固了似的!八模4)班第四名!”同學(xué)們大聲歡呼起來(lái),張老師也笑了。我相信我們班勝不驕,敗不餒,雖然沒(méi)有得第一名,但是友誼第一,比賽第二。這場(chǎng)精彩的比賽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽13

  “啪啪啪”的聲音一直在響著,邊上還有不少的同學(xué)在默數(shù)著個(gè)數(shù),參加跳繩比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)的跳起、落地,速度越來(lái)越快。

  在這個(gè)跳繩比賽的場(chǎng)地里,一側(cè)坐著的是老師,其他地方則是圍滿(mǎn)著同學(xué)。這一場(chǎng)校園的跳繩比賽,有很多的人都報(bào)名參加了,此時(shí)正處在終極的比賽階段。也因?yàn)槿绱,在?chǎng)的同學(xué)們,無(wú)一不將心提得老高,將視線緊緊的注視在跳繩的成員身上。

  “一百。”有人輕呼出聲,不過(guò)說(shuō)出這個(gè)激動(dòng)的數(shù)字后,又立馬在心里朝著一位跳繩的成員默數(shù)了起來(lái)。

  我們的這一場(chǎng)比賽,將時(shí)間定在兩分鐘。一場(chǎng)定輸贏,誰(shuí)在這兩分鐘的時(shí)間里跳繩的次數(shù)最多,那么誰(shuí)就是此次比賽的冠軍。

  兩分鐘的時(shí)間不長(zhǎng),這些跳繩的成員們每個(gè)人的臉上都是緊張的,恨不能自己跳繩的速度再快些的好。也因此有人在跳繩的過(guò)程中,因?yàn)檫^(guò)于心急,手腳沒(méi)有達(dá)到一個(gè)統(tǒng)一。于是中途的時(shí)候斷了好幾次,然后又立馬重新跳起。有好幾位同學(xué),可能是太緊張了,每跳幾下,就得停一次,這樣斷斷續(xù)續(xù)的讓我們這些圍觀的人都為那位同學(xué)捏了一把汗。

  “時(shí)間到!”老師的聲音一響起來(lái),所有的跳繩的賽員也都停了下來(lái)。跳繩比賽中,算每一位跳繩成員跳的次數(shù)就是每一位成員手上的那根跳繩一端的記數(shù)表。比賽終止了后,老師就到每一位賽員的眼前,將他手上跳繩記數(shù)表上的數(shù)字記錄下來(lái)。

  最后,我們所有人都等到了屏息的時(shí)刻,最終的比賽成績(jī)就要公布了!

  一段時(shí)間過(guò)后,老師的手上就出現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),也就是在這個(gè)時(shí)候,老師朝著我們說(shuō)話(huà)了,“這一次跳繩比賽的冠軍是……想要知道冠軍是誰(shuí),等明天的頒獎(jiǎng)儀式。”

  “啊~”不少同學(xué)都發(fā)出了遺憾的聲音,不管怎么樣,這一場(chǎng)跳繩比賽是緊張的,也是充滿(mǎn)著期待的。

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽14

  “快點(diǎn)!再磨蹭就來(lái)不及了。”我的好朋友,焦急地催促著我,我趕緊放好東西,走出教室,和他一起向操場(chǎng)跑去

  操場(chǎng)上人山人海,我們?cè)谌巳豪飻D來(lái)擠去,好不容易才找到了我們班的同學(xué)。他們有的還在練自己的項(xiàng)目,有的三五成群在練集體項(xiàng)目。

  只聽(tīng)李紅說(shuō):“這次比賽我們不拿第一,誓不擺休!”我聽(tīng)后心想:是啊,為了爭(zhēng)奪第一,為了集體的榮譽(yù) ,我們參加跳繩的同學(xué)早起練、課間練,從不間斷。

  接下來(lái)進(jìn)行的是女子八字跳入。場(chǎng)后,大家立即開(kāi)始練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,比賽開(kāi)始了,我作為參賽者,心里越發(fā)緊張。這時(shí)我好像忘記了一切,只要前面的同學(xué)一動(dòng),我就向前沖去,還好,就這樣順利的跳了十幾圈,突然因前面的同學(xué)步子沒(méi)跟上,小珊被繩子絆了一下,摔倒了“快起來(lái)呀,快點(diǎn)呀!”看到臺(tái)上的同學(xué)大聲喊起來(lái),我也急得直跺腳,我心想,他摔的不輕這下可完了……但是,奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)小珊沒(méi)有撣去身上的塵土,沒(méi)有去撿起發(fā)卡,一瘸一拐地跑回了隊(duì)伍。頓時(shí),看臺(tái)上一片歡呼:“六(1),加油,加油!”比賽結(jié)束后,同學(xué)們回到教室里,老師微笑著說(shuō):“今天同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色,每個(gè)同學(xué)的心里都著想著集體!甭(tīng)了老師這樣的話(huà),我們心里美滋滋的,真是難忘的跳繩比賽。

  幾天以后,學(xué)校宣布跳繩比賽成績(jī)當(dāng)老師說(shuō)道:“這次比賽第一名是……”我的心提到了嗓子眼,害怕不是我們班,大家都豎起耳朵聽(tīng)著!暗谝幻橇1)班!彼哉f(shuō),這是難忘的跳繩比賽

小學(xué)三年級(jí)作文:跳繩比賽15

  為了鍛煉體魄,強(qiáng)健我們體格,培養(yǎng)積極健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,今天,我們舉行了激烈的跳繩比賽,用比賽的方式來(lái)督促我們?cè)谌粘I钪虚_(kāi)展運(yùn)動(dòng)。

  一上場(chǎng),就看到別的班級(jí)里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳的飛快,讓我感到了不少壓力。輪到我們班了,有的人是胸有成竹、自信滿(mǎn)滿(mǎn);有的人和朋友說(shuō)話(huà),來(lái)釋放心中的緊張感;還有的人很冷靜,似乎思考著怎樣才能跳的更快更好。緊張的氛圍下,我熱了一下身,讓身體盡量放松一點(diǎn),但輪到我后,我的心跳就加快了不少,感覺(jué)砰砰砰的,緊張到了極致。哨聲一響,我就飛快的跳了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子上下翻飛,像金蛇狂舞,看不到繩子的影。但是,一個(gè)不小心,繩子打到我的腳給中斷了,我很是懊惱,想:平時(shí)都可以不斷,這是怎么了?這么差!快點(diǎn)、快點(diǎn),但越想快就越容易出錯(cuò),繩子又中斷了兩次,我的體力也流失了不少,速度漸漸慢了下來(lái),但一想到這是自己的體育成績(jī),還要和別的班級(jí)比較,關(guān)系班級(jí)榮譽(yù)的,就咬緊了牙,繼續(xù)堅(jiān)持了下去。哨聲響了,老師告訴我跳的次數(shù):一百九十,還可以,沒(méi)我想象的那么差,我也就放輕松下來(lái)。

  又一輪比賽開(kāi)始了,但還有些人手忙腳亂著:有的人鞋帶散了,眉毛一皺,開(kāi)始系鞋帶;有的人總是斷掉,手臂上被鋼絲繩打出了紅的線條,叫喊著痛;還有的人跳著跳著,繩子飛了,趕緊跑去撿繩子……

  跳繩比賽結(jié)束后,老師告訴我們,學(xué)校有六個(gè)男生,六個(gè)女生到達(dá)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。我深感和他們的差距,下定決心要好好練習(xí),在平時(shí)也要多參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取下次拿到優(yōu)秀,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

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