冬眠_小學(xué)生六年級作文

時間：2021-04-10 13:09:58 作文寫作我要投稿

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冬眠_小學(xué)生六年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的冬眠_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冬眠_小學(xué)生六年級作文

冬眠_小學(xué)生六年級作文1

　　冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹著,地上都是落葉,小動物們都忙著準(zhǔn)備過冬的食物.小蟋蟀很無聊,就想:那我就去拜訪一下朋友吧!

　　小蟋蟀走到了小松鼠大哥家.他見松鼠大哥正在洞里挖洞放松果,就問:"松鼠大哥,你在干嗎呢?"松鼠大哥回答說:"我在儲藏食物,等冬天睡醒了,就可以吃了.還有,你說話小聲點,否則被別的松鼠發(fā)現(xiàn)了,我的松果就會被偷走的."蟋蟀說:"好的,對了,聽說你的耳朵里可以塞十八個瓜子,是真的嗎?""是的,這是我們松鼠的本能.不過,你現(xiàn)在最好先走,等我忙完了再來好嗎?"松鼠說.蟋蟀說:"那好的,我到天牛妹妹家去看看."

　　小蟋蟀來到了天牛妹妹的家,它見天牛妹妹正努力地在樹干上挖著洞,就問:"你在干什么呢?天牛妹妹."天牛妹妹回答說:"樹干里很暖和,我要挖一個洞,讓我和我的寶寶在洞里過冬呢!"蟋蟀問:"那你們天牛過冬不準(zhǔn)備食物嗎?"天牛說:"我們的食物就是樹干上的汁液."

　　小蟋蟀想:朋友們都在忙著做過冬的準(zhǔn)備,那我也去準(zhǔn)備過冬吧!

冬眠_小學(xué)生六年級作文2

　　眾所周知，冬眠技術(shù)是一項革命性的技術(shù)，但是人們也應(yīng)該思考它帶來的影響。

　　在電腦被發(fā)明出來之前，人們認(rèn)為只需要五臺就夠了因為大量的計算并不會用于日常生活當(dāng)中，但是反觀現(xiàn)在，手機跟電腦幾乎是每個人都離不開的東西。同理，在冬眠技術(shù)成熟之前，人們同樣認(rèn)為那只是給絕癥患者一種希望而已，但如果冬眠技術(shù)真正實現(xiàn)，后果甚至比原子彈，氫彈，甚至中子彈還要巨大。如果冬眠技術(shù)出現(xiàn)在1000年之前，那幾乎沒有人會去用，因為生活在一天一天的變得更糟。但是最近兩百年，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展造成一種共同認(rèn)知——明天會更好。那就會產(chǎn)生一個巨大的分歧，到底誰應(yīng)該通過冬眠技術(shù)到達許多年后那個美好的世界，而剩下一些人卻要痛苦地為為他們創(chuàng)造。這也使得冬眠技術(shù)無法也根本不可能實現(xiàn)大眾化和平民化。另外，冬眠的科學(xué)含量也非常之高。人類的組織成分經(jīng)過冷凍之后會呈海綿狀，并且無法恢復(fù)原形。冷凍更會損傷大腦神經(jīng)和其他器官，造成器官衰竭和腦死亡。至少在冬眠要五根冬眠設(shè)備被研發(fā)出之前，冬眠是完全不可行的。更多時候冬眠被用作科幻小說中，星際穿梭跟維持宇航員生命的重要方式之一。這實際上也是不可行的。因為冬眠設(shè)備研發(fā)耗資巨大，并且設(shè)備質(zhì)量一定會過于龐大，以至于現(xiàn)有的科技根本無法將冬眠設(shè)備通過火箭和星際飛機搭載上太空。但是研究出小體積的冬眠設(shè)備和無需設(shè)備輔助的冬眠藥物也是可行的。不管怎么說，冬眠的用途也是非常廣泛的。盡管到最后并不是有大多數(shù)人可以使用冬眠技術(shù)和享受到冬眠技術(shù)的好處。但總得來說，冬眠仍然是人類發(fā)展的一個里程碑。因為冬眠，人類第一次在時間上直立行走，誰會知道明天會發(fā)生什么呢？

冬眠_小學(xué)生六年級作文3

　　今天，我們在作文課上做了一次有趣的實驗——探究小烏龜冬眠。

　　實驗開始了，只見老師拿出來一只小烏龜，我們嘩地都圍了過來。這只小烏龜真可愛呀，腦袋小小的，身上穿了一副綠色硬盔甲，尾巴短短的，四只又肥又短的腳支撐著它那看似笨重的身體，腳上面有五個似彎刀一樣鋒利的指甲，顯得既兇猛又可愛。

　　老師把烏龜放到桌子上，一開始烏龜膽小地把頭縮進去，慢慢地它就放松了，眼睛睜得大大的，尾巴不停地?fù)u擺，腦袋像彈簧一樣伸縮，好像在和我們玩游戲。

　　老師把它放進一個小盒子里，又在里面加了五六個冰塊。過了一會兒，小烏龜一動也不動了，像病了一樣，昏昏沉沉的�？吹剿兂闪诉@個樣子，我們不由地?fù)?dān)心起來。老師見到我們一個個緊張的表情，笑呵呵地說：沒關(guān)系的，此時小烏龜正在冬眠呢。

　　我們的心終于放下了，靜靜地看著小烏龜冬眠。過了一會兒，老師把小烏龜撈了出來，放在一個紙板上，可它仍在睡著。我們好奇地盯著它，耐心地等待它慢慢地蘇醒。幾分鐘過去了，小烏龜終于蘇醒過來了，只見它腦袋往外探了一探，然后又慢慢地伸出腿，小眼睛左瞧瞧右看看，好像在說：啊，好舒服的一覺呀!

　　小烏龜?shù)亩呖烧嬗幸馑迹ㄟ^這次實驗，我知道了小烏龜在攝氏12度以下就會開始冬眠的。

冬眠_小學(xué)生六年級作文4

　　我家有一只可愛的小烏龜，長著一對紅色的小耳朵，所以我給它取名叫“紅紅”。

　　“紅紅”來我家已經(jīng)有半年了，是我的好伙伴。我?guī)缀趺刻於紩嬉粫䞍�，喂它小魚吃，還幫它換水。我可喜歡它了，它也很愛跟我玩耍�？墒牵罱鼛滋觳恢趺吹�，它不愛理睬我了，我推它一下，它才不情愿地挪動幾步，也很少進食。難道“紅紅”也怕冷��？“紅紅，你個大懶蟲，快起來跟我玩耍啦！”見“紅紅”還是沒反映，我無趣地離開了。

　　“媽媽！媽媽！你快來啊！小烏龜死掉了！”我聯(lián)想到前幾天小烏龜不吃不喝的樣子，看到現(xiàn)在一動也不動的“紅紅”，眼淚不知不覺地掉下來了。聽到我的呼喚，媽媽趕緊過來。誰知看了以后她反而笑了。媽媽說：“小烏龜并沒有死，它只是冬眠了。要等明年春天，天氣暖和時才會醒來。我們一起幫它做個窩吧，不然它可真會凍死的。”

　　說完，我們立刻分工行動起來。媽媽負(fù)責(zé)找細(xì)沙、舊棉襖、細(xì)繩子、剪刀。我呢，則負(fù)責(zé)找一個大硬紙盒和一塊毛巾。很快這些材料就找齊了，我迫不及待地請媽媽和我一起做。我們先在紙盒里鋪上一層厚厚的細(xì)沙，再用舊棉襖在盒子外面裹了一圈，剪掉多余的棉襖，用細(xì)繩扎牢。然后，又在蓋子上開了個“小天窗”，這樣既可以在上面蓋一塊濕毛巾給“紅紅”補充水分，還方便我們觀察“紅紅”冬眠時候的情況。好！大功告成！太棒咯，小烏龜有溫暖的新家咯！”我把“紅紅”小心翼翼地捧過來，輕輕地放進它那溫暖而舒適的“新家”里，最后合上蓋子并在上面蓋上濕毛巾。

　　小烏龜再見了，我們明年春天再相見！

冬眠_小學(xué)生六年級作文5

　　想一想，要是人類會冬眠，世界會有多奇妙？要是人類會冬眠，世界又會多有趣？

　　假如人類可以冬眠，我可以對那些作業(yè)、網(wǎng)課、興趣班等等，說再見，然后就在床上呼呼大睡，至多去上上廁所，哈！多么好玩，多么有趣！

　　假如人類可以冬眠，當(dāng)然會睡很長時間的覺啦！一些大人們的呼嚕當(dāng)然也是必不可少的。這些呼嚕聲合成了一曲到春天才能結(jié)束的“呼嚕交響曲”“呼……呼！”，動物們可不喜歡這種聲音，他們都被吵醒啦！于是動物們一齊上了街，首先來到了游樂場，玩起了各種有趣的有好玩的的游樂項目。玩了一上午，動物們也玩累了。游樂結(jié)束后，動物們又上了街，猜猜它們要干什么？當(dāng)然要吃飯啦！玩了一上午，動物們都餓了，分了幾個小組，大快朵頤的吃起了美味的食物。哈！多么好玩，多么有趣！

　　假如人類可以冬眠，地球資源的浪費也會大大減少。這樣，地球的天氣、空氣和風(fēng)景也會因這個冬天慢慢變美。還記得動物們嗎？或許它們呀，也會一起種樹，養(yǎng)花養(yǎng)草來保護地球呢！等春天來到時，蘇醒的人類發(fā)現(xiàn)地球突然變得特別美麗，然而小動物們還在那兒種樹、養(yǎng)花和養(yǎng)草呢！人類看了，很感激動物們，保證以后不捕殺小動物了，動物們也開心的笑了。哈！多么好玩，多么開心！

　　誰也不知道，人類什么時候才會冬眠；快了，快了！或許在不久的將來，不久的冬天里……

冬眠_小學(xué)生六年級作文6

　　同學(xué)們，你們一定沒聽說過人冬眠吧？那可是我剛?cè)雽W(xué)時的一個“偉大創(chuàng)舉”。

　　又是一個寒冷的星期一早晨，媽媽已做好早餐催了好幾遍，可我總離不開那溫暖的被窩。當(dāng)媽媽說再不趕快起床上學(xué)就要遲到時，情急之下我便耍起賴來：“今天我冬眠，不去上學(xué)了”。“冬眠？”媽媽呆住了，“沒聽說過人也冬眠的，別鬧了，快起來吧。”“青蛙、蛇都要冬眠，我為什么不能冬眠！”我可是理直氣壯！“你知道它們是怎樣冬眠的嗎？”“知道啊，就是不吃不喝睡覺唄！昨晚的《動物世界》里不是有嗎�！薄澳悄恪龅玫絾�？”媽媽也許是想讓我知難而退，“除了不吃不喝，還不能看電視、看書，不能下床�！薄吧蠋梢詥幔俊眿寢尡晃遗每扌Σ坏玫卣f：“當(dāng)然可以，但是……”“那就行！”不等媽媽說完，我就把頭鉆進了被窩。媽媽站了一會，我聽到她打了個電話，然后對我說：“我?guī)湍阆蚶蠋煄驼埣倭�，你冬眠吧”�?/p>

　　不用上課躺在暖烘烘的.被窩里睡大覺，我開始覺得很愜意，于是又小睡了一會�？稍俅涡褋頃r，肚子就有點咕咕叫啦。無人說話又不能做別的，實在是無聊，但和媽媽的約定又不好意思推翻，只好這樣呆在床上熬著。

　　大約到了十時左右，我又餓又悶，實在堅持不住了，就頭重腳輕地下了床去找媽媽，同辦公室的楊阿姨說媽媽出去辦點事要等一會才能回來，她見我說話有氣無力的樣子又沒去上學(xué)便問是不是生病了。“沒有，我只是餓了�！薄澳钦尹c東西吃啊”楊阿姨好心地說，“要不我先給你錢，你自己去廠門口的小店買點什么吃�！薄拔以诙撸荒艹詵|西�！睏畎⒁腆@奇地問起事情經(jīng)過，當(dāng)聽我說她的辦公室好象在轉(zhuǎn)時，嚇了一跳，連忙打電話聯(lián)系我媽媽。

　　“媽媽，我不想冬眠了！”這是我見到媽媽說的第一句話……

　　媽媽說按時上學(xué)、遵守學(xué)校制度，和說話算數(shù)、遵守冬眠規(guī)則一樣，也是一個孩子的“誠信”表現(xiàn)。從此以后，我再也沒有逃過學(xué)。

冬眠_小學(xué)生六年級作文7

　　假如有一天，人類能像動物一樣冬眠，一切會變得怎么樣呢？我望著窗外陷入了沉思。

　　一個初冬的傍晚，人們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，美美地飽餐了一頓。收拾好一切，沒過多久，便聽見一陣陣震耳欲聾的呼嚕聲傳來。原來，所有的人們集體冬眠了。家家戶戶的呼嚕聲從窗戶飛出來，此起彼伏，猶如交響樂，吵醒了正在冬眠的小動物們。

　　太陽公公慢慢露出笑臉，街道上空蕩蕩的，沒有了來來往往的車輛。工廠停工了，鐵路停運了，商場鎖著大門一切都是靜悄悄的。城里的動物們興奮地跑出籠子，跑出動物園。它們有的在排隊蕩秋千，有些在滑滑梯，還有的在捉迷藏，玩得不亦樂乎。小鳥在枝頭放聲歌唱，大雁成群結(jié)隊地在蔚藍的天空中自由翱翔。草原上的動物們更自在，過著無憂無慮的生活。

　　在漫長的冬日里，動物們不知疲倦地玩耍著。胖乎乎的小豬瘦了，小兔長高了一截，袋鼠呢？變得更強壯了所有的動物都精神抖擻，煥然一新。

　　初春的一天，冬眠的人們慢慢地蘇醒。哇！大樹長得郁郁蔥蔥、挺拔茂盛，河水清澈見底，魚兒在河里嬉戲，一片生機勃勃的景象。原來，人們在冬眠的時候，河水中的污染物少了，沒有人去砍伐樹木了，道路上的白色污染也沒了，世界變得更美好了。

　　這時，吃飯了，吃飯了！媽媽的聲音把我拉回了現(xiàn)實。這真是一個令人難忘的冬眠。盼望大家都保護環(huán)境，讓我們的地球家園更美好。

冬眠_小學(xué)生六年級作文8

　　一天，我在夢里一直醒不過來，又仿佛是醒著的，恍恍惚惚中身邊空無一人。外面寒風(fēng)凜冽，天空飄著鵝毛大雪。

　　我飛快地跑出家門，發(fā)現(xiàn)外面一個人也沒有，道路空空蕩蕩的，一輛車也沒有。我自言自語著：“難道人類也都去冬眠了嗎?”哈哈，沒人管著，我想干什么就能干什么吧?我先跑到學(xué)校，教室里同學(xué)們都趴著呼呼大睡，我拍拍班里幾個學(xué)霸的腦袋，擰擰他們的鼻子，都沒有醒過來。我又去老師辦公室，嘿!平時最兇的教導(dǎo)主任正半躺在椅子上咧著嘴睡覺。我悄悄走到他身邊，在他的臉上畫了個孫悟空。然后我又跑到學(xué)校小賣部，老板也在睡覺呀，我就在里面亂翻一通，找喜歡的小玩意兒。最后我餓了，離開學(xué)校來到一家金碧輝煌的飯店，爸爸媽媽只有過年才帶我來這里搓一頓。我七拐八拐來到自助餐廳，一排排的山珍海味，各色甜品美食，好棒啊!我在里面胡吃海喝了一頓，挺著滾圓的肚子滿足地離開。

　　我一個人走在街上，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，身邊是一道道和我一樣寂寞的樹影。忽然很想爸爸媽媽，很想念學(xué)校的朗朗書聲。我甚至開始想念媽媽的嘮叨、老師的嚴(yán)厲、同學(xué)之間的嬉笑玩鬧。可是此刻的他們都在冬眠，不知不覺中，一滴眼淚無聲地滑下我的臉龐。原來“眾人獨睡我獨醒”的感覺是這般難受。

　　假如人類可以冬眠，就會沒有人煙，沒有歡笑，沒有新時代的發(fā)展�！安灰祟惗�，冬眠太不好玩了!我要爸爸媽媽，我要老師同學(xué)……”我大喊著，“咚”的一聲巨響，我從床上掉了下來，原來只是做了一個夢，幸好只是做了一個夢。

冬眠_小學(xué)生六年級作文9

　　螃蟹，節(jié)肢動物，全身有甲殼，眼有柄，足有五對，前面一對長成鉗狀，叫螯，橫著爬。種類很多，通常生活在淡水里的叫河蟹，生活在海里的叫海蟹。盡管他生活在陸地上，空氣里，但我還是叫他螃蟹。螃蟹是20xx年進入北京某大學(xué)的，和我（青蛙）在一個系里。大一的時候，很少見到螃蟹，大概是因為螃蟹橫著爬的架勢，因此，來也匆匆，去也匆匆。2蛙，兩棲動物的一種，無尾，后肢長，前肢短，善于跳躍和泅水。青蛙是常見的蛙科動物，那只游離于都市大街小巷的青蛙便是我了。我是20xx年進入北京某大學(xué)的，和我男性朋友（大蛇）一起考入的，成了所謂的大學(xué)生。3蛇，爬行動物，身體圓而細(xì)長，有鱗，沒有四肢，種類很多，有的有毒，有的沒毒，吃青蛙等小動物，而且大蛇還能夠吞食像螃蟹那樣的大一點動物。那條沒毒的大蛇便是我最最親密的男性朋友了。4上高中的時候，不曾明白什么是愛，卻糊里糊涂地愛著一些東西，比如，早晨的面包，中午的米線甚至晚上的路燈，還有學(xué)校里的那個小水洼，我就曾多次從其上跨過。那天，小水洼的水很飽滿，很清亮，折射出一些迷離的、斑駁的、耀眼的可愛陽光，那些細(xì)碎的、搖曳的光點在靜謐的樹林里隨風(fēng)起伏．大蛇站在我的前面，一個傻不拉嘰的男孩．那年我十六，大蛇十七，我一步跨過那個小水洼，躍向大蛇，然后我和大蛇的嘴唇粘到了一起．我趕忙退了回來，向另外一個方向跑開．大蛇在原地發(fā)呆。

冬眠_小學(xué)生六年級作文10

　　一天早晨，我剛起床就聽見媽媽在說烏龜?shù)氖聝�。便很好奇，走到陽臺邊，去看烏龜了。��！這時的烏龜已經(jīng)一動不動，全縮在烏龜殼里了。于是，我就把烏龜?shù)氖聝焊嬖V了媽媽，媽媽說烏龜需要一個暖和的家了——那就是冬眠。

　　我和媽媽拿著烏龜盆，提著大鏟子，來到樓下的小公園里。我們找了一棵樹，我用大鏟子把樹邊的沙子鏟得蓬松，然后一大把一大把地放在烏龜盆里，差不多了，媽媽把沙子鋪平，在中間挖了一個小洞——小烏龜也被埋在邊上了。然后我們高高興興地走上了樓。

　　由于烏龜被埋在沙子下面了，所以從上面看不到，于是我就舉起烏龜盆，尋找烏龜?shù)嫩櫽啊Ｑ�！那有些綠綠的，還有些花紋的是什么？是烏龜呀！我連忙去拿了一把小鏟子，輕輕地把埋在烏龜身上的沙子用鏟子撥開。一會兒，烏龜就被我挖出來了。我提著烏龜食，想要誘惑像平時那么貪吃的烏龜。可它理都不理我。于是我放了幾粒烏龜食在烏龜?shù)淖爝�，它卻沒有吃，而是爬走了。接著我用小鏟子在烏龜邊上挖了一個小洞，看看它是不是要冬眠。果然，烏龜爬進了那個小洞里，頭腳都縮了起來。我輕輕地碰了一下它的小腳，它就伸出小腳抓了一下，好像在說：“別吵了！人家要冬眠了嘛！”最后，我把烏龜埋起來，讓它生活在這個溫暖的家里——那就是冬眠。

　　媽媽在一旁看著，開心地笑著，我也笑了……

　　第二天，我們又去看了烏龜，這時的烏龜已經(jīng)一動不動了，正在冬眠呢！

冬眠_小學(xué)生六年級作文11

　　天哪！世界上發(fā)生了一件驚天動地的事情，人類冬眠了!

　　人類冬眠了，動物舉行一場聚會。獅子大王在聚會上發(fā)言:“現(xiàn)在人類冬眠了，我們也要商議一件大事，人類都和平了，動物也要和平！”

　　這時候人類還在呼呼大睡呢!

　　狼和羊天生本是天敵，當(dāng)狼遇到羊，就要張開血盆大口美滋滋地吃上一頓；還有貓和老鼠，貓一遇老鼠，老鼠瞬間像超級田徑運動員般的逃跑，貓卻像警察抓逃犯一樣緊追不舍，他們怎么可能和平呢?

　　為此獅子大王下令：如果再出現(xiàn)這樣的狀況，犯錯者就得給大家貢獻一個星期的食物。隨著命令的頒布，狼遇到羊時得小心翼翼地走開，貓也只能輕手輕地從老鼠身邊走過，不再像以前一樣�，F(xiàn)在好啦，狼和貓都只能背地里悄悄地流口水。

　　因為沒有了“貓警察”，老鼠開始膽大妄為地偷食物，動物們都來向獅子大王抗議。獅子大王禁不住大家地折騰，只好再次下令：如果老鼠偷吃食物的行為就要送去給“貓警官”處置。這時候老鼠又開始懼怕貓了，想想在剛下第一條命令的時候，像大王一樣昂首挺胸地走過貓身邊�？涩F(xiàn)在卻……

　　這時候狼就很不服氣了，于是向動物法院狀告羊，說：“憑什么老鼠偷吃東西，貓可以處置，而我們卻不能吃那胖乎乎的小羊!?“羊辯解說“:我們又沒有偷吃東西，沒做錯事”。經(jīng)過一番的唇槍舌戰(zhàn)，狼敗訴，最后只能灰溜溜地離開。

　　隨著時間慢慢過去，動物界變得安靜祥和，大家都能和諧相處，世界和平了。一天，有動物向獅子大王提出建議：人類有個維護世界和平的聯(lián)合國，不如我們也成立這樣的組織，就叫聯(lián)合動物國!“可以”獅子大王欣然同意。

　　很快，冬天一下就過去了，人類也從冬眠中醒來，發(fā)現(xiàn)，動物世界呈現(xiàn)一片和諧。

冬眠_小學(xué)生六年級作文12

　　灰蒙蒙的冬天來了，北風(fēng)吹禿了大森令。

　　熊媽媽在一棵最粗的樹干上打了一個大洞，讓小熊迪迪在樹洞里冬眠。

　　“乖孩子，你瞧，”熊媽媽說， “多寬敞的屋子呀！好好睡上一覺，明年春天醒來，你就大一歲啦！”

　　熊媽媽回自己的樹洞里去了�？墒堑系喜辉敢馑X，他想：要睡一整個冬天，多無聊呀！我要在屋里痛痛快快的玩一玩。

　　迪迪最喜歡畫畫了，他拿起了五顏六色的畫筆，在樹洞頂上畫上藍藍的天，白白的云，五彩的風(fēng)箏，又在四周畫上了高高的樹，紅紅的花，綠綠的草，歡快的小溪。

　　一只小鳥飛到窗前，寒風(fēng)吹得他渾身哆嗦。迪迪推開窗，對小鳥說：“快進來，這里有春天！”

　　小鳥進屋一看，高興地拍打著翅膀：“真的！這兒有春天，多好的春天啊！”小鳥唱著春天的歌出門了。結(jié)了冰的小河奇怪地問：“你唱什么呀？現(xiàn)在可是冬天！”小鳥指著那棵粗壯的大樹：“不，是春天！你瞧那兒！”小河一看，小熊迪迪正向他招手呢。要是冬天，他早該睡了。對，是春天。小河一抖身子，冰稀里嘩啦全碎開了，他一邊歡快地奔跑，一邊唱起春天的歌謠。小鳥唱著春天的歌飛過藍天，太陽睡眼惺忪地說：“你唱什么呀？現(xiàn)在可是冬天！” 小鳥指著大樹和小河回答：“不，是春天！”太陽一看，對呀！小河的冰化了，小熊迪迪也沒睡覺，真的是春天了。太陽洗完臉，打起精神，把燦爛的光芒從天上直射向大地，照得森林暖洋洋的。

　　這一年，森林里的冬天特別短；這一年，森林里的春天來得特別早。小動物們又高興又奇怪。他們不知道，這些都是小熊迪迪的功勞呢！

冬眠_小學(xué)生六年級作文13

　　每節(jié)作文課“大門”老師都能給大家?guī)硪粋€驚喜，今天在去學(xué)校的路上，我一直在想，今天的驚喜會是什么呢？

　　上課前，老師提了一個保溫桶進來，咦？“大門老師”這葫蘆里到底賣的什么藥��？接著老師發(fā)話了，老師說：“今天這節(jié)課我們一起來探究一下烏龜冬眠的秘密！”我們更加疑惑了，因為現(xiàn)在還是大夏天的，而且大家都知道烏龜是在冬天冬眠��！這么會怎么探究烏龜冬眠啊？

　　可“大門”老師就是“大門”老師，又妙招啊！只見老師魔術(shù)般地拿出很多冰塊，同學(xué)們這時才恍然大悟，接著老師將烏龜從保溫桶里拿出來放在地上，再把冰塊拿出來放在它的上方和周圍，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，剛剛還很精神的小烏龜居然像生病了一樣趴在了地上和冰塊里，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進殼里，前腿半伸著，樣子很滑稽，過了一會，烏龜完全睡著了。

　　接著，老師告訴我們，其實啊，烏龜冬眠的原因是：“烏龜是冷血動物，在溫度低于十五度的時候，烏龜就會開始冬眠了，跟季節(jié)是沒有關(guān)系的�！蔽彝@只可愛的小烏龜，猜想它有可能夢到自己在夏威夷曬著“日光浴”，吃著“肯德龜”，喝著“美龜達”呢！這時，老師把烏龜從冰的世界里拿了出來，過了一會，烏龜像剛睡醒一樣伸了伸懶腰，睜開了眼睛。

　　這節(jié)作文課，我又明白了一個小知識，那就是，只要是冷血動物體溫低于十五度的時候，太冷了，它就會冬眠啊！跟春夏秋冬是沒有關(guān)系的！

冬眠_小學(xué)生六年級作文14

　　“唉……”一聲長長的嘆息聲從我口中傳出，你不禁會說：“一個小孩子能有什么心事呀？”但你看了以下文章就能知道我的煩惱了。

　　最近，到處喊著要減負(fù)，這不，茅老師也“趕時髦”，留給我們的作業(yè)越來越少了，我原指望長年“忠心耿耿”留在我眼上的黑眼圈該下崗了，我也可以從“熊貓一族”中退休了，但令我沒想到的事發(fā)生了。我做完作業(yè)后，空余時間多了，但那好不容易爭取到的屬于我的一小部分光陰又被英語給占用了，盡管我強烈表示抗議，但老媽不知從哪兒找來的一些勸學(xué)之語進行反抗，什么“少壯不努力，老大徒傷悲”等等，使我節(jié)節(jié)敗退。

　　今天是星期天，我為了把我平時少睡的時間給補上，開始實施我的“冬眠”計劃�！皯邢x，8點了，該起床了�！眿寢岄_始用獅喉功向我發(fā)起攻擊。面對震耳欲聾的噪音，我臨危不懼，使用了我的獨家技能—“過濾耳”。所謂的“過濾耳”是經(jīng)過我的長時間的噪音攻擊后，自學(xué)成才得來的一種功夫，它能使我不想聽的噪音左耳進，右耳出。原是我看課外書的武器，但面對媽媽的噪音，我只能使用了。媽媽見我仍然埋頭呼呼大睡，只能使出必殺計—佛光普照，拉開窗簾，推開窗戶，頓時，萬道金光向我撲來，不好，我見勢不妙，忙鉆進我溫暖又舒適的“窩”。媽媽拿我沒辦法了，只好讓我繼續(xù)睡。我就這樣一直睡到中午，肚子“咕咕”發(fā)出抗議時，我才依依不舍地離開了床。

　　今天可真爽，我好好地睡了一大覺，人好，睡好，精神好嗎，呵呵！