秋_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的秋_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋_小學(xué)生六年級作文1
有人說春天就像朱自清先生散文《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天應(yīng)該是朝氣蓬勃的青少年，秋天是穩(wěn)重的中年人，而冬天則是慈祥的老人。我喜歡穩(wěn)重，喜歡成熟，自然而然也就喜歡落葉滿地，果實飄香的秋天了。
秋天是個美麗的季節(jié)。天氣依然那么晴朗，但是早已退去了夏的炎熱。蔚藍的天空中一絲云也沒有，廣袤無垠的大地，仿佛在一夜之間，被人用濃重的畫筆涂抹上了一層燦爛的金色。鴻雁成行，艷陽朗照，遠山近樹已在悄悄傳遞著秋的訊息。望著碩果累累的果實，聞著香氣四溢的桂花，頓時神清氣爽！
古代詩人“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的觀點我很贊同。秋天來了，收獲的季節(jié)到了，萬家歡樂的季節(jié)也到了，到處都是豐收的景象，到處都是喜氣洋洋的氣氛。雖然落葉飄零，秋之田野也盡顯蒼茫渾黃，但是裸露出的真實更讓人感受到秋的博大與深厚！
秋天的飛蓬，使人造出風(fēng)車；秋天的雁行，使人悟出陣法；秋聲使音樂家們得到靈感；秋色使畫家們著色用筆。而人到了秋天，也會一改死氣沉沉變得生機勃勃，連貓狗都變得活蹦亂跳的。
腦滿腸肥，一年不看天的，秋天也許望望銀河；手腳笨重，一年不爬山的，秋天也許訪訪紅葉。總之，秋天最宜于活動，體力的加強，智力的增進，也可以使人的活動，更有效率，更有成就。秋天，意味著豐收和滿足，但也令人觸及到思鄉(xiāng)戀國之情，只要您多角度地去感受秋天，譜寫一曲優(yōu)美的夏日贊歌，您就能感受到秋的充實！
秋_小學(xué)生六年級作文2
秋天正在悄悄地來到我們身邊，帶著秋風(fēng)，帶著秋雨，帶著秋實，帶著秋色。
秋天的風(fēng)輕輕地走來，風(fēng)兒是那么的清爽，迎面吹過，很是舒服，吹來了陣陣涼爽，吹走了悶熱潮濕，把天空吹得蔚藍蔚藍地，朵朵白云展開了美麗的笑顏，隨著輕風(fēng)追逐嬉戲。秋風(fēng)伴著鳥兒的嘰喳聲，小蟲子的叫聲。樹上的葉子隨著秋風(fēng)飄落，飄到了這里，落在了地上，給城市的街道鋪上厚厚的地毯。
一場秋雨一場寒，秋雨綿綿秋意長。秋雨細細的，柔柔的，輕輕的，淅淅瀝瀝，優(yōu)雅地飄落，幾場秋雨后，被洗去污濁的空氣充滿芳香，讓人心曠神怡。
我喜歡秋天，秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。秋天是金燦燦的，麥田里，金色的麥子，跳著歡快的舞蹈。果園里，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、笑開了的石榴、酸酸的山楂掛滿了枝頭，還有那猶如紫水晶的葡萄，晶瑩透亮，滴著一顆顆亮晶晶如珍珠般的露珠，垂在葡萄架上。人們?nèi)齼蓛蓺g快地采摘，臉上洋溢著幸福滿足的笑。各戶人家湊在一起，各持己見振振有詞地討論著誰家今年豐收的糧食最多，誰家的莊稼一年比一年強，又是誰家剛剛播種下麥子，已經(jīng)出了芽兒……
秋天里最美麗的花——菊花。紅得如火，黃得像金，白得似雪……它們有的含苞待放，還有的爭奇斗艷，也有的像嬰兒似的爭開笑臉，真美呀！
秋天像輕風(fēng)之神，為人們吹走了悶熱潮濕；秋天像細雨之神，為空氣洗了個澡；秋天像豐收之神，為人們送來了累累的碩果；秋天像色彩之神，為花兒穿上了新衣。
秋_小學(xué)生六年級作文3
秋姑娘身穿金色的長裙，歡聲笑語的過來了。
秋天不像夏天那般炎熱，不像冬天那般寒冷。秋天即是涼爽的又是溫暖的。
走進秋天，淡淡的香氣鉆進鼻子里，一朵朵指甲蓋大小的野菊花映入眼簾。小小的，嫩嫩的花瓣在淡淡的黃中透著微微的白，金黃的花蕊軟軟的。這小小的花成了秋天最絢麗的色彩。
一陣秋風(fēng)吹來，風(fēng)里帶來些清新的氣息，還有野菊花的香。這是什么味道？是胭脂嗎？不，胭脂的香味沒有這么淡雅。隨著秋風(fēng)走去，是一大片麥田，原來是麥子的清香��！這股清香讓我感覺到了秋天的美好。金燦燦的麥子熟了，微風(fēng)過去，一層一層，仿佛是黃色的海洋。麥穗沉甸甸的，低垂著頭，越成熟越低調(diào)。
俗話說的好：“春種一粒粟，秋收萬顆子”。秋天是農(nóng)民勞作的季節(jié)，農(nóng)民們都在收麥子，臉上洋溢著燦爛的笑容。今年又是一個豐收年，幸福的生活一天比一天好，雖然收割比較累，可是一個個步子是那么輕松，身姿是那么矯健。
秋雨也是不尋常，黃豆般大小的雨點就像跳傘運動員一樣，從天而降，雨水落到地上，發(fā)出“啪啪”的響聲，屋頂上的積水從房檐上留下，好似花果山水簾洞前的水幕。
雨后的早晨，空氣都非常濕潤，使人覺得什么都新鮮，樹葉上，花枝上，小草上，到處都掛著雨珠，看上去那么的美，那么的綠。
深秋之后就要入冬了，湛藍的天空上，就是正要去南方的大雁，他們一會兒排成“人”字，一會兒拍成“一”字，好像在說：“人們，我們要走了，明年春天再見！”
秋天像個可愛的娃娃，播散著希望的種子。
秋天像個美麗的少女，編織著豐收的夢幻。
秋天像個慈祥的母親，采摘著豐收的喜悅。
秋_小學(xué)生六年級作文4
晚秋天氣灰蒙蒙的，雖然沒有春天的桃紅柳綠，夏天的生機勃勃，但也有一番獨特的美。
隨著最后幾滴秋雨落向大地，一縷溫暖的日光灑在我的臉上，照亮我的心田，陣陣輕柔的秋風(fēng)吹來，拂去我內(nèi)心的煩躁，我仿佛看到一道巨大的彩虹出現(xiàn)在天邊，把天空化為一明一暗兩部分，我的心情也隨著對媽媽的感激而升溫，同這天氣一樣變得舒暢起來。
我的字體十分不工整，媽媽為此經(jīng)常告誡我，而我每次卻都不以為然，我為了看電視便奮筆疾書，筆像小精靈一般在作業(yè)本上毫無節(jié)奏地亂跳著，我絲毫不在意字體。在把作業(yè)給媽媽檢查時，媽媽原本平靜柔和的臉變得越來越紅，臉色十分難看。隨著“嘶”的一聲，媽媽撕掉了作業(yè)，生氣地對我說道：“就這樣的字體怎么給老師看？純粹就是應(yīng)付，重寫！”我雙手微微顫抖著，眼前覺得一片朦朧，淚珠緩緩從臉頰流過，我大步走進屋中，“砰”的關(guān)上了門，看著窗外一片枯黃的樹葉在空中隨風(fēng)飄蕩，我覺得自己仿佛和這片樹葉一樣，在迷茫中找不到方向，不知所措到了第二天我把重寫的作業(yè)交給老師，意想不到的是，老師看后十分驚訝，不相信這是我寫的字，在班上表揚了我。那一刻，一股內(nèi)疚之情涌上心頭，我頓時理解了媽媽的苦心，抬頭望向窗外，雨停了，明媚的陽光照在我的臉上，也照亮了我的內(nèi)心
天高，云淡。晚秋的景色第一次不再那么凄涼，陽光沖破烏灰的云彩，照向大地，照亮了我周圍的一切。我也沖破內(nèi)心的煩惱，感謝媽媽幫助我走出內(nèi)心的晚秋，讓我覺得溫暖。
秋_小學(xué)生六年級作文5
今天，是農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)
早上，媽媽買了蔬菜，水果，和月餅，我們準備吃餃子。把月餅送給外婆家和爺爺家，中午，人們有的到超市買月餅，有的給親戚朋友送親戚朋友。有的去買水果，招待遠道而來的客人！
到了下午，我們?nèi)胰藝谝黄�，吃著團圓飯，聊著關(guān)于中秋的故事。到月亮像一塊圓盤升起的時候，媽媽把一張桌子搬到陽臺上，桌子上擺放著月餅和各種水果，這就是祭月吧！一家人喝茶，吃水果，嘗月餅，聊天。這時，我想起老師給我們講過一個故事巜月亮姑娘做衣裳》：一天夜里，天氣涼嗖嗖的，月亮姑娘扯下一片云彩，裏在身上。到裁縫鋪做衣服，可是做了幾次都沒做好。是因為月亮姑娘一天天變胖，裁縫師傅做不了月亮姑娘的衣服，月亮姑娘沒衣服穿，所以她只能晚上出來。媽媽說，一年中，月亮在八月十五這一天是最圓了，我抬頭一看，哇！月亮果然很圓，像一面大鏡子。照的我心里暖暖的！
就在這時，我突然想起小的時候，奶奶告訴我關(guān)于月亮的謎語：“有時像眉毛，有時像把鐮刀，有時像條小船，有時像個月餅�！迸�，此時的月亮就像個大大的月餅。
中秋佳節(jié)，全家人團團圓圓，快快樂樂，我衷心希望我們的生活越來越好，也希望普天之下的人們在這個節(jié)日里，合家團圓，開心健康！
秋_小學(xué)生六年級作文6
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒�！边@是二十四節(jié)氣歌，立秋就是第十三個節(jié)氣。
因為“逗號”老師告訴我們：如果立秋在上午時分，那就會涼清清的，要是立秋在下午時分，那就會熱乎乎的。而今年的立秋是在農(nóng)歷七月初八下午三點左右，所以這次的立秋會熱乎乎，溫度呢就會漸漸變高，從而成為真正的“秋老虎�！�
據(jù)說在古時候人們?yōu)榱瞬槊髑锾斓挠晁噙�是少，他們就會在立秋前，先用一個水桶給裝滿水稱一下重量，立秋后再稱一下這個水桶的重量，看看是哪次水重，如果是立秋前的重就說明秋天的雨水會少，如果是立秋后的重就說明秋天的雨水會多。同學(xué)們，你們信嗎？要不我們明年也來試試看吧！
不過，在我們當?shù)兀⑶锕?jié)這天，一家人就會圍坐在飯桌前，一起吃西瓜，我們家那調(diào)皮的表弟“果凍”啃起西瓜來可有趣了！媽媽一手抱著他，一手拿著勺子，用勺子舀起一塊西瓜，往弟弟嘴里送，“果凍”先東看看，西看看，抬起頭笑了，再張開嘴巴，張得特別大，“嗷嗚”一口把西瓜吞了進去，他又抬頭笑了笑，好像很好吃，跟得意的樣子，又好像他的胃里有星星在閃爍，舌頭上有一座彩虹橋，彩虹橋上有一朵七彩花！而且，嘴里還沒吃完，就一直用手拍指著西瓜叫了起來，可真是“吃著碗里的想著鍋里的�！笔遣皇呛苡腥ぱ剑�
最后，美味的西瓜消失了，雪白的盤子也消失了，人也散了，甜甜的進入了立秋之夜，美美地睡覺了！
秋_小學(xué)生六年級作文7
不知什么時候，在樹林里走著，一個人走著，忽然從頭頂上飄下一片火紅的楓葉，才知道秋天已經(jīng)來了。
沒錯，這本應(yīng)是豐收的季節(jié)，可爺爺，卻無法再見到此情此景。
一個安靜的周日，暖暖的陽光照進屋子，照在我正看的書上，爸爸的手機鈴聲卻打破了寂靜。
他接了電話，面如土色，轉(zhuǎn)頭和媽媽說了什么，還沒等媽媽的臉色沉下來，爸爸便趕忙出了門。
沒過一會，我木木地跟著媽媽上了車——爸爸先走了，我也不敢問這是要去哪，直到回到鄉(xiāng)下的老家，看見爸爸和奶奶正和親戚們一起號啕大哭……
離開老家后的第二個晚上，作業(yè)只動了一點，卻已經(jīng)到了深夜，不覺間竟睡了下去，朦朧中卻看見另一個世界成熟的稻子在微風(fēng)中搖擺著，發(fā)出秋天才有的沙沙聲，夕陽斜掛在天上，像一顆蛋黃，幾絲彩霞像絲綢似的在空中流淌。(環(huán)境描寫生動）近處是爺爺，還有我，坐在院子里下著象棋。爺爺笑了，我也笑了。樹上有兩只鳥兒高聲叫著。爺爺抬頭一看，又猛然看向我，似乎有千言萬語要說，當我正要凝望他時……
像是有人扔了一塊石頭下到水中，太陽碎散了，彩霞忽長忽短，稻子也全都扭折了腰，無論是爺爺、我、還是周邊的一切，全碎散消失了。我連忙抓住幾乎墜地的書。
我不在夕陽下。（這句話放在這里，你是想要告訴讀者什么呢？）
窗外又飄落了一片紅楓葉。(分段合理，構(gòu)思嚴謹。內(nèi)容逐層深入，步步為營)
秋_小學(xué)生六年級作文8
有人喜歡和暖的春天，有人喜歡熱情的夏天，也有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻偏愛這碩果累累的迷人的秋天。
秋天，是個豐收的季節(jié)。你瞧，田野里，稻子都笑彎了腰，他們一大片一大片聚在一起，像是在開會討論著誰最先被農(nóng)民伯伯收割。一陣風(fēng)吹來，金色的稻浪就沙沙作響，仿佛是在進行一個大合唱。
秋天，是個多彩的季節(jié)。樹林里，楓樹葉兒開始慢慢變成紅色，有的依舊穩(wěn)穩(wěn)地佇立枝頭，永葆大樹青春；有的則無奈的隨風(fēng)飄落，他們也想趁這最后時刻，好好再欣賞這個多彩的季節(jié)；有的卻已經(jīng)靜靜的躺在地上，準備慢慢化作肥料，以便為大樹第二年的生長提供足夠的養(yǎng)料，我想“落葉”也不是無情物呀！
秋天，是個瓜果飄香的季節(jié)。蘋果成熟了，一個個蘋果都張開了笑臉，滿樹的果子都快把枝椏壓斷；紅紅的柿子，高掛枝頭，遠看，像是一個個紅燈籠。樹下有忙碌著的農(nóng)民，他們說著笑著，看來今年又是個豐收年。
秋天，是個絢麗的季節(jié)。花園里，各色菊花都盛開了，還散發(fā)出談?wù)劦那逑�。桂花也不甘示弱，簇擁著開滿了一樹的小花，花雖小，但香氣尤濃，一陣風(fēng)吹來，清香撲鼻，怪不得人們常說：“桂子花開，十里飄香�！�
秋天，是個登高的好時節(jié)。這時，秋高氣爽，天高云淡，人們會和親朋好友相約一起出游登高。難怪詩人王維會留下“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！钡拿淞�，每次當我登上高處時我也更能體會詩人當時的心境。
秋天是個迷人的季節(jié)，更是個豐收的、喜悅的季節(jié)！
秋_小學(xué)生六年級作文9
秋天慢慢來，到身邊帶著各種各樣的禮物，秋是柔和的，是靜寂的，是夢幻的，秋更是美麗而香甜的。
秋真美啊，我和媽媽準備好好尋找一下秋的身影，我們來到公園先走到，平時我愛打滾的草坪，草都枯萎了，宛如上完體育課累的沒精打采的小朋友們，都耷拉著腦袋�？赐赀@一番景象，我和媽媽又繼續(xù)往前走，我們來到一條小路上，小路兩旁種著高大而挺拔的銀杏樹，一片片銀杏葉都像一把小扇子，鋪滿整個大地，遠遠望去，猶如金色的海洋般美麗極了！我穿著紅色的雨靴，在小扇子上踩來踩去，就像兩只小鳥，在金色的海洋上盡情的飛舞著。
秋的味道真香�。∥覀儊淼轿宀世_紛的果園里，果園里好一派熱鬧的景象。果實都成熟了，時不時飄來一陣陣沁人心脾的水果的香甜味。是金燦燦燦的柿子、紅彤彤的蘋果、還是黃澄澄的大鴨梨？原來什么都有，這些果實掛滿整個枝頭。有紅彤彤蘋果像小朋友的臉蛋，有金燦燦的鴨梨似太陽般引人注目，有宛如小皮球般飽滿可口的紅柚，這時我已經(jīng)忍不住流口水了，這就是我尋找到的秋。
這時我和媽媽又來到麥田里。我們站在田埂上向遠方眺望，麥穗已經(jīng)到了收割季節(jié)，金燦燦的麥穗迎著風(fēng)頻頻點頭，好像在對我們鞠躬，歡迎我們的到來。農(nóng)民伯伯們開始收割稻谷了，收割機的轟鳴聲伴隨著農(nóng)民伯伯們的歡笑聲蕩漾在秋風(fēng)里，傳遍每個角落！
��！秋躲在我們的腳步里，融化在我們的味蕾里，藏在我們的眼睛里！
秋_小學(xué)生六年級作文10
枯黃的葉子寂寥地飄在空中，時而降落，時而飄舞，最終還是化作了春泥，只為護花。
秋悄無聲息地來，又漸漸地要回去了。在這短暫而倉促的時間中，人們欣賞了也錯過了許多風(fēng)景。
秋是豐收的季節(jié)，一筐筐豐碩的果實仿佛是秋日勝利的象征。只有常青樹一如既往地挺立著，榮辱不驚，端端正正猶如一位翩翩君子，似乎具備了“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”的品質(zhì)。倒是楓樹不安分了，猶如一個春心大發(fā)的.少女，穿著火紅艷麗的衣裳，在溫暖的徐風(fēng)中搖曳生姿；又仿佛是一位貴婦人在慵懶地曬著太陽。農(nóng)民伯伯們在這個季節(jié)里忙碌著，豐收的喜悅洋溢在臉上。田間的空氣中帶有豐收的味道，似是水果的香味，又似是耕者汗水滴下的味道。桂花漸次盛開，全城暗香浮動。
秋總是惹人憐惜的，早秋被霸道的炎炎夏日占領(lǐng)了，晚秋又被冬天的冷空氣吹跑了，所以秋日是很短暫的。越短暫的東西越顯得珍貴，越珍貴的東西就越要珍惜。若說春是姑娘，夏就是熱辣的女漢子，冬天就是冰女子，但秋絕對是一個溫婉賢淑的女孩。
秋，雖然短暫，卻令人難忘。時間總是飛逝而過，不留下一絲一毫的痕跡，但細細探究，還能感受到秋的絲絲溫暖。
火紅的葉子絢麗地舞在空中，時而翻轉(zhuǎn)，時而跳躍，最終化為了春泥，也為護花。
秋_小學(xué)生六年級作文11
夏天悄悄從我身邊還未走遠，秋天已隨著一片落葉姍姍而來。那些銀杏樹好像在一夜之間就變成了金黃色，幾天后路邊便堆滿了一層層薄紗似的衣裳。
到了秋天，秋風(fēng)姐姐帶我離開了大樹媽媽，獨自去田野中逛逛。
田野里鋪上了一層金色的大毯子，一片挨著一片，一眼望到不邊。金色的谷粒聚在一起，沉甸甸的，仿佛在談?wù)撝S收的喜悅呢。有的田地里農(nóng)民伯伯已在搶著收割了，在隆隆的機器聲里，谷子被堆成了一座座小山，一會兒便被一粒粒運回了糧倉。玉米地里也不甘示弱，一株株玉米足有一人多高，它們排成方正，玉樹臨風(fēng)，就像凱旋而來的戰(zhàn)士正等候首長的檢閱一樣。玉米早已成熟，一個個大大的，飽飽滿滿的。有的衣服都被漲開了，露出黃燦燦、光溜溜的身子來，惹得幾只飛鳥也來順手牽羊。我家鄰居是高梁叔叔，一到秋天，它們便像喝過酒的醉漢。一陣微風(fēng)吹過，它們便東搖西晃，說不定還做著什么極好的美夢呢！
風(fēng)過之后，我來到了果園里。桔子妹妹們一個個換上了黃色的新衣；蘋果姐姐全都涂上了紅紅的胭脂，顯得既新鮮又甜美；梨子弟弟也長大了，變成了一個個魁梧的男子漢；還有柿子啊、橙子啊、柚子啊一個個都穿上了節(jié)日的盛裝。它們在陽光的照耀下，用最飽滿的熱情、用五彩繽紛的色彩、用最誘人的味道，讓整個果園顯得更加生機勃勃，讓我流連忘返。
啊，秋天真是一個豐收的季節(jié)！
秋_小學(xué)生六年級作文12
晨，秋天了，天亮的也比以前晚了些，天微亮，恍恍惚惚看得清天邊的云。我隨便裹了一件外衣，便出了門，撲面而來的寒，實在有些刺骨。沁沁涼的空氣中之夾雜著陣陣清新，再無其它，緩慢而用心的吸進一口，甚是舒適。
太陽還未出來，雨把整個城市都沖刷的徹底，草木上還留有水滴，細看，那水滴順著葉片背部的“脈絡(luò)”一點點流下，水滴落在草坪上的坑洼，為激起小水花，只一絲絲漣漪……遠看，平靜后的水面映出的哪個城市，霓虹燈只待在那，這個城市的鬧鐘盡職盡責(zé)的守住崗位。幾個來往的車輛，也好似悄然路過，不愿打擾著城市難得的安謐，這條繁華的馬路，只有我一人，秋風(fēng)吹動著耳畔的發(fā)絲，手自然的將它夾起耳后，繼續(xù)望著那望不到頭的如嗤繁華的馬路盡頭。
午，在去上課的路上，耳畔的汽車鳴笛聲早已司空見慣，反而不聽見才會覺得詭異。行人遠比早上的多，午日的陽光被樹葉篩過如寶石般的秋日乍顯溫暖的美。在柏油馬路上，秋日的風(fēng)仍寒，陽光也不曾掩蓋寒冷，可這溫暖也實屬寶貴。
晚，天黑了，霓虹閃閃，眼前霓虹竟是無法畫去的圓圈，我偷黑不愛戴著眼鏡，可每次走夜路，若只欣賞圓圈的事物，定時不安的。這一路上的花花草草、路燈、石階，我都不知看了多少遍，可以記得每回節(jié)氣時他們是何般模樣，可我終喜歡默默地觀察他們悄悄的變化與美，又層一片落葉，我只怕眼看了看投入馬路上的影子，不會回頭。更被秋遠遠地帶去，葉子也會被無情地拋下，我可不要因一片落葉而停下前進的腳步……
秋_小學(xué)生六年級作文13
我和父親在河堤上跑步。
父親的腿并不好，膝蓋有些疾病。按常理說，他本不應(yīng)跑步，可他為了給我一個榜樣與鼓勵，還是堅持陪著我。
這晚秋美麗的湛河！河里時不時蕩起些漣椅，河旁的一個又一個小石墻，用鎖鏈連著，釣魚的人便翻過去，跳到小石階上，掏出竿子準備好后，向河內(nèi)一拋，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。再往上是長長的人行道，旁邊有一道斜坡，上面有種成各種形狀的花草，遠遠看去錯落有致。河堤上有金黃的樹葉鋪滿一地，有黃綠相間的草坪，有墨綠不改的松林，還有肥胖的麻雀臥在草叢中，有偽裝成蜜蜂的小蟲飛來飛去，還有碰一下就蜷成團的小西瓜蟲。
我和父親從河堤上一個亭子處開始跑，我們的目標是來回一圈。前半圈十分困難，道路時高時低，夾道的小樹讓我們一開始心情愉快。我感覺自己像是在森林中跑步。
過了一會兒，我們見到了一塊大草坪，上面有練曲的人，有運動的人，還有須發(fā)都已花白的老人在練太極。終于，前面就是終點了，我的背上已有了汗水，心里也有些疲累。到了終點后，我兩手叉著腰，彎著背，呼哧呼哧地大喘氣，說道：“咱…咱別……別跑了吧？”而父親卻說：“堅持！堅持就是勝利！”我突然想到了父親帶病陪我跑的辛苦，我又怎能輕言放棄！于是又來了精神，和父親跑完了下半圈。
朝霞照在我和父親的身上，我們觀賞著美麗的湛河。
秋_小學(xué)生六年級作文14
秋，萬物成熟收獲的季節(jié)，它伴隨著悄然而落的楓葉，輕輕的來到我們身邊。一大片金色占領(lǐng)了稻田，一陣陣清香侵襲了果林；慢慢的，慢慢的，秋已占領(lǐng)大地，占領(lǐng)世界。
你看，稻穗黃了，桿兒也沒了精神，彎著腰，低著頭，在微風(fēng)的吹拂下，微微擺動著。走進果林，香味兒無事不可的往你的鼻孔里鉆，有人的顏色，累累的果實，會讓你忍不住口水呢！摘下已給金黃的桔子，扳開它的外衣，露出一瓣瓣飽滿的桔肉。拿出一瓣送入口中，一咬，甜味兒立刻侵占了你的味覺，浸透了你的牙縫，是你吃了還想吃。
除了果林，讓我們?nèi)サ缴缴稀Ｉ介g唯一的小徑，一杯落葉覆蓋，在霞光的武裝下，它像一條金色的長鞭，耀武揚威的擺動著，我不忍從這兒走，因為我怕破壞了這金色的威信。爬上山頂，霞光披在大地上，稻浪翻滾著，果林中好像掛上了小燈籠，星星點點的紅。一條彩帶般的公路飄然而至。各種樣子的屋頂把一切都點綴了，大地如同花被一樣美極了。
我愛這樣一個成熟的秋天，秋天也會讓更多人去愛它，而我，只能用我的筆，為它作出這一點貢獻。
秋_小學(xué)生六年級作文15
在一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就要屬秋季了，早就聽說崇禮的秋天非常美，于是我決定要去崇禮覓秋。
崇禮的秋安靜而又祥和。
車子在路上緩緩地開著，沿途都是一些不知名的小樹和小草。微風(fēng)拂過，葉子響起“沙沙”的聲音，最后又慢慢沉寂。周圍沒有一輛車，我靜靜地坐在車里，傾聽著風(fēng)與樹的奏樂。
崇禮的秋美輪美奐。
忽然，峰回路轉(zhuǎn)，眼簾映入了另外一幅美麗的畫卷。一片片火紅的楓葉在眼中跳躍，紅得復(fù)雜，紅得可愛，紅得靚麗，放眼望去，層林盡染。古人有詩云：“楓葉紅于二月花”。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心中十分激動。極目向右方遠眺，呈現(xiàn)在眼前的是大片大片的白樺林，由于已到秋天，白樺林呈現(xiàn)出金黃色，就像是一群群身披金色披風(fēng)的人們在跳舞。他們跳啊跳啊，金色的披風(fēng)一動不動，如同“滔滔江水”一般，連綿不絕地朝我涌過來。
崇禮的秋生機勃勃。
車子駛在半山腰時，我順著地勢往下一看，是一望無際的草地，綠色的草和略微變黃色的草交織著，不時有一些小羊、小馬在來回奔跑，蟋蟀在草地里低吟長鳴。不時傳來幾聲鳥叫，為大地增加了許多生機。于是，我欣喜地下車，和爸爸媽媽一同去草地里去追蟋蟀，去抓螞蚱，歡聲笑語回蕩在一望無際的大草原，帶給我無限的樂趣。
崇禮的秋碩果累累。
沿途有很多賣水果的攤子，有蘋果，桃子，西梅、南瓜……，都是從山上采摘的，自然而又純凈。我每樣都買了一點，又拿了個西梅嘗一嘗，哎呦，那個甜呀，從來都沒有體味過的甜，一直甜到心底，讓我回味無窮……
崇禮的秋，帶給我太多特別的感受，已經(jīng)像烙印一樣深藏在我的心底。明年我一定還會再次去崇禮，去體味那讓我心動不已的崇禮之秋……
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