六年級狀物作文：我的心愛之物作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級狀物作文：我的心愛之物作文，歡迎大家分享。
六年級狀物作文：我的心愛之物作文1
每一個人都有自己的心愛之物，我也不例外，但我們每個人的心愛之物都不一樣哦！就像“蘿卜青菜，各有所愛”一樣，呵呵！
它的“外殼”是少女心，還是很堅硬的極光膠，邊框是天藍色的，剛好極光膠基本也是天藍色，所以看起來很特別，是拉鏈款的，拉鏈設計的也是天藍色，還很好拉，正面也有個袋子，但在外面看上去，只能看到超美的流沙袋，流沙里有小星星、閃粉，看起來很美觀，沒錯！她就是我的心愛之物——流沙筆袋！
這流沙筆袋的內存特別大，可以把我所需要的文具都裝進去，這樣才會讓我學習更輕松一些，每次看見它，心里就暖暖的，像得到了很大的鼓勵，即使心情很失落的時候，我只要看見它，我的心情立馬振作起來了呢！
我是怎么遇見她的呢？那得慢慢說。我在快開學前，媽媽對我說：“子怡，快開學了，一會兒去買文具，好嗎？”
“好�。寢尶炜煨袆悠饋戆桑 蔽移炔患按貞�。
大約五分鐘左右，我們就到了，我在花花綠綠的文具中穿梭。誒！誰叫我喜歡網紅，所以我的文具必須完美不能再完美，我把一個個文具盒和筆袋都抽出來，一個一個看，這里的文具盒和筆袋都不一樣，有紅色的、藍色的、白色的，還有蕾絲的、花邊的、珍珠的，有圓的、大的，還有盒子的等，應有盡有，但特別受歡迎的是流沙的，我呢，就喜歡超美的，所以突然看見了它。它的流沙，閃閃發(fā)光，它的樣子，引人注目，我把它拿出來，把其它的都放回原位，它的兄弟姐妹望著它，應該羨慕死了，好像在說：“妹妹，祝你好運，你有主人了�！笨捎趾孟袷裁匆矝]說，嫉妒地望著它，嫉妒中帶著恨，我讓媽媽買下它，媽媽點頭示應，就這樣，它來到了我的家，我一開學就用上了，它默默地幫助我實現(xiàn)夢想，成為像學霸一樣的孩子。
雖然每個人的心愛之物不一樣，代表的意義也不一樣，但我的心愛之物雖然看上去簡簡單單，但在冥冥中它有一種毅力鼓舞著我，對待每一件事情有著上進的心。
六年級狀物作文：我的心愛之物作文2
“哧溜哧溜”一雙帶輪子的鞋，沒錯！這就是我的心愛之物——溜冰鞋。
這雙溜冰鞋是我八歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。我每年暑假都在滑，每次都有進步，從生疏到了解，從了解到熟練，漸漸地，我對溜滑冰產生了濃厚的興趣。
這一雙溜冰鞋是粉紅色的，每只溜冰鞋都有四個滑輪。只要你滑得快，它就會閃爍出五彩繽紛的燈光來。因為這雙溜冰鞋兩邊有伸縮按鈕，所以已經十一歲的我，也能穿得下去。這雙陪伴我多年的溜冰鞋，令我愛不釋手！
我特別愛惜它。每次溜完冰回家，我都要一遍又一遍地擦拭著它，總覺得它不夠干凈，直到沒有一點點灰塵及污漬，我才放心地把它收拾好，放回專屬它的溜冰袋里。
每次開始溜冰時，我總是悠閑地慢慢地滑，像平時散步一樣。到后來，我總是要挑戰(zhàn)那個讓我一次次以失敗而告終的斜坡上滑。我總嘗試著不扶著柵欄，直線上去，再俯沖下來，像那些大哥哥大姐姐一樣輕松自在。
直到今年暑假的一次，我再一次向“高峰”發(fā)起挑戰(zhàn)。那天，我穩(wěn)穩(wěn)地站在斜坡下方，我狂奔上去，滑得每一步都異常吃力，如果稍不留神，就會倒滑下去。
“加油，快上去了，就差一點！”我默默鼓勵著自己。我用盡全力，使出渾身解數(shù)，抬起右腳，使勁一蹬！我終于站在這“高峰”上面了！我簡直不相信自己的眼睛，我居然真地滑上來了！我忍受了多少次跌倒的疼痛啊！我終于迎來這一刻的勝利！我既自豪又興奮地望著下面滑不上來的小朋友，激動地欣喜若狂，歡快地揮動著手臂，一股強烈的自豪感在我心中涌起巨大的波浪。
接下來，我還要進行挑戰(zhàn)：不扶桿，向下沖！我很緊張，但想飛速下坡的愿望戰(zhàn)勝了擔心。
我輕輕一滑，順路而下，微風從我的臉頰旁輕輕吹過，旁邊的花草樹木一閃而過，也閃過了媽媽的笑臉。這一瞬間，我覺得自己身輕如燕，身體的血液都在沸騰，心跳也漸漸加速了，腳底下是滾熱的。啊，我成功了，我做夢也沒想到我成功了！
我終于挑戰(zhàn)了自己，超越了自己。我終于成功了，對我來說，完成了不可能完成的挑戰(zhàn)！哦，我心愛的溜冰鞋，你給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚?/p>
六年級狀物作文：我的心愛之物作文3
小白是一只狗，他是我六歲時爸爸送給我的生日禮物。
他有一雙圓圓的眼睛眼睛中，透露出真誠的眼神。黑黑的鼻子下面是那嘴巴，嘴巴里面是那粉紅粉紅的舌頭可愛極了。
他向我們家的保姆為什么這么說呢？因為他每天在家門口等我回來每一次都一樣，有一次他沒有在家門口等我家里也沒有他的蹤影，我問媽媽小白呢，他去哪里了，媽媽說他丟了，我聽完以后挖的大哭了起來，這時爸爸領著小白回來了，爸爸說怎么了？我一邊強忍著淚水一邊對爸爸說：媽媽說小白丟了，爸爸說：你媽媽是在逗你呢。小白根本沒有丟我領著他下樓買東西去了，此時的小白好像明白了，什么搖著尾巴圍著我走來走去好像在說：小主人小白是不會丟的，你放心好了，這時我才止住了，哭聲爸爸還對我說：我牽著他下樓時他還不愿意呢，我說那當然我就知道小白是不會跟著你下樓的。
當然小白也有令我感到生氣的時候，每天早上我都會早起一個小時，用來早讀，晚上寫完作業(yè)以后的課外閱讀，前天晚上，我正在閱讀中小白闖了進來，嘴里叼著小球讓我陪他玩，我說：等我把課外閱讀讀完了就陪你玩。小白不但沒有聽話，反而用嘴叼住我的衣服。我吼了一句對小白說：等我讀完再陪你玩。小白把嘴松開了叼著小球失望地走了，這時，閱讀的時間到了。我對小白說：打球去吧。小白搖搖頭我明白了什么，我對小白說：好了，我也不是故意兇你的，為了補償你，今天晚上讓你吃一個火腿腸。小白頓時高興的活蹦亂跳，剛才小白還低頭難過呢，現(xiàn)在像猴子一樣小白，真是讓我又開心又生氣。
這就是小白，我的心愛之物，他能給我?guī)砜鞓�。你的心愛之物是什么呢�?/p>
六年級狀物作文：我的心愛之物作文4
說起心愛之物，我有很多，足球、電話手表、自行車…但我最心愛的是我那炫酷的自行車。
它是我四年前用自己攢得壓歲錢買來的，是一輛與眾不同的兒童自行車，雖然不能變速，但外表卻極似炫酷的賽車。黃藍相間的車身，顯得格外引人注目，黑色的輪胎又寬又大，黃色的輪轂，在太陽的照射下，閃著金光，手把、車座和腳蹬都有黃色點綴。每逢周六日傍晚的時候，我都會跨上我心愛的自行車在小區(qū)里騎上幾圈，那個時候感到自己特別帥，甚至每次在樓下等爸爸送我上學的空當，我都會跨上我心愛的自行車騎上兩下。寒暑假就更不用說了，我每天都會到離家不遠的市民廣場上，瘋騎一陣子，別提有多開心了。我的自行車不僅是我的最愛，而且受到了許多小伙伴的青睞。有的小伙伴騎在車上不肯下來，有的小伙伴詢問是從哪里買的，還有的小伙伴用他的心愛之物跟我交換著玩。
以前周六日我上劍橋英語班的時候都是爸爸送我，現(xiàn)在我五年級了，在我的再三請求下，爸爸媽媽終于同意讓我自己騎自行車上劍橋英語班了。每當我跨上它，騎行在平坦的水泥路上，清風拂面，視野開闊，那感覺真是太爽了。我感覺騎車獨往的我酷酷的，棒棒的，真是陶醉。有的叔叔阿姨見了贊嘆道：“你可真歷害，我可不敢讓自已的孩子自己騎車去�！蔽蚁耄菏迨灏⒁逃悬c太謹慎了，每個孩子總會有離開父母的那一天，孩子大了，就應場開始放手讓他們慢慢學習獨立做事的能力。叔叔阿姨的孩子還在由父母接送，而我現(xiàn)在不用父母接送了。想到這里，我感到一絲絲自豪，這自豪是我心愛的自行車帶給我的。
我的童年因我心愛的自行車增添了無限的樂趣，我愛我那炫酷的自行車。
六年級狀物作文：我的心愛之物作文5
每當我看到鞋柜里那兩雙紅勾和藍勾耐克鞋時，我都會情不自禁地回想起我十三歲生日那天，我和藹的外公和親愛的爸爸給我貢獻了這兩雙鞋，從此，它們成了我的心愛之物。
雖然穿耐克的人太多了，但這兩雙鞋對我意義非凡。因為我之前不怎么穿運動鞋，這兩雙是頭一次。
第一雙藍勾，象征著力量、沉穩(wěn)和剛健。這是一雙球鞋，鞋底很厚很硬，43碼，對我來說稍大。每當我從電梯里出來時，腳一踏地面，樓上樓下的聲控燈都亮了，那滿足感和成就感，令人十分舒服。腳下的這雙鞋時時刻刻提醒我做事前深思熟慮，三思后行，如同下國際象棋。它能讓我在行事時成熟穩(wěn)重，忙而不亂；而做完事以后還要考慮往后，完完全全具備了成人氣質。
當我失落時，腳底那堅硬的感覺告訴我，人生的低谷總會過去，只要扛下來，再利用好一個轉折點，人生肯定會開始走向輝煌。那蕩氣回腸的藍勾，更是在向成功的人生致敬；那沉穩(wěn)的鞋底，仿佛在告訴我，不要把成就當作是終點，喜歡超越的人都將會成為領袖，只有出類拔萃的人才可領導一個團體。不要孤芳自賞，要把朋友當作親人，在危難時刻，只有朋友會真心助你重振雄風！這就是那雙成熟的藍勾給予我的啟示。
另一雙紅勾，則代表了自信、效率與活力。它是一雙跑鞋，讓我去感受熱烈的青春，去感受飛翔的感覺，它讓我更自信！鞋體非常輕，底面的防滑紋很有效。它有兩個勾，一個紅勾，一個半紅半白的勾。這給了我自信，讓我更勇于嘗試了。而且，穿上這雙鞋，我能深刻地體會到機會來之不易，稍縱即逝，時不再來，時間有如金錢，讓我更加看中效率。
這兩雙鞋，我把它們當作朋友，縱然終有一天會讓我穿不上，但我堅信，它們帶給我的啟示永不消逝，我也永遠不會忘記它們！
六年級狀物作文：我的心愛之物作文6
"每個人肯定都有自己的心愛之物，我也有，它是一個指尖陀螺。
它是我第一個指尖陀螺，它小巧玲瓏，比一般的指尖陀螺小的多。它渾身金燦燦的，不像真金那么刺眼，也不像銅那么暗淡。比起其它指尖陀螺，卻像是一個在天上，一個地下。它的中心印著一匹馬正在奔騰。它是我在內蒙古旅行時買的。我在賣指尖陀螺的小地攤上一眼就看到了這個指尖陀螺，并對它愛不釋手。
我把它買回來后，小區(qū)里有指尖陀螺的小朋友們看到我也有了自己的指尖陀螺，就要我也拿出來比比誰的更漂亮。我覺得這是個無聊的要求，就沒有答應。在他們的再三要求下，我只好拿出來和他們的指尖陀螺比了比。他們異口同聲地說：“切，我的比你的好看多了!”我說：“比外觀不算本事，這種陀螺就是用來轉的，而不是拿來比誰的更好看的�！彼麄兤渲幸粋�提議：“那就比誰的指尖陀螺轉得最久唄”“好啊!”“行!”“可以”……我們全票通過。
為了保證比賽公平公正，也為了防止意外，我們準備在一張木桌上進行比賽，我們都信心十足，覺得一定能取得勝利。
“預備!”一個小朋友喊到，我們都用左手食指壓住陀螺的中心，右手食指放在陀螺的葉片上�！伴_始!”那個小朋友一聲令下，我們用食指一推，指尖陀螺就轉到了最高速，木桌上頓時亮起一個個彩色的光圈，木桌被這些彩色的光圈染成了彩色的……時間慢慢的一分一秒過去，我們都緊張地看著屬于自己的那個光圈，額頭上都冒出了細細的汗珠，我們都生怕自己的指尖陀螺是第一個停下來的。我全神貫注地盯著木桌，每一個光圈暗下去，我就看看它是不是我的，這讓我提心吊膽。終于，在我的注視下，那些彩色的光圈都一個個暗了下去。這時，木桌上剩下一個金色的雙環(huán)光圈仍在木桌上閃耀著，絲毫沒有要停下來的意思。這是我的指尖陀螺。我的陀螺贏得了最后的勝利!
我的指尖陀螺告訴我：光鮮亮麗的外表并沒有那么重要，而能力才有真正的價值。"
六年級狀物作文：我的心愛之物作文7
每個人的心愛之物都如繁星點點數(shù)不勝數(shù)，比如：限量版的小汽車，五彩繽紛的貝殼，漂亮的洋娃娃……而我的心愛之物，則是媽媽送給我的五歲生日禮物——一盞小臺燈。
小臺燈的樣子很是可愛，第一眼看到它我就愛不釋手，它全身上下都穿著粉藍色的“小裙子”，左邊是燈，右邊是小鬧鐘。當我做完作業(yè)想看看時間的時候，很是方便，小鬧鐘里面有一個小女孩和一個小男孩。他們坐在淡藍色的云朵上，好像在看著遠方美麗的風景，也好像是在對我說：“小伙伴，加油吧，以后我們陪一起學習�！�
每天，我都要在臺燈前做作業(yè)，看書，一天晚上，我正在燈下做作業(yè)，忽然，房間陷入一片黑暗，臺燈熄滅了，我嚇了一跳，馬上打開大燈，才發(fā)現(xiàn)臺燈的燈泡已經發(fā)黑了，原來的燈泡燒了，我有些心酸，這盞臺燈一直不辭辛苦地為我工作。而我卻常常忽略了它，忘記了它的存在，后導致燈泡燒壞了。燈泡那黑漆漆的臉，仿佛預示著生命的終結，而它卻毫無怨言。想到這里，我馬上翻身下了床，拔掉了臺燈的插頭，取下那發(fā)著余熱已經漆黑的燈泡。我心里掠過一絲愧疚，取出一個嶄新的燈泡，裝到臺燈上，仿佛給予了臺燈第二次生命。
在黑暗的一瞬間，我想到了很多：在我們身邊，有許許多多這樣的人，他們就像燈泡一樣。一直默默無聞的為他人付出，不求任何回報，直到終結的那一刻。不由得，我想到了我們老師，他們，就像一盞臺燈，為我們照亮美好的人生道路，當我們遇到挫折和困難的時候，是他們帶著我們解除疑惑，走出困境，重新找回信心，一路前行。陪伴著我們慢慢長大，毫無怨言，如果沒有老師的一路相隨，我們就像是沒有燈光的房間，找不到光明的出口，所以我們應該像善待燈泡一樣。充滿感恩之心的尊重老師們的辛苦付出。
而小小的臺燈，不正寓意著老師們的默默付出嗎？我愛我的臺燈。更愛像臺燈一樣無私奉獻的老師們。
六年級狀物作文：我的心愛之物作文8
我的心愛之物，它每天晚上都和我睡在一起，每天和我“說話”，和我一起度過了七年。
它那一身米白色的毛，那烏黑的眼睛，那胖嘟嘟的身體，那天藍色的小衣服，大一分則嫌太胖，小一分則嫌太瘦，淡之一分忽則嫌白，深之一分則嫌黑。
小時候，母親常帶著我到她同事——林阿姨家做客。一次，我和母親剛到林阿姨家，她們又馬上開始興致勃勃地談論起來，這可真是應了一句古話：“一日不見，如隔三秋”。而我也快步地走向了正在等待我的朋友們。起先，我們只在玩具堆中絞盡腦汁地玩著各種稀奇古怪的游戲。這樣玩了好一會兒，我發(fā)現(xiàn)腦中的游戲已無法支撐我們度過這快樂的一天了。我們便開辟出了新天地——沙發(fā)。我們在上面蹦來跳去，還時不時地往母親那邊瞧去。就在這時，我忽然瞧見了一只長著白毛，穿著衣服的玩具熊。我就被它那可愛的外表迷住了，便一時興起，十分想要這個小熊，沖向正開懷大笑的母親，著急地說：“媽媽，我要那只小熊!”母親卻溫柔地看著害羞的我，說：“寶貝，那個小熊不是我的東西，你要去自己問哦!”我見拗不過母親，只好悻悻地離開。
我頂著一個紅紅的“大蘋果”走到了這家小主人廣廣哥哥面前，用比蚊子還小的聲音問：“廣廣哥哥，這個小熊好可愛。能送給我嗎?”廣廣哥哥回答道：“當然可以啦!來，給你!”
我高興不已，那紅得像個大蘋果的臉也在剎那間被廣廣哥哥“打”回原形。后來，我便興高采烈地和小伙伴們玩起了過家家。
那晚，回到家后，我便給小熊起了一個有含義的名字“貝貝”，我抱著它睡了一個甜甜的美美的覺。不止那晚，在接下來的時光里，我度日如年的時候，它陪著我，我蹦蹦跳跳的時候，它陪著我，我哭哭啼啼的時候，它也陪著我。它就是廣廣哥哥的替身。
友誼，往往是值得我們去珍惜的!
六年級狀物作文：我的心愛之物作文9
我有一個非常非�？蓯鄣耐婢咝∝垼俏以邙P購的玩具機里面抓的，只看了一眼就看到了它，好不容易才把它抓上來，非�？蓯�，我每天都去看一眼它，甚至連睡覺都抱著它，這樣我就覺得我自己不再孤單了。
玩具小貓的頭上長著兩只尖尖的耳朵，右耳朵還有一個漂亮的蝴蝶結，粉紅的的上面還有著一圈金黃色的小圈，黑色的眼睛和胡須，金黃色的鼻子，穿著紅色的衣服，報著一張用綿綿的布做的一張藍色的卡片，上面用白色的字寫著“我讀書少，你別騙我”。玩具小貓大約兩分米高，身段的大小，色素的配合一切都很適宜，大之一分則嫌大，小之一分則嫌小，淺之一忽則嫌淺，深之一忽則嫌深。
一天晚上，我要睡覺了，覺得很害怕，就躲進了被窩里，腦子里全部都是什么妖魔鬼怪之類的東西，我把頭探了出來，看見了床邊的玩具小貓，它抱著一張卡片，我以為它是一個妖魔鬼怪，抱著一個黑色的袋子，以為要把我抓走行，嚇得連忙又躲進了被窩里，我越想越不對，我有探出頭來仔細的看了看，看見床頭的玩具小貓，仔細一看，呀，不是妖魔鬼怪，是我的玩具小貓呀。我抱起它，對它說：“你說世界上有沒有真我和朋友和好如初了，我有了新的好朋友。不再去想那些的妖魔鬼怪？”我把它抱在懷里，心里想著一些美好的事情，比如：我和朋友和好如初了，我有了新的好朋友。不再去想那些妖魔鬼怪，漸漸的，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)現(xiàn)我的玩具小貓不見了，我就開始了屋子大搜尋，我先打開了燈，搜尋開始了，我先從床上開始尋找起來，我左找找，右找找，終于，我在地上的一個角落里找到了它，我對它說：“我再也不離開你了�！�
我愛我的玩具小貓。
六年級狀物作文：我的心愛之物作文10
我有一只小布熊，那是我的心愛之物。
它高半米齊我的膝蓋，全身雪白，眼睛大大的透著光，像黑色的瑪瑙。它穿著一條粉紅的裙子，總是沖我笑。這是我三姑媽送我的。
我5歲的時候，父母便離異了。從那時起，我開始恐懼黑夜�？傆X得會有鬼怪伴隨著黑夜降臨，總覺得眼睛一閉上就會看見一些難過、傷心的事兒。每天晚上我不開著燈，不讓爸爸陪在我的床邊，我是絕對絕對不會睡的。
6歲生日的傍晚，我收到了一份禮物，那是一個漂亮的小熊。他就像一個天使降臨到了我的生活，我笑了。
從此，這只小熊成為了我生命中的一部分。每天晚上我都抱著它入睡，它幫我驅散了恐懼，我也漸漸離不開它了。
可惜好景不長。今年"嘟嘟"我家的小狗有一回趴在我的床邊發(fā)現(xiàn)了它，它一口咬住了小熊，并把它叼回了自己的窩里。我回家看到這樣的情形勃然大怒，抄起一條木條，就去追趕嘟嘟，我瘋狂的抽打打嘟嘟，它一次又一次發(fā)出痛苦的哀嚎。但我不想管它，因為我心里苦��！累了，我抱著臟兮兮的小熊啼哭了起來。坐在冰涼的地板上，我的心中是多么難過呀！
從此，它便來到了我的床角。我再也不敢讓嘟嘟咬它、傷害它了。每當我受了委屈時，我就會去跟它訴說，他安靜的當個聽眾從不反駁我，從不批評我；當我開心時它也會開心，仿佛說“小主人，你真棒！”當我受了委屈，它便向春天的'微風撫平我受傷的心靈。
時光飛逝，如同白駒過隙，我從一個懵懂的小女孩變成了一個大姑娘了。它卻沒有隨著我一起長大，它變舊了。衣服不再干凈，甚至有些破爛，毛色開始發(fā)黃，眼睛也黯淡無光了�？墒窃谖已劾�，它永遠是剛來到我家那樣美好，永遠是我的心愛之物！那和它在一起時的一聲聲哭泣，一陣陣歡笑，永遠映在我的心里，抹也抹不掉。
六年級狀物作文：我的心愛之物作文11
每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。而我的心愛之物是一個用1314個樂高積木拼成的哆啦A夢。
它穿著一件藍色的西服，戴著一頂由紅、白、藍三種顏色的帽子，帽子上還鑲嵌著三顆閃閃發(fā)光的五角星。打開帽子，它的頭頂有一個細長的洞口，這個洞口是用來投幣存錢的，投下去的硬幣直接進入了哆啦A夢的肚子里。它的兩只眼睛因為微笑瞇成了一條縫。它那只可愛的紅鼻子，像一顆熟透的櫻桃，圓圓的臉蛋上各長了三根胡須。一張大大的嘴巴仿佛能吃下一個西瓜，里面還長了一條橘黃色的舌頭。它的脖子上系了一個金色的鈴鐺，肚子上還有一個大口袋。它的右手向上抬起，好像在跟我打招呼：“你好呀，我的新主人。”
暑假的一天，我和媽媽去百貨大樓逛街，媽媽買完東西后帶我去了一家玩具店，進店的第一眼我便看中了放在玻璃架上的哆啦A夢積木。老板見我目不轉睛地盯著它，說：“拼這個要有耐心，仔細看圖紙，這個哆啦A夢一共有1314個積木，你能完成嗎？”我自信地點了點頭。媽媽見我喜歡，便把它買了下來。
拼樂高真是個既費時間又費腦力的活兒。我決定靜下心來慢慢地、認真的拼。我曾因為找不對零件、沒看清圖紙而拼錯。在拼帽子的時候，我顧此失彼，拆這個積木換那個積木，看了幾遍圖紙也沒拼成，急的我滿頭大汗。最后，我仔細地看了一下我拼的，又看了一下圖紙，這才發(fā)現(xiàn)，原來我把拼身體上的積木用在了拼帽子上，所以拼不成，我只好把積木全部拆下來重新拼。功夫不負有心人，我用了三個下午的時間終于把它拼好了。一個完整我哆啦A夢誕生了，我高興地手舞足蹈。
這就是我最喜歡的哆啦A夢工，它不僅外觀可愛，還是我生活中的好玩伴，我可真愛我的哆啦A夢！
六年級狀物作文：我的心愛之物作文12
人人都有自己的心愛之物，有的是陪伴多年的足球，有的是生日同學送的風鈴，有的是轉學時老師贈予的手表，而我的心愛之物則是一個普普通通的繪畫本。
這個繪畫本是我5歲左右剛開始學畫畫時，我的美術啟蒙老師送給我的禮物，她希望這個圖畫本可以隨時伴我左右，多多練習，我永遠記得老師贈給我時臉上期待的笑容，對我寄予的莫大希望。
我非常珍愛這個繪畫本，它的封面為白色，A3篇幅，上面是偉大作家梵高先生的一幅畫作，畫的是一個翠綠色花瓶，花瓶中插著幾叢黃里透白，白里透青的小花，清新淡雅。
從開始學畫畫至今，大概有近六年的時間了，美術課也漸漸從一門小課外班變成了我人生不可缺少的一部分，我對畫畫的熱愛也越來越濃烈。
翻開繪畫本，里面有隨筆，有涂鴉，有為爸爸生日畫的賀卡，里面記錄了我生活的點點滴滴。隨手翻開一頁，上面畫滿了各式各樣的小火柴人，他們有的穿著華麗的舞裙、有的帶著高禮帽、有的在打籃球、還有的在讀書寫字……我記得那是一個悶雷滾動的夜晚，爸爸怕我害怕，陪我一起畫這些火柴棒小人，我將全部注意力都投入到繪畫中，感受著畫中小火柴人的快樂與幸福，完全不知電閃雷鳴是什么時候結束的。
繼續(xù)翻看著，一幅漂亮的風景彩鉛畫映入眼簾。這是我第一次去公園寫生時畫的，現(xiàn)在看來，畫還有很多地方需要改進，比如構圖、比例、色彩等等，但作為我的第一次寫生作品還是很不錯的，記得當時老師還拿這幅畫作為范畫給同學們講解。
繪畫本早已經畫滿了，翻看著它，就像放電影一樣，一幕幕展現(xiàn)在眼前。這些畫中有老師的諄諄教導，有爸爸媽媽的悉心陪伴，有我自己獨享的幸福時光，它記錄了我滿滿的快樂童年和我的成長。
六年級狀物作文：我的心愛之物作文13
九歲生日時，爸爸給我買了一只小倉鼠，那是我夢寐以求的禮物。
這只倉鼠渾身都是黃色的，只是背上有一道白“線”，特別醒目。小小的耳朵時不時地會豎起來，很有趣。小眼睛靈活極了，跟冒著油的小黑豆一樣，惹人喜愛。別看它嘴小，吃起東西來就不一樣了，分分鐘搞定一袋瓜子。有時，它把許多堅果裝在嘴里，把嘴撐鼓鼓地。這時，你可千萬不要去摸它，因為它會以為你要搶它的食物，小臉露出兇樣，然后咬你一口，很是虎氣。我們的鄰居都知道：我們家養(yǎng)了一只小倉“虎”。
小倉“虎”十分淘氣，平時我就把它“囚禁”在籠子里。有時，我也會把它放出來。一天晚上，籠子的門沒有關緊，我也不知道，早早地上床睡覺了。
第二天清晨，我先去看小倉鼠，發(fā)現(xiàn)倉鼠食灑了一地，籠子里空無一人，不，應該是空無一鼠。我大驚，發(fā)動全家進行大尋找。這一找，媽媽心疼了，她伺候的綠蘿葉子被咬出了好幾排小洞；妹妹哭了，心愛的毛絨玩具被放空了棉花；我哭笑不得，筆盒里多了一條倉鼠屎，一片狼藉。最后，我們在廚房的冰箱上找到了這只“罪魁禍首”，當時它抱著一桶爆米花，“咔嚓，咔嚓”正吃得起勁呢！看它那一臉無辜的樣兒，好像在說：“有什么事嗎？別打擾我享受美食哦！”。后來，每天晚上我們都會好好檢查有沒有關好“牢門”。
這只倉鼠有一個很奇怪的習慣，那就是：如果你第一次見它，它一定會狠狠咬你一口，第二次見，就絕不會這樣，反而有點討好的意思。難道這就是傳說中的“不打不相識”？有一次，鄰居姐姐來我家玩，正好小倉鼠也出籠了，姐姐剛進門，就被咬了一口。姐姐笑著說：“難怪它被稱為小倉“虎”呢！
這就是我的小伙伴兼心愛之物——可愛的小倉“虎”。
六年級狀物作文：我的心愛之物作文14
我有許多掉落下來的乳牙，那是媽媽精心為我收藏的．媽媽告訴我，她收藏這些乳牙是因為這下乳牙小小的，當打開盒蓋觀看它們的時候會想起我童年時活潑、快樂的樣子．因為我小時候特別愛品嘗那甜滋滋的糖果，所以有幾顆乳牙的身上出現(xiàn)了小斑點，成了蛀牙，但是我對它們的喜愛之情依然不變，因為他曾經幫助我咀嚼食物，對我的消化具有重要意義，沒有了它們，我還怎么咀嚼食物呢？
這些乳牙指頭指甲那么小，它們有的是正方形的，有的是長方形的，還有的是三角形的……形狀各不相同，有趣極了．它們的顏色有的是黃色的，有的是雪白雪白的，還有幾顆牙齒是黃里帶黑的．用小手輕輕撫摸乳牙，硬邦邦的，光滑的．這些收藏起來的乳牙有的是它自己掉落下來的，有的是爸爸將乳牙拔下，還有的是請求壓抑拔了的．記得爸爸第一次給我拔牙的時候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔當初為什么要告訴爸爸，可是一言既出，駟馬難追．爸爸先是把我搖晃乳牙用細線套上，我嚇得閉上眼睛，隨著＂啪嗒＂一聲，牙齒掉落在了地上，原來爸爸那住細線猛地一拔，將我的乳牙拔下，我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。
每當我看到這十一顆已掉落的乳牙，會使我懷念另一顆普普通通的乳牙，因為那顆乳牙是請教醫(yī)生拔下的，我也不意醫(yī)生拔下那顆乳牙后把它放置在哪里，只顧自己嘴里的疼痛，當媽媽詢問醫(yī)生在什么地方的時候，已經今晚了，醫(yī)生早已把它扔進了垃圾桶，里面有數(shù)不勝數(shù)的牙齒，根本辨認不清楚我的那顆乳牙在哪里．媽媽無可奈何，那時的我感到莫名其妙，如今我才知道我的每一顆牙齒對我是那樣珍貴。
我脫落的蛀牙還割了我啟示：早晚刷牙要認真，也不嫩享受太多的零食．這樣才能保護好第二組牙齒—恒牙，不讓它們像第一組牙齒一樣傷痕累累。
我的乳牙，你們是我成長的記錄，我非常喜愛你們。
六年級狀物作文：我的心愛之物作文15
每個人都有各自的心愛之物，郭沫若喜歡白鷺，馮驥才喜歡珍珠鳥，鄭振鐸喜歡貓……。但是，我喜歡的卻是一個智能手表。
這個手表已經戴在我的手上兩年了。它的外形極其普通，就只是一塊屏，兩個表帶。表帶上還被磨壞了幾處，甚至連插卡處的縫隙中都堆滿了灰，雖然沒有市場上新出的那些手表一樣外表炫麗，擁有更多高科技，但這個手表在我心中的位置是不可替代的。
這個手表是我前年過生日時，媽媽答應給我買一個智能手表。一進店，我就看中了這個手表黑藍相間的酷炫顏色，它像磁石一樣緊緊的吸住我的眼球，媽媽讓我再多看看再決定，可我纏著媽媽就要買這個，好像買晚了就賣完了似的。我終于如愿以償?shù)氐玫搅怂绔@至寶。從此，這位手表就成了我密無間的好伙伴，上學時帶著它，出去玩時帶著它，就連睡覺時也不舍得摘下！
記得有一件事，讓我更加心愛、珍惜它了。
去年暑假，我拼好了一個遙控積木車，為了測試載重量，我一把將手表抓了過來，放進他的后背箱里，剛剛好。這時媽媽叫我去吃飯，吃完飯，就去做其它的事情了，把手表忘的一干二凈。第二天下午我和媽媽要出去，怎么也找不到手表了。打電話沒電關機也沒法定位。我都傷心的哭了。無奈，全家動員找手表，翻箱倒柜找了一下午，卻一無所獲。我們焦急地等了三天，第四天，我沒精打采的把那個積木車拿來玩，一開后備箱，咦！手表竟然在這里。我興奮的大聲叫嚷起來，爸媽見手表竟藏在后備箱里，哭笑不得，“我趕緊拿來，像母雞護小雞那樣緊緊護住它，不讓它再給我玩捉迷藏了。
這兩年它與我朝夕相伴，不知它帶給我了多少方便與快樂。每次我有急事，我都能通過他它給我的家長打電話；當我有不懂的問題時，手表能為我答疑解惑；當我無聊時，還可以與我的手表聊聊天；生氣時，還可以在我的手表上聽聽歌，緩解心情。它可真是我的一個得力小助手��！
智能手表，我喜歡你！
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