四年級(jí)作文：賞花燈
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文：賞花燈，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文：賞花燈1
燈如海，人如潮。二月六日傍晚，成千上萬(wàn)個(gè)人民來(lái)到中山公園欣賞“紅紅火火吉祥年”元宵燈展時(shí)呈現(xiàn)出的百般激情演繹著鷺島06年狗年的蒸蒸日上之勢(shì)。
二月六日傍晚六時(shí)三十分，月亮已探出了半邊臉。我和爸爸、媽媽、小姑、表妹也來(lái)到中山公園欣賞花燈。
我們走進(jìn)中山公園南大門，看見左側(cè)草坪上，有幾只活潑可愛至極的小金狗，天真調(diào)皮的男娃搭配著色彩華貴的基調(diào)，表達(dá)著最最真心，最最忠誠(chéng)的佳節(jié)祝愿――狗年“旺旺”叫。爸爸一邊欣賞著花燈一邊對(duì)我們說“這組燈的名字叫‘恭賀新春’”。
看完“恭賀新春”，我們朝醒獅球走去。到了醒獅球旁，我們看見了“飄香歲月”。一朵朵色彩瑰麗的水仙花加上絢麗的幾只花蝴蝶飛舞其間，展現(xiàn)出唯美的高貴典雅情致，也蘊(yùn)含著盛世人民的美好生活。
我們朝湖邊走去，看見了一條長(zhǎng)三十米，高六米，直徑二點(diǎn)二米的“巨龍”。據(jù)說，這只“中國(guó)龍”是為了紀(jì)念廈門榮獲“首批全國(guó)文明城市”而專門制作的燈組。“巨龍”的頭，在晚上借著霓虹燈的燈光效果，就像龍身上鱗片發(fā)出的閃閃金光；“巨龍”的脊背用霓虹燈勾勒，這樣更能體現(xiàn)出燈光與造型的組合效果；“巨龍”的身體使用盆栽的菊花來(lái)布置，這樣能使來(lái)欣賞花燈的人民聞到一種菊花發(fā)出的清香。
走著走著，看著看著。在不知不覺中，我們已把所有的花燈欣賞過了，月亮已被眾星“捧”了出來(lái)。��！真是太美了，如果每天都來(lái)這兒暢游一番，又永遠(yuǎn)不會(huì)膩！
四年級(jí)作文：賞花燈2
正月十五真是一個(gè)隆重的節(jié)日，家家張燈結(jié)彩，笑聲四溢。喜慶的鞭炮聲在歡樂的氣氛中響起來(lái)了。我們?nèi)以诶牙鸭页粤藞A滾滾的燙手貨――湯圓，就去看花燈了。
街上可真熱鬧��！人山人海，鑼鼓喧天，燈火通明，簡(jiǎn)直是光的世界，人的海洋。歡笑聲和炮竹聲好似天生一對(duì)的交響樂手，配合得那么默契，彈奏得那么好聽，到處都是一派喜氣洋洋的景象。
花燈千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千，五光十色的燈光灑滿了每一個(gè)角落，像是把天空也染成了五彩繽紛的。兩旁，十二生肖正張著大嘴巴噴出喜悅的火焰等著你烤香噴噴的饃呢！
你瞧！那只大公雞栩栩如生，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)著你笑，像是小雞啄米似的，它的翅膀變幻著不同的色彩。再看它的身子，一扭一扭地像只胖鴨子，真是一只笨拙的大公雞。大公雞身旁有兩只小公雞，它們身上各掛著一副對(duì)聯(lián)，其中一只爪子下還有一個(gè)金光燦燦的大元寶，給人們祝賀新春呢！那邊，有幾只在水里竊竊私語(yǔ)的天鵝，它們?cè)诤驮鹿獾挠骋r下顯得更婀娜多姿，如同月光下的公主們?cè)诰蹠?huì)。
最可笑的是小豬放鞭炮了，兩只小豬可親地對(duì)著人們笑著，一只還做出了拜年的樣子，看著它們憨憨的模樣，我忍不住笑了起來(lái)……在我們走過了一條被五光十色的熒光燈包圍的路后，鐘聲敲了整整十二下，我們只好意猶未盡地回到了家。
躺在床上，望著窗外那格外耀眼的禮花，我想：美好的一天過去了，這帶給我們歡樂的不就是越來(lái)越強(qiáng)大的祖國(guó)嗎？
四年級(jí)作文：賞花燈3
今天，可是農(nóng)歷正月十五，元宵節(jié)，之所以人們把今天叫做元宵節(jié)，是因?yàn)榻裉毂仨氁詼珗A，我們不僅在家里可以快樂，而且我們學(xué)校也會(huì)同樣快樂的噢，想知道為什么嗎？請(qǐng)看下面！
我們下午一來(lái)到學(xué)校，在小學(xué)生低年級(jí)部一、二、三放學(xué)的東大門，掛滿了各種各樣的燈籠，可真是好看啊！我看見了：小方格的燈籠、豬豬王的燈籠，憤怒的小鳥燈籠，還有葫蘆娃五兄弟，還有坦克的燈籠。我看中的是五個(gè)葫蘆娃，看到葫蘆娃神氣的樣子可帥了，我都要被帥呆了，我還看中了一個(gè)坦克的燈籠制作的跟真的坦克一樣帥。
首先，是一、二年級(jí)賞花燈，老師讓大家寫一會(huì)作業(yè)，可是大家哪有心思寫作業(yè)，心里又想著根本都不想寫作業(yè)，恨不得現(xiàn)在就去，大家去不了，都在教室里講話，教室里不停的回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ)，讓人聽了很開心。
終于等到了三、四年級(jí)去看花燈，我們像剛從籠子里出來(lái)的小鳥，快速的奔向了東大門，哇，上面全都是燈籠，還有許多燈籠紙條，大家都爭(zhēng)先恐后地區(qū)猜謎底，場(chǎng)面可熱鬧了，我看到一個(gè)小女孩正在猜燈謎，正在左思右想，不時(shí)用筆敲敲頭腦，不一會(huì)兒就想出了燈謎的答案。還有一個(gè)小男孩正在抓耳撓腮，不一會(huì)兒也想起來(lái)了，一高興跳起來(lái)踢了幾個(gè)飛毛腿。
我猜了幾個(gè)燈謎其中一個(gè)是：長(zhǎng)期住醫(yī)院（打一字）正確答案是疚。
猜燈謎不僅讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，還給我們帶來(lái)了許許多多的快樂！
四年級(jí)作文：賞花燈4
今天，城隍廟可真熱鬧��！晚飯過后，我波不急待的催著爸爸媽媽一起去城隍廟賞燈。
一路上，華燈初上，流光溢彩，車水馬龍。來(lái)到城隍廟，我一下子驚呆了，這里不僅是燈的世界，也是人的海洋。四周被圍的水泄不通。好不容易擠到了大門口。
首先映入眼簾的是“金龍盤玉柱”的燈，只見“金龍”神氣活現(xiàn)。威風(fēng)凜凜，像兩個(gè)守門的衛(wèi)士。進(jìn)入城隍廟，里面的燈五花八門，各種各樣，正中間擺著超大的聚寶盆燈，盆里裝滿了不計(jì)其數(shù)的金色元寶，個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光。上面一條紅色的鯉魚正躍躍欲試跳龍門。旁邊有精彩的木偶奇遇記，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸；有傳說中的玉兔東升，漂亮的玉兔騰云駕霧，直入云霄；有美麗的孔雀開屏，它的羽毛五彩斑斕，不停的變換著紅、橙、黃、綠……好像在和愛美的姑娘一比高低。那龍舟更是精美細(xì)致，巧奪天工，兔爺爺站在龍背上，剛勁有力地指揮著交響樂，小白兔們?cè)跇仿曋袆潉?dòng)雙槳，兔奶奶在賣力地打鼓。
最讓我著迷的就是那十二個(gè)俏皮、可愛的生肖燈了，有靈敏的老鼠、誠(chéng)實(shí)的老牛、可愛的兔子、活靈活現(xiàn)的龍、左右扭動(dòng)的蛇、奔騰的駿馬、溫和的小羊、機(jī)靈的猴子……
出了城隍廟，來(lái)到濠河邊，那時(shí)天空已經(jīng)飄滿了孔明燈，把夜空染得微微發(fā)紅，像一個(gè)害羞的小姑娘，不管是別人放的孔明燈，還是自己放的，只要飛上天空，都會(huì)發(fā)出陣陣歡呼聲。
歡呼聲久久回蕩在濠河邊……
四年級(jí)作文：賞花燈5
農(nóng)歷正月十五夜，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的慶典元宵節(jié)，又稱燈節(jié)。古時(shí)候，一到過年，家家戶戶張燈結(jié)彩，普天同慶。當(dāng)時(shí)掛燈于門上，除了節(jié)日期間照明之外，多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動(dòng)是和燈連在一起的，至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續(xù)了20xx余年的民俗，所以俗稱“燈節(jié)”。
燃燈之俗始于漢代，東漢順帝年間，張道陵創(chuàng)建道教，把正月十五定為“上元節(jié)”，這天要燃燈祭祀“太乙神”。此俗歷代相沿，到隋朝時(shí)，每年還要舉行盛大燈會(huì)，招待各國(guó)使節(jié)。作文
元宵節(jié)成為燈節(jié)至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重開宵禁，命點(diǎn)千盞花燈，張燈三夜，成為一時(shí)之盛。到了北宋乾德年間，放燈時(shí)間又增至五夜。起于十四，止于十八。更為興盛。故有“宋時(shí)湯圓隋時(shí)燈”之說。而且在宋代出現(xiàn)了燈謎，即將謎語(yǔ)系于燈上，使人們?cè)谫p燈之際伴以猜謎，更添情趣。“燈謎”一詞即源于此。明永樂七年，宮廷下詔“元宵節(jié)自十一日始，賜節(jié)假十日�！背蔀闅v代最長(zhǎng)的燈節(jié)，也形成了全民性的節(jié)日。到了清代，燈節(jié)假日改為四天，但盛況不減。從正月“十三上燈，十四試燈，十五正燈�！�
一直熱鬧到“十八落燈”整個(gè)新春佳節(jié)才算落下帷幕。
四年級(jí)作文：賞花燈6
月亮姐姐不再羞澀，已揭下薄霧般的面紗，亮出了嬌美的顏容，在她的身邊坐著無(wú)數(shù)顆美麗的小星星，像娃娃似的調(diào)皮地眨著明亮的大眼睛。
我們一家大小坐著舅舅的小汽車去圓明新園。聽說那里舉辦大型花燈展。一路上，我和表姐像兩只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地地討論著一個(gè)個(gè)有趣的問題。
不一會(huì)兒，我們就到了金碧輝煌的圓明新園。還沒進(jìn)大門口就有一個(gè)雄偉壯觀的花燈——輝煌門，在輝煌門的兩座小天橋上有四個(gè)可愛的“小朋友”，他們手拉手好像在說：“歡迎你們的到來(lái)，親愛的游客們�！�
沿著石階，我們進(jìn)入了圓明新園的大門，啊，好漂亮的花燈，真是讓人眼花繚亂。，
做花燈的材料特別，有的用蠶繭做成的，有的用塑料做成的，有的用勺子、碟子、碗做成的……花燈的做工精致，有的好像一條龍，有的一只鳳凰，還有一個(gè)特別大的“九龍吐珠”……
沿著小路，我們來(lái)到了湖邊。湖里也有非常多的花燈，有的像天壇，有的像一對(duì)相親相愛的天鵝，還有噴泉燈、珠海漁女花燈，各種各樣的宮燈倒映在湖面上，金碧輝煌、光彩奪目，變成了燈的海洋，光的世界。
樹上也掛滿了五彩斑斕的小花燈，把樹姐姐的綠“頭發(fā)”打扮得時(shí)髦極了，微風(fēng)一吹她們就跳起優(yōu)美而浪漫的“舞蹈”。我順著媽媽指的方向看去，許多形態(tài)逼真的動(dòng)物形象出現(xiàn)在眼前：有的像頑皮可愛的小猴子，有的像高聲啼叫雄雞，有的像稚態(tài)可掬的熊貓，毛茸茸的小白免在跳躍，駿馬在綠色的草原奔跑，龍?jiān)诳罩酗w翔，五彩繽紛的`孔雀在開屏……一個(gè)個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖！
啊！多么迷人的花燈，多么漂亮的圓明新園！
四年級(jí)作文：賞花燈7
又是一個(gè)新的一年，大同古都燈會(huì)如期召開，而今年的城墻的東和陽(yáng)門、南永泰門、西清遠(yuǎn)門、北永泰門這四個(gè)門合攏，因此，本次的燈會(huì)規(guī)模更大，更有看點(diǎn)。
據(jù)了解，本次城墻燈會(huì)共分5個(gè)場(chǎng)景區(qū)域，分別是由南城墻城、月城、關(guān)城上下區(qū)域成為“和諧威世”，南城墻東段，東城墻南段稱為“大同民俗”，東城墻北段，北城墻東段稱為“皇城歷史”北城墻西段稱為“名城風(fēng)采”而西城墻南段北段稱為“兒童世界”最后一個(gè)“宗教文化”則是又南城墻西段組成，不經(jīng)如此，2017年城墻燈會(huì)還增加了皮影戲、升鍋儀式等活動(dòng)，更是展現(xiàn)了大同的傳統(tǒng)文化。
登上城墻，各種大小型的彩燈出現(xiàn)在了具有古都風(fēng)味的城墻上的各種角落，如憨厚可愛的熊大熊二，如具有大同佛教文化特色的“大同華嚴(yán)寺羅漢圖”，還有具有喜氣熱鬧的“歡樂中國(guó)年”等極強(qiáng)富有中國(guó)年味的上百種彩燈，更是感受到了大同的習(xí)俗特色。
在這數(shù)百種彩燈中，我最喜歡的是燈會(huì)中的“巨無(wú)霸”福地平城”，這個(gè)“巨無(wú)霸”的大燈組的四周由12根巨型長(zhǎng)龍保住而成，由橋拱項(xiàng)連，而在每一個(gè)橋拱均嵌有著佛龕，而每一個(gè)龕內(nèi)均有一位跌坐金佛，共有將近200多個(gè)，而中間的6根龍柱撐起了陶瓷瓶裝的寶瓶，而在四周則是由兩位翩翩起舞的仙女和環(huán)繞的彩云，如此栩栩如生的祥龍和精致的燈籠、花紋等配飾，使人仿佛身在其中。
新的一年，新的開，始，新的輝煌。愿古都大同這座歷史的城市，像升空的太陽(yáng)一樣放射出萬(wàn)丈光芒，吸引更多的人來(lái)大同旅游，認(rèn)識(shí)我們的煤炭，認(rèn)識(shí)我們的佛教文化！我相信，大同的明天一定會(huì)更好！
四年級(jí)作文：賞花燈8
正月十五那天，我和爸爸媽媽去看燈展。
天一黑，我們便迫不及待的來(lái)到了那里。人可真多呀！真是人山人海！
我第一眼看見的是一棵“大樹“，上邊開滿了花，“樹干“裝扮的金光閃閃，我第一個(gè)想法就是：這是一棵許愿樹，我要許愿。因?yàn)樗馫Q寵物里邊的許愿樹了！
今年是豬年，當(dāng)然少不了關(guān)于豬的燈了！豬八戒背媳婦讓人開懷大笑；豬八戒吃西瓜更是栩栩如生；還有金豬送福。
年年有魚一點(diǎn)也不過時(shí)，小孩坐在魚身上的，小孩釣魚，這不是表達(dá)年年有魚嗎？
還有秦瓊賣馬。我看了，就問“：為什么豬年不賣豬呢！“周圍人聽了哈哈大笑，爸爸笑著說“：為什么豬年你不姓豬呢？“我聽了，不好意思的笑了。
我們又去了王莊看燈展，我們進(jìn)入了綠色生態(tài)園區(qū)，走進(jìn)去像進(jìn)入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜。茄子。尖椒。菠蘿。葫蘆等。我們看見了一邊一個(gè)小豬挑著扁擔(dān)，扁擔(dān)里有金元寶，上邊寫著金主送福四個(gè)字，我在那兒留下了20xx年第一張照片。
我們出了生態(tài)園區(qū)，只見中間有一個(gè)攝像頭。我們又走進(jìn)了燈光隧道里，這里真是燈的海洋，真是不夜天！這里的燈五彩繽紛，各種各樣，看的我眼花繚亂，再加上一閃一閃，更是暈了這真是名副其實(shí)的燈光隧道！
今天真高興！燈會(huì)為街道添加了不少喜慶的氣氛，讓每個(gè)人都感到節(jié)日的快樂！
四年級(jí)作文：賞花燈9
元宵節(jié)的夜晚，月亮格外圓，皎潔的月光照耀著大地，把大地照得如白晝一般。那晚的廈門流光溢彩，燈火輝煌，人如潮水燈如龍。廈門人用最大的熱情送走了舊歲，迎來(lái)了新春。
在通往白鷺洲的各條街道上人山人海，整條大街都變成了人行道，一眼望去，前不見頭，后不見尾。洶涌的人潮已經(jīng)涌動(dòng)在燈海之中了，人們摩肩接踵，三五成群，大多數(shù)是全家老少一起出動(dòng)，來(lái)白鷺洲赴這場(chǎng)燈的盛宴。經(jīng)過門口的碩大燈籠，在音樂噴泉的兩邊，兩堵紅色的燈墻格外引人注目。似乎把夜空染紅。而且燈墻上還留有許多小門，人們穿過這些圓形的小門就能在璀璨的樹林中找到各式各樣的花燈。這一盞盞花燈光彩奪目，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。眼前的美景讓所有人歡呼雀躍。
最讓我難忘的是龍宮奪寶和福娃燈。只見波光粼粼的海面上，孫悟空威武站在定海神針上，瞪大金睛，四處探望。傳說孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下，后來(lái)被唐三藏救了出來(lái)，護(hù)送唐三藏西天取經(jīng)。路上，龍王為了幫助孫悟空降妖除魔，贈(zèng)送了定海神針。今天，這只猴子可能是來(lái)道賀的吧！瞧！他多威風(fēng)，兩只眼睛炯炯有神，真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
福娃大家一定不陌生吧！它們是奧運(yùn)的象征 。那晚我們看到的福娃燈可是有著深刻的意義呢。因?yàn)閺B門LEG被評(píng)為奧運(yùn)定點(diǎn)放火——這是全國(guó)人民的囑咐，使廈門人民的驕傲，相信廈門人民一定能為奧運(yùn)加油爭(zhēng)光。你瞧！福娃呢神情，那裝扮，那晶瑩剔透可愛的模樣，令人嘖嘖贊嘆。
天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞。今年的元宵是一個(gè)展現(xiàn)了科學(xué)成果的元宵節(jié)。是彩燈的海洋，歡樂的世界！
四年級(jí)作文：賞花燈10
正月十五春節(jié)賞花燈，在這一天，我們只知道要賞花燈，可是為什么會(huì)有賞花燈這個(gè)風(fēng)俗呢？讓我來(lái)告訴你。
在漢朝的時(shí)候，當(dāng)佛教傳入中國(guó)后，漢武帝信仰佛教，所以在正月十五的時(shí)候，就要開燈祈福，家家燈火通明，后來(lái)，道教和佛教點(diǎn)燈習(xí)俗的結(jié)合，形成了正月十五賞花燈。
在每年西安城墻上，都會(huì)舉辦“城墻燈會(huì)”，今年我也去看了這次燈會(huì)，進(jìn)門的入口人山人海，而到了里面便豁然開朗，雖外表好看，竟然里面還是如此的絢麗，“紅黃藍(lán)綠青藍(lán)紫”各種顏色搭配到一起，十分的耀眼，門口的麒麟搖著腦袋，眨眼睛，便吐出了“祥瑞之氣”，就像是歡迎我們來(lái)參觀一樣，十分的可愛，與生動(dòng)，城墻內(nèi)的“古樹”隨著音樂的變化，散發(fā)出美麗的色彩，仿佛如夢(mèng)回盛唐一般，《五色神�！窡艚M，“拓荒牛，好運(yùn)牛，招財(cái)牛，旺家牛，如意牛�！弊屓松砼R其境，感覺自己就像在田野里一樣，聞著青草地的芳香。我還沉浸在欣賞燈展，突然天空下起了雨，雨滴答的下著，這時(shí)我回過神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)是了，雖說下雨，熙熙攘攘的人群還是你來(lái)我往，十分擁擠，并沒有因?yàn)橄掠甓鴾p少對(duì)賞花燈的熱情。
看完花燈后，到了最后祈福墻上，發(fā)現(xiàn)人們都寫著，“牛年快樂，家人身體健康，萬(wàn)事如意……”這也是人們對(duì)美好生活的向往��！
四年級(jí)作文：賞花燈11
一年一度的元宵節(jié)賞花猜燈謎的活動(dòng)就要來(lái)到了。星期四，學(xué)校的東大門已經(jīng)掛滿了1至3年級(jí)同學(xué)做的花燈。每一位從這里經(jīng)過的人都會(huì)伸長(zhǎng)脖子來(lái)觀賞同學(xué)們做得花燈和燈籠。很快，時(shí)間就到了夢(mèng)寐以求的星期五，下午第2節(jié)課，孫老師帶著我們下樓去東門賞花燈。我們到賞花燈區(qū)，就像狗看到骨頭一樣涌入人群中，抓緊時(shí)間賞花燈猜謎語(yǔ)去了！
花燈各有各的姿態(tài)！瞧，那邊的像一個(gè)火球的花燈，上面貼著一只小白兔，它正彎下腰來(lái)采蘑菇。看那邊的熊大熊二花燈正在一起交頭接耳，好像在說：那個(gè)討厭的光頭強(qiáng)，又來(lái)砍俺們的森林。再看那邊的哆啦A夢(mèng)，正在伸出他的小圓手向我們打招呼呢。再瞧瞧那邊荷花燈，是用一張張白紙涂上了顏色的荷花瓣，樣子可真是迷人呢。還有那些用紅包做起來(lái)的小燈籠，好像在祝福我們大家財(cái)源滾滾、心想事成、一帆風(fēng)順。最好看的就數(shù)那個(gè)熱氣球啦，在它上面還有一個(gè)小人往下看，好像在說：我最漂亮，我最漂亮。
現(xiàn)在不光燈好看，猜燈謎也很好玩呢！謎語(yǔ)寫在紅色的紙條上，并貼在花燈的下面。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙，圍在一起猜燈謎，有的甚至獨(dú)自戰(zhàn)斗。我、胡昕軒和黃奕婷三人一組，看了一個(gè)謎語(yǔ)：糖果廣告。這不就是甜言蜜語(yǔ)嗎？我們一下子就猜到了謎底，高興得跳了起來(lái)。更有甚者，一些人猜到謎底后都高興得打起了滾。
這一次的賞花燈猜燈謎活動(dòng)真讓人陶醉其中、流連忘返！
四年級(jí)作文：賞花燈12
記得一次寒假，夜幕降臨，心血來(lái)潮的我們，來(lái)到公園看花燈展。雖然我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)晚，但看花燈的人依舊佷多，不管是出口還是入口都擠滿了人。
穿過一條道路，我們感覺像來(lái)到了動(dòng)物園。這里的“動(dòng)物”應(yīng)有盡有，熊貓、猴子、火烈鳥、長(zhǎng)頸鹿、斑馬還有用無(wú)數(shù)彩燈做成的玫瑰花叢，點(diǎn)亮了整個(gè)燈會(huì)。我們仿佛置身于花的世界，一切都顯得那么絢麗多彩。我和爸爸媽媽順著人群慢慢觀賞，拍下許多照片。
跨入“燈謎長(zhǎng)廊”，不僅有喜慶的燈籠可觀賞，更有一股濃濃的文化氣息迎面撲來(lái)，我們興致勃勃地猜著燈謎，猜出了不少，得到了不少獎(jiǎng)品，我別提多高興了。
接著往前走，我們看到了一個(gè)龐大的“鯨魚”，它睜著眼睛趴在那兒。在“大鯨魚”的肚子里，我們看到了一個(gè)海洋世界，好多“小魚兒”在它的肚子里暢游。我們從“大鯨魚”的肚子下面經(jīng)過，心里感到無(wú)比的震撼與驚喜。
繼續(xù)往前走，一個(gè)中華民族傳統(tǒng)的花燈“金犬拜春”靜靜地立在那里。一只“大狗”趴在鼓面上，吐著舌頭，翹著尾巴，可愛極了。
當(dāng)然了，燈會(huì)上少不了煙花，看到天空綻放的煙花放射出絢麗的光彩，我們?nèi)滩蛔“l(fā)出驚嘆和尖叫，過年的氣氛也在這尖叫聲中渲染開來(lái)。
花燈代表著吉祥，平安，雖然天色已經(jīng)變得墨黑，但這片土地依舊華燈閃爍，為這片土地，為前來(lái)觀賞的人們驅(qū)走了嚴(yán)寒。
四年級(jí)作文：賞花燈13
盼星星，盼月亮，終于到了元宵賞花燈的時(shí)候了，我們一家激動(dòng)極了，迫不及待的準(zhǔn)備好了水和路上吃的食物，心中充滿了激動(dòng)的心情，出發(fā)了。
來(lái)到門口，這里人山人海，看來(lái)元宵燈的的魅力真不小。這屆花燈以美麗廈門，活力海滄為主題。展區(qū)有20組花燈，其中有16米高的巨型燈王。自2月5日，就已經(jīng)在海滄區(qū)開放了。
來(lái)到了元宵燈展區(qū)，就仿佛進(jìn)入了燈的海洋。遨游在燈海之中，到處充滿了節(jié)日歡樂祥和的氣氛。那些燈有的又紅又大，喜氣洋洋；有的富有詩(shī)意，靜若幽蘭；有的活潑可愛，甜美可人�；魝�(gè)個(gè)栩栩如生、生機(jī)勃勃。那美麗的花燈一個(gè)接一個(gè)，美麗極了！
我們先去觀看巨型燈王，它是一盞很大的燈，上面插著兩個(gè)國(guó)旗。在巨型燈王的周圍，還有許多小燈，有中國(guó)結(jié)，還有龍。我們又去其它地方。瞧！那只小老鼠花燈，胸前掛著金色的帶子，咧著嘴，在歡呼我們的到來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，這一下子讓我聯(lián)想到了小白兔，它們前面露著兩顆大牙，耳朵豎的筆直筆直，好像正在思考什么。臉譜燈更是不落后，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像展現(xiàn)在我的眼前，一半臉黑，一半臉白，使我一下子沒有回過神來(lái)。更惹人喜歡的是星星燈，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)的閃爍著奇異的光芒，它不禁讓我想起了五星紅旗，它總是保持著自己的本色。在夜空也是如此，它總是站在月亮旁，雖然沒有月亮那樣亮，給故鄉(xiāng)照得分外亮，它是純潔的，招喚朋友，一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
玩了兩個(gè)小時(shí)，我依依不舍的回家了。這次賞花燈，我玩的很開心。
四年級(jí)作文：賞花燈14
看，農(nóng)發(fā)行制作的花燈前聚集了很多人，只見上面是一朵雪白的大棉花，中間是一個(gè)紅紅的大燈籠，兩邊是堆滿了糧食的糧倉(cāng)。一位老爺爺看著花燈樂呵呵地說：“這個(gè)花燈可真有意義呀！”前面的花燈更有趣了，它是一朵大蓮花，花瓣里裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了！蓮花下面是一條金光閃閃的長(zhǎng)龍，我圍著它把龍身看了個(gè)遍，它的兩只眼睛像兩盞小燈籠，顯得炯炯有神！再往前走，我們看到兩個(gè)金魚燈，跟活的金魚一樣，各自回首對(duì)望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說：“咱倆誰(shuí)美呀？”幾個(gè)和我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳，還有的孩子在燈前拍照呢！看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一大片人，是什么燈把他們吸引過去了呢？我和媽媽擠過去一看，嗬！是兩個(gè)娃娃抱著一棵搖錢樹，在不停地?fù)u呢，我仿佛看見樹下落了一大堆的錢幣，在閃閃發(fā)光，我又仿佛看見這些錢一下子都變成了嶄新的書本，被汽車拖往貧困的山區(qū)……“藝藝，快看多少猴子呦！”媽媽的話打斷了我的聯(lián)想，我一看，好家伙，旁邊還有一棵結(jié)滿桃子的大桃樹，樹上樹下全是猴子。一只大猴子已經(jīng)摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懶猴坐在地上就摘到了桃子，還有幾只干脆趴在樹上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子，它們好像有點(diǎn)不好意思了！ 我們隨著人流往前走，又看見了孔雀開屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應(yīng)有盡有，形狀各異。 街邊還有許多賣花燈的，媽媽給我買了一個(gè)，可有趣了，兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間，就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個(gè)宿城一樣！
四年級(jí)作文：賞花燈15
正月十五，街上燈火輝煌，到處掛滿了五彩斑斕、五光十色的美麗花燈。用著這個(gè)美好的節(jié)日，我們一家人去看花燈展。
初入花燈展，各式各樣的花燈映入我眼簾。有的是一座小屋，有的是一群小雞，有的是一枝玫瑰……真是千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。
我先看到的是一間小屋，前面有一個(gè)小院子，在院子里一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩子一同放鞭炮，女孩一邊拿著掛上了一串鞭炮的木棍，一邊樂呵呵地笑。則男孩用雙手捂住了耳朵，高興得把眼睛瞇成一條縫！而屋子里，透過窗戶可以看到在看春晚的爸爸媽媽，正剪窗花的奶奶，忙著貼春聯(lián)、掛燈籠的爺爺。瞧，多喜慶的一幅畫��！
接下來(lái)，我們看見的一是群小雞，它們正在啄米呢！瞧，一只小雞怕吃不著米，故意擠到了前面去，這下可好了，因?yàn)檫@只小雞，另一只小雞吃不著米了，它火冒三丈，臉上寫滿了憤怒，生氣地跳得老高，則一只較大的小雞十分奇怪，它的吃像非常優(yōu)雅，也從來(lái)不會(huì)搶，其余的小雞根本不用說，不是偷，就是搶，這樣一群小雞里，你更喜歡哪一只呢？
最出色的要數(shù)那盞長(zhǎng)長(zhǎng)的花燈了。燈的最上方是一個(gè)藍(lán)色的花籃，邊上有一圈白色的小花，上面也有許許多多的花：紅色、白色、紫的、綠的……雖說顏色不同，可全都非常美艷�；ɑ@前面寫著“泉州豐澤區(qū)實(shí)小”的首字母，可藝術(shù)了！中間長(zhǎng)滿了許多茂盛的枝葉。枝頭還停著一只戴著皇冠的合平鴿呢！最下面是一個(gè)筐，上面有著許許多多用橡皮捏出的人物：有的在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在打乒乓球……樣式可真多��！
難忘的一天結(jié)束，可它在我的心里，永遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
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