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有趣的實驗課作文300字

時間:2021-03-17 20:32:34 作文寫作 我要投稿

有趣的實驗課作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有趣的實驗課作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的實驗課作文300字

有趣的實驗課作文300字1

  今天我們要來到實驗教室做實驗了,我可開心了。來到了實驗教室首先引入我的眼簾的是那一個個的實驗用具,有三角架、酒精燈、燒杯、盆子和小洗手池?吹搅诉@些東西我此時此刻就在想:老師會不會給我們發(fā)護目鏡和白色手套呢?真的好期待。

  上課了老師對我們說:“同學們,今天我們要學的是鹽與水的分離!薄巴瑢W們,你們認為鹽到了水里會把鹽融化嗎?”老師問道。我們齊聲回答:”不會。”老師又說:“不是的要是鹽放得非常多的話,有一部分也不會被融化掉的!闭f完,老師又問:“同學們認為鹽怎么和水分離呢?”同學們的回答都稀奇古怪。老師聽完了又說:“好啦,讓我們來看看你們說的是否對呢?”老師把我們的酒精燈點著,中途我看見了水化成了水蒸氣,可鹽根本沒又被帶到天空,實驗結(jié)果出來了,我們用放大鏡一看,盡然鹽都黏起來了,可它們還是一粒一粒的亮晶晶的。

  這一節(jié)課我明白了,原來鹽可以從水中分離,分離以后它們雖然可以黏在一塊兒,亮晶晶的。

有趣的實驗課作文300字2

  今天上午第五節(jié)課是有趣的科學課,可是今天不一樣,因為我們要到科學實驗室里去上科學課。

  到了科學實驗室的門前,我們變成四隊,五個人一組,我是跟宋思雨一組的,等到大家都進了科學實驗室,我們看見桌子上有五張桌子整齊的放在地上,桌子上有:三腳架、飯盆(因為蒸發(fā)皿學校沒有買到,所以用飯盆來代替)、石棉網(wǎng)(飯盆的底厚不需要石棉網(wǎng))、還有三腳架下的酒精燈。老師說用水根鹽混合到一起,放在太陽底下會讓鹽和水分離出來,因為今天下雨沒有太陽,所以我們把鹽水倒到飯盆里,放到三腳架上面,點燃三腳架下面的酒精燈,過了一會兒,盆里只剩下了鹽。然后熄滅酒精燈,老師還說熄滅酒精燈的時候,用蓋子蓋兩下。老師說完后,我們跟老師一起操作。

  今天上午的科學課真有趣。

有趣的實驗課作文300字3

  星期四的上午,老師帶我們在實驗教室上了一節(jié)有趣的實驗課,學的是怎么樣可以把水中的鹽分解出來。

  我們興奮地排著隊到了實驗教室,到了實驗教室,我們分組坐在了一個個的板凳上,墻上有著一個個科學道理,看看上面畫著一個地球的一面,可以看到整個中國。一個的教室里有多少知識,多少學問。我們看到桌子上有一個瓶子,瓶子里裝著半瓶的鹽,桌子上還有一個石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架和是和做實驗的盆子。我想:“實驗室的東西真多。

  老師先讓我們把盆子接點水,然后到給老師后,老師開始一邊講解怎么樣可以把水中的鹽分解出來,我們一邊做實驗,老師先把濃鹽水倒在我們的盆子里,老師有紙點上了我們的酒精燈,讓我們觀察盆子里的水的反應,過了一會盆子開始是冒泡了,我們據(jù)需觀察著,過了一會泡泡越來越多了。等開始往外掉鹽了,老師把我們的酒精燈的火熄滅了,我們拿著放大鏡看了看,發(fā)現(xiàn)濃鹽水變成了一條條曲線。后來老師叫我們刷盆,就下課了。

  這么有趣的實驗課,你們喜歡嗎?

有趣的實驗課作文300字4

  星期天下午,我在新湖南路小學北校區(qū)參加了德州晚報小記者有趣的科學實驗活動。

  科學是奇妙的,有時候讓人捉摸不透。你看,我們小記者們正拿著尺子在頭上磨來磨去,這是在干什么?我自己在心里嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上,奇跡出現(xiàn)了,紙屑竟然被尺子吸了起來,太不可思議了,老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過程中產(chǎn)生了靜電,才能把紙屑吸起來。

  第二個實驗是分不開的兩本書。把兩本書的紙張幾頁幾頁地重疊,然后往兩邊拽,你猜會怎么樣?結(jié)果是你怎么拉也分不開,好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因為兩本書的重疊處都有摩擦力,所以你怎么也分不開。

  第三個實驗是大力士紙片。一張小小的紙片會有多大的力呢?我們拿了一個盛滿水的杯子,把紙片放在上面,使勁壓住,然后把水杯倒立,水竟然沒有流出來,紙片還穩(wěn)穩(wěn)地被粘在了上面,我都有點不相信自己的眼睛。老師又給我們解釋了這個實驗:是因為水杯被紙片緊緊地壓住,外面的空氣進不去,所以把水杯倒立水自然也不會流出來。我們還做了小小潛水員的實驗。

  我要更加努力學習,去探索科學的奧秘。

有趣的實驗課作文300字5

  上午,我們上了一節(jié)實驗課。

  一走進實驗教室,我就看見了,干干凈凈的地面,一排整整齊齊的燈,在正中間有一個燈上面刻著地球的形象,教室里還有許許多多的凳子,和7個桌子,每一個桌子上都有,三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈,老師說:“由于蒸發(fā)皿學校沒有買到所以用飯盆代替蒸發(fā)皿。

  老師說:“這節(jié)課我們先來學怎樣使用酒精燈拿打火機點在一張紙上把燈帽扒開點上就行了注意你們過生日的時候點蠟燭會點一根蠟燭去對火但酒精燈不可以你把火弄滅時不能用嘴吹,只能用燈帽蓋兩下火就滅了,F(xiàn)在,就開始小組操作我們小組點上酒精燈,開始看鹽的煮好的時候我仔仔細細的觀察過了一會兒鹽開始慢慢的噴發(fā)直到老師撲滅后我拿放大鏡一看哇這些鹽真想連接在一起一樣,也像云朵、也想平的棉花糖。

  通過這節(jié)課學習我終于學會了鹽是怎樣噴發(fā)的。

  真是一節(jié)有意義的實驗課啊!

有趣的實驗課作文300字6

  今天第五節(jié)課是科學課。預備鈴一響,我們馬上帶著準備好的材料,排好隊伍,興高采烈地來到了實驗室。

  我們把裝有濕土、干土和蚯蚓的紙盒擺在實驗桌上。老師要我們把干土那邊的盒蓋撕掉,把濕土那邊的蓋子蓋上,再把蚯蚓放在濕土和干土的中間。這是干什么呢?我正疑惑著,老師說:“現(xiàn)在請同學們認真觀察,看蚯蚓往哪邊爬。”同學們興致勃勃,一邊觀察一邊嘰嘰喳喳地說個不停。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚯蚓,只見它扭著身子,抬起小小的腦袋,左聞聞,右嗅嗅,試探了好一會,才慢慢地往濕土那邊爬去。過了一會兒,老師問:“你們看到了什么?”我馬上舉起手說:“我看到蚯蚓往濕土那邊爬去了。”大家都說“是的”。老師又問:“這個實驗說明了什么?”大家七嘴八舌,紛紛發(fā)言。有的說:“說明蚯蚓喜歡濕土。”有的說:“蚯蚓喜歡陰暗的地方!弊詈罄蠋熣f:“這個實驗說明蚯蚓喜歡潮濕陰暗的.環(huán)境!崩蠋焼枺骸澳銈冡炦^魚嗎?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想說:“我和爸爸釣過魚,我看見爸爸在垃圾堆里、爛泥坑里挖的蚯蚓!崩蠋燑c點頭,說:“這說明蚯蚓能夠松土,讓土地變肥沃。蚯蚓是莊稼的好朋友。”

  下課了,我們高高興興地走出實驗室。這節(jié)實驗課真有趣啊!

有趣的實驗課作文300字7

  今天上午是我們的科學課,我們來到實驗室看到了嶄新的桌椅和墻壁美麗極了,我心里想到今天老師教我們什么呢?

  我們做到自己的座位上等著我們的科學老師來給我們上課,不一會兒我們的科學老師來了,她今天來教我們第三課時的實驗怎么做,老師先教我們怎么點火,先用打火機點著一張長方形的紙,在教我們接多少水和放多少鹽做實驗,老師說少接一點兒水放進飯盆里,再放三勺鹽放在三角架上,最后老師教我們怎么點酒精燈,老師讓我們拿出一張長方形紙然后用打火機點著,再把酒精燈用點著的長方形紙弄著。我們安老師講的步驟做了起來,結(jié)果等水燒干的時候只剩著我們吃的食用鹽。

  這個實驗讓我們明白了,在火燒鹽水的時候只有水會變成水蒸汽升到天空,鹽是不會動的。

有趣的實驗課作文300字8

  今天上午最后一節(jié)課是科學課,老師說:“今天我們上實驗課,我們都很高興,我本以為實驗教室里的東西非常的多,可是到了實驗教室,我才知道我錯了,有好幾個大桌子,我們分組,一個組在一個大桌子上,桌子上有一個吃飯的盆、酒精燈、鹽、石棉網(wǎng)、三腳架。

  老師給我們問了一個問題,把鹽放進水里會兒分解嗎?我們都紛紛問老師,老師給我們做了個示范。然后,把鹽放在水里,我們看到?jīng)]有分解,在沉底。老師讓我們自己做一做,我們先按老師說的辦了。然后,老師老師把酒精燈點燃了,過了一會兒,盆兒里冒出來一層厚厚的白皮兒,我們拿著放大鏡,仔細看著,看到白皮兒上有閃閃發(fā)亮的東西。

  今天我們學到了鹽放在水里會怎么樣,實驗課真有趣呀!

有趣的實驗課作文300字9

  “浮起來了!浮起來了!”在歡聲笑語中,我們正在進行一節(jié)有趣的實驗課。

  實驗的材料是:燒杯、水、雞蛋、鹽和筷子。首先,趙老師把雞蛋小心翼翼地放進裝滿水的燒杯里,只見雞蛋在水中跳躍了幾下,就像一個小姑娘一樣害羞地躲在杯底。

  接著,趙老師往燒杯里倒鹽,然后用筷子均勻地攪拌,雞蛋圍著筷子旋轉(zhuǎn)起來,像一個小女孩跳起了圓圈舞。當水和鹽溶為一體時,雞蛋像一個單腳站立的芭蕾舞者一樣跳起舞來,向人們展示著它美麗的姿態(tài)。趙老師接連放了幾次鹽,雞蛋一點一點地浮起來。直到第五次放鹽,雞蛋從水里冒了出來,像個調(diào)皮的小精靈悄悄地浮出水面,看看這美麗的大自然。

  這次實驗說明了鹽水有浮力,而且它的浮力比清水大,所以雞蛋能在鹽水中浮起來。這次實驗不但有趣,而且還讓我們懂得了科學原理,真是一舉兩得啊!

有趣的實驗課作文300字10

  每個人都見過小螞蟻,可你們有沒有仔細觀察過它們呢?我利用這些小螞蟻,做了一個有趣的實驗。

  我先拿來一些樟腦球,找到幾只螞蟻,開始做實驗了,我先用一粒樟腦球和一只螞蟻做實驗,我拿出樟腦球在螞蟻前面劃了一道白線,只見螞蟻左拐右拐,很快就從旁邊繞出了防線,我又在螞蟻面前劃了一道白線,只見它探探腦袋,好像在找出路,不一會兒,螞蟻又成功找到出口,我覺得螞蟻很聰明,這兒么快就可以找到路,但接下來要對付這個圓圈,螞蟻該怎么辦呢?我用樟腦球在螞蟻周圍劃了一圈,螞蟻頓時像一只無頭蒼蠅一樣,東碰西撞,可就是出不去,我耐心的把圓圈一點點縮小,奇跡出現(xiàn)了,瞧!螞蟻在圈中停留了一會兒,竟沖出了包圍圈,跑了出去,但好像找不到回家的路。我又一連做了幾遍實驗,結(jié)果都是這樣,我有些疑惑了,螞蟻是怎么會沖破包圍圈,跑出去的呢?

  用樟腦球劃一個圈子里的螞蟻確實跑不出去了,因為樟腦球的氣味擋住了螞蟻爬行時留下的氣味,所以螞蟻不能找到回家的路線,但經(jīng)過努力卻又沖出了包圍圈。

  我通過這次實驗發(fā)現(xiàn)了一個道理:不管面對多么困難的處境,都一定要努力,這樣才會成功,才能解開奧秘。

有趣的實驗課作文300字11

  上午第五節(jié)課,是我們期盼已久的實驗課。

  到了實驗室,我看見有幾組桌子,桌子上各有一個洗手池,桌子上各有一個三角蹬下面擺了酒精燈,我們坐在自己的的座位上,老師說道:“今天我們來試驗的是:蒸發(fā)鹽水,首先我們要把酒精燈打開,老師提示到:我們打著酒精的的時候,不能用酒精燈對著另一個酒精燈打著,而是用一個東西把他點著以后,才能使用,老師往我們酒精燈的上的盆里,到了一點鹽水,然后開始蒸發(fā)了,慢慢地鹽水逐漸的變成了鹽,過了一會盆子上的四周都圍起了一層皮,中間在冒泡泡,逐漸變成了白白的鹽,老師用燈帽蓋了兩下把酒精燈熄滅了,我們用放大鏡觀察了剛剛蒸發(fā)的鹽,我們發(fā)現(xiàn)這些樣都是立體行的,一個窟窿聯(lián)結(jié)著另外一個窟窿。還發(fā)現(xiàn)都是白色的。

  過了一會,叮鈴鈴下課了,我們出來都在議論著自己實驗的成果。

有趣的實驗課作文300字12

  今天我們?nèi)チ丝茖W實驗室來做實驗。

  我們來到了科學實驗室,我們共分成8個小組,我們做到自己的位置上,組長就跟著孫老師來到準備室拿東西,孫老師和各小組組長出來以后孫老師提醒我們第一小組說:“都不要碰這個玻璃,在五(8)班在上課的時候,有一個同學就被劃破了手!彼詫O老師提醒我們不要碰玻璃。然后老師就正式給我們上課了,老師問我們摩擦力是怎樣形成的,我們異口同聲的說:“一個物體在另一個物體上活動產(chǎn)生的力就叫摩擦力!薄罢姘簟睂O老師表揚了我們,孫老師讓測量器鉤在一個小車然后均勻的往前拉,第一次我們測量的摩擦力是0.2牛,第二次是0.6牛,我們組得到的結(jié)論是表面越光滑摩擦力越小,表面越粗糙摩擦力就越大。快下課老師就叫我們自由參觀,我看見了屋頂上有一個地球,后來孫老師帶著我們?nèi)タ戳藰吮,我看見了一條小花蛇,我問:“老師這蛇活的嗎?”“不是!蔽覀兛赐陿吮揪腿コ燥埩恕

  。∵@一節(jié)課我感覺很有趣,既做了實驗有看了標本,我實在太喜歡上科學實驗室做實驗了。

有趣的實驗課作文300字13

  星期三,我參加了科學實驗課,一堂有趣的實驗課作文。真是令我難忘呀!

  到了科學室,我們一下就被講桌上擺放的幾個顯微鏡吸引住了。我猜到今天肯定是要用顯微鏡來做實驗,于是我更加期待不已了。

  翹首以盼到了上課,老師就告訴我們顯微鏡怎么拿,給我們講解顯微鏡的作用以及用法,我聽得津津有味,小學四年級作文《一堂有趣的實驗課作文》。期待的實驗終于開始了,只見我按老師的要求一只眼睜,一只眼閉,看著顯微鏡的洞口,慢慢調(diào)整反光鏡直到一片白才停止。接著老師給我們每一個小組發(fā)一個標本,拿到后,只見我們組的廖雨霽先輕輕地把顯微鏡上用來固定標本的固定器移開,然后又把標本要看的部位對準中間的顯微鏡洞口,接著再把固定器放回原來的位置上。放置妥當后,我們好奇地輪流觀察,“哇!太美了呀!”只見它的顏色是晶藍色,藍得是那么深邃和迷人。還有它的樣子是平行六邊形的,每個層層疊加在一起,很有規(guī)律和層次感。我忍不住想把它畫出來,卻又慚愧無法把它畫得和看到的一樣美。

  怎樣,聽了我們介紹,你是不是心癢了。那么,快去實驗室發(fā)現(xiàn)它的美吧!

有趣的實驗課作文300字14

  我們的教室時黑壓壓的擠滿了人,今天這節(jié)課為什么沒人遲到呢?這是一節(jié)實驗課,老師給我們做有趣的小實驗,同學們都興奮不得了。

  小實驗開始前,任老師問了大家一個問題說:“我這里有六個雞蛋,分別用1、2、3、4、5、6數(shù)字標上了,其中有三個雞蛋是熟的,大家用什么辦法把它們分別出來呢?”這時安靜的教室像爆開了鍋一樣,一下子就成了市場,大家在討論任老師說的那個問題,有的同學說:“我用搖的辦法,如果這個雞蛋會震動,就是生的,不會就是熟的。”又有的同學說:“我用聽的方法,如果有聲音的就是生的,沒有聲音的就是熟的。”……

  任老師見大家這樣認真討論著,很高興,他說:“想知道哪個辦法管用,當然要試試,實驗實驗!比卫蠋熃形覀兇蠹胰绻环椒ǖ木团梢粋人來當代表,說出本組的方法,我們很緊張,也很認真地聽著每位同學的發(fā)言。不過,緊張為緊張,最后終于知道那個方法管用了,任老師幫我們列出了幾條方法,其中有一條是這樣的:用雞蛋放在地上一轉(zhuǎn),突然用手輕輕地按停它,如果還會動就是生的,不動就是熟的。

  通過這節(jié)課學習,我們學到了不少的知識,這得感謝任老師給我們的幫助。

有趣的實驗課作文300字15

  上午,我們上了科學實驗課。

  一邁進教室,我看到了房頂上一排排整齊的燈,在正中間有一個大燈像他是這些小燈的司令,小燈就是士兵們。還有幾個桌子,桌子上有燒杯、三腳架、酒精燈、飯盆、石棉網(wǎng)。老師說:“由于蒸發(fā)皿學校沒有買到,就用飯盆代替蒸發(fā)皿。”

  老師說:“這節(jié)課我們來做鹽能不能溶解于水的實驗!崩蠋熥屛覀兛蠢蠋熢鮽冏龅,老師教我們怎樣使用燒杯。

  接下來就要自己做實驗了,老師先把酒精燈給我們點著了,繼續(xù)觀察水里有什么發(fā)現(xiàn),我們組發(fā)現(xiàn)了水在一點一點的消失,鹽在一點一點變多。等水完全干了以后,鹽就干了,老師讓我們用放大鏡觀察一下,我覺得鹽變成了一塊一塊的了。

  下課了,這節(jié)課我真高興。

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