一塊橡皮_四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的一塊橡皮_四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一塊橡皮_四年級(jí)作文1
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照在班級(jí)過(guò)道上，同學(xué)們陸續(xù)走入校園，鳥(niǎo)兒唱的歌，仿佛在表示歡迎。
“聽(tīng)說(shuō)今天晚上有考試！很難哦！”
“是嗎？”
……
同學(xué)們議論紛紛，據(jù)說(shuō)今晚有一場(chǎng)考試，向老師一打聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)這是真的。怎么辦，怎么辦？今晚要考試了，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有！我心里想。我邊想邊拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始了復(fù)習(xí)。
“芭蕉不展……”我才背了四個(gè)字又忘記了，我打開(kāi)書(shū)看了一遍，繼續(xù)默。就這樣一直背，終于把知識(shí)點(diǎn)背完了。可是再看看自己的文具，咦？橡皮怎么不見(jiàn)了！得趕緊去買(mǎi)才行！我大步流星地走到小賣(mài)部前，才發(fā)現(xiàn)，小賣(mài)部居然因?yàn)樘鞖庠蛞P(guān)門(mén)一天，這時(shí)我整個(gè)人都在發(fā)抖，這真是天公不作美，屋漏偏遭連陰雨！我急得轉(zhuǎn)了幾圈，沒(méi)有辦法，只好先走了。繼續(xù)復(fù)習(xí)的時(shí)候，整個(gè)人便心不在焉，一直在想橡皮的事。
考試時(shí)間到了，我暗暗想道：只能確保自己不寫(xiě)錯(cuò)字了，這樣就不用橡皮了。一開(kāi)始，我答得還挺流暢，可當(dāng)寫(xiě)到了閱讀題時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。糟了，這下全完了，我整個(gè)人都軟了，眼睛紅彤彤的，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。小紅像是看透了我的心，她立刻把她的橡皮借給了我。那一刻，我心花怒放，我感覺(jué)自己太幸福了，周圍的一切都好像是幸福的，慢慢朝我走來(lái)，我高興得差點(diǎn)蹦出座位，只是不小心磕到了椅子，雖然外表疼，但我心中卻是舒服的。
原來(lái)幸福小到僅僅是別人送你的一塊橡皮啊！
一塊橡皮_四年級(jí)作文2
“啊！我好想變成橡皮或者鉛筆呀！無(wú)憂無(wú)慮的多好！”我每日睡前嘮叨又開(kāi)始了。
與往日不同的是——“天吶，我怎么在學(xué)校課桌上！”好吧，我真的成了一塊橡皮。
下課鈴響了，我不由得擔(dān)心。每次下課都有學(xué)生玩橡皮大戰(zhàn)，不會(huì)命運(yùn)這么悲催吧？事實(shí)證明命運(yùn)就是這樣。
“來(lái)來(lái)來(lái)！橡皮大戰(zhàn)！”一直高分貝的話。緊接著我看到了一張巨大無(wú)比的臉，這小眼睛還戴眼鏡的，這熟悉的五官，哎呦！不是我自己的臉嗎？
環(huán)顧一下四周，都是些車輪一樣大的頭。那一雙雙眼睛盯在我的身上，讓橡皮都招架不住，只想逃。可奈何我是“方塊之身”想動(dòng)都動(dòng)不了！正神游天外呢，我就突然感覺(jué)周圍的模糊了，只有一片肉色。“碰！”我撞上了另一位橡皮兄弟。剛回過(guò)神的我頓時(shí)覺(jué)得頭昏眼花隨時(shí)都能吐出一大堆“小橡皮”！
還沒(méi)來(lái)得及緩緩，我就“呼”一下朝桌角飛去�！耙粑蚁氯チ�！啊……”一個(gè)充滿遺憾的聲音想起，想必是我那讓我“跌落懸崖”的主人了�！鞍」敝車黄须s，我又覺(jué)得耳膜隱隱陣痛，受不了啊！
正感嘆著，一個(gè)像船一樣大的腳就朝我壓過(guò)來(lái)。別！我不想當(dāng)橡皮餅！啊……
“呼！嚇?biāo)懒恕！蔽冶犻_(kāi)眼發(fā)現(xiàn)還在房間里，興奮地向從地震中活下來(lái)的人一樣，拍拍胸脯心有余悸：“算了算了，比起那頭昏眼花、耳膜震透的生活方式，我還是珍惜生活做我的人類吧！”
一塊橡皮_四年級(jí)作文3
我是一塊小小的橡皮，穿著精美的衣服躺在文具店的柜臺(tái)上，有一天，有一個(gè)叫小莉的女孩來(lái)到文具店里把我買(mǎi)走了……
就這樣我來(lái)到了我的新家——文具盒。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有：又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆姐姐，人高馬大的削筆刀大哥，善良寬容的文具盒爺爺，做事從不拖泥帶水的小刀弟弟……·他們對(duì)新來(lái)的我表示了熱烈歡迎，為此，我很是感動(dòng)。
第二天，小莉把我?guī)У搅怂膶W(xué)校里，并炫耀地說(shuō):"看，這是我新買(mǎi)的橡皮!”“哇，真漂亮！"傳來(lái)了一陣唏噓，叮鈴鈴——上課了。這一節(jié)是書(shū)法課，小莉?qū)懙煤苷J(rèn)真，老師表?yè)P(yáng)了小莉，小莉眉開(kāi)眼笑，我也很開(kāi)心。過(guò)了兩天，又上了一節(jié)書(shū)法課，小莉明顯驕傲了，寫(xiě)字也不像以前一樣認(rèn)真，一絲不茍�？偸悄梦以诩埳喜亮擞指�，改了又擦，漫不經(jīng)心，老師批評(píng)了主人。主人一下課，就拿我發(fā)泄，用尺子在我身上劃來(lái)劃去，劃的我傷痕累累，失聲痛哭起來(lái)。主人似乎還不知道我的傷痛，又把我使勁摔在地上，用腳在我身上壓來(lái)壓去，我此時(shí)已是遍體鱗傷了，我嚎叫著，在此刻有誰(shuí)能懂得一個(gè)小小橡皮的痛楚！可是我憤恨，我悲哀，我又無(wú)能為力!主人拿我發(fā)泄完了，一股腦把我丟在了垃圾箱里，我大聲呼喊:"主人，不要丟下我，我還可以為你擦拭錯(cuò)誤，重新?lián)炱鹞已�，主人！…�?可是，主人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，再也聽(tīng)不到我的心聲了……
所以，請(qǐng)珍惜我們!——這是文具們的宣言！
一塊橡皮_四年級(jí)作文4
“翔，我要走了。我們的奧數(shù)班雖然學(xué)完了，但我們的友誼還在繼續(xù)！再見(jiàn)，注意保重！”這是我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué)對(duì)我說(shuō)的最后一句話�！拔視�(huì)想你的！”我含著淚回答她。
瑤，這么久不見(jiàn)，到北京的你好嗎？
我們?cè)趭W數(shù)班的第一天，在門(mén)口就認(rèn)識(shí)了。你說(shuō)：“我們坐同桌好嗎？”“很好。我們坐第一排！”我高興地回答你。就這樣，我們兩個(gè)成了“鐵姐們”！哈哈，那時(shí)，你還很調(diào)皮呢！上課的時(shí)候，老師講的什么，我就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�！澳�！來(lái)回答我的問(wèn)題！”老師指著我的鼻子說(shuō)�！�7x+9-7=7x-8！這道題，x=幾？”“老師，我剛才上課沒(méi)聽(tīng)講，請(qǐng)您別怪我，下課之后，您給我講講這道題！謝謝！”你幫我打圓場(chǎng)�！斑@沒(méi)你的事兒！你繼續(xù)做你的！”老師不領(lǐng)情，把你罵了一頓。呵呵！
最后一天，我們考完試了�！跋瑁�(lái)來(lái)來(lái)，對(duì)答案！”你對(duì)我悄悄的說(shuō)�！斑@道題，x=0�！蔽艺f(shuō)。到了最后，我們居然都考了80分！
評(píng)講卷子的時(shí)候，你塞給我一個(gè)橡皮擦：“翔，我今天下午要回北京了。我送你這個(gè)橡皮擦，成為我們友誼的象征！”我說(shuō)：“我送你一支自動(dòng)鉛筆和一個(gè)風(fēng)車！”“你為什么要送我這些呢？”你打斷我的話說(shuō)�！拔宜湍沣U筆，是想我們的友誼繼續(xù)寫(xiě)下去；送你風(fēng)車，是想讓咋們的友誼繼續(xù)快樂(lè)的轉(zhuǎn)起來(lái)！”我回答�！扮嗔崃帷毕抡n了。我們互相擁抱了一下，我像一個(gè)小孩子一樣號(hào)啕大哭，你安慰我，強(qiáng)忍住眼淚說(shuō)：“別哭了！我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的�！薄盀椤四�，我一定，一定要考上清華大學(xué)！”我哭著說(shuō)�！霸僖�(jiàn)了，我的好朋友。你一定要考上清華啊大學(xué)��！我在清華大學(xué)等著你！再見(jiàn)�！蹦阕邥r(shí)，對(duì)我會(huì)意的笑了。
瑤，我一定能夠會(huì)在清華大學(xué)見(jiàn)到你的！再見(jiàn)，清華大學(xué)見(jiàn)。
一塊橡皮_四年級(jí)作文5
我是一塊在商店里的橡皮，一直沒(méi)有主人。每天被大家摸來(lái)摸去，拿到手里又放回去。直到有一天，一個(gè)小男孩進(jìn)了商店，他把我緊緊地握在手里，求著他媽媽給他買(mǎi)。
這是我第一次被人欣賞，雖然不習(xí)慣，但是這畢竟是好的。最終我被小男孩買(mǎi)了下來(lái)，他一路上十分興奮，臉上一直掛著笑臉。
剛一到家，他就把我放進(jìn)筆袋里，高高興興的去床上睡覺(jué)了。
在他的筆袋里，我認(rèn)識(shí)一支鉛筆，它身上的顏色已經(jīng)不剩少了，我關(guān)心的問(wèn)他：“你還好嗎？”他嘆著氣，眼神里有一絲優(yōu)傷，不說(shuō)話我也看出了他痛苦的經(jīng)歷。
一大清早，我的主人就背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，從書(shū)包里拿出筆袋，在空中扔來(lái)扔去，我在里面被晃來(lái)晃去，都分不清東南西北了。
到了中午，小主人才把筆袋打開(kāi)，拿出了那支掉色的段鉛筆，在本子上刷刷的著……終于，我看到小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，“該我上場(chǎng)了！”我十分興奮。
只見(jiàn)主人把我取出，在紙上快速，反復(fù)的擦著那個(gè)錯(cuò)字，刷刷兩下子，鉛筆字就消失的無(wú)影無(wú)蹤，看著自己的成果，我十分驕傲。小主人再次把我拿起，看了看，又拿出水彩筆打開(kāi)筆蓋，朝我劃了過(guò)來(lái)，我緊閉雙眼，收回笑容，皺緊眉頭。肚子變的涼涼的，睜開(kāi)眼睛我的肚子上被主人畫(huà)的一塌胡涂。
小主人又拿著那支掉色的鉛筆，朝我指來(lái)，我的肚子突然好痛啊，往下一看，一個(gè)洞在我的肚子上。
看著這樣的自己，我流下了眼淚：“主人啊，別再傷我了，我可是您的文字清潔工啊！”
放學(xué)時(shí)，主人把我扔在了學(xué)校，我狐獨(dú)地躺在冰涼的地上，一個(gè)女孩子看見(jiàn)了我，把我拉了起來(lái)，帶回了家。為擦除了身上的污漬，為我穿上了漂亮的“新衣服”。
她每天都細(xì)心的照顧我，我也為她工作著，我變成了她生活中不可割舍的學(xué)習(xí)工具。
一塊橡皮_四年級(jí)作文6
我是一塊兒橡皮,長(zhǎng)1.2厘米，寬0.5厘米，高2厘米。我身穿潔白的衣服，我還有很多兄弟姐妹。我的爸爸穿著一件灰色上衣，藍(lán)色褲子�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的媽媽，她穿粉色的裙子，還散發(fā)出一股濃濃的草莓味。我還有哥哥，他身穿藍(lán)色的衣服，我們一家很幸福。
但我的主人就不一樣了，我的腿被主人掰斷了，送給了他的同桌。我的一只手被主人掰了，也送給了他的同桌，我現(xiàn)在很傷心，因?yàn)槲业纳眢w殘缺。我的主人很馬乎，有一次我掉在了桌子底下，他也不來(lái)找我，我就在桌子底下呆了一天，我天天被別人踩，我被踩到了一個(gè)黑暗的角落里，今天主人要干值日，我使勁叫：“主人，主人�！笨墒撬�(tīng)不到我在說(shuō)什么，我心情漸漸的低落下來(lái)，主人要撒水了，可是我又動(dòng)不了，我被水弄得濕漉漉的，我覺(jué)得我要被扔到垃圾堆里面，我傷心的哭了起來(lái)，突然有一小手把我撿了起來(lái)，我感覺(jué)很熟悉，我抬頭一看這不是我的主人嘛！我又開(kāi)心起來(lái)，主人說(shuō)：“你跑哪里去了找你半天�！本瓦@樣，我又回到了家里，我又見(jiàn)到了尺子哥哥，鉛筆叔叔，還有鋼筆阿姨。它們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)我被主人扔在地上差一點(diǎn)兒回不來(lái)。
它們說(shuō)還好你回來(lái)，否則以主人馬虎的性格，這次考試劃線時(shí)又會(huì)錯(cuò)。如果沒(méi)有你呀！他肯定會(huì)考得很差，會(huì)被揍的，你們喜歡我嗎？
一塊橡皮_四年級(jí)作文7
晨晨在做作業(yè)時(shí)，總是喜歡用新的橡皮擦。橡皮擦慢慢地就變臟了，越擦越黑，越擦越小。橡皮擦很擔(dān)心。
晚上，要睡覺(jué)了，橡皮擦碰到了一個(gè)仙子，仙子說(shuō)：“我是夢(mèng)想仙子，你需要我的幫助嗎？”橡皮擦說(shuō)：“我需要，你能讓我說(shuō)話嗎？如果不能那就讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)不臟，永遠(yuǎn)不變小的橡皮擦好嗎？”“這樣吧，我先讓你會(huì)說(shuō)話，以后我再讓你變成一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的橡皮擦行嗎？”仙女說(shuō)�！昂冒伞！�
第二天早上，晨晨打開(kāi)鉛筆盒，打算檢查一下筆削好了沒(méi)有。結(jié)果橡皮擦說(shuō)了一個(gè)字：“主……”當(dāng)時(shí)，晨晨嚇了一跳，橡皮擦怎么會(huì)說(shuō)話啊！橡皮擦說(shuō)：“主人，你能不用我嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)美麗的橡皮擦�！背砍空f(shuō)：“那可不行，我老是把字寫(xiě)錯(cuò)，不能不用你啊！”晨晨緊張地說(shuō)：“除非我再買(mǎi)一塊橡皮擦，可是我再買(mǎi)一個(gè)橡皮擦，那我當(dāng)初買(mǎi)你做什么呢？”橡皮擦說(shuō)：“知道了�！�
晨晨去上學(xué)了，忘記帶上它。到了晚上，橡皮擦跟晨晨說(shuō)：“你沒(méi)帶我去，我很高興，我還能保留我的美麗呢�！钡搅送砩�，又該睡覺(jué)了，橡皮擦碰到了夢(mèng)想仙子呢！夢(mèng)想仙子說(shuō)：“我該讓你變美麗了�！闭f(shuō)完，她就消失了。
第三天，橡皮發(fā)現(xiàn)自己很美麗，晨晨看到了它，用它擦了擦寫(xiě)錯(cuò)了的地方，“呀，擦不掉！”沒(méi)辦法只好再買(mǎi)一個(gè)橡皮擦，而那個(gè)橡皮擦沒(méi)用了只能丟掉。可是它很美麗，算了，就拿它作紀(jì)念吧！
橡皮擦很后悔，自己為什么要美麗呢？美麗了，可又沒(méi)有用了，它太后悔了。
一塊橡皮_四年級(jí)作文8
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校教室見(jiàn)面了，他就是王志節(jié)——我們班的調(diào)皮鬼。
在上課的前幾分鐘，他爸爸還專門(mén)開(kāi)車來(lái)了一趟，給了他一盒包裝精美的橡皮，他爸爸說(shuō)：“我?guī)Ыo你一盒橡皮做文具�！彼职肿吆螅桶严鹌ず写蜷_(kāi)了。到了第一節(jié)下課他就開(kāi)工了，調(diào)皮鬼拿出了一把尺子和一塊橡皮，用尺子三兩刀就把這塊橡皮切得粉身碎骨了。這些橡皮被調(diào)皮鬼粉碎之后成了幾個(gè)小塊。過(guò)了幾分鐘三塊橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上課時(shí)，沒(méi)想到他會(huì)用這些小塊橡皮砸同學(xué)，這么多的橡皮要切出多少塊小橡皮��！
如果我們多一些節(jié)約，少一些浪費(fèi)，那山區(qū)的小朋友就會(huì)有很多人的學(xué)習(xí)條件得到改善。這又讓我不禁想起那些貧窮山村的小同學(xué)們，他們的生活多么窮困，如果我們把浪費(fèi)的文具給山村的小朋友，那該有多好��！山村的那些小朋友沒(méi)有漂亮的教室，沒(méi)有很好的桌椅，更沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮的生活，甚至上學(xué)也要從事繁重的家務(wù)勞動(dòng)，他們每天要六點(diǎn)多就起床，靠走路翻過(guò)幾座大山，八點(diǎn)多才能趕到校園。山村的教師要一個(gè)多月才能下山一次，給那些孩子購(gòu)買(mǎi)少量的文具，而我們的'生活很優(yōu)越，不愁吃不愁穿，如果我們把不看的圖書(shū)，浪費(fèi)的文具都節(jié)約下來(lái)，送給這些山區(qū)的小朋友，那他們的生活一定會(huì)得到出改善，他們一定會(huì)非常高興，會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí)，那他們的生活一定會(huì)更加美好。
我下次一定要好好愛(ài)護(hù)文具和書(shū)本，不要浪費(fèi)，多給山區(qū)小朋友一些關(guān)愛(ài)！
一塊橡皮_四年級(jí)作文9
小時(shí)候，因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮搗蛋，老讓自己蹦蹦跳跳的跑出家，并掛著一身彩，灰溜溜地壓縮腳步地回來(lái)。但卻總被父母抓個(gè)正著，也是免不了一頓教訓(xùn)。
也正是那段時(shí)間讓我萌發(fā)了一個(gè)渴望得到一塊“橡皮”的夢(mèng)想。每當(dāng)我坐在家中時(shí)，不知禍?zhǔn)欠駨奶焐蟻?lái)，總能夠聽(tīng)見(jiàn)有那么幾人在劇烈地爭(zhēng)吵著，如同洪荒巨獸般，讓茶幾的水蕩漾著波紋，一塊塊玻璃顫抖著發(fā)出不堪負(fù)重的哀鳴。那些言語(yǔ)在我耳中是多么的刺耳，此時(shí)就希望一塊橡皮的出現(xiàn)，擦去他們的爭(zhēng)執(zhí)，使人靜下心。
這是一塊能擦去傷痕的橡皮。每當(dāng)我?guī)е鴤呋丶視r(shí)，盡管免不了一頓罵，但父母卻是真心地為我包扎。隨著年齡的增長(zhǎng)，傷痕的累積，想獨(dú)自一人在路上走著，也就想到了那塊橡皮，想擦去身心的傷痕。堅(jiān)強(qiáng)地走下去，以此擺脫父母的擔(dān)憂。想擦去人們的傷痕，希望他們能夠發(fā)自內(nèi)心的笑，讓陽(yáng)光照亮每個(gè)人的心。
這是一塊一直以來(lái)存在于心中的橡皮。每當(dāng)我遇到不順心的事時(shí)，不知為什么，總有這么一塊橡皮浮現(xiàn)在腦海深處，可能是每天跟形形色色的人打交道，心里的壓力也是像人一樣在改變，一直渴望著能擦去這些回到兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，時(shí)不時(shí)地像鳥(niǎo)兒一樣自由地暢游著這片天空。
一直到現(xiàn)在，一旦眼神迷茫，陷入呆滯腦海中時(shí)，我總勾勒出那塊從小渴望的充滿神奇色彩的橡皮。
一塊橡皮_四年級(jí)作文10
下半節(jié)課開(kāi)始了。
張老師說(shuō)：“同學(xué)們，張老師要送你們一個(gè)新年禮物，你們說(shuō)是什么，猜一猜。”
有的同學(xué)說(shuō)，是玩具，有的同學(xué)說(shuō)，是橘子（橘子出現(xiàn)太多了），有的同學(xué)說(shuō)是新的作業(yè)本，但張老師說(shuō)都不是。
這時(shí)候張老師說(shuō)：“同學(xué)們想象力豐富，但都不是，這是一塊包裝精美的白巧克力�！闭f(shuō)完，張老師從桌子下拿出了一塊“白巧克力”我們看著有一點(diǎn)像，都信以為真。
有些小饞貓還流著口水，看怕是想吃了。終于，在同學(xué)的歡呼下，張老師開(kāi)始發(fā)“白巧克力”了。但是，同學(xué)們拿到后都大驚失色，看來(lái)不是白巧克力。
此時(shí)，張老師說(shuō)：“其實(shí)這不是白巧克力，這是一塊肥皂。”同學(xué)們聽(tīng)了這句話，越來(lái)越失望了。這時(shí)，又有同學(xué)說(shuō)，這是一塊橡皮。我在心里暗暗地想：這是一塊橡皮？不可能吧，連我的橡皮都沒(méi)有這么大呀！此時(shí)，張老師又說(shuō)了一句：“沒(méi)錯(cuò)，這就是一塊橡皮�！边@時(shí)，由同學(xué)們開(kāi)始仔細(xì)觀察起來(lái)。
這塊橡皮主體顏色是白色的，兩面由張良作文館和知行教育的logo。字體顏色是藍(lán)色的，知行教育的logo是兩體合一的書(shū)和兩本打開(kāi)的書(shū)。它的形狀是規(guī)規(guī)矩矩的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，厚度是2.5厘米。它的體積是比一般的橡皮是比較大的，一些小女孩的手還比不過(guò)呢！棱角比較明顯。它的氣味可真不好聞，是刺鼻的橡膠氣味，聞著可不舒服。它的手感比較好，是軟軟的，摸起來(lái)十分舒適。它的聲音也很獨(dú)特，“咚”，既清脆而又響亮。
張老師告訴我們這塊橡皮的寓意：“同學(xué)們，20xx年的所有成功，失敗全部用橡皮擦擦去，新的一年，新的開(kāi)始！”
一塊橡皮_四年級(jí)作文11
Hello!我是一塊橡皮，我有著一身白嫩嫩的皮膚，還穿著一件藍(lán)白相間的外套，可漂亮啦!
自從我一出生，便被送到了一家小店里。我靜靜地做在柜子上，等待著我的小主人的到來(lái)，腦海里也想象著主人的模樣。左盼右盼，主人才來(lái)，她一下子便看上了我，把我買(mǎi)了下來(lái)，我心里別提有多高興了，一邊也暗暗下決心，一定要好好幫助我的主人。
一會(huì)兒工夫，我一下子從冷冰冰的柜子里來(lái)到了充滿溫馨的筆袋里。在那里，住著許多學(xué)習(xí)用品：有天藍(lán)色的水筆伯伯，有碧綠的自動(dòng)筆哥哥，還有粉紅色的鋼筆姐姐。想到自己馬上也要成為他們中的一員時(shí)，我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。我一邊向我的哥哥姐姐們打招呼，一邊熟悉著新的生活。
漸漸的，我熟悉了新生活。每當(dāng)小主人的敵人——錯(cuò)別字出現(xiàn)時(shí)初中，我就會(huì)義不容辭地去幫助小主人消滅它。我的生活過(guò)得充實(shí)而又豐富，雖然有時(shí)會(huì)累得我滿頭大汗，可為了我親愛(ài)的小主人，我覺(jué)得累一點(diǎn)也值得。就這樣，我生活得十分快樂(lè)。
可平靜的日子不長(zhǎng)，不知怎么了，小主人為了拼城堡，竟拿出了尺子大哥，將我切成了兩半。我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，可望著自己那小小的身子，我總忘不了那刻骨銘心的疼。在這里，我想對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，求求你不要這樣了!我很難過(guò)的，要知道就在你這么不經(jīng)意之間，會(huì)給我?guī)?lái)多少傷痛啊!”
哦!小主人又碰到了錯(cuò)別字，我要出戰(zhàn)了，不跟你多說(shuō)了，拜拜!
一塊橡皮_四年級(jí)作文12
我，一塊不起眼的橡皮，卻給我的小主人帶來(lái)了無(wú)限的方便（因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)字的時(shí)候都會(huì)用我改正錯(cuò)誤）。
雖然我給小主人帶來(lái)了方便，但同時(shí)也帶來(lái)了煩惱，因?yàn)槲姨{(diào)皮了。有一次，我的“哥哥姐姐”都出去“工作”了，只剩下我自己孤零零的“躺”在諾大的鉛筆盒里·，這時(shí)，我心里就蹦出一個(gè)念頭：趁著他們不在，偷偷溜出去透透氣，就出去一會(huì)兒，他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。誰(shuí)不知道我�。褐灰氲搅司鸵欢ㄒ觥＃ㄍ跗刨u(mài)瓜，自賣(mài)自夸）
等我“跳”出鉛筆盒時(shí)，由不得大吃一驚：教室里的同學(xué)比我的兄弟姐妹都多，有的人在全神貫注的讀書(shū)；有的在玩剪刀石頭布；有的還趴在別人桌子上說(shuō)悄悄話呢！
正當(dāng)我要趁這人少爬上窗臺(tái)看風(fēng)景時(shí)，突然傳出一聲：“誰(shuí)看見(jiàn)我的橡皮了？”我定睛一看，竟是小主人在找我呢！我趁著鉛筆盒里亂糟糟的，一下子鉆進(jìn)了鉛筆盒里。當(dāng)主人看到我時(shí)，臉上才露出了滿意的笑容。小主人把我輕輕地捧起來(lái)，說(shuō)：“我可算找到你了！”接著，小主人才謹(jǐn)慎、小心的把我放在鉛筆盒里。從此以后，我再也不敢出“家門(mén)”了。
每當(dāng)我為主人消除錯(cuò)誤時(shí)，我的身體也慢慢變小，但我還是要為我的主人“服務(wù)”。爸爸說(shuō)過(guò)：“我們橡皮本身就是為人類服務(wù)的，因?yàn)樗麄內(nèi)祟惓霈F(xiàn)了那么多奇跡。但愿那些人類可以明白我們無(wú)私奉獻(xiàn)的苦心�！�
假如我是一塊橡皮，我會(huì)讓這一切成為現(xiàn)實(shí)！
一塊橡皮_四年級(jí)作文13
看著手里的這塊舊橡皮，再看看我新買(mǎi)的橡皮，我不禁想到了許多......
那是在我7歲的時(shí)候，我在姥姥家做作業(yè)，因?yàn)殄e(cuò)字的原因，要用橡皮，我就去了對(duì)面一家超市，買(mǎi)了個(gè)藍(lán)貓橡皮，兩元一個(gè)的，我買(mǎi)回來(lái)之后就用，發(fā)現(xiàn)我擦去的地方到處是黑色的痕跡，我哥哥見(jiàn)了，說(shuō)：“用我的橡皮吧！�！蔽医恿诉^(guò)來(lái)，擦去以后，一點(diǎn)污漬都沒(méi)有了，我急忙問(wèn)他在哪買(mǎi)的，他說(shuō)：“就在對(duì)面小店里，比你那個(gè)便宜多啦，才5毛錢(qián)！”
“有沒(méi)有別的樣子？”
“沒(méi)有�！�
“那算啦，這個(gè)樣子不好看！”我一會(huì)就沮喪了。
“你還說(shuō)不好看？”我哥哥很驚訝，說(shuō)：“最起碼我的這塊橡皮比你的那塊橡皮好用的多！”
我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有道理，就去買(mǎi)了一塊，回家又試了一下，真的比我的那塊藍(lán)貓橡皮要好的多得多。唉，看來(lái)買(mǎi)東西不能光看品牌和外表，要講究實(shí)用……
一次，我在家上網(wǎng)，無(wú)意中從網(wǎng)絡(luò)上得知，商品的質(zhì)量可分為性能、精度、壽命、美觀、氣味、手感、藝術(shù)性、可靠性等方面。我看了之后便想：便宜的橡皮雖然不美觀，但其他方面都能與新橡皮相提并論，而新橡皮只有美觀超過(guò)了舊橡皮。
由此我們可以看出有的制作商是多么貪婪，雖然他們把表面包裝的完美無(wú)瑕，可實(shí)際上卻是漏洞百出。所以，大家買(mǎi)商品時(shí)不要只看它的外表，應(yīng)該注重它的內(nèi)在。
一塊橡皮_四年級(jí)作文14
我是一塊橡皮，身體是長(zhǎng)方形的，皮膚上有一只粉紅色的小兔，還穿了一件粉紅色的外套，俏皮極啦！
每天，幫小主人把錯(cuò)別字擦干凈，讓她把正確的答案寫(xiě)在作業(yè)本上，交給老師，是我的職責(zé)。每當(dāng)小主人的作業(yè)得了優(yōu)秀或被老師表?yè)P(yáng)了，看到她小臉上掛著的開(kāi)心笑容，我也打心里眼里為她感到高興。小主人對(duì)我非常好，她不會(huì)像其他的小主人一樣咬自己的橡皮，也不會(huì)把我亂扔在地上，更不會(huì)隨意丟棄我。而是把我當(dāng)成她的寶貝一樣，珍惜我，愛(ài)護(hù)我。每次用完我，她都會(huì)把我輕輕的放進(jìn)她的筆袋里，讓我和其他文具朋友在一起，給了我安全感，讓我不會(huì)感到孤單寂寞。相比我其他兄弟姐妹的遭遇，我是幸福的!
每當(dāng)小主人在考試的時(shí)候，我雖然不能跟她說(shuō)：“加油!你一定能考好”或“我相信你，你一定能行!”這類的話，但是我總會(huì)在心里默默為她鼓勁、加油。但我發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，我會(huì)為她感到遺憾！當(dāng)她檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，露出自豪的表情時(shí)，我也會(huì)無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)樗譃樽约黑A得了分?jǐn)?shù)!每當(dāng)考試成績(jī)進(jìn)步時(shí)，她會(huì)對(duì)我說(shuō)“我的小橡皮啊，這次也有你的功勞哦!”�？粗稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，雖不能大聲呼喚，但心里美滋滋的。因?yàn)闆](méi)能考出好成績(jī)，傷心失落時(shí)，她也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小橡皮，要是你能幫我指出錯(cuò)誤的地方該多好啊!”。這時(shí)我很想抱住她，安慰她，可是我總是有心無(wú)力，我也感到很傷心。
偷偷的告訴你一個(gè)秘密：我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們像親姐妹一樣和睦相處，彼此關(guān)愛(ài)。噓，她又在寫(xiě)作業(yè)了，我得立刻去看看，有沒(méi)有什么我可以幫忙的！
一塊橡皮_四年級(jí)作文15
陽(yáng)光是那么溫暖，就像朋友的關(guān)懷；白云是那么悠然，就像朋友的友誼！今天，就讓我?guī)Ыo你一縷曾經(jīng)溫暖過(guò)我的陽(yáng)光吧！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)——韓一菲。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！老師把她調(diào)成我的同桌，我決定給她來(lái)個(gè)“下馬威”！于是我就在桌上分了一條“三八線”。韓一菲看了看，并不作聲！在一堂數(shù)學(xué)課上，我們正做著練習(xí)題，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，一只胳膊直擠我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲叫道：“為什么擠我？！”“誰(shuí)讓你超過(guò)分界線！”我一看，果然超了一大截，只好啞口無(wú)言！從此我對(duì)分界線十分注意，韓一菲也是“寸土必爭(zhēng)”！
韓一菲在我心目中越來(lái)越壞，可后來(lái)的一件事讓我改變了對(duì)她的看法！那是一次數(shù)學(xué)考試，教室里十分安靜，只有寫(xiě)字的“沙沙”聲。突然我發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，于是我尋找著橡皮，我一打開(kāi)那個(gè)用了很久的文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆、直尺、鋼筆都躺得好好的，唯獨(dú)沒(méi)有橡皮。正當(dāng)我六神無(wú)主時(shí)，韓一菲毫不猶豫地把橡皮輕輕地推了過(guò)來(lái)，用真誠(chéng)的眼光看著我，我愣了愣，默默地拿起橡皮，改正錯(cuò)題。那一刻，我也不知說(shuō)什么好了，只想拉著她的手！等考試卷出來(lái)時(shí)，鮮紅的一百分?jǐn)[在我的卷子上，是那么醒目！這一百分，多虧了我的好同桌——韓一菲！這時(shí)，她臉上露出了笑臉！
從此以后，我明白了，只要你用心去幫助一個(gè)人，即使他再冷漠無(wú)情，總有一天，他會(huì)被你感動(dòng)！
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