打籃球小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的打籃球小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打籃球小學(xué)作文1

　　漫漫假期無處去，媽媽說：“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球，可以鍛煉體質(zhì)，你去不去？”——聽到有這么個好去處。我興奮地叫起來。

　　第二天，我們很早就吃了早飯，走進(jìn)頭陀中心校，做完了熱身運動，就開始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊員，五名是紅隊，五名是藍(lán)隊。

　　裁判把球拋到空中，藍(lán)隊中的三號隊員率先搶到球，一個三步上籃，哇！進(jìn)球了。對方也不甘示弱，一個跳投，籃球在天空劃過一道美麗的弧線，球也進(jìn)了。比了一會兒。裁判把藍(lán)隊一名換成了我。這時，紅隊的一名隊員正在運球，我趕緊跑過去，用身體擋住。那名隊員傳球了，接到球的紅隊投進(jìn)了球。哇！14比14，我看看成績，并不滿意。于是，我等對方入位，并運著球，心想：平時別人都瞧不起我，今天我一定要突破。立刻，我跑到前場，對方一位隊員擋著我，我假意從左邊運球，擾亂對方視線，又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球，球進(jìn)了。就在這時，裁判吹一聲哨，說：“比賽結(jié)束，16比14，藍(lán)隊勝利。”我們藍(lán)隊歡呼成一團(tuán)。

　　在回家的路上，我想：我不能驕傲，要更上一層樓！

打籃球小學(xué)作文2

　　今天下午，姐姐送我去學(xué)籃球。我十分激動，就當(dāng)我跨進(jìn)大門踏上球場的那一刻，我立刻抱著籃球投入到了運動中。在球場跑了大概二十分鐘之后，老師吹響了集合哨，我們急忙向老師跑去。老師帶領(lǐng)我們做了熱身運動，接著開始教我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——長運球和短運球。為了讓我們能夠更好地消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師帶著我們做了三個游戲：“僵尸復(fù)活”、“采摘蘑菇”和“運球跑”。

　　其中讓我印象最深刻的就是“僵尸復(fù)活”。首先，我們分成了兩個陣營，分別是不拍球的“僵尸”和拍球的“人類”，每一局選擇兩個“僵尸”去捉一邊拍球一邊逃跑的“人類”，“僵尸”可以感染“人類”，被感染的同學(xué)會被定在原地，但是只要同伴把籃球從被感染的同學(xué)腿間穿過，就可以“救活”他們。第一局，“人類”的陣營出師不利，沒一會便全軍覆沒，我的心情很是低落。但是我想要獲得勝利的欲望點燃了我的斗志，瞬間吞沒掉了我的勞累，在吸取了第一局的教訓(xùn)之后，我們只被感染了三個人，最后順利的取得了勝利。

　　在這個游戲中，我不僅鍛煉了我學(xué)到的運球技能，還明白了團(tuán)隊力量的強大。

打籃球小學(xué)作文3

　　人人都有自我喜愛的運動，有的人喜歡跳繩，有的.人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因為打籃球好玩，并且能夠鍛煉身體有助我長高。

　　三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會扔球，怎樣辦呢？我去問爸爸，投籃這怎樣投。爸爸說：我能夠教你要領(lǐng)，但要你自我慢慢去摸索。聽了爸爸的話，我就說：那我們明天就去打籃球。

　　到了籃球場，我就讓爸爸教我該如何投籃，爸爸說：慢慢來，先活動活動身體。活動完后，爸爸又說：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內(nèi)夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠，出手時要活用手腕不要太僵硬，出手后要堅持投籃姿勢一下，不要立刻收回。我照著爸爸說的做好，慢慢的學(xué)，最終學(xué)會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊之后另一個問題來了！投球的時候，總是投不進(jìn)，最終我找到了答案，是爸爸告訴我的：要學(xué)好投球，得多練習(xí)，這樣才能練好。

打籃球小學(xué)作文4

　　上個星期，陽陽哥哥來我家住了幾天。晚上，我說：陽陽哥哥，你打籃球這么厲害，能不能教我打籃球��？哥哥說：好的。我和哥哥抱起籃球就往樓下跑，跑到了隔壁小區(qū)的籃球場。

　　哥哥叫我原地運球，這對我來說比較簡單。我開始了原地運球，我用手叭叭叭地打著球，哥哥說：原地運球不錯了，現(xiàn)在開始移動運球。這對我來說比較難一點。剛開始，有一點點不穩(wěn)，后來就穩(wěn)起來了。然后哥哥又準(zhǔn)備教我跨欄，因為我個子太矮了，所以只能以后教我了。哥哥說：那我們改練拋接球，兩手分開，球從一只手拋到另一只手。

　　剛開始，我試了幾次球都沒接住，哥哥說：沒關(guān)系，不著急，慢慢來。在哥哥的鼓勵下我又練了幾次，終于接住了。大約20分鐘后，我就已經(jīng)熟練了。哥哥說：好了，你可以練習(xí)投籃了。我先站在籃筐下面合適的位置，然后再把籃球用手放到胸口上面一點點，再用眼睛瞄準(zhǔn)了一下，手用力朝前上方拋。剛開始幾個都沒投中，我繼續(xù)投，第五個的時候終于投中了。耶我興奮地叫道。投籃練習(xí)了40分鐘左右，剛開始10個只能投中2個或3個，后來能投中4個左右了。我終于越來越有感覺了。

　　打籃球讓我覺得自己充滿了活力。

打籃球小學(xué)作文5

　　放暑假了，我和老哥心血來潮，想起要打籃球，從家里翻出一個籃球，看起來扁扁的，于是我拿出氣筒和充氣塞，打好了氣，我和老哥向化纖廠宿舍的球場出發(fā)了。

　　到了那里，我看到有三五成群的小朋友在那里打球，于是我很興奮，躍躍欲試，我走到他們旁邊，問：“我可以參加嗎？”其中一個人說：“快來吧！”我加入進(jìn)去了，我開始學(xué)習(xí)他們投籃，我看了好多遍，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要進(jìn)入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的球被一個突如其來的球給打了下來，我飛快跑了過去，拾起那個球一看，上面寫著王大偉這個名字，于是我將球還給了王大偉，接著我又進(jìn)入另一場投籃比賽，我投進(jìn)了了好幾個球，我開心極了！

　　打完球，我和新認(rèn)識的小伙伴約定，下次再一起來玩。打籃球是一項團(tuán)體運動，大家一起玩才更開心！

打籃球小學(xué)作文6

　　今天放學(xué)的時候，我寫完作業(yè)就和我的同學(xué)去打籃球了。到操場，我們就決定玩搶球。比賽規(guī)則是不能二運，二運也就是不能用雙手拍籃球。三回合定勝負(fù)。

　　比賽開始了！我們找了一個同學(xué)讓他發(fā)球，球在天上的時候我就迅速的把球搶到手里了，就迅速的把球投進(jìn)對手的籃球欄里。我投的是三分球，我差點就沒投進(jìn)，因為他的防守很厲害，差點就沒投進(jìn)了。第二回開始了，不過這次球被他搶先了。他非常厲害非�？斓木屯黄屏宋业姆朗亍Ｑ杆俚陌亚蛲哆M(jìn)了我那邊的籃球欄里了。決賽要開始了。剛要開始的時候，一位老爺爺走過來了。我那位同學(xué)好像認(rèn)識那位老爺爺，就叫老爺爺過來跟我們一起來打籃球。我和他的比賽也只好下一次來比了。我們和老爺爺?shù)谋荣愐查_始了，我和我同學(xué)一組，老爺爺一個人一組。因為越老越有經(jīng)驗。比賽開始了，我們一開始就投進(jìn)了一球，可是到后面的比賽我們只投進(jìn)了一球。總來說我們只投了兩球，結(jié)果非常悲慘，竟然是12比2。哎——

　　我以后一定會多加鍛煉身體的。

打籃球小學(xué)作文7

　　謝維，快下來玩，張睿又在叫我玩了，這次又不知道他會要我們玩什么，不過只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球，這時，我覺得很奇怪，怎么，平常不打球的張睿卻玩起了籃球，哦!肯定是上次他在體育課投了幾個空心球，就玩性大發(fā)。還想出點威風(fēng)。

　　到了籃球場，我們便玩起了升級的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的，只要你站在點上投進(jìn)了一個球，就可獎勵一球，看誰先投完，誰就贏了。

　　開始張睿先投，他擺出姿勢，然后輕輕的把球扔出去，進(jìn)了，而且還是個空心球，我情不自禁的排起手來，第二球，張睿的球碰到欄桿，沒進(jìn)，該我了，我也不甘落后，進(jìn)了幾球，于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關(guān)頭，我們都是投個三分決勝負(fù)，我先，我擺好姿勢投出了一個球，但連欄桿都沒碰，可是張睿一投，讓他碰了一個運氣，進(jìn)了，最后我輸了，張睿贏了。

　　雖然，這次輸了，不過只要經(jīng)驗，以后還是會贏。

打籃球小學(xué)作文8

　　我不怎么喜歡運動,但我卻非常喜歡打籃球,我為什么會喜歡打籃球呢?因為打籃隊和其他運動截然不同,打籃球不但可以練習(xí)跑步,在比賽的過程中,也會發(fā)生許多令人捧腹大笑或驚奇萬分的趣事。

　　我從什么時候開始喜歡打籃球呢?在三年級之前,我對籃球毫無半點興趣, 但在一堂體育課后,我漸漸的愛上這顆圓圓滾滾的籃球,從那個時候開始,只要體育課在教籃球時,我都會全神貫注的聽老師講解,說明打籃球的方法和規(guī)則。下課鐘聲一響起,我就飛奔往操場,只見操場上鬧哄哄的,許多人在追逐嬉戲；我和同學(xué)一起在籃球場上快樂的打起了一場激烈的斗牛比賽,那顆胖胖的球在籃框下飛來飛去,大家都互不相讓,個個都希望自己投出去的球能百發(fā)百中,雖然只是短短的十分鐘,卻十分的令人回味無窮。

　　周休假日,我迫不及待的催促著爸爸陪我一起去電信研究所里的籃球場打籃球。打籃球前,我和爸爸都會先做熱身運動,如果沒有熱身的話,一不小心就可能會扭傷、抽筋,造成運動傷害。每次的比賽結(jié)果雖然有輸有贏,但我們都非常快樂。

　　比賽后,那種汗水淋漓、滿身大汗的感覺真是令人全身舒暢,打籃球球不但可以讓我們長高,還可以健身,真是一舉兩得啊!

打籃球小學(xué)作文9

　　今日午時，爸爸說要教我打籃球。聽到這個好消息，我歡呼著跳起來，立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。

　　球場里空蕩蕩的，僅有保安一個人站在門口。看來很多人都回家過年了，因為那里平時是有很多人打籃球的。

　　來到廣闊籃球場，爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準(zhǔn)備投籃。爸爸趕緊說，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不能夠把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡單呀？真出乎意料！

　　緊之后，我們開始練習(xí)投籃。首先爸爸做示范動作投了一次，我在旁邊認(rèn)真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠(yuǎn)著呢！就這樣我不停的練著。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會投中的。

　　今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！

打籃球小學(xué)作文10

　　我是個愛運動的男孩，我會溜冰，愛打乒乓球、羽毛球、籃球等運動。我最喜歡打籃球。

　　一天下午，我和三叔去師大籃球場打籃球。我們比賽誰先投中十個球，誰就勝利。我先投球，三叔自言自語地說：“你不會中的！”我站在兩分的地方，對準(zhǔn)球筐，一投，哈，中啦！輪到三叔了，他也站在兩分的地方，學(xué)著我的樣子，一投，呵，沒中。

　　接下來，我一直投得很順利，三叔也不甘示弱，比分追得很緊。但在快分出勝負(fù)時，我失手丟了一個球。這時三叔已經(jīng)中九個球了，我也是九個球，比賽己經(jīng)到了白熱化狀態(tài)。

　　決定勝負(fù)的時刻來了！這次三叔先投，他擺出單手投籃的架勢。嘿嘿，三叔想用單手投，命中率很低呀！只見他高高托起球拋出去，一扔，哈，沒中！輪到我時，我的心怦怦地跳著，一個三步上籃，球進(jìn)了！三叔見了，垂頭喪氣地對我說：“侄子呀，這次我輸了，下次我可要贏你一回�！�

　　我喜歡打籃球！

打籃球小學(xué)作文11

　　暑假籃球班已經(jīng)有一周時間了，我逐漸喜愛上了這種運動方式，打籃球的好處更是數(shù)不勝數(shù)。

　　打籃球使我學(xué)到了很多球技。基本的傳球、運球、繞腰，還有打比賽中的搶球等，我都進(jìn)行了鍛煉。這使我對打籃球的技巧進(jìn)一步掌握。對關(guān)于籃球的技巧知識有了初步了解與熟悉。

　　打籃球鍛煉了我的大腦與身體。通過籃球運動大腦中擁有了充足的氧氣，并變得靈活、敏捷。各個部位都貫通了充足的血液，大腦、四肢、眼部等全身每一處都變得靈活，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，再通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞。循環(huán)暢通，整個人的身體變得精神有勁。

　　鍛煉完畢，循環(huán)暢通，感到十分有精神，吃飯變得美味可口。讀書，寫作業(yè)也不再感到累了。這比以前起床后，飯菜索然無味，坐在書桌前就打哈欠好多了。一個半小時籃球運動，帶動一上午的高效學(xué)習(xí)，這筆“買賣”賺大了。

　　打籃球可以鍛煉彈跳力，有助于身體長高。昨天爸爸給我測量身高，我長高了3厘米，說不定就是打籃球的神奇功效呢！

　　熱愛籃球，熱愛運動，我會繼續(xù)下去。

打籃球小學(xué)作文12

　　今天，我和哥哥以及另外幾個朋友去打籃球.我們打得淋漓甘暢！

　　我們吃完晚飯就不約而同地來到籃球場，遇到他們我很高興，于是便議：“嘿！我們好久沒活動活動身體了，不如我們打一場友誼賽吧！”“好!”小光第一個說。“這個建議不錯，我的手都癢癢了……”他們七嘴八舌地說。“好，那我們開始吧！”我拿出隊長的氣勢說到。

　　我們先分隊，我和小光、浩辰一隊，哥哥和小飛、小天一隊。就這樣，比賽開始了。

　　球被扔到上空，我往上一跳，哥哥也往上一跳，可是哥哥彈跳力又好，人又高，輕輕一跳就把球搶到了。哥哥繞過我和小光，可是浩辰可不是好惹的，哥哥怎么也閃不開，眼看時間一分一秒地過去，心里急了，于是直接投了過去，可是一不小心滑了一腳，球連邊都沒碰到就掉了下來。我瞅準(zhǔn)時機，一下就搶了過去，一投，球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈，進(jìn)了!

　　第二局開始了，哥哥一接到球，就直接跑到三分線投。球撞了球板一下，就直接進(jìn)了。

　　第三局開始了，我們發(fā)球，可是小光還沒來得及傳給浩辰，就被哥哥搶走了。眼看哥哥就要進(jìn)了，突然“家越，你作文還沒寫呢!”原來姐姐叫我回去寫作文呢。再見，我走了，姐姐又在催我呢！

打籃球小學(xué)作文13

　　昨天晚上，我照慣例到雙流中學(xué)去打籃球。

　　來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！

　　一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍！由于人多，一個框就有四、五個籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃，可就得小心點兒了。特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時機就投，總算進(jìn)了兩個。

　　打著打著，我覺得什么撞了我肚子一下，咦，原來是調(diào)皮的籃球。還好，這個球是從遠(yuǎn)處發(fā)過來的，撞著我時已是強弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場小災(zāi)剛過，又一場小災(zāi)向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上，趕快用手護(hù)著。就在此時，一個籃球向我頭上撞來，幸好有手護(hù)著，要不然，就會被撞個大青包嘍！

　　我打完球，嘆了口氣，說：“今天打籃球的目標(biāo)怎么都改了，從‘投球變成躲球了�！�”

打籃球小學(xué)作文14

　　打籃球，是我最喜歡的運動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實。

　　每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。？

　　是從1年級開始打籃球的。那時，我投籃命中率十分低，更別說什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一齊打籃球。

　　我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種團(tuán)體運動，是幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽能夠表現(xiàn)出一種團(tuán)體主義的相互配合的精神。？

　　籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的兒此刻已成我的好幫手了�！�？

　　我喜歡籃球運動，我愿籃球伴隨著我的一生。

打籃球小學(xué)作文15

　　4月13日，周一，天氣晴朗。這一天讓我覺得最有趣的一件事就是在上午的時候，我們上體育課打籃球的時候。那真是打的是驚心動魄��！

　　“鈴鈴鈴”終于要到了體育課了，我們下去集合后，老師就給我們自由活動。我就打了一個籃球，后來，陸續(xù)來了兩個人分別是小文和小萬后來我們?nèi)齻�開始比賽，規(guī)則是：看誰先在十分鐘之內(nèi)投進(jìn)的球最多，那么誰就是勝者。

　　一場激烈的戰(zhàn)爭正式開始了。起先，是小文第一個投，他看起來很緊張。不久后，他終于開始投球了，兩分鐘后投進(jìn)了一個，但是他很快就慢慢的找到了技巧。后來一個，兩個，三個……地投進(jìn)；十分鐘后不知不覺他一共投了七個球呀！

　　小萬第二個，他看起來也很緊張，一直沒有信心，但投球還是開始了，成績很不理想，四分鐘已經(jīng)過去了，他一個都沒有投進(jìn)十分鐘的時間到了，他才投進(jìn)了三個球。

　　最后終于到我了，我更是緊張，慢慢拿起手中的球開始投第一個球，開頭很好，既然進(jìn)了一個；第二個也進(jìn)了，十分鐘后我一共投了六個球，就差一個球，我就可以獲勝了。雖然是小文勝利了，但是我們還是好朋友，因為友誼第一比賽第二。

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