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一路芬芳作文800字（精選46篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一路芬芳作文800字，歡迎大家分享。
一路芬芳作文 1
拿錦繡浸于水中，那金色漫游于水面，那落滿(mǎn)的塵土被漂洗。打開(kāi)塵封的心靈，曾經(jīng)的美麗，滌蕩著消逝，漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)情的話(huà)語(yǔ)刺透心跡，你，憶了誰(shuí)消？凝眸追憶傷心徹骨。
曾經(jīng)的美麗，滌蕩在了過(guò)去的余煙，旋風(fēng)殘暴，吹散了我對(duì)你的思戀。幸福的利刃一閃而過(guò)，秋風(fēng)蕭瑟，染紅了一方心田。
一個(gè)簡(jiǎn)易的眼神，抹滅了昔日的溫情；一個(gè)刻骨銘心的動(dòng)作，仇恨了童心的永恒；一語(yǔ)淺笑的聲音，阻隔了通往前方的泥濘一路……。無(wú)情的傷害，似一刃利害，狠狠窩傷了悲戚的心靈。
古道邊，一方長(zhǎng)椅，泥濘的小道滲透了拼搏的淚水，余暉斜斜，兩只偏離的身影，被無(wú)限拉長(zhǎng)。兩個(gè)人影，一方長(zhǎng)椅，一縷夕陽(yáng)，一份交談的言語(yǔ)。
傾斜著頭顱，凝望深情的眼神，你娓娓道來(lái)。
初四是一只不歸船，踏著青春的尾巴，游蕩滄海桑田，靜待花開(kāi)花落，看云卷云舒的心靈也不的等待，躁動(dòng)著激情。也該想想以后了，畢業(yè)后，母校也不再是我的。
你說(shuō)：“能力是被鍛煉的，成績(jī)是靠努力的'。幸福之門(mén)就在對(duì)面，能力和勇氣是開(kāi)啟的鑰匙。你我的命運(yùn)今生注定，無(wú)法強(qiáng)行而變。”自信的語(yǔ)氣中，帶一絲淺笑，抑或安慰抑或自喜。
我反對(duì)。
你憤然起身，怒斥呵責(zé)我�！叭嗣魈於ǎ乃啦粡�，將吃盡苦楚。能力尚且，又何必跨越不，可逾越的鴻溝，粉身碎骨。放棄吧！生命的精彩躍入前方�！�
聲聲刺耳，激起一地白鴿。繁華落盡，伸手去接，皎潔的花，滲透生命的衰之，質(zhì)地的紋理，生命的枯竭。
我知道我很笨，沒(méi)有能力改變，我知道我很厭人煩，純真的友誼不足我來(lái)交，我知道我很柔弱，我知道我在你眼中無(wú)一席之地，我知道。
但我會(huì)竭盡我的才能，翻越你的片面，揮灑價(jià)值的人生。
你的無(wú)情只是一場(chǎng)空，狠心的尖刃沖透了心臟，心跳卻活躍，永不停息。你的無(wú)情是我成長(zhǎng)的彩虹，滋潤(rùn)，引導(dǎo)走向黎明。
青春奮進(jìn)的風(fēng)采，因他敢于拼搏未來(lái)。今日的痛苦換來(lái)的是明天的希望，明天的希望帶來(lái)的將是生命的輝煌。我接受生活，無(wú)畏于挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的腳步步步加深，終結(jié)的話(huà)語(yǔ)不是失敗而是奮起。
我不會(huì)低頭，因?yàn)榍懊孢�有路；我不會(huì)放棄，因?yàn)樘斓厝栽�；我要重新站起�?lái)，去聽(tīng)那潺潺的流水；我要期待朝霞，沖破黎明前的黑暗！
暫時(shí)的失敗不是完結(jié)，心靈的失落不是終點(diǎn)，因?yàn)槌疾粫?huì)成為人生的主角！接受陽(yáng)光般的人生夏日，接受冰雪般的人生冬朝。“謫仙”之貌仍在眼前，共同訴說(shuō)著幾多歡樂(lè)幾多愁。
一路芬芳作文 2
不斷揮動(dòng)的筆突然停下了，隨之而來(lái)的便是一聲長(zhǎng)嘆，這一題又不會(huì)了，抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會(huì)的了，真的是堅(jiān)持不下去了，大腦早已缺氧狀態(tài)，于是我決定出去走走，讓新鮮空氣來(lái)拯救一下我。
漫步在田間的小路上，迎著和煦的春風(fēng)，發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰，夾雜著泥土的清香，混合了草木的芬芳，讓我精神一振。只剩一個(gè)月了，迫在眉睫的中考牽引著同學(xué)們一步步向前，可我仍靜不下心來(lái)好好做題，一直擔(dān)心中考會(huì)有失誤，不免有點(diǎn)壓力啊。
環(huán)視著這一片生機(jī)勃勃的田野，無(wú)意中瞥見(jiàn)了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心，慢慢靠近了它。
雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏，乍一看，仿佛是個(gè)迷你型的棉花糖，如此惹人喜愛(ài)。湊近一瞧，才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長(zhǎng)在了地縫間，敬佩之情油然而生：沒(méi)想到這蒲公英的生命力也如此頑強(qiáng)，雖然聽(tīng)過(guò)它飄到哪長(zhǎng)在哪，但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳！
我小心翼翼地?fù)崦�，生怕將它打散。毛茸茸的感覺(jué)令我更加覺(jué)得這一生命的不可思議。他們雖然沒(méi)有華麗的外表，只有靠種子來(lái)披上一件雪白的外衣，卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風(fēng)吹來(lái)，搖搖晃晃的.蒲公英早已蓄勢(shì)待發(fā)，瞧它們笑得多么歡暢，多么透徹。蒲公英翩翩起舞，活似一位美麗的公主在獻(xiàn)藝。
蒲公英的種子終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，同一陣微風(fēng)沖向藍(lán)天，像游絲般的蒲公英在我眼前起舞，如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著，漫步著，旋轉(zhuǎn)著，給空蕩蕩的天空帶來(lái)了一絲動(dòng)感。望著這些慢慢飄向遠(yuǎn)方的蒲公英，我的嘴角也微微上揚(yáng)：蒲公英開(kāi)始了新的旅程，不管前方的路有多么坎坷，它總能樂(lè)觀面對(duì)，欣然接受，毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如，在這沖刺階段，更應(yīng)該和蒲公英一樣，蓄積自己的力量，在最后一刻飛向高空！
我仰望著藍(lán)天，心中的不自信與消極早已煙消云散，迎來(lái)的是自信和樂(lè)觀，感謝蒲公英，讓我明白了要微笑面對(duì)一切。
小小的蒲公英給我?guī)?lái)了自信與樂(lè)觀，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行，在屬于自己的天空中自由翱翔！
一路芬芳作文 3
歷史，如同一片澄澈的天空，寥廓的天宇彰顯著它的博大。漫漫歷史長(zhǎng)路，您是燈塔，為我留下滿(mǎn)滿(mǎn)回憶，芬芳醉人。親愛(ài)的老師啊，愿您一路芬芳。
——題記
她，圓圓的臉盤(pán)，皮膚不算白，一雙黑亮的眼睛總是含著笑。她總愛(ài)用寶藍(lán)色的頭花把頭發(fā)挽成一個(gè)優(yōu)雅的發(fā)髻，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)梳得服服帖帖，一絲不亂。她愛(ài)穿長(zhǎng)裙，深紅色，絳紫色……稱(chēng)著她的年紀(jì)，不但不顯老氣，反而十分端莊、大氣。她就是韓慶芳老師，一個(gè)如同她的名字一樣有著芬芳香氣的老師。
還記得七年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，面對(duì)一堆亂七八糟的年份時(shí)間和千奇百怪的歷史人物，我心中產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的厭煩。我甚至曾多次揚(yáng)言：“歷史是我最討厭的學(xué)科！”可當(dāng)我走進(jìn)韓慶芳老師的歷史課堂，我卻猛然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)總愛(ài)微笑的的老師，好像有著某種魔力。她把歷史講活了，一個(gè)個(gè)歷史人物變成了一個(gè)個(gè)鮮活的面容，一個(gè)個(gè)難記的時(shí)間，好像深深烙在了我的腦海中。她幾乎每節(jié)課都帶著我們一起唱歌，帶領(lǐng)我們?cè)诟杪暲飳ふ覛v史，那高亢與激情讓每一位同學(xué)深深感染……不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始期盼一周兩節(jié)的歷史課；不知從何時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了歷史，喜歡上了這個(gè)媽媽般可親的歷史老師。
還有那令人難忘的“歷史的天空”比賽，她帶領(lǐng)同學(xué)們精心策劃，細(xì)心編排。積極參演的同學(xué)，給我們展現(xiàn)出了一段又一段精彩的歷史。有笑聲，有沉默，有吶喊，有沉思，那一晚，我們都盡情地遨游在歷史的天空中，盡情地感受著歷史的魅力。還記得老師讓我和她一起朗讀《拉貝日記》，目睹著一幅幅慘絕人寰的圖片，和著老師抑揚(yáng)頓挫、悲愴婉轉(zhuǎn)的聲音，讓我對(duì)那血腥的侵華史有了更加深刻的.銘記。用韓老師的話(huà)說(shuō)，老師只是給了我們一個(gè)舞臺(tái)，我們卻還了她一個(gè)又一個(gè)的驚喜和精彩。而老師給我們的又何止一個(gè)舞臺(tái)，老師給我們的，是一個(gè)走近歷史的機(jī)會(huì)，是一個(gè)愛(ài)上歷史的選擇。
也仍記得，在緊張的迎接期末考試的復(fù)習(xí)階段，老師毅然拿出一節(jié)課和我們聊人生，談夢(mèng)想，讓我們能舒緩一下緊繃的神經(jīng)，讓我們收獲了比知識(shí)更寶貴的財(cái)富。也正是那時(shí)候，我們才了解到，老師最?lèi)?ài)演講，也愛(ài)當(dāng)班主任，她也曾參加過(guò)希望工程，因?yàn)樗霝槟切┛蓱z的孩子做點(diǎn)事，哪怕微不足道……
親愛(ài)的老師啊，感謝您給予我滿(mǎn)滿(mǎn)的芬芳記憶。學(xué)習(xí)生涯中，曾有您陪伴，我不勝感激。愿您正如您的名字，一生安好，一路芬芳。
一路芬芳作文 4
相逢是首歌
———題記
寧?kù)o的夏夜，溫馨的橘燈下，看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照，心底溢滿(mǎn)了莫名的傷感和無(wú)言的感動(dòng)。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我，對(duì)這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛(ài)的語(yǔ)文課堂。我們的語(yǔ)文課堂是感性、詩(shī)意、激情澎湃的；我們欣賞過(guò)西部的雄鷹、東海的潮汐、北國(guó)的雪景、南疆的椰林；我們收藏過(guò)春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的.仁義；諸葛孔明的聰穎機(jī)智、陸游；文天祥的拳拳愛(ài)國(guó)心在梁老師的語(yǔ)文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對(duì)老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑我們共同生活在C1111這個(gè)大集體中，快樂(lè)著我們所快樂(lè)的，期待著我們期待的
啜飲著杯杯香茗，對(duì)著那午后的陽(yáng)光，翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂(lè)時(shí)光，那份愜意的感覺(jué)，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久回蕩心里。
在這個(gè)寂靜的夜里，我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕，大家邁著整齊劃一的腳步；喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào)；站著筆挺的軍姿；流著自豪的汗水，它滿(mǎn)載著我們的希望，承載了我們對(duì)軍人生活的敬仰以及對(duì)新學(xué)校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，汗水留了下來(lái)，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個(gè)上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口干舌燥，喝的水比我們少，休息的時(shí)間比我們少，還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲教官同我們一樣都是90后，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
佛說(shuō)，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)，生命本就是一場(chǎng)漫漫漂泊的長(zhǎng)旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜著我們的甜蜜，幸福著我們的幸福。
相聚是種緣愿快樂(lè)生活每一天。
一路芬芳作文 5
成長(zhǎng)猶如一條樹(shù)蔭小道，綿延而無(wú)盡頭，我在小路上緩緩走道，享受陽(yáng)光雨露與一路鮮花相伴。
這一路上，我遇見(jiàn)了許多迷人芬芳的“花兒”。
友誼之花友誼的光芒與快樂(lè)延續(xù)著我的每一天，第一次苦中作樂(lè)的經(jīng)歷在我花季的初中那剛開(kāi)學(xué)的一次軍訓(xùn)，讓我永生難忘！面對(duì)突如其來(lái)的軍訓(xùn)和一大堆不認(rèn)識(shí)的`同學(xué)，我的心中不免恐慌。那天，我因軍姿不標(biāo)準(zhǔn)，又一次被教官?lài)?yán)厲的斥責(zé)了。正在我獨(dú)自黯然神傷時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，靜靜地坐在一旁陪伴我，此時(shí)不需要任何言語(yǔ)，兩顆心貼在一起，那一刻我感到了溫暖，來(lái)自于友誼的溫暖蔓延開(kāi)來(lái)……
謝謝你，菡，我最好的朋友！
師生之花
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)少不了。每天早晨，我總是最后一個(gè)到教室的人，由于遲到，我可吃了不少苦頭，挨餓的滋味我可沒(méi)少受。于是我想了個(gè)對(duì)策：干脆將早餐帶到學(xué)校吃，所以，我的書(shū)包、抽屜經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)牛奶、面包、餅干等食物的蹤跡；為此，我扣了不少冤枉分！劉老師知道后在幾次早自習(xí)時(shí)，讓我將早點(diǎn)帶進(jìn)辦公室吃，吃著軟乎乎的面包，喝著熱騰騰的溫開(kāi)水，一股暖流涌上心頭
親情之花
我為擁有一位偉大的母親而傲！十三歲的青春正值叛逆，如今聽(tīng)到母親的叮嚀，我常常會(huì)不耐煩地說(shuō)：“不用你管！”聽(tīng)到這句話(huà)，母親會(huì)停下嘴邊的話(huà)用一種我無(wú)法體會(huì)的眼神看著我。當(dāng)母親給我買(mǎi)新衣服時(shí)，如果我覺(jué)得不喜歡就會(huì)把這件衣服從頭嫌到腳，把母親的一番心意嫌棄得一文不值，而母親也只是靜靜地聽(tīng)著，然后讓我下次和她一起去買(mǎi)衣服，現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我，而我又一次次傷害她！但是她仍用滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)溫暖我！親情的芳香一直環(huán)繞在我心間！
知識(shí)之花
每個(gè)星期五的晚上，我在一片柔和的燈光下捧著一本書(shū)，讓書(shū)香洋溢在我身邊，我時(shí)常被書(shū)中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜地流淌。書(shū)中的一切，有時(shí)是那么真實(shí)，有時(shí)又那么遙不可及，但它里面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方，讓我感到里面的美妙，我很快樂(lè)，因?yàn)樵谶@花季青春中，書(shū)香和詩(shī)意陪伴著我！
成長(zhǎng)的小路延伸著，那一路芬芳也永遠(yuǎn)陪伴著我！青春短暫，芳香卻一路延綿，在這之中我收獲了太多太多，也無(wú)怨無(wú)悔！
一路芬芳作文 6
成長(zhǎng)，伴一路芬芳 我們?cè)谝黄鸬娜兆娱W爍光芒，明媚過(guò)璀璨星辰，滲透一季花香……
——題記
浮光搖曳過(guò)幾度春秋，我們從相遇、相識(shí)到相知。最初的記憶甚是模糊，逐漸的，你們的輪廓愈加清晰，紋理分明。從那時(shí)起，我的身邊有了你們。
我的喜怒哀樂(lè)總有你們?cè)谏磉呄喟椋粼谟洃浿械哪强|風(fēng)，見(jiàn)證我們的過(guò)往。
無(wú)邪的年代，好玩的'我遇見(jiàn)同樣瘋狂的你們。我們?cè)趯W(xué)校里惡作劇，卻很少被抓到，因?yàn)楸砻嫔系奈覀兌际枪院⒆印ｍ樌懔藧鹤鲃�，一干人私底下偷著�?lè)。校外，我們結(jié)伴出游，騎上自行車(chē)到處瞎逛，悠揚(yáng)愜意。我們都是向往自由滴娃兒呀！清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，芬芳四溢，個(gè)個(gè)笑靨如花。
我們?cè)谝黄�，不�?huì)因?yàn)榉制缍柽h(yuǎn)。我們也會(huì)吵架，但我們不會(huì)鬧對(duì)立。我的脾氣不好，有些事兒過(guò)于敏感，而那只是因?yàn)樘诤趿�，害怕你們離去。每每我發(fā)脾氣時(shí)，你們總會(huì)默不作聲。待我氣消后，會(huì)湊過(guò)來(lái)，像個(gè)犯錯(cuò)事的孩子一樣跟我解釋事情的來(lái)龍去脈。有時(shí)候是我不對(duì)，你們還是會(huì)一如既往地去包容，不，是縱容我的任性。
看吧，你們那樣深的“寵溺”，已經(jīng)被我習(xí)慣。只是不知道終有一天，你們離開(kāi)了，我怎么辦？在你們面前，我是個(gè)倍受寵溺的孩子。我知道，你們所做的只不過(guò)是在呵護(hù)我那顆多愁善感的心罷。那些日子的風(fēng)，很溫和，像是你們給予的包容一樣，氤氳芬芳。 我是個(gè)極其不諳世事，但卻又非常脆弱的家伙。因?yàn)榕橙酰瑐涫芷哿�；因�(yàn)椴恢O世事，備受打擊；因?yàn)楠q豫不決，處處受挫。一切的一切使本已脆弱的心再歷摧殘。我習(xí)慣把自己封閉在黑暗里，讓孤單吞噬整個(gè)我，讓淚水浸透?jìng)�，縱然疼痛在全身蔓延。一縷光劃破黑暗，你們向我伸出了手，把我拽回光明。
你們告訴我要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟銈儠?huì)一直都在。于是我擦干眼淚，擁抱光明。陽(yáng)光下的風(fēng)，格外清爽，有陽(yáng)光的氣息，也滲透進(jìn)沁人的芬芳。閉上眼睛，我看到了你們。這樣的日子里，我漸漸強(qiáng)大起來(lái)。 我們是很細(xì)心的孩子，專(zhuān)門(mén)挖掘生活中的樂(lè)趣。再平淡的生活也能找出那么些樂(lè)子，然后分享給彼此，個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)懷。波瀾不驚的生活，掠過(guò)輕風(fēng)，滲進(jìn)快樂(lè)的氣息，我的世界，芳香馥郁……
我的成長(zhǎng)之路，有你們相隨，伴一路芬芳……
一路芬芳作文 7
茶香悠悠，繾綣綿長(zhǎng)，撩人心魂。
入夜，燈光將夜色洇開(kāi)一抹昏黃，我伏在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，頭昏腦漲地和數(shù)學(xué)作斗爭(zhēng)。父親則在廚房與客廳間來(lái)回穿梭著，刷刷的水聲不絕于耳，組成一支交響樂(lè)。我抬頭望見(jiàn)父親忙碌的背影，一種莫名的感動(dòng)和心酸漫上心頭。
于是，我的筆尖頓住，思緒開(kāi)始飄飛，眼神也染上幾分迷離。父親見(jiàn)我怔怔的樣子，上前詢(xún)問(wèn)道：“怎么了？是不是困了？”“困了？”我猛然驚醒，沖父親抱歉地笑笑，繼續(xù)在題海中艱難跋涉。驀地，一股似有似無(wú)的幽香闖入鼻腔，我偏過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了一盞精致的白瓷杯。翠色的茶葉如碎玉般浸入杯底，似精靈一般頑皮可愛(ài)，如綠色的舞者沉沉浮浮，更似茶水中的一團(tuán)綠色旋渦，勾起人心底的'那份渴望。我捧起茶杯，湊近嘴唇，緩緩傾斜，瞬間，一股略帶苦澀的熱流充塞在唇齒之間，我將茶水悄然翻轉(zhuǎn)，一股裹著甘甜的馥郁芳香撲面而來(lái)，濃厚得竟從鼻腔中飄搖而去。那裹著苦澀的甜蜜讓我心間一動(dòng)。
茶香依舊悠長(zhǎng)，在那七分清苦三分甘甜中，我陷入了沉思……升入高中后，我脾氣漸長(zhǎng)，與父親拌嘴的次數(shù)只增不減，我們之間總有著若有若無(wú)的火藥味。而每次爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后，總是父親主動(dòng)提出和解的。他小心翼翼地繞開(kāi)我的雷區(qū)，只字不提爭(zhēng)吵的內(nèi)容，努力著顧及我的感受。現(xiàn)在想來(lái)，父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)不也似著茶水一般么？嚴(yán)厲的責(zé)備就猶如這清苦的茶，令人措手不及亦滿(mǎn)嘴苦澀，而之后的關(guān)心就是苦澀過(guò)后撲面而來(lái)的甘甜，溫暖的感動(dòng)包裹著身心。是了，父愛(ài)如茶，先苦后甜。
漸長(zhǎng)的脾氣讓我忽略了他額間的皺紋，繁多的作業(yè)使我忽視了他鬢角的斑白，沉重的壓力令我對(duì)他日復(fù)一日的單調(diào)工作視而不見(jiàn)……我真是，太不懂事了啊……
從回憶中收回思緒，指尖不經(jīng)意觸及茶杯，絲絲縷縷的涼意令我心間一驚。我拎過(guò)身旁的熱水瓶，傾斜，注水，望著再次騰起朦朧白氣的茶杯，我心頭感慨萬(wàn)千——茶可以?xún)端�，父�?ài)卻不能。我品了多年的茶，卻至今日才驚覺(jué)深藏其中的愛(ài)。
我微瞇著眼，唇角漾開(kāi)一抹笑意，起身斷氣熱氣騰騰的茶，我向著父親的書(shū)房走去……
一路芬芳作文 8
整整十余年，不知怎么的，恍如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的開(kāi)始是童年，夢(mèng)的主角是成長(zhǎng)，夢(mèng)的結(jié)局或許將要來(lái)臨。
成長(zhǎng)的過(guò)程，仿佛像一朵花，從一粒種子被埋進(jìn)了土壤開(kāi)始，在黑暗無(wú)光的日子里，努力沖破土壤，露出一根幼小的芽，在風(fēng)中搖曳，雖有風(fēng)險(xiǎn)，但有泥土對(duì)自己的保護(hù)，不讓自己受到傷害，或許也會(huì)有樹(shù)對(duì)自己的遮蔽，使幼小的芽可以快樂(lè)的成長(zhǎng)。在這么多的保護(hù)下，幼芽茁壯生長(zhǎng)，很快地，它在土中扎了根，伸長(zhǎng)了莖，展露出自己美麗的葉，他似乎不需要外界對(duì)它的保護(hù)，它要擺脫這些。隨著四季的更替，它鼓出了花苞，可是兇猛的風(fēng)幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬，歷經(jīng)種種磨難，他變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越勇敢，它在不斷積蓄力量，期待著那一時(shí)刻的到來(lái)，終于，在一個(gè)悄無(wú)聲息的.夜晚，它終于綻放了，在月光的映襯下，它顯得格外的美，這種美不是世俗的美，而是歷經(jīng)風(fēng)雨后，一種堅(jiān)毅的美，它散發(fā)出一陣陣芳香，與空氣相融合，這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香，而是飽含著心酸，痛苦，歡樂(lè)的芳香，是成長(zhǎng)路上特有的芬芳。它聽(tīng)到了許多贊美的話(huà)語(yǔ)，大多是相同的，可人們只看到了其外在的美，誰(shuí)知其背后的痛，恐怕只有它，泥土與樹(shù)知道嗎，在它從幼苗到綻放，在這漫長(zhǎng)的歲月中，樹(shù)與土地一直在保護(hù)著它，可能有時(shí)，它也有些叛逆吧，可這也是成長(zhǎng)途中的一部分，也是一種芬芳。
它經(jīng)歷了成長(zhǎng)中最美好的時(shí)期——春天與夏天，接踵而來(lái)的是秋，它看到了法桐樹(shù)上的葉，一片片在空中旋轉(zhuǎn)，落下，在北風(fēng)吹起，每一片都逃脫不了這樣的命運(yùn)，因?yàn)橹挥兴劳�，才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一只只寂靜地飛過(guò)，劃破湛藍(lán)如水的天空，只有遷徙，才能躲避?chē)?yán)寒。它看到種種死亡，種種悲傷，它開(kāi)始畏懼起來(lái)，惶恐起來(lái)，它對(duì)這個(gè)灰色的秋天充滿(mǎn)了前所未有的一種感覺(jué)。它開(kāi)始回憶過(guò)去的美好，對(duì)未來(lái)感到迷惘。
一天，這種迷惘終于化作現(xiàn)實(shí)悄悄地降臨到它的身上，帶走了它那美麗，潔白無(wú)瑕的花瓣，讓它們隨風(fēng)飄揚(yáng)在成長(zhǎng)的路上，灑落了一路的芬芳，它也不再迷惘，它變得平靜，心如止水。
在成長(zhǎng)的路上，它留下了許多美好的印記，當(dāng)然，也有痛苦的，但在它看來(lái)痛苦也是一種美。
在成長(zhǎng)路上，它用汗水澆灌了兩旁的花朵，讓它的成長(zhǎng)，伴一路芬芳。
一路芬芳作文 9
晨光熹微，透明的空氣中氤氳著絲絲油墨書(shū)香，一片靜謐美好中，我沿著書(shū)的軌道開(kāi)始前行。
我來(lái)到云霧繚繞的南山腳下，嗅到竹籬邊暗香浮動(dòng)，陶淵明獨(dú)自在繁花松竹菊下品酒沏茶，幽幽吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。忘卻了官場(chǎng)的糾紛，忘卻了塵世的喧囂，他追求的，只是這一刻只屬于他的寧?kù)o與淡泊。
我漫步在沙塵飛揚(yáng)的大漠之中，看王維點(diǎn)燃一縷青煙筆直九天，長(zhǎng)河邊上，一輪落月斑斕燦爛。天空中，雁去衡陽(yáng)，攜帶著范仲淹“燕然勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。
我登上雄偉的岳陽(yáng)樓憑枉眺望，賞“浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”的破濤翻涌，感受詩(shī)人那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷和宏偉抱負(fù)。
流連詩(shī)詞，淋浴著沁人的芬芳，我心隨情動(dòng)，與詩(shī)人的情感一起蹁躚。
我回到三國(guó)時(shí)期，看關(guān)云長(zhǎng)“過(guò)五關(guān)，斬六將”“千里走單騎”，贊諸葛孔明神機(jī)妙算，觀天象，借東風(fēng)，火燒赤壁……
我走進(jìn)奢華的大觀園，看林黛玉在一片落花中吟泣“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，見(jiàn)香菱在睡夢(mèng)還不忘吟詩(shī)追寶釵在一片春光中與蝴蝶嬉戲共舞……
我漂洋過(guò)海，看到《巴黎圣母院》中駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；親眼見(jiàn)證了《老人與�！分绣P錚鐵骨——桑提亞斯，在洶涌的海浪中與鯊魚(yú)搏擊；還有那敢愛(ài)敢恨，維護(hù)著女性尊嚴(yán)的`《簡(jiǎn)愛(ài)》，與承受著她無(wú)數(shù)的愛(ài)與留戀的桑菲爾德?lián)]手告別……
攜著樹(shù)葉清新的芬芳，我徜徉在小說(shuō)的海洋，去感受中外經(jīng)典的無(wú)限魅力。
我還曾跟隨者余秋雨的腳步，去欣賞中國(guó)古剎的磅礴氣勢(shì)，哥特教堂的浪漫唯美，中東寺廟的神秘莫測(cè)；追逐著法布爾的目光，去領(lǐng)略昆蟲(chóng)世界的神奇美妙；伴著林清玄的文字，去感悟平凡小事中的哲理……
一路走來(lái)，書(shū)的芬芳一直縈繞在鼻息，從未遠(yuǎn)離，而正因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴，我成長(zhǎng)的道路上，一片芬芳。
一路芬芳作文 10
踱步在萬(wàn)家燈火照耀下的城市，尋覓著風(fēng)雨洗禮后的成熟，一路上消遣完了痛苦，留下的只是快樂(lè)。鐘擺刻不容緩的敲打著年少的輕狂，卻也不容商量地留下時(shí)間的回聲。我揮揮手似乎瀟灑的告別了童年，在時(shí)間的角落與稚幼的影子分別，但陽(yáng)光還將照耀我的旅途許久……
過(guò)去的日子如凋落的花、似枯黃的葉腐朽在時(shí)間的泥土中，往事埋藏在陽(yáng)光的陰影下，卻滋潤(rùn)了更美好的未來(lái)。過(guò)去的日子不再回來(lái)，但面對(duì)生活快樂(lè)的態(tài)度依舊可以重生，樂(lè)觀不會(huì)被時(shí)間沖淡，也不會(huì)因?yàn)榭菰锒噬�，它是一顆種植在心靈上的綠草，蓬勃��！蔓延啊！長(zhǎng)滿(mǎn)心靈的每一個(gè)角落；他可以包容丑惡、欺騙與挫折，顯露人性的美好。它是誰(shuí)？他就是羅蘭口中：“一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的.心靈，用樂(lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生一定比別人快樂(lè)得多�！钡拿鎸�(duì)生活的樂(lè)觀的態(tài)度；他就是杜甫筆下：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！钡闹鼗毓枢l(xiāng)的喜悅；他就是庾澄慶跳躍音符下的：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，只要大家和我們一起唱，快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理。”的不需要理由的快樂(lè)情感。
是�。‘�(huà)筆需要快樂(lè)，它描繪出更繽紛世界；世界需要快樂(lè)，它養(yǎng)育更優(yōu)秀的兒女；然而兒女的成長(zhǎng)更需要快樂(lè)，他是建設(shè)美好世界、和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人們意識(shí)到，想要人民的生活更加美好、快樂(lè)，光發(fā)展科學(xué)技術(shù)已經(jīng)不能達(dá)到目的了，必須要把現(xiàn)代科技與生活素質(zhì)同步起來(lái)才是一個(gè)全方位發(fā)展的新社會(huì)。因此，近幾年來(lái)重慶定下了“五個(gè)重慶”的現(xiàn)代化全方位發(fā)展指標(biāo)。宜居重慶：創(chuàng)建一個(gè)屬于人民的溫暖大家園，讓人人都有舒適的家；暢通重慶：為梗塞的交通開(kāi)出的道路，使民眾出行更加方便；森林重慶：為這這座單調(diào)的城市染上了綠痕，讓人們呼吸到更干凈的空氣；平安重慶：人為磨滅災(zāi)難的降臨，提升大家的安全感；健康重慶：阻斷人與病魔的橋梁，讓人人都能感受到健康的活力。
這一系列措施不光有利于人們的健康成長(zhǎng)，還為快樂(lè)、幸福的生活鋪下了一層五彩的小路。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。當(dāng)我漫步在春天的陽(yáng)光里，春風(fēng)輕輕拍打著我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng)，讓我的笑臉盡情地綻放�！焙鋈挥X(jué)得，我在這陽(yáng)光中已沐浴許久……
一路芬芳作文 11
茶能醉我無(wú)需酒，書(shū)能香我何需花。一路走來(lái)，伴著書(shū)香，浸著芬芳。
書(shū)中的易安，或許是最芬芳的。
“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！边@時(shí)的易安，年少，是一名在豆蔻年華的少女，無(wú)憂(yōu)，無(wú)慮，沒(méi)有身世的羈絆，沒(méi)有世俗的紛擾，只有閉月羞花的美貌，與那無(wú)盡的才情�；厥椎倪@一嗅，占盡了夏日的風(fēng)情，也不禁想起了心動(dòng)的瞬間。少年時(shí)期，花開(kāi)四季，就在那生命的瞬間，綻出芬芳，望見(jiàn)美好。
“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！贝丝痰囊装玻啻耗晟�，愛(ài)情無(wú)憂(yōu)，也不禁傷春起來(lái)，春天總在月色的朦朧中褪去，此時(shí)易安所感，不過(guò)是無(wú)可奈何的花落和似曾相識(shí)的燕歸罷了。春紅逐漸消去，而夏綠默默滋長(zhǎng)，不因春天褪去而去的，只有這海棠的芬芳了罷。“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”這海棠的芬芳，似是伴著易安直至晚年。正如她所寫(xiě)“長(zhǎng)記海棠開(kāi)后，正傷春時(shí)節(jié)�！迸c其說(shuō)這是對(duì)海棠的回憶，不如說(shuō)是對(duì)年少的無(wú)盡懷念。在時(shí)光盡頭，海棠的芬芳依然縈繞。
“此花不與群花比”梅花，或許是易安最喜愛(ài)的花，或許易安并不懂得“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，僅僅是那種單純的'喜愛(ài)。愛(ài)這梅花的美麗，愛(ài)這梅花醉人的芬芳�；蛟S，這不僅寫(xiě)的是梅花，還是她自己。作為一個(gè)女人，易安多少有些自矜的，她是父母寵愛(ài)的女兒，丈夫深?lèi)?ài)著的妻子，她有這驕傲的資本，認(rèn)為自己無(wú)盡芬芳。只可惜，到了晚年，一切都變了。正如她所寫(xiě)“年年雪里，常插梅花醉�！彼参丛氲�，再次遇見(jiàn)梅花，竟是這一種心境，眼前的梅花，似乎從未曾改變，可是身邊，再也沒(méi)有趙明誠(chéng)溫暖的手，真是“物是人非事事休”往事如此美好，卻總讓人黯然神傷，“雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩”醉人的不是酒，是這一刻的芬芳，這一刻的安寧與美好。手中的梅花一片片凋落，芬芳一點(diǎn)點(diǎn)散去，宛若易安的凋零。還想回到最初，回到那份最初的芬芳，那里，時(shí)光宛若從未開(kāi)始。
默默合上這散發(fā)著香氣書(shū)頁(yè)泛黃的書(shū)，眼前似乎出現(xiàn)了那如花一般凋零的易安，似乎嗅到了這一朵朵花的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
一路芬芳作文 12
有人說(shuō)：“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！蔽覀兙褪峭高^(guò)她來(lái)領(lǐng)略世界的風(fēng)華，因此要擦凈心靈的窗戶(hù)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的遜色，才會(huì)去反思，成就最好的自己，讓人生之路一路芬芳，否則會(huì)像那位太太一樣，與美好分道揚(yáng)鑣。
回首遙望兩千年前，孔圣人忠言：“吾日三省吾身�！币羁痰貙徱曌约旱男撵`，為她蕩滌污漬，不能像那位太太一樣只知埋怨別人，推脫責(zé)任。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是只有愚人才執(zhí)過(guò)不改，要學(xué)會(huì)“濯清泉以自潔�！卑l(fā)現(xiàn)你的缺憾，反思自己，才可以重新認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)你抱怨別人時(shí)，請(qǐng)先反思自己，你是否正確，是否像你想的那么好。金無(wú)赤足，人無(wú)完人，如果做不到反思，只會(huì)讓自己錯(cuò)上加錯(cuò)，愈陷愈深。反省是成功的基石，多一點(diǎn)反思，少一點(diǎn)抱怨，成就最好的自己，讓人生之路一路芬芳。
縱然時(shí)間撫平傷痕，讓那段不堪回首的歷史不那么痛，可是日本法西斯面對(duì)滔天罪行的態(tài)度卻令人發(fā)指。不但不反思自己的過(guò)錯(cuò)，還肆意更改史實(shí)，甚至抱怨別國(guó)在夸大事實(shí)。法西斯的心靈蒙上了揮之不去的邪惡，并以此來(lái)審視這個(gè)和平無(wú)辜的世界，他們?cè)獾絹?lái)自世界的鄙視與厭惡。而德國(guó)總理虔誠(chéng)地跪倒在猶太人紀(jì)念碑的那一刻，人民接受了他，世界原諒了他，歷史寬恕了他，猶太民族也釋然了。反思，讓我們走在時(shí)代的前列，在痛苦中反思，我們不再孤獨(dú)。話(huà)說(shuō)茶有三泡，為第三泡最清香宜人，人道亦如此，驅(qū)散心靈的陰霾，才能與世界握手言和。被別人摘下面具是痛苦的失敗，自己摘下卻是無(wú)上的勝利，因?yàn)槌删土俗詈玫淖约�，讓人生之路一路芬芳�?/p>
再看看至高無(wú)上的皇帝，李世民以魏征為鏡審視自己，漢武帝生悔反思，在憫忠臺(tái)上落淚，而那些獨(dú)斷專(zhuān)行的'也就只是在歷史上掛了名號(hào)罷了，終遭人唾棄。反思并不可怕，也與身份無(wú)關(guān)，通過(guò)反思，錯(cuò)誤的根本便暴露，而成功的機(jī)遇也同時(shí)緊握在你手中。每個(gè)人的心靈都有不完美，但請(qǐng)別給她判死刑，人貴在澄靜，要努力地去擦除心靈的污漬，才能將整個(gè)世界看透，找到成就自己的路。賢主平靜地審視自己，敢于反思自己，成功地成為最好的他，讓人生之路一路芬芳。
心明澄靜，一路芬芳。最大限度的反思自己，也就是最大限度的成就自己。
一路芬芳作文 13
“所謂不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？同學(xué)們要牢記這一點(diǎn)，好了，下課……”一節(jié)課又在我的渾渾噩噩中度過(guò)。
我是一個(gè)淘氣的孩子，不喜歡學(xué)習(xí)，整天迷迷糊糊的。今天，剛好有新來(lái)的老師教我語(yǔ)文，我沒(méi)想到，這個(gè)語(yǔ)文老師改變了我的初一生活，更沒(méi)想到，他甚至改變了我的一生……
“小凡，老師叫你去他辦公室！”一位同學(xué)走過(guò)來(lái)推醒了睡夢(mèng)中的我。
“哪個(gè)？”
“語(yǔ)文老師�！�
“哦�！�
我應(yīng)了一聲，便去了辦公室，卻發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)在那兒。我心想：老師這不是耍我嗎？我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻突然被人拽住了，我下意識(shí)的甩開(kāi)手，回過(guò)頭，只聽(tīng)見(jiàn)“你是小凡嗎？”一聲不確定的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)人塞給我一張字條，說(shuō)是老師留給我的'，上面寫(xiě)著“小凡同學(xué)，我有事回家了，明天，我在來(lái)找你！”落款是一張笑臉，我有點(diǎn)厭煩，隨手將紙條丟進(jìn)了垃圾桶。
天生淘氣的我除了擁有強(qiáng)烈的好奇心以外，對(duì)其他事情漠不關(guān)心，所以，我決定去老師家，弄清楚怎么一回事。
“你說(shuō)住在這兒的那個(gè)語(yǔ)文老師嗎？”房東又在確認(rèn)了一遍，然后告訴我：“他今天下午接到他爸的病危通知，去醫(yī)院了�！�
我告別房東太太，去了醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)老師一個(gè)人呆坐在走廊的長(zhǎng)椅上，滿(mǎn)臉淚水，我走過(guò)去喊了一聲“老師！”，老師看到我，擦掉淚水，有點(diǎn)疑惑，隨即讓我坐下，告訴我了一個(gè)故事，他說(shuō)：“我小時(shí)候跟你一樣，貪玩，逆反，不愛(ài)學(xué)習(xí)，一度淪落為班內(nèi)最后一名，還逃學(xué)，那時(shí)，班主任、校長(zhǎng)都想讓我退學(xué)，可是……”
他抽噎了一下，繼續(xù)說(shuō)道：“我的父親，他親自去求校長(zhǎng)，跪下來(lái)告訴校長(zhǎng)，我本性不壞，還有救……他親自把我接到學(xué)校，讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，我看到他的樣子，我哭了，我第一次認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)了……后來(lái)，父親為掙我的學(xué)費(fèi)，累出了病，到現(xiàn)在這副模樣。小凡，有一天，你會(huì)像我一樣后悔莫及的，不要做你后悔的事……”
老師不再說(shuō)話(huà)。我突然覺(jué)得我錯(cuò)了，這世界上還有這么關(guān)心我的人，我哭了，老師都能改變，為什么我不能，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
那天，老師的父親還是走了。也是那一天，我變了，我開(kāi)始認(rèn)真上課，成績(jī)也開(kāi)始大幅度提升。所有同學(xué)都非常詫異，只要有同學(xué)問(wèn)我，我便與老師相視一笑道：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！�
成長(zhǎng)，伴一路芬芳。
一路芬芳作文 14
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始背誦古詩(shī)詞，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！边@些詩(shī)句，總能使我對(duì)祖國(guó)的秀美河山充滿(mǎn)向往。于是，我便從心底里萌生出一個(gè)念頭：我要當(dāng)一名旅行家，飽覽祖國(guó)大好河山。
泱泱大中華，漫漫五千年。不論是從人文還是風(fēng)景，我國(guó)都有著悠久的歷史，燦爛的文化。從電腦、電視、畫(huà)冊(cè)、書(shū)籍上，隨處可見(jiàn)祖國(guó)的風(fēng)景名勝。杭州西湖令人心曠神怡，桂林山水令人賞心悅目，還有那一瀉千里的黃河，奔騰不息的長(zhǎng)江，一望無(wú)際的草原，峰峰相連的喜馬拉雅山，北京的故宮，西安的兵馬俑……我多想做一名旅行家，展現(xiàn)我作為中華民族一份子的赤心情懷！
目前，我已經(jīng)領(lǐng)略過(guò)那大興安嶺的莽莽林海，領(lǐng)略過(guò)有“東方之珠”美稱(chēng)的香港特區(qū)。從北國(guó)風(fēng)光到南國(guó)風(fēng)情，那萬(wàn)里河山，讓我在旅行中感慨萬(wàn)千！更加堅(jiān)定了我的`信念——成為一名旅行家。
我的父親經(jīng)常去國(guó)外出差，他常常會(huì)給我講國(guó)外的景點(diǎn)、名勝。這使我的旅行夢(mèng)不再局限于中國(guó)。走出國(guó)門(mén)，走向世界，我的視野必將越來(lái)越寬，理想也將越來(lái)越大，直至填充我整個(gè)心扉。我向往海外旅行，領(lǐng)略歐美大陸的異國(guó)情調(diào)，非洲的熱帶雨林，還有南極、北極的奇幻……
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)固然重要，但感受生活、體驗(yàn)生活又何嘗不重要？書(shū)本上的知識(shí)能擴(kuò)展你的知識(shí)面，成為你人生導(dǎo)航的燈塔。但合上書(shū)本，走向大自然，你的靈魂會(huì)因?yàn)樗男沱惗吻�，你的心�?huì)因?yàn)樗陌蹴缍鸷�！大自然的美景，�?huì)以它獨(dú)特的魅力吸引著你，為你點(diǎn)燃心中的燈，讓你激情四射，豪情滿(mǎn)懷！
為了心中的夢(mèng)想，我將會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課外，多看一些有關(guān)這方面的書(shū)籍，掌握地理知識(shí)。并留心觀察身邊的人和事，加強(qiáng)鍛煉，使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
當(dāng)一名旅行家，不為美！絕不是！遲早有一天，理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。旅行者，不是一個(gè)單單游山玩水的人，我要在旅行中增長(zhǎng)知識(shí)，在旅行中磨練意志，在山川河流中樹(shù)立人生志向，立志做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的人！
一路芬芳作文 15
在我的記憶中總有那么一個(gè)身影，她不算高挑卻十分漂亮，白白的皮膚，大大的眼睛，秀挺的鼻梁上架了一副粉紅色的眼鏡，像動(dòng)漫里走出的那樣生動(dòng)好看，恬靜的笑容像春風(fēng)一樣溫暖，拂入人心。
初一帶著我童真的稚氣滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)中學(xué)，這樣的環(huán)境讓我感到陌生不已，見(jiàn)到她以后一切都好了很多。那晚，她給我們介紹了自己，像朋友一般告訴了我們她的外號(hào)“蘋(píng)果老師”，我打量著她真像蘋(píng)果一樣可愛(ài)，胖胖的，臉紅紅的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)她是古印中的淳師。她滔滔不絕的課堂，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都透析的詳細(xì)，明了，耐人尋味。調(diào)皮的我們，給她添了不少麻煩。她把青春歲月投在我們身上或許我那時(shí)還不理解，為了我們，她放棄了多少與家人相處的日子。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)她像母親一般慈藹。我從陽(yáng)臺(tái)灑下去的日記和信的碎片，它們?cè)谙娜盏狞S昏洋洋灑灑，像白色的蝴蝶，想起那個(gè)每天忙忙碌碌的身影，她給我們的愛(ài)，不亞于母愛(ài)。歲月的`滲透，讓這個(gè)母親多了幾分憂(yōu)愁。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)她更像孩子一樣的真誠(chéng)。帶來(lái)那些孩子的童話(huà)故事，帶來(lái)那孩子擁有的無(wú)私和天真，帶來(lái)善良，帶來(lái)感動(dòng)的淚水。三年來(lái)，她不僅一次在我們面前落淚。她也會(huì)常常說(shuō)到自己很不堅(jiān)強(qiáng)。是的，她不夠堅(jiān)強(qiáng)，卻足夠真實(shí)。
我很不明白為什么這么快，青春就這樣被掩埋，化成一粒塵埃忽然落下來(lái)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備的現(xiàn)在。臨近中考，她幾乎沒(méi)有一刻離開(kāi)我們的身旁，那段逝水年華的日子，緊張的學(xué)習(xí)氣氛。記得她依舊每天重復(fù)著那些耳朵起繭的話(huà)，一直尋找各種花樣鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。中考圓滿(mǎn)結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)她瘦了，那個(gè)“蘋(píng)果”外號(hào)沒(méi)人在提起。她終于解脫了，擺脫了我們這74個(gè)淘氣，任性，學(xué)習(xí)馬虎的孩子。請(qǐng)?jiān)�，我們那時(shí)還是孩子。
在漸行漸遠(yuǎn)的青春背影里留下一行清淚，靜靜地看著青春散場(chǎng)。唯獨(dú)在淡漠的時(shí)光里想起你那句：“不是一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻”。我仍然記得你那雙迷人的眼睛。難過(guò)，憋屈時(shí)總會(huì)想起你說(shuō)過(guò)，如果難過(guò)，就抬起頭，天空那么大，可以包容你的一切。
曾經(jīng)一起歡笑和哭泣，那是永不消失的羈絆，仿佛是早春花枝的萌芽，蓬勃的青澀與美好，為夢(mèng)想而不停戰(zhàn)斗，誓要沖破云層，讓大地沐浴陽(yáng)光！
她用最樸實(shí)的溫暖和笑臉觸動(dòng)了我們的心靈，她用母親般的耐心陪伴了我們?nèi)辍Ｗ尦砷L(zhǎng)的道路光明一片，縱使有烏云，也有必勝的信心驅(qū)散。她是我初中的班主任——楊老師。
記得那年，那個(gè)教室，我的夢(mèng)想，你的執(zhí)著。眼神那樣寵愛(ài)，那樣無(wú)奈。
一路芬芳作文 16
寂地，擁有一顆不安分的心，愛(ài)到處行走，看別處風(fēng)景。
手執(zhí)畫(huà)筆，用色彩沖撞出柔美的色調(diào)和充滿(mǎn)感情的畫(huà)面，恍如一位魔術(shù)師。
我喜歡寂地，并不單單因?yàn)槟切⿲?duì)比強(qiáng)烈的畫(huà)，而更多的是傾心于寂地的生活——背起包袱，踏上旅途，把自己的足跡貼滿(mǎn)異鄉(xiāng)的地圖。
而寂地，則像旅途中開(kāi)出的花朵。
一路行走，一路芬芳。
其實(shí)，每個(gè)人都有這樣一顆不安分的心，長(zhǎng)大了，懂事了，便想離開(kāi)那座雖然能擋風(fēng)避雨的象牙塔，于是臉上泛著憧憬的光，下一刻，時(shí)光讓你在湛藍(lán)的`天空中翱翔，那也正是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
不斷向前，心也漸漸疲倦。突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)象牙塔外的天空如此陰霾。扇動(dòng)著的翅膀凝結(jié)了厚厚一層現(xiàn)實(shí)的霜雪，于是不斷想家，不想向前。旅程結(jié)束，回頭張望，看到的只是一個(gè)無(wú)奈、悲傷的身影，還有一雙不想再飛的翅膀。
但也有人一路行走，一路芬芳。
比如寂地。
我們停不下向前邁進(jìn)的步伐，與其不斷回頭張望，不如一直埋頭向前。就像旅途中的寂地，沒(méi)有失措，沒(méi)有不安，只有安適。淡然地看每一處的風(fēng)景，淡然地記每一個(gè)的美好。
不留戀并不代表忘卻，不執(zhí)著并不表示背棄。
在我們心上的某一個(gè)地方，或多或少總有關(guān)于家的記憶，總有些抹滅不掉的痕跡，永遠(yuǎn)擁有著與我們相同的溫度。所以不要有任何猶疑地行走，享受每一個(gè)邁出的步伐，開(kāi)出最美的花朵，陪你一路芬芳。
當(dāng)我們走到盡頭，轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)一路的繁華，聞到一路的芬芳，記憶停留在腦海，陪著我們閉上雙眼，才發(fā)現(xiàn)，這一生已沒(méi)有遺憾。
心中有家，記憶中有芬芳，一切都是那么的完整。
現(xiàn)在，我們還有很多路要走，我們還要遠(yuǎn)行，要從一個(gè)城市到另外一個(gè)城市，從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方。這將會(huì)是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光，但請(qǐng)?jiān)谛闹心睿阂宦沸凶�，一路芬芳�?/p>
你感受到那縷芬芳了嗎?
一路芬芳作文 17
長(zhǎng)大的路非常的漫長(zhǎng)，這路上的酸、甜、苦、辣都需要我們細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我們停在驛站小憩時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗且充滿(mǎn)著芬芳。穿梭在人海中，會(huì)感到自己像一粒飄散在宇宙中的小小塵埃，那樣渺小、那樣迷茫。每當(dāng)這時(shí)，就總是忍不住去撿拾童年的珠貝，總是想看看小時(shí)候的自己，總喜歡將這兩個(gè)自己作比較，因?yàn)樾睦镏肋@兩個(gè)自己是不可能像數(shù)學(xué)課本里的成軸對(duì)稱(chēng)圖案一樣，“她們”總會(huì)有成長(zhǎng)。童年最讓我覺(jué)得羞愧的事是在幼兒園的`時(shí)候，那是我第一次的舞臺(tái)經(jīng)歷，已經(jīng)被我親手抹得一塌糊涂。我本是想做觀眾的，可因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目和人數(shù)實(shí)在不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以老師將我硬逼上了臺(tái)。我顫巍巍地走上臺(tái)，用有點(diǎn)兒發(fā)抖的聲音開(kāi)唱了。
雖然之前排練過(guò)無(wú)數(shù)遍，但是我的大腦還是在緊張地強(qiáng)制壓迫之下停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。整個(gè)校園一片嘩然，只有悠然飄出的《澎湖灣》的伴奏，在我聽(tīng)來(lái)，那聲音真像是鬼嬰的哀嚎，我終于是承受不住這尷尬的氣氛，“哇哇”地大哭著跑下了舞臺(tái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一次慘不忍睹的經(jīng)歷。那件事真是給我留下了不小的陰影，從那之后我看見(jiàn)舞臺(tái)就會(huì)腿軟，發(fā)抖繼而頭也不回的逃之夭夭。一轉(zhuǎn)眼過(guò)了九年，我上初二了。
有一天不知抽了哪門(mén)子瘋，竟然報(bào)名了“校園十佳歌手”的選拔。我之前一直認(rèn)為我的天性可能已經(jīng)決定了我不適合舞臺(tái)。這次報(bào)名，我覺(jué)得可能是自己有認(rèn)識(shí)到突破自我的重要性。不記得在哪看到的一句話(huà)“遇到一堵墻怎么辦？很簡(jiǎn)單，推到它就可以了，而且它還可能變成我們的橋呢！”?這是即將謝幕的第二場(chǎng)演出，算不上完美，但和從前的我相比，我已經(jīng)可以在臺(tái)上唱完一首歌了。成長(zhǎng)的路上，風(fēng)景總是在改變的，祥一年四季的變化。但不論春、夏、秋、冬，總是會(huì)充滿(mǎn)著各季特有的芳香，如春天的迎春花，她充滿(mǎn)著溫馨和柔和；夏天的鳳凰花，她熱情奔放；秋天的香豌豆，她散發(fā)著甜蜜和清爽；冬天的雪絨花，給人平淡的味道但卻又撫慰著人們的心靈�；仡^眺望，又是充滿(mǎn)著芬芳的成長(zhǎng)之路。
一路芬芳作文 18
夕陽(yáng)西下，我踏著被落日照亮的小路，正往家里走。驀然瞥見(jiàn)樓旁的那一叢月季花，心中不免蕩漾起了溫馨的回憶。在我搬來(lái)上海前，我在沈陽(yáng)的小花園里度過(guò)了六年，那里有一從繽紛的月季花，備受呵護(hù)。
如今的七年，是這里的月季花陪伴著我走過(guò)了小學(xué)。
在小草的成長(zhǎng)中，充斥著一路芬芳，這些花成了它們的.精神之花，陪伴它們，它們依靠著花。
而我的成長(zhǎng)中，年邁的外公外婆成了我的精神之花，成了我十三年以來(lái)的依靠，在我身旁散發(fā)著永不磨滅的芬芳。
在我四歲時(shí)，很喜歡給家人添麻煩，而后帶來(lái)的精力、金錢(qián)與時(shí)間的消費(fèi)，讓我時(shí)常被責(zé)罵。
社區(qū)的一面裝飾墻壁新修了幾個(gè)彩燈，用來(lái)使墻壁更加炫目，而彩燈和墻壁之間有個(gè)小水壇，里面的金魚(yú)總能讓我和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎。
對(duì)于這些新安裝的彩燈，我最?lèi)?ài)做的是莫過(guò)于“跨越這些障礙物”。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，它們?nèi)缤薮蟮慕O腳石，充滿(mǎn)著危險(xiǎn)，但也充滿(mǎn)著巨大的吸引力。
不久后，我便瞞著任何一個(gè)人到這里來(lái)。這面墻在社區(qū)的最深處，和我家正好面對(duì)面，是一個(gè)走兩分鐘便能到的地方。
我跳上石磚，在彩燈間來(lái)回穿梭，時(shí)不時(shí)瞄一眼正在乘涼的外公外婆，以免被他們發(fā)現(xiàn)。
剛開(kāi)始我也只是小心翼翼地跨過(guò)去，以免被這些大塊頭絆倒。但兒童的創(chuàng)新始終是敵不過(guò)小心。我開(kāi)始在那些似乎只有巴掌大的間隙中跳來(lái)跳去。每一次都要把大腿抬得很高才能躍過(guò)去。著在我已經(jīng)轉(zhuǎn)了將近二十幾個(gè)來(lái)回后，我已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。最后一個(gè)來(lái)回，最后一個(gè)！我向自己保證。
可偏偏是這最后一個(gè)給我?guī)?lái)了不幸。我的腳被彩燈的邊緣勾住了，身體向前傾去。還沒(méi)來(lái)得及喊出聲，便一下子跌進(jìn)了半米高的水潭。
在那之后的事我也記不大清楚了。只是再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，外公外婆已經(jīng)伏在我的床邊入睡。夜晚的醫(yī)院靜謐無(wú)人，月光如流水灑落在墻壁上，窗外飄來(lái)月季花的陣陣芬芳。
在我的病房外——也有一從月季花。
外公外婆如同花兒一般，成了像小草的我的依靠。
一路芬芳作文 19
晨光熹微，透明的空氣中氤氳著絲絲油墨書(shū)香，一片靜謐美好中，我沿著書(shū)的軌道開(kāi)始前行。
我來(lái)到云霧繚繞的南山腳下，嗅到竹籬邊暗香浮動(dòng)，陶淵明獨(dú)自在繁花松竹菊下品酒沏茶，幽幽吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。忘卻了官場(chǎng)的糾紛，忘卻了塵世的喧囂，他追求的，只是這一刻只屬于他的寧?kù)o與淡泊。
我漫步在沙塵飛揚(yáng)的大漠之中，看王維點(diǎn)燃一縷青煙筆直九天，長(zhǎng)河邊上，一輪落月斑斕燦爛。天空中，雁去衡陽(yáng)，攜帶著范仲淹“燕然勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。
我登上雄偉的岳陽(yáng)樓憑枉眺望，賞“浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”的破濤翻涌，感受詩(shī)人那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷和宏偉抱負(fù)。
流連詩(shī)詞，淋浴著沁人的芬芳，我心隨情動(dòng)，與詩(shī)人的情感一起蹁躚。
我回到三國(guó)時(shí)期，看關(guān)云長(zhǎng)“過(guò)五關(guān)，斬六將”“千里走單騎”，贊諸葛孔明神機(jī)妙算，觀天象，借東風(fēng)，火燒赤壁……
我走進(jìn)奢華的`大觀園，看林黛玉在一片落花中吟泣“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，見(jiàn)香菱在睡夢(mèng)還不忘吟詩(shī)追寶釵在一片春光中與蝴蝶嬉戲共舞……
我漂洋過(guò)海，看到《巴黎圣母院》中駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；親眼見(jiàn)證了《老人與�！分绣P錚鐵骨——桑提亞斯，在洶涌的海浪中與鯊魚(yú)搏擊；還有那敢愛(ài)敢恨，維護(hù)著女性尊嚴(yán)的《簡(jiǎn)愛(ài)》，與承受著她無(wú)數(shù)的愛(ài)與留戀的桑菲爾德?lián)]手告別……
攜著樹(shù)葉清新的芬芳，我徜徉在小說(shuō)的海洋，去感受中外經(jīng)典的無(wú)限魅力。
我還曾跟隨者余秋雨的腳步，去欣賞中國(guó)古剎的磅礴氣勢(shì)，哥特教堂的浪漫唯美，中東寺廟的神秘莫測(cè)；追逐著法布爾的目光，去領(lǐng)略昆蟲(chóng)世界的神奇美妙；伴著林清玄的文字，去感悟平凡小事中的哲理……
一路走來(lái)，書(shū)的芬芳一直縈繞在鼻息，從未遠(yuǎn)離，而正因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴，我成長(zhǎng)的道路上，一片芬芳。
一路芬芳作文 20
三月，天氣漸微燥熱，空氣中氤氳的是群花的芬芳。張開(kāi)五指，讓陽(yáng)光從指間輕盈地灑落。就這樣，一路與芬芳同行，花開(kāi)荼蘼。
獨(dú)自一人走在空寂的小路上，漫無(wú)目的。遠(yuǎn)處的天空漸漸陰暗，布滿(mǎn)凝重的云。那灰的沉悶直壓下來(lái)，空氣愈發(fā)悶熱，壓得人喘不過(guò)氣。本就郁悶至極的我變得有些煩躁，但心中卻隱隱期盼著什么的降臨，這才使我心中的怨氣得以宣泄。
不出所料，大雨如約而至。一滴、兩滴，有節(jié)奏地叩擊著石板地面，吟出空靈而又雋永的小詩(shī)。我撐開(kāi)手中的傘，繼續(xù)前行。
幾日的燥熱隨著暴雨的降臨一同消散，取而代之的是絲絲寒意。一路走來(lái)，路邊芳華正茂的生命景致無(wú)疑被這場(chǎng)大雨所摧殘。枝頭上清雅的桃花被豆大的雨點(diǎn)打落。紅中透白的花瓣落了一地，不堪入目。一場(chǎng)大雨帶走了它們渺小的生命與芬芳。
募地，雨霧中的一抹火紅牢牢地吸引住了我的目光。心，似乎被這突如其來(lái)的紅所燙了一下。停駐腳步，彎下腰去，定睛一看。呵，一朵杜娟！矮小卻挺立的枝條不甘屈服，頑強(qiáng)地佇立在狂風(fēng)暴雨之中。嬌嫩的花苞承載了無(wú)數(shù)雨點(diǎn)的抨擊。它在動(dòng)！以一種不易察覺(jué)的速度在慢慢地綻放！我欣喜無(wú)比，杜娟的花苞對(duì)我展露了笑臉。任憑風(fēng)吹雨打，它堅(jiān)定不移地選擇綻放。那如火如歌的紅里，凝聚了它全部的生命力，傾注了它所有的精力……一場(chǎng)大雨，開(kāi)啟它新生命的大門(mén)。
癡癡地望著那朵杜娟。不知不覺(jué)，天已放晴，也只一刻的工夫，大雨就匆匆謝幕，遺下枝葉上的.晶瑩露水，我之前的不愉快早已一掃而空，杜娟縱然雨后芬芳，我們又何嘗沒(méi)有屬于自己的季節(jié)？我可能不夠優(yōu)秀，生命也可能不盡人意。但，何不做一朵杜娟，在暴風(fēng)雨中綻放。找準(zhǔn)自己的位置，不隨波逐流，總會(huì)迎來(lái)自己的季節(jié)。
卞之琳說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！眽m埃落定，心靈之花絢麗綻放，在屬于自己的季節(jié)，芬芳自己，芬芳他人。
取一片杜娟花瓣，一路與芬芳同行。
一路芬芳作文 21
在我最為美好的年華，有你陪伴，讓我的青春得以綻放出芬芳的花蕊�！}記
浮光搖曳過(guò)幾度春秋，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光漸老，而您的愛(ài)，恰如一壺老酒，愈久愈香醇，一路芬芳伴我向前闖。
那一天，我在樓下玩耍，由于地面凹凸不平，一不小心，跌倒在地，膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口，我放聲大哭了起來(lái)。你聽(tīng)見(jiàn)了，立刻急匆匆把我抱起來(lái)去醫(yī)院。“好孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)勇敢的男子漢！”在診療室里，你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵(lì)我。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來(lái)，望著你焦急而又不安的目光，不知不覺(jué)中，我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部，感覺(jué)有一絲絲電流樣的暖熱在身體里彌漫開(kāi)來(lái)，傷口的痛竟然不知什么時(shí)候止住了。
媽媽?zhuān)心愕腵細(xì)心呵護(hù)，我的成長(zhǎng)一路芬芳！
月色悠悠，放射出微弱的光芒，幾層云霧繚繞其中。月亮是經(jīng)歷了陰晴圓缺的磨難，才得團(tuán)圓。而我呢？
那一天，考試失利的我走在回家的路上，每一步都十分沉重，空氣仿佛已經(jīng)凝固，風(fēng)不吹，樹(shù)葉不響。
回到家我心驚膽戰(zhàn)的把試卷交給你，本以為天塌地陷了，但你沉默了許久，只是輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，吸取教訓(xùn)，找出不足，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考出一個(gè)好成績(jī)……”你的一番話(huà)，讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放松，我用心聆聽(tīng)這溫心的教誨，感受著這溫暖如風(fēng)的話(huà)語(yǔ)。于是，我暗下決心，一定要學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，讓您看看，兒子不是個(gè)慫蛋。
終于，經(jīng)歷一番努力后，期末考試，我再次登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那次，媽媽?zhuān)铱吹搅嗽谂_(tái)下的你，滿(mǎn)面笑容，燦爛無(wú)比。
媽媽?zhuān)心怯H切的教誨相伴，我的成長(zhǎng)，一路芬芳！
成長(zhǎng)，伴一路桂馥蘭香。因?yàn)槟愕呐惆椋�，變得勇敢�?/p>
成長(zhǎng)，伴一路馥郁芬芳。因?yàn)槟呐惆�，我，變得�?jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)，伴一路香稷馨香。因?yàn)槟呐惆�，我，變得自立，在人生的道路上，走得溫暖而�?jiān)強(qiáng)。
一路芬芳作文 22
靜坐窗前，窗外風(fēng)聲響起，帶著一抹芳香，輕輕飄到我的窗前。起身探尋，只見(jiàn)翠綠的桂葉中不知何時(shí)已開(kāi)出幾朵白色的桂花，花朵雖小，卻是如此的香，如此醉人。抬頭看，樹(shù)上葉子不知何時(shí)已然落盡，只余下蒼涼的樹(shù)干。幾句詩(shī)脫口而出：
當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了她的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
嗅著這縷芳香，我仿佛回到了2年前，剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，那時(shí)的我……
剛剛進(jìn)入初中這個(gè)廣闊的天地，也許是不適應(yīng)，也許是心思敏感，我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨(dú)自坐在窗前，靜靜的抱著一本書(shū)，把自己放置在書(shū)中的一個(gè)角落，靜靜的，輕輕地隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。
我愛(ài)上短詩(shī)與寓言�？炊潭痰膬�(yōu)美的句子，思考著人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著光明，尋找著屬于自己的面朝大海的房子，春暖花開(kāi)的日子。
讀一篇簡(jiǎn)短的卻又富有深意的小故事，品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么，烏鴉又錯(cuò)在了那兒。
保爾的鋼鐵精神使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；魯濱孫的創(chuàng)新使我學(xué)會(huì)了怎樣生存；而祥子的無(wú)奈讓我看清了舊社會(huì)的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。
漸漸地，迷上紅樓，愛(ài)上水滸。不厭其煩的一遍遍看，卻始終讀不懂真正的.含義，只是在書(shū)香中嗅到一絲無(wú)奈的氣息。可憐的黛玉，柔腸為誰(shuí)斷？可敬的英雄，鮮血為誰(shuí)流？書(shū)香繚繞，時(shí)光流轉(zhuǎn)，滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長(zhǎng)大？一次次磨練，傷過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，但總不會(huì)放棄。閱讀便是一味良藥，可以撫平成長(zhǎng)的傷口，加速心靈的成長(zhǎng)。
從回憶中醒來(lái)，看著眼前潔白的小花，嗅著這淡雅的清香。這花不分明是成長(zhǎng)的腳印，這香不正是伴我一路的書(shū)香嗎？
成長(zhǎng)，伴一路芬芳……
一路芬芳作文 23
年華落盡時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大。
站在路邊看著:手持炮仗搗蛋的，已不是我;低頭哭泣撒嬌的，已不是我;伸手要錢(qián)紅包的，已不是我。才發(fā)覺(jué)，過(guò)往玩耍的孩童少了一個(gè)我的影子;發(fā)覺(jué)，我已長(zhǎng)大，看著他們的嬉戲，沒(méi)有任何一種其他的意味，我在欣賞著，回味著那個(gè)時(shí)候的我。
這年回家，爸爸媽媽談的再也不是學(xué)習(xí)，而是轉(zhuǎn)向比較高級(jí)的話(huà)題--女朋友。這可讓我轉(zhuǎn)到崩潰的邊緣，“女朋友”在我看來(lái)還是好遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞，在他們口中卻那么頻繁被提及。真的有那么快嗎？認(rèn)識(shí)的很多朋友、同學(xué)，都在談，甚至有一些結(jié)婚、生子。其實(shí)，感到學(xué)生，我還沒(méi)有做夠呢，為什么要這樣著急的調(diào)換角色？
貌似的，發(fā)覺(jué)聚會(huì)吃飯的時(shí)候，交談的話(huà)題只有妹子與帥哥，有這么離譜嗎？那個(gè)時(shí)候的我，我想還在。我還想著，一大群人在一起瘋;我還想著，幾個(gè)小伙伴討論整人計(jì)劃;我還想著，動(dòng)畫(huà)片未播完的劇集;我還想著，總不想寫(xiě)又總是強(qiáng)迫自己寫(xiě)完的作業(yè);我還想著，你、他/她，一個(gè)夢(mèng)、一種未來(lái)。
年華還未拘謹(jǐn)，我還在籌劃著我們“密謀”的世界。
請(qǐng)不要因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就滿(mǎn)世界談著對(duì)象、工作、利益。其實(shí)，我就想著那時(shí)的無(wú)論何時(shí)都可以白癡一些的我們。那時(shí)的我們，會(huì)在黑夜把旋轉(zhuǎn)的炮仗放飛到大人打牌的桌上;那時(shí)的我們，會(huì)悄悄的在煙卷中間放上炮，然后把煙送給別人抽;那時(shí)的我們，會(huì)待在一起數(shù)著星星，期盼著自己的愿望;那時(shí)的我們，無(wú)論什么時(shí)候都可以笑的很開(kāi)心。
在很小的`時(shí)候，我們不會(huì)想到有一天寒假不再是有作業(yè)的二十幾天，同樣的，我們也不會(huì)想到，我們現(xiàn)在的寒假竟會(huì)因?yàn)闆](méi)事做而無(wú)聊。是啊，我覺(jué)得我們喪失原本可以讓我們很快樂(lè)的童真。現(xiàn)在的我們，懂得的事情是多了，了解的感情是豐富了，認(rèn)識(shí)的人也多了;唯一的，我們的快樂(lè)在減少，何不拾起一份童真，再做回去一次白癡，試著讓自己真正的笑一回呢？
我的童真沒(méi)有褪色，它是我記憶中錦華。
一路芬芳作文 24
外公家的陽(yáng)臺(tái)外，一年四季都有姹紫嫣紅的花。記得小時(shí)候的我，總喜歡邁著小短腿，在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去，一會(huì)兒嗅嗅這朵花，一會(huì)兒摸摸那朵花，陶醉于花朵的芬芳之中，流連忘返。
承諾之花，悄然綻開(kāi)
外公愛(ài)花如愛(ài)己。只要他一有空，他總會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)邊，修剪修剪花草。而我總會(huì)瞪大了好奇的眼睛，眼珠子一直隨著外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，外公總會(huì)笑著輕拍我的頭，和藹的說(shuō)：“你是不是也喜歡這些花啊？那等你長(zhǎng)大了，能不能買(mǎi)更多的花送給外公呀？”清風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)一陣芬芳。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)開(kāi)始，一朵承諾之花，悄然綻開(kāi)。
知識(shí)之花，書(shū)香繚繞
外公喜歡抽煙，有事沒(méi)事都喜歡叼著一根煙，翻看著報(bào)紙。我喜歡趴在外公懷里，問(wèn)著外公身上特有的煙草味，跟著外公一個(gè)一個(gè)地認(rèn)著報(bào)紙上的字。有時(shí)，外公會(huì)手把手的'教我寫(xiě)字，繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。
隨著我懂得的字越來(lái)越多，我的心間多了一朵圍繞著書(shū)香氣息的知識(shí)之花。
夢(mèng)幻之花，暗香牽引
花，似乎成了我和外公之間的小秘密。小時(shí)候的我也會(huì)偶爾做做白日夢(mèng)。當(dāng)外公握著我的小手描繪著童話(huà)中的公主和王子時(shí)，我指著畫(huà)，調(diào)皮地對(duì)外公眨眨眼：“外公，我想做童話(huà)里的公主……”外公笑著打斷我：“我看你呀，還是乖乖當(dāng)公主身邊的花，作陪襯得了！”我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，眨巴著眼睛，小聲嘟囔：“我是想說(shuō)這個(gè)的呀……”外公愣了一會(huì)，隨即笑了。
笑聲就像潺潺的泉水，澆灌了我專(zhuān)有的夢(mèng)幻之花。
可是，還沒(méi)等到我長(zhǎng)大，外公就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，我再也見(jiàn)不到他慈祥的的笑臉，聽(tīng)不到他爽朗的笑聲，聞不到他身上那股熟悉的煙草味了。那天，我沒(méi)有哭。我只是呆呆地看著草地上隨風(fēng)搖曳的野花，回憶著以往的一幕幕故事。
突然，腦海中閃過(guò)外公曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“再美的花也將迎來(lái)生命的最后一刻�？墒牵涞挠忠荒旰�，枝頭又會(huì)長(zhǎng)出新的花苞，再次開(kāi)出美麗的花，散發(fā)出迷人的芬芳。
一路芬芳作文 25
我睡眼朦朧地打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮，但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來(lái)，雙眼紅腫�！霸趺戳�？”我很是吃驚母親的樣子�！芭f病復(fù)發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說(shuō)著。從她的只言片語(yǔ)中，我知道了，是我的奶奶。記憶中，奶奶的臉好像很模糊。但回想起來(lái)第一眼見(jiàn)到她時(shí)，引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無(wú)的.麥香，淡淡的，沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花，聽(tīng)人說(shuō)那花很嬌氣，很難養(yǎng)活，但奶奶還是把它養(yǎng)活了，那是覺(jué)得奶奶很厲害。但自從幾年前，我便再也沒(méi)有去過(guò)。如今，卻聽(tīng)到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院，似乎有許多人擠在房外低聲交談，眉宇間透著焦慮。在一片混亂中，我走到一個(gè)空曠的地方，兩眼干澀。但，最終，手術(shù)，成功了！我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒(méi)想到，病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來(lái)病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了，似乎風(fēng)一吹就會(huì)零落下來(lái)，再隨風(fēng)而逝。這個(gè)冬天，好冷。好冷緊接著，第二場(chǎng)手術(shù)也來(lái)了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來(lái)很?chē)樔�，但卻在小時(shí)候經(jīng)常撫摸著我的臉頰，在我難過(guò)的時(shí)侯給與我安慰，在我高興時(shí)拍拍我的腦袋……一切都像是一場(chǎng)場(chǎng)電視劇般，清晰無(wú)比。
幾個(gè)月后，奶奶可以如常人一樣活動(dòng)了。而房間那盆花，似乎也開(kāi)了新芽。雖然還是很脆弱，但正如奶奶一般，有著旺盛的生命力。有幾個(gè)星期后，那個(gè)花盆中的花最終開(kāi)了。淡淡的粉紅色，很是好看。風(fēng)一吹，那股幽香便深入我的記憶中，而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但，在此之前，誰(shuí)也不會(huì)想到那場(chǎng)手術(shù)有多危險(xiǎn)。奶奶頭內(nèi)受損，必須動(dòng)開(kāi)顱手術(shù)。然而，她知道后，卻嘴角上扯，露出淡淡的一抹微笑，堅(jiān)定的說(shuō)：“做手術(shù)”。
那個(gè)微笑像光芒一樣解開(kāi)了我心中的結(jié)，讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機(jī)勃勃，變得芬芳。
一路芬芳作文 26
成長(zhǎng)路上，有過(guò)苦，有過(guò)樂(lè)，有過(guò)痛，這些，積年之后，都會(huì)沉淀成一路的芬芳，暖著我的心路�！}記
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，讓我難以忘懷的，是那些波瀾起伏的往事，那些芬芳回蕩的往事，時(shí)時(shí)暖著我成長(zhǎng)的歷程。
我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，從不放棄。下午，我們騎車(chē)飛奔在田野里，到處充滿(mǎn)了快樂(lè)的笑聲，可就在這時(shí)，我的車(chē)鏈子掉了，朋友們發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)后，馬上又騎了回來(lái)�！霸趺崔k？還有很長(zhǎng)一段路才能到家”，我沮喪地說(shuō)道，“我們幫你！”“不要耽誤大家回家，還是我自己來(lái)吧�！薄安恍�！有難同當(dāng)，有福同享！”“犟�！蓖鮿偘研馗牡眠诉隧�。說(shuō)罷，大家就開(kāi)始忙活起來(lái)。抬車(chē)子的、扯鏈子的.，大伙忙作一團(tuán)。修完后，我們都已滿(mǎn)頭大汗。你看看我，我瞅瞅你，臉上都涂畫(huà)成了一個(gè)大花臉，都哈哈大笑起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)苦，誰(shuí)也沒(méi)提累。因?yàn)槲覀兪桥笥眩∨笥�，有苦有累一起嘗，這苦和累，化作一種芬芳，滋潤(rùn)著我的心田。
在路上，我們用腳印和歡笑來(lái)裝點(diǎn)成長(zhǎng)。大家在一起踢球，雖然是幾個(gè)人，可我們一條心。在球場(chǎng)上，我們同心協(xié)力，嚴(yán)防死守，共同對(duì)抗對(duì)方球員，輸贏不是最重要的，團(tuán)結(jié)一心才是我們的本色！
不論發(fā)生什么事，我們都會(huì)一起擔(dān)當(dāng)。一次，因?yàn)槲业氖韬龆`反了班規(guī)，我們都被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，老師還沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)的責(zé)任，大家就爭(zhēng)先恐后的把事往自己身上攬，就怕老師“修理”我，我被大家感動(dòng)的一塌糊涂，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，這事都怪我，跟大家沒(méi)關(guān)系�！笨勺詈蟮慕Y(jié)果是，大家還是被我連累了，雖然我們一起被罰去打掃衛(wèi)生，可心里都熱乎乎的，都不曾說(shuō)一句后悔的話(huà)。這次的事，我們的友情更加深厚，更讓我們感受到了友誼的芬芳。
在我們的世界里，從沒(méi)有放棄、丟棄和猜疑，有的是真誠(chéng)、無(wú)私和關(guān)愛(ài)。這一切，如一縷清香，讓我的成長(zhǎng)一路芬芳，勇往前闖。
一路芬芳作文 27
我行走在成長(zhǎng)路上，路邊的花朵開(kāi)得正艷。有時(shí)因?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光而燦爛，有時(shí)因小雨滋潤(rùn)而甘甜，有時(shí)因春風(fēng)吹過(guò)而溫暖，一股芬芳之氣迎面撲來(lái)，成長(zhǎng)伴一路芬芳！
親情之花
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話(huà)題。親人是成長(zhǎng)路上的守護(hù)者。天氣漸漸冷了，我們換去了短的T恤衫，穿上了長(zhǎng)的T恤和外套。由于早晚溫度相差太大，我經(jīng)不起冷熱交替的折騰，便感冒了。感冒之后，媽媽天天講茶倒好之后放在桌上，把藥拿好，看著我吃完藥后她才去做自己的事�？墒牵页粤怂帥](méi)見(jiàn)多大效果，媽媽就把我?guī)焖�，這感冒的期間，媽媽雖然很?chē)Z叨，但是這都是為了我身體好，不再著涼，這就是親情，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我輕輕地摘下這多“親情之花”，深深地埋在心間，讓它伴我成長(zhǎng)。
師生情之花
成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。老師是成長(zhǎng)路上的指引者。這次月考，我考很不理想。當(dāng)班主任把成績(jī)單拿給我們看時(shí)，我瞬間崩潰了，我已經(jīng)將進(jìn)300名！豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上，雖然我早已有思想準(zhǔn)備，但是還是經(jīng)不住這一承重打擊！班主任把我喊去談話(huà)，問(wèn)我這次怎么回事。還幫我總結(jié)了這次考不好的原因，讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。聽(tīng)了這話(huà)，我失落的心情，漸漸恢復(fù)了過(guò)來(lái)，我重拾信心，繼續(xù)學(xué)習(xí)。給我了強(qiáng)大的推動(dòng)力。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢地攥在手心，讓它伴我一路前行。
友情之花
成長(zhǎng)是一段妙不可言的感受。好朋友是成長(zhǎng)路上的陪伴者。雨落在積水的`地方，泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了，而我還在雨中徘徊。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我的同桌，我下午才跟鬧矛盾，沒(méi)想到……“快點(diǎn)把傘拿去，我們一起走吧”！我接過(guò)她手中的傘，傘柄是有她的手的余溫。我握著傘，心里暖暖的，謝謝她能夠原諒我，并且還那么地關(guān)心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕地放在胸前，讓她陪伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤(rùn)下，歡快地、成長(zhǎng)著！
一路芬芳作文 28
美麗的花凋零之時(shí)，種子回落大地。
千年鳳凰涅盤(pán)之際，幼體浴火重生。
有價(jià)值的思想一路傳承，未曾泯滅；文明的薪火相傳，熠熠閃耀。
《論語(yǔ)》，黃鐘大呂的絕唱；孔子，講學(xué)論道的圣人。偉人用生命之汁釀成燈油，燃燒著讓所有黑暗無(wú)處遁形的光明。在它的照耀下，我們看到仲尼游歷列國(guó)，一路播種；我們看到孟軻以“仁政”的精華灌溉幼苗，發(fā)揚(yáng)光大；我們看到儒生們背著書(shū)箱，跋涉在求學(xué)的路上，無(wú)數(shù)花朵從他們走過(guò)的地方悄然開(kāi)放。“半部論語(yǔ)治天下”的傳奇，秉守天理克己復(fù)禮的堅(jiān)決，心即宇宙格物明己的洞察——一路芬芳走來(lái)，我們看到孔子學(xué)院從世界各個(gè)角落發(fā)芽萌動(dòng)，我們看到百家講壇學(xué)者們對(duì)儒學(xué)現(xiàn)代的分析，我們看到孔林郁郁青青，千年之后仍生機(jī)盎然。
這是思想的一脈相承，也是花朵的`播種與重生。
曾幾何時(shí)，我們?cè)谖鞣轿幕臎_擊下暈頭轉(zhuǎn)向、人心惶惶。有人喊著“文化要被顛覆了！傳統(tǒng)已經(jīng)全部被韓國(guó)搶去了！”然而思想的根，仍深深植于我們腳下的土地。思想如花朵，長(zhǎng)于大地，來(lái)自于我們本身。我們血脈中流淌的，是千百年來(lái)相傳承的思想文化，這一點(diǎn)不會(huì)改變且不會(huì)忘記！
國(guó)學(xué)教育班的興起曾引起人們的質(zhì)疑：那么小的孩子，“秩秩斯于悠悠南山”地背一通真的有用嗎？找工作會(huì)加分嗎？而在我們看來(lái)，真正美麗的花不僅是用于觀賞，思想也不應(yīng)只是像標(biāo)本一樣泡在防腐劑中定型塵封。而是要像種子一樣，回落大地，傳播芬芳。當(dāng)孩子們朗誦先秦名句時(shí)，那顆代表傳承的種子便住進(jìn)了他們幼小的心靈，思想也就被注入了新的血液。
這不僅是功利不功利的問(wèn)題，而是關(guān)乎人的成長(zhǎng)、思想傳承、社會(huì)發(fā)展的深刻命題——開(kāi)展教育，播種思想。
逝者如斯，不舍晝夜。岸邊卻留下了一簇簇嬌小的花朵。年年歲歲，河川可能改道，可能斷流；朝代可能更迭，可能傾覆。有價(jià)值的思想?yún)s如這花朵：
一路播種，一路芬芳。
一路芬芳作文 29
一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景很多，它充盈著你我的青春，它不在于美，只在撫慰了自己的心靈，努力開(kāi)放，盡情芬芳。
它如一朵花，悄悄盛綻，訴說(shuō)著美麗清香；它又如一株草，努力鉆出，寫(xiě)盡無(wú)數(shù)滄桑；它還如一條河，只有洶涌過(guò)，才知道它的澎湃激昂。人生盡是如此，努力開(kāi)放，就會(huì)盡情芬芳。
在我們的生命中有太多平凡的人，他們樸素，卻堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)私，即使這些工作再平凡，他們也愿意用自己的平凡來(lái)造就這崗位上的不平凡，來(lái)體驗(yàn)生命中平凡中的偉大。正如《平凡的世界》所說(shuō)，“在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來(lái)”，努力開(kāi)放，盡情芬芳。
當(dāng)那天，農(nóng)民伯伯給了它“生命”稻草人。它的責(zé)任是守衛(wèi)田野。白天鳥(niǎo)兒來(lái)啄食，它不管自己的身體是多么的脆弱，竭盡全力嚇走鳥(niǎo)兒，換來(lái)田野白天的安寧；夜晚，那些懶惰的`人潛入田野，意圖偷走農(nóng)民們用辛勤換來(lái)的那些糧食，莊稼，仍然是那田間的守衛(wèi)者，它用盡全力“攔’”住入侵者，即使最后換來(lái)的是粉身碎骨，它也無(wú)悔，在那風(fēng)吹雨打，陽(yáng)光曝曬的季節(jié)，因?yàn)樗瞰I(xiàn)過(guò)，保護(hù)過(guò)，哪怕懷抱中的溫暖很短，很短……只要我們綻放，就可以芬芳。一切皆是如此。
那是一名中年司機(jī)，患有先天性心臟病，在高速行駛的公路上，它運(yùn)載了一車(chē)人的生命，不知道是天意還是什么，他突發(fā)心臟病，頭暈，但假若他松手，這車(chē)人的生命將無(wú)法預(yù)料，再者，不僅是車(chē)上的人，就連周?chē)纳矔?huì)受到威脅，可他作為司機(jī)他知道，要堅(jiān)持，就在下高速的最后一分鐘，卻成了他生命的倒計(jì)時(shí)，59、58、57、56、55……車(chē)停了，司機(jī)離開(kāi)了。在我們平凡的生命中不需要多偉大，只要盡力，默默付出。他的開(kāi)放，成了芬芳，雖不長(zhǎng)，卻成了永恒。
花兒只有開(kāi)放，我們才知道它的艷麗；星星只有閃耀，我們才看得見(jiàn)它的璀璨；生命只有付出，我們才懂得它的意義……
一路芬芳作文 30
沒(méi)有全是下坡的山；沒(méi)有康莊平坦的路；沒(méi)有萬(wàn)事順利的人生。
——題記
任何一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)有自己成長(zhǎng)的過(guò)程，都會(huì)有埋藏在心底的喜悅與辛酸。都經(jīng)歷了挫折然而有的人能成功，有的人卻失敗，為什么呢？就是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中出了差錯(cuò)。因此我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)。“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”讓芬芳充滿(mǎn)成長(zhǎng)之路。
王國(guó)維在人間詞話(huà)中提出了人生的三個(gè)境界。這第一個(gè)就是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”指的就是樹(shù)立目標(biāo)。沒(méi)錯(cuò)，做任何事先明確自己的目的是非常必要的，否則奮斗了，到頭來(lái)卻是竹籃打水。理想是進(jìn)步的基石，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有自己的'理想和抱負(fù)。這樣才會(huì)有動(dòng)力。讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。
這第二“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”指的是努力奮斗。有了目標(biāo)接下來(lái)該干什么？當(dāng)然是去實(shí)現(xiàn)它�？渴裁矗靠孔约旱呐�，自己的勤奮。天上不會(huì)掉餡餅，只有經(jīng)過(guò)自己的付出得到的才是真正的擁有。任何目標(biāo)都不是輕易能實(shí)現(xiàn)的，挫折肯定會(huì)出現(xiàn)在你面前。這時(shí)你就要想著自己的目標(biāo)，憑借自己的努力去克服它�！拔耐蹙卸葜芤�，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)”歷史上的仁人志士都是這樣，奮斗成功，這是自然規(guī)律。努力奮斗取得成功，讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。
這第三“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”指的是成功并且淡泊名利。在經(jīng)過(guò)周折和磨練之后，人們自然就會(huì)成熟起來(lái)，就能明察秋毫，豁然領(lǐng)悟，這就是所謂的“功到自然成”但這樣還不夠，還要做到淡泊名利，才能說(shuō)是真正的長(zhǎng)大。很多人成功之后，甚至還沒(méi)成功，有一兩次的小成就，就浮躁驕傲，最終又回歸失敗。成功的人都有一個(gè)共性，那就是不躁不傲并且有愛(ài)心。世界上的大富翁，那一個(gè)狂躁驕傲？那一個(gè)不從事慈善？這就是真正的成功。
成長(zhǎng)也一樣，確立目標(biāo)，努力奮斗，取得成功。一步一步，踏踏實(shí)實(shí)才能健康快樂(lè)，真正長(zhǎng)大。讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。
一路芬芳作文 31
從呱呱落地的那一瞬間起，我便成了爸爸媽媽手中的寶，爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶愛(ài)我，我也愛(ài)上了這個(gè)多姿多彩的世界。
小時(shí)的夢(mèng)像蜜一樣甜，像粉紅色那樣溫馨，幼兒園里，我認(rèn)識(shí)了大姐姐般的老師，還有一群和我一樣猴精猴精的小伙伴，記得那時(shí)幼兒園里只有一個(gè)小小的蹦蹦床，可還是和小伙伴們整天樂(lè)此不疲的跳著、蹦著、跳著、蹦著……
不知不覺(jué)，我就從嘻嘻哈哈的幼兒園蹦跳著來(lái)到了另一個(gè)陌生的世界，那兒沒(méi)有玩具，沒(méi)有糖果，沒(méi)有蹦蹦床，我也走出了爸爸媽媽的庇護(hù)，那兒是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—我的母校。還記得，第一次走入學(xué)校大門(mén)的那一天，整整齊齊的教室，整整齊齊的樹(shù)木，整整齊齊走在路上的'學(xué)生，使?jié)M腦子里只有毫無(wú)規(guī)律亂瘋亂跑的我感到不適應(yīng)，一個(gè)個(gè)老師抱著課本從身邊走過(guò)，學(xué)生匆匆的趕去教室，上課—起立—老師好—，這里的嚴(yán)肅氣氛實(shí)在令我感到窒息，但我在這里學(xué)會(huì)了很多很多，漸漸地，我明白了友愛(ài)、互助、關(guān)懷、體貼、尊重、嚴(yán)謹(jǐn)……
我漸漸喜歡上這里，這個(gè)莊嚴(yán)神圣卻又不失歡聲笑語(yǔ)的地方，這個(gè)教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人的地方。
現(xiàn)在，隨著校服的不斷更換，我已經(jīng)是初四一名畢業(yè)生了，枯燥的學(xué)習(xí)生活在許多同學(xué)老師的努力下不再乏味，上課時(shí)我會(huì)積極舉手，下課我會(huì)和同學(xué)們聊天，有什么活動(dòng)我都想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@是我成長(zhǎng)的地方，我喜歡這里的一切，很久以后，它會(huì)成為我美好的回憶，我眷戀著我的學(xué)校，因?yàn)槲抑涝诤芫靡院笪視?huì)想著這個(gè)地方，我只是不想再以后的回憶中留下遺憾和空白。
日子是一天一天有過(guò)的，而那些過(guò)去，那些成長(zhǎng)的日子是要細(xì)細(xì)回味的，人生苦短，百年一瞬，其實(shí)生活中少不了大風(fēng)大浪、大驚大喜，但只要不缺少平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就足夠了。
一路芬芳作文 32
我行走在成長(zhǎng)路上，路邊的花朵開(kāi)得正艷。有時(shí)因?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光而燦爛，有時(shí)因小雨滋潤(rùn)而甘甜，有時(shí)因春風(fēng)吹過(guò)而溫暖，一股芬芳之氣迎面撲來(lái)，成長(zhǎng)伴一路芬芳！
親情之花
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話(huà)題。親人是成長(zhǎng)路上的守護(hù)者。天氣漸漸冷了，我們換去了短的T恤衫，穿上了長(zhǎng)的T恤和外套。由于早晚溫度相差太大，我經(jīng)不起冷熱交替的折騰，便感冒了。感冒之后，媽媽天天講茶倒好之后放在桌上，將藥拿好，看著我吃完藥后她才去做自己的事�？墒�，我吃了藥沒(méi)見(jiàn)多大效果，媽媽就將我?guī)焖@感冒的.期間，媽媽雖然很?chē)Z叨，但是這都是為了我身體好，不再著涼，這就是親情，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我輕輕地摘下這多“親情之花”，深深地埋在心間，讓它伴我成長(zhǎng)。
師生情之花
成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。老師是成長(zhǎng)路上的指引者。這次月考，我考很不理想。當(dāng)班主任將成績(jī)單拿給我們看時(shí)，我瞬間崩潰了，我已經(jīng)將進(jìn)300名！豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上，雖然我早已有思想準(zhǔn)備，但是還是經(jīng)不住這一承重打擊！班主任將我喊去談話(huà)，問(wèn)我這次怎么回事。還幫我總結(jié)了這次考不好的原因，讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。聽(tīng)了這話(huà)，我失落的心情，漸漸恢復(fù)了過(guò)來(lái)，我重拾信心，繼續(xù)學(xué)習(xí)。給我了強(qiáng)大的推動(dòng)力。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢地攥在手心，讓它伴我一路前行。
友情之花
成長(zhǎng)是一段妙不可言的感受。好朋友是成長(zhǎng)路上的陪伴者。雨落在積水的地方，泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了，而我還在雨中徘徊。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我的同桌，我下午才跟鬧矛盾，沒(méi)想到……“快點(diǎn)將傘拿去，我們一起走吧”！我接過(guò)她手中的傘，傘柄是有她的手的余溫。我握著傘，心里暖暖的，謝謝她能夠原諒我，并且還那么地關(guān)心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕地放在胸前，讓她陪伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤(rùn)下，歡快地、成長(zhǎng)著！
一路芬芳作文 33
有一種芬芳，叫“書(shū)香”，讓我深陷其中而無(wú)法自拔。
在那種芬芳下，我感受到了“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的那份超然，體驗(yàn)到了“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣，想象出了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄慘，我領(lǐng)悟到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕�。
在書(shū)香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，懂得了我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡對(duì)峙的空間。她讓我更加相信，人性美的閃爍是宇宙間永不褪色的光輝。
“初叩”書(shū)香大門(mén)，就迎來(lái)了那芬芳，是媽媽指引我的。媽媽教我吟唐詩(shī)、背宋詞，我記憶中最美好的場(chǎng)景就是媽媽牽著我的手，走在柳湖邊一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等古詩(shī)詞。記憶中最深刻的一句話(huà)，是媽媽在給我講人魚(yú)公主的故事時(shí)對(duì)我說(shuō)：“人魚(yú)公主的一生都想變成一個(gè)人，但她卻不知道，在她為了幫助別人而犧牲自己生命的同時(shí)，她已經(jīng)成為了世界上最美麗的人！”是這一切讓我獲益匪淺。
“進(jìn)入”書(shū)香大門(mén)是幾年前的'事情，從此我的生活就溢滿(mǎn)了書(shū)香的芬芳。戀戀不舍的是黛玉的葬花詞：“花落花飛花滿(mǎn)天，玉消香斷有誰(shuí)憐”。不忘的是苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩。我對(duì)《家》、《春》、《秋》的結(jié)局也難以釋?xiě)眩河浀萌ツ晗奶靵?lái)到秦淮河，我仿佛看到了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，于是我想：在劍橋大學(xué)的康河柔波的美麗映襯下，是否還有一位詩(shī)人在吟著：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”。在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠中，是否還有一位堅(jiān)強(qiáng)的女士在竭力的描繪著她內(nèi)心中那無(wú)法摧毀的“夢(mèng)中小屋”。
《簡(jiǎn)愛(ài)》、《老人與�！贰ⅰ赌滤沽值脑岫Y》……這一切都散發(fā)著芬芳。我深深地為之而陶醉！欲忘卻，已不行；欲自拔，已無(wú)力！
書(shū)香的芬芳，已浸透了我的心靈，扎根在我的腦海，隨著我的成長(zhǎng)，她早已根深蒂固，那就讓她們繼續(xù)吧！繼續(xù)留在我的靈魂里作為我的動(dòng)力，伴我一起成長(zhǎng)下去，伴隨我的一生！
一路芬芳作文 34
有時(shí)候，母親倔起來(lái)，真是什么也阻擋不了她。
“這是什么味道？”
“這是知識(shí)，學(xué)問(wèn)的味道，好多讀書(shū)人都有這個(gè)味道的。這次考試要加油，媽媽還指望你長(zhǎng)大后也有這個(gè)味道呢�！�
這次的考試很重要，而我卻在考試當(dāng)天生病了，恰好錯(cuò)過(guò)。
我躺在床上，竟為這次考試缺席幸災(zāi)樂(lè)禍。
媽媽想到了辦法，可每次都被我的`幸災(zāi)樂(lè)禍阻止了下來(lái)。
“我這里有老師給我發(fā)的試卷照片，你直接把答案寫(xiě)在紙上吧。“
“不行，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)看錯(cuò)，我不好寫(xiě)，老師也不好批改，等到評(píng)講試卷又怎么辦？”
“或者把圖片打印出來(lái)，直接在上面寫(xiě)？”
“也不行，這圖本來(lái)光線就不好，打印出來(lái)不更黑，還看得到字嗎？”
見(jiàn)討論無(wú)果，媽媽沒(méi)打算再提這件事，我以為這件事就這么過(guò)去了�？删驮谶@天晚上，媽媽坐在我的書(shū)桌上，不知道在忙些什么。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還在房間里。我深知在別人忙的時(shí)候是不是不能打擾的，可我的好奇心勝過(guò)理智。
我小心翼翼地將門(mén)開(kāi)了一條縫，一股檀香撲面而來(lái)，我仔細(xì)聞了聞，這是媽媽身上“讀書(shū)人”的味道。
門(mén)縫不大，視線也就受限，但還好看見(jiàn)媽媽忙碌的背影和放在桌上的學(xué)具，一瓶香薰。
媽媽突然動(dòng)了一下，我以為是被她發(fā)現(xiàn)了，連忙閃了回去，連門(mén)都來(lái)不及關(guān)，任由香味四散。
我?guī)滋於紱](méi)有動(dòng)過(guò)筆了，但在我的印象里，媽媽除了給我作業(yè)簽字之外，幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)筆。難道是聞了“讀書(shū)人的香味之后，有了啟發(fā)，改過(guò)自新了”我突然想到了這一點(diǎn)，更對(duì)媽媽在做什么感到好奇，但總歸覺(jué)得這樣不好，就沒(méi)有再偷看過(guò)。
兩個(gè)小時(shí)之后，我在樓下都聽(tīng)到媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣，難道是寫(xiě)完了？便興沖沖地跑上樓，正好媽媽在喊我。
“來(lái)啦�！拔乙贿吇貞�(yīng)，一邊加快了速度。
媽媽出了房間，伸了個(gè)懶腰，對(duì)我說(shuō)道：“桌上的卷子明天再做，先去睡覺(jué)�！拔也挥傻靡汇叮裁淳碜�？不會(huì)是老師把卷子送到家里來(lái)了吧？
我進(jìn)了房間，檀香依然不散。
…………
是一張卷子，一張手寫(xiě)的卷子！
卷子上的檀香味兒格外濃重，不知是媽媽身上染的，還是在屋子染上的。
一路芬芳作文 35
白色的茉莉花沐浴著陽(yáng)光，隨風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的女子，擺動(dòng)著曼妙的舞姿，晶瑩剔透的花瓣在露珠的洗禮下，散發(fā)出圣潔的光芒，那馥郁的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，花香纏纏綿綿，繚繞心際，我倚在窗前，眺望遠(yuǎn)方，思緒遠(yuǎn)飄，想起了初中的李老師。
含苞欲放
一年級(jí)時(shí)，李老師是我的班主任，她剛大學(xué)畢業(yè)，烏黑的齊發(fā)垂落在兩肩，清純的雙眸鑲嵌在紅暈的臉頰上，欲語(yǔ)含羞。一朵含苞欲放的茉莉花浮現(xiàn)在我的心頭，茉莉花從層層疊疊的綠葉中露出嬌羞的小臉，仿佛一位羞答答的女子在掩面而笑。這里，我們相識(shí)。
清香裊裊
初中時(shí)，我考試失意，窗外霧鎖煙迷，天地間似乎降下了一個(gè)極厚而又極寬的幕布，我趴在桌子上，失聲痛哭。這時(shí)，一束活潑的陽(yáng)光照進(jìn)了教室，李老師輕輕走過(guò)來(lái)?yè)崦业念~頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：一次考試并不代表什么，重要的是我們要在每一次考試中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吃一塹，長(zhǎng)一智，厚積薄發(fā)，成就更好的自己，加油。淚眼婆娑中，我看到李老師那深邃的雙眸深遠(yuǎn)而又清澈，親切的目光猶如一股暖流流進(jìn)我的心扉。窗外的茉莉花開(kāi)得正盛，如一個(gè)雪白的天使，清秀、幽靜，它沒(méi)有太陽(yáng)花的絢麗多彩，又沒(méi)有月季的婀娜多姿，茉莉花在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味，似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。這里，我們相知。
花漸凋零
初中時(shí)，李老師因家庭原因被調(diào)走了。送別會(huì)上，氣氛沉重而壓抑，同學(xué)們臉上也滿(mǎn)是不舍與難過(guò)，老師穿著一件白色襯衫，搭著一條黑色西裝褲，腳蹬一雙高雅的.尖頭高跟鞋，顯得如此的干練、精神。孩子們，老師會(huì)一如既往的愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)想著你們，愿你們更快樂(lè)，更勤奮，更陽(yáng)光，再見(jiàn)！這句話(huà)久久回蕩在教室的上空，只留下李老師漸行漸遠(yuǎn)的背影微風(fēng)吹落了枝頭的茉莉花，花猶潔白，暗香殘留，她的諄諄教誨卻永遠(yuǎn)如春泥呵護(hù)我們成長(zhǎng)。這里，我們相別。
又是一年希望紛飛的季節(jié)，我望著窗前茂盛的茉莉花，芳香沁人。茉莉，我欣賞你，榮辱不驚，茉莉，我羨慕你，雖平平無(wú)奇，卻能在自己的一生中盡情地展示自己，給人們帶來(lái)了芳香的倩影。不留一絲遺憾地離去
一路芬芳作文 36
淅淅瀝瀝的春雨激起了我對(duì)清明節(jié)的回憶，一句清明時(shí)節(jié)雨競(jìng)相，路上行人欲斷魂提到了我對(duì)清明節(jié)前夜采春茶的企盼。
大家總說(shuō)清明節(jié)前的碧螺春是最沁人心脾的，這便使采茶在我的心中魂?duì)繅?mèng)縈。
憶起上年的采茶場(chǎng)景簡(jiǎn)直令人難舍難分！
因?yàn)橹撇韫ば驈?fù)雜，我便一大早晨醒來(lái)，在橋口守望進(jìn)山的茶船。
踏入出名的太湖貢山，一股清香的茶韻向我飄來(lái)。跟伴隨著茶農(nóng)們的步伐，我先欣賞的是制茶的平房。這種平房十分樸素，但又十分神密。
當(dāng)仁不讓的是高高地階梯，坐北朝南的大門(mén)口前后左右互通，寬闊的服務(wù)廳到處都是晾干的-茶。轉(zhuǎn)好多個(gè)彎后我便看到了炒茶的本來(lái)面目。炒茶的鐵爐是很一般的，但其放置部位卻很與眾不同挨近人體的一端低，另一端高。茶農(nóng)們說(shuō)它是以便能夠更好地掌握熟度，另外也可以使炒茶姿勢(shì)更加便捷。
伴隨著綿綿的細(xì)雨，我趕到了采茶區(qū)。滿(mǎn)山的茶樹(shù)令人開(kāi)了如同一塊碩大的綠毛毯，好想毫無(wú)顧慮的躺下來(lái)。壯發(fā)展的茶樹(shù)就仿佛七個(gè)小矮人般和我交往著。因我和茶農(nóng)是親朋好友，茶農(nóng)便給了我一個(gè)權(quán)利可在山頂隨意行走。
滿(mǎn)山的綠意讓是我說(shuō)不清楚、道不明的悠閑。
輕輕地取下一片綠葉，放到鼻前，一陣芳香便滲透到來(lái)到我的`心里。
我看到了一位和我年紀(jì)差不多的采茶姑娘，向她了解著相關(guān)采茶的秘密。
茶，是一種嬌弱的性命，因此在採(cǎi)摘時(shí)一定要輕，不可以傷到她的葉兒。但采茶時(shí)還要穩(wěn)和準(zhǔn)，要挑全新、最嫩的葉兒采，那樣才可以制成好茶葉采茶姑娘細(xì)細(xì)地道來(lái)。
茶樹(shù)旁都不時(shí)候有一片竹林。竹林中到處都是春筍。由于我膽子小，因此害怕跑去竹林深處，怕有什么蟲(chóng)蛇鳥(niǎo)獸。
接近黃昏，我跑太累了、玩太累了，便去貯備茶室取了一些新茶。茶農(nóng)教我想用剛燒開(kāi)的小水泡茶才最芳香。待水裝進(jìn)去后要先輕搖一下，稍等片刻等茶浮上來(lái)時(shí)開(kāi)展飲茶。茶葉茶需小口小口喝，在嘴中品一品在下咽
采茶一日游簡(jiǎn)直讓人好不記憶力刻骨銘心。
現(xiàn)如今，無(wú)論什么時(shí)候、何地，要是品一品那碧螺春，便能讓人對(duì)清明節(jié)填滿(mǎn)無(wú)盡企盼。
那獨(dú)道的清香獨(dú)留我心。
一路芬芳作文 37
馬路旁奔馳的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，好不繁忙，學(xué)校的花園靠在馬路旁邊，從教學(xué)樓出來(lái)穿過(guò)一個(gè)大門(mén)，四周全是花和一棵棵樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)流水聲，夜間閃著粼粼的波光。真是一個(gè)夾雜喧囂和寧?kù)o的，不可思議的美妙地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一個(gè)人坐在地上，左手和右手都在不停的忙碌著，我還以為那個(gè)人受了傷蹲坐在地上，我趕忙走過(guò)去，打算將她扶起來(lái)。沒(méi)想到她居然站起來(lái)就跑走了，真的比兔子還快。
還沒(méi)來(lái)得及思考，一陣奇異的芬芳飄過(guò)身旁，真香呀！這種讓人無(wú)法拒絕的芬芳讓我忍不住深深的吸了一口氣，去品嘗時(shí)光的醞釀，自然也就忽略了之前的那個(gè)人。旁邊花壇中每一朵花好像對(duì)我展示它獨(dú)特魅力似的，散發(fā)出淡淡的幽香，我無(wú)法拒絕這良辰美景，細(xì)細(xì)欣賞著這些美麗的我叫不名字的花兒。瞧這些美麗的花朵，有些上面還有早晨的露水，嬌艷欲滴；有的在陽(yáng)光城已毫無(wú)保留盡情的綻放，向人們呈現(xiàn)出最美的畫(huà)面。
和陶醉之余，我注意到花壇最邊上有一個(gè)坑，非常顯眼，為了使花壇漂漂亮亮，于是我試著把坑給補(bǔ)好，把幾株野草插在上面。正當(dāng)我插最后一株時(shí)，一陣急促的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，“你干嘛？站住，別想跑！”
“我怎么了？我干好事還不有錯(cuò)嗎？”我心里十分不服氣，夾雜著無(wú)盡的`委屈，我就這樣丈二摸不著頭腦的，被志愿者拖著到辦公室。
“你在那兒干什么？”他厲聲問(wèn)我�！拔铱椿▓@有個(gè)坑，就想補(bǔ)下坑，栽了幾株草不行嗎？”我心里也憋屈，言語(yǔ)中也沒(méi)好語(yǔ)氣。
打斷我的話(huà)，“你不知道這里時(shí)常有人偷花嗎？”他反問(wèn)�？次覒B(tài)度還不端正，就這樣，我被足足教訓(xùn)了30分鐘才叫我出去。離開(kāi)時(shí)我心里還是一肚子火，背地里嘴角一撇，向志愿者表達(dá)我的憤怒和不滿(mǎn)。
我回教室拿東西折返時(shí)，看到之前的那個(gè)志愿者蹲著用工具在那坑上又補(bǔ)種了幾株小花。我忍不住駐足多看了看志愿者幾眼，再看看那幾株惹人喜愛(ài)的小花。讓我對(duì)志愿者之前的怨氣頓時(shí)煙消云散，志愿者和這一片花兒是一副多么和諧的畫(huà)面。
是��！這一片的花兒是多么的可愛(ài)，毫無(wú)保留的為路過(guò)的人們散發(fā)芬芳�；▋阂彩怯猩�，也同樣需要人們的愛(ài)惜和尊重。人和自然的和諧共生，珍惜每一縷芳香，讓它成為我們記憶中無(wú)盡的芬芳。
一路芬芳作文 38
是什么能讓沒(méi)有加料的晚餐，變得令人露出甘甜的笑容？是什么能讓在朵朵綻放的花圃中，即使不像茉莉如此雍容華貴，卻引人注目？是什么讓殘缺人士不自暴自棄，坦然面對(duì)生命，并成為永垂不朽的典范，那就是──知足。只要抱著知足常樂(lè)的道理，你就能挖掘到生命的芬芳。
晚餐時(shí)，媽媽煮的菜有些許清淡，而我是屬重口味的，常因這件事，而和媽媽爭(zhēng)執(zhí)不休，甚至丟下碗筷，離開(kāi)飯桌，留下不知所措的一家人。直到有一天，老師讓我們看了饑餓的圖片，一個(gè)個(gè)難民，骨瘦如柴，從他饑渴的眼神中，透露了他們的困苦及貧窮。我才知道地球的另一端是如此悲慘，當(dāng)我在家過(guò)著豐衣足食的生活時(shí)，有人正為了下一餐而擔(dān)憂(yōu)；當(dāng)我在臥室蓋著厚而溫暖的被子時(shí)，有人正為了住所而操心；當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)后猛灌飲料時(shí)，有人正為了一滴水翻越萬(wàn)里重山，令人不禁鼻酸，更令我感受到了珍惜的重要。因?yàn)橐苍S我們吃著色香俱全的蛋糕時(shí)，非洲的孩子只能著用泥土烤硬的`餅干，縮在墻角，慢慢咀嚼。
又如生命勇者尼克，一出生就沒(méi)有四肢，但他用笑容取代了憂(yōu)愁，他努力學(xué)習(xí)許多沒(méi)有手辦不到的事，像利用小雞腿打字，用小雞腿游泳及跳水，這些高難度的動(dòng)作，是他努力不懈，不放棄希望而學(xué)來(lái)的。他就像一朵較單調(diào)的花，經(jīng)過(guò)澆水，在心中萌芽成鮮艷的花朵，在百花齊放時(shí)，顯得最為耀眼。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有了巖石的阻撓，哪激得起美麗的浪花呢？”相對(duì)的，人生如果沒(méi)有了失敗的磨練，哪培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才呢？尼克打造了完美的人生，因?yàn)樗w會(huì)到了知足，發(fā)現(xiàn)了生命的芬芳，他說(shuō)：“每個(gè)人都有欲望，當(dāng)你得到了欲望，又有了一個(gè)欲望，得到了還不會(huì)滿(mǎn)足，就這樣不斷循環(huán)，無(wú)法滿(mǎn)足。”可見(jiàn)知足的重要，只要知足就不會(huì)有太多欲望。
發(fā)掘生命的芬芳，并無(wú)什么困難，但也不太容易。在蒼穹天地問(wèn)連接的無(wú)垠大海，在百花盛開(kāi)的樹(shù)林，在萬(wàn)紫千紅的花叢中都蘊(yùn)藏了各自的芬芳，但最為難能可貴的是前人留下的典范，他們?yōu)槭澜缭谠跒M(mǎn)了芬芳，也造福給后代子孫，希望每個(gè)人都能體會(huì)到生命的芬芳。
有殘缺的人，用靦腆的態(tài)度回應(yīng)世界，上帝關(guān)閉了一扇窗，必定會(huì)再為你開(kāi)啟一扇窗，如果你能知足，也許生命的芬芳已經(jīng)駐足在你窗外了。
一路芬芳作文 39
攤開(kāi)一本書(shū)，臨近窗邊，看陽(yáng)光灑滿(mǎn)書(shū)頁(yè)，太陽(yáng)的氣息混合著書(shū)的墨香鉆進(jìn)鼻尖，透著輕松活力的感覺(jué)。生活的芬芳大抵如此了吧。
喜歡書(shū)。生活閑暇時(shí)，最?lèi)?ài)的便是躺在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，捧著一本書(shū)翻閱了。藤椅是爺爺留下的，木制的藤椅已經(jīng)很老了，躺在上面便嘎吱作響，爺爺總舍不得換，說(shuō)上面有他和奶奶的共同回憶，可奶奶不在了，爺爺也走了，這把藤椅便成了我的珍藏品。倦了，便靠在這藤椅上，在古樸的木頭氣息中，和著它特有的.聲音安然入眠。
父親是喜歡花的。從我記事起，陽(yáng)臺(tái)上便擺滿(mǎn)了盆栽。每盆，父親都悉心護(hù)理著。它們長(zhǎng)勢(shì)很好，我們小小的一方陽(yáng)臺(tái)儼然成了花的世界。每當(dāng)細(xì)雨輕輕叩擊著窗戶(hù)，陽(yáng)臺(tái)便成了我最?lèi)?ài)的去處。那時(shí)我大抵年紀(jì)尚淺，總是踏著小板凳，趴在窗臺(tái)上看雨。見(jiàn)細(xì)而稠密的雨絲敲打著綠葉，發(fā)出沙沙的聲響，總?cè)滩蛔∠虼巴馓匠鍪�。雨點(diǎn)敲打在手心微涼的感覺(jué)，我至今還記得。還有雨后天晴，窗外清新的空氣，夾雜著草木的芬香和花兒的清香，在陽(yáng)光的催化下，醞釀而成的那種醉人的氣息，也不曾在我的記憶里消散過(guò)。后來(lái)學(xué)業(yè)繁重，陽(yáng)臺(tái)，便很少去了。
說(shuō)起來(lái)，書(shū)香味兒應(yīng)該是陪伴我最久的。到現(xiàn)在，也對(duì)我不離不棄。沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，不得不埋頭于課本之中。偶有清閑，便拿起名著，投身于知識(shí)的海洋。又一次的在淡淡的墨香中沉醉，于這小小的閑適中，在書(shū)香的陪伴下，感悟生活。
廚房的煙火味也極令我親切。每日母親都投身其中，與油煙斗爭(zhēng)。學(xué)業(yè)沉苦，她便費(fèi)盡心力為我做飯，又風(fēng)塵仆仆地趕往學(xué)校，為我送飯。長(zhǎng)日扎身于廚房，讓她身上染上了一縷淡淡的煙火氣息。并不好聞，我卻感到格外溫馨。在我眼中，母親身上的煙火味，最是溫情。雖說(shuō)，她不再是不食人間煙火的仙女，但那淡淡的煙火味兒，賦予了她人情味，讓她散發(fā)著生活的芬芳。
盡管，學(xué)業(yè)繁重的我再無(wú)暇去細(xì)細(xì)品味生活，但記憶中生活的芬芳告訴我，生活就這么簡(jiǎn)單。生活的氣息無(wú)處不在，我所在的這不足一百平方米的小屋中，亦充滿(mǎn)了生活的芬芳。
一路芬芳作文 40
一縷香，清雅恬淡;一個(gè)人，勤懇樸實(shí);一段時(shí)光，溫馨悠長(zhǎng)。外婆的生命力永遠(yuǎn)縈繞著那一縷茶香，黎郁的香氣引領(lǐng)我回到那段簡(jiǎn)單的時(shí)光……
小時(shí)候最?lèi)?ài)做的事便是陪外婆采茶。初春的清晨，淡淡輕紗籠罩著世界，輕輕的，潤(rùn)潤(rùn)的，似那只引領(lǐng)夢(mèng)境的蝴蝶，在不知不覺(jué)中把你帶入一個(gè)美好的世界。外婆的手被時(shí)間磨得粗糙，此時(shí)卻在一片生意間旋轉(zhuǎn)跳躍。嫩綠的芽?jī)核剖遣簧犭x開(kāi)母親的懷抱，留下了稚嫩的淚水，亮亮的停留在外婆指尖，在初升的太陽(yáng)下閃著淡淡的光，散發(fā)著不舍的黎郁氣息。我伸出手想安慰著可愛(ài)的精靈，卻不想被其母親的庇護(hù)所傷，再收回手事，一抹瑰麗的色澤從指尖深處暈染而出，撼動(dòng)了我懵懂的心靈，惹得我放聲而哭。外婆見(jiàn)狀利馬掏出隨身的手帕為我包扎，微風(fēng)斂過(guò)處是淡淡的沁雅的香。原來(lái)茶香縈繞在外婆指尖……
長(zhǎng)大些依舊賴(lài)著外婆。每次外婆炒茶時(shí)專(zhuān)注的神奇一直令我記憶猶新，那股神奇的崇拜之情是我也想“一展風(fēng)采”，在外婆生火時(shí)我悄悄靠近灶臺(tái)。水蒸氣翻滾的熱浪使我退縮，卻并不撼動(dòng)我好奇的心靈，我伸出手準(zhǔn)備一探究竟，卻被外婆直直攔下。再三撒嬌下，外婆終是用那雙大手包裹著我的手在滾燙的.鍋里翻炒茶葉。撲面而來(lái)的香氣翻滾著整個(gè)廚房，我可以清楚地嗅到外婆身上的香氣。原來(lái)，茶香彌漫在外婆身上……
后來(lái)外婆終于停止了忙碌，住進(jìn)了一間滿(mǎn)是消毒水氣息的屋子。推開(kāi)門(mén)，一下子就捕捉到了濃重消毒水氣息里的一縷熟悉的香氣。外婆躺在床上虛度時(shí)光，聞聲睜眼，隨即那眸子里便閃起淚花。親切卻久違的面龐一下子擊中心靈，我的鼻尖開(kāi)始泛酸，卻依舊被我固執(zhí)的忍下。我端著拿剔透的茶水，暗綠的色澤宛如外婆的生命即將達(dá)到彼岸。輕輕抬起外婆的頭，把那溫?zé)岬牟杷腿胪馄趴谥�，一瞬間，那即將枯涸的水洼彌漫出來(lái)，浸入了黎郁的茶水中，苦澀甜蜜交織著，匯成了記憶中的一縷香氣。原來(lái)，茶香黎郁在外婆生命中……
一縷香氣平淡無(wú)常卻念念不忘了多少人，輕輕呼吸一口氣，那久違的芬芳仿佛從外婆生命里匯聚到我生命中。
此刻，茶便不再是茶!
一路芬芳作文 41
好友萌寄給我一包向日葵的種子，是夾在生日賀卡里的。賀卡上，她不僅給予了我生日的美好祝福，還用了大篇幅的文字向我介紹了照料向日葵的方法。并且囑咐我一定要將那種子播下，默雙等待后，就一定會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。我小心冀冀地用拇指和食指的尖部捏起那幾顆比芝麻大不了多少的種子，不禁質(zhì)疑起來(lái)：它們真的能長(zhǎng)成“無(wú)盡芬芳”的向日葵嗎？
雖然我也曾擾豫過(guò)一陣，但為了不辜負(fù)萌的一片心意，最終還是將那包用泥土包裹著的種子播種在了花盆里，每天給它澆水，讓它曬太陽(yáng)。我沒(méi)有抱著很大的希望讓它長(zhǎng)成向日葵，卻仍舊在默默地等待著。等待泥土下的那個(gè)小生命能夠沖破棕黑的泥，哪怕只長(zhǎng)出一丁.點(diǎn)的綠色。但每次推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，看到的都是那個(gè)寂寞的花盆和那些孤獨(dú)的土。偶爾也會(huì)有些蟲(chóng)子來(lái)“做客”，但也許是這里太單調(diào)，太貧疥，蟲(chóng)子們都走了。萌也曾打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我向日葵的生長(zhǎng)情況，我實(shí)在不愿告訴她事實(shí)，便胡編亂造了一些發(fā)芽長(zhǎng)高之類(lèi)的話(huà)。本以為萌會(huì)很高興，可耳邊傳來(lái)的卻只是萌平靜的回應(yīng)聲。
冬去春來(lái)，又過(guò)去了幾個(gè)月。學(xué)習(xí)的'時(shí)間緊張了，生活的腳步加快了，和萌也漸漸失去了聯(lián)系。那“沉睡”著的小生命也被我慢慢淡忘了……
某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽捧著一盆小黃花來(lái)到我的面前，讓我聞聞它們的香氣。我只輕輕地吸了口氣，花香便溢進(jìn)了我的心田。媽媽說(shuō)：“這是你幾個(gè)月前種下的花，后來(lái)你沒(méi)再管它，我就幫著照料了起來(lái)，沒(méi)想到它這么快就開(kāi)花了……”我心頭一震，這才想起那些芝麻般大小的種子，想起長(zhǎng)頭發(fā)的萌。我看著花盆里的花朵，碧綠的莖好長(zhǎng)，就像好奇的孩子，正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子望著我。金黃的花瓣上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，在和陽(yáng)光互相嬉逗。
雖然它不是向日葵，卻很喜歡陽(yáng)光，雖然它沒(méi)有向日葵的高大，卻是那樣的柔韌。雖然我不知道這種花的名字，但我知道，它是和萌同一性格的孩子。萌說(shuō)，只要我默默地等待，就會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。我聞到了，那是友誼芬芳，是我和萌用真誠(chéng)和耐心澆灌的友誼之花綻放出的芬芳。
一路芬芳作文 42
云淡，風(fēng)清，幸福而快樂(lè);天高，日遠(yuǎn)，繽紛而陶醉……
運(yùn)動(dòng)，一直默默的伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，與我一同欣賞了數(shù)不盡的日月輪回，花開(kāi)花落。它帶給我的，是健康，是愉悅，是友誼，更是生活的芬芳。
每當(dāng)周末，便邀三五個(gè)伙伴，一同趕赴運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一攻一守，擺好隊(duì)形，只聽(tīng)一聲哨響，便你爭(zhēng)我搶?zhuān)们蜣D(zhuǎn)身，帶球過(guò)人，回旋盤(pán)帶，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下射門(mén)……便引得陣陣歡呼。有時(shí)，玩得累了，便躺在草地上，大口喝水，與朋友聊聊天，看看天上的云卷云舒，心，也變得寧?kù)o溫暖。
運(yùn)動(dòng)的生活是多姿多彩的。周末的午后，夕陽(yáng)西下，足球，籃球，羽毛球，沙坑，跳遠(yuǎn)，慢跑……無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。足球撒著歡兒奔跑，籃球歡快地蹦跳不停，羽毛球載著童心與激情在空中飛來(lái)飛去，沙坑里印下我們愉快的'足印。每當(dāng)這時(shí)，我們總拋下一切煩惱與苦悶，以一片童真迎接撲面而來(lái)的享受與悠揚(yáng)。
于是，我們更加融入運(yùn)動(dòng)。
一切的煩惱和疲倦被鎖進(jìn)記憶的閘門(mén)，空曠的場(chǎng)地上僅有單純的美。我們由于運(yùn)動(dòng)走在一起，又被運(yùn)動(dòng)緊緊相連。于是我們更健壯了，更團(tuán)結(jié)了，更奮進(jìn)了。仿佛運(yùn)動(dòng)不僅是單純的鍛煉，更是我們關(guān)系的熔爐，是締結(jié)友誼的長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶。
一個(gè)眼神，一束目光，對(duì)方就能知道球傳向哪里，我們也便知道跑動(dòng)的時(shí)機(jī)與位置。運(yùn)動(dòng)的默契，使我們的心在生活中也更加近了。即便太陽(yáng)落下，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，世界也依舊明亮，心，也永遠(yuǎn)靠近溫暖。
嗅一嗅空氣中氤氳的氣味，仿佛運(yùn)動(dòng)使生活更加芬芳。喜歡在那一瞬間，所有紛亂就此停息，萬(wàn)籟俱寂，時(shí)光從此定格在相框里，只剩下我們和運(yùn)動(dòng)輕觸。
閉上眼，寧?kù)o了，安詳了。默默感謝這豐富的、悠揚(yáng)的、廣博的、純真的運(yùn)動(dòng)的給予;睜開(kāi)眼，興奮了，激動(dòng)了，高歌贊美這大氣的、幸福的、歡快的、綺麗的運(yùn)動(dòng)的饋贈(zèng)——來(lái)自它給每個(gè)喜愛(ài)它的人的禮物。
即使有一天，我一無(wú)所有，我也依然留存著一份曾經(jīng)的享受，來(lái)喚發(fā)我繼續(xù)前行的勇氣，因?yàn)槲抑辽贀碛羞\(yùn)動(dòng)，它帶得我健康、愉悅、友誼，還有生活的真諦。
瞧，伙伴們又來(lái)相約了，我整裝待發(fā)，與朋友一齊奔赴運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去領(lǐng)略生活的芬芳……
一路芬芳作文 43
當(dāng)一片泛黃的法桐樹(shù)葉，搖搖晃晃著從窗臺(tái)外飄落到書(shū)桌上時(shí)，我才知道，最美的秋天來(lái)了，我索性扔下書(shū)本，來(lái)到了院子里。
這是一個(gè)秋意漸濃風(fēng)微涼的下午，空氣中彌漫著沁人心脾的桂花芬芳。我一下子變得貪婪起來(lái)，用力地吮吸著飄蕩在空氣中的縷縷幽芳，心也跟著沉醉起來(lái)。我喜歡這種濃濃的香氣，可以隨著風(fēng)飄出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但香氣卻不減一絲一毫。不知為什么，我突然就很想去看看那棵帶給我們芬芳的桂花樹(shù)。
循著香氣，我信步來(lái)到三號(hào)樓前的一個(gè)小院子，就看到了那棵正吐著芬芳的桂花樹(shù)。這是一棵不算很高的桂花樹(shù)，金黃色的小花粒挨挨擠擠地掛滿(mǎn)枝頭，那一簇簇，一串串層次分明的黃色小花瓣兒，分明就是一顆顆黃色小米粒，那些還沒(méi)有完全打開(kāi)的花骨朵兒就像綠葉上的幾滴露珠，顏色淡淡的，也不顯眼，若不留神，還會(huì)以為是陽(yáng)光照在綠葉上的光斑呢？那些完全張開(kāi)的花瓣兒就美多了，繁星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花瓣兒猶如一個(gè)個(gè)精雕細(xì)刻，玲瓏剔透的小精靈鑲嵌在濃蔭中，愈發(fā)顯得多姿多彩。
也許是看到有人來(lái)，那些無(wú)論開(kāi)著的，還是沒(méi)開(kāi)的“藝術(shù)”都競(jìng)相吐露著芬芳，我驚喜地踮起腳尖，盡力把鼻子湊近花瓣兒，也許就是那一瞬間，那濃郁的花香，就像長(zhǎng)了腿似的鉆進(jìn)了鼻子里，鉆進(jìn)了心脾中，鉆進(jìn)了整個(gè)身體，把整個(gè)人幾乎都軟化了。我閉上眼睛，靜靜地陶醉在這桂花香里，這一刻，什么都不說(shuō)，什么也不做，就已經(jīng)很美很美。
此后的一連數(shù)天，我都能在院子里盡情吮吸到桂花的芳香，有時(shí)還會(huì)不由自主地跑到三號(hào)樓前的`桂花樹(shù)下陶醉一番，院子里的很多人也同樣被這花香陶醉了，因?yàn)闊o(wú)論是早晨還是下午，院子里的人明顯多了起來(lái)。雖然沒(méi)有人說(shuō)，也沒(méi)有人問(wèn)，但都那樣靜靜地坐著或是站著，我就知道他們也和我一樣沉浸在了花香中。
這就是桂花，看上去默默無(wú)聞的小花，長(zhǎng)在默默無(wú)聞的角落。這就是桂花，既算你看不到她，也能讓你沉醉，讓人念念不忘。我喜歡桂花，喜歡她的芬芳，喜歡她雖然長(zhǎng)在默默無(wú)聞的角落里，也總能帶給人們芬芳。
一路芬芳作文 44
熟悉的旋律在耳邊響起，我長(zhǎng)舒了一口氣——放學(xué)了。
“今天我們吃什么呀？”放學(xué)后我與同桌的第一句話(huà)，往往是如此的率直。
“今天這么熱，我們?nèi)ベI(mǎi)份涼皮吧。還是原來(lái)那個(gè)攤�！蔽乙贿吇鸺被鹆堑氖帐皶�(shū)包，一邊鄭重的“宣布”道。
一路小跑奔出校門(mén)，徑直跑到那個(gè)攤位前。路邊攤，仿佛一直都是臟亂差的代名詞；但這家可是一股清流：老板是一位微胖的中年男人，戴著口罩與手套。每天都換的`圍裙白白的，沒(méi)有一絲油漬。陽(yáng)光下的他總是精神飽滿(mǎn)，只是臉頰上方的魚(yú)尾紋頗有些明顯，流露出一絲半縷滄桑之感。
“喲，又來(lái)啦？還是老樣子？”他邊切著涼皮，邊樂(lè)呵呵的問(wèn)道。
同桌與我點(diǎn)點(diǎn)頭，一人翻出一張五元紙幣，放在車(chē)邊的箱子里。他從來(lái)不管他的箱子，用他的話(huà)說(shuō)，便是“小偷哪能防得住，倒不如多點(diǎn)信任，少點(diǎn)防范�！�
只見(jiàn)老板嫻熟的將一份涼皮倒入盆中，加上黃瓜絲，油豆腐，胡蘿卜絲和幾根豆芽，再添上些調(diào)料仔仔細(xì)細(xì)的翻上翻下。最后，再撒上幾顆花生米，將他們倒入盒子中。一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又美味無(wú)窮的涼皮便大功告成了。
緊接著，老板又做起了同桌的那份。老板剛將涼皮倒入盆中，手機(jī)便響了。他放下盆，摘下手套與口罩，匆忙拿起手機(jī)接通電話(huà)。原來(lái)是老板與老板娘的電話(huà)。接完電話(huà)，老板臉上的笑容依舊燦爛，卻彌漫著一絲苦澀。
老板看著神情迷糊的我們，向我們袒露了一切。原是老板的母親進(jìn)了醫(yī)院，病情不輕；而又偏偏禍不單行，老板娘由于精力分配不當(dāng)失了業(yè)。這個(gè)本身并不富裕的家庭，顯然陷入了谷底。我們不知該怎么安慰，選擇了用緘默掩埋這一切。
同桌的那份涼皮好了，老板將涼皮遞給了我們�！耙矝](méi)什么，人生就是這樣，在起伏中前進(jìn)。這樣的人生才精彩。”我們沒(méi)有安慰他，但他依然樂(lè)觀�！澳銈冄�，要好好學(xué)習(xí)！”我們聽(tīng)了，會(huì)心一笑。
夕陽(yáng)暖暖的，陽(yáng)光下的那個(gè)男人，身姿無(wú)比寬闊。因?yàn)樗靼�，他的肩上，有著一整個(gè)家。
馬路上飛揚(yáng)而過(guò)的塵埃，漸漸模糊了他的背影。他的身影，就如一縷芬芳，漾入我的心中。
一路芬芳作文 45
夜風(fēng)薄涼，一彎新月高掛星空，好白的月光，穿過(guò)樹(shù)隙，照在墻角里默無(wú)聲息的小草；在清清的月光下，在幽幽的樹(shù)影旁，響起了一陣陣沙沙的寫(xiě)字聲，在這寂靜的黎明，月光將一個(gè)人的身影投下。
寫(xiě)字的沙沙聲在清冷的空氣中慢慢飄起來(lái)，一直飄，飄向了天空，飄往了月光里廣寒宮，嫦娥仙子正在跳著寂寞的舞蹈，此時(shí)，他靜坐下來(lái)仔細(xì)的聽(tīng)著這沙沙聲，注視著在月光里忘情于學(xué)習(xí)的女孩，仙子的'眼角透視出晶瑩的淚珠，化作一片更皎潔的月光傾瀉下來(lái)，為女孩提供更足夠的亮度。
涼風(fēng)拂來(lái)，女孩竟然沒(méi)有感覺(jué)，她沉浸在了思考的中，在她的世界充滿(mǎn)了氤氳的書(shū)香，她體驗(yàn)中華五千年的香韻，品味唐詩(shī)宋詞，感受歷史人物的豪邁曠達(dá)。他看到了“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”里的花絮翩飛，細(xì)雨飄灑，看到了“蓮花亂臉色，荷花雜衣香”中的江南水鄉(xiāng)下的采蓮歌女，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼。她有著“被酒莫驚春睡重，讀書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常”的深深感受，她一襲長(zhǎng)袍，一樹(shù)蕭秋，新月高掛，孑然一人，月下獨(dú)酌書(shū)中的迷人芬芳。
月下，只有影子陪伴她，她卻不感到孤獨(dú)，她的內(nèi)心有著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和充實(shí)。她寫(xiě)字的手依然那么堅(jiān)定，他的嘴角上揚(yáng)了一些弧度，那是她解決了學(xué)習(xí)中的問(wèn)題的愉悅。她是快樂(lè)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)之于她是快樂(lè)的，每一次與書(shū)本的心靈交流，都是心頭的一次洗禮。書(shū)是音符，學(xué)習(xí)才是歌，只有努力學(xué)習(xí)的讀書(shū)人才能聽(tīng)到，才能吟唱，她就是吟唱著一支歌最響亮的那個(gè)人。
月中女神漸漸乏了，可是女孩仍在奮筆疾書(shū)，書(shū)頁(yè)在不斷翻飛，翻飛的書(shū)頁(yè)堆積，厚如磚瓦。月亮漸漸退去，地平線漸漸升起一道光亮，雄雞高唱。女孩收好書(shū)本，箭步如飛地奔向?qū)W校。
晨光熹微中，女孩的身影變得更加高大，教室里空無(wú)一人，她再一次埋下了頭，堆積如山的書(shū)本遮擋了她，在清晨一抹陽(yáng)中，她又露出了會(huì)心的微笑。
疏影搖曳，紅塵阡陌，或許沒(méi)有人會(huì)記得女孩曽經(jīng)為書(shū)瘋狂，為學(xué)習(xí)激情似火，但這一位素顏女子卻捻一朵梅花的暗香，驚落一樹(shù)繁花，感動(dòng)一注月光……
一路芬芳作文 46
時(shí)光的轉(zhuǎn)盤(pán)不停的流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼已到了二十一世紀(jì)，在這個(gè)科技飛速發(fā)展，談戀愛(ài)如同吃快餐的年代，天長(zhǎng)地久，亙古不變這些詞語(yǔ)，仿佛已成了虛詞，但卻仍有一些讓人不明白的事情發(fā)生，媽媽的身材已經(jīng)不像年輕時(shí)一樣苗條，但爸爸仍肯為她摘星星摘月亮，最不可思議的是爺爺和奶奶，從郎才女貌熬到老態(tài)龍鐘，仍然不離不棄，他們的感情散發(fā)出一種愛(ài)的芬芳。
爺爺?shù)纳眢w本來(lái)就不好，奶奶也漸漸的步履蹣跚了，這不，前幾天爺爺就病倒了，醫(yī)生只是說(shuō)他們會(huì)盡力的。奶奶的淚無(wú)聲的.落下，爺爺抬起手，輕輕的拭去奶奶臉上的淚水：“哭什么，眼睛本來(lái)就不好，再哭我告訴兒媳婦去�！蹦棠滩环敚骸斑�說(shuō)我，你都這么大年紀(jì)了，還站在板凳上抓鳥(niǎo)，你告訴兒媳婦，我還告訴兒子呢！”
“行了，行了，我怕你了，行了吧！”一陣沉默�！耙磺卸紩�(huì)好起來(lái)了”爺爺安慰奶奶，奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，掖了掖被子，溫馨的空氣充溢著整個(gè)病房。
這個(gè)夏天，花落的特別早，仿佛要為明年更好的開(kāi)放。
轉(zhuǎn)眼秋去冬來(lái)。我想，冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？爺爺?shù)牟∫矔?huì)好起來(lái)吧！
金婚那天，爺爺?shù)木Ξ惓５某渑�，一早就和奶奶商量著要怎么過(guò)�！百I(mǎi)幾盆茉莉，聞著香，還能驅(qū)蚊蟲(chóng)。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，回頭微微一笑對(duì)我說(shuō)：“孫女，去買(mǎi)幾盆茉莉。”微笑像極了個(gè)孩子。我不語(yǔ)，淚不禁落下，回光返照，這誰(shuí)都明白。
月光慘淡，如流水一般瀉在地板上，“你聞，香不？我在頭發(fā)里藏了幾片茉莉�！蹦棠梯p輕的說(shuō)，“我早就看見(jiàn)了，你也是，怎么不摘幾片大的。”爺爺說(shuō)著，攤開(kāi)手，幾片茉莉花瓣正躺在爺爺?shù)恼菩睦��！罢l(shuí)讓你摘的，我怕沒(méi)了茉莉，晚上蚊子咬你�！蹦棠痰哪樕涎笠缰腋５男θ�。
茉莉怒放，仿佛要留住這幸福的瞬間，漸漸的，我明白了，他們的感情是褪去鉛華的透明的感情，所散發(fā)出的是縷縷愛(ài)的幽芳……
點(diǎn)評(píng)：退去鉛華，留下的是出水芙蓉般的透明與清新。習(xí)作者小小的年級(jí)能如此透徹的體味生活、感悟真情，實(shí)屬不易。把這份別人不易察覺(jué)的親情寫(xiě)得如此動(dòng)人，不只是心的投入、視角的獨(dú)特，從遣詞造句的嫻熟中，可以看出還有她深厚的語(yǔ)文功底。
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