自然景觀小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的自然景觀小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然景觀小學(xué)作文1
“快來(lái)！快來(lái)！你看天空中的云霞多美啊！”姐姐在墻外興奮地大喊著。我聞聲立馬放下手中的筆，穿上鞋子，猶如一支離弦之箭向外飛奔而去。
我停在了江邊的柵欄前，仰頭看天，頓時(shí)被這美景吸引住了。天空被落日的余暉染成了金粉色，云彩像輕薄透亮的輕紗在空中鋪展開來(lái)。這一片是“胭脂云”，像涂抹了胭脂，嬌艷而柔美；那一片是“羽云”，像輕盈的羽翼，朦朧而縹緲……一群群南歸的大雁飛來(lái)，在天空中成“人”字排開。若隱若現(xiàn)的月影也悄悄爬上了樹梢，江面上波光粼粼，璀璨又美好。一陣江風(fēng)吹過(guò)，岸邊的樟樹沙沙作響，似乎在低吟淺唱。再看近旁，還有一位老人在靜心垂釣。
我愣住了，一時(shí)間竟然想不出詞來(lái)描繪眼前這美妙的景象。“哇，真的好美��！”此刻我只能發(fā)出這樣的感慨，因?yàn)槭篱g所有美好的詞語(yǔ)都不足以來(lái)形容此刻。
就這樣，一高一矮的兩個(gè)身影在落日下駐足了許久。
自然景觀小學(xué)作文2
早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上。此時(shí)，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙。
下了第一節(jié)課，我打開教室的門俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時(shí)，同學(xué)們紛紛跑了過(guò)來(lái)，如饑似渴的欣賞者大自然賜給我們的第一場(chǎng)雨。
只見護(hù)欄外的雨點(diǎn)漸漸變密，周圍的景物也漸漸模糊起來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)校園都籠罩在雨霧里了，微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園里。過(guò)了一陣，雨越來(lái)越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來(lái)。
地上變得濕漉漉的，有些地方還有了積水。周圍的景物也漸漸地清晰起來(lái)，雨水灑在桃花樹上那淡淡清香的嫩葉上仿佛一朵朵粉色的笑臉，從樹枝上露了出來(lái)。
同學(xué)們?cè)谧o(hù)欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接著今年的第一場(chǎng)雨。因?yàn)檫@是今年第一場(chǎng)雨，也是喜雨，所以同學(xué)們就像一群出籠的小鳥，快活地在走廊上歡笑。
“丁零零”上課鈴聲響起，那一只只快活的“小鳥”戀戀不舍地回到了教室，只有那雨，還在不停地下著，下著……
自然景觀小學(xué)作文3
我看見過(guò)公園里千奇百怪的假山石，也游賞過(guò)九華山上險(xiǎn)峻的石頭，卻從沒(méi)看見過(guò)黃山這一帶的石頭。黃山的石真怪啊，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，像仙人，像金雞，像仙桃，被大自然雕刻得栩栩如生；黃山的石真險(xiǎn)啊，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去就會(huì)一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái)；黃山的石真繁啊，像滿天的星星，數(shù)不勝數(shù)。
我觀賞過(guò)人為栽種的松樹，也看見過(guò)田野里挺拔的松樹，卻從沒(méi)看見過(guò)黃山上的松樹。黃山的松真挺啊，一棵棵蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃，好像把它們那頑強(qiáng)的生命力展示經(jīng)我們看；黃山的松真多啊，一眼望去，一大片一大片的黃山松筆直地挺立在你的眼前，好像這里就是黃山松的天堂；黃山的松真奇啊，它們竟然能夠從窄小的縫隙中鉆出來(lái)，而且，還泛著翠綠的顏色，讓人見，無(wú)不稱贊。
這樣的石長(zhǎng)出這樣的松，這樣的松點(diǎn)綴著這樣的石，再加上空中云海猶如一團(tuán)一團(tuán)的云霧，讓人情不自禁地感嘆道：“黃山真是大自然的一項(xiàng)偉大的杰作��！”
自然景觀小學(xué)作文4
南沙是舟山非常著名的海灘。暑假里，我和爸爸媽媽去那里度假了!
走進(jìn)大門，我們先去了沙雕博物館。那里的沙雕雕得非常細(xì)致。雕人雕出了發(fā)絲，雕虎雕出了花紋，雕魚雕出了鱗片，雕樹雕出了嫩葉。大師們雕的美人魚可真是栩栩如生!兩只美人魚在曬太陽(yáng)，一只望著天空，翹著她那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。另一只手撐“沙地”，梳著她那蓬松的頭發(fā)。那雕像至少有一層樓那么高!
離開沙灘博物館，我們來(lái)到了海邊。啊，大海一望無(wú)際!我換上泳裝，帶著泳圈，和爸爸一起去沖浪了。等呀等，一直沒(méi)等到浪來(lái)，直到——遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一堵灰色的水墻!浪來(lái)了!那真是浪滾天涯!浪帶著我們往高處走，只記得那時(shí)，海水沒(méi)過(guò)了我的腰。漸漸退潮了，又有許多石頭被帶到了海里。嘩——浪又來(lái)了!我和爸爸玩得真開心!“呸!”我不小心嗆了海水。海水特別咸，咸得我舌頭發(fā)麻。浪頭像南邊奔去了�？纯茨_下，海水已經(jīng)漲了兩尺多高了。
晚上七點(diǎn)，天已經(jīng)黑了。我們坐車回賓館了。我有些依依不舍，多希望能再在海水里游一會(huì)兒呀!
自然景觀小學(xué)作文5
在我家旁邊，有一塊蒼翠的草地，草地上有很多笑話，草地的旁邊有一條清澈見底的小河流，小河里面有一些可愛的小魚兒和奇形怪狀的石頭，小河的上面是一座拱形的小石橋，這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了，可是還是嶄新如初，每天，我都要從橋上走過(guò)，多以我很喜歡這座橋。
這一天，我放學(xué)回家，已經(jīng)是黃昏時(shí)分，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向橋下望去，看到一個(gè)孩子，他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上，全神貫注地望著流水，好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛的孩子的身旁，還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水，陽(yáng)光灑在它的身上，好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽(yáng)。馬的鬃毛十分凌亂，像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來(lái)。
我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了，孩子從橋上走了下來(lái)，牽起那匹棗紅色的駿馬，走了。
自然景觀小學(xué)作文6
我知道一個(gè)非常美麗的自然景觀，那就是千島湖。位于杭州市郊區(qū)，是國(guó)內(nèi)最大的森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪，被稱為“碧水畫中游”。
湖水的色彩漸漸地顯出了奇特，不是綠，也不是藍(lán)，千島湖湖面上很寬闊，一望無(wú)際，大島猶如一艘艘小船，景色優(yōu)美，像是長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的綠色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起來(lái)一望就能忘到底，可實(shí)際上有望不到底，估計(jì)也有個(gè)十幾米深吧？
我還知道有那幾個(gè)小島呢！分別是猴島、鹿島、無(wú)人島。
公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他們真溫暖呀！鹿島山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過(guò)涼亭，漫步林中，活潑可愛的鹿立即前來(lái)歡迎。還有無(wú)人島，那里一個(gè)人都沒(méi)有，很少人會(huì)去哪里，我真想去看看無(wú)人島，我想那里一定很大很美。
這千島湖真是太優(yōu)美了，有山，有水還有動(dòng)物。真不愧是“水中明珠”呢！
自然景觀小學(xué)作文7
喜歡日落，是因?yàn)橄﹃?yáng)滑落的景象很美，一點(diǎn)也不比日出遜色。
天空還是晴空萬(wàn)里，藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽(yáng)要向西邊落下來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
果然過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)越來(lái)越紅彤彤的。紅是真紅，卻是沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像是負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有的時(shí)候太陽(yáng)走進(jìn)云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因?yàn)槲抑豢匆娨黄驗(yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。
巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
自然景觀小學(xué)作文8
三月的校園，最理想就是與伙伴一起去小池看春景。
小池就坐落在校園的右側(cè)。
來(lái)到小池，眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋，倒掛在小池上。走上拱橋，低頭往下看，池水顯得格外清澈，清得可以看見池底的卵石;池水顯得格外平靜，靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠，綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚與蝦米，他們仿佛在歡迎春天的到來(lái)。蜻蜓在小池上盤旋，偶爾尾尖會(huì)輕觸水面，水面便泛起一圈圈波紋。
池邊的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一，無(wú)論哪一朵都無(wú)比美麗：有的含苞欲放，猶如一位害羞的少女;有的隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞;有的全部盛開了，如同一位亭亭玉立的女子……
迎春花圍繞著小池，就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。
小池旁還有幾棵粗壯的大樹。過(guò)完隆冬，它們脫去了白棉襖，抽出了又嫩又綠的新枝條，它們就像一位位高大的士兵，四季如一地守護(hù)著小池。
小池風(fēng)景如畫，我愛校園的小池!
自然景觀小學(xué)作文9
我的老姨家在天居村，那里空氣清新，在不遠(yuǎn)處有一片柳樹林�；貞洰�(dāng)時(shí)，我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就愛上了這里。我愛這里的山，它是那么的高聳入云；我愛這里的水，它是那么的清澈見底；我更是對(duì)這里的柳林情有獨(dú)鐘。
站在柳林的不遠(yuǎn)處，就會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)，那是大自然的氣息，而在我心里蕩漾著的，卻是那涌上心頭的激情！
如果你來(lái)到此地，你一定會(huì)深深陶醉其中，微風(fēng)拂過(guò)樹梢，大樹姑娘在祖國(guó)的環(huán)抱中翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音；溪水緩緩流動(dòng)，報(bào)出“嘩嘩”的聲響。它們各自伴著舞、哼著歌，形成了一首大自然的“交響曲。”落在樹枝上的小鳥也不甘示弱，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地組成團(tuán)，亮出了它們的歌喉，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！碧ь^望去，天空漸漸地開始泛紅，接著，有一道霞光映入眼簾。這高大的“瘋狂隊(duì)”加上燦爛的霞光，如同一位舉世聞名的歌唱家正站在燈火輝煌的舞臺(tái)上表演呢！
每當(dāng)我困乏時(shí)，就會(huì)想起那漂亮的風(fēng)光，望著那些挺拔的柳樹，心里就會(huì)泛起一絲絲敬佩，敬佩它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨后，再挺起胸膛，無(wú)畏無(wú)懼；敬佩它們?cè)诮?jīng)歷過(guò)大自然的考驗(yàn)后，仍然笑得明媚燦爛！
自然景觀小學(xué)作文10
天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數(shù)的魚兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦成一個(gè)金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè)路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
自然景觀小學(xué)作文11
去年暑假，我們大家一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺(jué)空氣清新，景色優(yōu)美，一切都是煥然一新。
我們大家先去石林山玩。這真是大自然的杰作呀！
瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀！
這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。
石林的石頭還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！
據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪?shù)墓媚�，是個(gè)窮苦人家的女兒，她美麗極了。地主聽了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩(shī)瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過(guò)后，阿詩(shī)瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩(shī)瑪和她的哥哥。
石林吸引了大量的.中外游客，每年有數(shù)萬(wàn)人來(lái)這里旅游。
我喜歡奇特的石林。
自然景觀小學(xué)作文12
在我老家的門前，有一條美麗的小河。小河一年四個(gè)季節(jié)四個(gè)模樣。
春天，小河是身著粉紅色連衣裙的活潑可愛的小姑娘。小河兩岸的桃樹,就在春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到時(shí)開出了美麗的花朵,粉紅色的桃花花瓣離開了桃樹媽媽的懷抱,在風(fēng)的吹動(dòng)下盡情在空中舞蹈.她們跳累了就飄到小河上漂浮著的樹葉上劃著小船……這使得小河遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿上了一件粉紅色的連衣裙。而河中的小魚頑皮地吐著小泡泡。這些小泡泡忽左忽右地慢悠悠地飄到河面上，“噗”地一聲爆開，形成一朵小水花，一會(huì)兒，小水花又消失在河面上，猶如曇花一現(xiàn)，看得你眼花繚亂。
夏天，小河是一幅模糊的風(fēng)景畫。岸邊的樓房、平房、柳樹和小橋甚至是煙囪里冒出來(lái)的炊煙，在小河里都可以看到，微波粼粼的河面使這幅精致的風(fēng)景畫變得模模糊糊，但也十分生動(dòng)。
秋天，小河又換上一件火紅色的毛衣�！�
自然景觀小學(xué)作文13
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)位于我國(guó)安徽省南部，這里的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石吸引無(wú)數(shù)中外游客。每當(dāng)夜幕降臨，山峰上的幾塊巨石就變成夜光之狗，望著月亮一眨也不眨眼，身子一動(dòng)也不動(dòng)，因此它無(wú)愧地獲得“天狗望月”的美譽(yù)。
“獅子搶球”也不錯(cuò)嘛！看，在天都峰上有兩只獅子，它們都露出兇狠的目光，張開血盆大口，里面的一顆顆尖牙利齒像一把把尖刀，如果獵物到它的嘴里，一定跑不掉。它們后腳支撐著身體，前腳抬得高高的。更讓人嘆為觀止的，是這兩只獅子的前腳中間都放著一個(gè)球，好像是上帝給它們的禮物。
“仙女彈琴”雖說(shuō)沒(méi)有“天狗望月”、“獅子搶球”那樣有趣、可愛，但它也有自己的特點(diǎn)哦！瞧，它那形態(tài)、動(dòng)作，猶如仙女般優(yōu)雅，使人忍不住從心底里發(fā)出贊嘆。你再看，它坐在凳子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙一直拖到地面，手扶古箏，纖細(xì)的手指輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，那琴聲是多么動(dòng)聽！
啊！黃山怪石，你是那樣的神奇、獨(dú)特，引發(fā)人們無(wú)限的遐想……
自然景觀小學(xué)作文14
云霧環(huán)繞于山間，聳立的山峰穿透云層，直沖藍(lán)天。薄紗般的云緩緩的在天河中流動(dòng)。真不知是那風(fēng)托動(dòng)那飄渺的云，還是那飄渺的云，帶動(dòng)那爽朗的風(fēng)？
層層階梯一望無(wú)際。一眼望去，仿佛永遠(yuǎn)也走不到那神秘的隱于山間的頂峰，清晨的霧帶著水汽，撫摸著游人的臉頰，輕而柔。
清晨的黃山，帶著一種朦朧虛幻的美，一切都顯得那么不實(shí)，仿若只是一個(gè)美麗的夢(mèng)境，似乎處于飄幻的天堂，但她的美給人的震撼卻又那么真實(shí)，清新的氣息與朦朧的霧，共同交織成一片真實(shí)的夢(mèng)境。
飄渺的云在高聳的峰巒上緩緩的流動(dòng)，往下翻滾，似美麗的瀑布，卻又無(wú)聲，似光滑的絲錦，卻又流動(dòng)。
陡峭的山壁上，堅(jiān)毅的黃山松頑強(qiáng)地從石縫中探出，一棵棵挺立的松樹盡情地伸展著翠綠的枝條，千姿百態(tài)，在這艱苦的環(huán)境中毫不忌諱地展示著自己的魅力，展現(xiàn)那安靜的，淡然的美麗。它們迎著朝霞，迎接這那火紅圓碩的大火球，熱情四射。
云霧繚繞，游人們陸續(xù)的一步步踏著石階，前往那令人心馳神往的，處于云間的頂峰仙境。漸漸的，走入那飄渺的云霧之中，消失于山間。
自然景觀小學(xué)作文15
寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，好像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí)，我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美�。∩缴仙w滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來(lái)，感覺(jué)到好涼好冰，但心里很快樂(lè)很高興��！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗��！還帶來(lái)那么多的歡樂(lè)呢！
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