- 相關(guān)推薦
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感（精選42篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的聽(tīng)《隱形的翅膀》有感（精選42篇），歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇1
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀�！}記
每看到那蝴蝶在田野自由飛，舞動(dòng)著自己美麗的翅膀，想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而自己卻不能。很久以前，就產(chǎn)生了這無(wú)助的感覺(jué)，總希望自己在那個(gè)無(wú)人知曉得角落里呆著，只是一句話又燃起了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力，這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。為了逃離平庸的火墻，從人群中脫穎而出，這成了構(gòu)造了我成敗的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我就天真的相信有付出就一定會(huì)有收獲，事實(shí)上，我錯(cuò)了，當(dāng)在付出的`途中，我一次次的失敗時(shí)，我總是束手無(wú)策，總是傷感惆悵。但我沒(méi)有完全心灰意冷。因?yàn)槲乙琅f相信我能信，相信蠟燭的光亮?xí)樟梁谝骨靶械穆�，相信蝸牛的努力�?huì)爬上遙不可及的金字塔，相信小草的綠意會(huì)點(diǎn)染整個(gè)春天，相信微小的努力，就會(huì)有微小的成果。所以，我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里亂闖，日復(fù)一日，周而復(fù)始。
就是這些信念讓我從容的面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難、和所謂對(duì)自己而言的成敗。不知不覺(jué)中，我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的汗水，相反，它恰恰印證了一段你走過(guò)的路程。信念是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，讓我回去的天空不在陰霾。臘梅有了堅(jiān)定的信念，才能笑傲冰霜，挺立枝頭，展現(xiàn)生命的希望，我們有了堅(jiān)定的信念，才能笑看成敗，做一個(gè)不輕易服輸?shù)娜耍惚仨氄乙浑p適合你的翅膀。
有了這雙翅膀，帶著他去拼搏，不管前方是風(fēng)雨雷電，就讓青春的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！就像那首歌唱的一樣，隱形的翅膀會(huì)帶我們飛過(guò)希望。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇2
孤單的一個(gè)人走在街上，聽(tīng)著張韶涵的《隱形的翅膀》，心里竟有種莫名的感動(dòng)。
它沒(méi)有激昂的音樂(lè)，但那種平緩優(yōu)美的曲調(diào)動(dòng)人心弦。張韶涵用她那略帶沙啞的聲音，靜靜地唱出旋律的美妙。
細(xì)細(xì)的品味這首歌的`歌詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻給人一種積極向上的力量。
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道，明天的夕陽(yáng)會(huì)更燦爛???我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�
傻想，張韶涵這首歌是否就是描述她自己的創(chuàng)作歷程，隱形的翅膀是否就是心中那盞永恒的希望之燈？照亮并溫暖著每一個(gè)人。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，年輕的歌聲多嘹亮......”
曲子到了高潮，張韶涵優(yōu)美的聲音如一道完美的弧線，劃過(guò)每一個(gè)人的心靈。我仿佛看到了一個(gè)少女在夕陽(yáng)下純真而又燦爛的笑容，那是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻后成功帶給她的喜悅。我想，最大的快樂(lè)莫非如此。
一個(gè)人經(jīng)歷了困難與痛苦，那種心靈的堅(jiān)守難能可貴。
終于明白了，一個(gè)人面對(duì)困難與挫折，最重要的是心中的那一份坦然，那一份永恒的希望，永恒的信念�！峨[形的翅膀》就是告訴人們要堅(jiān)守心中的光明。
于是，我悄悄地在心中編織美麗的夢(mèng)，撥下希望之種。不久，那種希望集結(jié)成的隱形的翅膀，將會(huì)帶我飛翔，飛過(guò)痛苦與無(wú)奈的深淵。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)更久比天長(zhǎng)，許下一個(gè)愿望讓自己想象。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇3
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)淚的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
——題記
我喜歡聽(tīng)張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因?yàn)槲乙灿幸浑p隱形的翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。
為什么我的老師是我隱形的翅膀呢？因?yàn)槊慨?dāng)我遇到挫折失敗的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)我，給我希望。
記得一次競(jìng)賽，我在初賽的時(shí)候以全級(jí)最高分脫穎而出，進(jìn)入了五強(qiáng)，代表學(xué)校參加總決賽�？倹Q賽的結(jié)果要過(guò)一段時(shí)間才出來(lái)。在這段時(shí)間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒(méi)法面對(duì)老師。但最后，我還是失敗了，我沒(méi)能得到一、二、三等獎(jiǎng)，可是和我一起參加的.其余四位同學(xué)，卻有兩位獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我心都碎了。
可是，出乎我的意料之外的是，老師并沒(méi)有批評(píng)我，沒(méi)有說(shuō)我驕傲自滿才會(huì)拿不到獎(jiǎng)，肯定沒(méi)有定力……之類(lèi)的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說(shuō)：“你這次的競(jìng)賽成績(jī)不太理想，可是你千萬(wàn)不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會(huì)失敗的，有失敗才會(huì)有成功，哪一位科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才獲得成功的呢？林肯總統(tǒng)也是經(jīng)過(guò)99次失敗，最后才成功當(dāng)上總統(tǒng)的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會(huì)取得成功了，所以，你不要灰心！”
聽(tīng)了老師的一番話，我頓時(shí)覺(jué)得碎了的心愈合了，覺(jué)得人生充滿了希望。她讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，飛過(guò)絕望就是希望。
當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》的時(shí)候，我就會(huì)想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。
“我終于愛(ài)上，用心聆聽(tīng)不害怕，那里會(huì)有風(fēng)箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢(mèng)跟隨就比天高，有一個(gè)個(gè)愿望讓自己想象……”
——后記
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇4
隱形的翅膀，讓愛(ài)恒久比天長(zhǎng)——題記
成長(zhǎng)
成長(zhǎng)是一條路，路旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香；成長(zhǎng)是一條河，河里泉水叮咚；成長(zhǎng)是一幅畫(huà)，畫(huà)風(fēng)清新美麗，成長(zhǎng)是個(gè)不斷感悟，不斷完善的過(guò)程，是一種蛻變的美麗。許多瑰麗的夢(mèng)正日漸成為現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人能告訴你成長(zhǎng)的路該怎么走，哪怕是道旁布滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過(guò)程，而在這漫漫成長(zhǎng)路上我們并不是獨(dú)身一人，而是在父母愛(ài)的沐浴下行走，不知不覺(jué)間這暖暖的愛(ài)已伴我走過(guò)十三個(gè)春秋。父母的愛(ài)為我的成長(zhǎng)插上了勇氣的翅膀，讓我飛過(guò)荊棘，飛過(guò)海洋，飛向遠(yuǎn)方。
追夢(mèng)
老師向藍(lán)天借一片云，為我們降下甘霖，老師向大地借一粒種子為我們?cè)杏鲋R(shí)之花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干正是他們的真實(shí)寫(xiě)照。我的老師是一位普通的小學(xué)教師，但在我的心里，她是最可敬的。她對(duì)我們非常地盡職盡責(zé)，她常常為了我們的畢業(yè)工作而中午沒(méi)時(shí)間回家，只是在學(xué)校吃幾個(gè)小籠包她為我們付出了多少精力，卻又有多少時(shí)間陪她自己的'孩子呢？正是他們的兢兢業(yè)業(yè)，才為我們的理想插上知識(shí)的翅膀。
競(jìng)爭(zhēng)？友誼！
在我們班級(jí)中少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)非常上心。生怕落下畢業(yè)復(fù)習(xí)這緊張的學(xué)習(xí)氛圍之下。我們已無(wú)法分辨是敵是友。但是同學(xué)們的真誠(chéng)與友善卻讓我們體會(huì)到集體生活的快樂(lè)，享受到在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)的愉悅！我們彼此幫助，共同成全，友誼之花處處盛開(kāi)，無(wú)比芬芳，同學(xué)們的友誼為我們的生活插上了快樂(lè)的翅膀！
給我一雙隱形的翅膀讓我飛過(guò)絕望，給我一雙隱形的翅膀，讓我飛向理想。我有一雙隱形的翅膀，愿乘千里風(fēng)，破萬(wàn)里浪！
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇5
又是那首熟悉而又悅耳的歌：“隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)堅(jiān)強(qiáng)……”是《隱形的翅膀》。
我最初聽(tīng)這首歌時(shí)年紀(jì)還很小，個(gè)兒剛剛與桌面齊平。那時(shí)只聽(tīng)得懂大致旋律，有時(shí)跟著哼上兩句。經(jīng)常學(xué)什么東西都笨得一塌糊涂，被父母責(zé)罵時(shí)，我也習(xí)慣性地唱，唱著唱著，眼淚不掉了，又很快揚(yáng)起了笑容，仿佛這首歌在給予我某種力量。
長(zhǎng)大一些，學(xué)習(xí)生活上的困難與煩惱越來(lái)越多，脆弱與孤獨(dú)像一只氣球，在我的腦子里不斷地充氣脹大。無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮斗的夜晚，我都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上小歇一會(huì)兒，望著如墨般的夜空，淺淡的月兒透著光輝，周?chē)澎o一片。然后，又會(huì)哼起這首歌。一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)節(jié)拍，在賦予我重新走下去的勇氣與信念。夜空中，仿佛真有一個(gè)天使，在那雙隱形的翅膀舞動(dòng)下，猛然一飛沖天，在月光籠罩下翩翩起舞、浴火重生。這是《隱形的翅膀》給我的體驗(yàn)。
直到今天，直到現(xiàn)在，我輕唱起歌詞，帶走的是懦弱，留下的是溫暖未來(lái)。在我們?nèi)缃竦纳钪�，不如意的事十有八九，你腳下的路，不可能一馬平川。遇到了天大的挫折，你都不能喪失住心、黯然神傷！要時(shí)刻相信，你是上帝的天使，你的'潛能與勇氣便是你那雙隱形的翅膀，要勇于展翅，不斷超越！
這是《隱形的翅膀》帶給我的情感體驗(yàn)，是我一生的信仰。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇6
書(shū)，好比一縷輕風(fēng)，蕩滌著我的心海，泛起陣陣漣漪；書(shū)，好比一輪暖陽(yáng)，照耀著我的心靈，帶來(lái)縷縷光明；書(shū)，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，留下絲絲清涼；書(shū)，好比一幅水彩畫(huà)，裝點(diǎn)我的生活，呈現(xiàn)五彩繽紛……
我愛(ài)讀書(shū)。在我的書(shū)柜中，有古典名著，有名人故事，也有歷史傳記和科普類(lèi)叢書(shū)，還有一些常用工具書(shū)以及報(bào)刊雜志，也可謂種類(lèi)繁多。不過(guò)有些書(shū)我還未來(lái)得及去讀，但是大部分的書(shū)我是讀過(guò)的，有的甚至讀過(guò)不止一次。淡淡的書(shū)香，優(yōu)美的語(yǔ)句，沁人心脾；跌宕起伏的情節(jié)，扣人心弦；出乎意料的結(jié)局，讓人回味無(wú)窮。讀書(shū)成了我的一種樂(lè)趣，一種享受，一件快樂(lè)事。我常常陶醉在了這如夢(mèng)的書(shū)海中，細(xì)細(xì)的品味著他的.喜怒哀樂(lè)。
書(shū)是我們無(wú)聲的老師。書(shū)籍在我高興時(shí)陪我一起開(kāi)心；在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)與安慰；在我迷茫時(shí)給我指引一條明亮的大路；在我們快樂(lè)時(shí)，教育我們和別人一起分享，用一份快樂(lè)換來(lái)兩份快樂(lè)：在別人悲傷時(shí)，教育我們分擔(dān)別人的一份痛苦，幫助別人，快樂(lè)自己。書(shū)陶冶了我的情操，給予了我良好的品德，豐富了我的情感，成為我的好朋友。
我喜歡這樣一首歌“……隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”書(shū)籍猶如一對(duì)隱形的翅膀，給我智慧，帶我飛向理想的天空。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇7
假如，我有一雙“獨(dú)立”的翅膀，我要帶著它去實(shí)現(xiàn)心中的理想；假如，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，我要帶著它去滿足心中的愿望；假如，我有一雙“超越”的翅膀，我要帶著它去戰(zhàn)勝生活中的困難；假如，我有一雙“自由”的翅膀，我要帶著它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛翔……
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“親情”。親情無(wú)限，親情永恒，親情永遠(yuǎn)在你身邊徘徊。當(dāng)你生病時(shí)，親情的翅膀帶走了病痛，帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)你失意時(shí)，親情的翅膀帶走了傷心，帶來(lái)了笑容；當(dāng)你難受時(shí)，親情的翅膀也好像濃濃的中藥，甜蜜般的苦澀盤(pán)旋在心中�！坝H情”的翅膀，需要用充滿愛(ài)的心來(lái)體會(huì)。
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“友情”。友情久久，友情常在，友情時(shí)時(shí)在您身邊旋轉(zhuǎn)。當(dāng)你哭泣時(shí)，友情的翅膀帶走了淚水，帶來(lái)了微笑；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，友情的翅膀帶走了悲涼，帶來(lái)了溫暖‘當(dāng)你傷心時(shí)，友情的翅膀也好像有趣的游戲，給你帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。“友情”的翅膀，需要用樂(lè)于助人的心來(lái)感受。
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“信念”。信念是金，信念是銀，信念常常在你身邊流轉(zhuǎn)。當(dāng)你失望時(shí)，信念的翅膀激起你的`信心，再一次向目標(biāo)走去；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，信念的翅膀激起你的勇氣，打倒一個(gè)個(gè)困難�！靶拍睢钡某岚�，需要用堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)觸發(fā)。
心中那雙隱形的翅膀，在你需要時(shí)悄悄插在后肩，但它從來(lái)只留給那些有準(zhǔn)備，有夢(mèng)想的人。讓我們一起，插上那隱形的翅膀，去挫折的天空中歡暢翱翔！
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇8
十五歲的我，總有一些五彩繽紛的幻想，那么多浪漫憧憬，這些猶如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。
總想變成小矮人的模樣，去童話世界里逛一逛，去為安徒生爺爺帶去我們的問(wèn)候和祝福，順便去白雪公主的.小木屋造仿，去看望一下美麗善良的美人魚(yú)，問(wèn)問(wèn)她是否還那么憂傷，還有那個(gè)可愛(ài)的青蛙王子，傲慢的公主是否愿意做他的新娘。
總相漂洋過(guò)海去那神奇的國(guó)家一游，去尼羅河感受金字塔的悠久；去泰姬陵聽(tīng)聽(tīng)王子和公主的感人衷腸，到非洲沙漠去挑戰(zhàn)一下生命的極限，到南極大陸冰雪世界奏響生命的絕唱！
總想有一種神奇的力量，幫助我了卻多年的夢(mèng)想，讓中國(guó)足球走出國(guó)門(mén)，與德國(guó)、意大利、英格蘭一起馳騁在世界杯的綠蔭草場(chǎng)上，讓億萬(wàn)球迷不再黯然神傷。
總想有一支馬良神筆，為窮人送去財(cái)富，為受凍的人送去溫暖，為火爐似的城市送去習(xí)習(xí)微風(fēng)的涼爽，為沙漠――正被破壞的環(huán)境披上一層綠妝，讓渾濁的河水變清，讓昏黃的天空變得明朗。
總想有一對(duì)巨大的翅膀，助我遠(yuǎn)離這喧囂的塵世，讓我那顆疲倦的心恣情地隨風(fēng)徜徉，讓我躺在青青草地上，盡情呼吸清新的空氣，讓我在藍(lán)天下自由飛翔！讓我與風(fēng)嬉戲，隨云飄蕩，無(wú)憂無(wú)慮，自由歡暢。
啊，這說(shuō)是我青春的浪漫幻想！
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇9
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”一首《隱形的翅膀》勾起了我對(duì)往事的回憶。
窗外，雨淅淅瀝瀝的，我坐在窗前，腦海中閃過(guò)一個(gè)個(gè)零碎的片段，手指不自覺(jué)地在白紙上畫(huà)著，沒(méi)有留下痕跡，望著手這的成績(jī)單，我……
不知何時(shí)，爸爸已來(lái)到我身邊，手輕輕放在我的肩頭，“出去走走吧！”，我轉(zhuǎn)過(guò)頭向爸爸勉強(qiáng)扯了一絲微笑。
我和爸爸并肩走在街上，雨絲細(xì)細(xì)密密地纏繞在四周，慢慢地爬進(jìn)我的心里，漸漸纏滿了整顆心，全身的血液似乎也慢了流動(dòng)的速度，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我，怎么了？
不應(yīng)該是這樣的，我一直是老師眼中的姣姣者，是則學(xué)們心中奮斗的目標(biāo)，為什么初中以后，一切都變了，就像天使失去了翅膀，從美麗的天堂飄然落下。
不知何時(shí)，爸爸手中多了一份禮物，他遞給我，“打開(kāi)看看”，微笑的臉上帶了幾分神秘，我接過(guò)禮物，打開(kāi)包裝盒，是一個(gè)小孩掛件，“是一個(gè)小女孩啊。”我淡淡地說(shuō)道�！安�，這是一個(gè)小天使，像你一樣的小天使。”“那她的`翅膀？”“天使的翅膀是長(zhǎng)在心里的”，爸爸說(shuō)，“只要心中有一雙翅膀，小天使就可以飛翔，越過(guò)重重的險(xiǎn)阻，回到美麗的天堂，你明白嗎？”爸爸的話如一個(gè)道陽(yáng)光照亮了我的心，我被失敗沖昏了頭腦，失去了以往的鎮(zhèn)定，失敗又如何？至少我還是我，為什么向來(lái)都很要強(qiáng)的我會(huì)被失敗所擊跨，不，不會(huì)的，我不可以就這樣放棄，我抬起頭，望著雨中的世界，轉(zhuǎn)頭向爸爸綻出一個(gè)甜甜的微笑，雨似乎也溫柔了許多。
我，終究沒(méi)有讓自己失望……
“我終于遨翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……”耳畔依然回響著歌聲，我走到鏡子面前，我看到了，鏡中的女孩身后揮動(dòng)著一雙隱形的翅膀。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇10
這首歌聽(tīng)過(guò)很多次，只能說(shuō)不陌生，談不上喜歡。有個(gè)素不相識(shí)的姐姐在的帖子中送上這首歌，也許是下雨的緣故，第一次靜下心去聽(tīng)完。有人說(shuō)這歌讓人感動(dòng)，有人說(shuō)這歌給人力量，不同的人，不同的心，不同的感受，相同的是，認(rèn)真體會(huì)過(guò)歌詞的人，讀到了“溫暖”“堅(jiān)強(qiáng)”“希望”！
我想我不曾擁有這樣的翅膀，孤單徘徊教不會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，小時(shí)候看著同學(xué)在操場(chǎng)追逐嬉鬧，涌現(xiàn)一股距離感，我把它稱(chēng)為“孤單”，長(zhǎng)大了，以前的同學(xué)上了大學(xué)，而我早早離開(kāi)了學(xué)校，面對(duì)未來(lái)，便在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中“徘徊”著。聽(tīng)著那句“就算很受傷也不閃淚光”便會(huì)酸鼻子，我不愛(ài)哭，并不是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)面對(duì)很長(zhǎng)的上坡路，一個(gè)人頂著大太陽(yáng)，心里不由委屈身邊沒(méi)有人陪的時(shí)候，會(huì)閃著淚光倔強(qiáng)的撐下去，不落淚是因?yàn)榈吐涞臏I水，即使會(huì)博得路人的同情與關(guān)注，卻給不了自己前進(jìn)的力量。這不是堅(jiān)強(qiáng)，這是生活！
曾渴望自己能飛翔，去看那些依舊美好的地方，曾希望自己能奔跑，感受一下與風(fēng)抗衡的感覺(jué)，有過(guò)很多念頭，設(shè)想過(guò)很多奇跡的發(fā)生，夢(mèng)想，也曾更換過(guò)好幾個(gè)，為之堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，付出過(guò)，放棄過(guò)，慶幸的是還年輕，未來(lái)還有努力的'空間，夢(mèng)想還有實(shí)現(xiàn)的可能，幸運(yùn)的是有愛(ài)我的家人，還有那些熟悉與陌生交織一片的支持與鼓勵(lì)。
有時(shí)會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的笑著瘋著，有時(shí)會(huì)悲春傷秋的在文字里宣泄著，讓我挺過(guò)”絕望”的是習(xí)慣這絕望，或是說(shuō)接受，接受命運(yùn)。�？吹骄W(wǎng)友的留言中提到“天使”這個(gè)形容詞，我不是個(gè)天使，請(qǐng)別這樣說(shuō)我，壓力很大。我只是一個(gè)平凡的人認(rèn)命的活著，希望明天活得比今天更好一點(diǎn)點(diǎn)。我相信堅(jiān)強(qiáng)的人的心具有“選擇性”放大鏡，放大所有美好的人事物，哪怕是每天的夕陽(yáng)。而我只是在努力忽略生活的不美好，讓自己對(duì)未來(lái)還有美好的希望，對(duì)夢(mèng)想還能充滿想象。
飛翔的天使能看見(jiàn)美麗的太陽(yáng)，而折翅的天使學(xué)會(huì)了欣賞夕陽(yáng)的美好，好比那句“上帝關(guān)上一道門(mén)，卻為你開(kāi)啟了一道窗”。窗外固然有另一番美好的景象，可誰(shuí)不想走出那道門(mén)走進(jìn)那更美好的景色--不過(guò)也許這片景色里的人太多了，擁擠也是有可能的。
夕陽(yáng)固然美好，但它帶著悲傷無(wú)奈，如果可以，我更想能登上高處，感受那日出的美好與希望！
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇11
小時(shí)候，我渴望上天能給我一個(gè)美麗的天使，我喁喁期盼著。但，上天卻不會(huì)答應(yīng)的，他給了我另一件心的饋贈(zèng)。
我成長(zhǎng)著，倒在血泊中，仰在泥淖中，傷痕累累，又何妨！我，只是在用自己的方式蛻化�！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”，我堅(jiān)持著；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我?jiàn)^斗著；“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”，我相信著。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，工人依舊在工作，學(xué)生依舊在學(xué)習(xí)。
山路很窄，很細(xì)，我孤獨(dú)的走著。
六月的天，十六歲的天空，藍(lán)的`很講究。
當(dāng)我真的有一天，登上山巔，凌絕頂，小天下。見(jiàn)滄海，現(xiàn)我心。我突然明白了。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄作《春秋》。左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。屈原放逐，乃賦《離騷》。孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《孤憤》《說(shuō)難》。只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量。
我終于站在眾人之巔，我知道，彼時(shí)的嘲笑，只是自己的助推器。曾今的傷痕，會(huì)讓我更強(qiáng)壯。時(shí)間就像滑破眸子的曲線。回首往昔，才發(fā)現(xiàn)，那人卻在燈火闌珊處。
我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛向天堂。
我還會(huì)成長(zhǎng)嗎？我不知道。我知道我一直有一雙隱形的翅膀。
當(dāng)你用含淚的目光向身后的方向眺望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，彩虹下回有一展美麗的翅膀，翩飛，翩飛。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇12
每當(dāng)，我仰望著天空，看到天空上面的浮云，時(shí)時(shí)變幻著，是多么的美妙��！我多么想飛上天空，在天空上自由翱翔��！
勇氣和堅(jiān)持是激勵(lì)我的翅膀，都是因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持，才磨煉了我的意志。我以前的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)很差，語(yǔ)文我沒(méi)有興趣，英語(yǔ)我不知從何入手，我真的是很煩惱，我都快失去信心了，可是，每當(dāng)，我在一想起我有一雙隱形的翅膀的時(shí)候，我就一咬牙，一跺腳，因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持使我堅(jiān)定了信心，走出了困境，我成功了，我的成績(jī)居然提高了上去，以前，一直以為我的成績(jī)不會(huì)提高了的我，以前，一個(gè)對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)失去信心的我，現(xiàn)在完全改變了，我對(duì)語(yǔ)文是很有興趣，我對(duì)英語(yǔ)是學(xué)的`開(kāi)心，我又恢復(fù)了信心，我又做回了我自己。從那一刻開(kāi)始，我知道了，我有一雙勇敢，堅(jiān)持的翅膀。
執(zhí)著不是固執(zhí)，執(zhí)著而是給了翅膀不倦的動(dòng)力，我知道我離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，路途也很艱苦，但我是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的，這正是執(zhí)著的動(dòng)力。練習(xí)舞蹈時(shí)，我總是被舞蹈老師批評(píng)，但是，舞蹈是我的夢(mèng)想，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的經(jīng)過(guò)了我的不懈努力，我日日夜夜都在努力的練習(xí)舞蹈，我沒(méi)有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，以前，那個(gè)讓老師已經(jīng)失去希望的我，現(xiàn)在可是舞蹈隊(duì)的尖子生啊！這就是我執(zhí)著的動(dòng)力，我知道，我有一雙執(zhí)著的翅膀。
在我的心中，永遠(yuǎn)有一雙支持我的隱形的翅膀，它激勵(lì)著我，它磨煉著我的意志，伴隨在我度過(guò)困難。
就讓這雙隱形的翅膀帶著我飛吧！飛吧！勇氣，堅(jiān)持，信心和執(zhí)著是使我對(duì)希望永不放棄的目標(biāo)。
隱形的翅膀帶我飛吧！飛吧！
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇13
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我便不由自主地想起我看過(guò)的影片《隱形的翅膀》。
影片的`主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個(gè)同學(xué)一起放飛箏。不慎，風(fēng)箏卡在高壓線上，志華找了一根濕木棍去夠風(fēng)箏，但是他不知道木棍是濕的。結(jié)果，觸電了。志華被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要截肢。志華的媽媽當(dāng)場(chǎng)暈倒。
志華被截肢后，變成了殘疾人。當(dāng)我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時(shí)候，我很震驚。震驚是因?yàn)橹救A雖然被截肢了，但是他還能用腳干活，我們普通人是做不了的。
當(dāng)我看到志華為了學(xué)會(huì)用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地從地上站起來(lái)，就這樣，她終于學(xué)會(huì)了用腳來(lái)做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒(méi)問(wèn)題了。這需要多么大的毅力�。�
志華終于實(shí)現(xiàn)用腳代手來(lái)生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書(shū)法。我看到這我感覺(jué)志華比我們普通人自理能力還要強(qiáng)、還要棒。
志華的媽媽神經(jīng)失常了，老往水里走。有一次，志華的媽媽又往水里走，被志華看見(jiàn)了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒(méi)有用，她就和媽媽一起下水，水越來(lái)越深，她和媽媽都不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？還好，有兩個(gè)人看見(jiàn)，把她們救了上來(lái)。志華就決定學(xué)游泳，后來(lái)她學(xué)會(huì)了游泳，參加了殘疾人的游泳比賽，得了冠軍，但是志華的媽媽離家出走了。后來(lái)，志華她考上了大學(xué)。
沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們真心熱愛(ài)生活；是的，沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無(wú)論何時(shí)，記得，我們都有對(duì)隱形的翅膀。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇14
每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，有粉色的，有藍(lán)色的，有綠色的，它就藏在我們的身體里，只不過(guò)你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
粉色的翅膀
“咝——好痛哦！”我坐在馬路上，看著紅艷艷的傷口，嘴巴冒著涼氣�！斑祝∶妹�，你沒(méi)事吧？”一位穿著粉紅色連衣裙的大姐姐向我走來(lái)，蹲下，看著我的傷口，眼睛里滿是關(guān)心。我搖搖頭，準(zhǔn)備起身回家�！鞍グァ銊e動(dòng)�！苯憬銛r住我，用自己的手帕幫我包扎傷口�！敖憬�，謝謝你！”姐姐笑了，臉上的酒窩在柔和的陽(yáng)光下越發(fā)甜美。
那一刻，我仿佛看到，那對(duì)粉紅色的翅膀，在陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光。
藍(lán)色的翅膀
“啊，真對(duì)不起，我不是故意的�！狈挤紡澭鼡炱痄摴P，遞給軍軍，滿臉都是歉意。芳芳知道，那根鋼筆是軍軍從香港帶回來(lái)的，很貴。軍軍接過(guò)鋼筆，眉毛彎成了月牙：“沒(méi)事，只是一根鋼筆。芳芳紅著臉低下了頭：“可它很貴，還是你從很遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)的，我會(huì)賠給你的`�！薄皼](méi)關(guān)系，我本來(lái)就想換一根鋼筆了。”芳芳感激地朝軍軍笑了笑。窗外，一對(duì)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從藍(lán)色的天空飛過(guò)。
那一刻，我仿佛看到，那對(duì)藍(lán)色的翅膀，在天空中發(fā)出溫暖的光。
綠色的翅膀
媽媽送我上學(xué)去，眼看就要遲到了，偏偏卻遇到了紅燈。紅燈長(zhǎng)達(dá)九十多秒，媽媽等不及了，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，卻被我一把拽住：“媽媽?zhuān)t燈！”媽媽漫不經(jīng)心地隨口扔下一句：“沒(méi)事，這會(huì)兒沒(méi)車(chē)�！薄澳且膊恍校 笨次覉�(jiān)定的目光，媽媽摸摸我的頭：“好，我們等綠燈亮了再過(guò)�！蹦翘�，雖然遲到了，我還是很開(kāi)心。
那一刻，我仿佛看到，那對(duì)綠色的翅膀，在微風(fēng)中發(fā)出贊賞的光。
看，那對(duì)隱形的翅膀還在空中閃呀閃……
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇15
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”熟悉的旋律，熟悉的曲調(diào)，又一次在我耳際縈繞。
我的思緒飛到了在五馬街的那一個(gè)下午……
我哼著歌兒，牽著媽媽的手，高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲，商店的廣播聲，路邊小攤的`叫賣(mài)聲，讓五馬街顯得無(wú)比熱鬧，我的心情更加地興奮。
“行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來(lái)，與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過(guò)去，看見(jiàn)了一位叔叔，黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā)，更加蒼老了，皺紋布滿了臉，眼珠深深地凹陷下去。不用問(wèn)，光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了，但是光看外表的話，就像一位六十多歲的老公公了。
空蕩蕩的雙袖，并沒(méi)有引起我的同情，我轉(zhuǎn)身打算回去：哼，別以為裝可憐就可以騙過(guò)我！“小姑娘，給點(diǎn)錢(qián)吧，今天還沒(méi)吃過(guò)飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來(lái)，露出哀求的神情，不停地向我點(diǎn)頭，“我是外地來(lái)的，一次車(chē)禍我失去了雙臂，司機(jī)卻逃走了�！�
我也停住了要走的意思：“然后呢？”叔叔搖搖頭，嘆了口氣，理了理凌亂不堪的衣裳，抽噎了起來(lái)：“哎，后來(lái)我們家因?yàn)槲一ü饬怂械腻X(qián)，卻沒(méi)有任何用處。后來(lái)只能變賣(mài)家產(chǎn)，繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年，身上什么都不值錢(qián)了，搬到了個(gè)很爛的布棚里，衛(wèi)生不好，家里人都得了皮膚病，后來(lái)妻子走了，帶著孩子走了，就剩下我和父母了�！�
我從兜兜里拿出了一塊錢(qián)，繼續(xù)詢問(wèn)：“后來(lái)就靠你出去乞討來(lái)維持生計(jì)？”“恩，謝謝你，好久沒(méi)有人這樣關(guān)心我了。”叔叔回答道，眼睛有點(diǎn)微微地紅了起來(lái)，用干巴巴地手擦擦了眼。
我走了，不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇16
《隱形的翅膀》講述了志華和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住打擊，患上了精神分裂癥。面對(duì)艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。
其實(shí)殘疾并不可怕，可怕的是他沒(méi)有勇氣去面對(duì)。失去了眼睛又怎樣，還可以用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸。不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中�？鞓�(lè)是最重要的，有了快樂(lè)，才能使生命得到升華；有了快樂(lè)，生活將更加美好；有了快樂(lè)，生命將更加精彩。我們應(yīng)該暗自慶幸自己來(lái)到這美麗的世界，不要總覺(jué)得自己沒(méi)有別人出色，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，人也是如此，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
想想我自己，我想要做一名科學(xué)家，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)，我害怕了；當(dāng)我看見(jiàn)前方許許多多的障礙時(shí)，我退縮了；當(dāng)我覺(jué)得成為科學(xué)家太難時(shí)，我放棄了。之后，我就看了《隱形的`翅膀》這一部電影，主人公志華用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神感動(dòng)了我，和志華相比，我顯得那么渺小。這一部電影告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有信念，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇17
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
今天下午，我看了一本書(shū)，叫做《隱形的翅膀》。
故事 的主人公是一個(gè)叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè)，被重點(diǎn)高中錄取了，正在她的親朋好友共同分享這個(gè)喜訊時(shí)，志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開(kāi)始，他還接受不了這個(gè)事實(shí)，甚至還有要自殺的念頭，可是被人制止了。為了能上學(xué)，他開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ�，精神崩潰了，最后與世長(zhǎng)辭。志華姐姐還參加了全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績(jī)，登上了人生的頂峰。
看了這本影片，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。如果當(dāng)時(shí)主人公放棄了，那會(huì)有什么后果？我們都知道。當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時(shí)，只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句：“這一秒不失望，下一秒就會(huì)有希望�！蹦敲茨阋欢〞�(huì)擁有一雙隱形的'翅膀，帶你飛向人生的最頂端，帶你離開(kāi)黑暗，到達(dá)光明。上帝是公平的，他給你關(guān)閉了一扇窗，那么，他同時(shí)也會(huì)賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的：面對(duì)困難不低頭折節(jié)；面對(duì)風(fēng)欺血壓，頂天立地。人要不斷刻苦，不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實(shí)現(xiàn)。勇敢的面對(duì)困難，向著自己的夢(mèng)想努力，我相信，我們一定都能成功的！
隱形的翅膀，帶著夢(mèng)想去飛，去闖！
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇18
“隱形的翅膀，哪里有夢(mèng)想，哪里就有希望�！卑殡S著一首令人感動(dòng)的歌曲，《隱形的翅膀》拉開(kāi)了序幕。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城，住著一戶賣(mài)風(fēng)箏的三口清貧之家。那天，本是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，他們天真無(wú)邪的女兒卻在放風(fēng)箏時(shí)，不慎被電擊傷�？蓱z的孩子因痛昏厥，救治的醫(yī)生確認(rèn)要斷除她的雙臂，父母心碎了，淚中帶血潸然而下，女兒的將來(lái)不再有明媚的陽(yáng)光！
母親撐不住這突如其來(lái)的`打擊，最終選擇了自殺。把重任壓在父親的肩上。
父親沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，女兒雖失去雙臂，但她仍然想在斷臂處長(zhǎng)出翅膀。她忍著劇痛，頑強(qiáng)生活，把手做的事由腳去做，她念完了中學(xué)，學(xué)會(huì)了游泳，終于，在水里長(zhǎng)出了“翅膀”。在全國(guó)殘疾人游泳比賽中，她越戰(zhàn)越猛，奪得了佳冠。她感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了中國(guó)，使她走進(jìn)了大學(xué)殿堂。
她含著眼淚，來(lái)到母親的墓前默默告訴母親在天之靈“女兒長(zhǎng)大了，女兒考上大學(xué)了！”
女兒在落淚，觀眾在落淚，那每一滴眼淚，都將成為人類(lèi)進(jìn)步的力量。
臂斷了，還有精神。只要勇氣還在，精神不死，斷臂處就能生出翅膀。只要勇氣還在，精神不死，生活中就沒(méi)有克服不了的困難。只要勇氣還在，精神不死，拼搏向前，就能到達(dá)理想的彼岸。
我被這個(gè)故事所感染，這種感染，不是眼淚，而是相信明天的陽(yáng)光更燦爛；而是做好了經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的準(zhǔn)備，站在高山之巔，向更高、更遠(yuǎn)、更難的目標(biāo)博翔。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇19
一雙翅膀，像天使一樣的神圣，像白蓮一般純潔，像露珠似的清澈，像雪一般潔白，像羽毛一樣的輕盈，像百合一樣的美好……這篇散文本身就散發(fā)著油墨的清香和高耀的光芒，一行行文字如潺潺流水般優(yōu)美、動(dòng)人，直流入你的.身體，溫暖和感動(dòng)流淌在你的血液中，永久難忘！
書(shū)中詳細(xì)描述了各種翅膀：高挑女郎的美麗翅膀，獻(xiàn)血少年的善良翅膀，叔叔的孝順翅膀，林俊杰的快樂(lè)翅膀，以及主人公“我”的愛(ài)的翅膀。其實(shí)，每一個(gè)人背后都有一雙翅膀，它就在我們的生活中，就在我們的身旁，就在我們的心中，就在我們的行動(dòng)中。它，就是美德，也是一筆美好的財(cái)富�！ ∥业某岚蚓烤故鞘裁茨�？“于是，我努力尋找屬于我的翅膀�！�
找到了，找到了！我那美麗圣潔的翅膀，有用信念凝成的骨，用希望鑄成的皮，用夢(mèng)想披成的羽！它滿懷對(duì)未來(lái)、對(duì)明天的憧憬。
相信，理想的翅膀?qū)⒏唢w，將帶我飛向更加輝煌，更加燦爛的前方……
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇20
堅(jiān)韌是一對(duì)勝利的翅膀，帶領(lǐng)你穿過(guò)絕望的城墻，迎來(lái)全新的希望！
那個(gè)叫志華的女孩不幸在放風(fēng)箏中失去了寶貴的雙手，對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊��！她面對(duì)不了事實(shí)，開(kāi)始自暴自棄，也許在那一次鼓勵(lì)下，她又找回了內(nèi)心的勇氣。
她奇跡般的雙腳讓她無(wú)法回到百節(jié)，雙手什么都不怕！那是上天對(duì)她的.考驗(yàn)。看到她晚上努力用腳做作業(yè)，我心里為她大喊：加油！下一分鐘的勝利在等著你�？吹剿_起泡，我的心也有點(diǎn)痛�？吹剿忌狭舜髮W(xué)，我心里也為她歡呼。好吧，成功屬于你的堅(jiān)強(qiáng)！她不是溫室里的花，而是以這種暴風(fēng)雪中的臘梅為榮，讓她變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
看著這么堅(jiān)強(qiáng)不屈的少女，我想起了自己，心里不由自主地波濤洶涌。難題會(huì)阻止我前進(jìn)。困難使我沮喪，辛苦使我怨恨。我的臉不會(huì)火辣辣地疼。但是我從心里受益匪淺。我想向少女志華學(xué)習(xí)，面對(duì)困難成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，秋天成為寒冷的草！
最終，我看到志花仰望天空歡呼，我仿佛看到白色的翅膀美麗地拍打著。
“我知道，我總是有看不見(jiàn)的翅膀，帶著我飛走，在絕望中飛翔�！焙冒�，漫長(zhǎng)的人生路，怎么能順風(fēng)呢？關(guān)門(mén)很難，怎么能把門(mén)關(guān)上打碎呢？強(qiáng)壯！人心中最深的力量，挑戰(zhàn)自我，成為純潔的天使！
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇21
在看過(guò)了電影隱形是翅膀后，我的內(nèi)心又掀起一波澎湃的浪花，那是一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)，連命運(yùn)的銅墻鐵壁都無(wú)法阻擋，那是一種怎樣的堅(jiān)韌，令生活那干涸的小溪都匯成大海！那倔強(qiáng)不屈的人性之光時(shí)時(shí)在我腦海中閃爍，那勇敢自立的無(wú)臂女孩用她獨(dú)特的魅力浪潮將我卷進(jìn)了她的故事!
貪玩是每個(gè)孩子本性，但你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)因?yàn)樨澩娑鴨适щp臂的？你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)喪失雙臂的女孩還自信的活出了幸福的人生？
從小因?yàn)橛|電而失去雙臂的'志華，不是個(gè)因?yàn)槭ルp臂的而沮喪不恭的人，從失去雙臂的那一天起，志華就開(kāi)始練腿上功夫，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月地練習(xí)腳上功夫，志華終于學(xué)會(huì)用腳自理使她終于贏得了上學(xué)和住校的機(jī)會(huì)。在志華失去雙臂的同時(shí)，志華的媽媽因?yàn)槭懿蛔毫Χ忌暇癫�，有一此志華的媽媽發(fā)病，恍惚中走進(jìn)河里，差點(diǎn)淹死。這件事使志華立志學(xué)會(huì)游泳，并憑借艱苦的訓(xùn)練，取得了參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格。后來(lái)，志華參加了高考。雖然超過(guò)了分?jǐn)?shù)線，可因沒(méi)有雙臂又報(bào)的是醫(yī)科專(zhuān)業(yè)沒(méi)有被錄取，她十分失望，她的媽媽得到了這個(gè)壞消息后精神病發(fā)作，一下走失，志華又一次陷入迷茫，最后，志華在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍，得到了參加殘奧會(huì)的資格&&但媽媽卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他&&
看完了片子，我的眼眶濕潤(rùn)了，我十分敬佩志華，盡管不幸多次降臨在她頭上，她也不向命運(yùn)屈服，依然堅(jiān)強(qiáng)地生活，因?yàn)樗幸浑p隱形的翅膀，帶她飛過(guò)絕望，使她變得堅(jiān)強(qiáng)。我們和志華一比，豈不是太幸福太幸運(yùn)了？我們擁有健全的四肢和幸福的家庭，因此，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，遇到困難要向志華學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，只要這樣，才會(huì)獲得成功！
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇22
最近，我看了一部電影《隱形的翅膀》看過(guò)之后，我的心久久不能平靜。
《隱形的翅膀》講述了志華和同學(xué)去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院搶救保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住打擊，患上了精神分裂癥。面對(duì)艱難處境，志華用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的.拼搏精神，克服了重重困難，取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。
其實(shí)殘疾并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。失去了眼睛又怎樣，還可以用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸。不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中�？鞓�(lè)是最重要的，有了快樂(lè)，才能使生命得到升華;有了快樂(lè)。生活將更加美好;有了快樂(lè)，生命將更加精彩。我們應(yīng)該暗自慶幸沒(méi)有別人出色，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，人也是如此，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇23
在《隱形的翅膀》這本書(shū)中，我最喜歡第七輯“點(diǎn)亮心燈”的一篇文章——《我是一個(gè)證據(jù)》。它講述了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)故事。
如果你在媒體上乍看見(jiàn)她，一定會(huì)驚于她的美貌。但如果你仔細(xì)打量她，就不禁要扼腕嘆息，這么美若天仙的女孩，上帝卻對(duì)她那么殘忍。
她叫凱莉.諾克斯，出生在倫敦。23年前的`一個(gè)夜晚，她呱呱落地。她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，護(hù)士說(shuō)她有倆條腿，一張漂亮的臉蛋，可是......她缺少了一段前臂。
她天生殘疾。父母為了讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，給她安上了假肢。在家里也不能提到“殘疾”倆個(gè)字。從小到大，她從來(lái)不認(rèn)為自己是個(gè)殘疾人。她的臉上總洋溢著幸福的笑容。
18歲那年，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩子，并與其相戀了6年，她一直認(rèn)為他們會(huì)過(guò)上幸福的生活，就像童話里的白馬王子和公主一樣�？墒怯幸惶欤麄兎质至�。因?yàn)槟泻⒌母改傅弥莻�(gè)殘疾人后，要求他們不再來(lái)往。第一次，一種叫自卑的東西包裹了她。
她變得終日郁郁寡歡，父母為她擔(dān)心了好久，以為她從此便會(huì)一蹶不振�？墒怯幸惶�，她的臉上又出現(xiàn)了久違的笑容。原來(lái)她報(bào)名參加了全英殘模大賽。
她憑借著自己的面貌與智慧一路過(guò)關(guān)斬將，順利殺入總決賽。
總決賽上，評(píng)委問(wèn)她：“你認(rèn)為你參加這次比賽的意義是什么？”她激動(dòng)得回答：“本來(lái)我只想安慰我的父母，讓他們不再為我擔(dān)心�？墒蔷驮谇皫滋欤粋�(gè)女人寫(xiě)信給我，說(shuō)她4歲的女兒也只有一條手臂，她一直為女兒將來(lái)能否上小學(xué)而擔(dān)心，但當(dāng)她她從電視上看到我后，立即意識(shí)到，她女兒只有一條手臂，并沒(méi)有什么大問(wèn)題。我想這就是我參加這次比賽的意義。我希望我能鼓勵(lì)那些和我處境相同的人們，鼓勵(lì)他們擁有更多的自信，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)�！痹捖晞偼�，掌聲轟動(dòng)全場(chǎng)。最終她榮獲“英國(guó)第一殘�！钡姆Q(chēng)號(hào)。頓時(shí)，她成為了英國(guó)的一顆閃亮的巨星。許多雜志都用她做封面設(shè)計(jì)。
是的，我就是一個(gè)證據(jù)！當(dāng)你正陷入自卑和彷徨中，請(qǐng)你想想凱莉.諾克斯。要知道地球不會(huì)因?yàn)槟愕耐丝s而停止運(yùn)動(dòng)，卻會(huì)因?yàn)槟愕淖孕藕陀赂叶兊酶用篮谩?/p>
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇24
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，有一個(gè)愿望讓自己想想……”
我一遍一遍唱著這首忘倦的歌，不經(jīng)意間思緒飛過(guò)山川，飛過(guò)湖海，穿越森林，來(lái)到騰格里的故鄉(xiāng)——草原。
天藍(lán)的很高，很暢，草原上一群追夢(mèng)的少年用夢(mèng)想編織著藍(lán)天，編織著這片草地，嬉笑聲久久回蕩在天際中，風(fēng)箏載著青春與夢(mèng)想，在天空中飛舞，年輕就是力量，年輕就有希望。
生活總是喜歡惡作劇，在你快樂(lè)的時(shí)候，與不幸邂逅，一切都那樣匆匆，那樣讓人措手不及。風(fēng)把風(fēng)箏帶走，帶到了危險(xiǎn)的高壓變壓器上，一個(gè)叫志華的女孩為了留住這快樂(lè)，去取載著青春與夢(mèng)想的風(fēng)箏，故事就這樣開(kāi)始了。
人生是多么奇怪，多么變幻無(wú)常啊，一件極細(xì)小的事可以成全你，也可以敗壞你。
由于觸電，雙臂組織肌肉全部壞死，必須截肢，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊，這對(duì)一個(gè)求學(xué)路上的女孩子是多么的殘忍，對(duì)一個(gè)普通的家庭又是怎樣的打擊。面對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈，我問(wèn)自己我會(huì)怎樣選擇，我想起了史鐵生，想起了海倫凱勒，想起了霍金，我試著給自己尋找一個(gè)借口，但我失敗了，當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候，我只是逃避，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。
生活容不下眼淚，現(xiàn)實(shí)容不下軟弱。她失去雙臂卻堅(jiān)強(qiáng)的生活著，她一心想考上大學(xué)，完成家人的心愿，她默默的承受著生活的種種壓力，她不偉大，但她莊嚴(yán)，她不永恒，但她真誠(chéng)，她不完美，但她努力。她用堅(jiān)強(qiáng)造就了一個(gè)成功的自己。海明威說(shuō)過(guò)：“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！彼赣H告訴她，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
全片都有關(guān)于風(fēng)箏的情節(jié)，因?yàn)轱L(fēng)箏，她失去雙臂，因?yàn)轱L(fēng)箏，她失去母親，風(fēng)箏似乎是很不吉祥的東西，同樣也是風(fēng)箏讓她有上學(xué)的學(xué)費(fèi)，影片的結(jié)尾是一個(gè)喜劇，她成功了，她拿到了殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的'資格，被大學(xué)破格錄取。巨大的龍型風(fēng)箏在天空中飛舞，它是夢(mèng)想的翅膀，是成功的舞者。
吃得苦中苦，方為人上人。老天長(zhǎng)眼，關(guān)了一扇門(mén)，開(kāi)了一扇窗，讓這個(gè)不服輸?shù)呐⒍嗔艘浑p隱形的翅膀，在三個(gè)年頭里，她開(kāi)始了學(xué)海無(wú)涯腳作舟的跋涉，也許離成功只有一小步，但對(duì)于一個(gè)失去雙臂的人來(lái)說(shuō)，猶如隔著一座大山，走過(guò)這座山又是如何的艱辛啊。人生路崎嶇修遠(yuǎn)，每一次經(jīng)歷都是一種挫折，每一次挫折都是一種考驗(yàn)，每一次考驗(yàn)都蘊(yùn)涵著一種哲理。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇25
在寒假里，我讀了小超人系列圖書(shū)中的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》一書(shū)，書(shū)中有很多美文，讓我愛(ài)不釋手，其中著名作家歐·亨利的《最后一片葉子》，讓我感觸頗深。
年輕的女畫(huà)家喬西，這位非常熱愛(ài)生活的'人得了肺炎后，她就認(rèn)為自己會(huì)像晚秋的葉子一樣悄然離去。這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到這部小說(shuō)極有喻義，喬西說(shuō)的話是對(duì)世界的嚴(yán)肅警告。
有一故事發(fā)生在歐·亨利的家鄉(xiāng)，許多年前的美國(guó)，著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福非常喜歡梅花鹿，為了保護(hù)它們不受獅子和狼的襲擊，他下令殺死所有梅花鹿的天敵們。天敵們是沒(méi)有了，但也嚴(yán)重破壞了大自然的規(guī)律，梅花鹿的數(shù)量迅速增長(zhǎng)，他們吃光了樹(shù)上所有的葉子，最后梅花鹿都沒(méi)東西吃了，許多都死了，那是自然給我們上的一課。綠色是和平的象征，我們必須遵循自然規(guī)律，維護(hù)生態(tài)平衡，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們需要它為動(dòng)植物提供食物，我們需要它為我們提供沒(méi)有紫外線的生存環(huán)境，我們需要它為我們提供足夠的水分和氧氣，而綠色是所有這些東西的源泉。
最后一片葉子為垂死的人帶來(lái)了新生，我認(rèn)為我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感人的故事，沒(méi)了葉子就沒(méi)有了人并不僅僅是一句話的警告。
我們要保護(hù)綠色、保護(hù)地球，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們不怕挑戰(zhàn)；展望未來(lái)，我們充滿自信。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇26
我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書(shū)，我拿到書(shū)真覺(jué)得好玩，什么叫“隱形的翅膀”呢？還要自己去發(fā)現(xiàn)啊？帶著好奇心翻開(kāi)來(lái)讀下去，漸漸的被它吸引了，漸漸的也明白了。原來(lái)，樂(lè)觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)心……就是每個(gè)人都有的“隱形的翅膀”，只是有些被發(fā)現(xiàn)、被使用了，而有些卻一時(shí)被隱藏了。
比如，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，畢淑敏會(huì)告訴你《幸福與空氣同在》，擁有幸福的人還怕什么困難呢？當(dāng)你失意的時(shí)候，美國(guó)的布魯克·紐曼會(huì)對(duì)你說(shuō)《走出心靈的泥沼》的方法，你要象那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀，學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。
但是我最喜歡的還是英國(guó)的拉迪亞德·吉普林寫(xiě)的《父親的如果，是成長(zhǎng)的護(hù)身符》，因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的苦心和愛(ài)。這一篇主要說(shuō)的是：這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿二十歲的兒子的未來(lái)可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫(xiě)的一首總結(jié)式的'小詩(shī)，也是給自己的兒子寫(xiě)的座右銘。從這可以看出這位父親很愛(ài)自己的兒子，他是位智慧的、慈愛(ài)的父親。
讀完了這篇文章，我有一個(gè)感想，詩(shī)人在詩(shī)里所說(shuō)的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧，如果你被誤解了，被咒罵了，你畢生去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過(guò)，這只是人生的一種小小經(jīng)歷，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去的。
看了這篇文章，我也想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，把我養(yǎng)育到這么大，我感謝你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩。所以在這里讓我也祝福你們吧�！�
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇27
9月8日傍晚，我觀看了一部勵(lì)志電影《隱形的翅膀》。電影中的女主人公志華因一次事故而失去了雙手，不過(guò)她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，并且學(xué)會(huì)了用腳梳頭發(fā)、洗臉，穿衣服和煮飯，還照顧著病重的媽媽。功夫不負(fù)有心人，志華在經(jīng)歷了重重困難后，不僅獲得全國(guó)殘疾人游泳比賽冠軍，還被大學(xué)錄取了。
＂我要上大學(xué)�。⒅救A是這樣堅(jiān)決地跟任何人說(shuō)。上大學(xué)，即使是一個(gè)健全人也不一定能上大學(xué)，何況是一個(gè)高位雙臂截肢的殘疾女孩，這是多么困難啊！雖然志華身邊的人都覺(jué)得這是一件不可能的事，但她心中的信念依然沒(méi)有改變，雖然沒(méi)有雙手，但是還有雙腳。剛開(kāi)始，志華為了用腳寫(xiě)字，使腳長(zhǎng)出了幾個(gè)大水泡，但她不在意，因?yàn)樗洗髮W(xué)。來(lái)到了高中學(xué)校，面對(duì)同學(xué)輕蔑的目光，成績(jī)的滑落，志華曾有幾度想放棄，但父母對(duì)她的期望又使她重新站起來(lái)。志華還被教練選中去參加殘疾人游泳訓(xùn)練，雖然每天都要做非常辛苦的'練習(xí)，可她都咬牙撐過(guò)，晚上還要復(fù)習(xí)功課。見(jiàn)到以往輕視她的同學(xué)感冒了，志華不計(jì)前嫌，還熱心地照顧同學(xué)�；蛟S，志華的努力和善良感動(dòng)了上天，她在全國(guó)游泳比賽中取得金牌，還拿到了大學(xué)錄取書(shū)。
看完了《隱形的翅膀》，我不禁滿心感概：為什么我們比殘疾人健全，他們卻做得比我們更好呢？有一次，媽媽叫我刷鍋，因?yàn)閯偧逋牯~(yú)，鍋底焦了。我興致勃勃地拿起刷布開(kāi)始刷。＂沙沙沙沙＂刷鍋聲不絕于耳，可我就開(kāi)始不耐煩了，這鍋怎么這么難刷啊，怎樣刷都不干凈。我的動(dòng)作開(kāi)始慢了，力度開(kāi)始小了。沒(méi)刷一會(huì)兒手就開(kāi)始酸了，我趁勢(shì)大叫：＂媽?zhuān)沂炙�，用不了力，不能刷鍋！＂媽媽說(shuō)：＂那你出去吧。＂我就得意地跑出去玩了。當(dāng)我看到了志華她那勇往直前的身影，我就不禁反問(wèn)自己：為什么我是一個(gè)正常人，卻連這么簡(jiǎn)單的事情都不能堅(jiān)持做下去？而且，我終于明白了：因?yàn)闅埣踩四敲鎸?duì)任何困難永不退縮的精神，所以他們做得比我們都要好！
在這個(gè)世界上，無(wú)論是誰(shuí)，只要努力向上，不向困難低頭，都能在這個(gè)蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇28
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂(lè)聲響起，影片也到了結(jié)尾。我的心卻久久不能平靜。
志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學(xué)，她學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……志華后來(lái)被市殘聯(lián)教練看中，她選擇了游泳。經(jīng)過(guò)刻苦努力。她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利，但母親卻走了。
志華的遭遇是不幸的，但是她的人生并未因此而黯淡無(wú)光，影片中的志華有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、淡定的姿態(tài)、燦爛的笑容，她絕不輸于任何一個(gè)四肢健全的人，與志華相比，我們這些健全的人有的時(shí)候反而顯得那么渺小，那么可悲
我們感動(dòng)于主人公浴血奮戰(zhàn)的決心，感動(dòng)于她為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為了去世的`母親，堅(jiān)定的戰(zhàn)勝病魔的意志，感動(dòng)于她在飽受病痛折磨同時(shí)又全心全意投入學(xué)習(xí)，感動(dòng)她取得成功后的喜悅……
于我們，對(duì)于成敗，對(duì)于困難，更是要昂首挺胸，相信明天幸福就會(huì)降臨，成功就會(huì)來(lái)到，因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的背后，都有一雙“隱形的翅膀”，這雙“翅膀”來(lái)自自己的父愛(ài)、母愛(ài)，更來(lái)自自己對(duì)生活的信念!
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇29
今天，我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個(gè)小故事——《隱形的翅膀》。這個(gè)故事令我很感動(dòng)，就多讀了幾遍。這個(gè)故事主要講一個(gè)電影的導(dǎo)演要選一個(gè)符合三個(gè)要求的人。慶瑤就是這個(gè)人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了，后來(lái)學(xué)會(huì)用腳來(lái)寫(xiě)字、喝水等，成為了《隱形的翅膀》的演員。
讀了這篇故事，使我懂得了只要努力，沒(méi)有做不到的事情。（讀后感）
文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員，是因?yàn)樗θプ隽�，認(rèn)真去做了。如果她不這樣就沒(méi)有信心，什么事情做不了。
讀完這個(gè)故事，我就不由自主地想到了自己。有一次，我在練習(xí)跑步，希望在校運(yùn)會(huì)上拿個(gè)好成績(jī)�？晌以趺匆簿毑豢�，總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的`速度，爸爸就讓我學(xué)一個(gè)更難的跑步姿勢(shì)，可以讓速度提升兩倍。我看了這個(gè)動(dòng)作難度這么大，，就不想學(xué)，在一旁坐著。后來(lái)我為了在校運(yùn)會(huì)為班爭(zhēng)光，就拼了一下。練了幾天，最后，二十秒就能跑完一圈了。
我以后一定努力做事，因?yàn)闊o(wú)論什么難事，只要努力都能解決。不是有一句名言叫——世上無(wú)難事，只怕有心人嗎？
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇30
習(xí)慣了都市電影里城市的聲色繽紛光怪陸離，猛然間，一派塞外原野的樸素風(fēng)光洗凈了眼睛并觸動(dòng)了靈魂。
殘缺的身軀，完整的人格；平凡的生活，偉大的靈魂；不屈的意志，輝煌的人生。一部以描寫(xiě)殘疾人生活和情感世界為主題的電影《隱行的翅膀》是一部具有時(shí)代感的勵(lì)志劇。它的時(shí)代感表現(xiàn)在一個(gè)花季殘疾少女的年輕追逐夢(mèng)想與生活的人生歷程，用她蓬勃的生命力和頑強(qiáng)的生命意志闡釋了“生命與勵(lì)志”，為生存、成長(zhǎng)及融入社會(huì)而發(fā)生的故事的偉大精神在充滿愛(ài)心的社會(huì)上，盡管肢體的殘缺、生活的不完美，使作品的可視性略有缺撼，但作品對(duì)“生命與勵(lì)志”的精神闡述令人感動(dòng)和震撼。
故事發(fā)生在一個(gè)普通少女身上，在現(xiàn)實(shí)和回憶的交織中一一表現(xiàn)，命運(yùn)的偶然讓她變成了失去雙臂的殘疾人。在回憶里，往事一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇……
這是一部講述傷痛與承受的電影。應(yīng)該如何對(duì)待過(guò)去人生的累累傷痕？
電影的場(chǎng)景是那么熟悉：散發(fā)著泥土氣味的田野，彎曲泥濘的鄉(xiāng)間道路，簡(jiǎn)陋低矮草原小屋，青春而又倔強(qiáng)的.孩子們，孤單的風(fēng)車(chē)和天空中飛翔的風(fēng)箏，疲憊而樸實(shí)的一張張面孔，樸素黯淡的服飾，好心的人們，這些，都讓我想起了自己生活過(guò)的農(nóng)村的真實(shí)面目，嗅到了熟稔親切的氣息，一切并無(wú)不同。導(dǎo)演拋棄了城市，拋棄了都市電影中慣常的炫耀，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)農(nóng)村和殘疾人這個(gè)特殊群體，用沉穩(wěn)的節(jié)奏飽滿的鏡頭感，大群非職業(yè)的演員，平淡而認(rèn)真地講述著樸素簡(jiǎn)單而厚重的故事，涂抹著強(qiáng)烈濃郁的生活化風(fēng)情。
又比如那些個(gè)小小的風(fēng)箏，在電影中起著暗示身份關(guān)系和連接故事的道具的作用。穿插在影片中的一些熟悉的歌曲，不僅適時(shí)增添了生活的氣息，而且出現(xiàn)在本劇場(chǎng)景中，對(duì)比映照其中的深意不言而喻。
電影以“隱行的翅膀”為名，實(shí)則暗示著人生的對(duì)生活的勇氣和堅(jiān)定的信念。人生的每次經(jīng)歷都是一段路。我們正如電影中的角色，猶在路上。我們生命中所有的經(jīng)歷和過(guò)往，所有的歡喜悲傷，難道不都是豐富著生命本身嗎？殘疾孩子的人生命運(yùn)，表現(xiàn)他們以殘疾之軀創(chuàng)造生活，以不屈意志奮力拼博，以真摯情感互相關(guān)愛(ài)，從而象健全人一樣自尊、自信、自強(qiáng)、自立。全劇本著真實(shí)、樸實(shí)、親切、感人的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則，以塑造人物為主，以情動(dòng)人，主題突出、情節(jié)生動(dòng)、語(yǔ)言樸實(shí)、充滿生活氣息，感情真摯樸實(shí)。劇情的起伏跌宕真實(shí)地反映了殘疾人艱辛痛苦而又奮發(fā)向上的生活狀況，細(xì)膩地揭示了殘疾人豐富多彩的情感世界。在這個(gè)特別變革的大時(shí)代里，每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有關(guān)于生命的思考；在這個(gè)真實(shí)感人的殘缺家庭里，每個(gè)觀眾都會(huì)為這些殘疾人的生存與生存價(jià)值所感動(dòng)；在這些個(gè)特殊群體里，每個(gè)人都看到了他們崇高的精神品質(zhì)。人，活著就是要?jiǎng)?chuàng)造，要探索。哪怕是肢體殘缺，思想的火花也決不能停止迸發(fā)。這就是生命，這就是勵(lì)志所磨礪出的生命之美。
它教會(huì)了我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折時(shí)，轉(zhuǎn)換心態(tài)，讓人生的過(guò)程能享受快樂(lè)，并最終贏得自己想要的結(jié)果。
人不管自己是強(qiáng)大還是弱小；不管自己處于強(qiáng)勢(shì)，還是逆勢(shì)；不管是好運(yùn)，還是厄運(yùn)，都能泰然處之，并絕不放棄，就象片名“隱形的翅膀”只要有信心，有希望
一直努力去改變，有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，世界因你的改變而突然全變了樣——這才是大智慧的美麗人生。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇31
“……每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……。”隨著片尾曲的結(jié)束，影片也結(jié)束了�？赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片，我深有感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事一個(gè)15歲女孩在玩風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，她身殘志堅(jiān)，以超人的毅力學(xué)會(huì)了游泳、用腳削蘋(píng)果、切土豆、寫(xiě)字，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——考上了大學(xué)，成為時(shí)代嬌兒。
看過(guò)影片之后，最不能忘記的，不是她殘疾的'身體，而是她超人的毅力，為了上學(xué)開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ�，精神崩潰了，最后與世長(zhǎng)辭。她還參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績(jī)，登上了人生的頂峰。
與她相比，我是渺小的，她沒(méi)有向困難低頭，還勇于克服困難。而我是一個(gè)四肢健全的人，每天‘‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’’，干每件事情都是三分鐘熱度，沒(méi)有刻苦的精神。
今后，我要學(xué)習(xí)他，做個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子！
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇32
�。�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。＂這真是句至理名言，當(dāng)我看完了《隱形的翅膀》這本書(shū)時(shí)，我的心靈便受到了極大的震撼。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)女孩名叫李智華的堅(jiān)強(qiáng)故事。在她出生百天后，父親因?yàn)槿ふ一加芯癫〉哪赣H，而讓熟睡的她一人在家，可就因此，她醒來(lái)因無(wú)人照料而哭鬧，打翻了油燈，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)。這場(chǎng)火災(zāi)奪走了她的雙臂，但上天還是愛(ài)護(hù)她的，僅憑一頓玉米糊糊和父親的愛(ài)，她竟活了下來(lái)。之后的她自強(qiáng)不息，用雙腳寫(xiě)字、做飯、縫補(bǔ)、彈琴、打電腦。沒(méi)有上過(guò)高中，卻考上了大學(xué)……現(xiàn)已是中科院在讀心理學(xué)研究生。
當(dāng)我看到父親抱著連醫(yī)院都難以醫(yī)治的智華站在院子里，所有的人都在勸說(shuō)他扔掉孩子的.時(shí)候，我的心也突然被一雙無(wú)形的大手揪得緊緊的，可我竟然閃過(guò)一絲覺(jué)得扔掉也許是好的念頭。要知道當(dāng)時(shí)智華還有著個(gè)患有精神病的母親和兩個(gè)還是孩子的哥哥姐姐，僅有父親一個(gè)撐著這個(gè)家庭，根本就養(yǎng)不活智華�？筛赣H卻憤怒地吼叫：＂這是我的孩子！只要還有一口氣，我就要把她養(yǎng)大�。⒖吹竭@句話時(shí)。我感受到一個(gè)父親的愛(ài)和一顆近乎絕望的心，心里泛起一股酸澀，仿佛被人淋了一杯檸檬汁。
當(dāng)我看到智華活了下來(lái)并且克服了沒(méi)有手的困難，可以生活自理了并且上學(xué)成績(jī)名列前茅。我以為一切都可以那么艱辛但又平穩(wěn)地過(guò)下去時(shí)，一個(gè)小標(biāo)題出現(xiàn)在我眼里——《媽媽的去世》。我心帶恐懼地翻開(kāi)了下一頁(yè)。果然，智華的母親因?yàn)榉覆《x家出走凍死在了河灘上。當(dāng)我看到智華首次被殘酷的命運(yùn)打倒時(shí)，我不禁感到難受。但是她是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，她懂得了要為父親分擔(dān)壓力了，也不再自暴自棄了。對(duì)比智華，這時(shí)我感到我是多么沒(méi)用，面對(duì)生活中的小挫折我就可以止步不前，需要一個(gè)領(lǐng)航人。而智華不同，失去母親是多么之大的打擊啊，可她竟然承受住了。她沒(méi)有被命運(yùn)掌控，之后的她更是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，一次次哭泣一次次站起，她，始終沒(méi)被徹底擊垮。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇33
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”熟悉的旋律，熟悉的曲調(diào)，又一次在我耳際縈繞。
我的思緒飛到了在五馬街的那一個(gè)下午……
我哼著歌兒，牽著媽媽的手，高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲，商店的廣播聲，路邊小攤的叫賣(mài)聲，讓五馬街顯得無(wú)比熱鬧，我的心情更加地興奮。
“行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來(lái)，與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過(guò)去，看見(jiàn)了一位叔叔，黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā)，更加蒼老了，皺紋布滿了臉，眼珠深深地凹陷下去。不用問(wèn)，光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了，但是光看外表的話，就像一位六十多歲的老公公了。
空蕩蕩的雙袖，并沒(méi)有引起我的`同情，我轉(zhuǎn)身打算回去：哼，別以為裝可憐就可以騙過(guò)我！“小姑娘，給點(diǎn)錢(qián)吧，今天還沒(méi)吃過(guò)飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來(lái)，露出哀求的神情，不停地向我點(diǎn)頭，“我是外地來(lái)的，一次車(chē)禍我失去了雙臂，司機(jī)卻逃走了�！�
我也停住了要走的意思：“然后呢？”叔叔搖搖頭，嘆了口氣，理了理凌亂不堪的衣裳，抽噎了起來(lái)：“哎，后來(lái)我們家因?yàn)槲一ü饬怂械腻X(qián)，卻沒(méi)有任何用處。后來(lái)只能變賣(mài)家產(chǎn)，繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年，身上什么都不值錢(qián)了，搬到了個(gè)很爛的布棚里，衛(wèi)生不好，家里人都得了皮膚病，后來(lái)妻子走了，帶著孩子走了，就剩下我和父母了�！�
我從兜兜里拿出了一塊錢(qián)，繼續(xù)詢問(wèn)：“后來(lái)就靠你出去乞討來(lái)維持生計(jì)？”“恩，謝謝你，好久沒(méi)有人這樣關(guān)心我了�！笔迨寤卮鸬溃劬τ悬c(diǎn)微微地紅了起來(lái)，用干巴巴地手擦擦了眼。
我走了，不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇34
我有一雙隱形的翅膀，劃破黑夜的束縛，飛向黎明�！}記
掙扎在黑幕似的夜里，我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑，我的命運(yùn)似乎已被注定，任意東西。雖然我曾做過(guò)努力，可最終擺脫不了命運(yùn)的束縛。
我走在林間小徑，腳下的'黃葉卻悄然無(wú)聲，我知道，我明白，這副軀體已不再屬于我，它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體，漫無(wú)目的的飄著。不只哪是起點(diǎn)，更不知何處為起點(diǎn)。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”。絲絲樂(lè)音隨風(fēng)飄入耳中，一句句充滿生機(jī)的話語(yǔ)像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志，我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生，一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi)。我瞬間回憶，你，就會(huì)這樣輕易被打敗，你就這么懦弱不堪。你，就忘了你為什么會(huì)活在這世上？你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇35
以前，老師在寫(xiě)字課上給我們讀了一個(gè)感人的故事。
說(shuō)有一個(gè)女孩叫馬?，得了癌癥，但是她在截肢的時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有哭，還安慰大人不要傷心大人覺(jué)得自不如人，還沒(méi)有一個(gè)小孩堅(jiān)強(qiáng)。馬?從小就和媽媽一起買(mǎi)東西賺錢(qián)，一家三口人，兩人都有病。馬?有許多好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，于是我便想學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)她孝順父母，心懷感恩的高尚情操”
“學(xué)習(xí)她不為清貧，艱苦樸素的優(yōu)良品德”
“學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定，刻苦學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神”
“學(xué)習(xí)她積極樂(lè)觀，自強(qiáng)不息的生活態(tài)度”
我把上面的'品質(zhì)和自己比對(duì)了一下，自己又做到了幾條呢？我以后又能堅(jiān)持下來(lái)幾條呢？我覺(jué)得我應(yīng)該向馬?學(xué)習(xí)，要做到以上四條，爭(zhēng)取以后做個(gè)和馬?一樣懂事的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，我相信，不久我就會(huì)成為一個(gè)和馬?一樣懂事的孩子。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇36
今天，我們看了一部感人肺腑的影片——《隱形的翅膀》。
電影主要講了，一個(gè)叫志華的`姐姐在放風(fēng)箏時(shí)，不小心觸電了。從此以后，她成了一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾人。她絕望了，認(rèn)為自己是一個(gè)廢人，就跳進(jìn)了河里想自殺。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)了，跳進(jìn)水里，把她救了上來(lái)。爸爸告訴她：“沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！”從此，她刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)不息。還學(xué)會(huì)了游泳，并奪得了“全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)運(yùn)”的金牌，最終，她考上了大學(xué)。
看了這部電影，我很感動(dòng)。我要學(xué)習(xí)這位姐姐堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇37
今天上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ル娪霸嚎措娪啊峨[形的翅膀》。
電影中講了一個(gè)小女孩，她叫志華。15歲那年，她和同學(xué)放風(fēng)箏，把風(fēng)爭(zhēng)線掛在高壓電線上了，她拿一根木棍去夠風(fēng)箏。只聽(tīng)“轟”！她被高壓電擊中，她爸爸立刻把她送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要截肢才能保住性命，她永遠(yuǎn)失去了雙臂。他失去雙臂以后，學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字、用腳吃飯等許多事情，最后，她成為了一名有用之人。
看了這部電影，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信和永不退縮的'精神。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇38
在爸爸媽媽的激勵(lì)下，志華開(kāi)始學(xué)著用腳寫(xiě)字，她的腳被磨起了泡，她幾次都想放棄，但她爸爸總是嚴(yán)格要求。另外她為了生活自，開(kāi)始練習(xí)腳的柔軟性，她每天把腳頂在大樹(shù)上，壓腿。一次放學(xué)回家，至華看見(jiàn)同學(xué)在騎車(chē)，她也來(lái)學(xué)。終于，功夫不忘有心人，至華的自理能力已經(jīng)非常好了，她能騎車(chē)，寫(xiě)字，穿衣，洗臉，打字�？墒撬膵寢屧谝淮我馔庵腥ナ懒恕�
這部影片使我受到了極大的震撼，志華那種不屈不撓的'刻苦精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，還有那種恒心，毅力使志華取得了巨大的成功。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇39
今天，媽媽帶我看了《隱形的翅膀》這部電影。心情又激動(dòng)，又悲傷。這部電影主要講述的.是：在農(nóng)村，有一個(gè)小女孩，名叫志華。在一次放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏掛在了電線上，至華去拿木棍，就在此時(shí)，木棍快速導(dǎo)電，導(dǎo)致雙手被截肢，一之打不起精神。
我最喜歡這部電影中志華學(xué)游泳。有一次，體育老師來(lái)選拔運(yùn)動(dòng)員，至華本要去田徑的，但在她柔軟性的幫助下，被選入了殘疾人游泳隊(duì)。至華每天苦練腳力，動(dòng)作，還經(jīng)常遨夜看書(shū)學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日，在至華的堅(jiān)持下，她被選入殘奧會(huì)，也贏來(lái)了她的一快殘奧會(huì)金牌，并可以帶表國(guó)家參加奧運(yùn)會(huì)。
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇40
今天我和姐姐看了《隱形的翅膀》。
演出一開(kāi)始，是一群孩子在放風(fēng)箏，志華的'風(fēng)箏落在了電線桿上了，她說(shuō)：“我去拿棍子。”那時(shí)的電線桿（很低拿著棍子就能夠著），然后雙臂就被電焦了。她媽媽目睹了這一切，然后昏過(guò)去了。隨后都送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)治療，志華需要截肢，她母親得了精神病，從此家庭也非常窮了。志華為了自己能生活自理，天天練韌帶，因?yàn)橐媚_用筷子，然后送到嘴里，要做到這一點(diǎn)，韌帶必須好。最后她做到了。因?yàn)樗捻g帶很好，游泳教練看中了她，就讓她訓(xùn)練。最后她得了冠軍。
這個(gè)電影告訴我們：“要堅(jiān)強(qiáng)，即使遭受挫折也要相信自己有雙隱形的翅膀�！�
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇41
隱形的翅膀，就是一個(gè)幫助自己和別人的法寶。因此，我一直想得到這個(gè)神奇的東西。 如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)像一只自由的小鳥(niǎo)，給災(zāi)區(qū)人民寄去一份溫暖，一份真情�？煽诘氖澄锖拖闾鸬娘嬃峡赡芏疾凰闶裁�，但真正珍貴的是其它的好人可以與他們手拉手，心連心，這樣的如同親情的`情，甚是感人!
如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)游覽所有的名山大川，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的大好河山，也算是對(duì)中國(guó)的初步了解吧!而且，這也可以增加我對(duì)山、水、河的喜愛(ài)，這樣，不也是一舉兩得嗎?
如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)穿過(guò)祖國(guó)，來(lái)到別的國(guó)家，看看別人的思維是什么樣，他們的建筑是否比我們的結(jié)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、美觀，如果是這樣的話，中國(guó)也一定會(huì)好好的利用它。
如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)去當(dāng)一名郵遞員，把來(lái)自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵(lì)、友情的信任或郵件送到收信人的地方，看見(jiàn)喜悅與歡樂(lè)都已被我送出，自己的心中像吃了蜜一樣香甜。
如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)像一位充滿愛(ài)的天使，往人間撒撥綠色、健康、文明的種子，它們會(huì)使人間變得無(wú)比美麗。對(duì)了，我還會(huì)讓愛(ài)與溫馨永遠(yuǎn)在人世間成長(zhǎng)，而恨與破散，將絕種與人的心靈。
如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)帶著弟弟飛到世界各地，辨別所有的真善美與假惡丑。我還會(huì)讓他只學(xué)會(huì)善良，去遠(yuǎn)離，更要去呼喚別人關(guān)上自己的邪惡之門(mén)，這樣，世間一定會(huì)變得異常美好。
如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)四處傳遞一些小紙條，比如，一定快樂(lè)哦，人生一定要堅(jiān)強(qiáng)等等。這樣，會(huì)使他們的信心，得到贊揚(yáng)。如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛到月球上探索，我要帶回宇宙的稀有種子，還要看看地球與天空上的一些區(qū)別，這些，都是非常有趣的活動(dòng)。
我渴望得到一雙隱形的翅膀，因?yàn)槟菢尤耸篱g會(huì)變得更加美好!
聽(tīng)《隱形的翅膀》有感 篇42
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，尋找理想……”唱著這首《隱形的翅膀》，我浮想聯(lián)翩，不由得想起了春麗。
春麗是日本的一匹明星賽馬。它創(chuàng)下了113場(chǎng)的連敗紀(jì)錄，成了名副其實(shí)的“連敗巨星”。但日本公民卻從不排斥和厭惡它，反而還關(guān)注它、支持它，大把地買(mǎi)它的馬票，為它捧場(chǎng)，為它吶喊，為它祝福，為它高唱《春麗之歌》。按說(shuō)，春麗的表現(xiàn)已經(jīng)讓關(guān)心它的人失望透頂了，可大家卻依然喜愛(ài)這匹從不氣餒的賽馬——春麗。正是人們對(duì)失敗者一如既往地鼓勵(lì)和支持，才使他們?cè)谂腔补聠沃卸昧耸裁唇凶鰣?jiān)強(qiáng)。
《春麗的故事》使我不由得想起了另外兩個(gè)同樣堅(jiān)強(qiáng)的勇者——霍金與黃美廉。這是兩個(gè)身患絕癥的人，沉重的打擊之所以沒(méi)有摧毀他們的信心，除了自身具有堅(jiān)定的意志和不懈的毅力外，也必定少不了旁人的支持與鼓勵(lì)。就如霍金的第一任妻子簡(jiǎn)、黃美廉的父母等。他們是一股隱形的力量，在背后為自己的家人打氣加油，使霍金和黃美廉感受到家的.溫暖和活下去的勇氣。
隱形的力量是無(wú)窮的，它能帶給人前進(jìn)的動(dòng)力。就如我經(jīng)歷的學(xué)生校長(zhǎng)競(jìng)選，由于前兩次的經(jīng)驗(yàn)不足均落選了。當(dāng)?shù)谌胃?jìng)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕時(shí)，我本已無(wú)心再去參加選拔，如果再次失敗，不但會(huì)成為人盡皆知的笑柄，而且也將在我的心中留下?lián)]之不去的陰影。但在同時(shí)，也有那么一絲的不甘，畢竟這參賽名額是千載難逢的。就在我左右為難時(shí)，老師將這個(gè)“連敗巨星”——春麗的故事告知與我，并不斷鼓勵(lì)道：“放心大膽地去吧，你在老師眼里永遠(yuǎn)是最棒的！只要你努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，就值得尊敬，結(jié)果不重要！” 好友們也舉著牌子走過(guò)來(lái)：“看，我們?yōu)槟阕龊昧思佑团�，到時(shí)候一定挺你！”回到家，媽媽將一大疊精心挑選的資料塞到我手中，鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持不懈、不怕打擊。
感受著大家對(duì)我的信心和期待，我終于又一次鼓起了勇氣，朝著夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。正是在老師、同學(xué)、父母這些隱形力量的幫助下，我成功當(dāng)選第八屆學(xué)生校長(zhǎng)。
我也終于悟到：在身邊的人失敗與絕望之際，應(yīng)該為他加油打氣、吶喊祈禱，讓他們感受到大家的真心，以此激發(fā)他們的潛能，我們的祝福將成為他飛向成功的隱形翅膀。
【聽(tīng)《隱形的翅膀》有感】相關(guān)文章：
隱形的翅膀11-07
【經(jīng)典】隱形的翅膀作文07-23
隱形的翅膀作文07-06
隱形的翅膀的作文05-04
隱形的翅膀的作文08-07
隱形的翅膀作文【精選】08-27
(優(yōu)選)隱形的翅膀11-30
隱形的翅膀【熱】12-13
隱形的翅膀作文01-21