我的回憶_小學(xué)生五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的回憶_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的回憶_小學(xué)生五年級作文1
我是一個很散亂的人，很散亂。
我的一切都是散亂不堪的。
我喜歡回憶，可我的記憶太過散亂。一小塊一小塊的記憶碎片在我的大腦中輕輕地漂浮。很凌亂，很微小，很美麗。我是很喜歡它們的，可它們太散，于是我花了很多時間把它們拼湊起來，記憶是拼湊了起來，可記憶中的美好卻再也不存在了。
我就這樣坐在沙發(fā)上拼湊我的記憶，拼著，拼著，我的眼淚就落下來，那一個個過去的故事，那故事里的人兒，那故事里的溫暖都了我奢望的一切，它們似乎存在，卻又如夢幻。我想用手去感受它們，在伸手的那一瞬間卻又將手收回，我害怕這一切，因為我的伸手，受傷害。
樸樹的《那些花兒》在空氣中回蕩，很低調(diào)而嘶啞的嗓音在輕輕唱著：“他們都老了吧／他們在哪里呀……”
我的心一陣陣揪緊，我的他們，在哪里？
我抱上一杯咖啡，一邊聽，一邊品味。突然大滴大滴的淚水落入杯中，剎那混合為一體。就這樣任憑淚水滴入杯中，我哭泣著……
聲音還在繼續(xù)“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每一個角落靜靜為我開著……”
散憶，散憶……我的回憶。
我的回憶_小學(xué)生五年級作文2
我們要當(dāng)一輩子的好朋友哦，永遠(yuǎn)也不分開。那稚嫩的童音還在耳邊回響，看著曾經(jīng)的照片，我的眼淚掉了下來。
那一年盛夏，我和娜娜去了海邊玩，本來也約了小晨一家的，但她父親拒絕了，說他要帶小晨一起去，雖然很失望，但想著小晨和父母聚少離多，應(yīng)該讓她和父親一起，于是我和娜娜兩家在某一天坐上了去海邊的大巴，大巴上印著憨態(tài)可掬的北極熊，我們都興奮極了。把小晨沒來的失望都扔在了腦后，下了大巴我和娜娜快速換上了泳衣，跑到海水中玩起了潑水游戲，過了一會兒玩夠了，媽媽叫上一起來的小孩拍照片，我們的這小孩一排坐在草地上，123卡擦，照片拍好了，但孩子們大多都在說話，沒人看相機。
好了，大家抬頭拍照好不好，一群媽媽們勸著自己的孩子，但到了拍照時總有人轉(zhuǎn)頭拍了好久才拍完，拍完后我們便像放出的小鳥一樣到處跑，過了幾天我們回了家，傍晚小晨回來了，過了一會兒，他們家爆發(fā)出爭吵聲，小陳跑了出來，她抽泣著說，父母要離婚，因為父母和另一個女人去了海邊，當(dāng)時小還不懂，只知道父母離婚很重要，看著她哭泣的臉頰，我對他說，我們?nèi)齻�會是一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)也不會分開，到了后來，小晨先是去了上海，后來留在了徐州，娜娜也報考了藝術(shù)學(xué)院，再后來就很少見面。
一張小小的照片，充滿了最稚嫩的回憶，
我的回憶_小學(xué)生五年級作文3
一陣風(fēng)吹來，在心里的許多記憶也隨風(fēng)逝去，留下的，只有在心頭那一個個永遠(yuǎn)抹滅的傷痕······
轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年哭鬧著不來學(xué)校的我已經(jīng)長大了。曾經(jīng)的點點滴滴早已隨風(fēng)一起拂袖而去。我曾試過努力回憶，回憶當(dāng)年天真幼稚的我，回憶這個當(dāng)年被父母百般呵護的小女孩······但這種寶貴的記憶卻被我一點點的忘記，一點一點的埋在心底，然而，這個寶藏的主人卻忘了藏寶的地方······
在夢中，我不止一次的夢到過，小時候的我手里抓著一些如流水般透明的物體——記憶。我很寶貝的把它抓在手掌心，把它抓緊，但它卻像流水一樣從我手中溢出，從我眼前流走。我試圖把它們追回來，但我怎么也趕不上它們，我只能在后面哭著喊著讓它們回來······早上醒來，我的枕頭已被我的淚水濕透······
現(xiàn)在，我很珍惜著每一段回憶，也很害怕它們在從我眼前流走，害怕著一切回憶突然消失······
我的回憶_小學(xué)生五年級作文4
童年是一個自由的世界，童年是一個金色的海洋，更是一幅多姿多彩的 兒童畫。每當(dāng)打開童年的大門，便會一眼看見 故鄉(xiāng)那棵高大的柑橘樹。
在一個紅葉滿山的秋天，我回到了我的故鄉(xiāng)。在房屋門前生長著一棵高大的柑橘樹，在這棵樹里隱藏著我快樂的回憶。
這天，秋高氣爽。我和姐姐商量著收柑橘。過了一會兒，我們便把收柑橘的工具拿來向樹進攻。我抬頭看了看，哇！這么多，這么大，這么紅我看得饞涎欲滴.。
（當(dāng)時確實想當(dāng)一只小鳥，飛到樹上去）心動不如行動，我雙手舉起竹桿在樹的中間一通亂打，香甜的桔子像雨點般紛紛落下，好似一位少女從天上撒下美麗的種子。我正要往背簍那兒跑時，一個柑橘砸在了我頭上，正要抬頭望一個又掉在了我的鼻子上在臉上還滾了一圈。
我心想：天哪，怎么這么巧呀！一旁的姐姐哈哈大笑：“你的樣子可真逗人�！蔽覛饧睌牡脤χ憬愫埃骸靶κ裁葱�，我這個樣子和小丑都有得一比呢！說完便拿著一張帕子和一個草帽放在我身上，還一邊做著小丑的動作。姐姐更是笑得合不攏嘴。
夕陽落山了，我和姐姐背靠著背進入了夢鄉(xiāng)。
我的回憶_小學(xué)生五年級作文5
“嘟——”每次聽到摩托車的聲音在我耳邊一閃而過，腳就不自覺的往旁邊一動，腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一幅幅畫面……
事情發(fā)生在我五歲那年，我才上幼兒園。正當(dāng)我興奮地往家跑時，渾然不知一件可怕的事情即將發(fā)生。
我一蹦一跳地走在路上，爸爸媽媽在后面追著我，還一邊叫：“兒子，等一等——”我總會調(diào)皮地一笑，然后大叫道：“媽媽爸爸真沒用，追不上我�！比缓罄^續(xù)往前跑。
我很快地來到了小區(qū)門口，穿過馬路時，一輛摩托車飛馳而來，媽媽和爸爸一起叫道：“兒子，小心——”我聽到爸爸媽媽的叫喊，轉(zhuǎn)頭一看，很天真地問道：“怎么了？”就聽到一陣刺耳的聲音傳來：“嘟——”
眼前一下模糊了，只看見媽媽和爸爸跑了過來，好像說了些什么，就什么也看不見了。
醒來時就看到媽媽和爸爸站在門外，我躺在一個大房子里，一個機器在我頭上移動，后來才知道，我在X光掃描。
小時候不小心被撞到，在我小小的心時留下難以磨滅的記憶，讓我知道了這世界上有一種東西叫做親情。摩托車聲喚起我的回憶。
我的回憶_小學(xué)生五年級作文6
我在整理房間的臟東西時，突然看到了一個紅彤彤的東西一一紅包！這勾起了我的回憶…
那是一年一度的元旦節(jié)，語文老師舉行了一場盛大的元旦活動，黑板上貼了一顆由許許多多的小紅包拼成的巨型紅心，這讓大家望眼欲穿。但要獲得紅包就得贏比賽！我們各個摩拳擦掌，眼中布滿了紅包。
游戲開始了，我們像一群群小猴子舉起了大手，恨不得讓語文老師每一輪都叫我們上去比賽。有的同學(xué)把手舉到空中；有的調(diào)皮男生踩在桌子上舉手；還有的甚至邊舉著手邊踩著桌大吼。班級頓時沸騰起來，如同一鍋熱氣騰騰的餃子，里面的火生生不息。我當(dāng)然也不例外，將手高高地舉起，當(dāng)聽到我可以上去猜燈謎時，我似乎看見了一絲希望！我看燈謎的速度快，猜的又準(zhǔn)，拿到了三張兌獎券，可以抽三次紅包，我可高興壞了。
我大步流星地走上講臺，連抽三個，我滿心激動，興致滿滿地拆開第一個紅包袋，只看見一塊山楂躺在里面！我連開三個紅包竟然都是同樣的結(jié)果，我頓時崩潰了！我轉(zhuǎn)念一想：起碼能吃嘛！我手提三個“運氣爆棚”的紅包，心滿意足地去完成下面的活動…
�。∥冶患t包帶到了三年級的記憶中，我將紅包拾到書柜上，真希望還有下次��！
我的回憶_小學(xué)生五年級作文7
“轟�。 薄皣W嘩嘩……”
那日，路邊的花兒，草兒在“嘲笑”我，連雪也在“嘲笑”我。這“轟隆，轟��！”的聲音不是在嘲笑我嗎？
那天，下著大雨，我撐起傘往家走。由于考試考得差，我的心情也和這天氣一樣沉悶。到了家門口，我先用指頭輕輕敲了一下門，沒有反應(yīng)。我又把耳朵貼在門上聽了又聽，還是沒有動靜。我懸著的心才掉了下來。我鼓起勇氣，拿出鑰匙開了門。可是，誰知道媽媽竟坐在沙發(fā)上等我放學(xué)。
媽媽開口：“這次英語考了多少呀？”我支支吾吾了半天，才說出來：“8……89.5�！�
媽媽氣得火冒三丈，對我說：“英語不是挺簡單的嘛，就是單詞，你姑姑還是英語老師呢……”
“這次的試卷……”我忙解釋道。但媽媽就是不聽我的解釋，我委屈地哭了。
哦！“隆隆”外面依然下著雪。我想通了，媽媽這是為我好。
有的媽媽溫柔，有的媽媽嚴(yán)厲……不管別人媽媽多好，我就只愛我的媽媽！
我的回憶_小學(xué)生五年級作文8
晚上在輔導(dǎo)班寫作業(yè)時，無意中聽到一位家長正在安慰孩子時說：“好了別哭了，失敗是成功之母，這次吸取教訓(xùn)下次考好點我相信你······”失敗是成功之母，這句話怎么這么熟悉？噢，對了那時五年級時的事了。于是，我陷入了深深地回憶：
我年級下學(xué)期期中考試我因驕傲只考了剛得到這個消息時我們?nèi)叶加X得不可思議。第二天卷子發(fā)下來一看我不由得愣住了——卷子的正反面畫滿了鮮艷的紅叉叉。我仔仔細(xì)細(xì)得把題看了一遍全是因為我粗心才錯的。我不禁后悔莫及卷子上竟然還有一道計算題沒寫�；丶液笪覠o精打采的吃了一些東西便睡了。就這樣度過了一個星期。一天媽媽把我叫到跟前說：“沛沛，不要在傷心了期中考試只代表過去，你要知道失敗是成功之母，再說失敗并不帶代表著一無所獲，至少你獲得了知識和經(jīng)驗�！蔽译S口說了一句“哦”便回去了。晚上我躺在床上回想著上午媽媽給我說的話突然我想通了：沒錯，這次的失敗只是代表過去，再說，失敗也并不是代表一無所獲，至少我得到了經(jīng)驗。對”我想通了以后我又恢復(fù)了信心。在剩下的幾個月里我努力學(xué)習(xí)，不久期末考試來臨了我系取了教訓(xùn)仔細(xì)看題終于我考了98分。
“趙沛然，你在想什么呢？”劉老師的一句話把我從記憶深處拉了上來。我回答：“沒什么�！蓖俏患议L我不禁露出了笑容······
我的回憶_小學(xué)生五年級作文9
游泳畢業(yè)證喚起我的回憶。
今天，我在柜子里翻到了一張游泳畢業(yè)證，我頓時笑了起來。因為這一張證書讓我想起了一件有趣的事。
那是我還在學(xué)蛙泳時，一天，教練讓我與其他幾個也在學(xué)蛙泳的人在淺水區(qū)里游泳。游著游著，我無意間聽到了另外幾個人在討論著什么，我走過去一聽。原來他們是在講：“淺水區(qū)算什么，誰敢去深水區(qū)才厲害�！蔽覟榱孙@威風(fēng)，連忙說道：“我敢去，我敢去，我一下課就去深水區(qū)給你們表演如何游！”
時間好像在與我作對，我等了好久，教練才說了一聲：“下課！”我聽后便背著教練游到了深水區(qū)。
我穿過了練鏈，游到了深水區(qū)里，可令我意想不到的是，我的.氣越來越少，我開始掙扎起來，教練發(fā)現(xiàn)不對后，便把我救上了岸。
現(xiàn)在我早已敢去深水區(qū)了，但一看到這張游泳畢業(yè)證，我就會為我當(dāng)時我沒有能力卻裝勇敢而開懷大笑。
我的回憶_小學(xué)生五年級作文10
這個夏天，這個暑假，我經(jīng)歷了什么，三言兩語我也說不清楚，但是，我還是想說給你聽。
伴隨著七月剛到的腳步，我們“商都尋蹤記”尋寶夏令營活動便開始了。在鄭州文廟，我們尋找那塊1759年石碑的來歷、《微服過宋》圖、一些古代建筑的圖片等。在活動中，每一個小朋友都那么積極地參與，那么認(rèn)真的配合，大家學(xué)習(xí)的熱情令我贊嘆不已。每個小組的每一位成員都鼓足了勁兒，決心要為自己所在的小組爭口氣，我邊看邊在心底為他們感到高興，為能夠參加這個活動感到興奮。
驕陽似火的八月，我又參加了“走進國脈——傳承傳統(tǒng)文化”活動。在活動中，老師讓我們親手作年畫、磨豆腐、制陶藝，最特別的是給我們每人發(fā)了件白色T恤衫，讓我們在T恤上面畫畫，想畫什么就畫什么，有的小朋友畫了小狗，有的小朋友畫了花兒，有的小朋友把自己的手印在了T恤上，我畫了一個大大的草莓。午飯時，吃的是我們用石磨做的豆腐，喝的是我們用石磨做的豆?jié){。吃完午飯我們穿上自己畫好的T恤衫照相留念，活動便結(jié)束了。
這個烈日炎炎的夏天，是與眾不同的，因為它讓我懂得了學(xué)習(xí)歷史和文化的樂趣。
我的回憶_小學(xué)生五年級作文11
在一年級的時候，我和小明是好朋友，我們倆吃飯一起，旅游一起，玩耍也一起......不管做什么事我們都在一起，是一對形影不離的好朋友！
有一次，我們之間發(fā)生了一件很不愉快的事，周六，我和他一起在玩搭積木，可是我不小心把他的積木弄散架了，但是他沒有責(zé)怪我，但是我一次又一次的把他的辛辛苦苦做的積木給弄倒了。
是人就一定會有脾氣，最后他爆發(fā)了，氣話脫口而出，狠狠的把我罵了一頓，說完，就起身背起書包走了，我說：“生氣就生氣，我再也不理你了。”從此我們的友誼就斷開了。
幾個月過去了。再一次放學(xué)，小明正好看見我就跑過來了，噼哩啪啦說了一大堆話。
最終才說明白是過來給我道歉的，我接受他的道歉，跟他說：“沒關(guān)系的，主要原因還是在我，要不是我弄壞了你的積木才不會生這么大的氣呢！”。
我說完，他就哭了起來說：“其實我是過來跟你說再見的，我要搬家了，要搬到一個陌生的地方，還有這盒積木送給你，要是想我了就看看這個。”
從此我看到這盒積木，我就會想起他。
我的回憶_小學(xué)生五年級作文12
一些東西總能讓我們回憶起過去的一些事情。
每當(dāng)我看見月光總是能想起我和表哥一起玩的影子游戲。那時我的人影被月光照在大地上，我十分好奇這個黑色的小人是誰呀？表哥對我說：“那是另一個世界的你，只有在月光中它才會出現(xiàn)�！蔽乙贿叾⒂白右贿呄蚯芭�，看見影子居然和我一起跑了。我看著那影子像在看著一位好朋友。這時旁邊又出現(xiàn)一個影子，我一看原來是表哥。我興奮地說：“看！這是另一個世界的表哥。”我看著影子，腦子里蹦出一個好點子。我用雙手比了個手勢，發(fā)現(xiàn)地上的“好朋友”也比出了跟我一樣的手勢，我把雙手張開，像一只在月光中飛翔的小鳥，不斷揮著翅膀。地上的“好朋友”也在揮著翅膀。表哥提議和我比賽飛。我們站在一條繩子后面，張開“翅膀”準(zhǔn)備飛翔�！伴_始！”我拍打著“翅膀”飛啊飛，地上的“朋友”也在和我一塊飛……
到了終點，我和地上的“好朋友”一起超越了表哥。我高興地跳了起來，地上的“好朋友”似乎也覺得很開心跟著我一起活潑亂跳，因為我們勝利啦！
這時一片云飄了過來，把我的記憶擋住了，天上的星星一閃一閃的，是不是在偷看我藏在月光中的回憶呢？
我的回憶_小學(xué)生五年級作文13
夕陽西下，小溪潺潺地流著，將夕陽倒映的更美，更亮。
聽!有孩子們的笑聲;有百靈鳥的歌聲;有樹葉的沙沙聲。這就是孩子們的天堂——鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下是一處令人憧憬的地方，同樣，那也是我的故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)也不會忘記她給我的美好回憶。
春天，百鳥共鳴，千花競發(fā)。瞧!我們抱著一大堆的野花，滿載而歸，伙伴們各個臉上充滿了甜美的笑容。啊!多么的歡樂!
夏天，我們穿著泳衣，陸續(xù)往河里跳，在涼爽的河里盡情游泳，任憑那些小魚從我們身邊游過。啊!多么的愜意!
秋天，金燦燦的果實常常使我們垂涎三尺。我們背著大大的籮筐，走進一望無際的空曠的田野上，去捉泥鰍嘍!啊!多么的愉悅!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。她們?yōu)橥恋厣w上了一層厚厚的松軟的大衣。我們一屁股坐在大雪上，為自己做幾個小雪人玩。這時，有人提議：“我們每人做一個小雪人，看誰做得最好!”這個提議使我們像打了興奮一樣，為自己的小雪人不停地打扮。霎時，有一個人將雪球丟到了另一個人的雪人上，大家便開始了“混戰(zhàn)”。歡樂的笑聲此起彼伏，在童年的天空回蕩。啊!多么的幸福!
鄉(xiāng)下，給我了無窮的回憶。我愛鄉(xiāng)下!
我的回憶_小學(xué)生五年級作文14
當(dāng)我搬家整理房間的時候，我看到了這張照片，心頭一驚，千萬種心情海浪般涌上心頭，陷入了深深的回憶。
幼兒園的一次春游，我們?nèi)チ恕昂５资澜纭�。雄偉壯觀的大門，高大威武的建筑，我歡呼雀躍，決定進去大開眼界。哇塞！好多稀奇古怪的魚啊。有的機靈活潑，眨著迷人的雙眼，在水里悠閑自在；有的兇神惡煞，露出一排鋒利的牙齒，虎視眈眈地盯著我；有的驕傲自滿，扭動著自己妖嬈的身軀，得意洋洋的擺弄著尾巴……讓我目不暇接。我覺得自己就是一條欣喜若狂的小魚，遨游在廣闊無垠的大海里，允吸著大海的知識，與同伴說話談心。
隨后，我們來到了頂層游賞。這兒有點像沙灘�？諝飧裢馇逍拢L(fēng)撫摸著我的臉頰，真舒服！我看到了許多高低不同、形態(tài)各異的假山，還有池塘，彎彎的小船以及許多玩具。
……
最后，我們拍下了這張照片留作回憶。我永遠(yuǎn)難忘這快樂的童年趣事！
我的回憶_小學(xué)生五年級作文15
那是一個夏季，天氣真熱，達(dá)到了40度，太陽舒服地躺在天空，我呢，則大汗淋漓，整個人都快虛脫掉了。
晴天，萬里無云，我獨自走在小巷。突然，一個黑白相間的影子閃過，我跟了過去。
”呼呼”--風(fēng)呼喊著，掠走我身上的熱汗，整個人像變了一個人似的。
”嘿”你小子跑什么跑”？我對那條狗說�！�
汪汪汪！汪汪汪！”我不知它喊了什么。
古人云人有人言獸有獸語管它喊什么最終我還是沒有追上它。
一個假期過去了,班里來了一個新同學(xué)，叫林玄真，長的挺秀氣，一身白色的衣服顯得很晃眼。
”你好，我叫張恒�！薄蹦愫谩薄Ｄ阌惺裁磹酆�？”我喜歡養(yǎng)狗”�！迸丁�。一次簡單的對話我們就成了一對好朋友。
有一天，我去他家里做客，突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，黑白相間！
它看見我驚恐的狂吠。
”怎么，你們認(rèn)識？”他打趣道。”哦”我便從回憶回到現(xiàn)實，我給林玄真講了那次經(jīng)歷。
”嘿沒想到你們倆還頗有淵緣哪”！他說，我們一起笑了起來，我也對這條小狗有了好感�！苯o它起個名字吧，叫黑白雙煞！怎么樣？””好，我正愁它沒名哪！”他說。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼過去了三個月，林玄真一連幾天沒來，我很納悶，我便去他家找他。
”找誰哪？””林玄真”那邊有些寂靜，寂靜的可怕，不詳?shù)念A(yù)感涌上我的心頭。
門”吱”的一聲打開了，是林玄真的父母，明顯的臉上有淚痕。
”叔叔，阿姨，林玄真他怎么了？”我有些焦急的問到�！毙�，他被查出來白血病”林玄真的媽媽抽噎了一下。
我走進林玄真的房間，看見那憔悴的臉，我的心像被一個大錘砸下來。
”張恒煟謝謝你這些日子陪著我，我很快樂，真的很快樂，對了，黑白雙煞就交給你了”
那一天我們一直聊到了傍晚我才回去。
五個月過后，林玄真去了去了遙遠(yuǎn)的地方。
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