二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車，希望能夠幫助到大家。
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車1
今天下午，天氣晴朗。我對爸爸說：“這么好的天氣，帶我出去學(xué)騎自行車吧。”爸爸欣然同意了。于是，爸爸幫我把自行車扛到樓下，我們打算在小區(qū)里騎自行車。
首先，我小心翼翼的坐在座墊上，握著自行車的把手，踩著踏板，父親握著車尾，我用力踩著踏板。剛開始騎的時候，我很緊張。爸爸看到了，笑著對我說：“你一定要向前看。沒事的。如果我有你的支持，你可以大膽騎�！痹诟赣H的鼓勵下，我大膽騎行，騎得越來越快。最后，爸爸趕緊松開手，讓我自己騎。爸爸一放下寫作，我就忍不住了。自行車扭來扭去，不小心撞到小區(qū)停的大卡車上，車子掉在地上。還好沒人受傷，我嚇得汗流浹背。爸爸趕緊跑上來，舉起了自行車。爸爸告訴我，騎自行車的時候，如果車要倒了，他會迅速把腳撐在地上，這樣就不會摔倒。爸爸給我演示了一下，我就迫不及待的想騎了。我花了很長時間才學(xué)會。后來，我能騎自己的自行車了。
今天真開心。雖然騎自行車的時候摔過幾次，但最后還是學(xué)會了騎自行車。哈哈，我覺得這些摔得值。
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車2
每當(dāng)我走在潔凈的街道上，看到那些騎著自行車的人們都讓我羨慕不己。有一次跟媽媽一起上街的時候，媽媽看出了我的心思，于是在一個放學(xué)后的傍晚，我擁有了屬于自己心愛的自行車。
當(dāng)媽媽把車子交給我的時候，我就開始琢磨起來，要怎樣才能把車學(xué)會呢？腦海里浮現(xiàn)出馬路上那些哥哥姐姐們騎車時輕松又漂亮的樣子，心想：我一定也會騎得很好的！于是趁著第二天的周末，我就拉著媽媽陪我去練習(xí)騎車了。在一塊空白又平坦的地方，還沒等媽媽發(fā)話，我就迫不及待地坐上了自行車，誰知道我一坐上去，車子咣當(dāng)一聲就倒了，我也摔了一個大跟頭。媽媽走過來笑著對我說：“騎自行車最重要的是掌握平衡，你才剛開始學(xué)，一定要有足夠的耐心。來，媽媽幫你扶著車尾，你先學(xué)習(xí)掌握方向吧�！�
我再次爬上自行車，緩緩伸直身子，雙手抓住了把手，想讓它不要東倒西歪，可是車子仍舊不聽我的指揮，左右搖晃，一不小心我又摔了下來。在媽媽的幫助下，我一次，兩次，三次……都失敗了，看著摔得通紅的胳膊和膝蓋，我有些泄氣了。這時媽媽又對我說：“別喪氣，你一定能行的！”
在媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地爬上了車，全神貫注地控制車身的平衡。終于，在媽媽的幫助下我掌握了方向，雖然車子行走時仍舊搖搖晃晃，但是我漸漸明白了騎自行車的方法。一個上午，我和媽媽都很辛苦，但是面對學(xué)會騎車的收獲，我和媽媽都開心地笑了。
在以后的日子里，我每天都堅持練習(xí)，通過一個星期的努力，我已經(jīng)能夠熟練地騎自行車了。學(xué)習(xí)騎自行車讓我明白了一個道理：不管做什么事情，一定要相信自己，困難并不可怕，只要堅持下去就能看到成功的希望。
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車3
假期的一天傍晚，媽媽帶我到天中廣場散步。來到廣場，我看見幾個孩子騎著自行車，來來往往地飛馳著，開心極了。我心想，要是我也能騎上自行車，在廣場跑來跑去，肯定很瀟灑！晚上回到家，我用盡甜言蜜語，終于說服了媽媽，答應(yīng)教我學(xué)騎自行車。
第二天一大早，我就纏著媽媽帶我到小區(qū)空地上練習(xí)騎車。剛開始，我心里既高興又激動，因為自己終于能騎上夢寐以求的自行車了。我以為學(xué)自行車特別簡單，只要雙手扶好車把，兩腳一蹬就行了。媽媽扶著我上了自行車，可當(dāng)我坐上去的時候，車把一會兒向左一會兒向右，根本沒辦法控制平衡，別說騎著跑了，就是站著感覺都要倒，我有點兒害怕了。媽媽看到我膽怯的樣子，笑著說：“學(xué)騎自行車，兩眼望向前方，雙手扶穩(wěn)車把，不要心慌。膽子大一些，我相信你寶貝，加油！”聽了媽媽的鼓勵，我勇敢地把雙腳踩上去，小心翼翼地蹬了一下又把腳放下來，一會兒踩上去，一會兒又放下來，就這樣來回循環(huán)，車子只往前走了一點點。奇怪，這輛自行車怎么就不按我心里想的往前行駛呢？我急得滿頭大汗，還是掌握不好竅門。
半個小時過去了，我開始泄氣了。我傷心地對媽媽說：“媽媽，看來我不是騎車的料，太難了，我怕是學(xué)不會了。”媽媽給我擦了擦額頭上的汗，笑著對我說：“寶貝，學(xué)騎車就像你剛開始學(xué)走路一樣，不要害怕摔跤，只要堅持，多加練習(xí)，慢慢熟練以后，你肯定能學(xué)會的.�！蔽矣种匦抡褡髌饋恚刈孕熊嚿�，讓媽媽扶著我，勇敢地往前騎，我慢慢學(xué)會怎么保持自行車平衡了。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會騎自行車了。
從這件事中我悟出了一個道理：無論做什么事，只要肯努力，不放棄，敢于拼搏，不畏挫折，就一定能夠取得好的成績！
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車4
每當(dāng)我看見上初中的大哥哥、大姐姐們上學(xué)時輕松自如的地騎著自行車，輕快地從我身邊“飛”過，我就不禁羨慕不已。因為太想學(xué)騎自行車的緣故，有一次，我便對爸爸說：“爸爸，我要學(xué)騎自行車。”爸爸爽快的答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高。
一個星期天的早上，爸爸就在樓下的空地上教我學(xué)騎自行車。
還沒開始學(xué)呢，爸爸就對我說：“無論學(xué)什么都是難的，學(xué)自行車也一樣。”我不以為然的癟癟嘴，心想：怎么盡給我潑冷水啊!
學(xué)自行車開始了，爸爸讓我坐到自行車的坐墊上，他在后面扶著車，我費了好大勁才坐了上去。說也奇怪，自行車在別人手里是那么的溫順聽話，可到了我手里就像個調(diào)皮的孩子，那車頭擺過來，甩過去，像故意跟我作對似的，搞得我手忙腳亂，好幾次要從車上摔下來。幸好爸爸眼疾手快，把車頭給控制住了。
爸爸扶著自行車的后架，我就左拐右彎，用非常不好看的姿勢蹬著自行車，還時不時地往后看看，看見爸爸還扶著，才放心。不知不覺中，我感到不再像剛開始那樣吃力了，車頭也被我穩(wěn)穩(wěn)地控制住了。我一高興，就回頭想向爸爸“報喜”。咦，爸爸怎么不在后面了?我心一慌，不知道拐彎了，只聽“砰”地一聲，我撞在了一塊石頭上去了，摔得四腳朝天。爸爸飛奔了過來扶起我，著急的問我：“哪里摔痛了?”我揉著膝蓋，痛地眼淚汪汪得，直沖爸爸發(fā)火：“你怎么不扶著我呀?”“一直扶著，能學(xué)會嗎?”爸爸說�！拔也粚W(xué)了�！蔽彝破鹱孕熊嚲妥摺０职掷∥艺Z重心長地說：“怎么能半途而廢呢?要有耐心才能學(xué)會。”聽了爸爸的話，又在爸爸的幫助下，我繼續(xù)學(xué)騎自行車。
在我不斷的努力下，我終于學(xué)會了騎自行車，現(xiàn)在，我騎自行車已經(jīng)很熟練了。通過這次學(xué)騎自行車，我知道了堅持就是勝利的道理!
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車5
我一直有一個愿望，學(xué)騎自行車。每當(dāng)看到小伙伴們騎著自行車自由自在地玩耍時，我的心里就特別羨慕。可媽媽總是說：“你還小，等你上小學(xué)三年級了，媽媽再教你學(xué)騎自行車”。我就一直盼呀盼呀，希望我能快點長大，快點上三年級。
今年一放暑假，我就央求媽媽說“媽媽，等過完暑假我就上三年級了，可以教我騎自行車了吧！”媽媽笑著對我說：“嗯，可以了，走，媽媽帶你買自行車去�！蔽腋吲d極了，一想到我能學(xué)騎自行車了，心里就特別的美，這樣我就可以和小伙伴們一起玩了。很快我和媽媽就來到了一個賣自行車的門市，選中了一輛我夢寐以求的一輛藍(lán)色的自行車。
一到家，我就迫不及待地推著自行車在小區(qū)的空地上騎。可它一點也不聽我的話，老往我的身上倒。媽媽笑著跟在我的身后說：“學(xué)騎自行車，首先要站在自行車的左邊，雙手握著自行車把，眼睛往前看，不能盯著車子看”。我不好意思地說：“媽媽，快扶我上來，你扶著車子，我要騎了”。媽媽扶穩(wěn)了車子，我一下子就坐了上去，可自行車一點也不穩(wěn)當(dāng)，總有要掉下來的感覺，我嚇得不行，兩條腿直發(fā)軟，我都快堅持不下來了。媽媽鼓勵我說：“騎自行車不一直是你的愿望嗎？要想做一件事情，不能害怕困難，你要堅持，相信你今天一定能學(xué)會。眼睛向前看，保持身體平衡，腰坐直”。媽媽一遍遍地教我學(xué)騎自行車的方法。我咬著牙，也不怕太陽曬了，也顧不得身上的汗了，一遍一遍地騎，終于學(xué)會了。
我學(xué)會了騎自行車，我的愿望實現(xiàn)了，甭提有多高興了�？晌腋用靼祝鋈魏问虑�，不能害怕，一定要堅持，這樣才能把事情做好。
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車6
在繽紛五彩的童年中，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了酸甜苦辣。有開心的、難過的、有趣的、好玩的……可有一件最有趣的事情讓我記憶猶新，那就是——學(xué)騎自行車。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我都10歲了，可我卻還不會騎自行車。于是，我心里有一個念頭：我一定要學(xué)會騎自行車。說干就干，于是我來到爸爸身旁，對爸爸說：”爸爸，你教我騎自行車吧！”爸爸想了想，露出一絲笑容：”那好吧�！痹捯魟偮洌职志桶炎孕熊囃瞥鰜�，教我騎自行車了。
我一座上自行車，籠頭就搖搖晃晃，嚇得我手忙腳亂，便摔了下來。爸爸說：”騎自行車平衡是主要的，要把車籠頭把穩(wěn)。還有，腳勁是次要的，不要騎太快，會掌握不好；也不要太慢，要不然會失去平衡，所以速度要適中。”我恍然大悟，一下子就明白了。爸爸又開始了第二課的講解：”騎車時，不要三心二意，要把車籠頭握好，不要搖晃，不然會失去平衡。”我明白了許多騎自行車的要點，便起程了。
第一次時，我摔了一跤，這可得吸取教訓(xùn)，不要搖搖晃晃。這一次，爸爸幫我握著車籠頭，我就可以安心地上車了。上去了還好，沒摔跤。于是，我費了九牛二虎之力，騎上了第一步。我覺得沒什么可怕的，于是，我加快了步伐，不小心踩快了，結(jié)果我摔得血破臨頭。我心想：果然不能搖搖晃晃，也不能騎得太快。
第三次時，我鼓足勇氣，踏上了自行車。這一次，我怕摔跤，所以騎得很慢�？墒莿傭T了不久，我的身體就開始搖晃起來，我突然想起爸爸說過不要騎得太慢，會失去平衡。我原本想要加快速度，可是我又晚了一步，摔了個四腳朝天。
第四次，我吸取前三次的教訓(xùn)，不要搖晃，不要騎太快，也不要騎太慢。我鼓足勇氣，胸有成竹地騎上車。我心里一直念著：不要搖晃，不要騎太快，也不要騎太慢。果然，我成功了，爸爸見我沒摔，就放手了，臉上笑瞇瞇的。
我終于成功了，心里有一種說不出的滋味。騎自行車真有趣！
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車7
我的好朋友彤彤經(jīng)常騎著自行車玩兒，我每天看著他玩的那么開心，讓我也想學(xué)騎自行車了！
今天彤彤又騎著她的自行車出來兜風(fēng)啦！真是威風(fēng)！于是我就問彤彤能不能讓我試試她的自行車，沒想到她非常友好地說：可以呀！你是不是沒有騎過？要不然讓我推著你吧？我說：不用！騎車肯定很簡單吧！她說：那好吧！還沒有等她把話說完，我便坐上了自行車，模仿著她的樣子，兩只手扶著把手，一只腳踩上了腳蹬，另一只腳剛準(zhǔn)備踩上去，我就歪了下來！把我摔得可不輕！旁邊有一個小朋友嘲笑道：哈哈，小溪你可真笨呀！我頓時覺得吹牛失敗，但是也不能輕易放棄呀！紅著臉抱怨道：是�。∵@么難騎！肯定是車剛才沒扶好！這時候，彤彤也來安慰我：你別灰心，我給你個訣竅，把重心向前，眼睛看前方，順著那個力，左右扶好把手！于是，在彤彤的幫助下，我再次騎上了車，盡管我還是很擔(dān)心會再次摔倒，但是我牢記了彤彤說的話，按照她說的去做，這次好了許多！但是該停的時候沒有停穩(wěn)，我搖搖晃晃，最后還是摔了下來！我心里想，我一定要學(xué)會騎自行車，我就一次又一次地嘗試！突然我感覺到連續(xù)騎了一分鐘都沒有倒下，我以為是彤彤在后面推著我，可是彤彤卻在我的旁邊說：恭喜你小溪你會騎自行車?yán)玻]想到我這么快就夢想成真了，我實在是太開心了，難怪彤彤這么愛騎車簡直太有成就感了！
通過這次騎車，我不僅新增了一個技能，還明白了一個道理，如果遇到困難就輕易放棄，那么這件事兒是永遠(yuǎn)做不好的。
我學(xué)會了騎自行車
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車8
星期天，陽光明媚、氣溫宜人，我們一家人來到美麗的錢塘江邊，媽媽和爺爺在聊天，爸爸在看書，我像只小鳥暢快飛奔，完全停不下來。
岸上有藍(lán)色的自行車道、紅色的人行步道，寬敞而且平整。我突然看見一位小哥哥正在飛快地騎著自行車，真讓人羨慕，我興奮地向爸爸跑去，爸爸，我想學(xué)自行車！聽到我的要求，他輕輕地合上書本，微笑著說：可以呀，我們可以先用共享單車嘗試下。于是爸爸借了一輛哈啰單車，在爸爸的引導(dǎo)和幫助下，我第一次騎上了自行車。
最開始我有一點興奮，兩只手把握方向，爸爸幫我穩(wěn)住車身，我神氣極了。慢慢地，爸爸逐步松開手，我變得慌張，手忙腳亂，還有幾次差點就摔倒，幸虧爸爸及時地扶住車子或者強(qiáng)行拉住我。經(jīng)過好長時間的嘗試和失敗之后，我漸漸克服了對摔倒的恐懼，慢慢地，可以嘗試騎行一小段距離，半米、一米、兩米掌握平衡是個艱難的過程，經(jīng)歷了很多次有驚無險的摔倒，好幾次沖進(jìn)草坪，好幾次撞到護(hù)欄，好幾次爸爸沒有追上我直接翻到在地。最嚴(yán)重的一次車把轉(zhuǎn)動太快，前輪幾乎倒轉(zhuǎn)過來，自行車直接翻轉(zhuǎn)倒地，我一下子飛了出去，四肢落在地上，鼻子卻先著地，擦破了很大一塊皮功夫不負(fù)有心人，終于那天晚上，我可以騎自行車前進(jìn)一段直線，感覺好極了。
騎上自行車，那感覺就像飛，駕駛著風(fēng)向前方飛行。那微風(fēng)輕撫我的臉頰，像爸爸粗糙的手送上勝利的祝賀；那輕風(fēng)吹拉我的衣袖，像一只風(fēng)箏在媽媽的手中自由飛翔；那暖風(fēng)吹過我的耳邊，呼呼作響，像戰(zhàn)場上沖鋒的鼓聲，催我前進(jìn)。
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車9
看見別的同學(xué)都會騎自行車，我心里羨慕極了。于是我就要爸爸媽媽教我騎車。終于，爸爸給我買了一輛自行車。
開始騎自行車時有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學(xué)，一騎就會了。但是同學(xué)們說：把輔助輪去掉，才能學(xué)會。于是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪后，我一騎上去車子好像不聽使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。這時爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領(lǐng)，然后用手扶住自行車的尾架，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板上，爸爸邊用力在后面推，慢慢地我能騎車了，爸爸悄悄地松開了手，騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時扶住我，我就會又摔一跤。
后來，我在爸爸的指導(dǎo)下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時我想：原來騎自行車這么容易！所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級極了，為了避開它，我一急轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來不及了。我重重的摔了下來，頓時，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。但是我看到同學(xué)們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了。我一定要學(xué)會它！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習(xí)。
這次經(jīng)歷之后，我每次騎自行車都特別注意前方，特別是轉(zhuǎn)彎的時候，我就更加小心。慢慢地我騎自行車的水平越來越高，現(xiàn)在有時候，連爸爸都追不上我。
通過學(xué)自行車這件事，我終于明白了一個道理，事上無難事，只怕有心人。
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車10
每當(dāng)我看見大人們騎著自行車，我的心中也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望，我一定要學(xué)會騎自行車。這是我從小學(xué)二年級起，就產(chǎn)生了這個想法。當(dāng)時，媽媽說我太小了，不能學(xué)期自行車，不安全。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，個子已經(jīng)長高了，身體也非常棒。這個愿望馬上就可以實現(xiàn)了。
今天是星期天，我拉著媽媽，央求的說：“媽媽，我現(xiàn)在可以學(xué)騎自行車了嗎？”媽媽用質(zhì)疑的眼神看著我，在我再三懇求下，媽媽無奈的說：“看你這么想學(xué)，我就陪你學(xué)吧！”我興奮的立即歡呼；“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”
說開始就開始，我先把我的小自行車從家里搬了出來，費了好大的勁才上了自行車，媽媽一直在身后還護(hù)著我，生怕我摔倒了。我老是低頭看著腳，不看路，左扭右扭不幾下就把自行車摔倒了。媽媽問我：“你還學(xué)嗎？”我咬著牙說：“學(xué)！并且一定要學(xué)會！”我第二次又騎上了自行車，仍舊眼瞅腳蹬，這次沒有第一次幸運，媽媽沒有跟上來，自行車和我掉進(jìn)了水坑里，我身上的衣服都濕透了。我只好回家把我的衣服換了。媽媽勸我別學(xué)了，我態(tài)度更加堅定了，對媽媽說：“我一定要學(xué)會！”媽媽看我下定決心的樣子，最后給我講了騎自行車的要領(lǐng)，第一，要目視前方，看好路，切記不要低頭看腳；第二：雙腳要交替用力蹬腳踏。我問媽媽為什么不早告訴我，媽媽說：“只有經(jīng)過失敗的教訓(xùn)和摔倒的疼痛，才能掌握其中的要領(lǐng)。我又信心滿滿的騎上了自行車，想著媽媽說的，慢慢地騎著駛向了前方，我以為媽媽還在我后面護(hù)著，實際上媽媽早就放開手了，就這樣，在一次次跌倒中我慢慢學(xué)會了。
通過這件事，我總結(jié)出：學(xué)什么都要有信心跟耐心，掌握其中的要領(lǐng)，只要堅持不懈就一定會成功！
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車11
在生活中，我能做很多事情：游泳、洗衣服、掃地每件我能掌握的東西背后都有一段鮮為人知的過程。其中讓我銘記于心的還是我學(xué)會騎自行車的經(jīng)歷。
小時候，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐像騎士一般騎著自行車在街上馳騁時，我對他們總會羨慕不已，真希望有朝一日也能像他們一樣當(dāng)個小騎士。這個心愿像一顆種子在我的心中萌芽，茁壯成長，像酵母發(fā)酵似的充實我的心。
機(jī)會終于來了。一次，爸爸給哥哥買來一輛自行車騎。我一見，鬧著也要學(xué)。可爸爸說我年紀(jì)太小，騎自行車太危險，我只好在哥哥汽車時在一旁觀看。不過，看到哥哥學(xué)騎自行車時不時因失去平衡摔倒，我對騎自行車的興趣不禁日益減少。不過，我似乎還是逃不出騎自行車的命運。
幾天后，摔得傷痕累累的哥哥不懷好意地對我說：弟弟，你不是挺想騎自行車的嗎?現(xiàn)在來試試啊!呵呵，不不用了，我過些日子再來。呵呵。前幾天是誰鬧著要學(xué)的啊?沒辦法，在哥哥的軟硬兼施之下，我只得乖乖就范。我抱著一萬個不愿意推出自行車，坐上座位，握住把手，腳還蹬沒幾下就趕緊著地，我可不想摔個四腳朝天啊!幸好這時，媽媽過來給我解了圍：兒子，你在車上放心騎，我在后面扶緊自行車。我這才放心。一開始，我還有些不自信，騎著騎著，我覺得騎自行車也就那回事，小菜一碟。可我卻忘了后面是有了媽媽的幫助，我才能騎得如此順利。
一不留神，忘乎所以的我失去重心，摔了個狗啃泥。哎喲，疼死我了!我一撇嘴：不學(xué)了!太難了!我一拍身上的土，正想開溜，卻被媽媽攔住了：兒子，做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢。俗話說，萬事開頭難。只有付出，才會有收獲。聽了媽媽的一席話，我慚愧地低下頭。算了，豁出去了!我調(diào)整好狀態(tài)，再次蹬上自行車，媽媽又在我身后幫助。漸漸的，我越騎越熟練。而且，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)不在我的身后，我可以獨立騎自行車了!我大喊：我會騎自行車了!
一件件學(xué)會的本領(lǐng)像天空中的繁星不斷閃爍，其中也告訴我許多人生的啟示。
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車12
大家一定見過自行車吧！可能我們班里面有一大部分的同學(xué)都會騎自行車。不怕你們笑話，我根本就不會騎。于是媽媽把自行車鑰匙借給了我，每天下午陪我下小區(qū)，教我學(xué)騎自行車。學(xué)騎自行車
第二天下午，我和媽媽早早地來到了小區(qū)，由媽媽教我學(xué)騎自行車。媽媽告訴我：“騎自行車，最重要的一點就是平衡。你把左腳放在踏板上，用右腳蹬，以此來訓(xùn)練你的平衡能力。等你能滑得比較遠(yuǎn)了，掌握平衡了，你再坐上去騎。”聽了媽媽的一番話之后，我便開始了我的第一次學(xué)車。
我踩著踏板，開始蹬，我原本以為非常簡單，我能夠滑得很遠(yuǎn)，但是事實剛好相反，我只滑了一小段路就停下來了，自行車翻了，我也狠狠地摔了一跤。媽媽走過了對我說：“立海，歇一會兒吧！”“不用了，媽媽，謝謝你的關(guān)心。”我繼續(xù)努力地練習(xí)了下去，一直練到筋疲力盡了才肯罷休。
因為第二天練得太久了，太累了，所以第三天我沒有什么精神練。第四天下午，我憋了一天的勁爆發(fā)了出來，飛快地沖到樓下去，開始練習(xí)。我輕輕地一蹬，竟然滑了好遠(yuǎn)，我暗暗地為自己加油。我蹬了幾下后，竟然不由自主地坐了上去，并且騎了一小會兒。媽媽看到后驚叫起來，而路人看到后也向我投來了贊許的目光。我學(xué)得更帶勁了。
從此，我每天下午都堅持下小區(qū)騎自行車，媽媽也時不時在一旁指導(dǎo)我，我的技術(shù)也越來越好，我也學(xué)會控制平衡了，我終于學(xué)會騎自行車了，我終于成功了！
學(xué)騎自行車，這一件簡簡單單的小事讓我明白了：人在一生中總會遇到許許多多的困難與挫折，但是只要你堅持不懈、持之以恒，一切困難都會迎刃而解的。
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車13
從我讀一年級時，媽媽一直要我學(xué)騎自行車，但爸爸認(rèn)為我年紀(jì)還小，不急著學(xué)，而我也總附和爸爸。
到了五年級的暑假，全家到關(guān)山玩，那里有一條美麗的自行車道，路兩旁植滿樹木，形成綠色隧道，微風(fēng)徐徐吹來，清爽無比。走著、走著，眼前出現(xiàn)一個小妹妹和她的爸媽有說有笑地分別騎著大小單車從遠(yuǎn)方緩緩過來，看了好不羨慕！突然，媽媽說：“女兒若會騎自行車該多好！”爸爸嗯了一聲，說：“是該學(xué)的時候了！”爸媽同時看了我一下，我連忙把頭低下去，爸媽知道我很慚愧，就不再說什么了。
回來后，爸爸立刻買了一輛很漂亮的小車送給我，并且要我好好學(xué)騎。說實話，我并不很高興，反而憂慮起來，因我擔(dān)心學(xué)不會，而且萬一跌倒受傷怎么辦？這個問題一直使我悶悶不樂。
就在開始學(xué)的那一天，爸媽帶我到家附近一塊空地學(xué)騎，當(dāng)我一跨上單車，心里就一直擔(dān)心會跌倒，雙手握把手時，不自主抖了起來，而我的雙眼也不停緊盯腳踏板，雙腳還沒踏好，車身已經(jīng)傾斜了，幸好雙腳及時著地，才沒跌倒。媽媽在說一句：“眼睛看前、不要抖”，爸爸說一句：“腳大力踏往前騎、不要怕”，然而我只在意不要跌倒就好，結(jié)果試了好幾次，還是不會騎。最后迫不得已，爸爸從后座幫我抓穩(wěn)，我雙腳也順利踏了好幾圈，但只要爸爸一放手，車身就會傾倒。我要求爸爸不要放手，爸爸卻說：“你確定一直要這樣嗎？”我心想不能讓爸爸一直辛苦跟著我后面跑，而 且若一直這樣，我永遠(yuǎn)也不會騎，這時我說：“爸你放手！”說完，我雙眼往前看，雙手握緊手把，雙腳用力踏圈，當(dāng)車身向右傾時，手把自然往左彎；當(dāng)車身向左傾時，手把自然往右彎，想不到騎了好長距離都沒有倒下來。
啊！我竟然會騎自行車了！
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車14
“唉，怎么又摔下來了!”想知道我為什么慘叫嗎?
有一天，我在看電視，看見有人騎自行車覺得非常帥，那些動作一個比一個危險。我心想，我也要學(xué)這高難度的動作。想來想去都想不到我們家有誰會騎自行車，在這千鈞一發(fā)的時候，哥哥突然從我身邊走過。“咦，哥哥以前不是天天騎自行車上學(xué)的嗎?哈哈哈……真是天助我也�！蔽异`機(jī)一動，想到了一個天衣無縫的好辦法——激將法。我裝模作樣地對哥哥說：“哥，你會不會騎自行車啊?看你骨瘦如柴的樣子，肯定騎不動這沉重的自行車�！�
“我騎自行車的時候你都還沒出生呢!”哥哥滿臉怒氣地說。我裝作不信的樣子，但心里已經(jīng)在說，快騎啊!快騎啊!哥哥見我不信，就信心十足地說：“今天就讓你見識見識我的厲害�！�
我迫不及待的把“寶馬”(自行車)推出來讓哥哥騎給我看。哥哥馬上跳上車，雙腳踏在踏板上，雙手捉住車頭，像一個等待出發(fā)的士兵似的。還沒等我回過神來，哥哥已經(jīng)騎出去了，騎著，騎著，哥哥還把手放開。仿佛是一只展翅飛翔的小鳥。哥哥還連續(xù)做了電視上幾個難度極大的動作，好像在說，你可以做到嗎?站在一邊的我目瞪口呆地看著。
哥哥騎自行車回來時，我不服氣地說：“這么容易的動作誰不會啊?”我連忙把車搶過來，模仿哥哥的動作做了起來，還沒做完第一個動作，我已經(jīng)摔倒在地，而且腳還擦破了皮。哥哥在一旁幸災(zāi)樂禍地說：“你騎得太慢了，所以才會摔倒。”我忍著傷痛爬起來，照哥哥說的去做，果然可以做到。而且比哥哥做得更完美無瑕，后來，哥哥用羨慕的眼光看著我，他還說：“你比我學(xué)得還快。”
失敗并不可怕，可怕的是摔倒了不會再爬起來，在哪里跌倒就在哪里爬起來。
二年級寫家庭作文:學(xué)騎自行車15
我清清楚楚的記得，從小到大我學(xué)過許許多多的東西，唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。
想起學(xué)騎車，是因為當(dāng)我看到別的小伙伴都會騎自行車時，心里總覺得癢癢的很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會騎自行車。
一開始學(xué)奇自行車時，爸爸先在我的車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松，心想：騎車也沒什么難的。但是當(dāng)爸爸開始讓我自己騎時，我可就慌了神了：那我哪會騎呀？我很害怕，生怕自己從車上摔下來。但是轉(zhuǎn)念想想那些會騎車的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤，雖然有點疼，但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒想到又一個不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣，不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上，總之一次次的學(xué)，一次也沒成功。哎！怎么回事呢？這時我有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說：“加油！你一定能學(xué)會的。”看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能學(xué)會騎車的？不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會嗎？”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣，但我不灰心，一次又一次地試，經(jīng)過不斷地努力，我終于在一次次的練習(xí)中成功了！我歡呼著：“我會騎車了！”正在我高興時，爸爸卻語重心長地對我說：“你這還不能叫會騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小，掌握不好平衡，等你長大了才能這樣，練吧！”聽著爸爸的話，我真覺得要做成功一件事，可真不容易啊！
這第一次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對，不放棄，只有堅持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。
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