不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字1
我,與彭德懷元帥同姓,是一個(gè)聰明活潑的小男孩,今年11歲生日嘛,正巧在植樹節(jié)這一天。我,高高的個(gè)子,又粗又黑的頭發(fā)(幸好只遺傳了我爸的聰明,沒有遺傳他的“絕頂”),明亮的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,體重嘛,不好意思有點(diǎn)超標(biāo),所以最忌諱別人說(shuō)我胖,總是要不厭其煩地給別人解釋說(shuō)我這是“壯”而不是“胖”。
我的性格既沉靜專注,又活潑幽默。我有一個(gè)愛好,那就是下圍棋。當(dāng)我第一次接觸到圍棋時(shí),我就喜歡上了它?v橫十九路的棋盤,暗合著九五之尊的華貴;361個(gè)交錯(cuò)點(diǎn),似乎神來(lái)于星宿變幻,歲月交替,日月輪回;黑白涇渭的對(duì)壘,赫然又是江湖上正邪兩道勢(shì)不兩立、你死我活的肅然殺氣。只有下圍棋才能讓我沉浸其中不能自拔,“棋逢對(duì)手千盤少,下到黃昏始罷手”,看到圍棋類的書籍更是手不釋卷,廢寢忘食。圍棋讓我變得沉靜專注,因?yàn)槌领o專注我更愛圍棋。
活潑幽默,是我性格的另一面,和好朋友在一起總是很快樂,遇到開心快樂的事,爽朗的笑聲能感染周圍的朋友,就拿我11歲的生日派對(duì)上的事來(lái)說(shuō)吧。我們玩起了接龍游戲,按照“我不是豬,我不是狗,我是人”的順序接龍,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人說(shuō)“我不是豬”時(shí)要用手指著下一個(gè)人,他必須說(shuō)“我不是狗”以此類推,如果說(shuō)錯(cuò)就要受罰,在游戲過(guò)程中,大家都很小心,但悲劇還是發(fā)生了,當(dāng)李小明說(shuō)出“我不是人”的時(shí)候,我們笑死了,眼淚快笑出來(lái)了,就在這時(shí),只聽“啪”的一聲他被我摸滿奶油的“如來(lái)神掌”不幸擊中,成了名副其實(shí)的“大花貓”,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們扭動(dòng)著身軀,跳起了搖擺舞
當(dāng)然了,我還很正直善良,遇到可憐的流浪漢,總是會(huì)伸出援手,把我的零花錢捐給他們,希望他們能填飽肚皮;遇到有同學(xué)對(duì)我動(dòng)手,我從不還手,還給他們講打架的壞處,在班上偶爾有些不良之風(fēng),我總是會(huì)帶頭抵制。
我就是我,不一樣的煙火,融入沙漠,我就是沙粒一顆;流入海洋,我就是浪花一朵;飛上藍(lán)天,我就是彩霞一抹。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字2
當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢(mèng)想》,是關(guān)于小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)舉行的全球互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上的演講。他曾經(jīng)引用馬云的話:“人們因?yàn)閴?mèng)想而偉大!彼談到了他在大學(xué)的經(jīng)歷。他偶然看到一本書《火之火》?赐曛,他在學(xué)校的操場(chǎng)上走了一整夜,思考這本書的啟示。讀完之后,我的心被震撼了。我問(wèn)自己,像他一樣,我思考是否只是因?yàn)橐恍﹩⒌,僅僅是因?yàn)橐槐緯?答案很明顯,是,不是。夢(mèng)想,有很多,但每個(gè)人都會(huì)有,但最后堅(jiān)持它們的人,像雷軍,是中年人。他們?nèi)匀挥杏職獬鍪鬯麄兯鶕碛械,并嘗試他們可能會(huì)失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的是,我們年輕的時(shí)候沒有嘗試。
他堅(jiān)持每天射擊1000次,這使他非常出色。由此我們可以看到,成功的背后總是有非凡的努力和毅力。
做一個(gè)不同的人。
每當(dāng)我錯(cuò)過(guò)了什么,做錯(cuò)了什么,我總是問(wèn)自己。年輪的增加和被砍伐樹木的數(shù)量只是一個(gè)加減法的問(wèn)題,但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人,我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文,我感到后悔和抱歉。我為我過(guò)去的懶散而遺憾,為我的懶惰而嘆息。至于我的遺憾,它來(lái)自于我過(guò)去的遺憾和我的同學(xué)和朋友一起玩。想象一下,你和你的朋友一起跑步,一起打籃球,一起在學(xué)校的操場(chǎng)上,在夕陽(yáng)西下的籃球場(chǎng)上比賽,這是多么難忘的一件事。然而,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)是未來(lái),不沉溺于過(guò)去,是我的天性。
當(dāng)我來(lái)到初中三年級(jí)的時(shí)候,老師變得嚴(yán)厲,氣氛變得緊張,夢(mèng)想離我更近了,所以我想要與眾不同。有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)行動(dòng),來(lái)證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫道:“你一定從來(lái)沒有見過(guò)凌晨四點(diǎn),我已經(jīng)開始練習(xí)籃球了!
在青春期,我想我應(yīng)該向那些堅(jiān)持跑步到底的人學(xué)習(xí)。青春是易變的,我希望我能像他們一樣堅(jiān)持下去,只是為了我的心。要做一個(gè)不同的我,一個(gè)對(duì)我有分歧的想法,不再因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而犯錯(cuò)。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字3
小女我今年一十三,今年是我的本命年,我身高比姚明低,跑步比劉翔慢,但有一點(diǎn),我的性格卻跟電視劇《武林外傳》里郭芙蓉的性格有一拼,都不能惹呀,否則,我就會(huì)使出我的拿手絕活“排~山~倒~海~"。
在班級(jí)里,我倒不大愛說(shuō)話,文文靜靜的,一副乖乖女的樣子,可是,你可不要被我的假象所迷惑了,在家里,我可就會(huì)露出我的廬山真面目了。
我有一個(gè)小弟,是個(gè)十足的“萬(wàn)人嫌”總不把我這個(gè)大姐放在眼里,這不,你瞧,又來(lái)“騷擾”我了。
今天,我正在鉆研一道題目,我苦思冥想,快茅塞頓開的時(shí)候,弟弟他不聲不響地來(lái)到我的身后,這是,使勁對(duì)我一聲大叫,差點(diǎn)把我的半條命給嚇沒了,更可氣的是,把我剛才的思路全打亂了。我先忍住,心想待會(huì)兒再收拾他?伤娢颐繘]反應(yīng),便變本加厲,一把奪過(guò)了我的筆,還大聲嚷嚷道:“書呆子寫什么作業(yè)?小心越做越呆!”我聽了,心中的怒火再也壓抑不住了,我立馬站起來(lái),去追他。他見勢(shì)不妙,趕緊仍下筆,奪路而逃,我窮追不舍,終于,我一把揪住他的衣角,剛想“扁”他一頓,不巧,被一向袒護(hù)弟弟的老媽看見了,邊不由分說(shuō),教訓(xùn)起我來(lái):“你做大的就不能忍讓一下你弟弟嗎?姐弟兩個(gè)天天為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧的,我都被你們兩個(gè)煩死了!蔽衣犃擞X得很委屈,但也只能把這口惡氣往肚子里咽!眿寢屢娢夷罘薏黄降臉幼,又反過(guò)來(lái)給弟弟倒打一耙:“你也是的,老惹你姐姐干嗎?下次被打可就是活該了!”弟弟聽了像被潑了一盆冷水似的,灰溜溜地走開了。
“如果老媽只生我一個(gè)就好了!”我仰天長(zhǎng)嘆道。
在生活中,我還有許多的愛好,如:喜歡聽音樂,喜歡上網(wǎng)玩游戲,喜歡看書……但我還是比較喜歡吃一方面的,因?yàn)樵趯戇@篇文章的同時(shí),我已經(jīng)吃了兩個(gè)大蘋果了,嘿嘿!胃口不錯(cuò)吧。
這就是我,一個(gè)不一樣的我。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字4
從小,媽媽就說(shuō)我“跟人不一樣”,而我卻說(shuō)“跟人一樣就不是我了”。的確,從小我就與眾不同。
我的性格中沒有一點(diǎn)女生的“成分”,相反,男生氣卻十足。
既然是女生,就應(yīng)該文文靜靜的,但我卻偏要“打破世俗”,成為一個(gè)“女強(qiáng)人”。是的,如果某個(gè)同學(xué)(特指男生)惹到了我,那還真是不要命的行為。要知道我一直是以“暴力”“強(qiáng)悍”等著稱的。當(dāng)然,女生可都是跟我十分要好的。
我有兩種性格,即外向和內(nèi)向。在學(xué)校我是外向的一面,小學(xué)六年班任給我的評(píng)語(yǔ)可都是“活潑開朗”的,F(xiàn)在,同學(xué)們都叫我“happy女生”。我的內(nèi)向一面展現(xiàn)在家中。我很少與爸爸媽媽說(shuō)話,放學(xué)一回到家中我就把自己關(guān)到自己的小屋中,只有吃飯時(shí)出來(lái)。因此,知道我這一“特性”的同學(xué)都叫我“雙面人”。
從喜好方面,我又和別人不一樣。
癡狂動(dòng)畫片的我,又顯示出我的與眾不同。我覺得女孩子,就應(yīng)該喜歡像《魔卡少女櫻》、《圣少女》一類的,可我卻偏喜歡上了男生為之癡狂的《網(wǎng)球王子》、《火影忍者》等。弄得我時(shí)常郁悶自己咋就像男生呢。(難不成是我投錯(cuò)胎了?)
別人都愛那些開得盛艷的花。不錯(cuò),牡丹的王者風(fēng)范,雪蓮的冰清玉潔,玫瑰的富麗堂皇,人們?cè)趺磿?huì)不喜歡它們呢?可我卻偏喜歡調(diào)枯的敗花。我覺殘花更能使我明白花的真諦,讓我明白什么才是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。每次輕撫著枯花我都有不同的感受。
別人愛光明,光明象征著成功,希望,永恒。但我獨(dú)愛黑暗,盡管它象征失敗,絕望,死亡。但我覺得黑暗別有一番風(fēng)味。我瘋狂的,無(wú)可救藥的愛上了黑暗,我愛在他的懷抱中沉思。我之所以愛閉著眼睛,是因?yàn)槊看伍]著眼睛我就回到了黑暗中,有了一種親切感。
別的女生溫文爾雅,我卻暴力十足;別的女生活破開朗,我卻沉郁寡言;別人愛春花秋月,我卻愛夏雨冬雪;別人愛和風(fēng)細(xì)雨,我卻愛狂風(fēng)暴雨。因?yàn),我是?dú)一無(wú)二的。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字5
一年級(jí)、二年級(jí),三年級(jí)、四年級(jí),五年紀(jì)。光陰似箭,日月如梭,五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝。一個(gè)有一個(gè)暑假,一次又一次經(jīng)歷,每一次都會(huì)勾勒出不一樣的回憶。
暑假的時(shí)間仿佛多加繁星,又仿佛稍縱即逝,前一個(gè)月還在奮筆疾書的我,如今已經(jīng)是準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候了。我正無(wú)聊地玩著。這時(shí),媽媽抱著妹妹來(lái)到了我的房間,他拍著泡,一副累的不能再累的樣子,說(shuō):“哎喲,帶個(gè)妹妹這么辛苦,碗都不能洗,衣服也沒手洗!睂(duì)了,幫媽媽洗洗碗,洗洗衣服,不是一件既解悶又有幫助的事嗎?我立刻跑到樓下,!這么多碗,看著眼前堆成山的碗,我萌生了退意。不行,媽媽平時(shí)也是洗這么多碗,她可以,我怎么不行了呢?拿起一疊盤子,我抓起鋼絲圈,努力地搓起來(lái),搓了一會(huì)兒,我又加了點(diǎn)洗碗精,繼續(xù)搓,泡泡覆蓋了整個(gè)碗,我打開水龍頭,“嘩啦啦”的一聲,整個(gè)碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦干,10分鐘后,我終于洗完了碗。此時(shí)我已經(jīng)汗流滿面,甩了一把汗,我走到樓上,去洗媽媽沒時(shí)間洗的衣服。
衣服可真多。我拿著刷子,對(duì)手中的衣服用力的刷來(lái)刷去,洗潔精所變成的泡泡都布滿了我的半只手,洗呀洗,那幾件衣服的那個(gè)污漬才被洗掉。我拿起水龍,對(duì)著衣服沖洗了一番后,仔細(xì)地檢查一下有沒有污垢后才拿起晾衣架把衣服曬上去。連續(xù)洗了5、6件,我覺得我的手好像脫臼了一樣,失去了控制。休息片刻后,我站起身來(lái),繼續(xù)去洗衣服,就這樣5、6件一次地洗,我終于洗完了,汗水浸濕了我的胸襟,但是我卻感到十分充實(shí)。
從這天起,我一有空便幫媽媽做事,這個(gè)暑假,我不一樣。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字6
我,帥哥一個(gè):濃眉大眼,頭發(fā)烏黑,身材高大,嗓音富有磁性。噢,看我的粗心勁,名字還沒告訴大家呢,聽清楚了,本人姓陳名序順,哎,叫“序順”真不順口,為什么不叫“順序”呢?爸爸搖頭晃腦解釋道:“有序有順,有序有順!”名字是爸爸起的,我有什么辦法?你不認(rèn)識(shí)我,那不要緊。只要來(lái)到第二小學(xué),經(jīng)過(guò)六年級(jí)三班的教室,那唱的最起勁,歌聲最嘹亮的肯定是我。要說(shuō)唱歌啊,我要在學(xué)校里認(rèn)了第二,沒人敢認(rèn)第一了。這不,同學(xué)們還給我起了個(gè)“歌壇巨星”的綽號(hào)呢。這幾年學(xué)校舉行的小歌手大賽!白罴涯懈枋帧倍急晃乙粋(gè)人收入囊中了。偷偷地告訴你吧,在學(xué)校里我還有幾百個(gè)歌迷呢!
談起我的學(xué)習(xí),也算不錯(cuò)。在考試前期,你休想在電視機(jī)前找到我的`影子,連我最愛看的武俠片也誘惑不了我。
不但唱歌好聽,學(xué)習(xí)不差,打乒乓球我也絕不含糊;匦、拉球、抽球、削球,我樣樣精通,罕有敵手。記得有次,我和黃友能打比賽,可激烈了?,黃友能發(fā)上旋球過(guò)來(lái)了,我還了一個(gè)下旋球給他。他“啪”用的一拍反抽,乒乓球已高高地飛到球臺(tái)的右角。人人都知道我的右角抽板勢(shì)不可擋,這樣的右上角高球我要是抽不中,那我還叫“陳序順”?說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,只聽見“啪”一聲,黃友能已經(jīng)俯首稱臣了。
我的優(yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)也不少,最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。這次期中考試,英語(yǔ)試題很簡(jiǎn)單,可我由于粗心,應(yīng)該大寫的字卻寫成小寫,扣了一分,害我一整天高興不起來(lái)。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字7
每個(gè)人都有自己好的一面和邪惡的一面,但是每一面都不一樣,作為多變的我也有我不同的風(fēng)格,冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識(shí)我、了解我,就要先知道我的多變。
在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的男孩,我的愛好:看書、聽音樂。我非常愛看書,書房里的書柜里,就連桌子上也未能幸免,每次爸爸或媽媽出去的時(shí)候,我都要告訴他們一聲:“別忘記了買書!所以爸爸媽媽經(jīng)常叫我小書迷。有一次,到睡覺時(shí)間了,我還在看書,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“乖兒子,該睡覺了,明天再看哦!”我不愿意,但我又不想惹媽媽生氣,于是,我趁媽媽不注意,偷偷拿起一本書,塞進(jìn)肚子里,到我的房間去睡覺,我上了床,拿起書來(lái)看,誰(shuí)知,媽媽早有防備,偷偷進(jìn)來(lái)看看我是否在看書,我不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生氣了,我只好戀戀不舍地放下書本去睡覺了。
在爸爸媽媽的手機(jī)里,在我和爸爸媽媽的電腦里,都有我錄的音樂,都有我點(diǎn)的歌曲,多得像天上的星星也數(shù)不清。我還是一個(gè)十分膽大的人,我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,聽見遠(yuǎn)處一片尖叫聲,我轉(zhuǎn)身看到游戲區(qū)里一個(gè)叫“跳樓機(jī)”機(jī)器,把一群人高高的“送”進(jìn)了云天。爸爸問(wèn)我想不想玩,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上了座位,座在上面,我一點(diǎn)也不怕,四處張望。在機(jī)器開的時(shí)候,我感到我飛起來(lái)了,地面上大大的建筑一下子變小了。在我享受的時(shí)候,旁邊一個(gè)大姐姐害怕的哭了,弄得我丈二和尚摸不著頭腦,看來(lái)我很膽大啊。
這就是我,你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧,希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗,讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。孩。無(wú)論面臨怎樣的困難都會(huì)用樂觀的心態(tài)去化解困難。有一次,我和最好的朋友吵架了,雖然很傷心但我還是用樂觀的心態(tài),成功的解決了難題。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字8
我和別人不一樣的地方,非我身上的疤莫屬了。那個(gè)疤痕,是在我小時(shí)候開刀而來(lái)的,我在小時(shí)候因有心臟病而住院開刀,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),它帶給我許多不愉快的回憶,甚至有人對(duì)我投以異樣眼光,我為此煩惱不已。在做健康檢查時(shí),我好想一頭鉆進(jìn)洞里,我不想讓別人看到我的疤痕,雖然我想把疤痕給去掉,但試了一次又一 次,還是治不好。
后來(lái)我以為自己已經(jīng)不在乎別人怎樣看待我了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我可以跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳,對(duì)這個(gè)疤痕完全不在乎了。但是,當(dāng)健康檢查時(shí),我因?yàn)閱巫由媳划嫾t字,標(biāo)示出我曾經(jīng)開刀,我又開始感覺到傷心難過(guò)。我可以跟正常人一樣,為什么老師要在我的單子上畫紅字呢?我內(nèi)心充滿疑問(wèn),我最后的答案又回 到那個(gè)討厭的疤痕。
但是,我現(xiàn)在慢慢想通了,我不再討厭那個(gè)疤了,因?yàn),它讓我恢?fù)健康,不再受心臟病病魔威脅,它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過(guò)程就像書頁(yè),一頁(yè)頁(yè)裝進(jìn)我的腦海中,讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大后一頁(yè)頁(yè)的重溫童年回憶!也許,它是上帝送給我的特殊禮物,何況
這世界是如此廣大,世界上每個(gè)角落都有像我一樣的 人,我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱!我現(xiàn)在已經(jīng)了解到,每個(gè)人都有跟別人不一樣的地方,并不是只有我。每個(gè)人不一樣的地方不同,對(duì)于人們不一樣的地方不要指指點(diǎn)點(diǎn),我要以包容的心,來(lái)接受別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物,我接受它了,我也逐漸喜歡上它,它帶給我的難過(guò)、快樂的心情和故事,是道不盡的。
那個(gè)疤就像一道彩虹,出現(xiàn)在云中,而白云就是我,白云因?yàn)椴屎缍貏e耀眼;那是我和別人不一樣的地方,所以顯得格外突出,格外迷人!后來(lái),同學(xué)們也漸漸忘了這件事,不會(huì)再對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)這些難過(guò)與醒悟,現(xiàn)在我只想謝謝爸媽,謝謝他們陪我一起面對(duì)困難,就算有那道疤,我也很快樂。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字9
生活中每個(gè)人都是獨(dú)特的,都是不一樣的,我也想寫寫一個(gè)不一樣的我。
我是一條貪睡蟲,頭一沾床就睡著、我是一只貪吃蛇,即使吃飽了嘴還是很饞、我還是一攤花生油,被火一點(diǎn)就燃……而今天,每一個(gè)不一樣的我都出現(xiàn)了!
今天是星期六,已經(jīng)是早上九點(diǎn)多了,太陽(yáng)照過(guò)我的身子,媽媽在門外叫了我多時(shí),鬧鐘已經(jīng)響了好幾次,可我還是沒起床……
過(guò)了不久對(duì)開始了,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴~~”鬧鐘在我耳邊不停地叫著,還聽見門被人猛烈的敲擊聲,“肯定又是媽媽!蔽倚÷暤剜止局f(shuō),很不情愿地從床上起來(lái),關(guān)掉鬧鐘,慢步走出房門,我一邊走一邊伸懶腰,時(shí)不時(shí)地揉揉眼睛,看東西都是模模糊糊的,時(shí)不時(shí)踩到我弟弟的玩具,還摔個(gè)跟頭。
正當(dāng)我又想回到床上睡覺的時(shí)候,突然聞到了一股食物的香味,!是爸爸和媽媽做的早餐,有粉絲,有煎雞蛋,有粥,還有一些小吃。我不知道今天為什么我這么餓,在看到這些美味的食物,我食欲頓開,我這里抓一個(gè),那里吃一口,這邊來(lái)一嘴,我狼吞虎咽地把這些食物吃了一大半,我的肚子脹得像一個(gè)小籃球,爸爸媽媽看了都偷偷憋著笑。
吃完飯后,媽媽要看書,爸爸要洗碗,而我負(fù)責(zé)帶弟弟。我跟弟弟玩飛行棋,因?yàn)榈艿苓小,所以我們只用一顆棋,規(guī)矩是:每個(gè)人一次只能甩一下,誰(shuí)的那顆棋先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。
可是弟弟因?yàn)樘,不懂?guī)矩,老是犯規(guī),時(shí)不時(shí)地拿起子甩多一下,我心中的小火苗“蹭!”的一下,變成了熱滾滾的大太陽(yáng),我大步流星地走進(jìn)了房間,把門“砰!”地一關(guān),在房間里生悶氣……
看來(lái),今天出現(xiàn)了三個(gè)我,有貪睡的我,貪吃的我,還有愛生氣的我。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字10
生活周圍總是有各式各樣的,有些人不甘于平凡,喜歡出風(fēng)頭,舞臺(tái)是他們的終極目標(biāo);有些人卻將自己隱藏起來(lái),甘于隱沒人群,對(duì)他們而言,過(guò)于醒目反而會(huì)引來(lái)麻煩,因?yàn)檫@些人,生活才處處充滿驚喜。
我,想要擁有一個(gè)充滿驚奇的生活,我喜歡表現(xiàn)自己,在生活的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,也許太過(guò)于出風(fēng)頭反而會(huì)弄巧成拙,引來(lái)訕笑,但我很享受,享受在臺(tái)上展現(xiàn)自己的感覺,享受一旁的觀眾能注意我,享受四面?zhèn)鱽?lái)的笑聲,也許是一陣陣的訕笑,這種感覺就像是滑稽的小丑引來(lái)大家的笑聲,令我很快樂。對(duì)我而言,與眾不同是我的夢(mèng)想,我總是有著和別人不同的想法,我喜歡天馬行空,將我心中所想的馳騁在生活中,讓生活有不一樣的感覺。
在我看來(lái),世界總是充滿著美好的事物,平凡且規(guī)律的生活令我感到不耐煩,我喜歡和別人做不一樣的事,使生命變得更豐富。
然而,過(guò)于突出卻也容易搶走別人的風(fēng)采,而成為別人的標(biāo)靶,反而摔了下來(lái);有時(shí)太過(guò)于出鋒頭卻也讓自己感到疲憊;或者是弄巧成拙而下不了臺(tái)面。矛盾的心情總是讓自己被困在驚奇與平庸之間無(wú)形的墻,讓我無(wú)法在眾人之中脫穎而出,也不能安于單調(diào)。
我喜歡搞怪,讓自己的生活處處充滿不一樣;我喜歡出風(fēng)頭,接受眾人的喝采。對(duì)我而言,沒有掌聲的世界是無(wú)趣的、是黑白的;我不喜歡安于平凡,只有充滿驚喜的生活才是不單調(diào)的。
我想要不一樣,并勇敢表現(xiàn)自己,對(duì)我而言,只有充滿驚喜的世界是豐富的、是彩色的。我想要不一樣,我要成為一株紅花,讓路過(guò)的人都能注目;我想要不一樣,我要變成眾人的焦點(diǎn),發(fā)光發(fā)熱,我想要不一樣,我要做真正的自己,只有做自己,才能展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字11
“拉大鋸——扯大鋸——姥姥門前唱大戲……”多么動(dòng)聽的歌謠啊,可能我們?cè)僖舱f(shuō)不出口了吧,成長(zhǎng)后的羞澀讓我們不愿再去幼稚。
一年級(jí)時(shí)還記得你和朋友鬧別扭時(shí)怎么說(shuō)嗎:“哼,我再也不跟你玩了!蹦鞘且环N單純,因?yàn)槟菚r(shí)候的我們釋然,F(xiàn)在的你會(huì)嘲笑當(dāng)時(shí)的幼稚。錯(cuò)了,F(xiàn)在的你遇到不愉快還會(huì)那樣說(shuō)嗎,你是否只是憋屈在心里呢。我們的純凈已經(jīng)蒙上了一層灰阿!到底是不一樣了。
這其實(shí)是一種心靈上的蛻變。從懵懂到熟知,從青澀到成熟。這種變化的過(guò)程是我們成長(zhǎng)中不可或缺的。有時(shí)候我也很傻,不愿意承認(rèn)自己變了?勺兞司褪亲兞,就像今天發(fā)生諸多不愉快,但你即使再不愉快,明天還要抬腳繼續(xù)不是嘛?我們已經(jīng)不一樣了,這就是青春。。
人心的變化對(duì)你的傷害才是最大的吧,你的善良被人心傷害,你疼。小時(shí)候你摔倒了是肉疼,你依偎在媽媽懷里嚎啕大哭一頓心里暢快?墒乾F(xiàn)在不一樣了。你是心疼,朋友的背叛,一些小事引起老師對(duì)你的誤會(huì),陌生人對(duì)你鄙夷的眼光,這些使正處在青春時(shí)期的你受不了,你沒有辦法向家人傾訴,后來(lái)連哽咽都不會(huì)了,只是靜靜的蜷縮在一個(gè)角落,一副受傷的模樣。
什么都不一樣了,一定要一個(gè)人好好地自己走。無(wú)論天氣怎樣,記得帶上自己身上的陽(yáng)光。這是疑惑、迷茫、顧慮、難過(guò)、背叛的一個(gè)階段,別太幽怨。去交幾個(gè)真心朋友,去認(rèn)真的學(xué)好功課,畢業(yè)后轟轟烈烈的玩耍一次。誰(shuí)的青春不迷茫?又有誰(shuí)一塵不變?
只是真心希望不一樣的自己只是長(zhǎng)大,要保留一份童真。
你很優(yōu)秀,加油!
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字12
我,一個(gè)陽(yáng)光的女孩,在學(xué)校是大隊(duì)委的大隊(duì)長(zhǎng),還是班里的班長(zhǎng),但我的表現(xiàn)在學(xué)校和在家里是截然不同的。
在學(xué)校,由于我是班長(zhǎng),班里的些同學(xué)會(huì)拿我來(lái)當(dāng)他們心目中的榜樣,當(dāng)然,我也不會(huì)因?yàn)檫@些事情而驕傲,而是多進(jìn)行課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí),上課時(shí)積極回答問(wèn)題,老師便送給我一個(gè)贊許的目光。其他時(shí)間,我并不是用在瘋玩兒上,我會(huì)多讀書,增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野,掌握更多的好詞好句。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功,升入五年級(jí)第一次月考中,數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文97分的好成績(jī)。我還是老師的得力小助手,下課時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)默寫生字、背課文。
在老師和同學(xué)們的心目中,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),樂于助人的女孩,有一次下課,班里有一位同學(xué)突然不舒服,一不小心吐了一地,我急忙拿過(guò)去垃圾筒放在她的身邊,然后去給她準(zhǔn)備水,拿起拖把把教室打掃干凈,等到老師來(lái)了后給那位同學(xué)家長(zhǎng)打電話,老師夸我是一個(gè)樂于助人的,關(guān)心同學(xué)的學(xué)生。
在家里,我是父母的“小公主”,我這個(gè)小“小公主”派頭還不小呢,單是“保姆”就有一群,奶奶、爸爸、媽媽、還有姥姥、姥爺,每天早上去上學(xué),媽媽負(fù)責(zé)給我穿衣服,奶奶給我做好營(yíng)養(yǎng)早餐,爸爸負(fù)責(zé)接送我去上下學(xué),中午回到姥姥家,姥爺給我做我喜歡吃的飯菜,姥姥給我曬好暖和的被子讓我舒舒服服睡午覺,我是被家人寵愛的小公主。
瞧,這就是我在學(xué)校和家里的不一樣,不一樣的我,使我在不同的地方生活的都十分充實(shí)。同時(shí),我也要改正自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)德、智、體、美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字13
陽(yáng)光普照的好天氣,老師在講桌前一遍又一遍地闡述著那黑底白字的數(shù)學(xué)公式,放眼從教室望去,一樣的桌子,一樣的講義,一樣的制服,一樣的表情,墻上時(shí)鐘的指針也規(guī)律的在進(jìn)行著、跑著,我,想跳脫這一切,躍上不規(guī)則的通路!
我離開了一般人的思考模式,我想像,在一望無(wú)際的太平洋,幾只越洋的海鳥們,正一群一群的翱翔,我愿變作高高在上的蒼穹,雖然似是背景,但不論面積、顏色與度量,都沒有我天空大。我希望我身在層層堆疊的石頭中,包覆在石頭中的鉆石,當(dāng)工人無(wú)視于其它地瓦礫石堆,找到我的那瞬間,我成了最后繽紛的紅花。我愿意,當(dāng)萬(wàn)物沉沉睡去的時(shí)候,當(dāng)星星不在閃爍時(shí),當(dāng)月黑風(fēng)高時(shí),化身成為那調(diào)在半空中的月亮;在一片死寂時(shí),我散發(fā)出我獨(dú)特的光芒,照亮所有,使得萬(wàn)物因?yàn)槲,有了安全感,使得影子,蒸散在世上?/p>
我想,世界上的名人,都是因?yàn)椤芭c眾不同”而才能能在這擁擠的世界上,放出屬于他們最耀眼的,也最引人矚目的煙火,其實(shí)每一個(gè)人,都有屬于自己的那筒煙火,只是有人發(fā)現(xiàn)得早,有人發(fā)現(xiàn)得晚,有的人的煙火,在天空中,辦了一場(chǎng)舞會(huì)似的,停留了許久,才慢慢消失,有的人卻剛正要大放異彩,煙火卻曇花一現(xiàn),射了出去,卻散之馬上散落在天中,無(wú)影無(wú)蹤,把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)。我相信才能在不一樣中,展現(xiàn)最具有風(fēng)格的那一面!
不一樣,從正面看,它是“獨(dú)特”,從反面看,它卻成了“叛逆”因?yàn)楠?dú)特!有著自己的味道,自己的風(fēng)格、自己的態(tài)度:因?yàn)椴灰粯,所以才有各種的顏色出現(xiàn),在這混雜得世界上,我踏上了自己的道路,走出了自己!
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字14
在生活中,有著許許多多不一樣的人,有的高傲,像在天空中飛翔的白天鵝;有的則自卑,像丑小鴨,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。白天鵝總是引人注目的焦點(diǎn),而丑小鴨則總是被人排斥的小不點(diǎn)。
小時(shí)候,哥哥、姐姐們?cè)诖笕嗣媲坝殖痔,很討大人們的歡心,而我則總是躲在角落里,不愛說(shuō)話。大人叫我跳舞、唱歌,我是從來(lái)不會(huì)的。有時(shí)被叫急了,臉還會(huì)紅得像燈籠一樣,趕緊跑到外婆身后藏起來(lái)。因此,大人們都不太喜歡我,我也認(rèn)為自己是一只永遠(yuǎn)也不可能變成白天鵝的丑小鴨。
進(jìn)入初中后,成績(jī)一般的我在學(xué)?偸菫閯e人喝彩,總當(dāng)別人的配角或觀眾。同學(xué)們好像也不太愛和我玩,我也發(fā)現(xiàn)我和她們有很多地方都不同。他們經(jīng)常和老師有說(shuō)有笑的,而我卻不敢去和老師說(shuō)話,心里總是怕怕的。直到有一次,這一切都好像發(fā)生了變化。
那是一次體育課上,體育老師要我們跑步,圍著操場(chǎng)跑兩圈——800米。同學(xué)們一聽,都叫喚了起來(lái),但卻又不能不跑。最后,幾位男生最先到達(dá)終點(diǎn),而女生當(dāng)中,我最先跑完全程。同學(xué)們感到很驚訝,我也感到有些吃驚,幾位和我比較好的同學(xué)走到我面前說(shuō):“沒想到你跑步這么厲害!”“你竟然這么有力呢!”“能告訴我們你是怎樣練習(xí)的嗎?”……“沒有啊,沒什么特別的!”我摸著腦袋不好意思地笑著說(shuō)。但從此,我在同學(xué)們眼中似乎變成了另外一個(gè)人,我也找回了自我。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不起眼;然而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你的玩技卻能讓人大開眼界;也許你的歌聲并不悠揚(yáng)響亮,然而你的書法卻能令人贊不絕口……也許我們并不是白天鵝,但在某些方面,我們也能綻放光彩。
相信吧,天生我材必有用!
不一樣的我_六年級(jí)寫人作文600字15
在生活中有很多不一樣的東西。比如人、事物、景物……但是今天我就給大家講講不一樣的我吧!個(gè)子不高,圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),不大不小的眼睛,湊成了一個(gè)普通的我。我也有好多愛好,唱歌、彈琴、畫畫等等。
在我三年級(jí)的時(shí)候做事經(jīng)常半途而廢,為什么這么說(shuō)呢?這里面藏著一個(gè)小故事,下面我來(lái)給你們講一件吧。在我三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了個(gè)古箏學(xué)習(xí)班,我上了幾天就不想去了,過(guò)了幾天我答應(yīng)爸爸媽媽我要看書,爸爸給我辦了個(gè)借書卡,可是我看了幾天不看了。爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,無(wú)論做什么事都不能半途而廢,做一件事就要有始有終,把這件事干好干到底要不以后做什么都是一無(wú)事成!睆哪且院笪野寻謰尩脑捓卫蔚挠浽谛睦。到了四年級(jí)的時(shí)候,我慢慢學(xué)會(huì)了做什么事都不半途而廢?磿鴷r(shí)候認(rèn)真的看,一直把看的書看完才善罷甘休。
四年級(jí)的我還樂于助人,因此得到別人的表?yè)P(yáng)。記得有一次我把作業(yè)做完之后,爸媽帶我去嵩陽(yáng)公園去玩,到了門口,就看到幾個(gè)殘疾人在那里唱歌。過(guò)往的人有好多都不由自主的向他們投了錢,我看著他們就想:“他們好艱難,身體的殘疾沒有給他們壓倒,而是他們學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng),而靠自己的努力博得大家的尊重!毕氲竭@里,就讓爸爸給我掏了兩元錢,趕緊跑過(guò)去投進(jìn)了他們身旁的箱子里。諸如此類的事情做了好多,爸媽教育我以后我無(wú)論什么時(shí)候遇到這樣的人都要伸出援助之手。
隨著我的年齡慢慢的長(zhǎng)大,也與以前有了很大的變化,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是我會(huì)朝著更高的目標(biāo)努力。這就是不一樣的我,一個(gè)“半途而廢”的我,一個(gè)樂于助人的我。
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