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母校作文600字

時間:2021-04-07 09:51:40 作文寫作 我要投稿

母校作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的母校作文600字,歡迎大家分享。

母校作文600字

母校作文600字1

  回首小學(xué)六年的生活,那與冠軍失之交臂的運(yùn)動會,那有驚無險的秋游,那朝夕相處的老師和同學(xué),一件件,一幕幕,仿佛如在眼前。在即將告別母校的時候,我不禁熱淚盈眶,感慨萬千。

  俗話說,吃一塹,長一智,二年級時候的運(yùn)動會,讓我知道了什么叫“大意失荊州”。200米賽進(jìn)入沖刺階段,金牌即將收入囊中,我卻一時不慎,最后只得了銀牌。“嘭”的一聲槍響,我像離弦的箭一樣沖了出去,一開始遙遙領(lǐng)先,仿佛勝券在握。然而,在第二圈時,我不停轉(zhuǎn)頭看其他選手,這使我分了心,不自覺放慢了速度,讓我錯失了最佳的奪冠機(jī)會,金牌與我擦肩而過同學(xué)們發(fā)出聲聲嘆息,老師也耐心地告訴我,做事情要集中注意力,注意腳下,不問其他,一心二用是做不好事的。正是敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,讓我意識到鼓勵、關(guān)懷環(huán)繞在我的身邊,有你們在,真好!

  還記得上一次秋游,我們?nèi)サ氖鞘澜缰啊T诶锩嫘菹r我們跟丟了大部隊。將大未大的我們,是如此驚恐,恍然間不知所措。在焦急、無奈、恐慌中等待著,老師和同學(xué)們的突然出現(xiàn),讓我們格外激動。原來老師和家長義工們經(jīng)過“地毯式搜索”終于找到了我們。這時候團(tuán)隊意識,集體精神,相互關(guān)愛的品行慢慢在我們心里扎下了根。

  正是在這里,讓我們了解到春暖花開,強(qiáng)身健體;正是在這里,讓我們懂得了溫良恭儉讓,德智體美勞;正是在這里,讓我們醒悟了路在腳下,愛在心里;正是在這里......

  我親愛的同學(xué),我尊敬的老師,我敬愛的母校,六年時光,一千多個日子里,是你們,是這里,伴我成長,催我奮進(jìn),見證我的失敗和努力。在這即將告別的日子里,我希望陽光可以普照大地,我們可以像來時一樣,帶著幸福的模樣,勇敢地邁向前方。

  而母校,會是我們永遠(yuǎn)的殿堂!

母校作文600字2

  時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。面對老師的教誨和那曾經(jīng)承載我們的書本的課桌,還仍然擺放在那里。同學(xué)們往日的笑聲還在我的耳邊回蕩。母校的一花一草都還在我的腦海里呈現(xiàn)。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。記得那一次:

  那是我們的一次運(yùn)動會,基本上所有的項目都是與跳繩有關(guān),大家都積極踴躍報名。陳荃椿報名的是長繩,但是在那一次,由于陳荃椿自己沒有調(diào)試好自己的身體,導(dǎo)致在比賽的前一天他得上了闌尾炎,當(dāng)時病情沒有那么嚴(yán)重,他也不在意。還是跟我們一起蹦跳?傻搅送砩,病情發(fā)作,他疼得吃不下飯,住進(jìn)了醫(yī)院。到了第二天,沒辦法,杜老師東奔西走,到處找頂替陳荃椿的人。我們與第一名失之交臂,但得到的,卻是我們之間的友誼。運(yùn)動會之后我們還拿著我們所得到的榮譽(yù)給他看,我們的友誼更加的堅固。

  母校是我們生活的地方,它可稱得上我們第二個家。我愛我的母校,它讓我成長。使我在我人生中第一個六年里收益匪淺。讓人感到無比的親切。

  或許,等我們走出母校,過了幾年,這里會翻天覆地的徹底變化,但是我仍能清楚的記得這是我的母校。老師說,我們是國家的棟梁,要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國,建設(shè)邊疆。我想,我可能也會為我的母校提供一份力量。

  我在母校學(xué)習(xí)了許多知識,它就像媽媽一般給了我們溫暖。讓我們懂得人世間的人情世故。她不圖回報,默默的屹立在那,等著我們的好消息歸來……

  。∧感,六年了,您陪伴了我六年,我深深地愛著你,我馬上就要離你而去心里可真心酸?晌也粫浤憔褪俏业诙䝼媽媽!

母校作文600字3

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,母校校園的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶……

  看著草坪周圍的塑膠跑道,我想起了我過的最后一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  我想起那天,舞臺旁人山人海,水泄不通。學(xué)生、家長、老師……都圍在舞臺周圍,好不熱鬧。

  節(jié)目并不是很好,我有些失望。最后一個兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想:低年級的舞蹈這樣已經(jīng)夠好了,畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。

  這樣熱鬧的場面,使我又不禁想起了運(yùn)動會。運(yùn)動會不也是這樣熱鬧嗎?只不過人是分散在校園各處的,并不像六一兒童節(jié)那樣,全聚集在舞臺旁。

  記得上次運(yùn)動會上,也是人山人海,此起彼伏的加油聲不絕于耳,很熱鬧。

  操場上,跑道上,走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進(jìn)行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑,輸了的垂頭喪氣或沉默不語。表情可真是豐富多彩。

  看見母校的花壇,我想起我們女生(還有一些男生)在校園四處找桑葉的情景,我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的;想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景;想起我們在校園到處找四葉草的情景,以及我和一位同學(xué)——汪錦找到四葉草的歡喜與激動;想起看到花壇里盛開過一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見后的失落……

  六年的時光一轉(zhuǎn)眼就沒了。我從剛開始的一年級小朋友到了六年級的小學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了,我要感謝母校。

  我相信,今天我們以母校為自豪,明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

母校作文600字4

  在我們的一生中,有許許多多的告別,因為有了這些告別,我們才能從中學(xué)會長大。

  每一次告別的背后都有一段故事,或激情燃燒,或凄美動人。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄,而是開始。

  三年前,我告別了母校,告別了同學(xué),告別了老師和童年,告別了……我雖告別了他們,可我不會忘了他們。

  別了,我的老師。我依然會清楚地記得您的面容,不忘您當(dāng)初傳授的知識,不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。

  別了,我的同學(xué)。我們在一起相處了六年,早已埋下了深厚的感情;叵脒^去,我們在學(xué)校里朝夕相處時的日子,感覺時間過得真快,仿佛昨天還在校園里追逐打鬧,可如今卻已各奔東西,在不同的環(huán)境中成長,結(jié)識著新朋友。

  別了,我的母校和童年。自從離開了母校,也意味著告別了童年,告別了小學(xué)時的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后,我們踏入新得環(huán)境,適應(yīng)新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草,因為那是我成長啟蒙的地方,它為我的童年添加了色彩。

  不久前,聽回母校的同學(xué)說起,母校變化很大,建了新的教學(xué)樓,換了許多老師,就連學(xué)校后面那個小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。

  我最喜歡的就是那個小龍?zhí)读,它終日都往外流著清澈的水,供整個學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶,我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼的,給當(dāng)時的我們帶來了不少樂趣?梢栽谒镒ァ按箢^魚”,放學(xué)后把魚拿回家養(yǎng);在天氣炎熱時,我們整個班都會跑到龍?zhí)哆叴蛩,等玩得一身濕了才回教室。?dāng)時我們是學(xué)校里最活躍的一個班,可成績也沒拉下過,一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一、二名。

  最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后,我就再也沒回去看過母校,想想心中真是愧疚!

  別了,那些美好的回憶,它們永遠(yuǎn)是我成長路上的陽光。

母校作文600字5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級上半年,只剩下最后一個學(xué)期就要告別小學(xué),迎來初中了。有些不舍,又有些激動;舍不得從四年級就教我們的老師,舍不得從一年級玩到大的同學(xué)!之所以激動,是因為離我的夢想更進(jìn)一步了,憧憬著未來,盼望著能考一個好成績,在這最后的小學(xué)時光里,我要珍惜時間,珍視友誼,重視學(xué)習(xí)!還剩下最后半年的輕松時期了!唯一能說的就是:珍惜!珍惜!再珍惜!

  還記得那個美麗的校園,以及校門首先映入我眼簾的便是那充滿生機(jī)的碧波譚和那塊用金色寫的大字:正氣,靈氣,儒氣。緊挨著是一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場,紅色的跑道,綠色的人造草坪,還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機(jī)、無窮的樂趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂、美麗、生機(jī)盎然。

  還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎?是他們交給了我無窮的知識呀,也是他們耐心地教我們讀書、寫字,從最簡單的寫一句話到最復(fù)雜的作文閱讀。他們認(rèn)真的教我們計算、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大,而他們卻在一天天的變老。

  還記得那一個個可愛的小伙伴們嗎?他們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。在學(xué)習(xí)上我們互相學(xué)習(xí)互相競爭,周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學(xué)校里我們是學(xué)習(xí)的伙伴,經(jīng)常坐在一起快樂的聊天。在校外我們是最好的朋友,爬山、逛街、逛公園……在我最無助時是他們幫助我,讓我的生活變得多姿多彩。

  六年的時光緩緩而又匆匆地流出,小學(xué)的時光告別在一句“后會有期"太多的故事握在手心,舍不得放開。

母校作文600字6

  張老師,停住你的手吧!為了幫我們批改作業(yè),你已經(jīng)幾夜沒合眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作,您能支撐得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎?不,永遠(yuǎn)不會。這六年來,您為我們付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得上個學(xué)期的時候,由于您為了讓我們期末考試考得好,造成了您整夜沒睡覺。是您,為了我們在辦公室里工作了一整天,幫我們整理復(fù)習(xí)資料,讓我們好好復(fù)習(xí)。這真是雪中送炭!在您的幫助下,我們有一次擊敗了考試的難題。您說,這比山海高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷呢!

  史老師,不要哭了,擦干眼淚,再教我們一首英文歌吧!還記得您剛來叫我們的時候嗎?那時我們?nèi)昙墸覀儼嗍侨昙壸畛匙铘[的一個班,那個時候,您為了灌注我們,經(jīng)常喊破嗓子,有一次還喊病了,要每天去醫(yī)院做霧化。史老師,您在那個時候都沒哭,可是今天,跟我們這些要您操心的孩子道別的今天,你怎么就落淚了呢?

  彭老師,請回去吧!您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了。就是您一步不送,我們只要想起您臉上的皺紋,就永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得,六年來,您對我們的關(guān)愛。六年來,在課堂上,您總能用您的幽默帶給我們歡笑,讓我們在歡樂的課堂上學(xué)習(xí),所謂一日為師,終生為父,是啊,你就是我們的父親啊。

  再見了,母校!再見了,親愛的土地。

  腳步呀,請走慢點,讓我們再多看一眼親愛的老師,讓我們再多望一眼美麗的校園。

  再見了,母校!我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起!

母校作文600字7

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。

  難忘恩師情,在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹根,默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r,您說:“落花會變成大地的營養(yǎng),而你們也會變成大樹的根!

  最使我難忘的是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來幫助差生補(bǔ)習(xí),她,沒放棄過每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認(rèn)真的輔導(dǎo),在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。

  難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當(dāng)中,我最欣賞我的好友——佳佳,他這人與世無爭,樂于助人,是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個晌午,太陽火辣辣的烤著大地,知了“知之的叫著”忽然,不知道誰撞了我下,我把手割破;額,這時,佳佳捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我,我說了聲:“謝謝”便接過來,貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細(xì)看了看。原來是佳佳留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼,便遞給他,他說“你都知道了?”我只是面帶微笑,因為我知道此時無聲勝有聲。我心里默默的想著:謝謝你,佳佳。

母校作文600字8

  也許每個人基本上都離不開學(xué)校的生活,因為我們從小都要受到教育,來讓自己得到知識成長自己,然而當(dāng)我們拿著那一紙證書的時候,我們得到了什么,只是一個簡單的文憑,那么其他的呢?

  也許是緣分讓天南海北的莘莘學(xué)子相遇,也許是緣盡讓本來陌生但現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的同學(xué)又要走向陌生,也許是環(huán)境讓不知道為什么上學(xué)的我們走到了一起學(xué)習(xí),而我們真的學(xué)到了什么嗎?

  對于學(xué)校道一生再見,大學(xué)的幾年,我們帶著滿腔的熱血有著自己的目標(biāo)和夢想,幾年以后我們帶著平庸的心歸回故鄉(xiāng),對于自己道一生珍重,我們已經(jīng)不再是那個曾經(jīng)無憂無慮的同學(xué)少年,我們要學(xué)會在接下來的社會中好好的走下去!

  曾經(jīng)我們帶著微笑,帶著希望,帶著幻想或是帶著一種微妙的心來到了這里,慢慢的我們帶著沉穩(wěn),帶著責(zé)任,帶著現(xiàn)實或是一種穩(wěn)重的心離開這里,我們學(xué)到了什么,也許是人生的一種脫變!

  有多少學(xué)子認(rèn)為自己大學(xué)的即便已經(jīng)沒有了目標(biāo),已經(jīng)把自己對生活的所有憧憬給抹殺,其實并不是學(xué)校抹殺了我們的希望,而是自己的心靈更加的成熟了,已經(jīng)不再去幻想了,而是在想象著現(xiàn)實,其實這種改變是一種走向成熟的標(biāo)志!

  當(dāng)我們離去的時候,我們回頭看著同樣的學(xué)校,說不出是什么感覺,但卻再也沒有我們剛進(jìn)入學(xué)校的那段時間感覺到新鮮了,我們開始回想著幾年的生活了!一路走來,或精彩,或平凡,但我們發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)變了!

  再見了,陪伴我們多年的學(xué)校,你永遠(yuǎn)就是那樣默默的矗立著,卻一直在改變著一屆又一屆的學(xué)子,也許你奪走了太多人的天真,但你卻給予了非常多人一種成熟!

母校作文600字9

  母校是我童年中最值得回憶眷戀的事,恐怕我這輩子都不會忘記這所平凡卻有著濃濃愛意的母校。

  還清楚地記得六年前我剛剛?cè)雽W(xué)的情景。那時,我坐在最后一排,沒有幾個認(rèn)識的人,第一個和我說話的人就是老師。我對小學(xué)充滿了無限的遐想,對這兒好奇,對那兒更好奇,像一個被關(guān)了好久的小鳥一樣,被釋放回藍(lán)天,自由的飛著,飛向更遠(yuǎn)的地方。

  我最喜歡的`就是每周三下午的社團(tuán)活動,可以隨便選擇自己喜愛的課程去上課。那時,我也總盼著周三來的快點,走的慢點。

  中午半小時的寫字課是我們每天必不可少的事,似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,老師不監(jiān)督自己也會拿出本子在那里寫。周一到周五,紅領(lǐng)巾幾乎不離身,每天掛在脖子上,已成為我們小學(xué)生的標(biāo)志品。還有還有,早操和眼保健操也是必不可少的……

  六年了,六年了!母校,誰都清楚地記得這所自己童年的學(xué)校啊。每一年畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆忙的學(xué)習(xí),校園里也少了一些歡聲笑語,更多的是唉聲嘆氣,因為我們知道即將畢業(yè)了。七月就要散了,九月又要面對另外一個全新的生活了。我還記得,五年級的時候總想著趕快畢業(yè),走了多好。其實,這是沉重的心情也只有老師和畢業(yè)生知道。

  你們知道畢業(yè)為什么選擇在夏天嘛?因為那時候眼淚可以蒸發(fā)的比較快吧。我們就像是一只小鳥,要飛向更高更遠(yuǎn)的地方。我們有理想要去追求,所以,母校抱歉,我們要走了。謝謝您這六年里對我無微不至的關(guān)心,讓我感受到了童年的快樂。

  我們不得不離開母校,因為有許多使命沒有玩成。您放心,我一定會再來看望您的,愿您也還記得我。

  再見了,我親愛的母校!再見了,我的童年。

母校作文600字10

  “任時光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開了您兩天,我就特別想念您。

  ——題記

  “任時光匆匆流走,我只在乎你……”聽著這首歌,我不由得感嘆起來。一個月前,您就告知我們,我們會離開?墒俏覀儾⒉灰詾槿,依然沒心沒肺地過著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛。

  冬天,從宿舍起床,快要遲到的時候,在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當(dāng)踩著點進(jìn)教室打報告時,我所期望的溫暖與高興都接踵而來,然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的溫暖。

  秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來的好看的珠子您會送給我們,我們拿到還會開心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節(jié),但在您的庇護(hù)下,我們安靜了下來。您給予我們樹蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時候。在上課的時候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時候,你會提醒我們把窗戶打開,那樣會涼快點。

  春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無的香氣,吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過敏,您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時會有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來都不敢靠近您,以至于成為“只為遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉。”

  您對我們的愛,對我們種種的好,不僅在四季中體現(xiàn),更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天,便對您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最愛的母校——興鎮(zhèn)高中。

母校作文600字11

  在一個夜色降臨,柔和的春晚,有一位孤獨的小女孩坐在窗前的課桌旁,托著下巴,好象在想什麼.不知不覺中,小女孩進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  讓我們進(jìn)入小女孩甜甜的夢鄉(xiāng)吧。

  眨眼間,小女孩來到了母校-田壩小學(xué).咦,田壩小學(xué)怎麼只有圍墻,只聽見"咔"的一聲,圍墻上出現(xiàn)了很氣派的大門,小女孩走進(jìn)校園,迎面看見了教學(xué)樓,教學(xué)樓可高了,有百多層.突然,小女孩看見了同學(xué)李明洋,便跟著他走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入電梯,令小女孩驚奇的是,過了幾秒鐘,就到了69樓,哇!

  這一層正是他們?nèi)、二班?/p>

  隨著一陣悅耳的音樂聲響起,李老師走進(jìn)了教室,對同學(xué)們說:"同學(xué)們,今天上"這時,黑板就自動出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,當(dāng)李老師講課文時,黑板上什麼也沒有,可只要老師手一指,老師要講的要點一一在黑板上列出來了.下課后,只見值日生王崎一蹦一跳地來到黑板邊,按了一個電鈕,黑板就自動干凈了。

  更使人驚訝的是,此時教室里的桌椅自動地收到地板下.教室變成了室內(nèi)體操房,同學(xué)們在這樣寬敞的教室里高興地跳呀,笑呀,盡情地游戲。

  這一切實在太奇妙了!小女孩走到窗邊,朝下望去,天呀!

  剛才空蕩蕩的校園變成了兒童樂園:有滑梯,秋千,籃球場安靜的校園一下子沸騰起來.聽同學(xué)們說,夏季陽光劇烈或下雨的時候,校園的上空都會自動升起一把大大的,五顏六色的"傘".既可以遮雨,又可以防曬.這樣,不管春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都不怕上不成體育課了。

 。⒍♀忊彛⒁魂嚰贝俚聂[鈴響,小女孩驚醒了,原來是一場夢。

母校作文600字12

  “物是人非事事休,欲語淚先流”。母校,那充滿回憶,嬉笑的地方,多少年來仍歲月靜好的坐落于我的家鄉(xiāng),而我,卻又何去何從呢?

  我的母校便是我的小學(xué),從那畢業(yè)已有數(shù)年了。已經(jīng)記不得它的樣貌,能依稀記得也就幾個,大門,橡樹和人。

  母校的大門。母校的大門上有一層厚厚的繡,似乎是與大門相互依偎一般,兩者密不可分,無論下上學(xué),我都會用手去觸摸它,給人與與眾不同的觸感,是一種厚實的感覺,好似是它在保障我們的安全。

  母校的榕樹。據(jù)我所知,那榕樹是學(xué)校建成時,一位老師與同學(xué)們種下的,那榕樹的年齡比我要大很多,它那長長的須也不時的透露著它的年齡。它在大門兩邊,十分整齊的排列成兩排。它自然沒有柏樹的高大挺拔,卻給人一種親切的感覺。它的樹根已從地底下建起了家,土地上也有著一些粗壯的樹根。往上看,那碩大的樹樁不是幾個人便可以圍起來的,歲月在它的身上留下了痕跡,樹皮上有著數(shù)不清的凹痕,就如同它的皺紋一般,又密又厚。樹枝上的葉子,綠了又黃,黃了又綠;新了又舊,舊了又新,日復(fù)一日,年復(fù)一年。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一位知識淵博的老者,默默地守著,望著我們的母校。

  母校的人。我的母校里有著我最敬佩,最深愛的老師。他們鞭策我,鼓勵我,提點我,教導(dǎo)我。有我最好,最親密的伙伴,他們在我開心時,陪我大笑;在我難過時,陪我痛哭;在我刻苦時,陪我奮斗。母校里的人陪伴我。

  “念往昔,歲月崢嶸應(yīng)有憶”。那一段美好的時光,被緊緊壓在榕樹底下,被死死關(guān)在大門里面,那回憶在里頭,我在外頭。它已停下腳步,而我卻漸行漸遠(yuǎn);它仍歲月靜好,我卻奔波不停。現(xiàn)在的母校里已經(jīng)沒有朗朗讀書聲,清脆可人的嬉笑聲,只剩下那回憶被永遠(yuǎn)塵封在母校里。母校,漸漸被遺忘了。曾幾何時,我希望去看看母校,但我沒有,我還是在前行。我想,我將有一日會去看望你的。

  而現(xiàn)在,我仍在奔跑,為夢而奔跑,為夢而堅定,為夢而前行,像游子一般對您說一句“別了,母校!”

母校作文600字13

  夢浮在我心中,我浮在四壁的書香里,書浮在赭色的教學(xué)樓里,這些樓浮在一層一層樹的綠海里,這是一個美麗的校園。這里,是廣中。

  行走在校園里,我開始靜靜沉思,開始用眼睛發(fā)現(xiàn)。校園里有的不僅僅是一群又一群黑發(fā)亮眼的莘莘學(xué)子,不僅僅是把青春獻(xiàn)給教育在欣慰中垂垂老去的老師們,這里的一草一木,都用不同的方式詮釋著學(xué)校的精神,有自己的愛與夢。

  “那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!睆V中的校園里沒有劍河浪漫的金柳,有的是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著,綠著,很多年都保持一種生命不息的姿態(tài),激勵著青森森生長的我們,迎著天之涯追夢,向著地之角蔓延自己的風(fēng)采。

  校園就是這樣的,有歌聲笑聲還有琴聲,但更多的是瑯瑯書音。我們讀史以明智,我們讀詩以靈秀,我們重文以洗禮思想,我們學(xué)理以探索世界。廣中的學(xué)子不僅讀書,并且也在一個個春秋冬夏養(yǎng)浩然正氣,育中華雄風(fēng)。

  “尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!庇袎舻牟恢刮乙粋人,雖然這個社會需要競爭,但在廣中我找到的更多是友誼。一樣的志向帶來的是一樣的攜手并進(jìn),我相信經(jīng)過三年,我們的友誼仍然像林間的松風(fēng),清馨而又充滿力量。張曉鳳女士說她和她的同事們“為一個學(xué)校而老,跟其他的一時俊彥一起老是一種幸!保覀冸m與他們年齡相差甚遠(yuǎn),但緣也差不多如此吧。在一度一度樓外鳥語里,在一陣一陣的上課鐘聲間,在窗外開不敗的花兒芬芳的韻律間,我們一起交出我們的青春,成為一個真正的大人。

  我放心把我交給廣中,就像把自己在黑夜里的的未來交給北極星。歲月如歌,無論枯乾山水,我仍然篤定。

  “天空以變幻的藍(lán)色鋪敘,云以干凈的手法描繪,然后交給我的眼睛去印刷,我們都在敘述一個夸父的故事!陛驾夹@,教會我愛與夢的廣中,我和你一同成長,一同拔劍,出征。

母校作文600字14

  三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有美好的回憶。在母校中,有我的生活五味瓶,有我的喜怒哀樂、悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,似箭的光陰即將把我由一個初中生變成一位高中的學(xué)生了。

  在小學(xué)時,我就在編織著我心中的初中生活。終天有一天,我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門,認(rèn)識了黃升中學(xué)。是她,將我由一個幼稚的孩童帶向了成熟。在這里,我認(rèn)識了更多的同學(xué),結(jié)識了更多的朋友,也認(rèn)識了更多的老師。在黃升中學(xué),每位老師都如同園丁一樣,給我們澆水、施肥,還除去我們心靈中的“害蟲”。老師教會了我們做人,教會了我們求知,還教會了我們生活的方法。

  然而,在匆匆的幾個月后,我將離開我敬愛的老師,離開我朝夕相處的同學(xué),離開我嬉笑打鬧過的校園,離開母校中與我們形影相伴過的一草一木。一切都將成為回憶。

  三年的初中生活,為我打開了通往更高一級學(xué)校的大門,給了我掌握自己命運(yùn)的鑰匙。初中生活是人生中重要的轉(zhuǎn)折點,也是求學(xué)路上承上啟下的關(guān)鍵時期。它將把我們從小學(xué)過渡到高中,從天真過渡到成熟,從無知過渡到知識的海洋中去。是她——黃升中學(xué),我的母校,讓我懂得了人生的真諦,讓我認(rèn)識了真正的自我!

  回憶初到黃升中學(xué)時的情景,那時對一切都充滿了陌生,對一切都充滿了好奇。漸漸地,我融入到了這個溫暖的第二個家中?吹嚼蠋熌瞧谕难凵瘢吹酵瑢W(xué)那友好的目光,我被這個溫暖的大集體給熔化了,成為了這個集體中的一分子。而此時,我不得不離開我所熟識的黃升中學(xué)了,離開她的一切了!

  別了,我的母校!別了,我的老師!別了,我的集體!

  分別的季節(jié),畢業(yè)之后,我們還會再見么?

母校作文600字15

  六年來,因為有您的陪伴,一路來,我無比自豪,欣慰。瞧那一群群低年級的小朋友,轉(zhuǎn)眼間變成了高年級的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹苗,一眨眼變成了一棵棵沉穩(wěn)的大樹。時間過得太快了,變幻莫測,讓人猜不到接下來會發(fā)生什么。

  我的母校呀,綠樹環(huán)繞,鮮花綻放,這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,怎能不熱愛呢?校園內(nèi)干干凈凈,井然有序,使人不忍扔下一點垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季,操場上長出了新綠,令人活力十足,不愧是“一年之計在于春!毖!到了夏季,操場上鮮花怒放,風(fēng)兒吹過,向教學(xué)樓飄去淡淡花香。到了秋季,秋葉飄落,令人不禁吟詩一首“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰!倍镜木案挥谜f了。母校呀,您的云音壁,簡直是又一個景點,它見證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點綴著云音壁,爽朗。

  我的母校呀,您有著一批批優(yōu)秀的教師,有著一批批英才。何以優(yōu)秀?何以英才?這一批批優(yōu)秀的教師,在我有疑問時,耐心的為我解答題目。這一批批優(yōu)秀的教師,在我想要退縮時,鼓勵我前行,給予我向前走的勇氣,使我不再退縮。這一批批優(yōu)秀的教師,在我驕傲?xí)r,勸導(dǎo)我謙虛,不再一味的驕傲。這就是優(yōu)秀的教師,為我的人生帶來了不少啟發(fā)。這一批批英才,在我受傷時,扶我起來,鼓勵我不要放棄。這一批批英才,在我做錯時點醒我,讓我不再一錯再錯。正是有了這一批批優(yōu)秀的教師,一批批英才,讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

  母校呀,時光如白駒過隙,還有不到兩個月的時間我們即將分離,真是滿滿的不舍,滿滿的留戀。愿以后重逢時你我都很優(yōu)秀。

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