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過程之美作文（精選53篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的過程之美作文，歡迎閱讀與收藏。
過程之美作文 篇1
我知道，秋天到了，樹葉一定會落回大地母親的懷抱，但它在空中優(yōu)美的舞姿，畫出的完美弧線已經(jīng)使它得到了永恒；我知道，花開花謝本是自然歷程，但它開花時為蜜蜂做的貢獻、為人們孕育的果實亦使它得到了永恒；我知道，人生的歸宿必然是墳?zāi)�，但他幾十年的生活�?jīng)歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恒。這就是過程之美。
在回家的路上，我�？吹皆诤舆叴贯灥娜恕Ｓ幸淮吸S昏，一位大叔要收桿回家了，我?guī)е闷娴男南胍欢么篝~的風(fēng)采，于是我要求看一看他的籮筐，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筐是空的。我對大叔說：“您釣了一整天，就這樣空手而歸嗎？”大叔卻微笑著對我誰：“孩子，我獲了很多快樂。我收獲的是釣魚的過程，我能體會到釣魚過程中人與竿合二為一、靜靜等待的過程之美。
前些天，我們班同學(xué)一起去爬山。到了山腳下，我本不想上去的，因為山很多，而且很高，有的地方甚至是懸崖絕壁。我是一個喜靜不喜動的女生，但同學(xué)們告訴我不上去就白跑一趟了，怎可放棄一次美好的經(jīng)歷呢？在她們的堅決要求下，我決定爬上去。
剛開始爬時，一點都不累，心情是愉快的'，于是我盡情享受著微風(fēng)的吹拂，觀賞著山下的城鎮(zhèn)和田野。但是，爬了一會，我就感到非常吃力，我告訴同伴不想爬了，就在原地休息了，但她們堅持說：“不行，不可半途而廢�！蔽矣谑怯滞现v的身軀，邁著艱難的腳步，向前、向上爬著。那可真稱為“爬”，因為有時就是四肢著地。爬一會，歇一會。由于走得很慢，我可以看清腳下每一塊石頭，可以接住每一陣風(fēng)，當(dāng)然，越高時風(fēng)越大，有時感覺自己快要被風(fēng)吹倒了。經(jīng)過千辛萬苦，我們終于爬到了最高峰。但下山時，我們又選擇了最陡峭的一條小路，或者說是我們自己開辟的路。歷經(jīng)磨難，我們終于下來了。
下山后，雖然很累，雖然沒有得到任何物質(zhì)上的收獲，但我的心靈是滿滿的，是很充實很滿足的。
我認識到：原來過程本身即一種美，無需刻意追求結(jié)果的圓滿，無需在意獲得與失去，重要的是收獲過程，享受過程之美。
也許成功的花兒以她的嬌艷成為人們最向往的，也許勝利的果實是人們最想采摘的，我卻更喜歡種花、養(yǎng)果的過程。
古往今來，人們都在為自己的宏偉理想而奮斗著，可是真正能實現(xiàn)自己理想的人很少，但是，未成功的人并不都是抱怨自己的不幸、上天的不公，有些失敗者內(nèi)心的愉悅程度反而超過了成功者，這是為什么呢？
心態(tài)是其中的原因之一，更重要的是他們體會、領(lǐng)略到了過程之美。因為過程之美遠遠比成功讓人感到欣慰、愉悅，所以他們失去的部分，并不是主要的那部分。他們就可以用整體的開心淡化掉那部分的感傷，就不用天天愁眉苦臉地生活了。
成功固然令人欣慰，過程則更使人歡欣。因為我們奮斗的過程凝聚了我們的汗水、心血和淚水，我們曾經(jīng)的一籌莫展、運籌帷幄也一一包含在其中。所以這個過程是我們奮斗和努力的全集，重要性是不言而喻的。
幾個抑郁寡歡的年輕人去問大思想家蘇格拉底，怎樣才能在自己的人生中尋找到屬于自己的快樂，蘇格拉底讓他們到一個茂密的森林深處找一種樹木，用這種木材盡自己所能造一艘船，在這個過程中誰都不要壓抑自己，要無拘無束，盡情展示自己的想象，揮灑自己的情感。這幾個人點頭出發(fā)了。出人意料的事情發(fā)生了，他們一改平時嚴肅沉默的作風(fēng)，一路上說說笑笑，不知不覺中船已經(jīng)造好了，雖然船的外形與質(zhì)量都十分差，可這幾個年輕人頓悟了：原來快樂的是過程而不是結(jié)果，只要自己努力了，內(nèi)心就會得到前所未有的充實與欣慰，也就找到自己人生中不曾擁有過的快樂。很多時候，我們太注重結(jié)果，而忽視了更重要的過程，因此也就失去了原本應(yīng)該擁有的快樂。
過程也是美。一座山，迷人的不只是山頂，爬山的過程更加迷人。不管結(jié)果怎樣，只要自己曾經(jīng)拼搏過，曾經(jīng)擁有一段美麗的回憶，就應(yīng)該感到慶幸；即使失敗了，我們失去的也只是次要的，因為過程才是最美的。
過程之美作文 篇2
我很喜歡一位作家曾說的一句話：“人生如一條河，事業(yè)是一條船，可船不是目的，船只有在航程中才給人提供創(chuàng)造快樂和享受快樂的機會�！�
珍重過程，是保持心靈恬靜和熱情的一種途徑，不僅可以使自己對生命心存感激，對生活充滿渴望，更可以漸漸積累起自強自立、自尊自愛的精神財富。
一位老人靜坐一整天，才釣得一條大魚，臨走時又將魚放回了河里。別人對他的舉動感到迷惑，他的解釋是：“我釣的是一整天的輕松與寧靜。”正因為老人有了對過程關(guān)注的樂觀情緒，價值感就不會因為順利或者坎坷而沖淡其魅力，幸福感也不會因為圓滿或者艱辛而阻塞了對它的渴望。因為過程是一種美。
有人喜歡以成敗論英雄。事實上由于每個人的處境、遭遇不同，競爭的條件更有好有差，因此，幸運者不值得驕傲，失落者不應(yīng)該怨恨。聰明的人不會拼命的追求輝煌，而是認真創(chuàng)造、細心欣賞每一個精彩的過程。因為過程中充滿了情趣和美麗。
來到任遠中學(xué)，一轉(zhuǎn)眼就兩年多了。回想在學(xué)校的日子里，有辛勤的老師、有努力勤奮的同學(xué)；有艱苦的體育訓(xùn)練，有漫步校園的悠閑；有排隊到飯?zhí)么蝻埖慕辜�，也有放學(xué)后回到宿舍的輕松；有考試的緊張，也有考完試后的喜悅和甘甜……還有很短的日子，我們就要離開這里，離開曾經(jīng)讓我們品嘗甜酸苦辣生活的地方�，F(xiàn)在回過頭看，我們走過的路，很精彩，也很美。
很快就要中考了，當(dāng)我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而投入全部身心努力時，我想，此刻生命才是最充實最有意義的。伴隨而來的高中生活，也一定充滿憧憬、困惑、迷茫、陶醉、欣悅、孤寂等。但是，我也相信，這才是構(gòu)成了人生最豐富最起伏的'完美樂章。
無論結(jié)果怎樣，我們都會努力。即使失敗，但是我無悔。經(jīng)歷了刻苦銘心的企盼和苦熬，經(jīng)歷了癡迷不悔的追求與等待，即使沒有等值的收獲又有何怨——失落的僅是一次機遇，而我們已經(jīng)收獲了美麗的過程，因為過程永遠比結(jié)果更重要。
同學(xué)們，讓我們堅持我們的夢想，去欣賞和塑造人生的過程，用一份樂觀和一份堅忍去創(chuàng)造生活、學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的深邃之美。
過程之美作文 篇3
天降小雪，你會埋怨天地的寒冷，還是會徜徉在雪中。如若是我，我會選擇后者，這樣就可以與大自然來個親密接觸，觸及到大自然的美麗。在這個過程中，美的是過程本身。
世界上會有很多人不停歇地去追求更美好�？墒堑饶惬@得了一個成功，便會有另一做人生的高峰等著呢去征服。有朝一日，待你攀上呢所向往的頂峰時，卻有種拔劍四顧心茫然”的感覺，回首來時的路，你會發(fā)現(xiàn)，人生，最有價值的才是自己攀登的過程。因此，我們不難只注重追求結(jié)果，而應(yīng)在追求、跋涉的過程中享受他本身的'美麗所在�！巴ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫”蘇軾與好友在月夜步于庭中，他們是為了什么嗎？他們不為什么。東坡被貶，內(nèi)心無比悲涼，只有月色入戶才能激發(fā)他的興致。便“欣然起行�！蓖ブ新绞嵌嗝从崎e，月光與竹影交錯又是無比有趣。正是這個過程中漫步的悠閑、賞月的欣喜才給他帶來了人生的感慨。他終于釋然，心結(jié)解開了，不過被貶，哪里都能一展宏圖。過程給了他啟迪，這賞月的美也是過程的美。
“采菊東籬下，悠然見南山。”避開世俗的紛擾，享受自然田園之樂，陶淵明在自己的世界里苦中作樂。他為什么呢？不為什么，甚至不為五斗米折腰。足見他的清高。日出而作，日落而歸，不必擔(dān)心吃飽穿暖，享受自然之美就夠了，心中尚且也是“而五車馬喧”了。五柳先生隱居過程中，有什么得失？我想他享受的是這個過程之美，是“此中有真意，欲辨已忘言�！�
柳宗元享受人之樂，周敦頤獨居陋室中，毛澤東也曾沉浸于北國萬里雪飄中……在成長地過程中，那么，我又是怎么做的呢？這次，我的其中考試成績不夠理想，過去一段時間，我曾沉浸于游樂之中，結(jié)果，到頭來，一無所獲。而且這個過程并不是我所想要的。我想，以后的我可以沉浸在學(xué)識之中，享受獲取知識的快樂，才能體驗到追求過程的美妙。
享受過程之美，需要現(xiàn)在的我抓緊時間，在過程中不斷提升自我，最終獲得成功。享受過程之美，享受一種別具一格的美。
過程之美作文 篇4
翩飛的蝴蝶固然美麗，但它“破繭”的過程更值得期待；舞臺上幾分鐘的表演固然使觀眾陶醉，但臺下長久的努力更值得回味。
去年臨近期末考試，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，而我卻奔波于學(xué)校與比賽賽點之間。
一年一度的中學(xué)生才藝特長比賽如期舉行。得知這一消息，我非常興奮。在緊張的學(xué)習(xí)之余抽出時間練習(xí)薩克斯，在學(xué)校的選拔中脫穎而出。幾天后我踏上了“征戰(zhàn)”泰州的行程，在車上，我看著那些與我一同被選中的同學(xué)，空氣好像凝滯了，幾乎使人窒息。到了泰州少年宮，我們各自奔赴自己的準備室抽號等侍比賽。等侍的時間是漫長的，因為我已經(jīng)按奈不住內(nèi)心的激動。等侍的時間又是短暫的，因為準備室里的同學(xué)一個接著一個都走向賽場。
終于輪到我了，我走進了比賽的教室。五位評委坐成一排，都緊緊地“盯”著我，我突然更加緊張了，感覺連呼吸都困難了，斷斷續(xù)續(xù)吹奏完一首曲子，從評委相互交流的眼神中，我知道沒戲了。果然，幾天后成績公布，我的分數(shù)很低，連三等獎都沒得到。
走出考場時，我看見同學(xué)們臉上都呈現(xiàn)著燦爛的笑容，當(dāng)他們向我投來微笑時，我只得對他們勉強擠出一絲微笑。
到校時，同學(xué)們都在自習(xí)。見到我回來，都爭著問我考得怎么樣，我不知道怎么回答，只是一個勁兒地說不知道。隨手翻開一本散文集，看到這樣一名話“生命之美在于旅途中美麗的風(fēng)景，在于堅強地走過坎坷，在于享受過程之美！”我突然回想起之前在家練習(xí)薩克斯的情景：清晨，鳥兒的啁啾聲喚我起床，打開伴奏帶，我的手指情不自禁地隨著音樂的起伏跳動。一遍、一遍，又一遍地練習(xí)，我已感覺不到汗水的淋漓，我已經(jīng)完全陶醉在音樂的.海洋中，似乎眨眼間，時間已從我跳動的手指間流逝，整個上午的練習(xí)使我第一次享受到全身心的快樂和滿足。
結(jié)果又算得了什么，只要全身心地投入過程的享受，結(jié)果對于我來說似乎已經(jīng)不那么重要了。
我合起這本散文集，對詢問我結(jié)果的同學(xué)鎮(zhèn)定從容地說：“我沒有取得名次。”風(fēng)兒輕柔地拂去我額上的汗珠
過程之美作文 篇5
小草在生長，在生長中，它們塑造了生命的頑強。云兒在飄逸，在飄逸中，它們發(fā)現(xiàn)了生命的多彩。
在過程中，我們發(fā)現(xiàn)了美麗。
當(dāng)我們站在百米賽跑的起點，我們相信，我們將有一個美麗的過程。當(dāng)我們越過終點線的時候，無論是成功與欣喜交加，還是失敗與淚水同來，我們發(fā)現(xiàn)我們的過程是美的，因為我們?yōu)橹冻觯瑸橹畩^斗了。
我們發(fā)現(xiàn)，奮斗的過程很美。
當(dāng)我們欣賞君子蘭時，我們發(fā)現(xiàn)，它亭亭的枝在挺立，鮮亮的葉子青翠欲滴，嬌嫩的花朵在盛開，在微笑，想吧，它一定經(jīng)過了一個痛苦奮斗的過程，在那過程里，充滿了淚水，也一定充滿了欣喜。在艱難地破土之后，在小心地抽出枝芽的時候，在新的葉子伸展開碧綠葉片的那一刻，它獲得了成功。
我們看到它的倩影，更深層地發(fā)現(xiàn)它有君子的品質(zhì)，我們不得不承認，它很美。
我們發(fā)現(xiàn)，成功的'過程更美。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，執(zhí)著的飛蛾在不顧生命危險，勇于撲向燈火的那一刻，發(fā)現(xiàn)鳳凰在烈火中經(jīng)受考驗的那一刻，發(fā)現(xiàn)成年的蛹將自己封鎖在繭里的時候，我們?yōu)橹鸷�。它們還能否重新獲得生命？
或許我們的擔(dān)心是多余的。
我們發(fā)現(xiàn)，撲向燈火的飛蛾將自己燃燒成一團火，它將生命最輝煌的一刻展現(xiàn)給世界，誰能不發(fā)現(xiàn)它的美麗？鳳凰經(jīng)歷了烈火的磨礪，它將會在涅槃中永生，這種永恒的存在，誰能不發(fā)現(xiàn)它的美麗？蛹將自己的生死決定在繭里，當(dāng)成蝶飛向自由的天空，誰能不發(fā)現(xiàn)它的美麗？
我們?yōu)橹饎�，小小的生命竟會有如此壯烈的過程！
我們發(fā)現(xiàn)，生命的過程最美。
面對世間萬物，我們發(fā)現(xiàn)過程的美。
我們生活過，就不要為結(jié)果而悲嘆。我們只要發(fā)現(xiàn)了過程的美，就無愧于活過的經(jīng)歷。我們發(fā)現(xiàn)了過程之美，就發(fā)現(xiàn)了生命的陽光，就發(fā)現(xiàn)了生命的真諦！
過程之美作文 篇6
寂寞的夜，守著深邃的星空，獨自在等待。等待著那一場流星雨的到來。
都說流星的美麗在于劃過天邊的瞬間。
那一種驚喜，那一股幸福而浪漫的心情。
而流星那劃過的瞬間，很美，卻很短暫，短暫得來不及許愿。
其實，等待的過程是漫長的，聽著自己均勻的呼吸，聽著自己平穩(wěn)的心跳，有一種幸福的.感覺，畢竟活著，是一件美好的事。可以等待，更是一件快樂的事。
閉上雙眸，輕數(shù)時間的腳步聲。滿腦子的希望，滿腦子的渴盼，讓時間輕輕地滑過指縫，無聲無息。
捧著一杯熱咖啡，暖暖凍得青紫的手，繼續(xù)等待著，心中有一股暖流。
想著遠方有一個親人，也許此刻也和自己一樣，默默地等待著美麗的瞬間。
當(dāng)黎明將要到來的時候，流星依舊沒有出現(xiàn)，一絲絲的遺憾中，一點點的失望。
可是，當(dāng)再次聽說有流星雨出現(xiàn)時，還是選擇了相信，選擇了等待。
也許，這就是生活，這就是我們這群向往等候的浮游生物的生活，我們總是行色匆匆，匆匆地來，匆匆地走。我們希望有值得我們等待的事物出現(xiàn)，我們渴盼有令我們感動的事物讓我們等待。我們夢想著用永恒的等待去換取那瞬間的美麗。
也許，有一天，我們的等待化成流星的身影，我們又會渴望其他事物的到來。也許有一天，我們看過了流星，我們會渴望櫻花的到來。當(dāng)我們看過了那飄零的美麗后，我們又開始渴望化蝶的壯美。
終于，有一天，我們發(fā)現(xiàn)，我們并不是喜歡那邊表面浮華的美麗，我們愛的是那種等待的過程，那種心跳的過程。
又是一個寂寞的夜，依舊習(xí)慣等待著流星的到來，即使，它永遠也不會來臨，等待著，也是一種美麗的過程。
過程之美作文 篇7
人都知道，生命的意義，在于自己生命的價值，然而生命的真正的價值卻在于無私的奉獻的過程。
從古至今，有李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的無私奉獻，有龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！钡母呱星椴�，更有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡男坌膲阎尽＿@些詩句都集中的體現(xiàn)了無私的奉獻精神。
奉獻的過程是艱苦的，但結(jié)果卻是甘甜的�？墒牵绻麤]有無私奉獻的過程，又哪里有甘甜的果實呢?就如，如果沒有蠟燭燃燒自己的軀體，又哪里有光明?這個燃燒的過程是高尚的，這個燃燒的過程是偉大的!又如，我們今天的美好的現(xiàn)實生活，如果沒有偉大的革命家舍生忘死，保家衛(wèi)國的長期作戰(zhàn)，抗日八年，二萬五千里長征，翻雪山，過草地，我們現(xiàn)在的生活又會怎樣呢?倘若當(dāng)年知難而退，或許我們早已經(jīng)身首異處了，或許我們在自己的國土上被迫說著外國話，或許……
這過程難道不是最美的嗎?這奉獻難道不是最真的嗎?親愛的各位，不要只想著結(jié)果，重視一下過程吧!諾貝爾的才華人人都羨慕，有人說“自己腦子笨，人家的.腦子聰明呀!”，可是諾貝爾的成果是經(jīng)過多次努力，多次險些送命才換來的。倘若我們也能重視一下過程，多努力一些，或許我也就成了科學(xué)家。
堅硬土石中頂出的小嫩芽，一磚一瓦建起的高樓大廈，枝繁葉茂的大樹，如果沒有它們自己努力的過程，又怎能不斷成長?嫩芽因與泥石作斗爭，才見得可愛的陽光;高樓因一磚一瓦的壘砌而玉樹臨風(fēng);大樹因根伸數(shù)尺去汲取養(yǎng)分而強壯。這過程是最美的。
親愛的各位，別再因為結(jié)果不完美而沮喪了，因為至少你付出了，這過程才是最美好的!
過程之美作文 篇8
一枚貝殼要用一生的時間醞釀出一顆珍珠，其過程無比艱辛；美麗的彩虹在綻放的一瞬間要積聚無數(shù)的水霧，其過程無比忙碌。但是，如果沒有過程中的磨練，就沒有結(jié)果的驚艷動人。人生亦是如此。
生命是短暫的，只因為有了那些酸、甜、苦、辣的`過程，才使人生變得多姿多彩，更加豐富。
一日，我在路邊看到一種不知名，卻又十分惹人愛的小花，便把它移植到了家中的花園里，雖然那么不起眼，但是僅在一年的時間里，它開出了無數(shù)星星點點的花兒，雖然花期只有半個月，但是它綻開的過程卻讓人充滿驚奇，至于結(jié)果如何，我認為已經(jīng)不重要了。
不論結(jié)果如何，只要享受到過程就好。
觀看過煙花的人們無不為他們那短暫的生命感到惋惜，但是人們卻為他們在天空中那絢麗綻開的一瞬間而驚喜不已，這個過程就像一次探險。
身為學(xué)生的我們也是如此，雖然非常努力的學(xué)習(xí)但到頭來成績還是不那么理想，但是，至少在我們的腦海中留下了珍貴的記憶，記憶中有我們的汗水、淚水，也有我們的收獲，這一過程是讓人快樂的、享受的。失敗了不要緊，至少我們有了這個過程，并能從這個過程中發(fā)現(xiàn)并改正那些不足，使我們認識到了自己的缺點，這樣我們也就學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，不是嗎？
人生就像一次旅途，在意的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這句話時時刻刻激勵著我，我享受過學(xué)習(xí)的快樂、拼搏的痛快、探索的神秘……那么我便不再感到單調(diào)。
經(jīng)過坎坷后的我們長大了，懂得了，也許這些就是對于成長過程的最好的解釋吧！
過程之美作文 篇9
人生在世，難免會遇到一些不盡人意的坎坷與挫折，當(dāng)我們面對它時，顯露的不應(yīng)該是有所畏懼，而是執(zhí)著的去克服它，以執(zhí)著之心，不斷向前邁進，最終就會是迎刃而解。
就把好比一顆種子當(dāng)它落入一條粗糙的石頭縫中時，如果它想要生存，繼續(xù)它的生根發(fā)芽直至長成參天大樹，它就需要步入一個執(zhí)著的過程，完成它美好的人生理想。
一滴水，倘若它想穿透厚厚的.堅石，它就需要一個執(zhí)著的過程，以自身的力量一滴一滴地去穿透，沖破阻擋它前進的障礙；倘若它想成為寬闊的湖泊，它亦需要一個一個執(zhí)著的過程，從一滴水變成一灘水，再由一灘水變成一團水，最后慢慢積聚成河流，湖泊。擁有執(zhí)著的過程讓它實現(xiàn)了有價值的人生。
一根鐵棒，當(dāng)它想穿過細小的縫隙，穿過塊塊粗布大條，綾羅綢緞時，它就需要一個執(zhí)著的過程，把自己磨成一根細小的針，敏捷的穿越種種事物，成就自己。
物猶如此，人亦如此啊！
一個人往往會去追求成功，但在追求的過程中不可避免的就是無數(shù)的挫折與坎坷，想要成功，那就必須踏入一個執(zhí)著的過程，走完這一過程，你就會發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠處向你揮手。
執(zhí)著的這一過程對于每一個人來說是非常重要的，也是不可缺少的。千萬不要挖了很久的土，以為下面沒有水而放棄，其實水往往就在你所站泥土下的不遠處流動。只要你凡事都有一個執(zhí)著的過程，那么我相信這個執(zhí)著的過程這個執(zhí)著的過程能夠給你帶來成功與歡樂。
記住，擁有執(zhí)著的過程會使你的人生更加充實，完美。
過程之美作文 篇10
一陣晨風(fēng)吹來香，一群蜜蜂飄來忙。
戛然而止。我回頭張望。看見一朵桔花點點頭，映出兩只蜜蜂在飛舞，一個睡來，一個飛，一個躺來，一個追。歡聲跳舞把花昧。
一個蜜蜂無知罪，醉在花叢朝天睡。徹夜未歸，有伴來尋找。撞醒醉蜂它無羞，為何晝夜不宿回?只愿花兒甜香隨。
雌花幽香把蜂留，風(fēng)流有蜂無幾只。一個醉花心，一個睡花瓣。支支吾吾不厭誰，你不說我有個疤，我不說你有個麻，問君蜂兒何時回?待到滿園白花燦爛時。共同采蜜肚藏忘，覓著糧食把家還。
蜜蜂們的來到。也許飛過山崗，路過小巷，穿過山林，踩過野草，踏過薔薇，躍過金銀花纏繞，拐過玫瑰園謎色。一往深情地朝著桔園，向著清香，無法阻擋。
蜜蜂飛躍上崗，避過大風(fēng)，趟過小河，穿越迷霧，跨過山林，躲過鳥兒追逐，落歇薔薇，小心荊棘，穿越銀花，奔向桔�！ぁぁ�
嗡嗡的飛音，使我心醉�？�!蜜蜂有的鉆進花蕊，有的`落在葉面上。有的站崗放哨，有的享受陽光。有的躲在葉子底下，有的夾藏在花瓣中間。只見腳兒不見翅。有張望，有回放。風(fēng)光無限。
蜜蜂帶著自己的親人。有父親，有母親，有爺爺，有奶奶，有妻子，有哥哥，有妹妹，有姐姐，有弟弟。它們把雄蕊當(dāng)花被，把雌蕊當(dāng)枕巾，把花瓣當(dāng)搖床，把葉片當(dāng)屋房。睡眠在那花的海洋，花的世界。
八點正時。東方紅霞，一輪紅日冉冉升起，照射在桔園“大街小巷”。陽光穿射在桔林空窗。我被陶醉于五彩繽紛花叢。
兩只蜜蜂聚一朵，互不相讓成對唱。有個蜜蜂來支招，一個采來，一個讓，一個睡來，一個醉。也有團結(jié)一致向前邁，步步聲聲友情在。不與野蜂爭地方，不與蝴蝶爭芳草，不與蜻蜓爭方向。自由，自樂，自采蜂蜜藏!
過程之美作文 篇11
家里養(yǎng)了一盆曇花。
媽媽對花朵沒有多少衷愛，但卻因熱衷于這曇花一現(xiàn)的秀麗，就從園丁那里買來一盆養(yǎng)到家里。
養(yǎng)花的過程并不順利，需要給花朵施肥，翻土，修枝，以求其更快的成長。園丁說，買來十多天，應(yīng)該就會在某個不經(jīng)意的晚上悄悄綻放。于是，每天晚上，我都和媽媽一同守候在曇花的旁邊，即使伏案工作，也會在這里。
每天在陽臺寫作業(yè)，我似乎開始逐漸習(xí)慣了。我發(fā)現(xiàn)夜晚的`月光是那么的亮，照耀的光芒決不比太陽遜色。有時，也可以看到滿天的星斗，一顆一顆，組成一個個千奇百怪的星座。
終于有一天，曇花在夜色的陪襯下，慢慢的露出那姣好的面容，就像一個害羞的小姑娘。我和媽媽一同在窗下，欣賞著似乎永恒的曇花。
不出一天，花兒就開始凋零，一片一片瓣葉慢慢枯萎。最終，因為缺水，它枯死了。
我問媽媽，為什么不給它澆水？媽媽只是輕輕一笑，最美在于花開的過程，既然你已經(jīng)看到了它，那還有何求呢？而這世上根本沒有那永恒的曇花。
我欲哭不得。桌子從陽臺搬到了臥室，媽媽也不在陽臺工作了。沒有人再去理會那朵曇花。就像那朵花，開敗了，就枯萎了。我開始懷念那等待花開的過程，似乎很模糊，但卻印在心里。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個少年有很大的抱負，就努力學(xué)習(xí)，希望能在自己的人生中留下燦爛的一筆。最后，他如愿以償實現(xiàn)了自己的夢想，成為一家企業(yè)的執(zhí)行長官�？墒�，他卻在自己實現(xiàn)夢想后的第二年，就投河自殺了。
他在遺囑中這樣寫道：我實現(xiàn)了自己一生的夢想，就再別無他求了，因為我已領(lǐng)略到這花開的過程，這歷經(jīng)的坎坷。而這最美的，就在于這花開的過程。
我不知道這個故事是否真實，但卻領(lǐng)略了其內(nèi)涵。
過程之美作文 篇12
凡事都要經(jīng)過“起因、經(jīng)過、結(jié)果”。“笑到最后才是贏家”，所以大家都認為“結(jié)果”是最重要的，因而忽略了“經(jīng)過”。
考試分數(shù)是一個結(jié)果，每一個人都非常重視。由于它是一個結(jié)果，因此很多人往往會忽略了它的經(jīng)過。退步是學(xué)習(xí)的小階段中的一個結(jié)果，然而家長卻非常的重視。雖然這值得家長去重視，但他們卻從未想過在這個考試結(jié)果出來以前，我們曾付出了多少努力。大部分班主任也會盲目的認為退步就是不努力，沒有花過多的.時間在學(xué)習(xí)上。其實不然，大家都學(xué)過比例吧!只要“經(jīng)過”掌握好了，“結(jié)果”是不會差到哪兒去的，更何況人又怎么可能不犯一些小馬虎呢？所以有時會稍微有一些退步也是理所當(dāng)然的，怎么能斷然的定為不努力，沒有付出呢？
你還聽說過這樣一個故事嗎？曾經(jīng)有一個老實、憨厚的老人，他在村里經(jīng)常幫別人做事，而且托他辦的事他準能辦到。后來又干上了郵遞員，他送東西不僅勤快，而且人人放心。在村里他可算是立了不少功，做了不少善事。有一次，一個人托他送一些花布，在途中不知是什么原因，老人需要一些布角，便從中剪下了一、兩塊用用。沒想到，送貨的人竟對收貨的人說，他曾經(jīng)在布角上做過記號，千萬不能被人偷了。于是這個老人就被誤認為是小偷。正所謂“好事不出門，壞事傳千里�！边@個老人的壞名氣大大的掩蓋了他的優(yōu)點，他也因此丟失了郵遞員這份工作。難道事情的結(jié)果就該是這樣嗎？為什么他們不對老人的經(jīng)過多多分析，而只去在乎一個小小的結(jié)果呢？
我記得曾經(jīng)有人這樣鼓勵過我：人生的快樂不在于目標的實現(xiàn)，而在于實現(xiàn)目標的努力之中。難道不是這樣嗎？
過程之美作文 篇13
孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖�。學(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑�。因為你在學(xué)習(xí)時解決掉一道難題你會覺得快樂；當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
在五一假期的.時候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張試卷讓我們回家做。當(dāng)拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，于是我便對旁邊的同學(xué)說這幾張試卷我能做全對，同學(xué)都說我有點夸大�；氐郊�，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了，可以說一路上一帆風(fēng)順，正當(dāng)我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。()心想反正就一道踢不會做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來對同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，可是無論我怎么想都無發(fā)解出來當(dāng)時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來假期后試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時，我心里的那個繩結(jié)總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。
學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。
過程之美作文 篇14
太陽還沒有從天際升起，我早早的起床準備我的第一次登山，我高興的在心里想著我第一個起來，我是贏家，可是當(dāng)我悄悄的走到父母的房間時，我失望了，我的爸媽早已整裝待發(fā)了，而我又變成了最后一個起床的人。我好像是一個失敗者，低著頭洗完了臉，刷完了牙，穿上了衣服準備上山，剛才的失落并不代表什么，這次登上山頂才是我的目標，在家想著登山算什么，今兒一看驚呆了，高高的大山屹立在我的身旁，而我準備要征服這雄偉的山，這可能嗎？我退了幾步，爸爸笑了一聲說：“不敢了，在家誰跟我們說的，不就上個山嗎！有什么大不了的！”
我對爸爸說：“有……有什么不敢的，我……我敢，只不過沒準備好�！蔽业腵背后此時以完全濕透，我很清楚我不是怕登山而是我懶，在家只是吹噓呢！“望山跑死馬”這句話在今天驗證了，爬啊爬啊，終于我們征服了半壁山脈，我的四肢早也已經(jīng)在抗議了，我的屁股和腳好像串通好的，都不運作了，我一屁股坐在臺階上，此時我的屁股和腳解放了，而我也像是泡了個澡似的，享受著。
忽然，我的前邊傳來了即熟悉有害怕的一句話：“快走啊，怎么認輸了？”唉，為了顧及我的面子，我不得不讓我的腳“受累”又走了幾百個臺階，這時我們離山頂只差一步之遙，可我再也走不了了，死死的坐在臺階上，也顧不得什么面子了，管他說什么，爸爸說：“休息一會吧，我也走不動了！”之后我才知道我的爸爸是為了讓我有休息的空間所以才這樣說的，10分鐘后我們向山頂“進軍”登上山頂遙望四周，美麗之處數(shù)不勝數(shù)，遙看松花江壯麗無比，仰頭一瞧仿佛和藍天零距離接觸，躺下來看著藍天聽著鳥叫，頓時感覺之前的受累是值得的。登山讓我從此變得不再懶惰，也讓我體驗了登山的好與壞。
過程之美作文 篇15
在人生中，人總會有一個寶貴的過程——成長，它會讓我們蛻變。它也許是父母的一句話，也許是老師的一個動作，甚至只是陌生人的一個眼神，但是它給我們的觸動是我們受用一生的。
在小學(xué)時，我并不愛學(xué)習(xí)，三天兩頭與父母親大吵。二三年級時，我喜歡上網(wǎng)玩游戲。常常破譯父母手機密碼，玩?zhèn)�天昏地暗，有時沒有網(wǎng)絡(luò)，我甚至打開流量，只是為滿足自己的'一時之快。
有一回暑假，我又偷偷玩爸爸的手機，正當(dāng)我玩得開心時，爸爸的手機突然跳出了一個電話，我生氣地接了電話，大吼道：“誰呀，誰呀！”電話傳出一個甜美的聲音：“您好，是周先生嗎？”“是是是，干嘛呀？”我對著電話吼道。“是這樣的，我是聯(lián)通公司的員工，您的手機距上次繳費已欠費三百七十五元，請您趕快繳費，打擾您了�！薄暗巍彪娫拏鱽硪魂嚸σ簟�
原來，爸爸媽媽一直知道我在玩游戲，只不過是沒有告訴我罷了，他們用自己在外打拼的血汗錢讓我玩游戲，而我卻一直不知道，還對他們發(fā)脾氣，這……這一個無形的耳光打在我的臉上，頓時打走了我玩游戲的心思，打出了我對父母的歉意，打醒了我學(xué)習(xí)的意識。
后來的我，對父母的態(tài)度發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。在四年級時，竟還考到年級第四！爸爸媽媽也很欣慰，直夸我進步大，當(dāng)他們準備用游戲獎勵我時，我卻直搖頭，說NO。
從那一次電話后，我體會到了父母的辛勞，體會到了他們對我的尊重。我也學(xué)會了理解與尊敬父母，雖然這是幾年前的事兒，但它給我的記憶卻永不能抹去。
過程之美作文 篇16
3月8日這一天，我決定要親自體驗?zāi)赣H十月懷胎的感覺!
我先用一張毛毯包上小雞蛋放在我的衣服里。當(dāng)一個小“胎兒”體驗?zāi)赣H小心又麻煩的過程。
我先去吃飯，沒想到一坐下來雞蛋就碎了。我又包了一個，這次更加小心。上廁所時我盡量慢慢的輕輕的，但很費勁，我差一點就趴下來了!
上下樓更怕一不小心就驚動了懷里的“胎兒”，真有點當(dāng)時媽媽懷我時的麻煩。下樓時比我小妹還笨。天還很冷，可我的汗都出來了!一階好似萬階!下了好長時間，回頭一看才下了三層樓，好大工夫終于下來了!我已經(jīng)汗流浹背!上樓更難，一階一階……我真想放棄!忍了好一會，啊!終于上來了!我歷經(jīng)“千難萬險”終于上來了!平常5、6分鐘完成的路程今天過了半小時才走完，這也可見媽媽的.辛苦!
到家看書坐也不是，仰也不是，趴著更難受，總之干什么都不順心，和平常比多了一份體重也多了一份沉沉的大包!
雖然我只體驗了三個小時，可這三個小時卻比三年還難熬。母親懷胎十月每天不緊要做我體驗過的事，還要上班，擠公交車、做家務(wù)、做胎教、吃一些不愿意吃的食品，除次以外，為了使我健康還要忍受每天做孕婦保健操等事!從這次體驗中我也知道了做母親的辛苦!
這次體驗使我懂得了，一個生命從孕育、到誕生，母親不知道要付出多少辛苦和勞累。可正是母親的辛苦和勞累換來了我們的甘甜、健康和幸福。所以說世界上最偉大、無私的愛就是母愛!
人們都說孩子的生日就是母親的苦難日，所以我們牢牢記住這一天和三月八日就是要報答母親的養(yǎng)育之恩!
過程之美作文 篇17
在我們一天一天長大之時，生活中發(fā)生過很多事情，每個人都會有喜怒哀樂。當(dāng)然，我也不例外，我長這么大也發(fā)生過很多事情。你要讓我說說我發(fā)生的事情，那時三天三夜都講不完。我就拿一件事情來說一說吧！
還記得有一天，那時家里團圓的日子。我把爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，一起為在飯桌前吃飯。媽媽說�！以偃グ稽c餃子。’我從小就有很強的好奇心。我偷偷摸摸的跟在媽媽后面到了廚房。
我一看見媽媽在這里包餃子，我的好奇心猛地一下又上來了。突然從后面竄出來，把媽媽嚇了一跳。我對媽媽說‘媽媽，我也來一起�！瘚寢尶戳丝次�，說‘你會包么？’質(zhì)疑我，我擼起袖子，說‘小kiss，這么簡單，我很定會�！皫讉�包的還像模像樣的，到后來，我越來越沉不住氣。把包完的餃子隨手一扔。說到‘什么嗎？這么累，還以為有多好玩呢!’媽媽語重心長的對我說"孩子，你要什么事情都想著玩的話，那你以后做的事情假如不是玩，你該怎么辦？"我滿不在乎的'說到"那就不做了唄。"媽媽接著說“那你看，我們的毛主席，他做的事情也不是玩，那你說，那要是想著玩，那全國幾十億人的性命不都會交到日本那里嗎？”我恍然大悟，說‘媽媽，我知道了，我以后做什么事情一定要有耐心，與忍耐力，才能成功，對不對？’媽媽笑著對我點了點頭，說“孩子，你終于懂了�！蔽夷闷痫溩�，一點點的包。媽媽和我對視一眼，我笑了，媽媽也笑了。最后，我們愉快的吃完了這頓午飯。
這就是在我成長的時候所發(fā)生的事情，雖然是件小事，很微不足道，但是，媽媽教導(dǎo)我的話我會永遠銘記在心中，一生都不能忘。
過程之美作文 篇18
俗話說：“做游戲或比賽時，不重要輸贏，重在參與�！苯裉�，我就好好地感悟了這樣的道理。
今天，顧老師帶我們?nèi)プネ尥�，隨著電梯的升高，心跳慢慢加快，“叮咚”一聲，7樓到了。我走出電梯門，粉色的幾臺機器讓我心里平靜了許多。我拿著硬幣，在機器前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知所措。我心想，先去看看別人吧。
我站在朱欣悅的`機器旁停下了腳步，站在她的身后。只見她一臉興奮地站在機器前，從口袋里掏出1元錢爽快地往投幣口里一扔，“叮咚”一聲，聽這是硬幣跳入硬幣筒的聲音。雖然她左手握著機器桿，可心思卻停留在娃娃機里，目光從一個娃娃跳到另一個娃娃身上。5秒鐘后，她的目光鎖定在一個白色小兔身上，搖動著操作桿，那個鐵爪手搖搖晃晃地來到娃娃上空。朱欣悅還歪過頭去看看鐵抓手是否剛好在娃娃上方，確定完后，“啪”的一聲，鐵抓手慢慢下沉，抓住娃娃。近了，近了！5厘米，3厘米，1厘米！朱欣悅激動得都要尖叫起來了，“��！”已經(jīng)在嘴邊打轉(zhuǎn)，可是，老天爺突然命令鐵黑抓停止抓娃娃，它只好放松掉爪子，“啊”立刻變了樣，她頭一歪，嘆氣道：“哎……”
我自己也走到一臺機器前，望了望里面的娃娃，它們好像在嘲笑我：“別想了吧！別人抓不起來你也別想抓了！”我雖然受到重重地打擊，卻不服輸。我慢慢地將硬幣投進去，操縱著把手，定在想要的娃娃上方，還跑到側(cè)面看看。可是時間老人不等我，“滴滴，滴滴”地警告我，我只好重重地按下按鈕，鐵抓慢慢下沉，可抓子卻故意抓空，“唉”，我只好去別的機器前玩了。
回家的路上，我想：這真是一個忘恩負義的機器，我們“喂”它硬幣，它卻不抓上娃娃作為回報。
過程之美作文 篇19
鮮花不會為枯萎而嘆息，因為它曾經(jīng)綻放過；流水不會違歸宿而停下腳步，因為它曾經(jīng)流淌過；人不會為最終的死亡而哭泣，因為它曾經(jīng)享受過生命的真諦。所有的生命都在享受過程，享受過程本身就是幸福，就是成功。
享受過程才能排除雜念，變得專注。
愛迪生一次邀請朋友吃飯，但他正忙著研究，朋友等得不耐煩，就自己先吃了飯，等愛迪生想起再出去時，看到滿桌的剩飯剩菜，以為自己吃過了，又回到研究室。
因為享受于研究的過程，他才能排除內(nèi)心雜念，甚至連吃飯都忘了。
與此類似的還有芭芭拉、麥克林致力于跳躍基因的研究；伏明霞放棄學(xué)位，一心跳水；李冰冰專注于表演。
無論是運動員，明星或是科學(xué)研究領(lǐng)域的偉人，他們都不是一味地為了結(jié)果而努力，而是僅僅全身地投入過程，排除了外界干擾，方能變能專注，引領(lǐng)人成功。
享受過程才能凈化心靈，獲得快樂。
尼克·胡哲，這個天生沒有四肢的畸形兒，所有人都稱他為怪物，但他樂觀堅強，享受自己還活著，還有健全的大腦，所以他單純地看待世界，一次次超越自己的極限，學(xué)習(xí)著，快樂著，幸福著。
而反觀當(dāng)今社會，有多少孩子厭學(xué)逃學(xué)？也許這其中有許多原因，但我想不懂享受學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是最主要的`原因之一。因為只看重結(jié)果，所以會患得患失，而無法享受真正的快樂了，更無法體會幸福。
有的人終其一生都在向目標挺進，放棄了沿途的風(fēng)景，終日活在懊惱里；有的人卻會享受過程，活在快樂與幸福里。前者一生只能碌碌無為，疲憊不堪，而后者卻體味成功與幸福。總而言之，讓我們學(xué)會享受過程吧，讓生命在過程里閃光！
過程之美作文 篇20
懵懂時，面對父母的疼愛，總是不以為然。殊不知，錯過便是永恒，倘若再遇到，只能說，那是一種心靈的享受。
我懷念母親的生育之恩，當(dāng)我呼吸到第一口來自于這個世界的空氣時，生命之初便是我莫大的享受了。
如今，我漸漸成長，漸漸失去了童年的樂趣，漸漸失去了兒時母親那過分的呵護。
一次初秋的黃昏，太陽的余光匍匐在我腳下，我牽著母親的手到公園散心。步入園中，撲面而來的新鮮空氣一下子洗濯了我的煩惱。流水邊、樹枝上，是楓葉，是伴著風(fēng)兒飄落的，鋪滿了腳下的泥土，在余暉的照耀下顯得迷人。我牽著媽媽的手，在園中小徑上悠然信步。略有枯黃的樹葉輕輕地懸在樹上，如銀鈴一般發(fā)出沙沙的聲響。
好久沒有與媽媽一起這樣散步了。我們各自聊著近日來所碰見的事，聊著聊著，心有點熱，對我來說，這便是如今這個年齡值得享受的事了，我陶醉了……
楓葉，你是否也在享受，你依偎在大樹母親身旁，享受母親的撫愛，但總有一天，你會像我一樣，離開母親的庇佑，融入到地下的泥土中去。
走了一段時間，也累了，我扶著媽媽坐在路旁的長凳上，閉上雙眼，享受這初秋的時節(jié)特有的'涼爽。我側(cè)過身，依偎在母親身旁，仿佛又回到往前的日子，回到了童年，享受到了母愛的獨特意蘊。
當(dāng)最后一線余暉從地平線上消失，路旁的燈一排排地打開，照亮了四周，照亮了我的內(nèi)心。我拉起母親，迎著晚風(fēng)與燈光，走向回家的路。
遠去的燈光拉長了我與母親的影子，我挽著母親的手，仿佛生命之初的那份喜悅再一次襲卷我心，我享受到了離別多年的母親的關(guān)懷……
過程之美作文 篇21
終點的輝煌也許分外令人向往，但沿途的風(fēng)景也不失迷人，令人心曠神怡。在發(fā)展如此迅速的當(dāng)代社會，也許過程的影子已經(jīng)被一次又一次壓縮。忙于奔波，追逐未來之時，莫不如靜下心來，駐足停留，享受一下我們所忽視的過程，也許在這中間我們會品味到人生的樂趣。
享受過程，基于一生的努力與奉獻，梵高傾盡心血畫的向日葵，留給人類以藝術(shù)的精華。他廢寢忘食地創(chuàng)作，沒有人認可，他不在意，因為他所注重的并非世人的眼光，并非認可與吹捧，而是在這作畫的過程中享受一點一滴的進步，收獲興趣，亦收貨人生真正的碩果。
每一次的成功都會伴隨艱苦的過程，而這份艱苦并非一種煎熬，且看你以何種心態(tài)去對待。我們在一步一步的前進，享受這個積累的過程，努力不一定成功，但確信的'是：努力的過程一定值得享受。
享受過程，在于不慕名利，潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環(huán)境下搞研究，做實驗，她不申請專利，把獎牌給女兒當(dāng)玩具，她不為名，不為利，研究釙和鐳，一方面為人類醫(yī)學(xué)發(fā)展做了貢獻，另一方面，她自己也在一次又一次的實驗過程中，不斷充實自己。
實驗的過程也許困難，但不乏有美好相伴，也許每一次小小的發(fā)現(xiàn)，每一次小小的進展，在過程中都彌足珍貴。過程中的美好遠大于成功的喜悅，我們在享受過程的同時，也許更能明白，人生因什么而精彩。
成功的喜悅固然吸引人，但沿途的風(fēng)景也未嘗不美麗，人生一世，亦只是一個過程，我們在過程中成長，學(xué)會享受過程，樂于享受過程，才不會為名利所困。
享受過程，便要靜下心來，也許你會發(fā)現(xiàn)：沿途風(fēng)景甚好！
過程之美作文 篇22
我們總是在成功的道路上直線奔跑，卻忽略了路旁的風(fēng)景。人生的意義就在這個過程，只有一路播種，一路開花，才能穩(wěn)步向前，收獲美好。
顧漫是青春文學(xué)圈子里有名的"烏龜漫"，他的成名作歷時七年之久才完成，她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展現(xiàn)在讀者面前。雖然顧漫出道以來只有幾部作品，但絲毫不影響她的人氣指數(shù)。她不是一味追求效率，而是細細感受寫作的心路歷程，她的'作品才能以豐滿的形象和飽滿的深情打動千百萬的讀者。
生活的本質(zhì)在于享受，需要的是一份淡泊閑適的心境，才能不驕不躁，不急不迫，享受過程之美。
史鐵生在《活著的事》中這樣寫道："世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時間是永遠流逝的。"
徐霞客在少年時期就立下"大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧"的宏大志向，于是他四十多年都在名山大川中游走，享受四季，終完成了《徐霞客游記》。
真正的快樂，是細水長流，碧海無波，是享受，體悟生命的過程，只要好好享受美麗的過程，在擦肩而過的時候，便學(xué)會了遺忘結(jié)果，學(xué)會注重過程。
在2000年的悉尼奧運會上，俄羅斯跳水女將熊倪意外錯失金牌，但她并沒有沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是享受，她跳水的快樂比金牌更重要，并不在意結(jié)果如何。
無論你的人生精不精彩，是一節(jié)黃金還是一節(jié)鐵，都要細細體味過程。這個過程中，有義無反顧，有轟轟烈烈，有平平淡淡，我們都要用心去感受。
享受在前，結(jié)果在后，一路播種，一路開花。
過程之美作文 篇23
俗話說“民以食為天”，世界各地都有屬于那里的特色美食。其中我最情有獨鐘的就是新疆的羊肉抓飯。
羊肉抓飯的樣子非常好看。在盤子正中間，有一只去骨的羊腿，羊肉呈褐色，外表呈金黃色，十分耀眼奪目，讓人垂涎三尺。在羊腿四周鋪著米飯，米粒都被一層薄薄的蛋皮包裹著，還不時閃著亮光，在米飯里，還有紅色的胡蘿卜，綠油油的青菜……讓人看著是那么的舒服，真是一場視覺的盛宴。
制作羊肉抓飯并不難。先拿出一只羊腿，去掉血絲，在鍋中倒入冷水。將羊腿放入其中，并在鍋里加入大蒜，生姜等調(diào)味品。然后在另一個鍋中倒入已經(jīng)煮好的米飯，一個雞蛋，胡蘿卜，丁青菜等，翻炒過后，將抓飯盛入盤中，最后將已經(jīng)煮好的羊腿翻炸，然后放在正中，一盤羊肉，抓飯就做好了。老板還要配上醬汁，味道絕佳。羊肉抓飯還沒上桌的時候，香氣撲面而來，羊肉的肉香，米飯的`稻香，蔬菜的清香……各種香氣夾雜在一起，迅速占領(lǐng)了我的味蕾。我抓起羊腿，將羊肉一塊一塊撕下來，放在飯中，用勺子把羊肉和米飯的食物攪拌均勻。然后我用勺子挖了一大勺，啊嗚一大口，在嘴里慢慢咀嚼，細細品味。羊肉抓飯的香味便彌漫了整個口腔，米飯顆粒分明，油而不膩，肉汁充斥口腔，再加上胡蘿卜和其他蔬菜的點綴，羊肉就顯得不那么油膩，那美麗，真是令人無法抗拒。飯后喝一杯清茶，把濃重的羊肉味壓了下去，只留下滿口的清香。
相傳羊肉抓飯是一個叫阿布艾力。依比西納的醫(yī)生發(fā)明的。他在晚年的時候，身體虛弱，他發(fā)明了這種飯，早晚各一碗，半個月后，他的身體竟健壯起來。從此羊肉抓飯，一傳十，十傳百，成了新疆的特色美食。
過程之美作文 篇24
時而明亮?xí)r而昏暗的天，什么時候才能看到盡頭——如此緊張的初三，一天一天的折磨，急盼最后的一刻。
或許是成績，或許是心態(tài)，或許是興趣與否。都使我們多多少少的有些厭倦與學(xué)習(xí)。而最根本的就是厭倦與那漫長而又非常無聊的過程——想象一下，你每天都要坐在規(guī)定的教室規(guī)定的位置看規(guī)定的十幾本書并且不能少于規(guī)定的時間。
偶然一次被爸抓去談話，因為他一般是沒空的，所以有點緊張，想快點結(jié)束。面對面坐下后，首先，問我最近學(xué)習(xí)如何。我答還好（其實一點也不好）。接著又問壓力大不大。我答還好（其實還真有點大）。他說：“你有什么壓力？”我頓時無語了，想：呵呵，做人不都有壓力嗎？
一陣沉寂，我想：要結(jié)束了嗎？結(jié)果爸又發(fā)話：人為什么要吃飯？我答：為了活著。爸問：問什么活著？我答為了吃飯。爸似乎不滿意我的回答：那這樣我們一天到晚除了吃什么也不用做好了？我有點不耐煩說：活著就是要吃飯，吃飯就是要活著，吃飯不意味著不勞動，而賺錢是為了更好的活著，吃更好的飯。爸說：其實從頭到尾都是一個享受，就算是過程也不例外。我想：這不是自相矛盾嗎？畢竟我不是喜歡所有的過程，討厭的`過程總讓我選擇逃避。
猛地，我恍然大悟——無論此時環(huán)境多么惡劣，只要你愿意，就可以當(dāng)做一種享受�；钪褪菫榱讼硎埽退闶强嗫啻蚱�，那也可以是一種享受。
回到學(xué)校，再次坐回了那個曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬間，覺得這里熟悉又陌生。我想：或許這陌生就是享受的開始吧。在這陌生里，我看到了曾沒有的樂趣，看到了盡頭的目標。
我開始尋找一個享受的過程——既使這仍是一個學(xué)習(xí)的過程，但我學(xué)會了享受。
過程之美作文 篇25
大家都有遇過困難的時候，像是假日要買東西，整條大街大排長龍，大家也都排得汗流浹背。
當(dāng)我要玩我最害怕的游樂設(shè)施時，我一直滿頭大汗，緊張得連話都快說不出來了。我很期待，但是卻無法克服恐懼的心理，要爬上去的一剎那，真有說不出的“困難”，可是我還是去玩了，而且還玩得不亦樂乎！
在學(xué)校我遇到最大的困難就是“寫作文”，每次只要寫作文的時候，我的頭腦就一片空白，連一個字都想不到，絞盡腦汁，想到頭痛欲裂。唉！回到家連媽媽都說：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。自己加油吧！”結(jié)果我想了半天還是想不到，一開始寫我就很不開心，因為媽媽要求要運用很多成語，所以我覺得很困難，“寫作文”成為我心中揮之不去的陰影和痛苦。但是我要勇敢面對挑戰(zhàn)，不要退卻，尋求解決的方法，請老師幫忙或是多背一些成語，多閱讀、參考別人的文章。學(xué)習(xí)面對它、接受它、完成這個不可能的任務(wù)。希望我的挑戰(zhàn)和努力，可以讓自己的作文進步。
以前我還不會游泳的時候，每次開始游泳就會一直喝到水，姿勢也不正確，真是一只不折不扣的`“旱鴨子”，好怕溺死在水中。我在泳池邊學(xué)習(xí)別人游泳的動作，在經(jīng)過教練的指導(dǎo)后，果真“天下無難事，只怕有心人。”我終于學(xué)會游泳了，也學(xué)會了各式各樣的游泳技術(shù)，水母漂、自由式、狗爬式……我都已經(jīng)學(xué)會了，真是皇天不負苦心人呀！學(xué)會游泳的我我也如魚得水般，游得悠游自在！
每個人在學(xué)習(xí)的過程中，都會遇到困難，千萬不要害怕，要樂觀積極的面對，才可以撥云見日、迎刃而解，看見成功的曙光，這可是我挑戰(zhàn)許許多多的困難之后所得到的心得喔！
過程之美作文 篇26
自我呱呱墜地以來，父母就殷切的期盼我將來能成為一個善解人意、用功讀書的人，但我對于爸媽的耳提面命卻是置之不理，因為父母的期盼是我巨大的壓力，我很想逃避，卻又深怕沒有做到他們所期望的，會讓他們對我有所失望感到難過；我不希望任何親人，因為我而感到難過，所以漸漸長大的我只能盡心盡力的努力去做。就這樣日復(fù)一年，我現(xiàn)在能做的事、要做的事只有讀書，當(dāng)時的我，認為朋友、玩樂根本是不必要的……
自從一位老師對我說:學(xué)生追求的不只有讀書，如果只會讀書，那以后面對其它不同的難關(guān)你要么辦呢?只要你必備了快樂的心態(tài)和積極的做事原則，那么什么事都會解決。聽到這句話的當(dāng)下，我如釋重負，知道我人生的目標，并不是這些“黑白色”的過程，我不應(yīng)該把自己關(guān)在一個只容得下自己的房間，我想讓自己有著多采多姿，擁有豐富色彩的人生，而讓我改變的就是——樂觀，樂觀給予我力量，它讓我創(chuàng)造自己嶄新的人生。
雖然有大部分的人覺得現(xiàn)在做重要的事就只有讀書，沒有別的選項，但對于我來說最重要的事有很多，并不僅限于讀書這件事，讀書只是我漫長人生的一個過程，我認為保持樂觀、積極才是我現(xiàn)階段最重要的事，為什么呢?因為樂觀能帶給我快樂，不管遇到什么難關(guān)或挫折，只要我以正確樂觀的.角度來看待，那么這些事就會像過眼云煙般，無聲無息的消失掉，我的心情才不會跌入谷底，而是永遠面對燦爛耀眼的朝陽。
我想告訴大家，讀書、人際關(guān)系……等等可能是正在學(xué)習(xí)階段的我們覺得最重要的事，但是樂觀卻也是我們完成這些事的重要因素。所以，樂觀是我奮戰(zhàn)不懈的根基，我不要忘了，隨時掛著快樂的心情和積極的努力態(tài)度，讓我的每逼個人生階段都能夠容光煥發(fā)！
過程之美作文 篇27
在學(xué)習(xí)中，我許多年前就已經(jīng)失敗了，可是當(dāng)時不知失敗是什么，不知失敗以后自己會怎樣，會發(fā)生變化嗎?不知道，只知道那一個旅途非常快樂，無憂愁，無煩惱的時候。
我小的時候，就經(jīng)常犯錯，父母打罵一過之后，我又恢復(fù)原樣一點改變也沒有，到了上幼兒園，我與幾個很要好的朋友一起耍，開始時學(xué)習(xí)成績名列前茅。后來，與她們在一起以后，經(jīng)常不做作業(yè)，養(yǎng)成惡習(xí)，導(dǎo)致小學(xué)成績大大滑跌，后來媽媽常常對我就：“與她們斷絕來往。”我做了，可是成績上升幅度一點兒也不大。
到了三四年級，甚至小學(xué)畢業(yè)，我的成績也考得很不理想，再我小學(xué)畢業(yè)時拿成績的那天我看到我的`數(shù)學(xué)成績，就在自己的內(nèi)心把自己打下了十八層地獄，說慘了，成績太差了，當(dāng)時想回家肯定會被媽媽教訓(xùn)了。于是作文眼圈紅紅的，眼淚不自覺地從眼眶里流了下來。當(dāng)時小學(xué)的班主任告訴我說，不要太傷心了，學(xué)習(xí)的目的是不在于結(jié)果，而在于過程的，最終的結(jié)果是吸取過程中的精華，而在過程中付出加倍的努力，過程中的精華就是越是濃。
由此我想到數(shù)學(xué)老師，在班上教訓(xùn)不聽話的同學(xué)，上課說話的學(xué)生就會提起六二班一個同學(xué)，說她上課非常認真，學(xué)習(xí)的態(tài)度非常的端正，可是成績卻都是上不去，考試又考得很差，可她并不讓老師們討厭，是因為她盡到了自己的努力，而且她的父母常常對她說，學(xué)習(xí)要讓她盡自己的全力，不要讓將來的自己后悔。
自從我上了初中后，我一直記得這句話“學(xué)習(xí)的目的不是在于結(jié)果，而是在于過程”所以在學(xué)習(xí)的過程中，我無論是失敗還是成功都不去計較結(jié)果，而是享受其中的過程。
過程之美作文 篇28
清風(fēng)緩緩吹過，樹葉，沙沙作響。我，靜靜地走在林蔭小道上，看著那繽紛花朵，聞著那青草之香，聽著那鳥鳴蟲叫我的思緒，也悄悄地飄向了遠方。
陣陣清風(fēng)吹過，吹在身上，好溫暖，好溫暖，路兩邊，兩排柳樹挺立著，長長的秀發(fā)上，綴滿了一個個綠色的小精靈，隨著陣陣清風(fēng)，舞動著操場上，響起了陣陣口號聲，一二一，一二一，一二一口號喊的響，但腳步聲要輕。不要走，不要走。身體要前傾，前傾，懂嗎？一定要記住了。前腳掌著地，跨大步。一群身著運動衣的男孩兒、女孩兒們，在夾雜著老師聲音的口號聲中，飛奔著。
天，好熱，好熱，沒有一絲風(fēng)吹過，操場旁，樹蔭下，滿是來乘涼的人們。男的、女的、老的、少的，都來了，好不熱鬧，而在這喧鬧聲中，聽得最清的'，還是那口號聲：一二一，一二一，一二一，和老師的喊聲，身體前傾！沖刺，沖刺，快點兒沖刺，沖�。∥覀冊诹胰罩杏�(xùn)練著，每個人，都如同剛從大水缸中撈出來一般，渾身濕透著，汗，還在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬間就被蒸發(fā)了，我們，努力著。
秋風(fēng)吹過的地方，樹葉，黃了，楓葉，紅了，荷花，開了，口號聲依舊，一二一，一二一，一二一。
風(fēng)，越吹越大，天，越來越冷，葉，越落越少。鵝毛般的白雪，從天上，夾雜著絲絲梅香，飄落了口號聲，還在一二一，一二一，一二一，晶瑩的汗水，一滴滴地滾落，落在了地上，如雪花般晶瑩、美好。
春、夏、秋、冬，一年已過，我雖未被選入長跑隊，但我并不失落，因為我努力過、奮斗過、拼搏過，這訓(xùn)練過程，卻是我最珍貴的記憶。
清風(fēng)吹，樹葉響，我，走在林蔭道上。原來，結(jié)果并不重要，細細品味，就會發(fā)現(xiàn)重要的，是去享受你努力、奮斗、流汗時的那個過程。
過程之美作文 篇29
老師教導(dǎo)過我：“結(jié)果并不重要，主要在于過程之美。學(xué)會天天進步一點點，你便收獲得更多�！边@句話一直伴隨著我，過程的美才是我所追求的。
我讀過郭敬明的小說，他的書之所以受到讀者們的喜愛是因為過程之美吧！雖然結(jié)局都是悲傷的，但讀者們看重的是情節(jié)的'曲折，而留下深刻的回憶。反復(fù)閱讀，便越讀越值得回味。
還有，記得小時候，一場演講比賽，讓我對此有了興趣。于是媽媽便天天陪著我練習(xí)。首先寫演講稿，然后讀得順暢流利，慢慢的學(xué)會聲情并茂。這對當(dāng)時的我是非常困難的，但我熱愛，熱愛這一活動。媽媽便一直陪著我，耐心地教我記那一大段一大段組成的“長篇大論”。
到真正上臺的時候，我因為年齡太小經(jīng)驗不足，站在這么多人的面前難免會有些緊張。我看了看觀眾席上的媽媽，她也正看著我的眼睛，微微笑地向我點了點頭，仿佛在鼓勵我：“你行的！”。我便鼓起了勇氣清了清嗓子，面向群眾，使勁扯拉起自己的衣角，慢慢吐出了我演講的內(nèi)容。于是，我越說越順暢，曾多次看向觀眾席的媽媽，她笑容的燦爛讓我更加有勇氣說了下去。直到演講結(jié)束，響起熱烈的掌聲，我才迷迷糊糊走下臺去，用最大的力氣撲向了媽媽。媽媽用她那軟軟的聲音說：“我知道你行的，你會成功的！”
最后，我獲得了二等獎。雖然不是最高的，但我因參與而高興，享受那過程的快感，這使我對過程美有了最初的認識。
是啊！只要你熱愛，置身于你所著迷的事物中，將會獲得很多。只要你明白了過程之美，結(jié)果就顯得那么微不足道。自己便會體會到真正的優(yōu)越感、幸福感與成就感。讓我們享受過程，享受過程本身就是一種幸福與成功！
過程之美作文 篇30
小學(xué)升初中，其實我的內(nèi)心是抗拒的，但隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我的心理發(fā)生了極大的變化。
以前的我總是很抵觸接受新事物，覺得一成不變便為最好。但當(dāng)我踏入管中，踏入六班的大門時，我心中的`那扇不愿為陌生事物敞開的門悄無聲息的裂開了一個縫隙。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，班級里的同學(xué)其實很友好，新的環(huán)境也很舒適，我開始樂意并且想要去嘗試接受新的事物。
軍訓(xùn)的許多科目是需要同學(xué)們齊心協(xié)力才可以完成的，也正是這幾個科目，我才會敞開心扉，和大家打成一片。
初步訓(xùn)練，我光榮的成為了小組長并帶領(lǐng)第四排的同學(xué)訓(xùn)練。老師、教官的表揚和同學(xué)的鼓勵使我有自信去認識新朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我從一個在班里基本是空氣的人變成了一個開朗、活潑、能和同學(xué)打成一片的愛笑的女孩！
和大家互相熟悉后，各種訓(xùn)練科目做起來也比較容易。在我能夠熟練地掌握動作要領(lǐng)時，我開始嚴格的規(guī)范自己的動作。一天的訓(xùn)練，汗水浸濕了我的衣服，腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦，不叫累。最終，幸運眷顧了我的努力，如愿以償，我成為了優(yōu)秀標兵。
以前，我可能覺得這很輕松，但是現(xiàn)在我清楚地知道“優(yōu)秀標兵”這四個字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽直穿我的皮膚，大地被烤得燙腳；汗水順著發(fā)絲流下來，癢癢的，我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過放棄，但我也不斷地告訴自己要堅持下去。十天之后，30幾度的高溫對我來說都是小菜一碟。我知道，我又進步了一點。
從沉默到開朗，從累到麻木，每一個階段都代表著一次成長。老師、教官和同學(xué)都是見證者，見證了我的成長。這次軍訓(xùn)將會成為我成長過程中一段閃亮的記憶！
過程之美作文 篇31
真得要拔嗎？真得要拔嗎？我哀聲苦求，就為了媽媽想好來。
媽媽說：必須要去！不要問我為什么。我只好灰溜溜地走了。我在路上祈禱著：希望能多點遇上紅燈，來場車禍就更好了，這樣就離要命的環(huán)節(jié)久一點。
到了醫(yī)院，我驚呆了這家醫(yī)院像發(fā)光的宮殿，里面沒有嘈雜的聲音，也沒有難聞的藥味，大廳里的安靜，就給我一種像家的感覺，讓我這顆驚心膽戰(zhàn)的心掉了下來。
護士帶我走進了治療室，我看到了亮晶晶的鉗子，冷冰冰的錘子，尖銳的針頭，熱乎乎的鑷子這些工具讓我魂飛魄散，本來已經(jīng)掉下來的心，又懸的.起來。怎么拔個牙像做一場大型手術(shù)似的，不會有什么危險吧？穿著白大褂、帶著醫(yī)用口罩的醫(yī)生叫我躺到床上去，我害怕的像個機器人一樣，慢慢挪動一只腳，另一只向前走，終于走到了床上。醫(yī)生打開了照明燈，害得我睜不開眼睛，只好閉上眼睛，我模糊的看見醫(yī)生拿著根細長的針，緩慢的來到我身邊，我渾身都在顫抖，仿佛眼前有一只猛獸咬血盆大口，要吃了我。
有一個聲音經(jīng)過我的耳朵：小妹妹，不要害怕哦，就跟蚊子叮了一下你。護士姐姐的甜言蜜語，果然讓我放松了很多。她拿起針管，準備射向我的牙齒，我抓緊床板，感覺有幾只小蟲子在咬我的牙齒，麻麻的，爽爽的。剛打過麻藥，醫(yī)生就拿起鉗子，放在牙齒上面，上面用力提起來，左一扭，右一拉。嘎嘣牙齒掉了下來，只覺的牙掉的地方熱乎乎的。護士姐姐溫柔的說：小妹妹，真勇敢，獎你一個棉花糖！我一邊吃著棉花糖，一邊說：拔完牙還有獎品啊！
那顆松的牙齒終于被拔掉了，真開心啊！
過程之美作文 篇32
麗江很美，讓人流連往返。它的美是在于我享受她的美的過程中完美展現(xiàn)的，有機會我還要來麗江，不僅是為了在親眼目睹它那充滿古典風(fēng)的美，更是為再如此如詩如畫的地方體驗發(fā)現(xiàn)美的過程。——題記
小橋；流水；人家古道；西風(fēng)；瘦馬，沒有斷腸人，但，幽幽古韻依然縈繞整個麗江古城。夕陽西下，古道上，斷腸人的痕跡全無，只有瘦馬拖起疲憊的軀體載著人兒漸漸遠去的背影，搖曳在風(fēng)中，有一絲無奈。夕陽的余光殘留在吊腳樓邊的溪水上，映出若隱若現(xiàn)的金色熒光，亦清晰亦朦朧，鞠一捧清溪水，輕輕搖晃，好似燦爛的金子靜憩在我臂彎。
即使是夜晚，麗江也能帶給我們不一樣的感覺。
燈光下，溪水混著若有若無的光芒靜靜流淌。整個街道燈火通明，各家各戶的門口紅燈籠已點亮，總會讓人以為這里的今天是個特別的日子�？墒墙佑|久了才明白，這里的每個夜晚都是這樣張燈結(jié)彩、燈火輝煌，為那些想要一覽麗江夜景的`游人朋友照亮前方的路。
夜里的麗江依然不失風(fēng)韻，更保持著濃濃的古典美，游人們下午休整了一會，晚上又開始逛逛古城或坐在酒吧發(fā)呆、品酒。我也目睹了那里的夜景，月色籠罩，我靜靜地行走在古道上，時不時踏進民族商品店，選購一些自己心儀的民間藝術(shù)品也很愜意的哦！
逛累了，我安靜的休整了一夜。第二天一早，我又漫步在清晨的雨水潤濕的古道上。發(fā)現(xiàn)天空越發(fā)的藍，云朵形態(tài)各異，大多都擠在一起，在云之間的縫隙中也會不經(jīng)意的溢出一絲絲湛藍。迎面而來的微風(fēng)還雜夾著古韻和自然的氣息，輕輕捋過我的發(fā)絲，它淡淡的呼吸聲在我的耳邊徘徊。
一天又一天，我在麗江古城里一次又一次的發(fā)現(xiàn)和享受美的過程中，找到了真正的美。
過程之美作文 篇33
人的生命是一個美好的過程，人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還是第一次，那是我第一次走夜路的情景……
一個陰森森的`夜晚，黑色吞噬了整個世界，月亮潔白的面龐被烏云無情地囚禁著，大地充滿了黑暗的恐怖。在小區(qū)的露天廣場上，我和小伙伴臉上都洋溢著天真的笑容，我們在盡情玩耍。最后都筋疲力盡了，大家都向自己家走去，我依然在廣場上自娛自樂，過了一會兒，周圍變得冷冷清清，風(fēng)兒吹過，樹葉發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響，讓人毛骨悚然，我漸漸覺得愈來愈恐怖，便向家的方向慢慢走去，我慢慢走著，突然路燈滅了，周圍一點亮光都沒有，這個夜變得越來越陰森了。我向周圍望去，一個人影都沒有，寂靜得讓人直起雞皮疙瘩，我心里默默祈禱：老天，請保佑我，可別讓我遇上什么妖魔鬼怪啊!這世界上不會真有鬼吧!救命啊。我嚇得腿直發(fā)軟，渾身直起雞皮疙。突然，不知從哪傳來小孩的陣陣哭聲，與這夜晚似乎在故意捉弄我，我害怕極了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我四處張望想找到一位大人送我回家，可結(jié)果卻令人大失所望，周圍還是一個人影也沒有，依舊靜悄悄的，我慢慢向前摸索著，腿上像灌了鉛一樣沉重，我一步步地向前挪移著，瞇起眼睛，不敢向前望，也怕看見傳說中的鬼，我仿佛聽見了腳步聲在我身后縈繞，在我機警地轉(zhuǎn)過身去，卻看不到人影，我心里充滿了恐懼，飛快地向家跑去。
這一次使我明白了，每個人都曾經(jīng)歷過許許多多的第一次。正是因為有了“第一次”才有了第二次第三次，才有了人生的開始，人生的光彩，人生的輝煌。
過程之美作文 篇34
誰不渴求天高云淡的宜人秋色？誰不期盼白雪皚皚的純潔冬景？誰不夢寐百花爭妍的亮麗春光？——題記
我是一只毛毛蟲，一只還未破繭的毛毛蟲。當(dāng)我在母親的教育下作繭自縛時，我就有一種憧憬：當(dāng)我破繭而出，我定要成為那只最沒的蝴蝶，與春風(fēng)為伍，與春花做伴，在藍天下展示出屬于我的風(fēng)采。
春風(fēng)拂過，夾雜著縷縷濃郁的花香。我睜開朦朧睡眼，卻還是一樣的黑暗。我躁動了，如果靜待如此寂寞，我何不直接破繭，尋求另一種結(jié)果。但我知道唯有安于黑暗，靜待破繭，才能在最后享受到羽化成蝶的歡愉。
臨近破繭的日子是最難熬的，太多的兄弟姐妹都是在此時失敗的，他們在破繭期未到的時刻掙扎而出，斷翅的斷翅，無觸的無觸，孕育了一季的包容最終卻忍耐不了幾日的浮華。我為他們感到萬分可惜�；ú萆星抑喇�(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過的時候才該自己登場，為何靈動的你們卻耐不住這一時的寂寞，急切的撲閃出自己滿世的妖嬈，而換來今生莫大的悔恨。我似乎看到他們佝僂著不健全的身體爬行。我更加堅定了信念：耐住這一時寂寞，不折不扣的經(jīng)歷完整的過程，我才能綻放出自己的生命之花。
曾經(jīng)淚水漣漣，曾經(jīng)徘徊猶豫，曾經(jīng)寂寞難挨，但當(dāng)我終于堅守住一時的苦楚破繭而出時，我看到了欣欣向榮的.春景：湛藍覆蓋于大海，淡綠被撒入湖泊，又有一朵朵姹紫嫣紅的花兒盛開于大地，映襯著藍天黃土，宛如一幅詩意盎然的畫，而我，是這畫中最美的舞者。
蝶變的過程，是在經(jīng)受煎熬，是久久的等待，是遲遲不生的癡傻，更是在磨練我們的心智，為生命織就華美的外衣，為心靈鍛造堅硬的圍墻，保護我們的精神世界不受污濁
過程之美作文 篇35
三年來，同學(xué)們愉快地走過了一段多彩時光，留下了許多美好的回憶。大家都說伴隨著新課程，我們漸漸長大了。是的，幾年來，同學(xué)們在體驗中成長，在合作中成長，在成長中都有自己的認識和體會。
荀子在《勸學(xué)》篇中說：“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣�！币粋�人只有通過不斷學(xué)習(xí)才能豐富頭腦，提高修養(yǎng)，克服不足，才能智慧通達，使行為沒有過失。學(xué)然后知不足，知不足而后學(xué)。
努力好學(xué)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。有句話說得好“學(xué)得越多，不足就越多�！弊屑毾胍幌�，這句話確實有一些道理。生活的海洋無邊無際，到處都有狂風(fēng)暴雨和急流暗礁，而駕馭人生之船，知識越多，方法就越多，船就開的越穩(wěn)。如古代大醫(yī)學(xué)家李時珍從小就勤奮好學(xué)，發(fā)現(xiàn)舊醫(yī)書上存在很多錯誤，紕漏，他便遍訪各地，多方查證，寫下了巨著《本草綱目》，為我國醫(yī)學(xué)史留下了一筆寶貴的財富。假如當(dāng)時他不去詢問，不去仔細研究，就不能發(fā)現(xiàn)前人的不足和錯誤，更不會有流芳百世的.功名。
逆水行舟，不進則退。若不去努力學(xué)習(xí)，只會沉迷于自我，無法發(fā)現(xiàn)不足，也就失去了前進的動力。昔日唐玄宗曾開創(chuàng)了“開元盛世”的輝煌，可是后來他沉迷于酒色，不再關(guān)心江山社稷和黎明百姓，卻以為繁榮盛世會一直持續(xù)下去，可誰也沒有料到最終導(dǎo)致了安史之亂的發(fā)生，唐朝從此由盛而衰。可見不愿學(xué)習(xí)就無法認清自己的短處和不足，最終只能品嘗失敗的苦果。
小溪沒有大海的壯闊，但千折百回，一路向前，是那份謙讓使它有了活力。努力好學(xué)就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而將不足“掃地出門”。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，學(xué)然后知不足，做一個好學(xué)之人，使自己的人生多一些圓滿，少一些缺憾。
過程之美作文 篇36
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是第一次獨自睡覺。
記得6歲那年的一天晚上，我的爸爸媽媽都要加班，平時像這種情況他們會把我送到外婆家去。而這次，他們卻說：“子岳，你已經(jīng)長大了，要試著開始一個人睡覺了！”沒辦法，只好我自己一個人獨自在家睡覺。
晚上，家里空蕩蕩的，我吃完飯，洗完澡就一咕嚕爬上床。關(guān)了燈之后，家里一片寂靜。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的鏡頭，在我的腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外突然刮起了一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動，影影綽綽，看上去就像幽靈在外面游蕩，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。被子里又悶又熱，可我嚇得連氣都不敢出。過了一會兒，我在被子里實在受不了了。便想透出頭來涼快涼快，喘口氣，可還是不敢。腦海里有一個聲音說：“別出去，外面有鬼魂在游蕩�！蔽覈樀糜肿ゾo了被子，生怕“鬼”找到我。沒一會兒，我便滿頭大汗，心想：管他呢！反正我又“沒做虧心事，不怕鬼敲門�！北銖谋蛔永镢@了出來，不管怎么說，心里還是有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
從那以后，我就擁有了自己的臥室，獨自睡覺。古話說得好，正所謂“萬事開頭難”��！現(xiàn)在的我更是愛上一個人睡覺，任何的電視，電影情節(jié)都嚇不到我了。在人生的`道路上，每人都會遇到困難，但只要我們學(xué)會迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會被你打敗的。正是這段經(jīng)歷讓我在成長的路上，更加堅強，更加勇敢，并且持之以恒的對待每一件事情。
過程之美作文 篇37
很多人都喜歡看結(jié)果，而我喜歡過程。
人們都喜歡精彩，喜歡成功，殊不知創(chuàng)造精彩、成功的過程也是瑰寶。我和朋友們一起爬一座高聳入云的山。但是爬到一半，我就體力不支了，沒有力氣再爬了。我就讓朋友們先爬上頂峰，我在山腰等她們。她們爬上了頂峰，欣賞了頂峰的浩瀚之景。我雖然沒有爬上頂峰，但是我發(fā)現(xiàn)山腰的景色也很美。抬頭，可以看見云彩，看它到處游蕩。低頭，可以鳥瞰大地，卻不是那種居高臨下的感覺。向前，向后，都是一片綠，那是參天大樹的葉和枝組成的綠，沁人心脾。這一切是那樣的美，如果我爬上了頂峰，也不能欣賞這樣的美景，所以過程也很重要，我們也要懂得欣賞過程。
我和朋友們突發(fā)奇想，想要自己種菜。我們在家附近找了塊靠近水源又空曠的地方。一起除去雜草，艷陽高照，汗水浸濕了后背，然而我們依然堅持。除完草后，撒下種子，并澆水。也許我們的方法并不完全正確，然而我們體會到了勞作的辛苦。我們輪流為菜澆水，日復(fù)一日。有人笑我們有現(xiàn)成的菜不吃，非要去折騰，又不一定能種出來，不是白浪費力氣、時間嗎？我們笑了笑對他說，也許我們不會成功，但是我們享受了精彩紛呈的過程。到了可以收獲的季節(jié)，我們種的菜只收獲了一點點，沒有完全成功，但是我們很開心。因為過程中我們享受了與朋友相處的愜意時光，付出了汗水，體會了辛勞，明白了“一針一線，一粥一飯，當(dāng)思其來之不易�！蔽覀兂灾约悍N的菜，味道異常鮮美，因為里面有我們的`汗水！
沒有努力拼搏的過程，我們會收獲如此之多嗎？沒有勞動過后的辛苦，“菜”的味道會讓人異常喜歡嗎？過程，是過程帶給我們這不一樣的快樂。
過程是我們的一筆寶貴的精神財富，我們應(yīng)珍重過程，享受過程！
過程之美作文 篇38
當(dāng)一場突如其來的絕癥降臨這個即將美好的家庭時，全家每天暗暗以淚洗面，最傷心的是媽媽。
這個病從古至今都是不治之癥，加上我已經(jīng)是晚期了，就算還能治也要付出昂貴的醫(yī)藥費我們也承擔(dān)不起啊。為了治好，媽媽每天省吃儉用，還到處借錢，網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校，親戚，熟人，總之可以用的方法都用了。
可是，老天總是這么愛捉弄人，四十多歲的人就這樣撒手而去了。我無法相信，我想；’不可能吧，這么年輕的人怎么可能會死啊？直到爸爸火化了，我也無法相信，我還懷疑爸爸是不是去其他地方玩了呢？火化的一定不是我的爸爸，是別人吧，爸爸過了一會一定會回來的。一天，一個星期，一個月，可是爸爸卻始終不回來后來我明白了，爸爸起了一個非常美麗的地方，那兒叫。
我悲痛欲絕，寢食難安，甚至還有些厭學(xué)。我妒忌別人，嫉妒他們有父親，可以得到父親的'關(guān)愛。我失去了的意義，恨不得馬上去陪爸爸，但是爸爸是為了我而積勞成疾的。想到這里了，我不得不挺起精神來好好，樂觀。只要我一想到父親，總會說爸爸真是到了另外一個美妙的地方，我會見到他的。爸爸是我以優(yōu)秀的成績來報答他的一篇的苦心。我一定可以明白。
那一年，我走出陰影奮起直追，成績突飛猛進。
挫折永遠是過程，才是結(jié)果。人生如戲，挫折只是化妝時出的小錯誤。人生如夢，挫折只是一個噩夢，驚醒后便煙消云散了。人生如路，挫折只是當(dāng)中的絆腳石，，用力踢他一腳吧。
六年級議論文題目：挫折只是過程。不要讓挫折打敗你，記住，就是勝利，不要。我相信，任何一個成功者在成功前也會遇到挫折，打敗他才會成功。你也可以！
過程之美作文 篇39
明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。
前幾天看到天通苑論壇正在報名植樹的活動，我也報名了，因為林林剛好學(xué)完“鄧爺爺植樹”的課文，覺得讓他親自體驗一下更深刻，而且植樹也是件很有意義的事。
周六早上8點多起床，吃完早點直奔天通苑西一區(qū)綠化帶，我們到的時候已經(jīng)有很多人了，領(lǐng)了樹苗，找了一個最靠邊的樹坑，這樣以后找起這棵樹來比較容易，可以看著小樹一年年的長高長大，先在坑里填了些土，然后把樹放進坑里，繼續(xù)填土，沒一會，兒子就累得滿頭大汗，差不多填平的時候在用腳踩一踩，然后再澆點水，這樣小樹就種好了。就在林林準備在一塊小標牌上寫字并掛到樹上的時候北京電視臺的過來了，還對林林進行了采訪。這下林林可神氣了，在回家的路上不停的說電視臺采訪的事。
3月12日是樹的`節(jié)日。這天，爸爸帶我去植樹。
樹苗要先拔掉大部分葉子，讓陽光直接鉆進樹枝，還要把捆在樹根上的草解掉，才能種下。于是，我就開始了這項任務(wù)，爸爸也來幫忙。
令我印象最深的是挖洞。我和爸爸配合干，我拿鋤頭，爸爸拿鏟子。我挖出的土，爸爸負責(zé)鏟走。我在這兒“嘿喲嘿喲”地挖，爸爸“嘿喲嘿喲”地鏟，真是不亦樂乎！挖到大概30厘米，就可以栽樹了。把弄好的樹苗放進坑里，用土填實，再踩平，樹苗要是不容易晃，那么樹就載好了。
栽樹還發(fā)生不少趣事呢！阿姨撥樹葉時突然尖叫一聲，我們都懷著好奇心過去一看，天哪！一只比圓珠筆還粗的青蟲，正安詳?shù)靥稍跇淙~上吃葉子，幾乎與葉子融為一體！唉，打死我也不會再去撥樹葉了。
我心上的小樹苗，請運載著，快快長大吧！
過程之美作文 篇40
在千萬只的蟲卵中，我睜開了我睡意惺忪的雙眼，來到了這個世界。
在我睜開雙眼的那一刻，似乎也有一種意識進入了我的腦海中，“新生的蟲子，你要奮斗，要變成一只真正的蝴蝶!”
隨著萬千蟲子的出生，使我們組成了一個大家庭。每個成員都有著自己的工作。我，是一個食物運輸工。
春天，就是我們出生的季節(jié)。這時的我，已經(jīng)勝任了這份工作，晴天，我到果樹上尋找香甜的花蕊，先是大飽口福，然后滿頭大汗的摟著一束束的花蕊回到家中，讓大家分享我辛勞的成果。雨天，我?guī)ьI(lǐng)大家，去蔬菜地里尋找最新鮮的蔬菜葉，和同伴每一天都過得和和美美、快快樂樂。
轉(zhuǎn)眼已到了夏天。夏天，我即將由平凡的小蟲變?yōu)槊利惖暮诨▍仓恤骠嫫鹞�；夏天，也是果實豐收的季節(jié)。因此，我理所當(dāng)然的從運輸工的`職位上退休了。
因此，我無所事事，整天與動物們玩耍、打鬧。一會兒聽聽知了哥哥的歌唱聲，一會兒坐在百靈鳥的翅膀上，俯瞰高空，一會兒又去甲蟲弟弟的家，嘗一杯甘甜的露水，日子過的滋潤又舒暢。
有一天，我不知怎么了，昏迷了過去。不知昏迷了多少天，也不知昏迷了多少夜。但我知道：我要變成蝴蝶了!于是，我用盡全身的力氣掙扎著……
我掙扎著，不知什么時候，空氣變得清新了，同伴們用羨慕的眼光看著我。我——看到它們的眼睛中，有一只美麗的蝴蝶!
“這是我嗎，這是我嗎？我真的通過自己的勇力，變成了一只美麗的蝴蝶!”我拍打了兩下翅膀，抖動了一下身軀，我飛起來了!變成了一只美麗的蝴蝶!
過程之美作文 篇41
不久前，我滿黑石渡小學(xué)五六年級同學(xué)去了素質(zhì)教育基地。再那兒的點點滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課，不只為什么。全班都被教官責(zé)備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個鐘頭！”嚴厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個個“魂飛魄散”！在這樣嚴厲的教官面前，我們當(dāng)然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鐘。我們便開始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴厲的.教官上起課來可是一個比一個仔細。我們在40分鐘里學(xué)了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個軍事動作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做游戲。游戲時，我們大家一個個都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴厲的教官怎會變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個個笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展。只見她一字一字脫口而出，口吃流利�？梢娝龑Υ汤C這門藝術(shù)的喜愛和知識的了解。看著女同學(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想：真象一個“淑女”�？粗淖髌�，大家拍手叫好。此時的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時的籃球賽，我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級。準備和三班一分高下時，他們的隊員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動的點點滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
過程之美作文 篇42
我家有個小院子，我們把它整理出來，栽上了好多種蔬菜和花。我是負責(zé)栽西紅柿的，我可小心了，就怕栽的不好，活不了。于是，我請教了我的爸爸、我的老師，我還在網(wǎng)上查了一些方法。
西紅柿學(xué)名番茄，是一年生草本茄科植物。它的根分布廣而深、側(cè)根發(fā)達，根系再生能力強，移栽容易成活。它的莖是半蔓生直立的。它的葉是不整形的羽狀復(fù)葉，葉上有腺毛，對蚜蟲等有驅(qū)避避作用。
移栽西紅柿要先把要用的土壤整的很細，把里面的小石子、小爛草葉子、小樹枝子等雜亂的物質(zhì)揀出來，使土壤松軟濕潤。在土壤里摻一點點肥料，但是不能摻多了，如果摻多了肥料就會把幼苗燒死了。
選幼苗時，最好選3-4厘米高的，它最容易活了。挖幼苗的時候一定要多帶一些土，這樣可以減少傷到幼苗的小根，小苗活得會更好。
栽幼苗的時候不，能埋的太深，埋過根部的上面就行了，并且堆成小土堆狀，這樣可以更快的提高土壤的溫度，保證小苗快快地生出新的小根來，提高了移栽的.成活率。
移栽完后，剛開始兩天焉焉了，就象死了一樣。從第二天晚上小苗就醒了，變得挺起來了。第三天到第四天，小苗白天焉焉，早上和傍晚就好了，一直到五六天后，原來的葉子變黃了，變干了，慢慢的長出了新的葉子，莖稈也慢慢的挺直了，移栽就成功了。
種植植物看起來簡單，其實并不簡單。但是只要你好好地去學(xué)習(xí)它的知識，好好地去觀察它的情況，好好地去思考它的原因，事情就會成功的。通過移栽西紅柿，我體會到“科學(xué)”是讓你快樂的兩個字。
過程之美作文 篇43
有人說，生活是乏味的；有人說，生活就像一個巨大的陷阱；有人說，生活
是煩惱的源頭。我想說，生活中的困難并不可怕，坦然面對生活，終歸會讓你受益無窮。
當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時，我想，他今天的收獲一定不少吧。可是，就在我走進去看時，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來啊！”捕魚人笑著說：“難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂的，因為我付出了！”是啊，在捕魚人看來，就算沒有收獲，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣�。�
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的'歷程。她滿足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時，我不禁對他感到可惜。我問她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會為你叫好的�！鼻鍧嵐ばα诵φf：“你不認不為我是一個快樂的人嗎？在清掃街道時，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活！”
是的，坦然面對生活�？v使你對生活有千萬個不如愿，但是，你畢竟享受到
了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對生活。
過程之美作文 篇44
“今天，我們來包餃子吧！”早上我剛起床，婆婆就對我說�！昂冒�，好��！我最喜歡吃餃子了！”我高興得一蹦三尺高。
我們開始包餃子了。婆婆先拿出芹菜、豆腐和鮮肉，依次把它們剁碎，再倒進一個大碗里，然后使勁地攪啊攪，就這樣，芹菜豆腐餡就做好了。我們把餡放在一旁，開始做餃子皮。媽媽拿來面粉，中間挖出一個洞，再往里面加水，然后邊揉面邊加水，揉成一個大面團。最后，她把面團搓成長條形，切成一段一段的。材料準備好了，我們要包了：先取出一段面團，搟成圓形的、薄薄的面餅，再往面餅的四周涂一點水，然后往里面放一點餡，最后把餡裹起來捏形。我也迫不及待地要一展身手了：我先把面團搟啊搟，最后搟出了幾個角，我再把面餅搓圓，搟啊搟，哎呀，又搟成了一個檸檬的形狀。我又試了幾次，我還沒成功，面團倒是被我搟得松松的`了，我急得焦頭爛額。突然，我靈機一動，想出了一個好辦法：先將角搓起來，往旁邊壓，補到其他地方。嘿，一個圓形就被我搟出來了。我在面餅周圍涂了一點水，然后放了一點餡在里面，最后捏了一個形狀。這時，媽媽皺著眉，指著我的餃子說道：“你放的餡太少了！”我嘟起了嘴：“我等下多吃幾個嘛！”大家哄堂大笑。
我們包的餃子安安靜靜地坐在盆子里，朝著我們微微笑。每個餃子都很有趣：有的像一個元寶，有的像一個小花籃，還有的特別有趣，就是我包的“房頂”餃子……看看這個餃子，很有趣；看看那個餃子，也很有趣。
包餃子可真有趣！我愛包餃子！
過程之美作文 篇45
今年春節(jié)，我學(xué)會了包餃子。
我做香菇肉餡的餃子。首先，奶奶買了肉和香菇，把肉剁碎，再把香菇切成一塊一塊的，然后把它們倒在一起再剁一會兒，香菇肉餡便做好了。接著，把面粉倒入盆子里，加上一些水，不停地反復(fù)揉面，直至揉成大面團為止。再把大面團平均分成若干個小面團，用搟面杖搟小面團。我的原則是：哪里太厚，搟哪里。但很快，我便發(fā)現(xiàn)了問題：太像長方形了。我連忙去搟短的那邊，但是短的那邊實在太薄了，薄到大約只有一毫米，我真害怕面皮會破掉。沒辦法，我只好宣告第一張面皮失敗。
這時候，奶奶走了過來，拍拍我的肩膀，對我說：“小宇，下次搟的時候不僅要注意面皮的厚薄程度，還要注意面皮的形狀�！钡诙�，我聽從奶奶的意見，搟的時候，一邊注意厚薄，一邊注意形狀，這次，面皮雖然還不太圓，但比第一次好多了。第三我更注意了，終于，我做成了一張面皮，一張圓圓的面皮！我興奮極了，連忙拿給奶奶，奶奶也表揚了我。
然后，輪到包餃子了。我倒了一些涼一點的.水，然后左手拿著面皮，右手拿著滿滿一大勺香菇肉餡，向中間倒去，外面再用水粘一圈，包在一起。剛開始，我做得七手八腳的，像一個個小老頭，但是后來，我找對了方向，終于，一個個餃子像一個個銀元寶，又像一位位戰(zhàn)士。
最后，開始蒸餃子了。我先在蒸籠上鋪滿了玉米葉子，把餃子放上去，然后開大火，過12分鐘左右，餃子便可以吃了。
開鍋啦！吃著熱乎乎的餃子，我覺得非常開心，因為這是我自已做的！
過程之美作文 篇46
“做湯圓啰，做湯圓啰！”咦，誰在叫？原來是我們班的幾位同學(xué)歡喜地叫著。班級“巧手做湯圓”活動就這樣拉開了帷幕。同學(xué)們興奮得很，班級成了笑聲的海洋。老師見大家這么興高采烈，就立刻給我們分發(fā)了面粉。
我們小組迫不及待地進行了分工，我揉湯圓，張?zhí)鞓穳簻珗A，管于涵放餡，衛(wèi)冠豪最后加工。分配好工作，張?zhí)鞓反蠛耙宦暋伴_工”，我們小組的活動正式開始了。我馬上揉了一個圓溜溜的湯圓，遞給張?zhí)鞓罚瑥執(zhí)鞓沸⌒囊硪淼貕汉�，繼續(xù)傳給管于涵，她就仔細地將肉餡或麻心放入壓扁的湯圓里，再將這半成品交給衛(wèi)冠豪，然后他就把它揉成形狀各異的湯圓，有正方體的，圓球狀的，有星形的`……就這樣，我們聚精會神地工作著，這個過程是美麗的，一個，兩個，三個……我們竟然一下子就做了二十幾個，好有成就感哦！
到了煮湯圓的時候了，我端著我們幾雙巧手做的湯圓，急忙跑到了鍋旁，老師掀起鍋蓋，把湯圓寶寶們一一放入沸騰的水里，湯圓寶寶們在水里滾來滾去，好像在快樂地嬉戲呢！不一會兒，湯圓熟了，一個個如珍珠般的湯圓浮在水面上，讓人垂涎三尺，我心里一陣歡喜，叫了我的組員，他們蜂擁而至，端著熱乎乎的湯圓，心里暖洋洋的。接著我們就品嘗“中國美食之最”了。我拿起塑料勺子試了一下，哈，美味十足，天下第一!接著我就狼吞虎咽地把湯圓一掃而光，真是爽極了。就在我吃完的那一刻，那邊正叫喊著誰要黃豆粉，冬至節(jié)再慢慢享用了。
這次的活動讓人回味無窮！給我的童年增添了無盡的樂趣！
過程之美作文 篇47
“寶貝啊，干什么事重要的都是過程，但是你總是只注意事情的結(jié)果，哎！你怎么就不懂呢？失敗了，沒關(guān)系的，你在努力的過程中不是學(xué)到了很多么？”這是媽媽對我說的話，以前我一直不懂，看了這本書，我明白了，媽媽的話是什么意思。
“��！我太喜歡懶人國了！”大黑馬叫道。說實話，我也很喜歡懶人國：因為那里有自動果樹，你想吃什么只要摁一下按鈕，美味的蛋糕就做好了。那還有會下煎雞蛋的雞。還有會長出雨傘的草地，還有一個，是我最喜歡的，就是“想象草地”，你在睡覺的時候想出什么，他就會出現(xiàn)，真是太神奇了。只不過我不能入住懶人國，因為要體重在250磅以上才能入住懶人國。真可惜。這篇是我最喜歡的，作者用生動有趣的語言，向我描述了這個有趣的王國，讓我感覺仿佛懶人國就在我面前。
作者把去南太平洋的路程寫成了一本書，把懶人國，古城堡，顛倒的世界，自動城，這幾個地方的`特點表現(xiàn)的淋漓盡致。這樣我想起了我的遭遇。就在前3個星期，我竹笛2級考試，但是沒考上，我的心情一下子沉到谷底，跟誰也不說話，飯也懶得吃，天天把自己所在屋子里，媽媽勸我：“周雪彤，媽媽跟你說過，做什么事，不在于事情的結(jié)果，在于事情的過程，你是怎樣努力的，怎樣堅持的，你從中學(xué)到了什么。失敗了，沒關(guān)系，至少你知道以前你不知道的一些知識。不是么？”在媽媽和我說這些話的時候，其實我心里在反駁媽媽，又不是你的事，你有沒有經(jīng)歷，你怎么知道。但我看完了這本書，我又想起了媽媽的話，讓我意猶未盡，懂得了這句話的真正含義。
含義就是：做事重要的是過程。事情成功失敗與否，那不重要，重要的是在做事的時候，要記住過程是怎樣的。這也是這本書的道理。
過程之美作文 篇48
清晨，無事可干，便爬下床鋪，拿出書柜中那幾本厚厚的相冊，饒有興趣的翻起來。 猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，嬌小的嘴，甚是可愛。 接著翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤，大眼睛是我的標志。
緊接著，那便是我九歲的照片，那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤，變得有些尖挺。 看看表，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長相和以前截然不同! 厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長長的脖子，如同一個舞蹈演員，再加上高高的個頭，瘦瘦的身材，有好似一個模特。 回想起小時候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。 是啊，我長大了，與以前不同了，有更多主見和認識了，可是，同時，我失去了小時候那份美好--童真，甜美。 長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆，一時不知所措，像個迷路的小孩找不到前行的方向，長大?怎么又是這個詞?到底，它意味著什么?
回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛。 感悟，現(xiàn)在，沉著冷靜，高深的`思想觀念，卻讓自己累到疲憊。 成長，甚哉甚哉，遺憾之極! 回想，從前，不問世事，只活在自己的空間中，看那無足輕重的點點苦辣。 感悟，現(xiàn)在，關(guān)心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂處。 成長，優(yōu)哉游哉，頗為精彩! 我靜靜的品位成長，成長的臉，成長的心，成長的我們，有喜有憂，我品味成長，為自己的成長煩憂，為自己的成長高興，我不能完全詮釋成長的定義，但我會說，未來成長的道路我會好好珍惜，愿一路走好!
過程之美作文 篇49
今天早上，我洗漱時，看著鏡子里的我，忽然感覺到，我長大了。我從一歲開始呀呀學(xué)語到現(xiàn)在，已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長大了，再也不會是那個媽媽走到哪，我就跟到哪的小尾巴;我長大了，我再也不會鬧出，說爸爸媽媽結(jié)婚時我在吃喜糖的笑話……
是啊!我長大了，可長大好嗎?有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時也不想長大，因為長大就不能再依靠爸爸媽媽，就不能在媽媽懷里撒嬌，長大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……
哎!不過，長大是一味的不好嗎?也不是。長大了雖然要承擔(dān)責(zé)任，但是也可以磨練自己，可以見識更廣闊的天空，這也不錯。雖然有時不想長大，但是還是會長大。每個人都在慢慢成長，成長中也許有各種各樣的“攔路虎”，在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒，要有耐心，信心。我無意中翻起相冊，看到了自己很小很小的'時候。我簡直不敢相信那個連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我，區(qū)別太大了。我越翻越覺得時光流逝得飛快，不知不覺中，我就這樣長大了。
似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時間，我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片，幾下就翻過去了，看起好像沒多久，可實際上，卻歷經(jīng)了三千多個日夜啊!今年我已經(jīng)五年級了，再沒多久就要上六年級，六年級再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過去，但對未來更是充滿了好奇。其實長大并沒有什么不好，就這樣細細品味著成長中的酸酸甜甜也不失為一種快樂。伴著成長中的迷茫，懷著對未來的好奇與向往，我，正在成長……
過程之美作文 篇50
盛夏的一個傍晚，媽媽帶我和妹妹到鄉(xiāng)下的樹林里捉蟬蟲。真巧！我們一下車，就發(fā)現(xiàn)了一只金黃的蟬蟲沿著樹干匆匆往上爬。我們興奮極了，一下子地把它捉了下來，放進塑料袋中帶回了家。
我們把蟬蟲放在院子里的長青藤上，等著它破殼而出。晚上九點多鐘，金蟬開始脫殼了！只見它的背上裂開了一道口子，露出了閃著金光的蟬背。裂口越來越大，不一會兒，蟬蟲的腦袋鉆了出來。腦袋上那對墨綠色的、透明發(fā)亮的大眼睛很是引人注目。接著，六只腳伸了出來，整個身子也出來了大半。此時的蟬蟲，身體呈90度向后仰著，眼睛變得又黑又亮，背上的.保護甲也已變成了土黃色。一對柔軟卷曲的翅膀尚未完全脫離蟬殼，上面帶著幾滴水珠，半透明的底色上抹著一縷金黃。
我們屏息靜氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟬蟲，生怕錯過任何一個金蟬脫殼的細節(jié)�？墒�，蟬蟲忽然靜靜地“躺”在藤枝上一動不動了。妹妹瞪著大眼睛，急切地問道：“蟬蟲為什么不動了？它是不是死了？”我說：“不像是死了，它應(yīng)該是累了。前面脫殼用了一個多小時，體力消耗太大了。也許它是在等腿強勁一些了，才能有力量讓尾巴完全出來。”又過了大約十幾分鐘，蟬蟲好像休息得差不多了，開始慢慢地把身子挺回來，用爪子抓住蟬殼，尾部用力一抽，蟬尾完全出殼！“太神奇了，太神奇了！”我和妹妹拍著手歡呼著。
這只通身金黃的幼蟬靜靜地趴在蟬殼上，身上的金色在慢慢地變深：由金黃色到土黃色，再到淺棕色。方才蜷曲的翅膀也在一點點地伸展開來，并一點點變薄，一點點變得透明，紋路也一點點變得清晰。
金蟬脫殼，真是生命的奇妙過程！
過程之美作文 篇51
那是上個月的事情了，同學(xué)們都聚集在學(xué)校排練廳中，因為我們收到了一個“壞消息”，我們的樂團指揮就要來了……
坐在前排的同學(xué)們，一刻不停的練習(xí)著，緊緊盯著譜子，右手時刻沒有停下過。而坐在后面的同學(xué)有的在閑聊，有的坐在椅子上發(fā)呆，還有的在排練廳里走來走去……“吱扭”一聲大門緩緩打開，上一秒還聊的熱火朝天的同學(xué)們，立刻鴉雀無聲。我被嚇了一跳，立刻捂住琴，不敢發(fā)出一點聲音。一個身著黑色T恤，斜跨雙肩背包的男人走進排練廳，“劉指好！”同學(xué)們異口同聲地說，劉指掃視一遍排練廳，嚴肅地點了下頭。
劉指走上指揮臺，拿起指揮棒，手緩緩抬起，落下的'一刻，鋼片琴打出了"SoDoDo"的主旋律，中間似乎有一個音不對勁，“啪”指揮棒被劉指狠狠摔在桌子上，用具有“殺氣”的眼神瞪著鋼片琴手。鋼片琴手大氣也不敢出，手不停的在抖，劉指在此拿起指揮棒，鋼片琴謹慎地打氣主旋律，不敢疏忽每一個音。樂曲繼續(xù)向下走，同學(xué)們都陶醉在著優(yōu)美的旋律中，時刻都不敢松懈。整個排練都是在緊張的氣氛中進行的，不敢彈錯任何一個音。
很快就到了激昂高漲部分，同學(xué)們一個個彈的生動活潑，搖頭晃腦，跟著節(jié)奏動起身子。打擊樂同學(xué)們齜牙咧嘴，打出的節(jié)奏是那么鏗鏘有力……
最后，節(jié)奏緩慢下來，排練即將結(jié)束。當(dāng)劉指說出排練結(jié)束時，同學(xué)們長舒一口氣，把所有壓力全部呼出來，心里暗暗自喜。但當(dāng)劉指說明天要考試時，同學(xué)們皺著眉頭，搖搖頭，唉聲嘆氣！
真是“嚴師出高徒”啊！最終，我們在北京市民樂展演中獲得金獎的好成績！
過程之美作文 篇52
人的一生，曲曲折折，像一條輕緩的小溪，輕吟淺唱著流入大海的深淵。
只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸，釀成了微醉的行人。
張愛玲說過，她不喜歡“執(zhí)子之手，與子偕老”這句話，因為牽手過后必定是無盡的放手�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”多么動人的言語，眼前仿佛出現(xiàn)了一個夕陽西下的場景，白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的'光輝暈得微微發(fā)紅，像蘋果花一樣的光澤，相依相伴，甚至生命的終結(jié)……是的，他們的放手是無限，那以前童話般完美的場景已隨風(fēng)和著塵土遙遠的地方了，但他們的愛呢沒了嗎不！人間的真情永遠不會因為生命的消逝而散失，畢竟他們存在過。
巴爾蒙特以前說過“為了看看陽光，我來到了世上。”巴爾蒙特以前說過“為了看看陽光，我來到了世上。”我仿佛就看到了巴爾蒙特的背影，拿著筆，眼神看著遠方，嘴里念叨著什么……透著他的筆尖，我似乎看到了一個那么熱愛著生命的生靈他那顆向往光明的心。陽光，天天都接觸，透著陽光，我看到了完美的世間，透過陽光，我了解了人生的真諦。
張愛玲、巴爾蒙特都是黑暗中開出的花，丟至地面，順手攜出些充滿質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服，這是生命之音，是生命過程的精髓。
感情的重要不在于他們的結(jié)果，而在于他們的感情的過程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個人最后是否成功，而在于這個人的人生中是否為夢想奮斗，在這個人生的過程中，是否因信念而大放異彩。
張愛玲是清泉，巴爾蒙特是月光，而我則是那個微醉的行人。
只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸釀成微醉的行人。
享受人生的過程，享受飲泉的瞬間。
過程之美作文 篇53
燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它嗎？那是誰，又藏在何處呢？每當(dāng)我讀到這篇文章的時候，我的內(nèi)心就會有很多感觸，是的，我的時光總是在匆匆中不知不覺流逝了！在這樣的匆匆中，我們又有很多的疑惑無法解答。
我從呱呱墜地以來，幾乎每一天都是無憂無慮的.，我是家里的小太陽，爸爸媽媽總是把所有的關(guān)心和愛都給予了我。真的是應(yīng)了那句：捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化了。小的時候我時常思考一個問題，什么才叫真正的長大？我穿著爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前，鏡子里面的我好像真的長大了，但每當(dāng)我問爸爸：爸爸，我長大了嗎？爸爸總是輕輕地搖了搖頭。
時光如斯，還在和爸爸玩著騎大馬的游戲，還在草坪上捕捉著蜻蜓，還在媽媽懷里撒嬌聽著童謠的我，轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)。個子使勁兒往上竄了一竄，我已經(jīng)從那個總愛提問為什么的小男孩，變成一個有模有樣的大哥哥。學(xué)習(xí)的文化課越來越多，了解的世界越來越寬廣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，坦白說壓力還是有的，因為同學(xué)們都很優(yōu)秀。有的時候在寫完了一大堆作業(yè)以后，我躺在床上常常想我是否已經(jīng)長大，思考現(xiàn)在我的成長和小時候幻想的有什么不同。
是啊，雖然現(xiàn)在的壓力是不可避免的，但同時我也學(xué)會了很多知識，知道了很多道理。我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)大自然的美，能在解答題目的過程中得到思維的鍛煉，同時我也體會到了父母工作的不容易雖然成長匆匆，但只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的童年。
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