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貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-09 20:13:24 作文寫作 我要投稿

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文1

  今天是六一兒童節(jié),老師為我們舉辦了一次“貼鼻子”的游戲。

  老師首先在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)鼻子的小熊,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把這假鼻子貼在沒(méi)鼻子的小熊長(zhǎng)的地方,但是要蒙上眼睛!薄拔摇薄拔摇,同學(xué)們紛紛回答。老師看了看,就請(qǐng)上了小明,老師把他的眼睛蒙上,他對(duì)直向前走去,有的說(shuō):“在左邊”。有的說(shuō):“在右邊”。有的說(shuō):“在上一點(diǎn)”。還有的說(shuō):“在下面一點(diǎn)” ……小明不管三七二十一往上一貼,課堂傳來(lái)一陣笑聲。小明解下蒙布一看:“呀!怎么把鼻子貼在了眼睛上了!崩蠋熡终(qǐng)上了我,我自己蒙上了眼睛,拿著假鼻子很快往上走去,一貼,又是一陣轟堂大笑,我不解的解下蒙布看了看,。骸霸趺促N在了黑板的外邊了”。老師又請(qǐng)上了小東,把他的眼睛蒙上:“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”……小東也知是那邊,就一下子貼了下去,果然,貼到了小熊鼻子的位置,一陣掌聲來(lái)了,小東真棒。課堂也不時(shí)傳來(lái)笑聲。

  游戲一直進(jìn)行著,直到了放學(xué)。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文2

  一個(gè)班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。

  如果在一定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地將鼻子貼上去,就有獎(jiǎng)品———鉛筆、擦子、文具盒、尺子鋼筆 ……

  有一個(gè)同學(xué)先把一張臉貼在了黑板上說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把眼睛和嘴把貼上去?”幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地叫道:“我來(lái)!我來(lái)!”當(dāng)眼睛和嘴巴都被貼上去時(shí),有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“咱們每個(gè)組都選一個(gè)同學(xué)來(lái)參加這個(gè)游戲吧!”同學(xué)們都叫好。

  第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺(tái),貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上,并讓它轉(zhuǎn)了三圈,把鼻子交給它,讓它上去貼?墒切±鲜笏呀(jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了,左走三步,右走三步。突然,小老鼠靈機(jī)一動(dòng),在黑板上摸來(lái)摸去,摸了一會(huì)兒,它摸到了一張臉,就不顧一切地貼了上去。當(dāng)它摘下紅領(lǐng)巾時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下, 同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),羞得小老鼠的臉像熟透的蘋果。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。

  第二組的游戲又開(kāi)始了。小喜鵲從座位上跳出來(lái)說(shuō):“我來(lái)!”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里,拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,得意地向講臺(tái)走去!斑沒(méi)轉(zhuǎn)三圈呢!毙『镒诱f(shuō)。小喜鵲說(shuō):“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),看我的金‘鵲’獨(dú)立!苯Y(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個(gè)趔趄摔在了講臺(tái)上,頓時(shí)全班笑開(kāi)了鍋。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈,拿上鼻子準(zhǔn)備貼上去。還沒(méi)等它摘下紅領(lǐng)巾,全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。原來(lái)小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方,活象一個(gè)大包。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾,看著自己的“作品”哭笑不得,只得飛奔回了座位,臉上的“紅云”久久不散。

  第三組又開(kāi)始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺(tái),拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,自覺(jué)地轉(zhuǎn)了三圈,把“鼻子”隨手一貼,正好貼在了鼻子的位置上。同學(xué)們先是鴉雀無(wú)聲,接著便沸騰起來(lái)。聽(tīng)著全班的歡呼聲,小猴子呆了一下,取下紅領(lǐng)巾,見(jiàn)自己的“鼻子”貼對(duì)了,便跳了起來(lái)。小猴子高興地回到座位。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺(tái),高興地說(shuō):“我們將把冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給小猴子!

  “叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來(lái)了,“下課了!”同學(xué)們像一群林中的小鳥(niǎo),飛一般地沖出了教室,操場(chǎng)上又是一片喧鬧……

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文3

  我曾經(jīng)與小伙伴們玩過(guò)許多好玩的游戲,但讓我記憶最深刻的還是語(yǔ)文老師帶我們共同玩的一個(gè)游戲——“趣味貼鼻子”。

  老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的卡通大頭娃娃,一張圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙瞇成“月牙”的眼睛,還有一個(gè)開(kāi)心大笑的紅嘴。咦?好像有什么地方不太對(duì)!啊,原來(lái)是卡通娃娃的臉上缺少了一個(gè)鼻子。這時(shí),老師又拿出一個(gè)可愛(ài)的圓形鼻子粘貼,說(shuō):“今天,我們就用這個(gè)鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個(gè)游戲,游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。主要是看誰(shuí)的記憶力和感知能力強(qiáng),如果誰(shuí)貼的鼻子位置最正確、最美觀,誰(shuí)就是游戲的冠軍。下面誰(shuí)敢先來(lái)試一試?”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話,都高興得一蹦三尺高,爭(zhēng)先恐后地舉手。首先是小琦去玩這個(gè)游戲,老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上,然后又讓她左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,接著又倒退了兩步,這才讓她憑著記憶和感覺(jué)走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前,在黑板四周摸了幾下,然后定在一點(diǎn)上,把鼻子貼在了上面!肮钡紫碌耐瑢W(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了,小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來(lái),當(dāng)她看到自己把鼻子貼在哪里時(shí),也不由得哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上,差點(diǎn)就要把鼻子貼在臉的外面了。接著又有好多名同學(xué)去貼鼻子,結(jié)果有的把鼻子貼在了下巴上,有的貼在了眼睛上,有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團(tuán)了,就在這歡聲笑語(yǔ)中,終于輪到我上場(chǎng)了。

  我被蒙上眼睛,感覺(jué)就像一下子到了深夜一樣,什么都看不見(jiàn)了,轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。但我憑著前面同學(xué)玩游戲環(huán)節(jié)中細(xì)心觀察得到的經(jīng)驗(yàn),慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方,因?yàn)槲沂孪扔^察到黑板上面正中央處有根圖釘,于是我順著方向又向下摸去,大概用手量了量與黑板下邊的尺度,感覺(jué)到中央位置時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的驚叫聲,我猜應(yīng)該是因?yàn)橥瑢W(xué)們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧,于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來(lái),邊摘邊想:我貼的位置怎么樣?是不是也歪了?能不能是冠軍?無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我的腦海里回蕩。我迫不及待地睜開(kāi)了雙眼去看黑板,“哇!”我自己都不由得叫了出來(lái),原來(lái)我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點(diǎn)點(diǎn),我勝利了,我貼的鼻子位置是最好的。最后老師宣布:“本次‘蒙眼貼鼻子’游戲,朱室諭獲得了冠軍!”同學(xué)們用熱烈的掌聲向我表示祝賀,我的心里別提多高興了!

  這個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲讓我真的很難忘,真希望下次還有機(jī)會(huì)和老師、同學(xué)們?cè)偻嬉淮巍?/p>

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文4

  教室中久久得回蕩著歡樂(lè)的笑聲、熱烈的掌聲。

  其實(shí),這是我們班正在舉行“貼鼻子游戲”。

  劉老師神秘得在黑板上畫了一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。他的眼睛笑得瞇在了一起,嘴巴都快裂到耳朵根上了。美中不足的是他沒(méi)有一個(gè)鼻子。我心想:劉老師一定是要讓我們玩貼鼻子游戲。果然,劉老師拍了拍手,微笑著對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)!”大家你看看我,我看看你,只見(jiàn)佳銘同學(xué)興奮地站了起來(lái),自告奮勇得舉起手,嘴里還喊道:“我來(lái)!我來(lái)!”劉老師和藹得說(shuō):“好的!你來(lái)!奔雁懽叩絼⒗蠋熒砼裕蠋煆拇永锬贸隽艘粭l鮮艷的紅領(lǐng)巾,佳銘被紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái)。劉老師又把鼻子遞在了佳銘的手中。

  “貼鼻子”開(kāi)始了,佳銘右手拿著鼻子,左手輕輕得摸索著黑板。這時(shí)他把鼻子放在了頭上,同學(xué)們一看笑得前仰后合。我看了,直拍大腳。佳銘聽(tīng)到這笑聲,皺了皺眉頭,就把鼻子向下移了些。同學(xué)笑得更加厲害了:瞧,凈力同學(xué)捂住肚子,笑得合不攏嘴。佳銘同學(xué)猶豫不決,到底要貼在哪兒呢?只聽(tīng)“啪”的一聲他把鼻子貼在了額頭上,教室里爆發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲。佳銘覺(jué)得“情況不妙”立即扯下了紅領(lǐng)巾,往黑板一瞧,呵,好樣的,這是個(gè)怪人呀:鼻子長(zhǎng)在額頭是行。佳銘同學(xué)漲紅了臉,急匆匆地跑向自己的位置,低下了頭。但是教室中的笑聲仍舊持續(xù)不斷,佳銘同學(xué)抬起頭,從大家做了一個(gè)鬼臉,自己也忍不住也笑了。

  劉老師親切得問(wèn)道:“還有誰(shuí)想上來(lái)試一試嗎?”我自信得舉起了受。劉老師說(shuō):“你來(lái)!”我走向了講臺(tái),劉老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼,把手中的鼻子遞給了我。劉老師清了清嗓子說(shuō):“開(kāi)始!”我使出了自己的“貼鼻法寶”:用自己的手老估量離右邊有一尺,后面也有一尺,好家伙,就是這了。我心想:一定是這了,如果貼錯(cuò),就可要“出洋相”嘍!我不管三七二十一,好不猶豫地把鼻子貼了上去,教室里格外安靜,隨后又爆發(fā)出了一陣掌聲,簡(jiǎn)直要把屋頂掀起來(lái)。我迫不及待地扯下紅領(lǐng)巾!耙!我成功了”我把這鼻子端端正正地貼在了臉中間,劉老師疑惑地問(wèn):“你有沒(méi)有看見(jiàn)呀?”我搖了搖頭。這次活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。

  這堂課讓我受益匪淺,讓我知道辦事是要講究方法,這樣才能使事情辦得越快越好。

  下課了我還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文5

  “哈哈哈……”一陣笑聲從我家傳了出來(lái)。這是為什么呢?原來(lái),我家里正在舉行貼鼻子大賽呢!

  比賽開(kāi)始前,我把一塊畫著一張滑稽的、沒(méi)有鼻子的笑臉的大黑板掛在墻上,把一塊小巧玲瓏的藍(lán)色磁鐵當(dāng)作‘鼻子’。

  裝飾完賽場(chǎng)之后,我叫參賽的弟弟、妹妹們來(lái)抽簽,最大的弟弟辰辰拿到了‘1’號(hào)簽,第一個(gè)給黑板上的臉貼上‘鼻子’。

  我介紹完游戲規(guī)則后,給辰辰戴上了眼罩。做完這些準(zhǔn)備工作后,我宣布:“游戲開(kāi)始!一號(hào)選手辰辰,去給黑板上的笑臉貼上鼻子吧!”辰辰聽(tīng)了,戴上眼罩,慢慢地向前走去,扶著茶幾,正在摸索著黑板的位置。我等不及了,急忙把辰辰拖到黑板前,往他手里塞‘鼻子’?沙匠酱胧植患,松開(kāi)我的手后,保持不住平衡,摔了個(gè)‘嘴啃泥’。觀眾們看看辰辰的模樣,哈哈大笑起來(lái)。辰辰掙扎著爬了起來(lái),在黑板前思索了一會(huì)兒,貼上了‘鼻子’。貼完后,我身后的觀眾們開(kāi)始悄悄地偷笑,其他的參賽選手也不禁哈哈大笑。辰辰一把扯下眼罩,發(fā)現(xiàn)‘鼻子’被他貼在了額頭上,哭笑不得,離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。

  緊接著,2號(hào)選手萌萌也上了場(chǎng)。只見(jiàn)她的眼睛“骨碌碌”地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),再戴上眼罩,貼上“鼻子”?墒,萌萌卻把‘鼻子’貼在了臉上,號(hào)啕大哭著跑到了觀眾席上,繼續(xù)觀看比賽。

  3號(hào)選手俊俊上臺(tái)前顯得非常沉穩(wěn),當(dāng)他來(lái)到黑板前,戴上眼罩后,頓時(shí)慌得手忙腳亂,把"鼻子"貼在了眼睛上;4號(hào)選手萱萱蹦蹦跳跳著來(lái)到了黑板前,戴上眼罩,蹦著把“鼻子”貼上了黑板?墒,她卻把"鼻子"貼在下巴上了。

  “現(xiàn)在,是最后一名選手——5號(hào)選手上場(chǎng),她能否拿到本次比賽的勝利呢?”趁我正緊張地講述著,5號(hào)選手萍萍以迅雷不及掩耳般的速度來(lái)到了黑板前,戴上眼罩,毫不猶豫地把‘鼻子’貼在了一個(gè)位置上。這時(shí),寂靜無(wú)聲的觀眾席上突然響起了一陣山呼海嘯般的掌聲,因?yàn)槠计及选亲印N在了正確的位置上!萍萍摘下眼罩,望了望黑板上那張完整、滑稽的笑臉,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面向觀眾們,露出了勝利的笑容。

  多么妙趣橫生的一幕。∷o我們的家庭生活增添了新的一章!

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文6

  今天,老師讓我到黑板上畫“大頭鬼”。我上去“刷刷”幾筆,就畫了個(gè)大雞蛋一樣的腦袋,在臉上點(diǎn)了兩顆芝麻粒般的小眼睛,還勾了個(gè)微微翹起的小嘴。我還在腦袋上“栽”了幾叢雜草一樣的頭發(fā),給他畫了個(gè)小小的身子。老師不讓我給小人頭的臉上畫鼻子。怎么不畫鼻子呢?啊,原來(lái)是老師要帶我們玩貼鼻子的游戲。

  老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩。眼罩正面是一幅有趣而溫馨的畫面:一彎皎潔的月亮掛在天空,幾顆閃亮的星星簇?fù)碇铝林車。身著紅狐大衣的阿貍睡得真香,嘴里發(fā)出“zzz……”的聲音。阿貍身旁印著一行金色的大字——“我睡覺(jué)了。”看了這行字,我好像還真的聽(tīng)到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲,它可能正在做著美夢(mèng)呢!看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)。

  老師讓我站在臺(tái)上,先遞給我一個(gè)紅色的小鼻子,然后就給我戴上眼罩。我頓時(shí)感覺(jué)四周漆黑一片。黑暗中,我調(diào)皮地喊了一聲:“誰(shuí)把燈關(guān)了?”有人配合著回答:“沒(méi)有關(guān)燈!薄澳钦l(shuí)把太陽(yáng)關(guān)上了?”我又怪聲怪氣地追問(wèn)!薄肮!……”我投了一枚笑彈,全班同學(xué)一下子炸開(kāi)了。我想象著他們笑得前仰后合、捧著肚子的情景,自己也偷偷地樂(lè)了。老師拉著我360度地轉(zhuǎn)了幾圈,又將我左搖右晃,倒騰了好一會(huì),老師松開(kāi)了手。我早就蒙了,分不清了東南西北,像一只無(wú)頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。我伸出手探路。突然,我的手觸碰到軟軟的面團(tuán)一樣的東西,“哎呀!我的臉呀!”我還沒(méi)來(lái)得及判斷,就聽(tīng)到一聲慘叫。我跟盲人一樣繼續(xù)摸索著。突然,我摸到了一個(gè)東西,這…這…這好像是屏幕!我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板!我便向下摸,果然,我摸到了黑板。突然,我聽(tīng)到王禹欽大叫:“就是那里!就在那里!”“貼!貼!貼!”班里很多同學(xué)跟著起哄。我不知道他們說(shuō)的是真是假,我也記不得自己在黑板的哪兒畫了小人頭,便心一橫,“咚!”地貼了上去!肮比嘣俅伪l(fā)了一陣狂笑,“哈哈哈,胡珂語(yǔ)的鼻子飛到頭上了。變成了獨(dú)眼龍啦!”我連忙摘下了眼罩,發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”,我的小人頭的左眼上吊著個(gè)倒貼的紅鼻子,鼻涕飛上天了,這山寨“黑老大”還真的別有一番風(fēng)采!

  老師又讓幾個(gè)同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。其中,就有我的兄弟——衡瑞。這幾個(gè)人有的貼到了小人頭的腦門上,有的貼到了下巴上,還有的貼到了耳朵上……衡瑞最搞笑,他把鼻子貼到人頭外面去了!

  哈哈哈,哈哈哈……貼鼻子游戲真好玩!

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文7

  耶!一年一度的“六一”兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了。上課了,王老師滿面笑容地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們做個(gè)有趣的游戲——貼鼻子,好不好?”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)興奮不已,拍手叫好。

  首先由我班的“小畫家”解琳琦來(lái)到黑板前揮筆畫了個(gè)大頭娃娃。瞧!這個(gè)娃娃多么可愛(ài)呀!一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,可美中不足的是少一個(gè)鼻子。這時(shí),班長(zhǎng)笑著說(shuō):“同學(xué)們,不,‘小醫(yī)生’們快來(lái)幫這人大頭娃娃做個(gè)免費(fèi)的‘整容手術(shù)’吧!”

  游戲開(kāi)始了,我們班的“調(diào)皮大王”于曉雪三步并作兩步跨上講臺(tái),大聲喝道:“讓灑家來(lái)幫他‘整容’”。他的活音剛落,只見(jiàn)班長(zhǎng)麻利地用一條黑帶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他的雙眼,又讓他左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)。于曉雪被轉(zhuǎn)得搖搖晃晃,就像個(gè)醉漢似的,還沒(méi)等貼,就“撲通”一聲從講臺(tái)上跌了下來(lái),惹得同學(xué)們一陣哈哈大笑。他爬了起來(lái),再次走上講臺(tái),腳跟還沒(méi)站穩(wěn),就不管三七二十一地使勁一貼。頓時(shí),同學(xué)們又是一陣爆笑。當(dāng)他解開(kāi)黑帶,一看黑板,咦?鼻子呢?怎么不翼而飛了?回頭一看,班長(zhǎng)正怒氣沖沖地看著他。而那個(gè)鼻子呢?正在班長(zhǎng)的臉上舒舒服服地睡覺(jué)呢!氣得班長(zhǎng)直喊著要辭職。于曉雪見(jiàn)事不妙,灰溜溜地逃回了座位。

  一位“梁山好漢”敗下陣來(lái),又上來(lái)一位。嗬!這位可有來(lái)頭,他就是讓無(wú)數(shù)同學(xué)笑得抽筋的“超級(jí)笑星”奚琦。一切準(zhǔn)備就緒后,只見(jiàn)他拿著鼻子毫不猶豫的猛地一貼。好厲害!可真是超常發(fā)揮,那個(gè)調(diào)皮的鼻子居然跑到大頭娃娃的耳朵上啦!好像在和耳朵說(shuō)悄悄話呢!這不但沒(méi)有“整容”,反而倒“毀容”了。同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

  哈哈!終于輪到我閃亮登場(chǎng)了。我滿懷信心大步流星地走上臺(tái)。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)N秒的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地觀察,發(fā)現(xiàn)貼鼻子的最佳之處正下方有個(gè)V字形。班長(zhǎng)為我戴上“眼罩”,又給我吃了幾轉(zhuǎn),我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上輕輕一摸,哦!目標(biāo)找到了。我將鼻子使勁一貼,臺(tái)下就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我高興得一蹦三尺高,竟然忘記了自己還蒙著黑帶,一下子撞到了班長(zhǎng)的身上。當(dāng)我把黑帶解下時(shí),看著大頭娃娃,他好像正沖著我微笑呢!好像在說(shuō):“謝謝你!幫我美容!

  游戲仍在繼續(xù)著,笑聲、掌聲此起彼伏,一陣高過(guò)一陣……

  下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,但同學(xué)們依然沉浸在歡樂(lè)之中。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文8

  “哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級(jí)傳出來(lái),這是怎么回事?哦,原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺(tái)上,把鼻子貼在正確的地方,臺(tái)下的同學(xué)可以故意搗亂,誘使貼鼻子的人貼錯(cuò)。

  首先上臺(tái)的是許明同學(xué),只見(jiàn)他很有信心地走上前來(lái),蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,大步走上講臺(tái),用手比劃了幾下,毫不猶豫地把鼻子貼了上去,然后得意地說(shuō):“保證沒(méi)錯(cuò)!闭l(shuí)知道還沒(méi)落音,教室里爆發(fā)出陣陣笑聲,原來(lái)許明把鼻子貼到了耳朵上,他摘下眼罩,自己也不好意思地笑了。

  第二名同學(xué)李燦上場(chǎng)了,有了上次的教訓(xùn),他在玩的時(shí)候非常得緊張,他被轉(zhuǎn)了三圈后,被轉(zhuǎn)暈了,但他沒(méi)有急于去貼鼻子,而是在原地站了幾秒,才小心翼翼地走上講臺(tái),用手摸著桌子,恐怕走偏方向。我心想他一定會(huì)贏的。誰(shuí)知他貼到了黑板另一側(cè),一名同學(xué)故意畫的另一張臉上,我忍不住捧腹大笑,可笑死我了。

  他們選了我來(lái)玩,我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板,在黑板上比劃來(lái)比劃去,但是我蒙上眼睛后,腦子里一片空白,后面的同學(xué)有的說(shuō):“上上上!庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō):“下下下。”我一直在那里用手摸著,我不知道誰(shuí)喊的對(duì),所以我站在了那里,心里亂極了,緊張得臉通紅,最后胡亂貼了位置,又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

  又接連上來(lái)了兩位同學(xué),第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng)王剛,他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上,同學(xué)們開(kāi)始大笑了起來(lái)。他再次站了起來(lái),不慌不忙,非常認(rèn)真。他走到了黑板前,伸胳膊量了量,用手在黑板兩側(cè)摸了摸,才把鼻子貼了上去。我們向班長(zhǎng)投去羨慕的目光,邊喊:“王剛,好樣的!”他站在下面,還不知道自己贏了呢。有一個(gè)同學(xué)給他說(shuō)了,他非常非常地開(kāi)心,摘掉眼罩,看了一下自己貼對(duì)了,一跺腳,蹦了起來(lái),仿佛飛上了天。

  我們都圍上去問(wèn)他有什么方法,他說(shuō):“這個(gè)嘛,不外傳!弊詈筮是忍不住說(shuō)了。原來(lái)他在別人不玩時(shí),細(xì)心觀察了黑板上貼鼻子的位置,大概在黑板中間,用伸胳膊量了量,在心里記住了?磥(lái),無(wú)論做什么事,都要細(xì)心!

  “貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著,笑聲也不斷從教室里傳出。這個(gè)游戲真有趣。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文9

  今天的語(yǔ)文活動(dòng)課上,老師走進(jìn)教室,在黑板上三筆兩筆畫了一個(gè)小娃娃,有水汪汪的眼睛、彎彎的眉毛、甜甜的.小嘴、小小的耳朵,可就是沒(méi)有鼻子。同學(xué)們一看,怎么沒(méi)有鼻子,都很疑惑不解。噢,知道了,原來(lái)老師是要我們來(lái)做一個(gè)蒙眼貼鼻子的游戲。大家一聽(tīng),都迫不及待地想玩這個(gè)游戲。

  第一個(gè)上去的是王麗。老師拿出了一條小毛巾,把她的眼睛蒙上,然后讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)她穩(wěn)住身子后,拿著一只背面裝有吸鐵石的鼻子,伸出兩只手平舉著,慢慢吞吞地往前移動(dòng),就像是一位八十高齡的老婦舉步艱難。當(dāng)她的手指觸摸到黑板時(shí),就不假思索地把鼻子貼了上去。頓時(shí),教室里一片混亂,在哄堂大笑聲中,王麗取下了毛巾。原來(lái),她把鼻子貼到耳朵上了,仿佛是給小姑娘戴了一副耳環(huán)!懊廊輲煛笨粗约旱淖髌,吐吐舌頭、紅著臉,趕緊跑了下來(lái)。

  接著,陸志宇上去了,他顯然是胸有成竹。他拿著鼻子,還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始就先轉(zhuǎn)了起來(lái)?磥(lái),他早有辦法了。只見(jiàn)他拿著鼻子往前跨了一大步,用左手測(cè)量了一下。教室里一下變得鴉雀無(wú)聲,似乎都在暗暗為他捏著一把汗,又似乎是在為他加油,希望他能成功。他左右晃了幾下,最后貼了下去,只聽(tīng)到處都是“噓噓”的嘆息聲。他摘下毛巾,不好意思地把手放進(jìn)了嘴里,在笑聲中,他也灰溜溜地跑了下來(lái)

  老師終于叫到了我的大名,我急速地走上去。當(dāng)老師把我的眼睛蒙上后,我的眼前頓時(shí)變成一片漆黑。三圈之后,我不緊不慢地移動(dòng)著腳步,摸到了黑板前,找到了我早就心里算計(jì)好的落手點(diǎn),那就是娃娃臉下面的一塊黑板擦。然后,張開(kāi)手掌,往上移動(dòng)三拃(這可是我早在下面目測(cè)好的呢)。對(duì)了,就是這了,我在心里暗暗思忖著,最后拿起鼻子沉著地貼了下去這時(shí),耳邊傳來(lái)了噼里啪啦的掌聲。我心里一陣竊喜:成功了!我摘下毛巾一看,果然不歪不斜,貼對(duì)了呢!黑板上的娃娃也仿佛撲閃著那雙大眼睛直夸我。教室里的同學(xué)們也為我的成功而歡呼雀躍。

  游戲結(jié)束了,我感到貼鼻子不是一件簡(jiǎn)單的事,但也不是太復(fù)雜。凡事要多觀察,多思考,或許就能找到竅門。一個(gè)游戲,教會(huì)了我一個(gè)道理。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文10

  今天玩“貼鼻子”游戲,我們體驗(yàn)了一回盲人的感受。規(guī)則是:一個(gè)人用帽子蒙住雙眼在指定位置轉(zhuǎn)十圈,轉(zhuǎn)完之后向前走,給黑板上的小女孩貼鼻子。

  游戲開(kāi)始了,首先閃亮登場(chǎng)的是劉涵哲。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)了十圈,就歪歪扭扭地向前走去。估計(jì)是轉(zhuǎn)暈了,她先走到柯煜琪旁邊,撞了一下她的桌子,之后又撞上了夏琪韻的桌子……終于艱難地走上了講臺(tái),她順著黑板摸呀摸,摸到小女孩的臉時(shí)手中的鼻子卻掉了。趙老師連忙走上前去,撿起鼻子交給劉涵哲。最后劉涵哲確定了位置,貼了上去,全班哄堂大笑。原來(lái)她把鼻子貼在嘴角邊了。

  接著登場(chǎng)的是吳彤。還沒(méi)開(kāi)始呢,吳彤便說(shuō)上了大話:“趙老師,您是轉(zhuǎn)不暈我的,我學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)都轉(zhuǎn)習(xí)慣了!”“來(lái)來(lái)來(lái),你到這兒來(lái)!”趙老師把吳彤帶到第一組的最后面,讓吳彤轉(zhuǎn)了n圈。吳彤很聰明,她摸著第一組男生的桌子大步流星的走上了講臺(tái)。趙老師見(jiàn)了,立刻打起了壞主意,把畫著小女孩的第二塊黑板悄悄地往右邊挪了挪,“壞事”做完后,還在講臺(tái)擺了個(gè)pose,壞笑著下去了。吳彤自然不知道黑板被挪動(dòng)過(guò)了,“成功”上當(dāng)受騙,把鼻子貼在離小女孩“十萬(wàn)八千里”的地方。吳彤扯下遮眼的帽子那一刻,趙老師捧腹大笑,吳彤卻很生氣地喊了起來(lái):“趙老師,你使壞!”

  第三個(gè)模擬盲人的是林可兒,剛開(kāi)始,趙老師讓她在第二組中間轉(zhuǎn)十圈,她就摸索著前進(jìn)了。先是撞了一下冬明浩,冬明浩被撞得直往后退;然后林可兒又撞到劉志芃;接著又碰到丁峻濤那肉丸子似的臉蛋,順勢(shì)就捏了一下;最后又走到劉俊德面前,幸好劉俊德提前準(zhǔn)備了“盾牌”——舉起書(shū)包擋住林可兒的攻擊,但是林可兒好像不甘心,又繼續(xù)摸索,劉俊德勢(shì)單力薄只得從座位上逃了出來(lái),林可兒這才放棄。我真替她著急:“林可兒呀,別總在第一組徘徊呀!”趙老師看得很無(wú)奈:“小姑娘,來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)湍!”趙老師把林可兒往講臺(tái)上引導(dǎo),林可兒以為趙老師又在使壞,偏不往前走,拼命往右走,差點(diǎn)走到教室外面去。十來(lái)分鐘,竟然沒(méi)能摸到講臺(tái)上去,趙老師實(shí)在沒(méi)有辦法了,嘆著氣說(shuō):“小姑娘,你走到明天早上也摸不到黑板。』刈蝗グ!”林可兒摘下帽子,不好意思的歸位了。

  通過(guò)這節(jié)生動(dòng)有趣的課,我體會(huì)到了盲人失去雙眼的痛苦,F(xiàn)在有許多盲道被占用,設(shè)身處地為盲人群體考慮,我們應(yīng)該幫助他們消除道路障礙。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文11

  加油!加油!你知道我們?cè)跒檎l(shuí)加油嗎?我就帶你一起去看個(gè)究竟吧!

  原來(lái)是李老師今天要和我們一起上一堂有趣的游戲課貼鼻子。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,先用一個(gè)人的紅領(lǐng)巾蒙住參與者的眼睛,然后拿一朵花當(dāng)成鼻子(老師已經(jīng)在黑板上畫好了一位小女孩子,但沒(méi)有畫小女孩的鼻子),讓我們?cè)谥v臺(tái)上蒙眼原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈去貼鼻子,看誰(shuí)貼得最準(zhǔn)。

  第一個(gè)上臺(tái)地是康海航同學(xué),等李老師點(diǎn)到康海航的時(shí)候,全班同學(xué)都唉聲嘆氣,遺憾沒(méi)有叫到自己。康海航趾高氣揚(yáng)地走上講臺(tái),李老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,同時(shí)也遞給他一朵小花,讓他在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,然后他就慢慢走向黑板。

  到黑板的位置有一個(gè)臺(tái)階,我深深地為他捏了一把汗,好擔(dān)心他會(huì)摔一個(gè)狗啃屎,緊張得大氣都不敢出,后來(lái)看他上了臺(tái)階,我才放心。他到了黑板前,一下這里摸摸,那里摸摸,猶豫了幾次也沒(méi)敢貼上去,我們其他同學(xué)就在下邊喊加油,加油!又過(guò)了好幾分鐘,他終于舉起手,啪的一下將鼻子貼上去。哈哈哈哈哈哈,全班同學(xué)都笑起來(lái)了,有的捂住嘴笑,有的拍著桌子笑,有的蹲在地上笑?岛:饺∠旅芍劬Φ募t領(lǐng)巾一看,也尷尬地笑了起來(lái),原來(lái),他給小女孩貼了一個(gè)美人痣。

  第二個(gè)上臺(tái)的是唐婉兒同學(xué),她胸有成竹,像一個(gè)女皇一樣走到講臺(tái)前。李老師同樣遞給他小花并蒙住她的眼睛,她在原地轉(zhuǎn)了三圈后慢慢地走向黑板。我頭有點(diǎn)暈,她自言自語(yǔ)地說(shuō)道。她上臺(tái)階的時(shí)候,我也為她擔(dān)心,看她上了臺(tái)階,我就放心了。她在黑板上左摸右摸,然后小心翼翼地將鼻子貼上去,可我們一看,離小女孩太遠(yuǎn)了。老師就說(shuō)再給她一次重貼的機(jī)會(huì)。啪的一聲,唐婉兒又重新貼了一次,哈哈哈哈,全班的同學(xué)都笑起來(lái)了,唐婉兒取下紅領(lǐng)巾看了看,自己都覺(jué)得好笑,然后失落地走下講臺(tái)。原來(lái),她將鼻子貼到了小女孩的眼睛上面了。

  李老師還準(zhǔn)備再點(diǎn)幾名同學(xué)上臺(tái),我們都想去,這時(shí),大家異口同聲地說(shuō)不公平、不公平。這時(shí)李老師就說(shuō):我用愛(ài)學(xué)班班通來(lái)選吧。大家都同意了。開(kāi)始抽人了,我們都十分緊張。鄧婉儀,李老師抽中了她。我們其他同學(xué)好羨慕。鄧婉儀也和前面兩個(gè)同學(xué)一樣小心翼翼地走上講臺(tái),但她貼的時(shí)候,一下就貼到了小女孩的鼻子的位置。哇。好厲害喲,我們不約而同地發(fā)出了感嘆。

  這個(gè)游戲可真好玩啊,雖然我沒(méi)有上臺(tái)去貼鼻子,但看到其他同學(xué)參與了貼鼻子的游戲,我也一樣開(kāi)心。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文12

  今天上課,老師點(diǎn)完名之后說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,貼鼻子吧!”然后他把規(guī)則詳細(xì)地說(shuō)了一遍:每個(gè)同學(xué)用手蒙住眼睛,轉(zhuǎn)圈,并且還要背兩句古詩(shī),然后才能去將懶羊羊的鼻子貼上去。

  游戲開(kāi)始了,老師第一個(gè)請(qǐng)林喆偉,他邊轉(zhuǎn)邊念古詩(shī),像唐僧念經(jīng)一樣小聲,接著,他大步地走向懶羊羊的圖前,“粘”“向下”“向右”底下的同學(xué)七嘴八舌的指揮著林喆偉,老師走到他的身邊說(shuō):“時(shí)間到了,快粘吧!”似乎他已經(jīng)被老師和同學(xué)的叫喊聲沖昏了腦袋,不分三七二十一,一鼓作氣貼了上去,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),差點(diǎn)暈了過(guò)去,他把鼻子貼到了懶羊羊的頭上!“哈哈哈……”全班同學(xué)像炸開(kāi)了花似的,笑的前仰后合的。

  輪到我了,我忐忑不安的怕前面的狀態(tài)重蹈覆轍,會(huì)被同學(xué)笑話,可害怕沒(méi)用還是要面對(duì)。我暗暗自己給自己鼓勁,我一定要膽大心細(xì)。于是我勇敢的站了起來(lái),大步流星的走上講臺(tái)。到了講臺(tái)上時(shí)我蒙上了眼睛,漆黑一片。我一邊轉(zhuǎn)圈一邊吟起了古詩(shī):“日照香爐生紫煙,李白來(lái)到廁所邊,小李飛刀一瞬間,李白死在馬桶邊!币魍晡乙呀(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,我一時(shí)都分不清東南西北了,我的目標(biāo)地?在哪?眼前一片漆黑好像還看見(jiàn)了金星,想偷看都沒(méi)得看。底下的同學(xué)七嘴八舌的不知該聽(tīng)誰(shuí)的,無(wú)奈無(wú)助,我只能挺直了身體向前走,我對(duì)準(zhǔn)心中的目標(biāo)用力一貼,然后睜開(kāi)眼睛,“呀!怎么會(huì)貼在眉毛上了?”我揉了揉眼睛,又看了一遍,不錯(cuò)真的在眉毛上!我想,我真暈了。底下的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái),我憤怒地瞪了他們一眼,面紅耳赤的走下臺(tái)。

  李心怡上臺(tái)了,我心想:哼,剛才數(shù)你笑的最痛快,看你有什么樣的表現(xiàn)!她轉(zhuǎn)了幾圈,念道:“日照香爐生紫煙,李白來(lái)到烤鴨店,口水直流三千尺,摸摸口袋沒(méi)有錢!”我哧哧的笑起來(lái),她做的詩(shī)可逗了,而且現(xiàn)在已經(jīng)快到中午,我們都餓了,我也是口水直流三千尺。她準(zhǔn)備貼了,底下有同學(xué)說(shuō)“往左……”可她偏不聽(tīng),往右移動(dòng)了點(diǎn),貼了上去。她張開(kāi)了眼睛,“哈哈哈”連她自己也笑了,更別說(shuō)我們了,她把鼻子貼到了懶羊羊的“便便頭”上去了。

  游戲繼續(xù)著,教室里一片歡歌笑語(yǔ),爆發(fā)出一陣陣的笑聲,貼鼻子的游戲真有趣。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文13

  周五下午,我和三3班的孩子們?cè)诮淌依镆黄鹜嬗腥さ摹百N鼻子”游戲。

  首先,我用彩色粉筆在黑板上畫了個(gè)大耳朵圖圖,他留著爆炸發(fā)型,一雙大大的有福的耳朵,一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的嘴唇向上微微翹著,向我們微笑,好像在說(shuō):“看看誰(shuí)能把我的鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”

  接著,我介紹了游戲規(guī)則。每次請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)參加游戲,一個(gè)同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛,站在距離黑板三步遠(yuǎn)的地方,走到黑板跟前時(shí),再轉(zhuǎn)兩圈,另一個(gè)同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下。”并且只能提醒三次?纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。

  游戲開(kāi)始了,我說(shuō):“誰(shuí)來(lái)參加游戲?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,“我!”“我來(lái)!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答,并爭(zhēng)先恐后地舉起小手,眼里流露出渴盼的目光,有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。我慢慢地環(huán)視著同學(xué)們,過(guò)了一會(huì)兒,目光落在梁競(jìng)文身上:“你書(shū)寫有進(jìn)步,你來(lái)參加吧!你再找個(gè)伴!

  后來(lái),梁競(jìng)文找白雅青做她的同伴,給她指揮。

  只見(jiàn)梁競(jìng)文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊,被選上的感覺(jué)真美。接下來(lái),我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競(jìng)文的眼睛,伸出兩個(gè)指頭,問(wèn)她“這是幾?”

  “不知道”

  “這就好。開(kāi)始!”

  梁競(jìng)文右手拿著鼻子,小心翼翼地向前走了了三步,生怕撞住了桌子,接著轉(zhuǎn)了兩圈,又用左手向前摸了摸,摸到黑板時(shí),右手舉起鼻子準(zhǔn)備往黑板上貼,白雅青著急地說(shuō)“往右!”可是打的手勢(shì)卻是往左,我站在一邊樂(lè)了起來(lái),看來(lái)指揮的人比蒙眼睛的人還急。梁競(jìng)文反應(yīng)還挺快,立刻往右貼,白雅青發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,馬上改口說(shuō)“往左!再往左!”三次提醒機(jī)會(huì)用完,梁競(jìng)文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上,好像彎彎的月牙上掛了一個(gè)鼻子似的,引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑,有的拍著手笑,有的仰著臉笑,還有的捂著嘴笑,笑聲充滿教師的每個(gè)角落,教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

  后來(lái),又有幾對(duì)同學(xué)參加游戲,鼻子的位置真是五花八門。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上,有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外,還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上,每次貼完鼻子,同學(xué)們都會(huì)樂(lè)得開(kāi)懷大笑。

  轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了自己的座位,一張張喜悅的臉上寫著:老師,下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文14

  今天,我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲,哪位同學(xué)毛遂自薦、首當(dāng)其沖呢?

  大象老師滿懷激情地說(shuō)道。

  大家你看看我,我看看你,猶豫不決。我!小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來(lái)。大象老師開(kāi)心地說(shuō):好,規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要把貼紙貼到對(duì)方鼻子上即為勝利。小松鼠輕描淡寫地說(shuō):張飛吃豆芽小菜一碟。誰(shuí)知,長(zhǎng)頸鹿不緊不慢地走過(guò)來(lái)了,小松鼠頓時(shí)傻眼了,長(zhǎng)頸鹿像一個(gè)巨人一樣籠罩著它。它使勁跳著往上貼,累得氣喘吁吁,可是只能夠到長(zhǎng)頸鹿的大腿。它往上爬,可像是在給長(zhǎng)頸鹿撓癢癢一樣,長(zhǎng)頸鹿一轉(zhuǎn)身,把它摔了下來(lái),又失敗了。小松鼠急中生智說(shuō):老師,我要現(xiàn)場(chǎng)求助。老師同意。松鼠家族都來(lái)了,一個(gè)個(gè)摞起來(lái)像個(gè)云梯一樣,小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長(zhǎng)頸鹿的鼻子上了。大家齊心協(xié)力取得了勝利。

  第二輪,游戲再次升級(jí),叫‘盲人摸象’。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地前來(lái)挑戰(zhàn)。小豬被叫了出來(lái),他要把貼紙貼到小猴的鼻子上。小豬的眼睛一蒙,眼前一片漆黑,伸出雙手摸索著小心翼翼地往前走,小猴是個(gè)機(jī)靈鬼,慢慢地往后退。小豬沒(méi)有一點(diǎn)線索,急得滿頭大汗。臺(tái)下有同學(xué)小聲說(shuō):往前,再往右一點(diǎn)。小豬繼續(xù)摸索著向前,可小猴身輕如燕地躲開(kāi)了,小豬一無(wú)所獲。心想一動(dòng)不如一靜,它站著一動(dòng)不動(dòng),低頭沉思。好奇害死貓,小猴禁不住好奇,上前查看,小豬屏住呼吸,用靈敏的嗅覺(jué)感覺(jué)到了小猴在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。它穩(wěn)如泰山。就在小猴左瞧瞧,右看看,一臉迷茫的時(shí)候,小豬出其不意地啪地一下,把貼紙貼在了小猴的鼻子上。大象老師情緒高昂地宣布:小豬以靜制動(dòng)的辦法取得了勝利,真是身手不凡呢!

  最后一輪兩人三腳,藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)各派兩人,在參賽兩人相鄰的腳踝上綁上繩子,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)把貼紙貼到稻草人鼻子上即為勝利?,紅隊(duì)選手健步如飛,藍(lán)隊(duì)選手腳下生風(fēng),一馬當(dāng)先。紅隊(duì),加油啊,臺(tái)下的同學(xué)都為紅隊(duì)捏一把汗。只見(jiàn)紅隊(duì)一二,一二整齊地喊著口號(hào),奮力直追,如流星趕月一般,反敗為勝了。大家引亢高歌,載歌載舞為紅隊(duì)?wèi)c祝。

  這真是一場(chǎng)趣味橫生,讓人難忘的游戲賽。

貼鼻子_小學(xué)生四年級(jí)作文15

  “哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲,告訴你吧,這是我們班在玩有趣的貼鼻子的游戲呢,可好玩了。

  你看, 黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像,她有一個(gè)圓圓的腦袋,臉上有一雙明亮的黑眼睛,一張可愛(ài)的小嘴微微上翹著,還吐著小舌頭,很俏皮的樣子,美中不足的是她沒(méi)有鼻子, 要是給她貼上小鼻子,那就更漂亮了,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

  我們游戲的規(guī)則是這樣的。首先,要用紗巾把眼睛蒙上,然后面對(duì)畫像原地轉(zhuǎn)三圈,最后走到畫像前給小女孩貼鼻子,我們的機(jī)會(huì)只有一次,貼對(duì)了老師有獎(jiǎng)品,貼錯(cuò)了就要表演節(jié)目的。

  游戲開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地喊著“讓我來(lái),讓我來(lái)”,黃老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長(zhǎng)條,蒙住了那個(gè)同學(xué)的的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見(jiàn)她搖搖晃晃的,竟然走錯(cuò)了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯(cuò)了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。黃老師笑著幫她轉(zhuǎn)正了方向,讓她向前走。沒(méi)想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,然后把鼻子往墻報(bào)上使勁的貼,卻怎么也貼不上,她著急的喊道:“老師,我怎么貼不上呀”。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了,她笑了笑,不好意思的回到了座位上。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,有的同學(xué)把鼻子貼到了臉上,像個(gè)小廡子,有的貼在了頭上,像個(gè)小發(fā)卡,還有的貼在了眼睛里…。終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,我有點(diǎn)暈乎乎的了,我摸索著向前走,一不小心還撞到了桌子上,我走到了黑板前,摸到了畫像,我正準(zhǔn)備貼,卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有點(diǎn)喊向右,我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái)。我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿掉紗巾,驚喜的發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了,我真開(kāi)心呀!

  這個(gè)游戲真有趣呀,它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還增強(qiáng)了我們的信心,我非常喜歡這個(gè)游戲!

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