夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文1
“我要去開會(huì)了，你們要聽話啊！”老師千叮嚀萬囑咐地走了。這是咱們的晚自習(xí)，老師要開會(huì)，把我們“丟”在了教室里。霎時(shí)，班里沸騰了，晚自習(xí)成了自由課。
我坐在椅子上，不敢“大鬧天宮”，趁這個(gè)大好時(shí)光埋頭看起了新雜志�？吹揭粋�(gè)水滸片斷：眼前一片刀光劍影，人仰馬翻。書里正寫到徐寧敗走，敵將緊追不舍，在這千鈞一發(fā)之際，張消石子飛出，飛石打?qū)ⅰ芭尽钡囊宦暎�沒看到敵將翻身落馬，一顆橡皮砸在了我頭上。我扭頭一看，眼前的景象讓我萬分驚訝。
班上的男生不知何時(shí)分成了兩撥，更不知何故，已經(jīng)開戰(zhàn)了。兩方用橡皮亂投，竟殃及了我的頭�？拷疫@一撥的男生，仿佛要替我雪恨，橡皮投地更密了，只見那投出的橡皮就如同呼呼作響的導(dǎo)彈。那位把橡皮打在我頭上的老兄竟向我做了個(gè)鬼臉，我不服氣極了，在心里大叫：快投，投中那個(gè)霉腦袋！真是天助我也，一顆廢紙團(tuán)兒不偏不倚打中了他的頭（沒橡皮只好找另外的東西嘍）。痛快！他痛苦的皺了皺眉頭，我快活極了，立刻拍案而起，大聲叫好。
當(dāng)男生戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候，女生卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中尋找快樂，過著“和平”的生活。她們可真會(huì)享受啊，三五成群地扎堆聊天。瞧，他們那雅興高漲的模樣，大有不把滄海聊到變桑田決不罷休的架勢(shì)。這邊“子彈”飛舞，倘有一顆沒長(zhǎng)眼的落在她們當(dāng)中，那可不得了！她們會(huì)群起而攻之，罵不絕口。簡(jiǎn)直是“自習(xí)誠(chéng)可貴，友誼價(jià)更高。若為聊天故，二者皆可拋”啊。
教室里好不熱鬧，忽然，一個(gè)熟悉的身影飄過，“孫老師！”我在心里暗暗叫道，不好，快把雜志放進(jìn)書包里吧！“唉，怎么會(huì)這么吵呢？”媽呀，這可把我一嚇，書掉在了地上，女生們目瞪口呆地坐著，男生們呆呆地站在了椅子上，大家望著孫老師�！傲P你們抄10遍語文書！”“啊，孫老師呀，你別這么無情啊，雖然我們違反了你的課堂要求，但是你可不可以看在師生面子上放了大家一馬呀！求求你了”我的聲音在腦海中急切地叫喊著……
突然，我被“驚天動(dòng)地”的鬧鈴聲驚醒了，哦，原來是在做夢(mèng)呀，瞧我這一聲冷汗。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文2
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我漫步在大街上，街上一個(gè)人也沒有……
忽然，一位全身閃光的仙子姐姐從天而降，她告訴我：“善良的孩子啊，你愿意去海底世界旅游嗎？那里有你們?nèi)祟愖钕胍臇|西。”我愣愣的，不明白是怎么回事，糊里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一瞬間，身體仿佛飄了起來，轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)漩渦，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我驚呆了。
深藍(lán)的海底里，各種各樣的魚兒在嬉鬧，珊瑚、海藻等植物散發(fā)著光芒，更讓人驚訝的是，地下全是五光十色的珍珠、寶玉、鉆石，散發(fā)著耀眼的光澤，我輕輕地蹲下身子，撿起一顆珍珠，它色澤飽滿，明亮又幽深，如一面看不透的鏡子。我暗自高興，心想：這么多稀世珍寶，我可以把它們換成很多的錢，去幫助那些貧困山區(qū)的孩子，實(shí)現(xiàn)他們連做夢(mèng)都想坐在舒適的教室里學(xué)習(xí)的愿望，給他們購(gòu)置質(zhì)量上乘的校車，還可以實(shí)現(xiàn)我學(xué)鋼琴的夢(mèng)想……
嘻，太好了，想著可以實(shí)現(xiàn)這么的愿望，我一下子來了精神，脫下我大大的校服當(dāng)袋子，不停地?fù)熘�，衣服都裝不下了才停了下來。我十分興奮，覺得上天對(duì)我真好，對(duì)我這么眷顧。當(dāng)我起身環(huán)顧四周時(shí)，什么人也沒有，來往的魚兒全都當(dāng)我不存在，仙女不知何時(shí)不見了，我該怎么離開這里呀，有誰來告訴我。我邊喊邊哭，這里雖然能帶給我榮華富貴，可是沒有人愿意理我，沒有父母、沒有老師和同學(xué)。仙子姐姐啊仙子姐姐，你是不是覺得我太貪心了，惹你生氣了，我不要珍珠、寶石、鉆石了，我只要回家，請(qǐng)你帶我回家吧！
“哇……”，我被哭聲驚醒了，眼角還留有一行淚，媽媽打開燈奇怪地看著我：“女兒，你怎么了，是不是做夢(mèng)了？”，我突然抱住媽媽，“我沒事”。心里暗暗慶幸，幸好是一個(gè)夢(mèng)，海底世界固然有我最想要的東西，可以實(shí)現(xiàn)我很多的愿望，但是，要我離開父母和親人，我不愿意！
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文3
那是一個(gè)非人間的境界，但充滿了人間的情感，那里有愛，有恨，有陰謀，有為了自己的理想而奮斗的各式人生。那是一個(gè)飄逸的國(guó)度，有漫天的飛雪，有飄舞的櫻花，有不同于人類的血色，一切都是清靈飛動(dòng)的，生動(dòng)美麗。
在作者郭敬明的簡(jiǎn)介中，有這么一句話“對(duì)待生活消極兒又充滿希望，堅(jiān)信人性間最甜美的東西，可是依然沉溺于絕望之中。”他應(yīng)該是憂郁的，而憂郁又似乎是幻城的圍墻，幻城里的每一個(gè)人似乎都是憂郁的。但也存在著溫情的場(chǎng)面，就像星舊對(duì)星軌的疼愛，星軌對(duì)星舊的依賴；就像蝶澈刻骨銘心的感情，對(duì)她的小哥哥的熱愛與愧疚；就像卡索堅(jiān)信婆婆是真的撫摸他的手，而不是用針去刺痛了他；就像月神對(duì)姐姐的愛；就像卡索與潮涯他們的不離不棄，充分的信任他們……這樣的場(chǎng)面無處不在，每次仿佛走到了盡頭的時(shí)候，都會(huì)讓人感到其實(shí)希望就在不遠(yuǎn)處。人性的溫暖與甜美讓整部以雪為背景的作品不再那么寒冷。
卡索第一次殺人的時(shí)候。櫻空釋也第一次失態(tài)。人的血液艷麗的色彩在雪地刺目地漾開，液體中殘留的體溫微微的泛著一絲暖意——那種曾經(jīng)奔涌沸騰的感覺——這才是真正意義上的死亡。殘酷而粗野。卡索和櫻空釋都是不幸的，他們都被信仰所束縛著。不知該怎樣用文字來形容釋，他一直在為他親愛的哥哥的自由而奮斗，不惜犧牲一切，他的做法是如此極端，竟然犧牲那么多無辜善良的生命來達(dá)到目的。這一切都是因?yàn)閻�，看來他是一個(gè)邪惡而又無私的天使。但他并不了解他的哥哥，卡索是多么善良，他絕不愿意看到那么多的人因?yàn)樗餮�。釋的確比卡索更適合當(dāng)幻雪帝國(guó)的王�？ㄋ骷�(xì)膩的感情和過于柔弱的本性是會(huì)被權(quán)力所拋棄的。但是命運(yùn)還是讓他們回到了兄弟之間不顧人倫的帝王之爭(zhēng)中去了。他們當(dāng)時(shí)肯定覺得彼此之間很陌生很陌生，然后卡索殺死了陌生的櫻空釋。淚，在滿天的櫻花中凝成冰霜。又是愛，忍讓與不舍的愛殺死了櫻空釋。
“因?yàn)楦绺纾愕目鞓肪褪俏椅ㄒ坏男叛��！?/p>
“哥，有我在的地方，你永遠(yuǎn)都不會(huì)寒冷”
“請(qǐng)你……自由地……歌唱……”
……
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文4
這的確是我的世界，因?yàn)槲腋惺艿剿拇嬖跍囟�，但是他的不同在于他的魔幻與無羈。
在舞蹈教室練舞，未聽見腳步聲便看到一人，他輕輕的瞥了一眼復(fù)古風(fēng)的CD機(jī)，音樂突變，氛圍大轉(zhuǎn)，一看就是來踢場(chǎng)子的，眼前未有大珠小珠落玉盤的場(chǎng)景，只是化身為戰(zhàn)機(jī)，穿梭于時(shí)空，隨著音樂的旋律攻擊，旋轉(zhuǎn)，舞蹈......突然從后面站出了一名同學(xué)，是我們?cè)谝黄鹁毼璧�，長(zhǎng)得十分文靜，平時(shí)話也不多，她縱身一躍跳入了音樂時(shí)空，然后華麗地飛舞，轉(zhuǎn)動(dòng)。奇妙的是，兩人的動(dòng)作是多么契合度相同，這是訓(xùn)練多久也難有的默契，我作為一名吃瓜群眾，默默地看著跳出的時(shí)空美景的畫面，來不及欣賞，很快逝去，更新下一個(gè)唯美時(shí)空。沒有漸入平息的尾聲，當(dāng)音樂的最后一個(gè)音符碰到最初的音符時(shí)，音樂戛然而止，像是做了一個(gè)完美的圓周運(yùn)動(dòng)，然后完美謝幕，平靜如初。此時(shí)無聲勝有聲，我好奇于她的來歷，后知后覺的發(fā)現(xiàn)兩人是親兄妹，由于某些事情的不和鬧僵，這次過來踢館子就是為了尋她回去，但此刻，他并沒有，當(dāng)音樂踏起原來市井的旋律，我才恍然發(fā)現(xiàn)那人已經(jīng)離去。我好奇地看著那個(gè)女孩兒，她是什么來歷呢？
又是一節(jié)開心的政治課。老師滿臉歡笑得走進(jìn)教室，我一邊竊喜一邊在想今天老師會(huì)給我們講哪些有趣的故事，然而畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變了，我的老師轉(zhuǎn)眼之間變成了以為白發(fā)蒼蒼的老人，口中還在碎碎念，頗有一副仙韻。然而世界上很多的東西就像這樣突然而至了，我提起了滿身的精神，集中注意力聽著，突然感到有一股久違的既視感襲來，沒錯(cuò)，潛意識(shí)里我知道我肯定在某時(shí)某刻臨過這樣的場(chǎng)景，聽過這樣的內(nèi)容，分毫不差，是在電視上？不對(duì)，不是那樣的官方和冰冷的感覺，是那種可以觸碰的溫度，老師給我們交流了很多看過的中外書籍，其中《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的“謹(jǐn)?shù)廊绶�，長(zhǎng)有天命�！币恢敝貜�(fù)在他的口中，更加地引起我的腦洞大開，這仿佛不是傳道受業(yè)的老師，更像是兩個(gè)人端禪打坐，促膝而談，任歲月變遷，看盡世間冷暖，漸變變成爛柯人。睜開眼睛，仿佛走過大千世界，領(lǐng)悟過萬種風(fēng)情。微風(fēng)拂過，又是元?dú)鉂M滿的一天。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文5
有一天20xx年1月23日下午3：15分，我和我哥哥去看《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》大電影。晚上我早早的刷牙，洗臉，洗腳。我就鉆進(jìn)被窩開始睡大覺。
我就慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見了自己進(jìn)入了一個(gè)不知名的地方，有一只小龍?jiān)谖颐媲拔疫B忙說：“我——我認(rèn)識(shí)你，你叫變色龍，對(duì)嗎？”變色龍說：“對(duì)，我是變色龍，對(duì)了你是�！薄昂吆�，我是谷子毅這些是我的朋友他是揚(yáng)揚(yáng)，她是楚楚，他是隆隆，他是張老師。”變色龍說：“我也來自我介紹一下她是轟龍龍，別搞破壞啊，呵呵，他是鉆地龍，他是朦脹龍，我們是傳說中龍世界的龍，我們的家是被壞龍毀滅的�！薄笆裁矗總髡f中龍世界的龍”我們大家起聲說。我說：“我們一起去拯救龍世界吧�！薄昂��！蔽艺f。
第二天，我們?nèi)蔽溲b我們對(duì)張老師說：“張老師你的盔甲這么有安全感，而我們的盔甲這么輕飄飄的沒什么安全感�！睆埨蠋熣f：“我怕你們不堪重負(fù)，所以重的東西都我來承擔(dān)�！背f：“張老師你真?zhèn)ゴ蟀�，”不久，我們到了一個(gè)地方，變色龍說：“這是龍樂園，”我說：“龍堡，這么高，怎么上去呢？”后來，一大群龍城士兵前后包抄了我們隆隆說：“真是前有追兵，后無退路��！然后，我們被抓進(jìn)了龍堡。揚(yáng)揚(yáng)說：”我們不用想辦法就上龍堡了！“我們進(jìn)了龍堡看見了一只巨型的機(jī)械暴龍，他說：”我們來扔沙包，“揚(yáng)揚(yáng)開心地說：”好�。『冒�！扔沙包我最拿手了，機(jī)械暴龍說：“no！no！no！不是你們來扔沙包，是把你們當(dāng)沙包來拋這樣即簡(jiǎn)單又好玩。”“這是什么游戲��！我都想玩，”小神龍說。然后，很多龍城士兵包圍了小神龍，它說：“游戲時(shí)間到看我的厲害500000T力量發(fā)出”轟“！的聲音把很多很多士兵給打飛了我們眼看就要?jiǎng)倮送蝗婚g，機(jī)械暴龍站起，天崩地裂，傾盆大雨，晴天霹靂，狂風(fēng)大作。后來，我們把力量和在一起打敗了機(jī)械暴龍。世界再次和平。 我們回到了我們的世界十分開心。
后來我被一個(gè)聲音吵醒，我對(duì)這夢(mèng)留下了深刻的印象。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文6
溫暖的陽光透過紗窗灑在我身上，天空的色澤比平時(shí)更加澄澈透藍(lán)。品一杯咖啡，賞幾曲美樂，戴上耳機(jī)，仿佛與整個(gè)世界隔絕，音樂使我陶醉。閉上眼，我恍惚間進(jìn)入了夢(mèng)境。
聽，是鳥兒和樹葉的齊唱啊!腳旁的玫瑰綻開最艷麗最嫵媚的笑容，是在迎接我的到來嗎?櫻花樹上盛開的花瓣一片接一片飄零，落在地面上猶如華貴浪漫的地毯，直通往森林深處。不料，森林盡頭竟出現(xiàn)了被荊棘包圍著的城堡，我不曾懼怕，勇往直前，要到達(dá)城堡的那堅(jiān)定不移的信念，最終使它們紛紛讓路，我踏進(jìn)了城堡的大門。
這是多么悲愴的場(chǎng)景啊!墻壁上開滿了曼珠沙華，它們悲哀地垂著頭。那紅，紅得刺眼，紅得灼目。角落里的桔�；ǚ路鹪诒Q著，荊棘裹著它的全身。我抽出寶劍，斬?cái)嗲G棘，使桔梗得到重生，我召喚著夜鶯啊，夜鶯它落在曼珠沙華上，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲喚醒了沉睡的古堡。曼珠沙華，漸漸地，也綻開了笑臉。城堡一下子變得光明起來了，一道灼目的光閃過，我閉上了眼睛。當(dāng)我睜開時(shí)，發(fā)現(xiàn)城堡已經(jīng)不見了。我正處在一個(gè)似曾相識(shí)的地方，但是陽光依舊燦爛，依舊還是帶著讓人倦怠的慵懶。我望著周圍一切熟悉的事物：操場(chǎng)、教學(xué)樓、籃球架……回憶被喚醒。我的小學(xué)……我沿著樓梯向上走，來到了曾經(jīng)的教室;我重新坐回了屬于我的課桌。我靜靜地凝望著黑板和同學(xué)們以前所坐的位置……大家……還好么?我仿佛回到了原來的日子。大家無憂無慮地笑著，鬧著。操場(chǎng)上的追逐打鬧，老師上課的認(rèn)真以用老師和同學(xué)們的微笑……這些深深地刻在我的腦海里揮之不去。除此之外……還有，心中最珍貴的那一份友誼。我往旁邊看去，她的桌子還是像往常那樣一塵不染呢，現(xiàn)在還過的好么……看著這一些熟悉的事物，我輕輕地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。
-又是一道光閃過。我睜開眼，回到了我的房間。
原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊……果然夏日中午的慵懶會(huì)讓人眼皮變得異常沉重，昏昏欲睡啊。我摘下耳機(jī)，拿起手中的筆記本，總之還是把剛才的夢(mèng)給記錄下來吧。我微笑著，如此般想著。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文7
每個(gè)人都有想要達(dá)到的目標(biāo)，所以努力地前進(jìn);因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己有做不到的事情，所以從一個(gè)夢(mèng)中醒來，一直到有了新的目標(biāo)，才會(huì)開始一個(gè)新的夢(mèng)境。不斷的做夢(mèng)，幻滅，再做夢(mèng)，虛幻和真實(shí)交織在一起，成為一場(chǎng)漫長(zhǎng)的夢(mèng)，而這場(chǎng)夢(mèng)的期限就是一生。
無論在夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)你遇到了那個(gè)女人，那個(gè)水做的骨肉，無邪起舞愛的精靈。當(dāng)男人來臨的時(shí)候，她愿意付出一切：靈魂，肉體，健康和一輩子的忠誠(chéng)，來換取意中人的終生廝守。
倘若夢(mèng)境可以變現(xiàn)，情感可以依附，那么，駐在你心里的那個(gè)她，必然不懂，她是如此值得珍惜的女子。倘若情感可以停留，那么，駐在你心里的那個(gè)她，必然不知，她是如此情比針尖的女子。倘若，情感可以細(xì)水長(zhǎng)流，那么，駐在你心里的那個(gè)她，必然不明白，找一個(gè)如此將感情視為生命中唯一的女子，便是值得相偎相依一輩子的人。
風(fēng)雨起落的日子，駐在你心里的那個(gè)她，是不是如你一樣，盼望著夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的重疊?
人的一生就像一場(chǎng)游戲，盡管你努力地闖關(guān)，去查攻略，但還是很多事不是努力就能做到。在各種各樣的闖關(guān)條件中，有的條件是可以通過努力達(dá)到的，而有的條件是無法妥協(xié)的，有的條件是超出自己的能力范圍的。順利闖過一關(guān)才能進(jìn)入下一關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，如果過不了這一關(guān)也許就要原地踏步，若不能另辟蹊徑，或許這一生就只能走到這了。
活著，因?yàn)橛辛藧郏挪晃窇稚穆L(zhǎng)，不擔(dān)心落日后的暗夜。轟轟烈烈難以長(zhǎng)久，細(xì)水長(zhǎng)流難以堅(jiān)守，但有了相濡以沫的支持和理解，一切都會(huì)迎刃而解。無論是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)，那種感覺是真的，就足夠了。
沒有什么是一成不變的，有的只是變幻莫測(cè)，讓人不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。每一天都是是一場(chǎng)充滿未知的冒險(xiǎn)之旅，把握當(dāng)下，走自己的路，圓自己的夢(mèng)。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“為什么！”
八月份的某一天，當(dāng)時(shí)正處于暑假……也許是離開我可愛的班級(jí)太久，我開始有些想念上學(xué)的日子了�？磥泶蠹艺f的一點(diǎn)都不錯(cuò)，真的是上學(xué)盼望放假，放假盼望上學(xué)�。≌f實(shí)話，我已經(jīng)連續(xù)做幾天有關(guān)學(xué)校的夢(mèng)了，但重來沒有一次讓我這么害怕過，可能是因?yàn)樘^于真實(shí)了吧。
等了好久終于開學(xué)了！我興奮地背著新書包，新文具，跟小C（同班同學(xué)之一）一起踏進(jìn)校門，尋找新教室。印象中教室是在三樓，而我們只上了兩層。“為什么不上了？”我問。“你看那邊�！毙答著。我將視線轉(zhuǎn)向右邊，同班同學(xué)們統(tǒng)一著裝站成兩排。我倆便急忙跑過去。
“假期怎么不上線？知不知道我找你好久了？”“你假期都干什么了？”“那個(gè)……你們作業(yè)都寫完了？”……這些問題在我耳邊打轉(zhuǎn)。但有幾個(gè)人一直沉默不語，在我印象中，他們應(yīng)該是很活潑的才對(duì)��！“怎么了？”我終于忍不住了，問道�！澳懵犝f了嗎，咱們班要和其他班合并�！薄罢l跟你說的，不可能！”“我剛才聽老師說的，應(yīng)該假不了�！边@句話觸動(dòng)了我，心擰在了一起�！盀槭裁矗 蔽掖蠛�。
哎呀？睜開眼睛是滿天的星星，我正躺在床上�！瓑�(mèng)？……我記得昨天晚上下雨了啊，怎么會(huì)有星星？那個(gè)是夢(mèng)�。坎还芰�，睡覺。眼皮貼在了一起，不知道枕巾已經(jīng)被淚水沾濕了。然而，不爭(zhēng)氣的我看到了最不想看到的故事的后續(xù)。
再次看到人影的時(shí)候是在走廊里，我?guī)е辶鶄�(gè)人向前走著。我要去哪里？“班長(zhǎng)過了�！薄鞍�？”我一抬頭，門牌上寫著‘八年一班’而大家卻走向了下一個(gè)教室。“��！”我好像想起來了，我們班……解散了？和別的班合并了？瞬間一系列的問題涌上我的腦海：其他人分到哪個(gè)班了？以后還會(huì)不會(huì)見面了？會(huì)不會(huì)從此就斷了聯(lián)系？我們班解散了，老師呢？…………但最重要的是相處了兩年已經(jīng)逐漸融洽的班級(jí)，收藏了我們的歡笑與淚水，包容了我們過錯(cuò)，記載了我們歲月的班級(jí)為什么要解散！如果不能有人給我一個(gè)信服的理由的話，我是絕對(duì)不會(huì)讓這種事發(fā)生的！
天亮了，我發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片……初一剛開學(xué)時(shí)，我以為自己不會(huì)喜歡上這個(gè)班級(jí)，小學(xué)時(shí)不可代替的，但現(xiàn)在我為什么會(huì)為它哭呢？我真慶幸這是一場(chǎng)夢(mèng)（然而，現(xiàn)在它卻有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……）
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文9
那個(gè)晚上，我正在和彭立蓉、王美蘋、劉穎、王心怡、蔣奎旭、段博洋、張又文和蔣紫晗一起玩耍。突然，我們驚愕的發(fā)現(xiàn)——小區(qū)里那正在散步的大人們?nèi)灰娏耍?/p>
我打了個(gè)寒戰(zhàn)，大叫：“不可能他們?nèi)勘还韼ё吡税�？！”就連膽子最大的蔣紫晗也沒敢吭聲，這讓我們意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。然而這時(shí)，那些大人們又出現(xiàn)了！但是這場(chǎng)面有點(diǎn)奇怪啊——他們都恐懼地望著前方，顫抖地嘟嚷：“別殺我，別殺我……”
我們看得膽戰(zhàn)心驚，完全不知道他們?cè)诤ε率裁础Ｍ蝗�，一個(gè)只有一只血紅色眼睛、半邊鋸齒形血紅色嘴巴、白頭發(fā)、穿著黑衣的鬼出現(xiàn)了！他伸出手來，猛地把一個(gè)老人的眼睛給挖了出來，放到嘴里慢慢品嘗。那神情，好像很陶醉的樣子。過后，鬼又把其他大人的眼睛給挖出來吃了。我咽了咽唾沫，冷汗狂噴。
這時(shí)，鬼把手伸向了我們。
“還愣著干嘛？快跑！”我大吼一聲，立馬狂奔起來。我們一路狂奔，跑到了小區(qū)后門的一家麻將館里躲著。也不知道是不是有鬼的緣故，麻將館里沒有一個(gè)人。王美蘋趴在窗臺(tái)上張望，看見鬼飄走了，就松了一口氣，說：“沒事了，大家回小區(qū)吧�！蔽覀円菜闪艘豢跉猓刈呋匦^(qū)了。
誰知?jiǎng)傔M(jìn)小區(qū)大門時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金——鬼又回來了！他生氣地看著我們，血紅色的眼珠里似乎要噴出怒火。
我們慌不擇路，跑來跑去，被擦傷了也繼續(xù)狂奔。
“啊！那里有座大山！”段博洋跑得氣喘吁吁，指著大山大叫，“我們快去……”聰明的段博洋把“大門那里躲一躲”給省略掉了。我們會(huì)心一笑，溜到了大門那里的草叢底下。而鬼在大門面前晃悠了幾下，冷笑了幾聲，就飄走了。
我說：“那個(gè)惡心的東西肯定又會(huì)埋伏著，把我們的眼睛挖來吃了，不如我們到山上去找戶人家躲一躲？說不定還能知道打敗鬼的方法�！�
王心怡點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以可以�！�
在爬山高手蔣奎旭的幫助下，我們順利地登上了山頂。但驚人的一幕出現(xiàn)了：
山上還有更多的鬼！
膽子最小的劉穎早已嚇得臉色蒼白，魂不附體；就連蔣紫晗也直打寒戰(zhàn)；彭立蓉大叫了一聲”有鬼“就昏了過去。當(dāng)數(shù)十個(gè)鬼向我們伸出手時(shí)，我們異口同聲地大叫：“啊——”
那叫聲在那靜寂的清晨顯得格外明朗。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文10
清爽的夏日之風(fēng)，走過森林，掠過田野，從大片的稻谷上越過，掀起陣陣?yán)嘶āＫ禾斓哪_步，沖向我的臉頰，使我感覺到稻谷的溫暖和初夏的希望。
走入公園，一股荷花的清香撲向我的鼻腔。那股清甜的香味，使我那早已被學(xué)習(xí)麻痹的大腦頓時(shí)變得有活力起來。循香而去，我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：幾朵荷花默默地踮起它們的腳尖，荷葉做成的裙擺于那微風(fēng)之中輕輕飄拂，池塘中的水清亮如鏡，把天空的藍(lán)都吸入了其中，為這一方小小的仙境平添了幾分清麗。
我的身子不由微微地傾向欄桿，想更近一些細(xì)睹這荷花的芳容。好似剛下過一場(chǎng)小雨，那白里透紅的花瓣上綴著幾星水珠，太陽的光輝灑下，這水珠仿佛一個(gè)三棱鏡，把太陽的光分成許多種色彩，這些顏色不偏不倚地打在花瓣上，使荷花的魅力又添了幾分斑斕。
目光凝于荷花那如同嬰兒皮膚般粉嫩的花瓣，我偷偷翻過了欄桿。坐在池邊，慢慢伸出手指，輕輕戳了戳那花瓣，霎時(shí)，我的大腦仿佛停止了運(yùn)轉(zhuǎn)：一種既清涼且又如嬰兒臉頰般柔軟的觸感讓我舒服極了。
我久久呆坐在這荷花池邊，仿佛自己也變成了一朵踮起腳尖的荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我的魂魄于這仙境中樂不思蜀，流連忘返。
曾記否？在幾百年前的宋朝，有一人也像我一樣，立于荷花池旁，一吐心中濁氣，長(zhǎng)吟一首“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！而“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”更是直擊我的心坎。這兩首荷花詩，令多少人直面荷花卻不敢輕言！
頭頂?shù)钠G陽越升越高，人工湖好像要被蒸干了一樣，公園里的人也越來越少，我卻感覺不到一絲炎熱。那荷花，好像有清心的效果，使我那躁動(dòng)的魂魄也安歇了下來。
荷花沒看夠，我拔一片水嫩的花瓣，狠狠地咬出汁水，越發(fā)覺得這就是仙境的味道。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文11
躺在床上，我慢慢進(jìn)入了我的夢(mèng)境。在我的夢(mèng)里，我來到了我夢(mèng)想中的家。
在我理想中的家，是一片草原和森林。森林中各種各樣的鳥在樹枝上啁啾。我們的村莊都是由木頭制成的，沒有任何灰塵。屋頂是由草柵欄構(gòu)成的。我們的經(jīng)銷商都是機(jī)械化的。房子里有各種各樣的按鈕。這都是機(jī)器控制。人們不必努力工作，機(jī)器人無處不在。當(dāng)你外出或去親戚家時(shí)，你不必走路。你在飛機(jī)上，你可以去任何你想去的地方。村子的東端是一條清澈的河流，中間有一個(gè)湖。湖面非常清澈，有各種各樣的小魚快樂地游著。每個(gè)家庭都有一臺(tái)由機(jī)器人控制的微波爐。有些地方飛機(jī)可以停在地下，有些房間不會(huì)停在地上。
人們的知識(shí)是由電腦傳授的，有些是自動(dòng)的，有些是聲控的，有些是遙控的。田地一年到頭都有好收成，所以你可以分享各種美味的食物。每個(gè)人臉上都帶著微笑，每個(gè)人都躺在草灘上玩耍和休息。地球上的礦產(chǎn)資源是無限的，你可以開發(fā)它們。地球上的每個(gè)人都非常有禮貌。不管你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)誰，你都應(yīng)該問候他們。你認(rèn)識(shí)的人的問候會(huì)增進(jìn)友誼。來自你不認(rèn)識(shí)的人的問候是認(rèn)識(shí)和交朋友。雖然有句諺語說有更多的朋友比走路好，但是有朋友真的很好，但是如果有朋友，他也不會(huì)幫忙。但是在夢(mèng)之屋，有些事情每個(gè)人都可以幫忙，不管他們是否知道。每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。每個(gè)人都有愛，生病對(duì)人們來說不是問題。吃一片藥，全身的傷口就會(huì)愈合。所有的藥物都是甜的，所以沒人需要擔(dān)心它們，因?yàn)樗鼈兒ε绿弁�。有些人有清潔的地下水，這是清潔和環(huán)境友好的。這里沒有可惡的蒼蠅和蚊子。當(dāng)然，他們不怕咬人！
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都為之奮斗。它不像無頭蒼蠅。
我夢(mèng)想的家是美麗的，新鮮的空氣。我夢(mèng)想的家是一個(gè)遺憾！
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文12
記得那時(shí)我還是一位無憂的小小少年，無聊之時(shí)我獨(dú)自一人跨過門檻，把有些陳舊的木門用鐵鎖鎖上，由于我太矮，輕輕地踮起腳尖，才剛剛好。我決定去外面旅行一翻，故事就這樣開始了。
雖然是夜晚，沒有家長(zhǎng)的陪伴，但我還是鼓起勇氣，往熟悉的方向走。這時(shí)，路上還有行人在悠閑地散步。沒過多久，從不遠(yuǎn)處傳來了孤獨(dú)的歌聲。我決定，隨著歌聲的方向前去，看看能否幫助那位陌生人。
走著不到一段路程，歌聲竟然停了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我竟然在何處都不知道了。我心中隱約有些害怕，起初，看著周圍沒有一棟房樓，荒蕪一人，感到瑟瑟的風(fēng)徐徐吹來，風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地聽見了沙沙聲。我無法想象，為什么會(huì)走到這個(gè)地方？剛才還聽到的歌聲為什么停了？
后來，由于天越來越黑，我看不太清楚，仔細(xì)觀察了周圍，才看到一個(gè)正在哭泣的小女孩，看似跟我差不多大。
我小心翼翼地走進(jìn)她身邊，輕輕地說了一聲：“請(qǐng)問你怎么了？為何在這里哭呢？”小女孩一聽，停住了哭聲，她慢慢地轉(zhuǎn)過身，看著地上，用柔弱的聲音回答：“我沒有一個(gè)朋友，沒有一個(gè)親人，每一天臨近夜晚，我都會(huì)在這里傾訴，希望有人能來陪我�！�
其實(shí)我也沒有一個(gè)朋友，有家人倒是比她強(qiáng)許多。我猶豫了一會(huì)兒，興奮地說：“要不我們做朋友吧！”她的內(nèi)心似乎在想：真的嗎？不過她并沒有說出來，而是微笑著，和我牽手。
頓時(shí)，天不那么黑了，而是慢慢的變得有光亮，原本沒有的房屋也能看見的也能看見了，人們還在工作的路上行走，許多來來往往的車輛讓人應(yīng)接不暇。
小女孩的內(nèi)心似乎不孤獨(dú)了，她笑地越來越燦爛！接著驚人的一幕來了，又換了一個(gè)地方，這里是大草原，許多牛羊在悠然自得地吃草，駿馬在草原上飛奔。我和她自由自在的在草原上盡情唱歌跳舞，小女孩和我都很開心！一切都是自由的……
時(shí)間慢慢地流逝，我似乎有些疲倦了，于是倒在草原上睡著了。等我醒來，我正在床上，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然我不知道夢(mèng)中的小女孩是否我在現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)的，但是夢(mèng)里有我和她的快樂……
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文13
一個(gè)天氣炎熱的`下午，剛吃過午飯，我一個(gè)人靜靜的躺在床上看童話故事，不知不覺中好象走入一個(gè)王國(guó)中。
在這個(gè)美麗的王國(guó)里，有一位名叫阿米莉亞的公主。阿米莉亞公主和她的朋友迪馬倫王子正一起開心的計(jì)劃著開一個(gè)下午茶會(huì)�？墒枪鞑胖酪呀�(jīng)沒有甜品了，正在他們發(fā)愁的時(shí)候，從糖瓶里面飛出來一個(gè)小精靈，她說："你們出去仔細(xì)的聞一聞，就可以找到你們需要的東西。"小精靈接著說："但你們要記著，并不是全部的東西都是你們的。"可是話沒說完，公主和王子已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了。小精靈無可奈何的回到了糖瓶。
阿米莉亞和迪馬倫在離城堡不遠(yuǎn)的森林里走著。忽然，阿米莉亞被一縷清新的香味吸引了，啊！一棵結(jié)滿了紅蘋果糖的大樹！公主和王子在樹下忙開了。還沒摘多久，公主的鼻子又被一種濃郁的香味吸引，一個(gè)人往森林深處走去。迪馬倫王子急忙在后面跟上："阿米莉亞！等等我！"阿米莉亞已經(jīng)來到了幾棵枝葉茂盛的大樹下，這里有蘭花糖，茉莉花巧克力糖和星星糖！公主和王子費(fèi)了好大氣力才把它們摘完。"好累啊！"公主愉快的嚷著。忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)精致的木房子，他們決定去那里休息一下。當(dāng)他們走到跟前的時(shí)候，又被深深的吸引了。這竟然是個(gè)姜餅屋！這屋子全部是甜品做的！散發(fā)出的氣息讓人直流口水。公主和王子敲開了門，慈祥的姜餅婆婆熱情的歡迎他們。走進(jìn)屋子，公主立刻被滿屋的甜品惹的眼花繚亂。這里每一件甜品都做的精致美麗，在城堡里從來沒見過�？粗粗鲃�(dòng)了貪念，快到中午時(shí)候，偷偷的拿了一塊兒最漂亮的甜品要帶走，被姜餅婆婆看到了。婆婆很生氣，罰他們?cè)诮炍葑隽撕枚鄸|西，直到一天后的一個(gè)早上才讓他們走。臨走時(shí)，姜餅婆婆拿來三個(gè)籃子，里面裝滿了甜品讓他們帶走。阿米莉亞慚愧的向婆婆道歉，并且懇請(qǐng)婆婆去參加他們的下午茶會(huì)，婆婆慈祥的手輕輕撫摩公主的臉龐，一陣甜品香。咦？怎么又有水蜜桃的香味？我睜開了眼，奶奶坐在旁邊，一手拿著水蜜桃，一手替我撩臉上的頭發(fā)。我甜蜜的抱著奶奶的手臂。
快樂的暑假，慈祥的奶奶，還有美麗的夢(mèng)境，伴隨我慢慢成長(zhǎng)。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文14
即使無法飛過大海，我的生命也將在這片洶涌的海浪中被托起。
站在海洋上是不可能滿足的，越過海域才是令人向往的，無論過程是淺薄，抑或艱辛跌宕。我見過那幽藍(lán)的湖水，叮咚的小溪也都按捺不住寂寞，匆匆奔向歸宿之海。人總是愛做夢(mèng)的，可惜，那一只只精巧的紙飛機(jī)總會(huì)在點(diǎn)下墜，我將一只只紙船放歸大海，帶著我的夢(mèng)想與祈愿。天空的眼淚總是那么令人猝不及防，我會(huì)倚靠在屋檐下，暗暗祈禱，希望它們能夠經(jīng)得住風(fēng)浪。
到底還是承載不了太多的雨水啊，起風(fēng)了，連海都不平靜，這令人手足無措。手中撐著傘，抬起頭仰望天空，我看不見雨，無法看穿那被層層云霧遮擋下的光明。毅然扔掉手中的傘，雨傾盆而下，冰涼刺骨，我終于看到了風(fēng)浪，看到了黑夜未至。不知是淚水還是雨水模糊了雙眼，淚水夾雜著雨水滾落下來，落在了這片土地上，帶走了周身的溫度。我開始奔跑，想要逃離這永無止境的寒冷，雨沒有停止，那雨水冷入骨髓，我盡力穿過熙熙攘攘的人群，把自己丟到了身后。
海水如潑，我如紙船一樣沉入海底，布滿周身的寒意席卷而來，我沒有睜開眼，努力地想把一切都遺忘掉。一股電流促使我猛地睜開了雙眼，眼前，除了黑暗還是黑暗，沒有什么海底城堡，也沒有珊瑚璀璨。任憑海水如兩股力量撕扯著我，把我拖至海底——我沒有重新浮上來。
我就那樣在海洋中沉寂了下來，看著人們拋下漂流瓶，一只只紙飛機(jī)飛過頭頂，掩埋于身后。我看著五彩斑斕的愿望永遠(yuǎn)沉沒于大海，最后被沖刷以至歸于灰色，以保持一致。
我聽到許多人的心聲，是吶喊或是低聲細(xì)語，向著大海。在海的另一邊亦是如此，只有我在收藏，也許其中有人真的跨過了這片海。飛鳥是再常見不過的了，我聽見魚兒的低聲訴求，鷹隼掠過海面，親吻著魚兒，帶領(lǐng)它，領(lǐng)略天空的廣闊與危險(xiǎn)。
這其中肯定是有一方滿足了，只不過輝煌得太短暫了。
在海的深處，我聽見了人魚的歌唱，珠玉滴落，使我的靈魂歸于這片寧靜的深海之中。
夢(mèng)境_小學(xué)生六年級(jí)作文15
不是我禁錮了你，而是你禁錮了自己——題記。
現(xiàn)在，我的處境艱難，正在疲憊地張大眼睛如饑似渴地捕捉細(xì)若游絲的靈感，或許它今天注定要和我玩捉迷藏，攪亂了我的視線。
就在12個(gè)小時(shí)以前，陽光還是那么燦爛，花兒還是那么紅，而我還是那么的精神抖擻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。然而，畢竟萬事變幻莫測(cè)，而我又不姓諸葛。所以，她第一次抗?fàn)幜宋?2個(gè)小時(shí)。于是，就是現(xiàn)在，在斗爭(zhēng)了12個(gè)小時(shí)以后，我不得不向她認(rèn)輸，成了她的俘虜。
此刻的我，正灰頭土臉地躺在冰冷的青石板上被她纏住不能動(dòng)彈，顯然像一具死尸被她囚禁在了這里。我瞪大眼睛試圖尋找一絲她的痕跡，然后濃重的黑暗湮滅了最后一點(diǎn)希望。
我呼吸著四周渾濁的空氣，偶爾有幾絲海水的腥味竄進(jìn)鼻中又嗆入肺部，窒息般難受。
只好動(dòng)用我唯一能動(dòng)用的大腦開始思索。突然悲哀地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)被我親手撫養(yǎng)的文字似乎一切都不被自己所了解，以至于原本以為單純的她現(xiàn)在一下子成了禁錮自己的惡魔。以為她永遠(yuǎn)都只有被自己所召喚所利用。而現(xiàn)在，卻成了她來控制她的主人。
在黑暗中，不由自主地見到了那張熟悉的臉，越來越清晰。我看見了她稚氣未的臉上的蒼白，又掠過一絲狡黠的微笑。我緊緊地盯著她。
熟悉的聲音響起，依舊是那般空靈明澈，然而這次，又夾了一絲微弱的寒意：
不是我禁錮了你，而是你禁錮了自己。
我說我不懂，你也沒有理由這樣對(duì)我。
你說，不要裝的那么虛偽，把自己傷得無處可逃，我聽累了你的淚。
可是，我擺脫不了現(xiàn)實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我只能用虛假的微笑來扮演好我的角色。我無法擺脫自己，禁錮的命運(yùn)是我自己選擇的。
我聽見你嘆了一口氣，那么，好吧，你會(huì)為此付出代價(jià)的。
我勉強(qiáng)用了一個(gè)微笑，好吧，我會(huì)一直繼續(xù)，就像這樣，在夢(mèng)境內(nèi)外。
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