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回味作文800字_初三作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的回味作文800字_初三作文,希望對大家有所幫助。
回味作文800字_初三作文1
送飯人生有多少第一次,有多少事情,有多少體會。可是,也許只有幾件事是值得回味的。第一次給媽媽送飯,我卻至今難忘。
一天傍晚,我在家里一個人靜靜地在吃飯,我一邊吃飯一邊想:媽媽這么晚還沒回來,一定餓壞了,我給媽媽送飯去吧。
剛吃完飯,突然,窗外劃過一道閃電,接著傳來一聲響雷,把我嚇了一跳,不一會兒,雨嘩啦啦地下起來了。
我拉開窗簾,門外雨越下越大,天空像是掛起了一條條雨簾,非常壯觀,我有點(diǎn)害怕起來,可是我想到媽媽對我的愛護(hù),我一直都想為媽媽做點(diǎn)什么事卻沒做到,我想冒雨給媽媽送飯,媽媽定會非常感動的。想到這里,我拿起飯盒,盛好飯菜,帶上媽媽的衣服,穿上了水鞋、雨衣,“出發(fā)!”我大喊一聲,說著就沖進(jìn)了雨霧中。
雨就像一個無情的暴君,把一陣陣的大雨澆在我的頭上、身上,我立刻就像掉進(jìn)了一個大水缸,全身濕透了,水流從我的褲管里直往下淌。
每前進(jìn)一步都非常艱難!氨┯臧,你以為你這么兇惡我就怕你嗎?今天我一定要戰(zhàn)勝你!”忽然“嘭”地一聲,我摔倒了在地上,幸好,飯沒有倒出來,衣服沒有濕,“好疼呀!可是我一定不能放棄的。”我堅(jiān)決地說,低頭一看,原來我的腳受傷了,起了一個大包呀!我又爬起來,沿著媽媽工作的地方繼續(xù)前進(jìn),我忍著腳的傷痛,一步步地踏在水面上,我一遍一遍地對自己說:“我一定要戰(zhàn)勝這無情的暴君,把飯安然無恙地送到媽媽的手中!
終于到了媽媽工作的地方了,我開心地跳起來。我推開媽媽辦公室的門,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,“咦,媽媽到哪去了?”正要轉(zhuǎn)身出門時,媽媽迎面走來了?匆娢覞M身都是泥水,驚訝地問:“錦婷,怎么啦?”當(dāng)我告訴她我來送她飯時,媽媽激動地說:“女兒呀,你真的長大了!”我踮起腳尖,吻了吻媽媽的臉,笑著說:“媽媽,我能給你送飯了!”一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽眼睛也差點(diǎn)流淚了。
這次送飯的經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里,每當(dāng)我看見腳上的傷疤,我就會很自然地想起那次難忘的經(jīng)歷。雖然,我的腳受傷了,但能為媽媽送飯,我覺得自己太幸福了!
回味作文800字_初三作文2
今年的“五一”節(jié),是一個充滿陽光的節(jié)日。媽媽帶著我到贛州市小有名氣的寶葫蘆山莊游玩。旅行車剛到山莊門口,首先映入眼簾的便是一個偌大的金葫蘆,粉紅色的假山上泉水噴瀉而下,形成了一幅絕好的風(fēng)景畫。一看這架勢,就知此處景致非一般。游玩了一天的我,想在這兒與你分享幾點(diǎn)。
亮點(diǎn)一:超爽的“搖頭飛椅”
一張張?zhí)僖尉挥行虻氐痛乖诳罩校蛔先,感覺跟蕩秋千一般。當(dāng)轉(zhuǎn)盤慢慢啟動時,我的心里爽極了。隨著轉(zhuǎn)盤的速度越來越快,飛椅的傾斜度越大,我的心也越發(fā)緊張,生怕自己一會兒抓不住了,摔下去咋辦?不過,居高臨下的感覺就一個字:爽!
亮點(diǎn)二:超刺激的“三環(huán)過山車”
一條蜿蜒曲折的軌道呈現(xiàn)在游客面前。看著別人坐時的驚險(xiǎn),在下觀看的我也不禁替他們捏把汗。待所有的安全設(shè)備都準(zhǔn)備就緒,滿載著冒險(xiǎn)者的過山車緩緩前進(jìn)了。車速越來越快,軌道的坡度也越來越高,坐在車?yán)锏奈腋杏X真是太驚心動魄了。到了車往下翻時,我的身子便成了頭朝下、腳朝上了,我的心也似乎要跳出來了。等車徐徐回到起點(diǎn)時,我的心才漸漸平靜下來;叵雱偛诺那榫埃媸谴碳ぱ!
亮點(diǎn)三:超暈的“海盜船”
一只船的模型吊在半空中,體驗(yàn)者分別坐在船的兩邊座位上。船慢慢啟動了,就像翹翹板一樣晃來晃去。船晃得越高,我難受的程度也越來越強(qiáng)烈。當(dāng)我下來時,整個人就像喝醉了酒似的,暈乎暈乎的,真想嘔吐嘔吐再嘔吐呀!
亮點(diǎn)四:超好玩的“騎馬”
真是幸運(yùn)至極,讓我與馬有了一次近距離的接觸。由于是第一次,我的膽子并不大,對馬還是有一些防備,便要求一個人騎慢馬。當(dāng)馬的管理員幫我把馬牽出馬場后,我的騎馬體驗(yàn)便開始了。這匹馬還算溫順,走得還比較慢,也好讓我欣賞欣賞沿途的風(fēng)景。只不過有幾次,這匹馬看到旁邊有管理人員似乎想用鞭子抽它,便像受了驚嚇?biāo)频呐芰似饋恚^了一會兒,有慢下來了,真是太有趣了。
這次旅行給我?guī)砹嗽S多歡樂,我想這一定是我這一生中難得的一次經(jīng)歷。
回味作文800字_初三作文3
回味,可以讓時光倒流,可以讓過去的再次回到眼前;匚叮盐业男木w拉回了外婆的廚房,看到一盆香味四溢的冒著熱騰騰蒸汽的桂花糕。
濃郁的桂花香氣已經(jīng)“花香襲人”,細(xì)細(xì)咀嚼,滑軟油潤、軟糯甘飴,又甜而不膩,清香可口。我吃了一口放在眼前的桂花糕。嗯,不夠。雖然,有著沁人心脾的芬芳,但是卻總覺得少了些什么。伴著思念,記憶來到了小時候。
那時,我天天圍著外婆,嚷嚷著要吃桂花糕,外婆總會笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,到小園里采摘桂花。中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。外婆手捧瓷碗,小心翼翼地剪下一粒粒桂花,放在碗中,那時,在我的眼中,外婆是最美的;氐綇N房,外婆便把桂花倒到水中,浸泡,桂花就像小星星一樣,在水中舞蹈。
外婆進(jìn)行一系列的加工,我便坐在書房靜靜地等。忽然,一股桂花的清香縈繞在鼻間,從廚房里慢慢地飄進(jìn)書房,桂子飄香,慢慢地氤氳在每一個房間。我跟隨著香氣走到到廚房,環(huán)顧確定四周沒有人后,便偷偷地拿了一塊桂花糕,健步如飛地溜進(jìn)了房間。桂花的香味在書房里久久不散,桂花糕的味道甜甜的,我的心里也美滋滋的。
后來,回家少了,那桂花糕的味道和香味,若有若無般漸漸消失在記憶的深處。這幾年,回了家,眼前煥然一新,以前的小平房都改成了高樓大廈,一幢幢鱗次櫛比地排列著,雖然,有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,但是心中的對于家的那絲記憶還是不變。回到家中,還未開口叫外婆,迎接我的是那熟悉的桂花香,像往常那樣吸引住了我,不知不覺地就走到了廚房,拿起一塊桂花糕就吃,那味道還是如舊。
回憶往事,這樸實(shí)無華的桂花糕,承載著我的所有童年的記憶。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,把我從外婆的桂花香中拉了回來,我漸漸陷入了沉思。盯著這眼前的桂花糕,我不禁陷入了沉思,這為什么會不同?因?yàn)樵诩亦l(xiāng)的桂花糕中,含著外婆的一片真心,是飽含著外婆對我的思念。
而這塊買來的桂花糕,里面卻只有利益的味道。外婆的桂花糕是甜甜的,雖然沒有加蜜糖,但還是依然那么甜。從外面買來的桂花糕,在我的味覺里是沒有味道的,沒有真心哪來的味道呢?
時間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌,歲月的痕跡一筆一筆地描繪。外婆的桂花糕是小時候我的所有,也是現(xiàn)在我的所有。
回味作文800字_初三作文4
早上,“!彙彙,上課了。王老師雙手捧著教科書立于教室門口。慢慢地,教室里趨于寂靜。連根針掉在地上的聲音都聽得清晰。老師一步一步往講臺上走去,我們和老師互相問好。老師上課了,拿起課本請同學(xué)們翻到魯迅寫的《風(fēng)箏》那一課。
課文的情節(jié)并不復(fù)雜,少年的魯迅踩爛了弟弟的風(fēng)箏,作者到中年后,因?yàn)榭戳艘槐緯I(lǐng)悟到自己的錯誤,結(jié)果卻想補(bǔ)過而不得。時間一分一秒地流逝著,不緊不慢。正當(dāng)課堂漸趨平淡之際,王老師提出:請同學(xué)演繹哥哥踩爛弟弟風(fēng)箏的過程。教室一下子變得轟動了。老師先請王之鳴來扮演一下魯迅。他的臉一下子便紅了起來,躲在課桌下面不肯出來。老師又叫王臻來扮魯迅,王臻略顯驚訝,然后就痛快地走上臺去。老師要為小弟弟選角,教室里立刻沸騰起來,好多男生躍躍欲試想去扮小弟弟。老師在他們之中選了李羽劍來扮小弟弟。
表演開始了。王臻在外面輕輕地把門推開,“溫柔”地走上講臺。老師喊了一句“停”,說他剛才的表演不給力,要“怒火焚燒”地進(jìn)來。老師讓他出去,重新再演一次。王臻出去后,醞釀了一下感情。過了幾秒鐘后,只見他重重地把門推開,氣勢洶洶地走上講臺,用手指惡狠狠地指著李羽劍。李羽劍猛地從凳子上站起來,心驚膽戰(zhàn),嘴張得很大,嘴唇微微顫抖,腿腳直打顫。他們倆就這樣忤視著,王瑧一直狠狠的盯著李羽劍,好像李羽劍欠他幾十萬塊錢,眼睛眨也不眨一下。老師遞給王臻一張紙,讓他當(dāng)做風(fēng)箏撕掉。王臻用雙手撕著“風(fēng)箏”,心中的怒氣像一把火,似乎瞬間就可以把“風(fēng)箏”點(diǎn)燃,不一會兒它就被撕得四分五裂,最后它被王臻用力地扔在了地上,他還抬高腳,使勁地往地上踩了幾下。然后王臻看也不看,便轉(zhuǎn)身傲然地走出教室,只剩下李羽劍一個人呆呆地站在那兒,只見他用雙手遮住臉,無助地蹲下來。
教室里笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,有的笑得捂著肚子,還有的笑得說不出話,連平時個別走神的同學(xué)也站起來一瞧究竟:今天的語文課怎么這么開心?
“!耍!恕,快樂伴隨著秋風(fēng)而離去。我們依依不舍地下課了,像兩個朋友揮手而別。這一切的一切都是在經(jīng)過了燥熱的夏季后發(fā)生的,如今回想起來是那么地肆意而美好,如同看一場時而開心時而激動的久違的電影,讓人回味無窮。
回味作文800字_初三作文5
藝術(shù)節(jié)的演出過去了,但精彩的一幕幕仍然在腦海中徘徊。
換好衣服,搬完椅子,當(dāng)整個操場不再像剛開的沸水一樣時,幾位主持人走上了臺,第一個節(jié)目是九年級大姐姐跳的健美操,接著是合唱隊(duì)的《當(dāng)我們小的時候》……
正當(dāng)我們沉醉于一個個節(jié)目時,幾個同學(xué)喊著:“排隊(duì)了!要輪到我們了!”我們趕緊排好隊(duì)候場。這時,老師走過來對我說我們班有個同學(xué)不舒服,不能表演了,讓我到她的位置表演。這下慘了,我原本是站著做動作的,現(xiàn)在要跪著做,我會不習(xí)慣的。我緊張極了,汗慢慢從手心沁出,我強(qiáng)忍著緊張,微笑地上了臺,找到位置,跪了下來。為了不出錯,我的思想高度集中?赡苁且?yàn)樽龅帽容^熟練了;可能是因?yàn)檎搜坨R,什么都看不見了;可能是因?yàn)椤偠灾搅伺_上之后我反而不再這么緊張了,也沒有出錯。隨著音樂的結(jié)束,我們的節(jié)目也結(jié)束了,我們都松了一口氣,緊張?jiān)缇捅粧伒骄畔鲈仆馊チ耍《氖浅晒Φ南矏,我們的努力沒有白費(fèi)!
下場后,我們趕緊回教室換衣服,當(dāng)我走下樓時,耳邊響起了《最炫民族風(fēng)》的前奏。我不由得加快腳步,這可是我最愛的歌,我可不能錯過!坐到座位上,我馬上豎起耳朵開始聽這首歌“朗朗的書聲從教室來,融入到美麗教師的心懷,一百分的成績是我們的期待……”咦?這不就是我們的校園生活嗎?我趕緊四處打聽,原來這是七(2)班的《最炫校園風(fēng)》!靶@的魚池是我的愛,我們總是喜歡坐在旁邊看……”我仿佛真的坐在涼涼的大理石上,看著小金魚兒在水中嬉戲,它們時而你追我趕,時而玩捉迷藏……
聽侯老師說,七(2)班的哥哥姐姐從十月國慶就開始準(zhǔn)備,開始寫歌詞,開始練唱,而藝術(shù)節(jié)要到十一月中旬才開始,可見想要成功是要有充足的準(zhǔn)備的。而我們也是苦練了一個月的,班會課,體活課,音樂課,連中午休息時間也搭上了,真是驗(yàn)證了那句話“臺上一分鐘,臺下十年功。”
這場演出,讓我深深體味到成功的不容易,也讓我懂得機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的!如果我們不認(rèn)真準(zhǔn)備,學(xué)校給我們再多表演機(jī)會也都沒用。
回味作文800字_初三作文6
“回味”這個文題文體比較開放,考生發(fā)揮的彈性空間較大,能夠讓所有考生都“有話可說”。文題“回味”雖然是單個的詞,但仔細(xì)分析應(yīng)該有兩個要點(diǎn)。除了從其字面意義“食物吃過后的余味”理解外,我們更應(yīng)該注意“從回憶里體會”。“回”,回憶,指向過去,可以寫過去的人、事、物、現(xiàn)象等;“味”,品味,體味,體會,咀嚼!盎匚丁奔扔小盎貞洝币岔氂小绑w會”。只有“回憶”,沒有“體會”是不準(zhǔn)確的!盎匚丁睂懽鲀(nèi)容寬泛,不論是自己親歷的事;還是他人的事,古人的事,或者國家、民族的事,只要是過去的事,都可以寫。但又都得品出點(diǎn)東西來,體會的可以是認(rèn)識,可以是情感,可以是驀然回首的感動,也可以是痛定思痛的酸苦,可以是撥云見日的頓悟。
思路一:在“回味”中學(xué)會遺忘。取得成績,獲得榮譽(yù),當(dāng)然令人髙興而自豪。但是,在“回味”成績與榮譽(yù)帶給自己的自豪與幸福的同時,要懂得將成績歸零,要懂得遺忘過去的自豪與驕傲,那樣才能跨入人生新的境界。
思路二:在“回味”中學(xué)會感動。運(yùn)動會上一直為“我”加油吶喊的同學(xué)和老師;沒有完成作業(yè),老師不是批評“我”,而是陪著“我”一道一道地做;在上學(xué)路上自行車壞了,不留名的叔叔幫“我”修好了。
思路三:在“回味”中學(xué)會感悟。過去的日子里,難免會有孤獨(dú)和寂寞,難免會有挫折與失敗,當(dāng)你沉下心來,一個片段一個細(xì)節(jié)地回味,比如,一場聚會、一次對話、一回參與,會從中獲得許多的感想,讓你在“回味”中思考人生,感悟生活,懂得直面生活,懂得只有笑對一切,才會跨越人生的一道道坎坷。
思路四:在“回味”中學(xué)會進(jìn)取。一個人的時候,日子或許是清閑的,然而就是這樣的一種寧靜,會有更多的時間與心思去回憶,去品味過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中逐漸找到了進(jìn)取的方向與動力
思路五:在“回味”中學(xué)會超越。超越自己可能在一次主動的發(fā)言,可能在一次主動的參與,可能在一次克服從未有過的困難,或者是做一件從未做過的事,超越后的自己是全新的自己,超越后的自己是勇敢的自己。
回味作文800字_初三作文7
我向來是喜愛桂花的,她們極嬌小,團(tuán)簇在樹上,最重要的是,她香飄萬里,留給我屬于秋的獨(dú)特記憶。
外婆家的后院里,就植著一樹桂花。每至秋天,正好開放在臥室的窗口。當(dāng)我回家看望外婆時,睡在臥室里,被滿屋的清香籠著,被贈予一個香甜的夢。
說到桂花,那必不可少的就是桂花糕。外婆并不會做,但鎮(zhèn)上有一家手藝極佳的鋪?zhàn),我(guī)е笮“剜l(xiāng)之時,外婆就催著外公,騎摩托繞過盤旋山路,為我買這么一份桂花糕。那味道軟糯清甜,不膩的甜味包裹了整個口腔,吃完仿佛渾身都染上了桂花香。小時候總是爭搶著狼吞虎咽,懂事后便也知道了謙讓。這時候,外婆總會在一旁的竹藤椅上坐著,掛著慈祥的笑容看著我,眼里融著純粹的幸福。
隨著年齡的增長,我便鮮少去看望外婆,只通過電話的牽連捎上幾句問候。過了很久,我終得空回鄉(xiāng)一趟。那時正值初秋,桂花未綻的完全,香氣也不那么濃。我放下行李,百無聊賴地站在窗前擺弄桂花枝。咚咚房間門被人敲響,隨即被推開。只見外婆緩緩走進(jìn)來,身上還是穿著與之前相同花色的衣服,手里端著一盤桂花糕。她走進(jìn)來,將盤子輕輕地放在桌上,留下一句記得吃和一個不摻雜質(zhì)的笑容。我恍惚間,仿佛回到了小時候與外婆共處的時光,仿佛嘴里已經(jīng)塞滿了爭搶來的桂花糕,也已經(jīng)嗅到了濃烈的深秋桂花香。
外婆放了盤子便出了房間。我走到桌前,那桂花糕的包裝與標(biāo)簽與以前都無異處。我小心翼翼地拆開包裝,輕輕地捏一塊放入口中,依舊是清新的甜味沁人心脾。吃罷,我咂咂嘴,再回憶那花香,在回憶那糕甜,也在回憶那情暖。
回味作文800字_初三作文8
一眼便認(rèn)出了那推車的老人,推車上插著各種不同造型的糖畫。他依舊穿著一身棕黑色大褂,依舊戴著泛著淡黃的護(hù)袖,那黑發(fā)中參雜著根根銀絲見證了他多年的歲月。行人匆匆路過,匆匆離去,甚至連淡淡的注視的目光都不留給他。老人依然嫻熟地做著各式糖畫,那目光中透著專注的神情。上前買了一串糖畫,那熟悉的味道翻開了我童年的記憶。
小時候,我最喜歡吃的便是糖畫,金黃的底色,又脆又甜的口感令我回味無窮。只要一聽到小區(qū)廣場上推著推車搖著鈴鐺走來的聲音,小伙伴們便跑出家門,一擁而上,爭著搶著要買一串。老人笑著說:“小朋友,別拿攤車上的糖畫,那些又冷又軟不好吃了,我給你們現(xiàn)做!闭f著便按照小朋友的要求動手忙活起來。他揭開熱氣騰騰的爐子,用尖鐵勺舀了一勺糖漿。我們睜大眼睛在一旁看著,那誘人的金黃色的糖漿透著香味饞得我們只流口水。接著他把鐵勺拿到鐵板中央,將鐵勺微斜,細(xì)細(xì)的糖漿便灑了出來,當(dāng)糖漿剛一觸著板面時,他快速搖動鐵勺,像練毛筆書法一樣用糖絲勾勒著糖畫的輪廓,糖絲像細(xì)細(xì)的線條,在老人嫻熟的創(chuàng)作之下成了一幅可愛的精巧的動物畫。然后,老人取出一根細(xì)竹簽,一端貼在糖畫中間,使勁地按壓,待糖畫硬了,用鐵鏟從糖畫底部小心鏟起,一個好吃好看的糖畫便做好了。老人拿著糖畫笑瞇瞇地送到我們小手里:“小心點(diǎn)啊,別被竹簽刮到小嘴!彼煌谥。接過糖畫,我迫不及待地咬上一口,伴著清脆的響聲,細(xì)細(xì)的糖絲流入口中,絲絲甜蜜彌漫在嘴里,也甜蜜著我們幼小的心,令我久久回味。
有一日,我笑嘻嘻地接過老人遞過來的糖畫問道:“爺爺,您做糖畫多久了,做的樣子真好看!彼犃T,仿佛思緒飄回幾十年前一般,許久,才答道:“四十年前跟老爹學(xué)的,這個他干了一輩子,后來把手藝傳給了我。當(dāng)時這東西賣得可好了,后來就漸漸不景氣咯!”
“那您以后還會繼續(xù)賣糖畫嗎?”我疑惑道!白隽藥资炅,咋能說不做就不做呢,我還想把這家當(dāng)傳下去呢!”我似懂非懂,走開了。
搬家后,雖吃過許多家糖畫,但都缺少了那種獨(dú)特的味道。
如今,手拿糖畫,我回味著童年的往事,回味著甜絲絲的滋味,也回味著老人的這份堅(jiān)守和執(zhí)著。
回味作文800字_初三作文9
我望著爸爸大汗淋漓的身影,心中頓生敬佩之情。看!那就是我的父親——一個執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的人。
不知從什么時候開始,爸爸便堅(jiān)持每天六點(diǎn)半起床,去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑,在公園里貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回,總共六圈,大約20xx米,而且中間從不停歇。
當(dāng)爸爸在餐桌上宣布這個消息的時候,我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了,天天跑20xx米,可能會有些吃不消,我們當(dāng)時都不大相信爸爸能做到?砂职钟彩且е溃瑘(jiān)持了下來。若不是我親眼所見,我是不會相信的。
暑假的一天,我起得很早,閑著無聊。于是,在爸爸的建議下,我跟著他出去晨跑,卻意外地發(fā)現(xiàn)了爸爸執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的性格,也使我因這件事而大受鼓舞。
來到濱江公園,望著蜿蜒彎曲的小路,我咽了口口水,在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回,而且不停下,爸爸會累垮的吧?但看到爸爸眼里閃爍的堅(jiān)毅的光芒,我也放心了不少。
爸爸跑得很快,邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認(rèn)真地跑,才能不被爸爸落下。
還沒跑到全程的二分之一,我便氣喘吁吁,爸爸一邊跑,一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭,用手背往額頭上抹了一把汗,繼續(xù)跟上爸爸的步伐。
我在爸爸身后又是走的,又是跑的。喉嚨好似有一團(tuán)火在那兒堵著,難受的很。我很難想象,爸爸那么多天,要跑那么久,那么長的路,那么辛苦,爸爸是怎么堅(jiān)持下來的?
我跟著爸爸,發(fā)現(xiàn)他真的如他所說的,總共六圈,他在跑的時候中間完全不停歇,是完全從頭跑到尾的。我不得不承認(rèn),爸爸還是很能吃苦的,每天20xx米,他居然堅(jiān)持跑完了。
等爸爸跑完五圈的時候,我上氣不接下氣地問爸爸:“爸爸,您是怎么做到的?每天跑20xx多米!卑职只卮穑骸爸灰獔(jiān)持,任何事都有可能完成!”,爸爸頓了頓又說,“你休息會兒吧,我跑完就過來!痹捯魟偮,他便繼續(xù)跑。
我望著爸爸大汗淋漓的身影,心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸——堅(jiān)持、執(zhí)著!“世上無難事,只怕有心人!蔽掖笫芄奈瑁乙院笠惨虬职挚待R,做一個堅(jiān)持不懈、執(zhí)著的人!
回味作文800字_初三作文10
回味自我,回味不一樣的我。
回味,樂觀的我。在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,我得以生存,因?yàn)槟鞘冀K保持向上的樂觀。半杯水,當(dāng)周圍的人正惋惜“只剩半杯水”的時候,我卻看到“還有半杯水”;當(dāng)收被玫瑰花刺刺痛的時候,其他人正抱怨著:“看啊,玫瑰花下長著刺呢!”而我卻依然樂觀:“看啊,刺上盛開著美麗的玫瑰花呢!”現(xiàn)實(shí)為我關(guān)閉了一扇門,我卻總可以用或許不正當(dāng)?shù)珔s足以讓我改觀的理由開辟另一扇天窗。失去了心愛的布娃娃,我只當(dāng)作“舊的不去,新的不來”;絆倒在求知的路上,爬起來,望著那塊“絆腳石”,提醒自己:“它可以是絆腳石,也可以是墊腳石”;朋友誤解了我的好意,我慰藉自己:真相大白的時候,你會最開心……樂觀,讓我看到這世界不光有失意的一面,還有美好的一面。
回味,寂寞的我。也許我是太過于寂寞,所以注定了我的憂傷。我會站在天臺,用盡力量睜大眼睛,望著最遙遠(yuǎn)的地方。想像著,某一天我能一個人了無牽掛的去流浪。太多時間,我喜歡平靜的夜晚,我會在半夜起床,坐在地上,背靠著冰冷的墻,抱膝俯首去緬懷那一段無法回首的往事,我以為這是一種浪漫,可最終才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)是一種單純的孤單。我執(zhí)著于遺憾那種淡淡的憂傷,即使被我遺忘,它也會在我的指尖悄悄縈繞揮之不散。我也希望象小王子一樣,一天看47次夕陽,可我不是夸父,無論我怎樣努力也始終追趕不上太陽的步伐。我喜歡看大雁朝著夕陽飛行的樣子,宛若一群追趕黎明的孩子,在天黑之前,和太陽一起飛到地球的另一邊,那個黎明即將到來的地方。突然之間,我就這么熱淚盈眶……
回味,微小的我。我是微小的,微小到就如浩瀚大海中的一滴水滴。我是微小的,但并不是渺小的,浩瀚的大海也是由小水滴匯聚而成的。我,微小,但并不自卑,正如簡。愛所說:“我貧窮,低微,不美,但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)故,我們是一樣的!蔽遥俏⑿〉,卻于微小中見偉大。集體因?yàn)橛辛宋遥訄F(tuán)結(jié);家庭因?yàn)橛辛宋,而更加和睦;友誼因?yàn)橛辛宋,而更加美好……團(tuán)結(jié),和睦,美好,面對這些你還會認(rèn)為我微小嗎?微小,只是一時的,“冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功”,早晚,我要用我的微小驚奇一陣驚濤駭浪。
回味,回味到了不一樣的我。
回味作文800字_初三作文11
“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,”愛迪生的這句話令我回味無窮。
“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,”是從《吟古誦今》里背到的,當(dāng)時背這句話無非是為了應(yīng)付考試,不去理會它的意思,只是將它背得滾瓜爛熟。本以為它只是句普通的名言警句,可它卻對我產(chǎn)生了無法言語的重要性。
今年有一段時間,我的學(xué)琴狀態(tài)不是很好,原來一首曲子五六個星期就能結(jié)課。可最近,一首曲子彈了兩個多月了還處在剛接觸的階段。眼看著以前比我落后的可妮漸漸地超過了我,我心里很不是滋味。
在圓夢杯樂器比賽中,我的成績向來在民樂A組中名列前茅,可這次不知怎么了,一下從鳳頭淪落到雞尾的位置,看著那慘不忍睹的成績,我的心越發(fā)著急。
老師看到了我的成績,心里更是急躁,她把我拉到旁邊,語重心長地說:“?祁0。?你自己看看,最近你做了什么?進(jìn)步了嗎?進(jìn)入狀態(tài)了嗎?以前,我一直覺得你是一個好苗子,可你最近的表現(xiàn)讓我不是很滿意。”聽了老師的話,我默默地低下了頭,沉思起來。她接著說:“以前的你,每每遇到什么問題,都會及時告訴我,讓我?guī)湍憬鉀Q,練琴的時間也不少?涩F(xiàn)在,你基本都不怎么練琴,怪不得成績不好。要知道一分耕耘,一分收獲。別以為自己天資聰明就可以不努力,要知道‘天才就是1%的靈感加上99%的汗水!郎鲜菦]有天才的!
老師的話使我茅塞頓開。是!小鳥生下來不會飛,經(jīng)過了一遍遍的練習(xí)后飛上了遼闊的天空;嬰兒生下來不會走路,經(jīng)過了一遍遍的練習(xí)后奔跑在祖國廣闊的大地上!誰都不是天才,那些成功的人都是經(jīng)過自己的努力獲得的,我也不是天才,要想成功也需要付出自己的努力。
從那以后,我開始努力練琴,把每一首曲子的每一個細(xì)節(jié)都練得完美,10遍不行練50遍,50遍不行練100遍。就這樣,我取得了巨大的進(jìn)步,狀態(tài)也越來越好了,比賽的成績更是錦上添花。
“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”因?yàn)檫@句話使我離我的音樂夢想更進(jìn)了一步,每當(dāng)我遇到挫折不想練琴時,我總會回味起這句話,這句話給了我前進(jìn)的方向。
回味作文800字_初三作文12
在我的成長的歲月中,發(fā)生過許許多多值得我回味的事。其中,這一件事最值得我回味。
記得在我讀二年級第一學(xué)期的一天早上,袁老師正捧著一大疊試卷精神抖擻地走進(jìn)教室。袁老師環(huán)視四周,嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在我來公布同學(xué)們期中測驗(yàn)的'數(shù)學(xué)成績……第一名是何敏婷,100分!”“啊?”我大吃一驚,心想:“不是吧?我竟能考到100分?真是奇跡啊!”我一拿到試卷,就快速地翻了翻,看了看分?jǐn)?shù),打了打自己的臉。啊!好疼啊!原來這是真的!我一邊高興地左一遍右一遍地“欣賞”這張?jiān)嚲,一邊想:“多棒的分(jǐn)?shù)啊!多好的字體啊!同學(xué)們一定會羨慕我的!同學(xué)們一定會來巴結(jié)我的……”突然,我看到試卷上的一道計(jì)算題有點(diǎn)古怪。咦?5乘8不是等于40嗎?這兒怎么會等于45的?我擦了擦眼睛,睜大眼睛在看一遍。哎呀!糟了!我竟然算錯了!我先是望了望四周,想:“好險(xiǎn)!現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn)我的錯誤!……嗯!趁現(xiàn)在這個好機(jī)會,趕快把錯誤的地方改回正確來,那就神不知鬼不覺了!哈哈!”當(dāng)我拿起筆正準(zhǔn)備要改的時候,心突然被震了一震,眼前出現(xiàn)了兩個大字——誠信,另一個我卻生氣地對我說:“你怎么能這樣?難道你就忘記了老師交給你的誠信?你即使改了,但你的滿分還是虛假的呀!你決不能自己騙自己啊!”于是,我牙一咬心一狠,決定去告訴老師,我高高地舉起手來。老師看見了,立刻把我叫了起來,高興地說:“滿分狀元!你有什么事嗎?”我的心被動搖了,想:滿分狀元?多好聽的稱號啊!……要是我現(xiàn)在反悔,這稱號就永遠(yuǎn)地屬于我了!……不行!不行!我不能這樣做!我要做一個誠實(shí)的人!我慢慢地站了起來,紅著臉,低下了頭,說:“老師,我的那張?jiān)嚲砟愀腻e了,我本應(yīng)該沒有滿分!”老師用詫異的眼神望著我,走到我的跟前,拿起試卷看了看,微微地笑了笑,說:“對不起,是我改錯了!你應(yīng)該是98分!”老師摸了摸我的頭,又說:“雖然你的試卷沒得滿分,但你的誠信卻得了滿分啊!”
啊!這件事多么值得我回味啊!我至今還記得這樣一個道理:做人就應(yīng)該做一個誠實(shí)的人!
回味作文800字_初三作文13
“多年之后她在燈下一頁頁翻著泛黃的紙張,回憶使一麻袋土豆變成了星星!
陣陣“嘭嘭”的聲音是我早上獨(dú)特的鬧鈴。我睡眼惺忪地從床上爬起來,揉著眼睛順著聲音走到廚房。簡單的'廚房里鍋碗瓢盆剛剛洗干凈。鐵鍋的旁邊是準(zhǔn)備好的食材。每天,我都悄悄地看聽著這個忙碌的聲音,一天一天,一月一月就在陣陣響聲中匆匆度過。
深圳終于入冬了。我躺在被窩里久久不愿起身,關(guān)掉鬧鐘悶頭又睡了!把绢^,起床啦。”她悄悄打開我的房門,走到我的身邊溫柔地說道。我被空氣中彌漫著地的香味吸引。她已經(jīng)做好早飯了。生怕一會就涼了,我沖進(jìn)廁所梳洗。我靜靜地坐著吃面,她在晾曬剛剛洗好的衣服。時間悄然無聲地走著,悄悄的走到她面前,我才發(fā)現(xiàn)她額上幾道深深的皺紋,是時間離開的印跡,臉和手被冷風(fēng)吹的通紅。
蕭瑟的寒風(fēng)中,熱乎乎的面條溫暖著我的心。
等到放學(xué),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了,她一向在家等著我。我卻沒看到她,也沒看到我的摘抄本。去她房間找她,躍入雙目的是一本藍(lán)皮筆記本,很厚,里面似乎還夾著寫紙張。本子是攤開的,邊角已經(jīng)微卷泛黃。我輕輕拿起,樣式是我很少見到的,可以說已經(jīng)過時,卻記錄著歲月的陳舊,點(diǎn)滴美好。
“咔擦”,開門聲響起,我一驚,一下放回桌上,轉(zhuǎn)眼一瞬,對上了她疲倦的雙眸。她似乎注意到我手邊的本子和疑惑,靦腆地笑了笑,給我看了看手中提的東西,是兩本簡單到的本子。“我看到你的摘抄本快用完了,就去給你買本子了。”
我的眼睛又轉(zhuǎn)向藍(lán)皮筆記本,我能看嗎?
她拿起本子,牽著我的手到沙發(fā)上。一邊翻看一邊輕聲說著,“我知道你有摘抄的習(xí)慣,所以我每天等你去學(xué)校后拿你的本子來記,今天忘記及時放回去了!蔽业哪抗馐冀K停留在藍(lán)皮筆記本上,還有那雙歲月留下痕跡的雙手。這些句子都是我抄過的,我一邊回味著,一邊默然。那一瞬我卻覺得有些陌生,有了新的理解。
“媽媽年輕的時候很喜歡文學(xué),但是你外婆生了七個孩子,我后來...這是我唯一能追求的方法了,但很多句子我不理解了解句子,只覺得,它很美!彼坪豕雌鸬年惻f的遺憾,她有些失落。
美,一個簡簡單單的理由。是啊,那些句子意蘊(yùn)多深刻,真的不重要。重要的是,這是母親對最美的韶華的回味,對匆匆人世的熱愛。
冷風(fēng)還在吹著,我依偎在母親的懷里,回味著點(diǎn)滴溫暖。
回味作文800字_初三作文14
暑假是所有孩子心目中的最快樂的、幸福的一段時間。在暑假里,孩子們可以愉快的玩耍,嬉戲, 沒有老師的管治,沒有班紀(jì)束縛,更沒有作業(yè)的煩惱。尤其是對我們這些中學(xué)生來說,暑假更是日夜以待的。
暑假里,我和小伙伴們一起去河邊釣魚,捉螃蟹……真是樂不思蜀。
記得去年暑假,我和楊超、楊剛、孫中衛(wèi)等人一起到村上剛剛收獲完的玉米地里去捉蟋蟀,更是令人回味無窮啊!
我們一伙五、六個人每人手中拿著一根燕麥草的枝莖,袖子都挽得高高的,目光銳利的掃過每一地方。哈!這有一支大蟋蟀,真是送上門的餡餅,我在內(nèi)心大聲呼叫:“小蟋蟀,你耐心的等待啊,你的大姐姐我馬上來啰!”我輕步挪向蟋蟀,剛低頭想要捉住它,“嗖”,好家伙,它竟然跳到玉米秧?xiàng)U下面去了。
我快步走到秧?xiàng)U旁,掀開玉米秧?xiàng)U,只見里面爬滿了大大小小的蟋蟀,我在這些蟋蟀中尋找引我來到這里的蟋蟀,卻認(rèn)不出。不顧這些了,我趕緊十萬火急的捉起來,好在一會兒向伙伴們炫耀一下。五、六分鐘過去了,低頭一看,哈哈,我已經(jīng)捉滿一串蟋蟀了。我再向伙伴們那一看,他們還在尋找,我想:哼!你們總是說 我速度慢,頭腦笨,看吧,這次我就超過你們了。
于是,我招呼小伙伴們過來,讓他們徹底屈服于我?墒,天不如人愿,小伙伴們的手里都拿著兩三串蟋蟀,而我的手里才只有一串蟋蟀,又怎么去和伙伴們比較呢?
唉!看來我確實(shí)是最笨的一個,不過,我不會向小伙伴們屈服,我對他們振振有詞的說:“我不會輸給你們的,我這次一定會贏過你們的!”說這些話時,我的眼睛已經(jīng)開始掃向四方了。這時,我的目光停留在了一堆比較大的玉米秧?xiàng)U上。心想:這次,我已經(jīng)有了“資產(chǎn)”比較豐富的目標(biāo),看你們?nèi)绾伪鹊眠^我。
心動不如行動,我三步并作兩步地走到那堆玉米秧?xiàng)U旁,伸手一掀,哇!真不愧是一個“大資產(chǎn)”基地,里面的蟋蟀一個挨著一個,數(shù)都數(shù)不清。我搖搖頭,擺掉煩雜思緒,一邊飛快地捉著蟋蟀,一邊嘴里向伙伴們喊著:“這是我發(fā)現(xiàn)的基地,你們都不許來搶我的。”一場激烈的追逃大戰(zhàn)后,我已將蟋蟀大部隊(duì)繳獲。
皇天不負(fù)有心人,最后我贏了驕傲的小伙伴們,想起他們那垂頭喪氣的樣子,我就想笑。
暑假的生活多姿多彩,真令人回味無窮!希望今年的暑假快點(diǎn)到來。
回味作文800字_初三作文15
那是在將近正午的時候,我和我的朋友錢賓到錢王陵園里面去玩里面
那里的景色真美?花兒開的漂亮,小草綠的生輝。更是那棵高大魁梧的大樹了。樹有擁擁擠擠像趕集的小孩子一樣,又像成千上萬的螞蟻在討論國家大事一樣,生怕被別人聽見似的。
里面的景物每一樣都是活力四射的。
隨著風(fēng)走過去便看到了一個水塘里面有很多游來游去、自由自在的小魚。一看便讓人喜歡。
‘‘瞧,這條真漂亮啊這么長的尾巴!晃挥慰驼f!@條更漂亮,尾巴這么長,身上還有這么多色彩,還這么大。’’另外一位游客插進(jìn)來說。 ‘‘這里有很大的一群魚,快來看! 錢賓說。于是我踉踉蹌蹌的過去了。
我到了錢賓那里,他說;‘‘現(xiàn)在我有兩塊錢,我去買兩包餅干去給魚。
他回來了,就這樣我們開始喂魚了。
我們找來了一個魚多的地方,錢賓說;‘‘我放一把,這時一
大群魚都爭先恐后的來搶東西吃,我也甩了 一 把,又來了一大群魚
魚越來越多了,有的甚至被擠到了另一條魚上面了。
我們一放下去,他們就一下子吃完了。有的一個人吃,有的好幾個人吃。個人有個人的想法,還有的甚至拿到水底下的石頭里面,好像怕有人去搶似的。又像給家人吃似的。反正應(yīng)有盡有。
這時我和錢賓看件了一件讓人不太高興的事。
一位游客買來小小的魚竿坐在旁邊津津有味的釣起了魚。
我覺得這種行為是不對的,魚塘里的魚是國家花錢買的,而你,卻在這里悠閑自在的掉起了魚這時我們是多么希望當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門來管一管啊/
這時候我和錢賓走到他們的面前,這時他們那里已經(jīng)有很多游客在看他們釣魚了。
這時,我也好奇的看了看他們放魚的地方,呦釣了很多么!诲e。’’這時來了一位游客。他不經(jīng)歡呼起來。
我走過去說;你們怎么可以這樣呢//這是公共場所不是釣魚的地方。如果你要釣魚的話,請你到保護(hù)環(huán)境不要破壞環(huán)境。那個人說:你管什么管,小鬼’’這時,一個管理的人說:你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
這事時旁邊的游客多議論起來。說這個人這個不好,那個不好。
那人慚愧的低下頭。
今天,我真高興啊,因?yàn)槲覟槌鞘斜Wo(hù)了環(huán)境,城市環(huán)境需要大家保護(hù)。
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