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相識的瞬間作文

時間:2021-03-12 14:52:10 作文寫作 我要投稿

相識的瞬間作文(通用10篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的相識的瞬間作文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

相識的瞬間作文(通用10篇)

  相識的瞬間作文1

  我上初中了!這是件多么令人激動而又興奮的事情呀!

  先來認識一下我的新同學吧!你看,我旁邊的是活波機靈的王元柯!昂呛呛恰币宦牼椭朗切c特低的陳彥琳又在笑了。再看這邊,學習氣氛多濃呀!優(yōu)雅大方的靳舒陽正和敏而好學的任子涵討論數(shù)學題呢。那個博覽群書的薛嵐月又在看書哩,你看,她鼻梁上架著個大眼鏡,多像一位女博士啊!咦,那邊咋回事,原來活波好動的張瑋又和調皮搗蛋的馬哲打成一團啦!哎,男生和女生的差別咋就這么大呢?

  聽!是誰在臺上聲情并茂地講著《秋天的懷念》呢?學生們都沉寂在濃濃的母愛之中,只聽老師講到動情處,聲音有點哽咽。又是誰在繪聲繪色地朗讀著《金色花》呢?我們都被她帶到了作者與媽媽嬉戲的畫面,是那樣的溫馨、美好。她就是我們語文老師——武老師。她的知識是那么的淵博;眼神是那么的慈愛;語氣是那么的親切;說話又是那么的幽默。在短短的兩星期內我對她便充滿了敬佩和喜愛之情。

  看!是誰在激情四射地,帶著我們遨游在數(shù)學的海洋中。當我們回答完她的問題時,只見她手一揮,頭一點,干凈利索地說:“坐了!”一開始我們還以為老師說“錯了”呢!這就是我們充滿活力,與眾不同的閆老師。

  還有說得一口流利英語的Miss尚和能使我們知識面更廣泛的政史地生老師。

  性格各異的同學和知識豐富的老師,相信我們一定能度過這美好的初中三年!

  相識的瞬間作文2

  那個午后靜謐得可愛?諝庵性S多纖塵凌亂地飛舞著,太陽光柔柔的,依舊燦爛卻不那么耀眼,我猛然想起我的記憶中有一個同樣靜謐的午后,就是那時,我在太陽花田旁邊的小路上遇到她,跟現(xiàn)在已經(jīng)相隔兩年了。

  那一刻,幾乎所有的太陽花都停止了轉動,她們微笑著,靜靜地望著我們相遇的那個瞬間。

  吃過午飯,推開家門,空氣清新。鄉(xiāng)村沒有城市的喧囂,每個午后都顯得那么靜謐。放眼望去,大片太陽花正齊刷刷地仰著腦袋,花田旁的小徑是我最喜歡的地方。

  這里真幽靜,有樹蔭,有野花,歪歪頭,就是花田。太陽花嫩黃的瓣,嵌在花盤周圍,迎著陽光,她們的微笑充滿憧憬與向往。太陽花田里密密的花,擠在一起,爭先恐后地沐浴陽光。忽然,有人與我擦肩而過,我嗅到了她身上太陽花的香氣。我回頭一看,恰好跟她的目光相遇,那目光炯炯有神,她五官端正精致,洗得發(fā)白的藍裙子沾上了許多花粉,正是她單調的裙子不錯的點綴。她沖我笑了,那個笑容,讓我想起了太陽花,多么燦爛,嘴角柔和而緩慢的笑容微微蕩漾起來,仿佛初春的花兒靦腆又肆意地綻放,一直到盛開,過渡得那么自然與柔媚,多讓人心醉。太陽花的微笑,真像她的笑臉,紅潤、燦爛、可愛,她所有隱藏的人性的美好,都毫無顧慮地展現(xiàn)出來,像太陽花一樣熱情、奔放。我一下子喜歡上了這個女孩。

  這一刻,仿佛時間停止,陽光更加溫暖,太陽花笑得更加燦爛,一切都因我們的相遇而變得美好。太陽花微笑看著我們,和她一起笑著,多相似,多明艷。

  “這是我的太陽花”,她笑著說‘“全部是我種的。你如果喜歡它們,咱倆就做朋友吧!”她笑得很好看,我說,好。

  往后,我們相約每天午后在此見面。

  我發(fā)現(xiàn)她是一個像太陽花一樣的人。

  當我要離開鄉(xiāng)村,回到城里去時,我心里飽含著對鄉(xiāng)村的留戀和對太陽花田的不舍,當然,還有那個女孩。她拉著我的手問:“你不會忘了我吧?”我讓她放心。我看了看那一大片微笑的太陽花,又想起我們相遇的那個瞬間,她的眼神,她的笑意,她的一言一行,都深深地印在我的腦海里。那個瞬間,我怎么會忘!

  相識的瞬間作文3

  我抬起了頭。

  面前的人忽閃著纖長的睫毛,保持著方才被我撞到的姿勢,眼眸由于光線的緣故看不太真切。

  “對不起!蔽移降卣f,盡管這似乎只是一種禮節(jié)性的需要。趁著這幾秒鐘的空當,我仔細打量著她:打理得很蓬松的短發(fā)垂在耳側,秋天熟透蘋果般的雙頰,有皺褶的短衫。經(jīng)過這番打量,我又莫名的在心里對她產(chǎn)生了一種熟悉感——盡管這并不真實。

  “啊……沒事的!彼幻鏀[著右手,一面兀自笑了起來,眉毛一下子彎成了小小的新月,眸子也隨之瞇了起來,像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發(fā)絲,每一根汗毛,甚至周圍的每一寸土地都在微笑。

  我就這樣呆在原地,靜默地看著她。

  忘了從什么時候開始,我逐漸由開朗變得內向、靜默,直至沉郁得如一片墜入水中的落葉,無聲息的干枯、碎裂、消亡。那時起,我從鏡片下見到的世界一點一點失去光彩。我也不再微笑,其實是早已不會了。嘴角的運動僅限微微抬起一邊,牽強如一只木偶。

  而現(xiàn)在,一個活生生的,如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質,笑得樂而不憂。她定是無憂慮的,那樣的她才能笑成一朵蓮花。

  我上前一步,猛然握住了她的手。

  “你笑起來很好看!蔽逸p輕地,用最細與柔的聲音說。

  她似乎有些意外,激動地漲紅了臉:“是嗎?”她用雙手托住臉頰說道。

  “是的!蔽矣脙芍皇志o緊地攥住那只手。

  她的微笑使我終于認識到自己長久以來的可笑,在茫茫的天地間,我傷感了如此久。

  我竟錯過了那么多,但在這相識的一瞬間,我找到了久違的笑容。

  相識的瞬間作文4

  新學年開始了,我又迎來了新一屆七年級學生。開學第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃教室比較容易,打掃環(huán)境區(qū)總是有一些困難,因為經(jīng)過一個暑期的積累,校園內很多環(huán)境區(qū)都堆積了一些垃圾。我們班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)尤其難掃,因為是學校綜合樓東邊臨街圍墻內的一段地下室,水溝里都是垃圾,有一股很難聞的臭味,看一眼都叫人反胃,不用說要掃干凈有多難。

  9月4日一大早,我?guī)ьI第二組的同學與各小組組長來到環(huán)境區(qū)。這是第一次打掃,主要任務由第二組同學完成,小組長到場,一是加強力量,二是為今后的打掃樹立樣板。打掃前,我清點了一下人數(shù),還好都到齊了——4個女同學,14個男同學。新學期新同學,互相都還很陌生,就連我這個班主任也叫不上名字。人一到齊,我立刻吩咐大家分頭打掃。

  太陽出得早,外面已是陽光燦爛。雖然快到中秋,天氣還像夏天一樣悶熱;雖然是地下室,太陽照射不到,但我們還是感覺到了天氣的悶熱。盡管天氣熱,但同學們依然干得很起勁。先是把地面的垃圾掃成了堆,接著把垃圾撮到垃圾桶里,然后把垃圾倒到垃圾坑里。我巡視時,看見大家都累得滿頭大汗,一大早就讓這些新同學來受累,我心里很是過意不去。但是為了按時完成任務,我還是鼓勵大家再努一把力,攻克最后一道難關——撮走水溝邊那堆又臟又臭的垃圾。

  起先,已有兩個男同學在清理那堆垃圾了,而且很盡力。但是,過了一會兒,不知道是什么原因,那兩個男同學的動作慢了下來。看到這種情形,我接過一位同學的掃帚與撮斗,用力撮動著垃圾,為了做出榜樣,污水濺到褲子上甚至臉上都沒有停歇。看見我滿身污泥,連男同學都往后退開。正當我想發(fā)號施令的時候,一位身穿白上衣花格裙子的小個子女生主動加入到我的行動中。只見她一手拿掃帚一手拿撮斗,用盡全力把裹滿污泥的垃圾撮進撮斗,然后雙手合力提著撮斗把垃圾倒進垃圾桶。漂亮的裙子沾上了污漬,潔白的上衣也有了小污點,甚至小小的瓜子臉上都有了小斑點,更要命的是垃圾的腐臭叫人難以忍受?墒,臟沒有阻止她,臭也沒有難倒她,反而促使她跟老師一樣努力。我用欣賞的眼光看了看她,潔白的上衣、花格的裙子把一張小瓜子臉襯托得很清純很可愛,雖然我叫不上名字,但已經(jīng)覺得很熟悉了。

  有了小女生的帶頭,同學們又積極行動起來,很快,臟而臭的垃圾被徹底清理干凈了。

  回到班上,我查了查名冊,小女生有一個很可愛的名字——何佳佳。

  相識的瞬間作文5

  屈原說:“悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知!痹谶@充滿活力青春的校園我認識了一位開朗活潑自信的女孩子,她柔情似水,小鳥依人……

  新環(huán)境,新老師,新生活一切都讓我感到那么的陌生,那么的孤獨。富有青春朝氣的班級在我眼里卻是那么暗淡無光。

  看著同學嬉笑打鬧歡笑,我卻獨自一人黯然神傷。

  放學后,我一人走在街道上,熙熙攘攘的人群讓我感到難受有種窒息的感覺;旁邊的樹木似乎都失去了生命,只剩下干枯的樹軀,樹干像魔鬼的爪子向我伸來;天空陰沉沉黑乎乎的,沒有一絲光芒。我覺得像是走進了地獄。

  第二天,我獨自一人坐在教室里同學都在外面玩耍。我趴在桌子上,回想著小學生活的點點滴滴,眼睛和鼻子酸酸的,我強忍著沒讓眼淚落下來。

  “同學,你怎么了?”我一抬頭便看見一個清新脫俗的女生站在我的面前。她有一雙眉清目秀的眼睛,婀娜多姿的身材,紅潤的兩唇如兩片淡紅,正在開放的花瓣;白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個挺直秀美的小鼻子。這一刻仿佛時間定格了。我的目光聚集在她的眼睛上,她的眼睛很柔和很平靜像清澈的湖水一樣明靜,沒有一絲污穢。她也看著我,對著我溫柔的微笑,我想一直沉寂于此,不想打破。

  “沒,我我沒事,我只是眼睛里進了沙子,揉一下就沒事了!蔽彝掏掏峦碌恼f。“哦,那你不要使勁揉眼睛。會傷害眼睛的”“我知道了,謝謝!薄敖o,送給你,”她把一顆糖遞到我的手中。“謝謝,你叫什么名字?”“嗯,我不告訴你,順便告訴你我也是七(6)班的,”說完她便走了。我拿著糖對著陽光,她散發(fā)出金燦燦的光芒。

  我不愉快的心情在那一瞬間已經(jīng)煙消云散了,剩下的全是對新學習生活的期待與對那個人的好奇。

  第三天,我來到教室看見了我的座位后面坐著一位新同學而那個人就是讓我重拾信心面對現(xiàn)在的人。她叫彭麗瑤。

  這難忘的瞬間,我認識到了她我很開心很高興,她給我新的學習生活,新的知己,這相識瞬間讓我永生難忘!

  相識的瞬間作文6

  相識的瞬間是那么美好,就像冬日里暖暖的太陽。

  深秋時節(jié),蔚藍色的天空,一塵不染,晶瑩透明,涼風習習,曾經(jīng)對滑板充滿幻想的我不顧媽媽的勸阻,毅然決然地走出家門,自以為聰明能干的我給媽媽夸下了“?凇保骸安痪褪腔鍐幔粋下午準能搞定”。就這樣興致勃勃的我,來到了廣場的空地上,看見別的同學滑板技術那么熟練,那么瀟灑飄逸,我仿照別人的樣子開始滑板,可雙腳一踩上就失去了平衡,滑板就是不聽使喚,唉,用人仰馬翻一點都不為過,練習了整整一個下午,與其說“滑”了一個下午,還不如說摔跤摔了一個下午,好強而固執(zhí)的我,不愿讓同伴看我的笑話,一次次地摔倒,一次次地站起來,可還是不得要領,不一會兒,又累又急的我無奈的坐在地上。忽然,邊上傳來一句:“你只要注意放低重心,控制好速度就好了”。有好心人在教我滑滑板,我感激地望去,只見一個瀟灑的身影——一個小男孩,他飛速地旋轉著,紅紅的滑板在夕陽的照耀下更加炫目。在滑過我旁邊時,還豎起“V”字型兩手指,鼓勵我。我一下又來了勁兒,站起來接著滑?我居然也能滑一小段了。天色漸漸地暗下來,我還繼續(xù)堅持著,放低重心,身體微微前傾,重心不斷的左右變換,兩腳交遞著向前滑動,我忘乎所以,挺起身,腳下不穏,又重重地摔在了地上,疼痛與勞累使我無力地坐在地上,“嗨,沒事吧?接著滑,你可以的!”一陣旋風從我身邊呼嘯而過,還是那個小男孩向我做著鬼臉,身后是金黃的秋葉和暖暖的太陽,形成一道美麗的風景,昂揚的青春在盡情揮灑,頓時,我感到一種力量的迸發(fā),這緣于一個陌生人的愛與關懷!微風中,我又開始了我的練習。

  那個秋天那個短暫的相識瞬間,使我感受到了人間無私的關愛。

  相識的瞬間作文7

  鷹擊長空的精彩在于搏擊生命的瞬間;雨后長虹的魅力在于展示絢麗的瞬間;流行飛逝的壯觀在于燃燒芳華的瞬間;春花吐蕊的美麗在于綻放笑臉的瞬間……生活是無邊的海洋,而每個精彩的瞬間都是一朵朵美麗的浪花,在這些浪花中,也有我難忘的那一瞬間……

  新的生活總會令人非常向往。我也不例外。開學第一天,去報告廳報到時,我就與“你”有了那難忘的瞬間,也許那時你還未注意到我吧。

  我剛進報告廳就看見了許多同學已經(jīng)就坐,還有各班班主任。那一刻,我非常忐忑,可是我卻看到了你---親愛的老師,你朝我笑了笑,笑的是那么慈祥,那么友愛,那么陽光!那一刻,我真的感覺我是這一天中最幸福的孩子!如果說,與你相識只是一個瞬間,那么我希望這個瞬間能夠持續(xù)下去……我是個較聽話懂事的孩子,所以我也以笑回禮,趕緊跑著上去找個座位坐了下來。雖然我們距離很遠,但我能感覺出你的心與我的心緊緊連接在一起?梢哉f,你的笑容是陽光,溫暖地照亮世間;你的笑容是燈塔,給迷途的孩子指引方向……忐忑的心終于安定下來。

  時間一分一秒地過去,終于輪到分配班級的時刻。就在那時,我才知道你的姓氏,我在內心一直禱告,希望分配到你的班級。終于,當聽到自己名字被分到七(3)班的那一刻,我激動地不得了,也許這就是上帝的決定吧!

  新的.生活,總會發(fā)生些奇特的事情,就例如你和我的相識吧。每次開學我都有一個學期心愿,然而這次卻和以往不同:我希望能成為你心目中的好孩子好學生;我希望能為你分擔;我更希望能和你成為知己!我們會在一起相處三年之久的時間,不知三年后的你能否會那么慈祥,陽光的微笑,更不知三年后的你是否還能記得我。不過這些對于我來說都沒有關系,一日為師,終生為父。古人說:“樂莫樂兮新相知”,遇見你,并成為你的學生,也許是我這三年來最幸福的事了吧!

  中等身材,留著一頭烏黑短發(fā),一雙大而有神的眼睛閃閃發(fā)光,遇見你第一眼時,我就能感覺你能夠看穿我的心思,你的臉上常常掛著慈祥得笑容。我的老師—程老師,在我心中你永遠是我的老師,是我的知己。因為有你我才出彩!你是明月,你是春風,甜美潤滑,厚實溫暖。你更像我生命中的火,點亮夜空的心,點亮了我人生的甜美與希望!人的一生又有幾個難忘的瞬間,抓住它,不要留下遺憾;瞬間是短暫的,也是永恒的,從瞬間里可以感受到人生的真諦!美好的瞬間,不求長久擁有,所以它才會變得珍貴。生活中的點點滴滴,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動地事,走進歲月的長廊,翻越生命的相冊,永遠難忘那美好而幸福的瞬間!

  相識的瞬間作文8

  上語文課,我愛習慣性地與教室外的老師打招呼,并輕輕地揮揮手,沖他微微一笑,每當這時,他便也回我一個淡淡的微笑。今天下午,當我像往常一樣踏進大門時,見到正在打印機前忙碌的他,正要“付諸行動”,卻看見他抬起頭,停下手中的工作,揚起手,向我微微地揮動著,嘴角揚起了一個彩虹般的弧度。那一刻,我的心,也被彩虹妝點得“七彩繽紛”。心扉最愉悅的時刻,莫過于投人一個微笑,得來一片春天。只是一個微笑,便拉近了兩個原本陌生的心。 幸福循環(huán)播放著輕柔曲調的肯德基大廳里,我站在隊伍中像許多煩悶的人一樣,準備買一支甜筒,驅走炎炎夏日帶來的燥熱。

  一個清脆的聲音突然響起,如玻璃撞裂,鉆進了我的耳朵,循聲望去,一個手持氣球的女孩正快樂地唱著歌,絲毫不介意周圍的目光,“媽媽!”那女孩突然叫起來,“我——愛——你!”旁邊的女人笑了。

  我想她以及她的女兒必定是此刻最幸福的人。當我們能夠感覺愿意感覺的東西,說出所感覺到的東西時候,就是幸福的時刻。 溫暖每逢盛大的節(jié)日活動,總是能在茫茫人海中,看到某些人,或是一條褲腿在風中飄蕩,或是爬在地上,艱難地匍匐。我未注意過他們,只因紛繁復雜的社會,蒙蔽了我分辨真假的雙眼。那年的糖球會,格外地冷,我行走在擁擠的人群中,望著那些令人垂涎欲滴的小吃,不經(jīng)意間瞥見,一個乞丐在寒風中瑟瑟發(fā)抖,頓時心生憐憫,卻看見一位衣著不算華麗的阿姨遞給了他一份“朝鮮炒糕”,他感激地向她磕頭,阿姨擺擺手,又消失在了人海中。寒冷的初春,她以火熱的心溫暖了我和那個乞丐。 善良,溫柔似水,暖如春風,為那些寒冷的人帶來一絲溫暖。

  相識的瞬間作文9

  深秋的夕輝像音符一樣在校園里歡快地跳躍著,讓我再次憶起剛踏進這座校園時那難忘的一幕。

  九月一日,暑氣猶烈。好不容易蹭進了校門,只見離大門不遠處有一個水泥池子,池子上有一個水龍頭。我正迫不及待地跑過去擰開水龍頭時,耳邊傳來一聲斷喝:“小伙子,不要喝,這水喝不得!”我回過頭去,只見一個中等身材的老頭兒正快步向我走來,他繼續(xù)說道:“你看,旁邊有牌子呢,上面寫得很清楚!闭娴哪,水池旁的牌子上寫著幾個遒勁有力的大字:“此水有毒,不能喝!”我感到很奇怪,為什么有毒的水還用水管引到學校來呢?看到我一臉茫然,老頭兒也不解釋,拉起我的手就走,“小朋友,那兒有熱水桶,新鮮的茶水,解渴!”順著他左手所指的方向,我真的發(fā)現(xiàn)了一個熱水桶,桶下放了十來個空水杯。

  一杯水還沒接滿,我就迫不及待地想一氣灌下,那老頭兒卻提醒我:“開水,慢點喝哦!”我有些疑惑,既然害怕開水燙著人,那么預先把水接到杯子里晾涼了,讓口渴的新生喝不是更省事嗎?那老頭兒好像看出了我的疑惑,連忙解釋說:“我不是偷懶哦,沒將茶水早早接到杯子里,是怕你們這些娃娃走累了一氣灌下一大杯水,如果嗆了肺,那可不得了!”原來他想的還蠻周到的。

  喝夠了,我才抬起頭來端詳老頭兒,他正對著我笑,一雙小眼睛瞇成了兩條縫,額頭上橫著幾道深深的皺紋,留著短發(fā),黑中泛著點點白光。我想,他是專門接待新生的校工吧。

  可是,我錯了,進入初中后的第一節(jié)課,我再次遇見了他。當聽到全班整齊劃一的一聲“啊”后,他大笑道:“沒想到吧,我就是你們的班主任,數(shù)學老師,老頑童郝xx。其實,我與大家昨天都見了面,那水池子旁的牌子是我立的,那水沒有毒,是清潔的山泉水,不過,我怕大家太熱了喝冷水生病,就撒了一個謊……”他的話還沒說完,全班頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  與班主任郝老師相遇的那刻,成了我們全班同學之后津津樂道的話題。大家都說,那一刻,讓我們認識了一個別具一格、真心愛學生的好老師。他用真情換來了同學們的真心,在那以后的日子里,我們全班同學都很聽話,很努力,都覺得如果不這樣,就對不起郝老師。那一刻雖然短暫,但那一刻老師所付出的真情卻如河底漂亮的五彩石,永遠沉在我的心底,讓我銘記于心。

  相識的瞬間作文10

  “嘿,你好”這一句話,在我和我的朋友相識的時候,出現(xiàn)了三次,三次之后,我們這兩個不在同一所學校,僅僅是經(jīng)常去文具店買文具會碰見的人,相識了。

  她是x中的一名學生,我是x中的一名學生,我倆的學校其實相隔甚遠,能夠相識,全都因為那一件件打動我們的文具以及我們面對同齡人會有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學校的中間位置,因為里面的文具是我們各自校門口所買不到的特別文具,我們在文具店相遇了。

  當我在文具店看到了我喜歡的文具,正準備伸手拿過來仔細瞅瞅時,她也正看中了那件文具,兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說著“嘿,你好”,我們便一前一后再去仔細查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。

  第二次相遇的時候,還是這么巧。我正準備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時,她的手和我的手碰在了一起,“嘿,你好”這么說時,我們也都回憶起來,之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過了,而這次又因為一本書籍而裝在一起,我在心里笑開了,想必她也在心里笑開了吧!然而,這一次我們還沒有繼續(xù)交談,因為各自的靦腆,也因為各自的內向。

  直到第三次相遇,我倆同時彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦時,我倆“嘿,你好”之后多了笑出聲的歡樂。倆人笑了一陣兒之后,倆人正式相識了。我們買完文具,各自推著自己的單車,走在通往公園的路上,開始互相自我介紹了。

  現(xiàn)在想想,我和她的相識瞬間,還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑,還都在我們心上回蕩著,回蕩著,成為了我們偉大友誼的印章。

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