不同的愛(ài)_600字
不同的愛(ài)_600字1
愛(ài)是春雨，滋潤(rùn)我心田；愛(ài)是明燈，指引我前進(jìn)；愛(ài)是力量，給我以動(dòng)力；愛(ài)是陽(yáng)光，照亮我心房；愛(ài)是安慰，撫平我的憂傷；愛(ài)是微風(fēng)，帶走所有落寞、惆悵，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就發(fā)生在我們身邊，下面是發(fā)生在我身上的事，它既讓我開心，又讓我難過(guò)。
昨天考試，今天試卷就發(fā)下來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)出我的名字和分?jǐn)?shù)——周善軍，99分時(shí)，我得意洋洋地走上講臺(tái)，接過(guò)試卷，臉上流露出喜悅的神情，心想，爸爸媽媽一定會(huì)開心極了�；氐郊抑校夜室獯舐曥乓骸皨寢�，我考了99分，耶！”并從書書包里迅速拿出試卷，遞給媽媽，媽媽接過(guò)試卷，羨慕地說(shuō)：“好兒子，你實(shí)在是太棒了！太利害啦！”媽媽高興地?fù)肀Я宋�，我既靦腆又開心。心想趕緊讓爸爸知道，他一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。于是問(wèn)：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回家？”媽媽笑著說(shuō)：“下班就回來(lái)，大概六點(diǎn)吧�！卑�！我有些失望了，六點(diǎn)那不是吃晚飯的時(shí)間嗎？于是我就把試卷放在爸爸吃飯的位置上，好讓爸爸在吃飯前就能看到，他一定會(huì)表?yè)P(yáng)的。
五點(diǎn)半，六點(diǎn)，六點(diǎn)一刻，六點(diǎn)半，七點(diǎn)。終于七點(diǎn)一刻，爸爸推門而入，他的目光被那張?jiān)嚲砦壹燃?dòng)又緊張，等著爸爸的夸獎(jiǎng)。他走到桌前拿起那張?jiān)嚲�，毫無(wú)表情地說(shuō)：“99？太差了。”他把試卷扔回原處。我沖出客廳，撲到自己的床上，失聲痛哭起來(lái)。待我哭過(guò)后，爸爸走過(guò)來(lái)，坐在我身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“從分?jǐn)?shù)上講，值得表?yè)P(yáng)，但從失分上說(shuō)，你不應(yīng)該，為什么每次都是錯(cuò)在計(jì)算，自己不引起重視呢？知道自己的弱點(diǎn)，還不注意。爸爸相信你只要細(xì)心，就能做得更好！”
媽媽的鼓勵(lì)和贊許，爸爸的嚴(yán)厲教悔，兩種截然不同的態(tài)度，我明白那是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
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“母愛(ài)是偉大的，凝結(jié)了我們的血肉，塑造了我們的靈魂�！薄澳赣H，您是大樹：春天，倚著您幻想；夏天，倚著您繁榮；秋天，倚著您成熟；冬天，倚著您沉思�！薄瓘男〉酱�，到處都是贊美母愛(ài)的詩(shī)文，而贊美父愛(ài)的卻只有寥寥幾篇，屈指可數(shù)。自己也曾疑惑過(guò)，父愛(ài)和母愛(ài)都一樣偉大，可為什么關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)文卻比關(guān)于父愛(ài)的多了好幾倍？也許是因?yàn)楦笎?ài)與母愛(ài)那截然不同的愛(ài)。
母親的愛(ài)總是體現(xiàn)在言語(yǔ)之間�！吧蠈W(xué)要小心點(diǎn)��！”“上課要認(rèn)真聽哦！”“鑰匙別忘了帶！”……幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叮囑，卻淋漓盡致地表達(dá)了母親的愛(ài)。母親噓寒問(wèn)暖，甚為細(xì)心，可父親去總是毛手毛腳，丟三落四。其實(shí)父親也在默默的關(guān)心著我，只是他的愛(ài)較難察覺(jué)罷了，因?yàn)樗膼?ài)是和母愛(ài)截然不同的愛(ài)。
有一天下午，天黑沉沉的，烏云密布，風(fēng)呼呼地吹著，敲打著教室門的玻璃。一切的一切，都預(yù)示著一場(chǎng)大暴雨的降臨。果然，在一聲驚天動(dòng)地的響雷之后，大雨如同子彈般落下，窗外似有千軍萬(wàn)馬在奮力廝殺放學(xué)后，“戰(zhàn)爭(zhēng)“仍未結(jié)束，而同學(xué)們幾乎都沒(méi)帶傘，所以都不敢輕舉妄動(dòng)。沒(méi)想到，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)熟悉的身影，是父親！當(dāng)他來(lái)到我身邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他雖然舉著傘，可全身都已經(jīng)濕透了。原來(lái)他知道我沒(méi)帶傘，一下班就舉著傘奔過(guò)來(lái)接我了！這時(shí)我才明白，父親是以行動(dòng)來(lái)證明他的愛(ài)的。
雖然父愛(ài)較難察覺(jué)，而且贊美父愛(ài)的詩(shī)文比母愛(ài)的少，可父愛(ài)是與母愛(ài)截然不同的愛(ài)，父愛(ài)是與眾不同的愛(ài)！
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記得我9歲那年，我英語(yǔ)考試到了85分，我有個(gè)不好的感覺(jué)，因?yàn)槲业某煽?jī)比以前差。
我放學(xué)回家，我母親對(duì)我說(shuō)：“我看了校訊通的信息，說(shuō)你們考了英語(yǔ)�！比缓笥终f(shuō)：“快把試卷拿出來(lái)看看吧，看看你考到了多少分�！蔽野言嚲斫o了母親看，手抖了一下，媽媽看了試卷“怎么才85分，退步了，”母親皺起眉頭說(shuō)“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，不要灰心失意�！备赣H當(dāng)時(shí)在旁邊看電視，聽了媽媽說(shuō)的話，馬上接著說(shuō)：“什么？英語(yǔ)才85分，太差了！”我聽了，頭沉重地抬不起來(lái)，父親接著說(shuō)：“慘了慘了！如果你繼續(xù)這樣下去，你就完了！”我不明白父親是什么意思。母親聽了馬上反駁道：“ 你怎么了？孩子雖然考差了，但也不能這樣說(shuō)啊，他還是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)！”父親接著說(shuō)：“我不明白，難道考差了還要鼓勵(lì)，你看這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的�。 蔽沂懿涣�，我沖出客廳，跑到自己的房間里偷偷的哭了，客廳里，父母還在爭(zhēng)吵，我心想：有什么��？不就是退步了，下次再努力不就行了嗎？為了安慰自己，我學(xué)著看哥哥的日記，寫了我的第一篇日記，以求發(fā)泄。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了，當(dāng)我再拿起三年前那篇日記時(shí)，我不由自主地笑了起來(lái)，我笑我當(dāng)年的愚蠢心里，我記得我當(dāng)年是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，但是我為什么要在寫日記時(shí)哭了？我到現(xiàn)在都不知道，當(dāng)我再拿起那張英語(yǔ)試卷時(shí)，我不得不承認(rèn)父親是對(duì)的，這些題根本就是不應(yīng)該錯(cuò)的，這些是我做試卷時(shí)不認(rèn)真而導(dǎo)致的�，F(xiàn)在我體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)，母親的愛(ài)是：贊揚(yáng)與鼓勵(lì)的信心。但是只有這些是不全面的，還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，檢查，復(fù)習(xí)，提高。”我從心里知道，贊揚(yáng)也好，批評(píng)也好，這兩種極端評(píng)價(jià)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是“愛(ài)”。在“愛(ài)”的鼓舞下，使我努力地向前跑去……
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父母的愛(ài)，大家?guī)缀醵几惺苓^(guò)。不過(guò)，有時(shí)你們會(huì)不會(huì)對(duì)父母的舉動(dòng)有覺(jué)得奇怪的地方呢？我就有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，當(dāng)然，后來(lái)我又很快理解了它。
那一天，我正在做數(shù)學(xué)題，媽媽走了過(guò)來(lái)。哦，正好！我前面有一道題不會(huì)！于是，我說(shuō)道：“媽，你過(guò)來(lái)看一下�！彼吡诉^(guò)來(lái)，笑著問(wèn)：“怎么啦，又是哪兒跳出來(lái)的紙老虎把我兒子給攔（難）住啦？”我頓時(shí)臉紅了，承認(rèn)道：“嗯，是給難住了�！蔽疑ι︻^皮，把題目遞了過(guò)去。
“咦？這不是填符號(hào)嗎？”她將題目遞還給了我，“你再想想，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單�！�
對(duì)于大人肯定簡(jiǎn)單啦。我在心里嘀咕著，手上卻收下了題目陷入苦思冥想之中。
過(guò)了許久，我大叫：“啊！不行啊。加減乘除我都用了，咋都不行呢？”
媽媽看了看我打的草稿，說(shuō)：“括號(hào)呢？”
對(duì)了！還有括號(hào)，它也是算術(shù)符號(hào)，我怎么就沒(méi)想到呢？我飛快地寫下了答案。不過(guò)，當(dāng)時(shí)我仍是不明白，為什么媽媽不直接告訴我答案呢？
�。◣状晤愃频氖虑檫^(guò)后）現(xiàn)在，我終于明白了，媽媽不讓我直接知道答案的真正用心，是因?yàn)樗脲憻捨业莫?dú)立思考能力。她后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我不是不想讓你快點(diǎn)做完作業(yè)，而是想讓你自個(gè)兒找出這道題的解題之‘鎖’，這條路不通，就應(yīng)該想想自己有沒(méi)有遺漏什么，或者再想想有沒(méi)有別的路可走，否則到時(shí)考試還是不懂怎么做。我們平時(shí)做人處事也是這樣，遇到事情別急，要學(xué)會(huì)獨(dú)立多方位思考，多檢查，相信終會(huì)找到好方法解決難題的�！�
原來(lái)是這樣，我明白了，不論父母愛(ài)的方式是哪種，都是一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)啊！
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提起母愛(ài)，所有人并不陌生。母愛(ài)是世界上一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗！
一、被愛(ài)的滋味
被愛(ài)的滋味是世界上最幸福的事情，尤其是被自己的父母疼愛(ài)著，那才是世界上最美好的、最幸福的事。平時(shí)母親在我們的生活里噓寒問(wèn)暖，我們受傷了，給我們上藥擦油；考試考差了鼓勵(lì)我們不要灰心，繼續(xù)努力；這些事卻不怎么顯眼，但卻包含了母親所有的精力，被母親疼愛(ài)的感覺(jué)是最幸福的！
二、不起眼的母愛(ài)
平時(shí)我們睡過(guò)頭了，母親就叫我們起床，每天很早起床給我們做早餐，然后送我們上學(xué)；下雨天，媽媽丟下了手頭上的工作，往學(xué)校給我們送傘；天氣冷了，叫我們多穿衣服，別感冒了；受挫折了，媽媽給我們指引正確的方向；還有每天晚上定時(shí)給我們檢查做業(yè)等。這些事都是我們不那么起眼的事情，但是細(xì)心回想，母親卻為我們做了這么多的事情。我們卻不怎么留心，這才體現(xiàn)了母親的愛(ài)的偉大之處。
三、無(wú)私的母愛(ài)
在生活中，母親是一位普普通通的家庭主婦。料理著家庭事務(wù)。在工作中，她默默無(wú)聞的做著她應(yīng)該做的事、任勞任怨，但母親卻沒(méi)有埋怨過(guò)什么；無(wú)私的精神讓我們感動(dòng)，母親為我們付出的還有很多很多，這世界上的每一位母親都是無(wú)私的，從不埋什么，只是一心想著為兒女、丈夫、家庭著想。
四、歌頌?zāi)笎?ài)
有好多名人都用一些格言來(lái)歌頌我們偉大的母親。列如：高爾基的：“世界的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。”但丁的：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！边�有紀(jì)伯倫的：人的嘴唇發(fā)出最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”等。還有很多的格言歌頌我們偉大的母愛(ài)！
母愛(ài)，是永恒的、是偉大的、是無(wú)私的。讓我們一起來(lái)對(duì)母親說(shuō)以聲：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你”
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今天在語(yǔ)文課上李舟漪告訴我們一件非常令人傷心的事。有一位父親新買了一輛汽車，他非常高興，但是他的兒子為了讓父親知道他有多么地愛(ài)父親，就在車了上寫下了“爸爸，我愛(ài)你”五個(gè)字，可是不幸的是父親不知道事情的經(jīng)過(guò)，還以為是他在車上畫畫，就打了他一頓，打斷了他的手指。后為他才發(fā)現(xiàn)兒子在新車上寫“爸爸，我愛(ài)你”，這才知道兒子有多么愛(ài)他，可是已經(jīng)晚了。
和那個(gè)孩子一樣，我的家長(zhǎng)也有這樣的`毛病，總是不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)我。每次當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，媽媽就會(huì)來(lái)表?yè)P(yáng)我，還帶我去吃牛排，但是如果我考差了，媽媽又會(huì)像一只母老虎向我逼近，然后就用“無(wú)敵獅吼功”來(lái)把我罵得狗血噴頭，然后再把我近幾天來(lái)的錯(cuò)誤也說(shuō)在一起，讓我無(wú)地自容，并要我改掉這些壞習(xí)慣。
但我的媽媽也很關(guān)心我。如果我病了，媽媽就會(huì)很緊張，立刻帶我去醫(yī)院看病，生怕我的病情會(huì)越來(lái)越嚴(yán)懲。到了醫(yī)院，她四處奔波，掛號(hào)、拿藥、打針，累得氣喘吁吁。可是她并沒(méi)有休息，而是一直陪在我身邊。
我有個(gè)壞習(xí)慣，就是晚上專門要把被子踢掉，媽媽怕我著涼了，就經(jīng)常晚上起來(lái)為我蓋被子，沒(méi)有一個(gè)晚上能睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
我還有一個(gè)好爸爸，如果我成績(jī)考差了他就會(huì)來(lái)安慰我，給我充足的自信心，后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子好起來(lái)了，考了90多分。
爸爸還經(jīng)常告訴我日常生活的規(guī)范。每次到吃飯時(shí)他總要說(shuō)：“盛湯時(shí)一定要用碗接住，吃飯夾菜時(shí)不要用手抓。”每次吃飯他總要喋喋不休地嘮叨上半天，總要看我有沒(méi)有改正壞習(xí)慣。
我和那個(gè)孩子對(duì)比，我真是太幸運(yùn)了，我的父母他們的做法雖然不同，但他們都有對(duì)我深深的愛(ài)。
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自從讀小學(xué)開始，我就時(shí)時(shí)刻刻感受著老師的“愛(ài)"——對(duì)作業(yè)的嚴(yán)格要求。字跡不工整？重寫。有錯(cuò)別字？罰抄十遍。做錯(cuò)題？類似題目照做五題。那個(gè)時(shí)候，我就天天盼著小學(xué)畢業(yè)，就再也不用享受老師的這種“愛(ài)”了。
終于，我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩計(jì)劃還沒(méi)執(zhí)行。前幾天家長(zhǎng)會(huì)讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛(ài)”�！斑@個(gè)暑假，我們要做不一樣的作業(yè)�！蓖炅�！我心想：初中的作業(yè)是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞沒(méi)了嗎？帶著恐懼的心情，我拿到了語(yǔ)文作業(yè)單。
我努力讓心平靜下來(lái)，看到作業(yè)單上第一項(xiàng)作業(yè)：背誦并默寫古詩(shī)。用自己喜歡的字體練字，寫出一手獨(dú)特的字。哇！雖然說(shuō)我不喜歡背誦和默寫古詩(shī)，但由于能練習(xí)自己喜歡的字體，總算也差強(qiáng)人意了。胡老師說(shuō)：“作業(yè)相信大都很喜歡，書法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業(yè)雖然量不多，但是我要求你們能夠保證質(zhì)量，認(rèn)真完成，開學(xué)要進(jìn)行考試�！薄爱�(dāng)然會(huì)認(rèn)真啊，練出一種不一樣的字體，同學(xué)會(huì)有多羨慕啊！”我心里默念著。
這時(shí)，我想起了小學(xué)老師發(fā)的作業(yè)，不僅枯燥無(wú)味，而且?guī)缀鯖](méi)什么具體要求，這讓我們無(wú)所適從。那時(shí)收到作業(yè)后就感覺(jué)自己的假期黯淡無(wú)味。現(xiàn)在我覺(jué)得世界真是太美好了！
繼續(xù)往下看，第二項(xiàng)作業(yè)竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著，全部做成手賬，畫上自己喜歡的圖案，貼上照片，并且寫上自己的感想。天哪！胡老師竟把小學(xué)老師的小報(bào)，替換成了手賬，讓看書做筆記這件事，別有一番風(fēng)味！胡老師讓語(yǔ)文作業(yè)變成了一種特色、一種藝術(shù)，竟讓我這個(gè)對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)都不感冒的人，也產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了！
胡老師的作業(yè)單讓我覺(jué)得，初中的生活是美好的。也讓我對(duì)初中的生活充滿了憧憬與向往。胡老師，您的“愛(ài)”與眾不同，謝謝您給了我一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假！
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世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉，當(dāng)然，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。在我小學(xué)生涯的最后兩年，我很幸運(yùn)的遇到了兩個(gè)性格不同，長(zhǎng)相不同的大朋友，就是這么兩個(gè)完全不同的大朋友，卻給了我相同的愛(ài)。她們就是天上最亮的北斗星，給我指明前進(jìn)的方向；他們就是夏天里最茂盛的葉子，用他們的身軀為我遮風(fēng)擋雨。
忘不了，忘不了8月28日那天，當(dāng)我隨媽媽走進(jìn)新教室，教室中那兩個(gè)熟悉的身影帶給我的驚喜與幸福，是她們，還是她們，那兩個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的大朋友�？吹剿齻儯曳路鹩挚吹搅伺c她們?cè)谝黄鸬乃崽鹂嗬薄?/p>
溫文爾雅的曹老師，她像我最愛(ài)吃的西紅柿，永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛般的笑容如同西紅柿溫潤(rùn)光滑的表面，看起來(lái)真好看！她的內(nèi)心更充滿西紅柿那樣酸甜可口的味道，永遠(yuǎn)那么讓人著迷。她把我們每個(gè)人當(dāng)做她自己的孩子，對(duì)我們永遠(yuǎn)那么溫柔，那么可親。她有一副好脾氣，在我們班里，無(wú)論是優(yōu)秀生還是學(xué)困生，她都能把我們視為寶貝，細(xì)心地照顧我們每一個(gè)人。默默地關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)�？倳�(huì)及時(shí)撫平我們那份不安與焦慮！她的愛(ài)，溫暖著我們的心靈。
活力四射的張老師，她是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。她就像在家時(shí)媽媽總逼我吃的苦瓜，雖苦但富含營(yíng)養(yǎng)，賞罰分明的她，總會(huì)讓那些犯錯(cuò)的同學(xué)心生敬畏，而更會(huì)給那些堅(jiān)持正義的同學(xué)以充足的正能量。她沒(méi)有曹老師那么多的道理講給我們聽，但她的懲惡揚(yáng)善、雷厲風(fēng)行卻讓我們明白了有時(shí)候，一就是一，二就是二，沒(méi)有那么多的為什么。
這就是與我們朝夕相處的兩個(gè)大朋友，這就是一年中比媽媽照顧我們還細(xì)心，比爸爸教育我們還辛勞的老師，她們雖然性格不同，長(zhǎng)相不同，但是給予我們的愛(ài)是那么的相同。老師，我崇拜您，我說(shuō)不出自己的崇拜之心有多大，崇拜之情有多深，但是未來(lái)的日子里，我的生活會(huì)因?yàn)槟銈兌始姵�，幸福無(wú)比，你們也會(huì)因我而驕傲自豪！
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一直想為語(yǔ)文老師寫點(diǎn)什么，這個(gè)念頭已在我心里停留了很久。
這是我上學(xué)以來(lái)見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)厲的老師，但她時(shí)而也會(huì)變得風(fēng)趣幽默，讓人捉摸不透他的想法，和他說(shuō)話一定要仔細(xì)聽每個(gè)字，不然一不小心就中了他的圈套。有同學(xué)說(shuō)他是狂風(fēng)風(fēng)雨，而我卻不覺(jué)得。
周四有節(jié)閱讀課，和往常一樣，上課鈴打響，他從那寬大的門中進(jìn)入，快步走上講臺(tái)，將背在肩上的斜挎包往桌上一放，雙手撐在桌上，將自己全身的重量都附重在桌上。桌子搖搖晃晃，手順勢(shì)拍下。頓時(shí)桌上的粉筆灰四濺，他開始閱讀，雄厚的聲音配上那強(qiáng)壯的身體，氣場(chǎng)格外強(qiáng)大。而這時(shí)，班里早已鴉雀無(wú)聲。
他讓看的水滸傳我也不知看了多少回了，那時(shí)是正下午，也是我容易瞌睡的時(shí)候。我也早已忍不住了，扭頭看向坐在后面的老師，正在對(duì)著一本書笑。我想他應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧，于是用書蓋住頭，睡一會(huì)兒。然而并沒(méi)有睡著我忽然發(fā)現(xiàn)身后有動(dòng)靜，猛地睜開眼，是語(yǔ)文老師。他那龐大的身軀走起路來(lái)居然一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我心里慶幸著，但坐在過(guò)道對(duì)面的關(guān)關(guān)和浩南也在睡著，我不敢伸手去叫他們，他倆不幸被抓了現(xiàn)行。
語(yǔ)文老師咬著牙，目光中透漏著憤怒，這時(shí)的他倆，才發(fā)現(xiàn)大事不妙。下課后，他倆被帶到了我們口中所謂的小黑屋，語(yǔ)文老師那聲音隔著幾堵墻都能聽見(jiàn)。這時(shí)不禁同情起他倆。下節(jié)上課后，他倆回來(lái)了，沉悶的表情表示并沒(méi)什么好事發(fā)生，我急忙問(wèn)他們，而他們什么也沒(méi)說(shuō)。
嚴(yán)師出高徒，語(yǔ)文老師的嚴(yán)厲是為了我們好，而他對(duì)我們的愛(ài)和親情的愛(ài)、友情的愛(ài)不同，他的愛(ài)是用責(zé)任和嚴(yán)厲釀造而成的難得佳釀……
不同的愛(ài)_600字10
時(shí)光在她臉上留下了痕跡,上天賜給她幾根代表衰老的白發(fā),她用一天比一天蒼老換來(lái)了我們一天比一天成熟。
她就是——媽媽!
讓我回憶一下過(guò)去。
散落在雨中的愛(ài)
“嘩啦啦……”一個(gè)下雨天，雨像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。我沉默的望著班里所剩無(wú)幾的同學(xué)，心中有落寞，有埋怨：別的同學(xué)都走光了，媽媽怎么還不來(lái)。
終于，媽媽來(lái)接我了。望著媽媽的衣服上全都是泥水，我也不嫌棄。我摟著她的脖子，咯咯的笑了起來(lái)，剛剛心中的陰霾全都一掃而光。
母親的愛(ài)是無(wú)法估量的，在兩年前我遍得知。
一回首恍然如夢(mèng)
“怎么還在看電視，快寫作業(yè)！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。我很委屈：哎！今時(shí)不同往日！
我只好去作業(yè)，媽媽在一旁坐著。光說(shuō)我坐姿不端或字不好。哎呀！一回想過(guò)去，好像在做夢(mèng)一樣！
終于，我忍無(wú)可忍。大聲喊：“你煩不煩！”媽媽轉(zhuǎn)身離開。那一瞬間，我看到媽媽眼角閃過(guò)一絲晶瑩。
一段日子之后。我才明白，媽媽的愛(ài)轉(zhuǎn)變了方式——嚴(yán)厲。
付出總有回報(bào)
從點(diǎn)滴生活中，我發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。我想回報(bào)媽媽。便跑去街上，想給媽媽買個(gè)發(fā)夾。
我跑上街，去發(fā)傳單，我頂著烈日發(fā)完啦。我便去調(diào)了個(gè)純白的發(fā)夾,送給了媽媽，說(shuō)道：“媽，這是我自己掙錢買的。”媽媽欣慰的笑了
我覺(jué)得媽媽的愛(ài)像大海般寬闊，像宇宙般浩瀚，像火爐般溫暖;而我的愛(ài)如河流一樣稀少，如星星一樣渺小，如火爐里的一小塊炭火。
啊！媽媽我愛(ài)你！愛(ài)你的條條皺紋，愛(ài)你的絲絲白發(fā)。
不同的愛(ài)_600字11
生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景。也許在不經(jīng)意間，它就深深地打動(dòng)了我們。也許打動(dòng)你的事情很感人，讓人感動(dòng)得流淚。但生活中平凡而普通的事，也可以使人熱淚盈眶。觸動(dòng)我心弦的，是媽媽給予我的與眾不同的愛(ài)。
一天，媽媽讓我去買早飯。我買完早飯回家時(shí)，不小心摔倒了，我們家樓下的老奶奶看見(jiàn)了，立刻把我扶起來(lái)。她擔(dān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我微微一笑：“沒(méi)事，謝謝您老奶奶�！崩夏棠剃P(guān)切地說(shuō)了一聲：“不用客氣�！本驮谶@時(shí)，媽媽看見(jiàn)我摔倒了，立刻飛奔下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，只是燙傷了�！眿寢岄L(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“涂點(diǎn)藥就好了，早飯一會(huì)兒重新再買。”此刻，老奶奶走到媽媽身邊，輕輕地說(shuō)；“你要不要帶孩子去診所看看去？”媽媽笑了說(shuō)；“沒(méi)事的，您不用擔(dān)心�！�
媽媽把我扶回房間，給我涂了點(diǎn)藥，對(duì)我說(shuō)：“好了�！本驮谶@時(shí)，我的心中不由地在想著：媽媽您真狠心，就連鄰居老奶奶都建議去診所看看，我是您的親女兒，您就不擔(dān)心嘛。就這樣，我懷著抱怨度過(guò)了這一天。
到了晚上，我吃完飯后就去睡覺(jué)了。我仿佛能感覺(jué)到：在我沉睡時(shí)，媽媽走到我身邊，為我蓋上被子，便悄悄地離去了。就在這時(shí)我的傷口感到劇烈的疼痛，我被痛醒了。我偶然間聽到了爸爸正在與媽媽交談。爸爸說(shuō)：“你不要太狠心了。”媽媽想了一會(huì)兒對(duì)爸爸說(shuō)：“我也是為了她好啊，你想，如果她長(zhǎng)大了遇到挫折和困難，她克服不了，不能面對(duì)，缺少勇氣，怎么辦哪？我現(xiàn)在之所以對(duì)她狠心，是因?yàn)槲以跒樗娜松�，為她的前途著想�！卑职终f(shuō)：“那你注意著點(diǎn)，不要太過(guò)狠心�！薄昂玫�，我會(huì)的�！眿寢屨f(shuō)。
聽到這里我的眼淚不禁奪眶而出，腦海中不由浮現(xiàn)出媽媽為我說(shuō)的一句話：是雄鷹，就應(yīng)該展翅翱翔，不退縮，勇于面對(duì)。不應(yīng)該像麻雀一樣，到了較好的程度，就不再去挑戰(zhàn)。
��！與眾不同的愛(ài)！既平凡而又偉大的愛(ài)��！我已深深被你打動(dòng)。你讓我怎能忘懷！
不同的愛(ài)_600字12
愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;愛(ài)是一艘小船，把人們帶到幸福的彼岸;愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著愛(ài)的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門……
記得那一次，我和爸媽一起在防洪大堤上散步。我一會(huì)扯片柳葉，一會(huì)摘朵小花，像只自由的小鳥.可惜,天有不測(cè)風(fēng)云.我突然腳下一絆,摔了個(gè)“狗啃泥”。在左腿膝蓋下方磕破了一大塊皮，鮮血溢了出來(lái)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。媽媽跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊責(zé)怪著我的不小心。臉上滿是心疼之色，反觀爸爸，一臉漠然，好象并不怎么關(guān)心。
媽媽把我小心翼翼地放在爸爸背上，背著我走向醫(yī)務(wù)室。才走了一會(huì)，血就開始凝固了。爸爸把我放下說(shuō)：“自已走回去�！蔽已廴t紅的說(shuō)：“腳傷到膝蓋了，一走，就，疼�！薄皞跊](méi)有到膝蓋，還可以走路�！卑职謭�(jiān)定的拒絕了我的請(qǐng)求。我還想辯解，卻被爸爸的眼神止住，只好含著淚，咬著牙，一瘸一拐，強(qiáng)忍著痛走到了醫(yī)務(wù)室。媽媽心疼地幾次想上前來(lái)扶，卻被爸爸?jǐn)r住了。
路上似乎還殘留著不知名的液體，不知是汗水，還是淚水。等到了醫(yī)務(wù)室，我似乎用完了所有的力氣，一下子癱在椅子上，大口大口的喘著氣。
買了藥回家，我開始和父親鬧脾氣，堵氣一個(gè)星期沒(méi)跟他主動(dòng)說(shuō)一句話。后來(lái)，媽媽看不下去了，來(lái)象我解釋：“孩子，不是爸爸不疼你，而是想要你堅(jiān)強(qiáng)。你試想一下，哪有父母看見(jiàn)兒女受傷而不心疼的呢?“我在心中思索了許久，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)太多太多啦。在我生病時(shí)他無(wú)微不至的照顧我;在我失落時(shí)，他給我最好的鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r，他不急不慢的給我打”預(yù)防針”……于是，就和爸爸握手言和了。
愛(ài)，有著很多的表達(dá)方式。有慈祥的，嚴(yán)厲的，溫和的……但是，無(wú)論哪種方式，其中都包含了父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
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我剛出生幾天就被無(wú)情的媽媽拋棄了。爸爸告訴我：因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里貧窮，媽媽借口出去打工就一去沒(méi)回頭。所以，我從小都沒(méi)感受過(guò)親生母親的愛(ài)。但我感受到與眾不同的“母愛(ài)”。自我懂事起，爸爸又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的，把我拉扯大；慈愛(ài)的奶奶就像“媽媽”，讓我感受到特殊的“母愛(ài)”。
我知道，爸爸和奶奶總覺(jué)得欠我一個(gè)完整的家。但奶奶和爸爸總想著媽媽會(huì)回來(lái)的，她不會(huì)那么忍心拋下我的。如今我已經(jīng)13歲了，我們已經(jīng)等了13年了，日盼夜盼的她還會(huì)回來(lái)嗎？不，不會(huì)的了。因?yàn)闆](méi)媽媽，所以奶奶和爸爸更加疼愛(ài)我了。他們總盡自己最大能力，給我吃好、穿好、用好，讓我跟別人家的孩子沒(méi)有什么兩樣。
有一天，我和爸爸一起出去，那一路上都有小吃，色味誘人。有一家小吃的餃子特別好吃，想得我口水都流了。那個(gè)不懂事的我，故意說(shuō)：“爸爸，我餓了�！卑职终f(shuō)：“你想吃什么？不如去那家吧？”正如我所愿，我進(jìn)去點(diǎn)了一碗餃子。爸爸看著我狼吞虎咽的吃起來(lái)，我問(wèn)他：“爸爸，你為什么不吃點(diǎn)東西呢？”他說(shuō)：“我不餓。”但我知道他不吃是為了讓我多吃點(diǎn)。平時(shí)，我在學(xué)校住宿，爸爸和奶奶很少花錢買肉吃，但到了周末，總是做好吃的肉呀菜呀給我吃，每次我都深深感受到家人的愛(ài)。
現(xiàn)在我在外讀書，錢花得就更多了。奶奶為了我的伙食費(fèi)，每天從手套廠里拿一些手套回來(lái)做，做到很晚也不去睡。有一天晚上12點(diǎn)多的時(shí)候，我被嚓嚓的聲音吵醒了，原來(lái)奶奶才準(zhǔn)備去睡覺(jué)，我起來(lái)揉揉朦朧的睡眼說(shuō)：“奶奶，怎么才睡呢？每晚都是這樣嗎？”奶奶說(shuō)：“快去睡吧！奶奶都這么大年紀(jì)了，不用這么早睡的，多做一些，掙多一些給你拿去學(xué)校，讓你吃好一些，穿好一些！”看到她疲憊的雙眼我不由睡意全消，淚流滿面。
我雖然從小沒(méi)媽媽，但我不缺“母愛(ài)”，爸爸和奶奶給了我深深的愛(ài)。我一定會(huì)好好讀書，做個(gè)有出息的人。謝謝你們——給予我與眾不同的“母愛(ài)”，我愛(ài)你們！
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人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的可我卻并不覺(jué)得。我覺(jué)得母愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幻想。我想要得到母親對(duì)我的愛(ài)只是一種渴求吧。我不知道什么是母愛(ài)但我想知道什么是母愛(ài)。
學(xué)校一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。將會(huì)在明天舉行我非常高興，因?yàn)槲医K于等到了這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘞，我要報(bào)名參加。在這之前我用盡時(shí)間為自己這次運(yùn)動(dòng)會(huì)費(fèi)勁了心血與努力因?yàn)槲姨肱懿搅伺懿綄?duì)我而言就是一種快樂(lè)的資本。
可是不巧當(dāng)我再次鍛煉自己時(shí)，我的腳不小心扭到了。當(dāng)時(shí)我疼的眼淚都流了下來(lái)，我回到家就看見(jiàn)媽媽在廚房做飯，可是媽媽明明看見(jiàn)我的腳扭到了，確當(dāng)我什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。當(dāng)時(shí)我多希望媽媽能關(guān)心我一下呀�？墒沁@只是我的自我安慰罷了。這是有一個(gè)念頭從我腦海里涌現(xiàn)。說(shuō)不能參加比賽的，在比賽的話，我腳不就完了。到最后我的決定是不參加比賽。我大聲喊出我不參加比賽了。因?yàn)槲夷_扭到了。媽媽聽見(jiàn)立刻沖出來(lái)說(shuō)這比賽你必須參加，而且必須跑出第一名，否則你就不要認(rèn)我這個(gè)媽了。我哭著跑回的房間，在房間里仿佛時(shí)間都停留在這一刻。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我仿佛聽見(jiàn)了我父母之間的對(duì)話我悄悄的走到了我父母的門旁。聽到我媽媽說(shuō)到這句話，我知道我這么做不對(duì)，但為了孩子，我不得不這么說(shuō)，如果每個(gè)孩子的腳都受傷了。就都在家里待著，不去跑了嗎？我這么做是為了孩子以后都能堅(jiān)持下去。無(wú)論自己受了多重的傷和挫折都會(huì)一直堅(jiān)持下去。只有這樣的孩子才能成大器！我這是為了他好下面的話我不想再聽下去了。到現(xiàn)在我才知道，媽媽對(duì)我的愛(ài)是不同的。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)哪天？我參加了比賽比賽的過(guò)程中我一直對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持一下，終點(diǎn)到達(dá)的第一名一定是你。果然老天不負(fù)有心人，我跑了第一名。
原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)是這樣的。為了媽媽，我以后無(wú)論遇到多大的挫折和困難都會(huì)堅(jiān)持下去的。對(duì)，一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
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我曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，說(shuō)是在美國(guó)有個(gè)父親買了一輛新車，在他洗車時(shí)，他4歲的兒子拿著石頭在那輛車上涂畫。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)后，心中非常氣憤，二話不說(shuō)就狠狠地打他，以至于打斷了他的手指。在父親送兒子去醫(yī)院時(shí)，無(wú)意間看了一眼那輛車上寫的字，發(fā)現(xiàn)那里寫的是：“爸爸，我愛(ài)你！”父親看了后悔不已，難過(guò)得直踢車子，但兒子的手指卻已不能恢復(fù)了。
這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)沖動(dòng)莽撞的父親，不問(wèn)青紅皂白地打兒子，卻不懂如何教育他。這個(gè)父親沒(méi)有珍惜兒子一顆愛(ài)他的心，傷害了孩子的身心。與他相反的是，我的父母卻是非常愛(ài)我，給了我一個(gè)良好的環(huán)境，給我鼓勵(lì)，教我做人，不僅嚴(yán)格，而且慈愛(ài)。
我在課外學(xué)習(xí)繪畫，總會(huì)覺(jué)得累，每當(dāng)我偷懶，放下畫筆、皺著眉頭看媽媽時(shí)，她便會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō)：“加油，舟舟！你差成功已經(jīng)只有一步了，只要努力一下，你就可以將這幅畫完成了。不要喪氣，你應(yīng)該相信自己，因?yàn)槟愕倪@幅畫已經(jīng)畫得很不錯(cuò)了，進(jìn)步挺大的�！庇谑�，我又信心十足地拿起筆畫起來(lái)。母親的鼓勵(lì)給了我學(xué)習(xí)的力量。
每當(dāng)我考試考砸了，父親不會(huì)嚴(yán)厲地呵斥我，而總是幫我一起分析原因：“你看，現(xiàn)在的成績(jī)下降了，是什么原因呢？主要錯(cuò)在哪里？想想是因?yàn)樯险n沒(méi)聽懂，還是課外沒(méi)復(fù)習(xí)？是在開小差，還是缺乏思考？是習(xí)慣太差，還是作業(yè)太隨便？反省一下，爭(zhēng)取下次不要再考差了�！彪m然爸爸的話不嚴(yán)厲，但我總覺(jué)得他很嚴(yán)格，因?yàn)槠綍r(shí)我的言行總要接受他的檢查，因此，我才對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí)。
我的父母，給了我兩種不同的愛(ài)，他們讓我懂得自信是力量，讓我明白反省是前進(jìn)，我收獲了許多愛(ài)，有了許多成功的體驗(yàn)，感謝你們！
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