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打開一扇窗_初二作文

時間:2021-03-10 14:51:29 作文寫作 我要投稿

打開一扇窗_初二作文

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的打開一扇窗_初二作文,歡迎閱讀與收藏。

打開一扇窗_初二作文

打開一扇窗_初二作文1

  窗內(nèi),一切都沉默著,令人無聊而心煩;窗外,一束束陽光斜射在花草綠葉之中,反射出生命五彩的光環(huán),如彩虹,每一環(huán)都代表著一種思維。

  慢慢地,打開這扇窗,“語文”這束光如流水般傾瀉進來,直達內(nèi)心的最深處,照亮那令人苦惱的角落。

  語文對于我來說,可以算是世紀大難題,特別是閱讀,那些理解性的題目似乎都像火星語一樣,在我腦中亂飛,使我在考試中時常被“閱讀理解”這堵墻撞得頭破血流。

  這次課讓我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的“語文世界”,原來,世界不像我以前想得那么殘酷,沒有整天和題目組成的海洋廝殺的殘忍,而是一個藍天白云,樹木蔥蘢,繁花茂盛的寶地。題目也不像之前那樣眼花繚亂了,而是整整齊齊地排好隊,這兒是一類,那兒是一類,仿佛在閱兵似的。

  如果走進這片森林,里面的一切都是那么有趣,只是那些樹太高,遮擋了遠處的高山流水,怎么辦呢?俗話說:“站得高,看得遠!痹傧胍幌耄有什么能比白云更高的呢?于是,插上一對翅膀,漫步于白云之上,就成了一種最好的方法。

  白云之上又有什么呢?那是一種神奇的境界,只有心靈高大的人才有機會進來。上面有108座山,每座山都象征著一種情理,每爬上一座山,低下頭,伴著耳邊鳥語諦諦,將領(lǐng)悟到一番別樣的趣味。

  然而,如果能把這么多山都瀏覽、感悟一遍,細細品味那智慧的陽光,這充滿希望和奇跡的每一朵小花,每一棵小樹,將會神游其中,怡然自得。

  眼窗內(nèi),一切變得不再單調(diào),到處洋溢著生機和活力。

  每個人的心中都有那么一扇窗,那扇窗禁錮了你的思維。但只需輕輕用力,打開那一扇看似打不開的窗,放飛自己多彩的思維,外面的景色將是無與倫比的奇觀。

打開一扇窗_初二作文2

  天氣陰沉沉的,不時有幾道閃電,還夾雜著幾聲悶雷。夏夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴厲的批評,以及同學們那毫不留情的嘲笑,還有回家后父母那失望的眼神,我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快,枕頭上潮濕一片。

  淚眼朦朧,我捏緊拳頭,狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以?不,我不能再這么荒廢下去了!可,可是,我又做不到像他們一樣的努力……風吹過大樹發(fā)出沙沙的聲響,蟬兒的叫聲越發(fā)低沉。

  “因為你從來不肯承認自己的笨!”心底有個聲音響亮地喊著!拔摇掖_實不笨。 蔽也挪桓时荒莻聲音白白說笨,極力反駁。

  雨,開始下了。細雨綿綿,有幾滴還飄到了我的額頭上,清涼涼的。心里那個聲音繼續(xù)說:“如果你不笨,為什么這么簡單的卷子考了全班倒數(shù)?!”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下,窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。

  “我……我好像明白了……”我呢喃著,轉(zhuǎn)了個身,終于被困意打到……

  就這樣,我開竅了。周末在家,我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨,我追著太陽的腳步誦讀課文;中午,我抓緊時間的衣袖做著習題;夜晚,我跟著月亮的笑容沉沉入睡……

  我開始學會珍惜時間。以前,我會時不時地走神;現(xiàn)在,我“拴緊”自己的神兒,與它一起奮斗;以前,我會一休息就忘了時間;現(xiàn)在,我會定個“定時炸彈”,到點了,就被“轟”回來繼續(xù)做還沒做完的事……

  打開一扇窗,這扇窗里,是以前的我,浪費時間,自以為是,驕傲自大;而這扇窗外,是現(xiàn)在的我,學會了珍惜時間。我希望,我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶,去窗外看看,發(fā)現(xiàn)并學會更多有用,有意思的并且有利于我的東西!

打開一扇窗_初二作文3

  走在人生的道路上,何必讓自己寒冷,打開一扇窗,讓溫暖的陽光照射進來。那次去西安旅游的經(jīng)歷,真時歷歷在目,幾個小時的等待之后,終于到了站,馬上到賓館放好東西,接著我就可以自由行動了,上了街東逛逛,西竄竄,看見沒吃過的美食就買,錢包不停的掏出來,因此招來了賊,捧著一堆美食的我卻渾然不覺。

  走著走著,一個大媽走了過來,看她穿著破舊的棉襖,老舊的褲子,臉上布滿了皺紋,淺黑的頭發(fā)中夾雜著N婁銀絲,額頭因炎熱已被汗水打濕,眼睛可能因為缺覺,顯的有些腫脹,干裂的嘴唇動著,好像有話要說。不過我搶先說道:“我已經(jīng)訂過旅館了,我也不是要買什么東西······”“不是啊,小伙子,這里賊多,剛剛有人跟著你,就那個穿綠衣服的!闭f著并用手指,沿著她手指的方

  向看了看,雖然穿綠的不多,但也有好幾個,可都跟沒事人一樣,各忙各的,然后有些不耐煩的說:“好了好了,我知道了,會注意的”說完頭也不回的走了。只聽見后面一聲嘆息。

  望著周圍車水馬龍的人流,經(jīng)她這么一提醒,不禁警惕起來,可沒過幾分鐘,又被新鮮事物吸引了過去,就在準備付錢時,卻聽一聲大喊:“把你的手松開”循聲望去,是一個保安,然后感覺自己的口袋一震,一摸,錢包沒了,轉(zhuǎn)身想去追,他卻早已沒入人海,無跡可尋。

  后來從保安口中得知,西安有賊都的稱號。人流多的地方就又賊,如果當初我聽了那個大媽的話,也就不會丟了錢包。

  我們之所以不愿選擇相信,是因為人與人之間的不信任,但只有打開那一扇封閉的窗,才能感受到世間的美好,為別人打開一扇窗才會真真切切感受到人與人之間的溫暖。

打開一扇窗_初二作文4

  當夢想破碎時,你是否會聽到心在流血?當夕陽西下時,你是否會感嘆人生的悲哀?

  時光的火花不斷綻放,往事不斷涌現(xiàn)心頭,我又看見那個矮小的身影認真而專注地凝望著舞蹈室仍未熄滅的那束光影下不斷旋轉(zhuǎn)的舞者。是呀,我渴望著,渴望著能在舞臺上綻放,可與老師的對話仍在耳邊縈繞。

  “老師,我想跳舞”

  “不行,你太矮了,跳起來不能展現(xiàn)這個舞蹈的優(yōu)美!

  “可……”

  “不要再說了,你是跳不了的!

  我低下了從未高傲過的頭,眼淚不禁如斷線的珍珠般落下,心被掏空了,夢想被否認了,人生仿佛就這樣開始就這樣結(jié)束了。

  是啊,我太矮了,撐不起我的藍天,我的夢想。

  不知怎樣回到一片漆黑的房間,窗簾被緊緊拉上如同我的夢想被現(xiàn)實緊緊地,捏碎。清風是最調(diào)皮的人兒,竟想悄然探入我的世界送進一縷夕陽——窗簾被吹開,一剪夕陽透過半開半掩的窗進來了,天空積滿了滲血的淚,如此艷紅。

  我呆了,我笑了,我懂了。

  青春筏里我們走在用困境鋪墊的人生之路,當你的身軀被現(xiàn)實劃傷,被他人踐踏,被陰天掩蓋,我們需要做的便是打開一扇心靈之窗眺望碧海藍天,眺望別處的心聲,向人生發(fā)起挑戰(zhàn),發(fā)出吶喊:我才是人生的主宰。莫要當困難操縱的木偶人。

  一襲清風,一縷夕陽,一抹隨之而起的身影,正跳出那人生不滅的戰(zhàn)歌與希望。

  春有百花秋有月,夏沐陽光冬賞雪,我有心窗不可滅,明日照樣別處藍。

打開一扇窗_初二作文5

  走在人生的道路上,何必要使自己變得孤單呢?所以有時我會想,能不能打開一扇心靈的窗戶,讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。

  我們?yōu)槭裁磿P(guān)閉心門,

  我們?yōu)槭裁匆獙⑿拈T鎖上?歸根到底,是因為人與人之間缺乏信任。當我們遇到知心朋友時,我們會開懷暢談,甚至將自己隱藏的心事和秘密毫無保留地與他們訴說。而當我們遇上陌生人,又會立刻變得十分警惕,言談惜字如金。哪怕是跟他們多搭一句話,我們都生怕自己會做出吃虧的事情。

  現(xiàn)在很多人都將自己的心禁錮起來。我們對世界的第一感覺往往認為它是美好的?墒菨u漸的我們就會開始厭惡人與人之間的冷漠,從而變得對彼此之間的事情不聞不問。久而久之,我們會被感染,也學會了冷漠,發(fā)現(xiàn)世界是丑陋的,前后的現(xiàn)實落差讓我們覺得人人都是笑里藏刀,一些讓我們厭惡的場景經(jīng)常在我們眼前平淡無奇的出現(xiàn)了。

  心扉關(guān)上,十分簡單,但是要打開它,要重新認識我們所處的世界并不容易。我們的身邊從來不少那些背后作梗,出賣朋友的小人,受到他們的傷害,我們會將自己的心門鎖上,獨自在幽暗的心房中哭泣。

  其實我們?yōu)楹尾淮蜷_一扇心靈的窗戶,試著走進陽光,接受陽光的洗禮,試著接受用微笑去面對身邊的每一個人。即使是你的敵人,對于他們微笑是強有力的武器?傆幸惶炷銜l(fā)現(xiàn)身邊的每一個人都會用善良的目光看你,當你成功之時,迎接你的將是大家不約而同的掌聲,那扇窗就這樣在無意中被我們的笑容打開。

  打開一扇心靈的窗戶,標示著我們從此長大,從此不再孤單。直到最后,我們會發(fā)現(xiàn)身邊的同伴竟會如此的多,發(fā)現(xiàn)世界原來一直這么美好。孤僻已經(jīng)不流行,打開一扇心靈的窗戶才會真真切切的感受到人間的溫暖。

打開一扇窗_初二作文6

  打開一扇心靈之窗,讓人間的情感之分吹入我們的心中。

  理解·知己

  撕毀的卡片,破碎的杯子,兩個人本是令人羨慕,情同手足的朋友背向而坐,誰也不理誰。何必?為了那些不合而撕碎多年的友誼。何必?為了那些不值錢的面子而不愿道歉和好。你們看,范仲淹與王志雖然交往不深,但因為他們理解對方,即使相處未久,也是知己不是?你們看,你們看,莊子與惠子雖然意見不合,但他們理解求同存意的和諧,不也是知己嗎?放下那不合于面子,一起握緊對方的手吧。只要你們打開那扇理解之窗,陰霾便會消散而開的。

  你看,窗外陽光正好。

  理解·親人

  桌上已涼的飯菜,沙發(fā)被父母依靠的變了形。剛剛那聲關(guān)門巨響正東的茶幾上的玻璃落下,碎成幾瓣。頭上已夾雜幾根銀絲的父母,望著門,他們坐起又躺下,顯得十分為難。為何?門后那個已懂事的孩子啊,你那關(guān)愛你的父母,竟用那無奈的眼神期盼著你能出來,能吃對他們精心烹飪的美食。為何?你不出來。孩子啊,有這么群同鄰人,他們因為地震失去了雙親,他沒有你能得到的關(guān)愛,更不能吃到父母烹飪的美食,請比比他們,再看看你們,你是否后悔了呢?那請打開那扇窗門,延后告訴他們:爸爸媽媽,我們吃飯吧。你看,父母的臉上立刻充滿微笑。只要你愿意打開那扇窗門,什么都能解決。

  你看,窗外風景正好。

  朋友,窗外景色怡人,不要為了細小的事情浪費美景

打開一扇窗_初二作文7

  在大學校園里,總有一些家境貧困的寒門學子牽動著人們的心。為此,政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生,盡可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的問題也隨之而來,一些大學生畢業(yè)后拖欠助學貸款的情況時有發(fā)生。對此,教育界人士分析認為:拖欠助學貸款可能由于大學生沒能及時就業(yè),也可能因為所學專業(yè)不對口,或者是信貸期限太短,學生無力償還。但不論什么原因,大學畢業(yè)生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。

  因為拖欠助學貸款,就對學子們失去信任嗎?當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學實踐,探索出“家長出一點,自己省一點,學校擔保貸一點,社會實踐掙一點,成績優(yōu)異獎一點,社會各界幫一點”的教育扶貧新模式,已形成企業(yè)、學校、辦學者共同擔保的信貸保障鏈。近年來,該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應(yīng)的勞動報酬,完成了學費和生活費的自給自足,甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。

  近日,該校又與中國扶貧開發(fā)協(xié)會合作,成立了創(chuàng)業(yè)學院,面向全國592個國家級貧困縣,為每縣提供10個招生名額,學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策,完成大學學業(yè)并貸款30萬—50萬元實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對此,教育界人士給予高度評價:“將扶貧助學和扶貧創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路!

  信任,是實施教育的基礎(chǔ);信任,為扶貧助學打開一扇窗。

打開一扇窗_初二作文8

  打開一扇窗,細細聆聽鳥兒宛轉(zhuǎn)喃呢的聲音;認真觀賞花朵的綻放;用心感受這自然界中萬事萬物的存在。——題記

  看遍了世間塵俗,聽遍了喧鬧冗雜。將心中一切凡塵鎖事都擱淺,融進另一世界。

  一個車水馬龍的城市里,徘徊著一位赫赫有名的畫家商未央。人們都說:“上帝就是公平,商未央赫赫有名,可他的兒子葵葵卻是個智力低下的'低能兒!笨呀(jīng)十五歲了,可他的智力似乎只是三年級孩子的水平,一見到鮮紅嫩綠就興奮地大叫。

  五彩斑斕的色彩渲染著墻面,恍然看上去似乎并不規(guī)則,各種色彩摻雜其中,但仔細看時,商未央怔住了,這點點斑斑的色彩牽動著他全身的神經(jīng)。他走進葵葵的房間,看見葵葵正躺在床上安心的睡著,手中還拿著油筆,渾身都被油筆沾滿了顏色。商未央十分激動,拿出相機拍下了那個由葵葵畫出的作品,并把它發(fā)給了畫社,畫社的工作人員看到異常驚喜,隨即在各個刊物上發(fā)表,全市都知道了,但他們在意更多的似乎并不是這樣一幅意境唯美的畫,而是大畫家商未央竟然有一個低能兒。這個消息在滿城傳得沸沸洋洋。可人們更多的并不是同情與憐愛,而是冷酷與無情。

  商未央對這一切毫不在乎,似乎一切都沒發(fā)生。他的妻子問他:“為什么不告訴他們葵葵不是我們的親生兒子,他的父母在車禍中不幸去世,是你收留了他!彼麉s笑著說:“任隨他們說去吧,葵葵就是我們的兒子,我們的天使兒!痹捖洌蚩,他正打開窗戶,閉上雙目,認真聆聽著世間萬般動聽的聲音。

  是啊,何必抱怨太多,何必在乎太多。打開一扇窗,忘卻世間凡塵,你會發(fā)現(xiàn),一切都如此簡單。天上太陽正晴,我們依舊充滿活力。

打開一扇窗_初二作文9

  我初次學習書法,是在3年級時。書法老師姓王,家住戚區(qū)。去學習之前,我媽就對我說:

  “這位王老師是一位很有名的書法家,你一定要好好學啊!”

  聽罷,我頓時對這位王老師心生敬意。

  初聞墨香

  40分鐘的車程,我在爸爸的陪同下到了王老師家。

  汪老師家位于一個上了年頭的小區(qū)里,但他具體住在幾幢幾號,我是早已忘了。差不多離他所在的一棟樓還有四五十米的地方,空中就隱約可聞到一股墨香。我想,嗅覺靈敏的人,循著這香味,應(yīng)該就能找到他家。

  走到他家門前,可見門口一塊巨幅匾額,上面寫著“王某某書法工作室”幾個大字。走進去,墨汁味突然懂了好多,吸進兩口這樣的空氣,心境可以立馬平和。我突然想到,這香氣是否就像運動員的熱身?寫字之前先接受墨水的洗禮,以靜的心提筆,才能寫出最美的字。

  整個屋子被改裝成了一個書法教室。十幾張大木桌排成豎著的兩排,最前面是老師的桌子。屋子的墻壁上掛滿了老師的書法作品。有的是寫在紙上的,而有的被刻在了木板上,其中,有的是我知道的,楷書,行書,草書,隸書,篆書,而有的我就沒見過了。有一種有趣的字體,像原古人使用的符號,每個字只有幾筆構(gòu)成。我當時倒很是想學學這種奇怪的字體,但是這好像不是很現(xiàn)實。

  第一課

  這節(jié)課是我永遠忘不了的。

  簡單的教我握筆之后,我的學習就正式開始了。

  汪老師從柜子里拿出一本訂成冊的大米字格紙,拿起毛筆,在第一個格子里,寫下了一個螺旋形的符號。

  “今天先練這個字,寫四頁,慢慢寫,然后拿給我看!

  于是,這個螺旋形的符號就成了我學習的第一個毛筆字。我找了個位子坐下,提起毛筆,畫起了我的第一個螺旋。

  其實,這個螺旋看似簡單,實則不易,他考察人對毛筆的控制。要保證線條粗細均勻,就要用力一致,要保證圓環(huán)間隔相同,就要運筆平衡。而這兩點,恰好是書法的首要核心。

  當然這已是后話,當時的我自然不知道老師的用意,只知道這螺旋,太難了。學自的路,也還長呢。我畫的螺旋已稍有長進,上交后也得到了老師的鼓勵。最后,他叮囑了一句:“寫字一定要慢,快是大忌,心一定要靜,浮躁是大忌。”

  分別

  第一課之后,我自然念念不忘那螺旋符號,也期盼著第二課講課的驚喜。然而可惜的是,由于王老師外出講學,他離開了那個小區(qū),我的書法學習也只能止步于此。但是,通過這第一課,汪老師已為我打開了一扇書法的窗戶。短短的一節(jié)課,運筆之法,心境之道,都已涵蓋在內(nèi),剩下的,就等我用自己的努力,走到窗外,去領(lǐng)悟王老師的書法世界。

打開一扇窗_初二作文10

  現(xiàn)代人的心就像一座房子,總是把門關(guān)得嚴嚴實實的,都不知道對方在想些什么?可你是否想過在面對別人時,試著打開一扇窗。

  也許你對待別人時,試著打開一扇窗,你將意外的得到一位知心朋友,他將會與你有福同享有難同當,并在你遇到危險與難題時,為你出謀劃策、排憂解難,甚至,他還可能助你干一番大事業(yè),成就你的未來。

  也許你對待別人時,試著打開一扇窗,也許你就會得到許多東西,例如:金錢、友情、愛情……這些都是一般人得不到的,因為人們現(xiàn)在都把自己的心弄得密不透風,很少人會在面對他人時,敞開自己的一扇窗,就是因為這樣,只有極少部分人才能得到所謂的真實,金錢能讓你的生活充裕,友情能讓你得到朋友的幫助,愛情則可以讓你的生活變得幸福。

  當你為別人敞開心扉時,你會發(fā)現(xiàn),得到的東西將是無價的、是用金錢換不來的,是讓自己受益匪淺的東西。

  我覺得,只要你在對待別人時,不必把心關(guān)得嚴嚴實實的,也許你試著敞開心扉說話時,你會發(fā)現(xiàn)那種感覺是多么的快樂,而你得到的就會是平常人體驗不到的美好生活,當你完全向別人敞開你的心時,即使你是一位普通人,你也會發(fā)現(xiàn)生活過得是那么的充實,所以,從現(xiàn)在開始,就讓我們試著向別人敞開一扇窗吧!

打開一扇窗_初二作文11

  上帝給你關(guān)上一扇,一定會為你打開一扇窗。

  ——題記

  上帝在給你關(guān)上一扇的同時,會給你打開一扇窗,但是這扇窗是虛掩著的,我們必須要學會如何打開這扇虛掩的窗,F(xiàn)在,我給你講一個故事:從前,有一對好朋友,他們一個想當畫家,一個想當音樂家?墒翘煊胁粶y云,人有旦夕禍福,想當畫家的人眼睛瞎了,成了盲人。想當音樂家的人耳朵聾了,成了聾子。當他們正在抱怨天道不公之時,面前走來一位老人,老人問這對好朋友:“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀陌?”他們向老人講述了事情的經(jīng)過,并大罵天道不公。老人勸他們:“你們之中想當畫家的耳朵還能聽見,他可以去當音樂家。想當音樂家的人眼瞎還能看見,他可以去當畫家。換了角度思考問題,會有不一樣的收獲!眰z人聽后按照老人的話去做了。雙方都取得了巨大的成就,同時他們也懂得了一個道理:上帝關(guān)上了你的,但會給你留下一扇窗。

  歷史上有許許多多身有缺陷的人,但他們依舊成為了歷史上偉大的人物。例如海倫·凱勒,她從小便聽不,也看不,但她最后還是成為了一代文學豪杰。再例如孫臏,他的雙腿被割掉,最后卻成為齊國的軍師。寫出曠世之作——《史記》的司遷,因為大將軍李陵辯解,受了腐丸之刑,卻在牢中寫出了《史記》。

  在人生中,也許你會遇到困難,但是上帝不會虧待你的,上帝為你關(guān)上了一扇,你一定不要放棄,你要去找到那扇窗,并打開它,一定會有不一樣的收獲。

打開一扇窗_初二作文12

  你的心有一道墻,而我發(fā)現(xiàn)一扇窗,偶爾透出一絲溫暖的微光

  每個人的心都會有那么一處小傷,結(jié)起一座小墻,不讓別人窺探;每個人都有種向往,忡憬那羽毛般的飛翔,還有無邊的藍天作伴。

  當我從辦公的門口走出,一陣秋風狠狠地向你吹來,你的心不由一緊,涼了你的臉夾,亂了你的發(fā)。到底世界是有多大,可以讓一個人結(jié)起不倒的墻卻無人攻下那一扇窗。秋風徐徐,數(shù)不盡的憂愁如葉般凋不完也吹不散。靜靜地,輕輕地,那一年的城光也不再那么燦爛。

  當你們認識了的時候,你會覺得這個人可以是你的朋友,而當你對他或她有好感時你會希望自己和他有更多的來往,可是,此時你們面對的是這么一扇結(jié)下厚厚的心墻的他時,你還有膽量征服嗎?就像秋風一樣勇敢的向你吹來,吹散那一點一點的暗黃,掃開一層一層的塵沙。

  就像她,總想有個可以讓你放下戒備的心,安祥的臂膀和疼愛你的眼光。

  有人說你太冷了,有人說你開太多玩笑了,還有人說你沒心太貪玩了。

  而我卻發(fā)現(xiàn)了自己總是在笑的最多的時候最是傷感,就像是最詩意的秋中品嘗著孤獨的凄涼。

  誰的溫暖能借我一半,誰的世界能與我分享,誰的愛能讓你回家,世界入秋,雨將成風又成雪

  風的那頭是什么,會不會也像一個人的心,感受著關(guān)懷著世界,而自己也只是從墻的一個小窗露出丁點心寒?

  世界,安

打開一扇窗_初二作文13

  午后的陽光帶著幾絲慵懶和溫暖,敲開早已落滿塵埃的窗,我推開窗戶,感受著,仿若有什么東西正在一點一點地侵入心底。如果說,有那么一扇窗……

  有那么一扇窗,詮釋的生命的起伏跌宕,我希望為自己打開那扇窗,去迎接磨難!

  有人說,推開窗就可以看到溫暖的陽光。告訴我,是不是每天都是個新的起航?而我總是期盼,那扇窗,能給我每天新的考驗!

  “生活給你磨難,是相信你能戰(zhàn)勝它!”孔子的學生顏回,家境清寒,與那些出身官宦世家的人,完全是兩個極端。但是,他在這樣的逆境中卻不屈不撓,勤奮向?qū)W,做到真正的“自得其樂”。他的老師曾在《論語·雍也》中贊嘆顏回是個“士志于道而不勝惡衣惡食者”。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香!睆埡5媳环Q為是“中國的保爾”,雙腿的殘疾令她一度消沉,處于生命的低谷,她卻讓自己“站”了起來。她說:“生活給的磨難,是對我最好的考驗。而我,給了生活做好的回答!

  既然沒有一帆風順的人生,那么我們也不必極力地追求燦爛的最高點。只要能戰(zhàn)勝過程,打開自己的一扇窗,用積極的心態(tài)去迎接磨難,我們會收獲更多,有一個更完美的人生!

  在考試失敗時,我告訴自己,我要打開一扇窗,接受磨難,只有這樣,我才能成長,才能像雄鷹一樣在蔚藍的天空下,勇敢地飛翔。

  在遭遇低谷時,我提醒自己,我要打開一扇窗,笑對磨難,只有這樣,我才能擁有燦爛的陽光,才能在經(jīng)歷風雨后變得更加的堅強。

  為自己打開一扇窗,升起心中的太陽。每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在磨難中成長,煥發(fā)生命的光彩,正因為這種倔強,青春才絕美得像一夜間櫻花全部怒放!

打開一扇窗_初二作文14

  今天,我讀了一篇文章,令我受益匪淺,叫《打開人生的另一扇窗》。

  《打開人生的另一扇窗》講述了這樣一個感人的故事:一個男孩因大鼻子而自卑,經(jīng)老師指導,又是因大鼻子而自信,后來一舉成名。

  當我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧!斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯襞赃,‘孩子,你看到了什么?”和“‘孩子,你開錯窗戶了!斃麃喎雒∧泻⒌念^說”時,我深感震撼,這是一位多么善解人意的、多么教學有方的老師呀!

  是的,它說得對。當我們因為某些缺陷而苦惱時,我們需要“換一扇窗戶”,換樂觀角度看問題。

  我跑步不行,每一次跑步,都取得不了好成績,我為此深感苦惱。當我讀了這片文章后,心潮起伏。怔了幾秒鐘后,心里便一片明亮。我想,我不該看當前的局面,要看到未來。也許,我經(jīng)過刻苦努力,還可以當一次“劉翔”呢!

  我明白了,原來呀,成功是靠自信的,我要永遠自信、積極樂觀、永不言敗,才能走向成功!

  雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀,可面對藍天的呼喚,還是不顧一切地沖向藍天,哪怕失敗也好;小溪被大樹擋住了去路,在它看來,大樹是個多么龐大的怪物!可是它還是不顧一切地奔過去,再高高躍起,穿過大樹,哪怕粉身碎骨也好!成功只有靠自信!

  教師評語:充分理解了故事中蘊藏的道理,結(jié)合自身實例,談出了受到的啟迪,語言精練,結(jié)尾收筆有力。指導老師:王嚴

打開一扇窗_初二作文15

  心理學家李恕信在《瀟灑的母親》一書中講了這樣一個故事。

  某鎮(zhèn)上有一個小女孩兒,一天,她打開窗戶,正巧看見鄰居在宰殺一條狗。那條狗平時常和小女孩兒在一起嬉戲,小女孩兒看著這悲慘的場面,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的母親見狀,便把小女孩兒領(lǐng)到另一個房間,打開了另一扇窗戶。窗外是一片美麗的花園,明媚的陽光暖和地照著,鮮花五彩繽紛,蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞。

  小女孩兒看了一會兒,心里的愁云頓時一掃而空,心境重新開朗起來。母親撫摸著女兒的頭,說:“孩子,你開錯了窗子!

  人生之旅,我們常常會開錯“窗”,并且會執(zhí)拗地沉溺在其中難以自拔,而錯過了另外一路好風景。

  想起了另一個故事。有一架客機在飛行中出現(xiàn)了故障,飛機上的乘客有的驚慌失措,有的痛哭咒罵,只有一個老太太神態(tài)自如。萬幸的是飛機故障很快排除,事后機長好奇地問那個老太太為什么能如此鎮(zhèn)靜。老太太說:“飛機正常飛行,我就可以去看我的小女兒了;萬一失事,我就可以見到我的大女兒了,她已在20年前去了天堂!

  老太太擁有如此豁達的心境,是因為她開對了人生之窗。

  在人生的旅途中,我們要面臨很多機會,打開不同的窗,我們就會看到不同的風景,收獲不同的心境,擁有不同的人生。當你不小心打開了“讓你不愉快的窗”,請關(guān)上并試著打開另一扇窗。

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