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整理書桌作文

時(shí)間:2022-11-05 19:54:01 作文寫作 我要投稿

整理書桌作文(通用13篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的整理書桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

整理書桌作文(通用13篇)

  整理書桌作文 篇1

  我家有一個(gè)小書桌,每天放學(xué)我都要去我的小書桌寫作業(yè),可是昨天晚上我沒打掃它,它上面全都是灰塵,還有雙面膠留下的印跡,弄上灰,黑乎乎的,一塊一塊的顯的又臟又亂。我決心要把它打掃地干干凈凈,這樣我寫作業(yè)也舒心。

  我先把桌面上的東西全放進(jìn)抽屜里,然后把桌子擦了一遍,灰塵全沒有了?呻p面膠留下的.灰還在那里,所以我找來了洗潔精,把它滴在抹布上,用力地擦了又擦。這樣一來,污漬全部被擦掉了。桌面上是干凈了,可抽屜里卻亂七八糟的,什么也放不下了,我又把抽屜里的東西全倒出來,分類處理,把垃圾挑出來,足足有一大包,把筆和尺子放在筆筒,把書從大到小,從左到右按順序放到書架上,墨水瓶和轉(zhuǎn)筆刀放在小書桌的左上角。這樣一來,書桌就變地比以前干凈多了。

  爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我說:“我的兒子長(zhǎng)大了,變得懂事了,會(huì)收拾東西了!蔽乙部偨Y(jié)出來,有勞動(dòng)就有收獲!

  整理書桌作文 篇2

  生活中的每一件小事都會(huì)告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單但很細(xì)微的道理,在我的記憶的'沙灘,有著這樣的一件事情。

  有一天晚上,媽媽叫我整理一下自己的書桌,等一小時(shí)后,她會(huì)來檢查。我根本就沒有聽進(jìn)媽媽的話,一直都全神貫注地看著電視,一個(gè)小時(shí)很快就過去了,我連書桌碰都沒碰,依舊看著電視,媽媽在我的身旁了我都沒有看見,直到媽媽把電視機(jī)給關(guān)了,我才看到媽媽怒目圓睜的臉,媽媽很兇地問我:這一個(gè)小時(shí)你在干什么?我支支吾吾地回答道:媽媽,我我在看電視。媽媽,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧。媽媽聽了,神情緩和了一點(diǎn),看到這,我在心里長(zhǎng)呼了一口氣,媽媽用帶點(diǎn)嚴(yán)厲的語氣說:給你半個(gè)小時(shí),馬上給我整理好你的書桌,不然,你別想讓我給你買旱冰鞋。我生氣地嘟起了嘴巴,來到書桌前整理了起來,可是我整理了半天都沒有整理好,后來,還是媽媽來幫我整理的。那天,我早早地睡了,事后,媽媽對(duì)我說:唐珩,你要注意生活中的一些小細(xì)節(jié),就拿昨天那件事來說吧,從那件事里就能看出你是一個(gè)懶惰、不愛整潔、依賴他人的人,以后要多注意一下。聽了這話,我說:媽媽,你剛才說話時(shí),真像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在訓(xùn)斥小職員呢!剛才還一臉正經(jīng)的媽媽也笑了。

  從生活的一些小事中可以看出許多事情來,一些小細(xì)節(jié)往往告訴我們很多道理,事不論大小都要認(rèn)真仔細(xì)。而不能因?yàn)樾《雎粤怂鋵?shí),大事就是很多很多的小事組合起來的呀。

  整理書桌作文 篇3

  今天,老媽“不客氣”的整理了我珍惜的書桌,而且,還給它起了一個(gè)外號(hào),叫“十年不理的書桌”。

  “妍羽!這個(gè)要不要!”老媽不客氣的問我。“不要!”我也不客氣的回話。“這個(gè)要不要?”“不要!”“這個(gè)呢?”“要!”我看著地上一大堆慢慢積累的“廢物”,心里不禁打了個(gè)寒顫:不是吧!我的.書桌咋會(huì)有這么多的廢品啊!我明明記得,放進(jìn)去的都是我喜歡的東東,怎么拿出來了就成“廢品”了呢?難道我的書桌會(huì)變魔術(shù)?就在我郁悶的時(shí)候,老媽伸出她的“爪子”,往我的各色各樣的圓珠筆上伸去……

  “啊!不許動(dòng)!”我來一個(gè)獅子大吼,跑上去拉住我媽媽的手!皠e!這里這么亂!一定要理!”媽媽掙脫出!安恍校∵@是我的東西,我想這么放!這樣舒服!”我又抓住媽媽的手……

  經(jīng)過一時(shí)間的爭(zhēng)吵,我只好乖乖服輸。

  書桌整理完了,可老媽放不過“我窩藏寶貝的”任何一個(gè)地方,硬要打開我的抽屜。我的力氣沒有媽媽的大,抽屜“曝光了”……

  我拿出一個(gè)小盒子,驚奇的說道:“呀!這個(gè)我差點(diǎn)又買了一個(gè),想不到已經(jīng)有了!呀!原來我這個(gè)東西放這了,怪不得找不到了!”書房里冒出了種種“驚叫聲”,注意,是驚奇的驚,不是尖叫的尖!

  看到我的書房干凈了很多,我的心里很傷心!如同“誰動(dòng)了我的奶酪”……

  整理書桌作文 篇4

  明天是個(gè)特別的日子,外校的很多老師將來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。為了創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境,老師讓我們今天把所有的東西都帶回家,把多余的.物品留在家里。明天只帶必需的學(xué)習(xí)用品來學(xué)校。

  我趕緊把書本都塞到書包里,書包變成了一座小山。我費(fèi)勁兒把拉鏈拉上,背上沉甸甸的書包,走回家。

  一回到家,我就趕緊把書包進(jìn)行了大清理。不要的東西扔掉,不用的東西放在家里。書包立馬變得苗條起來。接下來,就開始整理書包了。我先簡(jiǎn)單把書分為兩類,第一種是語數(shù)英三科常用的書本。然后又帶上明后天學(xué)習(xí)需要用的學(xué)習(xí)用品,像彩筆、圖畫本等。

  書包變得整潔了,看起來有條有理,我高興的笑了。小朋友們,以后要經(jīng)常整理自己的東西呀。

  整理書桌作文 篇5

  今天,我看到書桌表面非常的臟。往抽屜里一看,一些書和練習(xí)本橫七豎八的躺在里面,像一團(tuán)亂麻,雜亂無章,看到這種情景,我下定決心,一定要把書桌整理得干干凈凈。

  我先把桌子里邊的物品全部取出來,然后用濕抹布把書桌擦一遍,灰塵除掉了,但還有許多的污漬,沒擦下來,我想:怎么才能把污漬擦干凈?我聯(lián)想到媽媽洗碗時(shí),是用餐洗凈把碗上的污漬洗掉的,于是,我就把桌布帶回家,往抹布上擠一些餐洗凈,再次來到桌前,心想:這次我看你這些黑乎乎的污漬聽不聽我的話。我把書桌的里里外外擦了一遍,又擦臺(tái)燈和書架,污漬像老鼠見了貓一樣,悄悄地溜走了,逃得無影無蹤。我把抹布用清水洗干凈,再按照這個(gè)順序擦了兩遍。這時(shí),經(jīng)過我擦洗過的桌布,顏色變得更加鮮亮。

  接下來,我把書、練習(xí)本和學(xué)習(xí)用具分門別類的放到袋子里,按一定的順序擺放的.整整齊齊。

  今天,我把我的書桌整理的井然有序后,我心里美滋滋的。這件事不但鍛煉了我的自理能力,而且還讓我懂得了有努力就有收獲,勞動(dòng)創(chuàng)造美。

  整理書桌作文 篇6

  從上學(xué)開始,爸爸媽媽和老師就教導(dǎo)我,自己的事情自己做,別人的事情幫著做。我覺得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該做一點(diǎn)力所能及的事情了。我決定開始學(xué)習(xí)做家務(wù),幫媽媽分擔(dān)一些勞動(dòng)。

  我一看書桌,上面亂七八糟的就像剛打過仗一樣。書本橫七豎八,有站著看我的,有躺著睡覺的,鉛筆和尺子被扔得哪里都是。我的照片上也落了厚厚的`一層灰。(畫面感)我實(shí)在看不下去了,決定好好收拾一下我的書桌。

  我把桌子上的物品全都拿了下來,用毛巾把桌面仔細(xì)地擦了一遍。擦完一看,毛巾都黑了。我感覺桌面還是有點(diǎn)臟,就洗洗毛巾,又擦了一遍。桌面終于被我擦得亮亮的了。書怎么擺呢?我按照大小和類別,一本一本擺放上去,盡量擺整齊。哦,還有照片呢。趕緊把我?guī)洑獾恼掌粮蓛簦旁跁呐赃。筆和尺子呢,放進(jìn)筆筒里。書桌上終于變得干凈整潔了。自我欣賞了一番,感覺很不錯(cuò),這回我寫作業(yè)就有的是空間了。

  爸爸回來了,我讓爸爸檢查了一遍,爸爸很滿意地朝我點(diǎn)頭:“嗯,只要每一件事都認(rèn)真地做,就能做得很好。”

  在干凈的書桌上寫作業(yè),我開心極了。

  整理書桌作文 篇7

  快過年了,我們計(jì)劃給家來個(gè)大掃除。媽媽也給我分配了任務(wù)—書桌的清潔整理。我在心里暗暗高興:就這么點(diǎn)地方,要打掃整理它收拾它,那可是張飛吃豆芽—小菜一碟呀。于是,我胸有成竹地說:“保證完成任務(wù)!”

  先擦桌子吧。說干就干,我先把桌面的東西都搬到沙發(fā)上,再打盆清水,然后把抹布浸濕。我把抹布擰到不滴水,再把它疊成方塊狀,便開始擦桌子了。我一看桌子,便倒吸了一口涼氣。天哪,原來雪白雪白的桌面變成了灰不溜秋的了,上面還有一粒粒黑糊糊的墨點(diǎn)呢。桌面上一條條的劃痕就像一張張嘴:有的像在埋怨我太不注意桌面衛(wèi)生,有的像在催促我趕緊干活……誰叫“某人”平時(shí)不注意學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,一會(huì)兒把桌面當(dāng)草稿,一會(huì)把桌面當(dāng)畫紙。我使出九牛二虎之力就是擦不干凈。怎么辦!怎么辦!哈,有了。我看媽媽經(jīng)常用牙膏洗水杯,我也來試試。我把牙膏擠在桌面上,用抹布使盡的擦,在浪費(fèi)了半支牙膏后,我終于把桌面恢復(fù)了原貌。

  不過,最累最有意思的要數(shù)整理書柜了。我先把書桌上部書櫉里的課外書中已看完的先拿出,再和工具書重新擺正就可以了。最關(guān)健的是書桌下部的柜子里,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的“積累”,大大的柜子被各類作業(yè)本、各種試卷、報(bào)紙塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。這可怎么辦呀?這根本無從下手。這時(shí)媽媽走了過來,看了看現(xiàn)場(chǎng),又看了看六神無主的`我,無耐的笑了笑:“把這些都分分類,要保留的放一邊,要作廢的放廢紙箱里!蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄩ_始整理,一會(huì)拿出一疊書法草稿,看了看,結(jié)構(gòu)不都對(duì),不要不要。咦,還有一本二年級(jí)的作業(yè)本,字寫的又粗又大,比比現(xiàn)在自己寫的字,原來堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)步也是:“潤(rùn)物細(xì)無聲”。又看到語文報(bào)上很的意思的文章,這個(gè)要保留。在分類整理過程中,不知不覺對(duì)自己的學(xué)習(xí)也做了一個(gè)評(píng)價(jià)比較呢!最后,我把整理好要保留的書報(bào)分批搬到樓上。書桌整理終于大功告成了!

  我很感謝媽媽給我分配的任務(wù)。我不但把書桌整理干凈,而且還明白了一個(gè)道理:想要把事情辦好,就必須要有一個(gè)良好的習(xí)慣。我決定:書桌以后都由我來整理。

  整理書桌作文 篇8

  剛上小學(xué)一年級(jí),爸爸媽媽特意為我買了一張書桌,是我最喜歡的天藍(lán)色。桌前鑲嵌著一個(gè)精巧的書架,下面有一個(gè)很大的抽屜。如今,我要讀六年級(jí)了,這張書桌已經(jīng)整整陪我走過五年的學(xué)習(xí)生活。

  看看書桌,上下里外亂成一團(tuán)糟,媽媽說,“你給書桌來個(gè)大掃除吧!蔽议_始小心翼翼地整理起來。首先,我把書桌內(nèi)外所有的東西都搬出來,書本、字典、練習(xí)冊(cè)、臺(tái)燈、膠水等等,還有很多小玩意和雜七雜八的東西一大堆,沒想到我的書桌里有這么多東西!接著,我用毛巾蘸洗潔精進(jìn)行清洗,那些特別臟的地方,我用板刷輕輕地刷,用毛巾反復(fù)地擦。經(jīng)過一番洗刷,書桌干凈多了,桌面泛出藍(lán)色的亮光,好像新的一樣。

  接著,我開始分門別類地?cái)[放文具和物品。先是書,我一本本地看,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很舊的本子,咦,這是什么?我打開一看,原來是幼兒園時(shí)的筆記本,里面是媽媽記載的一些幼兒園里學(xué)的小故事,還有我寫的.小詩。我乍一看,感覺很好笑,特別是媽媽給我記的“徐逸飛經(jīng)典語錄”,更讓我捧腹大笑。如:“媽媽:男子漢,應(yīng)該吃點(diǎn)辣;飛飛:那么女子漢呢?媽媽:逸飛,再不吃飯就要打了;飛飛:媽媽,那我今天煩死了!”真的要感謝媽媽,記錄下了我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我看到自己成長(zhǎng)的腳步。

  然后,我又把所有的證書、獎(jiǎng)狀、信件整理到一塊,里面有我小提琴的三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)證書,這些證書見證了我從一年級(jí)開始學(xué)琴到現(xiàn)在所取得的成績(jī),也帶給我學(xué)琴的喜悅和快樂;里面還有我的劍橋英語考級(jí)證書,幾年的課余學(xué)習(xí)使我的英語水平有了很大的提高,使每次英語考試大多能得到滿分;還有我五年來的各種獎(jiǎng)狀:金蘋果好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、唱歌比賽一等獎(jiǎng)、跑步比賽第二名等等。我為自己而感到驕傲,沒想到這些年我收獲了那么多的成績(jī),使我更加體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣,更加地體會(huì)到“一份耕耘、一份收獲”的深刻涵義。

  整理完畢,但回味無窮。這小小的整理書桌,其實(shí)是整理我的歷史,讓我想起了很多往事,更喚醒了我的回憶,喚回了我的童年。

  整理書桌作文 篇9

  暑假就要結(jié)束了,這個(gè)假期里,雖然我沒能跟爸爸媽媽一起外出游玩,但也有很多新鮮事兒,讓我尋找到了不同的樂趣。

  我嘗試了種花生、生綠豆芽,我認(rèn)真觀察了螳螂捕捉小飛蟲,還意外收獲了螳螂蛻掉的外殼……這當(dāng)中讓我最有成就感的.就是學(xué)會(huì)了自己整理書桌。

  平時(shí)媽媽總說我的書桌很亂,提醒我整理一下,我總是聽不進(jìn)去,覺得書桌亂一點(diǎn)沒關(guān)系,不影響學(xué)習(xí),最后都是媽媽幫我整理的。這天,媽媽說,我馬上要上二年級(jí)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己整理書桌了,我們約定好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來整理,然后媽媽檢查。我滿口答應(yīng)了,心里想,這么簡(jiǎn)單的事兒哪用得了那么久,先玩兒一會(huì)兒再收拾就行,這么想著我就打開平板看起了成語故事……直到耳邊響起了“還有十分鐘我就要檢查了!”我才驚醒,時(shí)間過得也太快了吧,可我都還沒開始呢!怎么辦?我一著急,更不知該怎么辦了,直到媽媽走過來,發(fā)現(xiàn)我的書桌不但沒有變整潔,反而更亂了,很生氣地批評(píng)了我一頓,我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我請(qǐng)媽媽再給我一次機(jī)會(huì),保證收拾得整整齊齊。

  我回想著媽媽給我整理書桌的樣子,先把書本按大小排好放到書架上,把鉛筆放到筆筒,把廢紙屑收集起來扔到垃圾桶……差不多整理好了,我就請(qǐng)媽媽來“驗(yàn)收”成果了。媽媽一邊幫我把書架上的一本書擺整齊,一邊對(duì)我說:“我們生活中有很多小細(xì)節(jié),表面看起來沒什么,但往往就是通過這些不起眼的小事兒,能夠看出一個(gè)人的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。一件一件小事積累起來,就會(huì)成為大事,所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣!蔽覍(duì)媽媽說:“我明白了,以后我的房間都由我自己來整理,歡迎爸爸媽媽監(jiān)督!”我和媽媽對(duì)視了一眼,開心地笑了!

  整理書桌作文 篇10

  今天上午,我看到書桌表面非常的臟,上面布滿了灰塵和污漬。掀開桌洞一看,一些書和練習(xí)本橫七豎八的躺在里面,像一團(tuán)亂麻,雜亂無章,看到這種情景,我下定決心,一定要把書桌整理得干干凈凈。

  我先把桌子里邊的物品全部取出來,然后用濕抹布把書桌擦一遍,灰塵除掉了,但還有許多的污漬,沒擦下來,我想:怎么才能把污漬擦干凈?我聯(lián)想到媽媽洗碗時(shí),是用餐洗凈把碗上的污漬洗掉的,于是,我急忙跑到廚房,往抹布上擠一些餐洗凈,再次來到桌前,心想:這次我看你這些黑乎乎的污漬聽不聽我的話。我把書桌的里里外外擦了一遍,又擦臺(tái)燈和書架,污漬像老鼠見了貓一樣,悄悄地溜走了,逃得無影無蹤。我把抹布用清水洗干凈,再按照這個(gè)順序擦了兩遍。這時(shí),經(jīng)過我擦洗過的.書桌,顏色變得更加鮮亮,書桌上的貼畫狗,也朝著我笑呢!好像對(duì)我說:“你真棒!”

  接下來,我把書籍、榮譽(yù)證書、練習(xí)本和學(xué)習(xí)用具分門別類的放到一個(gè)個(gè)袋子里,按一定的順序擺放在桌洞里,桌洞里顯得井井有條,書架上整整齊齊。

  今天,我把我心愛的小書桌整理的井然有序,爸爸媽媽看見了,笑著對(duì)我說:“我們的兒子變成一個(gè)愛勞動(dòng)的小蜜蜂了!”我心里美滋滋的。這件事不但鍛煉了我的自理能力,而且還讓我懂得了有努力就有收獲,勞動(dòng)創(chuàng)造美。

  整理書桌作文 篇11

  最近幾天,我的書桌又亂得不成樣子,在媽媽的督促下,我開始著手收拾我那亂糟糟的書桌。

  書本毫無規(guī)律的摞在一起,大小不一,軟綿綿地癱在桌子上,占據(jù)了大半個(gè)書桌的.面積,參差不齊的筆芯散落在書桌的各處,零食的碎渣散在剩余的為數(shù)不多的桌面上,書包也不介意,就這樣趴在桌面上。

  我叉著腰無奈地看著桌面,心里無從下手,我輕輕地嘆了口氣,把書包從桌面上拎起來,放在椅子上,從衛(wèi)生間拿出一張毛巾,把零食渣掃到垃圾桶里,把該放回去的書本放回它原來待的地方,在書架里的書本放到書架上,再把剩余在桌面上的書本分分類,按大小依次擺整齊,放到書桌的各個(gè)對(duì)應(yīng)的位置上去,我伸長(zhǎng)手臂,把孤孤單單待在角落里的水彩筆一齊放到窗臺(tái)上,重新拿起毛巾,浸滿水,擰一擰,用力地抹著我那沾著墨跡,有些鉛筆印的桌面。

  干完所有的事情,看著已經(jīng)煥然一新的書桌,臉上微微蕩漾起微笑,以后可不能再讓書桌變得這么亂了,我應(yīng)該把用好的東西完完整整地放回去,定期整理書桌,保持一個(gè)干凈的環(huán)境。

  整理書桌作文 篇12

  我要開始寫作業(yè)了,一看我的書桌亂糟糟的像頭發(fā)一整年沒梳過,別說寫作業(yè)了連根筆都沒地方放,心煩的我頭都大了。我還是先整理我的小書桌吧。

  我先用吃了牛角包的盒子當(dāng)書架,這個(gè)書架可以放七本書,于是我把我的《小巴掌童話》全套放了進(jìn)去。因?yàn)闀鼙容^寬,而我的書比較窄,所以我又把我的.四本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》放到書架的空隙里。呀,剛剛好哎!

  我把放小發(fā)卡的盒子當(dāng)筆筒,然后把筆呀,尺子呀,剪刀呀……通通放到筆筒里。書架前還有些地方,于是我把三本作文書和一摞看過的其他書也整齊的放在了桌子上,我還把我最最喜歡的小花傘插在書的中間,這個(gè)小花傘是我跳舞的道具,現(xiàn)在不用了。呀,這個(gè)書桌一下子好看了許多,像公園里的小涼亭一樣。

  經(jīng)過收拾的小書桌干凈了許多,還有半個(gè)書桌可以寫作業(yè)。

  這么漂亮又整潔的小書桌擺在我的眼前,我真開心呀!看來以后我要經(jīng)常整理我的小桌子了!

  整理書桌作文 篇13

  今天下午放學(xué)后,我早早的把作業(yè)寫好。吃完晚飯,爺爺和奶奶到葛仙湖公園散步去了,我一人在書房看書。

  我打開了《名校分類作文》這本書正準(zhǔn)備看,忽然我發(fā)現(xiàn)書桌上面擺放得很凌亂,于是,我想先把他們整理整理,順到右邊的書柜上。

  我首先把書柜上空出一塊地方來,用抹布將灰塵抹去,然后將我使用的書本、簿本、文具,隨身聽等物品分類整理到書柜上去。供我吃的`小零食只好整理擺放到我書桌的另一個(gè)角落了。

  整理完畢后,所有擺放的物品,整整齊齊,有條有理。而且,經(jīng)過我的手親自整理過的,我想要找一本什么書的話,一下子就能找到。我看了,心里覺得特別舒服。

  我正在得意的時(shí)候,爺爺奶奶回來了?吹轿覍勒淼恼R齊,連聲夸獎(jiǎng)我:“我們的孫子真的長(zhǎng)大了,能自己整理書桌了,真不錯(cuò)!

  從這件事情,我明白了自己的事情要自己做,不能依靠別人,那才是“真的長(zhǎng)大了”。

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