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校園的一角作文600字初一_初三作文

時間:2021-03-23 17:05:57 作文寫作 我要投稿

校園的一角作文600字初一_初三作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校園的一角作文600字初一_初三作文,歡迎閱讀與收藏。

校園的一角作文600字初一_初三作文

校園的一角作文600字初一_初三作文1

  “生生園”就在校園的東北角,是同學(xué)們課余時間最愛去的地方!吧鷪@”因為充滿生機(jī)而得此名!吧鷪@”的面積不算大,夾在兩幢教學(xué)樓之間,與魯迅筆下的“四角天空”比起來,還算得上開闊。一塊綠油油的草坪被一條人字形的鵝卵石小路分成了三“瓣”。而每一“瓣”里的景點卻又各不相同。

  北面的一“瓣”里有一排高大的葡萄架。架子上爬滿了葡萄與紫藤,彎彎曲曲的藤蔓把一根根柱子盤得嚴(yán)嚴(yán)實實,F(xiàn)在正是葡萄掛果的時季,一串串青色的葡萄有的藏在枝葉間,有的吊在藤蔓上,還有的干脆垂到你的眼前。葡萄架的兩側(cè)種植的是蔬菜。有黃瓜,有茄子,有青菜,有韮菜……品種齊全,花樣眾多。這些可都是同學(xué)利用勞動課的時間親自種的,前段時間,大家還將收獲到的青菜包了一次餛飩呢!雖然餛飩包得很不像樣,但是大家品嘗起自己的勞動果實來可別有一番滋味。

  說完北面,咱們再來說就南面的一“瓣”吧!這里是一處葫蘆形的小池塘,在池塘的最窄處還架了一座小木橋。同學(xué)最愛擠在小木橋上欣賞池塘中的鯉魚了。這些鯉魚可貪吃了,平時潛藏在池底的石縫里,很難看到它們的身影?墒侵灰闳訋灼灨上氯ィ鼈儨(zhǔn)會立刻現(xiàn)身。時間一長,同學(xué)還給它們起了有趣的名字。那條渾身通紅的叫“紅金龍”;那條挺著大肚子的叫“大將軍”;那條紅白相間的叫“小美人”……每當(dāng)池塘中的噴泉開放時,一朵朵晶瑩的水花就會開滿整個池面。時而噴涌而上,時而四散旋轉(zhuǎn)。這時,池塘中的魚兒也會特別興奮,盡情地追逐嬉戲,偶爾還會躍出水面,來上一個“鯉魚跳龍門”,博得同學(xué)們們的陣陣掌聲。

  最后一“瓣”面向東邊的馬路。一塊巨大的太湖石立在杜娟花叢中,光滑的石面上刻著“生生園”三個遒勁的大字。像是一位熱情好客的主人,歡迎每一位小客人的到來。

  在美麗如畫的校園,“生生園”并不那么顯眼,但是它卻令人向往。它讓我們體驗到了勞動的樂趣,也讓我們感受到了生活的快樂。

校園的一角作文600字初一_初三作文2

  在我的生活中,接觸最多的不是家就是學(xué)校了。我們的學(xué)校有許多地方:圖書館、教室、食堂……,但是讓我最難忘最熟悉的地方是操場,那是充滿同學(xué)歡聲笑語的地方。

  春天,春姑娘帶著微笑來到我們的校園。操場上生機(jī)勃勃。樹綠了,草綠了,花開了,就連小鳥也來了;▍仓泻w舞,小草團(tuán)中又出現(xiàn)了一堆新的綠芽。把我們的操場裝飾地更加可愛。在這鳥語花香的季節(jié),同學(xué)們在這玩得可開心了。有的在玩老鷹捉小雞;有的在觀察新開的花朵;有的在捉迷藏,我們同學(xué)們經(jīng)常在這里玩。我們用大樹來做遮擋物玩捉迷藏,有的會被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn),還要受懲罰,但過后照樣玩;也有時捉到的同學(xué)會騙我們說老師來排隊了,許多同學(xué)老是上當(dāng),中了瞞天過海之計。

  夏天來了,操場成為了我們的“避暑勝地”。兩旁翠綠的樹蔭遮住了強(qiáng)烈的陽光,一邊的亭子可供大家休息。茂盛的樹蔭,草綠色的操場,真可謂是“一片綠色的海洋”大家在這里說說笑笑、唱唱跳跳可開心了。我們吃好中飯,便在操場上玩了起來。有些男生借來足球在玩,有些在跑道上賽跑比賽。我和一些女生在樹蔭下跳繩,“一、二……,加油呀!”我們有時還會在樹蔭下猜謎語,陰涼的大樹下能讓大家靜下心來想,怪不得我總答得上來。

  一陣陣涼風(fēng)吹來,迎來了秋天。落葉隨風(fēng)飄落,我們的校園變成了一個“金色花園”。金秋時節(jié),秋菊凝然綻放;ㄏ銈鞅榱苏麄校園。落葉如同蝴蝶一般飄落在地上。我們在一起玩耍、嬉戲。我們很喜歡走在落葉上,腳下軟綿綿的,還發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在為秋天作樂曲呢!

  冬天,冬爺爺把校園裝扮地粉裝玉砌。大雪紛紛揚揚地飄落下來,操場成了銀裝素裹的世界。我們有的堆雪人,有的扔雪球,我還在雪地里摔了一跤,瞧!雪地上還留下了我的印子。我們還有的在踩雪,好奇的同學(xué)們還張開嘴想去嘗嘗雪是什么味道呢!

  校園的一角——操場給我們童年帶來了無限的快樂!

校園的一角作文600字初一_初三作文3

  提到校園最美的風(fēng)景,人們都會情不自禁地提到學(xué)校的小花園。

  在教學(xué)樓和教師辦公樓的中間就是學(xué)校的小花園。剛下過一場春雨,走進(jìn)小花園,一股清香撲鼻而來。杜鵑花,就會變得精神起來。杜鵑花姹紫嫣紅,露出開心的笑臉。它的葉子綠油油的,特別是在陽光下,綠得發(fā)亮,青翠欲滴。你瞧,那些花擠擠挨挨的,有的隨風(fēng)搖曳,有的氣質(zhì)高昂,有的害羞,形成了校園一道美麗的風(fēng)景線。你只要靠近它,靜下心來,深呼吸,那香氣順著鼻子到了心田,任何煩惱都跑得無影無蹤。

  再往前走,就是幾棵挺拔的大王椰子樹。它就像一個經(jīng)過了特別訓(xùn)練的特種兵,高高立在校園里。枝干很粗,上面有一段一段的條紋,而且是有順序的,都是一白一綠,就像是穿上了一件迷彩服。我站在大王椰子樹下,踮起腳尖,仰起頭,只見它的樹冠就像一把張開的綠傘,它那一片片葉子尖尖的,從遠(yuǎn)處看去,綠色的“頭發(fā)”們隨著徐徐飄來的微風(fēng),翩翩起舞。近看,一簇簇葉子堆積在一起,就像孔雀開屏,漂亮極啦!

  大王椰子樹的周圍是幾棵鐵樹。它看起來像一個全身武裝的刺猬,讓人們敬而遠(yuǎn)之。它的枝干呈橢圓形,如一個菠蘿般大小。遠(yuǎn)看就像一個棕色的小球。近看,你就會發(fā)現(xiàn)枝干上有如鎧甲般的花紋,好像給它穿上了一件可防傷害的外衣。在“小球”的頭部冒出了六條枝條。在枝干的周圍,有許多小干,每個小干各長一根枝條,它們好像在向那如藍(lán)色綢緞的天空打招呼,也許它們希望有朝一日能到白云上去生長,成為一朵白云也說不定呢。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中要是遇到困難,看到鐵樹四季常綠,讓你增添勇氣戰(zhàn)勝困難,永遠(yuǎn)激勵著我們奮發(fā)向上。

  我愛校園,更愛校園的小花園。

校園的一角作文600字初一_初三作文4

  不知不覺中,校園陪伴了我整整四年,我對這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切,猶愛“運動天地”——操場。

  踏著紅色的方磚,迎著花兒的清香,首先撲入眼簾的是那國旗臺。鮮紅的國旗直入云霄,隨風(fēng)舞動。每個星期一的早晨,響亮莊重的國歌布滿整個學(xué)堂,國旗慢慢上升,好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí),直達(dá)最高空的那顆星。

  國旗臺前還有一個小花壇,里面布滿了鮮花,有的一枝獨秀,有的成群結(jié)隊,有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字,無意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。

  操場上的“一大焦點”還是那棵高高挺立的桂花樹了,這棵樹已有幾百年的歷史,它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月,桂花樹的芳香撒播在校園的每個角落,女孩們在樹下不停地?fù)斓袈涞?桂花,頭一點一點的,像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹,把樹的枝干搖了起來,桂花紛紛落下,就像下起了桂花雨。八月的太陽時而火辣辣的,桂花枝繁花茂,為我們擋住了太陽,我們坐在桂花樹下,唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排,像為操場增添了一個樸素的花環(huán),但也好似一排排戰(zhàn)士,保護(hù)著教室的孩子們。

  操場的正西邊有個乒乓球臺,它適合每個人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會,但只要讓這臺乒乓球桌“陪”你兩天,保證你比高手還厲害。這不,同學(xué)們在那邊玩得正不亦樂乎呢!

  我們校園的操場真美!它是我成長的樂園,也是見證我學(xué)習(xí)的老師!

校園的一角作文600字初一_初三作文5

  今天,老師讓我們寫“校園一角”,我想借此機(jī)會帶爸爸參觀一下我們校園里最美的“樓中小花園”!

  于是,周六,爸爸開著車帶我來到學(xué)校。我們走到教學(xué)樓門前,美麗大方的“愛心石”就引入我們的眼簾。在水池中央有一個用鵝卵石砌成的平臺,在平臺正中間,立著兩塊石頭,一塊石頭刻著一個“愛”字,另一塊石頭上刻著一個“心”字,而且都用紅色油漆漆過,所以,這兩個字特別醒目。每當(dāng)走到教學(xué)樓前,第一眼就能看見這兩個字:愛心,就是提醒我們每一天都要做一個有愛心的人。

  在“愛心石”的周圍,還長了一些植物,綠色的植物和黃褐色的“愛心石”相互掩映,特別美麗。

  平臺四周,是一個小水池。水里有一層綠茸茸的小草,水中還有一些魚兒和烏龜,魚兒看起來都是錦鯉,其中我最喜歡的要數(shù)其中一條,它的尾巴很大,游起來就像在跳水上芭蕾一樣!它的背上是紅色的一整片,而身上的其他地方全都是珍珠白色的,搭著半透明的尾鰭和背鰭,好看極了!這時水里的小烏龜都露出了頭來,朝我和爸爸游了過來,我看見它們鼻子上有兩條紅線穿過眼睛一直到脖子后面。爸爸告訴我那是“巴西龜”,是外來物種!這時,突然傳來了兩聲“呱呱”的叫聲,哦!原來是青蛙!每當(dāng)下雨天后,青蛙就會快樂地高唱!

  接著,我和爸爸來到左邊的小花園,這里有一棵小榕樹,小榕樹被園藝師傅剪得像三朵肩并肩的大蘑菇,小榕樹旁邊還有大理石鋪成的四條小路,通向教學(xué)樓的四個方向;▓@右邊的景觀布局和左邊是對稱的。花園里還有許多我和爸爸都叫不上名兒的植物,還有濃香四溢的九里香,這時正是九里香花開的季節(jié),那花香真是沁人心脾!看完園子,爸爸說:“原來你的學(xué)校還有這么美麗的小花園呀!我以前都沒發(fā)現(xiàn)呢!”

  聽到爸爸贊美我們的校園,我感到特別自豪!

校園的一角作文600字初一_初三作文6

  校園的一角晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨到人間。我早早起身,信步的走進(jìn)學(xué)校大門,頓時,我被學(xué)校右邊的生物園所深深吸引住了,生物園到處生機(jī)勃勃,景色迷人。早上,當(dāng)太陽的紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光穿過大氣層,被空氣散射后,校園的整個天空便成蔚藍(lán)色!八{(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑”竟然就在這里,雖然這里沒有馬兒,但是在生物園旁邊的操場上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。生物園里有著迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,百花凋零的冬天。春天來臨了,生物園里充滿生機(jī)它被那爭芳競艷的花朵和粗壯的大樹給增添了一絲風(fēng)采,只要你仔細(xì)觀賞,一定會發(fā)現(xiàn)一些不起眼的綠得可愛的小草,開的艷麗的叫不出名的小花。他們打扮著生物園,他們給生物園穿上了一件五顏六色的花外套。當(dāng)夏日來臨時,生物園煥然一新,更加綠得可愛,那一棵棵粗壯的大樹上又增加了許多枝葉,使它們變得更加茂盛,都成了綠色大傘了。此時,生物園的小花朵們變得更加艷麗多彩了。到了楓紅菊香的秋天,秋風(fēng)瑟瑟,生物園里處處可以看到已經(jīng)凋謝了的花朵和黃色葉子?墒,就是在這些凋謝了的花朵和葉子之間,你還是能看到有一部分的新綠,那就是可愛的小草們。還在傲霜斗雪頑強(qiáng)地生長著,不畏嚴(yán)寒。一年的末季——冬天來臨了。百花都凋零。百樹都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那么綠,那么堅強(qiáng)。他們就像一個個頑強(qiáng)不掘的鋼鐵戰(zhàn)士挺立在這百花凋零的生物園里。我愛我的校園,此時我更愛校園這生物園!

校園的一角作文600字初一_初三作文7

  我們的學(xué)校里有熱鬧的操場,有陰涼的長廊,但是我更喜歡美麗的三角花園。

  北門西側(cè)有一條蜿蜒的小路,小路的左邊長著兩棵高大的香樟樹,香樟樹樹干粗壯,枝干交錯,像兩個巨人站在那兒,守衛(wèi)著那片土地,又像一把大傘為小朋友們遮風(fēng)擋雨。小路的右側(cè)是一片竹林,竹子修直挺拔,郁郁蒼蒼,一陣風(fēng)吹過,竹葉發(fā)出一陣陣沙沙的響聲,仿佛是誰在彈著琴,讓我體會到千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。

  穿過小路,來到露臺,露臺上兩個鉆石狀的小亭子,呈三角形,或許這就是三角花園名字的由來吧。一下課,同學(xué)們就會到那里看書、玩耍,課間的小亭子,就成了小朋友們的樂園。亭子的旁邊,是一個小池塘。池水清澈見底,倒映著藍(lán)天、白云、樹木、小橋、教學(xué)樓,使得它的顏色不再單調(diào)。池里小魚時而躍出水面,時而鉆到水底嬉戲,時而又調(diào)皮地吐出一串串泡泡,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。池塘邊上堆著一些奇形怪狀的石頭,有的像桌椅,有的像葫蘆,還有的像托塔李天王手中的寶塔再往前走,一座木頭小橋橫跨在池上,給這里增添了一點古色古香的色彩。走過小橋,就能看到許多花兒爭奇斗艷、競相開放。紅的似火、粉的如霞、白的似雪、黃的賽金。但是最引人注目的還是那許多山茶花,有的還是花骨朵兒,有的展開了兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全盛開,還有的躲在枝葉后面,如同一個害羞的女孩在猶抱琵琶半遮面。

  每當(dāng)我開心的時候,每當(dāng)我氣餒的時候,每當(dāng)我思索的時候,我都愛來到這里,和它分享我的一切。我愛這校園的一角,更愛我美麗的校園。

校園的一角作文600字初一_初三作文8

  步入力學(xué)小學(xué)的正門,眼前便是一尊雕像,雕像是兩個著名人物:邵力子和傅學(xué)文,他們是力學(xué)小學(xué)的創(chuàng)辦者。我佇立在這尊雕像前,邵力子和傅學(xué)文正對著我微笑,微笑中飽含著對我的期望和對我的肯定。他們仿佛在對我說:“孩子,你一定要學(xué)會學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),爭做力學(xué)之子!蔽蚁蛩麄凕c了點頭,深情地鞠了一躬。

  石階而上向右轉(zhuǎn),我來到了一個大花壇前,花壇外圈圍著木頭做的座椅,這是學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備的課余讀書的地方。

  這真是個好地方呀!我仿佛看到,春天,花壇里的樹發(fā)芽了,樹枝上露出了一個個嫩綠色的芽苞。我和伙伴坐在木椅上,讀著課外書,空氣中充滿了書香和春天的氣息,溫暖的陽光照在我身上,光線沒有那么強(qiáng)烈,使我的全身都感到很暖和,在這種環(huán)境下讀書是最好不過的。

  夏天,花壇的樹已經(jīng)長大了,葉子也巳豐滿,花壇里的花也陸陸續(xù)續(xù)地盛開了,這時在這兒看書也是很愜意的,雖然陽光火辣辣的,但全被馬路上高大的梧桐樹"攔"住了,坐在樹陰下,偶爾吹來一絲涼風(fēng),聞著花花草草的香味讀書,這時十分舒適的。

  秋天,花壇里樹的樹葉開始枯黃,有的也已掉落了。它們在經(jīng)歷了春時的發(fā)芽,夏時的墨綠后,在這無聲的秋季,搖搖擺擺地從樹枝上落了下來,在微風(fēng)下輕拂,跳著自己的舞蹈,金黃的葉子落在花壇四周,還沒被掃去,踏在上面軟綿綿的。此時,坐在木椅上看書十分涼爽,揀起一片金黃色的樹葉當(dāng)作書簽也是很不錯的。

  我愛我美麗的校園,無論是那尊雕像,還是那個讀書的小花壇,那棵五顏六色的成長樹……它們都陪伴了我五個春秋,如今我已六年級了,還有一年將要離她。母校,我永遠(yuǎn)愛你!

校園的一角作文600字初一_初三作文9

  快樂的時光總是那么的短暫,剎那間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將要邁入中學(xué)的大門開始新的學(xué)習(xí)生涯。此時此刻,每當(dāng)想起校園的微風(fēng)輕柔的飄起時,我正幸福地享受著校園的美好生活。此時此刻,想起清晨,陽光明媚,空氣清新時,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,微風(fēng)護(hù)送著我們進(jìn)入校園,進(jìn)入了校園樟樹爺爺就向我們微笑,鳳姑娘就向我們點頭,但留在記憶最深處的是校園一角的桂花樹。這顆桂花樹已經(jīng)在校園生長了幾十年。這顆桂花樹在不同的季節(jié)里給我們帶來了不同的美麗的色彩。

  春天,校園一角的這顆桂花樹顯得格外生機(jī)勃勃。瞧,樹枝抽出了嫩芽向我們訴說春天的到來。看!小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌,把桂花樹姑娘逗得多高興啊。此時此刻,桂花樹姑娘還在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。

  夏天,是最炎熱的一個季節(jié),太陽公公把地上燒了起來,小朋友們在操場上玩游戲,這時,校園一角的桂花樹是小朋友們最忠誠的朋友,玩累了,小朋友們可以坐在桂花樹下聊天,還可以坐在桂花樹下,下下棋……

  秋天的八月,桂花開了,十里飄香。他陪伴著我們做各種各樣的事,當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過,吹落了桂花,這時,桂花姑娘在空中翩翩起舞。這時仿佛整個校園都有桂花的香味,整個校園的人都能聞到這香味,頓時讓我們?nèi)沓錆M幸福感。

  冬天,是最冷的時候,整個校園都是雪花飛舞,一片片雪花飛舞著,在呼嘯的寒風(fēng)中翻滾,桂花樹也成了雪的世界,望眼看去一片潔白,這時的桂花樹正默默的承受著雪花給她帶來的壓力,可他依然沒有怨言。

  !校園一角的桂花樹。我愛春天的你,因為你勃勃生機(jī);我愛夏天的你,因為你的忠誠;我也愛秋天的你,因為桂花香飄十里;我也愛冬天的你,因為你默默奉獻(xiàn)著。

  這就是校園一角的桂花樹。

校園的一角作文600字初一_初三作文10

  在我們學(xué)校的一角有一個一年四季都五彩繽紛的小花園。

  一走進(jìn)花園,你就可以呼吸到新鮮的空氣,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。

  春天是一個百花齊放的季節(jié)。紅色的杜鵑花,粉色的桃花,黃色的雞蛋花,紫色的牽;ǘ紶幭瓤趾蟮鼐`放了。杜鵑花在太陽光照射下顯得更加耀眼,紅色的花瓣像一個穿紅裙子的舞者,牽;ㄗ囗懥俗仙男±葹槎霹N花伴奏。下課后,我和小伙伴們成群結(jié)隊地來到花園里,看著一只只蝴蝶和蜜蜂在花園快樂地采蜜,好不熱鬧,不禁想問問勤勞的蜜蜂:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

  夏天到了,花壇中間水池里的荷花盛開了。荷花的花瓣顏色很奇特,整片花瓣白中帶粉,只有尖尖的末端是粉色。魚兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上,好像在告訴花兒秋天來了。

  秋天是一個豐收的季節(jié)。紅的、白的、黃的菊花競相開放,細(xì)細(xì)的花瓣張牙舞爪,可愛極了。花壇旁的柿子樹結(jié)出了果實,像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時農(nóng)民伯伯收割的情景,想起了偉人毛主席的詩句:喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。

  冬天,花園里的花朵都凋謝了,只有那幾顆高大的松樹依然青翠。無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,它們都像挺直腰板的士兵,守護(hù)者花壇,等待著春天的來臨。

  我愛美麗的學(xué)校,更愛校園里一年四季都五彩繽紛的花園。

校園的一角作文600字初一_初三作文11

  歲月如梭,時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我已在學(xué)校里度過了四個春秋,對校園里的一草一木,都很熟悉了,校園里有很多景物,例如:明亮的大廳、寬敞的操場、莊嚴(yán)的主席臺、挺拔的至善石……其中,我情有獨鐘的是---“上善池”。

  “上善池”位于學(xué)校的東南方向,毗鄰“逐夢樓”!吧仙瞥亍遍L4米,寬2米,整個形狀看起來像個橢圓形,池里的水因倒映著周圍的花草樹木呈淺綠色,清澈見底!吧仙瞥亍比钟≡谝粔K大大的石頭上。為什么取名“上善池”呢?“上善”一詞來源于老子所著的《道德經(jīng)》,他認(rèn)為上善的人,就應(yīng)該像水一樣。水造福萬物,滋養(yǎng)萬物,卻不與萬物爭高下,這才是最為謙虛的美德。學(xué)校愿同學(xué)們都做上善的人,所以這就是“上善池”的來歷啦!

  “上善池”的后方有一座假山,假山上時常冒著水,“嘩-嘩-嘩”水流傾瀉而下,在池子里匯聚成潭。浪花往上拋,形成一小朵一小朵盛開的白蓮,池中有幾條活蹦亂跳的小魚,就像我們小孩子一樣整天無憂無慮、快樂無比。

  “上善池”前方還有一個亭子,名字叫“聚賢亭”,“聚賢亭”里有一圈木凳,坐在“聚賢亭”里,看著“上善池”里歡快的魚兒、假山上漂流直下的水流,不禁讓人心曠神怡、充滿遐想。

  早晨,太陽還未“爬”上山坡,“上善池”里早已水流嘩嘩,像在迎接同學(xué)們的到來,小魚也從夢中醒來,探起頭呼吸著新鮮的空氣,所有的事物都?xì)g動起來,開始了新的一天。

  中午,吃飽喝足的我們,來到“聚賢亭”,亭中常常人滿為患,大家一邊欣賞著“上善池”中的美景,一邊探討著上午的所見所聞。

  晚上,校園里顯得格外寂靜,只有“上善池”嘩嘩的水聲,給寂靜的校園彈奏了一曲又一曲的頌歌。

  這就是景色怡人的“上善池”,一個充滿了歡聲笑語的地方。它就像一顆明珠點綴在我們的校園里,讓學(xué)校顯得與眾不同!吧仙瞥亍钡拿谰斑B同它所寓意的道理,會一直印刻在我的腦海中,伴隨著我慢慢成長,成為一個追求“上善”的人。我愛“上善池”!

校園的一角作文600字初一_初三作文12

  我們的校園美麗又寂靜,時而傳來朗朗書聲,時而傳來陣陣歡笑聲,時而傳來動聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角,無論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠(yuǎn)望,總能被這個角落吸引。

  春天,紫藤驛站上面的紫藤花還沒長出來,只有無數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來,像許多舞蹈家正在風(fēng)中靈逸舞動。這個季節(jié),紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹,每棵碧桃樹都是每個班級自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹,有幾朵桃花已經(jīng)開了,剩下的還只是花骨朵,幾片嫩葉錯落夾雜在其中,像是紅緞帶上繡著幾個綠色的寶石裝飾。桃花們在春風(fēng)里輕輕地對著紫藤搖動,仿佛在說:“快開花吧,跟我們一起玩吧!”

  夏天,紫藤驛站上的紫藤花終于開了,她們仿佛把眼睛睜得大大的,去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了,里層是白色的花蕊,外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊,香得惹蝴蝶、蜜蜂都來一親芳澤;紫藤花真艷啊,艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石;紫藤花真好啊,好得我們對著它微笑。

  到了秋冬天,紫藤驛站上的紫藤花落下來了,落到了下面的魚池里,小魚在水里歡快地游來游去,像是在說:“小朋友,快來看看我們游得多快!”小魚的品種各式各樣:有金色的大鯉魚、有橙紅色的金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時不時地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。

  一年四季輪換,我們坐在紫藤驛站的長椅上,抬頭看不同變化的紫藤,低頭看魚池,閉上眼睛,身心放松在這一幅美麗生動的畫里!紫藤驛站是學(xué)校最美麗的地方,無論春夏還是秋冬。

校園的一角作文600字初一_初三作文13

  我們學(xué)校坐落在長春市“吉塔”的腳下,一年四季都很美麗,就像是美麗的花壇,美不勝舉。

  這是一座美麗的花壇。當(dāng)春天來到的時候,小草也探出了頭,像一塊碧綠的、毛茸茸的手帕。菜園里老師們種下的小蔥冒出來了,水薺菜也長了出來,深綠的葉子在小草的襯托下顯得分外好看。迎春花迫不及待地展開笑臉迎接著春姑娘。而桃花的花苞也嬌嬌氣氣地裂開了嘴,散發(fā)出陣陣香氣,沁人心脾。

  這是一座精致的花壇。當(dāng)盛夏來臨的時候,這里簡直是一個童話王國。暖風(fēng)吹來,綠柔柔的柳條就像是一條條小魚系在魚線上,活蹦亂跳的。丁香花由成千上萬朵小小的紫花組成,一簇簇,一叢叢,一片片。深紫的、淡紫的、粉紅的、雪白的……個個都盡情地綻放,醉人的花香使人心曠神怡。小草伸長了腰,變成了深綠色。成群的蝴蝶翩翩起舞和我們在樹下歡笑嬉戲,快樂無邊。

  這是一座絢麗的花壇。當(dāng)秋天到來的時候,滿墻的“爬山虎”一下子變成了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一面紅旗掛在墻上。一片片樹葉從樹上飛落下來,變成了黃色的、紅色的信箋寄給了大雁,好讓它們趕快去南方旅行。清爽的秋風(fēng)吹過,你會聞到菊花的芳香。再往前看,哇!一株株菊花仿似天宮的仙女迎風(fēng)起舞,美不勝收。海棠果掛滿枝頭,早晨來到校園時,還帶著露珠,讓人垂涎欲滴。

  這是一座潔凈的花壇。當(dāng)冬天到來的時候,整個校園變成銀白色的世界。窗戶上的冰花千奇百怪,讓我們浮想聯(lián)翩。我們這群不安分的孩子剪了形態(tài)各異的窗花貼在窗戶上,啊!一切又有了生機(jī)。一夜的大雪給學(xué)校鋪上了厚厚的“雪花毯”。柳樹、桃樹、海棠樹都變成了“梨樹”。俗話說得好“瑞雪兆豐年”嘛!明年我們學(xué)校又會成為一座大花壇。

  這就是我們美麗的校園,在這樣的校園里生活,我感到很快樂。

校園的一角作文600字初一_初三作文14

  我們的學(xué)校有好玩的操場,有壯觀的教學(xué)樓,還有片片茂密的竹林……然而,最生機(jī)勃勃的是那一條長長的小溪和幾只活潑可愛的小鴨子。

  小溪圍著校園繞了一圈,像是校園的守護(hù)神。流淌在初中部的小溪是長長的,像一條蜿蜒盤旋的巨龍。流到我們小學(xué)部,小溪就變成了錐形瓶、小水滴的形狀。小溪一直連到后山的假山處,在此匯成一個池塘。假山里有許多小石洞,其中一個還是我們的秘密基地呢!

  春天,小溪穿著棕色的衣服,開始?xì)g快地流淌,奏成一首美妙的報春曲。小鴨子們在開始在水中歡樂地嬉戲,好像在說:“春天來了,春天來了!”這真是“春江水暖鴨先知”。鴨子們有時還會在草坪上悠閑地散步,我們隨手操起一根竹竿,往地上一拍,鴨子們受到驚嚇,一撲棱翅膀便飛到小溪里去了。真是幾只膽小的鴨子!

  夏天,小溪換上了翠綠色的紗裙。鴨子們也從撒野的小男孩變身成嬌滴滴的小公主。它們整天泡在水里,或是昂頭在溪邊散步,或是盡情在水中玩耍。無憂無慮,什么事也不過問。真是幾只驕傲的公主!

  秋天,天氣變涼,小溪穿上了黃紅相間的彩裝。小鴨子們竟然不怕冷,還在水中自由自在地暢玩。我好奇地問媽媽:“鴨子不怕冷嗎?”“鴨子很聰明,他們早就換上棉衣了!眿寢屨f。真是先知先覺的鴨子!

  冬天,小溪穿上白色的冬裝,溪面也結(jié)了冰?墒,小鴨子仍意猶未盡,把小溪當(dāng)成一個大舞臺。鴨子們一會玩金雞獨立,一會跳雙人芭蕾,引得我們駐足觀看。表演完,還有鴨子連聲叫好。真是幾只自娛自樂的鴨子!

  我們的校園因小溪而變化多端,因小鴨子而充滿生機(jī)!

校園的一角作文600字初一_初三作文15

  在我的學(xué)校里,處處都可見到高大的喬木和翠綠的灌木,可我最情有獨鐘的是學(xué)校西北角。

  學(xué)校的西北角里有一棵菠蘿蜜樹。春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,植物們都爭先恐后地生長。菠蘿蜜樹也不甘示弱,只見,它先打了個哈欠,伸了個懶腰,然后痛飲了“潤物細(xì)無聲”的雨水,一使勁兒,呀!發(fā)芽了,長葉了!有的葉子嫩黃嫩黃的,好像幾天前才長出來;有的葉子是翠綠的,猶如一顆顆翡翠;有的枝干剛長出小芽,像一位畫家用筆輕輕地點了幾下。

  在烈日炎炎的夏天,菠蘿蜜樹變成了同學(xué)們玩耍學(xué)習(xí)的好去處。當(dāng)我上完一節(jié)課,疲憊不堪的時候,我會走到菠蘿蜜樹搭成的涼棚里。抬頭一看,層層疊疊的枝葉篩下幾縷金黃色的陽光。看著精神抖擻的菠蘿蜜樹,我立刻會感到精力充沛。撥開密密層層的枝葉,你會發(fā)現(xiàn)幾朵像雪花一樣潔白的花骨朵兒,里面包著青綠色的小菠蘿蜜。小菠蘿蜜像一位象牙堡里的公主,花呢,變成了它的“避風(fēng)港”。

  在百果飄香的秋天,小菠蘿蜜慢慢變著魔術(shù)。首先,它先把自己變成深綠的,再變成淺黃的,最后變身成金燦燦的金黃色!昂簟,秋風(fēng)婆婆朝菠蘿蜜樹一吹,“嘩啦啦“,菠蘿蜜樹的葉子像蝴蝶般紛紛飛下來,鋪成了一張柔軟的地毯。同學(xué)們迫不及待地爬上樹,去摘菠蘿蜜,那時不時發(fā)出的歡笑聲,給校園增添了幾分生機(jī)。

  冬天來了,因為我們這兒是南國,所以菠蘿蜜樹依然常青著。

  如果我是小鳥,學(xué)校就是藍(lán)天,讓我自由飛翔;如果我是小樹,學(xué)校就是陽光雨露,讓我茁壯成長。我愛學(xué)校的一角,更愛學(xué)校這個我學(xué)習(xí)生活的地方。

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