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五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-11 13:21:46 作文寫作 我要投稿

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文1

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,

  一定要說(shuō)一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作,

  可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。它,就是這么簡(jiǎn)單。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文2

  每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不同的,有些人,吃上一頓白米飯,就覺(jué)得是種幸福;有些人,喝上一口清水,就覺(jué)得是一種幸福;有些人能穿上保暖的衣服,就覺(jué)得是一種幸福;有些人,能讀上書,就覺(jué)得是一種幸福;但是我之前從不認(rèn)為這些是幸福的,但是有一天卻完全改變了我的這種想法……

  在那一天的新聞聯(lián)播里,有一個(gè)貴州的小孩子,天天吃著山里挖出來(lái)的野菜,睡在豬圈里,因?yàn)楹退嘁罏槊闹挥幸粋(gè)年邁的奶奶。他想讀書,可是貧窮的家里一分錢也沒(méi)有,他連一雙完整的鞋子也沒(méi)有……

  以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)利比亞發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng),電視畫面里,只看到利比亞樓房倒塌,濃煙滾滾,疾病瘟疫橫行,人民生活在水深火熱之中,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)……

  而我呢?天天能吃上白米飯,純凈水不想喝,還要爸爸媽媽買牛奶給我;天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),卻從不擔(dān)心身邊隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,我能穿著溫暖的羽絨服,穿上漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,睡在柔軟的席夢(mèng)思床上,難道這不是一種幸福嗎?

  原來(lái)幸福離我們?nèi)绱酥乙恢鄙钤谛腋V,我以后再也不?huì)為寫作業(yè)而感到苦惱;再也不會(huì)為沒(méi)有玩具而感到悲傷;再也不會(huì)為媽媽和老師的嘮叨而厭煩……因?yàn)槲沂切腋5,我沒(méi)有理由不去珍惜現(xiàn)在的一切!

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文3

  剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間,大片大片的烏云從天邊滾滾而至,不一會(huì)兒,就遮天蔽日。蔚藍(lán)的天空頓時(shí)似濃墨般漆黑,看不見(jiàn)一絲亮光。

  這該死的鬼天氣!我心亂如麻,身雖在音樂(lè)課堂上,思想?yún)s早已經(jīng)飄出窗外——我沒(méi)帶傘!氨S硬灰掠臧,千萬(wàn)不要,千萬(wàn)不要哇......”

  只聽(tīng)“嘩——”一聲。天不遂人愿。傾盆大雨就像無(wú)數(shù)關(guān)了許久的頑皮娃娃,迫不及待地從天而降,重重地打落在地上。講臺(tái)下掀起了一陣騷亂,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都斜著腦袋望著這場(chǎng)暴雨,望著黑壓壓的烏云。

  “叮鈴鈴——”下課鈴聲竟就在這當(dāng)口響起了:放學(xué)了。我拖著沉重的腳步,走出教室,斜倚在墻上,仰起頭,皺起眉,盯著黑漆漆的天空。忽然,我的目光掃到了一旁正在撐傘的葉麗卉,近乎絕望的瞳人里又燃起了希望。我向葉麗卉奔去,期望她搭我一程。沒(méi)想到,她十分爽快地答應(yīng)了,沒(méi)有一絲猶豫。

  只見(jiàn)葉麗卉一手握著雨傘,一手搭著我的左肩,嘴里哼著小曲,有節(jié)奏地邁著歡快的步伐......很快,她就把我一口氣送到了對(duì)面的教學(xué)樓底。

  “你在這里等一會(huì)兒,我先去接其他同學(xué),去去就來(lái)!

  望著她漸漸遠(yuǎn)去的身影,我心頭頓時(shí)激起一股暖流......

  是啊,其實(shí)關(guān)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文4

  韶華飛渡,歲月如夢(mèng),恍然間,悄然回頭,這才明白原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。

  一汀煙雨杏花寒。

  奶奶的自行車很新,锃亮的衣服為它添上幾分生動(dòng)。幼時(shí)的我總愛(ài)坐在奶奶的后座上,聽(tīng)著奶奶嘴中哼著的小曲,任憑這風(fēng)兒吹打著我的臉龐。杏兒點(diǎn)綴著枝頭,白里透出點(diǎn)紅,紅里透出點(diǎn)白!耙院蟀。铱梢鄮愠鰜(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,要不然你可要變成老太太嘍!蔽也灰詾槿坏暮吡艘宦暎N了錘奶奶的腰,奶奶卻呵呵的笑了起來(lái)。夕陽(yáng)西下,落日的余暉為二人披上了華麗的外衣,把二人的影子越拉越長(zhǎng),直至消失在天際的那頭。

  風(fēng)輕拂,車緩行。

  奶奶的自行車有些舊了,“走,奶奶帶你溜達(dá)一圈去!蹦菚r(shí)的我無(wú)論手中忙著什么事情都會(huì)停下來(lái)。奶奶伸出她那雙充滿歲月痕跡的手拉我上去,我卻早已穩(wěn)穩(wěn)地坐在了后座之上,奶奶不禁尷尬地縮了縮手,一樣的人,一樣的歌,一樣的路,不禁泛起陣陣熟悉之感!耙院笊狭藢W(xué)要好好學(xué)習(xí),不管怎樣,奶奶都支持著你,因?yàn)榘,奶奶的孫女最棒!薄班,奶奶,有你的日子真好。”

  風(fēng)蕩漾,車已停。

  奶奶的自行車真的舊了,又是一次傍晚,我坐在自行車的后座上,奶奶不再唱著那唱了八百回的歌謠,我與她都不語(yǔ),都靜靜的看這這小小路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!澳棠,這里充滿了我的回憶哎!蹦棠虥](méi)有說(shuō)話,只是抬起頭望向天空,似乎也在回憶。

  是啊,幸福就是這么簡(jiǎn)單。兩個(gè)人,一輛車與數(shù)不清的回憶,在這記憶里有著兩個(gè)人的歡聲笑語(yǔ),在這匆忙的人生間,這份回憶就是這么簡(jiǎn)單,這么單純,也是這么幸福。

  青山不老,為雪白頭,綠波無(wú)痕,因風(fēng)爭(zhēng)面。驀然回首,才發(fā)峴,原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文5

  小時(shí)候,溫暖是一塊糖,放進(jìn)嘴里就會(huì)慢慢融化,心里也甜甜的;長(zhǎng)大了,溫暖是和朋友們一起度過(guò)的日子,歡聲笑語(yǔ)充滿各個(gè)角落,心里也滿滿地;工作后,溫暖是陪陪父母,有著微薄的收入,生活再苦澀心里也暖暖的。

  “哎呀,咋又停電了,這大熱天兒的,我的電視劇啊……”無(wú)奈,我只好走出家門,路上好涼快,有風(fēng)。無(wú)意間抬頭,“哇塞,這么多星星!”只見(jiàn)夜空中還有一個(gè)忽閃忽閃的亮點(diǎn),“咦,有飛機(jī),是飛到哪去的哩?”

  亮點(diǎn)越飛越遠(yuǎn),最后融在星海中。星星還在,星星好像很快樂(lè),在空中一起眨眼睛,“喂——,你是不是剛才的星星,認(rèn)識(shí)我嗎?”沒(méi)有聲音回答,好失望,電也沒(méi)來(lái),我的心啊,拔涼拔涼的啊!鞍 

  往遠(yuǎn)處的星空望去,“咦!震我,那邊咋沒(méi)星星,這邊星星這么多!蔽宜俣鹊呐郎衔蓓敚屑(xì)的凝望著那片沒(méi)有星星的夜空,或許無(wú)聊透頂了吧,我對(duì)著那片沒(méi)有星星的夜空發(fā)呆,心里也空洞洞的,慢慢的,我看到了一個(gè)極小的亮點(diǎn),在無(wú)比黑暗的空中一閃一閃的,好像在對(duì)我訴說(shuō)著什么,“你叫什么名字,為什么自己在那邊?朋友呢?你也跟我一樣吧,自己在家!蔽倚÷暤恼f(shuō)道,好像在自言自語(yǔ),又好像有人在傾聽(tīng)。但想到有星星陪我心里暖暖的。星星也是孤獨(dú)的,也許在某一角,你并不強(qiáng)大,或許,在某處,你并不顯眼,但只要有合適的位置,你就是最亮的,總會(huì)有你發(fā)光發(fā)亮的地方。

  不知不覺(jué),我睡著了,明見(jiàn)了那顆星星,沖我不停地眨眼睛。醒來(lái),沒(méi)有了星星,夜幕早已退去,換太陽(yáng)公公站崗咯。

  我不喜歡自己在家,我怕孤獨(dú),但在無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了那顆星星;蛟S,守著空蕩的家比你守著那片空蕩的天空要幸福多了吧。

  其實(shí),只要人心里沒(méi)有那么多想要去滿足的,轉(zhuǎn)身,就是溫暖……

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文6

  我常常想:快樂(lè)是什么呢?我想:快樂(lè)應(yīng)該是一串成熟的果實(shí),能讓我感受到豐收的喜悅!要不就是一條幸福的道路,能讓我感受一路的芬芳!

  。〗K于到了星期五,可以早點(diǎn)兒回家了,但到了車站,看到站臺(tái)上有那么多的人,熙熙攘攘,哎,又要挨擠了!公交車來(lái)了,我擠呀擠,與我一路的同學(xué)也是擠呀擠,他沖上去搶了二個(gè)座位,一個(gè)給自己,一個(gè)給了我,我當(dāng)時(shí)心里很感激他?上旅姘l(fā)生的事情卻讓我對(duì)他的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。這時(shí),一位身懷六甲的阿姨向我們的座位走來(lái),我和那位同學(xué)正在悠閑的玩剪刀、石頭、布的游戲,見(jiàn)阿姨走來(lái),我便問(wèn)他是否要讓座,他說(shuō)出了一句讓我意想不到的話:“管她呢,我們玩吧!”可我怎么也玩不起來(lái),同時(shí)我的耳邊也響起了兩個(gè)細(xì)小的聲音,一個(gè)說(shuō):“讓、讓、快讓,讓了好,老師不是讓你們做一個(gè)有道德的人嗎?”另一個(gè)說(shuō):“不讓,不讓,不讓好,座位讓了,自個(gè)兒就沒(méi)得坐了,累的很呢!”“要讓”、“不讓”、“要讓”、“不讓”這兩個(gè)爭(zhēng)執(zhí)的聲音在我的耳邊響了起來(lái)。三思而后行,我最后還是決定給阿姨讓座了,我說(shuō):“阿姨,您坐我這兒吧!”“呵呵,小姑娘,你真乖呀,謝謝!”阿姨的臉上像是綻開(kāi)了花,笑著對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了后,害羞的低下了頭,但心里還是甜滋滋的。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,有時(shí)候快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單,給了別人方便就等于給了自己快樂(lè)。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文7

  晚上,我和媽媽到瓷都廣場(chǎng)散步。

  剛到丁溪橋,就聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊響起。走近一看,伴隨著音樂(lè)的是燈光下的一個(gè)個(gè)人影,她們隨著音樂(lè)翩翩起舞,每個(gè)人的動(dòng)作是那么的到位,整整齊齊,舞動(dòng)的隊(duì)伍一直排到廣場(chǎng)的停車場(chǎng)出口。他們的臉上露著笑容,像剛喝了蜜一樣笑得合不攏嘴;廣場(chǎng)中央,滿是玩耍的孩子,有的在滑冰、有的在你追我趕、有的在打羽毛球、有的在燈下講著白天的高興事——他們嘴角同樣淌著蜜。在這美麗的廣場(chǎng)上空,一直回蕩著的是優(yōu)美的音樂(lè)和甜蜜的笑聲。

  很快的.,我便加入到這快樂(lè)的行列里,我沒(méi)有滑冰也沒(méi)有參加小朋友們的你追我趕,和媽媽坐在靠背椅上,看這些勞累了一天的人們?cè)诜潘芍约。不知怎么的,雖然我是在看著小朋友們?cè)谧鲇螒,但我好像自己也在做游戲似的,坐著也能笑出聲?lái)。

  “那是什么?”我指著河邊的護(hù)欄。“那是我們德化的特色,那里面放著的都是精美的瓷雕作品,有好幾百件呢,去看看吧!眿寢尰卮稹

  我懷著好奇心,走到護(hù)欄邊。果然看到了許多做工精細(xì)的陶瓷?矗虚g是一個(gè)清代陶瓷藝人觀音,左邊一個(gè)栩栩如生的濟(jì)公,右邊是一個(gè)響遍全中國(guó)的富貴紅,看得我目不瑕接,無(wú)論哪一件,都是我們德化陶瓷的精品,真是越看越喜歡。

  這一夜,我過(guò)得十分簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單中又包含著許多的奇妙、快樂(lè)。多么令人難忘的一個(gè)晚上。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文8

  我一直盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大。兒時(shí),只要媽媽說(shuō)什么東西吃了會(huì)長(zhǎng)得快,我就會(huì)毫不猶豫地多吃一點(diǎn)。為了長(zhǎng)大,我曾偷偷地穿過(guò)媽媽的高跟鞋、長(zhǎng)裙子,也戴過(guò)爸爸的寬邊大眼鏡。但這些都沒(méi)用,我還是那個(gè)總是要依賴媽媽的小女孩。可是,今天,我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!

  早上,媽媽買菜回來(lái)時(shí),順便把樓下一個(gè)收破爛的阿姨叫到樓上,打算把家里的那些舊報(bào)紙、空飲料瓶統(tǒng)統(tǒng)賣給她。

  我一看,阿姨身邊還站著一個(gè)和我年齡相仿的小女孩。奇怪,大熱的天,她竟然穿著一件厚厚的長(zhǎng)袖衣服,手里還拿著本破破爛爛的小書。

  我有點(diǎn)不解地問(wèn):“阿姨,她這么大了,怎么還在看幼兒園小朋友看的書?”

  阿姨很尷尬地說(shuō):“呵,這書呀,是我收破爛收來(lái)的,我也沒(méi)錢給她買新的,就讓她看看吧!

  我不由自主地看了一眼自己手中嶄新的《櫻桃小丸子》,又看了看小女孩手里那本破爛的書,心里像打翻了五味瓶似的,難受極了,心想:我整天纏著媽媽買這買那,可是眼前這小女孩……

  我不再猶豫,立即轉(zhuǎn)身回自己房間拿來(lái)了四本《櫻桃小丸子》送到那個(gè)小女孩的手里。

  她不敢相信地看著我:“不行,我不能要。”

  “不,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再看這書了……”

  媽媽在旁邊驚訝地看著我,仿佛在說(shuō):“咦,我女兒什么時(shí)候?qū)W會(huì)用‘我長(zhǎng)大了’這句話了?”我自豪地向媽媽看了一眼,蹦著跳著回到房間里看書去了。

  原來(lái),長(zhǎng)大也很簡(jiǎn)單:為他人著想,樂(lè)于助人。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文9

  溫暖,是一種美好的情感體驗(yàn),溫暖也是簡(jiǎn)單的。有時(shí)候一句話,一個(gè)表情,一個(gè)動(dòng)作,都能使人感受到溫暖。

  那是一個(gè)冬天,冷得有些不正常。風(fēng)呼呼的刮著,似乎要將一切都吹跑。屋檐下小小的冰凌,不斷的掉落在地面上,猶如一塊塊水晶般的碎玻璃。

  我回到了老家,極不情愿地下了車,一頭鉆進(jìn)屋里。

  奶奶見(jiàn)我們回了家,先是一愣,然后跑到廚房里,搬來(lái)一個(gè)板凳,用小抹布一揩,說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),快坐。”這時(shí)我才想起來(lái)要打招呼,很別扭地叫了一聲:“奶——”奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我在叫她,笑容爬上了眉頭:“唉唉,好,真乖,快坐!蔽覄傄蛔,奶奶就拉起我的手,坐在我的旁邊:“涵啊,老家冷,不像城里,不知道你習(xí)不習(xí)慣。”我忙說(shuō):“習(xí)慣,習(xí)慣,其實(shí)老家也不是很冷啦!”奶奶又笑了:“哎呦,你看你,臉凍得跟紅蘿卜一樣,還說(shuō)不冷,真是!”心里似乎拂過(guò)一絲暖意。

  奶奶想了想,繼續(xù)說(shuō):“涵啊,這次考試怎么樣。勘壬匣睾眯┝税?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,考得還行,比上次有進(jìn)步。”“我昨天還跟你大媽說(shuō)我孫女哪回考試不行?也不看……”我急忙打斷:“奶奶,奶奶,你先去忙你的吧!”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,走開(kāi)了。

  我渾身瑟縮著坐在那里,可突然感覺(jué)不那么冷了,像有人把一件大衣披在我身上。我扭頭一看,是奶奶,她笑著對(duì)我說(shuō):“別感冒了!彼查g,我眼眶里淚水在打轉(zhuǎn),感到了無(wú)限溫暖。

  吃完晚飯后,我要回家了。上車時(shí),奶奶不停地朝我招手。我坐在車上,飛快地向前駛著。當(dāng)我回頭望那灰色小屋時(shí),它已經(jīng)消失在天邊,風(fēng)還在刮中。夜幕包圍著汽車,更有了幾絲寒意,但我的心里卻是溫暖的。

  這份溫暖,我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。

  溫暖,有時(shí)真的那么簡(jiǎn)單!

  ——后記

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文10

  溫暖是什么?有人說(shuō):“溫暖是擁擠的公交車上讓給別人的一個(gè)座位!币灿腥苏f(shuō):“溫暖是深夜勞作時(shí)別人的一句關(guān)懷”……這些都告訴我們:溫暖就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  溫暖是灶臺(tái)里面的一只紅薯。小時(shí)候,我和外婆住在一起,外婆家那時(shí)候的灶臺(tái)還是上面架一口大鍋,下面灶膛里燒著柴火的老式灶臺(tái)。每一次燒完飯后,澡堂里總會(huì)留下許多發(fā)燙的柴灰和沒(méi)有燒盡的柴火星子,外婆就會(huì)趁著熱膛,在里面埋上幾個(gè)紅薯和芋頭,等到飯吃完了,這烤的差不多了。午覺(jué)后的幾個(gè)紅薯再加上一小碗熱熱的米湯,這是我們的“下午茶”。剛從灶膛里拿出來(lái)的紅薯還是很燙手,我小心翼翼的鉗著紅薯,慢慢的剝開(kāi)皮,露出了黃色的肉,輕輕地咬一小口,一股帶著香甜氣味的暖流從舌尖一直蔓延到胃里,一個(gè)紅薯下肚,整個(gè)身體都暖了起來(lái),這正是冬天里最好的慰籍了。

  溫暖是冬天里的一雙棉鞋?赡苁亲詫W(xué)成才,也可能是上一代傳給外婆的手藝。在我的印象里,外婆一直都有一雙變魔術(shù)的巧手。從夏末開(kāi)始,外婆在空閑的時(shí)期就時(shí)刻抱著一團(tuán)團(tuán)毛線,織著過(guò)冬用的棉鞋衣褲。每當(dāng)外婆在織棉鞋的時(shí)候,我都坐在一旁玩著那一團(tuán)軟綿綿的毛線,想象著幾個(gè)星期后這一團(tuán)團(tuán)毛線就要變成一雙漂亮的手工棉鞋,心里就美滋滋的。漸入深秋,天氣轉(zhuǎn)寒,在期盼中,外婆的棉鞋終于打好了,當(dāng)外婆把嶄新的棉鞋放在我面前的時(shí)候,我便迫不及待的脫下舊鞋,將腳丫子塞進(jìn)棉鞋里,誰(shuí)說(shuō)一定是寒從腳下起的,明明是暖從腳下起嘛!

  無(wú)論是紅薯,還是棉鞋,這些微小的事物中我都能感受到外婆對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,體味親情的溫暖。溫暖,無(wú)處不在,溫暖,就是這么簡(jiǎn)單……

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文11

  一滴水能滋潤(rùn)干涸的心,一束陽(yáng)光能照亮你陰暗的心靈,一個(gè)微笑溫暖人心,猶如雪中送炭。

  ——題記

  一個(gè)動(dòng)作,一句關(guān)切的問(wèn)候,一個(gè)微笑都會(huì)讓人感受到溫暖。微笑大于陽(yáng)光,它擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使人仿佛在黑暗中看到了光明,可以使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖……

  微笑代表善意。在我搬家時(shí),正苦惱著怎樣把一大堆行李搬上十樓時(shí),一位陌生的阿姨微笑著向我走來(lái),她主動(dòng)幫我拿起一部分行李,送我上樓,這邊讓我感受到了早已遺失的溫暖,當(dāng)我對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”后,她依舊還是微笑著,讓我感到很親切,很溫暖。

  微笑代表寬容。在我不小心打翻了別人的墨水,并弄污了別人干凈的衣服,正手忙腳亂的收拾殘局時(shí),別人送上一個(gè)諒解的微笑,也會(huì)讓我感到久違的溫暖。

  微笑代表感激。自從我搬進(jìn)了高樓,我發(fā)現(xiàn)鄰里之間的交流越來(lái)越少,家家大門緊閉。有一天我起晚了,正巧電梯里擠滿了去上班的叔叔阿姨,電梯馬上要關(guān)上了,突然一位老爺爺走了出來(lái),并示意我進(jìn)去,我想他看見(jiàn)了我匆忙的樣子,又是位學(xué)生,應(yīng)該快要上學(xué)遲到了,所以就先讓我,而且他還對(duì)我笑了笑。這無(wú)言的微笑,勝過(guò)一切,更讓我感覺(jué)到了溫暖。

  看吧,如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑,溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人感覺(jué)到很溫暖。所以請(qǐng)不要吝嗇你的微笑,它比陽(yáng)光更溫暖,它比鉆石更璀璨!無(wú)聲勝有聲!

  其實(shí),溫暖,就這么簡(jiǎn)單!一個(gè)微笑,就OK了。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文12

  孝,一個(gè)普普通通的字,可是,又有誰(shuí)能真正做到孝敬父母呢?當(dāng)我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我便陷入了反思,內(nèi)心也不再平靜了。

  有一對(duì)父子在北京生活著,他們家很窮,而那個(gè)父親一直有個(gè)愿望,便是去旅游,兒子一直把這件事記在心頭。于是,他把摩托車改裝好,從此,父子倆做在摩托車上,游覽中國(guó)的各個(gè)名勝。而且,他還把旅途中拍下的照片做成了照片墻,成為了父親最幸福的回憶……

  孝就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,盡我們最大能力讓父母感到幸福,為他們做點(diǎn)事。

  父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,而我們卻時(shí)常頂撞父母,賭氣時(shí),便沖進(jìn)房間,不再理會(huì)父母。想想,當(dāng)時(shí)他們是有多傷心啊!可我們卻從未發(fā)現(xiàn)父母身上常年積累的病痛,我們也從未想過(guò)父母為了我們操碎了的心。他們對(duì)我們的掛念,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減少,也不會(huì)因?yàn)橄喔暨b遠(yuǎn)而消失。

  孝,并不是要我們一定要做出轟轟烈烈的事情來(lái),其實(shí),從日常的小事中,也能表現(xiàn)出你對(duì)父母的一片孝心。比如,在父母下班回家后為他們拿一雙拖鞋,倒一杯水,削一個(gè)蘋果,能幫忙做的事情盡量做,體諒父母的辛勞。又比如,我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母辛苦工作的付出,不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。

  作為兒女,我們要多花些時(shí)間去陪伴父母,要善于表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài),不要等待。孝就這么簡(jiǎn)單!

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文13

  晨風(fēng)輕拂,一陣淡淡的清涼撲面而來(lái),這陣風(fēng),吹開(kāi)了含苞待放的花骨朵兒,吹出了剛剛破土而出的小草,吹來(lái)了從南方飛來(lái)的大雁……吹醒了整個(gè)世界。

  聽(tīng),好像是鳥兒在枝頭歌唱,好像不是;又仿佛是蜜蜂繞著花兒哼著小曲,似乎也不是,噢,一定是清風(fēng)吹拂大地時(shí)小草的伴奏?不,不是的。

  這歌聲,似乎年代已經(jīng)久遠(yuǎn),但依然很動(dòng)聽(tīng)。歌聲的滄桑里含著一種類似于鳥兒啼鳴的清脆,又仿佛像夏天蟬叫的響亮,還含著一種春雨落下的細(xì)膩。

  再走近一看——噢,錄音機(jī)里放著年代久遠(yuǎn)的老歌。那錄音機(jī)前面,站著許多年近花甲的老人。

  雖然老,但是他們的隊(duì)伍還比較整齊。一件件五顏六色的衣服,再配上那滿臉皺紋的臉上綻放的笑容。雖然滄桑,但是他們展現(xiàn)了自己最美麗,最有活力的一面。

  他們雖老,跳舞的姿勢(shì)并不優(yōu)美,顯得有些僵硬,甚至沒(méi)有人欣賞他們的舞蹈。但是他們不管別人的看法:胳膊不停地?cái)[動(dòng),腿腳不斷交換動(dòng)作。他們一刻都不停歇,臉上洋溢的笑容,以年老的年齡,展示出了如青少年的青春活力。

  在這很小的、不起眼的小廣場(chǎng)上,他們演繹這世界上最美麗的舞蹈。這種舞,人們賦予它了一個(gè)很樸素的名字——廣場(chǎng)舞。

  也因?yàn)樗拿诌@么樸素,才讓世界又增添了一份溫暖……

  廣場(chǎng)舞的舞者們,是一個(gè)又一個(gè)年近花甲的老大媽們,他們用自己“老胳膊老腿”,給世界增添了一份溫暖。

  一群老人能給人們帶來(lái)溫暖,證明了一個(gè)道理——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,也能帶來(lái)溫暖。

  溫暖,就是這么簡(jiǎn)單。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文14

  幸福

  像一顆小小的種子

  要用愛(ài)的雨水澆灌

  才會(huì)綻放為一朵鮮花

  帶來(lái)一片芳香的燦爛

  ——題記

  每當(dāng)學(xué)習(xí)到很晚,母親便會(huì)在我的桌邊,放上一杯剛熱好的牛奶,溫溫的,不燙人的溫度。我對(duì)母親笑:“媽,謝謝你!蔽铱匆(jiàn)母親的臉上綻開(kāi)的笑,我知道,母親因我的話,而感到很幸福。

  捧起杯,冰涼的手指觸碰上溫?zé)岬谋冢饾u有了熱度,溫?zé)岬呐D添樦车懒鬟M(jìn)胃里,心里,便感到溫暖,我知道,我很幸福。

  周末,我陪母親逛街,遇到熟人難免會(huì)寒暄幾句,“你女兒陪你逛街吶!”每每聽(tīng)到這些羨慕的話,母親的臉便笑成花,轉(zhuǎn)頭看看我:“是啊!蔽抑,這時(shí)的母親,感到很幸福,而我,又何嘗不是呢?

  記得,我剛學(xué)會(huì)做飯那時(shí),拿起鏟子艱難的抄了一個(gè)西紅柿雞蛋,當(dāng)那盤慘不忍睹的餐被端上餐桌,母親夾了一大筷子菜,然后連聲夸好吃,我也嘗了一口,是苦的,我把鹽放多了,但我卻笑了,笑著笑著,眼淚就落了下來(lái)。我感到,很幸福,我因母親的愛(ài)而感到幸福。

  幸福是一縷陽(yáng)光,帶來(lái)溫暖的金黃;幸福是金黃的麥穗,帶來(lái)金秋的祝福;幸福是叮咚作響的雨絲,敲擊著人們的心扉,連接愛(ài)與愛(ài)的溫暖。

  幸福也許只是一分鐘,也許只是一秒鐘,也許只是一瞬間;也許只是一句話,只是一個(gè)手勢(shì),只是一個(gè)眼神,只是一個(gè)微笑,卻會(huì)讓他人心中感到幸福的溫暖,就像冬日里的陽(yáng)光。這多好。

  其實(shí),幸福就這么簡(jiǎn)單。

五年級(jí)作文:就這么簡(jiǎn)單五年級(jí)作文15

  有人說(shuō)父親的愛(ài)是含蓄的,其實(shí)母愛(ài)又何嘗不是呢?母愛(ài)是細(xì)膩的,有時(shí)有時(shí)又是略帶嚴(yán)厲的,但只要我們細(xì)細(xì)品味,就會(huì)品味出母親的一片的愛(ài)子之心。

  母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  當(dāng)你不小心跌倒時(shí),你坐在地上哭泣,摸摸那一條紅通通的傷口,那是何等的痛。∵@時(shí)有人會(huì)輕輕扶起你,拍了拍你褲子上的灰塵,擦掉那已經(jīng)在臉上的淚珠。這位扶起你的人是母親。

  當(dāng)你考試考差的時(shí)候,面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,害怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。當(dāng)時(shí)的詛喪可想而知。

  你把這張卷子拿回家,準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩呐猓赡闳f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,母親沒(méi)罵你,反而鼓勵(lì)了你,在你被母親鼓勵(lì)的那一刻,你已經(jīng)感受到母愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。

  當(dāng)你的衣服被弄臟時(shí),你沒(méi)敢說(shuō)怕媽媽問(wèn)你:“怎么把衣服弄得這么臟!”可當(dāng)你臟兮兮地出現(xiàn)在媽媽的面前,默默的低著頭等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨,媽媽卻不是這樣,她叫你把這臟得不能在臟的衣服脫下,二話不說(shuō),母親把衣服拿去洗;蛟S在你脫衣服的那一刻,母愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。

  母愛(ài)是床棉被,當(dāng)你寒冷時(shí)她為你輕輕的蓋著,母愛(ài)是溫暖的。

  母愛(ài)是一瓶綠茶,當(dāng)你口渴時(shí),它為你解渴,母愛(ài)是冰涼的。

  母愛(ài)是一本書,當(dāng)你解不開(kāi)難題時(shí),你翻開(kāi)她,這有解題的答案,母愛(ài)是智慧的。

  在這一個(gè)隆重的節(jié)日——三·八婦女節(jié)。祝天下媽媽節(jié)日快樂(lè)。

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