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腦細(xì)胞會議作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的腦細(xì)胞會議作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
腦細(xì)胞會議作文1
咳咳,注意啦,數(shù)學(xué)老師的腦細(xì)胞會議開始啦,鼓掌!
下面請微笑細(xì)胞發(fā)言!微笑細(xì)胞:大家好,我是微笑細(xì)胞。什么?你們在數(shù)學(xué)老師的臉上從來沒有見過我?這很正常啊,因為她從來不讓本細(xì)胞露臉,說什么只有嚴(yán)肅才有威信,把我雪藏至今。我的命真苦呀!嗚嗚嗚……
下面有請生氣細(xì)胞發(fā)言!生氣細(xì)胞:喂,那邊的細(xì)胞沒有認(rèn)真聽?告訴你們,我可是大腦里的明星!數(shù)學(xué)老師經(jīng)常請我出場。我一出現(xiàn),教室里馬上就變得鴉雀無聲。哼!你們誰能辦到?
下面有請難題細(xì)胞發(fā)言!難題細(xì)胞:嗨,我是著名的難題細(xì)胞,是生氣細(xì)胞的弟弟。每次數(shù)學(xué)老師給學(xué)生們布置作業(yè)時,我就閃亮登場啦!我可以想出你們絕對想不出的題目,讓學(xué)生們絞盡腦汁也做不出來。什么?你會所我太刁難她們了?哼,沒了我,那幫學(xué)生還不成天瘋玩,那怎么行?
現(xiàn)在由睡眠細(xì)胞發(fā)言!睡眠細(xì)胞:啊啊啊——對不起,我太困了,打了個大哈欠。數(shù)學(xué)老師除了批評學(xué)生就是出難題,哪兒顧得上我呀!我只有趁著她回到辦公室的時候,偷偷溜出來,讓她打幾個哈欠。唉,畢竟她也不是鐵人。
有請最后一位發(fā)言者——勞累細(xì)胞!勞累細(xì)胞:知道我為什么最后發(fā)言嗎?因為我太累了,每天都要工作十幾個小時,我容易嗎?那些學(xué)生只看到了生氣細(xì)胞,難題細(xì)胞,一點也不體諒我這個勞累細(xì)胞。我是為了誰呀?不也是為了他們好嗎?
發(fā)言結(jié)束,希望各位細(xì)胞認(rèn)真討論一下分工問題,爭取把數(shù)學(xué)老師的生活安排的更好!
腦細(xì)胞會議作文2
喂喂!大家注意啦!數(shù)學(xué)老師的腦細(xì)胞會議開始啦,鼓掌!啪啪啪……
下面有請微笑細(xì)胞發(fā)言!
微笑細(xì)胞:“大家好,我就是微笑細(xì)胞,什么?你們在數(shù)學(xué)老師臉上幾乎沒見過我?哎~~,這很正常啊,因為她從不讓本細(xì)胞露臉,說什么,只有嚴(yán)肅才有威信,把我雪藏至今,嗚嗚……
下面有請生氣細(xì)胞發(fā)言!
生氣細(xì)胞:“喂!那邊的.細(xì)胞有沒有認(rèn)真聽!告訴你們,我可是數(shù)學(xué)老師大腦中的大明星,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常“請”本細(xì)胞出場,我一出場教室里就變得鴉雀無聲,哼!你們有誰能辦到!誰能?
下面有請難題細(xì)胞發(fā)言!
難題細(xì)胞:“嘿!我就是難題細(xì)胞,是生氣細(xì)胞的表弟,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)時,我就閃亮登場啦!想必同學(xué)都知道圓周率吧,從古至今無人能知道它到底有多大!
下面有請睡眠細(xì)胞發(fā)言!
睡眠細(xì)胞:“啊,對不起,我太困了(打了一個大哈欠)。數(shù)學(xué)老師不是給學(xué)生出難題,就是批評他們,對他們發(fā)脾氣,哪里顧得上我呀,我只有趁她回到辦公室的時候,偷溜出來,讓她打幾個哈欠,畢竟她也不是鐵人嘛!所以有請最后一位發(fā)言者勞累細(xì)胞!
勞累細(xì)胞:“知道我為什么最后發(fā)言嗎?因為啊,我太累了,每天都要工作十幾個小時,我容易嗎?那些學(xué)生只看到了生氣細(xì)胞和難題細(xì)胞,一點兒也不體諒我這個勞累細(xì)胞,我是為了誰呀?不也是為了他們好嗎?
對不起,各位細(xì)胞,她來了!請大家快速有序離場!
腦細(xì)胞會議作文3
我是一個腦細(xì)胞,嚴(yán)格地說,是位六年級學(xué)生的腦胞。
身為腦細(xì)胞,也是有分別的。例如,一年級甚至學(xué)齡前的腦細(xì)胞,是最為安逸的,可以每天睡大覺。而三四年級的則有些費(fèi)力,但也可以休息,屬于“朝九晚五”型。而我們……怎一個“慘”字了得?
每天都有同胞犧牲在無數(shù)難題的“刀劍”之下。每當(dāng)遇到題目,主人總會讓我們?nèi)ァ肮ゴ颉。大多?shù)情況下,我們這些已經(jīng)過了六年“洗禮”的“老將”都可以輕松攻破“堡壘”,遇到一些“硬家伙”,在付出一些傷亡的代價后,也能攻下。但是,這并不包括主人的媽媽給主人買的奧數(shù)書……
“沖!”一群數(shù)字手中拿著各種符號,獰笑著向我們沖來。我見來兵兇猛,暗叫不妙,忙試探著派出專解“和倍問題”的大將!我本以為,再不濟(jì),也能與他僵持一會兒,還讓我看出他的“武功家數(shù)”,誰知竟連一下也擋不住。其中一個“1/2”大笑:“你們也太弱了!”他們中間那一長條省略號也連聲附和:“沒錯,對付你們真是小菜一碟!
我不加理會,同時派出兩員大將,各領(lǐng)一百萬腦細(xì)胞向他們發(fā)起進(jìn)攻,那些數(shù)字哼了一聲,現(xiàn)出“原形”,不可阻攔地向我們奔來……,我愈發(fā)焦躁,猛然間靈光一閃,立刻發(fā)出指令:全力攻擊每組分?jǐn)?shù)中不重復(fù)的數(shù)!
果不其然,當(dāng)只有首尾兩個分子和分母被擒住時,整隊浩浩蕩蕩的數(shù)字都消失了。然后,除去他們兩個,其他數(shù)字都是可以約分的,所以得數(shù)是“3/725!”我大聲喊出。答案正確!
我知道,有一天我也會倒下,但還會有千萬個同胞站起來,我們會全力以赴,幫主人攻下一道道難關(guān)!
腦細(xì)胞會議作文4
咳咳,注意啦,數(shù)學(xué)張老師的腦細(xì)胞會議開始啦,鼓掌!
下面請微笑細(xì)胞發(fā)言!
微笑細(xì)胞:大家好,我是微笑細(xì)胞:什么?你們在數(shù)學(xué)老師臉上從來沒有見過我?這是很正常的啊,因為她從來不讓本細(xì)胞出場,說什么嚴(yán)肅才有威信,把我雪藏至今,唉,我的命真苦啊!嗚嗚嗚……
下面有請生氣細(xì)胞發(fā)言!
生氣細(xì)胞:喂,那邊的有沒有在認(rèn)真聽我說話啊。我可是大腦里的明星,數(shù)學(xué)張老師經(jīng)常把我請出場。我一出現(xiàn),教室里馬上變得鴉雀無聲。哼!你們誰能辦到?你們誰能辦到?
下面有請難題細(xì)胞發(fā)言!
難題細(xì)胞:嗨!我是著名的難題細(xì)胞,是生氣細(xì)胞的弟弟。每次數(shù)學(xué)老師給學(xué)生們布置作業(yè)時,我就閃亮登場了!我可以想出你們絕對想不出的題目,讓學(xué)生們絞盡腦汁也做不出來。什么?你說我太刁難他們了?哼,沒有我,那幫學(xué)生還不整天的瘋玩?那怎么行?
現(xiàn)在由睡眠細(xì)胞發(fā)言!
睡眠細(xì)胞:啊啊啊——對不起,我太困了,所以才打了個大哈欠,數(shù)學(xué)老師除了批評學(xué)生就是出難題,哪里顧得上我呀!我只有趁著她去辦公室的時候,偷偷溜出來,讓她打倆個哈欠。唉,畢竟她也不是鐵人。
有請最后一位發(fā)言者——勞累細(xì)胞!
勞累細(xì)胞:知道我為什么最后發(fā)言嗎?因為我太累了,每天要工作十幾個小時,我容易么?那些學(xué)生只看到了生氣細(xì)胞,難題細(xì)胞,卻一點也不體諒我這個勞累細(xì)胞。我是為了誰呀?我都是為了他們嗎?
發(fā)言結(jié)束,希望各位細(xì)胞認(rèn)真討論一下分工問題,爭取把數(shù)學(xué)張老師的生活安排的更好!
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