描寫朋友的作文500字：交流
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫朋友的作文500字：交流，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫朋友的作文500字：交流1
交流，溝通你我，溝通世界。人生，因交流而多彩。
交流是一次心靈間的對話。
你把頭埋在桌子里，眼前一片陰霾，你的世界充斥著不安與煩躁，天邊黑壓壓的云，更顯得昏暗。突然，一只手悄悄地搭在你的肩上，探進了你的世界，他與你交流著歡樂，共同承擔著那一份悵惘與苦悶。那只手替你抬起一個太陽，撥開層層陰霾，熾熱的陽光下，你的世界變得明麗而多彩，溢滿了歡欣與希望。在這一次心靈的對話中，你會因交流而多彩。
交流是一次筆墨間的碰撞。
在靜謐的夜里，你閑來無事，亮起一盞閣樓的小燈，坐在書桌前，你執(zhí)著筆，肆意地揮灑著自己的思想，那是與自然交流的結(jié)果。你聽到小樓里花開的聲音，筆下有了綻放的生命與勃勃的生機。明暗中，你看見日月更替的變化，筆下有了飛逝的時光與新舊的變遷。一筆一墨間，你與自然交流著，碰撞出名為思想的絢麗的火花。在這一次筆墨的碰撞間，你會因交流而多彩。
交流是一個老友般的微笑。
在新學期的課堂上，同學們激烈地討論著，你一次又一次地舉起手，發(fā)表著自己的看法。同樣的，在教室另一端，也有一個他，在思想上與你不謀而合。你望向他，他恰巧也轉(zhuǎn)過頭來，你們像老友般默契地一笑，如一道彩虹劃過天際，架在云端，將你那光芒的世界點綴上一抹異彩。在這一個老友般的微笑里，你會因交流而多彩。
交流寫滿了人生，他讓我們思考，如何在這短暫而寶貴的年華里，留下遒勁壯美的一筆。
因交流而多彩，不只你我，還有世界。
描寫朋友的作文500字：交流2
這個星期四，英語老師讓我們和外國小朋友視頻交流。
我到了接待室，看見里面有很多人。有二年級的、三年級的、五年級的和六年級的，就差我這個四年級的了。我準備的節(jié)目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個五年級的大姐姐準備的一樣，教五六年級英語的楊老師讓我們兩個人合唱這首歌，我們到樓道里練習，這時突然停電了，大家都很擔心，只有我和一個小孩不著急，因為我們的節(jié)目都沒練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會兒，經(jīng)過十幾分鐘漫長的等待，終于來電了。視頻開始了，美國的小朋友先表演，他們先用漢語唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗讀了兩首唐詩，他們讀得很流利。不一會兒，他們表演完了，該我們中國的小朋友表演了。首先由一個三年級的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個節(jié)目后該我們了。五年級的大姐姐準備了英語的自我介紹，我沒有準備，有點慌張，只好臨場發(fā)揮說的短了一點。開始唱了，前面的幾個比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想著，所以表演的十分自然，我們配合的天衣無縫。我看見大屏幕上外國的小朋友都跟著我們的節(jié)奏拍著手唱著。接下來是一個五年級的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽極了。
這次活動讓我看到我和外國小朋友的差別，我希望我長大后說外語會和說漢語一樣。
描寫朋友的作文500字：交流3
我，就在剛剛得知了一個“大消息”——今天下午最后一節(jié)課要開展“讀書交流會”。
說到讀書交流會，我現(xiàn)在是既擔心又高興。擔心，是怕向別人介紹時因為緊張而出現(xiàn)“結(jié)巴”。高興，是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了。
到了下午，我竟然發(fā)現(xiàn)自己沒拿書，看來我的“健忘癥”又犯了。我心生一計，向別人借了一本書。我是不會向別人介紹借的這本書的，我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面，我要介紹別的書。可能有人說你要介紹的書沒帶怎么介紹？沒關(guān)系，這本書我基本上都能背下來了。
開始了，我看到有的同學拿《查理九世》，有的拿《狼王夢》，有的拿《稻草人》，有的拿《昆蟲記》，有的拿……
我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》。我介紹這本書，是因為它有許多深奧的道理。我就這樣津津有味地介紹著，仿佛沉浸在了書的海洋中，盡情地舒展著自己�？删褪顷P(guān)鍵時刻掉鏈子，老師一聲令下：“大家停一下�！蔽颐鸵幌滦堰^來，唉，我還意猶未盡呢。
原來，老師是挑幾個同學進行全班交流的。老師挑選了了幾個同學面向全班推薦自己的書，這些同學都很詳細的介紹書的內(nèi)容，并向我們說明推薦理由，還說了自己今后的閱讀計劃。
經(jīng)過這次交流會，讓我發(fā)現(xiàn)了很多好書籍，同時也讓我明白了許多道理，我希望下次還能開展這樣的活動。
我愛這次讀書交流會！
描寫朋友的作文500字：交流4
《草房子》是一本很不錯的書籍，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇《草房子》讀書交流會心得作文500字記敘文，一起來欣賞一下吧�。�！
今天作文班上，老師讓我們交流《草房子》讀后的心得，一場交流會過后，使我感受很多。
首先讓我印象最深刻的是曹文軒叔叔的文筆。曹文軒叔叔文筆下的文章讀了讓人感覺自己也身在其中，而且描寫得很細膩、很美。一個普普通通的場面，給他寫成仙境般。曹文軒叔叔的溫習就如同水那么柔，那么美，那么打動人心。把一個人物刻畫得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，有血有肉，真實讓人佩服得五體投地。
再次就是《草房子》曲折的動人情節(jié)。桑桑、紙月、杜小康、禿鶴、細馬五個小孩的成長經(jīng)歷讓人看得意猶未盡。五個小孩心中的真善美和那股永不服輸?shù)男睦韺懙米屛铱吹煤苓^癮，而且使我有著深刻的感受。
例如：杜小康家里的變化，桑桑人生觀的改變，紙月的思維成長……我看到二樓他們因愛而蛻變，變得勇敢、堅強。
最后是讀《草房子》的感受。五個孩子的成長故事告訴我在困難面前要做一名“男子漢”，那種打不死的小強的那種精神。只有永不低頭的品質(zhì)才能使我們成長。
讀書交流會使我學到了很多。比如：看書的方法，作家的寫作方法，書后的心得……其實舉辦這個讀書交流會的目的就是讓我們多閱讀，讓我們從中體會讀書的美和力量。讓我們從今天開始多讀書，讀好書。
描寫朋友的作文500字：交流5
周末，我應(yīng)邀參加了中國杭州市日本岐阜市交換《日中不再戰(zhàn)》碑文50周年紀念日，并和日本朋友一起交流、歌唱、玩耍。
星期五一早，我就帶上禮物，懷著忐忑的心情，前往青少年宮。一路上，我的心里就像懷著一只小兔子“砰、砰、砰”的跳個不停。到了少年宮，和我同行的伙伴們都到齊了，我們乘上大巴，前往友好飯店，進行演出。剛下大巴車，一陣美妙的歌唱聲就把我們引入了音樂的殿堂。我們被美妙的歌聲所吸引，一個一個的穿插進日本同學的隊伍中，放聲歌唱。兩國合唱團共同唱起《賜我一雙翅膀（日文）》，讓友誼在我們的歌聲中傳遞。
站在我旁邊的是一個扎著兩只辮子的小女孩，她很愛笑，兩個小酒窩使她顯得特別可愛。我剛走進隊伍，她就拉起我的手，對我露出了燦爛的笑容，還舉起寫有她日文名字的卡片，用手勢告訴我，她叫“文子”�！拔淖印保覍λf道，我們倆銀鈴般的笑聲在大廳里特別悅耳。
兩天的交流讓我和她成了形影不離的好朋友，雖然語言不通，但倆人好像心有靈犀，只要一個手勢，一個眼神，一個微笑就能準確地知道對方在想什么。只可惜，我們相處的時間太短太短，很快，她就要回國了。分別時，我們都依依不舍，流下了傷心的眼淚。
友誼，跨越國界；歌聲，溝通心靈；交流，其實不難。只要有一顆赤誠，熾熱的心，朋友就能遍天下。
描寫朋友的作文500字：交流6
星期二上午，老師說：“下午要舉行讀書交流會，同學們可以把你喜歡的課外書帶來學校。”
放學后，我們就回家準備書。
下午第三節(jié)課，“讀書交流會”開始了，同學們都拿出自己的書。我看向四周，只見同學們有的帶《紅樓夢》，有的帶《三國演義》，還有的帶《馬小跳》和《查理九世》漫畫等。當然我也不例外，我?guī)Я俗约鹤钕矚g的書———《十萬個為什么之科學技術(shù)》。它是我從一年級一直看到四年級的書，每次看它，我都會被深深吸引。媽媽說，我就是個小書蟲，一看書都迷了！
同學們準備好后老師發(fā)話了：“現(xiàn)在咱們開始相互介紹你帶來的`課外書，你要簡述你帶的書的主要內(nèi)容和特點，并說出你喜歡的原因，大家都明白了嗎？”
“明白了！”同學們齊聲回答，然后開始分組交流了。
“看！我的書封面多好看呀！”
“哼！看我的書，文字多，都七八百個字呢！”
“光字多哪行？我的書字雖不多，但內(nèi)容豐富，我的才好！”
“我的好！”
“我的才好！”
……
同學們七嘴八舌地交流個不停。
我和同桌還有劉書亞共同玩一個游戲，就是劉書亞是裁判，我和同桌把書都給他看，最后讓他評判哪本書好。我的書呀，那可以說是上知天文、下知地理、左知物理、右知化學。看這一本書，就等于是跟一個天才說話。果然，我的這本書雖然簡短，但劉書亞說我的書內(nèi)容豐富，比同桌的好。耶，我贏了！這時我們的攝影師———李老師來了，他拍了同學讀書交流活動時的情景，教室里充滿了歡聲笑語。
一轉(zhuǎn)眼，放學鈴聲響了，但同學們個個還看得津津有味，討論得熱火朝天，談書聲、笑聲不斷地在校園里面回蕩…
描寫朋友的作文500字：交流7
隨著時代的進步，科技的發(fā)展，地球變得越來越小，無論是跨越大西洋，還是從南極到北極，已不再是人們不可實現(xiàn)的夢。各地的溝通，必然會導致文化的交流，那么不同的文化相遇時，會碰撞出怎樣的火花呢?
改革開放以來，越來越多的西方文化涌人中國，在神州大地上蔓延開來，于是越來越多的中國人爭相效仿西方，當老一輩還在包著餃子，貼著春聯(lián)，過咱們中國最古老，最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)時，年輕人卻吃著麥當勞，跳著搖滾，扮起圣誕老人，慶祝起了圣誕節(jié)；當一些人還在為屈原慨嘆，賽著龍舟，包著粽子，紀念這位偉大的詩人時，一些人卻早已忘記了端午節(jié)的意義之所在；當老人們還在講牛郎織女的美麗傳說時，年輕人卻對此淡然一笑，學著西方人過起了情人節(jié)……
越來越多燦若星輝的文化遺產(chǎn)被中國人所遺忘，而外國人卻在為春節(jié)的鞭炮聲興奮，為牛郎織女哭泣，為京劇連聲叫好……
是不是不同的文化碰撞時，互換了位置呢?愛迪生說過：“文化最深刻的美質(zhì)都是根植在祖國故土里的�！彼�，當不同的文化互相交流時，人們啊，不要忘了屬于自己的文化。那是祖輩們在故土里埋藏的最甘甜、最香醇的古酒，根植的最美麗、最嬌艷的花朵，建筑的最堅固、最具特色的古塔……
當西方文化風靡祖國大地時，我們與之交流，但不交換。
描寫朋友的作文500字：交流8
書是人類進步的階梯，但是書不一定要屬于自己才能觀看，就像我們這個小區(qū)的小朋友一樣，想出了一個即能展現(xiàn)自己的自主經(jīng)營能力，又能擴展知識面的好方法，開個圖書交流會。
舉辦時間是今天中午12：00整，地點在我家樓梯道之間，館長當然是我這位身為“白社會會長”的大哥嘍！為了方便這次的交流會，我還專門為大家趕制了展號牌和刷卡設(shè)備，趕超“世界一級展會”。
這次展會花樣可是五花八門，展會的規(guī)定也落實的非常好。人當然就不能差了，汪李楠，小學學位，汪氏CIA成員；汪金櫻，小學學位，CIA女子組教練；現(xiàn)在隆重推舉上中的精英，我，是CIA現(xiàn)任總探長。講了這么久，展會也該開始了。在掌聲中，我和汪李楠宣布：“展會現(xiàn)在開始�！�
在展會上，我們正一個個躺在地板上，津津有味的品讀著剛借到的《交通大百科》，而另倆位展員正仔細閱讀著爆笑《烏龍院》，還不時發(fā)出陣陣狂笑聲。這時，我聽到熟悉的叫聲，原來是一號館館長正叫我呢！我立即回了話，原來是我粗心的老毛病又犯了，把自己的日記本當圖書借給了他們。按汪氏CIA成員條法第10條規(guī)定，將罰我當快遞員一天，為他們送書，不得有誤。讓我當跑腿的，暈啊！真恨那條法，但這是我定的，不得不從。
在這次展會中，我收獲了快樂，得到了知識，從此可見，書有多么神圣啊，這次的圖書交流會就是最好的例子。
描寫朋友的作文500字：交流9
星期天，爸爸帶我們一起去馬塘趕交流和看豎大旗。我非常的興奮！因為這是我第一次去。在路上，我一邊和妹妹玩，一邊看窗外的風景，很快就到了。下車了，我還以為已經(jīng)到了，原來車都停滿了，所以才停在后面，都還沒到呢。在車上的時候媽媽還問：“都還沒到，怎么停在這兒？”爸爸回答：“車都停滿了呀！”媽媽又問：“有嗎？”下了車媽媽恍然大悟。
到茶場廟了，人好多�。≌媸侨松饺撕�，看得我眼花繚亂，真是琳瑯滿目�。∮匈u吃的，有賣衣服的，有賣玩具的，還有很多呢！我們先到一個很寬的操場去。那個操場上已經(jīng)有兩面很大的旗立在那了，還有很多小旗，上面還都畫著畫呢！有龍、鳳、虎……我們村的大旗還沒立起來。過了一會兒，我們村的大旗要開始豎了，我站在一輛三輪車上，看得更多了。有的人拿著竹竿子，有的人拉著繩子，他們同心協(xié)力，緩緩地立了起來。風吹來，全部的旗都隨風飄動！我們村的旗是八仙過海和老虎，畫得真漂亮好！很多人都拿出手機或照相機拍了起來，媽媽拿出手機拍， 還 發(fā)到微信上，讓更多的人分享這幸福的時刻！都一聲聲的“咔嚓”響。
我們到街上買東西了，爸爸路過賣水果的地方，就買了三個火龍果，又向老板借了把小刀，把皮削掉，直接吃了，我們吃得津津有味。
今天真開心啊！這是我第一次來這里玩，明年一定要再來！
描寫朋友的作文500字：交流10
星期二下午，我們班舉行了一場圖書交流會。我敢保證，你一聽到定會奇怪：不好好學習，辦這種勞什子交流會干什么？想知道嗎？就讓我給你講講這件事的來龍去脈吧！
上午，我們的語文老師讓我們下午上學時都帶上兩本自己喜歡的書，要辦一場圖書交流會。一聽到這個消息，全班同學立刻high了起來，我也興奮地站了起來，大叫：“哦耶！”上午放學回到家后，我早早地把我喜歡的？狼王夢？、？山海經(jīng)？、？鋼鐵是怎樣煉成的？三本書準備好，下午好帶到學校去參加交流會。
到了下午，我早早地趕到學校，期待著交流會早點開始。盼星星、盼月亮，終于開始了！一開始，就有同學向我借？山海經(jīng)？，我真是不舍得呀，可是到了最后還是借出去了。交流會嘛，就是要相互交流交流，我不也借了別人的書嘛。就這樣，同學們你看看我的，我看看你的，你給我講講，我又給你講講……
時間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間交流會就快要結(jié)束了。李老師指著我的方向說：“你，起來說說你的讀書感受�！笔俏覇幔课殷@出了一身冷汗。誰知我后面的同學站了起來，原來老師指的是我的后桌余靈。老師接著又提問了幾位同學，我們都認真地聽了每位同學的體會，我的天哪！要說的實在太多了，全部一字不漏的寫下來會累死人的！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地結(jié)束了這場圖書交流會。
這次交流會讓我體會到：今后一定要多讀書，多多的充實自己，讓自己的知識儲備更上一層樓！不然，交流會上什么也說不出來可丟人死了。
描寫朋友的作文500字：交流11
聽，墻上時鐘嘀嗒、嘀嗒……那是時光的腳步聲，多么輕快，多么悅耳，秒針不停地走動，匆匆卻又令人好奇，是什么催使它，走的這么匆忙?
低頭看看太陽的光影，金色的光，柔和地映在地板上，形成一個個小光圈，順著時針，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，啊!時鐘的滴答聲，也是時光的心跳呢!仔細聽，用心感受，有細弱的沙沙聲，那是時光在暗自嘀咕，正為自己的工作自言自語呢!
朱自清有句描寫時間的佳句：太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。寫的就是時光的舞步吧!我想，這舞步，也許是最美妙，最崇高的吧!
新年的鐘聲想起的時候，再見!過去的一年，腳步漸漸遠去，永遠的離開了，再也不能相見……你好新的一年，隨著新年的鐘聲，新的一年的腳步聲來臨，讓我們看到了新的希望，光明。
新的一年，新氣象、新精神、新動力、新目標，一切都是嶄新的，對自己，我要確立新的目標，塑造一個令人滿意的新的目標，天天向上，不負我心，在萬象更新的時刻，誰又想落后呢?
一切的憂慮、苦惱、煩悶、不順都消失在悄悄溜走的時光里，在新年溫暖的籠罩下，讓我們伴著鐘聲，一起許下美好的愿望。
學習是少年之要事，在去年的學習中，我收獲了很多，也明白了一些道理。在新的一年里，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，新的一年又是一個契機，一次拼搏的機會，新的開始，新的征程。
時光，匆匆忙忙，一點一滴地過去了，如夢如幻，怎么也看不透，我要牢牢地把握住指縫間流逝的時光，歡快地迎上去：你好!時光!
描寫朋友的作文500字：交流12
朋友，是人生中必不可缺少的路人。之所以說是路人，原因很簡單的，這里說的朋友范圍太大，有些朋友會產(chǎn)生友情等等，而有些朋友就不同了，朋友終究只是朋友，很簡單的朋友，這些簡單的朋友，不可深交也沒有辦法深交，因為沒有緣分，所以就是這樣的，關(guān)系嘛，兩個字就是路人。
但是，交流最重要的是什么呢?亦或是必須做到什么，這么問，并不奇怪的吧。大部分的同學，我覺得太可笑，剛成為好友就問對方問題，什么名字啊，年齡啊，性別啊，還有具體地址什么的，這交友怎么成了人口普查的樣子，問得這么詳細，難道交友就是為了問這些無聊的問題嗎?在現(xiàn)實生活中交友是為了互助一些實際的事，當然也有學習方面的!那在QQ世界里是什么，不應(yīng)該是身邊沒有同學時有可以一起交流嗎?那有呢，不就是人生哲理一只學習方面的嗎?為什么會變成人口普查。
也承認交友的嘛，怎么也要了解對方的，是吧?但是如果對方不愿意說的話，那就是你不需要知道又或者是你沒有資格知道的，又何必一直問那個問題呢?交友要就必須要尊重對方，別人不愿意說的問題，你又何必千方百計的去弄清楚，這不是審查犯罪份子的模式嗎?從一個人身上問不出就去尋找第三方。這還是交友嗎?最后你是把一切都弄清楚了，但是同時你失去了對方對你的信任。就算對方還理你，也只是尊重了喔!但是有什么話還敢和你說嗎?就算是說了，也未必是真的，那這樣交友還有意義的嗎?沒有了，是吧?
其實吧，交友，不需要真的就一定要知道對方姓什么叫什么，是吧。有網(wǎng)名的，不是嗎?有些同學就很好，從來不會問什么名字，但又不會亂喊你什么，他們總有自己的方式來和你交流。
描寫朋友的作文500字：交流13
為了檢查我們的讀書效果，督促我們認真閱讀，媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家，時間是星期六下午，一共有五位同學參加：我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。
為了這次的交流會，我把書仔仔細細的看了一遍又一遍，還編了好多問題，打算和同學們好好討論討論。
到了星期六下午，我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們?nèi)齻�好朋友格外親熱，趁著人還沒到齊，我們先瘋玩起來，在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳，玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!
過了好一會兒，王書銘和盧泓羽終于來了，交流會正式開始。
先由我來主持，我把問題一一講了出來，比如：丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習俗?你覺得丁丁當當是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真。柯語悅托著腮幫子，盤著腿，用心地思考著。牟雨欣叉著腰，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下好像突然長了一根尖銳的刺，一下子蹦了起來，一同說：“我要投訴!”接著，他們在房間里又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會，我們?nèi)齻�女生只好自己開自己的交流會了。
唉，今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會，但我們還是很開心，以后還要一起開“交流會”。
描寫朋友的作文500字：交流14
星期二的時候，老師就說要舉行讀書交流會，我早早就把書準備好了，就等老師通知什么時候開始了。終于，老師在星期四舉行了交流會。
交流會開始了，我拿出我?guī)淼膸妆緯核拇竺弧度龂萘x》，還有《三十六計》呀，《中國上下五千年》呀，《格列佛游記》等等�？墒�，老師在作文課上說每個同學只能說一本書，我就選了《三國演義》。
老師把全班同學分成十一個小組。開始先由各小組交流，我們小組是按照順時針方向一一介紹的。第一個同學介紹的是《口袋里的爸爸功夫神童》寫的是：主人公撿到一本天書，練成了絕世神功，成為一個隱者。最后在打敗黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又變成一個普通人的故事。
第二個同學輪到她的時候，她說了一句“等一等。”然后就到了第三個同學，他介紹的是終于到我了，我脫口而出：“大家好，我叫張藝高，我給大家推薦的是《三國演義》，它是我媽媽給我買的，它講了一個錯綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭，寫出了叱咤風云的英雄人物以及豪杰與奸雄的較量一場場刀光劍影的生死悲歡。我認為這里面有一段話寫的非常好，突出了呂布的勇猛：只見他頭戴三叉束紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶，弓箭隨身、手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬，果然是“人中呂布，馬中赤兔�！�
最后一位同學介紹的是。
這一回的交流會真有意思！交流會也告訴我們了兩個道理：：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶凶杂悬S金屋”。
希望大家以后多讀書、讀好書。
描寫朋友的作文500字：交流15
時光飛逝，秋季家鄉(xiāng)交流日來到了，我又可以去購物了。因為我家是做禮品工藝的，所以媽媽一整天也沒空，就只是給了我和妹妹每人10元錢。
到了晚上，媽媽才靜下心來陪我們?nèi)ベ徫�。首先，我們從家出來，走到了擺鞋攤的面前，看到了一雙帆布鞋，非常漂亮，可媽媽卻被一個毛衣攤所吸引，忘了幫我買鞋。媽媽買好毛衣，就陪我到了一個買褲子的攤位，我看見了一條自己喜歡的褲子，而那一條褲子要30元，于是媽媽就說：“25元好了，反正你們也快收攤了。”而賣褲子的人說：“那你必須買兩條。”媽媽想了想，就答應(yīng)了。
后來，我又到了一個鞋攤，看見了一雙跟剛才差不多的鞋子，唯有一樣不同：就是兩只鞋子上的圖案。剛才那一雙的圖案是一樣的，而現(xiàn)在的這雙鞋子上的兩個圖案是不同的，一只是個心形，另一只是“YOU�！彼晕揖鸵獘寢尠阉I下來，但那雙鞋子要50元，媽媽覺得有點貴，就說：“30元吧！”賣鞋的人就是搖頭不肯賣。我耐不住了，說：“那就35元吧�！彼�是不肯。于是，媽媽就說：“那我們不買了，走吧�！蔽液蛬寢尵吐叵蜷T口走去。那個攤主看見我們走了，就連忙喊道：“喂，回來吧，賣給你們算了�！�
就這樣，我媽花了85元錢就給我買了兩條褲子和一雙鞋。
趕交流真舒服！
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