魚_四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的魚_四年級作文，希望能夠幫助到大家。
魚_四年級作文1
小金魚我家里有一只漂亮的大魚缸，在漂亮的大魚缸中游動著十條顏色各異，形態(tài)大小不同的小金魚。它們個個都活潑可愛，獨一無二，我可喜歡它們了，它們整天在水里歡快地游著，時而探出水面，時而在水里嬉戲，你追我趕，好是開心快樂。
有一次，我去觀賞它們時，有幾條擺動著自己美麗的大尾巴，好像在說：“看！我的尾巴多漂亮！你們沒有吧！”有幾條在咬著水草，好像在說：“看！我的力氣多大！你們不行吧！”還有幾條靜靜地躲藏在水草后面，似乎對外面的事不感任何的興趣，在悠閑地修養(yǎng)著。這時候如我把幾顆魚料扔進(jìn)魚缸里，魚缸的平靜就一下子打亂了，只見所有的金魚都爭先恐后地游了過來，張開著小嘴，把一顆顆飼料都吞進(jìn)了小肚子里，那場面真讓真是熱鬧！
別看金魚小，但它們的警惕性是非常的高。當(dāng)不熟悉的人靠近它們時，它們馬上就會鉆到小草叢中去，露出兩只機(jī)靈的眼睛，向外張望著，時刻保護(hù)著自己，當(dāng)看到有吃得東西時，就會象劍一樣地鉆出水面，張開小嘴一口干掉，真是得有趣！
小小金魚給我的業(yè)余生活增添了無窮的樂趣，同時也使我懂得了小生命的可愛，小金魚是我最喜歡的朋友！！
魚_四年級作文2
今天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和爸爸、媽媽還有老舅一起去王屋山的五里橋釣魚。
我們來到了五里橋，老舅給我們每人一個魚桿，把魚食放在魚線下的鉤子上，然后把魚桿甩到魚塘中去，耐心的等待魚兒上鉤。我們四個人每人都握著一個魚桿，一動也不敢動的等著魚兒上鉤，這時老舅喊道：“昀昊，快看，我的魚符在動�！蔽夷弥~桿，也不敢動，只是干著急的催著老舅：“快拉上來呀，萬一魚再跑了呢，快點！”老舅看準(zhǔn)時機(jī)，猛的一拉，魚就被死死的掛在魚鉤上拖上來了�？粗暇酸炆狭说谝粭l魚，我和爸爸都著急了，我拿起魚桿又甩到另一個魚塘里，希望能盡快的釣上一條。突然，我看到我的魚符也動了起來，趕緊喊老舅，老舅跑過來對我說：“耐心等會，”我急得不得了，但也耐下性子等著，“收”老舅喊了一聲，趕緊幫我拉起魚鉤，一條小魚上鉤了。直到晚上，我們每人都釣上了一條魚，收獲挺大。
通過這次釣魚，我發(fā)現(xiàn)釣魚是要有耐心的，如果沒有耐心，一條魚都釣不到。
魚_四年級作文3
在一片美麗的海域中，生活著許許多多的魚，有體型碩大的魚，也有體態(tài)嬌小的魚。那些大魚們總喜歡欺負(fù)小魚，他們吃食物的時候就把小魚擠到一旁，自己獨吞食物。
有一天，小魚們正在玩耍，有的小魚在玩吐泡泡，比誰的泡泡又大又漂亮，咕嚕嚕，咕嚕嚕，他們正玩得高興的時候，卻不知道已經(jīng)大難臨頭了。一張大網(wǎng)從天而降，把大魚和小魚都罩在了里面。他們一時間驚慌失措，大魚就用頭撞網(wǎng)，但是他們沒想到這網(wǎng)這么難對付，頭都擠破擦破了也沒出去。而小魚就找比較大的網(wǎng)眼，借助自己的身材嬌小的有利條件，嗖嗖嗖地鉆了出去。大魚們也想鉆出去，可是他們太大了，根本就出不去，他們著急地都哭了。
這時候，小魚們并沒立刻跑掉，而是齊心合力開始撕咬那網(wǎng)，就在漁民們快要把網(wǎng)拉上水面的時候，網(wǎng)突然破了一個洞，大魚們終于得救了。
大魚們明白了，小魚們是最寬容大度的，在關(guān)鍵的時候不計前嫌出手相救，所以從此后大魚們再也不欺負(fù)小魚了，他們成了最好的朋友。
魚_四年級作文4
在一個陽光明媚的中午，我和媽媽去寵物市場買寵物，我左看看，右瞧瞧，最終挑選了四條可愛的魚兒。
這四條魚外形截然不同。一條是大紅的，頭部呈黑色，煞是可愛；一條白里透紅、鱗光滿面，像是用玉雕琢而成；另外兩條身上一片銀光閃閃，頭頸部有鮮艷的茄子紫花紋，尾巴泛著璀璨的“金光”，光彩奪目。
魚兒游得時候很有趣。
它總愛追來逐去，一條飛快地游著，另外幾條在它面使勁地游著、追著。漸漸，最前面這條魚被追到了，就會顯得很不高興，在魚缸底一動不動，閉上眼睛，撅起嘴巴，變成一個無助的“小乖乖”，任憑誰叫它、動它，它也不會搭理。
魚兒吃食的樣子也十分可愛。
如果我拿出一粒魚食，被它們看到了，它們就會做出一副垂涎三尺的樣子，使勁往水面上靠，想來吃這近在咫尺的美味。我把魚食扔進(jìn)去，魚兒爭先恐后地游過去，圍住魚食，搶著吃，它們的身子團(tuán)成一個長滿鱗片的大球，有趣極了！
我喜愛這四條活潑機(jī)靈的魚兒，我一定會好好喂養(yǎng)它們，等它們長大一點，投放回江河里，讓它們重回大自然的懷抱。
魚_四年級作文5
清澈的水中，一條金紅色的魚輕擺著又大又薄的裙幅，姿態(tài)優(yōu)雅地跳起了宮廷華爾茲，其它的紅景鯉，墨龍金……也和著節(jié)拍翩翩起舞。有時舞得起興，還弓著身子躍出水面，在空中劃一道美麗的弧線，像紅色的閃電射向水中。我家的魚池簡直成了魚的殿堂。我看得入了神，不禁把身子往前一探，機(jī)靈的魚兒便一哄而散。
過了一會兒，一條黑色的的小魚游了出來，它一定是來探路的。其它的小魚似乎有了安全感也慢慢地小心翼翼地游了出來，悄悄地接近，好像在說些什么。我撒了一點魚食，一場激烈的爭奪戰(zhàn)開始了，一條大魚吸走另一條魚嘴邊的食物；一條小魚竟然虎口奪食搶走了大魚到嘴的食物。別動！瞧，那邊兩條魚相對著朝一點魚食沖去，也許是速度太快，“呯”的一下，兩魚頭撞在了一起。它倆掀起的浪花卻把魚食沖到了一旁。一條肥大的金魚撿了個正著，歡天喜地地銜著魚食游走了。這兩條撞頭的魚只好氣呼呼地投入了另一場搶食大戰(zhàn)。搶食大戰(zhàn)已近尾聲。魚兒們已不像先前一樣貪吃。有的漫不經(jīng)心地叼起一小塊魚食，有的拿魚食或吐或吸當(dāng)做球玩。
吃飽了的大金魚們一個個又變得優(yōu)雅嫻靜或文質(zhì)彬彬了。它們有的優(yōu)閑地散著步，有的閉目養(yǎng)神，而小魚們可是閑不住的，正在池中追逐嬉戲呢。我不禁贊嘆道：“好可愛的金魚！”
魚_四年級作文6
今天我和爸爸早早的起床，吃了早飯我和爸爸就去釣魚了。
我拿著自己的魚竿，爸爸也拿著自己的魚竿，還拿這一個水桶。我和爸爸做到河邊了，我在河邊的東頭，爸爸在西頭。我們就開始釣魚了。我先把魚鉤上放上魚食固定好，拋出魚竿，心想今天我一定能釣上一條大魚。我一邊高興一邊釣著魚。這時太陽升起來了，正好照著我，我一看太陽照著我，我就去陰暗的地方去釣魚。這時爸爸說：“你不要亂走�！边@是我一邊生氣一邊釣著魚。大約過了十分鐘我一條魚也沒有釣上來。但是爸爸釣上來一條了。我又心想一定是因為這里沒大有魚，所以我就去別的地方去釣魚了。就這樣我連續(xù)去了好幾個地方也沒有釣上魚來。所以我又到那里去釣魚了。突然知了響了，我又去捉知了。過了大約半個小時，我回來后去找爸爸，竟然看見爸爸的水桶里有好多魚，種類也很多，我不禁羨慕起來。爸爸似乎知道我在想什么，語重心長的對我說：“釣魚需要耐心，不是一時的興趣，如果你剛才堅持下來，一定也有這樣的成果的�！蔽衣犃诵呃⒌牡拖骂^，然后又回到了我放魚竿的地方，開始吊起魚來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了……我桶里的魚漸漸多了起來，我也終于明白只有堅持才會成功的道理。
這次釣魚我很開心，也收獲了很多。
魚_四年級作文7
我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。
3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語中的字母V，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生。
另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。
還有一只七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當(dāng)另兩只過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕；我的手轉(zhuǎn)動時，它們也開始轉(zhuǎn)動，生怕我抓住它們。
我一定要養(yǎng)好這幾條金魚，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。
魚_四年級作文8
我家養(yǎng)了一條可愛的神仙魚貝貝，貝貝是一條三角形的魚，它扁扁的，后面有兩條細(xì)細(xì)的，長長的須。
貝貝真的是一條神奇的魚呢！因為以經(jīng)活了好久了，而且我沒有給它換過一次水，貝貝長著一雙炯炯有神的小眼睛，還有一張靈活的小嘴，總是一張一合的，貝貝還有一身漂亮的花衣服呢!一條一條波浪線一樣的花紋就像海浪一樣。是黑加灰的呢！
我家“貝貝”吃東西時真奇怪，它先繞著食物游一圈，看看有沒有危險，碰一下那個東西，沒有危險了，它才敢大口大口的把食物咽下肚子�！柏愗悺蓖嫠r別提有多少歡快了，一會兒跳出水面，一會兒藏進(jìn)水底，好像在跟我玩捉迷藏呢！有時“貝貝”還會在水里自已跟自已玩轉(zhuǎn)圈呢！“貝貝”的感覺器官非常靈敏，每次我想摸一下它的魚鱗，它就翻起層層水浪，弄得我老是被“貝貝”的那歷害的攻擊搞得滿臉都是水。
“貝貝”剛買回來時更可愛，它慌慌張張的游來游去，好像是害怕我呢，每當(dāng)這時，我就輕拍著袋子說：“貝貝不要怕，有我在呢！”這樣子真有點效果，“貝貝”那雙恐慌的眼睛一下子變好了。
“貝貝”是那么天真可愛，生氣勃勃，你見了，一定會喜歡上它的。
魚_四年級作文9
在一個周末的下午，我在家讀書、看電視，爸爸突然說：“我們?nèi)メ烎~吧，
。”我說：“可是我不會釣啊!”“我教你，沒事來吧”我們買了兩根魚桿和魚餌就出發(fā)了。到了河邊，我和爸爸安安靜靜地坐在池塘邊，爸爸把魚鉤往河里一扔就行了，我也學(xué)著爸爸的樣子。過了一會兒，爸爸的魚桿動了一下，爸爸把魚鉤向上一提，一條大魚被爸爸釣了上來。又過了不久，我的魚桿也動了一下，我一直向上提還提不動，我說：“爸爸快來幫我。”我爸爸不肯幫我，最后，我費了九牛二虎之力，才把這條大魚釣上來，最后一看，竟是一個破被單，爸爸笑著說：“這就是你的大魚嗎?”我不好意思的低下了頭，
我覺得釣魚沒什么意思就去捉蝴蝶，我捉到了許多蝴蝶，而且還捉到了一個金裳鳳蝶。
爸爸看見我在捉蝴蝶，就說：“譚喆，做什么事不能三心二意，不要像小貓釣魚那樣。”我聽了爸爸的話，就又去釣魚了，我一直失敗，可我努力。終于有一次，我成功了，我多么想高歌一曲，以表示我的愉快。
在這次釣魚里，我不僅明白了一個道理，做什么事情都不要三心二意，都要一心一意去做。而且還學(xué)會了釣魚。
這是多么有趣的一天啊!
魚_四年級作文10
在這個難忘的星期天里,我們?nèi)液屯跏迨逡黄鹑メ烎~。這次去釣魚的人中，沒有一個是“釣魚大蝦”，全是“釣魚菜鳥”。因此，這次來千島湖釣魚只是為了享受一下千島湖的湖光山色。
我們買好了魚餌租好了魚竿，便往釣魚的塘邊走去。在路上，我觀察了一下魚餌，魚餌的顏色是粉紅色的，聞起來還有股杏仁的味道。于是我對媽媽說：“這餌里加了點杏仁，你最愛吃堅果了，嘗一嘗吧。”
媽媽說：“你還是給更喜歡它的魚吃吧!”
開始釣了，盡管我們這些“菜鳥”“菜”不可及，但是裝魚餌和放線還是會的。我們將魚餌固定在魚鉤上拋到水里后，便開始專心致志地盯著浮標(biāo)，等著它下沉。
過了好久，我們的浮標(biāo)都不見有任何變化，可王叔叔卻讓我們哭笑不得：第一次，王叔叔釣上來一條魚，可因為魚鉤沒鉤住魚嘴，魚剛現(xiàn)了形就又落到水里去了;第二次，王叔叔吸取了原來的教訓(xùn)，魚鉤是鉤住了，可王叔叔太用力了，結(jié)果魚飛到半空十多米高，劃過一道美麗的銀線，又落到對面的魚塘里去了�！搬灐庇褌兌夹α似饋�。這必將成為我以后釣魚時的美好回憶。
雖然一條魚也沒有受我們的“騙”，但我卻感到非常愜意，因為，第一次釣魚已成了我的`美好回憶
魚_四年級作文11
我家養(yǎng)了兩條既聰明又可愛的小金魚。
兩條游動著的小金魚，在陽光的映照下，閃著金光，五彩繽紛，像兩個小紅球在水中飄動著。小金魚的嘴一張一合，像兩個會動的小圓環(huán)，一伸一縮地動著，有時還會吐出一串串小水泡，像船槳在水中搖動。
這兩條小金魚不但有一身亮麗的衣服，還十分調(diào)皮，惹人喜愛。
每天清晨，兩條可愛的小金魚就互相追逐、嬉戲。它們時而你追我趕，時而相互嬉戲，時而在水中自由自在地來回穿梭。
最有趣的要數(shù)它們爭食的事。
每天，我都會給它們喂食。有一次，我剛把食物放進(jìn)水中，一條小魚迅速沖上來，開始猛吞，而另一條小魚卻想獨吞這些食物。它先潛伏在水底，然后向上沖去，一下子就把那條正在吃食的魚撞開了，而它呢，就開始狼吞虎咽起來。另一條魚也不甘示弱，立刻返回水面，與它搶了起來。它們就這樣你爭我奪地吃了起來。最后，只有一條吃飽了，而另一條魚卻垂頭喪氣的。
這兩條魚我已經(jīng)養(yǎng)四年了，我十分喜歡這兩條可愛的小家伙。
魚_四年級作文12
我家有七只魚，六只是小紅魚，一只是大金魚，它們共同生活在一個大魚缸里。小紅魚的身子像鯉魚，全身都是紅色的；大金魚的身子像一把梭子，全身也是紅色的，好看得很。
有一天晚上，我給六只小紅魚和一只大金魚喂食，它們高興地?fù)u動著尾巴，在水里游來游去，好像在對我表示感謝。別看它們這樣老實，其實，它們吃飯時可不這么老實了，你擁我擠，互不相讓，好像一心想把這些食物占為己有似的，一點禮貌也沒有。我將魚食撒在水中，小紅魚們一擁而上，爭先恐后地吃起來，金魚急了，似乎以為自己吃不上美餐了，猛地一下子游了上來，搶著吃了起來。由于它身體龐大，那些小紅魚一見到它就連忙躲開讓路，好像害怕它似的。等金魚吃飽喝足，去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過來,小心翼翼地將金魚吃剩下的美味佳肴吃完。
你說，它們是不是很有趣？
魚_四年級作文13
上個星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去公園釣魚。我正在釣魚，突然，我覺得魚鉤有點重，直往下降。爸爸說：“魚來了，魚來了！”一個小時過去了，我的小桶里只有一條魚，爸爸給我買了一個小魚缸。
每天，我都觀察它，好像沒有什么變化。過來一個月之后，我看見這條小黑魚，都變成一條小金魚，我既高興有喜歡！它的外表是一個個金片兒組成的就像一個個小美人魚一樣。
它的脾氣，有時溫柔，有時爆躁。但是，它們很惹人喜歡。它們溫柔的時候，尾巴一直搖，吃東西也很少。但是它們生氣的時候，就想跳出魚缸，吃得也特別的多。
我覺得它應(yīng)該還是溫柔一點兒！一個小美人魚長的那么美麗，應(yīng)該溫柔一點兒好，而且還會給自己找樂趣，不高興的時候就吹一個個小泡泡，高興地時候繞著魚缸游來游去。
但是，有一天，我上學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)魚缸那條魚不知道去了哪里。我仔細(xì)地找，哪兒都找過了，還是沒有找到。后來，我發(fā)現(xiàn)這條魚，想玩鯉魚跳龍門呢，從5樓跳到1樓死了，后來我把那條魚的尸體當(dāng)化肥用了！
以后，我一定要好好喂小金魚，因為我非常喜歡它們！它們能讓我開心、放松……所以，我不能讓小金魚受到傷害！
魚_四年級作文14
魚，是一種水生動物，們的動力就來源于鰭。這是家養(yǎng)觀賞魚的一個品種——羅漢魚。
羅漢魚憨憨的，乖乖的，我給取了個名字，叫“憨魚”。
說實話，給喂食是件麻煩的事。
一次，我拿出飼料，它立刻躲到石頭后面，我吃了一驚。我把飼料扔進(jìn)魚缸，它看見了又躲了躲，像很害怕似的。我覺得，它是不是生病了？
忽然，它拼命地?fù)u動著魚鰭，從石頭背后沖出來。接著，它以迅雷不及掩耳之勢直奔飼料�！巴�，好能干！”媽媽正叫著。突然它的大頭撞上了玻璃，額頭上的大包像被撞癟了似的。但就算這樣，它也不灰心，又慢慢地游回水底，蓄勢待發(fā)。
它不僅憨憨的，還乖乖的。
我又一次扔進(jìn)飼料，但它不像往常。這次，它早就在水面守株待兔。就算看見飼料掉進(jìn)來，它也不慌不忙地把嘴微微張開，然后又迅速沖向飼料，飼料不偏不倚地滑進(jìn)了它嘴里�！罢鏈�(zhǔn)！”我叫道。
它不僅性格古怪，而且有的時候，它也會“殊死搏斗”。它和別的魚打斗的“戲”真是不計其數(shù)。
有一次，它看見別的魚向它沖過來，它還沒來得及思考就立馬逃跑了。但不一會又被那魚追上了。它們你追我趕，一次又一次地躍出水面：“撲通，撲通”……有時，它們四目對視，像在進(jìn)行對手間的談話。
“我想和你打一架�！�
“來啊，開戰(zhàn)唄！”
它們既像親密的家人，又像殘忍的對手。
它們憨憨的，真可愛，我不能不愛它們嗎？
魚_四年級作文15
【“花蝴蝶”和“小機(jī)靈”】
我養(yǎng)了四條金魚，其中有兩條是我最喜歡的。
這兩條魚分別叫“花蝴蝶”和“小機(jī)靈”，它們都很小，是一對好朋友。“花蝴蝶”的眼睛就像鼓起來的小燈泡，而它的小嘴，呼吸時一張一合，像在不停地說話�！盎ê鄙眢w由各種顏色組成，黑的、藍(lán)的、紅的……它的尾巴，一搖一擺，拍打著水面，好似一朵正在開放的、嬌嫩的花朵，又好似一只花蝴蝶在水中翩翩起舞�！靶C(jī)靈”渾身長滿金色的鱗片，在燈光下微微發(fā)亮。魚鰭像扇子一樣輕柔地?fù)u擺，更似一支支船槳向后劃動著。
小金魚活潑極了，互相追逐打鬧。只要我稍微碰一下魚缸，它們便認(rèn)為是地震，紛紛四處逃竄，偶爾騰空跳起，拍打出一朵朵小水花。它們一會兒趴在對方的背上，進(jìn)行一場廝打，一會兒在繞圈子，看誰“跑”得最快；一會兒扭著身體，四處亂撞，如果撞到了一起，馬上灰溜溜地逃走。
它們吃食，就更有趣了。我家的金魚是吃魚糧的。我將魚糧倒入手中，慢慢地撒在水面上。金魚們爭先恐后地游上來，仰著頭、張開嘴，頓時冒出一個個晶瑩透亮的泡泡。它們把食物吸了進(jìn)去，如果覺得不合口味，連忙吐掉，轉(zhuǎn)頭去別處覓食。等到它們吃得肚皮鼓鼓的，像充了氣似的，就靜靜地沉入水底不動了。
看著它們無憂無慮、自由自在地生活，我可羨慕了，真想當(dāng)一條小金魚呀！
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