足球校園作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的足球校園作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球校園作文1
首屆校園足球聯(lián)賽將吹響開(kāi)賽的哨音，今天大課間鍛煉的時(shí)候，我們五年級(jí)各班足球隊(duì)在學(xué)校體育館進(jìn)行了賽前抽簽。
我們班參加抽簽儀式的是起思同學(xué)。這個(gè)鬼靈精怪的男孩手氣也太好了，我們班居然抽中了首輪輪空的上上簽，直接晉級(jí)下一輪。另外4個(gè)班級(jí)將捉對(duì)廝殺，爭(zhēng)奪另2個(gè)晉級(jí)名額。對(duì)陣形勢(shì)是：2班對(duì)4班;3班對(duì)5班。
消息傳來(lái)，大家都為好運(yùn)高興不已，因?yàn)檫@樣我們已經(jīng)穩(wěn)獲出線權(quán)了。我也按捺不住歡喜問(wèn)大家：“起思的手氣這么好，我們是不是都要來(lái)握握他的手呢?”就在大家紛紛向起思投來(lái)感謝的目光時(shí)，在足球隊(duì)的一個(gè)男孩神秘兮兮地說(shuō)：“其實(shí)直接晉級(jí)也不好，因?yàn)檫@次是打積分賽。少打比賽，我們的積分也會(huì)變少的。”怎么，抽到了好簽難道還有壞處嗎?一時(shí)間，大家都和我一樣陷入了云里霧里。
下午，我們終于把遲到了一些的掌聲送給了為班級(jí)帶來(lái)好運(yùn)的起思。我特別咨詢(xún)了體育老師，這次是打積分賽沒(méi)錯(cuò)，但若首輪就被淘汰便沒(méi)機(jī)會(huì)了，決賽階段只在3個(gè)班級(jí)之間進(jìn)行，這意味著我們至少已經(jīng)提前鎖定了第三名。
抽到上上簽，我們的運(yùn)氣多好呀!可是，在比賽中更多的是要依靠實(shí)力。五(1)班的足球隊(duì)員們，好好加油哦!
足球校園作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，于是我們迫不及待地拿著球到了足球場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)兒，足球比賽開(kāi)始了，我們一擁而上，只要一看見(jiàn)球就亂踢，一次又一次的進(jìn)球機(jī)會(huì)都丟失了，但是我們還是不停地努力著。
可是對(duì)方的主攻隊(duì)員動(dòng)作敏捷輕快地避開(kāi)了我方隊(duì)員的重重阻攔，不一會(huì)兒，就到了球門(mén)前，對(duì)方球員用假動(dòng)作引我們的守門(mén)員上當(dāng)，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地沖了過(guò)去，只見(jiàn)顧博雄一個(gè)虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過(guò)關(guān)斬將，突破重重防守，只見(jiàn)他用力一踢，球進(jìn)了。
我們隊(duì)的隊(duì)員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領(lǐng)先了一分，我大喊道：“你真是太棒了!”于是我們鼓足了氣，對(duì)方的進(jìn)攻一次又一次地被挫敗了。
就在快下課的時(shí)候，我把球穩(wěn)穩(wěn)地拿著，我想在最后時(shí)刻全線出擊，直沖對(duì)方禁區(qū)，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長(zhǎng)嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對(duì)方，但是并沒(méi)有因?yàn)檩斄吮荣惗婚_(kāi)心，因?yàn)槲覀冎牢覀兠總�(gè)人都盡力了。
足球可以讓我們?cè)黾訄F(tuán)隊(duì)意識(shí)，同心協(xié)力，又可以讓人變得聰明機(jī)智。我喜歡足球。
足球校園作文3
一年一度的校園足球比賽開(kāi)始了！我不禁有了一點(diǎn)小激動(dòng)。
我們經(jīng)過(guò)三天激烈的比賽，共比了五場(chǎng)，該贏的都贏，實(shí)在踢不過(guò)的也沒(méi)有辦法，最終取得了3勝2負(fù)的成績(jī)。其中讓我記憶最深的是第一場(chǎng)和最后一場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)我們和前所踢比賽。我們的替補(bǔ)先上場(chǎng)，經(jīng)過(guò)努力，他們沒(méi)有讓對(duì)手進(jìn)一個(gè)球，甚至都沒(méi)有給對(duì)手射門(mén)的機(jī)會(huì)，0比0誰(shuí)也沒(méi)讓誰(shuí)進(jìn)球。輪到我們主力上場(chǎng)了，是我們的界外球。我的隊(duì)友把球傳給了我，對(duì)手馬上上搶?zhuān)乙获R當(dāng)先用假動(dòng)作成功過(guò)了他，然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過(guò)兩人，來(lái)到了對(duì)方半場(chǎng)。我不再理會(huì)最后一個(gè)防守隊(duì)員，擺出小腿，對(duì)著球門(mén)的方向使勁一踢，“咻”的一聲，我開(kāi)場(chǎng)不到一分鐘就進(jìn)了一球。這讓對(duì)手信心大減，我再不斷地拿球過(guò)人，不斷地射門(mén)，最后我們乘勝追擊，屢屢進(jìn)球，拿到了7：0的好比分。
最后一場(chǎng)我們和學(xué)院路踢，敵眾我寡，實(shí)力懸殊。雖然我們以1：12的.比分慘敗，但我們還是踢完了比賽。我心想：要是讓學(xué)院路少進(jìn)幾球就好了。
足球是團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人十分厲害是沒(méi)用的，要一個(gè)團(tuán)隊(duì)都厲害。正如俗話(huà)所說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。云健呀！請(qǐng)你加油吧！
足球校園作文4
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)了，同學(xué)們像沖鋒的戰(zhàn)士，爭(zhēng)先恐后的涌出教室。
他們興高采烈地來(lái)到綠茵茵的草地。快速地分成了紅藍(lán)兩隊(duì)，聰明的同學(xué)們把書(shū)包放在地上當(dāng)做球門(mén)，只聽(tīng)一聲哨響，裁判把球往空中一拋，兩隊(duì)前鋒同時(shí)去搶球。坐在旁邊的板凳上的觀眾心都提到嗓子眼兒了，目不轉(zhuǎn)睛的看著。經(jīng)過(guò)的路人停下了腳步，一身黑白相間的小花貓也來(lái)湊熱鬧。不好，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員搶到了球。紅隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)隊(duì)員聽(tīng)到加油聲了一下，千鈞一發(fā)之際，紅隊(duì)隊(duì)員把藍(lán)隊(duì)隊(duì)員的腳下的球搶了過(guò)去。
這時(shí)候紅隊(duì)隊(duì)員抬起腳，好像要射門(mén)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員馬上撲了過(guò)去，他撲空了，摔了個(gè)狗啃泥。原來(lái)紅隊(duì)隊(duì)員做了個(gè)完美的假動(dòng)作，稱(chēng)對(duì)方守門(mén)員用紙巾擦拭傷口時(shí)，足球如流星一般直沖球門(mén)。進(jìn)嘍。紅隊(duì)歡呼著，激動(dòng)的擁抱在一起。
藍(lán)隊(duì)因?yàn)榇笠舛装讈G失一分，但是他們并沒(méi)有去們齊心協(xié)力，圍著一個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員搶走了球用絕招大力飛球踢進(jìn)球門(mén)，一旁的觀眾齊聲喝彩好好。
夕陽(yáng)西下，校園足球在在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了
足球校園作文5
星期五，我們學(xué)校組織了校園足球賽，由每班的5個(gè)學(xué)生來(lái)比賽足球。昨天下午，我們五（5）班和我們的對(duì)手五（3）班展開(kāi)了激烈的球賽，接下來(lái)，就由我來(lái)介紹一下這場(chǎng)激烈的球賽吧！
星期五下午，我們班來(lái)到了操場(chǎng)，五（3）班的同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)。球員準(zhǔn)備上場(chǎng)前，都要做熱身運(yùn)動(dòng)，過(guò)了幾分鐘后，激烈的球賽就開(kāi)始了。我們班是藍(lán)隊(duì)，五（3）班是綠隊(duì)。足球像一個(gè)很受歡迎的明星一樣，你搶我也搶?zhuān)枷氚亚蛱哌M(jìn)球門(mén)里。突然，我們的球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)柴藝凌用他的飛毛腿和他力大無(wú)窮的腳，還有我們隊(duì)的完美配合，球進(jìn)了，我們歡呼雀躍。
上半場(chǎng)結(jié)束，球員們休息了幾分鐘后，下半場(chǎng)又展開(kāi)了激烈的球賽。
柴藝凌球技高超，身手矯健，下半場(chǎng)連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球，憑著我們班球員的配合，進(jìn)球的次數(shù)越來(lái)越多，最后，我們以6：0的巨大優(yōu)勢(shì)勝出，我們班歡呼雀躍，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要我們的心團(tuán)結(jié)一致，再加上努力奮斗，不管多大的艱難險(xiǎn)阻，我們都能成功。
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