初三學(xué)生作文：懂得
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初三學(xué)生作文：懂得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三學(xué)生作文：懂得1
小城的夜，繁華似錦，回首燈火闌珊處，我知道，不會有你。時光輕淺的腳尖，曾那么無憂無慮地，
飛揚過多少青春的風(fēng)景，而你說，我路過的那個路口，有你，和你的憂傷。
歲月荏苒，青春的故事已被塵封了多少遺忘。有些情感，脆弱得仿佛一夜就會蒼老，甚至來不及去體會，就變成了回憶，只是在不經(jīng)意間，偶爾地，零星地想起。
你就在不遠(yuǎn)不近的地方，站成了一道風(fēng)景，寂寞的花開，是不能說的心曲，我知道，有一朵，定是因我而美麗，你的世界，是我回不去的城堡，我就在城外，聽你在黃昏時搖響的思念，每一次的讀懂，都是一次溫暖的感動。其實，你一直都在我的牽掛里，不管天涯海角，在我心底，總有那么一處屬于你的空間，讓我默默地祝福，直到成為我生命中永恒的莊園。
歲月無知，又怎么懂得悲歡離合，我錯過了你的青蔥，卻品味了你的醇香。那些美麗的憂傷，隱隱地痛在心扉，縱然有淚，也是含笑而泣。情深何須怨緣淺，這一生能與你一遇再遇，感動你的那份真執(zhí)和惦記，我已經(jīng)富如國王了。
生活給了我們太多的理由去堅強，也給了我們太多的無奈去忘卻，人生于我們，已如一幅已勾勒完畢的畫軸，濃墨淡彩里，粉飾了多少的寂寞和思念，也許，我們始終是彼此無法擱置的那一筆，也許，是最后極致的那一筆，一擲便如畫龍點睛般的絕美。
其實，我只是一個鐘情于文字的女子，千山萬水，只隔一紙之遙，有時候一句淡淡的問候，在我的筆尖，可以絢麗得花團錦銹，一聲不經(jīng)意的晚安，便可以欣然入睡，溫暖一季的好夢。歲月無情，紅塵有愛，被你這樣心痛地牽掛，就夠了。
我依舊如初，在我的國度里，朝花夕拾著似水的年華，因為懂得，所以可以平靜地面對這份無奈，因為懂得，所以可以幸福地守望這份憂傷。
初三學(xué)生作文：懂得2
日月如梭，時光荏苒。頭頂飄下幾片梧桐樹葉，火紅火紅，讓人看得眼花繚亂。眼角流下幾滴晶瑩淚珠，原來這一切在別人眼中都是自己年少無知，在一切沖動后，縱使傷心流淚，也該放下，讓我懂得那深切的思念。
那是三年前的夏天，我心中煩躁，走在長滿梧桐樹葉的校園小道中，由于中午很少人出來，所以任何東西都成了我把玩的對象。我漫不經(jīng)心地踢著零散的石子，抬眸一看，一個美麗的女子在不遠(yuǎn)處。我略帶仰慕地看著她，只見長發(fā)如瀑布般傾瀉下來，眼睛大大的一閃一閃，充滿靈性，一身淡米色連衣綴裙，更吸人眼球，在如此的現(xiàn)代化都市，竟有如此清新脫俗的人，不覺間，好感上升，更加讓我驚喜的是。她在向我走來，不禁使我恍然失色，不由得緊張起來。只見她緩緩開口，問我“×××寢室怎么走”。我向她指了指，她微微頷首，道了聲謝，便轉(zhuǎn)身走去。我盯著她的背影微微癡迷，那一瞬，猶如下了場陽光雨！
我滿懷心事地走回班中，卻發(fā)現(xiàn)老師正在介紹一位新同學(xué)，而那位新同學(xué)就是我在樹蔭下遇到的那個女生，不由得讓我心中一驚。原來她就是老師口中說的常居在海外的學(xué)生啊，可中文竟說得如此好，不禁讓我更加仰慕。因班中沒有座位，老師先讓她坐最后一排墻角。我忍不住回頭看她一眼，她正在專注地看書，長發(fā)上灑著一層金光，猶如渡上了一層金邊，挪不開眼睛，那一刻，被我定格為最美好的瞬間！
在時光流逝中，不禁讓我對她更加仰慕，越發(fā)喜歡她，她也成為我的同桌兼知心朋友。我們兩個完全屬于不同的風(fēng)格，她文文靜靜，給人美好之感，我則大大咧咧，我們很開心�？僧�(dāng)我得知那個晴天霹靂的消息后，淚水再也忍不住了。淚如洪泉一般止不住，猶如滾燙的開水灼痛我的臉。原來她有白血病，在這里相識了我，便不再舍得離開，便想過最后一段快樂的時光。當(dāng)我得知這個消息時，她已在醫(yī)院。我的淚水再一次忍不住噴瀉而出。我當(dāng)初如此自私，為什么我要這樣？為什么讓她放棄了最好的治療時間，為何我如此沖動？
三年過去了，我依舊走在校園的林間小道中，幾片梧桐葉落下，眼中浮現(xiàn)與你相識的場景。希望你在那里幸福，愿時光清淺，我們友誼長存，一切是沖動后才懂得。
初三學(xué)生作文：懂得3
很小的時候，奶奶曾給我講過這樣一個故事：桌上有三個蘋果，佛祖吃了一個，然后問他的弟子還有幾個蘋果。弟子回答說還有兩個。佛祖搖搖頭說，有三個呢!兩個在外面，一個在里面，佛祖邊。必立指指自己的肚子。
當(dāng)時我還小，不太懂祖母的意思。到今天，我才慢慢明白祖母的心意，她其實是想告訴我：失去是另一種形式的得到。
偉大的作家魯迅先生，他最初的理想是當(dāng)一位大兵抵御外國人的侵略，但因清朝政府太腐敗，他只得放棄多年的夢想去當(dāng)醫(yī)生。
不久，他發(fā)現(xiàn)中國人更急于治療的是精神上的疾病，于是又毅然棄醫(yī)從文，希望用筆來挽救人了門的靈魂。正是由于有這種敢于“放棄”的精神，他終于成為了中國現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。
古今中外勇于放棄的事例，不勝枚舉。柳永被棄于當(dāng)朝，卻執(zhí)著于詞，其詞乃成一家之絕，榮耀無比;蘇東坡被棄于江南，幾經(jīng)流離，其文卻日益蔚為大觀;孫中山被棄于海外，奮斗有加，終成一國之父。伽利略放棄了自由，誓死捍衛(wèi)自己的學(xué)說，才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上摘得碩果;比爾·蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位，投身商海，成就了20世紀(jì)人類世界的一個神話。
其實，今天放棄，是為了讓明天變得更加豐富多彩。放棄了，你便可以輕裝前進(jìn);放棄了，你就可以擺脫煩惱和糾纏;放棄了，也許你能重新認(rèn)識自己。
俗話說，舍得舍得，有“舍”才會有“得”。如果你選擇了鄉(xiāng)村的寧靜安逸，就得放棄城市的燈火闌珊;如果你選擇了淡泊、平凡，就得放棄聲名鵲起的榮耀。
上天對每個人都是公平的，你能夠放棄一些，自然會擁有一些。
當(dāng)你放棄了玩耍的時間，去攻克那道道難題時，你獲得的是學(xué)習(xí)的進(jìn)步;當(dāng)你放棄對名利的計較，與人相處時，你獲得的是一份珍貴的信任;當(dāng)你放棄優(yōu)厚的工作待遇，奔向大西北時，你獲得的是人格的升華;當(dāng)你為搶救落水的孩童放棄生命的時候，你獲得的是人們對你永遠(yuǎn)的尊敬與懷念。
朋友，為什么緊握著那個蘋果不放呢?你應(yīng)該知道，放棄也是一種美麗!
初三學(xué)生作文：懂得4
晚自習(xí)，我向窗外望了望，很黑，很靜，連一束光線也捉摸不到。此時的我們，在加緊腳步奔跑著�；厥走@幾個月，我學(xué)會了一種態(tài)度，那就是坦然和堅忍。
我討厭失敗的人惋惜自己的過失。既然錯誤已經(jīng)發(fā)生，應(yīng)做好的更是沉默的反省自己。當(dāng)曾經(jīng)的“清華夢”“哈佛夢”伴隨著我一同成長，現(xiàn)在卻止步了。我應(yīng)該更好的面對現(xiàn)實，面對自己。沒有人是能隨隨便便成功，生活不是五彩球，不是你搖一搖就能成為富翁。失敗就在于我比別人付出的少。面對失敗，我沉默不是代表自己不在乎，而是我在思考怎樣讓自己變得更強。
人的一生注定要經(jīng)過一番風(fēng)雨，失去自我的人倒下，而不放棄的洗盡鉛華，獲得了靈魂的升華。不要說上天是不公平的，苦難是每個人都有的禮物，在苦難面前，我們要有的是一種神圣感崇高感，而不是懦弱地退縮。當(dāng)霍金從眾人眼中的天才成為殘疾人的時候，他沒有選擇墮落和頹廢，而是正視帶給他苦難的世界，仍是選擇堅強地活著，進(jìn)行著他熱愛的科學(xué)研究。我們都太渺小了。若霍金是耀眼的太陽系，而我們就只是不知名行星上的塵埃，我們有什么理由放棄？又有什么理由哀怨？寶劍出鞘上要經(jīng)過一番打磨，苦難對于我們來說是理所當(dāng)然的磨練。我們感嘆前方的路太渺茫，我們感嘆無路可退，其實，只要我們不禁錮于自己設(shè)下的束縛，我們的世界仍是廣闊無垠。
堅忍究竟是什么呢？堅忍是越王勾踐“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的隱忍；堅忍是屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吳將上下而求索”的豪情；堅忍是韓信“漂母飯，辱胯間，韓郎壯志欲吞天”的胸襟，堅忍是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的信念。呵，我這“堅忍”，可真的是“小巫見大巫”了。學(xué)習(xí)上的苦需要我咬牙堅忍；生活上的痛，需要我合笑堅忍；在困難面前，屹然不動，勇敢面對，堅忍便是勝利的另一種姿態(tài)。泰戈爾說過：“因為經(jīng)歷，所以懂得。”我相信，只要我能咬牙堅持，縱使橫在我面前的是一條沒有渡口的河，能眺望到對岸的風(fēng)光，我就不會感到沮喪，我仍會乘風(fēng)破浪。
初三學(xué)生作文：懂得5
歲月如梭，日子總像是在指尖流過的細(xì)砂，韶光易逝，在不經(jīng)意間悄然滑落。
——題記
時光如飛機在浩瀚的美好回憶中穿梭，帶你飛過千山萬水。一眨眼，剛才的一切都成了過去。只有時間消逝才能讓我們注意到時間……
深秋時節(jié)，路邊樹上，幾朵野菊花在微風(fēng)的喃喃細(xì)語中開放暗香散落、灼灼其華。努力地讓她那潔白如玉的花瓣如悠揚的琴聲一般慢慢地蕩漾�；ㄩ_花若兩無言，紅塵有味在心尖。
一輛汽車奔跑在冷冷清清的鄉(xiāng)間小道，來到一個院子的大門口，“哧啦”車門拉開，停了下來。推開院門，走進(jìn)院內(nèi)的小徑上�！巴馄�！”�！斑�，我的外孫怎么來了？”一聲蒼老而沙啞的聲音從院門內(nèi)飄來。接著，蒼老的木門被緩緩地推開。你拄著拐杖慢慢地走下臺階。一段時間沒來過，你早已經(jīng)不起歲月的滄桑。變得蒼老了。
下午，我牽著你的手說院子里的柿子熟了，能讓我嘗嘗嗎？我仍不改饞嘴的習(xí)慣，賊兮兮地問你�！昂�，我老了，夠不著了，你自己摘吧�！�
品嘗著柿子的同時，我才注意到你的變化：之前那卷墨發(fā)，早已沒了蹤影，取而代之的是一根根銀絲白發(fā)；你的面孔畫上了許多皺紋，像海波一般，一層推著一層，大小不一，手干枯地裂了一道又一道的縫。
走進(jìn)那破舊的小屋，只見墻上貼滿了我們以前的老照片。你嘆息道：“它們雖像我一樣老了，但望著它們，我就不孤單了。因為你們很快就能來陪我了�！�
聽著你的話，吃著手中的柿子。卻沒想到竟吃出了多種味道�？粗鴫ι系恼掌�。我想讓它再多一張。于是，我拉起你的手走進(jìn)院中，一剎那將你和我還有這小院子，一同定格在照片中……
從那以后，外婆的墻上多了一張屬于我們的照片。當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛！
初三學(xué)生作文：懂得6
比等待更難受的是，你連自己在等什么都不知道。
——題記
暖陽從山墻斜斜漏下，落在我眉間。雕花的窗欞上，鳥聲悠古，我們的到來，打擾了這原本的寂靜。踏入門檻，看著空空的院落，心情宛若這清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。
懂得的越多，面對一些突如其來的挫折，也會越敞亮。
初春，露珠從葉片上劃過，“颯颯颯——”，清脆的葉聲劃破天際，一道絢爛的傷口，展露無疑。
外公帶著我在綠油油的茶田里漫游，太陽直射到頭頂，茶葉的影子和自己的影子混在一起，隱隱綽綽。外公遞過手中的籃子，你和藹的笑容映在我臉上，印在我心上。和你漫步在茶田，時光靜美。你抓著我的手，帶著我走最平穩(wěn)的路，歲月的滄桑印在你的臉上，我的`心中涌過絲絲心疼。
仲夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。河中的荷花應(yīng)蓮綻放，外公帶著我踏上一旁的小舟，拾起船槳，遨游在清藍(lán)的湖水中，微風(fēng)吹過，颯爽微涼，時光愜意，寂靜。默默地抬頭看著外公布滿歲月痕跡的臉，微風(fēng)拂過我的臉，吹起我臉旁凌亂的發(fā)絲。對我而言，現(xiàn)在，就是最好時光。
暮春，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光，遠(yuǎn)山靜臥：串串葉聲，晚風(fēng)樹曳。那是我最后一次住在鄉(xiāng)下了吧，隱約記得白天下了水，渾身都濕漉漉的。因為難受，晚上早早的和外公打了招呼，準(zhǔn)備睡覺。
我的牙齒打著顫，雙臂環(huán)抱著膝蓋，蜷縮在床的角落，想要找到一絲溫暖。熟悉的肩膀悄悄地近了，似乎是發(fā)現(xiàn)了我微弱的顫抖，便急忙叫醒我，將我又一次背在了肩上。
為什么隱約感覺到你的肩膀也在顫抖，你好像不復(fù)當(dāng)年的健壯，為什么時光如此地對待你。
我懂得了，聰明的人，不是銳利，不僅僅善於生存，而是看懂了生命，并與命運欣然共存。
璀璨的星光照進(jìn)室內(nèi)，光陰一去不復(fù)返。指縫太寬，時間偏瘦，過往的一切都成為美好的記憶。懂得時間不會等待任何人，該珍惜的就該珍惜。淚眼婆娑，再回頭眺望已不見你的身影，外公，我想你……
初三學(xué)生作文：懂得7
我們在愛包圍中長大，然而身在福中的我們往往不能感受到這來自親人的關(guān)愛，也許經(jīng)歷了才會懂得。
曾記得小學(xué)里的一天晚上，我因為作業(yè)沒完成而在房間內(nèi)寫作業(yè)。這時從廚房間里傳來了外婆愉悅的小曲聲，這小曲聲跟我無可奈何做作業(yè)的心情簡直成了鮮明的對比。坐在一旁的媽媽忍不住問：“今天有啥開心的事��？”我終于發(fā)泄似的說：“當(dāng)然啦，沒作業(yè)寫，還有水玩（當(dāng)年的我最喜歡拿著水槍玩水），肯定高興啦！”媽媽嚴(yán)肅地批評我：“這么冷的天，外婆在給我們洗碗，你怎么能說出這種話來，真是身在福中不知福。要不你也來洗洗？”我沒好氣地說：“洗就洗！”這下可把外婆急壞了，連忙放下手中的碗，大聲說：“這么冷的天，讓孩子早點寫完作業(yè)，快睡覺。怎么可以讓他洗碗呢？”終于，我的作業(yè)寫完了，外婆也把碗洗了。我像以往一樣，把小手伸給外婆“外婆，我冷，幫我焐一焐吧！”外婆和藹可親地說：“外婆的手也冷，等我自己焐暖了才行��！”我嘟著嘴說：“真是個壞外婆，作業(yè)不做，有水玩，還不給我焐手�！蓖馄糯认榈貥泛呛堑乜粗�，雙手不停地搓著，似乎這樣能馬上把手搓暖，好在最短的時間內(nèi)給我焐手。過了好長時間，外婆終于把手伸過來：“陽陽，來，外婆給你焐手�！蔽覜]好氣地說：“哼，我自己的手暖了，還用你來焐嗎？”“哎，都怪外婆不好，以后你寫作業(yè)時，外婆幫你沖個熱水袋�！睆哪且院螅灰嵌�，外婆總是在我寫作業(yè)前就給我充好熱水袋，熱水袋外面還縫了一層漂亮的“外套”，外婆說：“那樣不容易燙著�！�
如今，外婆已永遠(yuǎn)地離開了我們。雖然我已漸漸長大，不再需要外婆手牽手接送我上下學(xué)，也不會再害怕一個人在家。然而，這時的我終于明白：那穿著漂亮外套的熱水袋；那整齊舒適的房間；那可口飄香的飯菜；那能嗅出太陽味道的冬日溫暖被窩……，這一切都來自外婆那平凡而又樸素的愛。原來，我是沐浴著愛長大的孩子，經(jīng)歷了我才懂得……
初三學(xué)生作文：懂得8
如果，不是因為她的出現(xiàn)，不是因為她所伸出的那只手，也許我這種孩子永遠(yuǎn)不會懂得什么叫感恩。
今天的陽光燦爛的炫目，但隱藏在陽光下的陰霾是不被常人所發(fā)現(xiàn)的。而我，恰恰是個常人，不知道等等因為我而引起軒然大波。
不知道自己是怎么了，心情莫名的煩躁就像什
么東西不停在自己的心上啃咬著。與生物老師的爭吵仿佛是冥冥之中注定的。我的脾氣仿佛一瞬間的倔了起來，與生物老師的爭吵越演越烈，我明白，她是我的老師。我不再多說什么，選擇用沉默去接受剩下來的暴風(fēng)雨。等接受完狂風(fēng)暴雨的沖擊后，眼淚以不自覺地盈滿了眼眶，我告訴自己，不準(zhǔn)哭，哭了連自己都看不起自己。
也許是內(nèi)心的愧疚，老師走過來跟我道歉，內(nèi)心的防御一下子崩塌了，我選擇離開去面對這些。我跌跌撞撞地走進(jìn)了衛(wèi)生間，開始嚎啕大哭。心中的委屈一下子隨著眼淚的掉落而涌入了腦海。不知道自己哭了多久，只覺得昏天暗地。只聽到了一句“你沒事吧？”我抬起滿是淚痕的臉，看到了那一張我不曾認(rèn)識的臉龐，臉上盡是關(guān)心的神色 “給，別哭了�！蔽覔u了搖頭，拒絕了她的好意，而她還是不放棄，再一次把紙巾塞進(jìn)了我的手里，我只好哽咽的說了句“謝謝”。、
打開洗手間的門，忽然發(fā)現(xiàn)里面早已空無一人，原來剛剛聽到斷斷續(xù)續(xù)的嘔吐聲是她發(fā)出的。她，也是不舒服吧。她，如此不舒服，卻還關(guān)心著我這個素不相識的陌生人，想到這里，有一股暖流從心中流淌過。
過了沒多久，我聽到莫莫在門外叫我，不知怎么回應(yīng)她，只能無言的哽咽，任憑她一次次地敲打著門，我卻在洗手間里不知所措地哭著�？蘧昧�，乏了，也明白在自己難過時，嚎啕大哭時，至少有人為我遞上紙巾，就算我們不認(rèn)識，但這一瞬間，我卻學(xué)會了什么叫感恩。
不需要多說什么，只需要在適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助，得到幫助的那人便會懂得感恩。感謝那個女孩，莫莫。在我身邊給予安慰的人，你們讓我懂得了感恩。
初三學(xué)生作文：懂得9
任何時候不要給生命太多的溫暖與幸福，只有讓生命經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，接受艱難的考驗才是給生命最大的愛。當(dāng)然理想的實現(xiàn)不會一帆風(fēng)順，會遇到各種各樣意想不到的困難和挫折。只有以一種堅忍不拔的意志去面對困難和挫折，以頑強的毅力去沖破艱難險阻，才會達(dá)到理想的彼岸。
就像2008年汶川地震中許許多多涌現(xiàn)出來的英雄們，雖然大多數(shù)都生存下來，可他們失去了另一種生存在世上的能力。但是他們并沒有因此而感到傷心和憎恨，而是擁有了另一種感恩的心，他們感謝上天，雖然挫折讓他們失去了一些，但又重新讓他們收獲了一些。生活在四川成都的一個女孩子，從小就擁有一雙美麗而悠長的腿和一張漂亮的臉蛋，周圍的人們都說她仙女一般的美麗。然而就這么一個美麗而活潑的女孩子，在2008年的那次災(zāi)難中，她失去了一條腿。在醫(yī)院躺了兩個月的她從那時起，她只能依靠拐杖來度過她的下半生。但是，她并沒有因此而感到悲傷和不滿。而是不斷地向生活進(jìn)發(fā)，只剩下左腳的她憑借一根沉重的拐杖練習(xí)舞蹈、彈鋼琴，旋轉(zhuǎn)……就這樣日復(fù)一日地，反復(fù)地練習(xí)。終于，在2010年的快樂大本營上，她用她的左腳奏出了美妙而充滿對世界感恩的音樂，頓時，在臺下一直注視著的父母親和她的男朋友終于忍不住沖上臺去緊緊地將她摟在懷里，久久地停留在那里。
在世界上，像這樣的人還很多，有的可能是先天性的，有的可能是后天性的，有的是因為被某事、某物或者是自然災(zāi)害中形成的，但我們很清楚地知道，這些都不是我們想要的，即使有了，我們也要想盡各種各樣的辦法去挑戰(zhàn)，或者努力克服它。
俗話說：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動，就有一分收獲，日積月累，從少到多奇跡就可以創(chuàng)造出來。即使自身有缺點，但也不要小瞧自己的價值，只要看重自己，熱愛自己，生命就有意義。如果問生命的價值是什么呢？生命的價值在于你選擇怎樣的路，選擇怎樣的生活，它的價值在于你是否會干出一番驚天動地的事業(yè)或者是你擁有許多的財富，只在乎你有沒有用心去經(jīng)營，相信用心去做的事情一定會成功。
初三學(xué)生作文：懂得10
生活中有著許多我看不懂、不明白的事，可是隨著時間的推移，我經(jīng)歷過的事情越來越多，我便漸漸開始懂得了。
記得小時候我有兩只小烏龜，我特別喜歡它們，放學(xué)后常�？粗鼈冊谒桌飫澲闹蝿�，小小的，別提多可愛了�？蓻]過多久，我發(fā)現(xiàn)它們不怎么歡樂地游動了，給它們喂的小蝦也不怎么吃了。常常呆呆地望著外面，好像渴望著什么似的。我不懂為什么給他們提供了漂亮又大的水缸，天天喂它們小蝦吃，陪著它們玩，它們卻這么不高興呢？爸爸看了拍拍我的頭說：“小烏龜們像是想家了呢，要不把它們放生了吧？讓它們回歸自由，回歸大自然，這樣它們才能真正開心呀�！蔽乙宦犨B忙搖搖頭：“不行不行！絕對不能放生！”“小烏龜這樣不吃不喝，可活不下去呀！”爸爸說�？晌覍嵲诓欢疄槭裁匆派约盒膼鄣臑觚敗�
時間一天天過去了，兩只小烏龜依舊悶悶不樂的樣子，總是縮在殼里一動不動。我心里也十分難受，很擔(dān)心它們會不會真的像爸爸說的那樣活不下去，也開始猶豫著它們是不是渴望著自由。終于經(jīng)過了好幾天思想斗爭，我終于決定把小烏龜放生了，不能再讓小烏龜這樣不吃不喝了。我把想法告訴了爸爸，爸爸欣慰地說：“終于有點懂事了呢�！笨晌夷菚r心里仍然不是滋味，見了小烏龜最后幾眼就交給了爸爸，沒有跟著爸爸一起去放生，我怕會舍不得放生它們。
隨著時間推移，我也漸漸淡忘了這件事。一次偶然經(jīng)過公園的放生池，想起了曾經(jīng)被放生的我的小烏龜�？粗刂性S多烏龜自由自在劃動著四肢，時不時冒出水面，還有一些在池邊曬著太陽，一切看上去都是那么其樂融融，像是一個大家族似的，和在家里時的樣子截然不同。想著我的小烏龜也一定在其中生活得十分快活，在我心中遲遲沒有解開的心結(jié)終于漸漸解開了，我好像真的明白了為什么要放生，真正開始懂得了，有時候放手、讓心愛的寵物真正幸福也是一種愛��！
雖然這是一件小事，可它讓我開始真正懂得了一些道理�？赡苤挥须S著時間推移，那些以前不明白的，遲遲解不開的心結(jié)，才會有一天開始漸漸解開，開始懂得，從而明白更多道理，積累更多經(jīng)驗。
初三學(xué)生作文：懂得11
炎炎夏日里，熾白的太陽烘烤著大地。百無聊賴的我坐在沙發(fā)上，望著窗外的白陽光，再看看玩得正歡的倉鼠，想著，我懂得什么？哦，其實我還真懂得了什么。
我們一家都挺喜歡倉鼠，就買了兩只回家養(yǎng)。爸爸和我動手給倉鼠做了好幾個小屋子，食盆，還買來浴沙給它們洗澡，買來尿沙和木屑布置它們溫馨的家園。
我看著兩只小倉鼠在用魚缸做的避暑屋里，玩得不亦樂乎，但我還是覺得寂寞，想著：要是大倉鼠能生兩只小倉鼠就好了，可家里的倉鼠都是公的，怎么辦？有了！可以讓媽媽給我到網(wǎng)上再買一公一母，兩只倉鼠啊�？蓩寢尣煌�，說天太熱了，倉鼠長途顛簸受得了不？媽媽只差沒說“萬一死了呢”這句話。在我的軟磨硬泡功和抱大腿功之下，媽媽終于同意了，下了單：銀狐+紫倉，一公一母，再隨機送一只。
啊，倉鼠到了！我盼了兩天，倉鼠終于到了，我興奮極了，迫不及待地撒著花，腳底下就像踩了兩朵幸福的祥云一樣，呼地飛了過去。白花花的正午陽光也不刺眼了，我趕緊跑到小區(qū)門口的門衛(wèi)室去取。剛拿到包裹，我按捺不住激動的心情，一把撕開包裝紙箱的封條�？蓳涿娑鴣淼膮s是一股臭味，不會是我想的那樣吧？我不死心，匆匆打開一看，��？怎么全都死了，一只也沒活成。三只胖嘟嘟的倉鼠：銀狐、紫倉，三線，全都硬邦邦的，躺在盒子里，好可憐。
看著三只倉鼠的樣子，只見它們弓著身子，死不瞑目。那是對求生的渴望，我心中拔涼拔涼的。爸爸媽媽都說他們是被熱死的�？墒�，我總覺得它們是憋死的。氣溫太高，紙箱透氣性差……但不管怎樣，我后悔了，如果不是我執(zhí)意要購買，那就不會發(fā)生這個悲劇了。
生命是可貴的，也是脆弱的，哪怕就是小動物的生命也同樣很珍貴的。倉鼠一熱會死，沒空氣也會死，有時缺水少食也會致命，好可憐。天氣正炎熱，再聯(lián)想到網(wǎng)上和媒體報道的每年夏季因為意外溺水而夭折的生命，我深刻地意識到生命的珍貴。
如果你問我懂得了什么？我懂得了，生命的可貴。生命之貴不能當(dāng)兒戲！生命可貴，金錢也不換！我們不要因為任何挫折、或磨難，而隨意放棄自己！生命可貴，請珍惜生命！
初三學(xué)生作文：懂得12
三年的初中時光轉(zhuǎn)眼已過去兩年了，我還是無法忘記瀾瀾對我的種種幫助。
我是一個十分怕生且內(nèi)向的人，所以不是有很多人愿意接近我。小學(xué)剛升初中那會兒，做什么都是一個人，心里很不是滋味。這個時候的瀾瀾，就像天使一樣，來到了我的身邊，是一個陽光明媚的下午，所有的一切都好的恰到極點，我就在這樣一個下午認(rèn)識了瀾瀾。
起初，我從不懂該如何去保持和一個朋友的友誼，唯唯喏喏，甚至不敢開玩笑，生怕說能什么話，惹她不開心。瀾瀾卻是個落落大方的人，總告訴我不需要那么拘束，放開心保持好距離便可收獲到一堆好朋友。
應(yīng)是受瀾瀾影響。在不久后，我竟也開始能夠談吐自然，幽默風(fēng)趣了。我很快就結(jié)識了不少新的好友，感覺心情再也沒有以前那么壓抑了，瀾瀾卻就我越來越遠(yuǎn)，我仿佛看不見她一樣。
這下的我仿佛又突然住進(jìn)了黑暗森林里。一個人默默想著，什么才是真正地友情？
或許瀾瀾于我而言，才是最重要的朋友吧。仍記得大考前的幾天晚上，平時不刻苦學(xué)習(xí)我只好乖乖抱起佛腳，保佑自己不要得到紅一片的分?jǐn)?shù)。瀾瀾見我焦頭爛額的，便輕輕走了過來，敲敲我的頭，笑著看我：“哪不會呀，我教行不行�！蔽耶�(dāng)然是連連點頭，于是趕緊把問題一股腦的全圈了出來，這時的瀾瀾，眼睛瞪得比銅鈴還大。后來，她仍是給我講完了，這時我，才發(fā)覺，原來瀾瀾是真的可以做我的老師了，原來有個朋友愿意幫助你會讓你倍感溫暖，原來朋友之間的感情是如此珍重。
懂得友情，是一種無私的幫助，是一股溫暖的力量，是人生大道上的盞盞明燈。
我再一次去尋找瀾瀾是兩天后的一個下午。那天的天氣十分惡劣，大風(fēng)卷著地上的沙碩、垃圾，樹上的小枝丫全都被風(fēng)折斷了。也許風(fēng)太大，路人行走的速度比平常都慢些。我呢，我自然是想抓緊趕路，去拜訪瀾瀾。
開門的是一個中年婦女，大概是瀾瀾的母親吧。在客廳里的瀾瀾望見了我，便飛躍到了我的身邊，和我訴說這段時間她受到的壓力。這時候的我才明白，原來我于她而言也是重要的。
朋友之間，不就該是這樣嗎？這時我才深刻地懂得：友情，決不是可以輕易收獲到的；友情、是需相互幫助將心比心；友情，是生命中一筆巨大的財富。
初三學(xué)生作文：懂得13
筆尖劃過雪白的紙張，留下清晰的字跡，整齊劃一的答案，工整地排在本子上。
這卷面，賞心悅目啊！任老師邊批作業(yè)邊嘖嘖贊嘆。
其實，之前我的卷面并不是這樣的。因為經(jīng)歷了，才會懂得的，才會改變。
前段時間，由于數(shù)學(xué)作業(yè)的要求與格式較多，我思維不停地轉(zhuǎn)動，寫作業(yè)的速度極快，常常只聽見筆尖唰唰掠過紙張的聲音，一個個數(shù)字與答案便躍然紙上。寫到最后，字跡已經(jīng)潦草地連在了一起。拿到老師批閱好的本子時，只見到一個個紅色的勾，并沒有在意別的。
直到經(jīng)歷了那件事，我才懂得了，這一個個勾背后的辛苦。
那天早上大隊部利用課間操時間開了個短會，會議結(jié)束時，其他同學(xué)還在做廣播操。當(dāng)我路過辦公室時，透過玻璃窗，我看見一大疊課課練旁邊的任老師，她的表情似乎有些疲憊，我便輕輕敲門進(jìn)去拿了幾本本子，幫她批。
打開第一本，數(shù)字與符號擠滿了一整頁，像是上下班高峰時的公路，擁擠不堪。我拿著筆，輕輕點在本子上，皺著眉頭，瞇著眼睛，靠近本子，在黑色字跡中尋找著一個個的結(jié)果，時不時地抱怨兩句。第二本，字跡更像是黑色的小蟲，扭在了一起，仿佛扯也扯不開，整個卷面便像是一潭被污染的死水，少有空白的干凈。
沒批幾本，我便覺得眼睛開始發(fā)酸。轉(zhuǎn)過頭，眺望窗外，陽光灑在臉上，些許暖意，透過燦爛的陽光，轉(zhuǎn)眼看任老師，她的眉間皺成川字，她的眼瞇成一條縫，她的嘴角微微下垂著，她這樣看這些字，一定很累吧！這便是她剛才一臉疲憊的原因。
我只不過批了幾本，可是任老師每天要批好幾十本，甚至上百本��！風(fēng)穿過陽光輕拂過我的發(fā)梢，在我耳邊呢喃，仿佛在說：你想想自己的字跡吧，和他們不是一樣嗎？一陣紅暈染上臉頰。我也應(yīng)該為老師著想啊。
只有跌倒了，才知道疼痛；只有經(jīng)歷了，才會懂得。生活中，在無意間我們是否會給別人增添麻煩？在上公交車時，我們是否只顧著自己的匆忙，無意推了別人？在丟垃圾時，我們是否只顧著自己方便，沒考慮掃地的同學(xué)？在寫作業(yè)時，我們是否只顧著寫字的速度，忘記了批改作業(yè)的老師？
一個個清晰的字跡，一個個紅色的勾勾，時時刻刻在提醒我：要多站在他人的角度，多為別人想想。
初三學(xué)生作文：懂得14
十五歲時，我們在此地相約，我們的懵懂，是那么的稚嫩，那么的純真。十七歲，我們即將分別，臉上的成熟，依舊那么的稚嫩，那么的純真。越是離別時刻，越是堅強。因為，我們都懂得了珍惜。
十五歲時，我們在此地相約，我們的懵懂，是那么的稚嫩，那么的純真。十七歲，我們即將分別，臉上的成熟，依舊那么的稚嫩，那么的純真。越是離別時刻，越是堅強。因為，我們都懂得了珍惜。
在回憶那兩年時，我們笑了……
還記得那兩年，我們的衣服輪流換著穿，漸漸地誰也不愿意洗衣服，只能一起去買香水來噴，實在不行就直接扔到垃圾箱里，到最后都不懂哪衣服是誰的，哪件褲子是誰的？
還記得那兩年，我們上午的最后一節(jié)課就從教室的后門悄悄地溜走，只為了盡快的跑去飯?zhí)脫岋�，最后一個個被帶回來，還被罰沒飯吃。
還記得那兩年，我們?nèi)缁ò愕男v，在歲月的大荒流離，蕩開一圈圈明媚的漣漪，晨曦的光，風(fēng)干了最后一行憂傷，黑色的瞳孔染上了安詳。
又轉(zhuǎn)到初三一年，我們哭了……
還記得那一年，我們突然從初二變成了初三，面對如此大的改變，我們無從適應(yīng)，我們彷徨誠恐，因為擺在我們面前的只有一條路，那就是中考，面對如魔鬼般鬼魅的敵人，我們找不到它的任何蹤跡，僅憑著老師的經(jīng)驗、已經(jīng)中考的畢業(yè)的學(xué)長和一道道繁重的考題，自己一步一步慢慢的摸索。
還記得那一年，我們不在那么調(diào)皮了，收起貪玩的心，不再像以前那么調(diào)皮，也不再像以前那么不聽話，進(jìn)入初三，才覺得自己長大了，才覺得時間只那樣的寶貴，才覺得原來的那些憂傷不算是什么，埋著頭在浩浩的書海里苦思，彎著腰在背著重重的書包加快步伐走進(jìn)教室。
還記得那一年，我們用兩行醒目的清淚，埋葬了所有的憂傷。
謝謝你們，讓我懂得了珍惜。
初三學(xué)生作文：懂得15
一個人的時候，說話少了，思考多了。在感受萬物變化的過程中，才發(fā)現(xiàn)，春天到了。
躲在世界的角落里，每個人的宇宙只有自己。不知名的“難為情”在臉上展示，一絲“叛逆”在心地叫囂，一點“不爽”讓心情變得亂糟糟。吶，在這個不同尋常的春天里，這個叫做“青春”的到來，你懂了嗎？
如同幼芽般的“青春”在心里萌生，那么幼小，卻又那么強勢，似乎“叛逆”“乖張”市它的代名詞；有人在迷失，迷失那個最真實的自己，“青春”只是一個過程，一個成長的過程。試著閉上眼睛，敞開心扉；試著忘記傷痛、忘記憂傷、忘記孤獨、忘記不該有的，收起眼淚澆灌的偽裝，種下堅強的種子，收獲純真的果實，在這個被冷酷的現(xiàn)實摧殘的世界里，打磨出尖銳的外殼，抵御一切用謊言編織的夢境，就在這樣一個與青春對抗、與年華為伴的花季中，保持、追尋一個真實的自己。
記憶里的點點滴滴，在一個淫雨菲菲的季節(jié)里，隨著那些不斷飄散下來的水珠紛至沓來。站在如今滿目荒蕪中，一張臉張皇的不斷回首；回首你青春前期的囂張，突然覺得那么可笑。樹枝抽著新芽，上一年的“滄�！睘椤靶碌拈_始”鋪墊著未來，一切都換上新裝，整個世界綠意盎然，一切都那么生機勃勃；唯有那些沉浮在空中的細(xì)小塵埃，穿過一束又一束的陽光，微微的散發(fā)著泛濫的白光，輕輕的掉落，如同破碎的剪影；而這一切又恰恰好的在形容青春。
清晨的第一縷陽光，照耀著那顆悸動的心。我們走在一條名為“青春”的路上，迎著前方的每一個未知。我們在路上成長、蛻變，又或者迷失、彷徨；可是，那不重要，過程才會收獲。收獲這個春天的第一朵花開。
或許，在很多很多你啊以后，我們會回想起在這個不同尋常的春天里，模糊閃爍的記憶里，有個傻傻等待成長的我們，一個正值青春的我們。
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